第一篇:公文中主題詞的用法
列表中沒有的項需要添加的用δ表示(例:人事 干部任職δ 通知)
01.綜合經濟(77個)
01a 計劃
規劃 統計 指標 分配 統配 調撥
01b 經濟管理
經濟 管理 調整 調控 控制 結構 制度所有制
股份制 責任制 流通 產業 行業 改革改造 競爭
兼并 開放 開發 協作 資源 土地 資產資料
產權 物價 價格 投資 招標 經營 生產轉產
項目 產品 質量 承包 租賃 合同 包干國有
國營 私營 集體 個體 企業 公司 集團合作社
普查 工商 商標 注冊 廣告 監督 增產效益
節約 浪費 破產 虧損 特區 開發區保稅區 展銷
展覽 商品化 橫向聯系 第三產業 生產資料
02.工交、能源、郵電(69個)
02a工業
冶金 鋼鐵 地礦 機械 汽車 電子 電器儀器
儀表 化工 航天 航空 核工 船舶 兵器軍工
輕工 有色金屬 鹽業 食品 印刷 包裝手工業 紡織
服裝 絲綢 設備 原料 材料 加工
02b交通
鐵路 公路 橋梁 民航 機場 航線 航道空中管制
飛機 港口 碼頭 口岸 車站 車輛 運輸旅客
02c能源
石油 煤炭 電力 燃料 天然氣 煤氣沼氣
02d郵電
通信 電信 郵政 網絡 數據
民品 廠礦 空運 三線 通訊 水運 運費
03.旅游、城鄉建設、環保(42個)
03a旅游
03b服務業
飲食業 賓館
03c城鄉建設
城市 鄉鎮 基建 建設 建筑 建材 勘察測繪
設計 市政 公用事業 監理 環衛 征地工程 房地產
房屋 住宅 裝修 設施 出讓 轉讓 風景名勝園林 島嶼
03d環保
保護區 植物 動物 污染 生態 生物
風景 飯店 城鄉 國土 沿海
04.農業、林業、水利、氣象(56個)
04a農業
農村 農民 農民負擔 農場 農墾 糧食棉花 油料
生豬 蔬菜 糖料 煙草 水產 漁業 水果經濟作物
農副產品 副業 畜牧業 鄉鎮企業 農膜種子 化肥 農藥
飼料 災害 以工代賑 扶貧
04b林業
綠化 木材 森林 草原 防沙治沙
04c水利
河流 湖泊 灘涂 水庫 水域 流域 水土保持節水
防汛 抗旱 三峽
04d氣象
氣候 預報 預測 煙酒 土特產 有機肥多種經營 牧業
05.財政、金融(57個)
05a財政
預算 決算 核算 收支 財務 會計 稅務稅率
審計 債務 積累 經費 集資 收費 資金基金
租金 撥款 利潤 補貼 折舊費 附加費固定資產
05b金融
銀行 貨幣 黃金 白銀 存款 貸款 信貸貼現
通貨膨脹 交易 期貨 利率 利息 貼息外匯 外幣
匯率 債券 證券 股票 彩票 信托 保險賠償
信用社 現金 留成 流動資金 儲蓄 費用 僑匯 折舊率
06.貿易(52個)
06a商業
商品 物資 收購 定購 購置 市場 集貿酒類
副食品 日用品 銷售 消費 批發 供應零售 拍賣
專賣 訂貨 營業 倉庫 儲備 儲運 貨物
06b外貿
對外援助 軍貿 進口 出口 引進 海關緝私 仲裁
商檢 外商 外資 合資 合作 關貿 許可證駐外企業
貿易 倒賣 外向型 議購 議售 壟斷經貿 販運
票證 外經 交易會
07.外事(42個)
07a外交
對外政策 對外關系 領土 領空 領海外交人員 建交 公約
大使 領事 條約 協定 協議 議定書備忘錄 照會
國際 涉外事務 抗議
07b外事
國際會議 國際組織 對外宣傳 出訪 出國出入境 簽證
護照 邀請 來訪 談判 會談 會見 接見 招待會 宴會
外國人 外賓 對外友協 外國專家 涉外
08.公安、司法、監察(46個)
08a公安
警察 武警 警銜 治安 非法組織 安全保衛 禁毒
消防 防火 檢查 掃黃 案件 處罰 戶口證件
事件 危險品 游行 海防 邊防 邊界邊境
08b司法
政法 法制 法律 法院 律師 檢察 程序公證
勞改 勞教 監獄
08c監察
