第一篇：俄語專業(yè)培養(yǎng)計劃基本內(nèi)容

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俄語專業(yè)培養(yǎng)計劃基本內(nèi)容

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學(xué)科門類：文學(xué)

類別：外語代碼：05 代碼：0502

專業(yè)名稱：俄語語言文學(xué)專業(yè)代碼：050202

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)面向21世紀(jì)、“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、高素質(zhì)”，適應(yīng)我國改革開放和經(jīng)濟建設(shè),具有俄語語言文學(xué)基本理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)知識和較高綜合素質(zhì)，能在高校、科研、外事、外經(jīng)外貿(mào)等機關(guān)和企事業(yè)單位從事教學(xué)、翻譯和管理等實際工作的復(fù)合型高級專門人才。

二、專業(yè)培養(yǎng)要求：

教育本專業(yè)學(xué)生主要通過俄語語言文學(xué)的基本理論和基本知識的學(xué)習(xí)，接受俄語語言的基本技能訓(xùn)練，掌握堅實的語言基礎(chǔ)和熟練的言語交際能力。具體表現(xiàn)在畢業(yè)時應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

熟練掌握俄語聽、說、讀、寫、譯能力；

掌握文學(xué)基本知識，熟悉俄國的社會、歷史、文化知識；

掌握語言文學(xué)專業(yè)的文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和到涉外的機關(guān)、企業(yè)、科研等單位從事實際工作能力；

掌握俄語教學(xué)的基本方法，熟悉涉外工作的有關(guān)基本知識。

三、主干學(xué)科： 俄語語言文學(xué)

四、主干課程：

1、基礎(chǔ)俄語

主要內(nèi)容：一二年級為基礎(chǔ)階段。培養(yǎng)聽、說、寫、讀、譯基本技能，對一些常用口語進行技巧訓(xùn)練，穩(wěn)步地擴大詞匯面，全面打好語言基礎(chǔ)。

教材及主要參考書：北京外國語大學(xué)和俄羅斯普希金俄語學(xué)院合編《大學(xué)俄語〈東方〉》（1-4）。

2、俄語視聽

主要內(nèi)容：以視聽教學(xué)法為基礎(chǔ)，對聽說技巧進行強化訓(xùn)練。在低年級的任務(wù)是借助電教設(shè)備來加強和發(fā)展學(xué)生的聽力、會話，交際能力；在高年級填補提高階段俄語課在訓(xùn)練聽、說能力不足，借助電影、錄像來加強學(xué)生運用語言的能力。

教材及主要參考書：北京二外國語學(xué)院編，《俄語視聽說》，北京外國語大學(xué)俄語系編《俄語視聽說教程》。

大學(xué)生電腦主頁-dxsdiannao.com – 大學(xué)生喜歡的都在這里 13、俄語口筆語實踐課

主要內(nèi)容：

三、四年級為提高階段，進一步鞏固學(xué)生在基礎(chǔ)階段所獲得的知識和技巧：發(fā)展學(xué)生的連貫筆語表達能力；擴大詞匯量；提高學(xué)生理解，運用語言的能力。

教材及主要參考書：北京外國語大學(xué)和俄羅斯普希金俄語學(xué)院合編《大學(xué)俄語〈東方〉》（5-8）。補充部分自編教材。

4、俄譯漢

主要內(nèi)容：授予必要的翻譯理論、方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的翻譯實踐能力。

教材及主要參考書：蔡毅等編《俄譯漢教程》（上下冊）。

5、俄語經(jīng)典作品賞析

主要內(nèi)容：閱讀分析俄羅斯及蘇聯(lián)文學(xué)及文化經(jīng)典作品，提高學(xué)生的俄語水平、欣賞能力和人文素養(yǎng)。

教材及主要參考書：自選。

6、漢譯俄

主要內(nèi)容：授予必要的翻譯理論、方法和技巧、培養(yǎng)學(xué)生的翻譯實踐能力。

教材及主要參考書：周元等編《漢譯俄教程》。

7、俄羅斯文化教育

主要內(nèi)容：介紹俄羅斯文化發(fā)展概況。

教材及主要參考書：自編。

8、俄語會話：

該課程為俄語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段（本科一、二年級）必修課，重在對學(xué)生的口語能力進行實踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的言語技能和交際能力，具體要求學(xué)生能就所學(xué)題材按規(guī)定情境進行對話和敘述，語言基本正確得體并養(yǎng)成積極主動參加俄語交際活動的習(xí)慣。

教材及主要參考書：自選。

9、俄語聽力：

該課程為俄語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段（本科一、二年級）必修課，重在對學(xué)生的俄語聽力進行實踐訓(xùn)練，具體要求學(xué)生能基本聽懂題材和語言材料熟悉的中等語速的俄語講話，如能聽懂教師的俄語講課、與所學(xué)課文題材相近，難度略低或相當(dāng)于正課的原版有聲教學(xué)資料以及在熟悉的題材范圍內(nèi)聽懂俄羅斯人的簡單講話。

