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八年級語文第一次基礎知識抽考試題

時間:2019-05-15 15:43:12下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《八年級語文第一次基礎知識抽考試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《八年級語文第一次基礎知識抽考試題》。

第一篇:八年級語文第一次基礎知識抽考試題

橫水鎮第二中學八年級語文基礎知識第一次抽查試題

班級:姓名:

一、選擇(30分,每題5分)

1.下列詞語加點字注音有誤的一組是:()

A.泄氣(xiè)竹篙(güo)拂曉(fú)晨曦(xī)

B.仄歪(zè)腋窩(yè)箱篋(qiè)憧憬(chōngjǐng)

C.阻遏(è)荒謬(miù)綏靖(suí jìng)瘧子(n?è)D.琉璃(liú lí)寒噤(jìn)殺戮(lù)瓦礫(lì)

2.下列詞語中無錯別字的一項是()

A.眼花嘹亂晨曦血腥閃爍

B.臭名昭著荒謬憧憬琺瑯

C.響徹云宵殺戮箱篋揣摩

D.精疲力竭納粹鞠恭鐵銹

3.下列句子中成語使用恰當的一項是()

A.小強的動人事跡經過老師的大肆渲染,成了校園里的熱門話題。

B.小陸真是別有用心,制作的飛機模型與眾不同,令人叫絕。

C.他們倆操作計算機非常熟練,已經達到了為所欲為的程度。

D.我們必須正確看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自棄。

4.下列各句的修辭手法判斷正確的是()

①葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上。

②他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。

③圓明園是世世代代的結晶,為誰而建?為了各國人民。

④從前對巴特農神廟怎么干,現在對圓明園也怎么干,只要更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。

A.比喻比喻反問夸張B.比喻擬人設問夸張

C.擬人比喻設問反語D.擬人比喻反問反語

5.下列句子沒有語病的一項是()

A.為滿足廣大游客的需要,華夏旅行社設計并開通了20余條旅游精品線路

B.綠樹蔥蘢,樹上的鳥兒大約有一百多只。

C.能否貫徹落實科學發展觀,是構建和諧社會、促進經濟可持續發展的重要保證。

D.趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢,就基本上全部被搶劫一空。

6.下列表述有誤的一項是()

A.毛澤東的《新聞兩則》所報道的渡江戰役和南陽解放,都是中國人民解放戰爭中戰略進攻階段具有關鍵意義的戰役。

B.、小說的三要素是人物,情節,環境,其中情節是最主要的要素。

C.《蘆花蕩》敘述了一場“英雄的行為”,故事頗有點傳奇色彩,刻畫了一個智勇雙全,痛打鬼子討還血債的老人形象,顯示了我們民族的英雄性格。散文化的結構,詩化的語言,是這篇小說的主要特色。

D.西蒙諾夫的《蠟燭》贊美了各國人民在反法西斯戰爭年代用血肉凝結起來的情誼,悼念紅軍烈士英靈的燭光在墳堆上閃爍,富有詩意。

二、填空(每空2分,共50分)

1、新聞的六要素是指_______、_______、_______、___________________、________、_______。新聞結構的五部分是指_______、_______、_______、_______、_______。

2、《蘆花蕩》的作者是,這是他的“白洋淀紀事”之二,“之一”是他的另一篇小說 《》。

3、《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》的作者是國作家,他的代表作有長篇小說《巴黎圣母院》、《》 和《九三年》。

4、少壯不努力,__________________________

5、______________________,山山唯落暉。

6、鄉淚客中盡,____________________。

7、夾岸數百步,中無雜樹,_____________________,落英繽紛。

8、______________________,雞犬相聞.9、牧人驅犢返,___________________。

10、________________,草色入簾青。

11、無絲竹之亂耳,________________。

12、予獨愛蓮之出淤泥而不染,________________。

三、仿寫(15分)(第1題6分;第2題9分)

1、例句:我愛連花,因為它出淤泥而不染,恰如清高正直、人格高尚的君子。仿句:我愛____,因為它____________,_____________________________。

2、仿照例句,再寫出三個你對“語文”理解的比喻句。

例句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

仿句:語文是______________,____________。

語文是______________,____________。

語文是______________,____________。

四、綜合性學習。(5分)

請用一句話概括下面這則新聞的主要信息。

從7月1日起,三峽工程大壩壩頂將首次對游客開放。游客可乘坐電瓶車登上巍巍大壩,在泄洪壩段長100米、寬5米的指定區域下車拍照觀景,零距離觸摸這一舉世矚目的宏偉工程。據悉,此次壩頂開放為試運行,開放期限初步定為3個月,9月30日結束。

__________________________________________________________________

參考答案

一、選擇(每題5分,共30分)

1、C2、B3、D4、C5、A6、B

二、填空(每空2分,共50分)

1、時間、地點、人物、時間的起因、經過、結果、標題、導語、主題、背景、結語。

2.、孫犁、《荷花淀》

3、法、雨果、悲慘世界

4、老大徒傷悲

5、樹樹皆秋色

6、孤帆天際看

7、芳草鮮美

8、阡陌交通

9、獵馬帶禽歸

10、苔痕上階綠

11、無案牘之勞形

12、濯清漣而不妖

三、仿寫(第1小題6分,第2小題9分,共15分)

1、參考:我愛梅花,因為它凌霜寒而不懼,恰如大義凜然、視死如歸的勇者。

2、略

四、綜合學習(5分)

三峽大壩對游客開放

第二篇:八年級語文第一次月考模擬試題

八年級語文第一次月考模擬試題 姓名-------溫馨提示:本試卷總分120分,其中含有書寫分5分,請認真答題。

一、基礎知識與積累。(47分)1.看拼音寫漢字。(8分)

suí()靖

阻 a()

地jiào()

制cái()

箱qia()寒jìn()jū()躬 瓦lì()

2、默寫。(14分)

(1).《長歌行》中勸勉人們珍惜青春,應及時努力的詩句:。(2)《野望》中通過描寫傍晚景色,表現詩人彷徨寂寞之情的詩句:。(3)樹樹皆秋色,.,(4)這個單元是有關“戰爭”主題的課文,你能寫一句有關戰爭的詩句: ,(5)新聞結構的五部分是指_______、_______、_______、_______、_______。3.在下列語段中選擇恰當的詞填空。(5分)