廉政建設 審查 紀檢 執法 行賄 受賄貪污 處分 偵破
09.民政、勞動人事(85個)
09a民政
基層政權 選舉 行政區劃 地名 人口雙擁工作 社會保障 社團 救災 救濟 募捐 婚姻 移民 撫恤 慰問 調解
老齡問題 烈士 糾紛 殘疾人 墓地 殯葬社區服務
09b機構
駐外機構 體制 職能 編制 精簡 更名
09c人事
行政人員 干部 公務員 考核 錄用 職工家屬 子女
知識分子 專家 參事 院士 文史館員履歷 聘任 任免
辭退 退職 職稱 待遇 離休 退休 交流安置
調配 模范 表彰 獎勵
09d勞動
就業 失業 招聘 合同制 工人 保護勞務 第二職業 事故
09e工資
津貼 獎金 福利 收入 老年 簡歷 勞資人才
招工 待業 補助 擁軍優屬 喪葬 獎懲
10.科、教、文、衛、體(73個)
10a科技
科學 技術 科普 科研 鑒定 標準 計量專利
發明 實驗 情報 計算機 自動化 信息衛星 地震 海洋
10b教育
學校 教師 招生 學生 培訓 畢業 學位留學
教材 校辦企業
10c文化
文字 文史 文學 語言 藝術 古籍 圖書宣傳
廣播 電視 電影 出版 版權 報刊 新聞音像
文物 古跡 紀念物 電子出版物
10d衛生
醫院 中醫 醫療 醫藥 藥材 防疫 疾病計劃生育
婦幼保健 檢驗 檢疫
10e體育
運動員 教練員 運動會 比賽 館所 院校校舍 地方志
軟科學 社科
11.國防(24個)
11a軍事
軍隊 國防 空軍 海軍 征兵 服役 轉業民兵
預備役 軍銜 復員 文職 后勤 裝備戰備 作戰
訓練 防空 軍需 武器 彈藥 人武 退伍
12.秘書、行政(74個)
12a文秘工作
機關 國旗 國徽 機要 印章 信訪 督查保密
公文 檔案 會議 文件 秘書 電報 提案議案
談話 講話 總結 批示 匯報 建議 意見文章
題詞 章程 條例 辦法 細則 規定 方案布告
決議 命令 決定 指示 公告 通告 通知通報
報告 請示 批復 函 會議紀要
12b行政事務
行政 工作制度 紀念活動 慶典活動 休假節假日 著裝
參觀 接待 措施 調查 視察 考察 禮品 饋贈 服務
出席 發言 轉發 名單 批準 審批 信函事務
活動 紀要 督察
13.綜合黨團(54個)
13a黨派團體
共產黨 民主黨派 共青團 團體 工會協會 學會 民間組織
文聯 學聯 婦女 兒童 基金會
13b統戰
政協 民主人士 愛國人士
13c民族
民族區域自治 民族事務
13d宗教
寺廟
13e僑務
外籍華人 歸僑 僑鄉
13f港澳臺
香港問題 澳門問題 臺灣問題
13g綜合整頓 形勢 社會 精神文明 法人 發展其它 試點
推廣 青年 政治 范圍 黨派 組織 領導方針
政策 黨風 事業 咨詢 中心 清除附表
第二篇:公文中的標點用法
公文中的標點用法
一、標題中標點符號的用法
公文的標題,即一級標題的末尾,一般不加標點符號.公文內部的標題,即二、三級標題的末尾,如果是居中標題,一般也不加標點符號;如果是縮兩格標題,并且標有序號(如1.2.3,第一,第二,第三,),可以加句號.公文內部的段首題,即用公文自然段落的第一個句子所作的標題,其末尾可以加句號;如果不加句號,可以在段首題與其后的公文內容之間空一格.公文標題的內部,除用書名號和引號外,盡量不用標點符號.例如:七屆全國人大常委會第四次會議通過的一件公文的標題是:《全國人民代表大會常務委員會關于加強民主法制維護安定團結保障改革和建設順利進行的決定》,在“加強民主法制”和“維護安定團結”之后,沒有用頓號.公文標題中含有兩個以上標題時,一般只用兩個書名號.從外到內,第一個用雙書名號,第二個用單書名號,第三個以后可不再用書名號.例如:關于貫徹《中共中央關于轉發<中共全國人大常委會黨組關于八屆全國人大常委會立法規劃的請示>的通知》的意見.