第一篇：鄉鎮2006年兩基、普實復查年審匯報材料

州檢查組各位領導：

我鄉“兩基”、“普實”工作分別從1997年和2000年通過省人民政府驗收以來，繼續加“兩基”“普實”合力攻堅力度，切實把教育事業擺在優先發展的戰略地位。多年來，經過全鄉各級干部、全體教育工作者和廣學生家長的通力合作，我鄉“兩基”“普實”鞏固提高工作扎實推進，取得了較好成績，現簡要匯報如下：

一、基本情況

永興傣族鄉位于永仁縣北部，是楚雄州的北門，屬于全省506個，全州42個扶貧攻堅鄉，也是全州四個民族鄉之一，距永仁縣城128千米，離攀枝花市50千米，東與四川省攀枝花市接壤，南與永仁縣的維的鄉接壤，西與永仁縣中和鎮相連，北與麗江地區華坪縣隔江相望，省界線長達97千米，最高海拔2796米，最低海拔1010米，海拔落差，箐深坡陡，立體氣候明顯，自然環境惡劣。我鄉是一個傣、彝、回、漢等多民族雜居的民族鄉，少數民族比例占百分之七十以上。2006年，通過撤鄉并鎮后，全鄉轄12個村民委員會，120個村民小組，總人口13663人，農村經濟純收入1867萬元，農民人均收入1139元，全鄉財政總收入276萬元，其中自收收入34.9萬元，教育事業費支出241.1萬元，比上年增長30.9萬元。

我鄉有初級中學一所，從附設初中班至今36年，為各條戰線輸送2734名初中生，今年有7個教學班，在校生294人，教職工30人，其中專任教師25人，校舍等教學設施符合普九標準。小學設中心小學，下有1個中心完小，8所村完小，辦有10個學生食堂，65個教學班，9個小學教學點，學生1033人（含學前班121人），其中管理人員1人，后勤人員2人，專任教師76人。全鄉從學前教育到成人教育的體系已經形成，使傣鄉的“兩基”工作得到了鞏固和提高。

二、“兩基”工作

（一）義務教育普及程度

1、“普六”情況

入學率：7-12周歲適齡兒童總數909人，實際入學908人，入學率99.9%，適齡兒童少年中殘疾兒童4人，已經入學4人，入學率100%；輟學率：上學年初在校生750人（其中學前班120人），本學年初在校生1033人（其中學前班121人），輟學2人，入學率99.99%，輟學率0.48%；畢業率：全鄉有15周歲人口177人，讀完小學以上的177人，畢業率100%，15周歲人口文盲率0。

2、“普九”情況

入學率：本年度13-15周歲適齡兒童總數500人，初中階段入學499人（含借出），入學率99.8%；輟學率：初一至初三年級上學年初在校學生348人，本學年在校學生294人，輟學2人，輟學率0.57%。完學率：17周歲人口238人，受完初等教育237人，初級中等完成率98.6%。13——15周歲殘疾兒童1人，未入學率0人，在初中1人，初中階段殘疾兒童入學率100%。

（二）農村義務教育經費保障機制改革落實情況。

1、中學

（1）、公用經費及預算外2003年8月至2006年8月總撥入32017元。

（2）、農村義務教育保障經費：2003年8月至2006年8月總撥入28396.80元。

（3）、初中生學生各種補助經費：2003年8月至2006年8月總撥入102788.90元。

2、小學

（1）、公用經費及預算外2003年8月至2006年8月總撥入128864元。

（2）、農村義務教育保障經費：2003年8月至2006年8月總撥入96023.26元。

（3）、小學生寄宿制經費：2003年8月至2006年8月總撥入280340元。

（4）、貧困學生補助：總收入113899.60元。

（三）、成人初等教育及科技培訓情況。

1、掃盲程度

（1）我鄉有青壯年人口10094人，在青壯年人口中非文盲人口10076人，非文盲率99.8%,文盲人口中喪失學習能力的18人，15——24周歲人口中文盲率為0。

（2）近三年脫盲23人，全部進入鞏固提高班學習，經過參加自檢考試15人，參考率65%,及格率100%，復盲0人，復盲率0。

（3）上年度15周歲人口177人，無全半文盲，文盲率0。

（四）、新《義務教育法》的學習宣傳、貫徹落實情況。

自新的《義務教育法》頒布實施以后，我鄉中、小學校均通過不同的手段，多渠道、全方位地組織各校教職員工認真學習了新的《義務教育法》及相關的法律法規，并且進行了分組討論。中、小學共召開專題學習會20余場次，出專題黑板報26期。

三、“普實”鞏固提高情況

１、實驗用房

（１）中學有物理、化學實驗室各一間，合計１４１平方米，有物理、化學、生物保管室各一間，合計６５平方米，實驗室，保管室合計使用面積２０６平方米。

（２）永興完小，小莊完小，立溪冬完小各有一間實驗室，保管室和準備室合并使用一格，那軟完小，灰壩完小三室合并使用。全鄉實驗室，保管室，準備室合計使用面積１６０平方米。