國民黨的(A.廣大 B.大量 C.多數 D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京(A.反對 B.抗拒 C.拒絕 D.抵觸)和平,都很泄氣。戰犯湯恩伯21日到蕪湖(A.作戰 B.指揮 C.鼓動 D.督戰),不起絲毫作用。湯恩伯認為南京江陰段防線是很(A.牢靠 B.堅固 C.鞏固 D.頑固)的,(A.弱點B.松懈 C.劣勢 D.困難)只存在于南京九江一線。

4、名著閱讀(6分)

(1)判斷下列名著情節的敘述正確與否。

A、保爾在車站食堂當過雜工,在發電廠當過火伕,他后來參加了紅軍,經過血與火的洗禮,成長為一名具有鋼鐵般意志的戰士。()

B、祥子從農村來到軍閥混戰的上海,省吃儉用,終于買了第三輛車,成為自食其力的上等車夫,然后主動追求并娶了虎妞。()(2)簡答題(4分)簡述孫偵探敲詐祥子的經過。

5、請在空格內為下面的新聞擬寫標題。(不超過20字)(3分)

新華網布魯塞爾10月4日電(記者馮堅 劉江 趙承)國務院總理溫家寶4日和日本首相菅直人在第八屆亞歐首腦會議期間進行了交談。溫家寶重申,釣魚島是中國固有領土。溫家寶指出,維護和推進中日戰略互惠關系符合兩國和兩國人民的根本利益。雙方同意,加強兩國民間交流和政府間溝通,適時實現中日高層會晤。

6、最近兩年,“二維碼”作為新鮮事物走進大眾視野。為此班級開展了“認識二維碼,改變我們的生活”語文綜合性學習活動,請你完成下面的任務。(11分)(1)根據所給材料,給“二維碼”下定義。(3分)

【材料】二維碼是在一維條碼的基礎上發展起來的。二維碼是一種黑白相間的圖形,是用特定幾何圖形按一定規律在平面(二維方向)上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個圖像,當用特定軟件拍攝這些圖像時,二維碼內包含的信息就顯示出來。

二維碼是一種 用特定幾何圖形按一定規律在平面(二維方向)上分布的包含文字、圖片、音頻、視頻等信息的

黑白相間的圖形。

(2)閱讀下面兩則材料,概括出“二維碼”相對于“一維碼”的兩個優勢。(4分)

【材料一】

一維碼 表示信息

不表示信息二維碼

表示信息

表示信息表示信息

表示信息

【材料二】使用一維碼時,碰到條碼受損(如污染、脫墨等)時,識讀設備就無法讀取信息,這就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機制,使得二維碼在造成局部損壞時,依舊可以正確識讀。

優勢一:存儲的信息容量大 優勢二: 具有糾錯功能

(3)某同學要制作展板介紹二維碼的應用,下列材料可選用的兩則是 材料一、材料二、。(4分)[來【材料一】初次見面交換名片,用手機掃一下對方名片上的二維碼,姓名、電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄,不用再進行復雜地輸入。

【材料二】超市購物,掃一下食品二維碼標簽,食品原材料、生產企業、生產日期、保質時間等信息就會映入眼簾,產品基本實現了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障?!静牧先慷S碼的原理可以從矩陣式二維碼的原理和行列式二維碼的原理來講述。

二、閱讀理解題(40分)

(一)天使的禮物(23分)

劉繼榮

①黃昏,兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風變得暖起來,但是吹到臉上依然帶著股寒意,就如我此刻的心境。

②剛坐上輪椅的時候,醫生尚笑呵呵打趣,說我最多只能享用三周??墒侨缃衤L的三個月過去了,我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》,真羨慕那個豐腴健碩的媽媽,想必她到了80歲還能健步如飛吧?不像我,三十幾歲就坐在輪椅上了。

③兒子興致勃勃地問:情人節送什么禮物好?

④我漫不經心作答:“那要看對方喜歡什么,如果是心愛的,一句話,一首歌也是好的?!闭f完才覺驚駭,他剛上一年級,居然提出這么富有挑戰性的問題,不禁想起上學期他曾說與一小女生相愛,我問,怎么愛?他答:“我們下課后一起在草坪里找靈芝草,給媽媽治病。”現在,靈芝草沒找到,居然懂得過情人節了。

⑤ 忽然間,在淡金的晚霞里,一首英文歌響起來,我不禁感慨:“人長耳朵,就為享受這樣美的聲音吧!”兒子動容。

⑥回家后,兒子替我按摩,他見過名醫生為我做按摩,手法倒是學得有模有樣,可力度還遠遠不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲,我發現了兒子的心不在焉,頓時心生黯然,命他快快去玩。

⑦第二天黃昏,竟然又聽到那首歌,是灑水車在唱,一時間,只覺得漫天繁花落了又開,連時光都淹沒了。回過神來,才發現兒子早出去了。

⑧鐘點工臨走時提醒我,說整個寒假兒子日日在鬧市區出沒。那一帶網吧頗多,里面未成年人也很多,要我千萬管緊孩子,她說她的兒子就是在網吧里毀了的。我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談。.... ⑨可兒子似乎總是很忙,沒等我談到正題,他就魚一樣溜了。是的,外面春日融融,誰耐煩整日對著一張蠟黃的面孔呢!

⑩ 每一次,聽著樓道里咚咚遠去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起從前他寸步不離地守候著我,小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理,如今,怯得連邊都不肯沾了。

⑾長嘆一聲,吃藥罷,這一粒吃掉的是老公的轎車車燈,那一粒咽下的是兒子模型飛機的翅膀,家人的夢想悉數掉進我胃里。一時間,我忍不住淚流滿面。⑿突然,氣喘吁吁的兒子沖進來:“嘿,媽媽,情人節快樂!”我驚呆了,捧著他遞過來的禮品盒不知所措,兒子一迭聲地催我拆開,是一張唱片,他替我放進CD機里,音樂水一般漫過來,正是我最愛的那一首。

⒀我哭笑不得,原以為這禮物是送給那個小女生的,現在居然給了我!望著那張汗津津的臉,縱有千個疑問我也只能咽下。

⒁傍晚,兒子又推我出去,他指著華麗的櫥窗得意地說:“哈,我又找到一個錯字!”順著那手指望過去,花團錦簇的五個大字:情人節快樂,哪里有錯?

