第一篇：凝神靜氣一心一意喜迎中考

凝神靜氣一心一意喜迎中考

(中考二輪復習動員大會發言)

尊敬的老師，親愛的同學：

這次期中考試、初二地理生物模擬及初三一模我們都取得了優秀的成績，在此代表學校行政會向各位老師、各位同學表示衷心的感謝！由于大家共同努力，我們超越某某中學、超越某中全面實現！星期六的英語口語中考非常順利，成績一定超出模擬成績。星期天的體育中考達到了歷史最好水平。還有我們本屆初三在去年初二地理生物中考已經超過兩所。成績代表過去，證明我們的辛勞和智慧，但它不代表明天，不代表最后的沖刺。

二輪復習已經開始，各位老師準備好了嗎？我看，我們老師都優秀、都敬業，應該在摩拳擦掌、躍躍欲試。我們的同學，你準備好了嗎？我看，多數同學在認真配合老師積極復習，想在中考中證明自己、展示自我，但有少數同學還在混！在此，我提醒、警告那幾個，不要招搖過市，不要拽。你要露臉呀，好，可以成全了，不發畢業證書給你，讓你家長來求，要你來求，給你露大臉。三（3）班幾個人、三（4）班兩三個人，這次不點你的名。如果在中考前的綜合素質評定中D等你肯定沒有畢業證書，綜合素質評定分A、B、C、D四個等級，有個人自評、小組同學互評、科任老師評、學校評定，C等的要看表現，另外以前處分沒有撤銷的不得畢業，前幾天還有一位初三同學到校長室問此事。只要你正常好好的，提出申請，班主任老師簽字，一定給你撤銷以前 1

處分。我們學校不會為難你，害群之馬，我們不會放過你。從今天開始初三的特別三班、四班的，有上課無故遲到、頂撞老師、不認真學習等等不良表現，老師直接通知去政教處說明情況，說清楚了，讓你上課再去上課。說不清慢慢說，半天不行，一天，還不行到校長室說，一天不行就兩天。本學期，我們勸其轉學兩個，轉到別的學校。好學生不會轉走的，我們上次請去年考取江蘇省一流名校南師附中的某某來給初三同學談體會，我們現在每個年級的高手都能進入區前十名，很不容易。差學生想回來，我們不要。差的想走，我們給你開轉學證明，看還有學校要你？

針對二輪復習提醒同學

一、回歸課本，系統掌握基礎知識。在復習時，應牢牢的抓住課本的最基本知識，將課本的習題，復習題進行原題訓練，拿出一半的時間進行基礎知識復習。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重能力題的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺。以求盡善盡美。

二、在復習中，要學會掌握分析問題、解決問題最基本最一般的思路和方法，要搞清楚問題解決的全過程，而少追求一些特殊的巧解；最基礎最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的，這是首先要掌握好的。

三、復習必須保證一定的做題量，典型的例題、習題要做，但不必采用題海戰術。做題有很多好處：一是通過做題來準確理解、把握基本概念，并逐漸掌握它們的使用方法。二是題目做的多了，做題才有思路。題目雖然千變萬化，但基本結構卻大體相同，題型也不會變化太大，題目的解答也有一定規律可尋，題目做的多了，自然而然就會迅速形成解題思路。三是題目做的多了，可以提高解題速度和正確率。

四、要充分發揮學習的積極性。在復習中也要不斷地反思自己的復習方式方法是否正確，不斷的調節自己，改進復習方法，這樣才能提高復習效率。復習要“溫故而知新”，使自己在原有知識的基礎上得到提高、拓展。在平時的學習中，由于這樣那樣的原因，免不了出現知識點學習的漏洞，平時沒有真正理解或理解不到位的知識點，復習時要對這些知識點進行重點復習。若能自己通過看教科書、筆記、例題或查閱參考書等方法把自己的疑難問題解決是最好不過的了；若不能自己解決，就要請教老師或同學，把平時沒有掌握的知識補回來，使自己的知識體系完整無缺，以應對中考這種較為綜合性的考試。不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

