第一篇:實驗中學紅十字會工作措施
實驗中學紅十字會工作措施
1、招募:新會員入會舉行入會宣誓,使會員們牢記“人道、博愛、奉獻”的崇高職責。
2、宣傳:
(1)、每月通過廣播對全體學生進興宣傳,學校黑板報專欄宣傳,各班黑板報設紅十字會宣傳教育角。
(2)、每年以“5.8”世界紅十字會紀念日、“5.18”世界殘疾日等紀念活動為契機。以廣播、主題班會等為載體,組織學生開展以紅十字精神為內容的各項活動,大力宣傳紅十字會宗旨和《紅十字法》,積極傳播人道主義思想,從小培育學生“博愛”之心和奉獻精神。
(3)、每學期開展一次紅十字主題班會。
(4)、每年的5月定為自護自救月開展一系列的主題活動。
(5)、定期向學生進行公民義務獻血、禁毒、艾滋病的知識教育。
3、培訓:
(1)、進行師生的防火、防災逃生演練,開展自護自救系列主題教育實踐活動。
(2)、根據不同年齡段學生的特點,采用集中與分散相結合的辦法,分批對紅十字會的全體成員進行急救操作培訓,有組織地開展四項技術(止血、包扎、固定、搬運)和心肺復蘇等訓練,結合學校健康衛生教育課程普及衛生知識,培養學生講衛生的良好習慣和救死扶傷的愛心奉獻精神。
4、社會實踐活動:積極開展形式多樣的人道社會服務活動,弘揚“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂”。
5、交流、評優工作:多與其他紅十字會之間進行交流活動,每年評選校級優秀會員。
6、保障:學校各處室積極配合學校紅十字會工作的開展,做學校紅十字會的堅強后盾。
第二篇:中學減負工作措施
中學減負工作細則
一、指導思想:
為貫徹落實國家教育部和省、市教育部門關于“減負”工作的精神,切實轉變教師的教育觀念,有效改進教師的教學行為,提升教師的基本素質,實施科學施教,切實減輕學生的課業負擔,促進學生全面發展和健康成長,特制定“減負”工作實施措施:
二、具體措施:
(一)健全制度,落實“減負”責任
1.實行減負工作責任制,明確校長為“減負”工作第一負責人,德育、教務、體衛部門主管負責組織、協調、監督,教研組長負責校本教研,班主任、年級組長負責作業的協調與家長溝通等工作,層層責任,把“減負”工作具體落實到有關部門、教師。
2.學校對“減負”工作定期檢查,并將檢查結果存入資料檔案,并將檢查結果納入到教師量化管理考核之中,實行“一票否決”制,對嚴重違規的教師追究相關的責任。
3.通過家長會、學生座談會等,定期聽取家長、學生對“減負”工作的意見和建議,結合學校實際按規定進行整改。
4.建立通報制度,設立“減負”舉報電話(26352074)。(二)嚴格管理,減輕學生負擔
1.嚴格執行課程計劃。開齊規定課程,開足規定課時,嚴禁教師私自調課。
2.嚴格控制學生作息時間。雙休日和其他法定節假日不上課。學生每天陽光體育活動不少于1小時。
3.嚴格控制學生課外作業量。書面家庭作業不超過1.5小時。提倡布置活動性、實踐性家庭作業。
4.嚴格控制考試次數和考試難度。對學生進行多元性和過程性學業評價。
5.嚴格考試分數管理。教師不得排名公布學生的學業成績,學校不得以學生的考試成績、升學率作為評價教師的唯一標準。6.嚴格教輔資料的征訂工作的管理。嚴禁教師私自給學生征訂教輔材料,學校不向學生推銷上級規定之外的教輔材料。
7.嚴格控制中小學學科競賽。不組織和參加未經上級部門批準的各種競賽活動。
8.嚴格執行收費標準,規范收費行為。
措施:采用定期與抽查相結合的方法,檢查教師落實情況。設置教室日志,班主任負責檢查作業量,家庭書面作業量控制在1.5小時以內。
(三)強化要求,提升教師素質
1.全體教師必須明確減負的重大意義,從思想上認識到:不但要減輕學生過重的課業負擔,還要減輕學生過重的心理負擔。2.教師每學期要有工作計劃、教學計劃、工作總結等材料,內容具體,切實可行。按時保質保量完成。
