第一篇:人教版五年級上冊數學期末考試卷及答案
人教版小學數學五年級上冊單元測試
期末測試卷
A卷
一、填空題(14分)
1、單價=()路程=()2、14.5乘()的數,所得的積比14.5小。
3、想一想,在()的情況下,除得的商比1小。
4、(7.5+3.4)×3.6+3.4×3.6,這是應用了乘法的()。5、1500平方厘米=()公頃6、1650平方厘米=()平方分米()平方厘米
7、通過平行四邊形的面積計算公式可以推導出()和()的面積計算公式。
8、找規律填數:0.32,0.08,0.2,(),()。
9、學校買8個足球,每個足球x元,付出300元,應找回()元。10、5.64保留兩位小數的近似值是()。
二、判斷題(對的畫“√”,錯的畫“×”)(10分)
1、整數都大于小數。()
2、如果被除數和除數都擴大10倍,那么商也擴大了10倍。()3、17.314是無限小數。()
4、三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。()5、3.04=3.04()6、0.4小時等于4分鐘。()
7、長方形是一種特殊的平行四邊形。()
8、求方程的解的過程叫做解方程。()
9、x=1是方程25x=2.5的解。()
10、把t×5省略乘號可以寫成5t。()
三、選擇題(把正確答案的序號填在括號里)(5分)
1、計算62.9÷5.4,商11.6,余()。
①26②2.6③0.26④0.0262、7.2加上0.19與12.3的積,再減去8.9,差是多少?列式是()①7.2+0.19×12.3-8.9②(7.2+0.19)×12.3-8.9③(7.2+0.19×12.3)-8.93、用v表示速度,t表示時間,s表示路程,在某一物體活動過程中,如果已知速度和時間,求路程的公式是()。
①s = v·t②v = s÷t③ t = s÷ v4、方程15x-25=100x+50的解是()。??????
①x=5②x=1③x=3④x=155、甲、乙兩列客車從兩地同時相對開出,5小時后在離中點30千米處相遇慢車每小時行駛48千米,快車每小時行駛多少千米?用方程解。設快車每小時行駛x千米,下列方程正確的是()。
①5x-48×5=30×2②5x-48×5=30
③ 5x-30=48×5+30×
2四、計算題(24分)
1、直接寫出得數(每題目0.5分)
(1)4×0.025 =(2)0.16×0.5 =
(3)1.1-0.96=(4)8÷1.5=
(5)0.72÷1.2=(6)0.7+6.77=
(7)18÷3.6=(8)1.2×0.5=
(9)5.4-2.5-1.5=(10)2.87÷0.7=
(11)6.5×1.01=(12)42÷35=
2、用堅式計算,并驗算(每題2分)
(1)7.82÷1.25(2)4.26×2.
5(3)28.65÷1.5(4)2.4×1.062、脫式計算(能簡算的要簡算)(每題2.5分)
(1)1.8×2.58+0.5+1.42×1.8
(2)(54.7-17.5)×(0.45÷0.9)
(3)1.5×(0.1÷0.2)-0.18÷0.36
(4)93.6÷[(54.8+45.2)×(6-5.46)]
五、解方程(8分)
1、16×8-5x=232、2.5x÷20=163、6.2x-x=41.64、x÷0.5=48.6×
2六、列式計算(12分)
1、2.4與0.48的差乘5,所得的積去除12,商是多少?
2、甲數是14.6,乙數比甲數的3倍少8.2,乙數比甲數多多少?
3、3.2減去一個數的百分之十六差是0,求這個數。(用方程解)
4、5.6加9.8與5.4的差,所得的和除以0.5,商是多少?
七、應用題(27分)
1、一列火車的票價有兩種3.5元一張的有420個座位,6元一張的有380個座位,如果某次客滿,這列客車這次的收入是多少元?
2、一支工程隊要換修一條公路,全長3.3千米,前3天已經修了1.2千米。以后由于抽調工人參加另外工程,每天少修100米,修完這條路還要幾天?
3、一塊菜地的形狀是梯形,它的上底是140米,下底是60米,高是80米。如果每平方米平均收入5元,這塊菜地每年共收入多少元?
