第一篇：陳玉安主題博客推薦

陳玉安主題博客推薦

http://blog.syn.cn/1979/index.aspx

陳玉安，新民市公主屯學校主管教學和體衛(wèi)藝工作副校長，從教二十年，不改方為人師的熱情和執(zhí)著，從一名骨干教師成長為沈陽市骨干校長。

他來到我們博客家園，雖時間不長，但活躍非凡；雖博文不多，但精品不少。字里行間都可以感受到他的浩然正氣。

他的《開博感言》第一句話就是：“寫博人生，志存高遠！”在《與教師博客事業(yè)同行》中，大膽地提出了博客也是一種偉大的事業(yè)！《導向作用，不可忽視》里，呼吁大家積極參與博客活動。這一切無不滲透著他對博客事業(yè)的追求與熱愛。

在他的博文里，總有一種青春活力，使人感到熱情奔放；總有一種感召力量，令人奮發(fā)向上；更有一種頑強的毅力，不輟筆耕。他總能站在一定的高度看問題、看課改、看課堂、看老師，無不滲透著一種全新的教育理念。

“關愛博友，品評佳作”，是他的又一大特色。除了寫博文，抒發(fā)情感之外，到他人的博客空間“逛逛”是他的最愛。每每欣賞之后，必會留下耐人尋味的點評，每一篇評論都是旗幟鮮明、見解獨到，從中感受到他對大家的支持、關心、幫助與厚愛。《品文得雅趣 評論思見長》是他對博文評論的最好詮釋。

讓我們一起走進他的博客家園吧，在品文評論中去體會思想，感悟人生，贊美生活，領略風采……

第二篇：陳玉芳心得體會

學習陳玉芳同志心得體會

第一黨支部 李建芳

2011年10月19日，有幸和全校師生一起在學校聽到陳玉芳感人的報告，她是一名普通的不能再普通、平凡的不能再平凡的婦女，語言樸實無華，講述了她這二十余年來的點點滴滴，但在她的身上折射出的卻是一種人間大愛，是一種無私奉獻的精神。

一位平凡的婦女有著不平凡的人生歷程，她心中無私、無限的愛，堅持不懈的奉獻精神，給我的人生觀與價值觀帶來了巨大的沖擊。陳玉芳同志在自己經(jīng)濟條件并不富裕的情況下，用22年的時間，不斷努力，先后共收養(yǎng)56名孤殘兒童，這不僅體現(xiàn)的是她的愛心，更是擔當了56份責任，是一種從不間斷的執(zhí)著，一種從不間斷的愛。

最讓我感到的是她收養(yǎng)的一名孤兒日記當中寫道：“管吃管住是無私的母愛,管讀書上學是智慧的母愛,管理想前途是目光遠大的母愛。陳姨媽將3種母愛都給了我們?！笨吹竭@我想了很多很多,作為一名光榮的人民教師，教書育人，我們的責任更重大，但是,在那些需要幫扶的弱勢群體面前,在沉甸甸的社會責任面前,我們自己是否都能夠挺身而出,無私奉獻呢?是陳玉芳為我們做出了榜樣!作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，我們要學習陳玉芳那種真誠博愛、無私奉獻的精神，用真心真誠的愛護自己的學生、同事，以及身邊的每一個人，使自己的平凡人生中，創(chuàng)造一些不平凡，不斷將自身工作推向了新的高度。

如何做到愛生如子，使學生得到更好地成長，我們就必須做到：以“愛心”看待學生；用“愛心”溫暖學生；用“愛心”感染學生；用“愛心”賞識學生；用“愛心”鼓勵學生。要有以身立德，為人師表的師德；要有求真務實、治學嚴謹?shù)膽B(tài)度；要有儀表端莊、語言優(yōu)美的氣質(zhì)；要有團結互助、通力協(xié)作的精神；要有開拓進取、大膽創(chuàng)新的勇氣；要有勤學好問、刻苦鉆研的毅力；要有精通專業(yè)、業(yè)務過硬的本領。只有做到這些，我們才無愧于人民教師的光榮稱號。

