第一篇：衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作小結(jié)

衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作小結(jié)

2007年4月

我校的衛(wèi)生工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，圓滿地完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)，營(yíng)造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，有力地推動(dòng)了學(xué)校的文明建設(shè)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了工作力度

１、組織保障。

成立了學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了層層有人抓的格局，切實(shí)地開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作，抓出了成效。２、制度保證。

（1）建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

（2）建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為馬路、校門口、操場(chǎng)、各室。各年級(jí)各班承包，落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)，效果較好。

（3）建立了衛(wèi)生評(píng)比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評(píng)比工作列入學(xué)校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據(jù)實(shí)際情況打分。

（４）建立了《衛(wèi)生工作細(xì)則》《衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查制度》進(jìn)行了廣泛的宣傳，動(dòng)員全體師生振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，加大力度，實(shí)施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。

二、認(rèn)真開(kāi)展健康教育工作，營(yíng)造人人講衛(wèi)生的良好氛圍 開(kāi)展健康教育，提高師生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)。

校長(zhǎng)經(jīng)常利用晨會(huì)宣傳食品衛(wèi)生安全知識(shí)。學(xué)校利用廣播，黑板報(bào)等形式宣傳。根據(jù)年初的衛(wèi)生工作計(jì)劃，進(jìn)行了每月一次衛(wèi)生知識(shí)檢查，健康知識(shí)的宣傳，同時(shí)利用學(xué)校的有利條件，全學(xué)期進(jìn)行3場(chǎng)健康知識(shí)講座，通過(guò)多種宣傳，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識(shí)，文明意識(shí)，學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增強(qiáng)。

三、突出重點(diǎn)，預(yù)防為主

特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見(jiàn)的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作，學(xué)校組織衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)在校學(xué)生每年定期體檢二次，建立健全了學(xué)生健康檔案，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主”的傳染病預(yù)防原則，堅(jiān)持做好師生晨檢和因病缺勤記錄，做好小學(xué)生查驗(yàn)預(yù)防接種證和督促補(bǔ)種工作。有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。

衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，從長(zhǎng)較管理和長(zhǎng)期效應(yīng)入手，教育師生注重衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全，對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，使我校衛(wèi)生防疫工作更加落到實(shí)處。

第二篇：衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作小結(jié)

合肥劍橋?qū)W校2011年衛(wèi)生防疫工作小結(jié)

我校的衛(wèi)生防疫工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，圓滿地完成了本年的衛(wèi)生防疫工作，營(yíng)造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，有力地推動(dòng)了學(xué)校的文明建設(shè)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了工作力度

1、認(rèn)真貫徹實(shí)施

經(jīng)常與市與區(qū)疾控中心聯(lián)系，及時(shí)了解和傳達(dá)相關(guān)文件精神。對(duì)本校新入學(xué)的高一學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行注射防流感疫苗！

2、組織保障。

成立了學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了層層有人抓的格局，切實(shí)地開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作，抓出了成效。

3、制度保證。

（1）建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

（2）建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將學(xué)校衛(wèi)生工作分為校門口、操場(chǎng)、各班級(jí)。各年級(jí)各班承包，落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)，效果較好。

（3）建立了衛(wèi)生評(píng)比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評(píng)比工作列入學(xué)校日常工作之中。由學(xué)生會(huì)每日早晚檢查各班承包的衛(wèi)生情況，并依據(jù)實(shí)際情況打分。

（4）建立了《衛(wèi)生工作細(xì)則》，進(jìn)行了廣泛的宣傳，動(dòng)員全體師生振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，加大力度，實(shí)施“ “一周兩次大掃”的掃除制度。使全體師生有了一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)的環(huán)境。

二、認(rèn)真開(kāi)展健康教育工作，營(yíng)造人人講衛(wèi)生的良好氛圍

開(kāi)展健康教育，提高師生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)。學(xué)校經(jīng)常利用晨操宣傳食品衛(wèi)生安全知識(shí)。學(xué)校利用廣播，黑板報(bào)等形式宣傳，通過(guò)多種宣傳，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識(shí)，文明意識(shí)，學(xué)生體質(zhì)狀況明顯增強(qiáng)。

