第一篇:xx小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)整改匯報(bào)材料
XX小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)整改匯報(bào)材料
尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo):
XX小學(xué)于xx年xx月xx日,通過了天津市現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,專家組對(duì)我校的創(chuàng)建工作提出了寶貴的反饋意見和建議。我們針對(duì)專家組提出的問題與建議,高度重視,積極整改,現(xiàn)將基本情況匯報(bào)如下:
一、完整詮釋辦學(xué)理念:
為使我校辦學(xué)理念融入師生的思想,成為全校工作和師生行為的引領(lǐng)。我們對(duì)建校以來的工作和辦學(xué)思想進(jìn)行了深刻反思、總結(jié),組織了全體教師討論,聽取教育主管部門意見,把我校辦學(xué)理念確定為“追求和諧,享受快樂”。追求和諧就是營(yíng)造和諧校園,以管理規(guī)范、育人扎實(shí)、教學(xué)高效、穩(wěn)定有序?yàn)橹饕卣鳎趯W(xué)校管理上,突出規(guī)范有序,在育人工作中,強(qiáng)化過程扎實(shí),在課堂教學(xué)上,落實(shí)主體高效。享受快樂就是讓師生“體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂”,學(xué)校努力為師生營(yíng)造和諧的氛圍,搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),教 師滿懷愛心,引導(dǎo)學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng),把學(xué)生的成長(zhǎng)作為教育教學(xué)的成果來享受。學(xué)生滿懷童心,喜歡教師,喜歡學(xué)校,喜歡校園生活,并在校園生活和學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。
二、積極構(gòu) 建教學(xué)模式:
我們以縣教育局實(shí)施的“主體、和諧、高效”課堂教學(xué)模式為抓手,課堂教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)—精講點(diǎn)撥—當(dāng)堂訓(xùn)練—總結(jié)評(píng)價(jià)”四個(gè)基本環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)要求在教師的指導(dǎo)下,有目的的進(jìn)行預(yù)習(xí),通過預(yù)習(xí)使學(xué)生回顧、聯(lián)想,進(jìn)而產(chǎn)生認(rèn)知的疑點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生的思維和情緒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。精講點(diǎn)撥環(huán)節(jié)根據(jù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)際,教師對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行講析,師生共同探討,學(xué)習(xí)新知。當(dāng)堂訓(xùn)練環(huán)節(jié)主要是根據(jù)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)行當(dāng)
堂訓(xùn)練,讓學(xué)生通過課堂訓(xùn)練,掌握所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問題,達(dá)到學(xué)以致用的目的。總結(jié)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)主要是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課堂教學(xué)知識(shí),積極評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)情況,完善課堂教學(xué)。為全力構(gòu)建教學(xué)模式,我校主要采取了三項(xiàng)措施:一是加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)縣“主體、和諧、高效”教學(xué)模式實(shí)施方案,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程理論,理清新課程要求,提升新課程教學(xué)理念和認(rèn)識(shí)。二是進(jìn)行了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)。我們按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和縣、鎮(zhèn)構(gòu)建教學(xué)模式實(shí)施方案,在全校教師中開展了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工程。教師自主申報(bào)達(dá)標(biāo)等級(jí),通過推門聽課評(píng)估和觀摩課評(píng)估,對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了校級(jí)認(rèn)定。三是加強(qiáng)校本教研。利用教研活動(dòng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理論,研討新課程示范課,學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式舉要,明確要求,掌握操作要點(diǎn),不斷提高課堂教學(xué)水平。
三、全面規(guī)范學(xué)校管理:
針對(duì)學(xué)校管理中存在不少松弛和未到位之處。我們進(jìn)一步明確職責(zé),責(zé)任到人,突出過程管理,講究精細(xì)到位。主要做了以下工作:
一是規(guī)范校園文化管理。進(jìn)一步重視校園文化建設(shè),積極營(yíng)造人文氛圍,用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈,加強(qiáng)班級(jí)教室和校園樓道文化建設(shè),以積極向上的文化氛圍引領(lǐng)師生健康發(fā)展。
二是規(guī)范大課間管理。強(qiáng)化學(xué)生眼睛保健操和學(xué)生廣播體操的質(zhì)量。采取了兩操的統(tǒng)一組織訓(xùn)練和班級(jí)自主訓(xùn)練,各班主任配合體育教師,利用體育課、課外活動(dòng)等時(shí)間,強(qiáng)化兩操的動(dòng)作規(guī)范與練習(xí),同時(shí),學(xué)校組織開展了兩操比賽,提高了兩操的質(zhì)量,使每個(gè)學(xué)生的動(dòng)作,都基本上能做到優(yōu)美自然、規(guī)范準(zhǔn)確。
三是規(guī)范學(xué)生活動(dòng)管理。我們按照現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。將學(xué)生的各類活動(dòng)的開展,做到常態(tài)化,并
不斷提高學(xué)生活動(dòng)的質(zhì)量和水平。我們以書香校園創(chuàng)建為載體,加強(qiáng)學(xué)生閱讀課教學(xué),充分利用學(xué)校圖書,加大學(xué)生借閱量,提高學(xué)生的閱讀能力。
四是規(guī)范檔案管理。進(jìn)一步完善了學(xué)校檔案管理。加強(qiáng)各類資料的保存,規(guī)范各類教育教學(xué)資料的整理,完善學(xué)校的各類檔案,力求齊全、規(guī)范,定期成冊(cè)。
