第一篇：奎屯市第四中學基本情況簡介

奎屯市第四中學簡介

奎屯市第四中學位于烏魯木齊東路127號，始建于1962年，歷經農七師農具廠子校、農七師工商處子校、農七師工交處子校、農七師電廠子校、農七師棉紡廠子校，1978年隸屬奎屯市教育局，更名為“奎屯市第四中學”。

學校自建成以來，在各時期上級領導和轄區單位的關心支持下，由小到大逐步發展成為今天奎屯市唯一一所九年義務教育一貫制漢語學校。

目前學校占地面積39761平方米，校園綠化面積11565平方米，占校園總面積29%。小學校舍總面積4779㎡生均面積6.10㎡，達標率100%；中學校舍總面積4000㎡生均面積7.98㎡，達標率100%；小學校園綠化7432.48㎡，生均面積6.42㎡，達標率100％；中學校園綠化4132.52㎡，生均面積5.44㎡，達標率100％。校園布局合理，環境幽雅，靜謐宜人。

學校分小學部和中學部。在校學生數1305人，30個教學班級，其中小學18個班783人、中學12個班522人。教師編制數92人，小學專任教師41人，中學學專任教師32人，其中中學高級教師職稱9人，中級職稱（含小學高級教師）54人。學歷合格率為100%。

學校1995年先后通過奎屯市、伊犁州、自治區“兩基”驗收。教學設施趨于完備，學校設有微機室、多媒體電教室；物理、化學、生物、科學實驗室；勞技、科技、衛生保健、音樂、美術專用功能室和電教、音體器材室13個；圖書室、閱覽室2個；圖書藏量29325冊，生均22.47冊。

學校歷屆領導班子始終堅持黨的教育方針，確立了“立足學生的全面發展，促進學生的個性發展，著眼學生的未來發展”的辦學宗旨,秉承“以身立教，為人師表”的校訓。團結和帶領廣大教職員工同舟共濟，發奮圖強，艱苦創業，在傳承和創新中穩步前進，綜合辦學水平不斷提高，在發展過程中，學校的勞技、科技、藝術體育形成特色，被自治區確定為勞動技術教育試點學校、奎屯市確定為田徑和小學生足球傳統學校。先后榮獲自治區青少年科技教育工作先進集體榮譽稱號、奎屯市計劃生育先進單位、奎屯市職業道德建設先進集體、奎屯市文明單位、奎屯市平安校園、奎屯市社會治安綜合治理先進單位、伊犁州文明單位、自治區衛生紅旗單位、自治區“雙擁”模范單位的榮譽稱號。

奎屯市第四中學

2009年5月8日

第二篇：金塔縣第四中學簡介

金塔縣第四中學簡介

金塔縣第四中學是按照全縣學校布局調整規劃，由原金塔鎮中學擴建而成的一所寄宿制初級中學，主要承擔城區和金塔鎮初中階段適齡人口的義務教育任務。學校現有教職工156人，其中專任教師136人，本科學歷84人，大專學歷50人，專任教師學歷達標率98.53%。現有教學班45個，在校學生2264人，其中住校生1006人。學校占地面積76.8畝，校舍建筑總面積20528平方米，生均9.07平方米。

近年來，在縣委、縣政府和縣教育局的大力支持下，籌資3000多萬元，大力度改善學校辦學條件。在校舍建設上，新修了致遠教學樓，綜合樓，逸夫教學樓，維修了博識教學樓，完成了校園硬化、綠化、美化、亮化工程。在教學設施配套上，裝配圖書室1個，閱覽室2個，微機室5個，理化生實驗室6 個，儀器室2個，并為45個教學班配備了電腦、投影機、電動幕布、實物展臺等多媒體教學設備，實現了“班班通”工程。架通了校園遠程教育接收系統、校園閉路系統、校園廣播系統和校園光纖網，安裝了視頻安全監控系統。先后添置計算機300臺，圖書56000冊，實驗儀器24349件（臺、套）。在師生生活條件改善上，新建了女生公寓樓、餐飲中心、生活服務樓、學生浴室，維修了男生公寓樓。在體育藝術裝備上，新建了14546平方米的人工草標準化運動場，建成了8個高標準籃球場和2個排球場。購置了電視、音響、vcd、功放、數碼鋼琴、鋼琴和美術靜物模型及

