第一篇：食品學院生物技術系黨支部先進事跡

食品學院生物技術系黨支部先進事跡

生物技術系是2002年建立的一個年輕系科，現有專任教師11人，全部具有碩士以上學位，其中具有高級職稱或博士學位教師5人，黨員教師7人。生物技術系支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓進取，充分發揮黨組織的政治領導核心作用和戰斗堡壘作用，取得了優異的成績：

1、理論學習和組織建設

黨的理論、方針、政策對黨員的日常生活實踐有重要的指導意義，黨支部特別重視教師黨員的理論學習和思想教育。支部每兩周召開一次支部組織生活，開展鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論學習。通過學習，提高了黨員的政治理論水平，提升了全系的凝聚力。支委在2008年進行了調整，支部的戰斗堡壘作用得到進一步加強。

2、教學工作

在廣泛調研的基礎上，結合我校的辦學特色，對培養計劃進行了兩次大規模的討論修改，確保我系培養的學生適應地方社會、經濟發展的需求。

牢把教學質量關，教學工作成績突出。江蘇省高校優秀多媒體教學課件二等獎 1 個；校教學大賽二等獎2人、三等獎3人；校教學成果一等獎1個；校多媒體課件一等獎1個、優秀獎1個；校教案大賽一等獎1個；發表教研論文2篇；自編實驗講義6本、出版“十一五”規劃雙語教材1本。

3、育人工作

配合學院做好班主任隊伍建設，建立一支理論水平高、業務能力強的班主任隊伍。先后有8人次獲校優秀班主任稱號，2人獲校優秀教師，校新長征突擊手1人；所帶的班集體13次榮獲校先進班級的稱號，其中生技0402、0601、0602三個評為省先進班集體；校紅旗團支部6個；校級以上獎勵學生100余人、省級以上表彰學生3人。

4、人才培養

已畢業學生的學位授予率在95以上；考研平均錄取率達32.5%，其中09屆考研錄取率達49.5%、全校第一，為中國科學院遺傳所、生化細胞所、病毒所、復旦大學、南京大學、浙江大學、武漢大學、中山大學等國內知名高校輸送了一批優秀畢業生。省優秀本科畢業論文三等獎1人。

5、科研工作

作為一支年輕隊伍，我系的科研工作也取得了長足的發展。近年來，在Development Genes and Evolution、Food Chemistry、PROTEOMICS、科學通報、生物化學與生物物理學報等國內外核心期刊上發表論文50余篇，SCI IF最高6.0以上；申請發明專利2項；先后承擔和參與國家自然科學基金、“863”、“十一五”國家科技支撐計劃、轉基因重大專項、江蘇省自然科學基金等科研項目的研究。

6、其他工作

我系教師積極參加省校院組織的各項活動。獲江蘇省教育系統“廉政文化活動”演講一等獎、江蘇大學“紀念長征勝利70周年”詩文朗誦一等獎、江蘇大學“樹正氣新風 促勤政廉政”演講一等獎、江蘇大學“紀念改革開放30周年”詩文朗誦二等獎。

我系在江蘇大學第一屆 “青年文明號”評選活動中被評為創建單位，2009年被評為江蘇大學第二屆 “青年文明號”。

第二篇：材料學院材料二系黨支部先進事跡

材料學院材料二系黨支部先進事跡

一、努力提高思想政治工作水平

支部積極響應黨中央號召，努力學習和實踐科學發展觀，不斷提高師生員工的大局意識、責任意識，積極調動師生員工在教書育人、科學研究和服務社會方面的主動性、積極性。

針對材料二系黨支部師生員工人數多、層次復雜、青年教師多等特點，開展深入細致的思想政治工作。支部積極做好教師的政治思想工作，努力把黨員、教師的精力集中到教學、科研實踐當中；認真做好青年教師的培養工作，鼓勵青年教師進團隊；認真做好本支部進修人員、引進人才的組織工作和思想工作。積極為個別有特殊情況人員提供溝通交流的機會，努力化解矛盾，促進和諧發展。

材料二系黨支部中，青年教師個體差異大，既有已具有高級職稱的青年骨干，又有剛參加工作的教育新人，青年教師面臨的事業發展、家庭生活等方面的壓力也存在很大差別。支部密切關注青年教師思想動態，認真思考對策，以充分發揮青年教師的主動性、積極性，推動學校學院發展。支部以青年教師培養為主要內容的思想政治工作論文獲江蘇大學2007優秀思政論文。

支部還主動加強與學院領導、學科帶頭人、專業帶頭人、黨外人士等的溝通和交流，做好各方面的協調工作，積極參與學科點、本科專業的建設工作，保證了材料二系和相關學科各項工作的順利開展。

二、積極組織和參與各項活動

材料二系黨支部積極開展各項活動，為教職工提供更大的交流發展空間。支部積極組織教職工開展形式多樣的支部活動，充分利用科技優勢開展與企業的合作開發活動。2008的黨日活動“向身邊同志學習，促進科學發展”，獲中共江蘇大學最佳黨日活動三等獎。

材料二系黨支部在材料學院青年教師發展協會發揮了重要的作用。協會是材料學院黨委、行政根據學院青年教師特點，于2007年底成立的青年教師相互學習、促進發展的集體組織。協會的宗旨是充分發揮青年教師的主動性、積極性，推動學校學院發展、促進青年教師成長、提高學生培養質量。材料二系黨支部書記兼任協會的秘書長，協會以沙龍形式分設了科技學術、教學教研、體育文娛三個分會，其中科技學術、教學教研分會的負責人均由材料二系黨支部成員擔任。目前，該協會已有成員31人，吸收了材料學院所有35歲以下青年教職工，材料二系有協會成員17人。

在協會的指導下，科技學術、教學教研沙龍均開展了卓有成效的工作。科技沙龍，于2008年舉行了材料學院首屆青年教師學術活動周，旨在搭建合作交流的平臺，提供學術交叉的機會。該活動得到了廣大青年教師的積極響應，參與率達到100%，反響強烈。通過此次活動，很大程度的推動了學院科研資源共享、優勢互補、互幫互助的平臺建設。

材料二系黨支部的重要組成部分之一，高分子材料與工程教研室于2007年獲得江蘇大學首屆“青年文明號”創建單位?！安牧蠈W院青年教師發展協會”獲得江蘇大學第二屆“青年文明號”。

三、積極發揮戰斗堡壘作用

主動參與材料二系各項重要事項的決策，積極促進教學、科研工作中的合作和創新。黨員同志在教學、科研等活動中取得了顯著的成績，充分發揮了支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

支部注重加強教師的教育教學理論學習，不斷提高教師的理論修養，教師引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育教學理念。支部的教職工先后獲得校講課競賽三等獎1項、優秀獎1項；獲得校教學成果獎二等獎1項、三等獎2項；獲校教學質量獎三等獎2項；編著中英文專著（教材）5部；2人獲江蘇大學十佳青年教職工榮譽稱號；1人獲江蘇省師德先進個人。

支部積極鼓勵和引導教師加入“先進材料及制備新技術” 和“光子制造技術”校級創新團隊，為團隊發展做貢獻。目前，材料二系黨支部的教職工進入校級科技創新團隊的有18人，核心成員56人，已經發揮著重要作用。同時，還積極參與江蘇省材料摩擦學重點實驗室、江蘇省光子制造重點實驗室、機械工業金屬基功能與復合材料重點實驗室、江蘇省鋁基復合材料工程技術研究中心的建設，先后有15人參加了省級重點實驗室、工程技術研究中心的建設工作，均發揮了十分重要的作用。先后有3人被確定為江蘇省“青藍工程”優秀青年骨干教師，2人被評為江蘇大學“拔尖人才工程”優秀青年骨干教師。

第三篇：食品生物技術論文

食品生物技術

基因工程的應用進展與未來展望

摘要：食品生物技術具有悠遠的發展歷史，是伴隨著人類社會由狩獵向農業、畜牧業轉變出現的，在促進人類社會文明的發展方面有著非常重要的作用。食品生物技術已經滲透到食品工業的方方面面。食品生物技術是現代生物技術在食品領域中的應用，是指以現代生命科學的研究成果為基礎，結合現代工程技術手段和其他學科的研究成果，用全新的方法和手段設計新型的食品和食品原料。21世紀的食品工業將是建立在現代食品生物技術和現代食品工程技術兩大支柱上的一個全新的朝陽產業。

關鍵詞：食品生物技術基因工程轉基因食物食品工業應用安全前景展望

食品生物技術在食品工業中的應用首先是基因工程的應用，即以DNA重組技術或克隆技術為手段，實現動植物、微生物等的基因轉移或DNA重組，以改良食品原料或食品微生物。基因工程技術在20世紀90年代開始在食品工業中應用，其標志是第一例重組DNA基因工程菌生產的凝乳酶在奶酪工業的應用。微生物源基因工程食品是最早的轉基因食品，在1988年瑞士當局通過了重組DNA基因工程菌生產凝乳酶的安全性評價，允許在奶酪工業中使用。目前，轉基因微生物主要生產用于食品加工的酶和食品添加劑。

從轉基因食品的發展階段來看，轉基因食品的發展可以分為三類：

1.第一代轉基因食品，是以增加農作物抗性和耐貯性的轉基因植物源食品。

2.第二代的轉基因食品是以改善食品的品質，增加食品的營養為主要特征。

3.第三階段的轉基因食品是以研究增加食品中的功能因子和增加食品的免疫功

能。

1基因工程的概念

基因工程是20世紀70年代初發展起來的一門新興科學，由此而引發了當今世界各國所矚目的生活技術?；蚬こ逃萌斯さ姆椒ò巡煌锏倪z傳物質（基因）分離出來，在體外進行剪切、拼接、重組，形成基因重組體，然后再把重組體引入宿主細胞或個體中以得到高效表達，最終獲得人們所需要的基因產物。2基因工程的理論基礎

2.1不同基因具有相同的物質基礎

2.2基因是可切割和轉移的。

2.3多肽與基因之間存在對應關系，并且有著相同的遺傳密碼。

2.4基因的遺傳信息是可以遺傳的。

3基因工程技術在食品行業中的應用

基因工程技術是現代生物技術的核心內容，即采用類似工程設計的方法，按照人類的特殊需要將具有遺傳性的目的基因在離體條件下進行剪切、組合、拼接，再將人工重組的基因通過載體導入受體細胞，進行無性繁殖，并使目的基因在受體細胞中高速表達，產生出人類所需要的產品或組建成新的生物類型。

塑料作為四大包裝材料之一，由于其質輕、強度好用量逐年遞增。但由于用石油產品制成的傳統塑料，其廢棄物很難降解，造成白色污染。因此，可降解塑料成為當今的研究熱點。目前PHB的生產成本依然太高，用細菌發酵生產PHB 的成本至少是化學合成聚乙烯的5 倍，這嚴重限制了PHB 在商業上的應用。為降低PHB 的生產成本，提高PHB 與傳統塑料的市場競爭力，可向植物體內引入PHB 生物合成途徑，以植物為表達載體，利用CO2 及光能合成PHB，是大規模

廉價生產PHB的一種很有前景的方法，用轉基因植物來生產PHB是降低生產成本的較好選擇。

在食品保藏、貯運方式上，利用基因工程可延長食物的貯藏期，改變傳統的貯運方式。如通過轉基因技術生產的延熟番茄，主要通過乙烯合成途徑調控，抑制乙烯合成，從而達到延遲成熟、耐貯藏的目的。鄭鐵松[5]等報道，促進果實成熟和器官衰老是乙烯最主要的生理功能，在果實中乙烯生物合成的關鍵酶主要是ACC 合成酶和ACC 氧化酶，在果實成熟時這兩種酶的活力明顯增加，導致乙烯含量急劇增加，促進果實成熟。另據劉全永[6]報道，采用基因工程技術，使外源性基因導入馬鈴薯中，可賦予其特定的抗病性，從而大大提高了原材料的品質?；蚬こ碳夹g在食品行業中的應用具體概括有以下幾個方面：

3.1 利用基因工程改造食品微生物

3.2 利用基因工程改善動物食品原料的品質

3.3 利用基因工程改進食品生產工藝

3.4 改良食品風味

3.5 利用基因工程生產食品添加劑及功能性食品基因工程的歷史發展概況

4.1 基因工程的前期準備階段1944年，美國

微生物學家Avery等通過細菌轉化研究證明DNA是基因載體，明確了基

因的分子載體是DNA而不是蛋白質，即遺傳的物質基礎。

4.2 基因工程的誕生1972年，Berg

等首次用限制性內切酶EcoR I切割病毒SV40DNA和噬菌體DNA，經過

連接，組成重組DNA分子。1980年人們首次通過顯微鏡注射培育出世

界第一個轉基因動物—轉基因小鼠，1983年美國和法國的科學家在世

界上第一次進行了抗除草劑轉基因煙草的田間實驗。

4.3 基因工程的迅速發展階段

近20年是基因工程迅速發展的階段，在基因工程基礎研究方面，開發

了大量的基因操作技術，開發了許多共供轉化原核生物和動物、植物細

胞載體，并獲得了大量轉基因生物。在農業上，基因工程發展速度勢頭

強勁。據估計，2000年全球轉基因作物種植面積由1996年的170萬hm2，增加到4420萬hm2，增加了25倍之多?；蚬こ袒炯夹g

5.1 目的基因獲得與序列分析

5.1.1 目的基因的定義與結構

5.1.2 目的基因的制備方法

5.1.3 目的基因的分離策略

5.1.4 DNA序列測定

5.2 目的基因與載體的連接（重組與克?。?/p>

5.2.1 亞克隆

5.2.2 黏性末端連接

5.2.3平端連接

5.2.4 同聚物加尾連接

5.2.5 人工接頭連接

5.3 重組DNA向受體的轉化

5.3.1 轉化反應

5.3.2 磷酸鈣沉淀法

5.3.3 體外包裝轉染法

5.3.4 共轉化

5.3.5 電轉化法

5.3.6 基因槍法

5.3.7 微注射技術法

5.3.8 脂質體導入法

5.3.9 轉化酵母菌

5.4 植物細胞轉化技術

5.4.1 重組DNA載體轉化法

5.4.2 植物細胞外源基因的直接轉化法

5.5 重組體的篩選與外源基因的鑒定

5.5.1 重組體的篩選

5.5.2 重組體的鑒定

5.6 反義基因技術

5.7 RNA沉默技術現代生物技術食品安全

自從發現遺傳物質DNA的雙螺旋結構，現代分子生物學的研究進入了

一個嶄新的時代。20世紀60年代末斯坦福大學教授Berg嘗試用來自細菌的一段DNA與猴子病毒SV40的DNA連接起來，獲得世界第一例重組DNA。但這項研究受到其他科學家的質疑，因為SV40病毒是一種小型動物的腫瘤病毒，可以將人類的細胞培養裝化為類腫瘤細胞。如果研究中的一些材料擴散到環境中將對人類造成巨大的災難。

1990年召開的第一屆FAO/WHO專家咨詢會議在安全性評價方面邁出

了第一步，認為傳統的食品安全性評價毒理學方法已不再適用于轉基因食品。1993年經濟發展合作組織召開了轉基因食品安全會議，會議提出了《現代轉基因食品安全性評價：概念與原則》的報告，報告中的“實質等同性原則”得到了世界各國的認同。

雖然生物技術食品代表著未來食品的發展方向，但其任然存在一定的潛在性風險，目前世界各國已經達成共識：建立科學合理的安全評價技術體系，加強生物技術食品的安全管理，積極促進生物技術在農業和食品領域的發展，使生物技術可以更好地為人類服務。

7我國在農業轉基因生物安全管理上建立的五大體系

7.1 法規體系

7.2 安全評價體系

7.3 技術檢測體系

7.4 監測體系

7.5 標準體系

我國對農業轉基因生物及其產品的食用安全性評價是依據CAC的指導原則，以“實質等同性原則”為基本原則，結合個案分析原則，分階段管理原則，逐步完善原則，預防為主原則等制定的。我國的轉基因技術研究盡管起步晚，但是由于受到有關部門的高度重視，發展速度非常快，在某些領域已進入世界先進行列。1993年我國的抗蟲草的煙草進入了大田試驗階段，2000年我國抗蟲轉基因棉花的種植面積超過了36.7萬hm2。轉基因食品在不知不覺間已經變得與我們的生活密切相關。也越來越認識到加強轉基因生物安全管理的重要性。

8前景展望

隨著人們生活水平的提高和消費觀念的改變，人們更關注食品的內在營養和食品的衛生安全，同時提倡綠色消費，這就對食品生產提出了更高的要求。現代生物技術在食品領域所起的作用是傳統技術無法比擬的，它在食品工業中的地位越來越重要。目前，現代生物技術在食品領域的應用涉及到基因工程、細胞工程、酶工程和微生物(發酵)工程等當今公認的四大生物技術體系。重點開發的幾個領域為：開發新酶品種以及酶的固定化和細胞工業化應用；加強高產菌株和耐特殊環境微生物的遺傳育種；用生物法代替化學合成生產食品添加劑；綜合利用技術，進行原料的深度加工，采用清潔閉路生產工藝，將廢棄物資源化，達到節糧、節能、減少污染的目的；工業化生產中生物技術產物的分離提取水平低一直是阻礙產業發展的“瓶頸”問題，因此，生物技術產品的大規模生產及高收率的提取技術是今后發展的重要方面；研究開發多功能、多指標的生物傳感器，有效監控生產過程，利用生物技術建立高特異性、高靈敏度、快速簡便的食品衛生檢測方法是確保食品安全的重要手段。結束語

現代生物技術在食品工業中的應用越來越廣泛，它不僅用來制造某些特殊風味的食品；還用于改進食品加工工藝和提供新的食品資源。食品生物技術已成為食品工業的支柱，是未來發展最快的食品工業技術之一，具有廣闊的發展前景和美好的未來。

