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姜樓小學(xué)2010年工作計(jì)劃

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第一篇:姜樓小學(xué)2010年工作計(jì)劃

2010——2011學(xué)年度

何樓辦事處姜樓小學(xué)工作計(jì)劃

根據(jù)教育局教研室和何樓中心校有關(guān)會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本年度我們把“以人為本、以法治校、以德治教”作為辦學(xué)理念,堅(jiān)持“公平、公正、公開、透明”的原則,以“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為宗旨,創(chuàng)新工作方法,深化教育改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為更好的完成學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理等方面的任務(wù),特制定本年度工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真落實(shí)省市區(qū)教育工作會(huì)議精神,以提高教學(xué)質(zhì)量為總抓手,努力做好各方面工作。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。

2、落實(shí)好課改方案,開全開足課程課時(shí);以“學(xué)生愿意學(xué)、教師教得了、學(xué)校辦得到”為原則上好學(xué)校課程,并努力使學(xué)校課程上出特色。

3、改善辦學(xué)條件,為師生工作學(xué)習(xí)營造安全舒心的環(huán)境。

4、大力構(gòu)造“學(xué)習(xí)型校園”、“和諧校園”和“平安校園”。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

6、加強(qiáng)學(xué)校管理,使學(xué)校逐步走上“制度化、人文化、規(guī)范化、科學(xué)化”發(fā)展軌道。

三、工作措施

1、提升教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)是學(xué)校工作的核心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,素質(zhì)教育更強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量,因此必需把提升教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的總抓手。為提升教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校將從以下幾方面抓落實(shí):

①、抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)過程包括教師的備課、上課和作業(yè)批改,我們將從教案書寫、課堂評(píng)估、作業(yè)檢查等方面督促教師完成每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

②、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的高低起著重要的作用,我們將制定學(xué)習(xí)制度,讓老師用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)。

③、開展好教研活動(dòng)。教學(xué)離不開教研,教研促進(jìn)著教學(xué),我們將通過豐富多彩、行之有效的教研活動(dòng),使老師創(chuàng)新教學(xué)方法,優(yōu)化授課方式,提高課堂效率。

④、實(shí)施結(jié)果監(jiān)測(cè)。我們將充分利用好上級(jí)教研部門配備的形成性檢測(cè)試卷,并通過月考、期中期末考等形式,監(jiān)測(cè)教師和學(xué)生的教學(xué)效果,從結(jié)果中尋找教學(xué)差距,彌補(bǔ)教學(xué)不足。

⑤、開展好連片教研。我們將與東風(fēng)、紅衛(wèi)等學(xué)校進(jìn)行連片教研,在交流活動(dòng)中借鑒學(xué)習(xí),提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

2、規(guī)范辦學(xué)行為

在本年度工作中,我們將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,建章立制,努力向“規(guī)范化學(xué)校”邁進(jìn),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們將采取以下措施:

①、嚴(yán)格學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)菏澤市中小學(xué)作息時(shí)間表,保證學(xué)生有足夠的時(shí)間去休息、活動(dòng),讓學(xué)生在自由的空間中發(fā)展個(gè)性、提高能力。

②、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。我們將按照“開全課程、開足課時(shí)”的原則,上好國家課程和地方課程,并努力做好學(xué)校課程的開發(fā)實(shí)施,力爭在學(xué)校課程建設(shè)上有突破。

③、嚴(yán)格作業(yè)管理。我們將按照“學(xué)生負(fù)擔(dān)有減輕,教學(xué)質(zhì)量不下降”的原則,嚴(yán)格控制各年級(jí)各學(xué)科作業(yè)量,并根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平布置適量但有區(qū)別的作業(yè),既讓學(xué)生“吃得了”、“吃得飽”,又讓學(xué)生“吃得好”。

3、改善辦學(xué)條件

學(xué)校在重視軟件建設(shè)的同時(shí),要加強(qiáng)硬件建設(shè),為師生營造一個(gè)安全舒心的教學(xué)環(huán)境。為此,學(xué)校計(jì)劃在以下方面加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),改善辦學(xué)條件:

①、安裝攝像監(jiān)控。為保證學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校將安裝攝像監(jiān)控,全方位不間斷攝錄學(xué)校情況,保障正常教學(xué)秩序,預(yù)防偷盜等不法行為的發(fā)生。

