第一篇：九年級語文第一次月考試題

九年級語文第一次月考試題

班級姓名得分

一、基礎知識及其運用（20分，選擇題每題2分）

1、給加點字注音，給拼音寫漢字（2分）稍遜（）滯（）留田pǔ（）méng（）朧 ．．

2、下邊解釋加線詞語有錯的一項（）．．

A．頓失（立刻）寒淺（初春時淡淡的余寒）B．曾經滄海（副詞，表示從前有過）C．變賣典質（抵押）俱往矣（都）D．援疑質理（詢問）廣袤無垠（南北的距離）

3、下列詞語沒有錯別字的一項是()．．．．A．有條不紊粗制爛造驚心動魄燥動不安B．坦蕩如砥慷慨解囊鶴立雞群義憤填鷹C．富麗堂皇忍俊不驚兇神惡煞南轅北澈D．深惡痛絕與日俱增駭人聽聞略勝一籌

4、下邊不是病句的一項（）．．．．

A．為了防止這類事故不再發生，我們必須采取有效措施。

B、考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待著。C．媽媽語重心長地給我講了沉迷于網絡的害處，舉了許多同學因上網而荒廢學業的例子。

D．通過收看專題片，使我們認識到人類要與動物和諧共處。

5、從上下文連貫的角度看，連接最恰當的一項是（）在我的夢里：所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢，__________________。夢境如此美好，能忍心它僅僅是個夢嗎？

A.受污染的所有河流重新清波蕩漾B.所有受污染的河流重新清波蕩漾 C.所有河流不再受污染而清波蕩漾D.所有清波蕩漾的河流不再受污染

6、根據文段內容，選擇短語填空（只填序號），并在小方格中加上標點。（2分）有人說，寬容是一種潤滑劑，（）寬容是一種鎮靜劑，（）寬容是一束陽光，（）寬容是一座橋梁，（）

①可消融彼此間的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦 ③可將彼此間的心靈溝通④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜

7、用“如果??如果??”或者“誰不愿意??誰不愿意??”的句式寫幾句詩，表達一種期盼。（2分）

。8.古詩詞默寫填空。

（1）但愿人長久。，千樹萬樹梨花開。

(3)學而不思則罔。(4)夕陽西下。

(5)夜闌臥聽風吹雨。，天涯若比鄰。

二、閱讀答題（40分）

（一）沁園春 雪毛澤東（14分）北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余茫茫。大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象。欲與天公誓比高。須睛日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略疏文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。

9、、“沁園春”是 的《》。上闋的表達方式是，下闋則主要是。

10、“引無數英雄競折腰”一句的節奏是（）

A引/無數英雄/競折腰B引/無數/英雄/競折腰 C引無數英雄/競折腰D引無數/英雄/競折腰

11、“惜秦皇漢武”中的“惜”意思是（）

A愛惜、惜別B可惜、惋惜C嘆惜、痛惜D珍惜、過去

12、加線句運用的修辭是（）

A夸張、排比、比喻 B夸張、比喻、擬人 C比喻、對偶、擬人 D比喻、夸張、借代

13、“望”和“惜”各貫穿到詞中的哪一句？（）A長城內外秦皇漢武B原馳蠟象成吉思汗

C大河上下唐宗宋祖D欲與天公誓比高只識彎弓射大雕

214、表現全詞主旨的一項是（）

A引無數英雄競折腰B江山如此多嬌

C成吉思汗，只識彎弓射大雕D俱往矣，數風流人物，還看今朝

15、“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，這兩句在詞結構上的作用各是什么？

(二)陳涉世家（15分）

二世元年七月．發閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎?”陳勝曰；“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛土卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。1．對文段的內容概括準確的一項是（）（2分）A．敘述起義的過程，揭露秦王朝對人民殘暴的統治。

B．交代起義的原因，說明陳勝、吳廣善于順應天時、地利、人和舉行大事。C．敘述起義的籌劃過程，表現陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠見。D．交代起義的方法，說明陳勝、吳廣善于利用有利條件發動起義。2．用原文句子填空。(2分)

（1）陳勝、吳廣起義的根本原因是；直接原因是：。

（2）陳勝、吳廣策劃起義所采取的策略

是。3．為起義作輿論準備的方法有兩個，請用橫線畫出相關句子。（１分）４．選出句式與“當立者乃公子扶蘇”一句相同的一項是（）（2分）A．乃丹書帛曰“陳勝王”B。吳廣皆次當行，為屯長

C．書非借不能讀也D。陳勝者．陽城人也。５．選出加點詞意思相同的一項（）（２分）

A。宜多應者功宜為王B。乃丹書帛曰得魚腹中書 ．．．．C．皆指目陳勝卜者知其指意D．之次所旁叢祠中皆次當行 ．．．．６．下列句子朗讀節奏劃分正確的一項是（）（2分）A．發間左／謫戍漁陽九／百人B．發閭／左謫戍／漁陽九百人

C．今／誠以吾眾／詐自稱／公子扶蘇、項燕D．今誠／以吾眾詐／自稱公子／扶蘇、項燕

７．解釋下面加點字詞（2分）

（1）度已失期（）（2）等死，死國可乎（）．．（3）為天下唱（）（4）陳勝王（）．．８．翻譯下面句子（2分）（1）或以為死，或以為亡。譯：

（2）又間令吳廣之次所旁叢祠中 譯：

（三）難忘那張圓臉（11分）

七個春夏秋冬，送走過幾百個中學生，有些學生的名字已經從記憶中抹去，但那

張圓臉卻依然那樣清晰地刻著一個永遠留在我心中的故事。那張稚氣的圓臉，是我曾經傷害過的。

這件事，發生在7年前的9月3日，我走上講臺的第一堂課。

靠前門的課桌后，坐著的是這個圓臉少年。一開始上課，他的兩手就抄在袖筒里，平放在桌子上，頭枕在上面，并且不時地抬起衣袖去抹那淌出來的鼻涕。他的舉止惹惱了我。要知道，這可是我的第一堂試講課，內容是茅盾的《白楊禮贊》。為了這堂課，我足足準備了3天。更何況，教室后排還坐著那位年長的教務主任，他是在考評我的教學能力。

圓臉的表現在我看來，簡直就是對我的輕視。

我的心境被破壞了。努力地不去看那張“可憎”的圓臉，繼續講我的課。可是不行，接連發出的抽吸鼻涕的聲音已經把課堂上一半的目光吸引過去了，間或傳來低聲議論，“嘖嘖”的嗤笑。教務主任也在盯著我，似乎在看著我怎樣對付這課堂上的“突發事件”。

