第一篇：2011年新陽中學黨建工作總結

2011年新陽中學黨建工作總結

2011年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質；不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質。

按照中央的統(tǒng)一部署和教體局黨委的有關文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時，把學習活動與學校工作有機結合，使學習活動扎實有效進行。在時間安排上，定為每周二晚上為學習時間，并圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。結合創(chuàng)建“學習型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作：

1、深入學習貫徹科學發(fā)展觀。

根據(jù)上級黨委部署，我校學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段從2011年1月初至1月底結束。在這一階段著重抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題，而后對整個活動進行總結。在這基礎上，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，鞏固提高學習科學發(fā)展觀活動所取得的成果，用科學發(fā)展觀指導我們的工作。

2、全面學習貫徹黨的十七大以及十七屆四中、五中全會精神。

組織黨員深入學習貫徹黨的十七大以及十七屆四中、五中全會精神。黨的十七屆四中全會對加強和改進新形勢下黨的建設作出戰(zhàn)略部署，通過學習，結合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設各項工作，為我校各項工作的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證。五中全會集中討論審議“十二五”規(guī)劃建議，勾勒出我國未來經(jīng)濟、社會、民主民生方面的發(fā)展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。通過學習，使廣大教工對我國美好前景充滿信心。

3、學習全國“兩會”精神。

在全國人大、政協(xié)“兩會”召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，3月23日晚上，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

4、學習《廉政準則》。

4月13日晚，舉行學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記在會上作了學習《廉政準則》輔導報告，并部署開展學習《廉政準則》活動。

5、舉行學習全教會精神及《教育規(guī)劃綱要》輔導報告會.9月13日晚上，校長在這場報告會上作輔導報告。

6、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策。“七一”前夕，黨支部書記通過報告會，對黨員進行黨性教育。

7、繼續(xù)推進師德師風建設。

4月20日，我校舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據(jù)縣教育工委的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署。結合師德建設年活動，實施黨員“雙育工程”（黨性教育和能力培育），繼續(xù)組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等；積極開展教師“四德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）教育活動，規(guī)范廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執(zhí)教。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園網(wǎng)、宣傳欄、學校大會宣傳先進事跡、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“三育人”師德標兵（教書育人、管理育人、服務育人”），進一步促進廣大教師提高職業(yè)道德水平。

8、加強法制教育。

通過舉行學習法律主題班會，開辟宣傳專刊、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法干部到校作報告，11月日，邀請了新陽派出所劉所長、法庭刑事庭副庭長，分別在會上作了《珍愛生命遠離毒品》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無阻》專題報告。

通過組織黨員學習，深入開展調研活動。今年向教體局上報了多篇調研論文及學習心得體會，每個階段都向黨務科上報信息，有的信息、文章被上級采用。

二、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化黨的組織建設。

1、以“學綱要，促均衡，創(chuàng)先爭優(yōu)提質量”為主題，爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織。

成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據(jù)上級有關規(guī)定，努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業(yè)績好。五是群眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。

2、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。

認真開展“三會一課”，做好會議記錄；深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，并付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，每年都組織黨內外同志對黨員進行評議，并通報評議結果，根據(jù)評議情況結合平時表現(xiàn)，評出每年度優(yōu)秀黨員。按規(guī)定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作，領導干部按規(guī)定參加所在黨組織生活會，暢通黨員干部參與黨內事務的渠道。

3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課（示范課），帶頭進行學術講座，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。“七一”期間評選表彰了2011年度優(yōu)秀黨員。

4、認真做好發(fā)展黨員工作。

根據(jù)黨章規(guī)定和發(fā)展黨員工作細則，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴格預審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續(xù)。今年以來，對3名預備黨員進行跟蹤考察，把4名入黨積極分子培養(yǎng)為發(fā)展黨員對象，并召開了接收預備會議，已上報到黨委審批。同時又確定了3名入黨積極分子。

5、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。

學校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領導具體抓，支委成員齊抓共管；每年都召開黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學校總體工作安排。

