第一篇：2014年江西農業大學論文答辯要求

江西農業大學研究生處文件

贛農大研發［2014］1號

關于2014年上半年研究生學位論文答辯及學位申

請工作安排的通知

各研究生培養單位：

為做好我校2014年上半年研究生學位論文答辯及學位申請工作，現將有關工作安排如下：

一、資格審查及論文評審

（一）博士

1.各學位評定分委員會對2014年上半年申請博士學位的研究生進行資格初審，并于4月10日之前將資格初審通過者名單報送研究生處復審，詳見工作日程安排表（附件一）。

2.資格審查通過后，導師將研究生電子版論文發送教學秘書，研究生提交導師簽字的《江西農業大學學術型/專業學位研究生學位論文送審資格審批表》，教學秘書收齊后于4月15日前統一交至研究生處。經學位論文相似性檢測并通過后（被檢測學位論文內容應與評審論文一致，去除圖片、圖表、獨創性聲明和致謝部 1

分，具體要求見《江西農業大學研究生學位論文相似性檢測及處理辦法（修訂稿）》（贛農大研發[2013]15號）文件，下同），各培養單位于4月25日前將《江西農業大學學術型研究生學位論文送審資格審批表》、發表論文原件及復印件、紙質學位論文5份及論文評審費交至研究生處。研究生處統一組織學位論文評審。

3.論文評審通過后，教學秘書到研究生處領取畢業答辯材料，研究生填寫有關畢業及學位申請材料（附件二）。

（二）碩士

1.各學位評定分委員會對2014年上半年全日制碩士研究生、同等學力、高校教師、中職教師及農業推碩士和獸醫碩士申請碩士學位的研究生進行資格初審，研究生處進行復審。資格初審須于4月10日之前結束，培養單位應及時將初審通過的研究生名單（須包含學號、姓名、學科專業（領域）和類型層次、指導教師、入學年月等基本信息）經分管研究生教育工作領導簽字并加蓋單位公章后報送研究生處。

2.資格審查通過后，導師將研究生電子版論文發送教學秘書，研究生提交導師簽字的《江西農業大學學術型/專業學位研究生學位論文送審資格審批表》，教學秘書收齊后于4月15日前統一交至研究生處。研究生處將集中對學位論文進行相似性檢測。由于資源有限，每篇論文原則上只提供一次檢測機會。

3.根據《研究生學位論文抽查評審辦法（試行）》（贛農大研發2010[13]號）文件精神，學校將于4月23日對全日制碩士研究

生學位論文進行抽查，被抽查的學位論文由研究生處負責組織評審。

4.學位論文相似性檢測通過后，由研究生處組織評審的學位論文，培養單位須于4月25日前將《江西農業大學學術型/專業學位研究生學位論文送審資格審批表》、紙質學位論文2份（同等學力3份）及論文評審費交至研究生處。

5.論文評審通過后，各培養單位教學秘書到研究生處領取答辯材料。研究生填寫學位申請材料（附件二）。

二、學位論文答辯

1.學位論文答辯程序按《江西農業大學博士學位授予工作細則》（贛農大發[2013]41號）和《江西農業大學碩士學位授予工作細則》（贛農大發[2013]42號）文件執行。

2.學位論文答辯截止日期為6月9日。

3.根據《優秀碩士學位論文評選辦法（試行）》（贛農大研發

[2010]15號）文件，優秀論文每年評選一次。請各培養單位根據優秀碩士學位論文的評選比例和要求（將2013年12月份已獲學位者人數納入總數），做好年度優秀碩士學位論文申報及推薦工作。并將推薦材料（碩士學位論文1份、《江西農業大學優秀碩士學位論文申請表》及《江西農業大學優秀碩士學位論文推薦匯總表》）于6月11日之前送交研究生處，逾期不候。

