第一篇：3三汊鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展專業(yè)技術(shù)人員崗位技能競賽活動實施方案

三汊鎮(zhèn)衛(wèi)生院

開展專業(yè)技術(shù)人員

崗位技能競賽活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“喜迎十八大、打造增長極”為主線，根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局《關(guān)于印發(fā)全區(qū)醫(yī)療機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員崗位技能競賽實施方案的通知》（孝南衛(wèi)文

[2012]10號）文件精神，以加強醫(yī)療質(zhì)量管理為目標(biāo)，以提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點，開展專業(yè)技術(shù)人員崗位技能競賽活動，進一步提高我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，使三汊鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作再上新臺階，結(jié)合實際制定我院《開展專業(yè)技術(shù)人員崗位技能競賽活動實施方案》。

二、主要目的開展專業(yè)技術(shù)人員崗位技能競賽活動，是適應(yīng)現(xiàn)代衛(wèi)生服務(wù)新理念的需要，是提高我院醫(yī)、護、藥、技人員的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)技能的需要，是進一步改善醫(yī)患關(guān)系的需要，同時也是培養(yǎng)各類醫(yī)護人才和保障醫(yī)療安全的需要。

三、專項活動工作領(lǐng)導(dǎo)專班（附件1）

為確保活動順利有效進行，成立專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班。

組長：吳文祥（副院長）。

成員：丁立軍（院辦主任），李芬芳（護理部主任），蔡謹(jǐn)輝（住院外科主任），王慧娟（婦產(chǎn)科主任），丁少華（門診主任），李文軍（住院內(nèi)科主任），蔡芬（住院內(nèi)科護士長），黃曉紅（住院外科護士長），沈素芬（門

診護士長），馮建華（藥庫主任），袁桂珍（藥房主任）。

辦公室主任由李文軍（住院內(nèi)科主任）同志兼任。

四、活動步驟

第一階段：宣傳發(fā)動（4月下旬）

結(jié)合我院實際，制定實施方案。組織宣傳發(fā)動，召開全院干部、職工大會，進行深入的動員。

第二階段：組織實施（5月至6月上旬）

院質(zhì)控辦以及各臨床科室組織開展專題授課、自學(xué)自練等形式，迎接實施方案制定的競賽活動，期間各種活動形式與競賽評比交替進行。

第三階段：評優(yōu)表彰（6月中旬）

活動結(jié)束后，將競賽成績優(yōu)異者作為專業(yè)技術(shù)崗位能手候選人上報區(qū)衛(wèi)生局，區(qū)衛(wèi)生局將組織專家評審組從中遴選一批專業(yè)技術(shù)崗位能手予以表彰，同時我院對專業(yè)技術(shù)崗位能手、病歷、處方書寫優(yōu)秀者予以獎勵。

五、專項活動對象

年齡在45歲以下的中青年醫(yī)務(wù)工作人員。

六、專項活動方式（附件2活動時間安排表）

1、院質(zhì)控辦以及各臨床科室組織進行集中專題授課學(xué)習(xí)醫(yī)療急救理論知識（以“三基訓(xùn)練”為藍本）及相關(guān)醫(yī)療規(guī)章制度，結(jié)合質(zhì)控學(xué)習(xí)制度要求有授課課件、簽到表簽名、課場圖片、專題授課記錄等資料記錄。

2、各專業(yè)崗位進行自學(xué)自練醫(yī)療急救操作技能（以“三基訓(xùn)練”各相關(guān)專業(yè)為藍本，特別是成人心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器的使用）。

3、各臨床科室開展病歷自查自糾，嚴(yán)格規(guī)范病歷書寫（包括門診、住

院病歷書寫、護理病歷文書），結(jié)合質(zhì)控病歷考評制度要求有病歷自查、總結(jié)記錄。

4、各臨床醫(yī)生嚴(yán)格規(guī)范處方。重點是處方字跡是否清楚、藥品名稱是否規(guī)范、同張?zhí)幏绞欠裰型馕乃幟鞂憽⒅形魉幫瑥執(zhí)幏交扉_、藥品劑量劑型是否規(guī)范、抗菌藥物運用是否合理、處方是否缺項、有無處方醫(yī)生簽名、處方有無發(fā)藥人簽名，各臨床科室進行處方自查、自評。