⒂見我疑惑,他急忙用手指在我手心畫著:“是親人的‘親’,不是事情的‘情’,明天我要告訴老師去。”原來是這樣,他一直以為是親人節,所以誤把禮物給了我。

⒃這時,一個陌生的中年人朝我們走過來,他很友好地問:“小朋友,你找到了嗎?”兒子回答:“找到了,謝謝叔叔?!蔽以尞惖赝麄?。那人說,他是負責在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他,詢問下午放的一支英文歌的名字,他說媽媽喜歡聽,想買給媽媽。一下午放了那么多唱片,哪里能記得清呢?于是把所有的英文歌拿來一首首試放,最終也沒有找到,但他卻記住了那個執著的小男孩。

⒄灑水車過來了,開到我們身邊緩緩停下,一個年輕人探出腦袋笑著問:“找到了嗎?”

⒅原來,那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌,正是這位司機幫助找到的。他也一直惦記著這個倔強的小男孩,惦記著他能否買到唱片。

⒆灑水車開走了,我們繼續向前。路邊一個老太太在賣音像制品,她笑咪咪地問兒子:“找到了嗎?”我與兒子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的聲音里竟有了微微的哽咽。

⒇我終于知道,我的孩子沒有去網吧,也從來沒有冷落我,他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。反復地聽那首歌,我不知道,有多少人被這個癡癡的孩子所感動,可我知道,這份禮物,足以溫暖一個母..親的一生。(選自《最感人的情感小小說——穿過風雪的音樂盒》,有刪動)

7、請結合文章說說“天使的禮物”的表層含義和深層含義。(4分)

8、文章第⑧段中畫線的句子“我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談 ”,請聯系上下文說說為什么“我”....的心里百味雜陳?(4分)

9、如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思?文章主要通過哪一件事來表現兒子的“癡”?(4分)

10、“找到了嗎”“找到了!”文中多處出現這個問答,分別表現了問答雙方怎樣的心理?(6分)

11、一個小小的孩子,用自己的行動,溫暖了母親的一生,令人動容。讀了全文,你有什么感想?請結合實際談一談(5分)

(二)(17分)

一個干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒一篙地撐著,兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個一個投到嘴里去。

他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬,是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀,哪里去吃這樣新鮮的東西?來到白洋淀上幾天了,鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝,叫他過來。

老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船,剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。

小船離鬼子還有一箭之地好象老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉了一個圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船卻不動,鬼子緊緊追上了他。

眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長,也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平,藍天一般清,拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來,看看就扒上了船。老頭子又是一篙,小船旋風一樣繞著鬼子們轉,蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉著身子,抓上抓下。

一個鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找上腿上來,有的兩個,有的三個。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動彈了。

老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。

他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的絲絨,正在迎風飄散。

12、給這段文字擬一個小標題,是故事的高潮和結局部分。(2分)(不超過10個字)

13、老頭子的“智”表現在哪些方面?(3分)

14.“張皇失措”的本義是什么?這里為什么寫老頭子張皇失措?(4分)

15、“那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來”,這句話運用了什么修辭手法?一個“找”字表達出作者怎樣的感情?(4分)

16、文中最后一句話屬于 描寫,表現了老頭子怎樣的心理?(4分)

三、古詩文閱讀(24分)

(一)泊秦淮 杜牧

煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

17、這首詩首句描寫了煙、水、月、沙四種景物,展現了一幅

的畫面。(2分)

18、全詩表現了詩人怎樣的情感?(3分)

(二)為 學 清·彭端淑

天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。

蜀之鄙有二僧:其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?!备徽咴唬骸拔釘的陙碛I舟而下,猶未能也。子何恃而往!”越明年貧者自南海還以告富者富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉? 是故聰與敏,可恃而不可恃也;自恃其聰與敏而不學者,自敗者也。昏與庸,可限而不可限也;不自限其昏與庸而力學不倦者,自力者也。(選自《白鶴堂文集》)(23分)

19、解釋下列加點字(8分)

貧者語于富者()子何恃而往()西蜀之去南海()僧富者不能至()....20、下列各組句子中,加點詞語意義相同的一項是(3分)()A.僧富者不能至而貧者至焉/結友而別 B.其一犬坐于前/其一貧 .... C.西蜀之去南海/顧不如蜀鄙之僧哉 D.貧者語于富者/于舅家見之 ....

21、用斜線(/)為文中畫波浪線的句子斷句,只限三處。(3分)越明年貧者自南海還以告富者富者有慚色。

22、用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(5分)(1)吾欲之南海,何如?(2分)(2)人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣(3分)

23、從文中你悟出什么道理?(4分)

參考答案:

4、示例一:曹先生遭到特務的跟蹤,不敢回家,他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家,就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通,需要花很多錢疏通才能免罪,這樣就把祥子攢下來準備第二次買車的錢全部騙走了。

5、溫家寶在亞歐首腦會議期間會見日本首相

6、(1)(3分)用特定幾何圖形按一定規律在平面(二維方向)上分布的包含文字、圖片、音頻、視頻等信息的(2)(2分)優勢一:存儲的信息容量大 優勢二:具有糾錯功能

(3)(2分)材料一、材料二

7、表層:兒子送給我含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片 深層:兒子對我的愛

8、(1)擔憂兒子沉迷于網吧

(2)為了兒了對我的冷落感到失望(3)為自己給家人造成的負擔感到內疚

9、癡癡在文中是執著的意思

文章通過兒子想方設法尋找我最喜愛的那首英文歌這件事來表現的的癡

10、問的人:對小男孩的關愛

兒子:對別人的關心充滿感激,為買到唱片感到興奮

母親:對別人關心兒子充滿感激,明白真相后的感動,震撼

11、開放題,寫出自己的真實感觸,表達通順即可。如:讀了全文,我被文中的兒子深深地感動了,他如此地愛著母親,千方百計尋找“靈芝草”給母親治病,令人動容。在現實生活中,我們無須做驚天動地的大事,只要用心去做,哪怕是為母親端上一杯茶,幫她捶捶背,就足以讓操勞的母親感到快樂幸福。

三,閱讀:

1、《蘆花蕩》 孫犁 白洋淀(荷花淀)

