第一篇：地質學專業培養計劃

地質學專業培養計劃

一、業務培養目標：

本專業培養適現代化建設需要，能運用現代地質學理論和先進勘探方法技術，從事固體和能源礦產的資源勘查與評價、開發與管理的高級工程技術人才。畢業生可以從事煤田及油氣地質、金屬及非金屬礦產地質等地質工程的設計、施工、管理及科學研究、科技開發等工作，也可從事礦產資源管理等工作。

二、業務培養要求：

本專業學生在學習數學、物理、化學、外語、計算機等公共基礎課的基礎上，系統學習基礎地質、礦產地質、應用地球物理、地質工程等專業基礎理論和基本知識。業務培養要求如下：

1、系統掌握基礎地質及礦產地質基本理論、基本技能和基本方法；具有對礦產地質、礦產形成分布規律進行綜合分析的基本能力；掌握現代化地球物理勘探原理及方法，具有物探資料解釋分析的初步能力；具有對礦產資源綜合評價和經濟分析的初步能力；掌握礦山地質基本工作方法，具備解決礦山生產地質問題的基本能力。

2、掌握計算機的基本原理、操作方法和一門計算機語言，具備應用計算機解決常見地質問題的能力。

3、掌握一門外國語，能夠順利地閱讀本專業外文書刊，并具備聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能用外文撰寫地質論文摘要。

4、具備合理利用礦產資源與保護自然地質環境的初步能力和經濟管理基礎知識。

5、掌握文獻檢索和其他獲取信息的方法，具有獲取和追蹤新知識的能力，了解本學科的前緣和發展趨勢。

三、主干學科和主要課程

主干學科：地質資源與地質工程

主要課程：普通地質學、結晶礦物學、巖石學、古生物地史學、構造地質學、水文地質學、煤田地質學、油氣地質學、礦床學、地球化學、地球物理勘探、資源信息工程、資源綜合勘查技術、勘探方法。

四、主要實踐性教學環節

1.普通地質學教學實習(2周)

2.測量教學實習(2周)

3.地層學教學實習(2周)

4.構造地質課程設計(2周)

5.地質填圖實習(生產實習)(6周)

6.地球物理勘探教學實習(1周)

7.專業課程設計(2周)

8.生產實習(2周)

9.畢業實習(4周)

10.畢業設計(12周)

五、修業年限：

四年

六、授予學位：

工學學士

七、課程體系的構成以及學時、學分分配比例

本專業課程體系由公共基礎課、專業基礎課、專業必修課、校定選修課、院定選修課、實踐環節等六部分組成。

本專業額定學分184學分，總學時2566學時，學位課 29門次。其中：必修課2350學時，133學分，共39門(含公共基礎課17門，1228學時，74學分，分別占總學時和總學分的47.85%和40.22% ；專業基礎課14門、796學時，41學分，分別占總學時和總學分的31.08%和22.28% ；專業必修課8門，326學時，18學分，分別占總學時和總學分的12.70%和9.8%)。選修課216學時，12學分(含校定選修課90學時，5學分，分別占總學時和總學分的3.50%和2.72% ；院定選修課126學時，7學分，分別占總學時和總學分的4.91%和3.8%)。實踐環節35周，35學分，占總學分的19.02%。創新活動4學分。

第二篇：地質學專業培養方案

地質學專業培養方案

專業名稱與代碼：地質學070601

專業培養目標：本專業培養適應社會主義市場經濟需要的德、智、體全面發展的地質學高級專門人才。畢業生具有較全面的地質學基礎理論、堅實的數理基礎，較好的計算機與外語實用技能，較強的創新意識和科學素養。畢業生成為科研機構、高等院校從事基礎地質研究的專門人才，適應21世紀地球科學發展和國家在資源、環境、災害、國

專業培養要求： 規劃以及國民經濟其它相關領域對地質學人才的需要。

1．本專業畢業生具有扎實的數學、物理學、化學、地球科學和環境科學的基礎理論知識；掌握地質學的野外工技能、物質成分分析測試技術及基本的地球科學實驗和鑒定技術，具備從事構造地質、巖石礦物、地層與古生物學方的基礎理論研究、應用研究、分析實驗、數據處理等工作的基本能力，具有一定的人文科學和管理科學的知識和能力