3.教師要認真學習新課程理念,提前備好課,努力提高課堂教學效益,做到“學生減負,教師不減質”。
4.教師要樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀和質量觀。愛護每一個學生,禁止歧視、諷刺、挖苦學生,杜絕把增加作業量作為懲罰學生的手段,禁止體罰和變相體罰。
5.教師必須按時授課,不拖堂,不得占用學生的課間休息時間,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
6.任何老師不得占用節假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課,在家庭或社會辦任何形式的補習班、輔導班,加重學生負擔,更不得收費上課、有償補課。
7.教師布置作業要做到符合學生實際,批改及時,改寫字跡工整,符號準確規范,作業量不超出規定。
8.年級組長、班主任注意協調作業總量,控制輔助資料,提高練習的有效性、針對性。同年級要嚴格統一練習,每天公布各學科的題量和中等學生完成作業的時間,學科教師要密切配合。
9.各教研組要加強校本教研的針對性、實效性,不斷完善教學資源庫,實現資源共享,提高工作效率。
10.班主任、任課教師要做好家長工作,積極向家長宣傳素質教育精神和“減負”的目的、意義和要求等。措施:
1、家長會時間向家長宣傳減負相關政策
2、定期采用問卷調查的方式,檢查減負工作的落實情況
3、定期利用教師自查表的方式檢查減負工作的落實情況
第三篇:中學紅十字會各項規章制度
中學紅十字會各項規章制度
中學紅十字會評優制度
1、為了進一步推動學校和班級紅十字工作,推廣先進經驗,鼓勵先進,學校每年評比一次優秀紅十字輔導員和優秀紅十字青少年;每學年評比一次紅十字先進班集體,并予以表彰獎勵;
2、評比工作在學校紅十字理事會的組織領導下認真進行;
3、評比堅持以紅十字活動開展好,與學校精神文明建設和素質教育結合好,紅十字各項工作有特色為主要條件,做到評比目的要求明確、內容具體、秉公辦事、不徇私情;
4、堅持評比標準,反對弄虛作假,做到書面總結與實地考察相結合,使評比獎勵真正起到示范促進作用。
5、對優秀會員的評選,具體從以下幾方面考查:
1)具有“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神,熱愛祖國、關心集體和他人。
2)掌握一定的紅十字知識,了解紅十字會的宗旨、性質和任務。
3)能積極參加紅十字會組織的各項活動,認真完成領導布置的任務。
4)注意總結經驗,積極探索正確的工作方法。
5)能時刻注意自身的道德品質修養,要養成謙虛謹慎的作風,要有寬廣的胸懷,榮譽面前不驕傲,虛心接受批評,嚴于律己,寬以待人。
中學紅十字宣傳制度、認真學習貫徹《紅十字會法》、《學校紅十字會工作規則》以及上級紅會的文件、通知精神;
2、搞好衛生健康工作,進行防病和衛生宣傳教育活動;
3、設立紅十字廣播臺,宣傳《紅十字》知識,介紹防病、治病知識,報道好人好事;舉辦青春期生理知識、衛生常識和常見病防治講座;
4、學校設立紅十字宣傳櫥窗,班級設立紅十字角,每學期至少出一期紅十字板版報,并設立校、班紅十字小組通訊報道網絡,做到有專人負責。
5、對入學新生、新教職員工、新紅十字會會員,認真進行會務知識教育;
6、遇到意外傷害和自然災害時,積極參與組織發動紅會會員,做好急救和救災工作宣傳并投入行動;
7、加強與紅十字國際組織和各國紅十字會的聯絡、加強國際交往;
紅十字社會服務制度
1、認真學習《紅十字會法》,切實貫徹《紅十字會法》,全心全意為人民服務,作出愛的奉獻。
2、各紅會小組要建立“三定一包”服務網絡,并有專人負責。
3、結合各種節日活動,有計劃,有組織地開展做好事、送溫暖服務活動。
