第一篇：搭建“三個(gè)平臺”打造和諧機(jī)關(guān)環(huán)境

搭建“三個(gè)平臺”打造和諧機(jī)關(guān)環(huán)境

為激發(fā)機(jī)關(guān)干部工作的積極性、創(chuàng)造性和主動性，漕河鎮(zhèn)積極搭建“三個(gè)平臺”，營造機(jī)關(guān)干部工作的良好環(huán)境，構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)新局面。

搭建學(xué)習(xí)的平臺。通過學(xué)習(xí)錘煉作風(fēng)，增強(qiáng)本領(lǐng)，提高成就事業(yè)的基本功，使廣大干部養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。堅(jiān)持周一、周三、周五學(xué)習(xí)制度和交流發(fā)言制度，保證半月集中一次新形勢動態(tài)學(xué)習(xí)，每月一次工作新經(jīng)驗(yàn)的了解，每年一次學(xué)習(xí)成果講評及總結(jié)性交流座談會。同時(shí)，該鎮(zhèn)把調(diào)研課題和重要信息納入會議討論，通過會前選題定題、會上集中討論修改、會后總結(jié)提高的方式，為調(diào)研課題和重要信息把好質(zhì)量關(guān)。

搭建交流平臺。建立定期談心談話制度。每周三下午，機(jī)關(guān)干部召開思想交流會。機(jī)關(guān)干部之間相互交流，相互談心，對工作中存在的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，可以暢所欲言，提出自己的意見和建議，彼此相互借鑒。通過這個(gè)平臺，隨時(shí)掌握機(jī)關(guān)干部的思想動態(tài)，幫助分解心理壓力，放下思想包袱，使廣大機(jī)關(guān)干部在工作中精神愉悅，大大提高工作效率。

搭建工作平臺。為激發(fā)機(jī)關(guān)干部工作的積極性和主動性，樹立“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，把競爭激勵機(jī)制引入自身建設(shè)中。通過競爭激勵機(jī)制，使廣大干部人人有事干，事事有人管，腳踏實(shí)地為群眾把實(shí)事辦好、把好事辦實(shí)。

第二篇：搭建三個(gè)平臺推進(jìn)黨務(wù)公開

灤河鎮(zhèn)搭建“三個(gè)平臺”拓展黨務(wù)公開形式

黨務(wù)公開工作開展以來，灤河鎮(zhèn)注重形式多樣，根據(jù)“規(guī)范、實(shí)用、明了、簡便”的原則搭建公開平臺，拓展公開形式，增加透明度，做到不走過場，規(guī)范了全鎮(zhèn)黨員干部的權(quán)力運(yùn)作、確保了群眾的知情權(quán)和參與權(quán)。

一是利用固定公開欄進(jìn)行公開。全鎮(zhèn)采取重點(diǎn)突破、以點(diǎn)帶面的方式，把固定公開欄作為常年集中向外公開的主要形式，鎮(zhèn)政府耗資3萬元建立LED顯示屏（正在施工中，計(jì)劃9月5日正式使用）創(chuàng)新公開模式，同時(shí)要求各村支部全部設(shè)立黨務(wù)公開欄，統(tǒng)一格式，公開欄內(nèi)留取一定位置采取動態(tài)的形式，及時(shí)更新。

二是利用鎮(zhèn)政府信息網(wǎng)進(jìn)行公開。建立灤河鎮(zhèn)政府網(wǎng)站，網(wǎng)址為www.tmdps.cn，IP地址為180.86.119.142，網(wǎng)站設(shè)黨務(wù)公開專欄，對公開的內(nèi)容進(jìn)行定期或即時(shí)更新，安排專人維護(hù)，明確責(zé)任，確保了全鎮(zhèn)黨務(wù)公開的深入和持久。

三是利用會議、文件、簡報(bào)進(jìn)行公開。對于群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題通過會議、文件、簡報(bào)等方式進(jìn)行公開，廣泛接受社會和群眾監(jiān)督。目前，全鎮(zhèn)共印發(fā)灤河鎮(zhèn)黨務(wù)公開信息6期、自查報(bào)告1份。