6、貫徹落實中央《條例》，發(fā)揮黨組織的保證和監(jiān)督作用。

支部書記出席學校行政會議，配備兼職黨務干部；發(fā)揮黨組織在完成學校各項工作中協(xié)助和監(jiān)督作用；黨建經(jīng)費列入行政經(jīng)費預算并實報實銷。

三、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設，1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務。

認真學習中紀委全會精神，貫徹落實中央《關于加強作風效能突出問題綜合整治工作》和教體局工作重點；落實領導干部重大事項報告制度。同時，按照教體局的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。

4月13日晚，舉行學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會，隨后切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、知識測試、撰寫學習心得體會、調研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。

5月至10月在全體黨員干部中開展以“強化制度教育、規(guī)范從政行為"為主題的廉政教育活動，通過這一活動，有效提高了黨員干部的制度意識和規(guī)范辦事的能力。

8月10日—9月10日開展以“建校園廉潔文化，創(chuàng)省城一流教育”為主題的黨風廉政教育月活動。通過這一活動提高了黨員干部和教師的思想政治素質和廉潔自律意識，促進了師德師風建設。

2、堅持和完善民主集中制，發(fā)揮領導核心作用。

堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執(zhí)行局務會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或局務會研究。堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻。

3、健全學校效能制度，提高工作效率，服務基層和群眾。

按照上級規(guī)定，實行績效管理；建立并嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，沒有發(fā)生行政干部、教工被告誡的情況；公開招生、升學、轉學等辦事程序及公務紀律，為學生和家長提供優(yōu)質高效的服務；健全行政管理制度，嚴格執(zhí)行會議紀律，提高辦事質量與效率。

4、做好黨務公開、政務公開工作，自覺接受廣大黨員群眾的監(jiān)管。

認真貫徹、執(zhí)行上級黨委及主管部門關于“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作；制定并落實政務公開制度。

第二篇：1、新陽中學簡介

新陽中學基本情況

在醴陵的北部，有片神奇美麗的土地。這里山青水秀，生機盎然。這里，英才輩出，人杰地靈。這里誕生了著名的軍事家左權將軍，湖南和平將領李明灝將軍，杰出書法家李鐸將軍。新陽中學就坐落在這片熱土上。學校創(chuàng)建于1975年，始稱新陽農業(yè)中學，后又稱五七中學，自八六年，沿用現(xiàn)名至今。學校原址為現(xiàn)新陽鋼廠，八六年搬入現(xiàn)址（新陽花橋村鐵塘組）。

學校占地面積47400平方米。建有教學樓、科教樓、教職工宿舍樓、綜合樓，校園內建筑布局合理。近幾年學校又投入大量的資金，對學校的相關設施設備進行了完善。綜合樓的新建、校園硬化、廁所改造，進行了校園的綠化、美化、亮化工程，使校園布局更合理，環(huán)境幽雅。學校教育教學設施完備：有音樂室、美術室、體育器材室、語音室、電子備課室、勞技室、醫(yī)務室、語音教室、電腦室（50臺），物理儀器室實驗室、化學儀器室電腦室、生物儀器室實驗室，圖書室、閱覽室、多媒體教室（10間），綜合檔案室。學校現(xiàn)代化教育設施先進齊全，各項設施設備達到省合格學校標準。著名書法家李鐸將軍曾兩次蒞臨我校，并揮筆寫下“讀書眾壑歸滄海，下筆微云起泰山”的對聯(lián)，以示褒獎和勉勵。學校現(xiàn)有教學班10個，在校學生415人。教職工38人，教師平均年齡36歲，中學高級教師5人，本科以上學歷的專業(yè)教師達90%。

