第一篇：三個(gè)嚴(yán)格 打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)

藥監(jiān)環(huán)翠分局“三個(gè)嚴(yán)格”打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

為提升局機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)改進(jìn)，提升行政執(zhí)法水平。藥監(jiān)環(huán)翠分局做到“三個(gè)嚴(yán)格”，積極開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。一是嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定了學(xué)習(xí)制度，要求每周五下午集中學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)干部每天自學(xué)一小時(shí)，年初就制定了全年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并分解到每周，授課任務(wù)分解到每人。二是嚴(yán)格讀書筆記制度，學(xué)習(xí)深入扎實(shí)。每個(gè)機(jī)關(guān)干部每月要求寫出5000字以上的讀書筆記，每季度要結(jié)合學(xué)習(xí)和工作寫一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)，所有的心得都要張貼到學(xué)習(xí)欄中。三是嚴(yán)格考試制度，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。圍繞文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和食品藥品監(jiān)管法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)，每月的最后一周是考試周，除部分政治理論外，專業(yè)知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī)全部實(shí)行閉卷考試，考試成績(jī)歸檔。同時(shí)，該局還把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)與履行工作職能結(jié)合起來(lái)，把工作當(dāng)作學(xué)問(wèn)來(lái)做，著力解決當(dāng)前餐飲服務(wù)和藥品安全監(jiān)管工作中的突出問(wèn)題，提高自身的執(zhí)法水平，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

第二篇：如何打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)4

如何打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)型個(gè)人

黨的十八大把建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)確立為全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和任務(wù)之一，提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的新理念。按照這一形勢(shì)，柘城縣開(kāi)展了“追趕型發(fā)展思路”大討論活動(dòng)，“追趕型發(fā)展思路”大討論是我縣發(fā)展的需要，是干部群眾的迫切要求，打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)型個(gè)人活動(dòng)，提升了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力，是實(shí)現(xiàn)柘城縣能快則快發(fā)展的大跨越。

一、突出學(xué)習(xí)主題，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中，把“創(chuàng)新”作為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的核心理念。強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)新，就必須思考和研究，思考問(wèn)題，研究問(wèn)題，始終研究工作是學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的永恒主題，也是學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要表現(xiàn)形式。具體要努力克服四個(gè)誤區(qū)，堅(jiān)持兩個(gè)注重。努力克服四個(gè)誤區(qū)：一是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。目標(biāo)不明確，只是應(yīng)付檢查，裝裝門面；二是就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，脫離工作，不理論聯(lián)系實(shí)際，不能學(xué)以致用；三是以政治理論學(xué)習(xí)代替全面的學(xué)習(xí)；四是短期行為，實(shí)用主義，沒(méi)能把學(xué)習(xí)當(dāng)做長(zhǎng)期的任務(wù)，只抓眼前，不著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不注重知識(shí)鏈條的銜接和積累。堅(jiān)持兩個(gè)注重：一是注重增強(qiáng)全體干部職工學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，利用各種載體激發(fā)干部職工解放思想、更新觀念，要求大家采用開(kāi)門學(xué)習(xí)的方式，樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)，建立開(kāi)放的工作方式，經(jīng)常提出問(wèn)題，思考問(wèn)題，就一些熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)思考和交流，進(jìn)行交流座談等。二是要求注重研究和思考，創(chuàng)新思路和方法，使學(xué)習(xí)和工作常抓常新。加大對(duì)履行崗位職責(zé)要求的專業(yè)知識(shí)教育培訓(xùn)力度，以滿足服務(wù)大局、服務(wù)群眾和事業(yè)發(fā)展的迫切需要。