要提高復習效率，我認為要做到以下幾個方面：確定自己的奮斗目標和信心。有目標才有動力。你確立了目標，就要制定可行的計劃，下定決心去實施。這樣的主動學習，往往“事半功倍”的效果。不同層次的同學采取不同的策略、不同的方法，沖刺高中的加強系統性和綜合性，沖刺師范、衛校護士等，仍要抓基礎，查缺不漏，成績不好的同學，針對必考點，反復強化訓練，把最基礎分數拿到手。要有復習的緊迫感。要有緊迫感，就必須有計劃，就要給自己劃定每天的任務，提出具體的學習要求，這樣就會增強復習的目的性和緊迫感，進而提高復習的效率。初三中考6月16開始，在校還有48天不到時間。初二地生中考6月9日，時間也很急迫。我們不要受一模簽約影響、不要受外面職校招生宣傳影、不要受面臨畢業雜事影響。職校多的是中考后，19日開始，我們會介紹，我們會安排估分、志愿、照相、畢業留念等等提高記憶。能力。記憶在學習中具有基礎性的作用，沒有記憶，學習就無法進行，因為學習是以記憶為基礎的腦力勞動，記憶是一切腦力勞動之必需。保持良好精神面貌和心理狀態。充足的精力來自偉大的理想，有追求就有動力。我們在位偉大的理想奮斗，再苦再累，仍精神百倍。用好心情好心態面對小挫折小不愉快。每一天陽光都是新到的！

老師們，同學們：成績已經成為過去，我們攻克了口語、體育等小山頭，已經在一模高地集合，向中考最后目標沖刺。3月9日中考宣誓的聲音還在耳邊回響，我們舉起的右手還沒放下。希望全體參加中考的老師和同學，凝神靜氣一心一意喜迎中考。最后，祝愿我們在2012年中考中，共創輝煌！謝謝大家。

第二篇：凝神聚力搞教育 一心一意謀發展

凝神聚力搞教育 一心一意謀發展

——2017年學校工作匯報

大王莊中心小學

二0一七年十二月

凝神聚力搞教育 一心一意謀發展

——大王莊中心小學2017年學校工作匯報

大王莊中心小學坐落在沂南縣最東部，下轄三處聯小，五處幼兒園（其中公辦園3處，保留的民辦園2處）。在校學生1434人，共28個教學班，在編教職工76人,臨時代課教師10名。借教育均衡發展之風各校樓房矗立，各功能室齊全、設置配套合理。在基礎設施完善情況下學校高度重視校園環境建設，通過硬化修整，綠化種植，美花裝點，凈化治理，文化滲透，創建了全方位多角度的育人環境。

一、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。

一年來，我校進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、“主題黨日”制度黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作，組織黨員認真學習黨的十九大精神。不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《沂南縣人社局、教體局關于進一步加強師德師風建設的意見》、《沂南縣教育體育局關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》，與每位教師簽訂了嚴禁教師有償補課的保證書，嚴禁教師體罰變相體罰學生，做到了警鐘長鳴。扎扎實實地開展了師德教育月活動，開展師德演講比賽，教育教師廉潔從教、奉獻自我，樹立身邊師德典型，讓老師們學有榜樣。

二、抓好德育工作，進一步增強工作的針對性與實效性 學校始終把德育工作擺放在首位，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。從最基本的行為規范的落實入手抓好習慣養成。利用周一升國旗儀式，學校全體教干、教師、學生全員參加接受教育。以學生的體驗教育、養成教育為出發點，通過檢查紅領巾的佩戴、站好放學路隊、考評學生日常行為規范、室內文化布置等活動，培養了學生的良好的道德習慣、衛生習慣、講文明等習慣。在全縣組織的輔導員大賽中，我校胡曉杰老師榮獲全縣第二名，同時被推選到山東省參賽，馬敏敏老師也榮獲全縣第十名的好成績。

三、強化學校安全管理，打造平安和諧校園

“安全責任，重于泰山”，我校持之以恒地開展創建平安和諧校園工作。

1、扎實落實“三防”建設。

一是強化職責，提高“人防”水平。“人防”是安全防范的基礎，也是校園安全管理的核心。我校通過建立“三位一體”的防范機制，努力提高“人防”水平。二是保障經費，落實“物防”設施。學校的公用經費有限，每一份錢都要花在‘刀刃’上。學校為保安配備了鋼盔、警棍、鋼叉、防割手套等專業安保器材，做到人手一套；在火患重點區域安置了滅火器、消防栓等滅火設施，做到定期檢查、維修、更換，確保火災發生時物盡其用；在教學樓教室和走廊安裝了鋼絲防護網，保障學生的安全。三是突出重點，加強“技防”建設。今年我們將三處聯小9個分平臺，連到中心小學監控總平臺，并與蒲汪鎮綜治辦聯網，安排安保人員實時監控。學校三處聯小全天候、全方位監控，減少了各類事故的發生，整體提升了校園安全管理的實效性。

