第一篇：2012暑假高端作文訓練三 Microsoft Office Word 文檔

2012暑假夢想藝術高段作文訓練三

從下面的建議中選擇一項，進行習作。

1、請你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現象；想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想象它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受寫下來。然后和同學交流，可以說自己寫的內容，也可以講自己本次習作的體會。

2、音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲??選取生活中的幾種音響，或者仔細聽一段音響的錄音，展開想象，把想到的、感受到的講給同學聽，然后寫下來。

3、暑期生活真是豐富多彩。你可能游覽了風景名勝，可能參加了有意義的活動，也可能幫父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收獲想和大家分享呢？先說一說，再寫一寫，注意寫出自己的感受和體會。

我是大自然中的一員1

自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細雨，有狂風怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

調皮的我開始霏霏地飄灑，密密麻麻的灑地面上，但是無聲無息。我放眼望去，整個大地煥然一新，我仿佛給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露，愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙，松鼠孩子躲在樹枝下，攤開小手接著水滴，并興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜，只有雨打在落下的樹葉上，融入泉水中，滴在每一個小動物的臉上。雨，如絲如縷飄向森林，織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。

不知不覺我來到了田野。我環顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開，沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田里，已有農民在開鐮割稻，這是勝利的秋天，豐收的秋天。秋天的田野啊！金黃燦燦，一望無際，到處是金黃的稻浪。秋風拂過那沉甸甸的稻穗，發出聲響，仿佛在催促人們：“快收吧，快收吧！” 這已到豐收的季節了。我微笑的望著稻田，我舞動著，將雨潑灑。我使勁全身的力氣，因為我知道這場雨過后是農民的笑臉，是豐厚的豐收。

我笑著離開了田野，來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘，滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符，跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻，沒有喇叭的不和諧之聲，沒有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有蒙蒙的霧，細細的雨。一切是那么安靜祥和。

我嘩啦啦唱起歌，咦，遠處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時而雄偉，時而柔和。水面上的波浪翻動著，滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

漸漸的云散了，雨越來越小，越來越小。空氣那么清新，人們收起了自己手中的傘，小動物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想，接下來應該是彩虹姐姐接班了吧??天空的那一邊出現了彩虹，它凝結了我的汗水，它留給了天空一道絢爛。

天漸漸暗了下來。

月，一彎新月，帶著難以描繪的含羞掛上了深藍的天。天，好悠遠好悠遠，綴滿了星斗，像寶石，似珍珠，又似如瑪瑙，點綴著這明凈的夜。月色潤潤，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在這月色中。

我是大自然中的一員2

我是大自然中的一員，我是一片落葉，我是一片默默無聞，毫不起眼的落葉。

春天的時候，我生長在大樹媽媽的枝頭，天天和知了弟弟玩耍，和鳥兒們一起開音樂會。/

3日子就這樣一天天過去了，在不經意間，我馬上就要離開大樹媽媽，開始我新的生活了。

是到我該離去的時候了。風爺爺從遠方狂奔而來，嘟起了嘴，毫不留情地吹著我的伙伴們。“嘩啦啦——嘩啦啦——”盡管大家那么不愿意離開大樹媽媽，卻還是被風爺爺卷到了地上。我很害怕，怕得縮起了身子。我緊緊地抓住媽媽的枝干，想緊緊抓住這最后一絲希望，但風爺爺還是不死心，仍猛烈地吹著我。和所有的伙伴們一樣，我還是被狠狠地刮倒了地上。“啊！”我尖叫著，就這么離開了，就這么離開了我的媽媽，知了弟弟和鳥兒們。我的視線越來越模糊，漸漸的，我閉上了眼睛。

當我醒來之后，看到周圍躺著許多我的伙伴們。我和慶幸，慶幸我沒有離開這個美妙的世界。此時此刻，我真的很討厭風爺爺，討厭他為什么要硬生生的將我和媽媽分開，討厭他為什么這么快把我帶到地上。我氣鼓鼓地往周圍看看，我的伙伴們一個個都安詳的樣子，沒有一絲抱怨。我十分好奇：“為什么你們不生氣啊！”他們理所當然地說：“有什么好生氣的，等我們變成泥土的時候，用處可就大拉！”“哦。”我若有所思地點點頭。

是呀，我是大自然中的一員，當然應該為大自然做出一點貢獻嘍！也許等我變成泥土后，就能養育我的弟弟，我弟弟的弟弟。我開心極了！

我閉上了眼睛，不知過了多久，我變成了一粒泥土??

我是大自然中的一員3

大自然奇妙無比，其中雨就很奇妙。有些是狂風暴雨，一旦下起來，便狂風怒號、電閃雷鳴，烏云滿天，雨嘩嘩地下，街上的行人寥寥無幾；有些則是毛毛細雨，不打傘也可以，雨點輕輕落在身上，微風輕輕吹起，十分愜意，我就是細如牛毛般的春雨。

太陽公公因為有事，很早就下班了。于是我便趕緊去接班了。從天空往下望，只見人們有些在工作，有些在游玩。調皮的我叫來了風阿姨，和她一起悄悄地潛入人們的生活中。風阿姨十分柔和，輕輕地吹，人們一點兒感覺都沒有。我見了，便輕輕地落到了人們的身上、房屋上、小草上、小花上、大樹上??小草的身上鋪了一層水，在雨中顯得更加翠綠。它似乎感覺在雨中十分有趣，便跳起了歡快的舞蹈。一邊跳一邊對我說：“春雨姐姐，你要一直下啊，不要停。這可真有趣！”“好的！”我笑著回答。小花們隨著微風輕輕搖擺，并吸收著我給予的水分。“好舒服啊！”美麗的花朵快樂地說。我看著他們倆都這么高興，我心里也美滋滋的。“謝謝你啊，孩子。”一個渾厚的聲音在我耳邊響起，原來是大樹伯伯。大樹伯伯輕輕擺手，這是它在對我表示感謝。“沒關系，如果您還需要我來，可以隨時叫我。”我笑著對他說。看著這么多人都在感謝我，我很興奮。這時候，躺在草地里的一位叔叔不由得發出感嘆：“真是春雨貴如油啊！”聽到這句話，我心里別提有多高興了，街上的行人都沒有回家。有的人打起了雨傘；有的人不想打傘，在水中嬉戲；有的人則躺在草地上，細細地感受著我給他（她）帶來的樂趣。這時候，風阿姨對我說：“你的功勞可真大啊！”我謙虛地笑了笑，說：“帶給別人快樂我心里也很快樂。”

我有些累了，便叫來了彩虹姐姐接班，太陽公公也回來了。他們一起上班了。人們沐浴著陽光，觀賞著彩虹，不由得贊嘆道：“春雨真好！” 假如我是大自然中的一員4

大家好！我是一棵梧桐樹，我被種植在學校，天天都能與小朋友們嬉戲，給他們帶來涼爽。

春天，微風習習，我的葉子一直都在紛飛、跳舞，掉下來的葉子則在地上像個淘氣的孩子打滾、翻跟頭。中午，陽光四射，小朋友都到我的腳底下乘涼。

夏天，陽光明媚，我的枝葉長得特別茂盛，還能為人們擋住太陽的光的來襲！下雨的時候，我的枝葉汲取了好多水份，露珠在我的葉子上變成水淋淋的綠色。

秋天，我的葉子變色了，就像變色龍一樣，小朋友們在我的樹根邊做游戲、捉迷藏??我并不感覺很孤單，反而感到很快樂！

冬天，雪花紛飛，我也穿上了白色的用雪花一片片積累的衣服。我感覺很冷。不過，突然跑來幾個小朋友和我一起玩耍。我就并不那樣想了。

我，就是默默的；我，也是大自然中的一員！

快樂讀好書開心度暑假6

書，一直是我的“好朋友”。記得小時候，我經常躺在媽媽的懷里，聽她講可愛的“七個小矮人”，有趣神奇的“七顆鉆石”，生動的“三只小豬”??那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進入夢鄉。上了小學，我識了很多字，我就可以自己看書了，但因為平時要上學，要做作業，我就會覺得看書的時間太少了。