第三篇：搭建校園文化平臺

搭建校園文化平臺，促進(jìn)青少年健康成長

廣饒縣稻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)任玉新 王興軍

校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)貌。校園文化建設(shè)是一所學(xué)校教育理念與教育模式的外在體現(xiàn)。作為一種環(huán)境教育力量，先進(jìn)的校園文化對促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著十分重要的作用。學(xué)生從清晨到校至傍晚放學(xué)，從課堂學(xué)習(xí)到課外活動，沐浴在集體文化氛圍之中，教育是在潛移默化中進(jìn)行的。這種無聲而有力的熏陶與感染作用是單純的課堂教育所無法替代的。

我校一直重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，以環(huán)境促進(jìn)育人工作，以優(yōu)化、和諧育人環(huán)境作為突破口，積極搭建校園文化教育平臺。根據(jù)學(xué)校自身?xiàng)l件，建設(shè)的走廊文化、墻壁文化、辦公室文化、教室文化、功能室文化等都各具特色，形成了自己獨(dú)特的文化風(fēng)格。通過建設(shè)校園文化，使樓道有畫語，校園有歌聲，努力豐富學(xué)生文化生活，營造一個(gè)健康文明高雅、和諧奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，對促進(jìn)未成年人健康成長起到了重要作用。

一、加強(qiáng)建設(shè)物質(zhì)文化，讓每一處墻壁會說話

蘇霍姆林斯基說過：“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說話”。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，它有利于陶冶學(xué)生的情操、美化學(xué)生的心靈、激發(fā)學(xué)生的靈感、啟迪學(xué)生的智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。整個(gè)校園就是思想品德教育的大課堂，讓學(xué)校的一草一木一磚一墻都能說話，從而達(dá)到“潤物無聲”的教育目的。

1、走廊文化、墻壁文化、橫梁文化

結(jié)合教學(xué)樓建筑特點(diǎn)，我校在進(jìn)行校園走廊、橫梁、墻壁文化建設(shè)中，從形式到內(nèi)容都力求美的體現(xiàn)，布局上錯(cuò)落有致疏密合理；色彩搭配高雅和諧，極具整體美；不同的樓層有不同的主題，分為安全、學(xué)習(xí)、理想、科技四個(gè)內(nèi)容板塊。

走廊中一句句富有人文色彩的話語，一句句的警句和名言，讀起來都是一種美的享受，一幅幅美術(shù)作品，都對學(xué)生的審美情趣和審美能力起著積極的促進(jìn)作用。走廊墻壁、橫梁處處有溫馨提示，如“想一想自己有什么長處，充分發(fā)揚(yáng)它；看一看別人有什么優(yōu)點(diǎn)，虛心學(xué)習(xí)它”、“輕聲細(xì)語，舉止文明”、“腳步輕輕，勿擾他人”、“上樓下樓要小心，平安二字值千金”等等。在教學(xué)樓走廊內(nèi)，妙筆繪丹青和反對邪教板塊，處處可以看見學(xué)生們的作品，這些稚嫩作品的價(jià)值不在于它是否完美，而在于它的內(nèi)涵。通過這樣的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生對特長和才藝得以展示和承認(rèn)。

2、辦公室文化

我校近幾年加強(qiáng)了以師德教育為中心的教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高了廣大教師的師德水平，樹立新型的教育教學(xué)觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，并使師德規(guī)范逐步內(nèi)化為廣大教師的自覺行動。

教師一方面是文化知識的體現(xiàn)者、傳播者，另一方面，教師的群體本身構(gòu)成一種文化群體，形成獨(dú)特的文化素質(zhì)、文化品味。未成年人能否養(yǎng)成良好的思想品德修養(yǎng)，在很大程度上取決于教師這一特殊文化群體的素質(zhì)好壞，品味高低，依賴于他們在教育教學(xué)過程中所貫徹的方針，遵循的教育思想、教學(xué)規(guī)律，采取的教學(xué)方法。以及教師整體文化功能的發(fā)揮程度。所以，搞好辦公室文化建設(shè)，提高教師的道德素養(yǎng)至關(guān)重要。

①、精心布置室內(nèi)環(huán)境，各辦公室積極行動美化辦公室環(huán)境，一句句愛生格言、一盆盆花草盆景，既凈化、美化、綠化了辦公環(huán)境，也提高了辦公效率。

②、制訂辦公室制度，規(guī)范辦公室管理。每個(gè)辦公室都懸掛著《教風(fēng)十條》、《十句教學(xué)文明用語》、《“微笑最美教師”要求》、《稻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職責(zé)》的提示牌，“請你集中精力，專心聽講”、“上課教態(tài)親切自然，尊重學(xué)生提問和發(fā)言，不大聲呵斥學(xué)生，不罰站，不命令學(xué)生離開教室，杜絕體罰。”這一條條一句句都體現(xiàn)了稻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)教師的道德修養(yǎng)。