我暴怒了，對著圓臉大喝一聲：“你，站起來!”圓臉慢慢地抬起頭，迷茫的眼睛2.有人說，第四段寫“我”為這堂課足足準備了3天，再寫教務長來聽課，似乎與閃了閃，然后低垂下頭，緩緩地站起。我有些懊悔了。說他什么呢?總不能說他流鼻引文所要表達的中心無關。你是否同意這樣的說法？為什么？涕吧。于是，我指著板書，問：“茅盾的《白楊禮贊》在開頭為什么沒去寫白楊樹，__________________而寫的是黃土高原的壯觀景象呢?”話一出口，我被自己的機靈陶醉了。這是我剛講3.第六段所說的“突發事件”指什么？這一“突發事件”在整個故事中起什么作用？過的問題，我想他應該能回答出來，然后讓他坐下，告誡他坐端正，注意聽講，也就算解了圍。“我不會。”圓臉回答，聲音很低，但很干脆。我不相信自己的耳朵。“你__________________ 說什么?”圓臉的頭垂得更低了：“你剛才講的我沒聽明白。”我惱怒起來，厲聲質問：4.教務主任并沒有議論“我”的課，“我”為什么認為“這堂課徹底失敗了”？“那么，你聽什么了?”幾十雙眼睛凝視著我，其中也有教務主任。圓臉沒說話，只是深深地垂著頭。“你出去!”話一出口，連我也奇怪自己何以有這個念頭。圓臉猛地__________________ 抬起頭，我看到的分明是一雙憤怒的眼睛，目光中似乎還有一絲淡淡的哀怨。“你出5.結尾處說，“那張永遠抹不去的圓臉，那雙哀怨的眼睛，時時在提醒我”。你認為他去!”他終于離開了座位，拉開教室的門，跑了出去。在提醒“我”什么？課堂恢復了平靜，可靜得讓人感到壓抑。_________________我繼續上課。這堂課好長啊!6.你認為故事中的“我”在遇到這樣的“突發事件”時應該怎么辦？課后，教務主任找到了我。沒有評論這堂課上得怎樣，只是給我介紹那個被我趕___________________出教室的學生。“他也是夠可憐的了。父母離異，他跟著奶奶生活，現在奶奶病了，三．作文（40分）他很需要關懷，但從來不把苦告訴同學。他太孤獨，他需要理解，尤其是來自教師的沒有愛的生活就如荒涼的沙漠，沒有愛的心靈就如一塘死水。愛，是非常珍貴而又奇

理解。”說完，教務主任長久地看著我。

我的心被刺痛了，也想起了那顆被我刺痛的心。我知道，這第一堂課是徹底失敗了。妙的東西。在我們的生活中充滿著愛，它伴隨著我們成長，凈化著我們的靈魂、豐富

著我們的人生，我們時時感受到老師、父母、長輩，甚至陌生人的愛，我們也在不斷我不配在學生面前自稱老師，也不配讓學生叫老師。我該怎么辦呢?

下午，在我的辦公桌上，擺著一個折得正正方方的紙條上面寫著：“老師，您第一次的把愛獻給別人。請以“愛”為話題作文，文體不限，要求600字左右。登上講臺，我能理解您做的一切；我也多么希望別人能理解我呵!我的心好苦。被您 從課堂趕了出去的學生。”我被震動了。

從這以后，我才真正明白了“教師”這個詞的含義。他不只是“教書”，更重要的是“教人”，而要“教人”，首要的是先教自己，教自己去理解學生，這樣才可能教好人，教好書。

這件事雖然已經過去7年了，但那張永遠抹不去的圓臉，那雙哀怨的眼睛，時時在提醒我，即使在離開講臺的今天，仍然如此。

1.“有些學生的名字已經從記憶中抹去，但那張圓臉卻依然那樣清晰地刻著一個永遠留在我心中的故事。”（第一段）（1）句中“有些”、“只有”兩個詞用得好不好？為什么？___________________（2）“有些學生的名字已經從記憶中抹去”起到了怎樣的作用？

___________________

第二篇：九年級上冊語文第一次月考試題

九年級上冊語文第一次月考試題

一、積累運用（共20分）

1． 在任長霞同志先進事跡采訪中，我們一次次地感受到她無私無畏、掃黑除惡的hào① 然正氣；一次次地感受到她愛民、親民、敬民、為民的zhōnɡ② 腸柔情，也一次次地感受到人民群眾對這樣的好干部的擁dāi③。她是共產黨員的杰出代表、公安局長的kǎi④ 模，也是我們學習的榜樣（2分）。

① ② ③ ④

2．根據提示默寫。（4分）

(1)我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。___________________；，走的人多了，也便成了路。

(2)《關睢》第一節中寫文靜美麗的姑娘才是小伙子的理想配偶的詩句是：

“。”

(3)在《蒹葭》中用反復吟詠的形式創造可望而不可及的虛幻意境，蘊涵執著、熾列的相思之情的句子是“____ ________”、“_________ ____”、“___ __”

(4)＿＿＿＿，春風不度玉門關。

3．中國的成語言簡意賅，生動傳神，請寫出帶十二生肖中動物名稱的四個成語。（2分）

4．下面句子中沒有語 病的一項是（）（2分）

A．我們應該從小培養誠實守信的美德。

B．經過努力，使我市評為“2004年中國十大經濟活力城市”。

C．聽了李學生英雄事跡報告后，我的心長時間久久不能平靜。

D．在音樂會上，張張笑臉沉浸在歡樂之中。

5．根據上下文，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當的一組是（）(2分)

山是靜的，海是動的。山是呆板的，海是活潑的。從天邊微波瘋潮地直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然地濺躍了起來，開了燦然萬朵的銀花!

①如同病牛一般。②而海呢，你看她沒有一刻靜止!

③晝長人靜的時候，天氣又熱，④凝望著青山，一片黑郁郁的連綿不動

A．②①④③ B．④②③① C．③④①② D．①②③④

6．欣賞比較下面兩首古詩，選出理解錯誤的一項是（）（2分）

【甲】 【乙】

絕句 宋·志南

渭城曲 唐·王維

古木陰中系短蓬，杖藜扶我過橋東。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

A． 甲乙兩首詩都是七言絕句，都寫了春天的景象。

B． 甲詩“沾衣欲濕杏花雨”的“沾”字點出了純雨的細小迷蒙。

C． 乙詩中的“客舍”是旅店的意思，古人又有折柳贈別的習慣，所以詩中“客舍”、“柳色”點出送別的題旨。

D.甲乙兩首詩都表達了詩人游春時的喜悅之情。

7．閱讀下面材料，按要求回答。（4分）

“座右銘”出現的歷史比較久遠。東漢書法家崔瑗（yuàn）年輕時好意氣用事，他因哥哥被人殺害。大怒之下殺了仇人，只身逃亡。幾年后，朝廷大赦，才回到故鄉。崔瑗自知因一時魯莽惹了大禍，吃足苦頭，就作“銘”放在座位的右側，用以自戒。后來人們就把這種勉勵自己、鞭策自己、約束自己的警言稱為“座右銘”。

（1）根據上述內容擬一個標題。

（2）引用名人格言或自擬警句是常見的座右銘形式。請寫一條警示或勉勵自己的座右銘。

8.教師節期間，有位同學給老師送上了這樣的賀詞，以表達自己對老師的贊美和敬意：

你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導我們追求無窮知識。（歷史老師）

請你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學科的老師。（2分）

答：

二、閱讀理解（共50分）

（一）①山泉作嬌兒之態，泉聲則是孩子如鈴的笑語。受泉聲的感染，鼎湖山年輕了許多，山徑之幽曲，竹木之青翠，都透著一股童稚的生氣。使進山之人如入清澈透明的境界，身心了無雜塵，陡覺輕快。行至半山，有一補山亭。亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內一楹聯：“到此已無塵半點，上來更有碧千尋”，深得此中精神，令人點頭會意。

②站在亭前望去，滿眼確是一片濃碧。遠近高低，樹木枝纏藤繞，密不分株，沉甸甸的濕綠，猶如大海的波浪，一層一層，直向山頂推去。就連腳下盤旋曲折的石徑，也印滿苔痕，點點鮮綠。踩著潮潤柔滑的石階，小心翼翼，拾級而上。越向高處，樹越密，綠意越濃，泉影越不可尋，而泉聲越發悅耳。悵惘間，忽聞云中傳來鐘聲，頓時，山鳴谷應，悠悠揚揚。安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲，在雨后寧靜的暮色中，相互應答著，像是老人扶杖立于門前，召喚著嬉戲忘返的孩子。