一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網絡上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。

最讓我愛不釋手的是《小學生優秀作文一千篇》，在它的“肚子”里，裝著許許多多生動的作文。就是這本書，教會了我很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。我還讀了一些名著，像《昆蟲記》，《勇敢船長》、《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學名著的精采。我也看了楊紅櫻寫的馬小跳《好詞好句好段》叢書，這套書是寫作參考書，它讓我學到了許多成語，好詞，優美的句子，還有許多有趣的歇后語。《玩轉語文》讓我在游戲中學到了許多語文知識，《淘氣包馬小跳》系列讓我捧腹大笑，《機器貓哆啦A夢》是日本漫畫，它能讓我輕松一刻，還有《十萬個為什么》則讓我學到了天文地理，交通化學，動物植物等各類知識。

有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。

我的暑期生活7

伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!

夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了......夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。

雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。

夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起限蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

走進音響世界8

呀，快來，快來聽啊！大自然的聲音可真是美妙極了！你就跟我一起去探索吧！

清晨，不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去尋找大自然的美妙“音響”。走進山里，啊，連風都屏住了呼吸。這樣一來，我卻成了聲音的制造者，仔細一聽“咚咚咚！”我的腳步聲在山里顯得極為不協調。

過了一會兒，太陽公公帶著墨鏡來上班啦！因為他的上崗，山里的一切都睡醒了。這時，從遠處飄來一陣音樂：“丁——冬——丁——冬”咦，是誰在演奏這美麗的音樂？噢，原來是小溪姐姐啊！她扭動著柔軟的身軀，像一條銀龍在翻滾，跳躍。“嘰喳嘰喳??”這又是誰啊？原來呀，幾只淘氣的小鳥迫不及待地要與溪水比個高下呢！看著，聽著，觸摸著這些，我的心也如河水般蕩漾起來。

突然，只聽見“轟隆隆，轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著，烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒，“滴答；滴答；滴答??”頑皮的小雨滴們等不及了，一個個跳下來，為山林洗了個痛快澡，滋潤極了！

“呼——呼——”風姐姐來替大家解圍了，她把烏云婆婆請走了。哇！雨過天晴了！但是，落在樹上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發出一場清脆的音響——

丁——冬——丁——冬??

仿佛是一場山雨的余韻。

走進音響世界9

我喜歡走在高高的懸崖邊上，聽著那大自然的聲音。

那洶涌澎湃的水，敲擊著石崖，在山谷里回響，那一朵朵浪花在石壁上舞蹈，我閉著眼睛享受這美好的音樂，小鳥的嘰嘰喳喳，好像是在談論著水的壯美，好像在談論如何飛出這斷壁，這種聲音實在太美妙了。

我懷著高興的心情走在森林里，那汩汩的溪流，好像媽媽輕柔的撫摸，又好像奶奶那親昵的叮嚀，更像是妙齡少女那輕輕的吟唱，撥動了多少人的心弦，一種暖意由內而外散發出來，我聽見了微風吹過森林的聲音，它好像是小朋友們歡快的笑聲，讓許多人都難以忘卻，微風讓樹枝左右搖擺，好像在為溪水伴舞。

那轟隆隆的雷聲，好像爸爸那嚇人的吼叫，我聽過之后嚇的打顫，為什么雷聲不能像細雨一樣輕柔呢？可能因為它是細雨的前奏吧！恐怖的吼叫過后，就會有輕柔的細雨了。

山雨，它美麗、動人，沙啦啦、沙啦啦，從四面八方飄然而起，這是給與莊稼最好的禮物，雨悄悄地走了，但它留下的余韻頗為好聽：丁??冬??丁??冬

青蛙向我呱呱的叫，它們的聲音好像男高音，在我耳邊回響??它們跳水的聲音更是好聽：卟通、卟通、卟通??那聲音好像是在宣告勝利一樣。

大自然賦予人類各種各樣的聲音，讓我能在在這奇妙的音響世界里聆聽，感受大自然的關愛，我愛這美妙的音響世界。

神奇的”音響世界” 10

大自然是一個神奇的音響世界，它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時，你猜，會怎么樣呢？告訴你吧，這時大自然的歌聲會鉆進你的耳朵，流進你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來，讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧！

夏天，風卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了，風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽”呼，呼，呼”它讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走。”呼，呼．．．．．．”清脆的聲音受到人們熱切的歡迎．接下來，讓我們看看下一位出場的歌手吧．

你看它來了．它---就是雷．當披著黑袍的云姑娘隨風聚集在一起時，它們的歌聲是激昂的，是響亮的．聽！”轟隆隆，轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點不同，雷的歌聲是自然而隨意，你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符．它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會發現這是最和諧的節奏!

雨，雖然姍姍來遲，但它用一曲美妙，動聽的歌謠彌補了過失．聽，”啪，啪，啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲．”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”這是雨與樹木的兩部二重唱．真是一曲曲無字，美妙，動聽的歌謠啊！

”呼，呼，呼．．．．．．”

”轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆．．．．．．”

”啪，啪，啪．．．．．．”

”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦．．．．．．”

匯成了一支聲勢浩大的交響曲，在廣袤的大地上不斷地回響著．這美妙的旋律，只有在神奇的音響世界里才能享受得

第二篇：2012暑假中段作文訓練六 Office Word 文檔

2012暑假夢想藝術總段作文訓練六

學寫小動物

如何描寫小動物

在我們周圍生活著很多可愛的小動物，怎樣寫好一種可愛的動物具體要注意以下幾點： 第一，寫好動物作文關鍵是善于觀察。只有在觀察細致的基礎上，才能寫好它們。觀察一般從外形特征、活動特性、你和動物之間發生的有趣的事情等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有重點地加以選擇、有條理地加以描述。

第二，描寫外形要側重于靜態，描寫活動情況要側重于動態。按照從靜態到動態，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫它的生活習性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺、怎樣活動等。

第三，如果你喜歡小動物，一定就和動物之間發生過許多有趣的事情，挑選一件具有典型性的事情來寫一寫，就更能表達出你對小動物的喜愛之情。

第四，可以具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的喜愛融在里面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。除此之外，還應該注意一點，那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有語言，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的情緒變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。

我家淘氣的小貓

我家淘氣的小貓呀，淘氣得不得了，連幾個人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調皮。

它的眼睛大大的，像個水晶球，擁有一個三瓣嘴。鼻子非常小，但又非常靈，只要有一點臭味，它肯定要多管閑事，好像非要看看是誰弄的才罷休。

它雖然樣子可愛，可不代表它非常盡職。有一次，我發現有只老鼠，就馬上逃到貓旁邊，推了正在玩耍的它很多次，但它也不起來。我想：貓最怕別人嚇，所以我用腳一嚇它，它領會了我的意思，就馬上去抓老鼠了。可是它來到老鼠洞口等呀，等呀，不一會就睡著了。我不得不罰它，一整天不給好吃的。就這樣，一連過了幾天，天天有老鼠出沒，它也沒抓住一只，真沒用。