③、開展文明辦公室評比，由校檢查組對各辦公室進(jìn)行隨機(jī)檢查，加強(qiáng)辦公、上課檢查，規(guī)范辦公、上課行為。根據(jù)教職工出勤情況、集體備課、教研氛圍，分別給各教研組辦公室打分，及時(shí)予以公布，評出文明辦公室，給予一定的獎勵。

④、以備課組為單位安排辦公室，開展集體備課，定期組內(nèi)教研，凝聚教師的團(tuán)隊(duì)精神。自“辦公室文化”建設(shè)以來，我校辦公室面貌煥然一新，成為稻莊中心小學(xué)一道靚麗的風(fēng)景。

3、教室文化

教室作為學(xué)生最主要的學(xué)習(xí)生活場所，其文化環(huán)境是以學(xué)生為主體創(chuàng)造出來的，而文化環(huán)境反過來又給學(xué)生以改造，決定和影響他們的成長發(fā)展。每個(gè)班在黑板的上方最醒目的地方粘貼了格言警句條幅，學(xué)生每一次抬頭都是對書法的一次欣賞，每一次誦讀都是對格言警句的一次記憶。這是無言的熏陶、無聲的教育。教室文化滲透各個(gè)角落，班級日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化。每個(gè)教學(xué)班都懸掛著《稻莊鎮(zhèn)中心

小學(xué)少先隊(duì)十項(xiàng)責(zé)任》、《稻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《稻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)十項(xiàng)良好習(xí)慣》的提示牌，提示牌上“睡覺起床要按時(shí)。”“愛護(hù)公物，正確使用校園設(shè)施。”“著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。”每一條都潛移默化的指導(dǎo)著孩子的道德行為和規(guī)范。小則一句名言警句，大則一個(gè)班級規(guī)章制度的實(shí)施，我們都把它當(dāng)作一種重要的管理手段，都對學(xué)生起到了潛移默化的引導(dǎo)和控制，在管理上起到了事半功倍的效果。班級文化低年級力求色彩協(xié)調(diào)，格調(diào)活潑，形式常新；中年級寓知識性、趣味性、教育性于一體；高年級則尊重學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)動學(xué)生自己設(shè)計(jì)布置方案。圍繞班級工作中心和對學(xué)生的期望目標(biāo)，突出階段性教育要求。

針對學(xué)生在讀書書目選擇上存在的盲目性和不系統(tǒng)性，為了幫助學(xué)生培養(yǎng)讀書興趣，學(xué)會鑒別、學(xué)會選書，多讀書，讀好書，有系統(tǒng)地讀書；也為了讓學(xué)生學(xué)會讀書的方法，有效率地讀書，從而扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)浮躁現(xiàn)象，提高學(xué)生的文化品位，建立了班級“圖書角”，學(xué)生自動拿出自己最愛的書籍，集中放在教室后面的書架上，進(jìn)行交換閱讀。這樣，既使學(xué)生嘗到了讀書的樂趣，提高了閱讀能力，又激勵了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)，形成了獨(dú)具個(gè)性化的教室文化一角。

4、功能室文化

為積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的環(huán)境和氛圍，學(xué)校積極籌措資源，廣開渠道，精心選擇和推薦一批知識性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的圖書、報(bào)刊、音像制品和電子出版物等未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，使他們在學(xué)習(xí)娛樂中受到先進(jìn)思想文化的熏陶。并且投入大量資金，不斷完善圖書室、閱覽室、微機(jī)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施、設(shè)備，充實(shí)藏書量，加強(qiáng)功能室管理員的培訓(xùn)，健全功能室管理制度，使微機(jī)室、圖書室等成為了學(xué)生吸取文化食糧的重要場所。功能室內(nèi)一句句激人奮進(jìn)的名言警句，使學(xué)生在實(shí)踐、操作、探索中不斷完善自我，思想境界也隨著不斷提高。

二、豐富校園文化生活，積極拓展隱性文化空間

在加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)的同時(shí)，我校也在不斷探索發(fā)揮隱性文化的教育功能，積極構(gòu)建隱性文化的拓展空間。課外活動、社會實(shí)踐、各種制度、主題班會、團(tuán)隊(duì)活動等，構(gòu)成了我校富有特色的隱性校園文化。我們通過努力，不斷拓展少先隊(duì)工作內(nèi)涵，使課內(nèi)與課外、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會緊密結(jié)合，形成了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年思想道德教育體系。