三、報送學位申請材料

1.報送的學位申請材料包括：

（1）研究生學位申請材料（附件二）。

（2）培養單位研究生申請學位表決票和培養單位研究生申請學位匯總票的電子和紙質文檔（附件三）。

2.學位申請材料報送截止日期為6月13日。

四、其它事項

1．《江西農業大學研究生學位論文相似性檢測及處理辦法（修訂稿）》（贛農大研發[2013]15號）文件于2014年1月1日起執行，請各培養單位高度重視本次學位論文相似性檢測工作，未經相似性檢測或相似性檢測未通過的學位論文不得參加評審。

2.各培養單位應高度重視研究生的學位論文質量，強化導師的責任感。對個別難以完成指導研究生論文任務的，應選派得力助手或另外安排指導教師，確保論文質量和學位授予質量。要關心那些長期不在導師身邊或外校兼職導師指導的研究生的論文完成情況。

3.各培養單位要強化研究生教學秘書的職責，妥善安排有關人員論文答辯期間的工作。學位論文答辯委員會秘書的工作要求見附件四。

4.全日制博士研究生和全日制碩士研究生的論文評閱和答辯發生的相關費用，由指導教師從培養單位研究生業務費中支付。其他人員的論文評閱費和答辯發生的相關費用，由申請人支付。

5.在年度優秀碩士學位論文推薦申報工作中，條件充分的前提下應適度考慮專業學位碩士優秀學位論文的推薦評選。

6.各培養單位須了解本培養單位研究生的欠費情況并積極催繳，欠繳學雜費的研究生的論文一律不予評閱、答辯。

7.由于部分表格已更新，所有表格材料請登錄研究生處網頁下載，切勿拷貝他人文檔，以免使用舊版表格影響學位申請。

附件一：2014年上半年研究生學位論文答辯及學位申請工作日程安排表

附件二：申請博士、碩士學位材料清單

附件三：培養單位研究生申請學位表決票和匯總票

附件四：學位論文答辯委員會秘書的工作要求

附件五：江西農業大學研究生學位論文相似性檢測及處理辦法（修訂稿）

二○一四年二月十七日

報：校黨政領導

送：校屬有關單位

江西農業大學研究生處2014年2月17日印發校對：曾紅權打印：藍猷平(共印25份)

第二篇：中國農業大學專業學位研究生論文答辯要求

中國農業大學專業學位研究生論文答辯要求

專業學位研究生經過課程學習和課題研究，已逐步進入學位論文答辯階段。由于專業學位研究生均為在職人員，在校時間少，對我校有關學位論文答辯和學位申請的相關規定了解較少。為規范專業學位研究生的學位論文答辯工作，現將有關要求通知如下。

一、學位論文答辯申請

1、申請人入校滿二年半，方可向院學位評定分委員會提出學位論文答辯申請。

2、申請人到所在學位評定分委員會領取學位論文答辯申請材料。

3、申請人向所在學位評定分委員會提交學位論文答辯申請材料。

二、資格審查

1、學位評定分委員會受理學位論文答辯申請后，安排專家小組對申請人的申請資格、課程學習情況（根據培養方案審查，包括學位課程科目、成績、學分及課程總學分等要求）、學位論文水平、論文工作原始記錄、政治思想品德等方面進行審查。如涉及涉密論文，需由學位申請人的指導教師提出申請，經系（室）、資格審查小組、院學位評定分委員會審批，方能確定密級和保密年限。資格審查小組中院學位評定分委員會委員一般不少于2人。

2、資格審查未通過者，根據資格審查小組所提意見和建議對學位論文進行修改，修改后重新提出學位論文答辯申請。

3、資格審查通過者，由學院將其所有審查材料（包括錄取名單、培養方案、課程考試試卷、成績單、資格審查結果等）交研究生院進行進一步審查。研究生院審查通過后，由學位評定分委員會安排申請人的學位論文評閱。