（３）中小學三室使用面積根據學校規模和班額三室符合普實標準。

２、室內設施

（１）中學物理、化學、生物實驗室各有實驗桌２６套，演示臺各一張，永興完小有實驗桌２０套，各村完小都有１０至１５套。

（２）儀器均按教學儀器的配備全部入柜，小學合計１９個，中學合計２０個。

（３）演示臺均按時配備。

（４）水電設施供到室內。

（５）安全設施雖無滅火器，但備有水桶，沙袋都能達到滅火要求。

３、教學儀器設備

中小學按省定基本配備標準，中學物理，化學，生物的演示儀器，藥品按二類標準配齊，小學中心完小按二類標準配齊，其余四個村完小，按三類標準配齊。中小學現有實驗器材藥品基本能滿足實驗教學需要。

4、實驗室人員

（1）中學配有物理，化學，生物兼職實驗員和實驗室管理人員共4人。

（2）小學8個完小都配有實驗管理人員共8人。

（3）我鄉中小學實驗人員做到相對穩定，學歷合格，都具有初級職稱，部分參加過培訓，能熟悉實驗，能較好的掌握實驗業務。

5、實驗室管理

（1）中小學都網（.）-站 由校長主管實驗室工作，教導主任辦理實驗室業務，村完小有校長抓實驗室工作，教研組長具體辦理實驗室業務。中心小學校班子成員還經常到各村完小檢查和指導實驗室工作。

（2）建立健全管理制度，《儀器保管規則》，《實驗人員崗位職責》，和《學生實驗規則》張掛墻上。

（3）中小學都有教學儀器設備總帳，教學儀器數量帳和教學儀器檔案卡，帳物相符。

（4）實驗室環境整潔，張貼實驗規則、名人名言及畫像，育人氣氛濃。

6、實驗教學

（１）中小學各年級都有實驗教學計劃，也有實驗教學記錄。

（２）演示實驗有記錄表，而且開出率９０％以上。

（３）學生分組實驗平均開出率達９０％以上，都有實驗計劃，通知，記錄，統計。

（４）各校積極開展實驗教學研究活動，今年中學上示范課６節，小學５節，各實驗教師自制教具投入教學，調動了學生學習的積極性，補充了實驗器具的不足。

四、教育目標管理工作

每學年縣教育局都要與全鄉中小學校簽定《教育工作目標管理責任》，一年以來我鄉教育教學工作井然有序地開展著，較好地完成了各項目標責任管理任務，基本實現了各校在學年初確定的總目標，在教育目標管理工作中主要做到了：

1、加強學校的思想政治工作，明確辦學指導思想

2、加強學校領導班子建設，增強學校管理工作

3、加強教師隊伍建設，完善各種規章制度

4、進一步改進教學方法，全面提高教學質量

5、加強后勤管理，提高服務質量

6、重視安全工作，強化安全意識

7、加強校風校貌建設，創建特色學校

五、州級“文明學?！钡膭摻ā⒐芾砬闆r

永興中學在上級主管部門、各級黨委、政府的領導下，自2002年被楚雄州教育局評定為“文明學?！币詠恚熒鷨T工勤奮工作，各方面工作都取得一定成績，根據《云南省文明學校評選、命名、管理辦法》的“八有十無”要求，結合學校實際，三年來永興中學在鞏固州級“文明學?！敝腥〉玫闹饕ぷ鹘涷炇牵?/p>

1、學校堅持教育為社會主義現代化服務的班學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，強調全體教職工都要做好學校的德育工作是學生成為合格的社會主義建設者和接班人。

2、堅持德育放本篇文章*網址為 站 首位，向管理要質量，切實加強教育教學質量的檔案管理，把質量的優劣與個人獎懲評優等掛鉤，激發憂患意識和競爭意識，以教學為中心，實行“三個傾斜”的辦法，突出重點，保證質量。

3、學校根據本地實際，特別是在生源文化基礎較差的情況下，在反復的對比中，把學生的素質教育放在重要地位，注意尖子生、特長生的培養，嚴格執行教學計劃，加強質量的監督。

4、校園建設注意總體規劃，布局搭配較為合理，因地制宜，優美雅致，突出育人功能。

5、根據學校的實際情況每年訂有《人民日報》、《云南日報》、《楚雄日報》、《黨建》、《求是》，積極完成上級下達的任務，并每周要求每班出一期黑板報，每天上晚自習前都必須唱一首歌，將其列入評比內容，學校還有娛樂室、圖室、電腦教室、多媒體教室等。