四、加強(qiáng)教科研工作:
為提高科研的針對(duì)性和實(shí)效性,使教科研工作達(dá)到研究教材、研究教法,提高課堂教學(xué)水平的目的,我們主要采取了以下措施:
一是抓好教科研隊(duì)伍。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,采取了骨干示范、結(jié)對(duì)幫扶等措施。把骨干教師組織起來,利用起來。每學(xué)期,我們都精心安排學(xué)科骨干、265骨干教師進(jìn)行示范課和專題教科研活動(dòng),使他們帶領(lǐng)學(xué)科組成員學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓他們參與到備課、聽課等日常教學(xué)工作,并讓骨干教師承擔(dān)專項(xiàng)研究任務(wù),組織老師開展課題研究。同時(shí),我們建立了幫扶制度,通過結(jié)對(duì)子,讓骨干教師幫助年輕教師,帶領(lǐng)青年教師開展教科研工作,提高青年教師的教科研能力。
二是做實(shí)校本教研。進(jìn)一步完善校本教研制度,對(duì)教師撰寫教學(xué)日記、教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等都提出明確要求,鼓勵(lì)教師認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等。開展優(yōu)秀教學(xué)案例分析、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選、優(yōu)秀說課評(píng)選等活動(dòng),做實(shí)校本教研,力求實(shí)效。
三是加強(qiáng)課題管理。以課題研究為載體,推進(jìn)新課程向縱深發(fā)展。做到課題研究與教學(xué)研討相結(jié)合。我們要求各課題組成員,將自己承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來,在公開課中落
實(shí)課題研究的措施,體現(xiàn)課題研究的特色,充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用,促進(jìn)教科研上水平、上臺(tái)階。
五、確保校園和學(xué)生安全:
由于受大邱莊地區(qū)外來務(wù)工人口較多的影響,我校外來務(wù)工子女占學(xué)生總數(shù)的54%以上,除一年級(jí)外,其它年級(jí)的班容量比較大,這不利于教學(xué)質(zhì)量的提高,也給學(xué)校的安全管理帶來的巨大壓力。為此我們積極協(xié)調(diào)村街、鎮(zhèn)政府,采取了加強(qiáng)校園安保、強(qiáng)化安全教育、教師值班等措施,確保學(xué)生安全。
六、確保課程計(jì)劃的落實(shí):
課程計(jì)劃的落實(shí)是新課程改革的基本保障。為落實(shí)好課程計(jì)劃,我們采取了教師兼課、加強(qiáng)教學(xué)檢查等保障措施,在學(xué)校層面上,安排教師任課不分主、副學(xué)科,對(duì)待課程計(jì)劃中的科目一視同仁。對(duì)教學(xué)工作的評(píng)價(jià)、考核工作,不以偏概全。對(duì)縣教研室組織的品德、科學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)、美術(shù)、音樂、體育等學(xué)科教研活動(dòng),我們都安排教師積極參加,提高他們崗位能力。對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)研究、教學(xué)考核,我們都做到全面安排。這些措施,也有效地保障了課程計(jì)劃的落實(shí),保證了所有課程按照要求進(jìn)行教學(xué)。
七、提高社區(qū)服務(wù)水平。
積極與社區(qū)聯(lián)系,與社區(qū)建立長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生積極參與社區(qū)建設(shè)和服務(wù),做一些力所能及的事情。定期組織學(xué)生到社區(qū)幫助孤寡老人收拾房間、打掃社區(qū)衛(wèi)生、清理非法小廣告、勸阻不文明行為等,就會(huì)不斷激發(fā)和深化學(xué)生的愛心,使他們深切體會(huì)到,應(yīng)該把愛奉獻(xiàn)給社會(huì),特別是要奉獻(xiàn)給需要幫助的人們。就會(huì)增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、道德意識(shí)、法律意識(shí),形成良好的行為規(guī)范。同時(shí),還培養(yǎng)了他們的社會(huì)服務(wù)能力。同時(shí),另一方面,社區(qū)與學(xué)校也形成工作合力,如學(xué)校的周邊環(huán)境治理問題,協(xié)助管理,為學(xué)校在校安全提供更好的保障。
八、持之以恒,保持常態(tài):
現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的根本目的,在于不斷提高學(xué)校辦水平水平和保持學(xué)校健康和諧發(fā)展。為此,我校嚴(yán)格按照縣教育局“關(guān)于建立靜海縣義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)建設(shè)復(fù)查回訪長(zhǎng)效工作機(jī)制的意見”要求,保持創(chuàng)建工作常態(tài)化,做到日常工作與創(chuàng)建一樣,保持現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),主要采取了以下兩項(xiàng)措施:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的現(xiàn)代化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,健全自查評(píng)估機(jī)制。每學(xué)期末,我們都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行自查評(píng)估,對(duì)完成不好的內(nèi)容,逐一進(jìn)行整改。二是將現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的100條標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)在學(xué)校日常教育教學(xué)工作中,一項(xiàng)一項(xiàng)的落實(shí),一件一件的抓好,讓現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),成為學(xué)校管理和教育教學(xué)的指南。
學(xué)校現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后,我們針對(duì)專家組提出的意見和建議,進(jìn)行了認(rèn)真的整改,在整改過程中,我們?cè)僖淮紊羁痰乩斫饬爽F(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的重要目的和意義,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校管理和教育教學(xué)行為,請(qǐng)各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)放心,在今后的工作中,我們一定會(huì)一如既往,堅(jiān)決保證現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不放松,保持常態(tài)管理,進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
謝謝大家!