5、各醫(yī)技崗位嚴(yán)格操作規(guī)程，熟練醫(yī)療技術(shù)理論知識、熟練操作程序，規(guī)范、精確臨床報告。

七、競賽內(nèi)容

結(jié)合我院實際情況，進行以下競賽評比活動內(nèi)容：

（一）醫(yī)療

1、醫(yī)療急救技能操作：門診、住院外科、住院婦產(chǎn)科、住院內(nèi)科5月上旬（具體時間待定）各抽選2名臨床醫(yī)生進行成人心肺復(fù)蘇操作、簡易呼吸器使用由專班組成員進行觀摩評比。（附3：醫(yī)療急救技能操作環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)）

2、病歷書寫評比競賽：隨機抽取各科室5月下旬某天內(nèi)、外、婦的住院病歷各3份由專班組成員進行病歷書寫評比（包括護理文書評比）。

3、處方點評。隨機抽取6月上旬某天的處方，由專班組開展處方點評。重點評議處方書寫是否規(guī)范，抗菌藥物運用是否合理等情況。

（二）護理

1、操作以《50項護理技術(shù)評分標(biāo)準(zhǔn)》為藍本。

2、操作項目：徒手心肺復(fù)蘇、密閉式靜脈輸液、吸氧法（氧氣裝置）。

3、競賽方式：各護理單元選派2名護士參賽，由科室護士長以抓鬮的形式在以上三項目中任意抽取一項進行操作。

（三）綜合組織全院醫(yī)務(wù)人員5月中旬（具體時間待定）集中開展理論答題競賽。

八、活動要求

1、各科室要充分認識這次在全院、全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展專業(yè)技術(shù)人員崗位技能競賽活動重要性，各科主任、護士長要認真準(zhǔn)備，精心組織，醫(yī)務(wù)工作人員要積極參與。

2、要嚴(yán)格按照“公平、公正、公開”的原則組織競賽。在競賽過程中要嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則，嚴(yán)守紀(jì)律，不得弄虛作假，要保證這次學(xué)習(xí)、競賽活動的針對性和有效性，不得流于形式、不得走過場。

3、在活動開展過程中，院質(zhì)控辦、醫(yī)務(wù)辦、護理部將對各科室活動開展情況進行檢查和督導(dǎo)，同時接受區(qū)衛(wèi)生局對我院活動開展情況進行不定期的檢查和督導(dǎo)，以確保活動取得實效。

孝南區(qū)三汊鎮(zhèn)衛(wèi)生院

2012年4月16日

第二篇：關(guān)于開展崗位技能競賽活動方案

關(guān)于開展崗位技能競賽活動的通知

各單位部門：

為了激發(fā)公司操作運行人員學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的熱情，不斷提高員工崗位操作技術(shù)水平和職業(yè)競爭能力，為現(xiàn)代化污水廠運行管理提供一支高素質(zhì)人才隊伍，我公司擬開展污水廠操作運行族崗位技能競賽，具體競賽工作安排如下：

一、競賽對象：

污水處理操作崗、水質(zhì)檢測中心化驗崗、設(shè)備設(shè)施中心維修崗男50周歲以下、女45周歲以下的操作運行族人員，該范圍內(nèi)的員工必須全部參加(名單附后)。

公司其他族群人員可自愿報名，參與最終出題和考核評審的人員不接受報名。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組: 本活動領(lǐng)導(dǎo)小組由公司總經(jīng)理室、綜合部、計劃部、水質(zhì)檢測中心組成。

三、競賽方式：

1、本次競賽為書面筆試，由活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對化驗崗、水處理操作崗、維修崗等不同崗位分別進行命題，在下屬污水處理廠分別設(shè)立競賽場所進行競賽。

2、競賽范圍：以本崗位技能知識、安全操作規(guī)程為主，結(jié)合城鎮(zhèn)污水

廠基礎(chǔ)知識及操作運行規(guī)程，污水廠管理及安全防護知識，城市排水相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容，主要包括：

水處理崗位： 1.《員工安全手冊》 2.《安全操作規(guī)程》

3.《污水處理工》中國石化出版社（2011年8月）4.《污水處理工》中國建筑工業(yè)出版社（2012年10月）5.去年培訓(xùn)的視頻資料 機電維修崗位： 1.《員工安全手冊》 2.《安全操作規(guī)程》

3.《中級維修電工技術(shù)》機械工業(yè)出版社（1999年10月1日）4.《維修鉗工操作技術(shù)》上海科學(xué)技術(shù)文獻出版社（2009年2月）5.《污水處理工》中國建筑工業(yè)出版社（2012年10月）6.去年培訓(xùn)的視頻資料 化驗崗位： 1.《員工安全手冊》 2.《安全操作規(guī)程》