現代食品生物技術為人類解決食品短缺和環境的農藥帶來了希望，同時用這些技術生產的食品是否存在安全性方面的問題，也是一直受到人們的廣泛關注，特別是用轉基因技術生產的食品，熱部門從得到第一例重組DNA細菌開始，人們就意識到如果不對生物技術進行管理，生物技術帶給人類的將不僅是利益，而且還會有災難，為此，各國政府分別制定了對生物技術管理的政策法規，國際組織也紛紛加入到這個行列來。所以說，我們應該正確的認識生物技術的利與弊，使生物技術很好的為人類服務。

第四篇：機械學院機制系黨支部先進事跡

機械學院機制系黨支部先進事跡

黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。機械制造系黨支部是中共江蘇大學黨委在江蘇大學基層組織中的戰斗堡壘之一，是教師為主的基層黨組織。該支部現有在冊黨員21名，其所屬機械制造工程系（學科）有教師34名（另有兼職教師9名，均為黨員）。

近年來，在上級黨委的正確領導下,在基層黨組織和全體黨員的共同努力下,機制系黨支部以黨的十七大精神為指針,認真貫徹落實?三個代表?重要思想和科學發展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，加強黨組織建設，在科研、學科建設、教學、以及各級各類活動中，取得了顯著成績，起到了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一、加強黨的理論知識學習，提高黨員的政治素養，發揮黨員的先鋒模范作用

機制系黨支部圍繞學院的中心工作，以繼續?保持黨的先進性教育?為主線，認真實踐?三個代表?重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，機制系黨支部積極開展黨的建設和思想政治工作，在教學育人、管理育人中發揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用。

1、加強黨的理論知識學習，提高黨員的政治素養

在新形勢下，要不斷加強黨的各項理論學習，是保持共產黨員先進性長效機制的保證。（1）繼續開展?保持黨的先進性教育?的活動，結合學院當前的中心工作，統一思想認識，做好每一項具體的工作。（2）學習?科學發展觀?，努力提高執教能力。在平時的工作中要以科學發展觀為指導思想，以教學和科研為本，加強工作的科學性、規范性，做好教育育人、管理育人、服務育人的工作。（3）開展以自學和專題學習相結合，學習中國共產黨十七大報告內容，積極組織參加學校和學院的黨課學習。

2、加強組織建設，發揮黨員的先鋒模范作用

（1）切實做好入黨積極分子聯系和培養。支部認真學習、領會學院黨委精神，積極開展本系黨建工作，做到定期召開總支會，認真研究部署黨員發展工作，制定發展黨員的和學期計劃，召開專門會議，研究確定入黨積極分子和重點培養對象，明確培養任務。（2）做好黨費收繳、黨員日常教育等常規組織工作。（3）堅持民主集中制，提高黨員評議工作質量，在全系教師層面上開展民主評議黨員活動，發揮黨員在教學、科研、學科建設和院系日?；顒臃矫娴南蠕h模范帶頭作用。

二、創建“科研教學型黨支部”，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用

1、科研工作

機械制造及其自動化專業是我校最早創辦的專業之一，為江蘇省重點學科和國家重點學科培育點，黨員在學科建設和發展中起到了先鋒模范作用。

2007年以來，支部所在系申請國家發明專利50余項，授權專利22項（其中國家發明專利18項）。國家自然科學基金重點項目1項、面上項目9項、省自然科學基金3項、省高新技術項目2項、省工業支撐計劃項目1項、省?六大人才高峰?資助項目1項、省?青藍工程?資助項目1項、省?333工程?資助項目1項、中國博士后基金項目2項……這些項目均由黨員教師主持。教學工作成果斐然：?機械設計制造及其自動化專業?獲批國家級特色專業建設點，并被遴選參評?江蘇省成人高等教育特色專業建設點?；2007年獲江蘇省教學成果一等獎1項，2009年獲江蘇省教學成果二等獎1項。通過江蘇省科技廳、中國機械工業聯合會組織的成果鑒定3項，獲機械工業科學技術獎二等獎2項，江蘇省科技進步一、二等獎各為1項。發表重要學術論文300余篇、出版教材、專著、手冊約17部。

2、教學工作

教書育人是高校教師的重要工作，培養學生是教師的頭等大事，在教學工作中，系支部黨員起到了先鋒模范作用。

機械制造工程系（學科）承擔了全校的機械工程材料、制造技術基礎、公差以及機械制造及其自動化專業課程教學工作。承擔了全校金工實習、認識實習、工藝實習、專業生產實習、工藝設計、畢業設計等實踐性教學工作。在安排教學任務時，黨支部及時召開支部會議，要求黨員教師積極配合系主任工作。占教師人數70%的黨員教師，主動承擔班級系數小的教學工作。

三、創建“和諧型黨支部”，確保各項工作順利進行

黨內和諧不僅要思想和諧，還要組織和諧。有了思想和諧和組織和諧，就會有黨的行動的和諧，黨組織就必然具有凝聚力、戰斗力和創造力。和諧黨支部的任務是促進黨支部與黨員之間的和諧；促進黨員之間的和諧；促進黨員與群眾之間的和諧；促進黨組織之間的和諧，最終促進支部整體氛圍的和諧。

（1）樹立科學發展觀，圍繞黨和學院的中心工作開展教學和科研工作。（2）堅持以人為本，不斷創新，激發基層黨組織的工作活力。（3）堅持制度建設與思想教育相結合，充分發揮黨內民主。（4）抓好黨支部班子的整體建設，發揮好黨支部書記的作用。

總之，作為基層黨組織要不斷總結工作經驗，積極引導黨員牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。今后，要在院黨委的領導下，作好各方面的工作，發揮支部的戰斗堡壘作用，使支部工作不斷提高。

機械學院測控系黨支部先進事跡

多年來，機械工程學院測控系黨支部在院黨委及院行政的領導下，圍繞學校(院)的中心工作，在努力學習與實踐科學發展觀的實踐活動中，以黨建為抓手，在進一步發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用方面，進行了積極探索，在不斷總結經驗的基礎上，找到了一條促和諧、謀發展的新路。

一、以提高團隊思想覺悟為保障

通過學習不斷提高黨員的思想覺悟和認識水平，是測控系黨支部十分重視的一項工作。一方面，按照校黨委宣傳部的統一部署與要求不定期地進行專題學習與研討，另一方面按照黨內定期召開民主生活會的要求，把政治學習與業務學習結合起來，構建黨員思想交流的平臺。在支部書記的帶領下，全體教師黨員積極參與并深入學習與貫徹黨的十七大精神，學習中國共產黨新的章程，學習胡錦濤總書記關于科學發展觀的論述，使每個黨員樹立并正確理解科學發展觀，認真思考在新的形式下，如何把科學發展觀的要求與人才培養與科學研究有機的結合起來，從而實踐科學發展觀。

支部以學校提出的?圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展?理念，要求教師黨員不斷端正教育思想、更新教育觀念，不斷自覺加強政治學習與業務學習，以對黨的教育事業認真負責的思想高度，做好自己的本職工作，要求教師黨員不僅精業更要敬業。

二、以增強團隊凝聚力為抓手

測控系支部在基層黨建工作中始終把促和諧，求發展為目標，以增強團隊凝聚力作為最重要的工作來抓。測控系學科帶頭人、專業負責人都為黨外人士，5名教授中有3人為黨外人士。因此，黨支部一項重要的任務就是全力支持他們的各項工作，一方面為他們在教學改革、學科發展、科學研究等方面的決策提供參考意見及建議，另一方面全體黨員積極配合、協助支持、并執行提出各種措施，為專業與學科的發展盡各人最大的貢獻。

經過多年的不懈努力，系里形成了穩定、和諧的人際關系，寬松的工作環境，重大事項全體教師共同商議的良好的工作氛圍。

事實證明團結的隊伍是一只有戰斗力的隊伍。正是測控系教師的凝聚力，測控專業的發展碩果累累。自2000年測試技術與儀器儀表專業開辦以來，2004年在省教育廳對本專業學士學位授予權的評審驗收中，獲得了94分的優異成績；2008年專業獲得了江蘇省特色專業建設點，江蘇大學品牌專業；同年獲得中央與地方共建實驗室項目，累計投入300萬元，大大改善了辦學條件。

三、以教書育人為中心

一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生，嚴師出高徒。測控系教師把以對學生專業學習中的嚴和生活中的愛視為己任，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，以?加強基礎、注重素質、拓寬知識、增強適應性?的教學工作思路，努力打造適合社會發展需要，具備扎實專業知識、良好品德素質的優秀人才。

學業上，測控系全體教師側重幫助學生樹立專業的理念。從新生入學伊始，就由資深學科負責人、專業負責人做專業介紹，為他們開啟專業的大門。在教學過程中，教師更是在各自教學環節中嚴把質量關，如：測控0801班新生在許楨英班主任辛勤工作下，第一年不及格率僅為0.9%,為全學院最低，測控05級畢業學位授予率達94%以上，位于學院前列。測控系教師在教授學生書本知識幫助學生提高專業知識技能的同時，更不忘教書育人的責任，注重學生思想品德的培養，不僅在生活上關心同學，在思想上幫助同學進步。

自學院創立本科生導師制以來，測控系全體黨員教師都擔任了班主任或導師，承擔了更多教書育人的責任，并推動學生科技創新能力培養，將所學的理論知識應用到實踐中去，提高了學生的動手實踐能力。如：李伯全教授、張西良教授、宋壽鵬教授、鮑丙豪教授、羅開玉、潘海彬等老師熱心于指導大學生參加各種科技活動，獲得江蘇省大學生科技創新訓練計劃項目2項，校大學生科技項目20多項；趙晶同學在全國性大學生科技活動中獲獎；張西良教授指導的呂進東等同學獲第二屆江蘇省大學生機械創新設計大賽二等獎，張鋒等同學獲首屆全國無線單片機應用設計大賽二等獎；許楨英副教授指導的本科畢業設計獲得江蘇省優秀本科畢業設計二等獎，近年來系教師指導的10余位學生獲校優秀畢業設計；大學生申請專利10余件，授權實用新型專利2件，發表論文10余篇。

四、以教學、科研、學科發展為目標

不斷提高教學質量、促進學科建設與科研發展，是測控系黨支部黨建工作的最終目標，按照?圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展?的黨建思路，在系全體教師的努力下，教學質量和科研成果、水平連年提高：本科畢業學位授予率多年來一直保持在95%左右，每年均有多位同學考入名校繼續攻讀碩士學位；積極開展教學研究，主持和參與的省、校教改項目8項，完成3項，江蘇大學教學成果獎一等獎和二等獎各1項；科研工作上新臺階，目前系教師參與和主持項目有863項目2項,科技部科技支撐項目1項,國家自然基金3項, 國家自然科學青年基金1項,中國博士后基金1項,省自然基金2項,省博士后基金1項,省高校自然基金2項，其它市、校級項目10余項；近三年來，科技成果鑒定驗收10余項，其中，江蘇省科技進步獎一等獎1項，機械工業科技進步獎二等獎1項，鎮江市科技進步二等獎1項；申請發明專利30余項，授權3項，國外和國內重要期刊論文50余篇，SCI、EI收錄30余篇。在學科建設方面，正在積極申報測試儀器與儀表專業博士點和一級學科碩士點。

五、以保持黨組織成員先進性為要求

測控系黨支部成員在學習中領會到要作為一名共產黨員，應該在各方面保持先進性，起到模范帶頭作用，為集體的榮譽付出更多的努力。路欣老師是2003年校優秀共產黨員，張西良老師是2008年江蘇大學優秀教師，許楨英是2008年校先進工作者，張西良、羅開玉分別是2008、2007考核校優秀，許楨英、宋壽鵬是2008、2007考核院優秀。徐琳、潘海彬分別是2007年校優秀班主任，潘海彬是2008年校優秀班主任，徐琳是2005年暑期社會實踐校優秀指導教師。支部鼓勵并積極組織、支持黨員參加學校各部門組織的各項活動，并在活動中取得優異成績，如：路欣獲2008年校紀委征文比賽一等獎，潘海彬獲2009年?我為江大發展獻一計?金點子征集活動鼓勵獎，宋壽鵬老師參加院籃球隊在?；@球比賽進入八強；宋壽鵬2006年校教學比賽二等獎，徐琳2006年校教學比賽優秀獎，宋壽鵬、潘海彬、徐琳分別獲2006年院教學比賽一等獎，許楨英、徐琳、路欣分別獲2008年院教學比賽二等獎，參與教學比賽人數和獲獎人數在學院位于前列。系黨員、教師在向四川地震災區捐款捐物等活動中踴躍積極，捐款面和平均數均位于學院前列。

測控系支部全體成員將以此次申報先進基層組織為新的契機，不斷提高自身政治理論水平，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，為學校各項事業的發展做出新的貢獻。

機械學院機制學生黨支部先進事跡

機制學生黨支部包括2個本科專業，四個年級18個自然班，黨員人數為51名，其中教工黨員2名，學生黨員49名。機制學生黨支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓進取，充分發揮黨組織的政治領導核心作用和戰斗堡壘作用，取得了優異的成績。

1、、建立和完善基層黨組織的機構建設。機制學生黨支部根據學生人數多，學生黨員發展任務重的實際情況，黨支部在每個年級中選擇出一名學生正式黨員作為本年級學生黨員總負責人，大大提高了黨支部的工作效率，較好地完成了各項工作任務。

2、加大培養力度，堅持發展標準，為黨組織輸送更多新鮮血液。（1）做好積極分子的培養教育工作。做好積極分子的培養教育工作是發展學生黨員工作的基礎。我支部堅持?早啟發、早引導、早選苗、早培養?的做法，從低年級抓起，建立一支數量較多、素質較高的入黨積極分子隊伍，并積極引導學生入黨積極分子不斷地以實際行動創造條件爭取入黨。

（2）堅持發展標準，保證發展黨員的質量。黨支部在發展黨員過程中做到了嚴格把關，真正把那些品學兼優、為人正直、入黨動機端正、在同學中威信高的同學吸收入黨。力爭成熟一個發展一個，發展一個樹立一個學習的榜樣。為確保黨員的質量，黨支部采取層層把關的制度。

3、充分發揮我院離退休老黨員的優勢，發揮他們在學生黨建工作方面的作用。為進一步做好入黨積極分子教育、培養和考察工作，提高學生黨員發展質量，我院開展了本科生學生黨支部與離退休黨工委機械黨支部共建活動，并設立了學院關愛談心屋（機制學生黨支部書記具體負責支部共建及關愛談心屋活動）。陳嘉真、金瑞琪老師聯系機制學生黨支部，每周單周一下午由2名老黨員與支部入黨積極分子談話，幫助他們端正入黨動機，鼓勵他們以實際行動爭取早日入黨；與我支部班級?三困生?談心，幫助他們解決思想、學習、生活等方面的困惑。定期與所聯系支部書記進行溝通交流，協助審查學生黨員發展材料，參加討論吸收新黨員支部大會，指導學生黨支部開展工作。

4、充分發揮黨員在學風建設中的作用。積極開展?黨建三個一?活動；抓支部學生考研率，今年機制學生黨支部共有05級學生黨員24名，考取研究生14名，其中考取中科院研究生1名，上海交通大學2名，天津大學1名,為低年級黨員起到了一定的模范帶頭作用。同時我支部開展了考取研究生黨員與1至3年級黨員考研經驗交流會，指導低年級黨員如何準備考研復習，如何報考等問題。

5、做好學生黨員的就業指導工作。機制學生黨支部書記是由05級輔導員兼任，為了提高本支部黨員的就業率，機制系學生黨支部書記加強了與用人單位的聯系與溝通，積極開拓就業市場。通過講座對畢業生進行就業指導。為畢業生就業做好服務工作。機制學生黨支部24名畢業生黨員中，除了考研學生，其余全部就業，并且有不少學生簽約在比較好的單位，如索尼公司、常發集團、高露潔公司等。

6、做好支部中家庭經濟困難學生的勵志教育。機械學院的學生大多來自于農村，家庭經濟較為困難，針對這種情況，我支部加強了對學生的勵志教育，引導他們處理好學習與各方面的之間的關系。05級學生黨員肖俊家庭經濟特別困難，黨支部書記了解到情況后，主動找其談話，并在學習生活上給予了很大的幫助，肖俊同學也是自立自強，大一就開始在學校食堂打工，大二在學校牛奶部勤工助學，由于工作出色，由一般的送奶員升為牛奶部部長，大三期間在學校勤工助學中心工作，任校勤工助學中心副主席。鑒于肖俊同學的自立自強精神，肖俊同學分別被評為江蘇大學第三屆勵志之星，校第五屆十佳青年（自強之星），其事跡先后在揚子晚報、大學、江蘇教育電視臺等報刊媒體上報道。我支部以此為契機，在全支部范圍內開展了學習肖俊同學的事跡報告會，收到了很好的效果。

機械學院機設系黨支部先進事跡

機設系黨支部現有中共黨員15名，以高層次中青年教師為主，是一個團結、奮進的集體。支部自成立以來，積極配合系行政班子做好系的各項工作。整個支部不斷開拓進取、求實創新，在教學和科研上都取得了可喜可賀的成績，真正發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。支部取得的主要成績如下：

一、抓支部自身建設，提高黨員隊伍素質。按照上級黨組織的要求，認真組織全體黨員學習理論知識，按時召開組織生活會，組織黨員學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，學習江總書記?三個代表?的重要思想，深入學習實踐科學發展觀，不斷提高理論水平，增強明辨是非的能力，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，開展批評和自我批評，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。支部融經常性黨員教育、目標管理、有效監督于一體，黨員能深入群眾，開展交心談心活動，坦誠相見，溝通思想，黨群關系融洽。全體黨員能以大局為重，主動承擔各項教學任務，率先垂范，吃苦在前，享受在后，真正起到黨員表率作用。

二、抓基礎文明教育，創建優良教風。在黨支部工作與系工作之間尋找契合點，改變以往和系教學工作分得過清的情況，分工不分家，將支部工作融合到系工作中去，積極配合和適時監督系的工作，相互監督，相互促進。圍繞培養造就跨世紀社會主義現代化事業建設者和接班人這一目標，支部很重視教學建設，努力做到嚴格教育與科學管理相結合，引導與嚴肅校紀相結合，不斷優化育人環境。提倡愛崗敬業、教書育人、為人師表；教學方法和教學手段上本著?以人為本?原則，解放思想、因材施教，堅持與時俱進、積極創新；鼓勵全系教師相互學習、取長補短，主動幫助青年教師盡快成長不斷提高教學水平。2006年和2008年我支部教師在院和學校教學大賽中均獲得好成績。