這個公文標題內含有3個標題,即:中共中央關于轉發《中共全國人大常委會黨組關于<八屆全國人大常委會立法規劃>的請示》的通知、《中共全國人大常委會黨組關于<八屆全國人大常委會立法規劃>的 1 請示》、《八屆全國人大常委會立法規劃》,只用兩個書名號.在公文正文中出現的公文名稱,如果使用全稱,應加書名號.例如:《中華人民共和國憲法》.如果使用簡稱可不加書名號.例如:憲法.如果是草案,使用全稱時,應將“草案”二字用括號括起,置于公文名稱之后、書名號之內,例如:《中華人民共和國公司法(草案)》;使用簡稱時,不加書名號和括號,例如:公司法草案.有時由于公文正文中出現的公文名稱較長,而將制定機關在公文名稱中略去(公文制定機關可以從公文中得知),這時,公文名稱也應加書名號.例如:《關于授權深圳市人民代表大會及其常務委員會和深圳市人民政府分別制定法規和規章在深圳經濟特區實施的決定》,這個公文名稱中的“全國人民代表大會常務委員會”被省略了.人民代表大會以外的公文標題的內部,也有用逗號的,并在標題末尾用問號等.例如:毛澤東一篇文章的標題:《“友誼”,還是侵略?》在人民代表大會公文中,這種情況是很少見的.二、呼語中標點符號的用法
講話稿、報告稿等公文中,一般都使用呼語,例如:“各位代表”、“同志們”.在講話稿、報告稿中第一次出現的呼語,要頂格寫,末尾一般加冒號,有時也可以加嘆號.第二次以后出現的呼語,要縮兩格寫,末尾可以用冒號,也可以用嘆號.在段首的呼語,可以用冒號,可以用逗號,也可以用嘆 2 號.較長的呼語,末尾一般用冒號,內部用頓號或逗號.例如:①“委員長、各位副委員長、秘書長、各位委員:”.②彭真在日本國會演說的呼語:“尊敬的坂田道太議長閣下,尊敬的木村睦男議長閣下,尊敬的議員先生們,朋友們:”.三、主送機關中標點符號的用法
公文(單指印發、而不在會議上口頭報告、講話的公文)一般都有主送機關.公文主送機關的末尾用冒號.涉及多個主送機關,其內部用頓號將其隔開.例如:“全國人大法律委員會、內務司法委員會、財政經濟委員會:”.如果涉及不同的機關,而同一類機關又分為兩個以上的機關,可分別用逗號、頓號將其隔開.例如:“全國人大各專門委員會,全國人大常委會辦公廳、法工委:”.四、結構層次序數中標點符號的用法
第一層“一、二、三……”,用頓號,例如:“
一、”、“
二、”、“
三、”;第二層“
(一)、(二)、(三)……”,用括號,例如:“
(一)”、“
(二)”、“
(三)”;第三層“1、2、3……”,用小圓實心點,例如:“1.”、“2.”、“3.”;第四層為“(1)、(2)、(3)、”,用括號,例如:“(1)”、“(2)”、“(3)”.在使用括號的層次序數,括號外不再加其他標點符號.用“首先”、“其次”、“再次”表示順序時,在“首先”、“其次”、“再次”之后分別用逗號.例如:“首先,”、“其次,”、“再次,”.用“第一”、“第二”、“第三”表示順序時,在“第一”、“第二”、“第三”之后分別用 3 逗號.例如:“第一,”、“第二,”、“第三,”.用“一是”、“二是”、“三是”表示順序時,可在“一是”、“二是”、“三是”之后分別用逗號.例如:“一是,”、“二是,”、“三是,”.也可以不用標點符號,直接連接下文.用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”表示順序時,在“甲”、“乙”、“丙”、“丁”之后分別用頓號.例如:“甲、”,“乙、”,“丙、”,“丁、”.在“一方面”、“另一方面”之后,可以分別用逗號,也可以不用標點符號,直接連接下文.五、句號的特殊用法
1.在一些公文的開頭語和其他段落的最后用以提起下文的一句末尾,過去常用冒號,現在可以用句號.例如:“我國人民代表大會制度的優越性還沒有得到充分發揮,這個制度本身也需要在實踐中進一步完善.……為此,全國人大常委會在今后工作中要努力做到以下幾點.”(七屆全國人大常委會向七屆全國人大三次會議的報告)
