第一篇：含山中學2011年度黨建工作總結

含山中學2011年度黨建工作總結

2011年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質；深入開展“創先爭優”工作;積極開展慶祝建黨90周年活動﹐把黨建工作提高到一個新水平。學校黨總支7月份被評“全縣先進基層黨組織”。現就一年來黨總支的主要工作總結如下﹕

一、抓組織建設，努力提高學校黨建工作水平。校黨總支在組織建設上一是按照 “黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系，按照規定明確總支委和各支部支委的職責，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調。同時制定《含山中學黨總支組織發展工作流程》，確保黨建工作的有序開展。三是建立健全學校黨政工作協調機制，建立了黨員責任區，實行黨總支委員責任到年級，充分發揮支部委員和黨員學校思想政治教育工作中的作用。四是按照 “堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、聯系上專人﹑組織中培養﹑工作中考驗。本年度為裴善金﹑楊兵等六位預備黨員進行了按期轉正﹔ 接收吳耀新等五位同志為預備黨員并確定了一些積極分子和培養對象﹔總支全體黨繳納黨費共6476元。

二、抓隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。為充分發揮黨員的先鋒模范作用和支部的戰斗堡壘作用，把支部建立在年級組，設立三個教學支部和一個后勤 1

離退休黨員支部，科學合理安排各年級組教學和管理崗位上黨員的職數。在黨員中實施“12345” 工程：“1” ——一個作用﹕先鋒模范作用,“2” ——兩個堅持﹕堅持吃苦在前，堅持奉獻在前, “3” ——三個在后﹕享受在后、名利在后、待遇在后, “4” ——履行四個服務﹕服務學生﹑服務學校﹑服務社區﹑服務社會, “5” ——五個提高﹕提高黨員形象﹑提高人文素養﹑提高專業水平﹑提高創新能力﹑提高工作業績。校黨總支要求全體黨員在教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，學校期未和年終都進行校級優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手等優秀黨員教師開設示范課。通過教學活動彰顯黨員的形象，發揮黨員的先鋒模范作用，使他們成為不同年齡段﹑不同學科、不同層次的標桿，進而促進教師隊伍整體素質的提升。(本年度校級優秀黨員評議結果待期未各項工作考核結束后另行通報)

三．抓中心工作，扎實開展創先爭優活動?！皠撓葼巸灐焙汀皯c祝建黨90周年” 是本年度兩大中心工作。在這力面校黨總支一是認真開展“三亮三比三評” 活動。在2010年學校黨總支和四個支部及58名在職黨員作公開承諾的基礎上21名黨員干部再次向社會鄭重承諾﹕“帶頭學習提高，帶頭爭創佳績﹐帶頭服務學生﹐帶頭遵章守紀﹐帶頭弘揚正氣”、“比專業技能﹐比育人成績﹐比貢獻大小”，黨組織對其承諾進行公示，進行“亮身份﹑亮標準﹑亮形象”。結合學校工作特點和個人的工作崗位進行階段性和期末年終考核及黨員民主測評，做到自評﹑互評和領導點評相輔相成，評出團結和諧﹑評出工作成績﹑評出學習榜樣。二是在推動〝創先爭優”活動深入發展的同時進行橫向拉動。對內：開展黨員干部和新任教師“一幫一” 活動﹐要求黨員干部結合學校的“青藍工程” 和“名師戰略”對新任教師積極熱忱地進行思想上關心﹑業務上指導和生活上幫助，促進新任教師盡快成熟成長。為建設一支一流的含中教師隊伍﹐為辦好人民滿意的教育打好堅實的基礎。對外﹕和環峰

鎮嚴堡行政村黨支部建成“共創齊爭” 單位﹐和林頭中學建立城鄉交流互動單位﹐安排一些黨員骨干教師和入黨積極分子到薄弱學校支教。為構建和諧的城鄉關系﹑服務于經濟發展﹑服務于新農村建設﹑推進教育均衡發展做出了積極貢獻。團委書記陳繼俊同志、第四支部組織委員宮桂華同志﹑入黨積極分子劉曉明和胡承志同志以自己認真的工作作風和優良的教學效果獲得了支教學校師生的一致好評。三是開展系列活動慶祝建黨90周年?？傊О褢c祝建黨90周年活動看作是加強對黨員的黨性教育和對廣大師生的愛黨愛國思想教育的最佳契機﹐調動一切積極因素開展慶祝建黨90周年活動。主要活動有：年初總支在黨員中開展“黨在我心中” 征文比賽﹔2月，開展黨內幫扶與送溫暖活動，王訓啟同志帶領部分黨員和積極分子向嚴堡行政村部分困難黨員和群眾送上慰問金 ；3月，工會﹑婦委會組織新春歌會唱“紅歌”，唱響崇高理想激發奮斗豪情；5.4青年節之際校團委組織十八歲成人禮儀式, 教育青年“永遠跟黨走”，立志成才，報效祖國 ﹔6月26日舉行“中國共產黨安徽省含山中學總支部委員會慶祝建黨90年暨入黨宣誓大會”，回顧黨90年奮斗獻身發展壯大的光輝歷史，重溫誓詞，向黨宣誓；7月1日聆聽和觀看胡錦濤總書記《七一講話》；七一期間總支還在民測和考核的基礎上對15名優秀黨員和先進支部進行了表彰；8月組織23名優秀黨員、先進支部支部書記和優秀黨務工作者赴山東等革命老區考察學習。