6、每學年對開展精神文明建設活動經費投入均在2500元以上。

7、根據鄉黨委、政府工作安排，鄉級組織的各項文體活動都積極參與并取得了好的成績。

8、積極響應各級黨委、政府的號召，發動教職工捐資助學，努力為貧困學生排憂解難，做好“兩基”鞏固工作。

9、不斷建立健全校內政治學習、考勤獎勵、崗位職責、財務管理、衛生檢查等制度，并由相關部門督促檢查評比。

10、學校文化技術主要由團總支、工會宣傳委員負責，要求各班級按照“班級刊黑板報的要求”辦法實施。

11、環境衛生要求每周一掃，每天一小掃制執行，努力做到校園整潔、干凈、衛生、美觀，教室均張貼有名人名言錄。

12、嚴格執行《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《中小學教師職業道德規范》，多年來師生中無違法違紀行為出現。

13、學校一直堅持周一、六升、降國旗、唱國歌儀式，并作為制度堅持不懈。

14、按照學校工作計劃，每年開展一次團隊組織的 “五四”青年聯歡活動，工會組織的“五一”歌詠比賽，黨支部組織的國慶征文比賽等豐富師生的文化生活。

15、全校各班均有一塊學習園地專欄，開展情況由學生會文藝宣傳部進行檢查評比，校園內有永久性的標語、校訓激發師生勤奮工作和學習。

16、各班每周都保證一次課外興趣小組活動的時間，活躍學生的學習氣氛，陶冶他們的情趣。

六、學校安全工作

學校安全涉及千家萬戶，關系社會穩定。長期以來，我們始終把安全工作放在學校工作的首位，牢固樹立“學校安全無小事，責任重于泰山”做到學校安全工作的安全意識，做到學校安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，保證了校園平安，多年來在學校中未發生一起安全事故，在強化學校安全工作中，我們主要做到了：

1、高度重視，認真落實各種安全規章制度，全方位設防

學校領導對安全工作高度重視，在學校每周一次例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。全鄉各學校均成立了校長掛帥的“學校安全工作領導小組”。自“4.02”特交通事故發生以來，學校領導組織全體師生員工再次重溫了“永興鄉學校安全工作管理制度”、“永興鄉學校班級安全工作責任制”、“永興鄉學校學生宿舍管理規定”、“永興鄉學校摩托車駕駛管理暫行規定”等一系列安全工作制度。

2、狠抓落實，不留漏洞，確保安全萬無一失。

為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。二是樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。三是努力拓寬宣傳的空間和渠道，認真作好安全工作的教育、宣傳。

3、積極開展學生安全教育活動。

安全工作的宣傳教育重點是：（1）、開展“五個一”森林放火宣傳教育，教育學生不玩火、不放火；（2）、加強交通安全知識的宣傳教育，教育學生節假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識；（3）、開展食品衛生安全教育，正面引導學生不食用無證、不衛生的食品、食物等；（4）、進行防溺水教育，教育學生不私自到校外游泳、洗澡；（5）、開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛生和公共衛生，嚴防疾病感染；（6）、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發生。

我鄉學校安全工作的扎實開展，為師生在校園的學習、生活提供了可靠的安全保障。

總之，我鄉在過去的學校教育教學工作中，各項工作取得了一定的成績，基本完成了“兩基”、“普實”、“教育目標責任狀”的各項目標，州級“文明學?！钡膭摻ê挽柟桃灿辛艘欢ǖ某尚?，安全工作取得了明顯進展。但是，今后我們面臨的困難還很多，新一輪的教育改革即將全面推開，新的局面，需要我們去開創。我們堅信，在各級黨委、政府、上級主管部門的正確領導下，有全鄉人民的理解支持，全鄉師生員工的團結協作，我鄉的教育一定會邁向新的征程，實現新的目標。

第二篇：鄉州級兩基、普實復查年審匯報材料

州檢查組各位領導：

我鄉“兩基”、“普實”工作分別從1997年和20xx年通過省人民政府驗收以來，繼續加大“兩基”“普實”合力攻堅力度，切實把教育事業擺在優先發展的戰略地位。多年來，經過全鄉各級干部、全體教育工作者和廣大學生家長的通力合作，我鄉“兩基”“普實”鞏固提高工作扎實推進，取得了較好成績，現簡要匯報如下：