三、突出重點(diǎn)，預(yù)防為主

特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見(jiàn)的病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，除按規(guī)定加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防接種工作，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主”的傳染病預(yù)防原則，堅(jiān)持做好師生晨檢和因病缺勤記錄，有效地防止了傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行。

衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，從長(zhǎng)較管理和長(zhǎng)期效應(yīng)入手，教育師生注重衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全，對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，使我校衛(wèi)生防疫工作更加落到實(shí)處。

2011年

第三篇：衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案

食品衛(wèi)生安全和疾病防控工作

實(shí)施方案

孟津縣XXX

2011年2月

食品衛(wèi)生安全和疾病防控工作

實(shí)施方案

新學(xué)期開(kāi)始，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，為了更好配合上

級(jí)的創(chuàng)新教育改革，切實(shí)做好安全預(yù)防工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下方案：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXXXXX

組員：XXXXXXXXXXXX 各班班主任。

二、具體措施

（一）、餐廳方面

1、學(xué)校衛(wèi)生安全工作實(shí)行主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，任命衛(wèi)生老師及食堂管理員為校兼職食品衛(wèi)生管理人員，真正做到責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全意識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹食品衛(wèi)生法律法規(guī)，使學(xué)校行政人員、管理人員、衛(wèi)生保健老師以及從業(yè)人員均受到教育，強(qiáng)化衛(wèi)生安全意識(shí)。

3、建立和完善食品衛(wèi)生管理制度，嚴(yán)格把好食品儲(chǔ)存

關(guān)，入庫(kù)前必須嚴(yán)格驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的食品一律不準(zhǔn)入庫(kù)，嚴(yán)守之后認(rèn)真做好登記；出庫(kù)前必須查驗(yàn)其感官性狀及保質(zhì)期。形成良好的日常查驗(yàn)制度，不符合衛(wèi)生要求的食品已經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。同時(shí)還要嚴(yán)格把好食品的初加工、烹飪加工、供應(yīng)、餐具清洗、消毒、保潔關(guān)，使各個(gè)渠道能做到衛(wèi)生和安全。

4、落實(shí)食堂晨檢制度：每天做好食堂從業(yè)人員晨檢工作，并認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)體溫偏高或有感冒癥狀的工作人員勸其休息，待身體康復(fù)之后再上崗工作。

5、認(rèn)真執(zhí)行食品留樣制度，對(duì)于當(dāng)日供應(yīng)的各種菜肴在留樣時(shí)間和數(shù)量上予以保證，并認(rèn)真做好記錄。

6、學(xué)校每周對(duì)食品衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，加強(qiáng)內(nèi)部自身食品衛(wèi)生安全管理，提高衛(wèi)生安全意識(shí)。杜絕一切食品安全隱患。

7、對(duì)學(xué)生強(qiáng)化衛(wèi)生防疫及食品衛(wèi)生安全意識(shí)的教育，形成食品衛(wèi)生安全人人有責(zé)，從我做起的良好意識(shí)。

8、建立學(xué)校公共衛(wèi)生防疫體系，建立傳染病監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制，對(duì)于季節(jié)性傳染病加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳和預(yù)防措施，形成傳染病預(yù)防網(wǎng)絡(luò)體系，責(zé)任到人、落實(shí)到位。

9、繼續(xù)落實(shí)師生健康狀況晨檢制度，對(duì)于傳染病疑以病例在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行暫時(shí)隔離，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)了解病情。如果確診為傳染病的則在第一時(shí)間內(nèi)做好

教室的消毒工作，以確保其他學(xué)生的安全。

10、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生定期檢查體檢制度和學(xué)生因病缺課登記制度。及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，將傳染源控制在最小范圍內(nèi)。