4、兩輛汽車從相距600千米的兩地同時相向開出,已知小汽車的速度是卡車的1.25倍,行駛3小時后,兩車還相距60千米,求兩車的速度。(用方程解)
5、買語文書30本,數學書24本,共用去41.7元,已知每本語文書比數學書貴0.22元,語文書每本多少元?數學書每本多少元?
期末測試A卷的部分答案:
一、1、總價+數量速度×時間
2、小于1的數
3、除數比被除數大
4、分配律5、0.156、16507、三解形梯形8、0.51.259、300-8x10、5.6
5二、1、×
2、×
3、√
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
三、1、③
2、①③
3、①
4、④
5、①
四、1、(1)0.1(2)0.08(3)0.14(4)5.3(5)0.6
(6)7.47(7)5(8)0.6(9)1.4(10)4.1(11)6.565(12)1.22、(1)6.256(2)10.65(3)19.1(4)2.5443、(1)7.7(2)18.6(3)0.25(4)1.7
3五、1、212、1283、84、48.6
六、1、12÷[(2.4-0.48)×5]=1.252、14.6×3-8.2-14.6=213、3.2-0.16x=0x=20 ??
4、[5.6+(9.8-5.4)]÷0.5=20
七、1、3.5×420+6×380=3750(元)
2、(3.3-1.2)÷(1.2÷3-0.1)=7(天)
3、5×[(140+60)×80÷2]=40000(元)
4、設卡車每小時行駛x千米
(x+1.25x)×3=600-60x=80
小汽車第小時行駛100千米
6、設數學書每本x元,則語文書每本為:
(x+0.22)元
24x+30(x+0.22)=41.7x=0.65
語文書的價錢0.65+0.22=0.87(元)
第二篇:2013五年級上冊語文期末考試卷答案
2013年五年級上學期期末試題
一、抄寫句子,注意寫得正確、工整(2分)
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我們終生難忘!
二、根據拼音填字組成詞語(12分)
dé
dé
shàng
chǎng
到
道
和
開
huāng
huǎng
zàn
zhǎn
張
說
時
新
xiè
jiè
zhèn
zhèn 機
心
撼
奮
三、填字組成詞語(8分)
堅韌不()
()精會神
()覽群書
滴水()石 舉世()名
繪聲繪()
名()其實
身()其境
自()矛盾
()竽充數
守株()兔
張口()舌()經風霜
枝繁葉()
十年樹()
百年樹()
四、選擇題
(8分)1.下面帶點字的注音不正確的一個是
⑴神佛(fó)
⑵正月(zhēnɡ)
⑶ 友誼(yì)
⑷ 惟妙惟肖(xiāo)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是
⑴藍天白云
⑵金壁輝煌
⑶發生暴炸
⑷情有獨衷 3.加點字解釋不正確的一項是
⑴ 家徒四壁(僅僅)⑵奮筆疾書(急速,猛烈)⑶ 奔騰不息(消息)⑷微不足道(夠得上,值得)4.加點詞語用得不夠恰當的一句是
⑴ 鄧小平同志深受全國人民的愛戴。
⑵ 國慶期間,爸爸特意去省城拜訪了他中學時的班主任劉老師。
⑶ 身患絕癥的小恩科西,憑著頑強的生命力,一直挺到了上學的年齡。⑷ 賈島覺得詩中那個“推”字不夠妥帖,或者改用“敲”字更恰當些。
五、下列各句在表達與用詞上各有不恰當之處,請在原句上改正
(3分)1.小亮到郵局寄信給姑姑,他對女服務員說:“喂!上海市福州路的郵政編碼是什么?”