9．①②兩段文字所寫的主要內容是什么？（2分）

10．第②段寫鼎湖山樹的濃密，與課題“聽泉”有什么聯系？（2分）

11．“亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內一楹聯：‘到此已無塵半點，上來更有碧千尋’，深得此中精神，令人點頭會意”一句中，“此中精神”所指的內容是什么？（2分）

12．下列對這篇散文的賞析，不正確的一項是（）（2分）

A．鼎湖山為嶺南四大名山之一，作者卻單選無數山泉，且又只在一個“聽”字上用足了功夫，單這選材，這角度，足以讓人嘆服。

B．文中多處運用襯托的手法，如用景物朦朧、視線模糊來反襯聽覺的敏銳，泉聲的清朗；用低處泉聲反襯高處泉聲的悅耳；用白天聽泉反襯深夜聽泉的清晰。

C．作者聽泉聽得如癡如醉；聽泉，聽得百感交集。讀者讀著這篇散文，也如同有一股清澈的泉水流過心頭，讓人得到美的享受與愛的升華。

D．文章最后說“我愿清泉永在。我愿清泉常鳴”是由于作者聽懂了鼎湖山小溪、滴泉、激流飛瀑那優美的歌聲，山泉為他注入了一股生命的活力。

（二）果然,10年之久，于勒叔叔沒再來信。可是父親的希望卻與日俱增。母親也常常說：“只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人。”

??

??后來我們終于動身了。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。

??

我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老

又窮苦的臉，滿臉的愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”

我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了3個法郎？這是不可能的。”

我說：“我給了他10個銅子的小費。”

我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿10個銅子給這個人，給這個流氓！”她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。

后來大家都不再說話。

在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。

13．“我”的母親原先怎樣稱呼于勒，后來又是怎樣稱呼的？從稱呼的變化上，可以看出她是怎樣的一個人？（2分）

14．“我”的全家人出發時是怎樣的心情？后來又是怎樣的心情？（用選文中的話作答）（2分）

15．選文中有兩段景物描寫。請分別說說這兩段景物描寫的作用。（2分）

16．于勒接到十個銅子的小費，就“趕緊”表示感謝，這個細節意在說明什么（2分）？

17．“我”在心里默念的話屬于什么描寫。你怎樣理解文中“我”心里默念的話。（2分）

（三）多好的草地也有瘦馬

①曾經有這樣一幅漫畫：碧草如茵的原野上，遠處一匹匹膘肥體健的駿馬正悠閑自得地吃著草。然而就在近處，一匹瘦骨嶙峋橫臥在地面上的馬打破了這美好的畫面。我不覺一驚；多好的草地也會有瘦馬。看來，要有所作為，光有優越的條件是不夠的，更重要的還須自己努力。

②當然，我承認有優越的條件確實很好，但它還必須加上自己努力才會有意義。古今中外，貧困潦倒或有失天缺陷者，憑借努力而成名成家之人，比比皆是。

③古希臘的德摩斯梯尼，小時候口吃，但他苦加練習，終于成為著名的演說家。法國

作家大仲馬出身微賤，但他毫不在乎，在貧苦中堅持寫作，終成為文壇巨子。我國古代一個叫陳正之的人，天生反應遲鈍，但他付出了常人無法想像的努力，終成博學之士。我國數學家陳景潤在極其艱難的條件下，通宵達旦忘我地研究，終摘數學桂冠。夠了，夠了，不必再例舉了——我無非是想通過這些例子說明，一個人若要有所成就，努力奮斗是必不可少的。

④也許有人會認為努力無關緊要，重要的是擁有天時地利，仔細解析一下，便會發現其中的漏洞。

⑤其一，外界條件過于優越，人不一定就會成才，相反，也許倒會沉醉于紙醉金迷之中。譬如，十六、七歲世紀的歐洲，貴族們奢侈成風，這難道不是不會正確利用優越條件的典型嗎？

⑥其二，先天的條件優越，但后天不努力，同樣會碌碌無為。宋代方仲永天資聰慧，但不知后天加以努力，最終落得個“泯然眾人矣”。另外，愛迪生所說的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也證實了這一點嗎？

⑦如果你的條件優越，那么好好利用它吧！如果你的條件太一般，那么就用努力來彌補它吧！否則，無論處于什么樣的草地，你都將是匹瘦馬。18．本文的中心論點是（）（2分）

A． 要有所作為，光有優越的條件是不夠的，更重要的還須自己努力。

B． 貧困潦倒或有先天缺陷者，憑借自己努力而成名成家之人，比比皆是。

C． 努力無關緊要，重要的是擁有天時地利。

D． 成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力。

19．第③段中的事例論證了什么？作者為什么要列舉四個事例進行論證？（3分）

20．第④段中“其中的漏洞”是指什么？（2分）

21．第⑦段中的“草地”比喻，“瘦馬”比喻。（2分）

22．閱讀第⑦段中畫線句子，請結合自己成長的經歷，談談你是如何“利用”或“彌補”原有條件的。（3分）

（四）母親的詩

①母親不是詩人，母親不會寫詩，但是今天，當我坐在寬敞明亮的寫字樓里，打開電腦寫這篇文章時，竟忽然覺得，母親似乎寫過一首詩——

②十多年前，我上小學。冬天，家鄉鋪天蓋地下了一場雪。風卷著雪花，狂暴地掃蕩著田野村莊，搖撼著古樹的軀干，把我家的門窗撞得嘩啦啦地響。吃罷早飯，我背上書包上學去。打開房門，一股襲人的寒氣迎面撲來，頓時讓我打個寒噤。我趕緊把門撞上，哆哆嗦嗦地說：“哎呀，好嚇人的風雪喲!”母親從里屋出來，見我縮頭縮尾的樣子，瞥我一眼，深情地說：“孩子，風雪嚇人嗎?不，冬天的門就是風雪推開的呢。”說著她快步上前，嘩地一聲，房門大開，“走，我們上學去!”

③踏著灑滿積雪的小路，母親給我講了許多有關季節的故事，而且全部和門有關。走到學校的時候，母親有關季節的故事也講完了，連綴起采，竟成了這么幾句：“花朵把春天的門推開了／綠陰把夏天的門推開了／果實把秋天的門推開了／風雪把冬天的門推開了??”

④說實話，我當時并不知道這是詩。但不知為何，母親隨口說的這些話，竟像母親給我身上加的一件御寒的外衣，讓我身子熱乎乎的。從此，我天天念著它去上學，再不畏懼風霜雪雨。年年如母親所說，飛雪送來了春，花朵盼來了夏，綠陰又迎來果實累累的秋??

⑤歲月如流，人生如流，轉眼十余年過去。我從大學畢業了，正趕上就業艱難，許多單位下崗分流。毫無門路的我，只得像一只無頭小鳥似的在人才交流中心亂闖，結果半年過去后，依然沒有找到一份工作。

⑥那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬頭望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一輛便車，當天傍晚就來到鄉下。

⑦鄉村的夜說來就來，不一會兒，四周就拉起了黑色的帷幕。我獨立門前，仰望長空，星星閃爍。可在我看來，那些星星卻像在對我眨著嘲笑的眼。我低頭哀嘆道：“唉，人倒霉連星星都生厭啊！”然后咚地撞上房門，坐在屋內唉聲嘆氣。

⑧母親從里屋出來，見我垂頭喪氣的樣子，瞥我一眼，深情地說：“孩子，星星生厭嗎?不，黑夜的門就是星星推開的呢。”說著她快步上前，嘩地一聲，房門大開，“走，我們看星星去。”

⑨坐在滿天星斗的院壩，母親給我講了許多有關人生的故事，而且全都和門有關。天快亮的時候，母親有關人生的故事也講完了，連綴起來，竟成了這么幾句：“星星把黑夜的門推開了／黑夜把堅韌的門推開了／堅韌把成功的門推開了／成功把生活的門推開了??”