2011年04月18日
第二篇:二百戶小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)整改匯報(bào)材料
大良鎮(zhèn)二百戶小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)整改情況匯報(bào)
我校于2011年10月18日通過了天津市現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,專家組對(duì)我校的創(chuàng)建工作提出了寶貴的反饋意見和建議。我們針對(duì)專家組提出的問題與建議,高度重視,積極整改,現(xiàn)將基本情況匯報(bào)如下:
一、明確整改目標(biāo)
認(rèn)真研究現(xiàn)代化建設(shè)工作市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見,讓每名干部教師清楚本學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)工作的成績(jī)和問題,明確本學(xué)校今后發(fā)展方向。針對(duì)市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收反饋意見中提出的“問題與建議”制定切實(shí)可行的整改方案,按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求,加強(qiáng)整改,嚴(yán)格學(xué)校管理,實(shí)施素質(zhì)教育,解決存在問題,把創(chuàng)建過程變成工作常態(tài),全面促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
二、完整詮釋辦學(xué)理念
為使我校辦學(xué)理念融入師生的思想,成為全校工作和師生行為的引領(lǐng)。我們對(duì)以往的工作和辦學(xué)思想進(jìn)行了深刻反思、總結(jié),組織了全體教師討論,聽取教育主管部門意見,讓我們的教育理念“快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”在日常的教育教學(xué)工作中體現(xiàn)得更充分。在學(xué)校管理上,突出規(guī)范有序,在育人工作中,強(qiáng)化過程扎實(shí),在課堂教學(xué)上,落實(shí)主體高效。學(xué)校努力為師生營(yíng)造和諧的氛圍,搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),教師滿懷愛心,引導(dǎo)學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng),把學(xué)生的成長(zhǎng)作為教育教學(xué)的成果來享受。學(xué)生滿懷童心,喜歡教師,喜歡學(xué)校,喜歡校園生活,并在校園生活和學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。
三、倡導(dǎo)“綠色環(huán)保”的辦學(xué)特色
針對(duì)我校辦學(xué)特色不明確這一弱勢(shì),我校提出了“綠色環(huán)保”這一主題,在院區(qū)內(nèi)開墾多個(gè)花池,多片綠地,栽種各種各樣的樹木和鮮花;在教室里,學(xué)生利用廢舊物品自制的各種手工藝品和盆盆鮮花點(diǎn)綴其間,把教室襯托得格外溫馨,校園內(nèi)掛設(shè)統(tǒng)一的環(huán)保標(biāo)語(yǔ),到處洋溢著學(xué)生的張張笑臉。為了使環(huán)保理念深入人心,我校充分利用電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。另外,我校還以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境道德行為如主題的班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站和每年的環(huán)境日的宣傳活動(dòng)等。為此,我校被評(píng)為“2012年天津市十大特色先進(jìn)學(xué)校”。
四、積極構(gòu)建教學(xué)模式,注重課后反思
我們以“主體、和諧、高效”課堂教學(xué)模式為抓手,課堂教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)—精講點(diǎn)撥—當(dāng)堂訓(xùn)練—總結(jié)評(píng)價(jià)”四個(gè)基本環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)要求在教師的指導(dǎo)下,有目的的進(jìn)行預(yù)習(xí),通過預(yù)習(xí)使學(xué)生回顧、聯(lián)想,進(jìn)而產(chǎn)生認(rèn)知的疑點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生的思維和情緒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。精講點(diǎn)撥環(huán)節(jié)根據(jù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)際,教師對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行講析,師生共同探討,學(xué)習(xí)新知。當(dāng)堂訓(xùn)練環(huán)節(jié)主要是根據(jù)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練,讓學(xué)生通過課堂訓(xùn)練,掌握所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問題,達(dá)到學(xué)以致用的目的。總結(jié)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)主要是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課堂教學(xué)知識(shí),積極評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)情況,完善課堂教學(xué)。另外,我們注重教師的課后反思,讓教師及時(shí)把課后的反思情況記錄下來,以為今后不斷改進(jìn)。我校的每位教師都有一本個(gè)人課堂教學(xué)反思的成長(zhǎng)記錄。為全力提高我校的課堂教學(xué)質(zhì)量,我校主要采取了三項(xiàng)措施:一是加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)“主體、和諧、高效”教學(xué)模式實(shí)施方案,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程理論,理清新課程要求,提升新課程教學(xué)理念和認(rèn)識(shí)。二是進(jìn)行了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)。我們按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求在全校教師中開展了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工程。教師自主申報(bào)達(dá)標(biāo)等級(jí),通過推門聽課評(píng)估和觀摩課評(píng)估,對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了校級(jí)認(rèn)定。三是加強(qiáng)校本教研。利用教研活動(dòng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理論,研討新課程示范課,學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式舉要,明確要求,掌握操作要點(diǎn),不斷提高課堂教學(xué)水平。