2．具有計算機軟、硬件的基礎知識，掌握一門以上計算機語言的編程技術。能熟練將計算機文字、圖形、數據

3．掌握一門外語，具備聽、說、讀、寫及對外交流的能力，達到能獨立獲取信息的水平。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有較堅實的數、理、化、外語、計算機基礎；

2．掌握地質學的基本理論、技能和工作方法；

3．具有從事構造地質、巖石礦物、地層與古生物等方面的研究能力；

4．具有從事災害地質、工程地質、環境地質、地球化學、資源開發方面的潛在能力；

5．具有對地學及相關信息處理、成果解釋和應用的初步能力；

6．具有良好的科學素養、心理素質、綜合能力及一定的管理能力；

主干學科：構造地質學；礦物學與巖石學；古生物學與地史學 處理并應用于構造地質、巖石礦物、地層與古生物學研究。

主要課程：普通地質學、結晶學及礦物學、晶體光學及造巖礦物學、巖石學、古生物學、地史學、構造地質學、主要專業實驗：晶體光學與礦物鑒定、巖石薄片鑒定、古生物鑒定、構造分析。地球化學、地球物理學概論、資源地質學、環境地質學、地理信息系統。

主要實踐性教學環節：地質認識實習、地質教學實習、專業教學實習、計算機程序設計、畢業生產實習、畢業論學制：本科四年。

授予學位：理學學士。

相近專業：地球化學。

文。

第三篇：地質學專業情況介紹,地質學專業簡介

地質學專業介紹

培養目標：培養具備地質學基本理論、知識、技能和相關學科基礎知識，具有較好的科學素養及初步的研究、教學和管理能力，能在科研機構、學校從事地質科學研究或教學工作，在相關行業從事技術開發、技術管理以及在行政部門從事管理工作的高級人才。

專業內容：主要涉及地球及太陽系行星天體的物質組成及其形成、演化的基本理論，地球科學研究的基本實驗、測試方法和分析技術。

專業特色：以地球物質成分、演化研究見長，在國內有相當影響。近年來開展大陸巖石圈及其動力學研究，成果在國內居領先地位，并引起國際學術界關注。專業課、基礎課、選修課：基礎課有地球科學概論、大學外語、高等數學、無機化學等；

專業基礎課有結晶學與礦物學、巖石學、地層學與古生物學、構造地質學、地球化學、勘查地球物理學等；專業課有大地構造學、地球演化、中國地質學等；選修課有理工類選修基礎課與專業基礎、專業選修課等。

畢業生適應的工作領域：畢業生可考取本專業及相關專業的研究生繼續深造，或去地質調查所、礦業公司、礦山、油氣公司等單位從事生產、研究、開發的技術工作，或到高等院校及科研院所從事相關專業的教學和科研工作，也可到相關部門從事專業業務管理工作。

專業前景：地質學是地球科學的主要分支學科。隨著現代技術手段的引入和相關學科的不斷交叉、滲入，地學新發現、新理論不斷問世，研究領域也逐漸擴展，社會化程度不斷提高。地質學專業的發展前景廣闊。

主干學科：地質學

主要課程：地質學、結晶礦物學、古生物學、地史學、巖石學、構造地質學、礦床學、地球物理及勘探方法、地球化學、遙感技術等。

主要實踐性教學環節：主要課程的實驗和實習在課程內安排、野外地質的認識實習、區域地質測量實習和畢業實習等，一般安排6-12周。

修業年限：四年

授予學位：理學學士

相近專業：地質學 地球化學

第四篇：統計學專業培養計劃

統計學專業培養計劃：

培養目標

統計學專業主要包括一般統計和經濟統計兩類專業方向，培養具有良好的數學或數學與經濟學素養，掌握統計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數據，能在企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。

業務培養要求

本專業學生主要學習統計學的基本理論和方法，打好數學基礎，具有較好的科學素養，受到理論研究、應用技能和使用計算機的基本訓練，具有數據處理和統計分析的基本能力。

就業方向

畢業生主要到政府統計部門、經濟管理部門，銀行、證券公司、保險公司等金融機構，信息咨詢公司等從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作。

