第一篇：“普六”復(fù)查年審的自我檢查報告

市人民政府教育督導(dǎo)室：

今年以來，縣人民政府始終把“兩基”作為教育工作的重中之重，一手抓掃除青壯年文盲，一手抓鞏固“普六”成果、推進(jìn)“普九”進(jìn)程，采取一系列行之有效的措施，做了大量艱苦細(xì)致的工作，取得了明顯成效。通過自查，“普六”的各項指標(biāo)已達(dá)年審要求，現(xiàn)將具體情況報告于下：

一、基本縣情

彝良縣是國家扶貧開發(fā)重點縣，東鄰鎮(zhèn)雄、威信，西連昭陽、大關(guān)，北與鹽津和四川省筠連縣接壤，南與貴州省威寧、赫章縣相連。國土面積2804平方公里。全縣轄18個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），135個村（居）委，2921個村民小組。2003年全縣總?cè)丝?2.4萬，居住著漢、彝、苗、回等17種民族，其中少數(shù)民族人口7.16萬，占總?cè)丝跀?shù)的13.68%。2003年，全縣國民生產(chǎn)總值為67734萬元，地方財政總收入2582萬元，財政對教育的撥款7073.4萬元，教育經(jīng)費總支出7863.1萬元。

全縣有完全小學(xué)178所，初小244所。2004年秋季學(xué)期，有小學(xué)專任教師2472人，頂編代課教師908人，在校學(xué)生78936人，上學(xué)年初在校學(xué)生79940人，學(xué)年末在校學(xué)生79307人，輟學(xué)633人，輟學(xué)率為0.79%，適齡兒童66360人，入學(xué)65700人，入學(xué)率為99%，15周歲人口初等教育完成率及文盲率分別為98.3%和0.44%。

二、“普六”鞏固提高工作開展情況

（一）加大貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)的力度，進(jìn)一步認(rèn)真落實《云南省義務(wù)教育法實施細(xì)則》，按照《彝良縣實施義務(wù)教育法辦法》和縣人民政府《關(guān)于印發(fā)縣直各有關(guān)部門及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實施義務(wù)教育職責(zé)的通知》的要求，全縣各級各部門齊抓共管，使“普六”成果的鞏固、提高工作責(zé)任落實。繼續(xù)推行縣人民政府、縣教育局分別對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校實行義務(wù)教育“雙向”目標(biāo)責(zé)任管理，強化政府行為和落實法律責(zé)任，使“普六”成果的鞏固和提高工作落到實處。

（二）進(jìn)一步加大教育“一綱”、“四法”的宣傳力度，保證“普六”成果的鞏固。一是在全縣充分利用廣播、電視、電影等宣傳工具，廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《中國教育改革和發(fā)展綱要》等教育法律、法規(guī)，在《彝良新刊》上開辟教育專欄，使教育法律法規(guī)深入人心；二是利用今年全縣實現(xiàn)基本掃除青壯年文盲接受省、市評估驗收之機，教育局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛書寫標(biāo)語，大力宣傳“一綱四法”及教育新體制實施內(nèi)容；三是組織各種會議進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)《面向二十一世紀(jì)教育振興行動計劃》，講解鞏固提高“普六”成果、推進(jìn)“普九”進(jìn)程的重要性和必要性。

（三）采取切實有效措施“控輟保學(xué)”。要做好“普六”驗收后的鞏固提高工作，“控輟保學(xué)”至關(guān)重要，縣政府出臺文件，將控制學(xué)生流失工作與鄉(xiāng)、村干部、教育部門負(fù)責(zé)人工作政績掛鉤，明確任務(wù)，落實責(zé)任。一是認(rèn)真指導(dǎo)和督促各半寄宿制校點使用和管理好經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?，確保鞏固提高“普六”成果發(fā)揮作用；二是積極爭取香港苗圃行動助學(xué)工程和省、市助學(xué)基金22.592萬元解決學(xué)生書雜費；三是干部、職工、教師廣獻(xiàn)愛心，每年拿出100元結(jié)對幫助面臨輟學(xué)的貧困生；四是各扶貧掛鉤單位職工為掛鉤貧困家庭兒童少年支付部分或全部書雜費，使掛鉤村未出現(xiàn)兒童少年失學(xué)現(xiàn)象；五是動員個體工商戶和有識之士解囊助學(xué)，為面臨失學(xué)的兒童提供上學(xué)的機會；六是山區(qū)教師無私奉獻(xiàn)，為貧困戶子女入學(xué)墊支書雜費，有的已累計逾千元；七是認(rèn)真管理國家免費提供教科書的發(fā)放，使其充分發(fā)揮效益；八是在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下仍酌情減免困難學(xué)生雜費；九是嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村中小學(xué)“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校實行亮證收費，杜絕學(xué)校亂收費和搭車收費現(xiàn)象；十是及時兌現(xiàn)農(nóng)業(yè)人口獨生子女或雙女“兩免一補”政策。通過以上措施，使一大批瀕臨輟學(xué)的學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)歷，既提高了入學(xué)率，也為我縣鞏固“普六”成果，加快“普九”步伐打下堅實的基礎(chǔ)。

（四）加強學(xué)校內(nèi)部管理，樹立教育良好形象。一是從隊伍的建設(shè)抓起，突出抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使學(xué)校黨、政、工、團共同配合，相互協(xié)調(diào)；二是抓教師職業(yè)道德建設(shè)，突出教師的師德形象；三是從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，突出抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育；四是加強學(xué)校常規(guī)管理，認(rèn)真落實“建設(shè)一個堅強的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍、建設(shè)一個良好的學(xué)校校風(fēng)、建設(shè)一個優(yōu)美的校園環(huán)境、建設(shè)一個高尚的校園文化”的目標(biāo)要求，強化“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”，切實貫徹縣教育局提出的“向管理要質(zhì)量，向教師要質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量”。加強教學(xué)管理，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生營造一個寬松、愉快、想學(xué)、愿學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，最大限度地減少學(xué)生因厭學(xué)、課業(yè)負(fù)擔(dān)過重而輟學(xué)。五是根據(jù)《中國共產(chǎn)黨中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育改革 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教育部《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育 調(diào)整中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容 加強教學(xué)過程管理的意見》及省地實施意見，制定了《中國共產(chǎn)黨彝良縣委 縣人民政府關(guān)于深

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第二篇：普六復(fù)查年審的自查報告

市人民政府教育督導(dǎo)室：

今年以來，縣人民政府始終把“兩基”作為教育工作的重中之重，一手抓掃除青壯年文盲，一手抓鞏固“普六”成果、推進(jìn)“普九”進(jìn)程，采取一系列行之有效的措施，做了大量艱苦細(xì)致的工作，取得了明顯成效。通過自查，“普六”的各項指標(biāo)已達(dá)年審要求，現(xiàn)將具體情況報告于下：