2、加強門衛管理力度

一是優化安保人員。我們辭掉了臨沂泰興保安公司保安4名，我們安置了教體局分配的保安2名，新聘保安兩名，保安實行24小時值班制，工作時間加了一倍，但資金卻節省了一半。二是學校班子成員掛牌值班。學 3 校班子成員率先垂范，按值班表每早7：30到校，在大門口維持秩序，確保了學生入學的安全與規范。三是實行嚴格的出入管理制度。除上學、放學時段外，所有校門一律關閉。實施門衛接訪制，確有必要進入學校時，也須由接訪人員帶入校內，嚴防來歷不明人員進入校園。實施師生外出申請制度，學生外出必須由班主任審批簽字，并送至門衛讓接孩子的家長簽字方可放行；教師外出，先由本人提出申請，經副校長同意簽字后（學區經負責人同意簽字），再持審批證交門衛憑條放行，并監督其返校時間。

3、加強教師樓道、校園安全值班

三處聯小根據中心校安全辦要求，將教師安全樓道、校園執勤責任到人，同時中心校分管校長、安全辦主任、安全工作專職人員加強對三處聯小實施抽查，對各聯小做好量化工作，各聯小教師樓道安全值班實行二級量化。通過近一階段的努力，校園課間井然有序，未發生安全事故。

4、實施人車分流，做好路隊安全工作

為了進一步規范、提升路隊管理工作，我們實施人車分流，學校大門口利用警戒線將道路上的機動車和學生隊伍分開，早晨家長送孩子時學生走警戒線以內，下午放學學生在班主任帶領下沿警戒線走內側。路隊的管理進一步提升了上放學路上的安全。

5、進行了防震防火演練，扎實做實了安全教育平臺教育學習工作，在安全專題教育學習中我校完成率達到100%。

四、精細化管理，學校管理全面提升

我們加強學校內部管理，向“精細、特色、創新、內涵”發展，建設美麗校園。我們制定了《大王莊中心小學學校管理細則》，主要從校園環境管理、教育管理、班級管理、安全管理這四個層面抓實日常管理，對學區實行量化賦分。我們將根據賦分表，組織相關人員進行日常檢查，實行“周清月結”制，即：每周一檢查，通報整改相關問題；每月一總結，分析總結提出要求，并以《和美錄》的形式展現出來。通過這種常態化的日常監控，切實提升學校管理水平。10月19日，教體局局長李道寬局長來校檢查 4 指導工作，對我校管理工作給予充分的肯定，并對學校的發展提出了合理化的建議。10月25日，蒲汪鎮黨委政府副鎮長李芳芹同志對我校教育教學進行視察，充分肯定了龍角、萬成兩處聯小的變化，指出王莊片區學校教育日新月異，并號召本鎮學校到兩處聯小參觀學習。一年來，學校管理方面，我們主要做了以下幾點：

1、實行例會制度，加強調度協調。

實行三個例會制度，即：每周一的班子例會，每周五的周總結會，每月底大例會。通過例會制度來傳達鎮黨委、教體局等上級主管部門的會議精神和工作要求，對各項工作進行總結，并提出了注意事項，安排一周的各項工作。

2、美化了校園環境。

新學期開始學校領導班子及全體教師粉刷了墻壁，劃鋤了花壇，在校園內畫出了行走線，新建功能室內刷上了地板漆，學校大門口兩側進行了平整鋪墊供老師們放車用，通過共同努力學校面貌煥然一新。

3、加強餐廳管理。

一是萬成聯小餐廳按計劃投入使用，反響較好。二是中心小學抓實了餐廳管理工作。學校成立了以分管校長為組長的餐廳管理工作小組，制定了《大王莊中心校餐廳管理細則》。要求班主任帶領學生就餐前排隊，從餐廳西門進東門出，零聲音就餐。依靠大隊委開展工作，圍繞文明就餐、安全就餐、節約就餐等切實做好了餐廳管理工作。三是扎實開展了食品安全大培訓、大檢查、大整改、大提升工作。

4、抓實班級管理工作。

一是召開了班級管理論壇，理順了班級管理思路，明確了班級量化細則。二是加強日常檢查，利用大隊委班干部對學生樓道校園安全、班級衛生、學生路隊、兩操、餐廳就餐秩序進行量化賦分，每周一總結，評出流動紅旗。