近年來，學校秉承“管理育人、服務育人、環(huán)境與人”為辦學理念，以“明德、勵志、篤學、行知”為校訓，努力營造“尊師愛校、團結協(xié)作、文明守紀、求實進取”的校風，提倡“樂教愛生、踏實嚴謹、務專求精”的教風和“好學善思、奮發(fā)向上”的學風。幾十年來桃李滿天下，這些優(yōu)秀人才，有些走向了國家、省市級領導崗位，有的出國留學，有的正在各類高等學府就讀。79屆供職于中央辦公廳的文鐵華，80屆現(xiàn)任職于湖南省委組織部的江波，86屆留學日本的文高國，98屆現(xiàn)仍在北大讀研究生的肖安等就是他們中的佼佼者。

我校乘教育改革之春風，順應時代發(fā)展之潮流，大力推行素質教育，實行規(guī)范管理，學校各項工作取得可喜成績。近幾年，學校教學成績優(yōu)秀，考上重點中學的學生每年都在四十人以上；普九成果喜人，學生年輟學率都控制在1%以內；教研成果豐富，近三年有四十余篇教研論文獲各級獎勵，學生有三十余人在市級以上競賽中獲獎；學校每年的藝術節(jié)都辦的紅紅火火。“ 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，回頭看，無憾無悔，抬眼望，任重而道遠，我們將一如既往，奮發(fā)圖強，開拓進取，創(chuàng)新陽中學明天的更輝煌。

學校現(xiàn)任校長羅理圣，副校長湯湘軍，總務主任蘇文楚，教導主任鄒建國，政教主任陳勇。

第三篇：吉陽中學2004工作總結

吉陽中學2004工作總結

一年來，我校在市教育局、鎮(zhèn)黨委和政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想和“十六屆四中全會”精神為指導，緊緊抓住“教育質量年”這一主題，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步貫徹以人為本，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提高教育質量，辦人民滿意的教育，在全校教職工的共同努力之下，較好地完成了預定的工作目標。

一、提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。

1、我們組織全體教職工繼續(xù)采取專題講座、觀看錄像等學習形式，采用集中和自學相結合的方法，認真地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思相和十六屆四中全會精神，學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《基礎教育課程改革綱要》、《中共中央關于加強未成年人思想道德建設的實施意見》、《新課程理念》等。通過學習使教師牢固樹立“三個面向”、“以人為本”、“以德育人”的思想，進一步強化校風、教風、學風建設，為形成良好的師德、師風打下堅實的基礎。本中無一例違反師德師風事件發(fā)生，教師們都能做到熱愛學生，堅持從正面教育，不體罰和變相體罰學生、廉潔從教，勤儉育人。

2、我們始終堅持德育為首的思想，進一步樹立以人為本的育人理念，關注并尊重學生的個性，明確德育工作目標，健全組織網(wǎng)絡，豐富德育內容。本中，我們有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育等。政治處為了搞好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，定期開展“一日常規(guī)”和衛(wèi)生、紀律檢查評比，每周開展一次校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動；開展“文明班級”、“文明寢室”、“文明生”的評選活動，抓好生管組和保衛(wèi)科的工作；協(xié)助團委抓好文明督導隊、廣播室的工作，每月組織教育開展德育經(jīng)驗交流活動，一年來，開展兩次德 育論文評選工作。本期末，還做好學生成長紀錄袋的建檔、歸檔工作。

3、堅持以《公民道德建設綱要》為指導，以培養(yǎng)“四有”新人為目標，全面貫徹落實加強未成年人思想道德建設的決定。利用每周國旗下的講話、班會、廣播室、宣傳欄等陣地，宣傳好人好事新風貌，批評、制止不良風氣的滋長，有效地預防學生違反亂紀事件的發(fā)生。本學年還表彰一批優(yōu)秀三好生、學生干部、優(yōu)秀團員、團干和先進團支部。

二、增強依法治教，深化教育教學改革。

1、堅持依法治教：

我們嚴格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學、依法施教，嚴格按省頒課程計劃，編制課程表、課外活動表，開齊上足，教好所有應開課程。教務處根據(jù)上級要求對備課、教學、批改作業(yè)工作提出了明確的要求，堅持每學期兩次專題檢查與學生座談會結合，做到無體罰和變相體罰，無亂收費現(xiàn)象。樹立良好的教師教育形象。