一、基本情況永興傣族鄉位于永仁縣北部，是楚雄州的北大門，屬于全省506個，全州42個扶貧攻堅鄉，也是全州四個民族鄉之一，距永仁縣城128千米，離攀枝花市50千米，東與四川省攀枝花市接壤，南與永仁縣的維的鄉接壤，西與永仁縣中和鎮相連，北與麗江地區華坪縣隔江相望，省界線長達97千米，最高海拔2796米，最低海拔1010米，海拔落差大，箐深坡陡，立體氣候明顯，自然環境惡劣。我鄉是一個傣、彝、回、漢等多民族大雜居的民族鄉，少數民族比例占百分之七十以上。20xx年，通過撤鄉并鎮后，全鄉轄12個村民委員會，120個村民小組，總人口13663人，農村經濟純收入1867萬元，農民人均收入1139元，全鄉財政總收入276萬元，其中自收收入34.9萬元，教育事業費支出241.1萬元，比上年增長30.9萬元。我鄉有初級中學一所，從附設初中班至今36年，為各條戰線輸送2734名初中生，今年有7個教學班，在校生294人，教職工30人，其中專任教師25人，校舍等教學設施符合普九標準。小學設中心小學，下有1個中心完小，8所村完小，辦有10個學生食堂，65個教學班，9個小學教學點，學生1033人（含學前班121人），其中管理人員1人，后勤人員2人，專任教師76人。全鄉從學前教育到成人教育的體系已經形成，使傣鄉的“兩基”工作得到了鞏固和提高。

二、“兩基”工作

（一）義務教育普及程度

1、“普六”情況

入學率：7-12周歲適齡兒童總數909人，實際入學908人，入學率99.9，適齡兒童少年中殘疾兒童4人，已經入學4人，入學率100；輟學率：上學年初在校生750人（其中學前班120人），本學年初在校生1033人（其中學前班121人），輟學2人，入學率99.99，輟學率0.48；畢業率：全鄉有15周歲人口177人，讀完小學以上的177人，畢業率100，15周歲人口文盲率0。

2、“普九”情況

入學率：本13-15周歲適齡兒童總數500人，初中階段入學499人（含借出），入學率99.8；輟學率：初一至初三年級上學年初在校學生348人，本學年在校學生294人，輟學2人，輟學率0.57。完學率：17周歲人口238人，受完初等教育237人，初級中等完成率98.6。13——15周歲殘疾兒童1人，未入學率0人，在初中1人，初中階段殘疾兒童入學率100。

（二）農村義務教育經費保障機制改革落實情況。

1、中學（1）、公用經費及預算外20xx年8月至20xx年8月總撥入32017元。（2）、農村義務教育保障經費：20xx年8月至20xx年8月總撥入28396.80元。（3）、初中生學生各種補助經費：20xx年8月至20xx年8月總撥入102788.90元。

2、小學（1）、公用經費及預算外20xx年8月至20xx年8月總撥入128864元。（2）、農村義務教育保障經費：20xx年8月至20xx年8月總撥入96023.26元。（3）、小學生寄宿制經費：20xx年8月至20xx年8月總撥入280340元。（4）、貧困學生補助：總收入113899.60元。

（三）、成人初等教育及科技培訓情況。

1、掃盲程度（1）我鄉有青壯年人口10094人，在青壯年人口中非文盲人口10076人，非文盲率99.8,文盲人口中喪失學習能力的18人，15——24周歲人口中文盲率為0。（2）近三年脫盲23人，全部進入鞏固提高班學習，經過參加自檢考試15人，參考率65,及格率100，復盲0人，復盲率0。（3）上15周歲人口177人，無全半文盲，文盲率0。

（四）、新《義務教育法》的學習宣傳、貫徹落實情況。自新的《義務教育法》頒布實施以后，我鄉中、小學校均通過不同的手段，多渠道、全方位地組織各校教職員工認真學習了新的《義務教育法》及相關的法律法規，并且進行了分組討論。中、小學共召開專題學習會20余場次，出專題黑板報26期。

三、“普實”鞏固提高情況１、實驗用房（１）中學有物理、化學實驗室各一間，合計１４１平方米，有物理、化學、生物保管室各一間，合計６５平方米，實驗室，保管室合計使用面積２０６平方米。

第三篇：鄉2006年州級“兩基”“普實”復查年審匯報材料

提高認識 克難奮進 鞏固發展

隨著科學發展觀的進一步樹立和落實，我鄉的“兩基”工作在各級黨委、政府和教育主管部門的領導下，從一九九七年驗收以來，一直在鞏固中發展。一年來，我們始終堅持以鄧小平理論、黨的十六大精神為指導，按照《中國共產黨中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《面向二十一世紀教育振興行動計劃》精神，嚴格執行《義務教育法》、《教師法》和《楚雄州民族教育條例》，沿著州縣教育工作會議制定的改革方向和奮斗目標，“兩基”工作連續九年在鞏固驗收的基礎上，解放思想、創新思路、積極奮進，克服了重重困難，以認識“兩基”帶來的社會效益和經濟效益為起點，充分調動全鄉人民的積極性，提高認識，發揮優勢，團結實干，使我鄉“基本掃除青壯年文盲，基本普及九年義務教育，基本普及實驗教學”這一成果又取得了鞏固發展?，F將我鄉一年來，鞏固“兩基”、“普實”工作情況作如下總結匯報。

