第一篇：五年級上冊國學經(jīng)典期末考試卷

五年級上學期經(jīng)典期末考

德不孤，必有鄰！讀了一學期的經(jīng)典，我更有智慧了嗎？我德行提高了嗎？

（考試時間：60分鐘）

成績：__________

年級：________ 姓名: _____

一、判斷題。20分

1、《蘭亭集序》作者是歐陽修。（）

2、至圣是孔子，亞圣是孟子，他們合稱孔孟。（）

3、因材施教是孔子教學的一個重要原則。（）

4、“教學相長”，“循序漸進”等教學原則最早出自《論語》。（）

5、“君若以德綏諸侯，誰敢不服？君若以力，楚國方城以為城，漢水以為池.雖眾，無所用之。”是出自《左傳》（）

6、《曹劌論戰(zhàn)》講述了曹劌在長勺之戰(zhàn)中對此次戰(zhàn)爭的一番評論，并在戰(zhàn)時活用“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的原理擊退強大的齊軍的史實。長勺之戰(zhàn)發(fā)生在公元前684年，是歷史上以弱勝強的著名戰(zhàn)例之一。（）

7、韓愈借《師說》告誡學生李蟠，論述了從師學習的重要性，批判了士大夫恥學于師的陋習，表現(xiàn)了作者不顧世俗，獨抒己見的斗爭精神。（）

8、“去”在古漢語中有多種意思，請你為下列語句中加點的“去”選擇正確的義項，將所選字母寫在括號內(nèi)。

去： A．距離 B．離開 C．除掉，去掉 ① 去國懷鄉(xiāng)（）②去粗取精，去偽存真（）

③委而去之（）④西蜀之去南海，不知幾千里也（）

9、下列詞語中加點字的注音不完全正確的一項是()A．驪山(lí)

囷囷(qūn)

阿房宮賦(ē pánɡ)B．剽掠(piāo)

邐迤(lǐ yǐ)

妃嬪媵(bīn ténɡ)C．錙銖(zī zhū)

椽筆(chuán)直欄橫檻(jiàn)D．嘔啞(ǒu)

鼎鐺玉石(chēnɡ)庾之粟粒(yǔ)

10、對諸葛亮向劉禪上《出師表》的目的，有如下幾種看法，其中最正確的一種是（）A．此文寫在他北伐之前，所以目的是讓劉禪治理好國家，讓他放心去北伐，使北伐的計劃得以實現(xiàn)。

B．讓劉禪做到親賢遠佞，修明政治。

C ．向劉禪表示自己對劉氏父子的忠心。

D、此“表”開頭就寫蜀國形勢危急，讓劉禪修明政治，治理好國家，其目的只在挽救蜀國的危難。

二、我的收獲。向老師匯報這學期學習經(jīng)典《古文觀止》、《莊子》的收獲（要求：思想積極向上，有理有據(jù)）20分

1、本人從《______________》這部經(jīng)典中__________________________等文章中體會最深，并從中感悟到__________________________________________________________做人、做事的道理，使我在生活中遇到_______________________________________________________ ________________________________________________________________事時它浮在我腦海里告訴我____________________________________________________________________

2、本人從《______________》這篇文章中的名言：_________________________中體會最深，并從中感悟到__________________________________________________________做人、做事的道理，使我在生活中遇到_______________________________________________________ ________________________________________________________________事時它浮在我腦海里告訴我____________________________________________________________________

三、默寫。10分+5分

1、請默寫《陋室銘》：

____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、自主選擇背誦（一篇10分，60分）

1、《

》

（）

2、《

》

（）

3、《

》（）

4、《

》

（）

5、《

》

（）

6、《

》

（）

第二篇：五年級科學上冊期末考試卷

五年級科學上冊期末卷

一、填空：（15分）

1、綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件有__________、__________和__________。