2、bao 慌慌張張,不知怎么辦才好。

3、智斗日本鬼子

4、預先設下埋伏,用蓮蓬做誘餌,假裝慌張,引誘敵人到陷阱。(言之有理即可)

5、擬人 體現作者對老英雄行為的佩服之情,同時也是對敵人的憎恨。(意思符合就可)

6、環境描寫 表現老頭子報仇后心里的痛快,輕松自在、愉快的心情,先前的自責、懊喪也有所減輕。(意思符合就可)

第三篇:八年級 語文基礎知識

一、生字注音

爛熳(màn)

緋(fēi)紅

油光可鑒(jiàn)

蘆薈(huì)

不遜(xùn)

匿(nì)名

詰(jié)責

抑揚頓挫(cuò)

深惡(wù)痛疾

磨磨蹭蹭(mócèng)

迢迢(tiáo)

文縐縐(zhōu)

寬?。╯hù)

庶(shù)

黝(yǒu)黑

禁錮(gù)

侏儒(zhūrú)

尷尬(gān?gà)熾熱(chì)

粗制濫(làn)造

藏污納垢(gòu)

正襟(jīn)危坐

頷(hàn)首低眉

黯(àn)然失色

廣袤(mào)

鬈(quán)

酒肆(sì)

遷徙(xǐ)

花團錦簇(cù)

奩(lián)

褪(tuì)盡

灼灼(zhuó)

睥睨(pìnì)

鞺鞺鞳鞳(tāngtà)

虐待(nüè)

躊躇(chóuchú)

罪孽(niè)

荷戟(jǐ)

一撮(cuō)

膽怯(qiè)

真諦(dì)

酷肖(xiào)

心扉(fēi)

蓬蒿(hāo)

蕭瑟(xiāosè)

吞噬(shì)

挑釁(xìn)

窺探(kuī)

香蒲(pú)

牟(móu)取

即物起興(xìng)

淳(chún)樸

咂(z?。┟?/p>

囊(náng)螢映雪

腌(yān)

鐵鉉(xuàn)

馬趴(pā)

餑餑(bō)

家醅(pēi)

無垠(yín)

髭(zī)

锃(zèng)

滯(zhì)留

搓捻(cuō niǎn)

繁衍(yǎn)

覓食(mì)

郁郁寡(guǎ)歡

小憩(qì)

冥(míng)思遐想

朔(shuò)方

胭脂(yān zhī)

粘(zhān)連

凜冽(lǐnliè)

慷慨(kāngkǎi)

佇立(zhù)

污穢(huì)

咆哮(páoxiào)

迸(bèng)射

播弄(nòng)

雷霆(tíng)

鞭撻(tà)

祈禱(qídǎo)

彷徨(pánghuáng)

霽(jì)

眷(juàn)念

稽(qí)首

旸(yáng)谷

翡翠(fěicuì)

蜿蜒(wānyán)

執拗(niù)

饋贈(kuì)

璀璨(cuǐcàn)

鑲嵌(qiàn)

長吁(xū)短嘆

千山萬壑(hè)

憔(qiáo)悴(cuì)

饋(kuì)贈

咫(zhǐ)尺

美味佳肴(yáo)

和煦(héxù)

干涸(hé)

裸露(luǒlù)

媲(pì)美

相形見絀(chù)

緘(jiān)默

凋(diāo)零

哂(shěn)笑

嚙(niè)齒類

狩(shòu)獵

蹲(dūn)踞(jù)

酬和(hè)

譬(pì)喻

熹(xī)微

龍吟鳳噦(huì)

呈貢(gòng)

門楣(méi)

莧(xiàn)菜

車胤(yìn)

籍(jí)貫

喧囂(xuānxiāo)

招徠(lái)

鉑(bó)

荸(bí)薺(qí)

合轍(zhé)押韻

囿(yòu)于

秫(shú)秸(jiē)桿

鈸(bó)

如法炮(páo)制

挑剔(tī)

枸杞(gǒuqǐ)

薏(yì)米仁

橄欖(gǎnlǎn)

蔫(niān)

怵(chù)

摳(kōu)縹(piǎo)碧

軒(xuān)邈(miǎo)

嚶嚶(yīng)

鳶(yuān)飛戾(lì)天

橫柯上蔽(bì)

疏(shū)條交映

短褐(hè)穿結

簞(dān)瓢屢空

晏(yàn)如

銜(xián)觴(shāng)賦詩

碩(shuò)師

叱(chì)咄(duō)俟(sì)

負篋(qiè)曳(yè)屣(xǐ)

皸(jūn)裂 衾(qīn)

珮(pèi)環

篁(huáng)竹

坻(chí)

清冽(liè)

蒙絡搖綴(zhuì)參(cēn)差(cī)披拂(fú)

斗(dǒu)折蛇行

犬牙差(cī)互

浩浩湯湯(shāng)

霏霏(fēi)

悄(qiǎo)愴(chuàng)幽邃(suì)山岳潛(qián)行

隱曜(yào)

檣(qiáng)傾楫(jí)摧 憂讒(chán)畏譏

瑯(láng)琊(yá)

暝(míng)繁陰(yīn)弈(yì)

觥(gōng)籌交錯

陰翳(yì)淺鬣(liè)

紅裝而蹇(jiǎn)者

汗流浹(jiā)背 曝(pù)沙之鳥

呷(xiā)浪之鱗

二、成語歸納

油光可鑒

頭發上抹油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。

正襟危坐

襟:衣襟;危:端正。理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。

頷首低眉 形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子

誠惶誠恐 誠:確實?;炭植话病P稳莘浅P⌒闹斏饕灾劣诤ε虏话驳臉幼?。

廣袤無垠 古代以東西長度為“廣”,以南北長度為“袤”。形容極其寬廣,好像無邊無際。莫衷一是 指意見紛紜,分歧很大,不能得出一致的結論。

眾目睽睽

指眾人都把目光聚集在一個人身上,或被許多人注視著干某事。抑揚頓挫 抑:降低;揚:升高;頓:停頓;挫:轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。深惡痛疾 惡:厭惡;痛:痛恨。指對某人或某事物極端厭惡痛恨。翻來覆去 形容一次又一次。也形容來回翻動身體。

粗制濫造 濫:過多,不加節制。寫文章或做東西馬虎草率,只求數量,不顧質量。藏污納垢 污、垢:骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。