有一天，我用手示意貓幫我拿拖鞋，它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了，只好自己拿了，為出這口氣，于是我拎起它向門外一扔，它向我家快速沖來，我迅速地把門關上，它無奈地蹲著。過了一會，我在門的縫隙看那只貓，它傷心地“苗苗”直叫呢！我打開門抱住它。經過這一次的教訓，它不再隨便做事了。過了幾天，貓抓了好幾只老鼠。看著它改錯了，我給它吃了一條大魚，作為對它的表揚。

這只貓呀，有時候調皮，可是也很可愛！

可愛的小烏龜

我家養了一只小烏龜，小龜整天在缸里睡大覺，天天背著個重重的殼。他的殼可美麗，一塊一塊的方格，每塊都有不同的綠色，淺的、深的……。

小烏龜的頭更可愛了，綠綠的，像米粒似的小腦袋；一點的眼睛，黑黑的，像用墨點了一下似的；細小的小腿，爬起來，尾巴和殼顫動起來，可好玩了。

每次，我把豬肉放在它頭前，它先以為是什么危險的東西，把頭縮進殼里。過了一會，發現沒有動靜，它才慢慢地把頭伸出來，用手碰碰肉塊。觀察一會，見沒事后，才把嘴伸過去吃。它先咬一口，慢慢地才整塊肉放進嘴里咬。

有時，它大概很悶吧，就在水缸里打翻頭。一打，四腳朝天。哈哈，小烏龜用盡全力才能把身體翻過來的呀！有一次，我把一根樹枝放在它的頭上，小烏龜馬上把頭和手腳縮進殼/ 6

里，變成一塊石頭似的。我用樹枝敲他的殼，小烏龜馬上伸出腳逃跑，爬進一個房子里，好像不準別的東西動它美麗的殼子一樣。

這只小烏龜是我最喜歡的寶貝。

有意思的小雞

今年春天，雞媽媽在炕頭小箱里孵出了十只小雞。小雞的樣子真美呀！有黃的，有黑的，有白的，還有花的。渾身毛茸茸的，在地上跑起來，就像一個個絨球在滾動。它們的眼睛圓圓的，嘴巴尖尖的，吃起食來可有意思啦！

有一次，我揪了幾片蔥葉兒扔在地下。小白眼尖，叨起兩片就跑。小花沒搶著，就在后面緊追。看見小花追它，小白趕忙往柜底下鉆。兩只小雞繞著柜腿轉起圈兒來。小花怎么也追不上，急得“唧唧唧”一個勁兒地叫。我趕緊又揪了幾片蔥葉兒扔在地上，小花拖著了一片，這才不追了。可小黑沒搶著蔥葉兒，它朝小花奔去，一口銜住蔥葉的一頭，兩只小雞誰也不肯相讓，乍著翅膀，身子向后，使勁地拽著，好像拔河似的，難解難分。我不由得大笑起來。

小雞不僅吃食有趣，而且對我也很有幫助。那是星期五早上，我睡得正香，忽然覺得腦門上冰涼涼的，還有點兒疼。我睜開眼睛一看，原來是小白正用嘴啄我的腦門呢！其余的小雞圍成一圈兒，“唧唧唧”地叫著，好像在說：“小主人，快起來！快起來！”我趕緊爬了起來。你們說，這群小雞有意思不？

有趣的鴿子

我們學校的小廣場上養了許多鴿子，那純潔的小生命，為我們學校增添了一道亮麗的風景線。

這些鴿子真可愛。有的鴿子站在屋頂上，靜靜地眺望著遠方，好像一個偉大的思想家在思索著什么，白羽紅瓦，繪成了一幅美麗的圖畫；有的鴿子在小廣場上一邊悠閑地散著步，一邊聊著天，幸福地沐浴在暖暖的陽光中；有的鴿子在鴿籠前寸步不離地守衛著，好像是一個忠于職守的好警衛；還有的鴿子在盡情地玩耍，看它們那靈巧的小腳丫，你追我趕的，別提有多逗了！

我看到鴿子這么可愛，忍不住想喂它們食物。我就問門口的警衛叔叔要了一些玉米粒，然后走得遠遠的，把玉米粒撒在地上。不一會兒，鴿子們都爭先恐后地飛了下來。在它們吃食物的時候，我仔細地觀察它們。它們的眼睛紅紅的，還在滴溜溜地轉，好像一顆美麗的紅珍珠。它們的爪子也是紅色的，還有一條條紋路。它們的羽毛又白又舒服。我還想再靠近一點觀察，沒想到驚嚇到它們了，它們都飛了，就在它們飛的那一剎那，我看到它們的腳都縮了進去，像一架飛機在天空中飛翔，翅膀還發出了“撲撲撲”的聲音。

學校里的鴿子真可愛，我好想帶一只回家呀，可它們怕我。最后我決定，明天一定再來看望它們。

我最喜歡的小動物

我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。

我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢！

小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間；我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。

小狗的經歷危險也有幾次。第一次是掉進了河里，幸好被人發現拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧！我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長！

我的小狗

我曾經有過一只小狗。

那是去年12月的一天下午，在放學回家的路上，我發現一只沒人要的小狗，便把它抱回家，放進院子的隔弄里。隔弄是我平時玩耍的地方，它長三米，寬一米，三面是圍墻，頂子是用玻璃纖維瓦鋪成的。我在隔弄里放了一只籠子，用來裝小狗。別看這只籠子又舊又小，卻裝滿了我的喜和愁。

小狗身披金黃色的長毛，頭上兩只毛茸茸的小耳朵又短又圓，灰色的大眼睛晶亮晶亮，濕潤的黑鼻子嗅覺特靈。因為它腿很短，所以跑動起來的傻樣兒非常惹人喜歡。我給它取名叫“黃黃”。

有了黃黃，我可忙啦！拔來干草鋪在籠子里，又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水，還找了梳子它梳毛。媽媽見了就說，黃黃和潘磊條快成好朋友了。說真的，黃黃很通人性，每次聽到我叫它的名字，它就歡蹦亂跳地朝我奔來，那股親熱勁兒就別提了。每天下午，我完成了作業，就訓練黃黃起立、坐下、翻滾。此刻，黃黃的歡叫聲和我的笑聲交匯在一起，回蕩在我的小天地里。

今年1月，期末考試臨近了。有一天我放學回家，沒聽見黃黃的叫聲。我四下里尋找也找不到它。我想，大事不妙！當我愁眉苦臉地蹲在隔弄里發呆時，媽媽來了，她對我說：“黃黃已經走了。”

我多么想黃黃回到我家。

我家的小金魚

我家養了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。

這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。

我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會撐著的。”我沒有聽，有一次我放了許多的食物，結果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。

小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動，它擺右鰭就向右轉，它擺左鰭就向左轉。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃。

我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。

金絲鳥

一提起鳥就想到我們家的金絲鳥。那是兩年前的一個夏天,爸爸從廣州買來一個十分精致鳥籠,光有鳥籠怎么行呢?于是我就整天纏著爸爸去買鳥,在我的再三請求下,爸爸終于同意了。

星期天的早上,我們起了個大早,跟著爸爸去了鳥市,這兒的鳥真多,有八哥,鷯哥,鸚鵡,金絲鳥……在眾多的鳥里我被一只金絲鳥吸引住了,只見它長著圓圓的腦袋,尖尖的小嘴而且是

米黃色,全身呈黃色,羽毛油亮油亮的,一看就是一只愛干凈的小鳥。兩條腿就像裝了彈簧一樣，在鳥籠里跳上跳下，一刻也不停歇，時而喝水，時而唱歌，叫聲清脆柔美，好聽極了。