5、扎實開展了學校主題管理月活動。

下半年，九月份我們開展了習慣養成月活動，學生的文明禮貌、樓道安全、路隊、精神面貌等方面都得到了提升。十月份我們開展了金秋藝術節活動，學校大隊委制定活動方案，通過軟硬筆書法、繪畫、剪紙、唱歌、舞蹈、小品、快板等藝術形式來展現學生的才藝。學校舉行了首屆學校藝術節閉幕式暨階段性測試表彰大會。進行了文藝匯演，提升了學生藝術欣賞力。

五、改善辦學條件，加快校舍建設。

1、龍角幼兒園建成使用。

一是通過多方協調，加快了龍角幼兒園附屬建設工程的進度，讓幼兒早日搬遷上樓。二是平安搬遷后，室內布置整理做到了細致美觀。三是與開發區實驗學校手拉手，接受開發區實驗學校捐贈的室外大型玩具一套、幼兒生活用品一宗，價值約5萬元。四是戶外活動場地鋪設了草皮，保證了幼兒戶外活動的安全。五是為幼兒園每個班級安裝了空調。

2、萬成餐廳建成使用并重新硬化了樓前路面。9月份沂南縣電視臺攝制組來到萬成聯小，對近幾年義務教育均衡發展學校建設取得的成就進行了專題錄制，并在沂南電視臺進行了播出。

六、突出教學中心地位，加強學校教科研工作

深化教育教學改革，提升育人質量，加強教學改革力度，實行一月一主題教研，每周先周單元集體備課。深入推進“語文主題學習”實驗，不斷擴大和提升實驗成果。積極探索推進備課、課堂教學、教師學生評價體系，教科研等方面改革。

1、加強日常課堂監控。

我們對三處聯小的晨讀、教師午間輔導、課堂教學進行監控抽查，電話抽查教師上課是否接電話，課前是否提前2分鐘進課堂等情況，通過努力教師的教學常規基本已經進入常態化，空堂現象較少，沒有出現拖堂、晚放學的現象。

2、實行一月一主題教研。

教研室實行每月一主題活動：下學期，九月份為習慣養成月，十月份為課堂聽評課月，十一月為質量提升月，十二月為迎查總結月。通過主題教研全面提升教師水平與學生素養。

3、實行先周單元備課、聽評課制。

每周我們都舉行了集體備課活動，主備人講課，教干與

教研室深入課堂一線聽評課，通過努力教師講課普聽一遍，教研室人員聽評課進入常態化。

4、常規檢查常態化。

教研室每月對教師的備課、作業批改、試卷測試等情況進行檢查，并及時總結通報，量化賦分，并收錄到《和美錄》中。

5、加大教學質量監控。

學校進行了質量監測活動——月考。由教研室統一組織、統一安排考試。學校本著進一步做好教育教學工作，完善管理，查缺補漏，從總體上提高教育教學質量的目的，進行質量監測分析，結合金秋藝術節表彰了近一半的學生。這次考試，無論監考組織還是閱卷情況，都安排的比較周密，從而保證了學生成績的公平、公正。

七、加快學校特色發展，提升辦學品位。

1、編寫印制了特色發展校本教材。

學校的特色發展不能僅限于口號，要有章可循，觸之有物，要有實實在在的承載體。大王莊中心小學打造的以“和美”為內涵特色的辦學育人理念，還是以最樸素的“德、智、體、美、勞”為著力點。我們通過對教研室各學科教研員的調研，并聯系學科特點分解、提煉，尤其是依據音、體、美、運動會等對學生的素質的要求，同時根據學生差異與不同。我們組成了三十四名中青年骨干教師成立了校本教材編輯組，利用暑假，通過外出學習、集中調研、文本校對、材料取舍、質量審驗，創編了三十余項涵蓋知識學科（語數英）、素質能力（音體美）、社會生活、民間工藝等以“和美”為主旨的鳳凰文化特色校本課程——《暢想和美》分學科、類別、7 特長、年級等形成以語言文學類、奧數類、音樂藝術類、美術藝術類、體育運動類、信息科技類等六系列校本教材。教材旨在充分發展孩子個性特長及獨立創新能力，夯實孩子的綜合素質，利用課內課外，為孩子提供自由而規范的成長空間。

2、開展了豐富多彩的社團組織活動。

學校首先開發、推出各類社團項目，讓全體師生根據自己的特長和愛好采用自己主動報名的形式，自由選擇喜歡的社團，學校宏觀調控，平衡社團人數，力求特長生優先加入特長社團，力求各社團帶頭人建立社團制度、社團口號及社團簡介，力求達到人人參入，要求教師參入率97%，學生參入率100%。下周，各類社團必須建立健全。學區可根據實際適當設置個數。