教材及主要參考書：〈瘋狂俄語〉、〈結(jié)識〉、〈大眾俄語〉。

10、俄語語法：

該課程為俄語專業(yè)本科基礎(chǔ)階段必修課，其具體任務(wù)在于讓學(xué)生熟練掌握詞形變化、詞的一致關(guān)系、支配關(guān)系及一定數(shù)量的句型等基本詞法和句法規(guī)則；初步了解俄語語法體系，并在言語交際中能基本正確應(yīng)用需積極掌握的語法知識。

教材及主要參考書：〈大學(xué)俄語〉（東方）。

11、俄語語音學(xué)：

語音課的主要任務(wù)是講解語音規(guī)則，并在此基礎(chǔ)上進行以語音、語調(diào)為中心的言語訓(xùn)練。要求學(xué)生注意每個俄語語音的發(fā)音部位和發(fā)音方法，在單詞和課文朗讀訓(xùn)練中指導(dǎo)學(xué)生正確運用發(fā)音規(guī)則，如清化、濁化、軟化、弱化等，同時還應(yīng)重視訓(xùn)練基本調(diào)型的運用。

教材及主要參考書：〈大學(xué)俄語〉（東方）。

12、俄蘇文學(xué)史

主要內(nèi)容：講授俄羅斯文學(xué)與蘇聯(lián)文學(xué)發(fā)展的歷史，主要文學(xué)流派和文學(xué)斗爭的情況，以馬列主義觀點和方法對主要作家和作品進行分析。

主要教材：曹靖華等編《俄羅斯文學(xué)史》、《蘇聯(lián)文學(xué)史》，蘇聯(lián)科學(xué)院布拉果依主編《俄國文學(xué)史》（三卷集）麥特琴柯等編《俄蘇文學(xué)史》（1917-1940）。

13、科技俄語

主要內(nèi)容：介紹科技俄語語體的特點，各種結(jié)構(gòu)和運用的規(guī)律，通過實例分析，提高學(xué)生掌握科技俄語的能力。

教材及主要參考書：王德孝等編《科技俄語》，張秉衡等編《科技俄語常用結(jié)構(gòu)》。

14、俄羅斯國情

主要內(nèi)容：介紹該國的地理、歷史、政治、經(jīng)濟、文化等情況。為學(xué)習(xí)俄語和未來工作提供背景知識。

教材及主要參考書：金亞娜編〈俄羅斯國情〉、孫蕾編〈俄羅斯觀光〉。

15、俄語寫作

主要內(nèi)容：介紹寫作知識，通過作文訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生用俄語書面表達思想的能力。

教材及主要參考書：南京大學(xué)俄語系編《俄語寫作》。

教材及主要參考書：自編。

16、經(jīng)貿(mào)俄語

主要內(nèi)容；介紹俄語應(yīng)用文一般格式，通過寫作掌握應(yīng)用文的書寫。

教材及主要參考書；陸勇編《俄語外事外貿(mào)應(yīng)用文》。

17、俄語口語

主要內(nèi)容：由俄籍教師帶領(lǐng)學(xué)生演練口語，提高學(xué)生快速交際的能力。

教材及主要參考書：自編。

18、俄語報刊選讀

主要內(nèi)容：介紹俄羅斯報刊文體，通過廣泛閱讀，使學(xué)生提高快速閱讀報刊的能力。

教材及主要參考書：王穎編《俄語報刊閱讀》及自編。

19、現(xiàn)代俄語理論

主要內(nèi)容：系統(tǒng)講授現(xiàn)代俄語詞法學(xué)、句法學(xué)的基礎(chǔ)理論知識、概括、深化和擴大學(xué)生已有的語法知識。

教材及主要參考書：趙云中、王德孝等編的《現(xiàn)代俄語教程》（詞法學(xué)句法學(xué)）；蘇聯(lián)科學(xué)院編《俄語詞匯》（80年）；加爾金娜費多魯克等編《現(xiàn)代俄語》。

20、四級測試（俄）

主要內(nèi)容：俄語構(gòu)詞知識、詞義辨析（約3-4學(xué)時）、課文（約6-8學(xué)時。包括三篇不同體裁的文章，如科普、政論和文藝作品）、國情知識（約3-4學(xué)時）、語言練習(xí)和言語練習(xí)（約4學(xué)時）、教材及主要參考資料： 金亞娜編〈俄羅斯國情〉《大學(xué)俄語〈東方〉》（1-4）、北京外國語大學(xué)和俄羅斯普希金俄語學(xué)院合編、外語教學(xué)與研究出版社、1996、9