自從這個小家伙來到我們家后，我每天放學回家的第一件事就是去看鳥，給它喂食，喂水，吹著口哨逗它唱歌，逗它說笑，生活的十分快活。很快我和鳥兒就成了形影不離的好朋友。

有一次，我們全家去安康了，本來計劃兩天后回來，可是情況有變化，直到四天后才回到家。一路上我一直在想鳥兒在家怎么樣，到家后，兩只小鳥全死了，我簡直傷心極了，過了很長時間我才適應了沒有鳥兒陪伴的生活。

金絲鳥，我很想念你。

可愛的小白兔

小白兔是一種漂亮的小動物，它乖巧、馴良，很惹人喜愛。

瞧！它那玲瓏的小臉蛋兒上鑲嵌著一對紅寶石似的眼睛，在陽光下閃閃發光；三瓣的小嘴正一刻不停地品嘗著美味；長長的耳朵不時擺動著，好像正在傳播喜悅的信息；一身雪白的絨毛長得整齊而有序，團起來的時候就像一個大絨球；它前肢短，后肢長，蹦跳起來很敏捷；那一團小棉球似的尾巴，也是格外可愛。

我家的小白兔是個“淘氣包”。當我把籠子打開，想讓它出來玩玩時，只要稍不留意，它就會跑到床底下，把那里當做自己的“娛樂天地”。它在床底蹦來跳去的，這里刨刨，那里嗅嗅，把全身弄得臟兮兮的。這可就累壞了我和媽媽，我們要費好大的勁兒把它弄出來，還得幫它清洗全身，免得它變成一只“小灰兔”。

小白兔還是個“貪吃鬼”呢！它最愛吃蘿卜和青菜，每頓都能吃好多。一次，我喂給它三張菜葉，它一會兒就吃完了，繼續望著我拿在半空中剩余的葉子，直豎起身子，張開小嘴，把菜葉叼了下去，“吧咂吧咂”地吃了起來。

小白兔真是讓我哭笑不得呀！可是，它的天真，有趣卻又使我對它寵愛有加。

小倉鼠

我養了一只小倉鼠，是爸爸從花鳥魚蟲市場給我買的。

這只小倉鼠是一只可愛的花背倉鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的，托在我的手心里，就像一個柔軟的小絨球。它一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明顯的黑紋，腹部和足部都是白色的，很好看。

小倉鼠的頭上面圓下面尖，兩只三角形的耳朵豎在頭頂上。它那雙黑溜溜的圓眼睛會盯著你看，特別有精神！它的小鼻子和嘴連著，小鼻孔不停地上下動著，嘴巴就像兔子的三瓣嘴，嘴邊上還有幾根白色的胡須，嘴巴鼓鼓囊囊囊的，原來它也像猴子一樣，把食物藏在它的頰囊里，留著慢慢吃。

小倉鼠既可愛又活潑。它不停地在籠子里跑來跑去，用前爪不停地刨來刨去，把我給它墊的硬紙板都咬碎了。因為它平時就是穴居在地下溝洞里，就擅長刨土打洞。我喂它菜葉、紅薯，它用前爪捧著食物湊到嘴邊，吃得可香了！遇到驚嚇時，它會發出“吱吱吱”的尖叫聲，好像在示威：我可不好欺負啊！它睡覺時，蜷縮著把頭埋在身體里，香香甜甜的，安然入睡。

我喜歡活潑可愛的小倉鼠，它帶給我歡樂和喜悅。

第三篇：2012暑假高段作文訓練一 Office Word 文檔

2012暑假夢想藝術高段作文訓練一

珍惜時間

有一種東西，人們永遠觸不到，看不著，卻總能感覺它的存在，有一種東西，人們都極力地遮掩，卻永遠擋不住它匆匆的腳步；有一種東西，人們愿用一切代價去換取，卻沒有任何一種珍寶能衡量它的價值??這便是時間了。

時間是最公平，不會為任何人而逗留；時間最無情，不會為任何原因而駐足；時間最寶貴，在雄厚的財力也無法買到。時間就是財富，時間就是生命，時間就是一切。所以我們還有什么理由不珍惜時間呢？請以珍惜時間為話題寫一篇作文。

時間匆匆而去，一轉眼我們即將成為小學六年級的學生了。在過去的小學五年的學習當中，我珍惜過時間嗎？如果我曾經不珍惜時間造成了什么不好的結果？我珍惜了時間得到了什么好的收獲呢？

珍惜時間1

時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候??”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中??時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。

有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間。

時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等于決定了你的命運。

珍惜時間，奮發圖強，你將成為一個有用的人。

珍惜時間 2

人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。抓緊時間吧，人的一生只有三天。

都說時間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。那么無奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？

人類總是的那么可笑。總是幻想著明天，懷念著昨天，可對于今天而言，知識莫不關心，任其飛逝。數小時前，它是昨天的明天令人向往；數小時后，它又/

1是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么.....時間，是那細水常流的無源河，而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。

踏起我們的腳，揮動我們雙臂，與時間賽跑吧！

去為我們的理想而賽跑；

為我們的生命而賽跑；

為我們的人生而賽跑......珍惜時間 3

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊，時間比金子還寶貴，時間是公平的，不會多給一個人一分一秒的，你珍惜過它嗎？

“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。”時間如流水，似夏天的雨，像一狂而過的風，不珍惜時間的人，就是竹籃打水——一場空；而珍惜時間的人，就到了豐碩的成果。“拋棄時間的人，時間也拋棄他”。對，時間似乎是 一本書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什么都沒有收獲到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書只能讀一次。有理想的人，會珍惜全部的時間，留下來的，是無遺憾的一生。

一位小朋友，不愛寫作業，一而再，再而三的推辭寫作業，而一天天的玩耍。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。時間像是無聲的腳步，當它從你身邊走過時，你試問自己，你得到什么了嗎？你熱愛生命嗎“如果是，請不要浪費時間，因為它是生命的主要材料。

記住：浪費時間是一樁大罪過，為了不在覆轍：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機不可失，時不再來。

學會珍惜時間4

珍惜時間是一個古老的話題。隨著科學技術日新月異的發展，時間成了舉足輕重的決定因素，珍惜時間也越發重要。

世界上有一種最快而又最慢。最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時間。任何工作都要在時間中進行，任何才智都要在時間中顯示，任何生命都要在時間中誕生，任何財富都要在時間中創造。時間就是生命和財富，就是知識和力量。千百年前，人們早已認識到了時間的珍貴，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。其實，黃金哪里比得上時間珍貴呢？黃金可以被人當作財富，永久地保存起來；而時間卻像一條川流不息的江河，默默地，不停地流逝著。

最聰明的人是最不愿意浪費時間的人。合理安排時間，就等于節約時間。從每天都只有24小時這點來說，時間是一個常數，它對于每個人都是公平的；但對于勤懶不同的人來說，時間要多出幾倍，他使每年、每月、每天、每小時甚至每分鐘都有它的特殊價值。

讓我們都來好好珍惜時間吧！

珍惜時間5

燕子去了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候；樹木枯了，有再青的時候；可時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復回。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。

時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結果??居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時間，她會創造出世上更燦爛的輝煌，為人類創造出更多的財富。

時間就是生命，珍惜時間就是愛護自己的生命，因為時間是組成生命的材料，生命是以時間為單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。

時間是烏黑秀發中的幾根白發，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。

珍惜時間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！

珍惜時間6

斗轉星移，日月如梭。這世界上值得我們珍愛的人,事,物?..太多太多了。但時間現在對于我來說多么的寶貴。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是金錢所買不到的，我一定要珍惜這個花季年華，及早努力，不要等事情做過了才去珍惜。