4、在開展社會服務活動過程中,做到有組織有紀律,處處維護紅會聲譽。
5、做到服務前有計劃、有時間、有內容,服務后有總結。
紅十字會學習和培訓制度
作為學校紅十字會的一員,必須要掌握紅十字會的有關知識,了解紅十字會的宗旨、性質和任務,使每一位會員都能更好的傳播國際人道法和紅十字運動基本知識,增強會員的動手能力、自主能力和自我保護、救助他人的能力,特制定以下學習和培訓制度:
1、每學年組織會員學習四到五次,學員必須按規定時間來上課,不得遲到或早退。
2、學校經常邀請上級紅會副秘書長、專家到校為學校師生舉辦講座。
3、經常性地利用廣播、網絡、宣傳欄等陣地,向廣大紅會會員進行會務知識和健康衛生知識教育。
4、會員要樹立敬業精神,尊重師長。
5、在學習和培訓期間,會員必須認真聽講,不得相互交談,影響他人學習。
6、學習和培訓結束后,要制定考核內容,檢查會員學習情況。
紅十字會會員入會登記制度
學校紅十字會是在市紅十字會、市教育局的領導下成立的一個堅持人道、博愛、奉獻的紅十字宗旨的社團組織。凡熱愛祖國,關心集體和他人,具備一定愛心的學生和教職工均可加入紅十字會。
1、實行會員入會、退會自愿制原則。
2、填寫登記表、貼本人一寸黑白免冠照片。
3.參加入會宣誓儀式,向紅十字旗幟宣誓,光榮加入紅十字協會。
4.宣誓注冊后,發給“會員證”和“會員證章”。
5、會員享有行使表決權、選舉權和被選舉權。
6.會員有權參加本協會活動,接受協會的培訓。
7.會員有權對協會的工作提出建議和倡議。
8、會員應積極參加本協會活動,按時完成本協會分派的任務。
中學紅十字會會議制度
第一條
為保證紅會工作正常開展,根據《海平中學紅十字會組織規程》制定本制度。
第二條
學校紅十字會理事會為校紅十字會領導機構。理事會由校級領導、政教處負責人和校紅十字會會員代表組成。
第三條
全體會員大會:全體會員大會每學年定期召開,一般定于學期開始時期。大會由海平中學紅十字會組織召開,并負責通知所有會員參加會議。
第四條
理事會會議:理事會會議每年定期召開一次,由海平中學紅十字會理事會負責召開,所有紅十字會理事必須參加。理事會必須做好會議紀要,并做好工作總結及下一的工作計劃。
第五條
紅十字會全體例會:每學期舉行三次,特殊情況可由會長臨時召集。例會通知由短信系統發送或貼放海報,例會應認真填寫會議紀要,妥善保管。與會人員應做好筆記。例會不能參加者,應該提前請假,曠到的,參照《評優制度》予以處理。
第六條
全體例會內容:每學期開學初,紅十字會理事會應討論、確定本學期紅十字會活動計劃,并落實具體措施;學期期中考試后,學校紅十字會理事會應根據學校實際情況,對紅十字會活動進行調整、充實;每學期結束前,學校紅十字會理事會應認真總結紅十字會工作,形成書面材料,并上報。
第七條
例會提倡民主、鼓勵發言,與會人員有權參與投票和提交議案。
第八條
為了做好政務公開、提升組織形象,每學期須有一次面向全校的公開例會,具體公開例會時間,由每學期第一次例會集體決定并予以公布。
第九條公開例會同期舉辦會務質詢會,每學期初開始收集質詢案,集中在質詢會上解答。
第十條
遇重大活動,校紅十字會理事會應召開專門會議討論并落實紅十字會具體工作。
第十一條海平中學紅十字會對本制度保留解釋權。
第十二條本會議制度自發布之日起實施。
紅十字會紅十字活動制度
海平中學紅十字會是中國紅十字會基層組織。為了廣泛深入地開展紅十字青少年工作,使之與貫徹黨和國家的教育方針,加強未成年人思想道德教育和校園精神文明建設,學校紅十字會特制定活動制度:
1、加強學校紅十字會組織建設,是開展紅十字青少年工作的基礎和保證,也是紅十字會一項重要任務,因此要認真做好會員的發展工作,發展會員要嚴格統一規范的審批手續。要加強對紅十字會會務知識的宣傳教育,擴大紅十字會精神在青少年中的影響。