2、積極推進課程改革：

隨著《基礎教育課程改革綱要》的頒布實施，課程改革進入了實質性的推廣應用階段。本把各方面的工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風扎實，工作深入，并切切實實地加強了對實施課程的指導。

（1）組織學習《基礎教育課程改革綱要》、《義務教育課程設置實施方案》，各學科的課程標準等文件，大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各屆形成課程改革的共識，創(chuàng)設課程改革的良好氛圍，配合市教育局、中學教研室組織有關教學調研，認真做好對新課程學習、宣傳以及實施情況的總結。

（2）抓好各科教師的培訓工作。今年上半年，學校圍繞基礎課程改革，組織教師學習基礎教育課程改革綱要，收看網(wǎng)上直播的新課程改革通識培訓，陳校長宣傳學習“洋思經(jīng)驗”和魏書生的教育思想，利用教研活動，組織教師學習各學科新課程標準有關理論知識，使教師以新的教學理念，指導自己 的教學實踐，通過教師自學集中學習、看錄像等多種形式，深化教師對新的課程標準的理念和研究性學習內涵的認識，選骨干教師參加地區(qū)新課程理念培訓，今年7、8月份，全體教師參加了市進修學習的新課程理念培訓，真正做到“先培訓、先上崗，不培訓不上崗”通過多次培訓和學習，廣大教師已充分認識到本次課改的意義，使教師的教育方式和學生學習方式發(fā)生根本轉變，使學校教學工作真正規(guī)范到素質教育的軌道。許多教師根據(jù)自己學習心得體會和學科特點，紛紛撰寫文章和心得體會，在各級教育教學論文評選中獲獎。

3、切實提高教學質量：

教學質量是學校的生命線，教學質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象，為此，學校本加強了以下幾點工作：

（1）強化教學進程管理。學校對個人備課、集體備課、上課、批改作業(yè)、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求。教務處對老師們的教案及作業(yè)批改情況進行檢查，從檢查的情況看，教師們都能在深入地鉆研教學大綱和教材的基礎上，認真寫好規(guī)范的教案，在布置作業(yè)方面，老師大部分能按要求布置作業(yè)，并能做到全收全改。認真組織期中考試和期末考試，做好培尖補差，加強后進生學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)，許多教師在期末片統(tǒng)考中取得較好成績，今年中考我校又取得豐碩的成果，名列全市前六名。

（2）抓好教研組建設。每周所進行的一次教研活動，讓每一位教師學有所得學有所用。教研活動以老帶新，以新促老，開展新課改新理念的學習，還進行了集體備課、說課、觀摩課、優(yōu)質課的評選活動，大大地提高了教師的業(yè)務能力和教學水平。

三、重視安全工作，進行校園整治專項活動。

安全工作一直是我們學校的重點工作，我們牢固樹立“安全工作重于泰山”的意識，年初制訂了學校“安全工作條例”與各處室，各班主任簽訂了 “學校安全工作管理目標責任書”，每學周對學生進行一次安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其他教育教學設施、生活設施進行安全檢查，及時拆除存在安全隱患的舊教學樓6間教室，重新設置了4張乒乓球桌，活躍了學生們的業(yè)余活動，對舊電線舊開關、插座及時更新，增加校園路燈數(shù)，使校園在晚上也燈火通明。每學期政治處安排的“安全教育周”制度落實，主題明確，內容充實，形式多樣，各班級根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全等安全問題，召開一次主題班會，出好一期黑板報，并通過廣播室、宣傳欄對學生進行安全教育，對騎車上學學生禁止在校內騎車，并進行道路交通安全教育。下半年，為了配合市局校園整治專項活動，我校成立了專項整治工作領導小組，對學校的各項工作進行專項檢查，特別是對學生食堂的衛(wèi)生安全問題，專門召集個體承包戶進行安全衛(wèi)生的專項教育，要他承諾不賣變質、過期的食品，食品制作要符合國家衛(wèi)生許可標準，切保我校700多位寄宿生的飲食衛(wèi)生，同時組織總務處、政治處，對食堂合項工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。在校專項整治領導小組的密切關注和領導下，我校今年沒有發(fā)生安全事故問題。