孫蕾編〈俄羅斯觀光〉上海外國語大學(xué)編寫的《俄語》、黑龍江大學(xué)的《俄語》。

21、俄語專業(yè)八級測試

主要內(nèi)容：掌握語言、文學(xué)及文化基本知識，熟悉俄國的社會、歷史、文化；

掌握語言文學(xué)專業(yè)的文獻檢索、資料查詢的基本方法，介紹該國的地理、歷史、政治、經(jīng)濟、文化等情況。課文除反映中俄兩國政治、經(jīng)濟、社會、文化、藝術(shù)、教育等國情方面的內(nèi)容外，還有功能修辭的內(nèi)容。具體內(nèi)容有：俄語構(gòu)詞知識、詞義辨析（約3-4學(xué)時）、課文（約6-8學(xué)時）（包括三篇不同體裁的文章，如科普、政論和文藝作品）、語言練習(xí)和言語練習(xí)（約4學(xué)時）、功能修辭知識及練習(xí)（約3學(xué)時）。

教材及主要參考資料：金亞娜編〈俄羅斯國情〉、《俄羅斯藝術(shù)文化簡史》、《大學(xué)俄語〈東方〉》

（5-7）、北京外國語大學(xué)和俄羅斯普希金俄語學(xué)院合編、外語教學(xué)與研究出版社、1996、9孫蕾編〈俄羅斯觀光〉上海外國語大學(xué)編寫的《俄語》、黑龍江大學(xué)的《俄語》。

22、俄國社會與文化

主要內(nèi)容：讓學(xué)生掌握較系統(tǒng)的俄羅斯藝術(shù)文化史知識：1）主要為音樂史、繪畫史、以及戲劇和電影簡史；有關(guān)鑒賞知識；具有代表性的藝術(shù)作品欣賞。2）俄羅斯社會生活、節(jié)日、信仰、習(xí)俗等。

教材及主要參考資料：金亞娜編《俄羅斯藝術(shù)文化簡史》、吳克禮：《當(dāng)代俄羅斯社會與文化》

23、俄語詞匯學(xué)：

主要內(nèi)容：介紹俄語詞匯學(xué)的基本理論，重點講解演練中國學(xué)生難以辨析和掌握的一些同義詞（包括名詞、形容詞、副詞）、帶不同前綴動詞，力求在完成大量相關(guān)練習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生如何正確分析語言現(xiàn)象，幫助學(xué)生積極掌握材料本身，配合俄語實踐課的學(xué)習(xí)，更深入地領(lǐng)會并正確使用一些積極的詞匯，達到提高語言實際運用能力的目的。本課程適用三、四年級。含各章節(jié)主要內(nèi)容、學(xué)時分配，并一下劃先或*等方式注明重點、難點。以一至兩組同義詞、前綴動詞為一章，平均每兩周重點講解演練一兩組同義詞、前綴動詞?？筛鶕?jù)難易程度或?qū)W生的接受能力，適當(dāng)延長教學(xué)周期。要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，借助原文詞典（如：Ожегов詞典）辯析詞義。各種練習(xí)以課堂在教師指導(dǎo)下完成為主。

教材及主要參考資料：《Сборник упражнений по лексике русского языка》，(З.Н.Амиантова 等, Москва, Русский язык, 1989)、《ЛексикаГрамматика》(А.Ф.Колесникова 等, Москва, Русский язык, 1986)、《大學(xué)俄語（東方）》，（丁樹杞等編著，外語教學(xué)與研究出版社，1996）、《Словарь русского языка》, Ожегов.24、語言學(xué)概論

主要內(nèi)容：本課程介紹語言學(xué)多方面的概要知識，如：語系劃分、語言和言語的區(qū)別、語言體系、功能、詞匯及基本詞的構(gòu)成詞匯單位、語法與語法規(guī)則等，為語言文學(xué)專業(yè)本科生打好初步基礎(chǔ)以有利于今后進一步學(xué)習(xí)語言方面有關(guān)的理論知識。

教材及主要參考資料：

25、翻譯理論及譯品賞析

主要內(nèi)容：主要講述基本翻譯理論,翻譯學(xué)的基本知識.通過理論與實踐相結(jié)合,了解基本翻譯理論,提高翻譯水平.教材及主要參考資料：自選

26、俄語影視欣賞

主要內(nèi)容：讓學(xué)生了解俄羅斯及蘇聯(lián)電影史上有一定影響的電影作品，旨在了解俄羅斯國情和提高聽力。主要有：波將金號戰(zhàn)艦、雁南飛、靜靜的頓河、紅莓、莫斯科不相信眼淚、這里的黎明靜悄悄、解放、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)、戰(zhàn)爭與和平、兩個人的車站、辦公室的羅曼史、西伯利亞理發(fā)師等。

教材及主要參考資料：自選

27、俄國詩歌史

主要內(nèi)容：主要賞析俄羅斯黃金及白銀時代的詩歌。對俄國和前蘇聯(lián)的詩歌史有感性的了解。具體內(nèi)容有：普希金、萊蒙托夫、涅克拉索夫、勃洛克、馬雅可夫斯基、阿赫瑪托娃、茨維塔耶娃、葉塞寧、費特、丘切夫、阿赫瑪杜琳娜等人的作品。

教材及主要參考資料：自選

28、語言與文化專題

主要內(nèi)容：主要講述語言與文化的關(guān)系理論及語言國情學(xué)的基本知識.：俄語詞匯的民族文化語義、詞匯概念及非等價性、詞匯背景、背景詞、詞匯背景的特性和功能、俄語成語、諺語的民族文化語義等。對于本科生而言，重點在成語、諺語的民族文化語義。