2.齊湣王也喜歡聽吹竽。可是他不是許多人一起吹,而是一個一個地單獨吹。
3.迎春晚會上,同學們有的表演了獨唱,有的表演了舞蹈??這真是“周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨”啊。
六、根據課文內容填空(13 分)1.游客不信,都以為張僧繇在唬人。大家
要求,張僧繇
提起筆來,輕輕
。霎時間,只見,電閃雷鳴,被點上眼睛的龍
。游客們,無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆。《畫龍點睛》(3分)
2.迎客松有一叢的枝干,如同
伸出手臂,地歡迎賓客的到來。如今,這棵迎客松已經成為黃山奇松的,乃至整個黃山的了。《黃山奇松》(3分)
3.兒童是天真可愛的,小法布爾的衣兜里總是鼓鼓囊囊的,他對,使得他能夠
;古詩詞中的描述也很有趣: “意欲捕鳴蟬,___________
”; “最喜小兒無賴,”。兒童也是可敬的,高爾基的兒子才十歲,來到爸爸身邊,卻顧不上休息,一直在忙著栽種各種各樣的花草,小小年紀就懂得“
”;少年王冕生于元末明初,但他那的美好品德永不過時;小恩科西雖然早早離開了人世,但在 方面,他是很好的榜樣。(7分)
七、閱讀短文,完成練習(24分)
短文1:(11分)金蟬脫殼(片段)
開始脫殼了!蟬蟲整個身體來回地抽搐了幾下,背上立刻裂開了一道口子,蟬背露出來了。背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著,先是極淡的綠色,一會兒變成了深綠色。接著,頭鉆出來了,前面一雙透明發亮的大眼睛,像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。六只腳出來了,整個身子在慢慢地活動。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著,伸著。蟬兒把它已經出殼的上半身騰空向后仰去,又敏捷地向前撲來,再用前腳抓住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協調。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上,過了好一陣子,才依依不舍地離開了蟬殼。
1.金蟬脫殼“最有趣的是蟬尾出殼的情景”。有趣在(2分)
2.文中依次寫了金蟬脫殼的過程:先是露出背來,接著是
,再是,最后是
。其中,的情形寫得比較具體,這樣寫,突出了。
(5分)
3.這段文字讓我們感覺到作者觀察金蟬脫殼這一現象時的(2分)(1)專注與驚奇
(2)疑惑與不解
(3)震驚與失望
4.這段話的敘述順序是
(2分)(1)“總—分”順序
(2)“總—分—總”順序
(3)事情發展順序
短文2:(13分)
2007年2月16日,剛剛卸任的聯合國秘書長安南,在得克薩斯州的一個莊園里舉行了一場慈善晚宴,旨在為非洲貧困兒童募捐。應邀參加晚宴的都是富商和社會名流。在晚宴將要開始的時候,一位老婦人領著一個小女孩來到了莊園的入口處,小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐。
莊園入口處的保安安東尼攔住了這一老一小,請她們出示請柬,但她們沒有。
“抱歉!除了工作人員,沒有請柬的人不能進去。”安東尼說。
“為什么?我們是來表示我們的心意的,難道不可以嗎?”老婦人的表情很嚴肅,“可愛的小露西,她很想為那些可憐的孩子做點事,決定把自己儲蓄罐里所有的錢都拿出來,我可以不進去,真的不能讓她進去嗎?”
“是的,這里將要舉行一場慈善晚宴,應邀參加的都是很重要的人士。很高興你們帶著愛心來到這里,但是,我想這場合不適合你們進去。”安東尼解釋說。
“叔叔,慈善的不是錢,是心,對嗎?”一直沒有說話的小女孩露西問安東尼。她的話讓安東尼愣住了。“我知道受到邀請的人有很多錢,他們會拿出很多錢,我沒有那么多,但是這是我所有的錢啊。如果我真的不能進去,請幫我把這個帶進去吧!”小露西說完,將手中的儲錢罐捧給了安東尼。
安東尼不知所措的時候,突然有人說:“孩子,你說得對,慈善的不是錢,是心。你可以進去,所有有愛心的人都可以進去。”說話的是一個老頭,他面帶微笑,站在小露西身旁。他拿出一份請柬遞給安東尼:“我可以帶她進去嗎?”