五、全面規(guī)范學(xué)校管理
針對(duì)學(xué)校管理中存在不少松弛和未到位之處。我們進(jìn)一步明確職責(zé),責(zé)任到人,突出過程管理,講究精細(xì)到位。主要做了以下工作:
一是規(guī)范校園文化管理。進(jìn)一步重視校園文化建設(shè),積極營(yíng)造人文氛圍,用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈,加強(qiáng)班級(jí)教室和校園樓道文化建設(shè),以積極向上的文化氛圍引領(lǐng)師生健康發(fā)展。
二是加強(qiáng)校園安全管理。切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度,讓每位教師都能重視學(xué)生的安全。注重重點(diǎn)時(shí)段的安全工作。每天的課間休息、上學(xué)和放學(xué)加強(qiáng)監(jiān)控。加強(qiáng)路隊(duì)老師和路隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任,讓學(xué)生養(yǎng)成出了校門也要排好路隊(duì)的習(xí)慣。及時(shí)完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施,安裝警示標(biāo)志,消除校內(nèi)安全隱患。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生各方面的安全教育。如交通安全,消防安全,食品安全,用電安全等等,做到每周最少一次安全教育。
三是規(guī)范學(xué)生活動(dòng)管理。我們按照現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。將學(xué)生的各類活動(dòng)的開展,做到常態(tài)化,并不斷提高學(xué)生活動(dòng)的質(zhì)量和水平。
四是規(guī)范檔案管理。進(jìn)一步完善了學(xué)校檔案管理。加強(qiáng)各類資料的保存,規(guī)范各類教育教學(xué)資料的整理,完善學(xué)校的各類檔案,力求齊全、規(guī)范,定期成冊(cè)。
六、進(jìn)一步規(guī)范教師代表大會(huì)和黨小組工作
第一,健全建立教代會(huì)組織,完善工作制度,抓好規(guī)范管理。第二,教代會(huì)和黨小組圍繞學(xué)校的教育教學(xué)改革、發(fā)展方案、管理制度、師德建設(shè)和涉及教職工切身利益的熱點(diǎn)問題、敏感問題,進(jìn)行民主討論、審議,切實(shí)制定教育教學(xué)工作的措施與方案。第三,教代會(huì)和黨小組全面貫徹執(zhí)行上級(jí)教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開,設(shè)立校務(wù)公開欄,并通過各種形式向全校教職工全面公布人事、財(cái)務(wù)、考核、優(yōu)秀教師、班主任考評(píng)、教學(xué)、后勤等各方面的數(shù)據(jù)與情況。傾聽全校全體教職工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,使學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、目標(biāo)建設(shè)、教學(xué)管理有一個(gè)全面的深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性、增強(qiáng)了教職工參與管理學(xué)校的意見,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。第四,搞好送溫暖工程,切實(shí)關(guān)心教職工生活,及時(shí)送去定神的慰籍。在重大節(jié)日,如教師節(jié)、元旦、春節(jié)、三八婦女節(jié)等時(shí)間,都要向教職工和退休老師發(fā)慰問電或祝福語(yǔ),并親自到退休老師家庭座談,送上節(jié)日慰問禮物,讓老師及退休老師能夠開心、快樂及安度晚年。
七、重視開齊所有課程,全面有效地開展課外活動(dòng)。
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)減負(fù)的各項(xiàng)措施,保證學(xué)生的休息和睡眠時(shí)間,開齊開足所有課程,每天安排大課間活動(dòng),每周三下午第三節(jié)課是學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校高度重視宣傳工作,通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。各年級(jí)、各班根據(jù)“實(shí)施方案”的總體要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,提倡學(xué)生自帶活動(dòng)器材,走向操場(chǎng)、走在陽(yáng)光下,在指定的地點(diǎn)開展自己喜愛的文體活動(dòng),并在實(shí)踐和探索中不斷完善,逐步形成班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校特色。我校堅(jiān)持“全員參與”的原則,加大專職體育、藝術(shù)、科學(xué)教師、班主任和其他任課教師的培訓(xùn)力度,建立一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校課堂教學(xué)和課外活動(dòng)需要的教師隊(duì)伍。
八、持之以恒,保持常態(tài)
現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的根本目的,在于不斷提高學(xué)校辦水平水平和保持學(xué)校健康和諧發(fā)展。為此,我校保持創(chuàng)建工作常態(tài)化,做到日常工作與創(chuàng)建一樣,保持現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),主要采取了以下兩項(xiàng)措施:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的現(xiàn)代化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,健全自查評(píng)估機(jī)制。每學(xué)期末,我們都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行自查評(píng)估,對(duì)完成不好的內(nèi)容,逐一進(jìn)行整改。二是將現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的100條標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)在學(xué)校日常教育教學(xué)工作中,一項(xiàng)一項(xiàng)的落實(shí),一件一件的抓好,讓現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),成為學(xué)校管理和教育教學(xué)的指南。
