第一篇：jishu企業文化培訓方案

技術工程部企業文化培訓方案

根據集團公司《東發企業文化培訓方案》要求，制定本方案：

一、學習目標：

使部門員工由認知企業文化、認同企業文化到員工能夠在日常工作及生活中自然而然地體現出我們的企業文化，更進一步地增強員工的團隊意識、明確企業價值觀、實踐企業精神，保持員工隊伍的先進性，增強凝聚力、創造力和戰斗力，同時把企業文化作為準則規范個人行為。

二、實施按排：

（一）第一階段：集中授課和課外學習相結合。

6月1日至9月1日三個月每月上下旬分兩次集中學習，每課時50分鐘，共計六課時。由部經理授課及輔導學習。課本為公司下發的《企業文化學習材料》 第一課：建設東發企業文化的目的及意義

第二課：我們的發展歷程

第三課：我們的企業文化教育

（一）第四課：我們的企業文化教育

（二）第五課：員工行為規范

第六課：我們創造的輝煌；東發的楷模

課外學習安排：時間段為整個學習期間。要求員工能在課外時間認真復習當次課堂學習內容，并按以下要求深刻掌握相應的學習內容。

要求員工能夠背誦：東發精神、工作精神、核心價值觀、企業愿景、質量宗旨、產品內涵、員工行為規范；

要求員工深刻理解：發展戰略、科技戰略、用人思想、管理理念、社會責任、經

營價值取向、服務承諾。

（二）第二階段：企業文化知識的學習考核和二次學習(9月1日-30日)。

由部門領導命題進行閉卷考核，考核重點為上面提到的重點要求內容。同時要把日常學習時的表現情況納入考核評分，對不合格的員工要求二次學習。

（三）第三階段：對照實施(10月1日-11月30日)。

嚴格展開自查自糾、互查互評和樹立學習典型。對考試及在自查自糾和互查互評中成績優異者作為學習典型，號召員工對比學習，并書面報集團工會。

（四）第四階段：在學習中提高和身體力行（2012年3月-2013年3月）。

我們學習的最終目的：要求每個員工達到在工作和生活中體現企業文化，受益于企業文化，把企業文化要求融化為自身的行為習慣。

三、考核方案及主要內容：1、2、3、學習表現考核：參與的積極程度和課堂學習紀律。嚴格考勤，特殊情況要向部門經理請假，事后自行補充學習。9月份閉卷考試，不合格者二次學習，直至合格。

技術工程部

2011-5-25

第二篇：專業JISHU 簡介

XXX，大學本科，主治醫師，神經泌尿外科副主任。

19XX年畢業于XX醫學院醫學系，重點從事神經外科工作，熟練掌握各種類型顱腦損傷的搶救治療，曾在XX大學第一醫院神經外科進修學習，擅長于高血壓腦出血，各種外傷性顱內血腫的手術治療，顱骨修補，腦室腹腔分流術，對微創治療高血壓腦出血有獨到之處，顯微鏡下行腦膜瘤、膠質瘤等顱內腫瘤手術治療。

XXX，大學本科，副主任醫師。

1991年畢業于內蒙古醫學院，畢業后一支從事眼科臨床工作，曾在中國醫科大學附屬醫院進修一年，在國家級刊物附表論文X篇，省級刊物發表論文X篇。能獨立開展白內障摘除聯合人工晶體植入術、青光眼小梁切除術、眼球破裂纖維縫合術、翼狀胬肉切除聯合自體結膜移植術、羥基磷灰石義眼合植入等3X種手術。熟練掌握眼科顯微外科技術，對眼科危重癥能做出正確的診斷并制定出治療方案，并開展了青少年近視眼的防治工作。

XX專業簡介

XXX中專畢業，主治醫師，五官科主任。

1976X年畢業于XXX衛校，一直從事眼科臨床醫療工作，197X年—197X年在XX市醫院進修眼科專業一年，獨立開展了青光眼小梁切除術，白內障摘除術、眼球摘除術、球內磁性異物取出術、翼狀胬肉

切除術、斜視矯正術等眼科手術，主持并參加眼科急危重病人的搶救與診療，對眼科常見病、多發病及疑難疾病的治療有獨到之處。

XXX專業簡介

XXX大學本科，主治醫師，耳鼻喉科副主任。

1995年畢業于XXX醫學院，200X年在白求恩醫科大學進修耳鼻喉頭頸外科一年，熟練掌握扁桃體、腺樣體、聲帶小結及息肉切除術，經鼻內鏡下鼻炎、鼻竇炎、鼻息肉、鼻竇囊腫及鼻中隔偏曲手術及耳鼻喉頭頸外科腫瘤手術治療。先后在國家級省級醫刊上發表論文X篇，是我旗耳鼻喉學科帶頭人，200X年獲全市“白求恩”式衛生工作者榮譽。

