第一篇:新天鵝湖分析
新天鵝湖
隨著時代的進步,人的生活方式在改變,所見所想也在改變。在舊時代里,追求真愛反抗邪惡便足可以描繪成一個跌宕起伏超脫凡俗的故事。而在當代,人們生活的話題,已經遠不止這些。當各種生存壓力如黑云壓城般降臨現代人眼前時,掙脫現實的束縛追求精神的自由逐漸成為時代的母題。藝術,作為人類生命延續至今的生動注腳,也從來不是固步自封的。縱觀人類藝術的發展,藝術家們越來越關注人類的精神世界。在“精神”這一虛幻的世界里,解構經典,展現人生,思索出路。而 Matthew Bourne 的《新天鵝湖》,便是這樣一出舞劇。
這出舞劇改編自柴可夫斯基的經典名作《天鵝湖》,故事背景轉移到五十年代的現代都市之中。音樂沿用柴可夫斯基原曲,但傳統芭蕾舞嘲蕩然無存,甚至表演“天鵝”的演員們都全部由男性來擔任。故事講述的,也不再是王子與天鵝公主的凄美愛情,而是一個被現實枷鎖壓得透不過氣的王子的救贖之路。
舞劇的開場,是王子兒時的夢境。王子緊鎖眉頭做著噩夢,天鵝湖主題音樂在此被演繹的陰暗而恐怖,奠定了全劇的基調。臥床上方,主角天鵝夢幻般的出現,虛無縹緲讓人難分是夢境還是現實。舞蹈如同黑暗中的剪影。不同于女性扮演的白天鵝,柔弱而單純,它柔美,卻又極富力量。雄性的美,極具張力,猶如心中難以抑制的欲望。“男天鵝”的舞姿,似乎已經在向我們暗示著故事的主題。
王子的母親——貴典雅卻又冷若冰霜的王后——前來安慰驚醒的王子。然而當王子想向王后傾訴心事時,王后卻頭也不回地離開了。不僅僅是王后,王宮里的每一個人,似乎都只是對王子進行著例行公事般的關心與照顧,但每個人看上去又是那么虛偽和冷漠。王子的成長環境,似乎充滿了孤獨與苦惱。王子的舞姿,無處不透露出一股憂郁哀傷的氣息。他渴望自由,渴望力量,然而卻不得不傀儡般的活著。他甚至想到自殺,在湖邊徘徊,企圖赴死,低沉的號與提琴渲染了掙扎于哀傷的心境。而天鵝的出現拯救了王子。天鵝背對觀眾,雙手背在身后,只看得到側臉。暗淡光線下,儼然是一只優雅高貴的天鵝,是王子心中自由雄壯的天鵝,是王子內心欲望的化身。
舞劇中的王子與天鵝,很難說是情侶的關系。它更像是王子的雙重人格——現實中的自己和理想的自己。
在王子與天鵝的第一場雙人舞里,天鵝是一副領導者的姿態,而王子顯然是它的隨從。王子跟隨著天鵝的腳步,依賴著他,仰望著他。天鵝時而柔情地將頭貼向王子,時而開玩笑地躲避王子的擁抱,時而用寬大的翅膀溫柔地覆蓋了王子。王子此刻反倒成了柔弱而渴求保護的形象,天鵝是一個拯救王子枯萎心靈的救星。
王子與天鵝的另一場雙人舞,依然是與經典版本相應和的“黑天鵝雙人舞”。黑天鵝與舞會上的每一個女子調情,甚至與王后發展出曖昧的關系。黑天鵝和女王的雙人舞比起芭蕾,更像是交誼舞和現代舞的融合,極其充滿魅惑力。王子被黑天鵝的氣勢壓倒,不敢上前,只好坐在一旁,表情扭曲地看著他們。黑天鵝的左右逢源勾起了王子的怨恨與嫉妒,二人的雙人舞猶如爭斗般的展開了。這段融合了交誼舞的雙人舞由兩名男子演繹,黑天鵝強勢而冷酷,王子不甘示弱卻最終敗給黑天鵝。黑天鵝最后望著王子的眼神和邪魅的笑容,顯得意味深長。而最終,憂郁成疾的王子臥病在床,白天鵝前來探望他,最終卻被其他天鵝拆散。王子悲痛而亡,靈魂卻得到了解脫。
不難看出,在宮中壓抑成疾的王子,既向往天鵝的自由與雄壯,又嫉恨天鵝顛倒眾生的魅力。白天鵝是他心中的向往,黑天鵝是他心中的嫉恨。一切都是他內心欲望的寫照。雙人舞似真又似幻,仿佛是他精神世界里與自己另一個人格的糾纏。
Matthew Bourne 的《新天鵝湖》,以舞劇喻示著人生。新時代的人們,都活在心靈的牢籠