二、堅(jiān)持以人為本，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力在打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中，始終堅(jiān)持以人為本的原則，從四個(gè)方面激發(fā)每一位同志的學(xué)習(xí)動(dòng)力：一是充分了解每個(gè)同志的個(gè)性差異，對(duì)每個(gè)人的文化素質(zhì)、愛(ài)好、特長(zhǎng)、以及工作要求進(jìn)行摸底歸類，從每一個(gè)干部職工的學(xué)習(xí)需求出發(fā)，制定適應(yīng)不同層次、不同類型的學(xué)習(xí)計(jì)劃。二是切實(shí)增強(qiáng)自我發(fā)展意識(shí)。認(rèn)真研究新時(shí)期干部職工的新需求，引導(dǎo)干部解放思想，樹(shù)立新的理念，經(jīng)常灌輸“工作不是為了掙工資”、“工作是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”，把“自我發(fā)展”放在重要位置。而要自我發(fā)展，就必須不斷提高自身素質(zhì)，需要不斷學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。在組織學(xué)習(xí)過(guò)程中，要求全體干部職工實(shí)現(xiàn)“三換”，即“換人、換腦、換制”，充分發(fā)揮每個(gè)成員的創(chuàng)造性。三追趕型的內(nèi)涵包括自覺(jué)適應(yīng)時(shí)代變革的要求，以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為輔，以個(gè)人自身需求為主，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，實(shí)現(xiàn)持續(xù)學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)。四是注重挖掘每個(gè)人的潛能，解決學(xué)習(xí)革命的問(wèn)題。

打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，必須靠制度來(lái)保障。

一是建立學(xué)習(xí)制度。制訂學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)：建立一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂經(jīng)營(yíng)、善管理，能創(chuàng)新”的復(fù)合型廣電隊(duì)伍。結(jié)合學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)理論，明確全局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的構(gòu)架，即學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)（民主、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)）；學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)的核心（學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新）；學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的模式（精簡(jiǎn)、高效）；學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)（文明、法治、廉潔）。塑造一支“愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、文明法治、廉潔高效”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，要求每位干部職工根據(jù)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的要求并結(jié)合本單位、本崗位的具體實(shí)際，制訂和確立個(gè)人和長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二是建立點(diǎn)名制度，制定考核細(xì)則，不定期組織干部職工開(kāi)展政治理論、電腦操作、公文寫作、業(yè)務(wù)技能等知識(shí)競(jìng)賽，并將考試成績(jī)記入個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。

三是建立積分制度。為更好地把干部職工的學(xué)習(xí)情況、考試情況、考核情況體現(xiàn)出來(lái)。四是建立符合學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)要求的用人機(jī)制。把學(xué)習(xí)、考試、考核、積分的績(jī)效與干部的使用掛起鉤來(lái)，作為干部使用、提拔的必備條件之一，做到學(xué)習(xí)、考核、使用、待遇一體化，促使大家變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)以致用，重在創(chuàng)新，全面彰顯創(chuàng)建成效。堅(jiān)持學(xué)用互補(bǔ)、工學(xué)結(jié)合，才能推陳出新，促進(jìn)廣電事業(yè)不斷發(fā)展。在全局形成學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，思創(chuàng)新，謀發(fā)

展的良好氛圍。全局圍繞改革發(fā)展兩大主題，按照“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”目標(biāo)，緊扣廣播電視新聞宣傳、事業(yè)建設(shè)等工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展深度調(diào)研，整合資源，創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)現(xiàn) “新聞宣傳、專題欄目、廣告文藝和傳媒公司”四架齊驅(qū)。圍繞新農(nóng)村建設(shè)，大力發(fā)展農(nóng)村有線電視進(jìn)村入戶。

三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，保證學(xué)習(xí)效率 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)創(chuàng)新速度加快，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)注重學(xué)習(xí)的時(shí)代，全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)更需要我們把學(xué)習(xí)抓緊抓好。作為新時(shí)期的光電干部，必須自覺(jué)地站在時(shí)代的前列，帶頭勤奮學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，更好地承擔(dān)起歷史的重任。

面對(duì)這種形勢(shì)，我們必須順應(yīng)時(shí)代潮流，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，保持清醒的頭腦，把握大局，站穩(wěn)腳跟，堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，而且要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、不斷提高科學(xué)文化水平和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。