從上個世紀80年代初開始，陳玉芳靠著做衣服的手藝創(chuàng)業(yè)，逐步創(chuàng)建了制衣廠。事業(yè)成功后，她接連創(chuàng)辦了三所學校，希望身邊的鄉(xiāng)親和姐妹能學到一技之長，盡快脫貧致富。陳玉芳說：“誰都知道投資擴大制衣廠比創(chuàng)辦學校的經(jīng)濟效益大，但錢是掙不完的，用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿?！?/p>

作為一名老師，我們要學習陳玉芳持之以恒的精神。不管是青年教師，還是從事多年的老教師，都應該像陳玉芳那種在自己的工作崗位上努力學習，不斷進取。要學習她一心為民、服務群眾的宗旨意識。陳玉芳，她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮！這份真誠樸實的母愛，是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵！一位教育家說過,要教育好學生,首先得愛學生,愛是教育的前提。陳玉芳對孤殘兒童那母親般的深愛,就是每個教師最好的榜樣。作為一名教師，學習陳玉芳，就是要學習陳玉芳的博愛、大愛，把這種博愛和大愛的精神，落實到學校各項工作的開展當中。

二○一一年十一月七日

第三篇：陳玉芳心得體會

學習陳玉芳同志心得體會

第一黨支部 李建芳

2011年10月19日，有幸和全校師生一起在學校聽到陳玉芳感人的報告，她是一名普通的不能再普通、平凡的不能再平凡的婦女，語言樸實無華，講述了她這二十余年來的點點滴滴，但在她的身上折射出的卻是一種人間大愛，是一種無私奉獻的精神。

一位平凡的婦女有著不平凡的人生歷程，她心中無私、無限的愛，堅持不懈的奉獻精神，給我的人生觀與價值觀帶來了巨大的沖擊。陳玉芳同志在自己經(jīng)濟條件并不富裕的情況下，用22年的時間，不斷努力，先后共收養(yǎng)56名孤殘兒童，這不僅體現(xiàn)的是她的愛心，更是擔當了56份責任，是一種從不間斷的執(zhí)著，一種從不間斷的愛。

最讓我感到的是她收養(yǎng)的一名孤兒日記當中寫道：“管吃管住是無私的母愛,管讀書上學是智慧的母愛,管理想前途是目光遠大的母愛。陳姨媽將3種母愛都給了我們?！笨吹竭@我想了很多很多,作為一名光榮的人民教師，教書育人，我們的責任更重大，但是,在那些需要幫扶的弱勢群體面前,在沉甸甸的社會責任面前,我們自己是否都能夠挺身而出,無私奉獻呢?是陳玉芳為我們做出了榜樣!作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，我們要學習陳玉芳那種真誠博愛、無私奉獻的精神，用真心真誠的愛護自己的學生、同事，以及身邊的每一個人，使自己的平凡人生中，創(chuàng)造一些不平凡，不斷將自身工作推向了新的高度。

如何做到愛生如子，使學生得到更好地成長，我們就必須做到：以“愛心”看待學生；用“愛心”溫暖學生；用“愛心”感染學生；用“愛心”賞識學生；用“愛心”鼓勵學生。要有以身立德，為人師表的師德；要有求真務實、治學嚴謹?shù)膽B(tài)度；要有儀表端莊、語言優(yōu)美的氣質(zhì)；要有團結互助、通力協(xié)作的精神；要有開拓進取、大膽創(chuàng)新的勇氣；要有勤學好問、刻苦鉆研的毅力；要有精通專業(yè)、業(yè)務過硬的本領。只有做到這些，我們才無愧于人民教師的光榮稱號。