總之，2011年我校黨總支在含山縣委、縣教育局分黨委的正確領導下，緊緊圍繞教育教學工作，扎實開展創先爭優活動，取得了一定的成績，有力地促進了學校又快又好的發展。我們的工作得到縣委表彰﹐但是，我們要看自身的一些不足：我們黨組織對青工婦工作關注指導不夠﹐黨員的黨性鍛煉還要進一步加強﹐少數黨員組織觀念淡薄，在今后的工作中我們要認真學貫十七屆六中全會精神，努力構建社會主核心價值體系，充分發揮學校基層黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模

范作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動含中黨建工作向更高的目標邁進，努力為深化教育教學改革、提高辦學質量提供堅強有力的保證。

含山中學總支部委員會

2011-12-28

第二篇：中學黨建工作總結

中學黨建工作總結

**市第九中學，位于**區前進北路11號，是一所省級示范性獨立高級中學。學?，F有教學班36個，在校學生1996名；教職工171人，其中專職教師 144 人，專科以上學歷168人，本科學歷145人，研究生學歷6人，中學高級教師28人。在職黨員66人，離退休黨員10人，入黨積極分子10人，培養對象7人，占教職工總數的55.5％。深厚的歷史底蘊孕育出燦爛的文明之花，市九中自2005年成立以來，榮獲“全國綠色學校先進單位”，“國家級語言文字規范化示范?！?；“**省教育系統先進單位”；“**市教學質量進步快學校”；連續六年獲得“**區十佳學校”或“**區綜合考核優秀單位”等榮譽稱號。

一、改善辦學條件，突出辦學特色，為學校和諧發展奠定基礎。

學?，F有教學樓2棟，綜合樓、實驗樓、學生公寓樓和學生食堂樓各1棟。高標準地配置了理化生實驗室、圖書室、閱覽室、微機室、校園廣播系統、多功能廳、電子備課室、多媒體語音室和電腦網絡教學系統，所有教室**裝了電子白板。圖書館現有藏書102289冊，生均52冊。理化生、信息技術教育及其他教學設備均達到了省級示范校和國家頒布的一類配備標準。

學校確立了“以質量求生存，以特色求發展”的辦學原則。體衛藝術教育已成為學校的一大特色。學校積極開展陽光體育活動，建立體育、藝術、衛生教育發展長效機制，促進學生全面發展。學校體育、美術、音樂教學設施齊全，設有音樂專用教室2個，美術專用教室2個，體育器材室2個。2009年建成**東南第一個高水平運動場，內設250米和100米塑膠跑道各1條，人工草坪足球場1個，硅pu籃球場5個，硅pu排球場2個，硅pu羽毛球場2個，乒乓球臺11個，塑膠投擲場1個，塑膠跳遠場1個，人工草坪綜合訓練場1個。

學校藝術教育師資力量強，教育教學成績突出。2006年-2011年六年間，為高校培養了二本以上專業美術生86人、體育生13人、音樂生10人，共109人。學校獲得“**市大中專學校軍訓技能匯報表演”三等獎，“**市第二屆中學生運動會足球比賽”第二名，“**區迎新春文藝演出”二等獎，“**區慶祝改革開放三十周年文藝演出”二等獎，“**區首屆中學生運動會男女足球”第一名，“**區第三套廣播體操表演第一名”等榮譽。

學校重視基礎設施建設，綠化美化校園，優化育人環境。政教處、總務處通過管理育人、服務育人，加強文明禮貌、行為習慣養成教育，促進學生綜合素質的全面發展。學校設有勵志長廊，文化名人長廊、法制長廊、科學技術長廊、傳統文化長廊、勵志長廊、美德長廊、感恩知孝長廊，并以報欄、路燈、文化石等合理裝點校園，使師生學習生活環境變綠變美，發揮了環境潛移默化的育人功能，提高了學校的文化品位。