但是，現(xiàn)在有一些人，對(duì)學(xué)習(xí)存在一些誤區(qū)：一是“以干代學(xué)”。認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是實(shí)實(shí)在在的硬指標(biāo)，理論學(xué)習(xí)是虛的，只要把經(jīng)濟(jì)工作搞上去，學(xué)與不學(xué)無(wú)所謂。二是“工作忙，顧不上”。把主要精力耗在了拖沓冗長(zhǎng)的會(huì)議和不必要的迎來(lái)送往中，出現(xiàn)了“應(yīng)酬有時(shí)間，學(xué)習(xí)沒(méi)時(shí)間”的怪現(xiàn)象。三是“功利主義”。臨時(shí)抱佛腳，急用現(xiàn)學(xué)，心浮氣躁，以對(duì)當(dāng)前工作是否直接有用定取舍。四是“吃老本”。不少人覺(jué)得，自己過(guò)去受過(guò)正規(guī)教育，現(xiàn)在又有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，憑“老資本”完全可以勝任工作，自我滿足，放松學(xué)習(xí)。五是“畏難發(fā)愁”。認(rèn)為自己歲數(shù)大，接受新知識(shí)有困難。

總之，生活在21世紀(jì)的中國(guó)共產(chǎn)黨人，肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重任，強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，關(guān)鍵是看我們黨員干部能否成為勤于學(xué)習(xí)的典范。如果我們黨員干部能從時(shí)代發(fā)展的要求出發(fā)，自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，以自己的行動(dòng)影響帶動(dòng)身邊的人，整個(gè)社會(huì)就會(huì)形成努力學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)就一定能早日實(shí)現(xiàn)。

第三篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

編者按：近年來(lái)，南充市住房公積金管理中心以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為載體，努力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，中心干部職工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)能力不斷提升，知識(shí)素養(yǎng)不斷提高，示范服務(wù)作用充分發(fā)揮，凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，有力推進(jìn)了南充住房公積金事業(yè)又好又快發(fā)展，贏得了各級(jí)黨政和社會(huì)各界的充分肯定?，F(xiàn)將南充中心《建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān) 打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)》一文印發(fā)，請(qǐng)各市（州）中心學(xué)習(xí)借鑒南充中心經(jīng)驗(yàn)，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，大力提升干部職工隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高住房公積金管理服務(wù)水平。

建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān) 打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

南充市住房公積金管理中心

唐曉鷗

近年來(lái)，南充市住房公積金管理中心以“實(shí)施一流管理、建設(shè)一流隊(duì)伍、提供一流服務(wù)、追求一流業(yè)績(jī)”為目標(biāo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為載體，狠抓職工學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作，在致力提升中心職工素質(zhì)方面進(jìn)行了積極的探索與實(shí)踐，努力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，取得了良好成效。中心現(xiàn)有職工74人（含聘用人員），其中本科及以上學(xué)歷35人，?？茖W(xué)歷33人，取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格人員達(dá)80%以上。

一、牢固樹(shù)立三種意識(shí)，全面營(yíng)造人心思進(jìn)的濃厚氛圍

（一）引導(dǎo)職工牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí)。人與人的差距，歸根結(jié)底就是學(xué)習(xí)上的差距。學(xué)習(xí)的水平很大程度 1

影響一個(gè)人的工作成效，反映著一個(gè)人的志向、胸懷和抱負(fù)，決定著一個(gè)人的素質(zhì)、境界和發(fā)展。近年來(lái)，中心將建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，全面提升職工素質(zhì)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性目標(biāo)、長(zhǎng)期性任務(wù)和系統(tǒng)性工作來(lái)抓，大力加強(qiáng)職工的思想教育和機(jī)關(guān)文化建設(shè)，努力引導(dǎo)職工把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不學(xué)就會(huì)被無(wú)情淘汰；變“終結(jié)式、完成式學(xué)習(xí)”為“終身式、即時(shí)式學(xué)習(xí)”，由“學(xué)習(xí)什么”向“學(xué)會(huì)什么” 轉(zhuǎn)變，在中心上下全面營(yíng)造了“全員學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”、“在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)”的良好氛圍。