中,即使養尊處優,卻是心魔的傀儡。《新天鵝湖》去除了經典版本中的魔王角色,仿佛在告訴我們,我們最害怕的不是外在的妖魔鬼怪,而是心中難以消除的心魔。
第二篇:新天鵝湖 觀后感
驚嘆!一部完整的舞臺劇,而且是如此華麗大膽的《新天鵝湖》。有些部分當時看時并沒怎么看懂,也沒時間細細琢磨,于是我在課后又到網上看了一遍。可以說Matthew Bourne創造的,是
一個激烈沖突的心理戲劇。令我萬萬沒有想到的是,他居然選擇了男性天鵝,整部舞臺劇和我印象中原版的《天鵝湖》截然不同。
一開幕,一張與小王子并不相符的大床與床上從噩夢中驚醒的他首先抓住我們的視線。床頭上方出現了一個神秘的男性天鵝,忽然這個意象消失了,美麗、尊貴、但冷若冰霜的王后陛下進來
安慰他,然而,當他似乎想要向她述說些什么時,王后很快的離開了,頭也不回。我一度懷疑那個queen是否是王子的親生母親。生活在皇宮里的王子,似乎每個人都對他寵愛有加,但是,每個人看上去又都那么的虛偽和冷漠。王子的成長過程中充滿了無奈、矛盾和苦惱。他試著去學會他的身份要求他學會的,他向群眾招手、微笑、出席各種儀式、剪彩、頒獎。但所有的活動對
于他來說都毫無意義,王子無法得到人生價值的自我實現,甚至,他都不知道自己存在是為了什么。故事充滿小男孩成長的心理沖突,經歷了極度的失望、痛苦與迷茫后,他把在母親身上得
不到的關愛轉向了王宮外的其他人。
一位紅衣女郎走進了他的生活,但王后不接受這位出身平民的女性,一個和王后沒有一點共同之處、行為舉止與上流社會格格不入的女人。王后派遣仆人用錢打發走那個紅衣女郎,而這一幕
恰好被從酒吧里丟出來的王子看到。陰謀、欺騙、受傷與絕望,種種情感一并襲來。
當被一切遺棄的王子第一次獨舞的時候,我眼前亮了,原來真正的舞蹈才剛剛開始?
萬念俱灰的王子決定自殺。他寫好遺書,準備投湖,卻在這時看見湖中出現的白天鵝,他認出領頭的那只就是他夢中的天鵝,并深深被他吸引。天鵝翩翩起舞,伴隨著柴可夫斯基的音樂,美
妙絕倫。天鵝向王子伸出柔軟的臂膀,好像在召喚又好像在鼓勵他勇敢的活下去。就在天鵝與王子擁抱的那一刻,王子了解到自己是誰,他想要怎樣的愛情,他的人生追求的是什么。他能夠
接受自己是同性戀,并感到怡然寧靜,那是他以前不曾意識到的。
然而,故事并沒有像想象中一樣順利的發展下去。在“宮廷舞會”一幕,王子又陷入了更深的絕望,他的天鵝進入舞會,卻與在場的貴婦人們大肆跳舞,絲毫不顧同在場的王子。顯然不再是
王子靈魂深處認同的那個天鵝。后來王子攔住黑天鵝,兩人共舞時感情極其糾結復雜,好像天鵝在責怪王子不敢在眾人面前承認他們的愛戀,最后天鵝失望離去再度與王后鬼混到一起,熱烈的跳舞和親吻。無法承受愛人的背叛的王子沖上前,分開兩人,并掏出槍,大鬧舞會,最終被拖入房中。黑天鵝摟著王后詭異而又猖狂的大笑。
王子患上了精神疾病,臥床治療。音樂的節奏變得急促而激烈,王后、醫生、護士們的露出了她們蠻橫的面目,強行逼他吃藥。當他獨自躺在床時,天鵝來訪,卻瞬間消失。王子的天鵝從床
中出現,優雅美麗,邀請王子到床上。其他天鵝進入而殺死了天鵝。王子深感悲傷和孤獨,絕望而死。母親進來,發現兒子已死,第一次流露情感和愛。床頭上出現了天鵝抱著年幼的王子。
但很多人也有類似的經驗,當我們被誤解、對自己的性與性身份感到疑惑時,對愛情感到迷惘時,當我們追求親密的伴侶時,我們也經歷過這樣的焦慮、渴望、狂喜與失望。
皇室和天鵝的家庭都無法接受離經叛道的成員,他們的傳統、規范、價值觀和期待要通過家庭成員保持下去。王子對天鵝的想像,是讓人物和觀眾去體驗:成為一個獨一無二的個體、離群索