學校高度重視特色發展的有序持續開展，防止搞形式走過場應付了事，把此項工作納入到正式的工作列表中，一把手二把手親自抓，班子成員具體帶頭從事學校特色發展各種活動，辦公室人員成為各社團的責任領導。各社團都有一名責任領導負責指導監督，一名帶頭人即為本社團活動的責任人、指導教師，按照本團的校本教材進行授課。嚴格按照備課--授課--內容呈現--效果展示--評價--積累基本程式進行活動，同時每次有備課、有作業、有記錄、有圖片、有展示欄。學期末舉行大型特色發展社團文化節。

八、加強幼兒園自身建設，塑造幼兒園良好形象

一年來，我園加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。今年我們中心幼兒園積極申報市級一類幼兒園評審。經過領導的支持和全體幼兒教師的共同努力，11月30日迎來了市教育局評審組的評估驗收。并已順利通過。通過此次申報提升了我們的辦園水平，提高了教師的業務素質。

為營造一個寬松、和諧、快樂的幼兒生長環境，調動廣大幼兒家長參與園所工作的積極性我們開展了家長進課堂活動，邀請部分家長走進課堂給孩子講故事、做游戲； 開展了金秋十月故事大賽；開展了書香家庭評比 8 活動。這些活動的開展拉近了家園的關系，拉近了親子之間的情親，拉近了家長與老師的距離，豐富了校園生活，收到良好的效果，受到家長們的一致好評。

九、扎實做好信訪維穩工作

1、扎實做好十九大期間信訪維穩工作。十九大期間，學校進入戰時狀態，班子成員24小時全員在崗，做好信息日報制度。

2、做好60年代下放人員、民師、涉軍人員維穩工作。加強了對以上人員的布控，實行日報制度，經過努力，我校未出現非法上訪事件。

十、認真落實上級扶貧政策，做好相關扶貧工作

1、學校領導班子成員按照鎮里扶貧要求，完成了2017年精準扶貧的各項任務，在扶貧工作中班子成員能克服各種困難，走村入戶，調查了解，付出了很大的努力，同事也得到上級領導的表揚。

2、圍繞教育扶貧，我們做了大量的工作，調查了解，建檔立卡，學生資助，各種工作都有序進行。

3、認真做好幼兒園貧困生保教費退費工作。

4、認真做好上級領導及友好單位對我校地捐助。4月份迎接了山東省國土資源廳對我校貧困學生的捐助。6月份，我們迎接了臨沂市是機關事務管理局第一書記的捐助，縣委書記姜寧同志親自參加，并對學校的發展做了充分肯定。10月份與開發區實驗學校手拉手，接受開發區實驗學校捐贈的室外大型玩具一套、幼兒生活用品一宗，價值約5萬元。

另外，學校督導、成教、工會、少先隊、后勤管理、信訪、計劃生育等都做了大量的工作，同時取得了不錯的成績。

近年來，在上級部門的關心支持下，學校搶抓機遇，充分利用政府投入、項目爭取、自籌資金的方式，大力改善了辦公和學習環境。辦學實力和社會聲譽得到了空前提高，學校工作成績得到各級領導及社會各界的普遍認可。學校先后被授予“沂南縣教育教學先進學校”、“ 沂南縣安全工作先進學校”、“沂南縣少先隊工作示范學校”、“臨沂市綠色學校”、“臨沂市 9 先進教研室”、“沂南縣精神文明單位”等榮譽稱號。

回顧一學期的工作，感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作，取得一些成績，但與教育發展的形勢要求，與管理部門的工作要求，與學校發展的目標要求，與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進一步進行認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發揮教師潛力，開發教育資源，加快學校發展。開拓創新，不斷促進學校工作的全面發展，提升學校品位。

大王莊中心小學

2017年12月

第三篇：凝神聚力謀發展一心一意奔小康(王小樓)