2、光是沿________傳播的，當它碰到物體后會發(fā)生________。

3、一天中，陽光下物體的影子在___________最長，______最短。

4、一個物體在另一個物體表面運動，有__________和__________兩種方式。

5、生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關系，叫做_______________。

二、判斷：（15分）

1、保護森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。（）

2、摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有關。（）

3、用滑動代替滾動可以較大地減少摩擦力。（）

4、光的多少與強弱與溫度的高低沒有關系。（）

5、所有的光源在發(fā)光時都會發(fā)熱。（）

三、選擇題：（15分）

1、（）是地球上最有價值的資源。

A、水源B、黃金 C、土壤

2、如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的（）。

A、右邊 B、左邊 C、后面

3、下面不能會聚太陽光的是（）。

A、凹透鏡B、凸透鏡C、平面鏡

4、火箭是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的（）運動的。

A、反沖力B、彈力C、摩擦力

5、土壤是一種（）

A、混合物B、純凈物C、礦物

四、連線圖：（20分）

仙人掌熱帶雨林

松樹山地

香蕉樹沙漠

蓮水中

五、從下列動植物中進行選擇，組成三條不同的食物鏈。（15分）

狗尾草麥苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢蟲

田鼠狐貍貓頭鷹小草落葉兔蛇蝗蟲

1、___________________________________________

2、___________________________________________

3、___________________________________________

六、簡單題：（20分）

1、有人說：土壤是地球上最有價值的資源。你認為這個觀點正確嗎？寫出你的理由。

2、舉例說明，日常生活和生產(chǎn)中，哪些設計是為了增大摩擦力？哪些設計是為了減少摩擦力？（各舉兩例）

3、堅硬的巖石會改變模樣嗎？如果要改變，請你說說是哪些因素造成的？

第三篇：小學語文五年級上冊期末考試卷

小學語文五年級上冊期末考試卷

聽力部分

仔細聽課文短文朗讀，邊聽邊想，完成下列題目。（5分）

1、這篇文章寫的是日本小學校的事，大倉老師是在時開始叫市太的。上語文課時，市太用“俺”（ǎn）回答時引起了。（1.5分）

2、在大倉老師的教育下，市太由一個的人也開始感覺到。（2分）

3、判斷，對的打“√”。（1.5分）

（1）大倉老師是個平等待人，沒有偏見的人。（）（2）大倉老師是個平易近人，受學生歡迎的人。（）

（3）大倉老師是個平等待人，沒有偏見，平易近人，受學生歡迎的人。（）

筆試部分（共95分）

一、看拼音寫漢字。（5分）

qīnɡxīdǎo mǐ yáochōnjiǒcāoz?nɡ（）（）（）（）ɡāo liánɡ suì tou（）

二、用“”給下列帶點字選擇正確的讀音。（3分）

（1）自個（ɡě ɡa）兒（2）正（zhēnɡzhanɡ）月里（3）選擇（z?zh?）(4)中（zhōnɡzh?nɡ）了一槍（5）先秦（xúnqín）（6）向船舷一抹（māmǒ）

三、填字組成詞語，再解釋所填的字，然后再寫六個課內(nèi)外學到的其他成語。（7分）（1）（）為一體（2）眾星（）月（3）一塵不（）（4）一絲不（）（1）（2）（3）（4）（5）（6）

四、按要求完成句子。（15分）

1、擴句（至少擴兩處）：我找到了材料。（2分）

2、縮句（縮到最簡）：32歲的我已經(jīng)是舉世公認的一流發(fā)明家。（2分）

3、把反問句改為陳述句：四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（2分）

4、任選下列詞語中的兩個進行造句。（4分）

張冠李戴囫圇吞棗恍然大悟哪怕??也??甚至瘋狂大概不但??還?? ①②

5、用學過的修改符號在原句上修改。（5分）

（1）我整整等了兩個小時左右，他才到了。

（2）黑板的上方掛著“先進班集體”。

（3）好（hào）讀書，讀好書，讀整本的書，可以提高我們的知識。

第四篇：小學五年級上冊語文期末考試卷

小學五年級上冊語文期末考試卷

學校班級姓名考號

一、讀拼音寫漢字，（10分）

jùpàzhī chēngbai sònɡyú la

（）（）（）（）

jùpàdiǎn jiǎobiān xiěbàn lǚ

()()()()

jīˊawū yányú labai sòng

()()()()

二、比較組詞。（6分）

炒（）餓（）峻（）婪（）

紗（）鵝（）竣（）姿（）

沙（）俄（）酸（）夢（）

三、成語填空。（10分）

（）（）大雨毫不（）（）不容（）（）如（）似（）如（）如（）（）（）吞棗 悲（）離（）牽（）掛（）（）（）心裁 不求（）解（）（）不猶（）（）（）有味

四、選擇關聯(lián)詞填空。（5分）

不是??而是??盡管??還是??如果??就??