安東尼向老頭敬了個禮:“當然可以了,巴菲特先生。”
當天慈善晚宴的主角不是倡議者安南,不是捐出300萬美元的巴菲特,也不是捐出800萬的比爾?蓋茨,而是僅僅捐出30美元25美分的小露西,她贏得了最多最熱烈的掌聲,而晚宴的主題標語也變成了這樣一句話:“慈善的不是錢,是心。”
1.“慈善的不是錢,是心”這句話在文中出現了三次,一次是露西在時說的;一次是巴菲特在 時說的;還有一次是在時出現的。(3分)2.下面的人物,請選擇兩位介紹一下。(2分)
安
南:
安東尼:
巴菲特:
3.“小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐”“小露西說完,將手中的儲錢罐捧給了安東尼。”兩句中“捧”有什么表達效果?
(2分)
4.“但是,我想這場合不適合你們進去。”安東尼這樣解釋,他考慮的是
(2分)5.露西“贏得了最多最熱烈的掌聲”,是因為
(2分)6.最適合作為短文題目的是:
(2分)
(1)巴菲特先生
(2)慈善的不是錢,是心
(3)募捐
第三篇:人教版五年級上冊數學期末考試卷
五年級上冊數學期末考試卷
一、填空題。(每題1分,共20分)姓名:
成績:
1、比A的5倍多y是()。當A是1.5,Y是2.5時,結果是()
2、一個三位小數,如果取它的近似值保留兩位小數是6.87,這個最大三位小數是()。3、225.22525…這個循環小數還可以寫成(),保留兩位小數約為()。
4、根據0.75×1.24=0.93,直接寫出下列各式的積: 7.5×1.24=()
75×12.4=()
0.75×124=()
75×124=()
5、一個平行四邊形的面積是120平方分米,與它等底等高的三角形的面積是()平方米。
6、把3個紅球和7個黃球同裝在一個箱子里,任意摸出一個球,摸到()球的可能性大一些。摸出紅球的可能性是()。
7、一個三角形高不變,要使面積擴大3倍,底要擴大()倍。
8、下圖是由6個面積是1平方厘米的正方形組成的,三角形C的面積是()平方厘米,三角形A、B、C的面積和是()平方厘米,空白部分的面積是()平方厘米。
A
B
C 9、2.45時=()時()分
5平方米15平方厘米=()平方分米
10、一本書78頁,小明每天看x頁,看了4天,還剩()頁沒看,當x=18時,還剩()頁。
二、相信你能做出正確的選擇!(每題2分,共10分)1、13除a與b的和,商是多少?列式為()A、13÷a+b
B、13÷(a+b)
C、(a+b)÷13
2、第一個因數(0除外)擴大10倍,第二個因數(0除外)縮小到原來的
1100,積()。
11A、擴大10倍
B、縮小到原來的100
C、縮小到原來的10
3、等底等高的兩個三角形()。
A、形狀相同
B、周長相等
C、面積相等
4、與方程3x+8=68的解相同的是()A、12x=360
B、8+2x=68
C、15x=320-x 5、0.47÷0.4,商是1.1,余數是()。A、3;
B、② 0.3;
C、0.03
三、擦亮眼睛,辨別正誤。(每題1分,共5分)
1、循環小數是無限小數。
()
2、平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍。
()
3、邊長是4cm的正方形,周長和面積相等。
()
4、一個整數除以小數,商一定比這個整數大。
()
5、含有未知數的式子叫方程。
()
四、仔細計算,別出差錯喲!
1、直接寫得數。(5分)
10÷0.01=
0.22+0.8=
10-2.05=
3.5×0.4=
4÷0.25=
0÷19.8=
0.2×0.05=
0.6×1.5= 1.36+2.87+3.64=
1.8×0.4×0.25=
2、遞等式計算(能簡算的要簡算)(12分)
(1)、4.65-2.55-1.45
(2)、6.4÷(0.3×2+0.2)
(3)6.5×99
(4)、2.2×0.25+2.8×0.25
3、解方程。(12分)
⑴、1.4x+9.8=22.4
⑵、2(x-3)=11.6
⑶、13x-x=144
⑷、68-4.4x=24
五、列式計算。(6分)
1、一個數的3倍與它的6.5倍的和是2.85,這個數是多少?
2、比5.6的2倍還多1.5的數是多少?