2、紅十字會是從事人道主義工作的救助團體,要以弘揚人道、博愛、奉獻精神為宗旨,積極開展社會救助、捐助貧困同學,志愿服務活動。建立一至二個社會服務點,定點、定人、定服務內容、定活動時間,為社會上需要幫助的人辦實事辦好事,要堅持對校內外有困難的老師和孤老殘人服務制度,通過這些活動,培養紅十字青少年良好的社會責任感和公德心。
3、積極開展自救互救,備災減災和保護生命等健康教育、衛生救護培訓活動,在紅十字青少年中開展四大技術,心肺復蘇和災難醫學救護知識培訓,掌握自救互救能力,建立一支10人左右具有實際操作能力的救護隊伍,并能在校園中發揮作用。
4、開辟紅十字專欄,板報和專題廣播,運用多種形式宣傳國際人道法和《中華人民共和國紅十字會法》,開展豐富多彩的會務知識和保護生命健康知識的教育活動。
5、圍繞“5.8”世界紅十字日和紅十字青少年奉獻月活動,組織一至二次規模較大、質量較高,形式新穎的紅十字青少年活動。
6、積極參加上級紅十字會組織的培養志愿服務思想為宗旨的夏令營和冬令營活動,增強會員間的友誼和交流,寓教育于活動之中。
7、將紅十字青少年活動納入學校第二課堂,在活動時間上給予保證。對紅十字青少年會員參加活動的情況,進行記錄,嚴格考核,加強管理。
8、對紅十字青少年活動中成績突出的先進集體和個人在總結的基礎上每年進行一次評比。被評為先進集體和個人的紅十字青少年會員要予以表彰獎勵并由學校記入學生檔案,同時將先進事跡材料上報上級紅十字會。
紅十字會費管理制度
會費管理制度
1、認真實行財務管理制度,做到專人管理,帳目清楚;經費使用應當與其宗旨相一致。學校收繳的會費主要用于開展公益活動或制作宣傳品、資料和其他物品等必要的開支,會費不得挪做他用。
2、按照上級紅會規定的“成人每人每年10元,未成年會員每人每年5元”的會費標準,及時繳納會費;
3、收取會費時要及時在會員證上進行登記,并建好帳目;堅持專款專用;
4、積極開展募集活動,將有限的經費用于有益的活動中去;
5、對物資財產認真登記造冊,專人管理。
6、會員連續兩年不繳納會費的視為自動退會,應予注銷。
7、學校紅十字會要接受上一級紅十字會組織對會費使用和管理進行監督和檢查。
8、會費使用須經學校紅十字會理事會研究決定,學校設專人負責會費收繳和管理工作。紅十字會經費的和使用情況每年向紅十字會理事會報告。
紅十字會檔案管理制度
為有效管理協會檔案和活動資料,保證紅十字會檔案和資料保存系統化,查詢高效化,管理科學化,按照分開保存,直接服務的原則和信息資源共享要求,實行分檔分類,專人管理的方式進行管理。
第一條檔案與資料的劃分:
一、會員檔案部分
(一)、會員的入會申請書、正式會員記錄檔案應按年份進行分類、存檔。
(二)、每一屆會員的獎勵、懲罰情況也應以年份分類、存檔。
(三)、每一屆制定一份會員一覽表(通訊錄)并存檔。
二、上級紅十字會來文來電部分
(一)、市縣紅十字會代表大會理事會議、常務理事會議、專題會議的會議記錄、紀要和會議文件等存檔。
(二)、所有上報和下發的文件、電文等要存檔。
(三)、市縣紅會工作計劃、總結和統計資料要存檔。、三、活動開展部分
(一)、活動的計劃、流程與總結可統一分類。活動計劃、流程、總結都必須要有活動時間、地點、負責人和內容等信息。
(二)、每次舉辦活動拍攝到的照片,應按照學年、活動內容進行劃分并存檔。
(三)、各年、各學期的紅會計劃、學期計劃還有各部門的部門計劃都要上交并存檔。
(四)、各年、各學期的紅會總結、學期總結還有各部門的部門總結都要上交并存檔。
第二條
檔案與資料管理的權限歸屬:
(一)、學校紅十字會各類檔案材料由紅十字會秘書長專人管理。
(二)、校紅十字會各類活動文字材料由紅十字會秘書長負責保管。
(三)、校紅十字會各類活動照片拍攝保存工作由辦公室、宣傳部負責。
(四)、校紅十字會各類獲獎證書原件由校檔案室專人管理,復印件由紅十字會秘書長負責保管。