三、抓黨員自身業務素質，提高科研能力。鼓勵黨員積極參加學術交流活動，支部努力創造條件，推進產學研全面合作，加強青年教師科研能力與工程能力培養，提倡團隊精神，提高黨員的自身科研能力。近幾年先后獲得省部級科技進步三等獎一項，高?？蒲谐晒泉勔豁棧瑖易匀豢茖W基金項目三項；獲得江蘇省教學成果一等獎、江蘇省二類優秀課程獎、江蘇省優秀課程群獎、江蘇省精品課程二類等；支部黨員近年來發表科研論文數十篇，負責或完成多項縱橫向科研項目；多名黨員完成了職稱晉升、獲得了博士學位，進一步提高了黨支部成員的綜合素質。

四、積極參加校院活動，擴大黨員影響力。支部黨員積極參加學校和學院組織的各項文體活動，2005年以來，在教職工校運動會上、校廣播操比賽、校大合唱比賽、排球、乒乓球、籃球比賽等活動中表現踴躍，為機械學院取得好成績立下了汗馬功勞。2008年5月12日，四川汶川發生里氏8.0級地震，我系所有黨員積極行動起來，踴躍參加由校組織的捐款活動，以非常高的自覺性進行了特殊黨費的繳納工作，表達了全體黨員對災區人民的拳拳之心。

五、積極組織社會實踐，增強凝聚力。為進一步促進黨群關系，今年4月，支部組織全系教師到無錫參觀了無錫市愛國主義教育基地——著名愛國主義作家錢鐘書故居，了解這位全國愛國主義作家、著名學者、高校教師的動人生平事跡，參觀其故居，堅定了支部黨員和教師為我國高等教育事業奮斗終身的決心。為親身感受我國改革開放三十年的輝煌成果，支部同時組織參觀了無錫市的著名的合資企業——無錫康明斯渦輪增壓技術有限公司，親身體會了先進企業的設計、服務、管理理念，進一步解放了思想。這次無錫之行的學習科學發展觀的社會實踐活動，促進了同事之間的交流，增強了黨員的凝聚力。

機設系黨支部在機械學院黨委的正確領導下，取得了一定的成績。在學習科學發展觀的今天，機械設計系黨支部將一如既往，開拓創新，有針對性地開展一系列圍繞學科與業務發展的活動，爭取在學科建設、專業建設、對外交流與合作等方面有一個更大的進步！

汽車學院教師動力工程黨支部先進事跡

2007年以來，動力黨支部的全體黨員能認真學習黨中央的各項方針政策，齊心協力，共同努力，以積極的態度完成了學校和學院布臵的各項工作。支部黨員在學院黨委的指導下，在學院的各項活動中發揮了黨員同志的積極作用，每位黨員用自己的實際行動，顯示了黨員的戰斗堡壘和帶頭作用。動力黨支部現有黨員17名，其中1名黨員同志在國外學習，黨員中有具有副教授職稱的有8位同志，黨齡最長的有55年。

2007年以來，動力黨支部充分黨員教授的科技帶頭作用，在黨員的發展、教書育人、科技合作等方面形成了自己特色。黨員教師共發表科技論文200余篇，完成科技鑒定項目8項，獲得部省級科技進步獎6項，科研經費到賬近1000余萬元。指導培養研究生近70名，先后申請獲批江蘇省動力機械清潔能源與應用重點實驗室、江蘇省生物柴油動力機械應用工程中心，先后完成了省重點學科的申報。省品牌專業的驗收等工作，為學科的發展做出了貢獻。在開展的學習科學發展觀活動中，認真地做好了以下的工作。

一、認真學習自開展學習科學發展觀以來，動力黨支部開展了一系列有聲有色的黨員學習和主題實踐活動，收到了非常好的效果。在學校黨委的統一領導以及學院黨委的周密部署下，動力黨支部于2009年3～5月認真開展了科學發展觀學習活動。其間各位黨員認真研讀必讀材料，寫心得、記筆記、做總結，思想上受到了很大的教育和觸動。學習期間，動力黨支部進行了無數次的小組討論，大家圍繞落實科學發展觀，如何從自身做起，為創建教學研究型大學做貢獻這一主題，紛紛發表了自己的看法，就教學、科研、自我發展等多個問題談了自己的感想和體會，提出了許多合理化建議。大家一致表示：要時刻用新時期共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，起到模范帶頭作用；不斷學習、鉆研，使自己的教學、科研水平進一步提高，做一名優秀的黨員、出色的教師；要集思廣益，為動力機械學科做出應有的貢獻。動力黨支部40歲以下黨員占了近50%，是一個朝氣蓬勃、奮發向上的黨支部，這也是我們黨支部大踏步前進的不竭源泉和動力。

二、積極開展實踐活動

1、發起并組織參觀2009年上海國際車展

為了更好地落實科學發展觀實踐活動，堅持?走出去，請進來?的原則，在學院黨委的支持下，動力黨支部發起并與學院其他支部的教師、研究生共38人，于2009年4月23日參觀了第十三屆上海國際汽車工業展覽會。通過此次活動，我們了解到國際上汽車最新技術的發展動態和國內外各汽車公司的汽車發展情況，為提高教學質量、豐富教學，提供了一次交流的機會。

2、無錫油泵油嘴研究所一行參觀內燃機實驗室

為了落實科學發展觀實踐活動，4月25日無錫油泵油嘴研究所副所長居鈺生一行30多人來我校進行科學發展觀的交流參觀學習。動力機械系的郭晨海、王忠、梅德清、杜家益、孫平等老師參加了交流。無油所員工參觀內燃機實驗室、汽車排放實驗室。居所長和動力支部成員就關于當前內燃機噴射系統方面的研究發展情況進行了討論和交流。雙方一致認為，有必要加強科研院所之家的交流，以進一步推動產學研的發展。

3、能源與動力工程領域專家參觀內燃機實驗室

5月25日下午，前來參加由國家自然科學基金委員會和中國科學院主辦的?2011-2020我國學科發展戰略研究?會議的部分專家參觀了我汽車學院的實驗室。部分黨員教師參加的交流活動，專家們對動力工程學科實驗室的建設水平和特色給予了充分肯定和高度評價。這為今后動力學科建設方面的交流和合作提供了一個契機。

三、認真做好黨員發展工作

動力黨支部重視黨的組織發展工作，貫徹?早引導、早聯系、早銜接、早培養?的入黨積極分子培養制度，落實黨員發展的質量保證機制。今年5月27日支部大會通過陳鈺同志加入黨組織。陳鈺同志工作認真負責，性格開朗，獲得師生的一致好評。陳鈺的同志的加入，使得我們動力黨支部的支部生活更精彩。

動力黨支部成功的展開了各項工作，十分突出的顯示了黨的先進性和戰斗性，把各項工作落到了實處。在今后的工作中，動力支部全體黨員有愿望、有信心，有能力進一步團結協作，開拓進取，為建設一個生機勃勃，充滿朝氣的支部貢獻自己的力量。動力支部也一定會在學院黨總支和兄弟支部的監督和幫助下，通過不斷的學習，不斷的自我完善，不斷的發展壯大，取得更加優異的成績。

汽車學院研072黨支部先進事跡

一、支部現狀

江蘇大學汽車與交通工程學院載運工具運用工程研072班黨支部，是經上級黨組織批準，于2007年9月成立，現有支部黨員18人，其中正式黨員9人、預備黨員9人。

載運工具運用工程研072班黨支部在校黨委、學院黨委正確領導下，全面貫徹執行黨的方針路線，高舉鄧小平理論偉大旗臶，認真實踐?三個代表?重要思想，貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，按照上要求積極開展各項活動，團結帶領全體黨員和班級同學，盡職實干，支部組織建設各項工作取得可喜的成績，學生黨員在學習及各項活動中表現出色，取得了顯著的成效，基層黨組織在各項工作建設中的戰斗堡壘作用得以充分發揮。

二、黨建與思想政治工作

黨支部認真做好發展黨員工作，積極做好入黨積極分子的教育培養工作，經常性地做好發展黨員工作，并從制度上逐步完善，工作成效顯著。

支部指派正式黨員對入黨積極分子進行?一對一?的指導培養，通過座談會、參觀歷史名勝和日常交流，了解他們的思想變化，并提高他們對黨的認識。在發展黨員工作中，我們始終明確?兩個作用?：一是明確黨員的先鋒模范作用；二是明確黨支部的戰斗堡壘作用。這樣可以鞭策支部黨員更加求實奮進，也能樹立榜樣，促使入黨積極分子積極主動的向黨組織靠攏。支部根據學年學習計劃，制定出每學期的學習及工作計劃。按步驟、有計劃的開展工作，定期開好組織生活會和民主生活會。

兩年來，支部重點做了以下工作：

1、注重支部建設，充分發揮黨員模范帶頭作用。在支部建設上，我們支部將黨建工作作為提高黨員素質、增強凝聚力戰斗力的重要途徑。形成了良好的風氣，全體黨員在認真完成自己學習任務的同時，積極參與支部和班級的工作，發揮黨員的模范帶頭作用，團結協作，體現了很強的大局意識、責任意識和奉獻精神。

2、建設充滿激情與活力的戰斗集體。學生黨支部其最大的優點就是充滿活力和激情，對新鮮的事物和先進的觀念有很強的理解和接收能力。支部通過黨員與非黨員同學一起交流和活動的方式，加強支部的群眾基礎建設，并能很好帶動非黨員同學和入黨積極分子更進一步向黨組織靠攏。

3、做好支部工作記錄。在各項工作之前，把工作充分準備好，對支部成員提出的各項建議予以總結。同時，對會議活動的開展進行向上級黨組織和指導老師匯報工作進展、活動總結以及會議感想體會。

三、組織活動形式多樣內容豐富

近兩年來，為進一步學習貫徹十七大精神和落實科學發展觀，繼續解放思想，黨支部開展了形式多樣、內容豐富的組織活動，充分的提高了支部黨員的積極性和拓寬了學習交流的渠道，理論聯系實際，增強了支部的戰斗力、凝聚力。

2007年11月，支部組織班級同學參觀鎮江市歷史博物館。主要了解和學習了發生在鎮江這一歷史古城中的古、近代史和抗日戰爭、解放戰爭事跡；

2007年12月，支部組織班級同學觀看中國抗日戰爭題材影片，收到同學們的歡迎。通過對歷史的學習和認識，使支部黨員同志和同學們加深對我黨歷史和光榮傳統的認識，從而加強黨員同志的主人翁意識，鼓勵非黨員同學加入黨組織并端正其入黨動機；

2008年4月，支部組織班級同學去鎮江烈士陵園掃墓，學習和了解革命烈士的光榮事跡，緬懷革命烈士，并以此對黨員同志和入黨積極分子進行深入的愛國主義教育；

2008年4月，支部研究決定資助一名貧困學生，號召各黨員和同學，從自己每月的生活補助里捐出一部分錢，以對貧困學生提供生活補助和學習、生活用品的方式進行幫助，經網絡搜索和實地考查，確定資助對向為鎮江市世業鎮世業中學初二（2）班王世成同學。同年5月，支部將300元捐款交至王世成所在學校，以解決其部分伙食費和住宿費，另200元用于為其購買生活必須品和書藉等學習用品，此次活動受到了支部各成員的一致贊成，更受到了世業中學各老師和受資助學生的家長的好評；

2008年5月，經支部成員楊曉峰同志發起，支部組織班級同學與05級交通專業本科班級進行了多項友誼比賽，如籃球賽、足球賽，并在賽后就專業和就業問題進行了交流，以研帶本的方式，加強支部與其他團支部的溝通，并在一定程度上促進黨支部自身和團支部的建設；

2008年9月，支部繼續對王世成同學第二學期的資助項目，支部黨員熱情不減，班上的非黨員同學也紛紛解囊，共疇得捐款近700，其中500元用于解決其部分伙食費和住宿費，其余近200元用于為其購買生活用品和學習用品，黨支部的這一舉動受到了世業中學老師的好評；

2008年11月，支部組織班級同學游覽鎮江圌山，以此豐富班級同學的研究生活，加強彼此交流，增加班級凝聚力；

2008年12月，支部發起每位黨員同志向先進黨員同志學習，每位黨員就自已所見所聞的先進事跡，寫一篇學習心得；

2009年4月，支部繼續對王世成同學第三學期的資助項目，隨著支部黨員人數的發展和同學們對該活動的繼續肯定，共疇得捐款近800，其中600元用于解決其部分伙食費和住宿費，其余近200元用于為其購買生活用品和學習用品，黨支部的這一舉動受到了世業中學老師的好評；

2009年4月，根據學校、學院的安排，支部開展解放思想大討論專題討論會，以?創新體制機制，推動科學發展?為主題，開展?我為學校發展獻一策?的討論會。會上黨員同志積極發言，紛紛就學校學院的發展提出自己的看法和提意，并以書面的形式提交了自己的觀點。

過去的兩年中，盡管我們黨支部取得了一定的成績，但與其他優秀黨支部相比，我們還有很大的差距。今后我們將在學校和學院黨委的領導下，將繼續解放思想，與時俱進，發揚優良傳統，吸取好的經驗，踏實工作，開拓創新，優化黨員隊伍，使支部成員真正的走在各項工作的前面，真正的體現基層黨組織的戰斗堡壘作用，不斷把我們黨的事業推向前進。

能動學院熱物理教工黨支部先進事跡

成立于2008年3月的能動學院熱物理教工黨支部，是一個年輕的支部，一年多來，支部全體黨員（共10名，占系教師總數的83.3%）堅持以?三個代表?重要思想和科學發展觀為指導，以學校學院各項事業發展要求為中心；集中加強民主建設、隊伍建設、凝聚力工程建設，加強黨組織自身建設，增強黨支部凝聚力、戰斗力、創造力；不斷強化黨員形象，在各級組織和領導的幫助下，不斷進步，樹立了黨的基層黨支部的形象，發揮了黨的基層黨支部的堡壘作用。

一、目標思路決定支部發展大方向

為提高教育質量，充分發揮支部的戰斗堡壘作用，黨支部關注兩大問題：第一是內強素質，外塑形象。第二是增進團結，共謀發展。

堅持穩定與發展并重的工作思路，通過支部民主建設、自身建設、結合凝聚力工程、專業互動行動、黨員一幫一工作等具體活動載體，形成了強有力班子，付出了大量工作，收獲了可喜的成果。

二、隊伍建設奠定效率支部大基礎

自成立以來，支部各支委團結默契，分工協作，和諧管理，有所作為;加強作風建設，堅持務實、謙虛的工作作風；加強黨員自我學習督促，鼓勵大家做教學科研和實際行動的表率，人人爭當優秀黨員。

黨支部把學習作為隊伍建設的基礎性工作。首先強化理論學習，為全體黨員更新理念打下思想基礎和理論基礎。增強干部主動學習、持續學習、生動學習的意識。其次，強化教育形勢專題學習，為創建區素質教育實驗校埋下伏筆。支部在落實學校學院先進性教育工作過程中，堅持階段學習成果匯報制度，使黨員重視學習過程，不斷檢省自我，達到認識水平，思想行動不斷提升的目的。

三、自身建設錘煉支部大行動

健全常規工作制度，理順具體工作流程，主動工作、創造性工作，這些自身建設為我支部各項工作有效率、有質量的開展鋪平道路。支部定期召開支委會、支部大會、黨員組織生活會，組織黨課學習。堅持每兩周一次黨員學習，規范開展黨員學習時間和程序。黨支部突出學習重點，精簡學習篇目，圍繞中心工作，強化黨員意識。豐富學習形式，采用黨課講座、政策解讀、視頻觀摩、專題討論、心得交流、網絡互動等多樣化的做法，提高了學習的效率。

在學院開展的黨員?一幫一?活動中，我支部黨員積極響應，很快和相關學生結成幫扶對子。全體黨員協助學院共同做好學生的教育管理工作。大家從學習到生活，從精神到物質，給學生帶去了無微不至的關懷。談心，幫助找工作、找兼職、生活自助、學習輔助等等，支部黨員用自己的行動贏得了師生的認同和贊譽。

?先進性教育?活動中，支部堅決貫徹校院工作思路，明確了?主動學習、自我剖析，深刻改進?的思路和要求。利用周三的組織生活會時間，以集中和自學結合的方式，學習相關資料，開展?我為學院發展獻一計?的討論，黨員群眾各抒己見，獻計獻策。在面臨轉段的時候，嚴格要求大家提交深刻的學習體會。促進大家務必學有所得。

不僅如此，支部還將學習和工作的陣地開拓至校園之外。通過組織形式多樣的支部活動，將黨員的思想視線與校園外的企業農村聯系起來。立足自身優勢，積極為服務地方、服務新農村建設發揮專長。先后組織黨員科研骨干與潤州區民營企業座談，幫助解決產品技術問題；組織黨員赴鎮江江心洲參觀農業生態園，幫助業主解決農村生活、生產垃圾清潔利用的難題。全體黨員用自己的專業技能，給企業和農村帶去幫助，用實際行動實踐了科學發展觀和服務新農村的戰略思想。

三、扎實工作結出支部大成果

雖然成立不到兩年，年輕的工程熱物理系黨支部憑借正確的指導思想、過硬的組織建設、扎實的具體工作，收獲了豐碩的成果：

1.在學院教研室聯系專業的活動中，黨支部充分發揮作用，使工程熱物理專業學生的四級通過率、學位授予率、就業率等名列學院各專業前茅；

2.在支部堅強領導下，本系教學成果、科研成果、質量等大幅提升。工程熱物理系聯系3年獲得學院?優秀教研室（系，部）榮譽稱號，成為學院各系部教學、科研的榜樣；

3.支部黨員先后獲得學院教師講課比賽一等獎、學校講課比賽優秀獎等獎勵。支部成員積極支持工會工作，在校院各項文體比賽中獲得良好名次；

4.支部成員獲得個人大發展。本支部潘劍峰同志因教學、科研成績突出，入選江蘇大學?拔尖人才?優秀青年學術骨干培養對象，進而獲得江蘇大學?十佳青年教職工?稱號，2008年被鎮江市委批準授予江蘇大學青年教師科研示范崗稱號，并獲得國家留學基金委批準全額資助出國學習；徐謙同志刻苦鉆研專業知識，已赴香港科技大學攻讀博士學位；何志霞同志憑借自己努力，圓滿完成在德國的博士后研究回國，2008年獲得國家青年基金資助項目；支部10名成員，8人取得博士學位或者博士在讀，科研實力大大增強。