二、實行科學管理，激活教師隊伍，為學校持續發展奠定基礎。

在上級主管部門的領導下，學校堅持依法治校與以德治校并舉，完善健全了各項規章制度，開齊開足國家規定課程，樹立了公開、公正、公平的管理理念。學校重大決策、財務支出、各級各類評優選先、職稱晉升、考核等均由學校職代會或理財小組集體討論并表決通過，向全校公示無異議后上報實施。

學校運用差異化管理，挖掘和調動教師教育教學的積極因素，與教師交流感情，互換信息，激發活力，在“對人的關心”與“對工作的關心”的經緯中找準了最佳點。把學校的發展同教師個人的發展和諧地結合起來，鼓勵教師崗位成才。提高課時津貼，改善福利待遇，關心教工生活，使教工增強了對學校的歸屬感和榮譽感。

高度重視校本培訓，實施名師工程。把教育教學水平高、教學質量好，學生家長滿意度高的高級教師、骨干教師、學科帶頭人及省市園丁共33人納入市九中名師隊伍，進行動態管理。通過樹名師、創名班來建名校。建立了以“德、能、勤、績”為主要內容的教師考評制度，尊重人才，注重業績評價。培養出一支作風正、素質強、業務精、水平高的發展型教師隊伍。學?，F有國家模范教師1名，省級教學骨干5名，省級教學能手6人，市級教學骨干32名，省園丁5名，市園丁10名。經過學校領導班子和全體師生六年來的不懈努力，學校已發展成為校園環境整潔優美，教學設施先進齊全、領導班子團結進取、內部管理科學規范、教學質量穩步提高，在**享有良好聲譽的省級示范性高級中學。

三、積極實施新課改，提升學校辦學能力，發揮引領示范作用。

教育教學質量是立校之本，學校高度重視教師的職業道德修養和業務素質的提高，樹立教書育人的責任意識，“校興我榮、校衰我恥”的大局意識和一切為了學生的服務意識。制定了新課程實驗實施方案、校本課程開發方案、學生綜合實踐活動實施方案等一系列方案，構建了具有學校特色的國家課程、地方課程、校本課程三結合的課程體系。開設了具有地域和學校特色的選修課，編有《羲皇故里--**》、《印刷術史話》、《**地理》、《環境·生態·人類》、《315個由來》、《印刷術的發展史》、《校園文化系列》等校本教材。

以教育科研為引領，堅持集體備課，雙周集中學習、單周教研組活動制度。開展教學研究活動，探討教育教學規律，內強素質，外塑形象。組織教師赴省內外開展教育考察學習活動，選派教師一百多人次到上海、北京、**、**、**、**、**、**、**等地參觀學習交流。2010年、2011年全員參加了國家新課程培訓。促進教師教育教學水平的提高。要求教師每學期讀一本教育名著、寫一篇教育論文。2006年-2011年，教師有56篇論文獲得區級以上獎勵，37人次取得區級以上優質課獎，在市級以上刊物上發表論文183篇；承擔省級教育科研課題9項，市級教育科研課題4項，完成省教科所“十五”規劃課題5項，市教科所“十五”規劃課題3項。輔導學生在數學、英語、物理、化學美術競賽中110人次獲得市級獎，6人獲得省級獎，6人獲得國家級獎。

學校抓住新課程改革機遇，優化課堂結構，加強教學過程管理，改進教法學法，實施高效課堂，教育教學質量穩步提高，綜合素質不斷提高，學生成績實現了“低進高出”，高考上線人數和上線率逐年遞增。2006年高考二本以上上線191人，單通同學以675分的優異成績摘得全市理科狀元的桂冠，被清華大學錄取；2007年上線197人；2008年上線238人；2009年上線233人，尹悅同學以686.5分奪得全省理科第三名，被清華大學錄??；2010年上線293人；2011年上線222人。2009-2011年高考上線率分別為20.41%、24.35%和22.86%，連續三年位列**市22所重點監控中學第八名。學校連續六年被評為“**區高考優勝學?！被颉?*區高考先進集體”。

學校注重發揮示范校的輻射帶頭作用，加強與兄弟學校的交流。多次承辦全區高中教學質量研討會和高考研討會，承擔全區教師崗位培訓、新課程培訓等教師繼續教育工作。先后接待**縣安五中、**市六中、**市三中、**市四中、**市十中、**二中、元龍中學、**市二中等學校教師來我校進行教育教學觀摩交流活動。學校先后有語文、數學、英語、生物、物理、政治等學科13人被評為**區高考指導小組成員，指導全區的高考工作。2011年生物教研組成為**市新課程中心學科指導小組。學校積極送教下鄉，先后有5科 7位教師，給新陽中學、元龍、**、市十中上新課改示范課和高考備考示范課18節，充分發揮了我校的示范引領作用，為我校樹立了良好的社會形象，贏得了較高的社會聲譽。