一、基本縣情

彝良縣是國家扶貧開發(fā)重點縣，東

鄰鎮(zhèn)雄、威信，西連昭陽、大關(guān)，北與鹽津和四川省筠連縣接壤，南與貴州省威寧、赫章縣相連。國土面積2804平方公里。全縣轄18個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），135個村（居）委，2921個村民小組。2003年全縣總?cè)丝?2.4萬，居住著漢、彝、苗、回等17種民族，其中少數(shù)民族人口7.16萬，占總?cè)丝跀?shù)的13.68。2003年，全縣國民生產(chǎn)總值為67734萬元，地方財政總收入2582萬元，財政對教育的撥款7073.4萬元，教育經(jīng)費總支出7863.1萬元。

全縣有完全小學(xué)178所，初小244所。2004年秋季學(xué)期，有小學(xué)專任教師2472人，頂編代課教師908人，在校學(xué)生78936人，上學(xué)年初在校學(xué)生79940人，學(xué)年末在校學(xué)生79307人，輟學(xué)633人，輟學(xué)率為0.79，適齡兒童66360人，入學(xué)65700人，入學(xué)率為99，15周歲人口初等教育完成率及文盲率分別為98.3和0.44。

二、“普六”鞏固提高工作開展情況

（一）加大貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)的力度，進(jìn)一步認(rèn)真落實《云南省義務(wù)教育法實施細(xì)則》，按照《彝良縣實施義務(wù)教育法辦法》和縣人民政府《關(guān)于印發(fā)縣直各有關(guān)部門及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實施義務(wù)教育職責(zé)的通知》的要求，全縣各級各部門齊抓共管，使“普六”成果的鞏固、提高工作責(zé)任落實。繼續(xù)推行縣人民政府、縣教育局分別對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校實行義務(wù)教育“雙向”目標(biāo)責(zé)任管理，強化政府行為和落實法律責(zé)任，使“普六”成果的鞏固和提高工作落到實處。

（二）進(jìn)一步加大教育“一綱”、“四法”的宣傳力度，保證“普六”成果的鞏固。一是在全縣充分利用廣播、電視、電影等宣傳工具，廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《中國教育改革和發(fā)展綱要》等教育法律、法規(guī)，在《彝良新刊》上開辟教育專欄，使教育法律法規(guī)深入人心；二是利用今年全縣實現(xiàn)基本掃除青壯年文盲接受省、市評估驗收之機，教育局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛書寫標(biāo)語，大力宣傳“一綱四法”及教育新體制實施內(nèi)容；三是組織各種會議進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)《面向二十一世紀(jì)教育振興行動計劃》，講解鞏固提高“普六”成果、推進(jìn)“普九”進(jìn)程的重要性和必要性。

（三）采取切實有效措施“控輟保學(xué)”。要做好“普六”驗收后的鞏固提高工作，“控輟保學(xué)”至關(guān)重要，縣政府出臺文件，將控制學(xué)生流失工作與鄉(xiāng)、村干部、教育部門負(fù)責(zé)人工作政績掛鉤，明確任務(wù)，落實責(zé)任。一是認(rèn)真指導(dǎo)和督促各半寄宿制校點使用和管理好經(jīng)費，做到專款專用，確保鞏固提高“普六”成果發(fā)揮作用；二是積極爭取香港苗圃行動助學(xué)工程和省、市助學(xué)基金22.592萬元解決學(xué)生書雜費；三是干部、職工、教師廣獻(xiàn)愛心，每年拿出100元結(jié)對幫助面臨輟學(xué)的貧困生；四是各扶貧掛鉤單位職工為掛鉤貧困家庭兒童少年支付部分或全部書雜費，使掛鉤村未出現(xiàn)兒童少年失學(xué)現(xiàn)象；五是動員個體工商戶和有識之士解囊助學(xué)，為面臨失學(xué)的兒童提供上學(xué)的機會；六是山區(qū)教師無私奉獻(xiàn)，為貧困戶子女入學(xué)墊支書雜費，有的已累計逾千元；七是認(rèn)真管理國家免費提供教科書的發(fā)放，使其充分發(fā)揮效益；八是在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下仍酌情減免困難學(xué)生雜費；九是嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村中小學(xué)“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校實行亮證收費，杜絕學(xué)校亂收費和搭車收費現(xiàn)象；十是及時兌現(xiàn)農(nóng)業(yè)人口獨生子女或雙女“兩免一補”政策。通過以上措施，使一大批瀕臨輟學(xué)的學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)歷，既提高了入學(xué)率，也為我縣鞏固“普六”成果，加快“普九”步伐打下堅實的基礎(chǔ)。

（四）加強學(xué)校內(nèi)部管理，樹立教育良好形象。一是從隊伍的建設(shè)抓起，突出抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使學(xué)校黨、政、工、團共同配合，相互協(xié)調(diào)；二是抓教師職業(yè)道德建設(shè)，突出教師的師德形象；三是從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，突出抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育；四是加強學(xué)校常規(guī)管理，認(rèn)真落實“建設(shè)一個堅強的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍、建設(shè)一個良好的學(xué)校校風(fēng)、建設(shè)一個優(yōu)美的校園環(huán)境、建設(shè)一個高尚的校園文化”的目標(biāo)要求，強化“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”，切實貫徹縣教育局提出的“向管理要質(zhì)量，向教師要質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量”。加強教學(xué)管理，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生營造一個寬松、愉快、想學(xué)、愿學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，最大限度地減少學(xué)生因厭學(xué)、課業(yè)負(fù)擔(dān)過重而輟學(xué)。五是根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教育部《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育調(diào)整中小學(xué)教學(xué)

內(nèi)容加強教學(xué)過程管理的意見》及省地實施意見，制定了《中共彝良縣委縣人民政府關(guān)于深化教育改革全面實施素質(zhì)教育的意見》，設(shè)立教育督導(dǎo)機構(gòu)，堅持督政與督學(xué)相結(jié)合，使《義務(wù)教育法》和全面推進(jìn)素質(zhì)教育得到有效落實。

（五）多渠道籌措教育經(jīng)費，大力改善辦學(xué)條件。為繼續(xù)加強和完善學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)，使學(xué)校校舍和占地面積、教學(xué)辦公用房基本滿足

初等義務(wù)教育的需要，縣委、政府高度重視中小學(xué)的排危和解決校舍緊缺問題，在積極爭取上級投入的同時，從今年起在全縣干部職工中征收個人工資總額的2作為人民教育基金，用于解決學(xué)校排危配套資金和完善“六配套”建設(shè)?？h教育局在校長會上重申，仍按《關(guān)于做好勤工儉學(xué)工作的意見》（彝教字〔2001〕10號）要求，發(fā)動學(xué)校開展勤工儉學(xué)，為解決部分貧困生書雜費籌措資金。同時積極爭取國家貧困地區(qū)義務(wù)教育項目，已爭取到林口村中心小學(xué)、發(fā)達(dá)鄉(xiāng)梁子小學(xué)等8校列入第二期“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”項目。積極爭取國債項目修建學(xué)校，縣一中和職高共爭取國債項目貸款540萬元，項目已完工投入使用。還積極爭取香港苗圃助學(xué)行動的資助，有4校2923m2拆除重建，有3300名貧困中小學(xué)生得到資助。