能動學院熱物理本科黨支部先進事跡

能源與動力工程學院熱物理本科學生黨支部成立于2006年9月（其前身為學生第三黨支部），全支部共有黨員26名，其中正式黨員10名、預備黨員16名。長期以來，黨支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的會議精神，大力加強支部的思想建設、組織建設和作風建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，時刻保持共產黨員的先進性，在學生中有很強的凝聚力和號召力。

一、注重實效、扎扎實實推進支部思想建設

支部充分利用?黨日活動?、?民主生活會?、?黨課?等時間，精心準備，認真組織，深入系統地學習先進理論知識。黨支部先后組織學生黨員學習了十七大文件、胡錦濤總書記北京大學講話、學習二屆五次全委會及三屆一次教代會精神、科學發展觀重要論述。為了保證學習的效果，堅持做到時間保證、人員保證、內容保證，并注重加強在學習中交流心得，要求黨員做好筆記。通過對先進理論的學習促進了黨員思想的成熟，成熟的思想又加深了黨員對黨的理論和政策的理解！支委會由一名教師黨員、兩名學生黨員組成，通過加強理論學習，支委會成員在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，保證黨的路線、方針、政策得以更好的貫徹執行。黨支部堅持實行?兩周一會?的例會制度，支部會為支部黨員提供了一個認真學習、加強交流、找出不足、總結自我的機會，也為支部黨員創造了一個和諧、寬松、愉快的組織生活環境。在黨支部的不斷努力下，熱物理專業學生思想主流健康，追求進步，90%以上的學生向黨組織遞交了入黨申請書，40%以上的學生被重點培養為入黨積極分子。

二、鞏固陣地、保質保量加強支部組織建設

堅持黨的民主集中制原則，充分發揚民主、廣泛聽取意見。支部會就支部建設尋求同志們意見，并認真分析同志們提出來的意見，擇優采納。在黨員的發展工作中, 按照?堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展?的方針和有關規定，嚴把質量關，嚴格履行發展程序，堅持全面考察和深入考察相結合，統一各方認識，即做到團內推優意見、班主任和任課教師意見、黨員（包括學生黨員和教師黨員）意見和支委會意見?四統一?。為保證黨員的發展質量，把工作重點放在對積極分子的培養和教育上，組織他們積極參加鄧小平理論研究會的活動，有計劃地選送他們到學院和學校黨校進行培訓，及時安排黨員作為發展對象的培養考察人做好對發展對象的考察，重點考察其入黨動機、政治立場和政治態度。在強化黨員組織性、紀律性意識方面，支部要求支部會上杜絕遲到和缺席現象。

三、團結協作、切實加強支部精神文明建設

精神文明建設是支部工作的一個重點。廣泛地開展有益的支部活動對支部精神文明建設有著重要的意義。黨支部開展了很多豐富多彩并且極富教育意義的黨日活動。其中，堅持科學發展觀，保持黨員先進性——?十七大?知識競賽，讓黨員同志了解?十七大?的相關知識，發揚和繼承?十七大?的精神，提高黨員同志思想覺悟，時刻保持黨員先進性，獲得江蘇大學?最佳黨日活動?二等獎；紀念改革開放30周年黨員系列活動之江大印象30年（1978-2008），以江蘇大學的發展變化為縮影，展現改革開放30年所取得的偉大成績，通過主題系列活動，使廣大學生在增進對母校的了解的同時，更進一步體會到我國改革開放三十年來經濟建設和社會發展所取得的翻天覆地的變化和巨大成就，更加珍惜今天來之不易的大好形勢，更加堅定為黨和國家的發展而努力奮斗的決心，獲得江蘇大學?最佳黨日活動?三等獎。

除此以外，黨支部還與其他支部合作，舉行各項有意義的賽事，用以增強支部和各班級的凝聚力和向心力，為支部穩定、全面、健康發展提供了精神動力和智力支持，并且豐富了同學們的生活。支部黨員在這些活動中要表現出先鋒模范作用以此充分地體現出黨支部是一個團結協作的戰斗堡壘。

四、加強班風、學風建設，黨員積極發揮先鋒模范帶頭作用

1.充分發揮學生黨員的核心作用，努力營造積極向上的學習氣氛，嚴格要求學生黨員在班級中起到模范先鋒作用,勤奮學習，積極做好班級的每項工作,黨員們主動關心每一位同學，幫助需要幫助的同學。對學習成績相對落后的同學，我們實行?一幫一?的互助制度；對思想消極的同學，我們積極組織開導；對生病的同學，會給他帶去一聲關懷的問候與細心的照顧。支部黨員90%以上先后擔任過校院學生會、學生社團、班級等主要學生干部，均獲得過校、院各級各類獎、助學金及榮譽稱號。并且，在支部黨員的帶領和同學們的團結努力下,熱物理專業多個班級曾被評為校先進班級、紅旗團支部，李陽同學獲得江蘇省三好學生稱號，江蘇省大學生百佳創新訓練項目國家獎學金。

2.針對支部下屬班級的貧困學生，黨員同志在生活和學習等各個方面對他們給予了特殊的照顧，對這部分學生的生活進行扶助，定期了解學生的思想動態情況，幫助他們完成學業奠定了堅實的基礎。

總之，能源與動力工程學院熱物理本科黨支部在學校黨委和學院黨委的領導和指導下，已形成了組織健全、活動有序、團結協作、緊張活潑、作風正派、業務扎實的作風，今后，我們會繼續發揮作為執政黨基層組織的戰斗保壘作用和模范帶頭作用，為學校為國家貢獻應有的力量。

材料學院材料二系黨支部先進事跡

一、努力提高思想政治工作水平

支部積極響應黨中央號召，努力學習和實踐科學發展觀，不斷提高師生員工的大局意識、責任意識，積極調動師生員工在教書育人、科學研究和服務社會方面的主動性、積極性。

針對材料二系黨支部師生員工人數多、層次復雜、青年教師多等特點，開展深入細致的思想政治工作。支部積極做好教師的政治思想工作，努力把黨員、教師的精力集中到教學、科研實踐當中；認真做好青年教師的培養工作，鼓勵青年教師進團隊；認真做好本支部進修人員、引進人才的組織工作和思想工作。積極為個別有特殊情況人員提供溝通交流的機會，努力化解矛盾，促進和諧發展。

材料二系黨支部中，青年教師個體差異大，既有已具有高級職稱的青年骨干，又有剛參加工作的教育新人，青年教師面臨的事業發展、家庭生活等方面的壓力也存在很大差別。支部密切關注青年教師思想動態，認真思考對策，以充分發揮青年教師的主動性、積極性，推動學校學院發展。支部以青年教師培養為主要內容的思想政治工作論文獲江蘇大學2007優秀思政論文。

支部還主動加強與學院領導、學科帶頭人、專業帶頭人、黨外人士等的溝通和交流，做好各方面的協調工作，積極參與學科點、本科專業的建設工作，保證了材料二系和相關學科各項工作的順利開展。

二、積極組織和參與各項活動 材料二系黨支部積極開展各項活動，為教職工提供更大的交流發展空間。支部積極組織教職工開展形式多樣的支部活動，充分利用科技優勢開展與企業的合作開發活動。2008的黨日活動?向身邊同志學習，促進科學發展?，獲中共江蘇大學最佳黨日活動三等獎。

材料二系黨支部在材料學院青年教師發展協會發揮了重要的作用。協會是材料學院黨委、行政根據學院青年教師特點，于2007年底成立的青年教師相互學習、促進發展的集體組織。協會的宗旨是充分發揮青年教師的主動性、積極性，推動學校學院發展、促進青年教師成長、提高學生培養質量。材料二系黨支部書記兼任協會的秘書長，協會以沙龍形式分設了科技學術、教學教研、體育文娛三個分會，其中科技學術、教學教研分會的負責人均由材料二系黨支部成員擔任。目前，該協會已有成員31人，吸收了材料學院所有35歲以下青年教職工，材料二系有協會成員17人。

在協會的指導下，科技學術、教學教研沙龍均開展了卓有成效的工作。科技沙龍，于2008年舉行了材料學院首屆青年教師學術活動周，旨在搭建合作交流的平臺，提供學術交叉的機會。該活動得到了廣大青年教師的積極響應，參與率達到100%，反響強烈。通過此次活動，很大程度的推動了學院科研資源共享、優勢互補、互幫互助的平臺建設。

材料二系黨支部的重要組成部分之一，高分子材料與工程教研室于2007年獲得江蘇大學首屆?青年文明號?創建單位。?材料學院青年教師發展協會?獲得江蘇大學第二屆?青年文明號?。

三、積極發揮戰斗堡壘作用

主動參與材料二系各項重要事項的決策，積極促進教學、科研工作中的合作和創新。黨員同志在教學、科研等活動中取得了顯著的成績，充分發揮了支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

支部注重加強教師的教育教學理論學習，不斷提高教師的理論修養，教師引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育教學理念。支部的教職工先后獲得校講課競賽三等獎1項、優秀獎1項；獲得校教學成果獎二等獎1項、三等獎2項；獲校教學質量獎三等獎2項；編著中英文專著（教材）5部；2人獲江蘇大學十佳青年教職工榮譽稱號；1人獲江蘇省師德先進個人。

支部積極鼓勵和引導教師加入?先進材料及制備新技術? 和?光子制造技術?校級創新團隊，為團隊發展做貢獻。目前，材料二系黨支部的教職工進入校級科技創新團隊的有18人，核心成員56人，已經發揮著重要作用。同時，還積極參與江蘇省材料摩擦學重點實驗室、江蘇省光子制造重點實驗室、機械工業金屬基功能與復合材料重點實驗室、江蘇省鋁基復合材料工程技術研究中心的建設，先后有15人參加了省級重點實驗室、工程技術研究中心的建設工作，均發揮了十分重要的作用。先后有3人被確定為江蘇省?青藍工程?優秀青年骨干教師，2人被評為江蘇大學?拔尖人才工程?優秀青年骨干教師。

電氣學院電工電子黨支部先進事跡

一．深入開展理論學習，全面提高教師隊伍素質

為提高教師黨員的理論水平與政治素養，電工電子支部在學院黨委的統一部署下，認真組織黨員和教研室教師學習《教師職業規范》、《中華人民共和國教育法》等法律知識；堅持周三學習制度，及時組織學習全國人大和全國黨代會精神，保證黨員從思想上始終與黨中央保持一致；牢固樹立一個黨員就是一面旗臶的思想，在群眾中起到先鋒模范帶頭作用，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。

該支部時刻關心國內外發生的重大事件，在08年的四川大地震發生后，支部立即對本教研室教工通報了這一驚人消息，要求教工時刻關注災區的受災情況報道，并發動全體教師進行捐款捐物，同時做好黨員特殊黨費的收繳工作，入黨積極分子任明煒也主動繳納了特殊黨費。黨員杜天艷、李自成老師雖然家在四川，家鄉也受到了一定的災害，但是他們也積極捐款，得到了群眾的好評。二．積極推進黨建工作

為加強黨員隊伍建設，吸收更多思想上和行動上積極向黨組織靠攏的同事加入中國共產黨，黨員趙不賄老師積極認真做好本院學生入黨的談話工作；黨員馬長華、譚延良同志經常性地找入黨積極分子談話，幫助入黨積極分子樹立正確的入黨觀、人生觀和世界觀，使入黨積極分子盡快地從思想上真正入黨。三．圍繞中心工作，抓好教學工作

長期以來，電工電子黨支部緊緊圍繞教研室教學科研這個中心開展工作。抓住師德教育這個環節，在支部內進行學習討論，全體黨員在教學工作中，認真負責，為人師表，關愛學生。例如在教學方法上，為了使年輕教師盡快成長，支部和教研室實行了傳幫帶制度，由老教師專門負責指導；又例如，針對多媒體教學存在的一些問題，要求全體黨員采用多媒體教學與板書教學相結合的方法，充分發揮各自教學方法的優勢，力爭最好的效果，在08年的最佳黨日活動中，支部采用該教學方法獲得了校二等獎；在教學活動，特別是考試，該支部及教研室全體教師，本著在分數面前人人平等的原則，不打人情分，堅持流水作業，統一評分，保證了公平、公正；長期以來，電工電子一直堅持周三晚上值班答疑制度，保證學生在本課程學習隨時能解決遇到的問題；每學期進行3～4次教學研究活動。通過這些措施和方法，電工電子教研室獲得了廣大師生的好評，在江蘇大學報上以《暖雨和風潤桃李 ——記電工電子教學團隊》進行了報道。四．加強黨風建設

為了加強支部的黨風建設，支部發動支部全體黨員開展行風自查自糾工作。排問題，找差距，每年進行1～2次的民主生活會，對存在的問題積極進行整改，同時認真做好教師的思想工作，請非黨員教師對黨員的工作進行監督，經常征求非黨員教師對支部和黨員工作的意見。在做好本職工作的基礎上，號召全體教師對學院的各項工作提出合理化的建設。

電氣學院電氣工程黨支部先進事跡

電氣工程黨支部是一支充滿青春活力的戰斗群體，在校、院兩級黨委正確領導下，支部全體黨員上下一心，堅決貫徹學校提出的立足教學、科研、學科和隊伍?四位一體?的新機制，圍繞?十一五?規劃提出的目標任務，落實?提升內涵，強化特色?為主題的工作重點；結合自身特點，大力開展創新工作，將?時代性、創造性、長期性?作為工作方針，將科學發展觀落到實處。通過大量艱苦細致工作，黨支部已基本形成了一整套既具有自身特色又適應時代要求的工作機制，在黨建、教學、科研、學科、隊伍以及人才培養等方面取得了突出的成績，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一、以人為本，夯實業務基礎，建設“學習型”黨支部

首先，堅持理論引導，提高政治素養，加強隊伍建設。支部以強素質、促發展為目標，嚴格堅持政治學習制度。每周組織一次政治學習，每月結合工作實際組織召開一次討論會，時刻提醒大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記黨員責任和使命，勤奮工作，服務集體，奉獻社會。要求支部每一個成員就是一面旗臶，樹立新時代黨員新形象。近三年，朱熀秋、楊澤斌同志被授予?江蘇大學優秀共產黨員?光榮稱號；廖志凌、楊澤斌同志分別榮獲江蘇大學首屆?十佳青年教職工?和?十佳班主任?榮譽稱號；朱熀秋、楊澤斌、孫宇新同志連續三年年終考核為校、院級優秀；有8人次被評為江蘇大學優秀班主任；兩名黨員同志被評為評為鎮江市電機工程學會先進個人。

其次，加強業務學習，提高知識水平。電氣工程系黨支部對每個黨員同志提出四字要求：高、寬、長、新。即思想境界要高，知識面要寬，業務要有專長，善于接受新思想、新科技、新方法，破舊立新，大膽創新，標新立異。繼續推進教師的學習進修和業務培訓工作，在提高支部成員學歷層次的同時，提高他們的科研能力和跨學科教學能力。支部19名成員中獲碩士學位比例為100％，獲得博士學位和已經在攻讀博士學位的比例近85％，其中有5名黨員獲得浙江大學、華中科技大學、西安交通大學、南京航空航天大學等國內名牌大學博士學位；還有11名黨員正在攻讀包括清華大學在內的名牌大學博士學位；爭取在三年內本支部博士學位比例達到85%，包括在讀博士比例達到95%；孫欣（女）同志為了適應學院學科發展需要，克服重重困難，考取清華大學博士生，并在國內電力行業知名教授夏清帶領下參與完成了多項國家級課題，發表多篇有影響的文章；稽小輔同志2007年獲得浙江大學博士學位，曾獲得全國大學生數學建模競賽國家二等獎、甘肅省特等獎，在國內外著名刊物發表高檔次文章20余篇，對我院學科建設具有重要的支撐作用。

另外，規范教學行為，提高教學質量。教學是教師最基本的任務，支部成員定期開會探討教學心得體會，每位年輕老師都認真堅持鉆研教學業務，虛心向老教師學習，一絲不茍，教學效果受到師生一致好評。支部兩名同志在電氣學院的講課比賽中分別取得了講師組、助教組第一名佳績。同時在江蘇大學首屆講課競賽中取得了校二等獎、優勝獎的好成績。在教學改革方面，積極探索教學方法和教學實踐改革，取得了優秀成果。支部編寫教材5部，《單片機原理及其應用》、《先進制造系統》被列為國家規劃教材，《可編程序控制器原理及應用》教材被多所高校選用，已經發行了4版?！犊删幊绦蚩刂破髟砑皯谩泛汀峨姍C與拖動基礎》兩門課程被評為江蘇大學精品課程。三年來主持江蘇省、校級教學改革研究項目6項，發表教學類論文10余篇；2007年江蘇大學第二屆教學質量評比中，獲教學質量一等獎1人、三等獎2人；2007年《地方高校電氣信息類專業主要技術基礎課程改革與實踐》獲江蘇省教學成果特等獎，2009年《電氣工程及其自動化專業創新人才培養改革與實踐》獲江蘇大學教學成果一等獎。

二、和諧為本，發掘科研潛能，打造“創新型”黨支部 單打獨斗的科研模式已經不適宜現代科學研究，和諧發展的團隊能夠最大限度的發掘每個人的科研潛能。為了該支部的科研發展，支部成員顧全大局，從不計較科研排名先后，群策群力，共同攻關。近年來在科研方面團隊取得了豐碩的成果。幾年來，形成校、院兩級科研創新團隊各1個（帶頭人孫玉坤、朱熀秋），2008年被評為省?青藍工程?創新團隊。近3年來，成功地申報了國家自然科學基金3項，國家863項目4項，省科技成果轉化基金1項，科研經費總經費達500多萬元。申請和授權發明專利20余項；在《科學通報》、《中國科學E》等刊物發表高檔次文章100余篇。在2008年，青年黨員吉敬華成功申報2項國家863項目，就是我們支部的科研創新典型。為學院其他青年人在科研創新方面作出了榜樣。

