第一篇：宜章五中黨支部工作特色材料2（范文）

宜章五中黨支部工作特色材料2：

宜章五中實施“三大工程”，提升全校教職工的幸福

指數，增強了教職工隊伍的凝聚力和向心力。

近幾年來，因為前幾年的幾起違紀事件，學校曾經予盾累積，干群離心，同事間互不信任，很多老師的職業倦怠表現十分突出，這無疑是五中走出困境的最大“攔路虎”。為了解決這一問題。學校領導班子多次研究，最終形成共識：教師的歸宿感、幸福感也是學校的重要資源，只有老師在學校感到幸福，才能創造出充滿生命溫暖的課堂，才能為學生提供更優質的教育服務，學校因此也應該成為教師實現個人價值、收獲幸福的場所。有了這樣的共識，學校黨支部主動出擊，從2012年下半年開始在全校實施了“三大工程”，以此提升廣大教師在學校工作的幸福指數，激

發他們主動為學校奉獻的意識，讓他們感到教有所享，教有所獲。

一是“貼心工程”，學校以文件形式要求全體行政人員提高主動服務的意識，及時妥當地解決教職工在教學和生活中存在的具體困難，具體由黨支部牽頭，負責各項工作的落實。在黨支部的統一安排下，學校工會與總務后勤部門的同志走進教師家門，上門送溫暖，為他們排憂解難，由學校辦公室及時督辦工作進展。學?？倓杖藛T為教職工上門維修水電，更換破損了的門窗，為學校女職工家屬們解決了跳廣場舞的音響器材。通過這些措施，拉近了干群之間的關系。在2012年教師節上，學校組織了全體教職工以及他們三代以內的家屬、以前在五中工作過的老同志們歡聚一堂，暢敘友誼，暢談五中美好的未來，有很多老師在聚餐過程中動情地說，這是五中建校以來第一次舉辦如此富有人情味的活動，通過這些活動的開展，廣大教職工與學校貼得更緊更近了。2013年支部總結經驗，繼續在教師節牽頭組織了聚餐活動，融

洽了教師們的感情，使大家有一種在家里過節的溫馨感。

二是激勵工程。為了激勵教師的工作熱情，一方面，學校盡可能地為老師們的專業發展提供條件和服務，這幾年來學校經費捉襟見肘，為了保證運轉，學校削減了百分之八十以上的招待費、差旅費等開支，要求行政領導的差旅費延期報帳，但是對老師們外出培訓的補助金以及差旅費我們都實行優先報帳。另一方面為了喚醒老師們對自己所從事的職業的內在尊嚴和幸福感，體現多勞多得，學校在制度上加大對教學質量優秀教師的獎勵力度，同時，我們啟動了“名師工程”，由學生與全校老師推薦、校行政集體研究，推選出宜章五中教學能手和師德標兵。并在學校宣傳欄進行公示，并大力宣傳他們的先進事跡。

三是“凝心工程”。今年內學校黨支部相繼召開了老同志座談會、教研組長座談會、青年教師座談會以及教職工代表座談會，討論五中發展前景，形成為學校干事創業的共識。在此基礎上，行政一班人討論通過了五中的五年發展規劃，為學校發展勾勒出了一副美麗藍圖。

宜章五中黨支部

2013-10-22

第二篇：黨支部特色工作實施辦法

特色工作實施辦法

1目的對黨支部圍繞本單位“急、難、險、重、新”的項目，結合自身實際開展的黨建工作與活動作出規定，確保特色工作的過程受控。

2范圍

本辦法適用于公司黨支部開展特色工作全過程。

3職責

黨支部和同級行政主要領導負責特色工作的策劃、實施與控制。

黨支部的委員、行政分管領導、工團組織負責人協同配合，負責自身責任范圍內的相關工作。

政工部為本程序的歸口管理部門，負責組織特色工作項目審批和發布。

4工作程序

4.1 特色工作策劃

4.1.1每年年初，黨支部結合本單位中心工作特點，在調查研究的基礎上擬定特色工作項目。

4.1.2 特色工作項目的內容可從本單位以下方面進行選題：生產、發展、穩定中的重點問題；生產、經營、管理活動中的難點、熱點問題；科研技改、產品開發、工程建設、項目開發中遇到的突出問題；創新制度、改進方法等方面的需求；企業文化建設、培育員工隊伍方面的階段性工作。