②、維修學(xué)校排水設(shè)施。姜樓校區(qū)地勢(shì)低洼,每逢雨季積水嚴(yán)重,影響師生安全,為保證雨季師生正常工作學(xué)習(xí),學(xué)校將修建排水設(shè)施,及時(shí)排除校內(nèi)積水,讓正常教學(xué)工作不受影響。

③、進(jìn)行校園硬化綠化美化。學(xué)校將積極爭取行政村、辦事處黨委政府、中心校和上級(jí)部門支持,多方籌措資金,大力進(jìn)行校園地面硬化和環(huán)境綠化

美化,努力使校園面貌煥然一新。

④、更換添置教學(xué)設(shè)備。學(xué)校將加快教學(xué)設(shè)備的更新?lián)Q代工作,保證基本教學(xué)設(shè)施的數(shù)量和質(zhì)量,從教具、儀器、圖書、宣傳欄、電腦等方面做出努力。

4、加強(qiáng)文化建設(shè)

學(xué)校是教書育人的地方,是文化建設(shè)的主陣地,應(yīng)該使學(xué)校成為彰顯文化魅力的地方。我們學(xué)校在加強(qiáng)校園文化建設(shè)方面將從以下幾方面入手:

①、用好現(xiàn)有宣傳資源。從現(xiàn)有學(xué)校情況來看,學(xué)校有黑板報(bào)、宣傳欄(簸箕校區(qū)有)等設(shè)施,我們將利用這些設(shè)施,定期進(jìn)行內(nèi)容更新和檢查評(píng)估,讓它們充分發(fā)揮文化宣傳作用。

②、建立班報(bào)(手抄報(bào))和校刊。學(xué)校讓中高年級(jí)學(xué)生辦班報(bào)(手抄報(bào)),定期開展班報(bào)(手抄報(bào))比賽,并計(jì)劃成立校刊,刊登老師教學(xué)心得和學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、介紹外校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

③、強(qiáng)化學(xué)生讀書活動(dòng)。向?qū)W生介紹推薦優(yōu)秀讀物,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,充分利用朗讀課,讓瑯瑯書聲充滿校園,努力打造“書香校園”。

④、讓校墻變成會(huì)說話的書。為了營造校園文化氛圍,我們將在校墻上搞一些噴繪,內(nèi)容主要是立志、勤學(xué)、孝德等方面的圖文故事,讓無聲的墻體變成有聲的書籍,從而讓學(xué)生受到潛移默化的熏陶。

另外,我們還將開展音樂、舞蹈、書畫等活動(dòng),使學(xué)生的生活豐富多彩。

5、健全規(guī)章制度

沒有規(guī)矩不成方圓。學(xué)校的辦學(xué)理念里有“以法治校”一項(xiàng),我們將逐步建立健全涉及學(xué)校工作方方面面的規(guī)章制度,讓師生的教學(xué)行為有規(guī)可依有矩可循,盡量減少人為因素所帶來的不客觀性,讓師生在一個(gè)客觀公正、公開透明的環(huán)境中舒心工作。為此,學(xué)校將在調(diào)查研究、認(rèn)真聽取師生意見建議的基礎(chǔ)上,制定出教案書寫、課堂評(píng)估、作業(yè)批改、政治學(xué)習(xí)、活動(dòng)參與、班級(jí)管理、考績考勤、安全守衛(wèi)、責(zé)任追究、物品購置、財(cái)產(chǎn)使用、評(píng)模選優(yōu)等涉及學(xué)校發(fā)展和教師利益方面的規(guī)章制度,并嚴(yán)格按制度辦事,使學(xué)校管理“制度化、規(guī)范化、科學(xué)化”。

6、助推教師成長。

學(xué)校的興衰靠質(zhì)量,質(zhì)量的高低靠教師,一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)保證。為此,學(xué)校將在學(xué)歷提高、交流學(xué)習(xí)、外出培

訓(xùn)、職稱晉升等方面為我校教師創(chuàng)造條件,同時(shí)鼓勵(lì)每位教師積極參與學(xué)校、中心校及省市區(qū)組織的“教學(xué)新秀”、“優(yōu)質(zhì)課”、“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“骨干教師”等方面的評(píng)選活動(dòng),學(xué)校將在年度評(píng)模選優(yōu)中給予適當(dāng)加分。

7、抓好德育工作

德育工作是學(xué)校工作中的重要一環(huán),是搞好師生教學(xué)的關(guān)鍵部分。學(xué)校在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),在德育方面,我們將繼續(xù)重視師德建設(shè);規(guī)范學(xué)生行為,對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、文明禮儀教育、集體主義教育、愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;繼續(xù)做好“四風(fēng)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng))建設(shè)。