即使??仍然??只有??才??只要??就??

1、（）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（）想出了許多制服它的辦法。

2、（）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里（）只剩下12分貝了。

3、它們在樹上做窩、生活，（）樹被風刮得太厲害，（）到地上來。

4、“夾絲玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕斷絲連地粘在一起。

5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚，可它（）魚類，（）哺乳動物。

五、填空。（7分）

2346、所以，我愿意坐在自己的船里，()讀那本書。首先我會

()，故事中的人()，作家()。然后，我會在腦子里()把這個故事()，回過頭來()我最欣賞的一些

()，并問問自己()。??

六、根據(jù)意思寫詞語。（6分）

1．有的同學讀書總是只略讀大意，不追求透徹的理解。（）

2．我得到了一個充分顯示本領和才華的好機會。（）

3．閱讀對寫作能力提高的功用是不用說就明白的。（）

4．那個陌生人對我的幫助，令我始終十分惦念，無法安心，無法忘記。（）

5．昨天，與好朋友吵了一架，今天看到她依然歡聲笑語，我不覺暗自難過。（）

6．我不能自以為事情合乎情理，心里很坦然地接受他對我的幫助。（）

七、按要求完成下面各題。（8分）

1.大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。（修改病句）

2.目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。（寫個句子，用上列數(shù)字的說明方法。）

3.21世紀圖書館的大門不會關閉。（改為反問句）

4.未來的社會不可能不是“多元”的社會。（改為肯定句）

八、閱讀短文，回答問題。（18分）

許多年以前,有三個士兵從戰(zhàn)場上歸來。他們又累又餓,來到了一個村莊。由于連續(xù)的戰(zhàn)爭,村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來，然后,到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。

士兵們竊竊私語了一會兒,一個士兵說:“你們沒有東西給我們吃,不過我們卻有讓大家共同分享的東西:我們有一個訣竅,能用石頭做湯。”

村民們感到非常好（hào hǎo）奇。不久他們就點起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。“這個,一會兒就能煮成美味的湯。”第二個士兵說“,不過,要是放上點鹽,再來點芹菜,它的味道就會更加鮮美。”一聽這話,一位村婦說:“太巧了!我正好想起來什么地方還剩下了一點呢。”村民們一個個想起了什么東西。不一會兒,蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準備喝湯的時候,有人推來了一桶酒。

村民歡聚在廣場上,他們一邊吃一邊跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,當三個士兵醒來時,發(fā)現(xiàn)村民們?nèi)颊驹谒麄冎車?還有一背包面包和奶酪。“你們給了我們最寶貴的禮物:用石頭做湯的訣竅,”一位長（zhǎnɡ chánɡ）者說,“我們會永遠牢記在心間的。”

第三個士兵對眾人說:“其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的,只要人人都拿出一點東西來,就可以辦成讓大家分享的宴會。”

1、給本文加上一個合適的題目寫在“__________”上。（2分）

2、給文中的加點字選擇正確的讀音打上“√”。（1分）

3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。（4分）近義詞：珍貴（）秘訣（）

反義詞：否定（）豐衣足食（）

4、請你概括本文的主要內(nèi)容。（2分）

5、村民對待三個士兵的態(tài)度前后有什么不同？（3分）

6、村民們給三個士兵吃的、喝的，為什么還要感謝他們？（3分）

7、結(jié)合生活中的例子，說說你從短文得到什么啟示？（3分）

九、習作（30分）

在日常生活中，許多事情曾經(jīng)給我們以啟示，從中選一件寫下來。注意把事情的經(jīng)過講清楚，把得到的啟示說明白。

第五篇：人教版五年級上冊數(shù)學期末考試卷

五年級上冊數(shù)學期末考試卷

一、填空題。（每題1分，共20分）姓名：

成績：

1、比A的5倍多y是（）。當A是1.5，Y是2.5時，結(jié)果是（）

2、一個三位小數(shù)，如果取它的近似值保留兩位小數(shù)是6.87，這個最大三位小數(shù)是（）。3、225.22525…這個循環(huán)小數(shù)還可以寫成（），保留兩位小數(shù)約為（）。