三、誠信為本，服務集體社會，鑄造“奉獻型”黨支部

首先，堅持愛崗敬業，積極義務奉獻。支部會議經常強調黨員講道德、講敬業、講奉獻，做到?誠信為本，有諾必踐，恪盡職守，率先垂范?。黨支部堅持定期開展?一助一?、?多助一?活動，為社會送去溫暖，為貧困山區送去希望。朱熀秋同志長期以來默默資助有困難研究生，幫助他們順利完成學業，鼓勵他們刻苦學習，得到廣大師生的欽佩。楊澤斌、廖志齡兩位同志一直心系老家貧困山區的教育發展。分別經常與湖北、湖南當地農村教師探討農村孩子教育問題，并提供一些實際可行的教育方式供他們參考。2000年當他們得知當地農村小學教室破爛不堪需要擴建維修時，雖然當時剛參加工作，工資收入很低，但他毅然克服個人困難，主動捐款1千元，受到當地領導、教師、群眾的廣泛好評！其次，以集體事務為己任，積極參加學院學科建設。在學院申報博士、碩士點的學科建設中，支部成員從不計較個人得失，克服困難，樂于奉獻，付出了巨大的艱辛和努力，有時甚至通宵加班，毫無怨言，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。近三年來，完成了實驗室省部共建項目《現代電氣工程實驗創新服務平臺》建設工作，2008年組織申報了《電氣工程國家示范中心》，2007年成功申報了我校第二個國家特色專業?電氣工程及其自動化?專業；這些為江蘇大學的人才培養、學科發展做出了貢獻。

自2007年以來，電氣工程系黨支部在校、院兩級黨委的領導下，在黨建、教學、科研、學科及人才培養方面取得了卓越成績。黨支部全體黨員決心不斷學習實踐科學發展觀，借鑒其它單位的先進經驗，切實發揮黨支部在學院發展中的戰斗堡壘作用，繼續發揚?團結進取、爭創一流?的電氣精神，立足崗位，用青春的誓言，扎實的行動，為江蘇大學、電氣信息工程學院、電氣工程系的跨越式發展作出更大的貢獻。

電氣學院學生第二黨支部先進事跡

江蘇大學電氣學院學生第二黨支部現有黨員49人，其中正式黨員9人，預備黨員40人。學生黨支部在院黨委的領導下，堅持不懈地把支部建設、增強黨支部的戰斗堡壘作用放在首位，認真做好黨員發展工作，切實加強黨員隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用。

一、把思想建設放在首位，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。

為了加強和提高學生黨員的思想政治素質，支部始終把思想建設放在首位，認真組織全體黨員和入黨積極分子學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想，學習黨的路線、方針、政策。通過組織學習《黨章》、重溫《入黨誓詞》，不斷增強學生黨員的黨性意識，牢固樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念。

二、加強組織建設，有計劃有步驟地做好黨員發展工作。

黨支部一直把發展黨員工作作為黨建工作的重要內容，并以做好發展黨員工作作為加強干部隊伍建設、提高基層黨組織凝聚力的重要舉措。支部委員會認真執行《黨章》的規定，做好培養積極分子的工作，嚴格履行發展黨員的手續和程序，堅持原則，成熟一個，發展一個，不成熟堅持不發展，有效地維護了黨的嚴肅性，提高了黨員的發展質量。在2007年－2009年共培養積極分子85名，發展黨員42名。

1、根據上級黨組織的要求，學生第二黨支部堅持民主集中制原則，嚴格按照選舉程序，民主選舉支部委員會，健全了支部領導班子，認真貫徹執行黨組織的有關文件精神，認真履行工作職責，分工明確，支部重要工作堅持集體研究，做到年初有工作計劃，年終有工作總結，按期改選支部委員會，黨支部委員變動，及時增補委員。

2、按照學校黨委有關要求，認真做好分黨校的各項工作，及時推薦入黨積極分子參加分黨校學習；做好對入黨申請人的培養、發展工作，對要求入黨的積極分子及時確定培養人；發展工作有計劃、有重點，堅持做到成熟一個發展一個；做好預備黨員繼續培養和轉正工作。

3、支部制定切實可行的發展計劃，對入黨積極分子進行培養，聽取群眾意見，確定發展對象，對預備黨員和黨員進行繼續培養和考察。

三、制度建設是支部建設中的根本性建設，嚴格執行黨支部的各項制度，堅持與時俱進，推進制度創新。

支部從工作的實際出發，建立健全完善一系列確保各項任務完成的規章制度：如發展黨員制度、黨員學習和教育制度、黨員管理制度、選舉制度、黨支部的政治生活制度、黨員組織生活會制度、支委會民主生活制度、黨支部的監督制度、黨的紀律處分制度，并把制度創新與總結經驗結合起來。

四、保持共產黨員先進性，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

支部以保持共產黨員先進性為主題，發揮學生黨員的先鋒模范作用，引導廣大學生黨員進一步增強服務學生的自覺性。70%的學生黨員在校各級團組織、學生會和班級擔任重要職務，他們積極投身于各項公益事業，關心他人，關愛社會，切實履行全心全意為人民服務的宗旨，在各項工作中取得了顯著的成績。90%的學生黨員，曾被評為?三好學生?、?優秀學生干部?、?優秀團干?、? 校優秀大學畢業生?、省級?三好學生?。學生黨員張海濤在2007年獲得全國大學生電子設計大賽江蘇省一等獎，史玉立獲得江蘇省紀念長征勝利70周年征文一等獎，張東娟2008年獲得江蘇省三好學生。通過大家的共同努力，2007支部的最佳黨日活動?情系生命，黨魂永駐?獲得校最佳黨日活動優秀方案二等獎。

五、組織開展一系列活動，在實踐中提高學生的思想素質，培養學生的服務意識。

1、為加強群眾監督力度，開展?黨員是一面旗?活動：要求學生黨員嚴于律己，以身作則，為建設良好的學風、校風做好表率，在同學中樹立良好的形象。2、2008年，支部與離退休三支部進行了支部共建。為增進老黨員與我支部學生黨員的相互了解與交流，發揮黨員干部先鋒模范作用，培養和鍛煉基層黨組織的新生力量；黨員進行面對面交流，有利于考察了解我院學生黨員這一群體目前的思想狀況，和他們對實事的關注度；有利于大家重溫黨的歷史，接受教育，增強黨員意識，提高黨性修養，進一步培養艱苦奮斗的精神，提高我支部隊伍的戰斗力和凝聚力。通過這些活動的開展，不僅密切了黨組織、黨員和廣大師生的聯系，也得到了群眾的好評。我們相信，在學校黨委和學院黨委的領導和關心下，我們支部隊伍會越來越壯大，工作會越來越出色，我們也將會用越來越好的成績向學校黨委和學院黨委匯報。

食品學院生物技術系黨支部先進事跡

生物技術系是2002年建立的一個年輕系科，現有專任教師11人，全部具有碩士以上學位，其中具有高級職稱或博士學位教師5人，黨員教師7人。生物技術系支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓進取，充分發揮黨組織的政治領導核心作用和戰斗堡壘作用，取得了優異的成績：

1、理論學習和組織建設

黨的理論、方針、政策對黨員的日常生活實踐有重要的指導意義，黨支部特別重視教師黨員的理論學習和思想教育。支部每兩周召開一次支部組織生活，開展鄧小平理論、?三個代表?重要思想、科學發展觀等理論學習。通過學習，提高了黨員的政治理論水平，提升了全系的凝聚力。支委在2008年進行了調整，支部的戰斗堡壘作用得到進一步加強。

2、教學工作

在廣泛調研的基礎上，結合我校的辦學特色，對培養計劃進行了兩次大規模的討論修改，確保我系培養的學生適應地方社會、經濟發展的需求。

牢把教學質量關，教學工作成績突出。江蘇省高校優秀多媒體教學課件二等獎 1 個；校教學大賽二等獎2人、三等獎3人；校教學成果一等獎1個；校多媒體課件一等獎1個、優秀獎1個；校教案大賽一等獎1個；發表教研論文2篇；自編實驗講義6本、出版?十一五?規劃雙語教材1本。

3、育人工作

配合學院做好班主任隊伍建設，建立一支理論水平高、業務能力強的班主任隊伍。先后有8人次獲校優秀班主任稱號，2人獲校優秀教師，校新長征突擊手1人；所帶的班集體13次榮獲校先進班級的稱號，其中生技0402、0601、0602三個評為省先進班集體；校紅旗團支部6個；校級以上獎勵學生100余人、省級以上表彰學生3人。

4、人才培養

已畢業學生的學位授予率在95以上；考研平均錄取率達32.5%，其中09屆考研錄取率達49.5%、全校第一，為中國科學院遺傳所、生化細胞所、病毒所、復旦大學、南京大學、浙江大學、武漢大學、中山大學等國內知名高校輸送了一批優秀畢業生。省優秀本科畢業論文三等獎1人。

5、科研工作

作為一支年輕隊伍，我系的科研工作也取得了長足的發展。近年來，在Development Genes and Evolution、Food Chemistry、PROTEOMICS、科學通報、生物化學與生物物理學報等國內外核心期刊上發表論文50余篇，SCI IF最高6.0以上；申請發明專利2項；先后承擔和參與國家自然科學基金、?863?、?十一五?國家科技支撐計劃、轉基因重大專項、江蘇省自然科學基金等科研項目的研究。

6、其他工作

我系教師積極參加省校院組織的各項活動。獲江蘇省教育系統?廉政文化活動?演講一等獎、江蘇大學?紀念長征勝利70周年?詩文朗誦一等獎、江蘇大學?樹正氣新風 促勤政廉政?演講一等獎、江蘇大學?紀念改革開放30周年?詩文朗誦二等獎。

我系在江蘇大學第一屆 ?青年文明號?評選活動中被評為創建單位，2009年被評為江蘇大學第二屆 ?青年文明號?。

環境學院教工第三黨支部先進事跡

環境學院是我校最年輕也最具發展潛力的學院之一，環境學院教工第三黨支部也是一個政治立場堅定、年輕向上的支部。本支部共有正式黨員11名，平均年齡不足32歲，均具有研究生學歷，其中7位獲博士學位，3人在攻讀博士學位，6人具有高級職稱，是一個年輕、具有良好教學、科研素質和發展潛力的支部。

本支部重視政治理論學習，善于探索，倡導并實踐?學習-實踐-再學習?的政治理論學習模式，在支部的日常工作中能自覺貫徹鄧小平理論和?三個代表?重要思想，能夠積極參加學校各項政治理論學習活動，強化共產黨員主人翁意識。支部吳向陽教授獲2008江蘇大學?優秀黨務工作者?，歐紅香老師獲2007年校?優秀共產黨員?，韓建剛博士在2008年?給領導干部一封信?廉潔文化征文中獲一等獎，并推薦到江蘇省進行交流，在特殊黨費繳納活動中踴躍帶頭，在當前的學習實踐科學發展觀活動中能結合學院、系等的實際情況，積極建言獻策。

支部黨員教師在教學、科研崗位上能團結協作、共同促進，注重發揮黨員模范帶頭作用，積極投身教學、科研工作中，并取得了很好的教學、科研成績。2009，由支部骨干成員參與的教研成果獲得江蘇大學教學成果一等獎，支部陳娟榮、韓建剛、朱姍穎等教師都曾獲校?優秀班主任?稱號。作為教學一線的年輕教師能積極參加各類教學競賽，提高自身教學水平，并有多人次在學院、學校的講課比賽中獲獎，積極申報各類教研教改項目，目前支部成員已完成江蘇省教育科學?十一五?規劃重點課題一項，承擔或主持校教改課題4項，積極開展校精品課程建設，李潛老師負責《水污染控制工程》、歐紅香老師參加《大氣污染控制工程》兩門校精品課程的建設。支部成員熱愛本職工作，能夠克服種種困難，努力鉆研業務，積極申報各類科研項目，取得了較突出的成績。如杜道林博士獲省科技進步獎3項，國家授權發明專利1項，完成國家自然科學基金1項，目前主持國家和部省級科技項目4項。支部成員在教學、科研實踐過程中，不斷學習、探索，總結出?教研相長?的教學科研思路，積極倡導將科研成果等應用到教學實踐中，并將教學過程中的靈感作為科研項目主題凝練的素材，近兩年來支部成員承擔10余項國家和部省級科研項目，發表論文30余篇，其中三大收錄十余篇。

支部成員能結合專業特點，積極投身社會服務。如2008年支部成員黃衛紅、陳娟榮、韓建剛等老師考取了?國家清潔生產審核師?證書，并在江蘇大學率先開啟面向企業開展清潔生產審核的服務；參加鎮江市有關節能減排等環保主題活動，義務向市民開展環境保護宣傳；支部成員立足教學專長，開展室內空氣污染檢測等，這都得到社會的好評。這不僅鼓勵支部成員更積極地投身本職工作中，更激發了支部成員更好地服務社會的熱情。

作為一個支部，堅定的政治立場是我們出色的前提，作為支部的年輕成員，我們充滿活力與激情，作為學校的教師，我們的責任和義務是用心教書育人，作為學校的科研成員，我們的目標是為學校科研水平的提高做我們應有的貢獻！

環境學院研07學生黨支部先進事跡

環境學院研07學生黨支部共有黨員31人，其中正式黨員19人，是一個團結奮進、朝氣蓬勃、用于開拓的基層黨組織。2007年以來，該黨支部，在學校和學院黨委的關懷領導下，以創建特色黨支部為工作目標，堅持以人為本，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發展觀，認真開展黨員示范工程，不斷強化支部建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

一、堅持學習提高素質 加強基層黨組織建設

1、支部注重加強支部成員理論學習和政治素養的提高。該支部制定了以?個人學習為主、集體討論為輔?的政治理論學習的總體思路，堅持每月兩次的學習制度，學習黨的方針政策、重要會議精神和報告，在校組織部及院黨委的組織領導下，在全體黨員和積極分子中掀起學習兩會精神、《江澤民文選》、十七大精神、新黨章以及科學發展觀的高潮，并推動學習向廣度和深度發展。該支部本著?理論指導實踐?的原則，堅持學用結合，要求全體黨員既用理論改造客觀世界，同時又用理論指導改造主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、努力加強基層黨組織建設，充分發揮黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用。為充分發揮黨員和入黨積極分子的作用，加大對入黨積極分子的培養力度，支部在環境學院創造性的設立了?學習中心黨員示范崗?，以崗位奉獻為立足點，有效地發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。另外，該支部還發起建立?愛心助學驛站?，長期資助災區和西部貧困孩子，直至其完成學業，充分體現了該支部不僅是一個團結互助、勇于奮進的集體，還是一個充滿愛心、富有強烈社會責任感的集體。

二、開展支部活動 增強黨支部的凝聚力和戰斗力

黨支部采取更為靈活的方式，選取更為新鮮、實際的話題作為學生黨員學習理論知識的載體，更好調動起學生黨員的積極性環境研07黨支部利用假期時間，組織社會實踐隊赴句容開展了關注?三農?、送科技下鄉社會實踐活動，由于出色的表現，實踐隊還榮獲了省級優秀團隊榮譽。在2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發生了一場里氏8.0級的強烈地震，得知這一情況后，支部黨員積極響應國家和學校黨委的號召，捐款捐物，一年多來堅持開展抗震救災和援教助學助困工作，去年暑假，該支部成員作為江蘇省唯一一支大學生暑期醫療服務隊隊長和隊員們奔赴重災區四川綿竹開展衛生防疫服。去年冬天來臨之際，當得知青海玉樹州的藏族孩子缺御寒衣物，便積極發動全院老師學生捐衣，把溫暖送到千里外的藏族孩子身上，另外，該支部還組織去革命老區句容茅山參觀新四軍紀念館等實踐學習活動。通過一系列實踐活動，不僅體現了黨員自身自身的價值，發揮了黨員的模范帶頭作用，而且對于深入了解社會、樹立和落實科學發展觀、構建高度發達的社會主義社會具有重要意義。

三、發揮黨員的先鋒模范作用 支部工作取得可喜成績

努力學習文化知識，積極投身科研工作。在學習中，該支部所在的班級學風、班風等各方面都走在學院前列，還榮獲江蘇省?先進班集體?稱號。

在2007至2008，該支部有一名同學榮獲校一等獎學金，四名同學榮獲校二等獎學金，七名同學獲校三等獎學金；其中一名同學榮獲?中國大學生人物100強?、?江蘇省十佳青年學生?、?江蘇大學優秀研究生標兵?等稱號，四名同學獲校優秀研究生干部。另外，支部成員還榮獲江蘇大學第三屆研究生英語學術演講比賽第一名，江蘇大學首屆研究生英語配音比賽二等獎，江蘇大學第三屆研究生PPT講課比賽二等獎，為學院、班級贏得了榮譽，為同學們樹立了良好的模范帶頭作用。值得一提的是，該支部的特色活動?關注‘三農’、送科技下鄉社會實踐活動?和?驛站助學，共創明天?活動均榮獲校最佳黨日活動三等獎。

總之，環境學院研07黨支部在學校黨委和學院黨委的領導和指導下，已形成了組織健全、活動有序、團結協作、緊張活潑、作風正派、業務扎實的作風，今后，我們會繼續發揮了作為執政黨基層組織的戰斗保壘作用和模范帶頭作用，為學校為國家貢獻我們應有的力量。

計算機學院學生第二黨支部先進事跡

計算機學院學生第二黨支部共有黨員27人，是一個充滿朝氣、富有活力、講奉獻、能戰斗的基層黨組織。長期以來，該黨支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，牢固樹立和全面踐行科學發展觀，認真學習貫徹黨的會議精神，積極學習校第二次黨代會工作報告和校兩代會工作報告，大力加強黨支部的思想建設、組織建設和作風建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，時刻保持共產黨員的先進性，在學生中有很強的凝聚力和號召力。

一、堅持理論學習，努力加強基層黨組織建設 黨支部注重加強黨支部成員理論學習和政治素養的提高。黨支部堅持每兩周一次的學習制度，學習黨的方針政策、重要會議精神和報告，并要求黨員加強自學，堅持讀書看報，及時了解國內外大事；定期召開座談會、討論會，交流心得體會。努力加強基層黨組織建設，充分發揮黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用。為充分發揮黨員和入黨積極分子的作用，加大對入黨積極分子的培養力度，黨支部積極落實學院黨委的決議，實行?黨員寢室掛牌?制度，實現黨建工作進社區，開展文明寢室創建活動，協助搞好本棟樓的衛生、紀律等管理工作；同時還將不定期進行一些有益的黨建活動，從而加強入黨積極分子黨性修養、提高入黨積極分子自身的綜合素質。

二、黨員素質過硬，做到?一名黨員就是一面旗臶?