一、基本情況

永興傣族鄉位于永仁縣北部，是楚雄州的北大門，屬于全省506個，全州42個扶貧攻堅鄉，也是全州四個民族鄉之一，距永仁縣城128千米，離攀枝花市50千米，東與四川省攀枝花市接壤，南與永仁縣的維的鄉接壤，西與永仁縣中和鎮相連，北與麗江地區華坪縣隔江相望，省界線長達97千米，最高海拔2796米，最低海拔1010米，海拔落差大，箐深坡陡，立體氣候明顯，自然環境惡劣。2006年，全鄉轄12個村民委員會，120個村民小組，總人口13663人，我鄉是一個傣、彝、回、漢等多民族大雜居的民族鄉，少數民族比例占百分之七十以上，農村經濟收入1867萬元，農民人均收入1139元，全鄉財政總收入273.2萬元，其中自收收入34.9萬元，教育事業費支出99.4萬元，比上年減少11.2萬元。

全鄉辦有初級中學一所，從附設初中班至今36年，為[此篇范文為大/秘/書/網作者嘔心嚦血之作（dam ishu.com）-未經過xiexiebang.com站同意轉載此文均為抄襲 后果自負]各條戰線輸送2734名初中生，今年有7個教學班，在校生294人，教職工30人，其中專任教師25人，校舍等教學設施符合普九標準，適合我鄉初中適齡兒童就學的需要，我們將努力辦好，使之成為我鄉的幼兒教育、小學教育的牽引車。小學設中心小學，下有1個中心完小，8所村完小，兩個村級小學和7個教學點，共計18個校點，辦有10個學生食堂，65個教學班，學生1032人（含學前班121人），教職工76人，其中管理員1人，后勤人員2人，專任教師76人，辦成人文化技術學校和家長學校2所，辦脫盲鞏固班12個，學員20人，本參加脫盲考試2人，取得脫盲證2人，全鄉從學前教育到成人教育的體系已經形成，使傣鄉的“兩基”工作得到了鞏固和提高。

二、各項指標的完成情況

（一）基本情況

1、普及程度

（1）全鄉7——12歲適齡兒童909人，已經入學908人，入學率99.9%。

（2）上學年初在校生750人，（其中學前班120人），本學年初在校生1032人（其中學前班121人），輟學2人，入學率99.89%。

（3）全鄉小學學齡段殘疾兒童4人，已經入學4人，殘疾人入學率100%。

（4）全鄉有15周歲人口177人，讀完小學以上的177人，初等教育完成率100%，15周歲人口文盲率0%。

2、教師情況

（1）按編制應配備教師76人，現在已經配備76人，教師配備率100%。

（2）專職教師76人，學歷合格76人，合格率100%。

（3）90年以來新補充教師46人，合格學歷46人，新補充教師合格率100%。

（4）我鄉小學共配備校長10人，都符合校長任職條件，即：中師以上學歷，小學一級教師以上，合格率100%。

（5）10位校長都參加過崗位培訓，培訓合格率100%。

3、教育質量

（1）全鄉9個村完小，均按國家課程計劃開設課程，課程開設率100%。

（2）上學年在校生750人，（其中學前班120人），學年底參加品德評定全部合格，在校生品德合格率100%。

（3）上學年初六年級學生83人，畢業83人畢業率100%。

（4）&nbs

中學有圍墻，校門，運動場，廁所，水源，旗桿，并都符合規定要求。

（３）學校課桌夠用，有圖書室，實驗室，教學儀器設備齊全，有夠用的文體器材，有勞動基地６０００平方米，菜地６０７平方米。使學生在校能夠學到一定的生產知識，具備了師生參加勞動的條件。

５、教育經費的落實情況

（１）近三年，我鄉中學生均教育經費：2003年986元，2004年1330元，2005年是1554元，已經全部兌現。

（２）近三年生均公用經費是：2003年６０元，2004年６０元，2005年６０元。

（３）發動師生員工努力開展勤工儉學，二00五年純收入2.0萬元，生均66.6元。

經過自檢自查：“掃盲”的１８項指標，“普九”的２９項指標保持在驗收標準以上，有的指標還有所提高。

（四）普及實驗教學鞏固情況

１、實驗用房

（１）中學有物理、化學實驗室各一間，合計１４１平方米，有物理、化學、生物保管室各一間，合計６５平方米，實驗室，保管室合計使用面積２０６平方米。

（２）中心完小，小莊完小，立溪冬完小各有一間實驗室，保管室合準備室合并使用一格，那軟完小，灰壩完小三室合并使用。全鄉實驗室，保管室，準備室合計使用面積１６０平方米。