畫架、桌凳等設備，建成了音體美功能教室13間。實現了校舍建設和教學設施設備配備的標準化，2010年學校被市教育局命名為“標準化學校”。

根據學校長遠發展規劃的需要，學校適時提出了“抓管理、提質量、創特色”的工作思路，以精細化管理為抓手，打造優雅校園環境，營造濃郁校園文化，構建健康和諧校園。我校現已發展成為一所制度完善，管理科學，設施先進，質量優異，特色鮮明，全面發展的市級標準化學校。近年來，學校新生入學率為100%，畢業率為100%，升學率達到94%以上，學校教育教學質量穩步提升，連續三年獲得全縣教育質量管理先進單位，連續三年在全縣教學大會上受到表彰獎勵。學校還先后被縣委、縣政府命名為“平安學校”、“金塔縣文明單位”，學校領導班子被縣委命名為“五好班子”，學校黨支部被教育局黨委命名為“先進基層黨組織”。

第三篇：新疆奎屯市第四小學章程

新疆奎屯市第四小學章程

第一章

總

則

第一條：為了加強學校內部規范化管理，為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面營造個性發展的最佳氛圍，全面提高素質教育質量，促進學校持續、穩定、健康發展，依據《中華人民共和國教育法》及有關教育法律、法規，結合學校實際情況制定本章程。

第二條：學校名稱：新疆奎屯市第四小學

學校地址：新疆奎屯市北京東路康樂園13號 第三條：學校性質：新疆奎屯市教育局直屬公辦小學

第四條：辦學理念：創建文明和諧的校園文化，促進教師專業化發展，促進學生健康快樂的成長。

第五條：辦學目標：一所提供優質教育和服務，師生眷戀、人民滿意的示范性小學。

第六條：辦學特色：以藝體教育為突破口，以現代教育技術為橋梁，凸顯語、數、英實踐活動，讓每位師生都得到發展。

第七條：四小精神：艱苦創業、團結奉獻、求真務實、高效進取。第八條：校訓：真愛真知 篤信篤行 第九條：校風：勤奮、博學、文明、創新 第十條：教風：愛生、善誘、嚴謹、精深。第十一條：學風：樂學、善思、自主、合作。第十二條：奎屯市四小標志：

標志的整體造型是一個昂首飛躍的四小人，上半部分是一輪初升的太陽，意味著全校教師竭盡全力托起明天的太陽；下半部分是紅領巾，象征著天真活潑的少先隊員。飄逸的紅領巾強烈的動感形成草書“四”的寫法，蘊含著奎屯市第四小學朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。

第十三條：校歌：《走進陽光校園》

第二章

管理體制

第十五條：學校實行黨支部領導下的校長負責制。

第十六條：學校按編制設置：校長、副校長、主任、教師和其他成員，設置教導處、德育處、后勤處等職能工作機構。

第十七條：學校成立黨支部，設書記、支委等，全面負責黨務工作。第十八條：黨支部工作原則：

㈠必須堅持群眾路線，充分發揚民主，嚴格執行民主集中制。

㈡嚴格黨的組織生活，定期召開黨支部大會，黨小組會、支委民主生活會，上好黨課，堅持黨員聯系群眾制度，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

㈢建立健全黨務檔案，做到規范有序。

第十九條：黨支部的工作職責

㈠保證黨的基本路線，教育方針和政策法規，在學校的貫徹執行。

㈡加強學校黨組織的思想、組織、作風建設，提高黨員素質，增強黨性，發揮黨員的先鋒模范作用。

㈢做好教職工的思想政治工作，組織好學習，開展好活動，提高教職工的思想覺悟和師德水平。

㈣做好入黨積極分子的培養、考察和發展工作。

㈤討論研究學校的規劃，學年學期工作計劃，重大制度方案，重要工作和人事安排，參與決策，保證各項工作的順利開展。

㈥按照黨管理干部原則，加強對學校干部的教育管理和監督，討論校長對副校長等干部人選的提名或任免，并按干部管理權限報上級主管部門審批或備案。

㈦領導教職工代表大會，支持和引導教職工代表大會正確行使權利和履行義務，充分發揮教職工代表大會民主管理和民主監督的作用。㈧組織領導學校工會、共青團、少先隊、婦聯開展創造性的工作。