教材及主要參考資料：

Верещагин и Костомаров: Язык и культура.黃蘇華主編：俄漢俄羅斯語言國情辭典現(xiàn)代出版社2000年

五、基本學(xué)制/修業(yè)年限

基本學(xué)制：四年，修業(yè)年限：三—四年

六、必修課程學(xué)分/最低選修課程學(xué)分

必修課程學(xué)分：120分，選修課程學(xué)分：50分

七、畢業(yè)最低總學(xué)分：170分

八、授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

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第二篇：個人簡歷-俄語專業(yè)

個人簡歷模板:俄語專業(yè)

姓名：許多玲 性別：女 民族：漢族 政治面貌：黨員 出生日期：1983年11月 戶口：北京 學(xué)歷：碩士

所學(xué)專業(yè)：俄語語言文學(xué) 畢業(yè)院校：首都師范大學(xué) 畢業(yè)時間：2008年06月 外語水平：俄語專業(yè) 電腦水平：熟練

聯(lián)系方式：手機:xxxxxxxxxx地址:xxxxxxxxxxx 求職意向 工作類型：全職 單位性質(zhì)：不限

期望行業(yè)：貿(mào)易、進出口、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所 期望職位：俄語、英語、外貿(mào)經(jīng)理/主管/專員 工作地點：杭州市 期望月薪：不限/面議 教育經(jīng)歷

2005——2008年首都師范大學(xué)外國語學(xué)院俄語語言文學(xué)碩士學(xué)位 2001——2005年長春大學(xué)外國語學(xué)院俄英雙語專業(yè)學(xué)士學(xué)位 培訓(xùn)經(jīng)歷

2006年7至8月梅特林口譯國際英語暑期培訓(xùn)班學(xué)員 工作經(jīng)驗 俄語實踐：

2008.07至今杭州GFL公司外貿(mào)業(yè)務(wù)員及俄語翻譯

2008.05隨同GFL公司領(lǐng)導(dǎo)前往俄羅斯伊爾庫茨克、烏蘭烏德兩市進行業(yè)務(wù)洽談

2007.11--2007.12擔(dān)任自莫斯科來北京定居的Карташов一家人的生活及旅游陪同翻譯

2006.11俄羅斯曙光針織廠洽談翻譯

2006.10將國際教育大會演講稿英語稿件譯成俄語

2006.09國際俄語教學(xué)研究會在京國際學(xué)術(shù)會議暨中國俄語教學(xué)研究會成立25周年慶祝大會工作人員

2006.09全國“俄語前沿問題講習(xí)班”工作者及俄羅斯教授陪同翻譯 2006.03俄著名畫家ВасилийНестеленко在京畫展期間陪同翻譯 英語實踐：

2006.07—2008.01利用暑寒假時間在家里開辦少兒新概念英語班 2003.10--2003.12長春大學(xué)外國語學(xué)院附屬中學(xué)英語培優(yōu)班教師 2001.10--2002.10英語家教：教授一名自學(xué)英語的成年人 2002年獲校英語節(jié)自由發(fā)揮項目一等獎 2002年擔(dān)任校外語節(jié)英語主持人

2001年10月獲全?！帮w翔杯”英語演講比賽第三名 專業(yè)技能

本科期間已順利通過：俄語--專業(yè)四級，八級 英語--全國大學(xué)英語四六級&英語應(yīng)用能力A級考試

與本校俄羅斯及英國留學(xué)生朋友有很好的交流，俄語和英語都具有較強的聽說讀寫譯能力。研究生期間選修法語課程，初懂法語。熟練操作Internet及辦公軟件：Word、PPT、Excel 自我評價

開朗大方，樂觀向上，適應(yīng)能力強，有團隊精神，熱愛外語，擅于交際；自入校以來就一直擔(dān)任學(xué)生干部，對待工作認真負責(zé)；組織并參加校內(nèi)文藝活動，多次獲獎。愛好文藝、旅游，擅長通俗唱法，略懂手風(fēng)琴、吉他等樂器

第三篇：俄語專業(yè)求職信參考

現(xiàn)推出俄語專業(yè)求職信，僅供參考，希望你也能寫出一封特色求職信！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫XX，是XX大學(xué)外語學(xué)院俄語系XX屆本科畢業(yè)生。十分感謝您在百忙之中審閱我的求職信。

我渴望一個新的生活和工作平臺，在工作中實現(xiàn)自身價值和獲得肯定。所以被貴公司的企業(yè)文化所吸引，且貴公司目前招聘的職位與我所學(xué)的專業(yè)所對應(yīng)。我自信以我所學(xué)知識能勝任此職位。