記得我上四年級的時候，在一次單元測試前，沒有抓緊時間復習，一天到晚都在玩，而同學們是抓緊每一分鐘，認真復習。到了考試那天，我才感到后悔，自己沒有好好復習，而釀成了大錯。考完了后，過了幾天成績公布了下來，我才得了八十分。這時我才感受到時間的寶貴性，復習的重要性。

過了幾個星期我們又面臨了第二單元的單元的考試。這次我吸取了上次的經驗教訓，在考試的前幾天我抓緊每一分鐘，認真的復習老師發給我們的復習資料，以嶄新的姿態迎接這次考試。考試那天終于到來了，我懷著信心，來到了教室，考試開始了，由于我認真復習了，再加上我對這次考試有十足的信心。考試完了，我走出了教室，人變得神清氣爽，終于感受到了復習后的好處，感受到了時間的寶貴。過了幾天老師把分數公布了下來，我居然考了九十四分。

通過這件事，我知道了時間的寶貴，珍惜時間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的后才后悔。

珍惜時間7

今天，媽媽上班前叫我起床了，并對我說：“今天你要寫家庭數學、語文作業各一份，并掃地、拖地。”說完就走了。我想：現在是睡覺的大好時光，我豈能白白浪費？不管那么多了。于是，我有躺下了。

起床是已經9點多了，我吃了早餐后，看看鐘離媽媽下班還有兩個小時，于是，我又看起電視來。過了一會兒，我又看看鐘，糟了！媽媽就要回來了！我連忙關了電視，拿起掃帚掃地，可惜太晚了，媽媽回來了。我對媽媽說：“媽媽，對不起，我太貪玩了！”媽媽沒說什么，只是搖了搖頭。

我連忙補寫作業，對媽媽說：“媽媽，我把作業補回來了！”

媽媽搖頭嘆息，語重心長地對我說：“不，你沒有補回來。時間過去了就是過去了，你是補不回來的朝陽已經變成了夕陽，難道還是朝陽嗎？光陰一去不復返，你在這一天里什么都沒干，就算你現在，或是明天再怎么努力都補不回來了！”我聽后十分愧疚，不敢再浪費時間了，今天我失去了一天，明天我不在明天我不在會了，我要珍惜時間。

珍惜時間8

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間如流水一般，一去用不復返。上帝給了我們平等的時間，珍惜時間，就是珍惜我們的生命，我們不能企盼時間停留，只能希望在有限的時間內，做一些有意義，有價值的事情。

我想到了那一周的星期六。

那是一個陰雨霏霏的下午，媽媽出去工作了，只留下我一個人在家里，她臨走的時候叮囑我，讓我在家里學習，先做一做周末作業，再做一做買來的習題，最后復習一下書里的知識，就可以看課外書或看電視了。等媽媽一走，我就拿起周末作業龍飛鳳舞的做起來，做完后，我就三步并作兩步去看電視了，驀然想起作業沒有做完，而且還沒有復習，可我腦海里反復呈現著電視中的情節，于是我又接著看電視了。媽媽風塵仆仆地回來后，發現我沒做作業，怒發沖冠地打了我一頓，我后悔莫及，不只是后悔我不不聽話，更后悔我沒有珍惜時間，我多想時光倒流啊！可時間依然在飛快地前進。

每一個人的時間不是有別人來掌控的，而是由自己，只要你懂得珍惜時間，時間久不會將你無情地拋棄。

珍惜時間 9

俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”不錯，人活在世上才短短幾十年而已，大家在任何時候都要分秒必爭，做時間的主人，讓時間當你的助手。

你是時間的主人就要好好去利用時間，去安排時間，要做一些有意義的事。比如我們還是小學生，如果有人問：“小學生最重要的事情是干什么？”你肯定會不假思索地說：“當然是學習啦。”所以作為我們小學生是最該珍惜時間的了，我們不能只把玩電腦`看電視當作自己的樂趣，要學習一些愛讀書的偉人，把他們當作自己的榜樣，努力學習，向前沖刺。像許多小孩子就是因為小時侯不努力，整天只想著泡在電腦室里，上網玩游戲，結果呢？不僅荒廢了學業，而且自己的眼睛也高度近視，成為了一個沒有用的人。

就拿我來說吧，我以前只把學習當任務做，認為只要完成老師的作業就行，雖然自己很快樂，可是在期末考試中，卻只考了17名而已，平時不努力，到考試時臨時磨刀沒用的。時間不會回頭的，一定要利用好現在的一分一秒，否則到關鍵的時候就“老大徒傷悲”了。

“光陰似箭，歲月如梭”小學短短六年，一眨眼的工夫就要過去了，我希望大家都學會珍惜時間，還是那一句老話，希望大家做時間的主宰者，學會利用時間，分秒必爭。

第四篇：2012暑假夢想藝術高段作文訓練四 Microsoft Office Word 文檔

2012暑假夢想藝術高段作文訓練四

“祖國在我心中” 演講稿。

在這次綜合性學習中，我們增強了對祖國的熱愛之情。請根據自己的感受和體會，運用搜集到的資料、圍繞“祖國在我心中”這一主題，寫一篇演講稿。

演講稿范文也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。

寫演講稿，一般來說，先要根據聽講人的身份，寫上適當的稱呼；然后寫演講的主要內容，注意結合具體材料把要表達的觀點說清楚；最后可以用簡潔有力的話點明主題，或向聽眾發出號召。

演講稿具有針對性、可講性、鼓動性三個特點。

開頭和結尾有特殊的要求：

一、開頭要抓住聽眾，引人入勝。（開場白用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系，獲得聽眾的好感和信任。）

二、主體要環環相扣，層層深入。

三、結尾要簡潔有力，余音繞梁。

祖國在我心中

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

這次，我要演講的主題是“祖國在我心中”。中國有著五千多年悠久的文化、歷史和壯麗的河山。在那漫長的歷史長河中當然不會是一片和諧的美好光景，那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。

鴉片，這種毒藥不但危害了中華人民的身體健康，使大量資金流入海外，而且成為了中英兩國戰爭的導火索。愚昧無知的清政府盲目地聽信了小人謊言，釀成了鴉片戰爭的巨大失敗。

祖國壯麗的河山現在要有我們來保護！長江、長城、黃山、黃河，我們不能讓它們在受到侵犯！那些耳熟能詳、流傳千古的唐詩、宋詞、元曲與中華五千年的燦爛文化將有我們來傳承！

神九的成功發射，通過航天員手控神舟九號飛船與天宮一號目標飛行器進行對接，首次驗證了手控交會對接技術；全面驗證了天宮一號目標飛行器保障支持航天員生活工作的功能、性能，以及組合體管理技術；開展了航天醫學實驗和再生式環境控制與生命保障等單項關鍵技術試驗。首次安排了女航天員執行任務，將填補中國在女航天員選拔訓練、醫學監督和保障以及女航天員乘員設備等方面的空白。這些事例讓中國人站在世界的舞臺上大聲說：“我是中國人！”

讓我們牢記祖國曾經蒙受過的屈辱，不忘祖國的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。大聲喊出：“我愛中國！”

祖國在我心中

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

今天我向大家演講的題目是“祖國在我心中”。

我國是一個歷史悠久、歷經滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經歷。抗日戰爭、虎門銷煙、九.一八、七.七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。

是古人發明了漢字。很久以前，古人并不會寫字、記事，有人想出了繩結記事法，但是太麻煩了。就有一位叫倉頡的人發明了甲骨文。

在我國的文化史上那些詩人、文學家是不可缺少的。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句；孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親；李白的《靜夜思》表達了他的思鄉之情。還有那些著名的文學家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱，無韻之離騷’；孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產中的瑰寶；孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。