（３）中小學三室使用面積根據學校規模和班額三室符合普實標準。

２、室內設施

（１）中學實驗室各有實驗桌２６套，演示臺各一張，中心完小有實驗桌２０套，各村完小都有１０至１５套。

（２）儀器均按教學儀器的配備全部入柜，小學合計１９個，中學合計２０個。

（３）演示臺均按時配備。

（４）水電設施供到室內。

（５）安全設施雖無滅火器，但備有水桶，沙袋都能達到滅火要求。

３、教學儀器設備

中小學按省定基本配備標準，中學物理，化學，生物的演示儀器，藥品按二類標準配齊，小學中心完小按二類標準配齊，其余四個村完小，按三類標準配齊。中小學現有實驗器材藥品基本能滿足實驗教學需要。

4、實驗室人員

（1）中學配有物理，化學，生物兼職實驗員和實驗室管理人員共4人。

（2）小學8個完小都配有實驗管理人員共8人。

（3）我鄉中小學實驗人員做到相對穩定，學歷合格，都具有初級職稱，大部分參加過培訓，能熟悉實驗，能較好的掌握實驗業務。

5、實驗室管理

（1）中小學都由校長主管實驗室工作，教導[此文若非在大=秘=書=網=站-www.tmdps.cn出現，那均為抄襲。歡迎舉報]主任辦理實驗室業務，村完小有校長抓實驗室工作，教研組長具體辦理實驗室業務。中心校班子成員還經常到各村完小檢查和指導實驗室工作。

（2）建立健全的管理制度，《儀器保管規則》，《實驗人員崗位職責》，和《學生實驗規則》張掛墻上。

（3）中小學都有教學儀器設備總帳，教學儀器數量帳和教學儀器檔案卡，帳物相符。

（4）儀器保管除無維修記錄外均能達到要求。

（5）實驗室環境整潔，張貼實驗規則、名人名言及畫像，育人氣氛濃。

6、實驗教學

（１）中小學各年級都有實驗教學計劃，也有實驗教學記錄。

（２）演示實驗有記錄表，而且開出率９０％以上。

（３）學生分組實驗平均開出率達９０％以上，都有實驗計劃，通知，記錄，統計。

（４）各校積極開展實驗教學研究活動，今年中學上示范課６節，小學５節，各實驗教師自制教具投入教學，調動了學生學需的積極性，補充了實驗器具的不足。

７、實驗教學取得成果

通過開展實驗教學，不僅培養了學生的思維能力，更主要是培養學會觀察，學會記錄現象和結果的習慣以及動手實驗，操作的能力。提高了中小學生學習物理，化學，生物，自然知識的積極性，主動性和追求科學熱愛科學的精神，使實驗教學注入新的活力，增強了學生學習的興趣，提高了學生的鞏固率，教學質量逐年提高。如我鄉小學2005年自然學科統測四年級平均分73.39分，五年級71.77分，六年級79.25分。從小學一年級開始就開設實驗課，打好基礎，實驗教學有機的結合，學生能完成國家計劃規定的學業。

三、“兩基”鞏固的方法和措施

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（三）部分教師責任心不強，影響教學質量的提高，致使學校在家長，學生心目中的地位降低，加上部分家長文化素質低，觀念陳舊，不愿送子女入學。

五、下一步鞏固“兩基”成果的措施

（一）加大教育法律法規的宣傳力度，提高人民群眾對普及九年義務教育法律法規的認識，取得社會各界的參與和支持，對經濟特別困難的學生采取先入學，后依靠學校和社會各界力量對貧困學生給予救助，對無父母的孤兒由民政承擔一定的就學，生活費用。

（二）對經濟條件允許，經多次走訪動員宣傳，仍不送子女入學的家庭，要依照有關的法律法規，給予監護人必要的處罰，使其依法送子女入學。

（三）加強學校內部的管理，改善校園環境，建立健全各項管理制度，加強教師隊伍建設，提高教育教學質量，深化教育改革，強化教學業務管理，提高教育教學質量，努力為師生創造更好的工作，學習環境，不斷增強學校的凝聚力和吸引力。

（四）實施科教興鄉戰略，真正把教育擺在優先發展的地位，確?！皟苫钡撵柟毯桶l展。

總之，我鄉的“兩基”工作，自一九九七年通過檢查，驗收以來，歷經九年的鞏固和發展，取得了豐碩的成果。今年通過自檢自查，各項指標仍達復查驗收的指標。“兩基”是一項千秋大業，今后我們不會就此止步，將團結帶領全鄉人民克難奮進，讓“兩基”大業再鞏固中發展，在發展中給傣鄉帶來更大更好的社會效益和經濟效益。

永興傣族鄉人民政府

二〇〇六年九月十二日

第四篇：鄉2006年州級“兩基”“普實”復查年審匯報材料

提高認識克難奮進鞏固發展

隨著科學發展觀的進一步樹立和落實，我鄉的“兩基”工作在各級黨委、政府和教育主管部門的領導下，從一九九七年驗收以來，一直在鞏固中發展。一年來，我們始終堅持以鄧小平理論、黨的十六大精神為指導，按照《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《面向二十一世紀教育振興行動計劃》精神，嚴格執行