3.《水和廢水監(jiān)測分析方法》(2002年12月第四版)4.《水質(zhì)常規(guī)檢測項目方法》

5.《污水處理工》中國建筑工業(yè)出版社（2012年10月）6.去年培訓(xùn)的視頻資料

以上參考書籍由公司統(tǒng)一購買后發(fā)放。

3、試題類型: 題目類型為單選題、多選題、判斷題、簡答、計算題、案例題。（單選25分，每題1分；多選10分，每題2分；判斷10分，每題1分；簡答25分，每題5分；計算5分，每題5分；案例題25分）

4、競賽報名方式：本次競賽報名由綜合部統(tǒng)一集中報名，人員表見附件，其他人員可單獨向綜合管理部報名。

報名聯(lián)系人： 報名地點：

本次競賽報名截止時間為2016年4月15日，競賽時間初定為2016年11月份，具體時間另行通知。

四、競賽結(jié)果:

1、本次競賽水處理操作崗設(shè)立一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名（參賽人員不少于23人）；

機電維修崗設(shè)立一等獎1名、二等獎1名（參賽人員不少于5人）； 化驗崗各設(shè)立一等獎1名、二等獎1名，三等獎1名（參賽人員不少于7人）。

競賽一等獎給予經(jīng)濟獎勵300元；競賽二等獎給予經(jīng)濟獎勵200元，三等獎給予經(jīng)濟獎勵100元。根據(jù)考核情況，對于考核成績優(yōu)秀者酌情給予績效加分考慮。

個人獎項以參賽員工個人考核得分為評判標(biāo)準(zhǔn)。

2、設(shè)參賽單位團體組織獎1名，獎金500元，參加人員平均分最高者

獲得。

名單外的參與人員不參與一、二、三等獎的評獎。附件1：參加人員名單 附件2：其他人員報名表

二○一六年三月二十五日

第三篇：三汊鎮(zhèn)衛(wèi)生院2012年健康教育工作計劃（模版）

2012年三汊鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育

工作計劃

為進一步完善三汊鎮(zhèn)健康教育與健康促進工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發(fā)、慢性非傳染性疾病防控知識，進一步提高我鎮(zhèn)居民群眾健康知識水平和自我保健能力。根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，制定了三汊鎮(zhèn)2012年健康教育工作計劃，內(nèi)容如下：

一、建立健全組織機構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展我鎮(zhèn)健康教育工作的組織保證和有效措施，三汊鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心將結(jié)合三汊鎮(zhèn)及醫(yī)院實際情況，成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長、主任親自抓、總負責(zé)，并指派一名專職人員管理。醫(yī)院定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，進一步完善健康教育資料；將健康教育工作列入三汊鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)工作計劃，加強各類人員健康教育；進一步建立健全集預(yù)防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的三汊鎮(zhèn)衛(wèi)生體系，把健康教育工作真正落到實處。

二、突出防病重點，開展健康教育活動。

充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，組織醫(yī)務(wù)人員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制結(jié)核、流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作；同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實際，制定應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進工作預(yù)案與實施計劃，對公眾開展預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預(yù)，增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。

三、普及科學(xué)健康知識，提高居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率。

利用醫(yī)院設(shè)立的健康教育基地，采取群眾喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教于樂的健康教育活動。

一是利用醫(yī)院現(xiàn)有資源開展健康教育課堂，為其講授健康保健知識、衛(wèi)生知識、生理知識，進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識的宣傳和普及，正確引導(dǎo)我鎮(zhèn)居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導(dǎo)居民從被動的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

二是加強對衛(wèi)生健康知識的宣傳工作，每二個月出一期健康知識宣傳專欄，宣傳黨和國家有關(guān)衛(wèi)生方面的方針政策及其健康知識，宣傳衛(wèi)生常識、慢性病防治知識，普及與健康相關(guān)知識。

三是定期向我鎮(zhèn)居民宣傳衛(wèi)生、健康知識，與三汊鎮(zhèn)中心配合做好環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，定期或不定期組織居民開展愛國衛(wèi)生運動，凈化、美化我鎮(zhèn)環(huán)境。

四是對居民廣泛開展控?zé)熃逃龅睫k公室、會議室有明顯的禁煙標(biāo)志，努力落實禁煙制度。

五是以老年人、婦女、青少年三種人群為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動，定期免費為老年人測量血壓和健康咨詢；做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì)，組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保護婦女的合法權(quán)益；做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。

同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來，全面提升李村鎮(zhèn)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我鎮(zhèn)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會進步的重要標(biāo)志和潛在的動力。一直以來，醫(yī)院是健康教育與健康促進的重要場所，醫(yī)院開展健康教育與健康促進是提高全體醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率，健康行為形成率，及住院病人相關(guān)知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質(zhì)、提高病人生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。