（二）引導(dǎo)職工牢固樹(shù)立躬身為民的服務(wù)意識(shí)。服務(wù)是一把尺子,服務(wù)是一面鏡子。機(jī)關(guān)風(fēng)氣正不正、職工素質(zhì)好不好、人民群眾滿意度高不高，關(guān)鍵就體現(xiàn)在職工日常工作的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量上。近年來(lái)，中心以創(chuàng)建省級(jí)文明單位、省級(jí)巾幗文明崗、全國(guó)巾幗文明崗為載體，深入開(kāi)展“四聲五心”（“四聲”：詢問(wèn)有答聲、表?yè)P(yáng)有謝聲、批評(píng)無(wú)怨聲、處理問(wèn)題有回聲；“五心”：遇到問(wèn)題要靜心、遇到服務(wù)對(duì)象有困難要熱心、遇到態(tài)度蠻橫要耐心、審查材料要細(xì)心、錄入信息要專心）文明服務(wù)活動(dòng)，教育引導(dǎo)全體職工弘揚(yáng)文明新風(fēng)和“四有”、“四自”精神，職工隊(duì)伍服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，全面提升了中心在人民群眾的滿意度。2010年，中心榮獲了優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)先進(jìn)單位的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）引導(dǎo)職工牢固樹(shù)立奮勇當(dāng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。南充系人口大市，住房公積金歸集規(guī)模在全省名列前茅，中心承擔(dān) 2

著全市20多億住房公積金管理的繁重任務(wù)。但 跳出井底，方知世界之大?？v向比較，近年來(lái)南充住房公積金事業(yè)發(fā)展確實(shí)進(jìn)步很大；然而橫向比較，與東部發(fā)達(dá)省、市對(duì)比，南充住房公積金事業(yè)發(fā)展仍有較大差距。對(duì)此，近年來(lái)，南充中心積極引導(dǎo)職工切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感，牢固樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，以先進(jìn)為榜樣，敢于與強(qiáng)的比、向高的攀、跟快的賽，爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)頭雁，勇?tīng)?zhēng)排頭兵，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵、先進(jìn)科室、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)，充分激發(fā)了職工比、學(xué)、趕、超的巨大熱情。自2007年以來(lái)，中心職工獲得各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)130多人次，中心實(shí)現(xiàn)了連續(xù)4年榮獲全省綜合目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)的可喜佳績(jī)。

二、重點(diǎn)突出三個(gè)特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)

（一）堅(jiān)持學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)化。一是始終圍繞一個(gè)目標(biāo)。自2007年以來(lái)，中心先后開(kāi)展規(guī)范管理年、提升服務(wù)年、精細(xì)化管理年和科學(xué)化管理年主題實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合主題實(shí)踐活動(dòng)，中心始終以“五懂一精”為目標(biāo)，即“懂公積金相關(guān)政策法規(guī)，懂公積金業(yè)務(wù)辦理流程，懂會(huì)計(jì)常識(shí)，懂微機(jī)操作，懂公文寫作，精通自身業(yè)務(wù)工作”，每年年初下發(fā)職工教育培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)中心職工的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作進(jìn)行系統(tǒng)計(jì)劃和安排。二是每月突出一個(gè)專題。按照“用什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，中心每月安排一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，多渠道、多形式組織職工開(kāi)展學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)了教育培訓(xùn)工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。三是每人制定一個(gè)計(jì)劃。組織每位職工每年制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期交流學(xué)習(xí)心得，展示職業(yè)技能，努力做到學(xué)有所思、學(xué)有所想、學(xué)有所獲。

（二）堅(jiān)持學(xué)習(xí)培訓(xùn)常態(tài)化。大力倡導(dǎo)“人人要學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)要學(xué)習(xí)、事事要學(xué)習(xí)、終身要學(xué)習(xí)”的理念，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)引入工作，把工作引入學(xué)習(xí)，使工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。中心每年訂閱《人民日?qǐng)?bào)》、《四川日?qǐng)?bào)》、《南充日?qǐng)?bào)》、《家庭生活報(bào)》、《中國(guó)婦女報(bào)》、《住房與住房公積金報(bào)》和《住房公積金決策參考》等報(bào)刊雜志，切實(shí)做到每個(gè)科室一套報(bào)刊，每個(gè)職工至少一份業(yè)務(wù)雜志，在中心職工中廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：訂一份雜志、讀一本好書、記一本筆記、寫一篇調(diào)研（心得）、展示一次學(xué)習(xí)成果，努力引導(dǎo)職工把學(xué)習(xí)作為工作、生活密不可分的重要內(nèi)容。