三、學位論文評閱

1、專業學位碩士研究生的論文評閱人由3名具有高級專業技術職務的同行專家擔任，其中我校和申請人所在單位以外的專家不少于1人。專業學位博士研究生的論文評閱人由5名具有高級專業技術職務的同行專家擔任，其中我校和申請人所在單位以外的專家不少于2人。評閱人姓名應對申請人保密，指導教師和推薦人不能作為論文評閱人。博士、碩士學位論文答辯委員會秘書分別由講師、助教以上職稱的教師擔任。

2、申請正常或延期答辯的專業學位研究生，其論文評閱人、答辯委員會委員可由指導教師推薦，由學位評定分委員會審批聘請。申請提前答辯的專業學位研究生，其論文評閱人、答辯委員會委員由學位評定委員會直接聘請，指導教師、學位推薦人不得參與，評閱人、答辯委員會委員的要求不變。

3、學位評定委員會按一定比例對申請答辯的專業學位研究生進行論文抽查，抽查方法參照《中國農業大學研究生學位論文抽樣檢查辦法》執行。

4、涉密論文的評閱人和答辯委員會委員的選擇，按照《中國農業大學涉密研究生畢業（學位）論文管理辦法》中的相應要求執行。

5、學位論文由答辯委員會秘書交由論文評閱人。

6、學位論文評閱人同意安排學位論文答辯后方可組織學位論文答辯。若有部分評閱人不同意安排學位論文答辯，參照《中國農業大學專業學位研究生學位授予工作實施細則》中的相應辦法執行。

四、學位論文答辯

1、專業學位碩士研究生的論文答辯委員會由不少于5名熟悉本領域的同行專家組成，其中我校和申請人所在單位以外的專家不少于1人。答辯委員一般應具有高級職稱。專業學位博士研究生的論文答辯委員會由5-7名熟悉本領域的同行專家組成，其中我校和申請人所在單位以外的專家不少于2人。答辯委員主要由具有教授或相當職稱的專家擔任。

2、若設有雙導師，校內導師可以參加答辯委員會但不得擔任答辯委員會主席，研究生所在單位導師可參加答辯會但不作答辯委員。指導教師、學位推薦人中只允許一人參加答辯委員會。

3、提前答辯、論文被抽查人員的學位論文答辯委員會由學位評定委員會組織聘請，指導教師、學位推薦人不得參與。

4、寄送申請人的學位論文、聘書、組織論文答辯及答辯接待等事宜均由答辯委員會秘書辦理，申請人不得參與。

5、論文答辯通過后，申請人向學位評定分委員會提交申請學位材料。若學位論文答辯未通過，由答辯委員會就是否同意其修改論文后重新答辯作出決議。

五、學位授予

1、學位評定分委員會對通過學位論文答辯的學位申請人進行審查，并向校學位評定委員會提交建議授予學位人員名單。未通過審查者，由學位評定分委員會就是否同意其修改論文重新答辯、申請學位作出決議。

2、校學位評定委員會對建議授予學位人員名單進行審批，審批通過者可獲得相應學位。未通過審查者，由校學位評定委員會作出決議，就是否同意其重新申請學位作出決議。

六、提交材料

所有通過學位論文答辯的學位申請人，須向學位評定分委員會及相關單位提交如下材料：

1、學位申請材料（各項內容、簽字完整）；

2、學位論文（與電子版學位論文一致）（碩士生至少3份，博士生至少4份）；

3、電子文檔文件（包括論文題目、作者姓名、專業、研究方向、所在學院、指導教師姓名、中英文摘要、關鍵詞、圖、表、附錄數量等）；

4、學位登記表（各項應填寫內容必須填寫完整、無誤，“籍貫”一項中的縣、市應明確）；

5、學位證書用照片：33×47mm大頭正面彩照1張；

6、通過我校圖書館主頁的“博/碩士學位論文遠程提交系統”向圖書館提交電子版學位論文。

第三篇：中國農業大學專業學位研究生論文答辯要求

中國農業大學專業學位研究生論文答辯要求

專業學位研究生經過課程學習和課題研究，已逐步進入學位論文答辯階段。由于專業學位研究生均為在職人員，在校時間少，對我校有關學位論文答辯和學位申請的相關規定了解較少。為規范專業學位研究生的學位論文答辯工作，現將有關要求通知如下。