從上個世紀80年代初開始，陳玉芳靠著做衣服的手藝創(chuàng)業(yè)，逐步創(chuàng)建了制衣廠。事業(yè)成功后，她接連創(chuàng)辦了三所學校，希望身邊的鄉(xiāng)親和姐妹能學到一技之長，盡快脫貧致富。陳玉芳說：“誰都知道投資擴大制衣廠比創(chuàng)辦學校的經(jīng)濟效益大，但錢是掙不完的，用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿?！?/p>

作為一名老師，我們要學習陳玉芳持之以恒的精神。不管是青年教師，還是從事多年的老教師，都應該像陳玉芳那種在自己的工作崗位上努力學習，不斷進取。要學習她一心為民、服務群眾的宗旨意識。陳玉芳，她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮！這份真誠樸實的母愛，是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵！一位教育家說過,要教育好學生,首先得愛學生,愛是教育的前提。陳玉芳對孤殘兒童那母親般的深愛,就是每個教師最好的榜樣。作為一名教師，學習陳玉芳，就是要學習陳玉芳的博愛、大愛，把這種博愛和大愛的精神，落實到學校各項工作的開展當中。

二○一一年十一月七日

第四篇：陳玉芳心得體會

學習陳玉芳同志心得體會

第一黨支部 李建芳

2011年10月19日，有幸和全校師生一起在學校聽到陳玉芳感人的報告，她是一名普通的不能再普通、平凡的不能再平凡的婦女，語言樸實無華，講述了她這二十余年來的點點滴滴，但在她的身上折射出的卻是一種人間大愛，是一種無私奉獻的精神。

一位平凡的婦女有著不平凡的人生歷程，她心中無私、無限的愛，堅持不懈的奉獻精神，給我的人生觀與價值觀帶來了巨大的沖擊。陳玉芳同志在自己經(jīng)濟條件并不富裕的情況下，用22年的時間，不斷努力，先后共收養(yǎng)56名孤殘兒童，這不僅體現(xiàn)的是她的愛心，更是擔當了56份責任，是一種從不間斷的執(zhí)著，一種從不間斷的愛。

最讓我感到的是她收養(yǎng)的一名孤兒日記當中寫道：“管吃管住是無私的母愛,管讀書上學是智慧的母愛,管理想前途是目光遠大的母愛。陳姨媽將3種母愛都給了我們。”看到這我想了很多很多,作為一名光榮的人民教師，教書育人，我們的責任更重大，但是,在那些需要幫扶的弱勢群體面前,在沉甸甸的社會責任面前,我們自己是否都能夠挺身而出,無私奉獻呢?是陳玉芳為我們做出了榜樣!作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，我們要學習陳玉芳那種真誠博愛、無私奉獻的精神，用真心真誠的愛護自己的學生、同事，以及身邊的每一個人，使自己的平凡人生中，創(chuàng)造一些不平凡，不斷將自身工作推向了新的高度。

如何做到愛生如子，使學生得到更好地成長，我們就必須做到：以“愛心”看待學生；用“愛心”溫暖學生；用“愛心”感染學生；用“愛心”賞識學生；用“愛心”鼓勵學生。要有以身立德，為人師表的師德；要有求真務實、治學嚴謹?shù)膽B(tài)度；要有儀表端莊、語言優(yōu)美的氣質(zhì)；要有團結互助、通力協(xié)作的精神；要有開拓進取、大膽創(chuàng)新的勇氣；要有勤學好問、刻苦鉆研的毅力；要有精通專業(yè)、業(yè)務過硬的本領。只有做到這些，我們才無愧于人民教師的光榮稱號。

從上個世紀80年代初開始，陳玉芳靠著做衣服的手藝創(chuàng)業(yè)，逐步創(chuàng)建了制衣廠。事業(yè)成功后，她接連創(chuàng)辦了三所學校，希望身邊的鄉(xiāng)親和姐妹能學到一技之長，盡快脫貧致富。陳玉芳說：“誰都知道投資擴大制衣廠比創(chuàng)辦學校的經(jīng)濟效益大，但錢是掙不完的，用有限的錢幫助更多的人才是我最大的心愿。”