凝神聚力謀發展一心一意奔小康

——記創先爭優典型王小樓村黨支部

王小樓村位于東阿縣姜樓鎮鎮駐地姜樓西1.5公里處，緊靠省道齊南公路，縣級公路關顧路橫貫全村，位山引黃公路繞村而過，交通便利。全村492戶，1757人，由于被市水利工程沉沙池占壓4000余畝土地，僅有耕地233畝。該村曾先后獲得“東阿縣精神文明先進單位”、“東阿縣畜牧生產先進單位”、“東阿縣尊老敬老先進單位”、“東阿縣先進基層黨組織”、“東阿縣民調工作單位”、“全市美在家庭示范村”、“全市敬老模范先進單位”、“全市綜合治理示范村”、“東阿縣十佳文明村”、“市級文明村”等榮譽稱號。村支部書記張道成被評為“山東省勞動模范”。

一、以壯大集體經濟為切入點，千方百計增加農民收入

努力做大做強集體經濟。該村黨支部將壯大集體經濟作為帶動群眾快速致富的一條重要途徑，從上世紀八十年代開始，就先后建起了面粉廠、鋼球廠、復合肥廠、脫水蔬菜廠等集體企業，一直到今天的聊城龍興汽車附件有限公司，最終實現了村集體經濟的快速增長。目前，龍興公司已擁有固定資產8000余萬元，年加工各類車型全車車門5000套、車用玻璃鋼制品10000套件，企業職工達200多人，其中吸納本村村民100多人2010年銷售收入達1300萬元，利稅80萬元。同時，大力發展私營企業和經商戶，村里先后發展了建筑裝修隊5個，5個大型窯廠吸納勞動力500多人，飼料加工廠1個，塑料顆粒廠1個，汽車修配站4個，面食加工房3個，飯店3個，常年從事運輸的有60余戶。該村1/3的戶成為養豬、養牛、養雞、養鴨、養獺兔專業戶，90％的勞動力得到了有效安排。2010年五個磚廠純利潤達200多萬元，三個養豬場利潤達60多萬元，企業和養殖場的建立，實現了戶與集體經濟的快速增長，企業職工，磚廠工人的月工資達到2000元上下，有的高達3000多元。

精心打造致富平臺。村黨支部根據調查得知：除去打工的、搞建筑的這些人，村里還有二、三百人閑著沒事干，而且大部分是農村婦女，他們的致富問題成了一個難題。為使他們能獲得一個平等的自我發展的空間，成為“懂技術、會經營、能致富”的新型農民，村黨支部決定上馬養殖項目，引導扶持村民發家致富。一是按照長期合作、優惠互補、利益共享、不斷開發的原則，通過招商引資與浙江一養豬廠簽訂了合作合同，利用對方先進管理經驗，共同經營。豬場無償向村民提供技術培訓、咨詢服務，優先購買本村玉米等糧食作物，協調養豬戶外調商品豬，優先安排村民到場做工。目前，投資200多萬元王小樓村良種豬場，在推廣新品種方面起到了關鍵作用，先后引進的品種有英系長白、比利時斯格、法系大約克、臺系杜洛克、美系杜洛克等，成為西寺、尹莊、中楊等8個養殖小區及周邊地區的育種基地，帶動全鎮新添養豬專業戶100多戶。二是大力發展訂單養鴨業。該村多次組織群眾到山東榮達農業發展有限公司養鴨基地進行參觀學習。回來后，召開座談會，分析了養鴨的經濟效益，增強了群眾的養殖信心，群眾紛紛報名參與。而且，經群眾代表會議同意，該村在村北統一規劃了總投資60萬元、占地60畝、18個養鴨棚的養鴨小區。小區建成后，年可出欄成品鴨50萬只，增加經濟效益100余萬元。目前，建起了16個養鴨大棚，村黨支部村委會投資近10萬元，解決了群眾沒法辦的土地、電力、道路、排水等問題，還與六和集團簽訂合同，解決了鴨苗、飼料及回收等事項，解除了飼養戶的后顧之憂。一個容納4500只鴨子的大棚，一年純收入達2萬多元，有的達3萬多元。

二、加大農村公共事業投入，以新村貌促成生活新風尚

集中財力，重點解決主要基礎設施建設。村里有了一定公共積累后，首先將重點放在了村內的公共基礎設施建設上，先后投資120萬元對村中的基礎設施進行了改善。對全村的主要路段進行了硬化、美化、亮化，安裝了路燈，生產道路基本鋪設了石渣路。新蓋了村小學

教學樓、村衛生室。新建了配有垂釣、棋類等設施集娛樂休閑為一體的老年人活動室。村委會辦公場所也整飾一新、購置了新的辦公家俱。這些設施的建設，徹底改變了人們印象中農村基礎設施土屋、破墻、臟亂差的印象，使人眼前一亮。