六、活學活用,解決問題。(每題6分,共30分)
1、學校航模組有39人,比電腦組人數的2倍少7人。電腦組有多少人?(用方程)
2、媽媽買了蘋果和梨各要2千克,共用10.4元,梨每千克2.8元,蘋果每千克多少元?
3、一個玩具廠做一個毛絨兔原來需要3.8元的材料。后來改進了制作方法,每個只需3.6元的材料。原來準備做180個毛絨兔的材料,現在可以多做多少個?
4、一塊平行四邊形的廣告牌,底是12.5米,高是6.4米,如果要油漆這塊牌子,每平方米用油0.6千克,需要多少千克油漆?
5、媽媽的年齡是小明的3倍,媽媽比小明大24歲,小明和媽媽分別是多少歲?
6、學校圖書館的面積是85平方米,用邊長0.9米的正方形地磚鋪地,100塊夠嗎?
7、五1班有班會費24.2元,同學們買廢品又得到16.4元,用這些錢可以買7本《少年科技》,或者可以買14根跳繩,一本《少年科技》多少錢?一根跳繩多少錢?你還能提出什么數學問題并解答?
8、2臺同樣的抽水機,3小時可以澆地1.2公頃,1臺抽水機每小時可以澆地多少公頃?
第四篇:2017年人教版五年級上冊數學期末考試卷(附答案)
2017年人教版五年級上冊數學期末考試
卷(附答案)
期末考試是對同學們綜合素質的一次挑戰,為幫助五年級的同學們復習備考,以下是小編搜索整理的一份2017年人教版五年級上冊數學期末考試卷(附答案),供參考練習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
一、填空(每小題2分,共20分)
1.小明買了4塊橡皮,每塊a元,需要()元。當a=1.5時,需要()元。
2.在○里填上“>”、“<”或“=”。
3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6
7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.3.在()里填上合適的數。
2.05噸=()噸()千克 3升50毫升=()升
4.一個兩位小數保留一位小數是2.3,這個兩位小數最大是(),最小是()。
5.一個數的小數點先向左移動兩位,再向右移動三位后是0.123,這個數是()。
6.一個平行四邊形的底是2.6厘米,高是4厘米,面積是(),一個三角形的底是2.5厘米,面積是10平方厘米,高是()。
7.一條褲子n元,一件上衣的價格是一條褲子的6倍,則一件上衣需要()元,買一套服裝共需()元。
8.501班進行1分鐘跳繩測試,六位學生的成績分別是:137個、142個、136個、150個、138個、149個,這組數據的平均數是(),中位數是()。
9.正方體的六個面分別寫著1、2、3、4、5、6,每次擲出“3”的可能性是(),每次擲出雙數的可能性是()。
10.一輛汽車開100公里需要8升汽油,開1公里需要()升汽油,1升汽油可以開()公里。
二、判斷(每小題1分,共5分)
1.被除數不變,除數擴大100倍,商也擴大100倍。()
2.a的平方就是a×2.?()
3.大于0.2而小于0.4的數只有0.3一個。()
4.兩個等底等高的三角形一定可以拼成一個平行四邊形。()
5.一組數據的中位數和平均數可能相等。()
三、選擇(每小題1分,共5分)
1.2.695保留兩位小數是()。
A、2.69 B、2.70 C、0.70
2.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的積是()
A、0.595 B、5.95 C、59.5
3.在一個位置觀察一個長方體,一次最多能看到它的()。
A、一個面 B、兩個面 C、三個面
4.一個三角形與一個平行四邊形的面積相等,底也相等。三角形的高是2分米,平行四邊形的高是()分米。
A、1 B、2 C、4
5.一個平行四邊形的底和高分別擴大2倍,它的面積擴大()倍。
A、2 B、4 C、6 D、8
四、計算(41分)
1.直接寫出得數(每小題0.5分,共5分)
0.25×8= 3.02—1.5= 0.4×0.4= 2.4×2.5=
1.6÷0.01= 0÷7.12= 12.3÷6= 1.9÷1=
0.25×0.4÷0.25×0.4= 4×(1.5+0.25)=
2.豎式計算(第一小題2分,第二小題需驗算3分,共5分)
2.06×5.5 54.72÷1.8(驗算)
3.計算下面各題(能簡算的要簡算)(每小題3分,共18分)
48-2.3×12 50×(0.8+0.4)7.34×2.1+7.34×7.8+7.34×1.20.5÷1.25÷0.8(8.1-5.4)÷3.6+85.7 9.88×9+9.88
4.解方程(每小題3分,共6分)
3x-6.8=20.2 1.4x+2.6x=120
5.操作及圖形計算(7分)
(1)下列圖形中兩個正方形的邊長分別是6厘米、4厘米,求陰影部分的面積。(3分)
(2)下列圖形中每個小正方形的邊長為1厘米,A:先畫一個底為4厘米,高為3厘米的三角形;B:再畫一個面積是12平方厘米的平行四邊形。(4分)
五、綜合運用(共29分)
(一)只列式,不計算。(每小題2分,共6分)
1.已知一個三角形的面積是12平方厘米,這個三角形的底是8厘米,高是多少厘米?
