第一篇:汽車學(xué)院教師動力工程黨支部先進事跡
汽車學(xué)院教師動力工程黨支部先進事跡
2007年以來,動力黨支部的全體黨員能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的各項方針政策,齊心協(xié)力,共同努力,以積極的態(tài)度完成了學(xué)校和學(xué)院布置的各項工作。支部黨員在學(xué)院黨委的指導(dǎo)下,在學(xué)院的各項活動中發(fā)揮了黨員同志的積極作用,每位黨員用自己的實際行動,顯示了黨員的戰(zhàn)斗堡壘和帶頭作用。動力黨支部現(xiàn)有黨員17名,其中1名黨員同志在國外學(xué)習(xí),黨員中有具有副教授職稱的有8位同志,黨齡最長的有55年。
2007年以來,動力黨支部充分黨員教授的科技帶頭作用,在黨員的發(fā)展、教書育人、科技合作等方面形成了自己特色。黨員教師共發(fā)表科技論文200余篇,完成科技鑒定項目8項,獲得部省級科技進步獎6項,科研經(jīng)費到賬近1000余萬元。指導(dǎo)培養(yǎng)研究生近70名,先后申請獲批江蘇省動力機械清潔能源與應(yīng)用重點實驗室、江蘇省生物柴油動力機械應(yīng)用工程中心,先后完成了省重點學(xué)科的申報。省品牌專業(yè)的驗收等工作,為學(xué)科的發(fā)展做出了貢獻。在開展的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動中,認(rèn)真地做好了以下的工作。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)
自開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀以來,動力黨支部開展了一系列有聲有色的黨員學(xué)習(xí)和主題實踐活動,收到了非常好的效果。在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院黨委的周密部署下,動力黨支部于2009年3~5月認(rèn)真開展了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動。其間各位黨員認(rèn)真研讀必讀材料,寫心得、記筆記、做總結(jié),思想上受到了很大的教育和觸動。學(xué)習(xí)期間,動力黨支部進行了無數(shù)次的小組討論,大家圍繞落實科學(xué)發(fā)展觀,如何從自身做起,為創(chuàng)建教學(xué)研究型大學(xué)做貢獻這一主題,紛紛發(fā)表了自己的看法,就教學(xué)、科研、自我發(fā)展等多個問題談了自己的感想和體會,提出了許多合理化建議。大家一致表示:要時刻用新時期共產(chǎn)黨員先進性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,起到模范帶頭作用;不斷學(xué)習(xí)、鉆研,使自己的教學(xué)、科研水平進一步提高,做一名優(yōu)秀的黨員、出色的教師;要集思廣益,為動力機械學(xué)科做出應(yīng)有的貢獻。動力黨支部40歲以下黨員占了近50%,是一個朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的黨支部,這也是我們黨支部大踏步前進的不竭源泉和動力。
二、積極開展實踐活動
1、發(fā)起并組織參觀2009年上海國際車展
為了更好地落實科學(xué)發(fā)展觀實踐活動,堅持“走出去,請進來”的原則,在學(xué)院黨委的支持下,動力黨支部發(fā)起并與學(xué)院其他支部的教師、研究生共38人,于2009年4月23日參觀了第十三屆上海國際汽車工業(yè)展覽會。通過此次活動,我們了解到國際上汽車最新技術(shù)的發(fā)展動態(tài)和國內(nèi)外各汽車公司的汽車發(fā)展情況,為提高教學(xué)質(zhì)量、豐富教學(xué),提供了一次交流的機會。
2、無錫油泵油嘴研究所一行參觀內(nèi)燃機實驗室
為了落實科學(xué)發(fā)展觀實踐活動,4月25日無錫油泵油嘴研究所副所長居鈺生一行30多人來我校進行科學(xué)發(fā)展觀的交流參觀學(xué)習(xí)。動力機械系的郭晨海、王忠、梅德清、杜家益、孫平等老師參加了交流。無油所員工參觀內(nèi)燃機實驗室、汽車排放實驗室。居所長和動力支部成員就關(guān)于當(dāng)前內(nèi)燃機噴射系統(tǒng)方面的研究發(fā)展情況進行了討論和交流。雙方一致認(rèn)為,有必要加強科研院所之家的交流,以進一步推動產(chǎn)學(xué)研的發(fā)展。
3、能源與動力工程領(lǐng)域?qū)<覅⒂^內(nèi)燃機實驗室
5月25日下午,前來參加由國家自然科學(xué)基金委員會和中國科學(xué)院主辦的“2011-2020我國學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研究”會議的部分專家參觀了我汽車學(xué)院的實驗室。部分黨員教師參加的交流活動,專家們對動力工程學(xué)科實驗室的建設(shè)水平和特色給予了充分肯定和高度評價。這為今后動力學(xué)科建設(shè)方面的交流和合作提供了一個契機。
三、認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作
動力黨支部重視黨的組織發(fā)展工作,貫徹“早引導(dǎo)、早聯(lián)系、早銜接、早培養(yǎng)”的入黨積極分子培養(yǎng)制度,落實黨員發(fā)展的質(zhì)量保證機制。今年5月27日支部大會通過陳鈺同志加入黨組織。陳鈺同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),性格開朗,獲得師生的一致好評。陳鈺的同志的加入,使得我們動力黨支部的支部生活更精彩。
動力黨支部成功的展開了各項工作,十分突出的顯示了黨的先進性和戰(zhàn)斗性,把各項工作落到了實處。在今后的工作中,動力支部全體黨員有愿望、有信心,有能力進一步團結(jié)協(xié)作,開拓進取,為建設(shè)一個生機勃勃,充滿朝氣的支部貢獻自己的力量。動力支部也一定會在學(xué)院黨總支和兄弟支部的監(jiān)督和幫助下,通過不斷的學(xué)習(xí),不斷的自我完善,不斷的發(fā)展壯大,取得更加優(yōu)異的成績。
第二篇:大學(xué)學(xué)院黨支部先進事跡
大學(xué)學(xué)院黨支部先進事跡
大學(xué)學(xué)院黨支部先進事跡