逐步完善，進一步提高村民生活環境質量。安裝了有線電視、程控電話，實現了村內通話免費；上馬了自來水工程，村民全部用上了潔凈方便的自來水；成立了集貿市場，解決了群眾的菜籃子問題。為方便交通，便利群眾里拉外運，幾年來該村支部村委一班人跑縣、市、水利部門，給村里修大小橋閘十幾座，又投資60多萬元，在引水渠上重建了一座高標準的大橋和維修了一座危橋，硬化了村級道路，并修了通往沉沙池高地的石渣路。這些工作都受到了群眾的歡迎和好評。

投資20余萬元建設了高標準村老年文體活動中心，購置了健身器材、搭建了鋼架結構的大舞臺，成立了秧歌隊和文藝宣傳隊，每逢重大節日都舉辦各種文藝活動，讓群眾實實在在地感覺到新生活的明顯變化。

三、強化民主管理，夯實構建和諧社會的基礎

時刻心系群眾，時刻為群眾著想，時刻為群眾解決困難，這是該黨支部成員的座右銘，也是按照這一標準去開展工作的。例如，村里集體出資使群眾全部參加了合作醫療。為倡樹尊老、敬老村風，每年除評選“好媳婦”“好婆婆”外，還對60歲以上老年人，每年給予300元的補助；對80歲以上老年人，每年的九九老人節每人再發50元的補助；對60歲以上老黨員按黨齡給予補助；對考入大專院校的本科、專科學生按照3000元、2000元的標準給予補助；提倡喜事新辦，厚養薄葬，村委制定了“殯葬改革辦法”，一律實行火化，凡是符合規定的給予補助。

認真執行村民自治、村務公開等各項規章制度，凡是涉及村里的主要事務，都要召開黨員干部、村民代表會進行商討決策，這既培養了村民的民主參與意識，又提高了工作開展的成功率。同時，干部都以身作則、廉潔奉公、勤政為民、公正處事贏人心，村里的黨員在狠抓經濟建設，帶領群眾致富方面都做出了表率。

四、精心謀劃，建設社會主義新農村

按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求，該村黨支部努力改善農村生產、生活條件，提高群眾的生活質量，促使全村整體面貌出現較大改觀。

加快勞動力轉移。針對該村人多地少的特點，積極引導、鼓勵村民，特別是年青農民到外地，到經濟發達地區，或者到國外打工，使他們既能多掙錢，還可以學到一技之長。為拓寬剩余勞動力的做工渠道，增加勞動崗位，對村聯辦企業龍興汽車附件公司、種豬場及個人聯辦磚場加強指導和管理，使其提高效益、擴大就業、增加收入。另外，努力引進外資外地企業到該村落戶，以便增加勞動崗位，提高農民收入。

擴大經濟作物種植面積。利用縣國土資源局平整開發的近1000畝沉沙池高地，引導村民種植經濟作物或種桑養蠶等，特別是盡量讓藥材種植這一產業在該村得到發展，并帶動起相關加工企業。

進一步擴大畜牧養殖規模。充分利用聯辦種豬場的作用，引導、發動群眾大力發展畜牧養殖業，促進養豬業的大發展，爭取在農民的收入中畜牧養殖收入占有一定份額。

建設王小樓新的居住區。一是將原王小樓新村整體搬遷，由于受國家工程的需要和村周圍沉沙池高地風沙等惡劣環境的影響，初步決定將新村搬出，并采取村戶自籌、村級補貼、爭取上級資金扶持三中方式，建設新的居住區。參照城市居住小區模式，全部蓋成二層小樓，統一道路、用電、用水等規劃。二是根據目前全村發展狀況，在村四縱四橫＃字框架結構上開展改造活動，配合新村搬遷，整治村容村貌。

第四篇：教師要有靜氣

教師要有靜氣

——讀鄭杰《給教師的一百條新建議》有感

寒假期間，讀了幾本書，其中鄭杰的《給教師的一百條新建議》令我感觸頗深，特與大家分享一下我的心得體會。

首先介紹一下鄭杰。鄭杰，上海市北郊學校校長，致力于學校重建，對許多教育問題進行了有價值的思考和實踐，因其觀點新銳而獨特，被戲稱為“另類校長”。

“不妨一讀此書，這是一本無害的書”。這是鄭杰《給教師的一百條新建議》中的第一句話。正是這句話吸引著我和許多讀者繼續讀下去，讀下去也就讀進去了。因為作者不習慣于聽或者說那些“永遠正確的廢話”，所以他的每個字的誕生都是出于真誠，我們讀起來也就覺得非常親切、輕松。