(五)、上級來文、計劃、總結、報表、會員冊等各類材料由紅十字會秘書長負責收集、保管。
第三條檔案資料使用原則:
(一)、任何人對以上檔案、資料都不能擅自取用。
(二)、要取用存檔的資料必須經過檔案管理負責人同意并作登記后才可使用。歸還檔案資料同樣需要登記。
(三)、凡到檔案室利用檔案,都應按規定辦理利用手續,在檔案閱覽室或指定地點閱檔。查閱檔案時不允許在案卷上圈劃、批注、污損、涂改、剪裁、撕頁、折卷。
(四)、紅十字會工作人員或基層單位因工作需要查閱檔案資料,一般不外借,如特殊情況需外借時,須分管領導批準,辦理登記批準手續,指定歸還日期,借閱者不得將案卷轉借他人,違者將追究責任。
(五)、查閱檔案應與查閱人的職責相適當,超出職責范圍時,須經領導批準,查閱機密文件,需經分管領導批準后在指定地點查閱。
(六)、外單位查閱檔案,必須持介紹信。
(七)、已經批準查閱的檔案,如需摘抄、復制,須經檔案人員同意審核,確認無誤后加蓋證明印章才能生效。
(八)、做好檔案利用反饋工作。
(九)、借閱歸還檔案時必須當面點清。
第四條檔案管理人員職責:
(一)、建立健全檔案工作制度,規劃草擬檔案工作計劃和管理制度,并認真貫徹執行。
(二)、按規定做好文書檔案的工作和平時的歸檔工作。
(三)、集中統一管理管轄內全部檔案,做好各類檔案及有關資料收集、整理、鑒定、統計工作。
(四)、熟悉紅十字會室藏檔案,積極開展檔案的利用工作,熱情接待查檔人員,按規定辦理借閱手續,注意掌握利用效果的收集,編制必要的檢索工具和參考資料。
(五)、認真做好管理,維護檔案的完整、安全。
(六)、完成領導和上級檔案部門交辦的有關檔案業務工作。
第四篇:陜縣實驗小學信訪穩定工作措施(范文)
陜縣實驗小學信訪穩定工作措施
信訪工作是一項政治性很強的群眾工作,是學校溝通和聯系廣大師生和家長的重要渠道;起著密切聯系群眾,充分調動廣大師生和家長關心熱愛學校發展,維護安全團結政治局面的作用。根據關于開展集中處理信訪穩定突出問題“百日競賽”活動的通知精神,學校認真貫徹落實《信訪條例》,做到一個預案,兩個必須,三個到位,五個措施。使學校信訪穩定工作真正落實到實處。
一個預案:為保證我校如有發生重大信訪事件能及時高效有序地開展工作,提高信訪工作的應急反應能力和處理突發事件的水平,維護學校發展、和諧、穩定的局面,學校特制定了信訪穩定工作計劃。并建立信訪臺帳,明確信訪工作主抓領導和具體責任人。
兩個必須:學校領導班子人員必須深入基層,堅持集中排查和經常排查相結合,堅持每周排查一次,把學校教職工的困難放在心上,認真解決實際問題,構建和諧的學校秩序。強化責任落實,要求中層以上領導必須掌握本處室每一個人員的思想動向,乃至每一個家庭成員,主動關心、幫助和解決處室人員的實際困難,切實把矛盾化解在基層。
三個到位:要求各中層領導針對本處室具體情況,落實三個到位。一是排查工作落實到位,對有可能越級上訪的人員進行逐個排查。二是責任包干到位,對排查出的重點人員由分管中層包干負責,責任到人,隨時掌握信訪人員的動態。一旦有上訪苗頭及時向領導匯報。三是防范措施到位,把問題解決在萌芽狀態。
五個措施:為扎實做好當前特別是“兩會”期間的學校信訪穩定工作,學校要求中層以上領導認真落實以下四項措施。一是加強組織領導,落實信訪工作責任制。認真學習貫徹落實《信訪條例》,堅持把信訪工作列入重要議事日程,做到常抓常議。一把手負總責,親自抓,分管領導具體抓,一級抓一級,層層抓落實,認真做好矛盾糾紛排查處理工作。二是切實規范信訪工作程序。嚴格按照《信訪條例》規定,認真詳細記錄信訪反映的問題,做到事事有落實,事事有答復,事事有回音。三是加強應急處置和值班工作。“兩會”期間,學校領導手機、電話保證24小時暢通,并實行領導干部帶班制度,安排責任心強、善于統籌協調、熟悉業務的人員值班,做到日報告、零報告,對重大緊急信訪信息,做到隨時上報,不允許瞞報、遲報和漏報。四是增強服務意識。五是加強宣傳教育。做到引導不誤導,疏導不激化。