8、加強(qiáng)安全管理

安全是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證,這學(xué)年我們將把學(xué)校安全放在首位,樹立“大安全觀”和“安全工作無小事”的思想。為做好安全工作,我們定制度定措施,時(shí)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育,安排老師在門崗輪流值守,簽訂安全責(zé)任書,開展防突發(fā)事件演練,制定防突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,施行安全事故責(zé)任追究制,從而保障師生安全。

9、做好幼教工作

根據(jù)辦事處黨委政府和中心校幼教工作安排,我們將積極做好校內(nèi)幼兒園的管理工作,使幼兒園教育向規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展,提高幼兒教育質(zhì)量。

10、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),扎實(shí)做好教育行風(fēng)建設(shè)。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,與每位教師簽訂《聘任合同》,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,要求教師教育學(xué)生要有愛心有耐心,使學(xué)生在愛的呵護(hù)下快樂健康的成長。

本學(xué)年,學(xué)校在重點(diǎn)做好以上工作的同時(shí),將繼續(xù)在計(jì)劃生育、財(cái)務(wù)管理、環(huán)境治理、矛盾排查、關(guān)系協(xié)調(diào)等方面做出努力,使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階!

姜樓小學(xué)

2010年9月

第二篇:姜樓中心小學(xué)文檔

姜樓鎮(zhèn)中心小學(xué)升國旗制度

國旗是我們偉大祖國的象征和標(biāo)志,代表祖國的尊嚴(yán)。升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、特色文化教育的主要陣地。為增強(qiáng)愛國情感,發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,特制定升國旗制度如下:

1、每周一早上7:40舉行升旗儀式。全校師生準(zhǔn)時(shí)參加,按要求著校服,少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;遇到惡劣天氣可在室內(nèi)舉行。

2、重大節(jié)日或紀(jì)念日要升國旗,每日升旗降旗時(shí)不舉行儀式。

3、國旗班每位成員應(yīng)做到服裝整潔,精神飽滿。整個(gè)儀式的始終,應(yīng)按要求準(zhǔn)確無誤完成每一個(gè)動(dòng)作和內(nèi)容。

4、各教學(xué)班在班主任和跟班教師的組織下,按規(guī)定路線到操場(chǎng)參加升旗儀式。其他教職工直接入場(chǎng)。入場(chǎng)后,按固定站位到規(guī)定場(chǎng)地,保持整齊、安靜、不遲到、不缺勤。

5、儀式開始,護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng)時(shí),全體師生應(yīng)肅靜,不說話、不走動(dòng)。升旗時(shí)全體師生要肅立,面向國旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。唱國歌時(shí)每位師生都要在統(tǒng)一指揮下齊聲高唱,表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。

6、遲到師生應(yīng)在奏、唱國歌,國旗下講話時(shí),就地肅立行禮。等儀式結(jié)束后,方可回到固定站位。

7、進(jìn)行國旗下演講時(shí),全體師生應(yīng)充分尊重演講者,認(rèn)真聆聽,適時(shí)鼓掌。

8、不得升掛破損、污損、褪色或者不合格的國旗。

9、待升旗儀式結(jié)束后,按要求有秩序退場(chǎng)。

姜樓鎮(zhèn)中心小學(xué)自行車管理制度

自行車管理是學(xué)校常規(guī)管理工作的一部分,為保持校園校貌的整潔、有序,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定自行車管理?xiàng)l例。

一、教師自行車管理

1、自行車(含機(jī)動(dòng)車)進(jìn)入教學(xué)區(qū)須停入,一律有序放在教師車棚或臨進(jìn)指定停放地點(diǎn)。

2、嚴(yán)禁將自行車停放在大廳、走廊、通道內(nèi),辦公室前或不該停放車輛的地方。

二、學(xué)生自行車管理

1、學(xué)生自行車嚴(yán)格按班級(jí)指定地點(diǎn)排放。

2、各班自行車管理員必須做好值日工作,檢查督促未上鎖車主及時(shí)上鎖,確保安全。

3、每學(xué)年開始更換學(xué)校停車證。

4、禁止在教學(xué)區(qū)騎車。

5、禁止騎證、照不全、剎車不靈及鎖不全的自行車。

2、各班自行車管理員必須做好值日工作,檢查督促未上鎖車主及時(shí)上鎖,確保安全。

3、每學(xué)年開始更換學(xué)校停車證。

4、禁止在教學(xué)區(qū)騎車。

5、禁止騎證、照不全、剎車不靈及鎖不全的自行車。

姜樓鎮(zhèn)中心小學(xué)衛(wèi)生制度

一、衛(wèi)生區(qū)