一、、目標(biāo)

通過健康教育與健康促進活動，提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及住院病人相關(guān)知識知曉率，促進醫(yī)院對健康的廣泛支持，推動醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高醫(yī)務(wù)人員與病人的健康水平和生活質(zhì)量。

二、內(nèi)容

（一）充分發(fā)揮醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員醫(yī)院內(nèi)各有關(guān)人員參與。

（二）醫(yī)院每年下達健康教育工作計劃。制訂相應(yīng)計劃組織具體實施，要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

（三）加強醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地（如宣傳欄、黑板報等），每兩個月更換一次，候診室應(yīng)設(shè)咨詢臺。病區(qū)要設(shè)立黑板報或宣傳版塊，每月更換一次（每年出刊12期以上）。積極征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。

（四）開展健康教育知識培訓(xùn)。對全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識培訓(xùn)每年一次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。

（五）大力開展院內(nèi)健康教育活動。

1、門診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育。

2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育；住院病人相關(guān)知識知曉率達≥80%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。④每年對100名或以上病人進行相關(guān)知識知曉率調(diào)查。

（六）積極開展院外健康教育活動。針對我鎮(zhèn)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結(jié)合村衛(wèi)生室衛(wèi)生服務(wù)，對村衛(wèi)生室進行經(jīng)常性指導(dǎo)。配合各種宣傳日，深入我鎮(zhèn)開展咨詢和宣傳。每年4次或以上。利用預(yù)防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

（七）加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場所有禁煙標(biāo)志，無人吸煙。

（八）向居民播放健康教育光盤，在輸液室設(shè)電視及DVD，每周定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等

三、時間安排

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護，遠離毒品等方面的知識。

七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

第四篇：崗位練兵和技能競賽活動實施方案

崗位練兵和技能競賽活動實施方案

1.組織機構(gòu) 組長：xxx 活動負責(zé)人：培訓(xùn)員 2.成員職責(zé)

2.1 組長負責(zé)活動的組織和協(xié)調(diào)工作。

2.2培訓(xùn)員負責(zé)活動的執(zhí)行，確保活動開展的質(zhì)量，并按時按要求做好相關(guān)記錄。

3.崗位練兵管理辦法

3.1 崗位練兵活動原則上每季度舉行一次，每次崗位練兵可以在業(yè)務(wù)或知識范圍內(nèi)選取一個主題，培訓(xùn)員在每季度月初（1日前）編制出本月崗位練兵計劃以及配套培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的提綱，及時下發(fā)或公示組織全員學(xué)習(xí)。

3.2 崗位練兵的活動形式可以是業(yè)務(wù)水平或理論水平的操練比試。

3.3 班組成員必須積極參與崗位練兵活動，班組長要做好活動的組織協(xié)調(diào)，培訓(xùn)員要及時提供必要的輔導(dǎo)和培訓(xùn)支持。

3.4 培訓(xùn)員要做好崗位練兵活動的記錄和拍照，必要時可以采取錄像的形式。

3.5 崗位練兵活動要評比出優(yōu)勝者一名，對優(yōu)勝者給予10分/次的獎勵，在月末市場化結(jié)算學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核市場中兌現(xiàn)。3.6 當(dāng)月未參與崗位練兵活動的人員，扣除當(dāng)月培訓(xùn)市場5分。

4.具體安排

4.1 本次活動分為“理論知識”標(biāo)準(zhǔn)編制、理論學(xué)習(xí)、理論考試和實操競賽四個階段。

4.2 “理論知識”標(biāo)準(zhǔn)編制階段

4.2.1 時間安排：每季度第一個月1號以前。4.2.2 編制要求：編制內(nèi)容包括設(shè)備操作規(guī)程（包括安全注意事項）、設(shè)備維護規(guī)程、設(shè)備檢修規(guī)程、設(shè)備巡檢相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備基礎(chǔ)知識（設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、設(shè)備技術(shù)性能和主要技術(shù)參數(shù)）等。

4.2.3 負責(zé)人：班組培訓(xùn)員。4.3 “理論知識”標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)階段

4.3.1 時間安排：每季度第一個月10號以前 4.3.2 學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求： 4.3.2.1 “管好設(shè)備”的學(xué)習(xí)

4.3.2.1.1 熟悉包機范圍內(nèi)所有設(shè)備； 4.3.2.1.2 掌握包機設(shè)備的備品備件種類； 4.3.2.1.3 做到備品備件放置有序； 4.3.2.1.4 保持包機設(shè)備安全穩(wěn)定運行； 4.3.2.2 “用好設(shè)備”的學(xué)習(xí)