《義務教育法》、《教師法》和《楚雄州民族教育條例》，沿著州縣教育工作會議制定的改革方向和奮斗目標，“兩基”工作連續九年在鞏固驗收的基礎上，解放思想、創新思路、積極奮進，克服了重重困難，以認識“兩基”帶來的社會效益和經濟效益為起點，充分調動全鄉人民的積極性，提高認識，發揮優勢，團結實干，使我鄉“基本掃除青壯年文盲，基本普及九年義務教育，基本普及實驗教學”這一成果又取得了鞏固發展。現將我鄉一年來，鞏固“兩基”、“普實”工作情況作如下總結匯報。

一、基本情況

永興傣族鄉位于永仁縣北部，是楚雄州的北大門，屬于全省506個，全州42個扶貧攻堅鄉，也是全州四個民族鄉之一，距永仁縣城128千米，離攀枝花市50千米，東與四川省攀枝花市接壤，南與永仁縣的維的鄉接壤，西與永仁縣中和鎮相連，北與麗江地區華坪縣隔江相望，省界線長達97千米，最高海拔2796米，最低海拔1010米，海拔落差大，箐深坡陡，立體氣候明顯，自然環境惡劣。2006年，全鄉轄12個村民委員會，120個村民小組，總人口13663人，我鄉是一個傣、彝、回、漢等多民族大雜居的民族鄉，少數民族比例占百分之七十以上，農村經濟收入1867萬元，農民人均收入1139元，全鄉財政總收入273.2萬元，其中自收收入34.9萬元，教育事業費支出99.4萬元，比上年減少11.2萬元。

全鄉辦有初級中學一所，從附設初中班至今36年，為[此篇范文為大/秘/書/網作者嘔心嚦血之作（damishu.com）-未經過xiexiebang.com站同意轉載此文均為抄襲后果自負]各條戰線輸送2734名初中生，今年有7個教學班，在校生294人，教職工30人，其中專任教師25人，校舍等教學設施符合普九標準，適合我鄉初中適齡兒童就學的需要，我們將努力辦好，使之成為我鄉的幼兒教育、小學教育的牽引車。小學設中心小學，下有1個中心完小，8所村完小，兩個村級小學和7個教學點，共計18個校點，辦有10個學生食堂，65個教學班，學生1032人（含學前班121人），教職工76人，其中管理員1人，后勤人員2人，專任教師76人，辦成人文化技術學校和家長學校2所，辦脫盲鞏固班12個，學員20人，本參加脫盲考試2人，取得脫盲證2人，全鄉從學前教育到成人教育的體系已經形成，使傣鄉的“兩基”工作得到了鞏固和提高。

二、各項指標的完成情況

（一）基本情況

1、普及程度

（1）全鄉7——12歲適齡兒童909人，已經入學908人，入學率99.9。

（2）上學年初在校生750人，（其中學前班120人），本學年初在校生1032人（其中學前班121人），輟學2人，入學率99.89。

（3）全鄉小學學齡段殘疾兒童4人，已經入學4人，殘疾人入學率100。

（4）全鄉有15周歲人口177人，讀完小學以上的177人，初等教育完成率100，15周歲人口文盲率0。

2、教師情況

（1）按編制應配備教師76人，現在已經配備76人，教師配備率100。

（2）專職教師76人，學歷合格76人，合格率100。

（3）90年以來新補充教師46人，合格學歷46人，新補充教師合格率100。

（4）我鄉小學共配備校長10人，都符合校長任職條件，即：中師以上學歷，小學一級教師以上，合格率100。

（5）10位校長都參加過崗位培訓，培訓合格率100。

3、教育質量

（1）全鄉9個村完小，均按國家課程計劃開設課程，課程開設率100。

（2）上學年在校生750人，（其中學前班120人），學年底參加品德評定全部合格，在校生品德合格率100。

（3）上學年初六年級學生83人，畢業83人畢業率100。

（4）按小學體育鍛煉標準，83名畢業生體育全部合格，體育考試合格率100。

4、辦學條件

（1）校舍。全鄉14所小學占地面積41364平方米，生均占地45.7平方米，校舍建筑面積12306平方米，生均建筑面積13.6平方米，教學用房符合規定的標準，各學校的院墻，校門，運動場，廁所，水源，旗桿全鄉8所完小開通了遠程教育等基本符合“普六”要求。