⑩說實話，我當時并不知道這是詩。但不知為何，母親隨口說的這些話，竟像母親給我的心加了一件御寒的外衣，讓我心里熱乎乎的，我雖然未置一詞，但是我卻知道了自己應該怎樣去做。

23．文章兩處寫了母親給“我”以力量，請分別寫出是在什么時候給的。（2分）

第一次： 第二次：

24．第⑦段中畫橫線的句子屬于什么描寫？有什么作用？（3分）

屬于

描寫，作用是：

25．聯系上下文理解第⑩段中畫波浪線句子的深刻含義。（3分）

26．文中的母親是一個怎樣的人？用簡要的語言加以概括。（寫出四點）（4分）

（五）某山隅有一老圃，早失偶，惟一女遠適他鄉。獵者憐其孤，贈以猴。老這愛如赤子，每出必從，不鏈不掣，而不離不逸。如是這五年。一日，老者暴卒，猴掩門，奔其姐，淚如雨。曰：“父死乎？”頷之，乃俱歸。老者家徒壁立，無以為養，猴遍哭于鄉，鄉人乃資而掩。姐引之去，猴揖謝之，仍牢守故宅，擷果自食。每逢五必哭祭，似念老父養之五年，哀傷殊甚。未三月而偃臥墳間。鄉人憐之，乃葬于老者之側，勒石其上，曰：“義猴之墓”。

26．下面各組句子中加點詞語意思相同的一項是（）（3分）

A．惟一女遠適他鄉 B．老者暴卒 惟吾德馨 士卒亡者過半

C．乃俱歸 D．仍牢守故宅 吾誰與歸 彼竭我盈，故克之。

27．文中加橫線的句子翻譯正確的一項是（）（2分）

A． 猴子從家里一直哭到鄉里，鄉里人也跟著掩面哭泣。

B． 猴子在鄉里哭了一遍又一遍，鄉里人幫它一起哭。

C． 猴子在鄉里到處哭著（求別人幫助），鄉里人于是資助掩埋了（老者）

D． 猴子一遍又一遍的哭聲驚動了鄉里人，大家竟然資助掩埋了（老者）

28．讀了本文后，你有何感想？請用簡潔的語言回答。（3分）

五．作文（50分）

29．歲月匆匆，十五’六歲的我們已走進花一樣的季節，站在由少年走向青年的門檻

上。清點行囊，我們會發現自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一分責任、理想與憧憬??我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。

請以“十六歲，我多了一分＿＿＿”為題，寫一篇有真情實感的文章。

要求：①在橫線上填上恰當的詞語，使題目完整。

②文體不限

③不少于700字（如寫詩歌不少于20行）

（蘇）九年級上冊語文第一次月考試題答案

1:(1)浩（2）衷（3）戴（4）楷

2：（1）這正如地上的路，其實地上本沒有路，(2)窈窕淑女，君子好逑

（3）溯洄從之，道阻且長，溯洄從之，道阻且躋，溯洄從之，道阻且右

（4）羌笛何須怨楊柳

3：龍飛鳳舞 龍騰虎躍 馬到成功 一馬平川 鼠目寸光 亡羊補牢 杯弓蛇影 牛鬼蛇神

4：A

5: C

6: D

7:(1)“座右銘”的由來（2）略

8：略

鼎湖山泉水聲歡快清亮、悅耳動聽，充滿生命的活力

10寫樹的濃密，表現環境的幽靜，突出“聽泉”的特點。青翠碧綠，了無雜塵

12： B

13:原先稱于勒是“好心的于勒”、“一個有辦法的人”。后來則稱“這個人”、“這個流氓”。從稱呼的變化，可以看出她嫌貧愛富、自私冷酷。

14:出發時，全家人“感到快活而驕傲”，后來則“大家都不再說話。”（2分）

15:前一段景物描寫襯托出全家人當時快活而驕傲的心情；后一段景物描寫則襯托出全家人失望沮喪的心

16:表明于勒很少得到這種溫暖或進一步表明于勒確實很窮。（答案合理即可）？

17:

心理描寫。對叔叔遭遇的深切同情和對父母六親不認的困惑不滿。

18:A

19:（1）論證了“一個人若要有所成就，努力奮斗是必不可少的”觀點

（2）四個事例分別從古今中外全面進行了論證，增強了文章的說服力。

20:（1）外部條件過于優越，人不一定就會成材，相反，也許倒會沉醉于紙醉金迷之中。

（2）自身先天條件優越，但后天不努力，同樣會碌碌無為。

21．第⑦段中的“草地”比喻 外部條件，或成長的環境；

“瘦馬”比喻 沒有成材的人，或平庸的人。（2分）

22:例：我從小體質不好，體育成績很差，但我不氣不餒，尋找一切機會積極參加各種體育鍛煉，如今的我身強體健，在體育中考時三項成績均獲得了滿分。

23:第一次：不愿上學時，或懼怕風雪時； 第二次：找不到工作時，或心情沮喪時。

24:屬于環境描寫；作用是：烘托我找不到工作時沮喪、郁悶的心理。

25:母親教會我在挫折中學會堅強，在逆境中尋找希望，使我懂得了如何樂觀地面對生活。

26:母親是一位樂觀堅強，富有智慧，聰明能干，循循善誘（或善于教育、激勵孩子），富有愛心，富有詩意，樸實溫柔的人。

27: A

27: C

28:①我覺得文中的猴子對養之五年的老人有情有義，那么我們做人更應該有情義。

②我覺得文中的獵人富有同情心，我們應該向他學習，主動關心與幫助那些需要幫助的人。③文中的鄉人不但出錢掩埋了老人，而且給死去的猴子立了一塊碑，由此可見他們的善良與淳樸，這是值得現代人學習的。此外還可以從老人或老人的女兒的角度來回答。

第三篇：九年級思想品德第一次月考試題

九年級思想品德第一次月考試題(1—3課)

第一卷（選擇題共20分）

選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題2分，共20分）

1、城鄉居民在交通等事故中的“同命同價”，在人大選舉中的“同票同權”，以及工資支付時的“同工同酬”，三項權利不約而同在我國的相關法律文件中集結。這表明（）A、公平從理想向實際狀態又前進了一步 B、我國的法制建設已相當完備 C、弱勢群體都得到了特殊的關照 D、通過立法杜絕了社會上的不公平現象

2、在學校運動會上，記錄員小軍發現成績記錄有誤，立即上報學校，學校糾正了這個失誤并表揚了小軍，但他所在的班級卻因此失去了冠軍。對小軍的做法，班級同學褒貶不一，其中正確的是（）A、小軍缺乏集體榮譽感 B、小軍的行為只是為了獲得個人榮譽 C、小軍沒有處理好個人和集體的關系 D、小軍的行為是維護公平正義的表現

3、不傷害他人，不侵犯他人的基本權利是正義的最起碼要求，故意傷害他人身體乃至生命是最嚴重的非正義行為在生活中，我們青少年學生要做到（）①在交往合作中要注意尊重他人的權利 ②遇到非正義行為時要注意立即躲開 ③與人發生矛盾時，注意不要侵犯他人的生命健康權 ④杜絕倚強凌弱，打架斗毆的行為