作為一名老師，我們要學習陳玉芳持之以恒的精神。不管是青年教師，還是從事多年的老教師，都應該像陳玉芳那種在自己的工作崗位上努力學習，不斷進取。要學習她一心為民、服務群眾的宗旨意識。陳玉芳，她博大的情懷給了我一次靈魂的洗禮！這份真誠樸實的母愛，是綻放在人間永不凋謝的最純潔、最美麗的花朵！一位教育家說過,要教育好學生,首先得愛學生,愛是教育的前提。陳玉芳對孤殘兒童那母親般的深愛,就是每個教師最好的榜樣。作為一名教師，學習陳玉芳，就是要學習陳玉芳的博愛、大愛，把這種博愛和大愛的精神，落實到學校各項工作的開展當中。

二○一一年十一月七日

第五篇：工作總結陳玉英

工作總結

我于二000年被評為中學一級教師。任現(xiàn)職期間，認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表，愛崗敬業(yè)，團結同志，關心愛護學生，充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨的先進作用，工作成績顯著，深受師生好評。始終堅持學習新的教育教學理論，不斷更新教學理念，對所教學科具有系統(tǒng)堅實的理論基礎和專業(yè)知識能力，能熟練掌握所教學科的《課程標準》，能勝任初中各年級英語教學，教學水平較高。

作為多年的教研組長，教學經(jīng)驗豐富，并帶動全組成員銳意進取，改革創(chuàng)新；能把新的教學理念滲透到課堂教學中去：極力倡導自主合作、探究式學習方式，并注意到各學科相互滲透。學習楊思、杜郎口等地先進的教學經(jīng)驗，研究了一個個新的課題，探討了一套套新的行之有效的教學方法，有些在校級推廣，有些在縣級試行，效果十分顯著；熱情輔導和幫帶了一批批青年教師，他們或已成為骨干教師，或已成為教學能手。

現(xiàn)雖已步入中年，但仍堅持和青年教師奮戰(zhàn)在教學第一線，充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師作用。一心撲在事業(yè)上，出滿勤，干滿點，盡職盡責，嘔心瀝血，在嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度中養(yǎng)成了自己一絲不茍、任勞任怨的工作精神。從不無故曠學生一節(jié)課，備課力求實用，上課力求高效，輔導力求及時，批改力求到位，效果顯著，成績突出。積極參加上級領導和學校組織的各項集體活動。

擔任班主任工作二十多年來，始終遵循教書育人的宗旨，對學生因材施教，因人而宜，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化工作中有獨特的教導方式，連年獲得“模范班主任”榮譽稱號，得到師生和家長的一致認可，曾多次做經(jīng)驗交流報告，在班級管理工作中樹立了典范。

雖然具有大專程度，但我目前仍在堅持攻讀“山東師范大學英語教育專業(yè)”教材，同時特別加強現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教學理論的學習。近幾年來共閱讀教育教學理論著作三十多部（篇），完成了三萬多字的讀書筆記和學習心得，從而大大提高了文化品位和專業(yè)素質(zhì)水平，完全能勝任本質(zhì)范圍內(nèi)的各項工作。

一份汗水，一分收獲。由于勤奮踏實，積極肯干，所擔學科、所任班主任在五校聯(lián)賽抽考中十蟬聯(lián)冠軍。因此，任現(xiàn)職以來，各考核為優(yōu)秀。先后被評為學科帶頭人和優(yōu)秀人民教師。榮獲初三英語競賽優(yōu)秀指導教師獎，并在《當代教育研究》上發(fā)表論文《課改新模式——談英語教學的生活化》。

在成績和榮譽面前，我的頭埋得更低了，因為這和黨和人民的要求還相差很遠。今后，我會更加努力——為了這份神圣的職責，為了更多回報給了我無數(shù)關懷的領導和老師！

鄆城縣城破希望學校陳玉英

二0一三年五月十六日