大學(xué)四年，我一點一滴地積累自己的專業(yè)知識，連續(xù)三年獲得校級以上獎學(xué)金，由于優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)，XX年XX月至XX年XX月，我被教育部公派選拔到俄羅斯XX國立大學(xué)語言系留學(xué)。可以說，這次機遇為我開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化，凝重輝煌的古典式建筑，樸實熱情的俄羅斯人，都給我留下了永生難忘的印象，并在心里深深地為自己能學(xué)俄語專業(yè)而感到慶幸。我充分利用這個有利的語言環(huán)境，使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高，最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。在業(yè)余時間，我外出調(diào)查市場動態(tài)，搜集方方面面的材料，以便掌握俄羅斯的最新信息，為國內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)提供最原始的素材。回國以后，我給全系同學(xué)作了以“走近俄羅斯”為主題的報告會，在院里引起了一定的轟動。我深信，這一難得的經(jīng)歷對我以后的工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)將會大有裨益。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，僅僅搞好學(xué)習(xí)是不夠的，要培養(yǎng)自己多方面的能力，我曾在系學(xué)生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我擁有了良好的口才和應(yīng)變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。

“空談?wù)`國，實干興邦”，誠望貴校能給我一個接受考核的機會！

最后祝您工作順利，身體健康！

至此

敬禮

求職人：xiexiebang.com

第四篇：俄語專業(yè)求職信

俄語專業(yè)求職信

俄語專業(yè)求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。

在校期間，我思想積極要求進步，主動參加學(xué)校組織的馬列協(xié)會、紅燭協(xié)會及心理協(xié)會，在業(yè)余時間為人們送去溫暖與幫助。在擔(dān)任班長和生活委員職務(wù)期間，以誠實、穩(wěn)重、高度的責(zé)任心贏得了同學(xué)們的信賴與肯定。

在學(xué)習(xí)上，我一點一滴地積累自己的專業(yè)知識，連續(xù)三年獲得校級以上獎學(xué)金，由于優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)，被教育部公派選拔到俄羅斯XX國立大學(xué)語言系留學(xué)。這次機遇為我開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化，凝重輝煌的古典式建筑，樸實熱情的俄羅斯人，都給我留下了永生難忘的印象，并在心里深深地為自己能學(xué)俄語專業(yè)而感到慶幸。我充分利用這個有利的語言環(huán)境，使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高，最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。

在業(yè)余時間，曾外出調(diào)查市場動態(tài)，搜集方方面面的材料，以便掌握俄羅斯的最新信息，為國內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)提供最原始的素材?；貒院螅医o全系同學(xué)作了以“走近俄羅斯”為主題的.報告會，在院里引起了一定的轟動。

我具有實事求是，開拓進取的創(chuàng)新精神和務(wù)實，永不放棄的堅強品質(zhì)；對待工作認真負責(zé)，一心一意；勤奮好學(xué)，積極向上，不斷完善自己知識的結(jié)構(gòu)；善于聽取別人的意見以便提升自己的工作能力；具有良好的團隊協(xié)作精神和人際交往能力。

深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協(xié)作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻。

非常感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

求職人：XX

XX年XX月XX日

俄語專業(yè)求職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xx，是xxxx師范大學(xué)本國言語文明學(xué)院俄語專業(yè)的xxxx屆本科生。

言語是我的長項。我大學(xué)選擇的專業(yè)是俄語翻譯，大三時，以專業(yè)總分第一名的成果獲公派留學(xué)一年，并以一切專業(yè)課全部滿分的成果學(xué)成回國。我的英語已經(jīng)過了四級和六級的考試。因而，俄語、英語，廣東話、普通話，都是我能純熟運用、與人交流的工具。

我的性情比擬內(nèi)向、熱情，有較強的`團隊認識和個人榮譽感。大學(xué)階段，擔(dān)任過班級學(xué)習(xí)委員、學(xué)院文體部副部長、學(xué)校公關(guān)協(xié)會人力資源部干事等先生干部。

樂于助人是我的天性，擅長溝通是我的專長。我曾以小語種專業(yè)意愿者的身份，參與第26屆世界大先生運動會，為許許多多的本國運發(fā)動、教練、官員及其他友人，竭盡所能地提供專業(yè)協(xié)助和效勞，被評為意愿者之星，意愿者報曾以《讓春繭彌漫異域風(fēng)情》對我做過報道。

我對貴單位的招聘職位非常感興味，希望能失掉這樣的既契合本人專長又合適本人特性的任務(wù)時機!

此致

敬禮！

求職者：xxx

俄語專業(yè)求職信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xx，是xxxx師范大學(xué)外國語言文化學(xué)院俄語專業(yè)的xxxx屆本科生。

語言是我的長項。我大學(xué)選擇的專業(yè)是俄語翻譯，大三時，以專業(yè)總分第一名的成績獲公派留學(xué)一年，并以所有專業(yè)課全部滿分的成績學(xué)成回國。我的英語已通過了四級和六級的考試。因此，俄語、英語，廣東話、普通話，都是我能熟練運用、與人交流的工具。

我的性格比較外向、熱情，有較強的團隊意識和集體榮譽感。大學(xué)階段，擔(dān)任過班級學(xué)習(xí)委員、學(xué)院文體部副部長、學(xué)校公關(guān)協(xié)會人力資源部干事等學(xué)生干部。

樂于助人是我的本能，善于溝通是我的特長。我曾以小語種專業(yè)志愿者的.身份，參加第26屆世界大學(xué)生運動會，為許許多多的外國運動員、教練、官員及其他友人，竭盡所能地提供專業(yè)幫助和服務(wù)，被評為志愿者之星，志愿者報曾以《讓春繭洋溢異域風(fēng)情》對我做過報道。

我對貴單位的招聘職位十分感興趣，希望能得到這樣的既符合自己特長又適合自己個性的工作機會!