4.3.2.2.1 掌握包機設(shè)備操作規(guī)程和維護保養(yǎng)規(guī)程； 4.3.2.2.2 了解包機設(shè)備的常見故障； 4.3.2.3 “修好設(shè)備”的學(xué)習(xí) 4.3.2.3.1 掌握包機設(shè)備的日常檢修項目； 4.3.2.3.2 掌握包機設(shè)備的大型檢修項目。4.3.2.4 “會使用”的學(xué)習(xí)

4.3.2.4.1 學(xué)習(xí)設(shè)備結(jié)構(gòu)原理，掌握設(shè)備的技術(shù)性能和主要技術(shù)參數(shù)；

4.3.2.4.2 掌握設(shè)備檢修的操作方法，學(xué)習(xí)安全操作注意事項。

4.3.2.5 “會保養(yǎng)”的學(xué)習(xí)

4.3.2.5.1 了解包機設(shè)備的潤滑點、潤滑周期、油脂種類、加油量等知識，并會正確加注；

4.3.2.5.2 了解包機設(shè)備應(yīng)該獨立完成的部分調(diào)整、緊固工作的具體內(nèi)容，并能熟練進行實際操作；

4.3.2.5.3 了解包機設(shè)備需重點清掃的部位。4.3.2.6 “會檢查”的學(xué)習(xí)

4.3.2.6.1 掌握設(shè)備巡檢知識，能夠按照要求進行設(shè)備日常巡檢，并認真填寫巡檢記錄；

4.3.2.6.2 掌握包機設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理和使用方法，并會檢查其是否完好。

4.3.2.7 “會排除故障”的學(xué)習(xí)

4.3.2.7.1 掌握包機設(shè)備應(yīng)該獨立排除的故障現(xiàn)象及排除方法；

4.3.2.7.2 參加事故分析，吸取事故教訓(xùn)，學(xué)習(xí)事故防范措施。

5.“理論考試”階段 5.1 理論考試：

5.2 時間安排：每季度第二個月15號以前 5.3 考試內(nèi)容: 從《理論知識》和應(yīng)知應(yīng)會知識中按一定規(guī)則隨機組題。6.實操競賽階段

6.1 時間安排：每季度第三個月25號以前。6.2 實際操作

停送電順序?qū)嶋H操作，倒閘操作，各種消防設(shè)備操作，各種絕緣工具正確使用等

6.3 參賽條件

6.3.1 參賽選手必須在本崗位連續(xù)工作滿半年以上，且現(xiàn)仍在本崗位工作的。

6.3.2 參賽選手必須具有初中以上文化程度。7.競賽排名

7.1 理論考試：采取閉卷筆試（題型包括填空題、判斷題、畫圖題、簡答題、問答題等，答案以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)，考試時間為120分鐘），總分100分。

7.2 技能實操：根據(jù)實際操作的動作是否規(guī)范，順序是否正確，勞保用品穿戴是否規(guī)范，操作時間評選出名次，總分100分。

8.獎勵：理論與實操分?jǐn)?shù)相結(jié)合第一名者獲得獎勵

第五篇：專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員崗位聘用實施方案

關(guān)于印發(fā)《錫林郭勒職業(yè)學(xué)院專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員崗位聘用實施方案》的通知

錫職院字〔2017〕208號

簽發(fā)人：那木吉拉其仁 學(xué)院各單位：

現(xiàn)將《錫林郭勒職業(yè)學(xué)院專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員崗位聘用實施方案》印發(fā)給你們，請各單位認真貫徹執(zhí)行。

錫林郭勒職業(yè)學(xué)院

2017年12月23日

錫林郭勒職業(yè)學(xué)院專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員

崗位聘用實施方案

為了深化學(xué)院人事制度改革，實現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。進一步推進和完善專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作，根據(jù)錫林郭勒盟人力資源和社會保障局《關(guān)于錫林郭勒職業(yè)學(xué)院崗位設(shè)置方案的批復(fù)》（錫人社辦字〔2011〕63號）和《關(guān)于開展盟直事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任（續(xù)聘）工作的通知》（錫人社辦字〔2017〕168號）精神，結(jié)合學(xué)院實際，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神，以科學(xué)設(shè)崗為基礎(chǔ)，堅持“按需上崗、按崗聘任、競聘上崗”原則，改善學(xué)院專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員特點的崗位管理，逐步實現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，促進學(xué)院各項事業(yè)全面健康可持續(xù)發(fā)展。