我國還有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一個驕傲，長城全長6330公里，在/

4太空上，用肉眼看都是一目了然。珠穆朗瑪峰高達8444.43千米；納木錯是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高達4718米；雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米......讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中，繼承和發揚祖國文化，去創造更美好的未來，讓祖國更加富強！讓我們行動起來吧！

祖國在我心中

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我要演講的題目是“祖國在我心中”。現在，中國的科技發達了，我們人人都過上了幸福的小康生活。但你們知道嗎？50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有偉大的科學成就，科技也得不到發展。然而，一些留學知識分子的回國，使中國的命運得到了根本的轉折，正是他們，挺直了中國的脊梁。

鄧稼先就是這些留學生之一，當時他聽說中國的科技狀況，放棄了博士學位，決心回國為祖國貢獻自己的一份力量，因為他知道：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫！

他回到中國，參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難，經常帶領工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本，還冒著被輻射到的危險監制原子彈。終于，在他和大家的共同努力下，原子彈試驗爆炸成功了！隨后，鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛星。鄧小平爺爺提到鄧稼先，說：“兩彈是他的勛章，中國為他驕傲！”

這些知識分子中，還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作，是為了什么呢？

中國有那么美麗的河山，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。

故宮、長城，哪個不是規模宏大、氣勢輝煌？

泰山、黃山，哪個不是風景秀麗、雄偉壯觀？

造紙、火藥，哪個不是我們中國人的驕傲？

當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話，成為了他們的動力——我是中國人，我愛中國！

祖國在我心中

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

祖國兩個字是我在一年級課本上學到的，是我在兒歌“我們的祖國是花園”中聽到的，祖國是我在王軍霞在奧運賽場上身披國旗慶祝勝利的笑容里看到的......祖國有多美我說不清楚，但我知道桂林的山水是甲天下的；我國的云南是七彩的；我國的長城是世界最雄偉的......祖國的歷史有多悠久我寫不清楚，但我知道宋朝就有了印刷術；明朝就有了最先進的造船技術；日本的茶道是從唐朝傳過去的；我們的祖先成吉思汗曾率軍打到歐洲世界都向我們稱臣......祖國經歷了多少磨難我不忍心說出口，但我永遠不會忘記被八國聯軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱，也不會忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發出痛苦的呻吟......今天，當原子彈發射成功，祖國大漠的上空騰起蘑菇云的時候，當香港和澳門回到祖國懷抱的時候，當青藏鐵路猶如一條天路給西藏人民帶去富足和安康的時候大地在我們的腳下，當神州九號載人成功往返太空的時候，世界聽到了我們的聲音。

展望明天，神州十號載人飛船將再次向世界證明祖國是強大的。

祖國在那里？祖國在我心中。

祖國在我心中

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

在我的心中，有一個和母親一樣重的名字，那就是我的祖國。

我的祖國有燦爛的傳統文化；有壯麗的大好河山；有悠久的歷史；有繁榮的經濟??這一切的一切，都讓我深深地愛著她！

她是一位俊俏的小姑娘。長江是她值得驕傲的腰帶；黃河是她漂亮的圍巾；巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰是為她撐起的一把巨傘；深深的雅魯藏布大峽谷，是她最得意的一條發卡。臺灣和海南把她打扮得那么富饒、美麗；上海是她最美的一顆寶石，香港則是她頭上的一朵紫荊花。萬里長城是她座下的一條巨龍，為她保駕護航。這就是我的祖國，一個擁有960萬平方公里的祖國，一個擁有錦繡山川的我的祖國。

她是一位飽經滄桑的老人。在她的記憶里，有春秋戰國時的紛爭，也有秦始皇一統六國；有漢武帝抗擊匈奴，也有張騫出使西域；有唐太宗的“貞觀之治”，也有玄奘歷盡磨難的西天取經；有成吉思汗統一蒙古，也有忽必烈統一中國，擴大國土面積；有康熙抗擊沙俄，也有英國發動鴉片戰爭；有八國聯軍火燒圓明園，也有西方列強瓜分中國；有前無古人更是后無來者的長征，也有經過八年抗日和兩年內亂的新中國成立。這就是我的祖國，一個歷史悠久的禮儀之邦，一個有榮有辱的我的祖國。有一個日子一直在我的腦海中，永遠不能忘懷，這個偉大的日子，宣告了中國載人航天技術的發達。神九在2012年6月16日18時37分24秒發射成功，景海鵬、劉旺、劉洋3位航天員在太空遨游13天，其中神九與天宮一號合體飛行時間3天，6月29日10:01:29安全著陸，神舟九號升空成為中國繼成功舉辦北京奧運會后又一壯舉。

祖國在我心中

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

每當我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們心中激蕩。我們都會為中國感到自豪。因為我們每個中國人都應該把祖國留在我們心中，熱愛我們的中國，應該為祖國的繁榮富強努力奮斗。在歷史上，中國受盡了折磨和恥辱。比如九一八事變，不平等條約，南京大屠殺等等一些戰爭和災難像一塊塊大石頭沉重的壓在了中國人的身上。詹天佑不怕困難和嘲笑，修筑了京張鐵路，狼牙山五壯士等 革命先輩也為了祖國的利益獻出了自己的青春和生命。他們都把我們的祖**親留在了心中，難道我們做為中國的國民不該向他們一樣愛國嗎？

我們還想讓災難籠罩我們嗎？ 我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎？不！絕不！我們不能讓祖國受到欺負，讓我們從現在起好好學習，好好工作，為祖國做貢獻，讓中國被世人所矚目，把中國這個響亮的名字永遠留在我們心中。

祖國在我心中

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

歷經五千年脫胎換骨的改變，中華民族一路走來。五千年漫長的改變征程，一路經歷了不少風雨。中華民族曾經有過輝煌一時的漢朝時代，也曾經有過閉關鎖國、落后與他國的近代恥辱。一路前進的道路充滿了艱險，但艱險中蘊含了無限的希望。如今，走向現代化的中國，腳步變得更加堅定，更加鏗鏘有力。我們知道，中國走向世界的頂峰，民族復興，指日可待。

回首歷史，張騫出使西域，玄奘西行取經，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋??四大發明曾讓我們一度驕傲。但是到了近代，中國的封建統治者妄自尊大，閉關鎖國。我們脫離了世界，世界甩落了中國。而后，中國又先后經歷了鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭，又簽署了

《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》??太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，還被外國人笑稱為“東亞病夫”。

終于，那一天終于到來。中國共產黨領導中國人民站起來。恥辱的歷史一去不返，輝煌的前景向我們招手。新中國以不屈的自尊，獨立自主。以嶄新的姿態，和平共處，走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯合國莊嚴升起。

港澳回歸，北京順利舉辦奧運會，“神舟”號飛船遨游太空，中國經濟順利入世。這一切無一不在昭示著中國巨龍的飛速發展和不斷強大！

今天，我們是祖國的希望；明天，我們就是祖國的棟梁！祖國在我心中，我心屬于祖國！我的演講完了，謝謝！

祖國在我心中

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

相信大家都知道中國是一個有著幾千年歷史的文明古國。看那滔滔江水，滾滾黃河；看那萬里長城，盤繞山頭；看那壯麗山河，無邊草原。這一切都屬于我們偉大的祖國，屬于愛國的人，屬于每位為祖國捐驅的英雄勇士們。

我們都是炎黃子孫，龍的傳人。當侵略者舉槍向中國逼近時，每一個有良知的中國人都團結地站起來，為心中神圣而偉大的祖國去浴血奮戰：他們在血泊中抗爭，在屈辱中抗爭，他們不為名不為利，寧死也不向敵人屈服，寧死也不出賣祖國。戰爭造就無數抗戰英雄，也讓千千萬萬的人流干血淚。

在2008年北京奧運會上，中國把歷史文明最璀燦的一面展現給世界，讓世界了解中國，走近中國；在“5.12“汶川大地震中，中國人民攜手奉獻大愛，共同賑災，共同進退；在2008年春節的雪災中，人民交警冒著刺骨寒風中日夜奮戰，那情那景，每一個目睹之人無不為之動容??