郁郁寡歡 郁郁:憂郁;寡:少。形容心里苦悶,少言少語,悶悶不樂。無可置疑 事實明顯或理由充足,沒有什么可以懷疑的。油然而生 自然地產生(某種思想感情)。

花團錦簇 形容五彩繽紛,十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。美不勝收 勝:盡。美好的東西很多,一時看不過來。繁花似錦 形容美好的景色和美好的事物。

風云突變 風云:比喻變幻動蕩的局勢。局勢突然發生了變化。不可名狀 名:用言語說出;狀:描繪,形容。無法用語言來形容 拖泥帶水 比喻說話做事不干脆利落。

盛氣凌人 盛氣:驕橫的氣焰;凌:欺凌。以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大,氣勢逼人。不自量力 自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的實力。

相形見絀 形:對照;絀:不夠,不足。和同類的事物相比較,顯出不足。精巧絕倫 巧:精巧。絕倫:無與倫比。精巧美妙到了極點。

滄海桑田 桑田:農田。大海變成桑田,桑田變成大海。比喻世事變化很大。鼠目寸光 形容目光短淺,沒有遠見。

不容置疑 不允許有什么懷疑。表示論證嚴密,無可懷疑。

一視同仁 原指圣人對百姓一樣看待,同施仁愛。后多表示對人同樣看待,不分厚薄。任勞任怨 任:擔當,經受。不怕吃苦,也不怕招怨。引經據典 引用經典書籍作為論證的依據。

悠游自在 悠游:閑適的樣子;自得:內心得意舒適。形容悠閑而舒適。

肅然起敬 肅然:恭敬的樣子;起敬:產生敬佩的心情。形容產生嚴肅敬仰的感情。隨機應變 機:時機,形勢。隨著情況的變化靈活機動地應付。油嘴滑舌 形容說話油滑,耍嘴皮子

顧名思義 顧:看;義:意義,含義。從名稱想到所包含的意義。

逢場作戲 逢:碰到,原指藝人遇到合適的場合就表演。后指偶爾隨俗應酬,湊湊熱鬧 八面玲瓏 玲瓏:精巧細致,指人靈活、敏捷。形容人處世圓滑,待人接物面面俱到。見風使舵 看風向轉發動舵柄。比喻看勢頭或看別人的眼色行事。左右逢源 比喻做事得心應手,非常順利。

孤陋寡聞 陋:淺陋;寡:少。形容學識淺陋,見聞不廣

三、《綜合性學習》

(一).《獻給母親的歌》

1.請寫出2則有關母愛的名人名言,并寫出作者或出處。A 世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)B 母愛是一種巨大的火焰。(羅曼·羅蘭)

2.請寫出2則有關母愛的俗語。A兒行千里母擔憂 B 養兒方知父母恩

3.寫出有關母愛的古詩。慈母手中線,游子身上衣。誰言寸草心,報得三春暉

4.請寫出冰心的《繁星?春水》中有關母愛的詩句母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里; 心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。——《繁星》

(二).《尋覓春天的蹤跡》

1.請寫出24節氣中春季的6個節氣,并解釋“驚蟄”的含義。立春 雨水 驚蟄

春分 清明 谷雨驚蟄:春雷乍動,驚醒了蟄伏在土中冬眠的動物。

2.請寫出兩個有關春天的農諺。A一年之計在于春,一日之計在于晨。B春雨貴如油

3.請寫兩句描寫春天的古詩句:A春風又綠江南岸,明月何時照我還.B天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無

四、名著導讀

1《海底兩萬里》

作者:法國科幻小說家儒勒·凡爾納,他被譽為“現代科學幻想小說之父”。

《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》。書中的主人翁是自然科學家阿龍納斯,他和同伴康塞爾、尼德·蘭,在一次海洋追捕中,意外地登上了“諾第留斯號”潛水艇,從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險?!爸Z第留斯號”的主人尼摩船長是個性格陰郁、知識淵博的人,在短短的不到10個月的時間里,他們一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋,航程約兩萬里。這期間,他們目睹了無數的海底奇觀,發現了海底煤礦和沉船的寶藏,與大鯊魚、章魚博斗,擊退土著人的圍攻……等等。憑著堅忍的意志與過人的智慧,教授和同伴終于返回了自己的國家。但是“諾第留斯號”自此也神秘地消失了……

2《名人傳》

作者:羅曼·羅蘭,20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。

小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

閱讀感受:①人生難免會遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂;②要想取得成功必須克服現實生活中的種種困難;③評價人物要看人的品質和價值,而不能以貌取人,以偏概全。

文學常識 1《藤野先生》作者魯迅,選自他的散文集《朝花夕拾》,魯迅是我國現代偉大的文學家、思想家、革命家。其日本老師全名是藤野嚴九郎。本學期我們還學過他的一首散文詩《雪》,選自他的詩歌集《野草》

2、《我的母親》作者是學者胡適。文章選自《胡適自傳》

3、《我的第一本書》選自《文化名人憶學生時代》(下),作者著名詩人牛漢。

4、《列夫·托爾斯泰》節選自《三作家》,作者茨威格是奧地利著名小說家,傳記作家。

5、《再塑生命》節選自《假如給我三天光明》,作者海倫·凱勒,美國女作家

6、《雪》選自魯迅的散文詩集《野草》。

7、《雷電頌》選歷史劇《屈原》,作者郭沫若,我國著名文學家、歷史學家

8、《短文兩篇》中的《日》和《月》選自散文集《龍·虎·狗》,作者巴金,原名李堯棠,字芾甘,四川成都人。現當代著名文學家。寫處女作長篇小說《滅亡》發表時始用“巴金”這一筆名。主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)

9、《海燕》是一篇著名的散文詩,作者高爾基,俄國作家。主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》,長篇小說《母親》,劇本《小市民》等。

10、《組歌》中(《浪之歌》《雨之歌》選自《淚與笑》,作者紀伯倫,黎巴嫩詩人、畫家。著有散文詩集《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。

11、《敬畏自然》是一篇議論性的散文,選自《大自然的智慧》,作者嚴春友

12、《羅布泊,消失的仙湖》節選自《善待家園——中國地質災害憂思錄》,作者吳崗

13、《旅鼠之迷》作者位夢華,14、《大雁歸來》節選自《沙鄉年鑒》(一本自然隨筆和哲學論文集,被稱為“美國資源保護運動的圣書”),作者利奧波德,美國著名環境保護主義者。