（六）繼續(xù)抓好師資培訓(xùn)和教師隊伍建設(shè)。抓好校長培訓(xùn)，提高管理水平，是學(xué)校教育質(zhì)量提高的主要工作，也是“普六”工作的客觀需要。我縣及時落實“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制要求，撤消了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)，小學(xué)校長仍做到持證上崗，并積極組織了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，今年，《世貿(mào)組織讀本》等學(xué)習(xí)的專題已經(jīng)考核全面結(jié)束，合格率達(dá)98，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到大幅度提高。還鼓勵教師積極參加“三溝通”、離職進(jìn)修、函授、高等教育自學(xué)考試等多種形式的學(xué)習(xí)，使小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到92.52，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，鞏固“普六”成果和加快普及九年義務(wù)教育進(jìn)程奠定了師資基礎(chǔ)。

（七）繼續(xù)完善農(nóng)村義務(wù)教育以縣為主的管理體制。按照國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》及省、市有關(guān)文件的精神，就改革和完善我縣農(nóng)村義務(wù)教育管理體制更進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣直各部門下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步改革和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》，《通知》就縣、鄉(xiāng)人民政府在實施義務(wù)教育工作中的主要職責(zé)進(jìn)行了明確，并要求各級要認(rèn)真落實“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，地方政府負(fù)責(zé)、分級管理，以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，增強振興我縣基礎(chǔ)教育的緊迫性和自覺性。

（八）不斷優(yōu)化教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。2002—2004年間，全縣共撤并了44個教學(xué)點，完小數(shù)由2000年的170所擴大到178所，所合并學(xué)校的663名學(xué)生分散到其它學(xué)校就讀。

在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，鼓勵舉辦農(nóng)村學(xué)前班，積極發(fā)展學(xué)前教育，讓更多的兒童提前一年接受教育。積極創(chuàng)造條件擴大幼兒教育規(guī)模，擴大幼兒招生計劃，提高幼兒入園率。

（九）在穩(wěn)步發(fā)展現(xiàn)有高中辦學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ)上，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。

（十）嚴(yán)格教學(xué)管理，健全激勵機制。按照人事制度改革要求，教育局根據(jù)我縣實際，不斷補充完善《彝良縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革實施方案》和《彝良縣教師管理實施細(xì)則》、《彝良縣教育局關(guān)于全縣教師結(jié)構(gòu)比例實施意見（試行）》，這些方案、細(xì)則、意見等已在全縣教職工中深入人心，教育教學(xué)管理及激勵機制健全，依法治教、依法辦學(xué)、依法從教已形成氣候。

（十一）安全工作。為維護(hù)我縣正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生安全，從縣教育局到各中小學(xué)、都調(diào)整充實了以局長、校長為組長的學(xué)校安全和社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組及辦事機構(gòu)。遇有人事變動就及時調(diào)整充實，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)。2004年，縣教育局根據(jù)3月份與縣政府簽訂的《社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步在中、小學(xué)開展反邪教教育的通知》精神，要求在師生中開展遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教的活動。為健全和完善學(xué)校安全管理制度，縣鄉(xiāng)教育部門指導(dǎo)各學(xué)校對實驗室、圖書室、門崗、食堂、配電室、師生宿舍等部位健全和完善相應(yīng)的管理制度，做到專人管理，責(zé)任落實到人，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確各級領(lǐng)導(dǎo)、各級學(xué)校的職責(zé)，切實做到“看好自己的門，辦好自己的事，管理好自己的人”，使學(xué)校安全工作形成齊抓共管，群防群治的良好局面。2004教育局學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組分別與機關(guān)各股（室）、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和縣直各學(xué)校（園）等49個單位簽訂了社會治安綜合治理及學(xué)校安全工作責(zé)任書，作為年終對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)政績及學(xué)校目標(biāo)責(zé)任完成情況的重要內(nèi)容進(jìn)行檢查考評。由于將安全工作納入各級工作議事日程，措施過硬，責(zé)任落實，有章可循，檢查到位，從源頭上消除了各種安全事故隱患，各學(xué)校未出現(xiàn)重特大安全事故。

三、“普六”指標(biāo)鞏固提高情況

（一）普及程度

1、適齡兒童入學(xué)率

2004—2005學(xué)年全縣有正常適齡兒童66360人，已入學(xué)65700人，入學(xué)率99。

2、在校學(xué)生輟學(xué)率

2003—2004學(xué)年初在校學(xué)生79940人，學(xué)年末在校學(xué)生79307人，輟學(xué)633人，輟學(xué)率為0.79。

3、殘疾兒童入學(xué)率

2004學(xué)全縣有7-15周歲殘疾適齡兒童（視殘、聽殘、智力）234人，已入學(xué)202人，入學(xué)率為86.3。

4、15周歲人口初等義務(wù)教育完成率

2004學(xué)全縣15周歲人口初等義務(wù)教育完成率為98.3。

5、15周歲人口中文盲率

2003年末15周歲人口中文盲率為0.44。

（二）教師、校長

6、全縣有小學(xué)在校生78936人，現(xiàn)有小學(xué)公辦教師2472人，學(xué)歷合格率為92.52；代課教師908人，學(xué)歷合格率為88.77。教師配備率為100。

7、新補充教師學(xué)歷合格率

1990年以來新補充教師2127人，學(xué)歷合格2127人，合格率為100。

8、校長任職條件合格率

全縣有小學(xué)校長178人，符合任職條件的178人，合格率為100。與驗收年持平。

9、校長崗位培訓(xùn)合格率

全縣有小學(xué)校長178人，經(jīng)崗位培訓(xùn)合格178人，合格率為100。

（三）教育質(zhì)量

10、按國家和省的課程計劃開設(shè)課程

全縣178所完全小學(xué)，按計劃開設(shè)課程的178所，開設(shè)率為100。

11、在校學(xué)生品德評定合格率

2003—2004學(xué)年末在校學(xué)生79307人，品德評定合格79307人，合格率為100。

12、畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率

2003—2004學(xué)畢業(yè)班學(xué)生14108人，實際畢業(yè)14009人，畢業(yè)率為99.3。

13、畢業(yè)班學(xué)生體育合格率

2003—2004學(xué)年畢業(yè)班學(xué)生14108人，體育考試合格13995人，合格率為99.2。

（四）辦學(xué)條件

14、生均占地面積達(dá)標(biāo)率

全縣完全小學(xué)178所，生均占地合格學(xué)校152所，合格校數(shù)占85.39，生均占地面積9.92m2。

15、生均校舍建筑面積達(dá)標(biāo)率

全縣小學(xué)校舍建筑面積為242697m2，合格學(xué)校161所，合格學(xué)校占90.45，生均校舍建筑面積為3.07m2。

16、教學(xué)用房達(dá)標(biāo)率

全縣完全小學(xué)178所，基本達(dá)到要求的162所，達(dá)標(biāo)率為91.0。

17、“六配套”達(dá)標(biāo)率

全縣完全小學(xué)178所，有院墻162所，達(dá)標(biāo)率為91.01；有大門161所，達(dá)標(biāo)率為90.45；運動場地175所，達(dá)標(biāo)率為98.31；有廁所164所，達(dá)標(biāo)率為92.13；有水源175所，達(dá)標(biāo)率為98.31；有旗桿178所，達(dá)標(biāo)率為100。六配套比驗收年略有上升。