居的深層感受。
對于王子和他所愛的天鵝,他們只有通過死亡獲得救贖。無論是天鵝群還是醫生、護士、王室成員都無法把他們分開。當皇后擁抱她死亡的兒子,展示他們最親密的關系時,天鵝抱著王子出
現,這擁抱讓他們的心、他們的愛永遠相連,對于所有追求愛情與親密關系的意義的觀眾來說,這意象給出了希望。當我們“被接納的自我”與“真實的自我”相融和時,我們會有一種死去
或失落的感覺,然而,重要的是,這也是一種重生的感覺。
現代舞劇和話劇的現場效果及鋪排;后現代主義的荒誕、諷刺和幽默,同樣的音樂可以講述不同的故事,表達人物不同的內心情感。
第三篇:淺析《天鵝湖》
淺析《天鵝湖》
師范學院心理學 陳勇 200901008 摘要:芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術皇冠上的明珠,是高雅文化的代表。古典芭蕾有著復雜的結構形式和特定的技巧要求,如《天鵝湖》中芭蕾舞女演員們,用自身精湛的技藝,翩然的裙邊,柔美的四肢,傳神的足尖向我們展示了古典芭蕾的優雅、柔美、高貴與細膩.關鍵詞:整體布局、背景音樂、雙簧管獨奏的情感運用
一、舞臺表現效果的角度
在著裝上,古典芭蕾舞劇《天鵝湖》中,女天鵝的著裝都力
求雍容華貴、高雅脫俗,潔白的裙裝,翩然的裙邊,展示的是清麗、唯美的畫面。在芭蕾舞蹈的展示上,《天鵝湖》中舞姿的展示嚴格遵守“開、繃、直、立、輕、穩、準、美”八字標準。當白天鵝與王子分離時,雙臂如流水般滑過,緩緩退場的場景。柔和的月光,靜謐的湖水,都抵擋不了即將降臨的黎明,“白天鵝”用他精湛的技藝向我們展示了人物內心的孤獨和高雅氣質。“黑天鵝”的32圈轉,要表現的是“黑天鵝”對王子占有式的“愛”,對自身才華豐富的展示就是為了從“白天鵝”那里得到王子。劇中無論是輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉,還是快感十足裝飾性極強的雙腳打擊一系列舞技展示的安排都十分正式,技藝難度都很大。舞劇中的旋轉與跳躍嚴格遵循舞臺定點的規則,以多樣的芭蕾技巧烘托主要人物,渲染環境氣氛,向觀眾表達深邃而復雜的涵義,一切都符合古典芭蕾的審美標準與要求。
二、情節展現與情感表達的角度
《天鵝湖》以表達女性“陰柔美”為主。在古典芭蕾中主要角色大都是由女舞者來擔當,男舞者的表演往往是為配合、支持女舞者的表演。《天鵝湖》中,被魔法師羅德伯特變成天鵝的奧杰塔公主,在湖邊與王子齊格弗里德相遇,傾訴自己的不幸,告訴他,只有忠誠的愛情才能使她擺脫魔法師的統治,王子發誓永遠愛她。在為王子挑選新娘的舞會上,魔法師化成武士,以外貌與奧杰塔相似的女兒奧吉莉雅欺騙了王子。王子發覺受騙,激動地奔向湖岸,在奧杰塔和群天鵝的幫助和鼓舞下,戰勝了魔法師。天鵝們都恢復了人形,奧杰塔和王子終于結合在一起。
《天鵝湖》中“白天鵝”始終是舞臺閃動的亮點,她們出場時的輕盈一躍,輕柔的雙臂,嬌羞的神態盡顯女性之羞澀。劇中的“白天鵝”、群鵝多次以單腿直立的姿勢來表現高貴典雅的女性氣質,女演員們或大或小的跳躍舞姿,都是在輕盈和優美中塑造女性的高貴“陰柔美”。在表現效果上,男演員圍繞女演員的陪襯性表演使女演員所代表的優美、典雅、陰柔的傳統女性氣質成了舞臺亮點。《天鵝湖》中穿短裙的芭蕾女演員所表現的是天鵝劃過水面的靜態美,一百多年來,湖中柔美的天鵝形象已經在觀眾的意識中根深蒂固,傳統芭蕾舞劇《天鵝湖》將音樂分成片段,每一段都是具有浪漫色彩的抒情詩篇,配以華麗的舞蹈技巧完成對場景的抒寫,以展現戲劇矛盾以及對各個角色性格和內心的刻畫,但在這些舞蹈中很大一部分是與情節毫無關聯的表演性舞蹈,比如整整一幕用來表現王子生日的舞蹈。另外芭蕾舞劇中使用程式化的啞劇手勢來進行對話和敘事,這些雖然符合古典芭蕾的固有結構形式但容易使舞劇呈現出松散的結構,注重了舞臺畫面的展現,但在劇情的轉達上卻不容易被現代觀眾理解。