4.1.3黨支部負責人根據擬定的本單位特色工作項目，組織編制實施方案，內容可包括：工作目標、組織領導、職責分配、實施措施、工作制度、活動方式、階段達標要求，檢查與考核等內容。

4.1.4 特色工作如涉及面較廣、內容較多、問題較復雜時，可成立專業工作小組。專業工作小組以黨員為主，可根據實際情況吸納非黨員的工程技術人員、行政管理人員、入黨積極分子和團員青年參加。

4.1.5 黨支部在黨政聯席會上討論特色工作實施方案，通過后填寫“特色工作計劃書”，報上級黨組織審批。

4.1.6上級黨組織對基層上報的特色工作實施方案進行初審，必要時組織相關專業部門進行審核。政治工作部依據專業部門意見進行復審，批準后將“特色工作計劃書”下發至黨支部。

4.2 特色工作控制

4.2.1 黨支部依據批準的“特色工作計劃書”組織實施。

4.2.2 黨支部應注重對特色工作目標的實現情況進行檢查和控制。

4.2.3 實施特色工作的黨組織每季度至少以黨政聯席會議的形式研究一次特色工作，制定并實施預防或糾正措施。

4.3 特色工作發布

4.3.1每年年底，政工部根據特色工作整體要求，依據“特色工作考評細則”，對黨支部開展的特色工作進行現場考評，選出特色工作成果發布項目。

4.4 特色工作表彰

4.4.1對開展特色工作導入激勵機制。特色工作發布結束后，應以現場考評得分和成果發布得分情況為依據，對優秀成果項目進行表彰和獎勵。

4.5 特色工作成果應用

4.5.1對特色工作所形成的好的管理方法，應使之成為長效制度或管理模式，對所形成的先進工作方法等應推廣應用。

4.6 規范填寫、保存特色工作記錄。

5相關表單/記錄

5.1 特色工作計劃書

5.2 特色工作實施方案

5.3 特色工作記錄

第三篇：學生黨支部工作特色

黨支部工作特色

1、船本學院學生黨支部帶領黨員認真學習貫徹學院黨委精神，按照學院“凝心聚力、求實創新、全面提高、科學發展”的總體要求，以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模范”共產黨員為目標，立足實際，扎實有效的開展工作，積極組織支部黨員加強政治理論學習，關注黨的政策方針，進一步提高黨員的政治素養及黨性覺悟。

2、精心謀劃，強化措施，加強組織與領導，全面提升學生黨員管理工作，積極開展創先爭優的主題活動。充分發揮黨員的模范作用。

3、船山學院2010級學生黨支部高度重視黨建帶團建工作，堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，深入開展創先爭優進基層﹑爭當優秀青年活動，立足黨中央新的實踐﹑著眼新的形勢，加強黨的基層建設和黨員隊伍，鞏固和拓展深入學習實踐科學活動發展觀活動。共青團是黨的后備軍和得力助手，抓黨建必須抓團建。把黨建帶團建落在實處、取得實效，形成黨團基層共建創先爭優良好局面。

4、按照黨員發展計劃，保質保量的完成全年的發展計劃。

第四篇：宜章五中2013創建學習型學校工作計劃及實施方案（最終版）

宜章五中2013創建學習型學校工作計劃及實施方案

黨的十七大報告指出“要建設全民學習、終身學習的學習型社會?！备鶕摻▽W習型學校的相關精神，不斷提高學校的教育教學質量和學校管理水平，增強廣大教職員工的學習能力、創新能力和適應社會的發展能力，辦好人民滿意的學校教育。我們學校把“創建學習型學?；顒印弊鳛榻窈笠豁棾Ｒ幑ぷ鞒Ｗゲ恍?。并結合我校具體情況，制定實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和鄧小平“三個面向”為指導思想，以提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和身體健康素質為己任，全面落實“以人為本、全面、協調、可持續”的科學發展觀，堅持全面貫徹教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育質量的辦學方略，以師生的發展為本，全心全意地為師生的全面發展和終身發展服務，為中國特色社會主義現代化建設培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人，創造優良的職業態度、優秀的工作作風、優異的辦學質量，使我校成為家長放心、社會認可、人民滿意的學習型學校！