11、建立消毒制度，定期對(duì)學(xué)生用水裝置進(jìn)行清洗，專人監(jiān)管，做好記錄。定期對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂等進(jìn)行消毒。建立食堂長(zhǎng)假后清掃消毒驗(yàn)收制度。

12、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在校門口、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、廁所等學(xué)生經(jīng)常出沒(méi)的場(chǎng)所配置洗手區(qū)和消毒肥皂

（二）、商店方面

1、進(jìn)貨渠道固定，有有效的供需合同和進(jìn)貨證明，不得進(jìn)三無(wú)食品和過(guò)期的食品。

2、商店衛(wèi)生每天及時(shí)的打掃，有固定的垃圾存放點(diǎn)，并及時(shí)的清理。

3、商店人員必須辦理健康證，并在工作時(shí)候進(jìn)行佩戴。

4、商店要辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照，并定期的進(jìn)行審核。商店?duì)I業(yè)者定期對(duì)商店范圍內(nèi)進(jìn)行消毒處理，嚴(yán)防疾病的發(fā)生。

5、不得對(duì)學(xué)士出售香煙和酒類物品如經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室，研究決定及時(shí)給出處理意見(jiàn)。

（三）、宿舍方面

1、學(xué)生嚴(yán)格按照寢管人員的要求入寢，不得隨意進(jìn)入其他宿舍，不得留宿他人。

2、按時(shí)就寢，不得遲到，有事情要向老師請(qǐng)假，并將請(qǐng)假條送交寢管老師處。

3、每天及時(shí)打掃宿舍，垃圾及時(shí)清理，宿舍要良好的通風(fēng)，被褥要干干凈凈，疊放整齊。

4、愛(ài)護(hù)公物，不得在公物上亂寫亂畫(huà)，外出及時(shí)落鎖，避免物品丟失，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)嫻芾蠋熒蠄?bào)。

5、派專人定期對(duì)宿舍和廁所進(jìn)行消毒，預(yù)防疾病的發(fā)生。

總之我校要把食品安全整頓列入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格日常衛(wèi)生安全管理。要按照本實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際提出本學(xué)校具體整頓的方案和重點(diǎn)、任務(wù)和工作目標(biāo)，逐層逐級(jí)落實(shí)。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳，動(dòng)員廣大師生積極參與食品安全整頓工作，要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳，提高全社會(huì)食品安全意識(shí)。

第四篇：衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作制度

泰安第十五中學(xué)

衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作制度

校園是人員集中的場(chǎng)所，為了切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作，確保廣大學(xué)生的身體健康和生命安全，根據(jù)省、市、區(qū)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的文件精神，本著牢固樹(shù)立“健康安全第一”的思想，我校特制訂此工作制度。

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)謝清田擔(dān)任，組員由總務(wù)主任、政教主任、衛(wèi)生保健人員、食堂管理人員以及班主任組成。

二、學(xué)校每月組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)食堂食品衛(wèi)生、宿舍、學(xué)生平時(shí)衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查。各位組員平時(shí)如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)，每月開(kāi)會(huì)集中反饋一次。如有特殊情況可提前召開(kāi)。

三、明確責(zé)任，落實(shí)到人，衛(wèi)生保健人員負(fù)責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生防疫宣傳與預(yù)防工作；食堂管理人員負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生；各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的衛(wèi)生安全。誰(shuí)主管區(qū)出現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。為此，要求各管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行管理，常抓不懈。

四、建立應(yīng)急處理機(jī)制和實(shí)行報(bào)告制度。學(xué)校一旦發(fā)生傳染病流行、食物中毒，立即做好應(yīng)急處理，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

五、食堂采購(gòu)人員采購(gòu)食品原料時(shí)要索取相關(guān)證件，不買無(wú)檢疫證明等產(chǎn)品。

六、工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期通報(bào)有關(guān)衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全的有關(guān)情況。