（三）堅(jiān)持學(xué)習(xí)培訓(xùn)多樣化。采取脫產(chǎn)培訓(xùn)與自覺(jué)學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題培訓(xùn)與以會(huì)代訓(xùn)相結(jié)合、參觀考察與內(nèi)部交流相結(jié)合的方法，扎實(shí)開(kāi)展多種形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)。一是利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。充分發(fā)揮中心內(nèi)網(wǎng)的信息資源優(yōu)勢(shì)，定期不定期編輯《中心動(dòng)態(tài)》，將中心內(nèi)部會(huì)議精神、工作動(dòng)態(tài)、上級(jí)要求、兄弟市州中心先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡發(fā)到內(nèi)網(wǎng)，供全體職工學(xué)習(xí)交流。二是舉辦專題講座加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。定期組織中心領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干和外請(qǐng)專家舉辦專題講座，重點(diǎn)以政策法規(guī)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、金融知識(shí)、公文寫作、信息技術(shù)為內(nèi)容，廣泛深入開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，千方百計(jì)提升中心職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三是開(kāi)展戶外活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織職工到羅瑞卿故居、朱德紀(jì)念館和

市監(jiān)獄等地參觀，加強(qiáng)職工革命傳統(tǒng)和廉潔自律教育，積極鼓勵(lì)職工大力發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。四是外派考察交流加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。定期不定期組織職工到兄弟市（州）中心考察交流，參加上級(jí)組織的各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班。近年來(lái)，中心先后安排職工60多人次，參加住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、北京大學(xué)等高校及社會(huì)團(tuán)體組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，有力提升了中心職工住房公積金管理的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

三、嚴(yán)格落實(shí)三個(gè)到位，全面構(gòu)建學(xué)習(xí)培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制

（一）在學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上優(yōu)先保障到位。一是優(yōu)先納入年初預(yù)算。中心每年將職工學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)優(yōu)先納入預(yù)算安排，切實(shí)從經(jīng)費(fèi)上予以有效保證。二是努力增加經(jīng)費(fèi)投入。近年來(lái)，中心每年按不低于30%的比例增加職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，努力加大資金投入。自2007年以來(lái)，中心共計(jì)投入職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)280余萬(wàn)元。三是積極報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)用。中心采取按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)辦法，積極鼓勵(lì)職工參加學(xué)歷提高教育培訓(xùn)。大力鼓勵(lì)職工參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試。對(duì)女性年齡48歲以下人員，要求必須在中心工作兩年內(nèi)考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。積極支持職工參加各種專業(yè)技術(shù)考試，職工考試合格并取得資格證書后，中心報(bào)銷一次報(bào)考和培訓(xùn)費(fèi)用。

（二）在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程上嚴(yán)格管理到位。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心成立職工學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門落實(shí)一名

副主任具體負(fù)責(zé)中心職工學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作，切實(shí)將教育培訓(xùn)任務(wù)分解落實(shí)到責(zé)任科室和責(zé)任人員，確保了中心職工教育培訓(xùn)活動(dòng)的順利開(kāi)展。二是完善管理制度。建立職工學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度和考核督查制度，切實(shí)將中心職工學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作納入目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。建立健全職工教育培訓(xùn)檔案，切實(shí)把職工參加教育培訓(xùn)的情況作為中心確定待遇、考核獎(jiǎng)懲、提拔任用的重要依據(jù)。三是強(qiáng)化督促檢查。嚴(yán)格督學(xué)制度，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃、對(duì)照學(xué)習(xí)筆記，加強(qiáng)平時(shí)督促和定期督促，每半年檢查通報(bào)一次，努力促進(jìn)中心職工主動(dòng)學(xué)、及時(shí)學(xué)、按需學(xué)，切實(shí)收到學(xué)習(xí)實(shí)效。