四、加強硬件投入力度，做好后勤保障工作。

1、我們抓住了創(chuàng)建網(wǎng)絡教育強市的契機，新建了校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，添置電腦60幾臺，建立了計算機室，保障了每個年段都開足信息技術課，本學年，又添了電腦8臺，配置給每一個辦公室，方便了教師辦公學習。

2、認真組織開展體育教學活動，舉行一年一次的田徑運動會和各種形式的體育競賽，推行一日一次廣播操和眼保健操，組織學生體育達標測試，組織學生健康體檢，增強學生心理保健意識及自護自救能力。

五、加強群團組織領導，關心教師生活。

今年繼續(xù)加強對群團組織的領導，支持工會、共青團、女工委，開展工作和活動。支持工作開好每一次教代會，特別是加強學校內部管理體制，修訂完善學校各項考核制度，使學校管理走上規(guī)范有序的軌道，積極推行校務 公開制度，增加透明度，特別是關于教師的評優(yōu)評先晉職評聘等的熱點重點問題，做到五公開一監(jiān)督，關心退休教師，組織各種活動，使退休教師老有所為，老有所樂。特別值得一提的是，在校財緊張的情況下，拿出7000多元，組織全校教師進行健康體檢，使一些教師能發(fā)現(xiàn)問題及時治療，大大地調動了教師們的工作積極性，增強了學校的凝聚力。

六、回顧一年工作，我們還存在一些問題：

1、目標管理體制改革未能得到全面落實，特別是人事制度的實施，缺乏權力保障，未能真正實現(xiàn)優(yōu)質優(yōu)聘的有效機制。

2、教師隊伍素質有待進一步提高。

3、由于資金困難，教學資源貧乏問題沒有解決。

過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全體教師團結一心，踏實工作，才能把我校工作推向更高的層次，更高的起點，實現(xiàn)建一流農村中學的奮斗目標。

吉陽中學 2004、12、30

第四篇：新陽中學理化生實驗室工作計劃

新陽中學理化生實驗室工作計劃

根據(jù)全面推行素質教育，努力深化各項實驗教學改革的要求，為達到努力學習新課標、新教材，創(chuàng)新實驗教學，努力提高學生的實驗操作能力，全面落實實驗普及工作，達到縣級實驗規(guī)范化要求的目的，根據(jù)教育局2011年工作要點、縣裝備處相關要求和我校的實際情況，制定如下實驗室工作計劃：

一、現(xiàn)狀分析

由于我校地處邊陲，歷年來因教學經(jīng)費短缺等原因，對實驗室的建設疏于管理，我校實驗室現(xiàn)狀不容樂觀，新陽中學理化生實驗室工作計劃。理化實驗室面積不足，生物實驗室被擠占，實驗器材也是缺東少西。近幾年來學生的實驗開出率不高，教師和學生的實驗參與度也不高。2009、2010年兩年縣裝備處為我校配備了部分實驗器材和儀器，解決了我校實驗器材和儀器短缺的問題，同時2011年的辦公室和階梯教室的建設，也能解決我校實驗室面積不足的問題。

二、具體工作

1.強化安全意識，確保實驗室安全

確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、校領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

2.完成實驗教學任務

日常工作中強化實驗室工作人員的服務意識，積極配合指導教師，精心準備實驗，保證教學任務順利完成，教學效果良好。更新思想觀念，改革內容方法，加強素質教育，提高教育質量，工作計劃《新陽中學理化生實驗室工作計劃》。