此致

敬禮!

求職者：

俄語專業(yè)求職信4

在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過程中，我取得了優(yōu)異的成績，并具備較高的俄語聽、說、讀、寫能力且通過了英語國家四級。同時我閱讀了大量專業(yè)以外的'書籍，豐富了自己的知識，開拓了視野。還能熟練操作計算機，能應(yīng)用各種常用軟件并通過了國家計算機二級。

工作中，作為一名生活部部長，我更是以踏實的作風(fēng)、飽滿的熱情和得當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ㄚA得了大家的一致認可，在老師及同學(xué)中樹立了良好的形象，建立了和諧的人際關(guān)系，具備了一定的組織及協(xié)調(diào)能力。

在課余時間，我積極投身于社會實踐，從事過家庭教師、兼職翻譯、促銷員、信息員等各種工作，使自己得到了充分的鍛煉，增強了理論聯(lián)系實際能力，為今后能更快地適應(yīng)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

在這幾年的求知生涯及社會實踐中，我不僅專業(yè)知識有了很大的提高，而且還培養(yǎng)了我良好的心理素質(zhì)，堅韌的個性，具備了一定的社交能力和管理才能。

以我個人的條件可以勝任涉外、翻譯、管理等工作，希望貴公司能給我一個機會。

自薦人：XXX

俄語專業(yè)求職信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在校期間，俺思想積極要求進步，主動參加學(xué)校組織的馬列協(xié)會、紅燭協(xié)會及心理協(xié)會，在業(yè)余時間為人們送去溫暖與幫助。在擔(dān)任班長和生活委員職務(wù)期間，俺以誠實、穩(wěn)重、高度的責(zé)任心贏得了同學(xué)們的信賴與肯定。

在學(xué)習(xí)上，俺一點一滴地積累自己的專業(yè)識知，連續(xù)三年獲得校級以上獎學(xué)金，由于優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)，xx年xx月至xx年xx月，俺被教育部公派選拔到俄羅斯xx國立學(xué)大語言系留學(xué)?？梢哉f，這次機遇為俺開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化，凝重輝煌的古典式建筑，樸實熱情的俄羅斯人，都給俺留下了永生難忘的印象，并在心里深深地為自己能學(xué)俄語專業(yè)而感到慶幸。俺充分利用這個有利的語言環(huán)境，使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高，最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。在業(yè)余時間，俺外出調(diào)查市場動態(tài)，搜集方方面面的材料，以便掌握俄羅斯的最新信息，為國內(nèi)的作工和習(xí)學(xué)提供最原始的素材。回國以后，俺給全系同學(xué)作了以“走近俄羅斯”為主題的報告會，在院里引起了一定的轟動。俺深信，這一難得的經(jīng)歷對俺以后的作工和繼續(xù)習(xí)學(xué)將會大有裨益。

今年九月，俺積極參加了在xx市xx中學(xué)進行的教育實習(xí)活動。俺落落大方的教態(tài)，明晰清楚的講解，認真負責(zé)的態(tài)度獲得了指導(dǎo)教師和學(xué)生們的一致好評。

如今，在一些行業(yè)面臨大批富余人員下崗待業(yè)的社會環(huán)境中，教師行業(yè)以其較高的`社會地位吸引著越來越多的人士加盟，但大多數(shù)人看中的是它的穩(wěn)定性，而沒有意識到它潛伏的危機。俺認為，若想在教師的職業(yè)中長期站穩(wěn)腳跟，必須不斷地提高自身的識知素養(yǎng)，具備開拓創(chuàng)新的能力和孜孜不倦的敬業(yè)精神，也只有這樣，才能使俺國的教育事業(yè)真正得到振興與發(fā)展。

“空談?wù)`國，實干興邦”，誠望貴校能給俺一個接受考核的機會!

最后祝您作工順利，身體健康!

祝（助）貴校事業(yè)蒸蒸日上!