1、積極發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用

課堂是校園文化傳播的主陣地。我校有效發(fā)揮課堂教學(xué)滲透德育主渠道作用，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的研究。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，探索學(xué)生思想道德教育的有效途徑，將學(xué)生思想道德教育與少先隊(duì)工作及各學(xué)科教育有機(jī)結(jié)合起來，形成了多層次的教育合力。如結(jié)合胡錦濤總書記的“八榮八恥”講話，我校少先隊(duì)與各教研組努力探尋學(xué)科教學(xué)與“八榮八恥”教育的結(jié)合點(diǎn)，在日常教學(xué)中幫助學(xué)生樹立正確的社會榮辱觀，并體現(xiàn)在實(shí)際行動中。現(xiàn)在，“八榮八恥”已成為了我校全體師生共同的行為準(zhǔn)則。

2、豐富校園文化生活，在活動、實(shí)踐中教育學(xué)生

我校注重將學(xué)生的思想品德教育寓于豐富多彩的課內(nèi)外活動之中，讓學(xué)生在文體活動、實(shí)踐中得到陶冶和教育，收到了很好的效果。

①、每學(xué)期通過開展不同形式的校園文化活動，增強(qiáng)學(xué)生的道德情感、陶冶學(xué)生的情操。如通過評選文明禮儀規(guī)范班、個(gè)人衛(wèi)生達(dá)標(biāo)班，掀起了“生生講文明，生生講禮儀”的熱潮。結(jié)合養(yǎng)成教育開展的文明禮儀教育，現(xiàn)已成為我校禮儀文化的載體。每學(xué)期都廣泛開展讀書活動并擴(kuò)大閱讀量，豐富課余生活，增長知識，陶冶情操。積極開展“尋找身邊的榜樣和模范”活動，極大的促進(jìn)了榜樣的教育力量。

重大節(jié)日、紀(jì)念日及入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義的重要日子都蘊(yùn)藏著寶貴的思想道德教育資源。如在每年的民族精神教育月，我校都通過組織豐富多彩的主題班會、隊(duì)會、團(tuán)會，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素質(zhì)。結(jié)合母親節(jié)，掀起了感恩教育、孝道教育活動，呼吁孩子感恩家長、感恩老師、感恩社會，起到了很好的教育效果。

②、在社會教育中，我校注重社會實(shí)踐活動，并努力使之經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。每年寒暑假，我校都組織學(xué)生開展多種形式的社會實(shí)踐活動，如組織學(xué)生到稻莊鎮(zhèn)敬老院慰問演出，幫助老人打掃衛(wèi)生，培養(yǎng)他們尊重長輩、孝敬父母的良好風(fēng)尚和熱愛勞動的思想，為其學(xué)會做人奠定了關(guān)鍵的一步；參觀華驁集團(tuán)、西水集團(tuán)、大海集團(tuán)等優(yōu)秀企業(yè)，感受現(xiàn)代化大生產(chǎn)的壯觀場面，激發(fā)學(xué)生投身社會主義觀代化建設(shè)的熱情和積極性，樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族振興而奮斗的雄心壯志。

3、與家長同行，積極挖掘家庭教育資源

在未成年人思想道德建設(shè)中，我校非常重視和發(fā)展家庭教育。家長的人文情感、知識水平、家教水平、家庭成員間的親情關(guān)系等形成的家教文化是學(xué)校教育不可替代的，成為了學(xué)校隱性文化必不可少的重要組成部分。

我校設(shè)立了家長接待日和課堂開放日（每月的1、11、21日），屆時(shí)家長可隨時(shí)走進(jìn)教

室、走進(jìn)校園，督促指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。通過家長學(xué)校、召開家長會、家訪、發(fā)放家校聯(lián)系卡、與家長通電話等多種形式，加強(qiáng)與家長的溝通，向家長宣傳家庭教育的重要性，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。

在與家長的交流中，家長的意見和建議使教師更有針對性的教育學(xué)生；在家長的配合下，教師的教育也會收到事半功倍的效果。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”事實(shí)告訴我們，校園文化是學(xué)校教育不可缺少的組成部分，是素質(zhì)教育的重要載體。我校通過加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建了有力的育人文化平臺，很好的促進(jìn)了學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。為讓孩子接受更好的教育，我們會更加努力探索，積極拓展校園文化的內(nèi)涵和空間，使其發(fā)揮更大的育人功能。