七、總務(wù)處對(duì)衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作負(fù)責(zé)實(shí)施和監(jiān)督，確保此

工作制度的順利實(shí)施。

泰安第十五中學(xué)2008、9

泰安第十五中學(xué)

衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：謝清田

副組長(zhǎng)：杜國(guó)仁 劉明陽(yáng) 郭方毅

李孝順 邱興才

組員：徐 勇 梁孝禮 徐宗官

馮克董 趙順興 馮克儉

朱兆軍 邱德玉 趙晶

各班班主任

泰安第十五中學(xué)2008、9

第五篇：衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案

食品衛(wèi)生防疫工作實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作意見(jiàn)的通知》（國(guó)辦發(fā)[2003]69號(hào)），《衛(wèi)生部教育部關(guān)于學(xué)校事物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定的通知》、《瓊海市教育局轉(zhuǎn)發(fā)海南教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見(jiàn)的通知》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，特制定如下實(shí)施方案。

一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實(shí)到人

1、牢固樹(shù)立“以人為本”、“珍愛(ài)生命”，“安全第一”的思想、全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展的辦學(xué)方向，切實(shí)把學(xué)校的食品安全衛(wèi)生工作作為學(xué)校教育工作的重要組成部分，切實(shí)提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。

2、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并下設(shè)總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、食堂管理室，負(fù)責(zé)處理學(xué)校衛(wèi)生防疫和食堂食品衛(wèi)生安全工作日常事務(wù)。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)和食品衛(wèi)生安全監(jiān)管

3、依據(jù)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》（教育部衛(wèi)生部為14號(hào)令）和《食品衛(wèi)生法》的要求，對(duì)食堂和小賣部工作認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)管。從業(yè)人員必須持有衛(wèi)生許可證、健康證、上崗證、學(xué)校食堂衛(wèi)生合格證，由食品衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行督辦。

4、依據(jù)國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善食堂設(shè)施，餐飲用具的清洗與食品的清洗分開(kāi)。對(duì)食品衛(wèi)生安全嚴(yán)格督導(dǎo)，建全《長(zhǎng)坡中學(xué)食堂管理制度》，對(duì)每天采購(gòu)回來(lái)的食品進(jìn)行檢查驗(yàn)收，認(rèn)真貫徹食品質(zhì)量安全市場(chǎng)“準(zhǔn)入”制度，杜絕變質(zhì)或可能對(duì)人體有害的食品進(jìn)校。

5、每天四次檢查食品的存貯、加工、出售并留樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)食堂的炊飲、餐具使用前做到“一清、二洗、三消毒”，校內(nèi)嚴(yán)禁使用一次性的餐飲具和有色塑料袋，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，同時(shí)每天檢查食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生和從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生；保持室內(nèi)外清潔，杜絕重大傳染性疾病的發(fā)生，流行和食物中毒事件的發(fā)生。

6、進(jìn)一步健全食物中毒，重大傳染性病毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急、預(yù)案和報(bào)告制度，層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)管，一旦發(fā)生食物中毒和重大傳染性疾病在2小時(shí)內(nèi)逐級(jí)上報(bào)并及時(shí)組織人力財(cái)力進(jìn)行搶救、調(diào)查和處理。

三、抓好學(xué)生的健康檢查和健康教育活動(dòng)

7、根據(jù)《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》要求，開(kāi)展學(xué)生一年一次健康體檢，并建立學(xué)生健康卡片和檔案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生傳染病的預(yù)防和防治工作。切實(shí)做到把重大傳染性疾病的預(yù)防和控制與食品衛(wèi)生安全工作一起研究，一起負(fù)責(zé)、并實(shí)行責(zé)任追究制和一票否決制。

8、結(jié)合我校實(shí)際，要求校醫(yī)每期黑板報(bào)有衛(wèi)生知識(shí)專版，通過(guò)健康教育使青少年學(xué)生在個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、疾病預(yù)防、意外傷害方面建立起健康的行為規(guī)范，保證學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。