A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

4、山東濟寧“自古讀書需交費，而今上學不花鈔”，農村義務教育階段免收費是一場惠及廣大農民的“及時雨”，“脫貧三五年，一病回到從前”，曾是農民看病貴的真實寫照，而今新型農村合作醫療制度使農民健康有了“保護傘”。政府送來的及時雨和保護傘（）①徹底消滅了城鄉差距 ②有利于實現社會公平③說明我國已進入了全面小康社會 ④保護了農民的受教育權和生命健康權 A、①② B、②④ C、③④ D、①③

5、長江大學陳及時、方招、何東旭等三名同學為救兩名落水的少年現出了年輕的生命。對這三名大學生的行為評價正確的是 A、在校學生的主要任務是學習，而不應該是救人 B、犧牲三個大學生的生命去換取兩個少年的生命不值得C、珍愛別人的生命，但要把自己的生命放在第一位 D、這種不計代價與回報、奉獻社會的壯舉，是社會責任感的集中體現

6、尼瑪拉姆，第二屆全國敬業奉獻模范。自1999年參加工作以來，她心系群眾，徒步在雪山峽谷郵路上穿梭了20余萬公里，從來沒有延誤過一個郵班，也沒有丟失過一封郵件，被譽為“藏族群眾心中的格桑花”。下列對尼瑪拉姆的行為認識正確的是（）

A、她的奉獻喪失了個人的人生價值

B、她的行為詮釋了責任的深刻內涵 表明（）C、她認真工作是為了個人名譽①改革開放以來，我國的綜合國力不斷增強，現已躋身于世界經濟D、她處處對自己負責，為自己著想

7、郭明義“雷鋒傳人”，2010年“感動中國”十大人物。他16年來工資總額的一半捐給希望工程；無償獻血量相當于自身總量的十倍，平日省吃儉用，卻先后資助了180名貧困學生，給300多個A貧困家庭帶來希望······自己卻過著清貧的生活，至今一家住著1140平方米的一居室。郭明義的事跡表明（）

8、香港之子“阿福”(黃福榮)從2002年開始在內地做慈善工作，在青海玉樹地震中，他用自己的生命換回了4個孤兒院師生的安全，這表明阿福（）①具有強烈的社會責任感 ②能親社會，服務社會 ③積極參與社會公益活動 ④個人榮譽感太強A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④A9、做負責的公民是社會對每個人的要求，要做一個負責人的公12民就要（）A、樹立責任意識，對任何事情都熱心去做B、學會在不同的責任面前選擇，盡量選擇責任重大的事情去做C、堅持從小事做起，從現在做起，逐步培養自己負責任的習慣AD、自己做好事的同時，不忘督促別人做好事B10、國家統計局發布數據，2010年我國國內生產總值（GDP）為C397983億元人民幣，超過日本，僅次于美國，成為世界第二大經濟D體，雖然我國人均GDP已達到29748元人民幣，但仍排在世界第100位左右，經濟發展不平衡的問題突出，百姓生活水平仍待提高。這強國之列 ②我國人民實現了由貧窮到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越 ③我國現在的小康還是低水平的、不全面的、發展不平衡的 ④我國現在已基本實現了現代化、①②B、②③C、①④D、②④、2011年是建黨九十之年。九十年來，中國共產黨為了民族的獨立、國家的富強和人民的幸福進行了艱苦卓絕的斗爭，取得了舉世矚目的成就，譜寫了中華民族偉大復興的壯麗篇章。歷史雄辯地證明（）①堅持中國共產黨的領導是社會主義現代化建設順利進行的根本保證 ②共產黨從誕生之日起九十中國的執政黨 ③沒有共產黨就沒有社會主義的新中國 ④中國共產黨是歷史的創造者、①②B、②③C、①③D、①④、回顧歷史，我們這艘“中國號”巨輪之所以能經受住一次有一次的嚴峻考驗，取得一個有一個的輝煌成就，并且在到處是激流險灘的航程中劈波斬浪，高歌向前，最終駛向富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的彼岸，歸結起來就是（）、以經濟建設為中心、堅持改革開放、“三個代表”重要思想、開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系

第四篇：九年級思想品德第一次月考試題及答案

：名姓 ：級班 ：校學 范縣張莊鄉第一初級中學第一次月考

思想品德試卷

（本試卷滿分100分，時間60分鐘。請同學們獨立答卷，一律用黑色筆將答案填寫在答題卡上，其他不得分）

一、單項選擇題：（每小題2分，共20分）

1、我國古代思想家范仲淹在《岳陽樓記》中說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這表達的是：

A、對自己負責的責任意識

B、貪圖享樂的生活態度

C、積極承擔社會責任的態度

D、頑強拼搏的工作態度

2、黨在社會主義初級階段基本路線的核心內容是：

A、把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家

B、自力更生，艱苦奮斗 C、以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放

D、社會主義精神文明建設

3、對于現階段我國的基本國情最準確的概括是：

A、我國正處于社會主義初級階段B、我國人口問題得到根本解決C、我國已全面進入小康社會D我國物產豐富，社會發展平衡

4、_____是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。

A、改革開放

B、經濟建設

C、四項基本原則

D、基本國策

5、在推進現代化建設中，我們在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把________放在突出位置。A、計劃生育

B、節約資源.C、對外開放

D、環境保護 勢十分嚴峻，要千方百計解決就業問題。”而解決問題的根本途徑應是：

A、堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，提供多的就業機會 B、大力開展職業培訓，掌握高新技術 C、堅定不移的堅持對外開放，向國外輸出勞務

D、轉變就業觀念，選擇適合自己的職業

7、國家實現統一后，臺灣的“社會制度不變，臺灣人民的生活水平不降低，外國資本不動，臺灣甚至可能擁有自己的武裝力量。”這說明：

A、祖國統一后臺灣將成為擁有主權的地區

B、祖國統一后臺灣將長期保持資本主義制度 C、祖國統一后臺灣將成為經濟特區

D、祖國統一后臺灣將長期保持半殖民地地位

8、堅持黨的基本路線不動搖，在實際工作中要牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定”的大局，其中： A、改革是壓倒一切，發展是硬道理，穩定是動力

B、改革是動力，發展是壓倒一切，穩定是硬道理 C、改革是壓倒一切，發展是動力，穩定是硬道理

D、改革是動力，發展是硬道理，穩定壓倒一切

9、實現科學發展觀的政治保證也被稱之為黨和國家生命線的選項是：

A、黨的基本路線

B、中國特色社會主義道路

C、國家的根本大法

D、改革開放

10、按照“（）的基本方針，實現祖國的完全統一，成為不可阻擋的歷史潮流：

A、和平共處，一國兩制

B、共同發展、繁榮富強

C、近親近鄰、兩種制度

D、和平統一、一國兩制

11、作為社會成員應負擔責任是：

A、維護正義

B、盡心盡責

C、保護環境、愛護公物

D、不讓未成年人上學 12、2010年6月5日，環保部門公布2009年《中國環境狀況公報》。《公報》稱，當前農村環境問題日益突出，形勢十分嚴峻，突出表現為農村生活污染治理基礎薄弱，面源污染日益加重，農村工礦污染凸縣，城市污染向農村轉移有加速趨勢，農村生態退化尚未有效遏制。為解決上述問題，應該：