制約學校發展的主要問題

1、由于學校成立時間短，社會對學校的認可度較低，生源數量充足，但優質生源不足，在一定程度上影響和制約學校的教育教學質量。

2、我校需住宿的學生有1260人，學校宿舍樓只能容納310人，其余950人在外借宿。這給學生的管理帶來一定的困難，給學生的安全帶來很大的隱患。學校急需在劃撥給我校的武警中隊的土地上建學生住宿樓2棟，來解燃眉之急。

**市第九中學

201*年3月6日

第三篇：中學黨建工作總結

創先爭優，跨越式發展

XX市第X中學2010—2011學年第二學期黨支部工作總結

XX市第X中學是有著30多年的歷史的初級中學，2010年9月與XX市二中初中部順利完成民漢合校?，F共有40個教學班（其中漢語教學班30個，民語教學班9個，雙語教學班1個），在校各族學生1973人；在職教職工158人，其中民語教師38人。在職黨員41人，占教職工總數的28﹪.自創先爭優活動啟動以來，學校黨支部把創先爭優活動作為推動學校發展、鑄造先進基層黨支部的重要契機，放在學校教育教學工作的全過程中去部署，更加彰顯學校的辦學特色，提高教師隊伍素質，促進學生的全面發展，同時有力地促進了學校各項事業的發展。

一、打造優秀團隊，明確創先爭優活動主題。

學校擁有一支師德高尚、業務過硬、作風優良、開拓進取、愛崗敬業的教師隊伍，在這個具有強烈事業心和高度責任感的優秀群體中先后涌現出了一批國家級、自治區級、州級、市級教學骨干和學科帶頭人。

在此次“創先爭優，跨越式發展”活動中，學校以“爭、比、趕、超、幫”作為活動的主題，扎根于黨員、干部乃至全體教職員工心中。我校始終把建立學習型黨支部當作此次活動的一個載體，堅持集中學習與個人自學相結合，重點學習政治理論、業務知識。通過學習，進一步把思想認識統一到活動中來。

學校積極建立評優機制，通過評優鼓勵教師、學生“比、學、趕、幫、超”，并對涌現出的各類優秀大力表彰，樹立先進典型，以此來

正校風，濃學風，樹教風。教務處、教研室、政教處為此開展了多項評比活動，如優秀教案、優秀聽課記錄、作業批改優秀教師等，讓先進者感到無比自豪和驕傲，在各個層面、各類人群的優秀的評選中引領黨建工作創新發展。

創先爭優活動拓展了學校教育優勢，也推動了學校的跨越式發展。一是追趕名校。開展“骨干培訓”、“骨干課堂”二大工程，教師組成“專業發展”、“民漢結對子”、“民漢教師交叉聽課”三大措施，定期開展“高效課堂、優秀班級、優秀年級組”評比活動。二是選拔學校骨干教師。通過課堂教學、演講、論文評比等活動，選拔出我校的校級骨干教師，促進教師個人專業發展。三是培育優生。開展評選 “三好學生”、“學習進步學生”、“環保小衛士”等活動，一個個優秀學生在活動中迅速成長。特別是學校民族團結氛圍濃厚，人人講民族團結，個個互學語言，民漢師生相互關心、相互幫助的情景隨處可見，現已形成民漢師生一家親的濃厚氛圍。

二、打造和諧校園，在創先爭優活動中構建師生的精神家園。

1、平安校園。要把廣大師生的生命安全放在首位，全力做好校園安全、安防、穩定工作；在切實加強穩定壓倒一切，意識形態領域反對民族分裂和非法宗教活動，防范和抵御“三股勢力”對教育陣地滲透和破壞不間斷宣傳教育的同時，制定一系列校園安全安防措施和各類應急突發預案。

2、健康校園。要通過多種形式，采取多種方法開展一系列有利于廣大師生身心健康教育活動；凈化心靈，強健體魄，有效防控各種疾病，倡導健康、文明生活；弘揚社會正氣，唾棄低級庸俗思潮。

3、綠色校園。要以充滿生機、潔凈的環境為依托，充分利用學

校一切可利用的空間，營造良好的育人環境，使校園內的一草一木、一磚一石、一角一景都體現德育的引導和熏陶。

4、書香校園。要追求真理，崇尚科學，努力營造嚴謹篤學、勤奮上進的學教氛圍，不斷提升校園文化品位，通過唱紅歌、送經典、傳真言等載體激發求知欲望，豐富知識寶庫。

5、人文校園。要按照熱情、周到、優質、高效的服務理念認真做好服務保障工作，在管理、教育、教學工作中把“引”和“導”、“嚴”與“愛”有機統一起來，處處體現人文關懷，彰顯親情和博愛。