加強實驗教學管理，嚴格實驗用品的借還手續(xù)，賠償制度等。落實實驗教學進度計劃，按照各年級任課教師的實驗教學計劃，提前做好實驗準備工作，及時與任課教師聯(lián)系。做好學生分組實驗的管理工作，按時準備，物品齊全，學生定桌、定位，加強輔導，確保實驗開出率達到75%。

加強對新教材、新課標的理論學習，多與任課教師聯(lián)系，確保新的實驗操作圓滿完成。鼓勵學生多動手、勤動腦，創(chuàng)新實驗操作方法和實驗器材，充分利用身邊的材料，制作各種小實驗，提高學生的實驗興趣和操作能力。

3.實驗室日常工作

完成對現(xiàn)有的儀器進行保養(yǎng)和維護，落實好實驗室的十防工作。加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領用制度。從本學期開始，全面使用網(wǎng)絡版實驗室管理軟件，完成實驗室設備的初始化工作，并利用網(wǎng)絡發(fā)布實驗計劃表，收發(fā)實驗通知單，登記實驗情況，并逐步利用網(wǎng)絡完成儀器的調撥、入庫、申請、報廢、核銷等操作。

4.儀器設備購置

對于藥品、玻璃儀器等低值易耗品，清查庫存數(shù)量，不足或缺少的物品上報學校和儀器站，不能拖延耽誤了教學使用。對照配備標準，統(tǒng)計不足或缺少的儀器，及時上報學校和儀器站。

協(xié)助學校做好實驗室的儀器設備補充，儀器的論證選型購買等工作，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本儀器設備購置，充分考慮學科發(fā)展趨勢，堅持結合實際，適當超前。同時積極開發(fā)適合當前學情的自制儀器設備。

認真做好固定資產(chǎn)的清查工作，做到帳物相符，所有購進的低值易耗品及儀器要及時登記、入帳，帳、物、卡一致。

5.加強理化生虛擬實驗軟件的學習和使用工作。加強學習，利用各種途徑提高理化生教師和實驗員的實際操作水平。

6.完成各級各類評比

平時做好材料的整理工作，積極參加各級各類評比活動，爭取取得好成績，以展示我校實驗室的風采，同時也推進我校實驗室工作的不斷進步.三、保障措施

1.成立學校實驗室建設和管理工作領導小組。成立以校長為組長、教學副校長為副組長、信息裝備主任、實驗員和理化生教師為組員的工作小組，全面負責學校的實驗室建設和管理工作。

2.根據(jù)學校分工情況制定出詳細的考核細則，對相關人員進行考核，考核結果進入年終考評中，實行獎勤罰懶，促進學校實驗工作的落到實處。

第五篇：中學黨建工作總結

中學黨建工作總結

**市第九中學，位于**區(qū)前進北路11號，是一所省級示范性獨立高級中學。學校現(xiàn)有教學班36個，在校學生1996名；教職工171人，其中專職教師 144 人，專科以上學歷168人，本科學歷145人，研究生學歷6人，中學高級教師28人。在職黨員66人，離退休黨員10人，入黨積極分子10人，培養(yǎng)對象7人，占教職工總數(shù)的55.5％。深厚的歷史底蘊孕育出燦爛的文明之花，市九中自2005年成立以來，榮獲“全國綠色學校先進單位”，“國家級語言文字規(guī)范化示范校”；“**省教育系統(tǒng)先進單位”；“**市教學質量進步快學校”；連續(xù)六年獲得“**區(qū)十佳學校”或“**區(qū)綜合考核優(yōu)秀單位”等榮譽稱號。

一、改善辦學條件，突出辦學特色，為學校和諧發(fā)展奠定基礎。

學校現(xiàn)有教學樓2棟，綜合樓、實驗樓、學生公寓樓和學生食堂樓各1棟。高標準地配置了理化生實驗室、圖書室、閱覽室、微機室、校園廣播系統(tǒng)、多功能廳、電子備課室、多媒體語音室和電腦網(wǎng)絡教學系統(tǒng)，所有教室**裝了電子白板。圖書館現(xiàn)有藏書102289冊，生均52冊。理化生、信息技術教育及其他教學設備均達到了省級示范校和國家頒布的一類配備標準。