2.在一個使用分號的句子內部,不可以用句號.如果必須用句號,后面的分號要改用句號.六、逗號的特殊用法
1.如果在應該用頓號的并列短語的內部還有應用頓號的并列的詞,這時在并列的短語之間用逗號.例如:全國人大代表,設區的市、自治州、省、自治區、直轄市的人大的代表,由下一級人大選舉.2.主語部分較長,在主語部分和謂語部分之間用逗號.例如:全國人民代表大會、省級人民代表大會、設區的市級 4 人民代表大會、縣級人民代表大會、鄉級人民代表大會,都是國家權力機關.3.句子的特殊成分,常常用逗號把它與別的成分隔開.例如:全國人民代表大會,我國的最高國家權力機關,行使修改憲法的職權.4.在用“以及”、“和”連接的句子中,在“以及”、“和”之前可以用逗號.例如:①目前,縣級人大常委會普遍設有辦公室、代表聯絡室、法制室,以及財經、教科文衛、農業、城建等工作委員會.②人民也一定要能夠自由地去支持政府,和有一切機會去影響政府的政策.(毛澤東語)
5.在×××說(指示、規定)之后,如果原文獨立引用別人的話或文件的內容,用冒號.例如:憲法規定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民.”如果將別人的話或文件的內容,用自己的話進行表述,用逗號.例如:憲法規定,國家的一切權力屬于人民.6.在一個中心詞置后的句子中,修飾這個中心詞的、意思相對獨立的短語之間,過去常用頓號,現在也可以用逗號.例如:社會主義公有制消滅人剝削人的制度,實行各盡所能,按勞分配的原則.七、破折號的特殊用法
破折號的作用同括號的作用相近,都是表示文中的注釋部分.通常比較重要的注釋部分用破折號,比較不重要的注釋部分,沒有它也不影響句子意思的完整的,用括號。
第三篇:文言文中至于的用法
1.“瓜洲諸園亭,俱以假山顯,至于園可無憾矣。”(選自蘇教版七年級語文下冊張岱的《于園》)
對于其中“至于園可無憾矣”一句的理解,出現較大爭議:
第一種觀點,遵照課本節選的文字來理解,“至于園可無憾矣” 應讀作:“至/于園/可無憾矣”,“至”解釋為“到”,“于園”作為一個專有名詞出現,句子理解為:(游人)到了于園(觀賞這樣的假山奇景)就不會感到不滿意了。應當說,這種理解較為合理,于詞的用法、節奏的停頓、句子的理解都是講得通的。
第二種觀點,蘇教版《語文教學參考書(七年級下冊)》(2007年12月第7版)對此句的翻譯是:“這樣的假山石安置于園之中就不會使人不滿意了。”“至于園可無憾矣” 就應理解為:“至(之)于園可無憾矣”。至,解釋為“放,安置”。之,解釋為“假山石”。于,解釋為“在”。為什么要這樣翻譯呢?課本注釋及教師用書并沒有提供一點點信息。通過查閱原文和蘇教版《語文教學參考書(七年級下冊)》(2002年12月第2版)得知,最近幾年的課本和教師用書在節選時省略了關鍵的幾句話,課文末句原為:“瓜洲諸園亭,俱以假山顯,(假山)胎于石,(假山)娠于磊石之手,(假山)男女于琢磨搜剔之主人,至(之)于園可無憾矣。”蘇教版2002版的配套教師用書對部分重點詞的解釋是:胎:懷孕成胎,這里是形成雛形的意思。娠(shēn):妊(rén)娠,孕育。男女:動詞,生男生女,即生養孩子,即誕生。琢磨搜剔(tī):指精心地構思。此句翻譯為:瓜洲的許多園林亭榭,都是憑借假山而有名聲,這些假山在自然山石中懷胎,在堆砌山石的人手中孕育,在主人的精心構思中誕生,這樣的假山石安置園林之中,就不會使人不滿意了。這樣一比較,終于恍然大悟,原來現在教師用書所用的翻譯是有來歷的。大概編者考慮到刪掉的幾個句子中生僻詞較多,且又有詞語的活用情況,要想準確地翻譯,估計是一件相當棘手的事,所以才巧妙而不露痕跡地把課文和教師用書作了適當刪改吧。現在,課文直接刪去三個句子,教師用書也刪去了這三個句子,以及相應的重點詞解釋和這三個句子的翻譯。但末句“至于園可無憾矣”大跨三步,接在“瓜洲諸園亭,俱以假山顯”的后邊,翻譯仍保留原樣,顯得有些突兀,讓師生摸不著頭腦。可見,教材在節選時的刪除造成句意前后較大幅度的跳躍,影響了師生的理解。建議編者在課文注釋或教師用書中對刪改情況作一點補充說明,以便讓師生更好地理解末句翻譯的由來。