三、重視承諾，為創先爭優活動抓好落實

學校工作多，面廣，線長，教育形式多樣，渠道暢通。我們一定要從大處著眼，細節著手。重點要把握以下幾個環節：

1、充分發揮課堂主陣地作用，使學生在學習知識中受到思想道德教育。一是要全面了解和準確把握各學科教材課程標準中強化德育功能的導向作用和要求；二是要注重在教學中進行價值觀引導，要依據不同學科的教學內容和學生實際，精心設計教學活動，在教學中有機地進行價值觀的引導；三是要注重提高教師的人格魅力和學術魅力；育人先正己，以身作則，率先垂范。

2、不斷加強校園文化建設，使學生在良好的氛圍中受到思想道德教育。一是要深入開展校風、教風、學風建設，建立健全全員育人、全方位育人、全過程育人的工作機制。二是要精心組織校園文化活動。要結合重大節日、重大歷史事件紀念日以及有特殊意義的日子有計劃、有針對性的開展豐富多彩、生動活潑的課外文化活動、體育活動、科技活動、主題教育、創建和諧校園活動，讓學生舒展身心，快樂成長。三是重視校園環境建設。利用校園一切可以利用的空間，讓

花、草、木、石體現價值，營造良好的育人環境。

3、強化實踐環節，使學生在社會實踐中受到思想教育。要切實把握好實踐育人是思想道德教育的重要途徑，要根據各學科教學內容、綜合實踐活動課程和專題教育要求，充分利用各種已有的紅色教育基地和不斷拓展和開展新的教育基地，搞好社會實踐活動，讓學生在實踐體驗中受到印象深刻的教育。

學校黨支部經過一學期的努力，通過創先爭優活動有力地推動了學校教育教學等各項工作的開展，創先進基層黨支部黨建工作已初見成效。

XX市第X中學黨支部 2011年6月20日

第四篇：2018中學黨建工作總結

2018中學黨建工作總結

2018中學黨建工作總結

在區教委黨工委的正確領導下，登東小學校黨支部以黨的十八大精神為指導，認真貫徹總書記系列重要講話精神，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，充分發揮學校黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證?，F就一年來的主要工作總結如下：

學校黨支部始終注重全體黨員的理論學習，建立黨員學習制度，用制度管理黨員的學習行為。堅持每月學習一次，每次學習確定一個學習主題。今年我們結合黨的群眾路線教育實踐活動，認真組織學校全體黨員干部集中學習了《論群眾路線—重要論述摘編》。本學，永川區登東小學校全體黨員干部學習《黨的監督條例》、《厲行節約反對浪費條例》、《八項規定》等文件。還觀看了電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》。

為了確保學習效果，校黨支部對黨員干部的自學提出了三點要求，一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍;二是每人寫學習筆記;三是每人要寫學習心得體會。本次教育實踐活動多次發文件、出宣傳欄，組織召開了黨員干部主題教育實踐活動座談會，集中學習4次，集體討論3次，嚴格按要求完成布置的任務。

在組織建設上一是按照“黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作的重要議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨。

一個好的班子，就可以帶出一個好的團隊。我校黨支部是一個較小的支部，只有一名支部書記，兩名支部委員，為提升我們這個班子的戰斗堡壘作用，搞好班子建設，支部書記劉再立同志對這個班子提出的要求：一是政治合格。二是班子成員要群眾信任。三是堅持制度管理。四是班子成員要開拓進取。

加強黨性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。要想讓這項任務落到實處，就必須與具體活動相結合。一是圍繞學校的教學教研活動，學校班子成員和黨員教師帶頭參加學校組織的說課比賽和課堂教學大比武活動，他們犧牲休息時間，討論教案，制作課件，課堂上旁征博引、舉一反

三?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?。

二是結合時事開展活動。如：積極參加區教研室組織的論文競賽活動，黨員教師帶頭參加。有一人獲國家級二等獎多人獲重慶市級等級獎。

三是結合教委黨工委布置的工作開展活動。今年教委黨工委布置了“黨的群眾路線教育實踐活動”，我校黨支部高度重視，精心組織和準備，認真組織實施，“黨的群眾路線教育實踐活動”的前期工作，取得了很大的成效，工作得到了區教委群眾辦的多次表揚。四是在我校開展“關愛留守兒童獻愛心活動”。根據我校農民工子女多的特點(占學生人數的80%)，支部要求黨員領導干部帶頭參加關愛活動，廣大黨員積極參加義務為學困生學生補課、輔導學生作業，中午在學?；顒邮抑蛋嗟然顒?，廣大家長深受感動。這些活動的開展，提高了我校的知名度，在校學生人數逐年增加。五是積極參與到學校的教育教學改革中去，從去年開始，我校就和永勝村小實行對口幫扶，整個的幫扶過程中，學校黨支部全程參與，出謀劃策，經過一年的努力工作，幫扶取得了較好的成績，去年一年級的招生人數明顯增加，更重要的是我校的聲譽有了很大的提升，口碑變好了，家長樂意把子女送到我校來就讀。