（三）在學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)果上考核獎(jiǎng)懲到位。一是堅(jiān)持以考促學(xué)。自2007年以來(lái)，中心先后組織開(kāi)展住房公積金會(huì)計(jì)知識(shí)、計(jì)算機(jī)操作、住房公積金法規(guī)政策知識(shí)等測(cè)試活動(dòng)，評(píng)選表彰先進(jìn)集體12個(gè)、先進(jìn)個(gè)人36人。中心職工中先后有37人通過(guò)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)等職業(yè)技能考試，28人參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修并順利畢業(yè)。二是堅(jiān)持以賽促學(xué)。積極開(kāi)展中心文藝比賽、“我為中心添光彩”演講比賽、慶祝“三八婦女節(jié)”100周年征文比賽等活動(dòng)。2010年，中心職工唐嵐在全市慶?！叭藡D女節(jié)”100周年征文比賽活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。三是堅(jiān)持以獎(jiǎng)促學(xué)。制定完善中心職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，建立考學(xué)基金，重獎(jiǎng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。職工取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書獎(jiǎng)勵(lì)300元；職工新參加統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)、房地產(chǎn)等與公積金管理相關(guān)的專業(yè)技術(shù)考試，并取得合格證書的，根據(jù)考試級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)500至1,000元。` 6

第四篇：積極打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作匯報(bào)

辦事處積極響應(yīng)省聯(lián)社創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)的要求，引導(dǎo)全體人員充分利用時(shí)間“學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能”，營(yíng)造一種人人講學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，鍛造一支“靠得住、會(huì)干事、會(huì)共事”的干部職工隊(duì)伍。做到從三方面著力，實(shí)現(xiàn)“三提高”的目標(biāo)。

一是建立機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日制度，提高理論素養(yǎng)。根據(jù)省聯(lián)社黨委《關(guān)于建立和加強(qiáng)政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度的通知》（閩農(nóng)信委[2005]4號(hào)）文件精神，把每周四下午作為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本路線、黨的現(xiàn)行方針政策和重要會(huì)議精神、報(bào)刊重要文章，穿插結(jié)合學(xué)習(xí)研討有關(guān)經(jīng)濟(jì)、金融、法律、科技、歷史等方面的基本知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，要求辦事處全體人員養(yǎng)成做好讀書筆記的良好習(xí)慣，不斷積累知識(shí)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)層次。

二是全面加強(qiáng)崗位知識(shí)學(xué)習(xí)，提高履職能力。xx辦事處提出全體人員不僅要成為自身崗位的“行家里手”，而且要成為掌握各種業(yè)務(wù)的“多面手”，積極引導(dǎo)全體人員結(jié)合辦事處職能定位，全面加強(qiáng)對(duì)稽核審計(jì)業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)和信貸管理以及門柜綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以提高履職能力和管理水平，確保轄區(qū)農(nóng)村信用社安全穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)發(fā)展。同時(shí)，在工作安排中，盡量讓每一位員工都有機(jī)會(huì)參與各種稽核審計(jì)和檢查督導(dǎo)工作，做到在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，鍛煉員工多方面的工作能力。

三是積極開(kāi)展熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要求辦事處全體人員緊密結(jié)合當(dāng)前處在深化改革的關(guān)鍵階段，以及正在全面推廣的貸款五級(jí)分類工作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)有關(guān)改革文件和貸款五級(jí)分類知識(shí)的學(xué)習(xí)，并對(duì)轄區(qū)內(nèi)推進(jìn)改革和實(shí)施貸款五級(jí)分類過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題積極開(kāi)展調(diào)研，提出可行性建議，在內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)刊登，并積極向“福建農(nóng)信網(wǎng)”和省聯(lián)社簡(jiǎn)報(bào)投稿，以便進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。僅今年1至4月份，xx辦事處人員已撰寫信息39篇，調(diào)研文章5篇。

第五篇：打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),服務(wù)科學(xué)發(fā)展

打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān) 服務(wù)科學(xué)發(fā)展

黨的十七屆四中全會(huì)明確提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，強(qiáng)調(diào)“不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素”，這為我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)指明了方向。為切實(shí)增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力，XX市大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)制度和科學(xué)方法，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉和調(diào)查研究，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

一、突出主題，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)科學(xué)發(fā)展 科學(xué)發(fā)展觀是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，也是搞好機(jī)關(guān)建設(shè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。因此，我們堅(jiān)持把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，突出科學(xué)發(fā)展這一主題，圍繞轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、促和諧，進(jìn)一步深化“創(chuàng)建高績(jī)效機(jī)關(guān)，做人民滿意公務(wù)員”工作，積極推進(jìn)機(jī)關(guān)的觀念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，在機(jī)關(guān)干部中普遍樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新理念，實(shí)現(xiàn)思想境界有新變化，能力素質(zhì)有新提高，創(chuàng)新能力有新 增強(qiáng)，整體工作有新起色，政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔、人民滿意的機(jī)關(guān)新形象逐步形成。