一、學位論文答辯申請

1、申請人入校滿二年半，方可向院學位評定分委員會提出學位論文答辯申請。

2、申請人到所在學位評定分委員會領取學位論文答辯申請材料。

3、申請人向所在學位評定分委員會提交學位論文答辯申請材料。

二、資格審查

1、學位評定分委員會受理學位論文答辯申請后，安排專家小組對申請人的申請資格、課程學習情況（根據培養方案審查，包括學位課程科目、成績、學分及課程總學分等要求）、學位論文水平、論文工作原始記錄、政治思想品德等方面進行審查。如涉及涉密論文，需由學位申請人的指導教師提出申請，經系（室）、資格審查小組、院學位評定分委員會審批，方能確定密級和保密年限。資格審查小組中院學位評定分委員會委員一般不少于2人。

2、資格審查未通過者，根據資格審查小組所提意見和建議對學位論文進行修改，修改后重新提出學位論文答辯申請。

3、資格審查通過者，由學院將其所有審查材料（包括錄取名單、培養方案、課程考試試卷、成績單、資格審查結果等）交研究生院進行進一步審查。研究生院審查通過后，由學位評定分委員會安排申請人的學位論文評閱。

三、學位論文評閱

1、專業學位碩士研究生的論文評閱人由3名具有高級專業技術職務的同行專家擔任，其中我校和申請人所在單位以外的專家不少于1人。專業學位博士研究生的論文評閱人由5名具有高級專業技術職務的同行專家擔任，其中我校和申請人所在單位以外的專家不少于2人。評閱人姓名應對申請人保密，指導教師和推薦人不能作為論文評閱人。博士、碩士學位論文答辯委員會秘書分別由講師、助教以上職稱的教師擔任。

2、申請正常或延期答辯的專業學位研究生，其論文評閱人、答辯委員會委員可由指導教師推薦，由學位評定分委員會審批聘請。申請提前答辯的專業學位研究生，其論文評閱人、答辯委員會委員由學位評定委員會直接聘請，指導教師、學位推薦人不得參與，評閱人、答辯委員會委員的要求不變。

3、學位評定委員會按一定比例對申請答辯的專業學位研究生進行論文抽查，抽查方法參照《中國農業大學研究生學位論文抽樣檢查辦法》執行。

4、涉密論文的評閱人和答辯委員會委員的選擇，按照《中國農業大學涉密研究生畢業（學位）論文管理辦法》中的相應要求執行。

5、學位論文由答辯委員會秘書交由論文評閱人。

6、學位論文評閱人同意安排學位論文答辯后方可組織學位論文答辯。若有部分評閱人不同意安排學位論文答辯，參照《中國農業大學專業學位研究生學位授予工作實施細則》中的相應辦法執行。

四、學位論文答辯

1、專業學位碩士研究生的論文答辯委員會由不少于5名熟悉本領域的同行專家組成，其中我校和申請人所在單位以外的專家不少于1人。答辯委員一般應具有高級職稱。專業學位博士研究生的論文答辯委員會由5-7名熟悉本領域的同行專家組成，其中我校和申請人所在單位以外的專家不少于2人。答辯委員主要由具有教授或相當職稱的專家擔任。