第二十條：學校實行黨支部領導下的校長負責制，校長是學校的法人代表，是行政負責人，校長須具備國家規定的任職資格，由學校上級主管部門任命或聘任，依法對學校實施管理。

第二十一條：校長的主要職責和權力如下：

㈠貫徹執行國家的教育方針，執行教育法令、法規和教育行政部門的指示、規定。遵循育人規律、提高育人質量。

㈡決策權：校長有權根據黨的方針政策和上級指令，在吸取各方面意見的基礎上，對學校的重大問題行使最后決定權。

㈢人事權：校長按有關規定權限和程序，有權對副校長及中層干部進行任免，根據學校實際情況有權對教職工進行聘任、解聘、分工和管理。

㈣財務權：對國家撥給學校的辦學經費，校長有權決定使用方案，對校舍和設備，有權合理安排和使用，并不斷改善辦學條件。

第二十二條：校長工作原則：

㈠正確處理黨政關系，充分發揮黨組織的政治核心作用，定期向黨組織通報工作，重大決策要主動征求黨組織意見，參與決策。

㈡校長應充分尊重教職工的民主權利，聽取他們的意見和建議，對有不同意見者，應正確處理看待，不得阻撓，打擊報復。

第二十三條：學校成立校務委員會：、㈠校長應通過校務委員會等形式，討論決定學校的重大問題。

㈡校務委員會由校長、副校長、黨支部書記、工會主席等人員組成。㈢校務委員會由校長主持，定期召開。

㈣校務委員會按民主集中制的原則，綜合多數人的正確意見，作出決定，在意見分歧的情況下，校長有權作出最后裁決。

第二十四條：由工會組織負責，建立教職工代表大會制度，其組織制度如下：

㈠教職工代表大會推選主席團領導小組會議，主席團中教師代表不低于60%。

㈡教職工代表大會每2—3年為一屆，每學期至少召開一次會議，其中有三分之二的代表出席方可召開，教職工代表大會選舉和做出決定、決議，須經全體代表半數以上表決通過。

㈢教職工代表大會對校長權限內的決策權有不同意見時，應及時同校長交換意見，如意見不能統一，按校長意見執行。

第二十五條：學校建立家長學校委員會，其主要職責是：

㈠制定家長學校工作計劃并組織實施和總結。

㈡ 指導家長做好家教工作。

第二十六條:辦公室負責學校的信息宣傳及學校文書工作，辦公室設主任一人，全面負責本室工作。

第二十七條: 辦公室工作內容：

㈠負責學校的信息工作，及時將學校各種教育教學活動向上級主管部門匯報，宣傳學校的典型人事，樹立良好學校形象。

㈡負責填好學校的有關表冊及整理歸檔工作，記好校務會議記錄。㈢負責寫好學校的工作總結及其他有關材料。㈣組織學校會議的召開，做好會議記錄。

㈤負責學校檔案工作，做到各種資料歸檔及時、規范。

㈥負責學校打印審批工作。

第二十八條:德育處負責學校的德育工作、衛生、及家長學校工作，對學生進行思想品德教育，制定并落實本校德育工作制度，真正實現校風正、校紀嚴，教風實，學風活，校容凈的目標，德育處設主任一人，全面負責本處工作。

第二十九條：德育處工作內容是：

㈠認真實施《中小學德育工作規程》等其他有關政策法規，在學生中深入開展愛國主義教育，抓住德育契機，利用德育基地，圖書、歌曲、影視、宣傳欄等對學行進行教育，嚴格執行每周一升旗制度。㈡貫徹落實《小學生守則》、《中小學日常行為規范》、《小學生禮儀常規》，建立德育工作制度，促進良好校風的形成。