18、危房率

全縣小學(xué)校舍總面積242697m2，其中危房面積為55863m2，危房率為23.02，我縣危房面積比例較大且有所增加的主要原因是：一是因我縣連年自然災(zāi)害，特別是洪水和泥石流的沖擊，造成大量危房。二是原來學(xué)校的房屋情況由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）作鑒定，對危房的定性不準(zhǔn)，后經(jīng)縣質(zhì)監(jiān)站核實，認(rèn)定了許多原屬重?fù)p房的都屬危房；三是我縣石木結(jié)構(gòu)的校舍承載的負(fù)荷較大且又年久失修，因而成為了危房。

19、課桌椅配備率

全縣現(xiàn)有小學(xué)在校學(xué)生78936人，有課桌椅78936單人套（含少部分不規(guī)范的課桌凳），配備率為100。

20、圖書配備率

全縣完全小學(xué)178所，圖書配備合格161所，合格率為90.45，總生均有圖書6.86冊。

21、教學(xué)儀器配備率

全縣完全小學(xué)178所，儀器配備合格176所，配備率為98.8。

22、文體器材配備率

全縣完全小學(xué)178所，配備合格校數(shù)165所，配備率為92.7。

23、勞動課設(shè)施配備率

全縣完全小學(xué)178所，配備合格172所，配備率為96.6324、實驗教學(xué)普及率

驗收年有完小170所，合格21所，合格率為12.35；本學(xué)年有完小178所，合格51所，合格率為28.68。

25、信息技術(shù)課設(shè)備配備率

2002年開設(shè)信息技術(shù)課的學(xué)校占0.5,人機比例為40:1,2004年分別為13.5和351:1。

（五）教育經(jīng)費

26、財政對教育的撥款

財政對教育的撥款逐年增長，2004年其增長比例略低于財政經(jīng)常性收入的增長比例。（具體情況見下表）

27、小學(xué)年生均教育事業(yè)費

驗收年生均354.30元，上學(xué)年生均682元，本學(xué)年生均621.65元。

28、財政撥發(fā)的小學(xué)年生均公用經(jīng)費

驗收年生均16.8元，上學(xué)年生均18.8元，本學(xué)年20.9元。

29、城市教育費附加征收情況

每年全面征收城市教育費附加，并從2003年起，縣財政供養(yǎng)人員每人每年拿出年工資總額的2，主要用于救助貧困學(xué)生和改善辦學(xué)條件。

30、足額發(fā)放教職工工資。

四、存在問題和面臨的困難

（一）農(nóng)村貧困面較大，貧、特困生數(shù)居高不下，給“控輟保學(xué)”工作帶來很大困難。

（二）當(dāng)年低水平，“軟件從嚴(yán)、硬件從實”式的“普六”，加之驗收后投入大幅度減少，致使目前生均面積特別是建筑面積嚴(yán)重不足，危房比例高，其中D級危房占危房總面積的94，硬件不但難以滿足教學(xué)需要，而且給師生造成安全隱患，一些學(xué)校只能租民房上課，逐年增加了欠帳量。

（三）“普六”后學(xué)生數(shù)增加，而隨著國家人事制度的改革，補充教師數(shù)量極為有限，代課教師因待遇低也不穩(wěn)定。同時，隨著“普九”的推進(jìn)，初中學(xué)生逐年增長，小學(xué)教師被選拔到中學(xué)任教，導(dǎo)致小學(xué)教師緊缺的現(xiàn)象日趨突出，影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

五、下步工作打算及有關(guān)建議

（一）進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)，切實把教育擺在全縣優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要在全縣各級特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加強農(nóng)村教育工作的決定》、《云南省振興教育行動計劃》及市委、市政府《關(guān)于貫徹落實〈云南省振興教育行動計劃〉的實施意見》和各級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神，切實樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟社會發(fā)展”的政績觀，充分認(rèn)識教育在全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性以及地位和作用，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)全縣教育跨越式發(fā)展。

（二）加大貫徹落實《教育法》、《義務(wù)教育法》力度，營造良好的工作氛圍。在進(jìn)一步加強宣傳的基礎(chǔ)上，加大執(zhí)行力度，依法處理不送子女入學(xué)的家長或監(jiān)護(hù)人，嚴(yán)厲打擊縣內(nèi)雇用童工的現(xiàn)象。同時，堅決掃除當(dāng)年新增15周歲文盲。

（三）繼續(xù)加大多方籌資力度，改善辦學(xué)條件和救助貧困學(xué)生。一是堅持縣內(nèi)掛鉤、結(jié)對幫扶學(xué)生入學(xué)制度，征收和使用好城市教育費附加，足額劃撥取消農(nóng)村教育費附加后的上級財政轉(zhuǎn)移支付資金，動員社會各界捐資助學(xué)；二是積極向上級爭取排危、“貧義工程”項目資金改善辦學(xué)條件。

（四）強化教育教學(xué)管理，提高辦學(xué)效益。教育系統(tǒng)建立健全各項規(guī)章制度和評價體系，加強教師思想道德建設(shè)，樹立先進(jìn)、科學(xué)的教育觀，切實做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”，真正培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

（五）有關(guān)建議：

1、建議把寄宿制學(xué)生生活補助費由生均12元提高到24元。

2、隨著“普九”進(jìn)程的加快，初中學(xué)生大量增加，但“控輟保學(xué)”工作難度隨之加大，建議省教育主管部門和財政部門對昭通市的國家扶貧開發(fā)重點縣實行初中生寄宿制生活補助，以提高其完學(xué)率。

3、建議按我縣“普九”規(guī)劃，分劃撥農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)工程?？?，才能實現(xiàn)逐年改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步推進(jìn)“普九”進(jìn)程。

4、按照“合理布局，宜增則增，宜減則減”的辦學(xué)原則，整合中學(xué)教育資源，鞏固和調(diào)整好初小教學(xué)點設(shè)置，不宜再進(jìn)行大規(guī)模減少，才能確保分散小區(qū)兒童就學(xué)，杜絕新文盲產(chǎn)生。

第三篇：鄉(xiāng)州級兩基、普實復(fù)查年審匯報材料

州檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)：

我鄉(xiāng)“兩基”、“普實”工作分別從1997年和20xx年通過省人民政府驗收以來，繼續(xù)加大“兩基”“普實”合力攻堅力度，切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。多年來，經(jīng)過全鄉(xiāng)各級干部、全體教育工作者和廣大學(xué)生家長的通力合作，我鄉(xiāng)“兩基”“普實”鞏固提高工作扎實推進(jìn)，取得了較好成績，現(xiàn)簡要匯報如下：