第四篇：三個(gè)環(huán)節(jié)搭建畢業(yè)生就業(yè)永續(xù)平臺

三個(gè)環(huán)節(jié)搭建畢業(yè)生就業(yè)永續(xù)平臺

畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)完整的系統(tǒng)工程。完善畢業(yè)生就業(yè)體系，構(gòu)建畢業(yè)生就業(yè)平臺，保障畢業(yè)生順利就業(yè)是各高校實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的不竭動力和永恒源泉。作為一所2003年新建 的高等職業(yè)院校，我院深知，亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院要想取得健康持續(xù)發(fā)展，必須一絲不茍地做好每一位畢業(yè)生的就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)與學(xué)院的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，當(dāng)作頭等大事，高度重視，堅(jiān)持不懈，抓緊抓好。四年來，我院立足當(dāng)?shù)兀瑵B透皖西北，面向全省乃至全國，積極接軌市場，建立了完善的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，逐步摸索出了一條具有自身特色的畢業(yè)生就業(yè)之路。學(xué)院從就業(yè)細(xì)節(jié)入手，突出抓好畢業(yè)生就業(yè)工作的三個(gè)環(huán)節(jié)，努力打造市場需求的特色專業(yè)，大力開拓畢業(yè)生就業(yè)空間，著力培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造型技術(shù)人才，畢業(yè)生就業(yè)工作取得一定的成績，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在繼去年就業(yè)經(jīng)驗(yàn)在全省交流后，我院今年畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量又有新的提高，并呈現(xiàn)出兩大特點(diǎn)：一學(xué)院藥學(xué)、連鎖經(jīng)營、旅游管理等主打?qū)I(yè)畢業(yè)生就業(yè)市場廣闊，就業(yè)率很高。今年，我院藥學(xué)系各個(gè)專業(yè)與旅游管理畢業(yè)生已經(jīng)全部就業(yè)，且未來市場就業(yè)前景喜人。

二、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的就業(yè)理念逐步形成，當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)份額擴(kuò)大，就業(yè)率明顯提高。今年，我院畢業(yè)生在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)的占就業(yè)總?cè)藬?shù)的一半以上，其中在藥業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域就業(yè)的占到了80%。我們認(rèn)為，做好畢業(yè)生就業(yè)工作，必須抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：在專業(yè)特色設(shè)置上下功夫，開辟就業(yè)道路，指明就業(yè)方向；在實(shí)踐技能教學(xué)上下功夫，奠定就業(yè)基礎(chǔ)，提高就業(yè)本領(lǐng)；在教育服務(wù)理念上下功夫，培養(yǎng)就業(yè)競爭力，拓展就業(yè)空間。繼續(xù)實(shí)施 “特色+質(zhì)量+服務(wù)=就業(yè)”工程，將就業(yè)工作貫穿于學(xué)前、學(xué)中、學(xué)后全過程，制定措施，健全組織，全力以赴保證就業(yè)工作落到了實(shí)處。

一、專業(yè)特色設(shè)置決定畢業(yè)生就業(yè)的出路和發(fā)展方向。

市場需求是專業(yè)設(shè)置的基石。根據(jù)市場需求靈活設(shè)置特色專業(yè)，是我院適應(yīng)市場、超常運(yùn)作、跨越發(fā)展的首選要因，也是我院做好畢業(yè)生就業(yè)工作的根本所在。學(xué)院審時(shí)度勢，在成立初期就根據(jù)市場需求，制定專業(yè)設(shè)置五年規(guī)劃，力爭一年一小步，三年一大步，五年大發(fā)展。學(xué)院堅(jiān)持走市場化專業(yè)設(shè)置之路，努力辦好與地方特色產(chǎn)業(yè)和國內(nèi)特色行業(yè)接軌的特色專業(yè)。每當(dāng)申報(bào)一個(gè)新的專業(yè)時(shí)，學(xué)院均認(rèn)真地做好廣泛的市場調(diào)查，在充分論證、科學(xué)評估的基礎(chǔ)上，敢想、敢闖、敢試、敢做。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有藥學(xué)系、管理系、計(jì)算機(jī)系、電子系、建筑學(xué)系等5個(gè)系30個(gè)專業(yè)，比成立初期增長了6倍，其中50%的專業(yè)屬于當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)（藥業(yè)）和社會新興行業(yè)（連鎖經(jīng)營、旅游）范疇。