1、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求:

(1)無磚頭瓦片;

(2)無雜草樹葉;

(3)無紙片果皮;

2、每班每天必須早、中兩打掃,上午課前、下午課前打掃,不可拖延。

3、衛(wèi)生檢查專人負(fù)責(zé),每周向全校公布

4、對(duì)公共衛(wèi)生包干區(qū)打掃不好的班級(jí)視情節(jié)予以罰款一元。

二、教室衛(wèi)生

1、七凈:

(1)教室及走廊地面要打掃干凈;

(2)黑板要擦干凈;

(3)玻璃要擦干凈;

(4)墻壁、講臺(tái)、窗臺(tái)、壁磚要擦干凈;

(5)垃圾桶或畚箕內(nèi)的垃圾要到凈;

(6)臉盆和水桶內(nèi)的臟水要倒凈。

2、四齊

(1)講臺(tái)課桌椅擺放整齊;

(2)標(biāo)語、畫像、圖表張貼懸掛整齊;

(3)衛(wèi)生工具擺放整齊;

(4)講臺(tái)、課桌上的書本、物品擺放整齊衛(wèi)生清潔制度

姜樓鎮(zhèn)中心小學(xué)課前一支歌制度

課前一支歌,高效一堂課。學(xué)校把“課前唱一支歌”活動(dòng)納入了班級(jí)量化考評(píng)中,保證了唱歌活動(dòng)的順利進(jìn)行。在課前五分鐘的時(shí)間內(nèi),讓學(xué)生唱好一支歌,歌曲以愛國歌曲和校園歌曲為主。要求聲音整齊、洪亮、有激情。

1、不唱歌的扣2元

2、不整齊的扣1元

3、歌聲不洪亮的扣1元

學(xué)生課間操時(shí)間前一節(jié)課(一般為第二節(jié)課),各科任教師不得拖堂,一定要按時(shí)下課。

二、課間操時(shí)間,學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)做操地點(diǎn),并站到自己做操的位置上,列隊(duì)做到快、靜、齊,不說話、不玩耍、嚴(yán)肅靜立。

三、班主任要跟班課間操活動(dòng),組織好本班學(xué)生出操、做操,加強(qiáng)管理,加強(qiáng)教育。學(xué)生課間操時(shí)間,有課余時(shí)間的教師應(yīng)參加學(xué)生課間操活動(dòng)。

四、體育教師負(fù)責(zé)課間操活動(dòng)的列隊(duì)。學(xué)校每天對(duì)課間操活動(dòng)要進(jìn)行評(píng)比,每周小結(jié)一次。對(duì)課間操質(zhì)量較差的班級(jí)體育組老師要積極協(xié)同班主任及時(shí)組織輔導(dǎo)。

五、學(xué)校要加強(qiáng)課間操考勤管理,在課間操時(shí)間,學(xué)生不得無故逃避出操或做其他任何活動(dòng)。課間操累計(jì)缺勤20次以上者,學(xué)年體育成績?cè)u(píng)為不合格。

六、做操認(rèn)真,動(dòng)作整齊、準(zhǔn)確、有力,堅(jiān)持做完整套操。不做妨礙其他人做操的動(dòng)作。

七、課間操結(jié)束后,整理隊(duì)伍(或隊(duì)伍靠攏)保持快、靜、齊,聽從指揮,有序退場(chǎng)。

八、要遵守紀(jì)律,服從管理,始終如一。

為了充分發(fā)揮一切陣地,營造優(yōu)美的育人環(huán)境,給與學(xué)生潛移默化的教育影響,特對(duì)班級(jí)黑板報(bào),學(xué)校的宣傳窗作以下規(guī)定,教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查和通報(bào)情況。

1、學(xué)校宣傳窗。一般情況下,每兩月更換一次,逢重大節(jié)日或特殊需要也應(yīng)該及時(shí)更換。布置內(nèi)容包括:時(shí)事政治,衛(wèi)生知識(shí),學(xué)校開展的活動(dòng)的照片,教師學(xué)生的書畫征文等作品,集體和個(gè)人的各種榮譽(yù)等。要求布置美觀大方,新穎。