A、認真落實科學發展觀和可持續發展戰略

B、加強宣傳，提高人們的環保意識 C、地方政府給予重視，嚴懲隨意污染者

D、我國政府加治污的力度

13、積極參加社會公益活動的目的是能夠讓我們：

A、自學承擔起對他人、對社會的責任

B、自身價值在奉獻中得以提升 C、提高實踐能力，增加社會經驗

D、得到他人、社會更多的贊譽

14、我國的對外開放，是政治、經濟、文化全方位的開放。在對外開放的過程中，我們必須： A、對外開放有利于提高人民的生活水平

B、對外開放不僅要“引進來，還要走出去” C、外企致我國人才流失，我們要限制外商投資

D、文化、教育交流是對外開放的重要內容之一

15、當代中國最基本的國情是：

A、民主政治建設還不夠完善

B、現在處于并長期處于社會主義初級階段 C、人口過多、人口素質偏低

D、當前社會生產力水平還比較低

A、我國已是現代化國家

B、對外開放是我國的基本國策C、我國已成為發達國家D、以經濟建設為中心是興國之要

17、海峽兩岸同胞對國共再次握手充滿了希望，充滿了期待。2008年5月28日，國共兩黨領導人吳伯雄與胡錦濤舉行了會談，就促進兩黨關系改善和發展達成廣泛共識。這次“胡吳會談”：

A、符合兩岸同胞的根本利益

B、推動了兩岸關系和平發展C、開創了兩岸關系的新局面D、結束了兩岸敵對狀態，實現了統一

18、下列觀點中與可持續發展要求相符合的是：

A、圍湖造田，毀林開荒

B、經濟要上，人口要下C、我國地大物博，資源取之不盡、用之不竭 D、但留方寸地，傳與子孫耕

19、四項基本原則是（）

A、立國之本

B、強國之路

C、我國生存發展的政治基石

D、我國發展進步的活力源泉 20、貧困山區要致富，少生孩子多種樹。這句話蘊涵了：

A、可持續發展戰略的要求

C、經濟必須與人口、資源、環境協調發展的要求 B、實行計劃生育基本國策

D、保護環境基本國策的基本要求

三、簡答題：（共30分）21、6月1日云南網報道：云南省大理州民族宗教事務局兩年多來，以“民族關系好，經濟發展好，干部隊伍好，村風民風好，遵紀守法好，教育科普好”為目標，深入開展“民族團結示范村”創建工作，到目前為止，全州已創建24個民族示范村，涉及白、漢、回、苗等少數民族。

閱讀上述材料，結合所學知識簡要回答下列問題：

（1）建立民族團結示范村有何現實意義？（3分）（2）我國在少數民族聚居區實行了什么制度？（2分）（3）我國處理民族關系的原則是什么？（3分）

（4）我們中學生能為維護民族團結做些什么？（3分）

22、目前，我國社會總體上是和諧的，但也存在不少影響社會和諧的矛盾和問題：“2009年你最關心經濟發展中的哪些問題？”中國政府網顯示，看病難排在第一位，還教育收費、收入差距、社會保障等??

（1）認為社會經濟發展中還會有哪些問題是人們最關心的問題？（3分）；（2）上述材料說明了我國什么樣的基本國情和主要矛盾？（4分）；（3）面對基本國情和主要矛盾，國家的根本任務是什么？（2分）

23、材料一：改革開放后興建的一些重大工程對我國經濟建設起到了很大的推動作用。如目前還在建和已經建成的小浪底工程、三峽工程、西電東送工程、南水北調工程等。

材料二：改革開放以來，百姓生活發生了變化。如：鼓起來的“錢袋子； 精起來的飲食； 靚起來的衣著服飾； 低下來的恩格爾系數??

1、依照材料三個例子，請你再寫出兩個以上的百姓生活變化。（3分）

2、綜合上述二則材料，概述我國改革開放以來取得了什么成就？（3分）

3、改革開放以來我國取得巨大成就的主要原因是什么？（4分）

四、探究實踐：（15分）

材料：2007年10月28日，全國人大常委會表決通過修改后的節約能源法，國家主席胡錦濤簽署主席令予以公布。新華社授權全文播發這部法律。該法明確規定，國家實行節能目標責任制和節能考核評價制度。

根據所學回答下列問題：

1、我國資源和環境國情是怎樣的？（6分）

2、黨和政府為什么這樣高度重視節能減排？（3分）

3、請你設計幾種在校園內宣傳節能減排的活動形式。（3分）

4、你打算為節能減排做點什么？（至少寫出三種做法）（3分）

五、分析說明題：（15分）

材料一：2007年春夏以來，針對陳水扁當局無視各方警告，肆無忌憚地推動“以臺灣加入聯合國”的“公投”、鼓噪“以臺灣名義加入聯合國”等“臺獨”分裂活動，9月6日，胡錦濤總書記在出席亞太經合組織第十五次領導人非正式會議時嚴正指出，我們必須對臺灣當局提出來嚴厲的警告，搞任何形式的“臺獨”分裂活動都是絕對不能得逞的。

材料二：據臺灣《聯合報》報道，國民黨“正副總統”提名人馬英

九、蕭萬長大陸臺商后援會9月28日成立。馬英九在成立大會上重申他兩岸政策是玩真的，包括開放兩岸直航、開放大陸人民來臺觀光，簽訂兩岸貿易合作協議書、兩岸投資保證協定等。

1、發展兩岸關系的政治基礎是什么？（3分）

2、請結合上述材料，談談你對祖國統一的認識。（6分）

3、青少年能為祖國統一做些什么？（6分）

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第五篇：九年級文綜第一次月考試題(新版)

藁城區九門回族鄉中學九年級文綜第一次月考試題

一、單項選擇(本大題共24小題，每小題2分，共48分)1.國務院發布《關于激發重點群體活力帶動城鄉居民增收的實施意見》，瞄準技能人才、新型職業農民、科研人員、小微創業者、企業經營管理人員、基層干部、有勞動能力的困難群眾等7類人群分類施策，找準重點，實行激勵計劃，帶動城鄉居民增收。這表明（）A.財富都是由技術人創造的

B.每個人都應該利用一切機會和手段獲取財富 C.我國國家經濟建設取得顯著成就

D.尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識 2.改革開放以來，我們書寫了精彩的“中國故事”，創造了發展的“中國奇跡”，塑造了嶄新的“中國形象”，改革開放永無止境。這揭示的道理是（）

①改革開放是中國走上強國富民之路 ②改革開放是國家生存發展的政治基石 ③共同富裕是中國特色社會主義的根本原則 ④改革開放讓經濟騰飛，人民幸福 A.②④ B.①③ C.①④ D.②③ 3．我國超級“天眼”落成、“天宮二號”“墨子號”發射成功、新一代運載火箭“長征七號”首飛圓滿成功、“神威·太湖之光”取代“天河二號”成為全球最快超級計算機。這一系列科技成就的取得說明()①我國的科技水平已居世界前列 ②我國堅持科教興國，實施創新驅動發展戰略

③我國在空間領域和計算機領域取得了巨大成就 ④我國的自主創新能力有了顯著提高 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4．古往今來，創新是人類經濟發展與社會進步的源泉和動力，創新改變生活。感受創新，下列說法不正確的是()A．生活處處有創新，創新是一種生活方式 B．生活的各個領域都需要創新，也都可以創新

C．創新是個人的創意行為，它與任何團隊、集體的力量無關 D．創新不只是靈光乍現的頓悟，更需要年復一年的積累

5．國家主席習近平指出：“基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實黨的教育方針，努力把我國基礎教育越辦越好。”“在我國發展新的歷史起點上，把科技創新擺在更加重要位置，吹響能夠建設世界科技強國的號角。”從國家發展戰略的角度看，下列關鍵詞中，最能全面概括上述材料主旨的是()A．教育優先 B．科教興國 C．改革開放 D．科技創新

6.中國政府網發布的《國務院關于加快推進“互聯網政務服務”工作的指導意見》強調：推行公開透明服務、全面推進政務公開。這說明（）A.我國公民有權直接管理國家事務 B.公民只有通過網絡才能行使政治權利