首先立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特色，打造藥學(xué)專業(yè)拳頭品牌。亳州是個(gè)新興的地級市，擁有全國最大的中藥飲片產(chǎn)業(yè)集群，新建和在建的飲片加工企業(yè)50多家，藥品生產(chǎn)企業(yè)6家，藥品營銷人員10余萬人，中藥產(chǎn)品年銷售額達(dá)百億元。藥業(yè)經(jīng)濟(jì)已成為當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)，發(fā)展這一經(jīng)濟(jì)急需大量的專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)院認(rèn)準(zhǔn)這一就業(yè)市場需求，依托亳州藥業(yè)經(jīng)濟(jì)平臺，做大做強(qiáng)藥學(xué)系各專業(yè)，努力培養(yǎng)中藥、生化制藥技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、藥品質(zhì)量檢測技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)用電子儀器與維護(hù)等專業(yè)人才，不僅為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)做出了貢獻(xiàn)，也為學(xué)生的就業(yè)找到了歸宿。今年我院藥學(xué)系各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%，其中80%在亳州就業(yè)。在亳州市委、市政府的支持下，我院已與亳州所有的中藥貿(mào)易和加工企業(yè)達(dá)成了校企合作協(xié)議。為進(jìn)一步占有這一市場，目前，我院已與當(dāng)?shù)刂T多藥業(yè)企業(yè)達(dá)成了人才供求合作意向，這一獨(dú)具地方特色的專業(yè)品牌將更加富有朝氣和活力。

其次，接軌新興行業(yè)，設(shè)置國內(nèi)和省內(nèi)較少開設(shè)而市場上人才緊缺的連鎖經(jīng)營等特色專業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)的增長，人們消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，零售企業(yè)連鎖經(jīng)營日趨壯大，旅游服務(wù)行業(yè)迅速發(fā)展，新興行業(yè)方興未艾。有了市場，就有了就業(yè)空間；有了就業(yè)空間，就有了專業(yè)設(shè)置的必要。學(xué)院逆向思維，從專業(yè)入手，為就業(yè)鋪路，開設(shè)了醫(yī)藥連鎖經(jīng)營與管理、超市營銷與策劃等國內(nèi)獨(dú)有專業(yè)（方向），物流管理、物業(yè)管理、旅游管理、酒店管理、商務(wù)英語、導(dǎo)游、電子商務(wù)等多年來備受歡迎并將繼續(xù)熱門的專業(yè)。

我院將秉承“專業(yè)獨(dú)具特色，入學(xué)等于就業(yè)”的辦校理念，繼續(xù)做好特色專業(yè)。正是基于這種辦校理念，我院連續(xù)幾年實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，招生質(zhì)量2005年招生900人，在同類院校中，文科分?jǐn)?shù)線全省第3名，理科分?jǐn)?shù)線全省第二名；今年招生1628人，其中藥學(xué)專業(yè)和管理專業(yè)學(xué)生占1000多人。我院認(rèn)為，專業(yè)設(shè)置不僅僅是簡單地設(shè)置一個(gè)專業(yè)，它關(guān)系到畢業(yè)生的就業(yè)出路和發(fā)展方向，二、實(shí)踐技能教學(xué)決定畢業(yè)生就業(yè)的質(zhì)量和素質(zhì)。

學(xué)院始終不放松教育質(zhì)量這個(gè)學(xué)院生存和發(fā)展的生命線，堅(jiān)持體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，建立教育教學(xué)質(zhì)量保障體系，規(guī)范教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制，以教育教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量的提高。注重學(xué)生實(shí)際操作技能的培養(yǎng)，加強(qiáng)了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。根據(jù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)，結(jié)合亳州經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際情況，學(xué)院共建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地近30個(gè)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地隨著學(xué)院專業(yè)的設(shè)置與發(fā)展不斷得到鞏固和拓寬，經(jīng)過鍛煉,學(xué)生既掌握了專業(yè)技術(shù)知識，又具備了實(shí)際操作能力。亳州中藥材交易中心、亳州中藥飲片物流配送中心等地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群已成為我院藥學(xué)系各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的肥沃土壤和鍛煉自己的舞臺；亳州這座歷史文化名城優(yōu)越的旅游資源及市內(nèi)上海華聯(lián)、蓋盛祥連鎖經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)，已成為我院管理系走俏專業(yè)旅游、超市連鎖經(jīng)營學(xué)生走出校園、躬身實(shí)踐的重要場所。