黨風廉政建設是一個大課題，我們切實在廣大黨員教師中加強黨風廉政教育。特別注重警示教育，組織黨員干部觀看《楚國八百年》和重慶電視臺舉辦的法制教育節目，對落后黨員進行輔導，對優秀的黨員進行表彰。同時把抓好黨風廉政建設同在全體教師中開展師德教育結合起來，整肅教師隊伍，整頓工作作風，培養一支敬業愛崗，師德高尚的教師隊伍。

要充分發揮黨支部的作用，就要提高黨支部的綜合工作能力。讓黨支部的影響滲透到它該管的工作中去。如工會方面，我們積極與教委工會取得聯系，得到了教育局工會的支持。工會每年都要組織一次教職工趣味運動會，年底都要組織慰問困難教職工家庭，紅白喜事工會都要組織教師去慰問，每年兩次組織教師參加聚會，考慮到我校教職工年齡偏大，而且女教師偏多，今年工會組織全體教師體檢，女教師還增加全面婦科檢查，教職工說，有組織的關心和愛護，心里暖洋洋的，工作更有干勁了。婦女工作，學校黨支部歷來很重視，每年“三八”節我們都要組織女教師開展活動。學校的重大決策和決定都要經過教職工代表大會的通過才能實施。學校工作穩步推進，有章可循。

我校是教育戰線的新兵，黨建方面，組織建設和思想建設與市直學校相比還有一定差距，有待改進的工作還很多，如生源較差，特色教育及各項活動和兄弟學校相比還有比較明顯的差距，有待于我們繼續努力。部分教師思想僵化，工作動力缺乏，這是黨支部思想宣傳教育工作的難點所在，也是我們今后工作的重點。上級黨組織這幾年非常關注我校的校舍和基礎設施建設，今年改造操場和新建了教學樓，我們相信，登東小學校的未來會更美好。

2018中學黨建工作總結

2018上半年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“三基”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展創建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質。

按照中央的統一部署和縣教育工委的有關文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格，有參加報告會、開辟專題宣傳欄、印發問答題、寫學習心得體會等。同時，把學習活動與學校工作有機結合，使學習活動扎實有效進行。在時間安排上，定為每周二晚上為學習時間，并圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。結合創建“學習型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作：

1、全面學習貫徹黨的十八大以及十八屆四中、五中全會精神。

組織黨員深入學習貫徹黨的十八大以及十八屆四中、五中全會精神。黨的十八屆四中全會對加強和改進新形勢下黨的建設作出戰略部署，通過學習，結合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設各項工作，為我校各項工作的全面協調可持續發展提供堅強的組織保證。五中全會勾勒出我國未來經濟、社會、民主民生方面的發展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。通過學習，使廣大教工對我國美好前景充滿信心。

2、學習《廉政準則》。

4月13日晚，舉行學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記哈文斌在會上作了學習《廉政準則》輔導報告，并部署開展學習《廉政準則》活動。

3、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策?！捌咭弧逼陂g，組織全體黨員參觀海晏縣原子城，對黨員進行黨性教育。

4、繼續推進師德師風建設。

4月20日，我校舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據區教育局的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署。結合師德建設活動，繼續組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等;積極開展教師“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)教育活動，規范廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀共產黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園LED、學校大會宣傳先進事跡、優秀共產黨員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優秀共產黨員成為“三育人”師德標兵(教書育人、管理育人、服務育人”)，進一步促進廣大教師提高職業道德水平。

5、加強法制教育。

通過舉行學習法律主題班會，開辟宣傳?？?、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法干部到校作報告，4月12日，邀請了平安區公安局交警大隊大隊長、鄉派出所干警，分別在會上作了《珍愛生命文明出行》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無阻》專題報告。

二、繼續“兩學一做”教育活動。3、4月份，我黨支部組織黨員學習了《中國共產黨紀律處分條例》，開展了一次《中國共產黨紀律處分條例》的測試，測試成績呈現出黨員學習的良好效果。