15、《喂——出來》選自《不速之客——星新一短篇小說選》,作者星新一,日本現代科幻小說作家,以微型小說著名,作品最大特點是構思巧妙。

16、《云南的歌會》是一篇極富情趣的散文。作者沈從文,湖南鳳凰人,現代作家、歷史文物研究家。

17、《端午的鴨蛋》作者汪曾祺,江蘇高郵人,作家。

18、《吆喝》選自《北京城雜憶》,作者蕭乾,作家、記者、翻譯家。

19、《春酒》作者琦君,臺灣女作家。20、《俗世奇人》是馮驥才

21、《與朱元思書》選自《藝文類聚》,作者吳均,南朝梁文學家。這是一篇山水小品

22、《五柳先生傳》選自《陶淵明集》,作者陶淵明,東晉著名田園詩人。

23、《馬說》選自《韓愈文選》,作者韓愈,唐代文學家。本文運用托物寓意的寫法

24、《送東陽馬生序》節選自《宋學士文集》,作者宋濂,明初文學家。

25、《詩詞曲五首》中,《酬樂天揚州初逢席上見贈》作者是唐代的劉禹錫?!冻啾凇返淖髡呤翘拼亩拍痢!哆^零丁洋》作者是南宋的文天祥?!端{歌頭》的作者蘇軾,宋代文學家?!渡狡卵颉やP懷古》作者張養浩,元代散曲作家。

26、《小石潭記》選自《柳河東集》,作者柳宗元,字子厚,唐代文學家,“唐宋八大家”之一。

27、《岳陽樓記》選自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、軍事家、文學家。

28、《醉翁亭記》選自《歐陽修散文選集》,歐陽修,字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士,宋代文學家,“唐宋八大家”之一。

29、《滿井游記》選自《袁中郎集箋校》,作者袁宏道,字中郎,號石公,明代文學家,與其兄袁宗道,弟袁中道都有文學成就,被稱為“公安三袁”。

30、《詩五首》之《飲酒》,作者陶淵明,《行路難》選自《李太白全集》。作者李白字太白,號青蓮居士,唐朝大詩人。茅屋為秋風所破歌》選自《杜詩詳注》。作者杜甫字子美,自號“少陵野老”,“杜陵布衣”,唐代大詩人?!栋籽┧臀渑泄贇w京》選自《岑參校注》。作者岑參唐代著名的邊塞詩人?!兑押ルs詩》選自《龔自珍全集》,作者龔自珍近代思想家、文學家,是近代啟蒙思想的先驅。

第四篇:安全性評價抽考試題

安全性評價抽考試題

一、判斷題

1、中國國電集團公司所屬單位例行工作有:⑴班前會班后會;⑵安全日活動;⑶安全分析會;⑷安全監督及安全網例會;⑸安全檢查;⑹安全簡報;⑺安全性評價。(對)

2、企業根據上級分發的規程、制度、反事故措施等,編制的現場規程、制度,必須經主管生產的副廠長(副總經理)批準后執行。(對)

3、《安全生產法》所指的危險物品包括易燃易爆物品、危險化學品、放射性物品等能夠危及人身安全的物品。(錯)

4、特種作業人員安全技術考核以安全技術理論考核為主,合格者獲得國家統一負責制的《特種作業人員操作證》。(對)

5、安全性評價所采用的查證方法有現場檢查、查閱和分析材料、實物檢查或抽樣檢查、儀表指示觀察和分析、現場考問、調查和詢問、現場試驗等。(錯)

6、從業人員發現事故隱患或者其它不安全因素,應當立即向現場安全生產管理人員或者本單位負責人報告,接到報告的人員應當及時予以處理。(對)

7、國電集團公司所屬發電企業安全生產目標中,我廠2005年應當實現3個百日無事故記錄。(錯)

8、《中華人民共和國安全生產法》由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議通過,自2003年1月1日起施行。(錯)

9、各級行政副職是自己分管工作范圍內的安全第一責任人,對分管工作范圍內的安全工作負領導責任。(對)

10、所有的工作人員都應學會觸電、窒息急救法、心肺復蘇法并熟悉有關燒傷、燙傷、外傷、氣體中毒等方法。(對)

11、安全監督人員對違反規定,隱瞞事故或阻礙事故調查的行為有權糾正或越級反映。(對)12、13、安全性評價執行以下流程:班組——部門——專業——專家組。(錯)臨時工做有危險的工作時,必須做好安全措施后方可開始工作。(錯)

14、各項規章制度每3-5年應進行一次全面修訂、審定并全面公布執行。(對)

15、安全性評價結果應作為制定工作計劃和安全技術勞動保護措施計劃的重要依據。(對)

二、填空

1、安全性評價所采用的查證方法有(現場檢查、查閱和分析資料、實物檢查或抽樣檢查、儀表指示觀察和分析、現場考問、調查和詢問、現場試驗)。

2、國電集團公司所屬基層企業每月進行一次安全分析會,綜合分析安全趨勢,及時總結(事故教訓及安全管理)上存在的薄弱環節,研究采取預防事故的對策,會議由(安全第一責任人)主持,有關部門負責人參加。

3、在工作票管理制度中規定(工作票簽發人、工作負責人、工作許可人)應對工作的安全負責。

4、2005年安全生產月主題是(“遵章守紀、關愛生命”)。

5、貫徹電力生產(安全第一、預防為主)的方針,安全生產,人人有責,要發揮(安全監督)機構和群眾性安全組織的作用。

6、國家實行(生產安全事故責任追究制度),依照《安全生產法》和有關法律、法規的規定,追究(生產安全事故責任人員)的法律責任。

7、生產經營單位的從業人員有權了解其作業場所和工作崗位存在的(危險因素、防范措施

及事故應急措施),有權對本 單位的安全生產提出建議。

8、電廠應配備必要的正壓式器和防火服,以防止滅火中人員(窒息和燒傷)。

9、《中華人民共和國安全生產法》制定的目的是為了加強安全生產監督管理,防止和減少(生產安全事故),保障人民群眾(生命和財產)安全,促進經濟發展。

10、任何工作人員發現有違反(電業安全工作規程),并足以危及人身和設備安全者,應立即制止。

三、選擇題

1、在《電業安全工作規程》中明確規定,應由誰對下列事項負責:⑴檢修設備與運行設備確已隔斷;⑵安全措施已完善和正確的執行;⑶對工作負責人正確說明哪些設備有壓力、高溫和爆炸危險等。(C)