二、創建理念

1、樹立以人為本的理念，人才資源是學校第一資源，人才資源開發投入是效益最大的投入。在一個學習型組織中，任何人無一例外地理應是學習者，形成一個良好的學習態度和學習意識。

2、樹立終身學習的理念，終身學習一方面體現為廣大師生終身學習的意識、習慣與能力，另一方面也體現為學校教育旨在為學生未來的終生學習奠定基礎。

3、樹立團隊學習的理念。把個人的學習上升為有組織的學習，使個人知識儲備變成團隊共享資源。

4、樹立全程學習的理念。學習要貫穿于廣大師生教學、學習生活的始終，工作學習化、學習工作化。

5、樹立創新學習的理念，改變傳統的思維方式，形成新思路、新觀念、新做法、新成果。

三、基本原則

在創建過程中堅持“邊學習、邊創建、邊提高”的原則，由淺入深、與時俱進，使學校充滿生機和活力

（一）堅持繼承與創新相結合的原則。

（二）堅持以人為本，注意實效的原則。

（三）堅持團隊學習制度，人人參與的學習原則。

（四）堅持循序漸近，步步深化的原則。

（五）堅持提倡自主管理的學習原則。

四、學習內容

（一）政策法規學習

（二）教育新理念的學習

（三）學科知識學習

（四）專業技能學習

結合崗位特點，學習掌握業務知識，不斷提高履行崗位責任的能力。要結合崗位工作實際，有針對性地開展調查研究，用科學的理論和豐富的業務知識指導工作實踐，用深入的實踐豐富業務知識，不斷提高、發展自己，實現學習力與工作能力的相互促進。

樹立以人為本的教育思想，結合教育、教學、學生實際，調整備課、上課、作業布置等思路及方法，提高實效。

（五）教研科研知識學習

（六）信息技術學習

（七）管理知識方法的學習

管理是一門課程，也是一門藝術，更是一種文化。要有與時俱進的思想，不斷豐富、提高自己的管理水平。樹立責任意識、大局意識、合作意識、服務意識，提高各項工作質量。構建評價指標體系，營造客觀、公正、和諧的人文環境。

五、措施到位，保障實施

（一）加強領導，統一思想

1、成立領導小組：

組長：鄧宏贊

副組長：李俊 劉繼紅 譚太保 周華強

2、統一思想、提高認識

利用領導例會、黨員大會、教職工大會、校會、班會進行層層宣傳發動，宣傳創建學習型組織、學習型社會、學研型學校、學研型團隊的重要意義。使廣大師生認清形勢、明確自己身上肩上的責任，提高使命感和責任感，意識到學習的重要性和緊迫性，促使廣大師生努力學習。引導和組織廣大師生緊跟時代發展的步伐，勤于學習、善于思考，形成一個人人學習、時時學習、終身學習的良好氛圍，建立起學習教育經?；?、學習制度規范化、學習內容科學化、學習形式多樣化的學習機制，努力把我校建設成為學習型組織，進一步開創我校教育工作新局面。

（二）健全學習制度，確保創建活力

1、集體學習制度。每周一次教研組學習；每月一次支部學習；每月一次、每月一次班主任學習、每月一次教職工政治和業務學習。

2、個體學習制度。

（1）校長要率先垂范，加強理論學習和相互研討，做到“四個一”：每周進行一次工作反思，每月寫一篇教育博客，每期至少讀一本理論專著，并寫出書評，每期參加一次學校管理培訓或交流會，并

寫出收獲感言。

（2）加強學校領導班子成員政治理論、業務學習，提升校領導班子管理水平，做到“五個一”：每位班子成員每天學習一小時、每月組織一次集中學習、每季度讀一本書、每半年講一次黨課、每年組織一次下基層調研。與此同時，學校領導班子積極參加“蒙泉講壇”等全縣性的學習培訓活動。

（3）深化教師讀書、教研活動，提升教師職業素養，做到“四個一”：每周進行一次工作反思，每月讀一篇教學相關文章，并結合實際寫出心得，每期上一節教學研究課，并針對同伴評課意見寫出反思，每期呈現一篇研究成果（論文或案例研究）；學校教研室及電教中心要認真組織全體教師的業務知識培訓活動，確保人人都掌握必要的教育教學技能，在教育教學的水平上有一定程度的提高。