5月份，我校黨總支召開了“兩學一做”教育活動啟動儀式，黨書記哈文斌同志做了“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的動員講話，我黨支部全體黨員參加了會議。通過本次學習，黨員同志們明確了“兩學一做”的教育目的、總體要求及教育內容。在隨后召開的黨員大會上，全體黨員共同參與討論，制定了黨支部“兩學一做”學習教育的學習安排表，使黨員同志們對本次學習活動進一步統一了思想，明確了任務。黨員們一致認為，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。黨支部決定，將“兩學一做”學習教育作為今后一段時間各項工作重中之重的黨建工作任務。

6月份，我黨支部在學習教育過程中，黨員教師開展了個人工作作風自查自糾活動，并填好了自查自糾表，以達到黨員學習教育的最佳效果。召開全體黨員教師,引讀總書記經典語錄,在學習過程中，黨支部以各學校為單位，以黨員大會為基本形式，將“兩學一做”的內容，融入日常工作，推進學習教育的有效開展。

1.黨員自學。黨員老師們利用課余時間原原本本學習了黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，以及《總書記系列重要講話讀本(2018年版)》等文件精神，并做了學習筆記。黨員老師們學原文、悟原理，帶著信念學、帶著使命學、帶著問題學，從而進一步提高了黨性覺悟，進一步堅定了正確的政治方向。

2.黨員互學。黨員老師們自由組合，形成學習小組，利用課余時間，討論交流學習心得并書寫了一份學習心得。

3.集中學習討論。我黨支部以“如何做一名合格黨員”為主要內容，全體黨員要圍繞如何解決理想信念模糊動搖，淡忘黨員身份、把自己混同于一般群眾，不履行黨員義務、不發揮作用，不學習黨的路線方針政策和創新理論的問題進行了一次專題學習討論。通過專題討論學習會，黨員互動交流、答疑釋惑，對黨章黨規和總書記系列重要講話精神有了更深刻的理解和認識。

2、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。

認真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，并付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，每年都組織黨內外同志對黨員進行評議，并通報評議結果，根據評議情況結合平時表現，評出每優秀黨員。按規定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作，領導干部按規定參加所在黨組織生活會，暢通黨員干部參與黨內事務的渠道。

3、發揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，帶頭進行學術講座，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。

4、認真做好發展黨員工作。

根據黨章規定和發展黨員工作細則，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。今年以來，對1名預備黨員進行跟蹤考察，把2名入黨積極分子培養為發展黨員對象，并召開了接收預備會議，已上報到區教育局黨委審批。

5、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。學校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領導具體抓，支委成員齊抓共管;每年都召開黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學校總體工作安排。

6、貫徹落實中央《條例》，發揮黨組織的保證和監督作用。

支部書記出席學校行政會議，配備兼職黨務干部;發揮黨組織在完成學校各項工作中協助和監督作用;黨建經費列入行政經費預算并實報實銷。

三、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設，開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務。認真學習中紀委全會精神，貫徹落實上級部門的工作重點;落實領導干部重大事項報告制度。同時，按照區紀委和區教育局的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。通過學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、撰寫學習心得體會等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。

5月至10月在全體黨員干部中開展以“強化制度教育、規范從政行為"為主題的廉政教育活動，通過這一活動，有效提高了黨員干部的制度意識和規范辦事的能力。

2、堅持和完善民主集中制，發揮領導核心作用。堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行局務會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或校務會研究。堅持少數服從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、做好黨務公開、政務公開工作，自覺接受廣大黨員群眾的監管。

認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關于“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作;制定并落實政務公開制度。

四、黨建工作創新，打造品牌特色 以黨建帶少隊,結合實際開展各項工作,打造八一少年軍校特色品牌，大力開展校園文化建設，提高全體師生的素質，締造和諧校園，能帶動和促進學校各項事業的飛速發展，取得優異的成績，創造出一個欣欣向榮，充滿生機的優質校園。在今后的工作中，我校決心以打造少年軍校為目標，激勵師生，總結經驗，克服困難，創建文明和諧的校園，使這面鮮艷的少年軍旗迎風飄揚。

2018中學黨建工作總結

2018年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞2018年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成區教育局部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升優質教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

1.深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節，廣泛征求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會4次，召開各類調研座談會3次，走訪了90多人，收到征求意見稿126份，上報專題信息8次。全校黨員干部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛征求群眾意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，并對問題進行了梳理。

2.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及全國“2會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。

3.開展愛國主義系列活動。在區博物館展廳進行為期兩周的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”征文比賽，組織學生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平臺，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。

4.加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，著力促進他們養成良好思想道德。

5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到淮安小學參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創新主題班會起了示范作用。

6.進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等群眾性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啟明之星”活動。進一步落實“說文明話，做文明事，當文明人”為主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。

7.加強愛心教育。“讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情，更為她們自強不息的進取精神感動。會后同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。