俄語專業(yè)求職信6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx師范大學(xué)外國語學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作。

xx年，我由xx省xx一中考入xx師范大學(xué)俄語系，我在初、高中時學(xué)的是英語，所以初入大學(xué)時，在學(xué)習(xí)上遇到了許多意想不到的困難，在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次通過，沒有補考現(xiàn)象，且學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，逐年提高，并且在xx學(xué)年獲得三等人民獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，我并未放棄對英語的學(xué)習(xí)，一直堅持自修大學(xué)英語課程。大二、大三兩年，在吉林大學(xué)（南嶺校區(qū)）計算機系輔修了計算機系專業(yè)課，并順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業(yè)畢業(yè)證。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，僅僅搞好學(xué)習(xí)是不夠的，要培養(yǎng)自己多方面的能力，我曾在系學(xué)生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我擁有了良好的口才和應(yīng)變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。

大學(xué)里繁重的課業(yè)并未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經(jīng)。

從大二開始，課余時間，我開始從事家教工作，雖然專業(yè)是俄語，但我教的都是英語，憑借自己扎實的英語基礎(chǔ)，我一直游刃有余。在大四教育實習(xí)期間，我一直嚴(yán)格要求自己，在各方面提高自己、磨煉自己，完滿的`完成了教育實習(xí)任務(wù)，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。

貴校嚴(yán)謹求實的教學(xué)作風(fēng)吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻我的一份力量。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！

俄語專業(yè)求職信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是東北師范大學(xué)外語學(xué)院俄語系20xx屆本科畢業(yè)生。十分感謝您在百忙之中審閱我的求職申請。

19xx年入學(xué)之初，嚴(yán)格的軍訓(xùn)活動鍛煉了我吃苦耐勞的精神。于是，四年以來，我腳踏實地走過了我的大學(xué)之路。

在校期間，我思想積極要求進步，主動參加學(xué)校組織的馬列協(xié)會、紅燭協(xié)會及心理協(xié)會，在業(yè)余時間為人們送去溫暖與幫助。在擔(dān)任班長和生活委員職務(wù)期間，我以誠實、穩(wěn)重、高度的責(zé)任心贏得了同學(xué)們的信賴與肯定。

在學(xué)習(xí)上，我一點一滴地積累自己的專業(yè)知識，連續(xù)三年獲得校級以上獎學(xué)金，由于優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)，19xx年8月至20xx年8月，我被教育部公派選拔到俄羅斯圣彼得堡國立大學(xué)語言系留學(xué)?？梢哉f，這次機遇為我開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化，凝重輝煌的古典式建筑，樸實熱情的俄羅斯人，都給我留下了永生難忘的印象，并在心里深深地為自己能學(xué)俄語專業(yè)而感到慶幸。

我充分利用這個有利的語言環(huán)境，使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高，最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。在業(yè)余時間，我外出調(diào)查市場動態(tài)，搜集方方面面的材料，以便掌握俄羅斯的最新信息，為國內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)提供最原始的素材?；貒院螅医o全系同學(xué)作了以“走近俄羅斯”為主題的報告會，在院里引起了一定的轟動。我深信，這一難得的經(jīng)歷對我以后的'工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)將會大有裨益。

鑒于現(xiàn)代社會對高素質(zhì)人才的要求，我在業(yè)余時間自學(xué)了DOS命令、WINDOWS98、中文OFFICE97及五筆字型輸入法等計算機知識。并把二外英語置與專業(yè)課相同的位置，初步具備了一些聽、說、讀的能力，為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)畢業(yè)，是我自立的開始，尋找一個團結(jié)向上，充滿生機活力的集體，在其中吃苦耐苦，踏實進取是我的決心。也許，以我現(xiàn)有的知識可能與您的工作要求還有距離，請相信，我會以虛心好學(xué)的態(tài)度和飽滿的工作熱情，不斷提高和完善自己。

“空談?wù)`國，實干興邦”，誠望貴單位能給我一個接受考核的機會!

最后祝您工作順利，身體健康!

此致

敬禮!

求職者：xxx

俄語專業(yè)求職信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xx，是xx學(xué)校外語學(xué)院俄語系xx屆本科畢業(yè)生。十分感謝您在百忙之中審閱我的求職信。

我渴望一個新的生活和工作平臺，在工作中實現(xiàn)自身價值和獲得肯定。所以被貴公司的企業(yè)文化所吸引，且貴公司目前招聘的職位與我所學(xué)的專業(yè)所對應(yīng)。我自信以我所學(xué)知識能勝任此職位。

大學(xué)四年，我一點一滴地積累自己的專業(yè)知識，連續(xù)三年獲得校級以上獎學(xué)金，由于優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)，xx年xx月至xx年xx月，我被教育部公派選拔到俄羅斯xx國立大學(xué)語言系留學(xué)?？梢哉f，這次機遇為我開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化，凝重輝煌的古典式建筑，樸實熱情的俄羅斯人，都給我留下了永生難忘的印象，并在心里深深地為自己能學(xué)俄語專業(yè)而感到慶幸。我充分利用這個有利的語言環(huán)境，使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高，最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。在業(yè)余時間，我外出調(diào)查市場動態(tài)，搜集方方面面的材料，以便掌握俄羅斯的最新信息，為國內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)提供最原始的素材?；貒院?，我給全系同學(xué)作了以“走近俄羅斯”為主題的報告會，在院里引起了一定的轟動。我深信，這一難得的經(jīng)歷對我以后的工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)將會大有裨益。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，僅僅搞好學(xué)習(xí)是不夠的，要培養(yǎng)自己多方面的能力，我曾在系學(xué)生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔(dān)任了班級的'學(xué)習(xí)委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我擁有了良好的口才和應(yīng)變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。