㈢建立健全德育工作指揮系統，加強德育教師隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。

㈣加強思想品德課管理，保證班隊會質量，定期召開校會，對班級德育工作

進行科學，公正的評價。

㈤搞好少先隊工作，發揮少先隊的德育功能，定期召開少代會，抓好陣地建

設，開展豐富多彩的活動。

㈥加強校園環境建設，抓好衛生養成管理，創設優良文化氛圍，充分利用櫥

窗、板報、宣傳欄，廣播等搞好宣傳工作，使校園環境全方位、高層次達到 最優化。

㈦及時妥善處理學生違紀事件及家長與教師的偶發糾紛，保證正常教學秩 序。

㈧定期對學生進行法制、安全、自救等教育，嚴禁發生違法犯罪現象，防止 意外事故發生。

㈨做好優秀班主任、優秀輔導員、三好學生、優秀少先隊員、優秀班集體、優秀中隊評選工作。

第三十條：學校設置教導處。教導主任全面負責本處工作，工作的主要內容是：

㈠按照國家統一制定的課程計劃、教學大綱和教材，科學地安排好年級課程表，開齊課程，開足課時，不得隨意增減課時和調動課表。㈡負責學校教育教學的管理工作，檢查并總結學校教育教學工作。㈢有目的、有計劃地組織教師開展好教研活動，指導教研組、教改實驗課題組開展教研活動，提高教研實效。

㈣負責教師隊伍建設工作，制度建設工作，學校體育衛生工作。㈤積極組織教師進行業務培訓和崗位培訓，制定教師培訓計劃，為教師接受繼續教育創造條件，組織教師開展基本功訓練和比賽活動。㈥負責教育科研，學籍檔案管理，教職工考核，教師業務檔案等項工作管理。

㈦做好招生、編班、轉學工作。㈧做好教科書和教材的預訂工作。

㈨負責教學質量監控，采取多種形式對學生所學的科目進行質量抽測，定期進行備課，作業抽查，每學期不少于2次。㈩做好校長分配的其它各項工作。

第三十一條：學校設置后勤處，設主任一人，全面主持本處工作，其主要內容如下：

㈠負責后勤處的管理工作，制定工作計劃，檢查計劃落實情況，并做好總結評價工作。

㈡管理好學校財產，努力做到開資節流，增收節支，及時檢查，維修校舍，設備設施等，購置分配辦公用品，做好綠化、美化、硬化安全保衛等項工作。

㈢搞好校園建設，制定發展規劃、凈化、綠化、美化校園，形成良好的育人環境。

㈣做好校長分配的其他各項工作。

第三十二條：接受教育行政部門和上級主管部門的檢查、監督和指導。學期末寫好全面

工作總結上交主管部門，重大問題及時向上級主管部門匯報。

第三章 入學及學籍管理

第三十三條：學校招收本學區內年滿6周歲的兒童免試入學，實行秋季招生，不屬于本校學區范圍內的轉學、借讀生按有關規定辦理入學手續。

第三十四條：教學采用單式班授課制，每班一名班主任，負責班級管理工作，并與家長密切合作，對學生進行全面教育。

第三十五條：學校取消留級制度，對學生成績優異提前達到更高年級學歷程度，準其提前升入相應年級學習，同時報教育主管部門備案。

第三十六條：學生修業年限6年，修業期已滿且成績合格者，發給小學畢業證書，成績不合格者發給結業證書，學生因病無法繼續學習，憑有效證明（市醫院）報上級部門批準后，準其休學，休學超過三個月者，復學時根據學生實際情況，編入相應年級。

第三十七條：學校對品學兼優的學生予以大力表彰，對犯有錯誤的學生予以批評教育，對錯誤較嚴重的學生，根據情節輕重，分別給予警告、嚴重警告和記過處分，學校按有關規定不開除學生。

第三十八條：積極防止學生輟學，發現學生輟學，班主任應立即報告學校，并協助學校配合有關部門依法做好學生復學工作。

第三十九條：嚴格管理學籍，專人負責，每學期至少進行兩至三次學籍核對工作，發現問題及時查找原因，及時解決。

第四章

教育教學工作

第四十條：學校在教育教學工作中，充分發揮學科課和活動課的整體功能，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，實施素質教育，為學生全面發展，提高整體素質奠定基礎。