2、若設有雙導師，校內導師可以參加答辯委員會但不得擔任答辯委員會主席，研究生所

在單位導師可參加答辯會但不作答辯委員。指導教師、學位推薦人中只允許一人參加答辯委

員會。

3、提前答辯、論文被抽查人員的學位論文答辯委員會由學位評定委員會組織聘請，指導

教師、學位推薦人不得參與。

4、寄送申請人的學位論文、聘書、組織論文答辯及答辯接待等事宜均由答辯委員會秘書

辦理，申請人不得參與。

5、論文答辯通過后，申請人向學位評定分委員會提交申請學位材料。若學位論文答辯未

通過，由答辯委員會就是否同意其修改論文后重新答辯作出決議。

五、學位授予

1、學位評定分委員會對通過學位論文答辯的學位申請人進行審查，并向校學位評定委員

會提交建議授予學位人員名單。未通過審查者，由學位評定分委員會就是否同意其修改論文

重新答辯、申請學位作出決議。

2、校學位評定委員會對建議授予學位人員名單進行審批，審批通過者可獲得相應學位。

未通過審查者，由校學位評定委員會作出決議，就是否同意其重新申請學位作出決議。

六、提交材料

所有通過學位論文答辯的學位申請人，須向學位評定分委員會及相關單位提交如下材料：

1、學位申請材料（各項內容、簽字完整）；

2、學位論文（與電子版學位論文一致）（碩士生至少3份，博士生至少4份）；

3、電子文檔文件（包括論文題目、作者姓名、專業、研究方向、所在學院、指導教師姓

名、中英文摘要、關鍵詞、圖、表、附錄數量等）；

4、學位登記表（各項應填寫內容必須填寫完整、無誤，“籍貫”一項中的縣、市應明確）；

5、學位證書用照片：33×47mm大頭正面彩照1張；

6、通過我校圖書館主頁的“博/碩士學位論文遠程提交系統”向圖書館提交電子版學位論

文。

演講稿

尊敬的老師們，同學們下午好：

我是來自10級經濟學（2）班的學習委，我叫張盼盼，很榮

幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。

轉眼間大學生活已經過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學習委員這一職務。回望這一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分

享。

學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時

候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把

工作做好。要認真負責，態度踏實，要有一定的組織，領導，執行能

力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。

作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動

態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也

無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適

應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復。

總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何

和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積

極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不

到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對

自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次

事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經

驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業后找到好的工作。謝謝大家！

第四篇：江西農業大學

江西農業大學

關于加強實踐教學安全管理的規定

教學實驗室、校內外實踐教學基地是實踐教學和科學研究的重要場所，為進一步加強實驗教學和教學實驗室、校內外實踐教學基地的安全管理工作，確保全校師生員工的人身和財產安全，維護學校正常的教學、科研秩序，結合我校實際，制定本規定。

第一條 各教學單位必須高度重視實驗室、校內外實踐教學基地的安全管理工作，嚴格履行安全管理職責，全面做好安全管理工作，切實保障實踐人員的安全、健康和國家財產不受損失。

第二條 各級管理人員、實驗教師和技術人員應對參加實驗的師生員工進行嚴格的安全知識和安全紀律教育，遵守實驗室和校內外實踐教學基地的各項安全制度，熟悉各項實驗的安全操作規程、實驗安全事故的防范措施和事故現場的處理方法，養成嚴謹的科學態度和良好的工作作風，做到安全實踐。

第三條 實驗室和校內外實踐教學基地的安全工作應遵循“誰主管、誰負責”的原則。各教學單位行政一把手是本單位實驗室和校內外實踐教學基地安全工作的第一責任人。實驗室主任、校內外實踐教學基地負責人是所在實驗室或校內外實踐教學基地的第一安全責任人。每間實驗室都要指定專人作為安全責任人，具體負責做好本實驗室的日常安全管理，各實驗室的安全責任人要協助實驗室主任抓好本實驗室的安全教育、安全檢查及排除隱患等工作。保衛處負責實驗室的治安保衛、消防設施管理及各種安全事故的處理；設備處負責檢查實驗室的儀器設備技術和防護安全。