三、教育服務(wù)理念決定畢業(yè)生就業(yè)的競爭力和。

學(xué)院成立了以院長為主任的就業(yè)工作委員會，建立了由就業(yè)辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各系部主任為第一責(zé)任人，各班級輔導(dǎo)員為直接責(zé)任人的就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任制度，加強(qiáng)就業(yè)管理工作，跟蹤每位畢業(yè)生的就業(yè)落實(shí)情況。出臺了《促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)工作實(shí)施意見》、《就業(yè)管理工作暫行規(guī)定》、《就業(yè)工作評估獎勵辦法》等文件，實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)率月報(bào)月公布制度，健全并規(guī)范了就業(yè)管理制度和工作流程。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)管理工作現(xiàn)在已經(jīng)步入了制度化、規(guī)范化、效率化的發(fā)展軌道，有序的就業(yè)管理體系建設(shè)為每位畢業(yè)生就業(yè)提供了可靠的保障，也為學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展鋪平了道路。

學(xué)院不斷加強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)教育，樹立畢業(yè)生正確的擇業(yè)觀；進(jìn)行綜合知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，增強(qiáng)求職能力；不斷加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，按照市場就業(yè)機(jī)制，建立完備的畢業(yè)生就業(yè)信息基礎(chǔ)資料；進(jìn)一步拓寬就業(yè)方式，加強(qiáng)了校企合作。建立了“點(diǎn)線面”結(jié)合的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心下一步將立足亳州，放眼全國，重點(diǎn)建設(shè)長三角、珠三角就業(yè)市場。形成立足當(dāng)?shù)亍⒏采w全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系到畢業(yè)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。做好畢業(yè)生就業(yè)工作任重道遠(yuǎn)，我院將一如既往地堅(jiān)持走“特色+質(zhì)量+服務(wù)=就業(yè)”之路，多層次、全方位為畢業(yè)生就業(yè)保駕護(hù)航

10月11日下午，我院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開了就業(yè)專題工作會議，會議由就業(yè)指導(dǎo)中心章定國主持，魏院長參加會議并做了重要講話。魏院長提出，就業(yè)工作要堅(jiān)持“四個(gè)原則”。一是繼續(xù)貫徹落實(shí)院系兩級就業(yè)工作“一把手”原則。就業(yè)工作要從院級延伸到各系，強(qiáng)調(diào)各系要把就業(yè)工作“一把手”工程落實(shí)到位，“一把手”負(fù)總責(zé)，并建立健全就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作體制，從思想和行動上高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。原則二，要解放思想，一切圍繞學(xué)生就業(yè)服務(wù)。魏院長指出我國高等職業(yè)教育中的很多問題還在探索階段，比如如何對待課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的問題，如何切實(shí)提高高職畢業(yè)生的質(zhì)量問題等等，以及由此引發(fā)的課程改革、師資培養(yǎng)問題。因此我們要解放思想，要用改革的精神走出一條創(chuàng)造性的就業(yè)之路，從而解決學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)問題。原則三是以批量輸送就業(yè)為主。隨著高等教育的擴(kuò)招以及我院畢業(yè)生的逐年成倍增加，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。因此就業(yè)辦和各系要下大力氣，拓展就業(yè)市場，主動出擊，多聯(lián)系一些有發(fā)展前景、誠信的企事業(yè)單位，并進(jìn)一步開展校企合作，實(shí)施“訂單式”培養(yǎng)，以批量輸送就業(yè)為主。如我院與上海商學(xué)院已簽署協(xié)議，我院物流管理、超市營銷等專業(yè)畢業(yè)生在上海商學(xué)院培訓(xùn)一段時(shí)間后批量輸送到“可的”便利店等形式。第四，評估、獎勵原則。就業(yè)指導(dǎo)中心要加強(qiáng)評估，在每年底的就業(yè)總結(jié)會上將表彰一些就業(yè)工作先進(jìn)的集體和個(gè)人。要注意收集總結(jié)就業(yè)工作中的可取經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校推廣。

會上，魏院長要求各系與就業(yè)指導(dǎo)中心要隨時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)情況，在提前謀劃08屆畢業(yè)生就業(yè)工作的同時(shí)要繼續(xù)作好07屆已離校畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)工作，要做到“一個(gè)都不能少”。