一、基本情況永興傣族鄉(xiāng)位于永仁縣北部，是楚雄州的北大門，屬于全省506個，全州42個扶貧攻堅鄉(xiāng)，也是全州四個民族鄉(xiāng)之一，距永仁縣城128千米，離攀枝花市50千米，東與四川省攀枝花市接壤，南與永仁縣的維的鄉(xiāng)接壤，西與永仁縣中和鎮(zhèn)相連，北與麗江地區(qū)華坪縣隔江相望，省界線長達(dá)97千米，最高海拔2796米，最低海拔1010米，海拔落差大，箐深坡陡，立體氣候明顯，自然環(huán)境惡劣。我鄉(xiāng)是一個傣、彝、回、漢等多民族大雜居的民族鄉(xiāng)，少數(shù)民族比例占百分之七十以上。20xx年，通過撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后，全鄉(xiāng)轄12個村民委員會，120個村民小組，總?cè)丝?3663人，農(nóng)村經(jīng)濟純收入1867萬元，農(nóng)民人均收入1139元，全鄉(xiāng)財政總收入276萬元，其中自收收入34.9萬元，教育事業(yè)費支出241.1萬元，比上年增長30.9萬元。我鄉(xiāng)有初級中學(xué)一所，從附設(shè)初中班至今36年，為各條戰(zhàn)線輸送2734名初中生，今年有7個教學(xué)班，在校生294人，教職工30人，其中專任教師25人，校舍等教學(xué)設(shè)施符合普九標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)設(shè)中心小學(xué)，下有1個中心完小，8所村完小，辦有10個學(xué)生食堂，65個教學(xué)班，9個小學(xué)教學(xué)點，學(xué)生1033人（含學(xué)前班121人），其中管理人員1人，后勤人員2人，專任教師76人。全鄉(xiāng)從學(xué)前教育到成人教育的體系已經(jīng)形成，使傣鄉(xiāng)的“兩基”工作得到了鞏固和提高。

二、“兩基”工作

（一）義務(wù)教育普及程度

1、“普六”情況

入學(xué)率：7-12周歲適齡兒童總數(shù)909人，實際入學(xué)908人，入學(xué)率99.9，適齡兒童少年中殘疾兒童4人，已經(jīng)入學(xué)4人，入學(xué)率100；輟學(xué)率：上學(xué)年初在校生750人（其中學(xué)前班120人），本學(xué)年初在校生1033人（其中學(xué)前班121人），輟學(xué)2人，入學(xué)率99.99，輟學(xué)率0.48；畢業(yè)率：全鄉(xiāng)有15周歲人口177人，讀完小學(xué)以上的177人，畢業(yè)率100，15周歲人口文盲率0。

2、“普九”情況

入學(xué)率：本13-15周歲適齡兒童總數(shù)500人，初中階段入學(xué)499人（含借出），入學(xué)率99.8；輟學(xué)率：初一至初三年級上學(xué)年初在校學(xué)生348人，本學(xué)年在校學(xué)生294人，輟學(xué)2人，輟學(xué)率0.57。完學(xué)率：17周歲人口238人，受完初等教育237人，初級中等完成率98.6。13——15周歲殘疾兒童1人，未入學(xué)率0人，在初中1人，初中階段殘疾兒童入學(xué)率100。

（二）農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革落實情況。

1、中學(xué)（1）、公用經(jīng)費及預(yù)算外20xx年8月至20xx年8月總撥入32017元。（2）、農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費：20xx年8月至20xx年8月總撥入28396.80元。（3）、初中生學(xué)生各種補助經(jīng)費：20xx年8月至20xx年8月總撥入102788.90元。

2、小學(xué)（1）、公用經(jīng)費及預(yù)算外20xx年8月至20xx年8月總撥入128864元。（2）、農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費：20xx年8月至20xx年8月總撥入96023.26元。（3）、小學(xué)生寄宿制經(jīng)費：20xx年8月至20xx年8月總撥入280340元。（4）、貧困學(xué)生補助：總收入113899.60元。

（三）、成人初等教育及科技培訓(xùn)情況。

1、掃盲程度（1）我鄉(xiāng)有青壯年人口10094人，在青壯年人口中非文盲人口10076人，非文盲率99.8,文盲人口中喪失學(xué)習(xí)能力的18人，15——24周歲人口中文盲率為0。（2）近三年脫盲23人，全部進(jìn)入鞏固提高班學(xué)習(xí)，經(jīng)過參加自檢考試15人，參考率65,及格率100，復(fù)盲0人，復(fù)盲率0。（3）上15周歲人口177人，無全半文盲，文盲率0。

（四）、新《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實情況。自新的《義務(wù)教育法》頒布實施以后，我鄉(xiāng)中、小學(xué)校均通過不同的手段，多渠道、全方位地組織各校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的《義務(wù)教育法》及相關(guān)的法律法規(guī)，并且進(jìn)行了分組討論。中、小學(xué)共召開專題學(xué)習(xí)會20余場次，出專題黑板報26期。

三、“普實”鞏固提高情況１、實驗用房（１）中學(xué)有物理、化學(xué)實驗室各一間，合計１４１平方米，有物理、化學(xué)、生物保管室各一間，合計６５平方米，實驗室，保管室合計使用面積２０６平方米。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)2006年兩基、普實復(fù)查年審匯報材料

州檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)：

我鄉(xiāng)“兩基”、“普實”工作分別從1997年和2000年通過省人民政府驗收以來，繼續(xù)加“兩基”“普實”合力攻堅力度，切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。多年來，經(jīng)過全鄉(xiāng)各級干部、全體教育工作者和廣學(xué)生家長的通力合作，我鄉(xiāng)“兩基”“普實”鞏固提高工作扎實推進(jìn)，取得了較好成績，現(xiàn)簡要匯報如下：

一、基本情況

永興傣族鄉(xiāng)位于永仁縣北部，是楚雄州的北門，屬于全省506個，全州42個扶貧攻堅鄉(xiāng)，也是全州四個民族鄉(xiāng)之一，距永仁縣城128千米，離攀枝花市50千米，東與四川省攀枝花市接壤，南與永仁縣的維的鄉(xiāng)接壤，西與永仁縣中和鎮(zhèn)相連，北與麗江地區(qū)華坪縣隔江相望，省界線長達(dá)97千米，最高海拔2796米，最低海拔1010米，海拔落差，箐深坡陡，立體氣候明顯，自然環(huán)境惡劣。我鄉(xiāng)是一個傣、彝、回、漢等多民族雜居的民族鄉(xiāng)，少數(shù)民族比例占百分之七十以上。2006年，通過撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后，全鄉(xiāng)轄12個村民委員會，120個村民小組，總?cè)丝?3663人，農(nóng)村經(jīng)濟純收入1867萬元，農(nóng)民人均收入1139元，全鄉(xiāng)財政總收入276萬元，其中自收收入34.9萬元，教育事業(yè)費支出241.1萬元，比上年增長30.9萬元。