A、工作監護人B、工作票簽發人C、工作許可人D、工作負責人E、操作人F、值長

2、下列屬于安全技術勞動保護措施內容的是(A、C)

A、防人身事故B、防設備事故C、防職業病D、安全教育

3、國電集團公司所屬單位實行安全生產目標控制中,企業控制的內容是:(ABD)A、特大事故B、輕傷和障礙,不發生重傷事故C、未遂和異常,不發生輕傷和障礙D、重傷和事故,不發生人身死亡,重大設備損壞和重大火災事故。

4、對安全性評價工作,下開學敘述正確的是:(ABCDE)

A、通過安評,發現薄弱環節和事故隱患,為生產決策提供依據。

B、通過評價和認真整改,有利于推動各項規章制度和反事故措施的落實

C、通過安評,有利于安全管理規范化、標準化、科學化,提高管理水平。

D、通過安評,有利于職工和領導干部克服“自我感覺良好”的情緒,增強憂患意識。E、通過安評,對干部職工是一次深入的安全教育和業務培訓。

5、從業人員發現直接危及人身安全的緊急情況時,應(B)

A、緊急匯報領導,聽取上級意見B、停止作業或者采取可能的應急措施后作業場所。C、自行撤離作業現場D、采取必要的安全措施,繼續作業。

四、問答題

1、事故調查“四不放過”內容是什么?(共答題)

事故調查必須實事求是,尊重科學,做到事故原因未查清不放過,事故責任者未受到處理不放過,沒有采取防范措施不放過,事故責任者和應受教育者沒有受到教育不放過。

2、工作中哪些行為屬于不安全行為?(職工題)

錯誤操作使安全裝置失效、使用不安全設備、用手代替工具、冒險進入危險場地、站坐不安全位置,不按規定使用防護用具、不按全裝束等屬于不安全行為。

3、火力發電廠哪些作業屬于特種作業?(管理題)

⑴電工作業⑵金屬焊接切割作業⑶起重機械作業⑷企業內部機械車輛駕駛⑸登高架設作業⑹司爐及鍋爐水質化驗⑺用力容器操作:指氣瓶及各種易燃易爆、有毒氣體的充裝作業。

4、中國國電集團公司所屬單位實行安全生產三級控制目標的內容是什么?(職工題)

⑴企業控制重傷和事故,不發生人身死亡、重大設備損壞和重大火災事故; ⑵車間控制輕傷和障礙,不發生重傷和事故; ⑶班組控制未遂和異常,不發生輕傷和障礙。

5、中國國電集團公司《安全生產工作規程》中要求員工的安全知識培訓應通過哪些形式進行宣傳教育(管理題)

安全教育分為三級安全教育、日常安全教育和特種安全教育,培訓方式采取靈活的方式;如安全錄象、幻燈、多媒體、企業網站、圖片展覽、培訓班等多種形式。

五、簡述題

結合自己工作崗位,談一下我廠安全生產的主要因素有哪些?

第五篇:八年級語文第一次月考

八年級上學期第一次月考語文試卷

一默寫。(10分)

1、樹樹皆秋色。(王績《野望》)

2、氣蒸云夢澤。(孟浩然《望洞庭贈張丞相》)

3、晴川歷歷漢陽樹,(崔顥《黃鶴樓》)

4、少壯不努力。

5、《早寒江上有懷》表達旅人睹物傷情,思念故鄉的詩句:,6、《送友人》-詩中借比喻的修辭手法來表達詩人與友人難舍難分之情的詩句:

,7、《秋詞》詩中體現詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創新視角的句子:。

8、《十一月四日風雨大作》詩中詩人巧借自然風雨,將實現與夢境聯系起來的詩句:

。

二、閱讀

(一)閱讀下面文章,完成9一10題(共8分)(新華社南京1949年4月24日5時電)國民黨22年反革命中心南京,已于23日午夜為人民解放軍解放。國民黨反動統治宣告滅亡。人民解放軍入城后,受到學生和市民的熱烈歡迎,男女學生們紛紛向解放軍獻花致敬。人民解放軍已布告安民,城內秩序穩定,商店照常開門營業。在發起渡江作戰后三天內,人民解放軍便攻占這一全中國第一個大城,這說明解放軍威力的強大,國民黨匪軍一觸即潰,已經無法進行有組織的抵抗。

9、為這則新聞補充題目:。(3分)

10、在文中用 線畫出導語部分,指出導語部分明晰地交代了哪些記敘要素。(5分)

(二)閱讀下面文章,完成11一15題(共20分)①夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上。

②敵人監視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米,也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思??墒羌偃缡窃旅黠L清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來,在淀里,像一片葦葉,奔著東南去了。半夜以后,小船又飄回來,船艙里裝滿了柴米油鹽,有時還帶來一兩個從遠方趕來的干部。

③撐船的是一個將近六十歲的老頭子,船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著一根竹篙。

④老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹??墒悄菚竦酶珊诘哪?,短短的花白胡子卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

⑤老頭子每天每夜里在水淀出入,他的工作范圍廣得很:里外交通,運輸糧草,護送干部;而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負責同志說:你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險。

⑥老頭子過于自信和自尊。每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個沒事人,他按照早出晚歸捕魚撒網那股悠閑的心情撐著船,編算著使自己高興也使別人高興的事情。

⑦因為他,敵人的愿望就沒有達到。

⑧每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味,還是從葦塘里飄出來。敵人發了愁。

11、這段文字選自課文《 》,體裁是,作者。本文是“白洋淀紀事之二”,“之一”是另一篇《 》。(4分)

12、文中為什么把老頭子比喻成“干瘦得像老了的魚鷹”?(4分)

13、文中劃線的句子表現了老頭子什么性格?(4分)

14、“因為他,敵人的愿望就沒有達到”,這里的“愿望”指什么?(4分)

15、開頭的景物描寫有什么作用?(4分)

(三)、閱讀下面文章,完成16一19題(共22分)

火柴天堂

那天,媽媽看到我在玩游戲,站了很久,輕輕地說:“東東,游戲??還是少玩些吧?!眿寢屖窃诩疑习嗟淖杂陕殬I者,對我一向還算理解,可能與她這時尚的職業有關吧。

為了躲媽媽,我開始轉戰網吧。其實,玩久了也有些厭倦,但還是不愿下線,哪怕只待在安全區看熱鬧也覺得踏實。那天,一行字跳入眼簾:“火柴天堂:出售傳奇最可愛女孩一名,愿意收徒的私聊!”多么獨特的拜師啟事!我點了她的名字,就這樣,火柴天堂成了我的徒弟。

我急于提升等級,基本沒帶她練過級。小火柴并不介意:“玩嘛,我不會為此花費太多精力的?!彼阍诎踩牡胤?,一邊打小怪物練級,一邊和我聊天。她說游戲是為人服務,而我投入得本末倒置了。我何嘗不知呢?只是迷戀已久??