《天鵝湖》的音樂象一首首具有浪漫色彩的抒情詩篇,每一場的音樂都極出色地完成了對場景的書寫和對戲劇矛盾的推動以及對各個角色性格和內心的刻畫,具有深刻的交響性。這些充滿詩情畫意和戲劇力量,并有高度交響性發展原則的舞蹈音樂,是作者對芭蕾音樂進行重大改革的結果,從而成為舞劇發展史上一部劃時代的作品。
舞劇的序曲一開始,雙簧管吹出了柔和的曲調引出故事的線索,這是天鵝主題的變體,它概略地勾畫了被邪術變為天鵝的姑娘那動人而凄慘的圖景。天鵝主題是貫穿全劇中的天鵝形象即公主的主題,它建立在自然小調上,憂傷動人的抒情旋律由雙簧管沉悶的音色奏出,更顯得凄涼而動人心弦。全曲中最為人們所熟悉的是第一幕結束時的音樂。這一幕是慶祝王子成年禮的盛大舞會,音樂主要由各種華麗明朗和熱情奔放的舞曲組成。在第一幕結束時,夜空出現一群天鵝,這是樂曲第一次出現天鵝的主題,它充滿了溫柔的美和傷感,在豎琴和提琴顫音的伴隨下,由雙簧管和弦樂先后奏出。該舞劇還包括了《匈牙利舞》,即匈牙利民間的《查爾達什舞》。音樂的前半段舒緩而傷感,后半段則節奏強烈,顯示出舞蹈者的粗獷,是一首狂熱的舞曲;《西班牙舞》,音樂富有濃厚的西班牙民族風格,西班牙響板的伴奏色彩明亮,更加重了音樂的民族特色。音樂前半部分熱情奔放,氣氛熱烈,后半部分則充滿了歌唱性和旋律性;《那波里舞曲》是一首十分著名的意大利風格的舞曲,整個舞曲以小號為主奏,音樂活潑,前半部分平穩,后半部分則節奏越來越快,氣氛越來越熱烈,是一首塔蘭特風俗舞曲;《四小天鵝舞》是該舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一,音樂輕松活潑,節奏干凈利落,描繪了小天鵝在湖畔嬉游的情景,質樸動人而又富于田園般的詩意。
白天鵝在遇到王子之前和之后有著悲戚的情感遭遇變化,直至和王子相愛最終與魔鬼抗爭,悲戚型情感是變化的鏈接。美麗的公主被惡魔用魔法變成了天鵝,對于一個美麗高貴的姑娘來說無疑是悲哀的,凄慘的。白天鵝只有在夜間才可以化為人型,回復自己的樣子,怎能沒有悲戚的情感訴說呢。所以在劇中第二幕,當白天鵝在湖邊初遇王子時,對王子將自己的身世遭遇訴說的時候,雙簧管的獨奏者在演奏時應該帶有發自內心的悲戚感情,只有帶有這樣的情感,才能引起觀眾的共鳴,讓人們了解劇中主要角色的內在情感,從而使作品更加豐富多彩。
與王子相愛的畫面出現在第二幕的后半部分。當得知了白天鵝的遭遇后,王子深深的被白天鵝打動,憐憫的同時也被白天鵝的優美吸引,接著王子就愛上了白天鵝。白天鵝也把對王子的愛用曼妙的舞姿盡情呈現。之后的群鵝飛舞場面中,白天鵝獨領風騷,在弦樂忽強忽弱的表現下,白天鵝時人時鵝的情感在不停的交替著。但是好景不長,在黎明將來,惡魔呼喚的時候,王子與白天鵝不得不分離。這個時候對愛情的渴望使白天鵝欲罷不能,卻又無力抗拒。一種內心的呼喚變成強烈的渴望,渴望著王子的愛情,渴望著沒有即將的分離。雙簧管在這個時候又奏起了白天鵝的主題,但是旋律已經不可以與前一幕的風格相同。演奏者加入渴望的情感去演繹的話,就會更加突出的表現白天鵝此時的心聲。