我鄉(xiāng)有初級中學(xué)一所，從附設(shè)初中班至今36年，為各條戰(zhàn)線輸送2734名初中生，今年有7個教學(xué)班，在校生294人，教職工30人，其中專任教師25人，校舍等教學(xué)設(shè)施符合普九標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)設(shè)中心小學(xué)，下有1個中心完小，8所村完小，辦有10個學(xué)生食堂，65個教學(xué)班，9個小學(xué)教學(xué)點，學(xué)生1033人（含學(xué)前班121人），其中管理人員1人，后勤人員2人，專任教師76人。全鄉(xiāng)從學(xué)前教育到成人教育的體系已經(jīng)形成，使傣鄉(xiāng)的“兩基”工作得到了鞏固和提高。

二、“兩基”工作

（一）義務(wù)教育普及程度

1、“普六”情況

入學(xué)率：7-12周歲適齡兒童總數(shù)909人，實際入學(xué)908人，入學(xué)率99.9%，適齡兒童少年中殘疾兒童4人，已經(jīng)入學(xué)4人，入學(xué)率100%；輟學(xué)率：上學(xué)年初在校生750人（其中學(xué)前班120人），本學(xué)年初在校生1033人（其中學(xué)前班121人），輟學(xué)2人，入學(xué)率99.99%，輟學(xué)率0.48%；畢業(yè)率：全鄉(xiāng)有15周歲人口177人，讀完小學(xué)以上的177人，畢業(yè)率100%，15周歲人口文盲率0。

2、“普九”情況

入學(xué)率：本13-15周歲適齡兒童總數(shù)500人，初中階段入學(xué)499人（含借出），入學(xué)率99.8%；輟學(xué)率：初一至初三年級上學(xué)年初在校學(xué)生348人，本學(xué)年在校學(xué)生294人，輟學(xué)2人，輟學(xué)率0.57%。完學(xué)率：17周歲人口238人，受完初等教育237人，初級中等完成率98.6%。13——15周歲殘疾兒童1人，未入學(xué)率0人，在初中1人，初中階段殘疾兒童入學(xué)率100%。

（二）農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革落實情況。

1、中學(xué)

（1）、公用經(jīng)費及預(yù)算外2003年8月至2006年8月總撥入32017元。

（2）、農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費：2003年8月至2006年8月總撥入28396.80元。

（3）、初中生學(xué)生各種補助經(jīng)費：2003年8月至2006年8月總撥入102788.90元。

2、小學(xué)

（1）、公用經(jīng)費及預(yù)算外2003年8月至2006年8月總撥入128864元。

（2）、農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費：2003年8月至2006年8月總撥入96023.26元。

（3）、小學(xué)生寄宿制經(jīng)費：2003年8月至2006年8月總撥入280340元。

（4）、貧困學(xué)生補助：總收入113899.60元。

（三）、成人初等教育及科技培訓(xùn)情況。

1、掃盲程度

（1）我鄉(xiāng)有青壯年人口10094人，在青壯年人口中非文盲人口10076人，非文盲率99.8%,文盲人口中喪失學(xué)習(xí)能力的18人，15——24周歲人口中文盲率為0。

（2）近三年脫盲23人，全部進(jìn)入鞏固提高班學(xué)習(xí)，經(jīng)過參加自檢考試15人，參考率65%,及格率100%，復(fù)盲0人，復(fù)盲率0。

（3）上15周歲人口177人，無全半文盲，文盲率0。

（四）、新《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實情況。

自新的《義務(wù)教育法》頒布實施以后，我鄉(xiāng)中、小學(xué)校均通過不同的手段，多渠道、全方位地組織各校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的《義務(wù)教育法》及相關(guān)的法律法規(guī)，并且進(jìn)行了分組討論。中、小學(xué)共召開專題學(xué)習(xí)會20余場次，出專題黑板報26期。

三、“普實”鞏固提高情況

１、實驗用房

（１）中學(xué)有物理、化學(xué)實驗室各一間，合計１４１平方米，有物理、化學(xué)、生物保管室各一間，合計６５平方米，實驗室，保管室合計使用面積２０６平方米。

（２）永興完小，小莊完小，立溪冬完小各有一間實驗室，保管室和準(zhǔn)備室合并使用一格，那軟完小，灰壩完小三室合并使用。全鄉(xiāng)實驗室，保管室，準(zhǔn)備室合計使用面積１６０平方米。

（３）中小學(xué)三室使用面積根據(jù)學(xué)校規(guī)模和班額三室符合普實標(biāo)準(zhǔn)。

２、室內(nèi)設(shè)施

（１）中學(xué)物理、化學(xué)、生物實驗室各有實驗桌２６套，演示臺各一張，永興完小有實驗桌２０套，各村完小都有１０至１５套。

（２）儀器均按教學(xué)儀器的配備全部入柜，小學(xué)合計１９個，中學(xué)合計２０個。

（３）演示臺均按時配備。

（４）水電設(shè)施供到室內(nèi)。

（５）安全設(shè)施雖無滅火器，但備有水桶，沙袋都能達(dá)到滅火要求。

３、教學(xué)儀器設(shè)備

中小學(xué)按省定基本配備標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)物理，化學(xué)，生物的演示儀器，藥品按二類標(biāo)準(zhǔn)配齊，小學(xué)中心完小按二類標(biāo)準(zhǔn)配齊，其余四個村完小，按三類標(biāo)準(zhǔn)配齊。中小學(xué)現(xiàn)有實驗器材藥品基本能滿足實驗教學(xué)需要。

4、實驗室人員

（1）中學(xué)配有物理，化學(xué)，生物兼職實驗員和實驗室管理人員共4人。

（2）小學(xué)8個完小都配有實驗管理人員共8人。

（3）我鄉(xiāng)中小學(xué)實驗人員做到相對穩(wěn)定，學(xué)歷合格，都具有初級職稱，部分參加過培訓(xùn)，能熟悉實驗，能較好的掌握實驗業(yè)務(wù)。

5、實驗室管理

（1）中小學(xué)都網(wǎng)（.）-站 由校長主管實驗室工作，教導(dǎo)主任辦理實驗室業(yè)務(wù)，村完小有校長抓實驗室工作，教研組長具體辦理實驗室業(yè)務(wù)。中心小學(xué)校班子成員還經(jīng)常到各村完小檢查和指導(dǎo)實驗室工作。

（2）建立健全管理制度，《儀器保管規(guī)則》，《實驗人員崗位職責(zé)》，和《學(xué)生實驗規(guī)則》張掛墻上。

（3）中小學(xué)都有教學(xué)儀器設(shè)備總帳，教學(xué)儀器數(shù)量帳和教學(xué)儀器檔案卡，帳物相符。

（4）實驗室環(huán)境整潔，張貼實驗規(guī)則、名人名言及畫像，育人氣氛濃。

6、實驗教學(xué)