第三種觀點,認為句子應讀作:“至于/園/可無憾矣。”將“至于” 看作現代漢語仍在沿用的連詞,用在下文開頭,表示提出另一話題,句子直譯為“至于說園林便無不滿意的了”。“天津人民出版社”《非常講解》即采用這種觀點,將此句翻譯成“這樣建園就沒有遺憾了”。結合上下文來看,這樣的理解顯然有些牽強附會。
2.至于夏水襄陵,沿溯阻絕。(選自酈道元《三峽》)
不少老師和學生將此句朗讀為:至于/夏水/襄陵,沿溯/阻絕。這種讀法是不對的。準確的朗讀節奏應當是:至于夏/水襄陵,沿溯/阻絕。至于,解釋為“到”。全句理解為:到了夏天,江水暴漲,漫上兩岸的山陵,上下航行的船只都阻隔斷了。
《唐雎不辱使命》中也有一個含有“至于”《戰國策·魏策四》 的句子:秦王色撓,長跪而謝之,曰:“先生坐!何至于此……”此句中的“至于”也解釋為“到”。秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!
3.至于負者歌于途,行者休于樹。(選自歐陽修《醉翁亭記》)
至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。(選自諸葛亮《出師表》)
這兩句中的“至于”,都是連詞,用于句首,表示兩件事情或是兩段的自然過渡,為現代漢語所沿用。
第四篇:公文中字體字號與數字的正確用法[定稿]
公文中字體字號與數字的正確用法 第一,公文寫作對字體字號的要求:
我國現行黨政機關公文所使用的字體字號,總的要求是要做到統一規范,無論是正文部分還是構成公文的其他組成要素,其對字體字號的使用都具有很強的規定性和約定俗成性。《黨政機關公文格式》中對行政公文的字體字號使用問題做出了十分明確具體的規定。其總的原則是“如無特殊說明,公文格式各要素一般用3號仿宋體字。特定情況可以作適當調整。” 有特殊說明的包括:
公文標題使用2號小標宋體字;發文機關標志推薦使用小標宋體字,字號由發文機關以醒目、美觀、莊重為原則酌定;份號用3號阿拉伯數字;密級和緊急程度用3號黑體字;簽發人用3號仿宋體字,后標全角冒號,冒號后用3號楷體字標識簽發人姓名;抄送機關、印發機關和印發日期用4號仿宋體字。第二,數字的正確用法:
一,公文中結構層次序數的規范性要求:
結構層次序數往往見于內容復雜、篇幅較長的公文。它的使用是否規范、正確,直接關系到公文的條理是否清楚,外在結構是否合理。關于這一問題,《黨政機關公文格式》中作了明確規定:“文中結構層次序數依次可以用“
一、”“
(一)”“1.”“(1)”標注;一般第一層用黑體字、第二層用楷體字、第三層和第四層用仿宋體字標注。”這種結構層次序數標識方法,可以使人清楚地看出一篇公文大的層次及里面所包含的小層次,便于把握公文的脈絡,從而為準確地理解和辦理公文打好基礎。在具體使用時,需要注意把握如下幾點:(1)要準確,不要寫錯。第一層次“一”之后應是頓號,第二層“
(一)”之后不加任何標點符號,第三層“1”之后應是下點號即小圓點,第四層“(1)”之后也不加任何標點符號。實踐中常見的諸如“
(一)、”“
1、”“(1)、”之類的寫法都是不符合規范的,應分別改為“
(一)”“1.”“(1)”。