2、教室內(nèi)的黑板報(bào),學(xué)習(xí)園地,應(yīng)由班主任負(fù)責(zé)。每兩周更換一次,可根據(jù)年級(jí)的不同,發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手協(xié)助完成。布置的內(nèi)容應(yīng)有利于發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神等。要求布置美觀得體,既符合兒童的心理又要與學(xué)習(xí)環(huán)境相協(xié)調(diào),還應(yīng)由報(bào)頭,期數(shù)等標(biāo)志。

第三篇:姜樓小學(xué)2011教師考核工作總結(jié)

2011考核 工作總結(jié)材料

何樓中心校姜樓小學(xué)2012年2月23日

姜樓小學(xué)2011教師考核工作總結(jié)

根據(jù)市區(qū)考核文件,按照中心校考核會(huì)議精神,結(jié)合本校實(shí)際,特對(duì)2011的考核工作做出以下安排。

一、組織程序

1、公布上級(jí)考核文件;

2、傳達(dá)中心校考核會(huì)議精神;

3、按照中心校要求和學(xué)校實(shí)際制定出考評(píng)辦法,建立考評(píng)小組;

4、召開全體教師會(huì)議,公布考評(píng)辦法,無異議后,由考評(píng)小組進(jìn)行教師量化評(píng)估;

5、按評(píng)估量化分?jǐn)?shù)高低確定 “優(yōu)秀”人員名單,公布考評(píng)結(jié)果,無異議后組織教師填寫“考核表”;

6、匯總“考核人員名單”,將有關(guān)信息輸入電腦,上報(bào)中心校審批。

二、考核考評(píng)辦法

1、“優(yōu)秀”人員標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)成績過半,出勤率不低于80%,教師例會(huì)出席率不低于80%,無曠課現(xiàn)象,教師認(rèn)可度不低于80%。

2、“合格”人員標(biāo)準(zhǔn)

工作態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)努力,無工作處分。

3、評(píng)估量化分?jǐn)?shù)計(jì)算方法

以2011年春季中心校抽考成績與量化得分和2011年秋季中心校抽考成績與量化得分(2011年秋季中心校抽考成績,按60%計(jì)分;2011年秋季中心校量化檢查成績,按40%計(jì)分)的均分為基礎(chǔ),加上教師2011年春季考勤得分(出勤率*10分)和參加例會(huì)得分(會(huì)議出席率*10分),作為教師考核量化分?jǐn)?shù)。

三、考核考評(píng)小組

組長:姜赟

副組長:陳永順

成員:李中生

朱志國

張愛英

肖金梅

陳雙軍

四、時(shí)間安排 1、2012年2月23上午,召開校委會(huì),制定考評(píng)辦法,成立考評(píng)小組;召開教師會(huì)議,傳達(dá)中心校會(huì)議精神,公布考評(píng)辦法,無異議后由考評(píng)小組計(jì)算教師分?jǐn)?shù),公布量化評(píng)估結(jié)果,公示“優(yōu)秀”人員名單。2、2012年2月23下午,組織全體教師填寫“考核表”,將有關(guān)信息輸入微機(jī),匯總考評(píng)材料,上報(bào)中心校審批。

五、教師量化評(píng)估分?jǐn)?shù)(名單附后)

六、考核“優(yōu)秀人員名單”:張富云

姜樓小學(xué)

2012年2月23日

第四篇:周樓小學(xué)工作計(jì)劃

周樓小學(xué)工作計(jì)劃

周樓小學(xué)工作計(jì)劃_清風(fēng)無痕_新浪博客,清風(fēng)無痕,周樓小學(xué)工作計(jì)劃(2009~2010學(xué)年下學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,以“十七大”重要精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以“加快發(fā)展,提高質(zhì)量”為奮斗目標(biāo),牢固樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念,全面落實(shí)“師德樹形象、質(zhì)量求生存、特色打品牌、創(chuàng)新顯活力”的辦學(xué)思想;堅(jiān)持以師生的發(fā)展為根本,以教育教學(xué)為中心,以教學(xué)科研為先導(dǎo),以科學(xué)管理和提高教師素質(zhì)為保障,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對(duì)學(xué)生的

周樓小學(xué)工作計(jì)劃

(2009~2010學(xué)年下學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,以“十七大”重要精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以“加快發(fā)展,提高質(zhì)量”為奮斗目標(biāo),牢固樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念,全面落實(shí)“師德樹形象、質(zhì)量求生存、特色打品牌、創(chuàng)新顯活力”的辦學(xué)思想;堅(jiān)持以師生的發(fā)展為根本,以教育教學(xué)為中心,以教學(xué)科研為先導(dǎo),以科學(xué)管理和提高教師素質(zhì)為保障,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對(duì)學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育與管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮示范學(xué)校作用,創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、具體措施