第四十一條：學校堅持以教學為中心，保證正常教學秩序，積極進行教學改革，不斷提高教學質量。

㈠加強教學常規管理，認真抓好備課、課堂教學、作業批改、課外輔導，考試等多個教學環節，充分發揮多種媒體的教學功能。㈡在教學中，要加強基本知識、基本技能的傳授和訓練，培養學生的能力，發展智力和特長，全面提高學生素質。㈢學校組織全體教師開展教育教學研究活動，運用教育理論指導教育教學活動，積極推廣科研成果及成功經驗，每學期開展論文評比活動。

第四十二條：教師要從德、智、體、美、勞等方面全面評價學生，不以學習成績排列學生名次，學校不以考試成績排列班級名次，評定教師教學工作的標準。不斷加強教師工作過程管理，制定科學評價體系。

第四十三條：學校嚴禁體罰和變相體罰學生。

第四十四條：每學期學校根據上級工作精神，結合學校實際，制定校歷，不得隨意停課，若遇特殊情況必須停課的，一天以內由校長決定，一天以上報請上級有關部門批準。

第四十五條：學校合理安排作息時間，學生每日在校用于教育教學及活動的時間：五六年級最多不超過6小時，其他年級還應適當減少，任何班級和老師不得安排學生集體補課或上課。

第四十六條：學生的課后作業要精選，難易適度，數量適當。（原則上一年級不留書面作業、二、三年級作業量不超過30分鐘，四年級不超過40分鐘，五、六年級不超過1小時）。

第四十七條：學校嚴格執行國家頒布的有關體育工作的法規和上級主管部門的指示，認真抓好體育課，“兩操”及體育活動，增強學生體質，學校保證學生每天有1小時以上的體育活動時間，開好一年一次的運動會和小型體育競賽活動。

第四十八條：學校一律使用國家教育部門審批的九年義務教育教材，不得擅自購

買各種學生輔導資料。

第四十九條：學校抓好美育工作，上好音樂、美術課，其它學科從本學期特點出發，發揮美育功能，利用課外校外興趣小組，結合學生日常生活實際，對學生進行美育教育，培養學生健康的審美情趣。

第五十條：指導好學生課外、校外活動，開展有益活動安排好課余生活，學校組織學生參加競賽評獎活動，嚴格遵照教育行政部門的有關規定。

第五章 校舍設備及經費

第五十一條：學校的校舍、場地、設施、儀器、圖書資料，歸學校專用，未經主管部門批準，不能改變其用途。每學期至少2-3次對校舍進行檢修和維護，發現危房立即停止使用，并報上級主管部門。對侵占校舍、場地的行為，學校依法向侵權者的上級部門反映，直至向人民法院起訴。

第五十二條：認真制定并執行學校財務計劃，分清資金渠道，合理使用資金。嚴格掌握費用開支范圍和開支標準，執行主管財務的校長專人審批制度。

第五十三條：嚴格按市教育行政部門規定的項目、標準收取學生費用，任何人不得向學生亂收費。

第五十四條：社會捐資助學資金，納入學校財務賬目，主要用于改善辦學條件，做到專款專用。

第五十五條：學校的設備、物資統一建立賬目，健全制度，提高使用效率，分級管理，責任到人，及時清點，及時做好變更，增減手續。

第五十六條：任何人損壞學校財物都要照價賠償，情節嚴重者給予紀律處分。第五十七條：建立健全經費管理制度，經費預算和決算應提交校務委員會或教職工代表大會審議。并接受上級財務和審計部門的監督。

第六章 衛生保健及安全

第五十八條：認真執行上級有關學校衛生工作的法規、政策、建立健全學校衛生工作制度，學校負責健康教育，建立學生健康卡片，定期為學生體檢。

第五十九條：學校的環境、校舍、圖書、設備等都要有利于學生身心健康，活動安排要符合學生生理、心理特點。

第六十條：不斷改善學校環境衛生和教學衛生條件，學校健康教育教師應定期向學生舉辦衛生常識講座，培養學生良好的衛生習慣，預防傳染病、常見病及食物中毒。

第六十一條：加強學校安全工作，成立安全領導小組，制定安全工作制度并嚴格執行。定好學期安全工作計劃。定期對學生進行各種安全教育。校長全面負責安全工作的護校領導帶班制度，按上級要求安排好護校人員，做好護校工作。