也許我們不必慷慨地說“愛國”，只要我們了解中國，祖國就在我們心中！

我的演講完畢，謝謝大家！

祖國在我心中

尊敬的領導、老師、同學們：

大家好！

祖國我為你驕傲，每當五星紅旗升起，國歌奏響時，作為一個中國人，我感到無比驕傲和自豪。中國擁有五千年歷史，是文明古國，龍的古土，我為自己是炎黃子孫感到驕傲，但是我們祖國曾經歷了多少風雨磨難，大家還記得嗎？曾經度過那刻骨銘心的屈辱，清政府簽署了許多如《馬關條約》等不平等的條約。在南京三十萬生命，就被那可惡日本鬼殺害，在那里又開展殺人比賽。不過作為中國人是堅強的，在毛澤東主席的帶領下，我們祖國擊敗了敵人。祖國不斷地進步，在改革開放三十年努力下，祖國已經成了東方的一顆璀璨的明珠。擁有珍貴的大熊貓，有古代四代發明，有高高的珠穆朗瑪峰，有獨樹一幟桂林山水，還有籃球明星姚明，世界飛人劉翔，跳水皇后郭晶晶等一批批體育明星。中國真讓我驕傲。

相信大家不會忘記，中國成功主力了北京奧運會，圓了每一個中國人的百年夢想，在奧運會上我們用出色的表現第一次躍居金牌第一，還有那美侖美奐的開幕式，讓世界驚嘆，這不是只得驕傲的嗎！

神舟

七、神

八、神九號成功發射，而且完成了在太空漫步，空中飛船對接，這是讓我們值得驕傲和自豪的！

啊！祖國我為你驕傲，我以后要好好學習，為祖國增光。

第五篇：作文訓練三

作文訓練三：

閱讀下面的文字，根據要求作文。

“彎道超越”本是賽車運動中的一個常見用語，意思是指車手利用彎道超越對手。彎道是每個車手都必須面對的。相對于直道而言，彎道上困難大，變數多。過彎道時，原來領先的車手可能因為彎道而落后，而本來落后的車手也可能利用彎道超越對手。現在，這一用語已被賦予了新的內涵，并被廣泛借用到政治、經濟和社會生活的諸多方面。其中的“彎道”一般被理解為社會進程中的某些變化，超越人生道路上的一些關鍵點。這種特殊的階段充滿了各種變化的因素，極富風險與挑戰，更蘊含著超越對手、超越自我的種種機遇。

上面的文字，引發了你怎樣的聯想或感悟？請根據你的聯想或感悟寫一篇文章，不少于800字。

【注意】①不要脫離材料的含意。②立意自定，題目自擬，文體自選。③不得套作，不得抄襲。④不得透露個人相關信息。⑤書寫規范，正確使用標點符號。

審題立意參考

這是一道材料作文。首先要抓材料中的關鍵語句，如 “車手利用彎道超越對手”“彎道困難大，變數多”；又如“彎道廣泛借用到政治、經濟和社會生活的諸多方面”“彎道”喻指“社會進程中某些變化期或人生道路上的一些關鍵點”“這種特殊的階段充滿了各種變化的因素，極富風險與挑戰，更蘊含著超越對手，超越自我的種種機遇”。其次，要根據自身實際，建立相應聯想，如由“車手利用彎道超越對手”可聯想到在學習中、生活中、工作中如何成功實現超越；又如可根據“彎道廣泛借用到政治、經濟和社會生活的諸多方面” 的提示，聯想政治、經濟和社會生活的相關人和事。最后是確定角度和立意，既可議論，也可寫“彎道超越”者的故事，前者要注意議論分析，后者要注意“彎道超越”的種種因素的體現和“彎道超越”的意義揭示。

佳作：

不 朽 的 昭 君

你的人生本是寬闊的直道，不甘平庸的你更是拐出了一個又一個漂亮的彎道。從此，你的人生煥發異樣光彩。———題記

或許是上天的無意安排，或許是上天有意要考驗你，將你出生在群山萬壑之中。那，又何妨？你天生麗質、智慧過人，琴棋書畫，樣樣學，樣樣通，為的就是要不同凡人，為的就是拐好人生的每一彎道。于是，我們看到絕世才貌的你，小小年齡就美名遠揚。1

當別人還在家中研習女紅的時候，你已拐出了人生第一個彎口：登上雕花龍鳳船，入長江，逆漢水，過秦嶺來到長安。

當別人爭先賄賂畫工毛延壽時，你已拐出了人生第二個彎口：絕不賄賂畫工，保持自己特立獨行的稟性。盡管畫布上的你平添了幾顆黑痣。

面對和親，當后宮嬪妃爭著躲避時，你又一次拐出了人生第三個彎道：挺身而出，甘愿當和親的使者。

三個彎道，你已將同時期，同時代的女子遠遠地甩在了身后；三個彎道，你的人生已達到了新的境界。

別長安，出潼關，渡黃河，過雁門，不知不覺，浩浩蕩蕩的和親隊伍已駛過了塞外，思念故鄉，思念親人的情懷抒發心中澎湃。凜冽的寒風吹亂了你的秀發，更吹亂了你綿長的思緒。抱起心愛的琵琶，一曲思念，離別之歌悠遠響起。大雁低飛，聆聽你的心語；明月高照，歡送你的離去。詩人用“千載琵琶作胡語，奉命怨恨曲中論”來寫你。我想你不會是這樣的，除去淡淡的離別之苦，更多的則是會心一笑，因為你看到了“城門晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場景。

塞外的風不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，他們破涕而笑，無數的家庭結束了不眠之夜。塞外的草長得更茂盛，塞外的羊群長得更加肥壯，塞外的天更高，大雁飛得更高，叫的更響……

昭君，你用智慧拐好了自己人生，更拐好了大漢近半個世紀的和平安寧。

美哉，那絕世的容貌；驚哉，那柔弱的雙肩竟能扛住一個王朝的興旺。

不朽的昭君。

點評：

讀過2002年優秀高考作文《昭君的選擇》，差點抹煞了今年的這篇好作文。同樣以“昭君出塞”為底子，但所不同的是這篇作文是通過第二人稱形式，圍繞作文材料中的“彎道超越”，仿佛在和“昭君”探討人生，贊美昭君的超人智慧和抓住的歷史機遇的超凡能力，走好了人生中幾個重要的關鍵點。

文章不僅僅是扣題準確巧妙，聯想豐富自然，內容別開生面，廣闊的歷史背景中，一道道絢麗的風景，在凄美的意境中任我們去體驗，去感悟。更不必說語言生動優美，結構完整，細節生動的渲染，仿佛作者對著這千古美人的面仰慕、崇敬之情溢于言表，又仿佛是自己最親密的家人一般，帶著無比的驕傲在向別人夸耀。尤其是作者行文的張弛有度的駕馭能力，牽引著讀者和他一樣仰慕贊美的心。

文章化用典故及古詩文名句，信手拈來而又巧妙融會，充分展現了作者語言表達的文采和文化積淀的厚實，堪稱一篇美文。當然，稍顯不足的是結尾的文字似乎有點匆忙了些。

彎 道 超 越

誰都想走筆直大道，但世上沒有永遠的筆直大道，只要你一直往前走，你就避免不了遇到坡道和彎路。

若干年前，人們總是按照自身的偏好，將高速公路裁彎修直，想節省點資金，也想給匆忙的人們節省點時間，可事與愿違，筆直的高速公路上，車禍頻起。后來人們才發現都是“直道惹的禍”。直道讓人視力疲勞，讓人心思倦怠。將直道有意調彎后，人們用心轉彎，反而事故少有發生，從而安全地到達目的地。