(一)堅(jiān)持德育為首,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)生良好素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們要認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神,堅(jiān)持抓好德育工作,全面營造學(xué)生健康成長的環(huán)境,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、加強(qiáng)對(duì)“成才先成人”育人觀的理解。深入細(xì)致、一絲不茍地抓好常規(guī)管理,尤其要關(guān)注留守兒童、單親兒童、學(xué)困生教育,善于走進(jìn)學(xué)生心靈,把問題解決在萌芽狀態(tài),把思想工作做到家。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),召開班任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),全面提高班主任業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任。

3、重視家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育的有機(jī)配合。多形式、多渠道籌建德育教育基地,定期召開家長座談會(huì),充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,積極探索新型德育教育機(jī)制,從而形成共同教育學(xué)生的合力,構(gòu)建起社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

4、以養(yǎng)成教育為突破口,提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識(shí),特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育,環(huán)保教育、感恩教育。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)達(dá)標(biāo)、優(yōu)秀班級(jí)”、“群星燦爛” “流動(dòng)紅旗”的評(píng)比活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》等,認(rèn)真做好檢查和監(jiān)督工作,化制度要求為學(xué)生的自覺行為,塑造實(shí)小學(xué)生新形象。

5、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。利用植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)等有特殊意義的重要日子,舉行各種紀(jì)念、慶祝活動(dòng),創(chuàng)造德育亮點(diǎn),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使隊(duì)員得到全面發(fā)展。

6、加強(qiáng)安全教育。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化學(xué)校安全教育維護(hù)校園安全和諧。一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確職責(zé)范圍,保證安全工作的落實(shí)實(shí)施,《八月桂花香》。定期進(jìn)行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改;二是加強(qiáng)加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng),提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)的自救能力。三是把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,不斷加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全等方面的安全教育。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是加強(qiáng)與綜治、公安、衛(wèi)生、工商、文化等部門的密切配合,嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊違法犯罪活動(dòng)和違章違紀(jì)行為,確保校園安定穩(wěn)定。

(二)推進(jìn)素質(zhì)教育,提升教育教學(xué)質(zhì)量

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立校之本。要緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。重視教材研究,教法研究,學(xué)生研究,在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,嚴(yán)格教師一日常規(guī),嚴(yán)格月考核制度,開齊、上足、教好各門學(xué)科。遵循備課要“詳”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,教研要“深”,質(zhì)量要“高”的教學(xué)方針,把教學(xué)常規(guī)工作抓實(shí)做細(xì)。

2、以課改為中心,深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研。教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效;要精心組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育新課程改革倡導(dǎo)的理念,改變舊的課堂教學(xué)行為,堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量,探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)參與教學(xué)過程的學(xué)校教學(xué)特色,探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、課堂教學(xué)是實(shí)施主體性教育的主渠道,是教學(xué)改革的切入點(diǎn)。本學(xué)期我們要繼續(xù)做好課堂教學(xué)的改革,重點(diǎn)抓教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié):備課、上課、反思、評(píng)價(jià)等。

5、學(xué)校要加強(qiáng)隨堂聽課,引導(dǎo)優(yōu)秀骨干教師開放課堂,促進(jìn)教師課堂教學(xué)的交流。學(xué)校繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng),具體做到以課題研究為依托,以課堂教學(xué)為平臺(tái),通過公開觀摩課展示、論文評(píng)選、新課程論壇等活動(dòng),全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

6、重視寫字課的教學(xué),扎實(shí)抓好學(xué)生寫字訓(xùn)練。加強(qiáng)寫字教學(xué)的管理與檢查,充分利用寫字課對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),認(rèn)真做好班級(jí)“書法專欄”的展示活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的書寫興趣,提高學(xué)生書寫水平。

7、關(guān)注學(xué)困生的成長。要求教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教,采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,教好每個(gè)學(xué)生。認(rèn)真研究學(xué)困生學(xué)習(xí)困難的原因,采取切實(shí)可行的方法,提高他們的學(xué)習(xí)成績。