（2）設備情況。課桌配備率100，圖書，教學儀器，文體器材，勞動設施配備率能夠達到驗收標準。

5、教育經費

（1）我們鄉的財政經常性收入增長比例是2003年－15.8，2004年--27.2，2005年－9.1。

第五篇：鄉2006年州級兩基、普實復查年審匯報材料

州檢查組各位領導：

我鄉“兩基”、“普實”工作分別從1997年和2000年通過省人民政府驗收以來，繼續加大“兩基”“普實”合力攻堅力度，切實把教育事業擺在優先發展的戰略地位。多年來，經過全鄉各級干部、全體教育工作者和廣大學生家長的通力合作，我鄉“兩基”“普實”鞏固提高工作扎實推進，取得了較好成績，現簡要匯報如下：

一、基本

情況

永興傣族鄉位于永仁縣北部，是楚雄州的北大門，屬于全省506個，全州42個扶貧攻堅鄉，也是全州四個民族鄉之一，距永仁縣城128千米，離攀枝花市50千米，東與四川省攀枝花市接壤，南與永仁縣的維的鄉接壤，西與永仁縣中和鎮相連，北與麗江地區華坪縣隔江相望，省界線長達97千米，最高海拔2796米，最低海拔1010米，海拔落差大，箐深坡陡，立體氣候明顯，自然環境惡劣。我鄉是一個傣、彝、回、漢等多民族大雜居的民族鄉，少數民族比例占百分之七十以上。2006年，通過撤鄉并鎮后，全鄉轄12個村民委員會，120個村民小組，總人口13663人，農村經濟純收入1867萬元，農民人均收入1139元，全鄉財政總收入276萬元，其中自收收入34.9萬元，教育事業費支出241.1萬元，比上年增長30.9萬元。

我鄉有初級中學一所，從附設初中班至今36年，為各條戰線輸送2734名初中生，今年有7個教學班，在校生294人，教職工30人，其中專任教師25人，校舍等教學設施符合普九標準。小學設中心小學，下有1個中心完小，8所村完小，辦有10個學生食堂，65個教學班，9個小學教學點，學生1033人（含學前班121人），其中管理人員1人，后勤人員2人，專任教師76人。全鄉從學前教育到成人教育的體系已經形成，使傣鄉的“兩基”工作得到了鞏固和提高。

二、“兩基”工作

（一）義務教育普及程度

1、“普六”情況

入學率：7-12周歲適齡兒童總數909人，實際入學908人，入學率99.9，適齡兒童少年中殘疾兒童4人，已經入學4人，入學率100；輟學率：上學年初在校生750人（其中學前班120人），本學年初在校生1033人（其中學前班121人），輟學2人，入學率99.99，輟學率0.48；畢業率：全鄉有15周歲人口177人，讀完小學以上的177人，畢業率100，15周歲人口文盲率0。

2、“普九”情況

入學率：本13-15周歲適齡兒童總數500人，初中階段入學499人（含借出），入學率99.8；輟學率：初一至初三年級上學年初在校學生348人，本學年在校學生294人，輟學2人，輟學率0.57。完學率：17周歲人口238人，受完初等教育237人，初級中等完成率98.6。13——15周歲殘疾兒童1人，未入學率0人，在初中1人，初中階段殘疾兒童入學率100。

（二）農村義務教育經費保障機制改革落實情況。

1、中學

（1）、公用經費及預算外2003年8月至2006年8月總撥入32017元。

（2）、農村義務教育保障經費：2003年8月至2006年8月總撥入28396.80元。

（3）、初中生學生各種補助經費：2003年8月至2006年8月總撥入102788.90元。

2、小學

（1）、公用經費及預算外2003年8月至2006年8月總撥入128864元。

（2）、農村義務教育保障經費：2003年8月至2006年8月總撥入96023.26元。

（3）、小學生寄宿制經費：2003年8月至2006年8月總撥入280340元。

（4）、貧困學生補助：總收入113899.60元。

（三）、成人初等教育及科技培訓情況。

1、掃盲程度

（1）我鄉有青壯年人口10094人，在青壯年人口中非文盲人口10076人，非文盲率99.8,文盲人口中喪失學習能力的18人，15——24周歲人口中文盲率為0。

（2）近三年脫盲23人，全部進入鞏固提高班學習，經過參加自檢考試15人，參考率65,及格率100，復盲0人，復盲率0。

（3）上15周歲人口177人，無全半文盲，文盲率0。

（四）、新《義務教育法》的學習宣傳、貫徹落實情況。

自新的《義務教育法》頒布實施以后，我鄉中、小學校均通過不同的手段，多渠道、全方位地組織各校教職員工認真學習了新的《義務教育法》及相關的法律法規，并且進行了分組討論。中、小學共召開專題學習會20余場次，出專題黑板報26期。

三、“普實”鞏固提高情況

１、實驗用房

（１）中學有物理、化學實驗室各一間，合計１４１平方米，有物理、化學、生物保管室各一間，合計６５平方米，實驗室，保管室合計使用面積２０６平方米。

（２）永興完小，小莊完小，立溪冬完小各有一間實驗室，保管室和準備室合