第五篇:泗洪縣實驗小學近期安全工作措施
泗洪縣實驗小學近期安全工作措施
近階段,學校安全事故頻繁發生,全國35天連發4起校園血案。4月29日上午9時40分,江蘇泰興市泰興鎮中心幼兒園發生惡性傷人事件,一名男子持刀沖入幼兒園,砍傷32人,包括29名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重,有生命危險。就在前一天,福建南平兇殺案罪犯鄭民生剛被執行死刑,隨后就發生了廣東雷州小學砍人事件。面對頻發的校園慘案,我們又該如何保障孩子們的安全?在當前新形勢下,學校的安全工作狀況仍然不容樂觀,工作中存在諸多薄弱環節。加強學校安全工作,不可絲毫懈怠。所以我們制定近階段安全工作措施。
學校安全工作要求:認識再提高,措施再具體,責任再明確
學校安全工作措施:
1.成立安全工作領導小組
為了進一步加強學校安全工作的領導和管理,保證我校正常教學秩序,保護師生的生命財產安全,保護學生健康成長,杜絕或減少安全事故的發生,樹立安全無小事的思想,根據我校的實際,經學校校長辦公會議研究決定,成立學校安全工作領導小組,其組成人員如下:
組長:江廣建
副組長:李大梅王明豹朱躍楊 越
成員:蘇留義王勇孟獻剛李強王海濤
宋體寶姚克軍楊斌許立年級主任各班班主任
領導小組下設安全工作辦公室(地點設在總務處),劉賢法同志兼任辦公室主任,李強同志兼任辦公室副主任,具體負責統籌安排、指導全校的安全工作。
2.加強門衛管理
對門衛加強培訓管理,嚴格制度。對外來人員進校園嚴格登記,不明是由的嚴禁進入校園,師生外出均要實行登記制度,尤其是學生外出要有班主任批準,家長接送,才能放行。
3.嚴禁家長進入校園接送孩子
沒有特殊情況家長一律在學校指定地點接送孩子,班主任送隊要送到指定地點,嚴禁家長私自進入校園。學校實行清校制度,清校鈴聲一響,值班教干要及時清校,督促值日學生及時回家。
4.值班教干要求
所有值班教干每天必須提前半小時到校,在指定區域巡查,處理突發事件。課間活動要密切關注學生活動,指導學生有序開展一些有益的活動,預防安全事故的發生。
5.增加保安人員
6.建立校園監控系統
7.法制副校長講座
本周,學校將安排法制副校長宋體江到學校作一次安全講座。
8.組織安全疏散演練
9.發放告家長書
10.安全包班,形成集體聯動
堅持“誰主管、誰負責,誰主辦、誰負責”的原則,形成“一把手”親自抓,分管領導協同抓,相關部門各司其職、各負其責的工作機制。班級安全由班主任和任課老師負責。
11.開展安全教育活動
各班要召開安全主題班隊會,出一期安全板報,更換安全內容櫥窗,本著“教育在先,預防在前”的原則,抓好學校安全教育和宣傳工作。把安全教育納入教學大綱,使安全知識進課堂。根據學生年齡、認知能力和法律能力的不同,采取課堂教學、專題講座、報告會、知識競賽、摸擬事故和自救互救演練等形式,廣泛開展安全法制、消防安全、交通安全、食品衛生安全教育,提高教師和學生的防范防護能力。制定學校安全教育的方案,使之制度化、規范化、課表化。加強對學校教師的安全培訓工作,將安全培訓納入教師崗位培訓的重要內容,牢固樹
立安全教育校長負責,全員有責的意識。使廣大教職員工都自覺承擔起安全工作的責任。
12.出一期安全知識手冊
學生人手一份
13.全體教師加強學生心理健康教育與疏導,及時消除學生心理障礙,化解矛盾。
14.學校開展大型體育活動及其他大型學生活動時,要制定活動預案。對學生體育活動時間合理安排,開展各種形式的體育鍛煉。
15.嚴格規范學生作息時間,嚴格管理學生在校期間的活動。對學生上學、放學、上下課、上操集合等活動實行全過程管理,嚴防樓梯踩踏事故的發生。