4、根據(jù)0.75×1.24＝0.93，直接寫出下列各式的積： 7.5×1.24＝（）

75×12.4＝（）

0.75×124＝（）

75×124＝（）

5、一個平行四邊形的面積是120平方分米，與它等底等高的三角形的面積是（）平方米。

6、把3個紅球和7個黃球同裝在一個箱子里，任意摸出一個球，摸到（）球的可能性大一些。摸出紅球的可能性是（）。

7、一個三角形高不變，要使面積擴大3倍，底要擴大（）倍。

8、下圖是由6個面積是1平方厘米的正方形組成的，三角形C的面積是（）平方厘米，三角形A、B、C的面積和是（）平方厘米，空白部分的面積是（）平方厘米。

A

B

C 9、2.45時=（）時（）分

5平方米15平方厘米=（）平方分米

10、一本書78頁，小明每天看x頁，看了4天，還剩（）頁沒看，當x=18時，還剩（）頁。

二、相信你能做出正確的選擇！(每題2分,共10分)1、13除a與b的和，商是多少？列式為（）A、13÷a+b

B、13÷(a+b)

C、(a+b)÷13

2、第一個因數(shù)（0除外）擴大10倍，第二個因數(shù)（0除外）縮小到原來的

1100，積（）。

11A、擴大10倍

B、縮小到原來的100

C、縮小到原來的10

3、等底等高的兩個三角形（）。

A、形狀相同

B、周長相等

C、面積相等

4、與方程3x+8=68的解相同的是（）A、12x=360

B、8+2x=68

C、15x=320-x 5、0.47÷0.4，商是1.1，余數(shù)是（）。A、3；

B、② 0.3；

C、0.03

三、擦亮眼睛，辨別正誤。（每題1分，共5分）

1、循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)。

（）

2、平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍。

（）

3、邊長是4cm的正方形，周長和面積相等。

（）

4、一個整數(shù)除以小數(shù)，商一定比這個整數(shù)大。

（）

5、含有未知數(shù)的式子叫方程。

()

四、仔細計算，別出差錯喲！

1、直接寫得數(shù)。（5分）

10÷0.01=

0.22+0.8=

10-2.05=

3.5×0.4=

4÷0.25=

0÷19.8=

0.2×0.05=

0.6×1.5= 1.36+2.87+3.64=

1.8×0.4×0.25=

2、遞等式計算（能簡算的要簡算）（12分）

(1)、4.65-2.55-1.45

(2)、6.4÷(0.3×2＋0.2)

（3）6.5×99

(4)、2.2×0.25+2.8×0.25

3、解方程。（12分）

⑴、1.4x+9.8=22.4

⑵、2(x-3)=11.6

⑶、13x-x=144

⑷、68-4.4x=24

五、列式計算。(6分)

1、一個數(shù)的3倍與它的6.5倍的和是2.85，這個數(shù)是多少？

2、比5.6的2倍還多1.5的數(shù)是多少？

六、活學活用，解決問題。（每題6分，共30分）

1、學校航模組有39人，比電腦組人數(shù)的2倍少7人。電腦組有多少人？（用方程）

2、媽媽買了蘋果和梨各要2千克，共用10.4元，梨每千克2.8元，蘋果每千克多少元？

3、一個玩具廠做一個毛絨兔原來需要3.8元的材料。后來改進了制作方法，每個只需3.6元的材料。原來準備做180個毛絨兔的材料，現(xiàn)在可以多做多少個？

4、一塊平行四邊形的廣告牌，底是12.5米，高是6.4米，如果要油漆這塊牌子，每平方米用油0.6千克，需要多少千克油漆？

5、媽媽的年齡是小明的3倍，媽媽比小明大24歲，小明和媽媽分別是多少歲？

6、學校圖書館的面積是85平方米，用邊長0.9米的正方形地磚鋪地，100塊夠嗎？

7、五1班有班會費24.2元，同學們買廢品又得到16.4元，用這些錢可以買7本《少年科技》，或者可以買14根跳繩，一本《少年科技》多少錢？一根跳繩多少錢？你還能提出什么數(shù)學問題并解答？

8、2臺同樣的抽水機，3小時可以澆地1.2公頃，1臺抽水機每小時可以澆地多少公頃？