修業年限

四年授予學位：理學或經濟學學士

主要課程

數學基礎課(分析，代數，幾何)，概率論，數理統計，運籌學，計算機基礎，應用隨機過程，實用回歸分析，時間序列分析，多元統計分析，抽樣調查，非參數統計，統計預測與決策，風險管理等，以及根據應用方向選擇的基本課程(如經濟統計方向可選擇社會調查方法，經濟與社會統計，國民經濟核算，會計學等)主要實踐性教學環節：包括學年論文，社會調查，生產實習和畢業論文等，一般安排10周～20周。

統計學專業可以考的證書

銀行從業證

證券從業證

會計從業證

保險精算師

國際理財師

精算師

統計師

課外書

1、《女士品茶》講述統計學的淵源，以小故事的形式講述了統計學歷史上發生的著名案例；

2、《統計學的世界》這個絕對是國外在統計學基礎培養方面的頂峰之作，是通過大量的案例，深入淺出地說明了一些基本概念。

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3、《商務與經濟統計》側重于統計學的應用，將這門學科和現實生活結合起來，通過實踐豐富了對統計學學習的興趣和實操能力；

4、《統計與真理》，這本書在國內口碑也很高。

5、《spss統計分析》張文彤博士編寫的，分基礎教程和高級教程。對于統計學專業的學生spss還是要熟練的，特別是未來的工作會面臨著需要處理大量數據的時候，掌握了這個工作起來會相對輕松的多~

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第五篇：土木工程專業培養計劃

土木工程專業培養計劃

專業編號與學制

專業編號：080703

類別：工學

學制：四年

培養目標與專業特色

1．培養目標

本專業培養適應我國社會主義現代化建設和社會發展需要，德、智、體、美全面發展，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，基礎扎實，知識面寬、能力強、素質高、獲得工程師基本訓練并具有創新意識和實踐能力的復合型高級專門人才。

畢業生具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究、開發、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路、橋梁等的設計、研究、施工、管理、投資、開發部門從事技術和管理工作。

2．基本要求

(1)熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，具有為國家富強，民族振興而奮斗的理想、事業心和責任感；掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，能理論聯系實際，初步樹立科學的世界觀和為人民服務的人生觀。

(2)具有勤奮學習，艱苦奮斗，實干創新的精神，具備遵紀守法，團結協作的品質。

(3)了解一定的人文社會科學和法律知識，具有較好的文化修養、心理素質和職業道德。

(4)具有扎實的自然科學基礎，掌握本專業所必須的制圖、數學、力學、計算、測試等基本技能。

(5)及較強的計算機應用能力，利用計算機進行輔助設計，輔助管理的初步能力，學會一種結構設計軟件的應用技能。

(6)掌握一門外語，具有閱讀、翻譯本專業外文資料的初步能力，能通過大學生英語四級水平考試。

(7)具有寬厚的專業理論知識，具有初步的科學研究和科技開發能力，能從事本專業專門技術工作；了解與本專業有關的法律、規范和規程。

(8)具有較強的自學能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；了解土木工程專業及相關科技動態，具有不斷拓展知識領域和提高業務水平的能力。

(9)了解體育運動的基本知識，養成科學鍛煉的習慣，身心健康，能適應野外艱苦的工作環境。

3．專業特色

課程設置體系中保證“厚基礎、寬口徑”，保持原有建筑工程優勢，完善與發展巖土與地下工程和交通土建工程兩個專業方向；在學生能力結構和畢業生基本規格上，要求專業知識學習和實踐應用并重，并加強了實踐教學環節學分，設計與施工、管理并重，傳授知識與培養能力并重；在考慮學生未來發展的需要上設置與我國現行注冊工程師制度相適應的課程，構成注冊工程師的知識結構，加強結構設計、工程施工與管理、工程試驗與檢測等方面的內容。

主干學科與主要課程

主干學科：力學、土木工程

主要課程：工程測量、工程力學、結構力學、土木工程材料、鋼筋混凝土基本原理及結構設計、土力學、基礎工程、鋼結構、抗震結構設計、土木工程施工、工程經濟與項目管理、建筑結構程序設計、橋梁結構、道路勘測設計、路基路面工程、隧道工程、地下結構等。

畢業合格標準

1．符合德育培養目標要求。

2．按培養計劃應修完202學分，其中理論教學144學分，實踐環節45學分，綜合素質7學分。

3．符合大學生體育合格標準。

授予學位工學學士。