鄭杰從教師的實際出發，由一些常見的現象、普遍的觀點及頗具爭議的問題入手，分四個主題：教師作為一個完整的人；教師作為一名稱職的員工；教師作為一名理性的教育者；教師作為一種自由職業。鄭杰提出，教師作為一個完整的人，要有精神空間，要會享受生活，要有赤子之心，要對美好的事物保持敏銳，要有寬容精神，要繼續學習等，而我最喜歡的一個觀點則是教師要有靜氣。

鄭杰說，有的人一身的匠氣，只知機械地干同樣的事，干得毫無生氣，這樣的教師被稱為教書匠；有的人沾滿俗氣，凡事總先考慮自己的得與失，斤斤計較；還有的人有躁氣，遇事心浮氣躁，做事冒冒失失。讀到這里我不由得反思自己，從教二十年了，身上也或多或少的沾染了這種匠氣、俗氣、躁氣。而教師要的是靜氣，就是要靜下心來備每一堂課，靜下心來批每一本作業，靜下心來與每個孩子對話，靜下心來研究學問，靜下心來讀幾本書，靜下心來總結規律，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好的超越自己。靜氣就是要靜得下來!鄭杰在“為自己的未來投資”這條建議中說，有一些職業越老越值錢，如老中醫、老教師、老政治家。可現在靠年齡和資歷吃飯的隊伍中漸漸要把教師排除在外了。在相當多的知識領域里現在都是小孩教大人，也就是說，當一名教師如果不能終身學習終身發展，那么你就可能無法為自己增值，或許你還可能貶值。而保值增值的辦法就是給自己投資，投資的一個主要方面，就是學習，之前有一條建議，也是說教師要繼續學習，不學習你就不能勝任你現在的工作。學習，就更需要靜氣了。當一個新事物出現的時候，有靜氣的人很快就了解了，接受了，學會了，掌握了，并享受新事物帶來的樂趣；而牢騷滿腹，抱怨不止，不接受新事物的人，也就無法享受這種樂趣，也跟不上時代的步伐。所以我們要靜氣，靜氣才能平心，心一平，生活會是另外一番景致，工作也會是另外一番景致。但靜氣不是放棄，靜氣不是觀望，靜氣不是無奈，靜氣不是等待。靜氣是一種積極平和，沉著冷靜的心態；是從容不迫，永不言敗的信念。“每臨大事有靜氣，不信今時無古賢。”這是古人對圣賢靜氣的贊揚。要適應當今這變幻莫測的社會環境，沒有靜氣是不行的。

最后，還是用鄭杰的話與大家共勉：靜下心來，受益的是學生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的是你自己！

第五篇：靜氣美文

所謂靜氣，不僅僅是指讓我們的身體安靜下來，更重要的是讓我們的心靈安靜下來。

靜氣的對立面是俗氣與躁氣。欣賞倉頡苦心所造的“俗”字與“仙”字——“俗”，就是人往谷底走；“仙”，就是人往山上走。多數的人都往谷底走了，《弟子規》中說得好：“同是人，類不齊，流俗眾，仁者希。”走到谷底那個熙來攘往的嘈雜世界，人心就容易與靜氣絕緣。被物質操控的浮躁生命，很難體味到精神飛升起來的快感。

我喜歡一位記者朋友與女兒的一段對話。做記者的媽媽去幼兒園接孩子，孩子說：“媽媽，別人的媽媽都是開車來接孩子，你卻騎自行車來接我——你比不上別人的媽媽。”媽媽聽了，回答說：“別人的媽媽不會寫文章，媽媽寫的文章卻能在全國拿獎——別人的媽媽比不上你的媽媽。”我要為這位母親的回答喝彩。人活一世，不能發誓將所有的日子都兌成票子。“成功”兩個字應該是遠離銅臭的。如果一個民族人人都拜金，金子絕不會長久取悅這個民族。讓物質的收益成為精神追求的副產品，才是我心目中理想的狀態。

“賢者所懷虛若谷，圣人之氣靜于蘭”，這是我獲贈的一副對聯。我非“賢者”，更非“圣人”，但我愿意向著這樣的境地努力。因為我深知，靜下來才能聽到美妙的音樂，靜下來才會有繆斯君臨。

相信吧，在這個嘈雜的世界上，只有安靜的靈魂才能生出翅膀，自在飛翔。