學(xué)校現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后,我們針對(duì)專家組提出的意見和建議,進(jìn)行了認(rèn)真的整改,在整改過程中,我們?cè)僖淮紊羁痰乩斫饬爽F(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的重要目的和意義,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校管理和教育教學(xué)行為,請(qǐng)各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)放心,在今后的工作中,我們一定會(huì)一如既往,堅(jiān)決保證現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不放松,保持常態(tài)管理,進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
第三篇:現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)整改工作匯報(bào)材料
現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)整改工作匯報(bào)材料
東馬圈鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)整改工作匯報(bào)材料
2010年10月13日,市現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收專家組對(duì)我校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,提出了反饋意見和建議:在學(xué)校辦學(xué)條件方面,教室電扇要安裝防護(hù)罩,學(xué)生上課用的木凳應(yīng)該改換成椅子;教學(xué)方面,要按規(guī)定上足實(shí)驗(yàn)課程,要提高多媒體的使用率,體育課要注意有秩安排活動(dòng),避免出現(xiàn)活動(dòng)中的安全事故;學(xué)校檔案應(yīng)該注意規(guī)范化和實(shí)用性,要及時(shí)歸檔;學(xué)校門前交通安全存在隱患。針對(duì)這些問題,現(xiàn)將我校的現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)整改情況匯報(bào)如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
在學(xué)校班子成員明確整改任務(wù),達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上,我們把 專家組提出的問題向教辦領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做了詳細(xì)匯報(bào)。使全鎮(zhèn)上下都明確了整改任務(wù),提高了對(duì)整改工作意義的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)施問責(zé)制,切實(shí)抓好具體整改工作
針對(duì)市評(píng)估驗(yàn)收專家組提出的反饋意見,我校組成整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開了專題會(huì)議,確定了我校現(xiàn)代化建設(shè)整改任務(wù),研究分析了整改任務(wù)以及當(dāng)前面臨的困難,制定了具體整改措施,責(zé)任到人。主要措施如下:
1、繼續(xù)加大對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)工作的宣傳力度,使全校師生知道現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),是今后工作的總指揮棒,是提升學(xué)校辦學(xué)水平的重大而持久的舉措,要求全體師生繼續(xù)振
奮精神,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)為學(xué)校現(xiàn)代化更高的目標(biāo)奮斗。
2、進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),強(qiáng)化對(duì)“三風(fēng)一訓(xùn)”的理解和落實(shí),使學(xué)校始終處于健康發(fā)展、均衡發(fā)展、高效發(fā)展的態(tài)勢(shì)中。
3、加強(qiáng)軟硬件薄弱環(huán)節(jié)的整改。
硬件方面,電扇防護(hù)網(wǎng)及學(xué)生座椅問題已經(jīng)向鎮(zhèn)政府提出申請(qǐng),爭(zhēng)取資金支持,政府也正在協(xié)調(diào)這項(xiàng)工作,今年10月份能夠得到落實(shí)(責(zé)任人:孔祥山,責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):王鳳林)。軟件方面,對(duì)于實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行了嚴(yán)格要求,各位任課教師必須按規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課;對(duì)于多媒體教學(xué),規(guī)定任課教師每學(xué)期使用多媒體5次以上,骨干教師不少于10次,要在教案中體現(xiàn),由教務(wù)處負(fù)責(zé)抽查或者定期檢查,并提高多媒體使用在評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)中的權(quán)重(責(zé)任人:各學(xué)科任課教師,責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):尤士柱)。在檔案管理上,進(jìn)一步加強(qiáng)檔案的實(shí)用性,做到實(shí)際工作與歸檔同步,加強(qiáng)歸檔工作的督導(dǎo)(責(zé)任人:檔案管理人員和各處室主任,責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):王立新)。體育課安全防范工作上,注意加強(qiáng)對(duì)體育教師上課的管理督導(dǎo),強(qiáng)化體育教師的專業(yè)意識(shí)和安全意識(shí),要求體育課教師著裝統(tǒng)一,示范規(guī)范,講求課堂效果(責(zé)任人:各體育教師,責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):郭建軍)
三、整改效果
在對(duì)以上問題進(jìn)行整改的過程中,我校抓住學(xué)校現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的契機(jī),在各方面進(jìn)行了進(jìn)一步的完善,使教育教學(xué)面貌得到進(jìn)