其實自然界的生命也是一樣，它們都要經歷生命的“彎道”，沒有隨隨便便的成功。禾苗長大要經過風霜雨雪的“彎道”，揠苗助長只會使它過早枯黃；夏蟬破蛹要經過痛苦掙扎的“彎道”，剪蛹幫助只能加速它的死亡。彎道是它們成長的一部分。

人生有誰不想避開彎道，可生命的輝煌就必須經過“彎道”的磨礪，不經風雨，怎見彩虹，沒有曲折，哪來成功。毛澤東在領導紅軍反圍剿時，四渡赤水，南涉烏江，來往兜圈，盡走彎道。事后才知，不是走了這些“弓背路”，早已像石達開一樣葬身大渡河了。毛澤東在彎道中尋到了生機，走出了勝利。

蘇東坡，面臨過人生彎道，從仕途的高峰跌落到低谷，從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。就在黃州這個彎道上，蘇軾飲盡孤獨，洗盡浮華，從而寫出了流芳百世的《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》。蘇子從彎道上走出了精彩。

泰戈爾說：“上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。”面對彎道，我們不要憂慮，要審時度勢，邁步前行。美國華裔商務部長駱家輝在任華盛頓州州長時說，在一百年前，他的祖父在距華盛頓州長官邸不到2000米處的白人家庭做傭人。一百年后的1997年，自己跨進這座官邸，成為美國歷史上第一位華裔州長。駱家輝無不感慨地說：這2000米的路，他們家走了一百年。

這又是一條什么樣的路，需要用一百年的時間呢？

顯然這不是空間上的有形距離，而是他家庭的奮斗之路。在這條路上肯定有許多險灘彎道，只有忍耐，憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道埋頭前行的人，最終才走向了事業的高峰。當然我們也不是刻意丟了直道走彎道，就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣。我們在學習中盡可能地避免走彎路，汲取經驗，助己成功；在生活中也應盡可能地避開繁瑣波折，把握方向，揚帆直航。在工作中也應盡量減少內耗，構筑和諧，讓生命呈現五光十色。但我們也要從殘酷的現實中明白，人生的彎道時常橫亙在你的眼前：汶川地震的噩夢還

未全醒，重慶山體滑坡又埋下無辜的生命，金融危機讓全球經濟遇冷，法航空難200多旅客喪生……但我們也應清醒地認識到，彎道與超越同在，困難與希望并存。

誠然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越，但是當命運之神沒有及時垂下救生的舷梯時，你要堅守希望，不要氣餒，用你的“心”—————誠實、睿智、潛能和堅韌去面對，或忍受不幸，無奈滑行；或抓住機遇，加速拐彎。

人生漫道多艱難，用“心”繞過那道彎。

點評：這篇考場作文寫得很成功。標題即是論點，讓人一目了然。文中圍繞論點例舉論據：古今中外娓娓道來，且有詳有略；論證上正反對比，令人信服；結構完整，結尾深化論點；語言順暢，條理清晰，顯示出作者駕馭語言的純熟，在考場有限的時間內完成這樣一篇優秀作文，實屬可貴。

抓住機遇，成就偉岸

人生中會有彎道與挫折，然而正是人生中難以預料的彎道成就了不平凡的人生。

福樓拜曾對莫泊桑說過：“天才無非是忍耐”。大寫的人又怎能逃脫苦難的磨礪？在困境中抓住機遇，迎接挑戰，鑄就人生的不屈與輝煌，何足畏哉？

大漠千里，黃沙漫漫，駝鈴悠悠。你，一個柔韌的奇女子，王嬙，演繹出讓人感傷的出塞的神話。一個江南水鄉浸透溫婉氣息的女子卻要在風沙裹蝕下把青絲熬成霜白，枯萎了紅顏。又有誰可以承受這樣的命運，而你，昭君，只是懷一幽怨的琵琶，留下了夕陽下無語的青冢。你，變坎坷的人生際遇為華夏史冊上為民族和平而犧牲的永世光輝，熠熠生光。白露橫江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。是你啊，曠達的子瞻，泛舟赤壁。你心中何嘗不想“至君堯舜上，再使風流淳”？可你逃不了“烏臺詩案”，你選擇了黃州，造福一方百姓又何嘗不好？“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”，那雄姿英發的周瑜，你仰慕他，然而，你終是你，變人生的軌跡未嘗不可？高歌“一蓑煙雨任平生”豈不快哉？

“沅湘流不盡，屈子怨何消!”鄭袖的讒言，子蘭的誹謗，懷王的昏聵，那兒不是你的容身之所啊，三閭大夫！痛心與失望，如此被排擠，命運多舛，可你依然保存一顆赤子之心！試問，史上還有如你一樣的忠主人么？感念朝廷的日益衰敗卻無力相助，于是，你，自沉汨羅，多么可歌可泣的舉動，《離騷》中句句都是你的一片丹心！

“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，西湖美景，三月小雨潤如酥，你，范蠡，攜西施泛舟西湖，散發扁舟。何必留戀勾踐的高位名利？你深知越王的可以同苦難，難以同甘，世人誰不留戀名利權位，可你明白“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理和功高蓋主皆殞身的教訓。走吧，陶朱公三置千金，你，寫下了最完美的明哲保身的人生準則。放棄名

利，成就了最善的命運。

菜市口人頭攢動，一輛囚車押來披頭散發的你，戊戌六君子之一的譚嗣同。“變法會有犧牲，那就從我開始！”你大義凜然，昂著高傲的頭顱，絕不會向頑固派屈服，用鮮血來喚醒民族意識的覺醒。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，你，變短暫的一生榮華為民族氣節的不朽。

人生會有很多充滿艱辛的際遇，充滿荊棘，撲朔迷離，可是，我們能夠抓住機遇，成就偉岸。

點評：在高考閱卷中看到太多太多的司馬遷宮刑，韓信的忍胯下之辱，勾踐的臥薪嘗膽和屈原的自沉汨羅??這類的“彎道”“機遇”，禁不住要問：我們的學生怎么了？究竟哪兒出了問題？別說學了十幾年語文，就是長到如今十七八歲，每天的耳聞目睹也不止這么一點東西吧？作文中真的是沒材料可用、可寫了嗎？但看到這篇作文，大家也會感到欣慰了！這篇作文不說語言的流暢優美，結尾的點題，結構的完整，但就文中使用的材料，就足以讓我們很是愜意：無需買什么作文材料大全，也無需讓有些老師去費神搜羅一大堆作文應考經典材料叫學生背，然后去套，更無需絞盡腦汁搜尋古今中外名人軼事，只要把手中課本讀熟、弄懂，就不會有寫作文沒有材料的煩惱。看看這篇作文，哪一個材料不是我們課本中的？

語文是個腦力活，作文不是簡單的泥瓦匠砌墻，否則自古以來“天下文章一大抄”，“抄”出這么許許多多千古傳誦的美文，豈不成了許許多多笑話。作文是語文水平的最好體現之一，是知識積累、情感修養、道德熏陶、目標理想，是修身齊家治國平天下，是“千古事”??的綜合體現。

當然，文中也有一些牽強的瑕疵，但在高考的有限時間和緊張氛圍中寫成這樣一篇佳作，沒有平時的積累和操練是難以寫成的，實在難能可貴。