（１）中小學(xué)各年級都有實驗教學(xué)計劃，也有實驗教學(xué)記錄。

（２）演示實驗有記錄表，而且開出率９０％以上。

（３）學(xué)生分組實驗平均開出率達(dá)９０％以上，都有實驗計劃，通知，記錄，統(tǒng)計。

（４）各校積極開展實驗教學(xué)研究活動，今年中學(xué)上示范課６節(jié)，小學(xué)５節(jié)，各實驗教師自制教具投入教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，補充了實驗器具的不足。

四、教育目標(biāo)管理工作

每學(xué)年縣教育局都要與全鄉(xiāng)中小學(xué)校簽定《教育工作目標(biāo)管理責(zé)任》，一年以來我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作井然有序地開展著，較好地完成了各項目標(biāo)責(zé)任管理任務(wù)，基本實現(xiàn)了各校在學(xué)年初確定的總目標(biāo)，在教育目標(biāo)管理工作中主要做到了：

1、加強學(xué)校的思想政治工作，明確辦學(xué)指導(dǎo)思想

2、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強學(xué)校管理工作

3、加強教師隊伍建設(shè)，完善各種規(guī)章制度

4、進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量

5、加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量

6、重視安全工作，強化安全意識

7、加強校風(fēng)校貌建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校

五、州級“文明學(xué)?！钡膭?chuàng)建、管理情況

永興中學(xué)在上級主管部門、各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，自2002年被楚雄州教育局評定為“文明學(xué)?！币詠?，全校師生員工勤奮工作，各方面工作都取得一定成績，根據(jù)《云南省文明學(xué)校評選、命名、管理辦法》的“八有十無”要求，結(jié)合學(xué)校實際，三年來永興中學(xué)在鞏固州級“文明學(xué)?！敝腥〉玫闹饕ぷ鹘?jīng)驗是：

1、學(xué)校堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的班學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，強調(diào)全體教職工都要做好學(xué)校的德育工作是學(xué)生成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

2、堅持德育放本篇文章*網(wǎng)址為 站 首位，向管理要質(zhì)量，切實加強教育教學(xué)質(zhì)量的檔案管理，把質(zhì)量的優(yōu)劣與個人獎懲評優(yōu)等掛鉤，激發(fā)憂患意識和競爭意識，以教學(xué)為中心，實行“三個傾斜”的辦法，突出重點，保證質(zhì)量。

3、學(xué)校根據(jù)本地實際，特別是在生源文化基礎(chǔ)較差的情況下，在反復(fù)的對比中，把學(xué)生的素質(zhì)教育放在重要地位，注意尖子生、特長生的培養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，加強質(zhì)量的監(jiān)督。

4、校園建設(shè)注意總體規(guī)劃，布局搭配較為合理，因地制宜，優(yōu)美雅致，突出育人功能。

5、根據(jù)學(xué)校的實際情況每年訂有《人民日報》、《云南日報》、《楚雄日報》、《黨建》、《求是》，積極完成上級下達(dá)的任務(wù)，并每周要求每班出一期黑板報，每天上晚自習(xí)前都必須唱一首歌，將其列入評比內(nèi)容，學(xué)校還有娛樂室、圖室、電腦教室、多媒體教室等。

6、每學(xué)年對開展精神文明建設(shè)活動經(jīng)費投入均在2500元以上。

7、根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府工作安排，鄉(xiāng)級組織的各項文體活動都積極參與并取得了好的成績。

8、積極響應(yīng)各級黨委、政府的號召，發(fā)動教職工捐資助學(xué)，努力為貧困學(xué)生排憂解難，做好“兩基”鞏固工作。

9、不斷建立健全校內(nèi)政治學(xué)習(xí)、考勤獎勵、崗位職責(zé)、財務(wù)管理、衛(wèi)生檢查等制度，并由相關(guān)部門督促檢查評比。

10、學(xué)校文化技術(shù)主要由團總支、工會宣傳委員負(fù)責(zé)，要求各班級按照“班級刊黑板報的要求”辦法實施。

11、環(huán)境衛(wèi)生要求每周一掃，每天一小掃制執(zhí)行，努力做到校園整潔、干凈、衛(wèi)生、美觀，教室均張貼有名人名言錄。

12、嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，多年來師生中無違法違紀(jì)行為出現(xiàn)。

13、學(xué)校一直堅持周一、六升、降國旗、唱國歌儀式，并作為制度堅持不懈。

14、按照學(xué)校工作計劃，每年開展一次團隊組織的 “五四”青年聯(lián)歡活動，工會組織的“五一”歌詠比賽，黨支部組織的國慶征文比賽等豐富師生的文化生活。

15、全校各班均有一塊學(xué)習(xí)園地專欄，開展情況由學(xué)生會文藝宣傳部進(jìn)行檢查評比，校園內(nèi)有永久性的標(biāo)語、校訓(xùn)激發(fā)師生勤奮工作和學(xué)習(xí)。

16、各班每周都保證一次課外興趣小組活動的時間，活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛，陶冶他們的情趣。

六、學(xué)校安全工作

學(xué)校安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定。長期以來，我們始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，牢固樹立“學(xué)校安全無小事，責(zé)任重于泰山”做到學(xué)校安全工作的安全意識，做到學(xué)校安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，保證了校園平安，多年來在學(xué)校中未發(fā)生一起安全事故，在強化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：

1、高度重視，認(rèn)真落實各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視，在學(xué)校每周一次例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。全鄉(xiāng)各學(xué)校均成立了校長掛帥的“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。自“4.02”特交通事故發(fā)生以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“永興鄉(xiāng)學(xué)校安全工作管理制度”、“永興鄉(xiāng)學(xué)校班級安全工作責(zé)任制”、“永興鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“永興鄉(xiāng)學(xué)校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。

2、狠抓落實，不留漏洞，確保安全萬無一失。

為了把學(xué)校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。二是樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。三是努力拓寬宣傳的空間和渠道，認(rèn)真作好安全工作的教育、宣傳。

3、積極開展學(xué)生安全教育活動。

安全工作的宣傳教育重點是：（1）、開展“五個一”森林放火宣傳教育，教育學(xué)生不玩火、不放火；（2）、加強交通安全知識的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識；（3）、開展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等；（4）、進(jìn)行防溺水教育，教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡；（5）、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染；（6）、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。

我鄉(xiāng)學(xué)校安全工作的扎實開展，為師生在校園的學(xué)習(xí)、生活提供了可靠的安全保障。

總之，我鄉(xiāng)在過去的學(xué)校教育教學(xué)工作中，各項工作取得了一定的成績，基本完成了“兩基”、“普實”、“教育目標(biāo)責(zé)任狀”的各項目標(biāo)，州級“文明學(xué)?！钡膭?chuàng)建和鞏固也有了一定的成效，安全工作取得了明顯進(jìn)展。但是，今后我們面臨的困難還很多，新一輪的教育改革即將全面推開，新的局面，需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。我們堅信，在各級黨委、政府、上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全鄉(xiāng)人民的理解支持，全鄉(xiāng)師生員工的團結(jié)協(xié)作，我鄉(xiāng)的教育一定會邁向新的征程，實現(xiàn)新的目標(biāo)。