（4）強化學生讀書活動開展，培養讀書習慣，做到“四個一”：建立一個個人小書架（至少有20本書），每周背誦一篇課外詩文，每期至少讀2本書，并寫出書評或推薦詞，每期參加一次班級讀書活動。

3、考核激勵制度。每學年評比一次創建學習型先進教研組、先進班集體、先進個人，把教師的學習與考核、評先評優結合起來，把學生的學習與綜合素質評定、評三好學生、評優秀班干部等結合起來。

4、建立檔案制度。各項計劃、活動記錄、學習成果、照片等，均建立檔案，確保創爭活動落到實處。

5、網絡學習制度。發揮信息網絡的學習教育功能，為師生提供更多更好的信息資源與手段，所有教職工都要掌握電腦基礎知識，利用網絡進行自學。

（三）、廣泛開展學習型領導、學習型教研組、學研型教師、學習型班級、書香家庭、讀書之星等評選活動，切實把活動落到實處。

我校在創建過程中要做到：集中學習與自學相結合、學習理論與實踐運用相結合、專題講座與座談交流相結合。人人有學習計劃和學習目標，并在學習過程中認真做好讀書筆記，撰寫心得體會，教師還可圍繞自己感興趣的主題，自主、自由、自愿地形成學習研究小組，定期開展學習研究活動，有研究專題、研究紀實、研究成果

努力營造“學習、反思、成長”的學習氛圍，使學習真正成為廣大師生的自覺行動和生活需要，讓廣大師生樹立終身學習的意識，探究學習的方法、擴大學習的成果、享受學習的快樂。從而促進全面廣大師生素質和整體水平的提高。使學校領導積極學習提高科學管理、民主管理的知識與方法，以人為本，更新管理理念，調整管理思路，發現工作中的問題，出謀劃策，提高管理水平。

（四）、物質保障

學校每期都向教師和學生推薦一部分好書，學校充分訂閱黨報黨刊，學校圖書館向全體師生開放。

盡快實現創建學習型學校目標，形成全員學習、全程學習、全面學習，使我校成為綜合素質好、整體優化、均衡發展、教育質量全面提高的學校。

宜章縣第五中學

2013年3月

第五篇：##廣播電視臺黨支部工作特色

以求真務實的精神推進支部工作——北侖廣播電視臺黨支部工作特色總結北侖廣播電視臺黨支部的工作可以用四個字來概括：“求真務實”，用實實在在的關懷，讓每一位黨員和每一位員工感受到黨組織的溫暖，從而產生了強大的凝聚力，形成了一個能打硬仗的堅強集體；每一位黨員、每一個員工又以實實在在的工作，在看似平凡的崗位上創造出不凡的業績，使北侖廣播電視臺的新聞宣傳、事業建設、綜合實力不斷增強。

一、學習和實踐結合——學習扎實宣傳工作是廣播電視臺的中心工作，黨支部要求每一個黨員在思想上政治上必須與黨中央保持一致，發揮黨員的先鋒模范作用。要確保新聞節目導向正確、廣播電視安全播出，黨支部要“發揮政治核心作用”。因此，黨支部十分重視對黨員的思想教育和理論學習。北侖廣播電視臺黨支部組織黨員學習了以下一些材料：《中華人民共和國憲法》、《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等，對這些重要文件的學習又是緊緊結合宣傳工作的中心任務來進行的。十六屆四中全會后，黨支部立即組織黨員們分組認真學習和討論了全會精神，通過學習和交流，大家領悟了這次會議的精髓，記者們把學習的收獲運用到宣傳工作中，使學習和宣傳相互促進，相得益彰，邊學習邊探討出許多新穎獨特的宣傳報道方式，在出色完成宣傳任務的同時，也使自己的理論水平有了大幅的提高。今年以來，結合“三項學習教育活動”，黨支部組織了《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》的問卷考試，借著“三項學習教育活動”，支部還著手抓組織和制度的建設，先后組織制定并實施了《新聞從業人員堵漏、差錯獎懲制度》、《禁止有償新聞》等一批規章制度。規章制度的健全，有利于從根本上消除～產生的溫床，給所有員工創造平等競爭的機會，激勵員工的工作熱情。