第四條 各學院要根據各實驗室和校內外實踐教學基地的特點，制定和健全安全管理規章制度，制定和完善各項安全防范措施和事故應急預案。安全管理制度包括：人員培訓制度、設施設備的檢測和維護制度、危險品管理制度、防盜防火制度、內務管理制度等。

第五條 各實驗室和校內外實踐教學基地要根據國家標準和實驗室技術規范等相關要求，編制操作規程，包括：安全標準操作規程、檢測研究實驗操作規程、相關儀器設備使用規程、個人防護設備使用規程、危險廢棄物的處臵規程和實驗緊急情況處理規程等。

第六條 各實驗室和校內外實踐教學基地必須牢固樹立“以人為本”的觀念及安全意識，堅持 “安全第一、預防為主”的原則，通過講座和觀看錄相結合的形式，分門別類地介紹安全防護操作規程及突發事件的應急處理，為學生和教師們提供專業的安全防護知識，提高實驗室安全管理工作的科學化、規范化水平。

第七條 各相關學院必須根據本學科和實驗教學的特點,制定實驗室和校內外實踐教學基地生物安全管理的具體辦法、操作程序和生物安全突發事件的應急預案。

第八條 各相關學院要根據國家有關法律，切實落實實驗用動植物的采購、檢疫、管理等措施，并實行專人負責。動物實驗中所用的動物必須由動物供應部門提供《實驗動物質量合格證明》，嚴禁從無《實驗動物質量合格證明》的單位或從農貿市場等購買動物作為實驗動物。要妥善處理實驗動植物的尸體、器官和組織。要規范生化類試劑和用品的采購、管理、廢棄物處理等工作程序；對實驗樣品應集中存放，定期統一銷毀，嚴禁隨意丟棄。

第九條 凡涉及易燃、易爆、有毒、病原微生物菌（毒）、麻醉品、放射性物質和壓力容器等危險品存貯、運輸和使用的實驗室必須根據國家有關規定，建立嚴格的登記、交接、檢查、出入庫、領取清退等管理制度，要建立賬目管理，賬目要日清月結，做到賬物相符。劇毒物品的使用過程須嚴格控制，詳細記錄領、用、剩、廢、耗的數量，剩余物品須及時退庫。在危險品庫房管理上堅持兩人管理、兩把鎖鎖門、兩人一起領用制度。涉及危險品的試驗，須由具備相應資質的實驗室人員具體操作。

第十條 對有壓力容器、電工、焊接、振動、噪聲、高溫、高壓、輻射、強光閃爍、致病微生物及放射性物質等場所及其有關設備，要制定嚴格的操作規程，落實相應的勞動保護措施。

第十一條 實驗室和校內外實踐教學基地的電、水、氣設施必須按規定安裝，禁止超負荷用電，不得亂拉、亂接臨時線路。有接地要求的儀器必須按規定接地。如有電線老化、接觸不良，要及時更換和處理。相關設施設備要預防因雷擊等自然災害造成的事故。實驗室和校內外實踐教學基地必須配備符合對應要求的消防器材，消防器材要放臵在明顯、便于取拿的位臵。

第十二條 教師和實驗技術人員要對參加實驗的人員預先進行危險品使用的安全教育，使之熟悉有關物品的性能和使用知識，嚴格按照相關的防護規范和使用規程操作，嚴防事故發生。實驗結束或離開實驗室和校內外實踐教學基地時，必須按規定采取結束或暫離實驗的措施，并查看儀器設備、水、電、燃氣和門窗關閉等情況。危險物品的空容器、變質料、廢溶液、渣滓須、實驗剩余物和廢棄物要按有關規定妥善處理，不得隨意拋棄。

第十三條 學院要加強實驗室和校內外實踐教學基地的內務管理。各實驗室和校內外實踐教學基地房間須落實安全與衛生工作責任人，鑰匙的配發、管理由實驗室主任和校內外實踐教學基地負責同志負責，不得私自配臵鑰匙或給他人使用。嚴禁在實驗室和校內外實踐教學基地區域吸煙、烹飪、明火取暖。不得讓與工作無關的外來人員進入實驗室和校內外實踐教學基地，不得在實驗室和校內外實踐教學基地內進行娛樂活動等。