此外，魏院長還要求規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)工作程序，同時(shí)要充分運(yùn)用藝術(shù)，解決好課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系。并且就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員都要用“以我為主”的意識來作好畢業(yè)生就業(yè)工作。使我院畢業(yè)生就業(yè)工作更上一層。

會上，就業(yè)指導(dǎo)中心就畢業(yè)生實(shí)習(xí)安全、畢業(yè)生戶口檔案的遷移、舉行專場招聘會、就業(yè)意向調(diào)查以及就業(yè)評估等問題提出了一系列建設(shè)性意見。

第五篇：縣科技局搭建三個(gè)平臺提升科技服務(wù)力

縣科技局搭建三個(gè)平臺提升科技服務(wù)力

Xx縣科技局在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，逐步建立公開承諾、結(jié)對共建和黨員志愿服務(wù)“三個(gè)平臺”，科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力不斷提升。

建立“公開承諾”平臺，不斷推動中心工作發(fā)展。該局認(rèn)真制定創(chuàng)先爭優(yōu)“承諾聯(lián)評”工作方案，突出抓好公開承諾、履行承諾和互動聯(lián)評環(huán)節(jié)，明確時(shí)間、任務(wù)，有計(jì)劃有步驟的組織實(shí)施。3月份，該局緊密結(jié)合科技服務(wù)企業(yè)創(chuàng)新、科技服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等中心工作和崗位實(shí)際，通過嚴(yán)格聯(lián)審，共確定了64項(xiàng)公開承諾，通過板報(bào)、墻板、媒體等方式亮出黨員身份、承諾內(nèi)容、完成時(shí)限等，接受群眾監(jiān)督，并建立動態(tài)活動“臺賬”，落實(shí)一件銷號一件，讓黨組織和黨員有壓力，有動力。如該局作出的“年內(nèi)把xx建成全區(qū)木薯新品種集成技術(shù)應(yīng)用示范基地”的公開承諾，在該縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)辦的共同推動下，目前已獲自治區(qū)科技廳認(rèn)定。截至目前，該局已完成承諾60項(xiàng)，完成率93.75%，正在履行的承諾3項(xiàng)，需整改落實(shí)的承諾1項(xiàng)，“公開承諾”推動了中心工作的跨越發(fā)展。1

建立“結(jié)對共建”平臺，不斷增強(qiáng)企業(yè)科技創(chuàng)新能力。今年以來，該局充分發(fā)揮政策、人才和信息優(yōu)勢，堅(jiān)持每月深入結(jié)對共建企業(yè)，采取“一對一”或者“一對多”的形式，開展“結(jié)對共建，先鋒同行”活動。通過結(jié)對共建，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況及技術(shù)需求，就新技術(shù)的引進(jìn)、科技項(xiàng)目申報(bào)等問題進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)企業(yè)以項(xiàng)目為載體，加強(qiáng)與高等院校、科研院所合作，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造新產(chǎn)品，為企業(yè)發(fā)展尋找支撐點(diǎn)。今年全縣共有安泰化工、河山水泥、桂丹水泥、金萬機(jī)電子等10家企業(yè)（單位）成功申報(bào)2012年廣西科學(xué)與技術(shù)開發(fā)計(jì)劃課題11個(gè)。

建立“黨員志愿服務(wù)”平臺，不斷推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。5月份，該局組建了“xx縣科技局黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”，通過開展“三走進(jìn)三服務(wù)”活動，組織黨員帶著責(zé)任走進(jìn)企業(yè)，帶著任務(wù)走進(jìn)基層，帶著真情走進(jìn)群眾，提供“零距離”服務(wù)。為促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，黨員志愿者服務(wù)隊(duì)廣泛開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳、服務(wù)活動，并在xx三桂食品有限公司、平南光華電機(jī)廠、廣西大玉余甘果有限公司等企業(yè)進(jìn)行了重點(diǎn)宣傳。同時(shí)邀請專家到企業(yè)開展服務(wù)工作，挖掘?qū)＠Y源，為企業(yè)和發(fā)明人做好專利申報(bào)工 2

作。截至10月底，xx縣共申請專利52件，其中發(fā)明專利7件，實(shí)用新型專利10件，外觀設(shè)計(jì)專利35件。

（縣創(chuàng)先辦鄭榮旭）