8、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),做到減負(fù)不減質(zhì)。結(jié)合校極總課題的研究,引導(dǎo)教師聚焦課堂、聚焦教學(xué)、聚焦學(xué)生,酒店預(yù)訂,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)策略、方法、手段和學(xué)生學(xué)習(xí)的研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。通過家長會(huì)、家長學(xué)校等途徑,正確引導(dǎo)家長的教學(xué)質(zhì)量觀,實(shí)現(xiàn)“學(xué)校減負(fù)”與“家庭減負(fù)”的同步;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、意志、興趣和良好習(xí)慣的培養(yǎng),嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量、學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量,不得隨意增減課程門類,難度和課時(shí),不得占用學(xué)生休息時(shí)間,不得推銷或變相推銷練習(xí)冊(cè)、習(xí)題集等教輔教材,不得組織學(xué)生參加與教育無關(guān)的商業(yè)性活動(dòng)。

(三)重視體衛(wèi)藝工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.加強(qiáng)衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作,落實(shí)學(xué)生防近措施,控制近視率。

2、廣泛開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),加強(qiáng)特長生培養(yǎng)。認(rèn)真上好音樂、美術(shù)課,結(jié)合校園藝術(shù)節(jié),開展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),努力培養(yǎng)出一批“合格+特長”的學(xué)生。

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高育人水平

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力開展師德師風(fēng)教育。以《教師守則》、《師德規(guī)范》和《師德建設(shè)》為準(zhǔn)則,樹魂立根,弘揚(yáng)師德風(fēng)范,樹立先進(jìn)典型。進(jìn)一步提高教師的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)教師忠誠于人民教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,提高全體教師共同辦好學(xué)校的積極性。繼續(xù)深化教育人事制度改革,創(chuàng)造有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的制度環(huán)境,韋迪藥方“三條主線一條輔線”公布 三年打造亞洲一流男,調(diào)整和完善學(xué)校教師考核方案及各項(xiàng)規(guī)章制度,按章辦事,加大考核力度。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。著力建立一支志存高遠(yuǎn),開拓進(jìn)取,熱愛教育,為人師表教師隊(duì)伍,努力提高教師競(jìng)爭意識(shí),主人翁意識(shí)和進(jìn)取精神。

2、在教師中繼續(xù)開展普法教育。依法辦校、以德治校、依法施教,增強(qiáng)教師的法制觀點(diǎn)和服務(wù)意識(shí),提高教師的師德修養(yǎng)。

(五)加強(qiáng)后勤服務(wù),提供有力的保障

總務(wù)后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此,學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時(shí),管理規(guī)范、科學(xué)。、規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理制度。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記、建賬,避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失,大宗物品采購嚴(yán)格執(zhí)行政府采購。加強(qiáng)對(duì)多媒體教室、電腦室、各年級(jí)辦公室電腦、打印機(jī)、飲水機(jī)的使用、維護(hù)和管理,及時(shí)維修教學(xué)設(shè)備設(shè)施,以免影響教學(xué)工作。要實(shí)行校務(wù)公開,加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、基建維修、教育用品采購等方面的科學(xué)管理和監(jiān)督。

第五篇:大姜小學(xué)2018年德育工作計(jì)劃

大姜小學(xué)德育工作計(jì)劃

一、工作計(jì)劃

(一)、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》(教基?2017?8號(hào)),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與我們農(nóng)村學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合農(nóng)村學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育、行為習(xí)慣教育為主線,進(jìn)一步加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè),注重德育研究,強(qiáng)化德育管理,大力加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

(二)、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍

2、強(qiáng)化常規(guī)管理,落實(shí)檢查監(jiān)督制度,抓好常規(guī)形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。搞好專題教育。

(三)、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色,堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”養(yǎng)成教育活動(dòng)。

4、深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打出學(xué)校德育品牌。

5、搞好安全衛(wèi)生教育、法制教育、愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育和感恩教育。

6、依托“研學(xué)旅行”開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們走出校園、走進(jìn)大自然。

7、加強(qiáng)家委會(huì)建設(shè)工作,做好家校溝通,努力實(shí)現(xiàn)家校共育。

二、推進(jìn)措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。需大力建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

落實(shí)班主任常規(guī)工作,重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),以及優(yōu)美、整潔的班級(jí)環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。②有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差等現(xiàn)象,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),反復(fù)抓”加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促。從八個(gè)方面著手,教育學(xué)生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”,通過班會(huì)、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。常規(guī)管理是學(xué)校的管理的根本,本學(xué)期常規(guī)管理以班級(jí)量化考核為突破口,早、中、晚各年級(jí)各班輪流負(fù)責(zé)檢查全校各班常規(guī)落實(shí)情況。重視“流動(dòng)紅旗班級(jí)”評(píng)比的過程管理,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的檢查督促作用,使各班級(jí)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)校形成良好的校風(fēng)。