一步改善。
1、全校師生進(jìn)一步明確了學(xué)校辦學(xué)理念的內(nèi)涵。我們的辦學(xué)理念是“面向全體,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”。為了讓辦學(xué)理念真正起到引領(lǐng)行動(dòng)、鼓舞斗志。我們加大了辦學(xué)理念的宣傳力度,使每一位師生都真正領(lǐng)會(huì)辦學(xué)理念的精髓,我校開展了一系列教育活動(dòng): 首先,組織教職工在例會(huì)上學(xué)習(xí)學(xué)校辦學(xué)理念,并組織全體教職工討論,力爭(zhēng)從干部教師做起,形成理解理念——深化理念——踐行理念——完善理念的良性鏈條及“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取”的教風(fēng)。充分利用升旗儀式,主題班會(huì),黑板報(bào)等形式在學(xué)生中宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,使學(xué)生理解理念內(nèi)涵,逐漸形成“求知、明志、自強(qiáng)、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng),使學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。第三、利用家校通、宣傳資料、家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)、向家長(zhǎng)宣傳辦學(xué)理念,提高了我校辦學(xué)思想的社會(huì)認(rèn)同度和支持力。
2、通過大力轉(zhuǎn)變現(xiàn)代化教育教學(xué)方式,進(jìn)一步增強(qiáng)了課堂教學(xué)效果。新學(xué)期我校在教學(xué)中針對(duì)不同程度的學(xué)生設(shè)定不同的目標(biāo),讓目標(biāo)適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,增強(qiáng)學(xué)生的自尊心、自信心,使學(xué)生都有最大的收獲。在推進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變過程中,教務(wù)處注重積累成功經(jīng)驗(yàn),使多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為課堂的重要元素,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的實(shí)效性。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),逐步形成我校的“特色文化”。首先,對(duì)校園環(huán)境文化建設(shè)進(jìn)一步完善,對(duì)校園綠地、活動(dòng)小區(qū)、操場(chǎng)等環(huán)境的進(jìn)行維護(hù),努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境;其次,制度
文化建設(shè):結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念,從教育思想和觀念、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)等問題抓起,完善并制定了師生共同遵守的相關(guān)制度,并保證各項(xiàng)活動(dòng)開展都有預(yù)案,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作,讓校園文化建設(shè)有效健康開展;第三、加強(qiáng)藝體文化建設(shè):本學(xué)期學(xué)校要舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),學(xué)校要抓住這一契機(jī),抓好學(xué)校藝術(shù)展演和各項(xiàng)小型體育競(jìng)賽活動(dòng)豐富學(xué)校課余文化生活,促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的深入開展;第四,促進(jìn) “以德育人”的養(yǎng)成教育特色,提升和彰顯學(xué)校文化的品味。結(jié)合學(xué)校“家鄉(xiāng)的百年滄桑”史情展覽,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育,并提出“從小處做起、從自我做起”的倡議,在學(xué)生中倡導(dǎo)健康校園生活,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變校風(fēng)和班風(fēng),使全體學(xué)生保持良好的精神面貌。
4、結(jié)合本校實(shí)際,建立并完善學(xué)校的管理制度與長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持制度管理和人文管理相結(jié)合。自上學(xué)期開始我校結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,對(duì)考核細(xì)則和管理模式進(jìn)行了進(jìn)一步完善,以體現(xiàn)教師勞動(dòng)、回報(bào)教師勞動(dòng)為宗旨,增強(qiáng)了激勵(lì)作用。使學(xué)校管理向“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化”管理邁進(jìn)。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范了考勤制度、教科研制度、備課制度、教學(xué)儀器管理制度等。
第四篇:學(xué)校現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)建設(shè)整改方案
學(xué)校現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)建設(shè)整改方案
我校于2011年10月25日接受了受市政府教育督導(dǎo)室組織的評(píng)估驗(yàn)收,針對(duì)市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見我們制定了如下整改措施:
1、認(rèn)真研究現(xiàn)代化建設(shè)工作市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見,讓每名干部教師清楚本學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)工作的成績(jī)和問題,明確本學(xué)校今后發(fā)展方向。
2、針對(duì)市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收反饋意見中提出的“問題與建議”制定切實(shí)可行的整改方案,按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求,加強(qiáng)整改,嚴(yán)格學(xué)校管理,實(shí)施素質(zhì)教育,解決存在問題,把創(chuàng)建過程變成工作常態(tài),全面促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