整部劇作的最后一幕,第四幕結尾。雙簧管再一次擔任起獨奏的角色。那是在白天鵝與王子一起向惡魔作強烈的斗爭時刻。白天鵝和王子互相抱著對愛情鑒定的情感,用生命和愛情的力量同惡魔作最后的斗爭。這時,雙簧管將主題快速的演奏,并且弦樂急促的進行配合,一切在營造緊張斗爭的氣氛同時也向觀眾表達了主角們對愛情勝利的堅定認識。盡管舞劇有悲劇亦或團圓兩個完全相反的不同結局版本。但是雙簧管在此時的演奏情感融入是無需變化的。吹奏時強音的氣息運用配合堅定型的情感是關鍵的一點。作品最經典和最常用的版本中的結局,就是王子與白天鵝因為愛情和生命力量的偉大而感動了所有人,老天安排他們永遠的相愛、生活在一起。這也是大家都喜歡和希望的結局。雙簧管代表的白天鵝自始至終都是具有豐富、美麗、多變的情感,這種情感是具有高貴美麗的精神基礎烘托著的。每一位雙簧管演奏家都會在熟知作品的故事基礎上,結合指揮的情感是任何一位演奏者都應該理解的,演奏者結合應有的情感配合自己的演奏技巧,才能將獨奏部分演繹的更好更妙。如若能夠深刻體會這一情感,天鵝湖整部劇作的演出就可以有了點睛之筆。雙簧管這一樂器獨有的特點如若再結合著應該表達的情感,就可以盡可能的將音樂感染力發揮到極致,從而帶給人們更深刻的印象,并帶來更高層次的精神享受。
參考文獻:[1]金秋.舞蹈欣賞【M】高等教育出版社.2003.[2]劉青弋.西方現代舞史綱【M】上海音樂出版社.2004.[3]于潤洋 主編 《西方音樂通史》
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《世界經典芭蕾舞劇賞析》—結課論文
學院:師范學院
專業:應用心理學
姓名:陳勇
學號:2009010080
第四篇:天鵝湖 劇本
天鵝湖劇本
旁白:顧鳳至 奧杰塔:劉紫微 丹尼爾:王寧
羅弗巴特:任育瑩 奧迪爾:滕睿 莉娜(獨角獸):楊春香 仙女皇后:王藝璇 小精英:劉宏宇
旁白:從前,有一個女孩,她的名字叫奧杰塔,她和她姐姐還有爸爸開了一間家庭面包店。(奧杰塔上場,端盤子跳舞,轉圈)
旁白:突然,街上變得嘈雜起來,像是發生了什么事。(奧杰塔走出來看)眾人1:天啊!
眾人2:我是不是眼花了?那是一只獨角獸嗎?(獨角獸和奧杰塔對視)眾人齊:抓住它!(眾人追莉娜,奧杰塔也跟過去。獨角獸被繩圈套住了頭,但是她掙脫了,帶著繩圈跑掉了,奧杰塔跟著她走了過去。)
旁白:奧杰塔偷偷地跟著被繩圈套住的獨角獸,不知不覺中來到了一片神奇的森林里。她發 現套住獨角獸的繩子被樹枝卡住了,獨角獸在努力的掙脫,但是掙脫不了,焦急地掙扎著。奧杰塔:(小聲的,悄悄地)不要動呀。莉娜:(一邊掙扎一邊說)你說的輕松,又不是你被繩子綁住了。奧杰塔:(驚訝)你會說話呀?
莉娜:當然了!你想一直張著嘴巴站在那兒,還是過來解開我呀? 奧杰塔:好吧。讓我想想用什么弄斷它。旁白:奧杰塔在樹林中四處尋找,她看到了一棵大樹樹根處有東西在閃閃發亮,她走了過去。(仙女皇后和小精靈上場,在樹后面)小精靈:是個人呀,在那邊呀,是個人呀。(奧杰塔彎下腰準備拿起在樹根中的寶石)小精靈:不要,不要,快點制止他呀!(遮住眼睛)我不敢看。女王:別怕,你看。(奧杰塔拿起來了寶石。女王和小精靈表示驚訝。奧杰塔用寶石割斷了繩子,救出了獨角獸)奧杰塔:好了,我就知道一定行的。
莉娜:看見了嗎?殿下?她把水晶拿起來了。奧杰塔:我真不好意思呀。
女王:你不需要道歉,我們已經等了你很久了。奧杰塔:(驚訝)我?
女王:首先我要謝謝你幫了莉娜。你叫什么名字? 奧杰塔:奧杰塔
女王:奧杰塔,你知道你手上拿的是什么嗎? 奧杰塔:我正想把它放回去呢。女王:這塊魔法水晶現在是你的了。莉娜:是她?他怎么可以救我們呀?