二、健全學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的長(zhǎng)效管理

學(xué)習(xí)制度化是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的有力保證，這是對(duì)我們黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部的能力和素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)的經(jīng)常性，使廣大機(jī)關(guān)干部達(dá)到張口能說(shuō)、提筆能寫、有事能干、無(wú)事能思和“白天走干講、晚上讀寫想”的目的，我們要求廣大干部把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和工作需要，注重制度約束，將無(wú)形的學(xué)習(xí)納入有形的管理，使干部學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了由“軟”約束到“硬”規(guī)范的轉(zhuǎn)變。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)就需要有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部“三個(gè)帶頭”(即帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭用)，由領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，領(lǐng)先一步學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論，做到學(xué)習(xí)有筆記、有體會(huì)、有交流、有建議，增強(qiáng)了班子成員在實(shí)踐中解決問(wèn)題的能力，為廣大干部職工起到了良好的示范作用。二是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度。要求各單位都要根據(jù)各自實(shí)際，制定學(xué)習(xí)制度，每周至少組織集中學(xué)習(xí)一次。采取觀看錄像、部門授課、學(xué)習(xí)文件等多種形式，學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神、戰(zhàn)略決策和工作部署，增進(jìn)廣大干部 對(duì)上級(jí)大政方針和全市重點(diǎn)工作的認(rèn)識(shí)。三是堅(jiān)持干部調(diào)講制度。在全市機(jī)關(guān)中開(kāi)展干部調(diào)講活動(dòng)，通過(guò)進(jìn)行命題和不命題調(diào)講，實(shí)現(xiàn)以講促學(xué)，以學(xué)促干，真正變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

三、搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，豐富建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的載體 注重運(yùn)用多種不同方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，搭建各種平臺(tái)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，不搞單純的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，互為補(bǔ)充，共同提高。一是請(qǐng)進(jìn)來(lái)，組織集中培訓(xùn)。根據(jù)工作需要，經(jīng)常有針對(duì)性地邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)內(nèi)知名專家教授等高端人士來(lái)開(kāi)展專題講座。同時(shí)，充分利用全市舉辦的各類培訓(xùn)班以及上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)，積極組織機(jī)關(guān)干部參加，拓寬思路，進(jìn)一步提高了自身工作水平。先后舉辦了“發(fā)展論壇”、“干部教育培訓(xùn)大學(xué)堂”、“政法大講堂”和“青年大講堂”等不同形式的培訓(xùn)班，得到了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)可。二是走出去，開(kāi)展考察學(xué)習(xí)?！八街?，可以攻玉”，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以在實(shí)踐中少走彎路，加快前進(jìn)的腳步。為此，根據(jù)全市中心工作，有針對(duì)性地就某一項(xiàng)工作到周邊兄弟區(qū)市和省內(nèi)外發(fā)達(dá)地方走一走，看一看，開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。三是壓擔(dān)子，推動(dòng)實(shí)踐探索。在具體工作中，大力推行邊學(xué)邊干，積 極推行崗位交流，大力使用年輕人才，促使干部職工在實(shí)踐中探索學(xué)習(xí)。下步我們將陸續(xù)在全市機(jī)關(guān)內(nèi)部開(kāi)展全體中層干部輪崗交流活動(dòng)，必將進(jìn)一步提高廣大中層干部的工作水平。

四、倡導(dǎo)“四種風(fēng)氣”，營(yíng)造建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的良好氛圍