第十四條 學院要經常組織安全檢查，及時發現和消除不安全因素，防范事故發生。實驗室如發現存在安全隱患，要及時向所在實驗室和校內外實踐教學基地負責人、學院和學校保衛部門報告，并采取措施進行整改。在安全隱患消除之前，不得開放使用實驗室和校內外實踐教學基地。對安全隱患隱瞞不報或拖延上報的，學校將對相關責任人進行嚴肅處理。實驗室和校內外實踐教學基地發生重大安全事故須及時上報，并采取措施阻止災害漫延，保護好現場。對違章操作、玩忽職守，忽視安全而造成的火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故，有關部門要及時查明原因，分清責任，作出嚴肅處理。第十五條 各學院務必強化師生在室外進行的實踐教學工作。師生在室外進行實踐教學時，相關人員必須對實踐設施、器材等進行安全檢查，做好隱患的排查。實踐教學過程中教師和實踐技術人員必須自始至終做好學生的組織工作，嚴格要求學生遵照相關實踐教學管理規章制度，并根據各專業學科制定的實踐操作規程進行實踐，以保證學生室外的實踐教學安全。

第十六條 野外實驗（或實習）安全也是教育安全的重要環節，各學院應健全野外實驗（實習）的安全管理制度，加強對師生的安全教育, 提高安全意識。在實習方案實施之前,學院和指導教師應該廣泛收集實驗（實習）區域自然地理和自然災害資料, 研究該區域自然災害的時空規律, 咨詢當地地質、氣象等業務部門, 及時獲得有關預警信息, 盡量避免在自然災害高發區域和多發時段進行野外作業。

第十七條 各實驗室和校內外實踐教學基地須根據本規定制定安全工作細則和安全操作規程。

第十八條 本規定自印發之日起施行，授權教務處解釋。

第五篇：江西農業大學科技園

江西農業大學科技園 2003年4月學校將原農學院教學實驗站、園林與藝術學院教學實驗站、動物科學技術學院教學實驗站和職業技術師范學院教學實驗站建制整合組建江西農業大學農業科技園管理委員會，經營、建設江西農業大學教學實驗基地。2010年7月被省科技廳授予“省級農業科技園”稱號。

科技園現有果樹蔬菜教學示范園(含盆景園2公頃)約13公頃畝；綠化苗木教學示范園約10公頃，農業教學示范區園約11公頃；建有育種、耕作、綠肥、農學院實訓基地，擬建水產基地、昆蟲測報站；另有后山林木教學區174公頃。

科技園的組織機構主要有：科技園管委會，實行事業單位企業管理；管委會下設綜合科（含二級財務）、科教科、經管科和園林工程部。

五、今后工作重點

農業科技園是學校科技創新工作的重要基地，今后，農業科技園要著力創造條件吸引師生進園從事農業科學研究和技術開發，加大名、特、優新農產品特別是自主知識產權科技成果的示范。在建設和諧科技園區的同時，依據學校總體規劃，大力做好“一個基地，二個平臺”建設，即校內實踐教學和科研基地建設，高新農業科技成果轉化平臺建設和示范推廣平臺建設。逐步建立全員勞動合同制的用工制度，優質優酬、高效高酬的分配制度，全成本核算的核算制度，按服務等級考核的考核制度等企業運行機制。加大產、學、研結合和校企聯合開發的力度，積極吸收國內外高新技術、資金和人才，把技術、資金和人才有機地融合，加速農業產業化進程，創造較高的經濟效益和社會效益。實施走出去戰略，加大高新農業科技成果推廣力度，提升為“三農”服務水平。爭取成為省級農業科技園，積極申請進入國家農業科技園區分會理事單位。