女王:很多年以前我表哥羅弗巴特和我們一起住在魔法森林里,在國王挑選繼承人時,他選中了我,沒選我表哥。羅弗巴特生氣地離開了森林,等他再回來時,他和她的女兒已經是一個黑巫術大師了。他想要接管這片森林,我有幾個小精靈想要去阻止他,但是卻被他變成了動物。
莉娜:幸好你現在出現了。奧杰塔:我不明白呀。
女王:有預言說過,能拿起這塊水晶的人,可以打敗羅弗巴特,拯救這片森林。小精靈:是你,是你!我們的英雄!旁白:這時遠處的森林傳來一陣嘈雜聲。(羅弗巴特和奧戴爾上場)
羅弗巴特:哈哈哈,奧戴爾,你看,敵人是多么脆弱。奧戴爾:哈哈哈哈,不堪一擊。
羅弗巴特:有一只小鳥在我耳邊小聲跟我說,有個人類的女孩釋放了魔法水晶。應該不是你吧?
莉娜:你覺得害怕嗎?羅弗巴特。羅弗巴特:(虛偽,動作夸張)我的日子不多了,這嚇得我發抖呀!奧戴爾:哈哈哈哈
莉娜:是呀,你們盡管笑吧!我和奧杰塔一定會把你們兩個趕出這個森林。羅弗巴特:我還以為獨角獸都是怕羞的。奧戴爾,我的好孩子,你想不想有個新的羽毛枕頭? 奧戴爾:哈哈哈哈,當然想呀!
旁白:羅弗巴特揮舞起他手中魔杖,指向了奧杰塔。可憐的奧杰塔,在一陣光芒后,變成了一只純白的天鵝。
羅弗巴特:哈哈哈,這就是這個森林的大英雄了。(拔下奧杰塔的一根羽毛)莉娜:喂,快走開!(撞向羅弗巴特)走啊,快走奧杰塔!(莉娜走,奧杰塔飛)女王:我們已經盡快趕來了,這個冠會保護你。(把皇冠遞給奧杰塔)只要你帶著它,就不會被羅弗巴特傷害。
羅弗巴特:啊,末日皇后啊!難道你還在以為你可以改變我的命運嗎?(左右環顧)這個森林是我的,是我的。
女王:要我看著你毀滅我們美麗的家園嗎?不行!
旁白:羅弗巴特弄羞成怒,攻擊奧杰塔,但是奧杰塔的王冠始終散發著淡淡的光,保護奧杰塔不被傷害。
女王:走吧,羅弗巴特,我們是不怕你的。羅弗巴特:你走著瞧。走吧,奧戴爾
奧戴爾:出了什么事呀?我的枕頭在哪?爸爸,等等!(羅弗巴特和奧戴爾下場)
奧杰塔:現在怎么辦?能把我變回來嗎?
女王:我也希望能,可是我的魔法只能使你在日落到黎明這段時間變成人類。奧杰塔:那么現在呢?你試試吧,拜托你,我不希望這輩子都是一只天鵝啊!女王:我也沒有別的辦法,但是只要可以打倒羅弗巴特,咒語就會解開了。(奧杰塔和女王下場)
旁白:一日午后,皇宮里的王子出來打獵,卻不小心在森林里迷了路,將近黃昏都沒有走出去。他誤打誤撞地來到了一片湖前面。他發現湖里有一只美麗的天鵝,他用弓箭瞄準了它,但卻一直不忍心射下去。太陽漸漸落了下去。他驚訝地發現,湖中的天鵝竟變成了一位美麗的少女。
丹尼爾:你是誰? 奧杰塔:(嚇了一跳)你怎么到這來的?王子殿下。(行禮)我叫奧杰塔。
旁白:奧杰塔向王子說了他的經歷。就在這時,羅弗巴特過來了。他要攻擊丹尼爾,但是奧杰塔用頭上的王冠保護了丹尼爾。羅弗巴特只能無奈的走了。丹尼爾:謝謝,你救了我。
奧杰塔:只要我戴著這塊水晶就能受到保護,所以我沒有什么危險。你沒事我就放心了。丹尼爾:這里是什么地方?