1、黨支部選取更為新鮮、實際的話題作為學生黨員學習理論知識的載體，更好調動起學生黨員的積極性，有效加強學生黨員理論知識的深化，在意識上真正體會到什么是為人民服務，怎樣去為人民服務，并落實到實踐中去。2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發生了一場里氏8.0級的強烈地震，得知這一情況后，黨支部黨員積極響應國家和學校黨委的號召，捐款捐物，真正體現了自身的價值。

2、努力學習文化知識，積極投身科研工作。在學習中，該黨支部所在的幾個班級的紀律、學風、班風等各方面都走在學院前列，黨支部學生黨員的成績均名列前茅。其中1人獲2009年全國大學生英語競賽一等獎，1人獲2008年全國大學生英語競賽二等獎，3人獲江蘇省第九屆高等數學競賽三等獎，1人被評為2009年江蘇省三好學生，2人被評為校三好學生標兵。黨員以身作則，取得較好的成績，為學院優良學風建設發揮了積極作用，在學生中樹立了良好的榜樣，充分發揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。

3、積極開展黨日活動，為更好地迎接江蘇大學第二屆黨代會召開，充分發揮黨支部的社會影響效益和黨員及入黨積極分子的先鋒模范作用，提高黨組織的凝聚力和社會實踐適應能力。借?我為南山洗把臉?首屆網民節暨大型環保毅行活動為契機，大力宣傳?綠色網絡，綠色家園?，加強基層黨組織建設，使黨建工作在具備嚴肅的黨風基礎上，進一步適應志愿性服務實踐工作，為發展基層黨組織蓄力，黨支部開展了?我為南山洗把臉?的黨日活動。

三、齊心協力，出色完成上級黨組織交給的任務 黨支部積極做好黨員發展及各類宣傳、教育、社會實踐等工作。黨支部在2007-2009內共發展黨員21名，轉正3名，圓滿完成本學年黨員發展任務；觀看了《抗震救災英雄事跡報告會》、《小城大愛》等影片體會學習為人民服務的宗旨；組織黨員參加黨員義工服務活動，火車站汽車站打掃衛生等等一系列專題活動。

總之，計算機學院學生第二黨支部在學校黨委和學院黨委的領導和指導下，已形成了組織健全、活動有序、團結協作、緊張活潑、作風正派、業務扎實的作風，今后，我們會繼續發揮了作為基層黨組織的戰斗保壘作用和模范帶頭作用，把計算機學院學生第二黨支部建設成為優秀黨支部，為學校為國家貢獻我們應有的力量。

計算機學院通信工程系黨支部先進事跡

在學校和計算機學院黨委的正確領導下，通信工程系黨支部緊緊圍繞中心工作抓黨建，以黨建成效促進教學和科研事業的發展，帶動通信工程系全體教師不斷開創教學和科研的新局面。尤其2007－2009年，通信工程系所有黨員以堅定的理想信念模范實踐?三個代表?重要思想，堅定不移地貫徹黨的教育路線、方針、政策，在教學、科研等各個方面都取得了喜人的成績。主要做法如下：

一、不斷加強政治思想學習，提高黨員素質，提高黨支部戰斗力

政治理論學習堅持不懈。通信工程系黨支部堅持雙周周三下午進行教師集中政治學習。學習中做到理論學習與黨員教育相結合，與學習榜樣相結合，與支部建設相結合。通過學習，大家對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想有了進一步的理解，對黨的教育路線、方針、政策及教育法律法規有了深入認識，對新時期教師職業、職責及師德風尚有了新的認識和定位。此外，現在正開展了學習黨中央提出的科學發展觀的學習和教育工作。組織通信工程系全體黨員系統地學習了黨在新時期的路線、方針、政策、黨的十七大全會精神、江澤民、胡錦濤等同志的重要講話、黨章。通過學習，豐富了黨員的思想政治理論。

二、加強黨的組織建設，切實發揮黨組織的政治領導核心作用

通信工程系黨支部堅持加強對黨員的教育管理。積極推進黨內組織生活正常化、經?；?。強化黨員的學習意識，堅持做到學習內容、主講人、參加人、學習過程、學習效果五落實。定期召開民主生活會，溝通信息，開展批評與自我批評。規范各種會議記錄，做到條理清晰、完整規范。虛心聽取黨內和黨外人士的建議和意見，對于個人進行具體的溝通和細化，落實黨員的組織和思想上的工作。

支部工作有計劃、有落實、有檢查、有總結。根據上級指示精神，學院黨委每年制定出支部工作計劃，向全體黨員傳達，認真安排開展活動，每次活動認真考勤。黨員定期向組織匯報思想工作情況。黨支部定期組織黨員活動，2007年組織了鎮江龍山村的旅游工作，2008年組織到鎮江博物館和西津古渡參觀和學習。

加大力度，堅持原則，為黨組織培養后備力量。鼓勵教職工積極的政治熱情，堅持把群眾基礎好、思想素質高、工作業績突出的教師吸收到黨組織隊伍里面。2008年完成對江曉明同志的入黨積極分子的考察工作，今年正開展對他的考察。

切實發揮黨支部的政治領導核心作用。目前通信工程系有黨員12名，黨支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想為指導，堅持民主集中制的原則，團結協作，勤政廉潔，開拓進取，大家心往一處想，勁往一處使，共同推進著通信工程系的向前發展。

三、充分發揮黨員的模范帶頭作用

一名黨員，就是一面旗臶。無論在思想上，還是實際工作中，黨員都要始終走在群眾的前面，勇挑重任，勇于創新，以一流的業績為黨旗增光。近年來，通信工程系黨員積極承擔教學和科研任務。在完成所承擔的各項任務同時，在教學、科研、工會等工作中發揮戰斗堡壘作用。

閆述、王洪金等黨員教師在通信系教學活動中多次組織全體教師進行有關教學環節和科研申報方面的活動，多名黨員參加2008年學校的講課比賽，宋雪樺同志獲高級組三等獎，孔娃同志獲初級組三等獎。據不完全統計，07－09年閆述同志發表SCI檢索論文1篇，EI檢索論文5篇，目前申報發明專利3項，蔣中秋申報發明專利1項，發表核心論文3篇，楊利霞同志發表SCI檢索論文5篇，EI檢索論文7篇，王洪金同志發表SCI檢索論文1篇，EI檢索論文1篇，宋雪樺、朱軼等同志承擔省級課題2個，市級課題4個，EI檢索論文3篇，申報發明專利1項。閆述、王洪金、楊利霞、周祥等獲學校工會的?優秀積極分子?和?優秀工作者?稱號。

四、貫徹密切聯系群眾的優良作風 密切聯系群眾是我黨的優良傳統，通信工程系黨支部從平時各項工作和生活上關心生病和生小孩等情況的教職工，及時和系主任安排其教學任務，每年主動看望長期患病的謝建霏老師。加強與新引進的教師的聯系，幫助解決工作上的實際問題，對于普通教師積極溝通，培養其入黨積極性。

計算機學院學生第一黨支部先進事跡

計算機學院學生第一黨支部共有黨員53人，其中正式黨員17人，學生黨員51人。學生第一黨支部在校黨委、學院分黨委的領導下，堅決貫徹黨的路線、方針、政策和校、院兩級黨委的決定、決議，在學生工作中講政治、講正氣、講學習、講奉獻，充分發揮戰斗堡壘和政治核心作用，為同學作出了表率，為集體作出了貢獻。

一、加強黨員理論知識學習。支部充分利用?黨日活動?、?民主生活會?、?黨課?等時間，精心準備，認真組織，深入系統地學習先進理論知識。本學期內，學生黨支部先后組織了學生黨員學習了十七大文件、胡錦濤總書記北京大學講話、學習書記、校長關于學習實踐科學發展觀活動的講話及二屆三次教代會精神等。為了保證學習的效果，堅持做到時間保證、人員保證、內容保證，并注重加強在學習中交流心得，要求黨員做好筆記。通過對先進理論的學習促進了黨員思想的成熟，成熟的思想又加深了黨員對黨的理論和政策的理解！

二、積極做好發展黨員工作。在分黨委的領導下，按照?堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展?的方針和有關規定，做好發展黨員工作。制定培養、教育和發展規劃，把工作的重點放在對入黨積極分子的培養教育上，有計劃地選送他們到學院和學校黨校進行培訓。及時安排黨員作為發展對象的培養考察人做好對發展對象的考察，重點考察其入黨動機、政治立場和政治態度。堅持?推優入黨?制度、黨員聯系積極分子制度、重點培養制度。發展黨員時廣泛聽取意見，嚴格程序和申報手續，堅持標準，保證質量，形成一支以黨員為核心的學生骨干隊伍。

三、充分發揮學生黨員在學生思想政治教育和日常管理服務工作中的積極作用。學生黨員是黨組織聯系廣大學生的紐帶和橋梁，因此支部特別注重發揮學生黨員在掌握科學文化知識、加強實踐鍛煉和日常生活中的先鋒模范作用和在關鍵時刻、重大活動中的骨干帶頭作用。組織全體黨員參與學生思想政治教育和事務管理工作：

1、制定黨員寢室掛牌、黨員聯系學生宿舍制度。組織黨員與普通學生宿舍建立一幫一結對關系，通過座談會、文體活動等形式，掌握學生的思想、學習、生活情況，幫助他們解決實際問題，有針對性地做好學生的思想政治工作，充分發揮黨員的號召力和影響力。

2、實施黨員兼職輔導員制度，參與日常工作的管理。聘任黨員為我院的兼職輔導員，參與08級學生的早操、晚自修的管理，并且參與平時辦公室的值班，為黨員工作能力的鍛煉、綜合素質的培養提供了平臺。

3、黨支部采取更為靈活的方式，選取更為新鮮、實際的話題作為學生黨員學習理論知識的載體，更好調動起學生黨員的積極性，有效加強學生黨員理論知識的深化，做到知用而學，學以致用，在意識上真正體會到什么是為人民服務，怎么去為人民服務，并落實到實踐中去。2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發生了一場里氏8.0級的強烈地震，得知這一情況后，支部黨員積極響應國家和學校黨委的號召，積極捐款捐物，真正體現了自身的價值，實踐了全心全意地為人民服務的宗旨。

4、努力學習文化知識，積極投身科研工作。大學生是祖國的未來，作為一名工科的學生黨員，更應該努力學習，立足學科特點，發揮專業特長，形成了一支具有進取精神的學生梯隊，為國家科研工作提供骨干力量。在學習中，支部學生黨員的成績均名列前茅，除了獲得學習優秀獎學金和校院級?三好學習?、?先進個人?、?暑期社會實踐優秀個人?、?優秀社會工作者?等榮譽稱號之外，還獲得了?江蘇省大學生程序設計大賽二等獎?、?奇虎360網絡安全競賽三等獎?、?校青志委優秀個人?、?江蘇大學愛我校園主題攝影大賽特等獎?、?全國大學生數學建模競賽江蘇省二等獎、三等獎?等榮譽以及學校各類征文、演講比賽中均有突出表現，為學校和學院贏得了榮譽，為學生們樹立了良好的模范帶頭作用。

四、齊心團結，出色完成上級黨組織交給的各項任務的同時開展有意義的支部活動。

支部積極做好推優入黨及各類宣傳、教育、社會實踐等工作。支部本學年共發展黨員36名，轉正12名，圓滿完成本學年黨員發展任務；觀看了《抗震救災英雄事跡報告會》、《小城大愛》，體會學習為人民服務的宗旨；組織黨員開展?大愛鎮江——走進鎮江市特教中心?、?端午佳節，關愛老年人——鎮江市康樂老年公寓?、?愛心傘黨員一元捐?、?黨員義工服務?等支部活動，貼近生活，深入群眾。黨員義工服務實踐基地的活動鎮江電視臺對此2次報道，鎮江日報、京江晚報、金山網、江帆網都有跟蹤報道，社會效果很好，反響強烈。

?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?，計算機學院學生第一黨支部全體成員正以飽滿的熱情，開拓創新，銳意進取，無私奉獻，為集體爭光，為黨旗添彩。

化學化工學院實驗中心黨支部先進事跡

化學化工學院實驗中心現有教職工18名，黨員人數為9名。作為一個省級實驗教學示范中心，中心工作的好壞關系到學院、學校的聲譽。中心工作開展得好，不僅為學院的教學、科研工作提供了強勁的保障。同時，也能給兄弟學院起以借鑒。在省內實驗中心也能起到一定的示范效應。本著這樣一個指導思想，在黨的建設工作中，化學化工學院實驗中心支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓進取，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，在各項工作中取得了優異的成績。

一、加強黨支部建設，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

加強黨的組織建設，提高黨組織的戰斗力。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。黨員的工作作風、精神面貌、自身形象直接影響著每一位普通教師員工。同時，黨員團結與否是實驗中心工作能否取得成效的關鍵。而黨員建設最重要的就是團結，黨員團結了，才能有好的作風，才能帶出好的隊伍，才能干出好的成績。因此，我們首先從自身抓起。嚴格黨的民主生活會制度，堅持半年一次的支部民主生活會，認真開展批評和自我批評，使民主生活會成為交心會、團結會和鼓勁會，達到了互相勾通、互相幫助、互相促進的目的，從而增強了實驗中心支部的整體合力。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真抓好黨的思想建設。黨的理論、方針、政策對黨員的日常生活實踐有重要的指導意義，支部特別重視黨員的理論學習和思想教育。建立健全學習、生活、工作制度。首先，堅持每周一次的實驗中心支部集中學習制度，每月一次的黨員集中學習，每次學習不少于1小時。做到了集中學習有記錄，個人學習有筆記，經驗交流有文章。通過常抓不懈的學習，支部成員的政治理論水平和業務能力都有不同程度的提高。改變了黨員以為入黨后就 “船到碼頭”的錯誤觀念，不斷提高自身素質。通過學習，既培養了黨員理論學習的主動性和積極性，又使黨員的政治理論水平得到了很大的提高，組織性紀律性明顯增強。

其次，結合學校組織部和學院黨委的要求，中心支部每年都組織支部黨員進行最佳黨日活動： 2007年12月6日組織參觀了寶埝新四軍四縣抗敵總會紀念館，通過參觀學習使全體黨員體會到當年新四軍抗日斗爭的艱苦性，正如小平同志所說的：?用革命的事跡來教育我們的子孫萬代，像我們的前輩那樣、像我們的先烈那樣，永遠當一個革命者，永遠當一個為人民大眾的集體事業服務的社會主義者，永遠當一個共產主義者?；2008年9月12日到世業洲新農村參觀考察，親身體驗改革開放三十年農村的變化。通過這些活動進一步加強了實驗中心黨支部的建設，增強了實驗中心支部的戰斗堡壘作用，陶冶了黨員的思想情操，加深了對黨的知識的認識和了解，進一步激發了黨員在今后的學習和工作中發揮先鋒模范作用的積極性和主動性。

二、狠抓師德師風建設，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用

在工作實踐中，提高教育質量的關鍵在于提高教師素質，而教師素質的提高又往往由黨員的素質來決定。因此，支部始終把建立一支高素質的黨員教師隊伍作為實現學校和學院可持續發展戰略及爭創先進基層黨組織的重要方面。

中心支部9名黨員中有四名都承擔班主任工作，在學院學生思想教育工作、學風建設、社區建設方面都起到很好的促進作用，為化學化工學院的學生工作走在學校的前列作出了應有的貢獻。其中有多名黨員因班主任工作表現突出被評為優秀班主任。在教學中，嚴格實驗教學制度，切實抓好實驗教學質量，將本專業本科實驗教學進課表，以確保實驗課的規范運行，提高實驗教學的效果。對青年教師的培養落實到人，從實驗室管理、實驗準備、實驗教學形成一套良好的培養機制，讓青年教師能夠盡快掌握教學的各個環節。

在實驗室管理中黨員同志也很好地起到模范帶頭作用。黨員同志帶頭明確實驗中心的工作指導思想是一切為了學院的實驗教學和科研服務，全心全意做好后勤保障工作。經常主動到實驗室和教師科研室查看儀器設備的運行情況，發現問題立即解決，具統計，本學期共維修儀器設備約400臺件。為了能規范實驗室的管理工作，我們通過對兄弟院校的調研，結合本學院的實際情況，認真分析了實驗室物資規范化管理的重要性和必要性，在院領導的支持和幫助下，實驗中心對低值易耗品采用了帳戶管理系統，印制了相應的單據，對實驗室低值耐用品、玻璃儀器和試劑倉庫進行統一的計算機帳戶管理，做到物資從采購、入庫、出庫等都實行規范化管理，做到有物必有帳，帳物相符，隨時可以檢查物資的去向，以及采購的情況。為了使我院的大型儀器能更好的為教學和科研及社會服務，我們采用了大型儀器智能化管理系統，隨時跟蹤大型儀器的使用情況。為了能讓碩士研究生和博士生能學會大型儀器的使用，黨員同志義務每年舉辦二期大型儀器培訓班，取得了較好的效果。大大地提高了大型儀器的使用率和完好率，為教學科研提供了一個良好的平臺，受到學院和學校有關部門的一致好評。