8.不斷加強安全教育。按照上級要求，健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設為主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衛生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理，加強學校與家庭、社區的溝通聯系，每逢重大節日放假前分發給家長一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。

9.做好甲流防控教育。開學以來，我校采取各項措施，加強甲型流感防控工作。(1)廣泛宣傳，增強防范意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。

(2)采取措施，做好防范工作。每個學生備有一把體溫計，學校還購買了測溫槍，每天上、下午對師生進行體溫測試，并做好記錄，發現異常情況及時上報。(3)做好環境衛生，預防甲流的發生和流行。一方面教育學生養成良好的個人衛生習慣，另一方面做好學校環境衛生，同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯系。印發給家長《致家長一封信》、福建中醫專家提供的預防甲流處方等，提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查，均肯定了我校為做好防控工作所采取的一系列有效措施。

10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、?？?、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時，通過校園網站留言平臺，加強學校與學生、與家長的溝通。

二、強化組織建設，發揮黨組織政治核心作用。

1.進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2..進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評議及支委會研究，評出5名2018的好黨員。

3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的工作計劃。在保證黨的常規工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。

4.發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據,“七一”期間評選表彰了5名2018優秀黨員。

5.認真做好發展黨員工作。制訂本發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本確定入黨積極分子4人,發展黨員3名,轉正黨員2名,及時做好黨員組織關系接轉工作。

6.認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。

1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規范》、淮安市教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動，今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化征文比賽，我校1名教師、2名學生的作品，在區紀委組織的“我與廉政文化”征文比賽活動中獲獎。

4.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，整理歸納，為學校今后五年發展規劃提供參考依據。同時，從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。

5.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

6.加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤，協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。

四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園

1.發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取并審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。

實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節，中秋節學校為每個老師發月餅，表達節日的祝福，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每周末進行羽毛球訓練，5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍，經常外出采風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察?！叭恕逼陂g，組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍。

第五篇：中學黨建工作總結[范文]

臨沭縣第一初級中學

黨總支2009——2010年學工作總結

在縣委、縣政府和縣直機關工委的正確領導下，我校黨總支以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，緊緊圍繞教育教學工作，扎實開展先進性教育活動，充分發揮學?；鶎狱h支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。

一、抓組織建設，努力提升學校黨建工作水平。

在組織建設上，一是按照 “黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協調組織機構，建立了黨員責任區，實行黨總支委員責任到年級，充分發揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯系。

二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。

在制度建設上一是堅持“三會一課”制度，按時召開黨總支委員會、和各黨支部組織生活會，每學期至少舉行一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現情況進行一次民主評議，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。五是堅持黨政領導干部聽課制度，要求每位黨政班子成員每周必須聽課一到二節，為教師作出榜樣。

三、抓隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

學校黨總支歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質。并按照“發揮一個作用（先鋒模范作用）、堅持兩個在前（吃苦在前，奉獻在前）、奉行三個在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四個服務（為學生服務，為學校服務，為社區服務，為社會服務）和達到五個提高（提高黨員形象，提高人文素養，提高專業內涵，提高創新能力，提高工作業績）的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行學校優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任、優秀教師的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設示范課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。

四、抓學習建設，全面提高黨員的素質。

在我縣第一批先進性教育活動中，我校全體黨員積極參與，黨外

群眾熱情支持，各支部把先進性教育與解決單位和個人存在的問題結合起來，圍繞“如何發揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，并開展批評與自我批評，提煉出學校保持黨員先進性的基本要求：發揚傳統續佳績，把握機遇求發展；聚精會神抓管理，一心一意提質量；履職盡責做先進，同舟共濟創輝煌。我們要求全體行政干部首先要有“四情”，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。其次要帶頭發揚“埋頭苦干，扎實工作，求真務實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂于奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業務知識，做教育教學的能手；積極參與課程改革，做教育創新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責的模范；自覺遵守法律法規，做依法執教的標兵；自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。

隨著先進性教育的不斷深入開展，先進性教育與教育教學相互促進，使學校黨組織的凝聚力、戰斗力不斷增強。

五、抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。

加強對黨員的先進性教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱巨的任務。為了賦予這項活動以鮮活的現實意義，結合學校的事業發展和實際情況，本學年我校明確提出了“兩全”工作目標：即團結一致，埋頭苦干，全力爭創齊魯名校而努力奮斗；凝心聚力，扎實工作，全面提升教育質量和辦學水平。這離不開全體教職員工的共同努力，而黨員的帶頭作用更舉足輕重。

我縣第二批先進性教育活動雖然也已告一段落，但對黨員的先進

性教育我們將常抓不懈，今后，我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模范作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦干、扎實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。

臨沭縣第一初級中學黨總支

2009年12月21