“空談?wù)`國，實干興邦”，誠望貴校能給我一個接受考核的機會！

最后祝您工作順利，身體健康！

至此

敬禮

求職人：

俄語專業(yè)求職信9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx師范大學(xué)外國語學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作。

19xx年，我由遼寧省xx一中考入xx師范大學(xué)俄語系，我在初、高中時學(xué)的是英語，所以初入大學(xué)時，在學(xué)習(xí)上遇到了許多意想不到的困難，在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次通過，沒有補考現(xiàn)象，且學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，逐年提高，并且在19xx—19xx學(xué)年獲得三等人民獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，我并未放棄對英語的學(xué)習(xí)，一直堅持自修大學(xué)英語課程。大二、大三兩年，在吉林大學(xué)（南嶺校區(qū)）計算機系輔修了計算機系專業(yè)課，并順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業(yè)畢業(yè)證。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，僅僅搞好學(xué)習(xí)是不夠的'，要培養(yǎng)自己多方面的能力，我曾在系學(xué)生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我擁有了良好的口才和應(yīng)變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。

大學(xué)里繁重的課業(yè)并未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經(jīng)。

從大二開始，課余時間，我開始從事家教工作，雖然專業(yè)是俄語，但我教的都是英語，憑借自己扎實的英語基礎(chǔ)，我一直游刃有余。在大四教育實習(xí)期間，我一直嚴(yán)格要求自己，在各方面提高自己、磨煉自己，完滿的完成了教育實習(xí)任務(wù)，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。

貴校嚴(yán)謹求實的教學(xué)作風(fēng)吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻我的一份力量。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！

俄語專業(yè)求職信10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是XX師范大學(xué)外國語學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作，特擬此求職信，感謝查閱。

1997年，我由遼寧省XX一中考入XX師范大學(xué)俄語系，我在初、高中時學(xué)的是英語，所以初入大學(xué)時，在學(xué)習(xí)上遇到了許多意想不到的困難，在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次通過，沒有補考現(xiàn)象，且學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，逐年提高，并且在1997—1998學(xué)年獲得三等人民獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的'同時，我并未放棄對英語的學(xué)習(xí)，一直堅持自修大學(xué)英語課程。大二、大三兩年，在吉林大學(xué)(南嶺校區(qū))計算機系輔修了計算機系專業(yè)課，并順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業(yè)畢業(yè)證。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，僅僅搞好學(xué)習(xí)是不夠的，要培養(yǎng)自己多方面的能力，我曾在系學(xué)生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我擁有了良好的口才和應(yīng)變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。

大學(xué)里繁重的課業(yè)并未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經(jīng)。

從大二開始，課余時間，我開始從事家教工作，雖然專業(yè)是俄語，但我教的都是英語，憑借自己扎實的英語基礎(chǔ)，我一直游刃有余。在大四教育實習(xí)期間，我一直嚴(yán)格要求自己，在各方面提高自己、磨煉自己，完滿的完成了教育實習(xí)任務(wù)，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。

貴校嚴(yán)謹求實的教學(xué)作風(fēng)吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻我的一份力量。

隨信附個人簡歷，期待與您的面談！

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!

第五篇：俄語專業(yè)求職信

俄語專業(yè)學(xué)生怎樣寫求職信？那就看看jybys為你帶來的《俄語專業(yè)求職信范文》吧！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

（更多資訊，查看http://xiexiebang.com?。?/p>

您好!

我是**師范大學(xué)外國語學(xué)院好范文，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作。

1997年，我由xx一中考入**師范大學(xué)俄語系，我在初、高中時學(xué)的是英語，所以初入大學(xué)時，在學(xué)習(xí)上遇到了許多意想不到的困難，在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次通過，沒有補考現(xiàn)象，且學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，逐年提高，并且在1997—1998學(xué)年獲得三等人民獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時，我并未放棄對英語的學(xué)習(xí)，一直堅持自修大學(xué) 英語 課程。大

二、大三兩年，在吉林大學(xué)(南嶺校區(qū))計算機系輔修了計算機系專業(yè)課，并順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業(yè)畢業(yè)證。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，僅僅搞好學(xué)習(xí)是不夠的，要培養(yǎng)自己多方面的能力，我曾在系學(xué)生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我擁有了良好的口才和應(yīng)變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。

大學(xué)里繁重的課業(yè)并未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經(jīng)。

從大二開始，課余時間，我開始從事家教工作，雖然專業(yè)是 俄語，但我教的都是英語，憑借自己扎實的英語基礎(chǔ)，我一直游刃有余。在大四教育實習(xí)期間，我一直嚴(yán)格要求自己，在各方面提高自己、磨煉自己，完滿的完成了教育實習(xí)任務(wù)，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。

貴校嚴(yán)謹求實的教學(xué)作風(fēng)吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻我的一份力量。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！

求職人：www.tmdps.cn