為在全市機(jī)關(guān)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，培育機(jī)關(guān)干部終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)理念，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，營(yíng)造“學(xué)”文化氛圍，全面提高政治理論水平及業(yè)務(wù)能力，我們大力倡導(dǎo)“四種風(fēng)氣”，不斷提高全體干部的學(xué)習(xí)積極性。一是大力倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng)。把調(diào)查研究作為輔助領(lǐng)導(dǎo)決策、提高服務(wù)水平的基礎(chǔ)來(lái)抓，超前思考，謀劃全局，全力協(xié)助市委科學(xué)決策。要求廣大干部帶著問(wèn)題訪企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶、走田間、聽(tīng)民聲、取民意，認(rèn)認(rèn)真真地調(diào)查研究，寫心得體會(huì)、撰寫調(diào)研報(bào)告，研究解決問(wèn)題的具體辦法，真正形成了“白天走干講，晚上讀寫想”的濃郁氛圍。同時(shí)，加快調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，針對(duì)一些帶有前瞻性的課題形成調(diào)研成果，呈報(bào)我市主要領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參閱，使調(diào)研成果成為領(lǐng)導(dǎo)決策不可或缺的重要依據(jù)。三是大力倡導(dǎo)民主團(tuán)結(jié)之風(fēng)。為牢固樹(shù)立廣大機(jī)關(guān)干部的大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意 識(shí)、互補(bǔ)意識(shí)，促使廣大機(jī)關(guān)干部心往一處想、勁往一處使，有效促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。先后在全市機(jī)關(guān)中開(kāi)展了全市機(jī)關(guān)干部職工書法作品展、讀一本好書、寫一篇調(diào)研文章征文活動(dòng)、籃球賽、羽毛球賽、自行車賽等文體活動(dòng)，促進(jìn)了干部之間的交流與協(xié)作，增強(qiáng)了集體凝聚力。四是大力倡導(dǎo)廉潔勤政之風(fēng)。利用單位集中學(xué)習(xí)時(shí)間和全市性培訓(xùn)班，安排學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于反腐倡廉的有關(guān)文件、黨紀(jì)法規(guī)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系等內(nèi)容，定期組織黨員干部到北墅監(jiān)獄警示教育基地接受警示教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線，真正做到堂堂正正做人、清清白白做官、踏踏實(shí)實(shí)做事。

五、學(xué)以致用，確保建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)取得實(shí)效 學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，真正把理論上的提高轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)世界、改造世界的本領(lǐng)，把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、改進(jìn)工作的具體措施。

一是把學(xué)習(xí)與推動(dòng)機(jī)關(guān)職能轉(zhuǎn)變、優(yōu)化軟環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來(lái)。各單位努力實(shí)現(xiàn)由管理型機(jī)關(guān)向服務(wù)型機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變，全方位落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦理制、一站式服務(wù)制、AB角制等管理服務(wù)制度，以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)促進(jìn)機(jī)關(guān)職能和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、工作效率與服務(wù)質(zhì) 量的提高，努力把機(jī)關(guān)建設(shè)成為人民群眾滿意的服務(wù)型機(jī)關(guān)。如我市行政服務(wù)中心不斷強(qiáng)化服務(wù)功能，按照應(yīng)進(jìn)全進(jìn)和成建制進(jìn)駐的原則，目前30個(gè)行政許可部門、288項(xiàng)審批權(quán)、100項(xiàng)收費(fèi)權(quán)已納入中心辦理，實(shí)現(xiàn)了“一門式受理、一站式辦結(jié)”，審批事項(xiàng)從1067項(xiàng)壓縮到162項(xiàng)，減少85%，切實(shí)提高了服務(wù)效率。我市人事局將各科室職能、辦事流程、程序都編印成《服務(wù)指南》，置于辦公室門前，來(lái)辦事人員按《服務(wù)指南》指示的流程即可方便、快捷地將事情辦結(jié)，很受群眾歡迎。

二是把學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來(lái)。注重把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐，為切實(shí)提高廣大年青干部做群眾工作和處理問(wèn)題的能力，積極開(kāi)展不同形式的下基層鍛煉活動(dòng)。如從全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位中選派60名股級(jí)及以下青年干部下基層到村任黨組織書記或副書記，任期兩年，主要幫助指導(dǎo)后進(jìn)村莊抓班子、帶隊(duì)伍，加快村級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了后進(jìn)村轉(zhuǎn)化和干部成長(zhǎng)的雙贏。

三是把學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)。緊緊圍繞我市的中心工作，根據(jù)各自單位的不同特點(diǎn)，不斷豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，把工作過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)創(chuàng)新的過(guò)程，創(chuàng)新工作成果，增強(qiáng)工作的科學(xué)性和系統(tǒng)性。