學校確立了“以質量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學原則。體衛(wèi)藝術教育已成為學校的一大特色。學校積極開展陽光體育活動，建立體育、藝術、衛(wèi)生教育發(fā)展長效機制，促進學生全面發(fā)展。學校體育、美術、音樂教學設施齊全，設有音樂專用教室2個，美術專用教室2個，體育器材室2個。2009年建成**東南第一個高水平運動場，內設250米和100米塑膠跑道各1條，人工草坪足球場1個，硅pu籃球場5個，硅pu排球場2個，硅pu羽毛球場2個，乒乓球臺11個，塑膠投擲場1個，塑膠跳遠場1個，人工草坪綜合訓練場1個。

學校藝術教育師資力量強，教育教學成績突出。2006年-2011年六年間，為高校培養(yǎng)了二本以上專業(yè)美術生86人、體育生13人、音樂生10人，共109人。學校獲得“**市大中專學校軍訓技能匯報表演”三等獎，“**市第二屆中學生運動會足球比賽”第二名，“**區(qū)迎新春文藝演出”二等獎，“**區(qū)慶祝改革開放三十周年文藝演出”二等獎，“**區(qū)首屆中學生運動會男女足球”第一名，“**區(qū)第三套廣播體操表演第一名”等榮譽。

學校重視基礎設施建設，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。政教處、總務處通過管理育人、服務育人，加強文明禮貌、行為習慣養(yǎng)成教育，促進學生綜合素質的全面發(fā)展。學校設有勵志長廊，文化名人長廊、法制長廊、科學技術長廊、傳統(tǒng)文化長廊、勵志長廊、美德長廊、感恩知孝長廊，并以報欄、路燈、文化石等合理裝點校園，使師生學習生活環(huán)境變綠變美，發(fā)揮了環(huán)境潛移默化的育人功能，提高了學校的文化品位。

二、實行科學管理，激活教師隊伍，為學校持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

在上級主管部門的領導下，學校堅持依法治校與以德治校并舉，完善健全了各項規(guī)章制度，開齊開足國家規(guī)定課程，樹立了公開、公正、公平的管理理念。學校重大決策、財務支出、各級各類評優(yōu)選先、職稱晉升、考核等均由學校職代會或理財小組集體討論并表決通過，向全校公示無異議后上報實施。

學校運用差異化管理，挖掘和調動教師教育教學的積極因素，與教師交流感情，互換信息，激發(fā)活力，在“對人的關心”與“對工作的關心”的經(jīng)緯中找準了最佳點。把學校的發(fā)展同教師個人的發(fā)展和諧地結合起來，鼓勵教師崗位成才。提高課時津貼，改善福利待遇，關心教工生活，使教工增強了對學校的歸屬感和榮譽感。

高度重視校本培訓，實施名師工程。把教育教學水平高、教學質量好，學生家長滿意度高的高級教師、骨干教師、學科帶頭人及省市園丁共33人納入市九中名師隊伍，進行動態(tài)管理。通過樹名師、創(chuàng)名班來建名校。建立了以“德、能、勤、績”為主要內容的教師考評制度，尊重人才，注重業(yè)績評價。培養(yǎng)出一支作風正、素質強、業(yè)務精、水平高的發(fā)展型教師隊伍。學校現(xiàn)有國家模范教師1名，省級教學骨干5名，省級教學能手6人，市級教學骨干32名，省園丁5名，市園丁10名。經(jīng)過學校領導班子和全體師生六年來的不懈努力，學校已發(fā)展成為校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學設施先進齊全、領導班子團結進取、內部管理科學規(guī)范、教學質量穩(wěn)步提高，在**享有良好聲譽的省級示范性高級中學。