(三)抓好文明禮儀教育及養(yǎng)成教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育。把學(xué)生在校最基本的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

2、繼續(xù)深化德育宣傳主題教育。要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

3、認(rèn)真開展好每周星期一升旗儀式,通過國旗下講話等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。

(四)堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是德育工作的主要陣地。少先隊(duì)工作在緊扣時(shí)代脈搏的同時(shí),以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn),通過系列活動(dòng),促進(jìn)少先隊(duì)工作的落實(shí)。

(五)搞好各項(xiàng)專題教育。

1、充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、品德課、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

2、注重學(xué)生心理健康健康教育。重視心理咨詢室的建設(shè),按照要求定期、定時(shí)開放,及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理學(xué)生的困惑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的心理幫助,傾聽學(xué)生的心聲。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。關(guān)愛后進(jìn)生,關(guān)注留守兒童,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,交流思想。

3、繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生安全工作。

堅(jiān)持陽光體育活動(dòng),通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周二為校園清潔日。通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

(六)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

完善社團(tuán)活動(dòng)興趣的開展,以學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,使在社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

基于項(xiàng)目的基本理念和指導(dǎo)思想,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走出教室,走出校園,讓學(xué)生在更廣闊的空間參與活動(dòng),受到教育。讓學(xué)生動(dòng)起來,讓學(xué)生走出去,貫徹德育工作“落細(xì)、落小、落實(shí)”的思想,通過一系列實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在“做中想,行中思,走中學(xué)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德的自我教育和行為習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。

(七)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實(shí)家訪工作,辦好家長學(xué)校。切實(shí)發(fā)揮家校合作的作用,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

3、通過家訪和電訪讓家長明白學(xué)校的工作時(shí)間、工作目標(biāo),學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理教育方法和家長學(xué)校共同教育的要求。

三、困難與建議

1、建立德育機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)師德教育和培訓(xùn),要有計(jì)劃,有落實(shí)、有考核,有記載,有獎(jiǎng)懲,建立健全師德檔案。逐步建立對(duì)班主任、科任教師“教書育人”的評(píng)估體系,把評(píng)估結(jié)果作為其將后晉級(jí)、定職、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

2.明確德育目標(biāo),實(shí)現(xiàn)層次化、具體化。使德育工作收到實(shí)效,德育工作的目標(biāo)和內(nèi)容一定要貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際,體現(xiàn)時(shí)代精神與要求。在追求高層次德育目標(biāo)的同時(shí),一定要注重必需的基礎(chǔ)性的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教育學(xué)生要攀登知識(shí)高峰先要學(xué)好基礎(chǔ)文化知識(shí),要為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)做貢獻(xiàn)先要學(xué)會(huì)為自己的家庭、團(tuán)隊(duì)和班級(jí)做貢獻(xiàn),要愛祖國、愛社會(huì)主義先要知道怎么去愛自己的母親、怎么樣愛護(hù)自己的集體、怎么樣熱愛自己的家鄉(xiāng)等等。同時(shí),要積極開展學(xué)生喜歡的、樂于參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),切忌強(qiáng)迫學(xué)生參與德育活動(dòng),否則,就會(huì)弄巧成拙。

3、發(fā)揮家庭教育的輔助作用。一是切實(shí)做好普訪工作、建立家校通。現(xiàn)階段家長常年在外務(wù)工的多,尤其是農(nóng)村學(xué)校更多,家長對(duì)子女在校的情況難以了解。二是開辦家長學(xué)校。家庭教育是教育的一個(gè)組成部分。孩子的成長、成才與家庭教育關(guān)系密切,學(xué)校要開辦家長學(xué)校,通過培訓(xùn)家長,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的互助。

4、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生的心理教育。由于中小學(xué)青少年正處在身心成長塑造的關(guān)鍵時(shí)期,他們的人生觀價(jià)值觀尚未定型成熟,加上目前社會(huì)我國正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,各種社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)思潮都影響著我們的中小學(xué)生德育工作,對(duì)于一些用傳統(tǒng)方法不能解決的德育問題,采用心理教育往往能取得不錯(cuò)的效果。特別是對(duì)于農(nóng)村留守兒童和父母離異及有不同程度心理問題的孩子,心理健康教育和心理矯正顯得尤為重要。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

德育工作計(jì)劃

周村區(qū)北郊鎮(zhèn)大姜小學(xué)

2017年12月

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