C.民主選舉包括直接選舉和間接選舉，等額選舉和差額選舉等

D.國家通過各種措施加強對權力運行的制約和監督，民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現

7.十三屆全國人大一次會議提出：要促進城鄉居民收人穩步增長；鞏固完善跨省異地就醫住院費用直接結 算制度；持續開展農村危房、城市老小區的改造；健全農村留守兒童和婦女、老人關愛服務體系……國家的以上舉措（）

①將徹底消除城鄉的收人差距 ②有助于城鄉協調發展，推動城鄉發展一體化 ③使人民在共建共享發展中有更多獲得感，人民的利益得到越來越切實的保障 ④有利于實現共同富裕，促進社會公平正義 A.①②③ B.①②④

C.①③④

D.②③④

8.近年來，我國食品安全形勢不斷好轉，可隨著城市監管力度的加大，一些不法商販動起了問題食品“上山下鄉”的歪腦筋，把假酒、假保健品低價銷售到農村市場，致使一些農村地區成為“消廢市場”。廣大農民群眾要做聰明的消費者就應該（）

①了解自己依法享有的權利，拒絕購買假貨 ②一旦買到假冒偽劣商品，依法維權 ③不貪圖便宜，到正規商家購買 ④不予理會，假貨價格便宜，可以轉賣牟利 A.①②③ B.②③④

C.①③④

D.①②④

9.2018年3月11日，第十三屆全國人大一次會議表決通過的《中華人民共和國憲法修正案》中，增加一節即“第七節監察委員會”。3月20日，大會又表決通過了《中華人民共和國監察法》。3月23日，國家監察委員會在北京揭牌。材料表明（）

①選舉民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢 ②協商民主是社會主義民主政治的本質特征 ③人民代表大會制度是我國根本政治制度 ④我國堅持依法治國的基本方略 A.①② B.①③

C.②④

D.③④

10.某學校門口，因停車不便，接送孩子的家長連續被電子警察抓拍到違法停車。家長在接受處罰的同時，給交警部門提出了建議。經實地考察，交警部門及時對該路段停車難問題進行了整改。這體現了（）①家長具有民主意識和法治精神 ②交警部門正視群眾需求、依法行政

③交警部門尊重公民的監督權和表達權 ④交警部門缺乏公信力，不應處罰家長違法停車 A.①②③ B.①②④

C.①③④

D.②③④

11.身份證異地辦理、公積金全國聯通、開單位發票須填“稅號”、嚴打校園欺凌案件……隨著民主法治建設的推進，這些新規開始實施。這一系列新規（）①是民主與法治社會進步的表現 ③能杜絕違法行為的發生

A.①②③ B.①③④

②有利于維護社會秩序、增進人民福祉

④有利于促進社會健康、持續發展

C.②③④

D.①②④

12.2018年1月5日，G1747次列車在合肥站準備開車時，旅客羅某以等丈夫為由做出如下圖扒阻車門的舉動，她不聽勸阻，造成該次列車延遲發車。公安機關責令羅某認錯改正，并根據《鐵路安全管理條例》對羅某處以2000元罰款。該案例說明（）

①全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務 ②每一位公民都應成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定桿衛者 ③羅某的行為沒有違法，應以道德教化為主，對她的處罰過重了 ④公民應增強法治意識，依法規范自己的行為 A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

13.11世紀以后，歐洲農村各地紛紛開展墾殖運動。莊園制度下的小塊土地越來越不適應新的生產經營活動，土地集中成為一種趨勢。領主將土地集中在一起的主要方式有:（）①轉讓 ②聯姻 ③繼承 ④買賣

A.①②

B.①④

C.③④ D.①②③④

14.下列有關文學藝術的名言，流行于文藝復興時期的是（）A.“不美化現實” B.“實的描摹不是真實”

C.“一切形式中，最美的是人的形式” D.“美麗的理想去代替那不足的真實”

15.在今天菲律賓的馬克坦島上矗立著一塊雙面碑，一面的碑文是紀念麥哲倫，因為他完成了人類歷史上第一次環球航行；另一面是紀念菲律賓的一位勇士，因為正是他殺死了殖民頭子麥哲倫。對于新航路的開辟，以下說法不正確的是（）A．推動了海外擴張和世界市場的初步形成 B．加速了歐洲的資本原始積累 C．打破了世界各地區的封閉和孤立狀態 D．導致了古希臘羅馬文化的復興 16.馬克思在《資本論》中說：“非洲變為商業性地獵獲黑人的場所。”這句話深刻批判的殖民主義的罪惡行為是（）A．販賣黑奴 B．建立殖民機構 C．發動殖民戰爭 D．侵吞土地

17.新航路開辟后，各種新的商業組織在歐洲紛紛出現，如股份公司、期貨貿易、近代商品和證券交易所等。這表明（）A.工業資產階級的地位逐漸上升 B.資本主義世界市場初步形成 C.西歐傳統商業經營方式的轉變 D.西歐社會階級結構的新變化

18.16-18世紀，在美洲大陸出現了許多被稱為新西班牙、新法蘭西、新奧爾良、新尼德蘭、新英格蘭的地名，這些地名的出現是因為（）A.新航路開辟以后，世界連成一個整體 B.歐洲殖民者對美洲的侵略和掠奪 C.探險家對美洲的探索范圍不斷擴大 D.大批美洲獨立國家紛紛建立

19．“光榮革命”以后的這套政治制度……由少數貴族掌管政權，他們通過議會分享權力。這種制度能夠保證工業革命的發生。“這種制度”指的是()A．君主專制制度 B．君主立憲制度 C．民主共和制度 D．三權分立制度

20．1775年4月的一天，北美大陸的一聲槍響，一支英國軍隊與來克星頓的民兵發生沖突。槍聲改變了這片大陸的歷史航道，讓這場沖突上升為戰爭。這場戰爭是()A．英國資產階級革命 B．法國大革命 C．美國獨立戰爭 D．美國內戰

21．美國總統特朗普2017年1月簽署的暫停中東七國移民入境的行政命令(“禁穆令”)，2月4日被聯邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執行。這一過程體現的政治原則是()A．聯邦制 B．地方分權 C．中央集權 D．分權制衡 22．《馬賽曲》是法國資產階級革命期間，面對反法聯盟的進攻譜寫的一首歌曲。結合有關史實，你認為下列屬于本曲歌詞的是()A．祝她萬壽無疆，神佑女王！B．把我們的血肉，筑成我們新的長城！C．這就是星條旗，愿它永遠飄揚！D．專制在壓迫……公民們，武裝起來！

23．15—18世紀是歐美主要國家出現社會巨變的時代。這里的“社會巨變”主要是指()A．人文主義取代專制主義 B．機器生產取代手工生產 C．資本主義取代封建主義 D．社會主義取代資本主義

24．馬克思曾熱情地稱頌道：“英勇的三月十八日運動是人類從階級社會中永遠解放出來的偉大的社會革命的曙光。”馬克思在此強調的是巴黎公社()A．成立的歷史背景

B．重要的歷史地位 C．領導的公仆意識

D．失敗的經驗教訓

二、材料解析(本大題共3小題，共36分)25.（12分）閱讀材料，回答問題。

材料一 民生事，最關情。改革從哪里改起？就是要從人民群眾最關心的事情上改起，盡管這些事情往往是最難的。

材料二 1983年，“桑塔納”轎車進入中國，僅過了30余年，今天國內不少城市已開始研究燃油車退出，目光聚焦環境質量；1987年，北京市民排隊兩小時只為嘗鮮洋快餐，今天更多的人追求吃得“低脂低糖”，健康安全成為首選；1997年，62萬中國人才開始“觸網”，今日已有超過10億人用手機上網，網絡安全比網速更重要……