XXX專業簡介

XXX，大學本科，主治醫師，兒科主任。

畢業于XXX醫學院醫療系臨床專業，曾于XXX醫藥學院一附屬醫院進修一年，專業特長有：在兒科常見病、多發病如：新生兒黃疸、新生兒缺氧、新生兒窒息、缺血性腦病及顱腦出血，佝僂病、支氣管肺炎合并心衰、支氣管哮喘、川崎病、傳染行單核細胞增多癥，腸套疊，病毒性心肌炎，小兒貧血及出血性疾病，急性腎炎、腎病綜合征，各種腦炎、癲癇、過敏性紫癜、出疹性疾病，痢疾、小兒腹瀉的診治具有豐富的臨床綜合癥，并對兒童保健有新的理念。

XXX專業簡介

XXX，中專，副主任醫師，婦產科主任。

196X年畢業于XX衛校，從事婦產科工作30余年，先后在XX醫科大學婦產科醫院、XXX醫學院附屬醫院、XX醫學院婦嬰醫院、進修深造。熟練開展婦產科疑難手術如：宮頸癌、卵巢癌、子宮內膜癌、絨癌等根治手術及化療；陰式全子宮切除術、子宮次全切除術、子宮肌瘤挖除術、膀胱膨出、張力性尿失禁、陳舊性會陰Ⅲ°裂傷修補術。利用腹腔鏡開展婦產科的微創手術如：宮外孕、卵巢囊腫、子宮肌瘤挖除、子宮次全切除術。在不孕癥的診斷與治療及新生兒復蘇、新生兒的搶救方面具有豐富的臨床經驗。

第三篇：企業文化培訓方案

企業文化培訓方案

一、前言

現代企業制度下的企業文化是企業員工在長期生產經營活動中形成的觀念、信念、價值和行為規則以及由此導致的行為模式, 是企業凝聚力和向心力的來源, 是企業員工的精神支柱。員工教育培訓是提高員工隊伍素質的重要保證, 對企業文化起到支撐作用。

二、目的和意義

深刻的了解到優秀的企業文化能夠營造良好的企業環境，提高員工的文化素養和道德水準，對內能形成凝聚力、向心力和約束力，形成企業發展不可或缺的精神力量和道德規范，能使企業產生積極的作用，使企業資源得到合理的配置，從而提高企業的競爭力。

三、實施原則

1、全員參與原則。要發動企業員工參與企業文化的討論及實施工作；、領導身體力行的原則。要充分發揮企業領導對企業文化的推動作用；

3、多樣化、系統化的原則。要采用多種方式來灌輸企業文化，使其為廣大員工耳濡目染，造成一個良好的接受氛圍；

4、戰略化原則。全面重新審視企業戰略、各項制度和企業組織結構層次的內容。

四、實施組織

在企業文化培訓的過程中，需要全員參與，也需要組織保證。各級組織與個人都需要發揮重要作用：

（1）高層領導：需要高層領導身體力行、以身作則、積極參加各類活動，并在人員配備、運作資金等方面予以支持。

（2）人力資源部：作為企業文化建設的組織部門，需要在企業文化管理的全過程包括企業文化宣導、新員工入職的企業文化培訓、員工問卷調查、員工關系管理等方面發揮作用。

（3）員工：必須深刻認識到，企業文化不只是企業的事情，企業文化的建設需要每一個員工的參與，具體表現為參與企業文化培訓，接受并認同企業文化。

五、實施步驟

1、完善企業制度

（1）人力資源管理制度的系統化

企業的各項制度都是企業文化的外現和表達，必須與企業文化相一致，更不能有所沖突。逐步建立并完善與企業文化相匹配的績效管理制度、職業發展規劃及培訓體系、薪酬激勵制度等。

（2）員工手冊

員工手冊應該包括企業文化的核心層、員工行為規范、必要的公司基本管理制度等內容。

2、實施主要方法與形式

（1）對內部員工宣傳教育的主要方式

①編制員工手冊；

②員工系統培訓，包括新員工入職培訓以及在職員工的培訓，新員工入職培訓以企業簡介、規章制度和企業文化學習為主，在職培訓則以案例分析和企業文化討論為主；

③舉行企業文化討論論壇及研討會，可選派員工或由其自發參加，研討對企業文化內容、實施的感想及相關建議；利用有關刊物如企業報紙進行企業文化專題報道、開設專欄發表員工文章等，企業文化培訓要和其它工作有機地結合在一起，例如在企業內刊上刊登一些企業文化管理知識、企業文化理念和成功企業的企業文化管理案例的討論與分析等等。往往企業文化培訓與企業的內部宣傳工作、文娛活動、員工關懷活動等工作配合進行的話，更能夠讓員工體會到企業文化實在的一面，不會再質疑企業文化是否真的有用，并逐步轉變“企業文化不過是些虛無的形式主義”等觀點。