三、積極實施新課改，提升學校辦學能力，發(fā)揮引領示范作用。

教育教學質量是立校之本，學校高度重視教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務素質的提高，樹立教書育人的責任意識，“校興我榮、校衰我恥”的大局意識和一切為了學生的服務意識。制定了新課程實驗實施方案、校本課程開發(fā)方案、學生綜合實踐活動實施方案等一系列方案，構建了具有學校特色的國家課程、地方課程、校本課程三結合的課程體系。開設了具有地域和學校特色的選修課，編有《羲皇故里--**》、《印刷術史話》、《**地理》、《環(huán)境·生態(tài)·人類》、《315個由來》、《印刷術的發(fā)展史》、《校園文化系列》等校本教材。

以教育科研為引領，堅持集體備課，雙周集中學習、單周教研組活動制度。開展教學研究活動，探討教育教學規(guī)律，內強素質，外塑形象。組織教師赴省內外開展教育考察學習活動，選派教師一百多人次到上海、北京、**、**、**、**、**、**、**等地參觀學習交流。2010年、2011年全員參加了國家新課程培訓。促進教師教育教學水平的提高。要求教師每學期讀一本教育名著、寫一篇教育論文。2006年-2011年，教師有56篇論文獲得區(qū)級以上獎勵，37人次取得區(qū)級以上優(yōu)質課獎，在市級以上刊物上發(fā)表論文183篇；承擔省級教育科研課題9項，市級教育科研課題4項，完成省教科所“十五”規(guī)劃課題5項，市教科所“十五”規(guī)劃課題3項。輔導學生在數(shù)學、英語、物理、化學美術競賽中110人次獲得市級獎，6人獲得省級獎，6人獲得國家級獎。

學校抓住新課程改革機遇，優(yōu)化課堂結構，加強教學過程管理，改進教法學法，實施高效課堂，教育教學質量穩(wěn)步提高，綜合素質不斷提高，學生成績實現(xiàn)了“低進高出”，高考上線人數(shù)和上線率逐年遞增。2006年高考二本以上上線191人，單通同學以675分的優(yōu)異成績摘得全市理科狀元的桂冠，被清華大學錄取；2007年上線197人；2008年上線238人；2009年上線233人，尹悅同學以686.5分奪得全省理科第三名，被清華大學錄取；2010年上線293人；2011年上線222人。2009-2011年高考上線率分別為20.41%、24.35%和22.86%，連續(xù)三年位列**市22所重點監(jiān)控中學第八名。學校連續(xù)六年被評為“**區(qū)高考優(yōu)勝學校”或“**區(qū)高考先進集體”。

學校注重發(fā)揮示范校的輻射帶頭作用，加強與兄弟學校的交流。多次承辦全區(qū)高中教學質量研討會和高考研討會，承擔全區(qū)教師崗位培訓、新課程培訓等教師繼續(xù)教育工作。先后接待**縣安五中、**市六中、**市三中、**市四中、**市十中、**二中、元龍中學、**市二中等學校教師來我校進行教育教學觀摩交流活動。學校先后有語文、數(shù)學、英語、生物、物理、政治等學科13人被評為**區(qū)高考指導小組成員，指導全區(qū)的高考工作。2011年生物教研組成為**市新課程中心學科指導小組。學校積極送教下鄉(xiāng)，先后有5科 7位教師，給新陽中學、元龍、**、市十中上新課改示范課和高考備考示范課18節(jié)，充分發(fā)揮了我校的示范引領作用，為我校樹立了良好的社會形象，贏得了較高的社會聲譽。

制約學校發(fā)展的主要問題

1、由于學校成立時間短，社會對學校的認可度較低，生源數(shù)量充足，但優(yōu)質生源不足，在一定程度上影響和制約學校的教育教學質量。

2、我校需住宿的學生有1260人，學校宿舍樓只能容納310人，其余950人在外借宿。這給學生的管理帶來一定的困難，給學生的安全帶來很大的隱患。學校急需在劃撥給我校的武警中隊的土地上建學生住宿樓2棟，來解燃眉之急。

**市第九中學

201*年3月6日