二、指導和服務結合——工作踏實廣播電視臺專業性強，工作性質特殊，記者們缺少業務上“充電”的機會，支部活動就針對這些現狀開展了各種培訓講座。新設備更新時，馬上就組織攝錄編播人員參加技術培訓；改造廣電網絡，推廣數字電視時，就及時舉辦網絡技術培訓；播音員上崗前，外請資深播音老師進行普通話講座。這些培訓講座由黨支部組織，參加人員全部都是利用雙休日時間進行，大家都毫無怨言而且積極參加。從講座上學到的知識會立即體現到工作上，學習、實踐，實踐、學習，廣播電視臺培養出一批把關能力強、業務過硬的骨干。黨支部還組織采編播人員積極向廣電專業刊物投稿，今年共發表業務論文十多篇，學術風氣在臺內越來越濃。在寫論文的過程中，既總結了工作經驗，又培養了理論創新意識，還為大家評職稱創造了必要的條件。今年，廣播電視臺節目創優外宣形勢喜人，新聞作品、播音作品和各類專題獲市級以上獎項25 個，廣播電視作品預計被中央級媒體錄用10篇，省級新聞媒體錄用90篇，市級錄用700余篇。黨支部組織的活動非常豐富，先后舉辦了“革命老區行”、“植樹綠化行”、“軍營一日行”以及各種調研等活動。“革命老區行”活動，全體黨員干部到井岡山革命老區接受革命傳統教育和愛國主義教育?！败姞I一日行”活動，與浙江省海警二支隊一大隊結為共建對子，組織黨員干部到軍營體驗生活?！爸矘渚G化行”，全體黨員到廣播電臺發射基地茅洋山頂植樹綠化。黨支部還組織業務骨干赴廣州參觀交流，了解兄弟單位在業務管理上的先進經驗。黨支部的活動，不僅面向全體黨員，也面向所有員工，廣播電視臺所有的工作人員都能感受到黨組織的溫暖。三八節的時候，工會和黨支部舉辦迎“三八”聯歡晚會，大家歡聚一堂，每位女同志都得到了一枝鮮艷的玫瑰花；中秋節，黨支部就會招呼家不在北侖的員工吃頓團圓飯，開聯歡會，使他們感受到組織的關懷和溫暖。因為工作忙，很多員工都忘記了自己的生日，可每到這個時候，黨支部都會把一大束鮮花和一個大蛋糕送到“壽星”的面前。正是這些細致入微的關懷讓黨組織有了巨大的凝聚力，很多同志遞交了入黨申請書，黨員人數目前已發展到34人，極大地提高了單位的戰斗力。

三、愛和奉獻結合——對黨忠實廣播電視臺是一支特別能戰斗的集體，廣大黨員、干部把對黨的忠誠和對新聞事業的熱愛化作無私奉獻的行動，他們身先士卒，率領廣電系統全體從業人員為黨的新聞事業添磚加瓦。～年是北侖廣播電視臺創建市級水平電視臺、事業發展的關鍵一年，對黨員的考驗尤為嚴峻。對黨的新聞事業的忠誠，使這些黨員無怨無悔地奉獻著，創造出一個又一個輝煌的業績：《北侖新聞》全年播發稿件2988篇，平均每天用稿11.7篇，當天新聞占82.77%，廣播新聞全年發稿11235篇。充分挖掘臺內潛力，自我加壓，在《北侖新聞》實現日播的同時，電視專題節目也實現了日播，開創了北侖電視自辦節目的先河。北侖廣播電臺FM100.8節目進行了全新改版，播出時間達19小時，自辦節目9小時以上。全年用于設備更新共投入資金400多萬元，使北侖廣播電視臺的攝錄編播設備順利實現了從模擬到數字化的轉換，在全大市位居第一。全區鄉鎮新增光接收點169個，布放光纜133公里，投資300多萬元，全長125公里的全區廣電主桿環網建設已全面完工。為確保廣播電視安全優質播出，始終做到重要時段前端機房雙崗值班，工程維修人員24小時候崗，實現了365天廣播電視安全播出。這就是我們北侖廣播電視臺黨支部，他們學習扎實，工作踏實，對黨忠實。求真務實是我們這個時代的精神，黨支部把這種時代精神體現在日常工作之中，摒棄華而不實的虛夸，力求每一個活動、每一項工作見到實效。