16.進一步建立和完善學校安全工作的各項制度,努力將學校安全工作逐步納入法制軌道,使校園安全管理工作做到有法可依、有章可循。要嚴格執行學校安全事故報告制度和事故應急處理機制。建立一套完善的信息收集、處理和報送制度,對重要情況和重要信息要及時、準確上報,不得遲報、漏報、甚至隱瞞不報,否則追究有關人員責任。事故、事件處理結束后,要認真吸取教訓,努力加以整改。做到原因沒有查清不放過,責任者沒有嚴肅處理不放過,防范措施沒有落實不放過,廣大師生員工沒有受到教育不放過。特別要在制度落實上下功夫,將各項制度落實到人。
17.學校要使學生初步樹立安全第一的思想,了解在學校和日常生活中基本的安全常識,掌握在緊急狀態下避險和自救的簡便方法,熟記常用的報警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險的能力。
18.教職工要牢固樹立安全第一的思想和法制觀念,自覺遵守國家頒布的安全法律、法規和學校安全規程、規定;掌握組織各類大型活動的安全知識,具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力;掌握識別學生心理疾病和正確處置方法;認真履行對學生進行安全教育的職責,學會運用法律保護學生和自己的合法權益。
學生要做到以下幾點:
1.上課時要遵守上課紀律,不擅自離開自己的座位。不打鬧,不互相推擠,不帶有危險的利器到教室內,不用腳踢別人。不能用物品敲擊別人的頭部或其它身體部位。起立回答問題時,不能趁別人不注意時將凳子移開。上體育課時,首先由體育委員集合整理好隊伍,等待上課,不能自由散漫。如果因自己的身體狀況不能參加劇烈運動的,應主動報告體育課的教師(如動了手術或有其它疾病等),進行體育項目訓練時,要注意來往的人,特別是投擲,不能隨便亂扔,參加跑、跳時也要注意不能發生沖撞,凡是有危險的體育項目,必須在教師指導下才能參加訓練,不能自己隨意地去參加鍛煉。實驗課要按照教師的要求去做,不能隨意進行操作,沒有教師指導,不能動實驗物品。
2.課間休息時,不能在教室、走廊、樓梯互相追逐,不能玩有危險的游戲,不能從樓上往樓下扔物品,不能在走廊踢足球、打籃球、羽毛球等。不能翻越欄桿,上下樓梯右行,上廁所不能擁擠,不能互相推搡,在操場上也不能猛跑追逐。不能趴在窗戶、欄桿上往下看。不能擅自離開學校。
3.遵守學校的作息時間。上學路上不逗留,遵守交通規則,不損壞公共財物,不在街上買零食吃。遇到陌生人搭話時應保持警惕。為了防止溺水,不能私自下河游泳。不爬樹、車輛、大門、圍墻、電桿、變壓器等,防止摔傷、電擊,不到建筑工地去玩耍,未滿十二周歲不準騎自行車上學,不進網吧和游戲廳。
4.打掃衛生時,桌凳要放好,以免在打掃時傷人;擦窗戶時,不能搭著桌凳或爬上窗臺去擦門窗,要防止摔傷。在打掃過程中,要抓緊時間(30分鐘完成),遵守紀律,不能打鬧,更不能拿著衛生工具亂舞。打掃完后,把桌凳擺放整齊,關好電燈、風扇、門窗,迅速離校回家,不能在學校逗留。
5.參加校內外活動時,要聽從教師的安排,不能私自離開,有事必須先請假,經教師同意后才能離開。參加學校集會時,集合、解散要聽從統一指揮,排好隊伍。
6.發現自己生病,要及時報告教師或自己的父母,在父母陪同下到醫院治療,要遵照醫生的囑咐辦,需休息的,要向班主任請假。如果班上發現有患傳染
病的,應及時隔離醫治,以免傳染給其他同學,教室內要通風,要盡可能打開窗戶。體檢后,發現患有某種疾病,應及時給父母講,到醫院進行相應的治療。口渴時,不能飲自來水。
7.不能玩火,玩火易引起火災。外出郊游時,不要帶火種進山,更不準在山林野炊或組織篝火等活動。一旦火災發生,要迅速撥打“119”向消防隊報警,并準確說明失火所在地。
8.樓房火場逃生,要鎮靜分析,不要盲目行動,要選好逃生方法,不要驚慌失措,火場人員要盡量有秩序的迅速撤離火場。