奧杰塔:雖然我也不太清楚,但是我可以帶你看看天鵝湖。(音樂,丹尼爾和奧杰塔來到天鵝湖前)丹尼爾:我可以請你跳一支舞嗎? 奧杰塔:我很榮幸。
(音樂,丹尼爾和奧杰塔跳舞)
丹尼爾:奧杰塔,明晚我媽媽要舉辦一個皇室舞會,你也來參加吧!奧杰塔:天就要亮了
丹尼爾:來吧,在城堡里我可以保護你。你可以帶家人一起來。奧杰塔:丹尼爾,不行啊,我要留在這幫助他們破解咒語。回去吧,我不想你為了我被傷害。旁白:天亮了,奧杰塔又變回了天鵝。
丹尼爾:我會走,但是我要你答應我回去我的城堡。要不,我就不走。奧杰塔:不要,好吧,明天晚上我會去。我答應你。旁白:到了晚上,奧杰塔變回了人型。小精靈找到了一本魔法書,書中有關于魔法水晶的事。小精靈:(對著書讀)把魔法水晶釋放出來的人會得到真愛而這份純真的愛能克制所有的魔法。
莉娜:那就是你和丹尼爾王子了。
小精靈:糟了,上邊還寫著但是如果哪位真愛像別的人吐露愛的宣言,那魔法水晶的法力就會消失
女王:兩個人在一起就合為一體,這種無私的哎具有神奇的力量。莉娜:那么,我們有事做了。奧杰塔:做什么?
莉娜:幫你準備明天的舞會啊!我想我們可以教你。(音樂,小精靈先跳,女王再跳,奧杰塔跳,齊跳)
旁白:當魔法森林中正在進行歡樂的舞蹈時。不遠處的魔王城堡中,魔王和他的女兒也發現了一些秘密。
羅弗巴特:我發現魔法水晶并不是所向無敵的。奧戴爾,我的小燕子。奧戴爾:怎么了,爸爸? 羅弗巴特:你不是想要一個王冠嗎?今晚在皇室的舞會上,我的探子跟我說奧杰塔會去那里見王子。(羅弗巴特向奧戴爾的項鏈里注入魔力)奧戴爾:爸爸,那個是我第三喜歡的項鏈啊!
羅弗巴特:他已經有法力了,每當王子看向你時,就會見到他的真愛,奧杰塔。接著你就可以騙他,讓他向大家宣布,他的真愛就是你。你能做到嗎? 奧戴爾:當然沒有問題,爸爸。
羅弗巴特:當王子宣布他愛的人就是你,那么,魔法水晶的法力就會消失。我就將會成為魔法森林中唯一的統治者。
奧戴爾:我就成為魔法森林里最趕潮流的人了。旁白:同時,在魔法森林中,奧杰塔和女王他們知道了羅弗巴特和奧戴爾的計劃。奧戴爾決定冒著危險趕到城里來幫丹尼爾王子識破奧戴爾的詭計。羅弗巴特使用了魔法將自己換了一個模樣同時將自己的女兒奧戴爾變成了奧杰塔的模樣。(丹尼爾王子在城堡前走來走去,等待奧杰塔的到來)
旁白:這時,羅弗巴特帶著他的女兒奧戴爾來到了王子面前。丹尼爾:奧杰塔,你來了。
羅弗巴特:王子殿下,見到你我真高興。丹尼爾:(對著公主)我可以請你跳個舞嗎?(奧戴爾和丹尼爾王子跳舞)
旁白:在他們跳舞的時候,變成白天鵝的奧杰塔也來到了城堡。丹尼爾:我想問你一件事,你愿意嫁給我嗎? 奧杰塔:(在城堡外)不,不。
羅弗巴特:王子殿下,我剛才無意中聽到,你是在問我女兒是否愿意嫁給你。丹尼爾:是啊!
羅弗巴特:太榮幸了,不過我想問你,你愛不愛他呢? 丹尼爾:愛,我全心全意的愛他
旁白:在城堡外的奧杰塔聽到了王子對奧戴爾愛的告白后,心碎的倒了下去。頭上的魔法水晶也失去了光澤。羅弗巴特解除了魔法,他和她的女兒變成了自己本來的模樣。羅弗巴特:謝謝你,王子殿下你幫了我的大忙了。奧戴爾:我們什么時候舉行婚禮啊? 丹尼爾:奧杰塔在哪里?