材料三 2018年3月5日，李克強總理在十三屆全國人大一次會議上作政府工作報告時說，五年來，改革開放邁出重大步伐。改革全面發力、多點突破、縱深推進，重要領域和關鍵環節改革取得突破性進展。簡政放權、放管結合、優化服務等改革推動政府職能發生深刻轉變，市場活力和社會創造力明顯增強。“一帶一路”建設成效顯著，對外貿易和利用外資結構優化、規模穩居世界前列。

(1)改革就是要從人民群眾最關心的事情上改起，這體現了我國的哪些發展思想？當代中國為什么堅持上述發展思想？(4分)

(2)材料二體現了新時代中國的社會主要矛盾發生了怎樣的變化？(2分)

（3）據材料三及所學知識，請你談談改革開放是如何促進我國發展的。由此說明了什么？（6分）

26．(13分)黨的十九大報告指出，要“堅定實施科教興國戰略”，并指出要“培養造就一大批具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創新團隊”。

自1995年科教興國戰略提出以來，中國把科技創新和教育事業擺在重要位置，一大批重大原創成果領跑全球。經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，“科學技術是第一生產力”的論斷深入人心，全民科學意識覺醒，中國科教事業發展的良好環境成為國家發展、民族振興永不枯竭的重要源泉。(1)我國目前的科技現狀是怎樣的？(4分)

(2)從科教興國到人才強國，再到創新驅動發展戰略，對此有觀點認為“我國成為創新型國家離不開教育的發展”。對此，請你加以辨析。(5分)

(3)我們青少年應該如何為建設科技強國作出努力？(4分)

27.（11分）2018年7月，我國吉林長春長生生物疫苗企業發生重大違法違規生產造假疫苗案件，性質惡劣，令人觸目驚心。中共中央總書記、國家主席習近平做出重要指示：有關地方和部門要高度重視，立即調查事實真相，一查到底，嚴肅問責，依法從嚴處理。對不法分子堅決依法嚴懲，對監管失職瀆職行為堅決嚴厲問責。要及時公布調查進展，切實回應群眾關切，全力保障人民群眾切身利益。

(1)“要及時公布調查進展，切實回應群眾關切，全力保障人民群眾切身利益。”這句話體現了我國的社會主義民主的先進性。為什么說我國社會主義民主是新型的民主？（3分）

(2)“對監管失職瀆職行為堅決嚴厲問資”體現了政府部門依法行政的重要性。為促進政府依法行政，政府和公民個人分別應怎樣做？（4分）

(3)根據材料，請談談應怎樣厲行法治。（4分）28．14—16世紀是歐洲發生巨變的時期。閱讀材料，回答問題。

材料一 當黑死病和封建主義危機在歐洲蔓延的時候，一片燦爛的陽光在意大利佛羅倫薩和威尼斯諸城中冉冉升起，一場永遠改變人類生活和思想的運動就此開始。下列作品就是當時留下的杰作：

(1)選擇其中一幅作品，指出其作者及作者的歷史地位。(3分)

材料二 新航路的開辟是15—16世紀歐洲巨變時代的又一重大事件。

(2)根據上面的示意圖指出麥哲倫船隊航行路線的字母代號，并簡要敘述其路線。(4分)

(3)結合所學知識，指出文藝復興和新航路開辟對歐洲發展的共同作用。(3分)29．閱讀材料，回答問題。

材料一 革命的烈焰將國王推上了斷頭臺，巍峨的凱旋門見證了拿破侖創造的奇跡……這個民族已不畏懼硝煙和戰火的洗禮，因為他們更愛自由與真理。——摘編自《圖說天下》(1)材料一中“革命的烈焰”指的是什么？這場革命爆發的標志是什么？(4分)

材料二 根據設立行政部門的條款，總統有責任“將他認為有必要而妥善的措施提交國會審議”。但在目前與各位見面的這個場合，我只提一下偉大的憲法，它使各位今天聚集一堂，它規定了各位的權限，指出了各位應該注意的目標。——1789年4月30日華盛頓

(2)根據材料二，指出“偉大的憲法”是哪部憲法。它對“總統”和“國會”的權限作了什么規定？(4分)

(3)結合材料，指出人類政治文明的發展趨勢。(2分)

30．(15分)2017年3月，英國正式啟動脫歐程序，成為人們關注的焦點。閱讀材料，探究近代英國的歷史。【政治制度】

材料一 一個國家的振興和強大必須依靠其制度創新，特別是像英國這種規模的國家要想爭當世界第一，就必須始終掌握領先的法寶，必須在一些關鍵性領域引領世界潮流，制度創新能力由此決定著國家的興衰。——劉金源《從歷史學視角透視世界現代化進程》

(1)在英國崛起歷程中，第一步是完成了政治制度的創新。結合所學知識指出，英國創新的政治制度是什么？這一過程是如何實現的？(3分)

【科技創新】 材料二

瓦特的蒸汽機在經濟領域是一種勝利，可對生態領域來說無疑是一種災難。——美國生態學家奧康納(2)材料二中的蒸汽機是哪個歷史時期的發明？依據所學知識，說明奧康納觀點的正確性。(6分)

【殖民擴張】

材料三 為滿足英國國內工業的需要，英國殖民當局要求印度農民多種棉花，少種糧食。英國把印度的棉花加工成布匹再返銷印度……結果是，英國的紡織工廠越來越興旺，而印度的紡織業卻被搞垮……英國駐印度的一個總督也不得不承認：“棉紡織工人的白骨使印度平原都白成一片了。”

(3)依據材料三，談談對印度的殖民侵略為英國資本主義發展提供了哪些條件。(3分)

材料四 在各種合力下，英國成為世界上第一個工業化國家，開創了影響深遠的自由主義經濟模式，并建立起一個地跨全球的“日不落帝國”，在18世紀中期到19世紀中期，它是世界發展的領頭羊。

——《大國崛起》解說詞

(4)綜合上述材料，分析英國成為“世界發展的領頭羊”的“合力”有哪些。(3分)

九年級歷史第一次月考試題答案

1-5 D C D A C 6—10 B B C D D 11-12 C D 13．(1)《神曲》：但丁，文藝復興的先驅。《蒙娜麗莎》：達·芬奇，文藝復興“美術三杰”之一。(任選一幅作品)(2)A。從西班牙出發，穿越大西洋、太平洋和印度洋，再沿著非洲西海岸返回歐洲。(3)為歐洲資本主義的產生和發展奠定了基礎。14．(1)法國大革命。巴黎民眾攻占巴士底獄。

(2)美國1787年憲法。總統掌握行政權，國會掌握立法權，兩者互相制衡。(3)民主、法治。

15．(1)政治制度：君主立憲制。實現途徑：通過資產階級革命奪取政權，然后頒布《權利法案》來確立。

(2)第一次工業革命時期(或18世紀后半期)。關于蒸汽機“在經濟領域是一種勝利”：蒸汽機極大地提高了生產力，使人類進入“蒸汽時代”；蒸汽機車的發明，促進了交通運輸業的發展；推動世界市場的初步形成；蒸汽機的使用，使工廠規模擴大，加速了城市化進程。關于蒸汽機“對生態領域來說無疑是一種災難”：蒸汽機導致煤的大量開采和使用，嚴重破壞了生態環境。

(3)提供了工業原料和商品銷售市場。

(4)確立了資本主義制度；進行海外殖民擴張和掠奪；完成工業革命。