通過這一系列的實際工作，使黨員在實驗中心的工作中起到了很好的帶頭作用和促進作用，從而帶動了整個實驗中心的工作。為學院的跨越式發展作出了應有貢獻。

三、加強教風建設，建設高素質教師隊伍。

認真做好教學工作。我們實驗中心承擔了化學化工學院和學校大部分化學類的實驗教學任務，一年的實驗教學人時數為16萬。按照教學計劃較好地完成本科和研究生的實踐教學及實驗教學各項任務，其中課程設計、畢業設計克服學生多、實驗室用房的緊張，通過嚴格督導，高質量完成教學任務。組織學生進行問卷調查，學生對教師敬業精神、授課方式等方面的滿意率達到90 %以上。狠抓教學質量，出臺了保證教學質量的一系列規范、措施，對畢業設計教學環節進行了改革，畢業設計題目提前選定，在校園網對全院師生公布，讓學生充分了解設計和論文題目，自主選擇畢業設計或論文題目，自主選擇教師，畢業設計環節的準備工作提前完成。

實驗室安全工作常抓不懈，我們要求凡事從黨員做起，黨員同志首先要增強安全意識，再去帶動全體中心的老師。使實驗中心近幾年來沒有出現任何危險事故。無論是學院、學校、市公安部門對實驗中心的實驗室、危險品庫房的安全檢查，都給予了高度評價。

化學化工學院實驗中心支部將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨支部建設為重點，結合目前開展地學習實踐科學發展觀活動，狠抓基礎工作，突出重點工作，充分發揮黨員的模范帶頭作用，努力實踐，大膽創新，為做好黨建工作不斷努力奮斗。在今后工作中，我們將在新的起點上，再接再勵，積極投入到爭創優秀基層黨支部活動之中去，為學校的教育改革與發展做出更大的貢獻。

工商學院信息管理系教師黨支部先進事跡

一、支部情況簡介

工商管理學院信息管理系教師黨支部成立于1998年6月，現有黨員10人，全系教工共17人，黨員人數占一半以上。黨支部班子團結、實干和公正，勇于創新，平時充分發揮現代學習方式組織黨員的認真學習科學發展觀，加強時事政治和黨的基本理論知識教育與培訓。支部所屬黨員歷來沒有發生違法違紀現象，在教學、科研和日常事務性工作中起到帶頭模范作用，在群眾中有較高的威信。黨支部具有較強的凝聚力、創造力和戰斗力，為更好的完成各項工作任務提供全方位的優質服務保障。2007年7月赴山東日照開展了?勿忘國恥，愛我中華?主題黨日活動，獲得了校優秀黨日活動獎，2009由本支部杜建國老師主持，多名老師參與的工商管理學院計算管理科研團隊獲得了 ?江蘇大學青年文明號?的稱號。

二、主要工作情況

支部以學校全局發展戰略為目標，學院任務計劃為指標，領導全體黨員，帶領信息管理系全體教工努力打造學科、專業特色與亮點，在政治理論學習、教學改革和科學研究上都取得很大的進步。

1、支部班子建設工作

近3年來，支部特別加強了班子制度化建設，做到政治學習制度化、支部民主生活制度化、年終考評與獎勵制度化。堅持不懈地加強黨支部的組織建設和思想建設，堅持實施?兩周一會?的支部民主生活會例會制度，平時每兩周召開一次支部會，利用各種方式（特別是現代化自助學習方式）開展黨員政治學習活動，由支部委員收集重要指示文件及相關評論供大家討論學習，并積極組織黨員學習重要文件，學習有記錄，有總結。在民主生活會上開展批評與自我批評，不斷提高黨員修養。支部會為支部黨員提供了一個認真學習、加強交流、找出不足、總結自我的機會，也為支部黨員創造了一個和諧、寬松、愉快的組織生活環境。除此之外，黨支部要求支部黨員以及積極分子認真書寫學習心得與體會，使得支部黨員能夠及時地對學習內容進行總結，加深認識和領悟程度。當前以認真貫徹科學發展觀活動?分析檢查階段?要求，學習學院領導班子分析檢查報告初稿，每周召開一次支部會認真學習科學發展觀相關文件，通過認真學習、調研和討論，不斷深化對科學發展觀重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解和認識，進一步明確了貫徹落實科學發展觀所提的具體要求，形成了貫徹落實科學發展觀的基本共識。

2.通過黨日活動，創建和諧支部

本支部為了給每位黨員和非黨員教師都有參與實踐，加強溝通協作能力的機會，經過多次開會討論，制定特色黨日活動計劃，其中2007年7月赴山東日照開展了?勿忘國恥，愛我中華?主題黨日活動，獲得了校優秀黨日活動獎。在學院領導的親切關懷下，經過支部委員2個星期的精心設計、周密籌備的主題黨日活動，獲得圓滿成功，這次活動達到了支部成員間溝通思想、交流感情、介紹經驗、傳遞信息的目的，使大家彼此間增進了了解，增加了友誼，增強了整個支部的凝聚力。2008年10月組織全體黨員開展?游南郊，看鎮江名人?活動，不僅參觀了秀麗的鎮江南郊風景勝地，組織集體燒烤，改單純的學說交流方式，以平常和生活方式增強黨員之間、黨群之間的交流，促進了和諧支部的建設，而且還重點了解鎮江歷代名人和近代中國杰出人才（鎮江籍院士）事跡，通過看歷史，激勵現在的我們更加努力，從愛國、愛黨、愛人民、愛鎮江、愛學校和愛自己著手，敬崗敬業，共建和諧校園與和諧支部。

3.發揚團結協作精神，腳踏實地，做好各項教學科研工作

根據學校要求，在認真制定政治學習計劃，貫徹學習政治理論知識，提高政治道德修養的同時，發動所有黨員和非黨員教師，積極參與到學校各項教學科研工作中。近年來，本支部組織編寫本科教材《數據庫技術》、《管理信息系統》和《程序設計習題集》等教材，組織學術講座12次，發表中文核心論文80多篇，其中SCI收錄1篇，SCI收錄源2篇，CSSCI收錄近二十篇，EI和ISTP收錄近十篇。

在教學工作穩步發展的同時，科研工作也取得了優異的成績，本支部教師于2007年獲批兩項國家社會科學基金項目：?基于演化視角的長三角區域非均衡發展及協調對策研究?；和?技術創新社會化服務網絡的生成機理與動態演化研究——以IC產業為例?。同時，還獲得了一項省市級項目：江蘇省教育廳哲學社會科學基金項目?基于科學發展觀的長三角聯合推進IC產業研究?，校級教改課題4個（立項4個），其中?信息管理與信息系統專業建設研究與實踐?獲得2007年江蘇大學教學改革與研究重點項目。獲《科技向蘇北轉移模式與途徑研究》等省部級獎項目三項，獲《國際科技合作模式研究》等市廳級獎項目五項。?數據庫技術?等課程分別獲江蘇省高等學校本科二類優秀課程和繼續教育本科專業精品課程。?信息管理與信息系統?專業獲得校特色專業，專業建設項目同時獲得校2009年教改成果二等獎。本支部老師還積極指導學生參加大學生科研立項活動，近兩年成功項目4項，其中2009年信息06田倩同學申報的《個性化教務管理信息系統研究》推薦省級項目。

本支部杜建國老師2008獲得江蘇高校?青藍工程?優秀青年骨干教師，并獲得2008江蘇大學?拔尖人才培養工程?優秀青年學術骨干培養對象。由本支部杜建國老師主持，多名老師參與的工商管理學院計算管理科研團隊2009獲得了 ?江蘇大學青年文明號?的稱號。

工商學院06級本科學生黨支部先進事跡

工商管理學院06級本科學生黨支部現有黨員74人，其中教工黨員2人，學生黨員72人，占學生總數的21.1%；其中正式黨員28人，預備黨員46人；2007-2009年來共發展預備黨員70人；預備黨員轉正式黨員26人；發展入黨積極分子102人，占學生總數的30%。黨支部工作在學校、學院黨委的正確領導和親切關懷下，始終堅持?以先進的理論武裝黨員、以模范的行動實踐宗旨、以扎實的工作推進黨建、以嚴謹的作風錘煉黨性?的建設標準，努力探索新形勢下高校學生黨建的新思路、新方法，初步形成了一套有特色的工作路子。

一、加強思想建設，創建 “學習型黨支部”

支部工作堅持以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為重點，認真學習貫徹黨的十七大和第十七次全國、全省高校黨建工作會議精神，認真學習校第二次黨代會工作報告和校兩代會工作報告，努力提高支部黨員的政治理論修養，不斷增強基層黨組織的吸引力、凝聚力、戰斗力。

本支部摸索出了讀、聽、談、看、走、寫等一系列行之有效的活動模式。讀，是指讀黨的各種理論知識，支部制定學習計劃，有步驟地開展學習教育活動，每兩周至少集中學習一次，堅持學習的制度化和規范化；聽，是指聽專題報告，結合報告會的方式提高學習效果，例如本學期學習實踐科學發展觀活動中，支部黨員聆聽了省委黨校副校長周明生教授解讀科學發展觀，南京師范大學卜海教授關于金融危機與科學發展觀的報告等；談，是指以研討會的形式討論學習材料，在溝通交流中加深對理論知識的認識，例如支部開展學習科學發展觀解放思想再討論；看，是指看錄像，在保持常規學習的同時，通過看相關的影像資料，提高了黨員學習的積極性，例如支部組織黨員觀看《我的1919》等影片；走，是指動員黨員參加暑期社會實踐活動和相關主題教育，例如支部黨員深入到句容后白鎮、鎮江市天河星城社區開展活動；寫，要求全體黨員以寫思想匯報、調查報告、讀書心得、學術論文等形式，將所想所得及時總結并向組織匯報。另外，本學期以本支部黨員為骨干、團委、學生會主要學生干部為成員，組建了院?馬克思主義研習會?，努力用馬克思主義中國化的理論成果來武裝頭腦。

二、狠抓組織建設，促進支部工作規范化

在黨員發展工作中，黨支部的作用是關鍵。抓好黨支部的組織建設，既是先進黨支部的基本要求，也是支部工作有效開展的基本保證，更是堅持?黨要管黨、從嚴治黨?工作方針，構建新形勢下黨建工作長效機制的重要組織保障。

本支部嚴格按照《工商管理學院黨員發展工作流程》，建立了一整套的入黨積極分子培養制度，積極引導品學兼優的同學向黨組織靠攏，對每一個入黨積極分子都指定專人對其進行一對一的教育、培養、考察，有計劃、有針對性的選送其進入分黨校培訓，并吸收其參加黨內一些有教育意義的活動；重視做好入黨積極分子的思想政治工作，注意在實際工作中鍛煉考驗他們的政治覺悟，堅持思想匯報制度、學生座談會制度、政治審查制度、無記名投票表決制度、公示制度等，堅持成熟一個發展一個的原則，及時把那些具備了黨員條件的人吸收到黨內來。為使思想教育更加生動活潑和富有成效，本支部還開通了“黨員飛信群”，運用現代信息理論和網絡技術，架起了黨員之間溝通的一座橋梁。三年來，本支部發展的許多學生黨員和入黨積極分子成為了我校各級各類學生組織的重要骨干。

此外，本支部能夠恪守基層黨支部的工作職責，積極配合上級黨組織，認真做好黨費的收繳工作，做到組織到位、收繳無誤、上交及時，支持黨的建設。

三、踐行科學發展觀，凸顯支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用 本支部深入學習實踐科學發展觀，將此活動融入到日常的學習、工作、生活中，發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

1、學生黨員在學習和工作中嚴于律己，率先垂范，取得了突出成績。本支部85%以上學生黨員曾任或現任班、院、校學生干部，上課出勤率達100%，94%的學生獲得校獎學金，99%的學生通過英語四級，74%的學生通過英語六級，100%學生獲得過院級以上榮譽或獎勵，其中兩人獲得?國家獎學金?，一人獲得?江蘇省三好學生?，一人獲得?江蘇省優秀學生干部?，一人獲得08年?江蘇省聲樂比賽普通組二等獎?，十人獲得08年?江蘇省暑期社會實踐先進團隊?，一人獲得?江蘇大學三好學生標兵?，一人獲得?江蘇大學十佳青年學生提名獎?，一人被推薦為?江蘇大學攻讀碩士學位預備生?，十五人獲批江蘇大學?星光杯?科研立項，八個宿舍獲得江蘇大學?百佳黨員示范寢室?。

2、教師黨員深入學習黨建理論，積極探索黨建新路子。支部成員馬國建老師曾獲江蘇省第七屆科研成果三等獎，積極參與學院每次的黨建創新項目；支部書記顧瑜婷老師的《高校學生社區黨建的探索與實踐》課題獲得08年校黨建與思政教育研究會基金項目資助，同時其論文獲得2008黨建與思政教育論文鼓勵獎。

3、創新支部生活，積極投身實踐活動。在保持原有理論學習的基礎上，改變思路，更新方法，使得支部工作朝多形式、多內容方向發展，鎮江市烈士陵園、鎮江市民間文化藝術館等黨建基地的依次建立，為豐富支部活動提供保障。在08年5.12汶川地震發生后，支部黨員主動繳納特殊黨費，為災區獻一份愛心，并組織?凝聚每一份愛?抗震救災系列黨日活動，并獲得2008校?最佳黨日活動?鼓勵獎。2008年暑期，本支部黨員積極投身社會實踐，由十名黨員組建的暑期社會實踐團隊獲得?江蘇省先進團隊?稱號。

4、穩步推進黨建?三個一?工程。本支部認真做好?一個黨支部建好一個班，一名黨員帶好一個宿舍，一名入黨積極分子幫助一名同學?的學生黨建?三個一?工程，并以此為抓手，有力促進了學院院風、學風建設。本支部聯系的是營銷062班，該班被評為09年?江蘇省先進班集體?，支部黨員所在宿舍90%都是校?文明宿舍?，學生黨員和入黨積極分子與本年級英語四級未過的同學結成?一幫一?，督促他們的英語學習，目前全年級有92%的人已過四級。本支部積極做好黨建帶團建工作，支部黨員與新生班級聯系，每晚派專人到新生班級自習教室檢查督促、答疑解惑。同時，本支部教工黨員加大幫困助學工作力度的同時，進一步加強貧困生思想教育、心理輔導、學業指導，開展就業服務工程、大學生職業生涯規劃指導和創業教育。

成績只能代表過去，展望未來，在上級黨組織的領導下，06級本科學生黨支部將更加扎實、有效地開展工作，力爭取得更大成績！工商學院市場營銷系教師黨支部先進事跡

工商管理學院市場營銷系教師黨支部現有黨員14人。本支部在學校、學院黨委的正確領導和親切關懷下，按照組織要求，積極開展黨建工作，在各方面取得了較好的成績，現總結如下：

一、加強思想建設，提高支部黨員的政治素質和思想素質

建設一個具有充沛活力與旺盛生命力的黨支部，就必須切實保證全體黨員時刻具備高度的政治覺悟與積極的政治熱情，為此，我系黨支部堅持以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，認真學習和貫徹科學發展觀以及校、院黨委有關文件精神，解放思想，與時俱進，努力成為貫徹?三個代表?重要思想的組織者、推動者和實踐者。

從黨的保持先進性教育，到學習科學發展觀，到平時的支部組織生活，本支部積極開展黨員的思想教育活動。一是按照上級黨組織的周密部署，制定學習計劃，有步驟地開展學習教育活動，并且每周至少集中學習一次，堅持學習的制度化和規范化；二是在保持常規學習的同時，結合工作實際，有針對性地選擇學習內容。開展了?江大精神?、校院?十一五?發展規劃大討論、?我為工商發展建一言?、?在教學工作中學習科學發展觀?等活動，提高了黨員學習的積極性；三是學習教育活動務求實效，并結合報告會、研討會等方式，提高學習效果；四是根據組織工作面臨的新課題，不斷加強理論研究，通過扎實有效的學習教育，提升了黨員的思想政治素質和黨性修養，發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

二、狠抓組織建設，永葆黨的生命力和戰斗力

在組織工作中，黨支部的作用是關鍵。抓好黨支部的組織建設，既是先進黨支部的基本要求，也是支部工作有效開展的基本保證，更是堅持?黨要管黨、從嚴治黨?工作方針，構建新形勢下黨建工作長效機制的重要組織保障。

本支部能夠恪守基層黨支部的工作職責，積極配合上級黨組織，認真做好黨費的收繳工作，做到組織到位、收繳無誤、上交及時，支持黨的建設。

三、踐行科學發展觀，凸顯支部戰斗堡壘作用和先鋒模范作用

在實踐中貫徹科學發展觀，構建教育長效機制的重要保障。我系支部黨員牢記黨員身份，將科學發展觀教育融入到日常的學習、工作、生活中，發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。一是兩年以來，本支部黨員在教學工作方面取得了突出的成績。本支部黨員注重在平時的教學工作中，帶好頭，教學創新。我系積極組織參與校講課競賽，一人獲校講課競賽講師組二等獎，一人獲校講課競賽助教組二等獎。一人獲得首屆十佳青年教師稱號。一人獲新長征突擊手稱號，一人獲2007年校多媒體課件評比二等獎，一人獲2008年省多媒體課件評比二等獎。

組織指導學生參與校創業計劃大賽、網絡創業大賽、團委科研立項，以及教務處江蘇大學百項創新計劃等，獲得了良好的效果與反響。

二是積極投身實踐活動。從學生大一進校開始，我們就指導他們參與各種各樣的市場調查，有行業調查、企業調查等等，讓學生得以學以致用，使得市場營銷系的學生，以理論修養高，實踐能力強而得到用人單位的好評。

三是堅持民主集中制，支部黨員團結協作，開拓進取，樂于奉獻，能夠結合實際創造性地開展工作，通過多種形式開展?構建和諧校園?的活動，得到全院廣大師生的熱烈擁護。本支部教工黨員充分利用社會資源，加大幫困助學工作力度的同時，進一步加強貧困生思想教育、心理輔導、學業指導。除了認真組織入黨積極份子、預備黨員教育活動之外，支部黨員還開展就業服務工程，開展大學生職業生涯規劃指導和創業教育，穩步提高就業率的基礎上不斷提高學生就業質量。