3、要全面加強(qiáng)學(xué)校管理。指導(dǎo)教師學(xué)生學(xué)習(xí)好落實(shí)好“三風(fēng)一訓(xùn)”和《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅(jiān)持知行統(tǒng)一;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,健全完善各項(xiàng)制度措施,制定我校現(xiàn)代化常態(tài)化管理實(shí)施方案。充分發(fā)揮黨員模范先鋒隊(duì)作用,努力發(fā)揮教工大會(huì)的作用。做到管理規(guī)范、民主、科學(xué)。
利用周一的國(guó)旗下講話,班隊(duì)會(huì)等規(guī)范教育活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。結(jié)合校本教材,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀教育,規(guī)范學(xué)生言行舉止,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,營(yíng)造整潔、美麗、充滿活力的校園環(huán)境,促進(jìn)優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成,將學(xué)生常規(guī)檢查結(jié)果納入班主任考核成績(jī)。
4、要進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)。加強(qiáng)教師專業(yè)化培訓(xùn),進(jìn)一步提高教科研和校本研修水平,把教科研工作和校本研修工作作為大事來抓;指導(dǎo)教師苦練基本功,講好普通話,寫好規(guī)范字,讀準(zhǔn)英語(yǔ)音,在備課、講課、聽課、評(píng)課,教育教學(xué)改革,輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,教書育人,為人師表方面下功夫,在敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)上做表率。利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷提高教師的研究水平;加強(qiáng)教師專業(yè)的培訓(xùn),凡是市縣舉行的培訓(xùn)活動(dòng),我們必參加,教師回校后再做移植;利用校本教研的時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),我們學(xué)校不能解決的問題,我們要請(qǐng)縣教研室專家指導(dǎo)。
5、要進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。改革傳統(tǒng)、陳舊、單一的教學(xué)方法,用好用活電教設(shè)備和媒體教學(xué),上好每節(jié)課,教會(huì)每個(gè)學(xué)生,提高每節(jié)課的質(zhì)量。加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用培訓(xùn),一定要讓每位教師會(huì)使而且使好現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),堅(jiān)持以人為本,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。認(rèn)真組織興趣小組活動(dòng),按照學(xué)生的年級(jí)年齡特點(diǎn),講求針對(duì)性和實(shí)效,講求多種多樣豐富多彩,講求趣味性科學(xué)性,講求知識(shí)性廣泛性,培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
6、要進(jìn)一步深化教育改革。更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教育人才觀、質(zhì)量觀、教育觀,深化教育教學(xué)改革,努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),大力實(shí)踐和探索“啟發(fā)式、研究式、討論式、探究式”教學(xué)方法,認(rèn)真研究愉快教育,快樂教育、成功教育,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,講求德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性。
堅(jiān)持每周一的升旗儀式、行為規(guī)范訓(xùn)練周、主題班會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)、讀書活動(dòng)、法制安全教育、衛(wèi)生評(píng)比等,良好的養(yǎng)成教育提高師生的素質(zhì)。現(xiàn)在我校每月有教育專題,每學(xué)期有教育目標(biāo),每年有獎(jiǎng)懲考核;每處活動(dòng)區(qū)域有人監(jiān)控,使安全隱患處理在萌芽狀態(tài);從而創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
校園文化建設(shè)以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo),進(jìn)一步加快校園文化建設(shè),豐富充實(shí)完善校園文化建設(shè)內(nèi)容,開創(chuàng)校園文化建設(shè)新局面。力求做到“讓每面墻壁都說話,讓每個(gè)角落都育人”。通過開展讀書活動(dòng)、師生作品的展示、文化櫥窗、校園的綠化美化凈化、開辟勞動(dòng)基地等,使整個(gè)校園洋溢著濃郁的人文氣息。
今后,我們將進(jìn)一步鞏固深化達(dá)標(biāo)建設(shè)成果,全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求,加強(qiáng)整改,嚴(yán)格學(xué)校管理,實(shí)施素質(zhì)教育,解決存在問題,把創(chuàng)建過程變成工作常態(tài),全面促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
桑梓鎮(zhèn)馬道小學(xué)
2012年11月12日
學(xué)校現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)建設(shè)整改方案
薊縣桑梓鎮(zhèn)馬道小學(xué) 2012年11月12日
第五篇:小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校藝術(shù)匯報(bào)材料
小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校藝術(shù)匯報(bào)材料
小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校藝術(shù)匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,大家上午好!