(2)要適度,不要過細。公文中使用的結構層次序數一般不超過四層,法規中所規定的四個層次,一般而言即已夠用。因此,應當盡可能地控制在四層以內。實踐中有些公文所使用的諸如“①”、“1)”,甚至A、B、C、D之類的層次序數均為不妥。公文中使用的結構層次序數過細過多,往往會給人以散亂、零碎之感,顯得很不緊湊。
(3)要有序,不要越級。公文中的結構層次序數,一定要按照法規中規定的層級順序使用,一般而言不能越級套用。因此,實踐中所見的諸如“
(一)、(1)”之類的表述,是不合規范的。但如果一篇公文的結構層次只有兩層,則第一層用“
一、”,第二層既可以使用“
(一)”,也可以使用“1.”。
(4)要合格,不要旁騖。是指對于結構層次序數的使用,應當采取序數顯示的形式,盡可能地不用諸如“首先”、“其次”、“再次”,“第一”、“第二”、“第三”,“此其一”、“此其二”、“此其三”之類的結構層次序數表示法。二,表示比例關系的數字的正確表達:
公文中要經常涉及對有關比例關系的表述問題,撰寫時要注意講求規范。例如降低到過去的70%,是指過去為100,現在為70;提高到過去的130%,是指過去為100,現在為130,現在比過去提高了30;比過去提高了80010,是指過去為100,現在為180;比過去降低80%,是指過去為100,現在為20;由過去的60%提高到80%,是指過去和現在兩者的基數均為100,過去為60,現在為80;由過去的80%降低到60%,是指過去和現在的基數均為100,過去為80,現在為60。三,“零”和“點”的規范表達:
“零”和“點”在公文中經常用于表示事物的數量。應當注意的是,凡用漢字并加位數詞的數字,除年份可用“零”外,其他應一律用“零”。如“二零一二年”;但“二百零三公里”,不能寫成“二百零三公里”。“點”僅用于漢字數字,阿拉伯數字不用。例如“零點六”或“0.6”,不能寫作“零.6”或“0點6”。
四,公文寫作中必須使用小寫漢字數字的情形: 主要包括:
一是前兩層結構層次序數。
二是在詞語中作為詞素的數字,如一律、星期二、三三兩兩、五湖四海、七上八下、三六九等、小九九、三下五除
二、不管三七二
十一、春打六九頭。
三是由相鄰兩個數字并列連用表示概數,此時兩數字間不用頓號“、”隔開。如二三天、四五個月、六七個人、一千七八百元、略知一二、十之八九。
四是用帶有“幾”字的數字表示約數。如幾十天、幾千年、幾萬分之一。
五是中國干支紀年、夏歷月日、清及其以前的歷史紀年、各民族的非公歷紀年。如甲子年九月八日、正月初
二、清道光二十年(公元1840年)。
六是用日月簡稱表示節日、事件等內容的詞組。如果月份是一月、十一月、十二月,應該用間隔號“.”把月與日隔開,并外加引號,以免產生歧義。其他詞組,知名度高的不必在月日之外加引號;不然則需使用引號。如五一國際勞動節、五四運動、七七事變、“一二·九”運動、“九一三”事件。
五,公文寫作中必須使用阿拉伯數字的情形: 主要包括:
一是保密期限中的年份。二是發文字號中的數字。三是印發日期中的數字。
四是正文中的公歷紀年的世紀、年代、月、日。如20世紀90年代、1997年7月1日。五是正文中表示時間的時、分、秒。如19時30分。六是多位整數與小數。
七是其余應使用阿拉伯數字的地方。至于公文標題中的數字用何種形式標注,可根據標題字數的多少及版面美觀大方的需要來靈活決定。
六,公文寫作中計量單位的規范用法:
《黨政機關公文處理工作條例》第十一條規定:“公文使用的漢字、數字、外文字符、計量單位和標點符號等,按照有關國家標準和規定執行。”一般而言,公文中常用的法定計量單位有:
(1)質量(重量)單位:千克或公斤(kg)、噸(t)、克(g)、毫克(mg),不能用斤、市斤、兩、錢。(2)長度單位:千米或公里(km)、米(m)、厘米(cm)、毫米(mm),不用里、尺寸、公分。(3)功率單位:千瓦(kW)、瓦(W),不用馬力。(4)功、熱單位:焦耳,不用卡、千卡。