二、基本原則

（一）堅持因事設(shè)崗，以崗定編的原則；

（二）堅持按崗聘用，以崗定薪的原則；

（三）堅持競聘上崗，崗位管理，人崗相宜的原則；

（四）堅持公開、公平、公正，注重實際的原則；

（五）堅持以人為本，注重教職工利益，維護穩(wěn)定的原則。

三、崗位聘用范圍

全院在編在崗和合同制的專業(yè)技術(shù)人員及工勤技能人員。

四、崗位設(shè)置情況

（一）專業(yè)技術(shù)一級崗位是國家人力資源和社會保障部專設(shè)的特級崗位，由人社部實行總量控制和管理。

（二）專業(yè)技術(shù)二級崗位是由自治區(qū)人力資源和社會保障廳實行總量控制和管理。

（三）結(jié)構(gòu)比例

高、中、初級專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)，按以下比例控制： 三級、四級崗位的比例為4：6，五級、六級、七級崗位的比例為2∶4∶4，八級、九級、十級崗位的比例為3∶4∶3，十一級、十二級崗位的比例為5∶5。

五、專業(yè)技術(shù)崗位任職條件

（一）基本條件

遵紀(jì)守法，能認真履行本崗位職責(zé)；具有良好的品行和崗位所需的專業(yè)能力或技能條件；必須取得相應(yīng)系列的專業(yè)技術(shù)資格和相關(guān)行業(yè)要求的執(zhí)業(yè)資格，并拿到相關(guān)部門發(fā)放的資格證書。教師須有教師資格證；具備人社部門所規(guī)定的繼續(xù)教育要求；擬聘專業(yè)和從事的專業(yè)原則上一致或相近；

1.初聘：對于新取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格后，首次聘任者，一般應(yīng)聘在該專業(yè)技術(shù)崗位的最低一級（按專業(yè)技術(shù)職稱評審條件破格者或有突出貢獻者除外）；嚴(yán)格在崗位職數(shù)內(nèi)從師德師風(fēng)、本人業(yè)績、工作能力和工作表現(xiàn)等方面綜合考慮，選出擬聘人選；

2.續(xù)聘：對于已聘任專業(yè)技術(shù)人員能夠履行崗位職責(zé)，較好的完成任期工作任務(wù)，經(jīng)考核合格，可繼續(xù)聘任原任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3.降級聘任：有下列情形之一者，降低現(xiàn)任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)級別：

①因工作調(diào)整或身體原因不能堅持正常工作的；

②聘任期間，受到二級和三級事故處分者（指教學(xué)工作責(zé)任事故和行政后勤工作責(zé)任事故）；

③聘任期間，因其他因素受到處分者；

4.解聘。有下列情形之一者，解除其所擔(dān)任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)：

?無正當(dāng)理由，不履行崗位工作職責(zé)，不服從組織分配的；

②聘任期間，考核不合格的；

③聘任期間，受到一級事故處分者（指教學(xué)工作責(zé)任事故和行政后勤工作責(zé)任事故）；

④違法違紀(jì)的；

（二）正高級崗位任職條件 1.達到基本條件；

2.具有系統(tǒng)而扎實的專業(yè)理論知識和優(yōu)秀的學(xué)科素養(yǎng)，掌握本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)，有明確的學(xué)術(shù)研究方向，具有較強的科學(xué)研究、科技開發(fā)能力，已取得的研究成果處于本專業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)先水平，有影響力；

3.有組織、領(lǐng)導(dǎo)一個學(xué)術(shù)團隊、引導(dǎo)和培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)人才的能力。

4.近三年，按規(guī)定每年擔(dān)任授課任務(wù)。

正高級崗位，三級、四級崗位的結(jié)構(gòu)比例為4：6。

（三）副高級崗位任職條件 對于已取得副高級職稱而未聘任的專業(yè)技術(shù)人員，在上級核定的副高級職數(shù)內(nèi)，沒有空余指標(biāo)，本次暫不聘任，待爭取職數(shù)后再聘任。

對于已經(jīng)聘任的副高級專業(yè)技術(shù)人員，續(xù)聘按下列條件進行：

1.達到基本條件；

2.了解本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)，有指導(dǎo)一個學(xué)術(shù)團隊的能力；

3.取得的研究成果能應(yīng)用于本專業(yè)技術(shù)工作，有引導(dǎo)和培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)人才的能力。

副高級崗位，五級、六級、七級崗位的結(jié)構(gòu)比例為2:4:4。

（四）中級崗位任職條件 1.達到基本條件；

2.具有較扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，熟練掌握本專業(yè)的基本技能，具有團結(jié)協(xié)作精神。