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育復(fù)查時自我檢查報告

我鎮(zhèn)地處某縣政治、經(jīng)濟、文化、教育中心。全鎮(zhèn)共有49個行政村，4個街道居委會，總?cè)丝?.8萬人（其中農(nóng)業(yè)人口4.89萬人）。現(xiàn)有中小學(xué)29所（含城區(qū)），其中初中6所，小學(xué)23所，在校初中生5889人，小學(xué)生7491人。1998年順利通過了普九驗收，2000年接受了省政府“普九”“復(fù)查”，順利過關(guān)。近年來，我們進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，樹立“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略思想，繼續(xù)鞏固提高“普九”成果，一如既往把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，全鎮(zhèn)教育在快速運行中健康發(fā)展。

一、“普九”各項指標(biāo)情況

（一）普及程度與教育質(zhì)量

1．普及程度：全鎮(zhèn)適齡兒童7258人，已入學(xué)7258人，入學(xué)率為100%；初中適齡少年5342人，已入學(xué)5175人，入學(xué)率為96.9%；其中殘疾人口47人，已入學(xué)45人，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到了95.7%;小學(xué)生年輟學(xué)率為0，初中生年輟學(xué)率為0.4%；小學(xué)畢業(yè)率100%，初中生畢業(yè)率99.8%;15周歲人口中文盲率為0，初等教育完成率為100%；17周歲人口中初級中等教育完成率99%。

2．教育質(zhì)量：由于我們堅持全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育，推行創(chuàng)新教育，教育教學(xué)質(zhì)量影響到省、市、縣。

一是一批學(xué)校進(jìn)入示范學(xué)校行列，長沖中學(xué)、溫泉鎮(zhèn)小學(xué)、蓮花小學(xué)三所學(xué)校獲黃岡市示范學(xué)校稱號，占全縣的3/8。

二是中考成績?nèi)h領(lǐng)先。優(yōu)秀率、上線率、合格率連年穩(wěn)中有升。

三是教育科研，成績斐然。長沖中學(xué)的“初中創(chuàng)新教育研究與實踐”已取得階段成果，兩次在市教科院會議發(fā)言。五月中旬，全市將在我鎮(zhèn)長沖中學(xué)召開此項課題總結(jié)現(xiàn)場會。溫泉鎮(zhèn)小學(xué)、蓮花小學(xué)的小學(xué)教育教學(xué)研究成果飲譽全縣。

（二）教師隊伍建設(shè)與工資發(fā)放。

全鎮(zhèn)小學(xué)專任教師281人，其中符合國家規(guī)定的學(xué)歷和取得相應(yīng)專業(yè)合格證書的281人，達(dá)標(biāo)率為100%，現(xiàn)在崗的9名小學(xué)校長全部經(jīng)過崗位培訓(xùn)，并取得合格證書。

初中專任教師205人，其中符合國家規(guī)定學(xué)歷和取得相應(yīng)專業(yè)合格證書的有195人，達(dá)標(biāo)率為95.1%，初中校長全部經(jīng)過崗位培訓(xùn)并取得證書。

全鎮(zhèn)教師管理（包括教師工資、配備、考核、任職、資格評審、職務(wù)聘任等），均按國家和省定標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)合本鎮(zhèn)實際執(zhí)行。各項隊伍建設(shè)制度齊全，運轉(zhuǎn)良好。

教師工資發(fā)放自2003年9月就由農(nóng)行代理。

（三）辦學(xué)條件和教育經(jīng)費

1．辦學(xué)條件：滿足需要。全鎮(zhèn)中小學(xué)布局早已調(diào)整到位，學(xué)校設(shè)置符合省定要求。小學(xué)、初中校舍無危房，小學(xué)教學(xué)用房磚混結(jié)構(gòu)的學(xué)校占72%，初中教學(xué)用房磚混結(jié)構(gòu)的學(xué)校為100%;初中、小學(xué)校園生均占有面積分別達(dá)到31.6平方米和31.5平方米;初中、小學(xué)校舍生均面積分別為11.2平方米和7.6平方米;全鎮(zhèn)中小學(xué)生均圖書分別達(dá)到24.8冊和14.2冊;圖書資料、文化器材、勞技教育實施以及各項裝備均達(dá)標(biāo)的學(xué)校，小學(xué)為100%，初中為100%。

2．教育經(jīng)費：以縣財政撥款為主，2004年教育總支出1332.5萬元，財政對教育撥款892萬元，比上年增長23.7%，財政對教育的撥款占教育總支出的66.9%;生均教育事業(yè)費，小學(xué)為1143元，初中為1293元。教職工工資全額發(fā)放，按月兌現(xiàn)。

二、鞏固提高“普九”成果的主要作法

一是組織保障，全員重教；二是確保程度，全程治教；三是加大投入，全力扶教；四是優(yōu)化隊伍，全心促教；五是改革創(chuàng)新，全面興教。

（一）組織保障，全員重教。

鎮(zhèn)班子換了好幾屆，但黨政重教的傳統(tǒng)沒有丟。為了迎復(fù)查，一是成立了“普九”復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)專班。鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長為組長，分管教育副鎮(zhèn)長為副組長，教育輔導(dǎo)員、財政所、工商所、派出所等部門負(fù)責(zé)人為成員的溫泉鎮(zhèn)“普九”復(fù)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室設(shè)在鎮(zhèn)政府辦公室，教育輔導(dǎo)員兼任辦公室主任。二是建立黨委、政府管理教育的網(wǎng)絡(luò)，實行主要領(lǐng)導(dǎo)分片負(fù)責(zé)和聯(lián)系學(xué)校制度。三是建立黨委政府定期議教制度。每月至少專題研究教育工作一次。四是實行問責(zé)制度。全鎮(zhèn)實行了層層簽訂“普九”復(fù)查工作責(zé)任狀，一級替一級負(fù)責(zé)，對于工作不力，行動不快，效果不佳造成負(fù)面影響的，實施行政紀(jì)律追究。五是實行督辦檢查制度。我們提出了要用抓稅改革督查的力度來抓“普九”復(fù)查的督辦，每半月督辦一次。六是實行重大教育事情現(xiàn)場辦公制度，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。

（二）確保程度，全程治教。

提高普及程度水平是“普九”復(fù)查的重點之一，也是鞏固“普九”成果的難點。我們繼續(xù)堅持和完善了“幾項措施”和“幾種制度”，確保該入學(xué)的兒童少年一個也不少?！皫醉棿胧保阂皇锹鋵嵷?zé)任制抓控流。在人頭問題上，全鎮(zhèn)層層簽訂責(zé)任狀。鎮(zhèn)干部包片包村，村干部包組，學(xué)校校長包校，主管領(lǐng)導(dǎo)包年級，班主任包班，科任教師包學(xué)生。由于措施硬，小學(xué)生無一流失，初中生嚴(yán)格控制了流失

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