首先歡迎您親臨我們學(xué)校指導(dǎo)工作,誠(chéng)懇的希望您能多提寶貴意見。我是美術(shù)教師趙平,下面由我向大家匯報(bào)一下我校藝術(shù)學(xué)科課堂內(nèi)外的點(diǎn)滴做法:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,藝術(shù)教育蓬勃發(fā)展
教師要全面培養(yǎng)學(xué)生,幫助學(xué)生全面發(fā)展,這是時(shí)代對(duì)教師提出的要求,也是社會(huì)、家長(zhǎng)的需要。在這個(gè)環(huán)境下,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。做到開齊課程,開足課時(shí),并配備專業(yè)教師,嚴(yán)格考核制度,成立了音、體、美教研組。我作為教研組長(zhǎng),堅(jiān)持做到每學(xué)期教研有計(jì)劃,有記錄,有總結(jié),每雙周周二召開一次教研活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校都會(huì)舉行各級(jí)各科的科研活動(dòng),有標(biāo)兵、優(yōu)秀教師觀摩課,同級(jí)同科教師的同課異構(gòu)課等各類活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)我們藝術(shù)課堂,不同學(xué)科教師也進(jìn)行跨學(xué)科聽課,認(rèn)真參與課后評(píng)課,主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)思考。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,藝術(shù)類教師的專業(yè)水平有了更大的提高,也促進(jìn)著學(xué)校專業(yè)藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、師生共同努力,藝術(shù)教學(xué)出成果
家長(zhǎng)的期待,學(xué)生的渴望,領(lǐng)導(dǎo)的重視,學(xué)校的投入,使我們感到了壓力,但同時(shí)也讓我們感到了更強(qiáng)烈的責(zé)任感。這一切都化為我們積極工作的動(dòng)力,督促我們不斷的用心教學(xué)。
通過現(xiàn)代音樂、美術(shù)等藝術(shù)課的教學(xué),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美好生活的情感,使學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)得到全面提高。我校藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。每學(xué)年都有藝術(shù)教育>工作計(jì)劃及取得的成果。
我校在每年一度的教委師生畫展中,經(jīng)過每一位美術(shù)教師的精心指導(dǎo),學(xué)生作品多次獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。音樂學(xué)科在教委六一和元旦匯演中,多次以相聲、舞蹈、歌表演、大合唱等多種形式出現(xiàn),分別獲得過一、二等獎(jiǎng)。教委舉辦的學(xué)生才藝大賽,學(xué)生以各種形式展現(xiàn)著自己的才華,感受著勝利的喜悅。音樂學(xué)科耿雅琴老師的《紅星歌》一課,榮獲教委微格教學(xué)三等獎(jiǎng)。美術(shù)學(xué)科趙平老師的《瓢蟲的花衣裳》一課,榮獲天津市美術(shù)錄像課二等獎(jiǎng)。
三、注重個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)特長(zhǎng),展現(xiàn)校園特色
繪畫、手工、音樂等興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,陶冶人的精神情操的必修課。我們所有美術(shù)、音樂老師利用在每周三下午進(jìn)行興趣小組活動(dòng)。
在繪畫組當(dāng)中,繪畫表現(xiàn)形式多種多樣,有素描、兒童畫、水墨畫、鉛筆線描畫等繪畫類型。在聲樂組當(dāng)中,有大合唱和獨(dú)唱小組,另外我們還有手工組、舞蹈組和刺繡組,內(nèi)容豐富,與課堂教學(xué)相比更具靈活性,學(xué)生全部是根據(jù)愛好、特長(zhǎng),自愿報(bào)名參加,為學(xué)生開辟了更多的學(xué)習(xí)藝術(shù)天地,使我校學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)形成了穩(wěn)定的群體,有了良好的氛圍。
在開展興趣小組的活動(dòng)中,我們做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示。此外,我們>美術(shù)教學(xué)與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系,每個(gè)月板報(bào)更換一次,都是由學(xué)生自發(fā)組織,參與設(shè)計(jì),我們利用手中的畫筆表達(dá)我們對(duì)班級(jí)體的熱愛之情。
總之,豐富多彩的課外文體活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅,合作的必須,堅(jiān)持的重要。我們要做的工作還有很多,還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們有決心、有信心,有能力把我校建設(shè)成'全面加特色'的學(xué)校,把學(xué)生培養(yǎng)成'合格加特長(zhǎng)'的全新的社會(huì)接班人。
匯報(bào)完畢,有不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)、指正。
謝謝大家!
天津鐵廠龐岐溝小學(xué)
201*年10月