(5)體積(容量)單位:升(1),毫升(ml),不用公升、立升。也可用立方米、立方厘米。(6)電量單位:千瓦·時(kW.h),不用度。
(7)土地面積單位:平方米(m2)、公頃(hm),平方公里(km2),不用畝、分、厘、平方丈。(8)力的單位:牛(頓](N)、千牛[頓](kN),不用公斤力、千克力。
第五篇:公文中“本”“該”“其”的常見用法
一、“本”的用法
“本”在公文中,常用來做指示代詞,常見用法如下。
(一)指自己。例如:
1.《入學通知》上說:“本校定于9月1日開學。”
2.這個美術館門口的牌子上寫著:“本館周一至周五開放。”
3.本市下月將召開交通系統改革創新經驗交流大會。
(二)用“本+名”復指前面的名詞或代詞。例如:
4.這些問題可以在禮縣本地解決。
5.他說話不像四川本地口音。
6.他本人對此沒有提出異議。
例4中的“本地”復指前面的“禮縣”,例5中的“本地”復指前面的“四川”,例6中的“本人”復指前面的代詞“他”。
(三)以制作者或主管人的身份指稱事物。例如:
7.本法適用于國有企業。
8.本規定自即日起施行。
9.本合同一式兩份,雙方各保存一份。
(四)指現今的某段時間。例如:
10.他們已經完成了本的工作計劃。
11.市委已經決定,本季度將召開兩個重要會議。
12.本周三下午將舉行有關問題的討論會。
二、“該”的用法
“該”在公文中,常用來做指示代詞,用來指上文提到的人或事物,相當于“此”“這個”的意思。例如:
13.經過有關方面的協調,該生已于上周到校注冊。
14.據了解,該縣扶貧計劃已于昨日報來。
15.這個問題宜在有關方面的協助下,在該地統籌解決。
“該”只用于下行文,不用于上行文。例如,中央對省里行文可用“該省”,此說法不可用于省里給中央的上行文。也就是說,“該”一般不用于指稱上級機構。
“該”可以用來指稱地點,如“該村”。“該”一般不用來修飾時間名詞,如一般不說“該年”“該日”。
“該”不宜用來修飾專有名詞(專有名詞所指已很清楚),如不宜說“該《中華人民共和國測繪法》”。
三、“其”的用法
“其”在公文中,常用來表示下面幾個意思。
(一)相當于代詞“他(她、它)”“他(她、它)們”。例如:
16.特朗普蠻橫地對中國發起貿易戰,其目的是阻遏中國的發展。
17.對這些販毒分子,絕不能任其胡作非為,必須繩之以法。
18.這項工作很重要,我們必須團結一致、共同努力,使其早日完成。
例16中的“其”相當于代詞“他”,例17中的“其”相當于“他們”,例18中的“其”相當于“它”。
(二)相當于“他(她、它)的”“他(她、它)們的”。例如:
19.知識的問題是一個科學問題,來不得半點的虛偽和驕傲,決定地需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態度。(毛澤東《實踐論》)
這種用法常出現在成語或固定說法里。例如:
20.老劉的辯解恐怕難以自圓其說。
21.人盡其才,物盡其用。
22.這些鄉親們傾其所有來幫助八路軍傷員。
(三)相當于指示代詞“那個”(或“這個”)、“那樣”(或“這樣”)。例如:
23.我們的調查結果證實,確有其事。
24.當地派出所查無其人,看來我們需要轉換思路。
25.父親是勞模,兒子是戰斗英雄,真是有其父必有其子啊!
例23、24中的“其”相當于“那個”(或“這個”),例25中的“其”相當于“那樣”(或“這樣”)。
(四)表示虛指,沒有實在意義。例如:
26.能罵退他的作品,使他不成其為作家。(魯迅《花邊文學·推己及人》)
27.什么紅白喜事,討媳婦,死了人,大辦其酒席,實在可以不必。(毛澤東《做革命的促進派》)。
用“其”做代詞、指示代詞時,具有書面語色彩,因而常用于公文。