兩周她只練到 15 級。然而那天我與一個40 級武士PK,她卻挺身而出,結果死了N次。我,也屢戰屢敗。一周后,她買了個42 級道士號,我問:“不是說不會花費太多精力嗎?”“我是不愿看到你被欺負?!薄澳愕奶栍袥]密保啊?要是被黑了怎辦?”“啊?”她半晌才回道,“看造化吧!”

從此,有人來犯,我們就下線換號,由我用“清風道士”出戰。然而我漸漸發現,傳奇與生活不同:縱然我殺死對方N 次,他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。

又一晚,她呆站在安全區,半天才說:“清風道士的號,果然被黑了?!蔽业男拿偷鼐屯戳?。我明白那是她為我而買的號,是她要給我的保護??晌也荒鼙憩F得傷心,我勸她:“你說過的,游戲而已?!薄翱晌艺娴牟幌肽惚黄圬?。“是我技不如人,沒關系的。游戲里敗了就敗了,生活中技不如人那才糟糕呢?!睕]想到,我居然用她的論調來安慰她。但,說著說著,想到日漸荒蕪的學業,一種從未有過的徹悟穿過我心。

最后,我們相約退出傳奇,但我還想用QQ 視頻看看她?!安?,不要!你會吃驚的?!薄安粫?,你是我徒弟嘛。不管你什么樣,我都不會吃驚的。”然而如火柴所說,接通視頻,我還是吃驚了:媽媽!

媽媽打過來一個笑臉:生氣了?“東東,媽媽只想更了解你,只是想讓你明白:事情,要分輕重緩急。媽媽有沒有自作聰明?”媽媽說,“知道我為什么叫‘火柴天堂’嗎?有首《火柴天堂》里唱‘媽媽牽著我的手回家’,媽媽想牽著東東的手,回家??”

眼淚不爭氣地流了出來,但我還是笑著打出:“得了,還牽我回家呢,你不就是個小火柴嘛,還要我保護呢!”

“嗯?!眿寢屨f,“那么,師父,小火柴等你回家!”

16、概括這篇小說的情節。(5 分)

17、摘取文中的詞語,梳理“我”對網絡游戲的態度變化過程(均限用兩個字)。(8分)

→ →

18、這篇小說的主人公是誰?請簡要分析一下主人公的人物形象。(5分)

主人公________________________________________________________________________ 分析________________________________________________________________________

19、關于“小火柴”的真實身份,小說在前半部分有多處伏筆,請找出一處并對此簡要分析。(4分)

伏筆________________________________________________________________________ 分析_____________________________________________________________________

三、綜合性學習(10分)

為紀念世界反法西斯戰爭勝利69周年,班級開展一次以“戰爭與和平”為主題的綜合性學習活動,請你參與準備工作,完成下列試題。(10分)20、“武”字與戰爭密切相關。中國漢代文字學家許慎認為“武”是典型的會意字,他在《說文解字》中把“武”解釋為“止戈為武”。請說說這一解釋反映了古人怎樣的情感。(3分)

21、請寫出一句與戰爭有關的詩(詞)句:(2分)

22、請你用簡要的語言概述我國歷史上著名的一場戰役:(5分)

四、名著閱讀(10分)

因為東關離城遠,大清早大家就起來。昨夜預定好的三道明瓦窗的大船,已經泊在河埠頭,船椅,飯菜,茶炊,點心盒子,都在陸續搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后。

“去拿你的書來?!彼卣f。

這所謂“書”,是指我開蒙時候所讀的《鑒略》,因為我再沒有第二本了。我們那里上學的歲數是多揀單數的,所以這使我記住我其時是七歲。

我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔著心,一句一句地讀下去。

兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:

“給我讀熟。背不出,就不準去看賽會。”

他說完,便站起來,走進房里去了。

我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,——而且要背出來?;涀员P古,生于太荒,首出御世,肇開混茫。

就是這樣的書,我現在只記得前四句,別的都忘卻了,那時所強記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說,讀《鑒略》比讀《千字文》,《百家姓》有用得多,因為可以知道從古到今的大概。知道從古到今的大概,那當然是很好的,然而我一字也不懂?!盎涀员P古”就是“粵自盤古”,讀下去,記住它,“粵自盤古”呵!“生于太荒”呵!??

應用的物件已經搬完,家中由忙亂轉成靜肅了。朝陽照著西墻,天氣很晴朗。母親,工人,長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。

他們都等候著;太陽也升得更高了。

23、該篇文字節選自回憶性散文集《 》,作者是(2分)

24、選文開頭寫家人為看五猖會做準備的忙碌場景和結尾部分“家中由忙亂轉成靜肅了”形成鮮明的對比,這樣寫的作用是什么?()(4分)A.父親讓我背書給我帶來的痛苦感受。

B.突出“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難之間的矛盾 C.突出文章的主題思想。

D.寫出了“我”還是覺得讀書比較重要,所以就靜肅下來安心背書

25、下列說法不正確的一項是()(4分)A.父親是一個一切為了孩子的人。

B.父親是一個對兒童心理無知的人,與孩子有深深的隔膜的人。C.父親是一個專制的人。

D.文章含蓄地批判了封建思想習俗的不合理性。

五、作文(70分)

自己高興”為題目,寫一篇記敘文。

要求:

1、寫出你最熟悉的內容,表達你的真情實感

2、文中不要出現真實的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否則扣分

3、不得抄襲

4、不少于600字。

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