成績只能代表過去，展望未來，本支部在上級黨組織的領導下，將更加扎實、有效地開展工作，力爭向黨組織上交一份更加滿意的答卷！

財經學院國際經貿系教工黨支部先進事跡

財經學院國貿系教工支部共有黨員14人，是一個年輕化、知識化、專業化和充滿活力的先進集體。在基層組織建設和日常工作中，支部始終堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想指導，認真組織黨員學習宣傳和落實科學發展觀，以求真務實的精神做好黨的工作，發動和帶領全系教師，在黨的基層組織工作和教學科研活動中取得了突出的成績，得到了黨員和師生的公認。

一、堅持政治理論學習，不斷提升思想覺悟

國貿系教工支部認真學習黨的十七大精神，始終堅持以鄧小平理論、江澤民?三個代表?重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，把政治理論學習、提升思想覺悟放在工作的突出地位，緊密結合學校的各項中心工作，做到以科學的理論武裝人，以?朝氣蓬勃，積極向上，團結奉獻，開拓創新?的精神凝聚人。

國貿系教工支部認真組織好政治理論學習，抓好所有教師的理論學習，做到有組織、有計劃、有安排。在每兩周一次的政治理論學習和組織活動中，經常性地組織學習交流活動，把學習?三個代表?重要思想、學習科學發展觀貫穿到工作的各個方面，增強了大家政治上的敏銳性，貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性。在學習十七大和科學發展觀的活動中，國貿系教工支部與國貿研究生支部聯合學習交流，從不同角度、不同層面進行了深入的學習，既領會了精神，也增進了師生之間的了解，取得了良好的學習效果。

二、充分發揮黨支部和黨員的先鋒模范作用

國貿系教工支部采用多種形式組織黨員學習，在學習中把常規的學習和實踐活動有機地結合起來，堅定了為黨的教育事業奮斗終生的信念。平時注重發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，無論是教學大賽、歌詠比賽、教工運動會，還是?師德建設?、?紀念長征?、?紀念改革開放三十周年?等征文比賽中國貿系教工支部黨員均帶頭積極主動參加，從而也帶動了全系教師參與集體活動的熱情。近年來已有多名教師先后被評為?優秀黨員?、?優秀班主任?以及?優秀教師?。

三、加強科研方向的引導，切實提高科研能力和水平

針對年青教師在選擇科研方向存在一定困惑的情況下，國貿系教工支部積極通過邀請從海外交流歸來的老師介紹國外最新科研動態、組織學習新的科研軟件、邀請外系教師進行跨學科交流等方式開展科研方向的梳理和引導工作。目前已建立了每周三晚定期學術研討的制度，基本形成了較為穩定的科研團隊，青年教師也基本確立了研究領域。青年人申報科研課題、進行學術研究的積極性很高，全系形成了濃厚的科研氛圍。

四、認真研究教學方法，不斷提高教學能力和教學水平

隨著改革開放的不斷深入和我國加入WTO后，對大學生素質的要求更高更全面了，特別是對英語的應用能力上，同時對教師的教學能力，教學水平的要求也更高了，為了適應需要，國貿系教工支部及時發動黨員勇擔重任。

一是黨員同志率先開展雙語教學活動。為了更好地滿足社會需要，體現國際貿易學科特色，2001年國貿系就率先在全校專業課程中設臵了采用雙語教學方式的?微觀經濟學?、?宏觀經濟學?課程，接著又開設了?國際市場營銷?、?國際貿易實務?等雙語課程，將傳授國際商務技能與提升學生英語應用水平有機結合在一起。張堅、季瑩、楊麗麗、陳海寧等黨員同志主動承擔了雙語課程的教學任務，并積極開展了相關的教學改革研究。?商學類課程的雙語教學及其教材建設?分別獲得江蘇省高等教育省級教學成果獎二等獎和江蘇大學教學成果一等獎，?經貿類雙語課程群建設?獲2004校優秀課程群、?國際市場營銷學?獲2004校優秀課程稱號，后者還被列為精品課程建設項目；?國外先進課程與教材引進的本土化問題研究與實踐?獲江蘇大學教學成果一等獎，?《西方經濟學》教學改革的研究與實踐?獲江蘇大學教學成果一等獎。

二是開展?以老帶青?教學?手拉手?活動，充分發揮有教學經驗的老黨員的優勢幫助和提高青年教師的教學、科研水平。通過講課競賽，交流授課經驗，授課方法，提高教師教學水平。同時鼓勵教師進入企事業單位進行調查和實踐，不斷豐富教學內容，大膽突破教學模式，完善教學手段，增強課堂教學互動，引導學生的學習興趣。學校兩年一次的講課競賽，我們系很重視，每次都要組織系的講課競賽，再選拔出學校的參賽選手，對學校的參賽選手，系組織有經驗的老師聽課，指出改進的地方，傳授經驗和幫助他們提高授課水平。我系在參加學校的講課競賽中歷屆都取得好成績。特別是在2006年校講課競賽中，選送的兩個黨員選手全部獲獎，季瑩老師榮獲講師組一等獎，趙桂梅老師榮獲助教組三等獎。在2008年校講課競賽中，趙桂梅老師榮獲助教組二等獎。

五、重視師德建設，強化學生培養環節

教風與學風是密不可分的兩方面。教風的好壞直接影響到學風建設。國貿系教工支部通過師生座談會等形式強調優良教風對學風的帶動作用，以談心交流的形式了解學生對專業的認知狀態、個性需求，以及對課程教學的意見建議，及時調整教學狀態，在交流和互動中形成和諧的師生關系，讓學生從被動學習轉為主動學習。目前，國貿系學生班主任基本上由黨員同志擔任，擔任班主任的黨員教師在承擔教學任務的同時，也肩負引導大學生樹立積極人生觀和價值觀的重任。他們發揮年齡優勢，主動與學生做朋友，以溝通為基礎，以自身經歷為實例，引導學生正確對待考研、就業、戀愛等各種問題。國貿系每年都有學生在全國大學生英語競賽中獲得好成績。近年來，國貿系有多名同學考上南京大學、東南大學、中國社科院、廈門大學等著名大學和科研院所的研究生。在近年的大學生科研立項工作中，財經學院獲得立項的大學生科研課題中近半數是國貿學生，有力地推動了學生科研活動的開展。在過去的日子里，國貿系教工支部做了許多工作，也取得了不少成績，但也存在一些不足的地方。在以后的工作中，我們要以更加深入細致的工作作風，求真務實的工作態度，不斷創新、勇于開拓，推動國貿系教工支部各項工作再上新水平、再上新臺階，為江蘇大學和諧校園的建設做出更大的貢獻。

財經學院金融系教工黨支部先進事跡

金融系教工黨支部現有黨員9人。多年以來，金融系黨支部團結教研室全體教師，努力拼搏，保證了各項工作任務的順利完成，在教學、科研、學科建設、教書育人等方面取得了突出的成績，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

1、深刻學習文件精神，提高黨性認識

自2007年以來，金融系支部按照江蘇大學黨委宣傳部工作部署，認真組織全體黨員和非黨員教師學習《黨章》、?三個代表?重要思想、黨的十七大精神、胡錦濤總書記的重要講話、反腐倡廉理論、論科學發展觀等，認真組織開展深入學習實踐科學發展觀活動，緊緊圍繞學校中心工作，并結合學校工作特點，開展多種形式的思想政治教育和黨員主題實踐活動，加強支部建設，進一步提高黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力，充分發揮黨支部在學校工作中的戰斗堡壘、監督保證和先鋒模范作用。

2、重視理論與實踐相結合，提高感性認識

在深入學習實踐科學發展觀活動中，金融系支部于2007年6月12日組織全體黨員深入到鄉鎮經濟最發達的江陰市，參觀江蘇陽光集團、華西村，實地了解社會主義新農村建設情況；2008年金融系支部組織全體黨員參觀茅山新四軍革命根據地，從中深入體會革命前輩打下江山的艱辛，增強了我支部黨員的政治觀念、組織觀念、紀律觀念和民主意識。

3、真心實意為師生辦實事，傳播黨的關懷

金融系支部還結合自身實際，把傾聽廣大教職工、學生的意見作為支部活動的重要內容，真心實意為師生辦實事、解決實際困難，經常關注教職工思想狀況，讓廣大教職工切實感受到黨的關懷，同時也讓每個黨員從中取得黨性的升華。比如：2008年5月19日全體黨員積極帶頭為?5.12汶川震災?捐款；在教職工子女因病住院期間組織探望并送上慰問金，在工作安排上予以照顧，幫助解決教師的后顧之憂。

4、重視實際工作，加強教學和科研

長期以來，支部在學習中始終堅持把政治理論學習與加強教學和科研的實際工作相結合。為了提高教育教學質量，鼓勵多出科研成果，制定了多項管理制度，并定期組織開展教學和科研討論。2008年9月到11月期間，金融系圍繞多媒體課件的制作開展教學研討，通過教師相互間的交流、學習，提高了金融系教師課件制作的技巧，統一了課件制作的質量標準，激發了教師提高課件制作水平的積極性。2008年12月3日，金融系支部書記譚中明教授為系全體教師和研究生作了題為?解析美國金融風暴及其影響?的報告，隨后金融系開展了美國金融風暴系列專題研討。2008年11月到12月期間，支部黃正清老師等參加校講課比賽，金融系以此為契機，組織全體黨員教師和非黨員教師參加教學觀摩、開展教學討論，不僅使參賽教師受益非淺，而且使所有教師通過親身參與，增強了對教學技巧和教學效果的重視程度，并進一步提高了教學水平。2009年3月到5月期間，金融系利用每周三教學研討時間，開展了以?我能為金融系專業建設、學科建設做什么？如何去做？?、?我能為提高金融系整體教學水平和教學質量做什么？如何去做？?、?我能為提高金融系學生培養質量做什么？如何去做？?、?針對制約學院發展的瓶頸或存在問題，你認為解決的辦法有哪些？?為主題的大討論。在大討論中，每位黨員教師都積極發言，提出了具體而明確的設想、目標、措施。通過此次討論，啟發每位教師認真思考科學的工作生涯和規劃，激發了工作熱情和創造性，把科學發展觀落到個人、落到實處。通過以上組織學習和實踐活動，我支部增強了凝聚力，明顯發揮了戰斗堡壘作用，整個金融系也在很多方面取得了可喜的成績。

5、取得的主要成績

近年以來，金融系黨員教師在優秀教學成果評比、優秀教案評比、講課競賽、優秀班主任評比等活動中取得好成績；在品牌專業建設、精品課程建設等方面成績顯著，金融學專業被評為我校特色專業，《國際金融》等三門課程被評為我校精品課程；完成或在研省部級課題共6項，市廳級課題8項，發表論文60余篇，出版教材、專著6部。黨員教師個人受表彰情況如下：

⑴譚中明等，教育部中國高校第四屆人文社會優秀成果三等獎（2006）； ⑵譚中明、張靜，江蘇省科學技術進步二等獎；鎮江市哲學社科優秀成果獎，二等獎（2005）；

⑶侯青等，國家統計局優秀成果二等獎（2005）；

⑷譚中明，鎮江市第六屆哲學社會科學優秀成果三等獎（2005）； ⑸譚中明，鎮江市第七屆哲學社會科學優秀成果三等獎（2007）； ⑹張靜、譚中明，鎮江市紀念改革開放30周年哲學社會科學大會征文，二等獎（2008）；

⑺黃正清，講課競賽院一等獎，校二等獎（2008）； ⑻譚中明等，江蘇大學優秀教學成果二等獎（2007）； ⑼譚中明，江蘇大學優秀教師（2004、2008）； ⑽侯青，校優秀黨員（2006）；

雖然我們支部做了一定的工作，取得了一些成績，但離黨的要求還存在很大的距離，存在不少不足之處，我們將認真按照上級和學校關于加強黨建工作要求，積極開展黨員思想教育和組織實踐活動，加強組織建設，大膽創新，與時俱進，把黨支部的各項工作推上新的臺階，為學校健康發展做出應有貢獻。

臨床醫學院研究生第三黨支部先進事跡

臨床醫學院研究生第三黨支部成立于2008年9月。該支部現有黨員30人，其中正式黨員21人。支部能夠在上級黨委和各位老師的領導下，以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，結合本支部的實際情況，順利開展了一系列的支部工作和活動，并且取得了一定的成績。現將該支部工作總結如下：

一、黨員學習特色鮮明

研究生第三黨支部始終堅持用正確的政治理論武裝我們的頭腦，同時針對研究生的學習特點，制定了《08級研究生黨員學習制度》，采用個人自學與集中學習相結合的原則，設立了黨員學習日，規定每個月最后一個周五為?黨員學習日?，支部以多媒體形式和集體討論等多種形式向全體黨員傳授黨的基本理論和知識、科學發展觀學習資料以及素質拓展方面的文章和錄像資料，以進一步加強支部自身建設，提高學生黨員素質，始終保持黨的先進性。支部已成功開展了多次?黨員學習日?活動，學習內容涵蓋了黨的基本知識、基本理論、學習實踐科

第五篇：機械學院機制系黨支部先進事跡

機械學院機制系黨支部先進事跡

黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。機械制造系黨支部是中共江蘇大學黨委在江蘇大學基層組織中的戰斗堡壘之一，是教師為主的基層黨組織。該支部現有在冊黨員21名，其所屬機械制造工程系（學科）有教師34名（另有兼職教師9名，均為黨員）。

近年來，在上級黨委的正確領導下,在基層黨組織和全體黨員的共同努力下,機制系黨支部以黨的十七大精神為指針,認真貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，加強黨組織建設，在科研、學科建設、教學、以及各級各類活動中，取得了顯著成績，起到了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一、加強黨的理論知識學習，提高黨員的政治素養，發揮黨員的先鋒模范作用

機制系黨支部圍繞學院的中心工作，以繼續“保持黨的先進性教育”為主線，認真實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，機制系黨支部積極開展黨的建設和思想政治工作，在教學育人、管理育人中發揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用。

1、加強黨的理論知識學習，提高黨員的政治素養

在新形勢下，要不斷加強黨的各項理論學習，是保持共產黨員先進性長效機制的保證。（1）繼續開展“保持黨的先進性教育”的活動，結合學院當前的中心工作，統一思想認識，做好每一項具體的工作。（2）學習“科學發展觀”，努力提高執教能力。在平時的工作中要以科學發展觀為指導思想，以教學和科研為本，加強工作的科學性、規范性，做好教育育人、管理育人、服務育人的工作。（3）開展以自學和專題學習相結合，學習中國共產黨十七大報告內容，積極組織參加學校和學院的黨課學習。

2、加強組織建設，發揮黨員的先鋒模范作用

（1）切實做好入黨積極分子聯系和培養。支部認真學習、領會學院黨委精神，積極開展本系黨建工作，做到定期召開總支會，認真研究部署黨員發展工作，制定發展黨員的和學期計劃，召開專門會議，研究確定入黨積極分子和重點培養對象，明確培養任務。（2）做好黨費收繳、黨員日常教育等常規組織工作。（3）堅持民主集中制，提高黨員評議工作質量，在全系教師層面上開展民主評議黨員活動，發揮黨員在教學、科研、學科建設和院系日?；顒臃矫娴南蠕h模范帶頭作用。

二、創建“科研教學型黨支部”，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用

1、科研工作

機械制造及其自動化專業是我校最早創辦的專業之一，為江蘇省重點學科和國家重點學科培育點，黨員在學科建設和發展中起到了先鋒模范作用。

2007年以來，支部所在系申請國家發明專利50余項，授權專利22項（其中國家發明專利18項）。國家自然科學基金重點項目1項、面上項目9項、省自然科學基金3項、省高新技術項目2項、省工業支撐計劃項目1項、省“六大人才高峰”資助項目1項、省“青藍工程”資助項目1項、省“333工程”資助項目1項、中國博士后基金項目2項……這些項目均由黨員教師主持。教學工作成果斐然：“機械設計制造及其自動化專業”獲批國家級特色專業建設點，并被遴選參評“江蘇省成人高等教育特色專業建設點”；2007年獲江蘇省教學成果一等獎1項，2009年獲江蘇省教學成果二等獎1項。通過江蘇省科技廳、中國機械工業聯合會組織的成果鑒定3項，獲機械工業科學技術獎二等獎2項，江蘇省科技進步一、二等獎各為1項。發表重要學術論文300余篇、出版教材、專著、手冊約17部。

2、教學工作

教書育人是高校教師的重要工作，培養學生是教師的頭等大事，在教學工作中，系支部黨員起到了先鋒模范作用。

機械制造工程系（學科）承擔了全校的機械工程材料、制造技術基礎、公差以及機械制造及其自動化專業課程教學工作。承擔了全校金工實習、認識實習、工藝實習、專業生產實習、工藝設計、畢業設計等實踐性教學工作。在安排教學任務時，黨支部及時召開支部會議，要求黨員教師積極配合系主任工作。占教師人數70%的黨員教師，主動承擔班級系數小的教學工作。

三、創建“和諧型黨支部”，確保各項工作順利進行

黨內和諧不僅要思想和諧，還要組織和諧。有了思想和諧和組織和諧，就會有黨的行動的和諧，黨組織就必然具有凝聚力、戰斗力和創造力。和諧黨支部的任務是促進黨支部與黨員之間的和諧；促進黨員之間的和諧；促進黨員與群眾之間的和諧；促進黨組織之間的和諧，最終促進支部整體氛圍的和諧。

（1）樹立科學發展觀，圍繞黨和學院的中心工作開展教學和科研工作。

（2）堅持以人為本，不斷創新，激發基層黨組織的工作活力。

（3）堅持制度建設與思想教育相結合，充分發揮黨內民主。

（4）抓好黨支部班子的整體建設，發揮好黨支部書記的作用。

總之，作為基層黨組織要不斷總結工作經驗，積極引導黨員牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。今后，要在院黨委的領導下，作好各方面的工作，發揮支部的戰斗堡壘作用，使支部工作不斷提高。