第六十二條：組織學生外出活動，做好安全防范措施，保障師生安全，班級外出要經校長批準，學校組織外出報請市教育局批準，并由一名校級干部帶隊。

第七章 教師和學生

第六十三條：學校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規制定的權利，履行《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規法定義務，學校采取措施加強教師隊伍建設，不斷改善教師的工作條件和生活條件，重視培養鍛煉青年教師。

第六十四條：學校每年對教師的政治思想、業務水平、工作態度和工作成績進行考核，按優秀、合格、基本合格、不合格四個等次給予評定，考核結果作為受聘、普升工資、實施獎懲的依據。

第六十五條：對在教育教學工作中業績突出、管理積分名列前茅者；輔導學生參加各種競賽成績優異者；見義勇為，同違法行為作斗爭者；為學校提出合理化建議成效顯著者；為學校爭得榮譽贏得聲譽者；學校給予獎勵。

第六十六條：教師下列情形之一的，學校給予行政處分或解聘，情節嚴重構成犯罪的，交司法機關處理。

㈠工作不講究方法，違反教育原則和有關法規，不遵守學校規章制度，經教育不改者；

㈡故意未完成學校交給的教育教學任務，給學校工作造成損失者； ㈢品行不良，侮辱學生，影響惡劣的；

㈣嚴重損害學校聲譽和榮譽的其他行為者。

第六十七條：學生享有法律、法規、法定的受教育的權利，履行法律、法規法定，有受教育的義務。

第六十八條：對全面發展的學生、學科競賽成績優異、思想品德高尚，熱愛集體、愛護公物、為學校爭得榮譽的學生，學校給予獎勵。

第六十九條：對違返校紀校規的學生，學校進行批評教育，情節嚴重者，分別給予警告、嚴重警告的記過處分。

第八章 附則

第七十條：本章程經教職工代表大會討論通過報市教育局批準。

第七十一條：學校依據本章程，建立健全各項規章制度。學校原制定的規章制度凡與本章程相抵觸的一律以本章程為準。

第七十二條：本章程自報市教育局核準開始實行，原章程自行廢止。

第四篇：奎屯市第十中學“12

奎屯市第十中學“12?4”法制宣傳日活動方案 2013年是“六五”普法規劃的第三年，也是深入推進“六五”普法規劃的關鍵年。為了更好的利用和開展“12?4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程，特制定法制宣傳日活動方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大精神，認真學習黨的十八屆三中全會精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，積極營造和諧校園氛圍。采取多種形式，開展法律法規宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮。加強依法治教，依法治校，創建法治校園，和諧校園，平安校園。

二、活動主題

本次宣傳教育活動以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題。

三、活動內容

1.利用校園網、櫥窗、懸掛法制宣傳橫幅標語等進行法制宣傳，營造法制宣傳的氛圍。

2.利用升旗時間開展“12?4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

3.學校組織一次法制宣傳教育講座。

4.各班出一期以法制教育為主題的黑板報。

四、工作要求

1.提高思想認識，加強組織領導。

加強法制宣傳教育，充分認識法制宣傳活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。各班、各科室要高度重視，認真做好組織實施工作，切實將開展好“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳教育活動，作為深入實施 “六五”普法規劃、提高師生法治素養的一項重要活動，確保各項活動扎實開展，取得實效。

2.創新方式方法，提高教育效果。

各班在組織開展法制宣傳教育活動如班會等時，要廣開思路，勇于突破，在法制宣傳教育活動的形式和內容上大膽創新，積極探索內容豐富、形式生動、學生感興趣的法制宣傳教育活動，增強學生求知欲，使學生主動參加到活動中來，提高教育效果。

3.收集活動資料，做好活動總結。

在開展法制宣傳教育活動中，各班要注意對各項活動的資料進行收集整理，規范建檔。要善于總結活動的優點和不足

013年12月2日

第五篇：山東省章丘市第四中學簡介

山東省章丘市第四中學簡介

章丘四中創建于1957年，現有67個教學班，在職教職工348人，在校生3800人，是全國外語實驗學校、全國教育系統先進集體、全國科研興校示范單位、中國宋慶齡少年兒童科技發明示范基地、全國創新型學校，是山東省省級規范化學校、山東省首批高中教學示范學校、山東省科普示范學校、山東省中小學素質教育工作先進單位、山東省依法治校示范學校。