④構建多種溝通渠道，加強各級溝通，提倡全體員工提出合理化建議；

⑤營造豐富多彩的企業文化宣傳環境，營造外在氛圍；

⑥創造多種企業風俗及活動，形式多樣，從根本上使企業文化深入人心。

（2）對企業外部進行宣傳的主要方式及手段

①把握好對外活動的指導方針及原則；

②企業重大活動要制定宣傳方案，做好活動策劃；

③重視企業公關，樹立企業形象，公關重點如相關行業主管部門、行政部門、重要客戶、新聞單位等，方式如新聞發布會、參加電視臺及報紙專題訪談節目、支持贊助公益事業等。

六、培訓效果評估

（1）制作培訓效果評估問卷，對培訓效果進行量化評估；

（2）觀察員工工作表現，結訓后在工作中是否表現得更加積極；

（3）詢問員工上下級或平級同事，在參與培訓之后的工作表現。

第四篇：企業文化培訓課程方案

企業文化培訓課程方案



一、課程說明

企業文化是企業組織在其發展的過程中所形成的組織成員所共同信仰的管理哲學、行為規范和價值體系的總和。該項目培訓課程共有六個模塊。

文件包含了課程方案、實施建議等內容，請您閱讀后，多提寶貴意見和建議，以便我們不斷完善和優化培訓方案，實現合作目標。

培訓的價值在于培訓師，以及相關服務，所以我們的報價以現推薦的培訓師為報價基礎。

二、課程目標

幫助員工了解企業文化的內涵和企業文化建設的意義；幫助員工理解并認同公司文化；幫助員工盡快融入公司文化，成為合格的企業人。



三、培訓對象

公司全體員工



四、教學要求：

正確認識《企業文化》課程的性質、任務及其知識體系結構。

通過本課程教學，使員工掌握《企業文化》主題下所涉及的基礎知識、基本概念，在教學過程中，有關的知識體系按不同程度分三個層次作出要求：



1、了解：要求學員知道的培訓內容。

企業發展歷程

什么是企業文化

企業文化的重要性

企業文化的構成

企業文化品格

為什么要實施企業文化



2、一般掌握：要求學員理解的課程內容。

企業文化對企業發展的影響

公司文化體系結構

企業使命和愿景

企業核心價值觀

企業核心價值觀

企業核心價值觀

企業高壓線

企業經營理念

企業文化的創新與優化



3、重點掌握：要求學員對重點內容能夠深入理解并熟練掌握，同時能將所學知識應用到工作實踐當中。

如何營造企業文化氛圍

企業文化工程建設的要點與步驟

企業文化工程實施的階段

企業文化工程實施的全程操控與管理



四、課程特色

針對企業實際需要進行設計

課程體系由淺到深，循序漸進

主講培訓師實踐經驗豐富，理論知識扎實采用案例研討、模擬演練等互動教學模式案例分析可針對企業實際情況展開

已經經過近百家企業培訓實踐，總體反映良好 

五、培訓教材

資料包 案例、自編教材

第五篇：企業文化培訓師培訓方案

企業文化培訓師培訓方案

為順利開展集團公司企業文化培訓工作，確保培訓工作有章可循，切實提高企業文化培訓師培訓能力，樹立培訓師的專業形象，現制定培訓方案。具體步驟如下：

一、指導思想

以《寧夏寶豐能源集團有限公司“管理提升年”活動實施方案》為指導，按照《2013年寧夏寶豐能源集團有限公司企業文化管理工作實施方案》要求，采取“請進來、送出去”的方式，著力培訓集團公司企業文化培訓師，打造一支優秀的培訓師隊伍，有力推動企業文化建設工作，為全面完成公司全年企業文化管理工作目標提供人才保障。

二、培訓目標

1、逐步培養一支熱愛企業文化，具備企業文培訓師素質的企業文化培訓師隊伍。

2、系統學習企業文化管理理念、理論和方法。

3、能夠承擔集團及本單位的企業文化宣貫與培訓任務。

4、掌握培訓的基本方法和技能。

5、能夠參加制定本單位企業文化管理的創建工作的制度、方案、策劃相關活動。

三、培訓課程安排

（一）培訓課程設置

1、企業文化基礎知識與基本理論。

2、企業文化的創建與實施。

3、企業文化的管理與評估。

4、企業文化活動的策劃與組織。

5、世界知名企業的企業文化特色案例。

6、寶豐能源的發展歷程。

7、寶豐能源企業文化特點概述。

8、企業文化培訓人員的素養和基本能力。

（二）培訓講義的編制修訂

1、要求所有講師編寫企業文化部所安排的培訓課程的講義，保證培訓課程的生動性和學員對課程理解的全面性，確保良好的培訓效果。

2、要求講義必須適應寶豐能源集團有限公司可持續發展需要，能夠有力推動集團公司企業文化管理工作開展。

（三）培訓時間安排

企業文化部根據培訓計劃和實際工作安排培訓時間。

附件一：企業文化師培訓時間表

附件二

寶豐能源企業文化培訓師名單：

二〇一三年五月十六日企業文化部