2.一個正方形水池的周長是2.2米,這個水池的占地面積是多少平方米?
3.501班有學生40人,502班是501班的1.2倍,兩個班共有學生多少人?
(二)解決問題(23分)
1.實驗小學買了2只足球,5只籃球共用去287元,每只足球49元,每只籃球多少元?(4分)
2.學校實踐基地有桃樹和梨樹共700棵,梨樹的棵數是桃樹的2.5倍,基地里有桃樹、梨樹各多少棵?(用方程解)(4分)
3.學校食堂運來一車煤,原計劃每天燒0.25噸,可以燒24天,現在改進鍋爐技術,每天節約0.05噸,現在,這車煤可以燒多少天?(4分)
4.湖州到上海的公路全長168千米,甲乙兩輛汽車分別從兩城同時相對開出,經過1.5小時交匯,甲車每小時行駛58千米。乙車每小時行駛多少千米?(5分)
5.為鼓勵居民節約用水,湖州市自來水公司制訂下列收費辦法:
每戶每月用水10噸以內(含10噸),1.7元/噸。超出10噸部分,按2.5元/噸收取。(6分)
(1)小明家十月份用水12噸,該交費多少元?
(2)小紅家十月份交水費37元,她家十月份用水多少噸?
六、附加題:(每小題5分,共10分)
1.找規律填數字
6.25,2.5,1,(),0.16
2.一個長方形的周長是60厘米,長是寬的2倍.求這個長方形的面積.
第五篇:小學語文五年級上冊期末考試卷及答案
小學語文五年級上冊期末考試卷及答案
一、讀拼音,寫漢?每空0.5分,共6分)mián zhān dàn kāng kǎi
連()()仰()生()
liú jǐn shèn jiǎng luán
()覽()船()峰()
zhòu yàn
()然()語
二、比一比,先注音,再組成詞(每空0.5分,共6分)。
暇()()檐()()
瑕()()瞻()()
協()()
脅()()
三、將下列詞語補充完整(每個詞語1分,共6分)
五()四()五()十()善()善()
淚眼()()密布()勃勃
四、給下面一段話加上標點(5分)
有一天吃晚飯的時候 母親覺得敘利奧的臉色比平常更壞了 她說 敘利奧 你不舒服嗎 說著又對她丈夫說 敘利奧不知怎么了 你看看他臉色發青呢 敘利奧 你怎么啦
五、將下列語句補充完整(每空1分,共8分)
1、“五嶺________,烏蒙________”,是毛澤東主席在《_____》中的一句詩,表達了怎樣的感情?答:________ ________________________
2、地力之生物有大數,____________________________,)則常足;____________________________,則常不足。
3、____________________________西北望長江,可憐無數山。青山遮不住,畢竟東流去。____________________________
六、(3分)“畫龍點睛”是一個成語,請寫出三個帶有“龍”字的成語_________________
七、在下列句子的空白處,填上恰當的歇后語(每個2分,共4分)
1、現在家家戶戶都住上了寬敞明亮的房子,有的還開上了汽車,人們的生活真是_______________
2、發明創造課上,老師讓我們_______________,創造出構思新穎的作品來。
八、解釋句中詞語,再寫出句子的意思(詞語0.5分,句意2分,共6分)
1、雖與之俱學,弗若之矣。
俱 ______ 弗若_________
句意:_____________________
2、“孰為汝多知乎?”