3.具有較豐富的工作經(jīng)驗，處理較復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題，能對下一級專業(yè)技術(shù)人員進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

中級崗位，八級、九級、十級崗位的結(jié)構(gòu)比例為3:4:3。

（五）初級崗位任職條件 1.達到基本條件；

2.掌握本專業(yè)理論知識和基本技能，能勝任所承擔(dān)的工作，具有團結(jié)協(xié)作精神。

3.在上級專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，能勝任本專業(yè)工作。初級崗位，十一級、十二級崗位的結(jié)構(gòu)比例為5:5。

（六）不占用職數(shù)辦理聘任手續(xù)

為加強學(xué)院高層次人才隊伍建設(shè)，參照自治區(qū)相關(guān)政策，具有高級專業(yè)技術(shù)資格，且符合下列條件之一者，可不占用單位崗位職數(shù)辦理高級職務(wù)聘任手續(xù)：

1、國務(wù)院頒發(fā)的“政府特殊津貼專家”；

2、國家百千萬人才工程人選；

3、“自治區(qū)杰出人才獎”獲得者；

4、“自治區(qū)突出貢獻專家”；

5、自治區(qū)“草原英才”工程引進人選；

6、科技成果國家級獎獲得者或省（區(qū)、部）級一等獎獲得者；

7、我盟重點產(chǎn)業(yè)、重點項目、重點學(xué)科、重點領(lǐng)域急需緊缺的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才以及區(qū)內(nèi)外引進的高層次人才(通過評議、考核、成果鑒定等方式進行認定)；

8、符合自治區(qū)相關(guān)職稱系列破格評審條件，并取得高級專業(yè)技術(shù)資格的有突出業(yè)績和突出貢獻的人員（通過評議、考核、鑒定等方式進行認定）；

六、工勤技能崗位任職條件

對于已取得工勤技能技術(shù)等級證書而未聘任的工勤技能人員，在上級核定的職數(shù)內(nèi)，沒有空余指標(biāo)，本次暫不聘任，待爭取職數(shù)后再聘任。

對于已經(jīng)聘任的工勤技能人員，續(xù)聘按下列條件進行：

（一）基本條件：遵紀(jì)守法，能認真履行本崗位職責(zé)；具有良好的品行和崗位所需的專業(yè)技能，并取得技能等級證書（高級技師、技師、高級工、中級工、初級工）。

1.續(xù)聘：聘任人員能夠履行崗位職責(zé)，較好的完成任期工作任務(wù)，經(jīng)考核合格，可繼續(xù)聘任原崗位職務(wù)；

2.降級聘任：有下列情形之一者，降低現(xiàn)任的崗位職務(wù)級別：

?因工作調(diào)整或身體原因不能堅持正常工作的；

②聘任期間，受到二級和三級事故處分者（指教學(xué)工作責(zé)任事故和行政后勤工作責(zé)任事故）；

③聘任期間，因其他因素受到處分者； 3.解聘。有下列情形之一者，解除其所擔(dān)任的崗位職務(wù)：

?無正當(dāng)理由，不履行崗位工作職責(zé)，不服從組織分配的；

②聘任期間，經(jīng)考核不合格的；

③聘任期間，受到一級事故處分者（指教學(xué)工作責(zé)任事故和行政后勤工作責(zé)任事故）；

④違法違紀(jì)的；

（二）崗位聘用條件

1.一級（高級技師）、二級（技師）、三級（高級工）、四級（中級工）工勤技能崗位條件：須在本崗位工作滿五年，并圓滿完成工作任務(wù)；

2.五級工勤技能崗位條件：工人見習(xí)、試用期滿，取得初級工勤技能等級證書。

3.普通工崗位條件：遵紀(jì)守法，認真履行崗位職責(zé)，圓滿完成工作任務(wù)。

七、崗位聘用及基本程序

（一）聘用工作程序

1.各單位依據(jù)《錫林郭勒職業(yè)學(xué)院專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員崗位聘用實施方案》和實際情況制訂工作細則，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由各單位領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表等組成；

2.公布本單位崗位設(shè)置情況；

各單位根據(jù)崗位設(shè)置情況制訂崗位說明書。崗位說明書的內(nèi)容包括：崗位名稱、崗位等級、工作職責(zé)、工作任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職條件等。

3.組織競聘上崗； 競聘上崗程序為：

（1）個人報名。凡符合上崗條件且自愿參加競聘上崗的人員可提出申請報名；（2）資格審查。各單位崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)每個崗位的資格條件，對報名人員進行資格審查；