羅弗巴特:別管他了,你已經對我女兒說你愛她了。奧戴爾:再見了,我的甜心。
(羅弗巴特和奧戴爾想要殺了奧杰塔,王子接過了士兵的劍,沖了過去,攔住了他們。)旁白:這時,森林女王,莉娜和小精靈飛快地趕了過來。小精靈:我們來晚了 莉娜:這都是我的錯 女王:慢著。他還沒死
旁白:女王使用魔法將奧杰塔帶回了魔法森林,羅弗巴特追了過去,丹尼爾王子也緊緊的跟了過去。羅弗巴特使用了魔法將女王他們攔住。
羅弗巴特:真舒服,我不喜歡四處跑,這對消化不好。至于那個女孩。。莉娜:你想都不要想,你這只臭鳥。
女王:別碰那女孩,這是我和你之間的戰斗。羅弗巴特:說的對啊,我的表妹。
(女王在和羅弗巴特進行戰斗,但很快地便敗下陣來。莉娜和小精靈也加入了戰斗,但都失敗了。達尼爾王子沖了過去。羅弗巴特的魔法擊中了奧杰塔和丹尼爾王子,他們倒在了一起。)羅弗巴特:(大笑)收獲不錯啊,一箭雙雕,最終這個世界是我的了。旁白:突然,奧戴爾的魔法水晶發出了劇烈的光,擊退了羅弗巴特。羅弗巴特:怎么了?怎么會這樣?不!莉娜:那塊水晶的法力沒有消失啊。
旁白:羅弗巴特被擊退后,他施展在魔法森林中的魔法消失了,小精靈們都恢復了原樣。王子和奧杰塔也醒了過來,他們在森林里舉辦了一場盛大的舞會。從此公主和王子過上了幸福的生活。
第五篇:《天鵝湖》觀后感
《天鵝湖》觀后感
廣州國際會議中心。廣州芭蕾舞團。《天鵝湖》。
幾年不看芭蕾,重新到劇場看到演員,無法抑止住地感嘆她們的瘦小。太瘦,太小。自然,是與俄羅斯舞者不能比擬的。雖然在瘦上是相似的,但在高度和骨架大小上,還是中國的芭蕾舞者更柔弱纖細。
上半場中,王子的表現,可以總結為“令人失望”幾個字。他跳躍落地的時候,總是不夠穩,讓本來期待主角出彩的心態,一次次落空。漸漸開始失望。好在下半場王子總算是表演到位,對他的印象才慢慢翻盤。
最耀眼的一個,反而是小丑。表情動作活潑,下盤夠穩,讓人觀之可喜可親。還有一位男芭蕾舞者,什么角色開始沒注意看介紹,所以不是太清楚,但是表演確實出色。整個上半場,王子被這兩個人的風采蓋住,更加襯托得他一無是處。
白天鵝的表演不錯,肢體柔軟,動作到位。雖然,難度系數并不是很大。畢竟,烏蘭諾娃式的舞者,并不是那么容易出的。很多的時候,勤奮必須有天份的輔佐,才能達到不一樣的高度,成為人們眼中難得的“天才”。
下半場黑天鵝出場,表演也不錯,但要達到“出彩”的地步,總覺得欠缺點什么。大約因為幾年前看的那出《天鵝湖》,黑天鵝太出彩的緣故。心生比較,就總也難感覺滿意。只能評價出一個詞:中規中矩。
四小天鵝的不出彩,和黑天鵝是同一原因。有比較,才知道什么是更好!
出彩的是服裝。服裝和鞋子。從色澤,到款式,到搭配,看得人眼花繚亂,心生歡喜。
看劇的過程中,總會想起幾年前去瑪琳劇院看戲的一些事。本以為已經遺忘了,卻發現只是缺少刺激,讓記憶沉睡了。
音樂是背景放出的,并沒有現場伴奏。所以有幾分遺憾,好處是人們只能集中精力去看舞蹈表演。否則,可能有人分心去看演奏者了。比如有位友人,當年去看劇總是用望遠鏡觀察一位大提琴手。而我當年看兩部歌劇,多數時間眼睛集中在樂團指揮的背影和側影中。當然,現場伴奏的話,總是更容易讓人身臨其境。
世紀大會堂里面,并沒有劃出空間給樂團。所以,舞劇大約都是后臺播放音樂了。至于歌劇,沒有體驗過,也不知道究竟如何。
演出總共四幕,分上下兩場,中間休息十五分鐘。有舞蹈學校租了大巴帶學生來觀賞。男孩女孩個個消瘦纖長。尤其女孩們個個一雙修長的細腿,臉還沒長開,個子已經是大人的樣子。看著這些未來的芭蕾舞者,還有臺上的準芭蕾舞者,即使我這樣達不到肥胖標準的人,還是下意識地為自己滿身肉感覺到一絲難為情。
演出結束,演員們開始謝幕。芭蕾舞者的謝幕動作,總是賞心悅目的。眾人蜂擁離去。我擠去和贈票的設計師匯合,感謝她的票,也同時交流了幾句演出觀后感。設計師問和瑪琳劇院的演出相比如何?自然是有差距,卻也不失精彩。
出了會議中心,外面又下起了雨。夏天已經開始展現出自己的面貌,時雨時晴,一天之內,天氣變幻數次。