孰____ 汝____
句意:_____________________
九、(4分)寫出《第一場雪》中的一句諺語_____________ 請你寫出預示天要下雨的諺語_________________________
十、用修改符號修改下列句子(4分)
1、戰士們冒著暴風雨和泥濘艱難地前進。
2、隨地吐痰的人是一種不文明的習慣。
十一、課內閱讀(1題每空2分,2題3分,共7分)
1、誰言寸草心,報得三春暉”,這句詩的意思是________________________________,表達了作者________________________________的思想感情。
2、讀了《鹿和狼的故事》,你明白了一個什么道理?
______________________________________________________
十二、閱讀理解(11分)
從背后照來的燈光
世界上有各種各樣的燈光,在我心里也有一道永不熄滅的燈光。
一個寒風料峭的冬夜,萬籟俱寂,我急匆匆地向數學老師家走去——一道題難住了我。
我忐忑不安地走到老師家,輕輕一叩,門開了,老師出現在眼前。
我慚愧地提出了問題,老師慈母般的臉上浮現出一層淡淡的笑意:“坐,坐下。”她雖然和藹地笑著,可我卻覺得老師在責備我,不由慚愧地低下了頭。老師移開身旁一摞作業本取出紙,認認真真地給我講解。這時候,在明亮的燈光下,我忽然發現,粉筆灰已染白了老師的頭發,老師那裝滿智慧的額上,也被歲月碾出了條條深溝……
老師講完了題,夜色更濃了,我想趕快離開,她卻一點也不放松:“自己再做一遍!”我吃驚地接過一張雪白的紙做起來。不一會兒,順利地做完了,我抬起頭來,望著老師批改作業的側影,不禁想起那堂不平常的課。
那是新年后的第一堂課,鈴聲響了,老師走上講臺,剛說了半句話突然哽住了。大家這才發現她臉上還流著淚痕,教室里頓時安靜了。她似乎發現了什么,立即恢復常態,認真地上起課來。但我們總覺得她在抑制自己,她借著在黑板上寫字的機會,擦起淚水,用書本擋住同學們詢問的目光。下課了,我們才明白,老師的父親在元旦之夜突然病倒,經搶救才略有好轉,第二天她就從醫院準時趕到課堂。老師就這樣用全部心血澆灌著我們……
“做完了?”“唔!”老師臉上浮現出贊許的笑容。我向老師告別,思緒萬千地走出老師的家。
前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照來。我回頭一看——是老師!她擎著臺燈,倚在門口。燈光照亮了我面前的道路。我覺得好像有一股暖流通過全身,我激動不已。這不是普通的光,這是老師生命的光。
從此,這道從背后照來的燈光,始終亮在我心中,時刻照耀著我前進!
1、短文寫了老師的哪幾件事?簡要概括出來。(2分)
2、讀句子,聯系上下文解釋詞語,并回答問題。(5分)
①我忐忑不安地走到老師家,輕輕一叩,門開了,老師出現在眼前。“忐忑不安”的意思是:________________擼?
“我忐忑不安”的原因是:_______________
②這不是普通的光,這是老師生命的光。
第一個“光”指的是__________
第二個“光”指的是__________
這句話贊美了老師_____________________
3、短文多處寫了我的心理活動,下面兩處心理描寫表現了老師怎樣的品德?(4分)
①“我知道,雖然這么晚了,……但這個時候老師不會休息。”這些描寫表現了老師___________________
②“老師講完了題,夜色更濃了,我想趕快離開,她卻一點也不放松……”這些描寫表現了老師____________________________________
十三、寫作。(30分)你上小學以來,與同學間、老師間、父母間一定發生過許許多多的事情,或者目睹、聽說過許多事情。回想一下,以《感動》為題,把最讓你感動的事情寫下來,文中出現的校名或者人名一律用“××”代替。字數500—600之間。