（3）擬定人選。各單位崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聘用條件、任職資格、結(jié)構(gòu)比例、工作表現(xiàn)等情況進行綜合評議，確定擬聘用人選。

4.審核認定

各單位上報專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任呈報表和花名冊及工勤技能崗位聘任呈報表和花名冊（在編人員和合同制人員分別填報紙質(zhì)版和電子版），將繼續(xù)教育完成情況審驗卡原件、專業(yè)技術(shù)資格證書原件一并報送人事處。由人事處審核、統(tǒng)計、匯總，經(jīng)學(xué)院崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，報送盟人社部門聘任審批。

5.兌現(xiàn)工資待遇

學(xué)院持盟人社部門認定的聘用通知書辦理工資調(diào)整手續(xù)，并按規(guī)定兌現(xiàn)工資。

（二）聘期與考核

1.聘期為三年（2017年1月1日—2019年12月31日）。

2.學(xué)院與受聘人員在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂聘用合同，明確受聘崗位職責(zé)要求、工作條件、工資福利待遇、崗位紀(jì)律、聘用合同變更、解除和終止的條件以及聘用合同期限等方面的內(nèi)容。

3.聘期內(nèi)崗位變動的，根據(jù)相關(guān)政策調(diào)整崗位工資，原聘期不變。

4.考核分為考核和聘期考核兩種。考核主要考核個人工作要點和計劃中重要任務(wù)和目標(biāo)的完成情況。聘期考核重點考核個人崗位職責(zé)的履行情況。

5.聘用合同期滿前，學(xué)院按照國家有關(guān)規(guī)定，根據(jù)聘用合同考核受聘人員的履職情況，及時做出續(xù)聘、崗位調(diào)整或解聘的決定。

八、其他事宜

（一）各級崗位內(nèi)部不同等級的結(jié)構(gòu)比例允許小于規(guī)定的比例，但不得超過規(guī)定的比例。

（二）因工作要求調(diào)整崗位，但所取得的職稱專業(yè)與崗位不符的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)從本實施方案公布之日起三年內(nèi)轉(zhuǎn)評為與現(xiàn)任工作崗位職責(zé)相適應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，超過三年，原則上不再續(xù)聘現(xiàn)任崗位。

（三）根據(jù)工作需要，“雙肩挑”人員在管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位中選擇一個崗位作為主要任職崗位，兌現(xiàn)主要崗位工資，聘期內(nèi)不再做調(diào)整。

（四）職務(wù)聘任工作涉及面廣、政策性強，涉及到廣大教職工的切身利益，各單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求開展聘任工作，逐步實現(xiàn)擇優(yōu)競崗和按崗聘任，推進專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展，確保崗位聘用工作順利進行。

九、崗位聘用投訴與申訴

（一）應(yīng)聘者有權(quán)就各級崗位聘用工作機構(gòu)的決定提出投訴或申訴，投訴或申訴應(yīng)在公示期內(nèi)提出，否則不予受理。

（二）學(xué)院成立崗位聘用申訴受理委員會。該委員會由學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察審計處牽頭，成員主要由相關(guān)部門代表等組成，該委員會主要負責(zé)接受教職工在崗位聘用工作中的投訴和申訴，進行調(diào)查，并向?qū)W院崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

（三）投訴或申訴必須以書面形式提出，并簽署真實姓名，申訴受理委員會有責(zé)任為投訴人保密，任何單位及個人不得對投訴或申訴人進行打擊報復(fù)。投訴或申訴人必須以事實為依據(jù)，經(jīng)查實屬于有意誣告者，將嚴(yán)肅處理。

十、組織領(lǐng)導(dǎo)

為做好本次崗位聘用工作，學(xué)院決定成立崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)院崗位聘用工作。

組

長：朝洛蒙特力更 副組長：特布信、南洪鈞、武進寶、那木吉拉其仁、楊富有

成員：各單位主要負責(zé)人

下設(shè)辦公室：設(shè)在人事處，負責(zé)崗位聘用的日常工作。主

任：那木吉拉其仁（兼）副 主

任：劉建奎、長青、郝喜剛

成 員：薩如拉、白銘安、斯琴、白文靜、方國紅 附件：

一、《錫林郭勒職業(yè)學(xué)院專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員崗位聘用工作流程》

二、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任呈報表

三、事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任（備案）花名冊

四、事業(yè)單位工勤技能崗位人員聘用備案表

五、事業(yè)單位工勤技能崗位人員聘用（備案）花名冊

2017年12月12日