xxx大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院06級本科生黨支部成立于
xxxx年9月,現(xiàn)有黨員34人。在校黨委和學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,我們以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),緊密圍繞學(xué)校黨
政中心工作,本著建設(shè)、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新的工作理念,以育人
為核心,以思想為主導(dǎo),以組織為保障,以黨員培養(yǎng)為工作重點,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一黨員思想,真正發(fā)揮了黨支部的先鋒模范作用。
一、發(fā)揚創(chuàng)新精神,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是新時期黨建工作的客觀要求。我們支部
始終緊緊圍繞學(xué)校中心工作來創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,發(fā)揮政治優(yōu)勢
和組織優(yōu)勢,通過各種學(xué)習(xí)載體,注入學(xué)習(xí)型組織的理念,優(yōu)化
黨支部的工作方式,創(chuàng)造出一個學(xué)習(xí)的大環(huán)境。在各項學(xué)習(xí)活動
中,我們始終走在前面。學(xué)習(xí)十九大,我們邀請黨的十九大代表
鐘德壽教授為大家解讀十九大報告。各黨小組赴北京大學(xué)、北京
交通大學(xué)和中國青年政治學(xué)院交流學(xué)習(xí)心得。我們組建宣講團到
東直門建筑工地、沙河鎮(zhèn)農(nóng)村開展十九大精神宣講。紀(jì)念改革開
放三十年,頤和園、酒仙橋社區(qū)有我們的身影。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)
展觀,我們寫學(xué)習(xí)題庫,編學(xué)習(xí)書籍,在學(xué)習(xí)和生活中踐行科學(xué)
發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)過程中,黨支部突出3個重點:在學(xué)習(xí)對象上,學(xué)生干部和新發(fā)展黨員是重點;學(xué)習(xí)內(nèi)容上,理論熱點問題是重點;
學(xué)習(xí)方法上,集中培訓(xùn)是重點。
二、強化過程管理,促進黨員教育發(fā)展
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,關(guān)鍵在于健全和完善有利于學(xué)習(xí)的良性
工作機制。發(fā)展黨員是黨的建設(shè)中一項政策性、原則性很強的工
作。在黨員發(fā)展中,我們做好以下幾個方面工作:精心培育積極
分子,把好入黨第一關(guān);加強培養(yǎng)教育,提高入黨積極分子的政治
素質(zhì);嚴(yán)格遵循堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展十六字
方針,堅持成熟一個,發(fā)展一個。兩年來,我們發(fā)展了24個黨員,培養(yǎng)了80多個積極分子。在黨員教育中,我們開展經(jīng)常性社會實
踐。支部從組織學(xué)習(xí)、設(shè)計社會實踐主題,選派指導(dǎo)教師,完成團隊組建,進行實踐策劃,設(shè)計調(diào)研問卷到實踐實施,都層層把
關(guān),細(xì)節(jié)化管理,在學(xué)生社會實踐結(jié)束后,還注重全面總結(jié)交流,進行成果轉(zhuǎn)化,從而切實提高了社會實踐活動的實效性,真正幫
助學(xué)生在活動過程中了解國情,接受教育,爭作貢獻,增長才干。
2009年初,我們組建3個社會實踐團隊分別赴沈陽、深圳和北京
開展改革開放30年我國取得的偉大成就的調(diào)研,每個團隊支持經(jīng)
費1000元。
三、注重知行結(jié)合,搭建學(xué)習(xí)實踐平臺
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部,還要在搭建大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實踐平臺上
做文章。一是搭紀(jì)念日或重大事件活動平臺。在各種重大紀(jì)念日
或事件后,我們一起座談交流、組織各種黨員教育活動,如我們
組織為災(zāi)區(qū)捐款捐物。如在12月13日、7月1日,我們舉辦南
京大屠殺紀(jì)念日和香港十年活動。二是搭建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)平臺。
深入開展大學(xué)生創(chuàng)新性試驗計劃和挑戰(zhàn)杯系列活動,在大學(xué)生中
弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;深入開展學(xué)術(shù)道德主題教育
活動,加強大學(xué)生的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng);深入開展大學(xué)生黨員服務(wù)社會
等工作,引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展過程中增長才干,提
升能力。三是搭建志愿服務(wù)平臺。北京舉辦奧運會是黨員教育與
服務(wù)千載難逢的歷史機遇,也是考驗大學(xué)生黨員的一個重要標(biāo)尺。
我們34個黨員全部參加了北京奧運會志愿者服務(wù)工作,奧運場
館、媒體村、國際新聞中心、頤和園、學(xué)校、街道和社區(qū)都有我們黨員的微笑。其中,13人獲得奧運志愿服務(wù)之星、優(yōu)秀志愿者
等榮譽稱號。
四、加強自我教育,組織開展服務(wù)工作
只有能夠激發(fā)學(xué)生自我教育和自我學(xué)習(xí)的組織的才是真正的學(xué)習(xí)型組織。黨支部不僅要將大學(xué)生作為受教育者,也有可能、有必要使其成為服務(wù)群眾、服務(wù)社會的重要力量。在用服務(wù)群眾、服務(wù)社會的過程中,要精心組織大學(xué)生到周邊社區(qū)、建設(shè)工地、遠(yuǎn)郊農(nóng)村等去進行學(xué)習(xí)與服務(wù)。一是與大學(xué)生的社會實踐結(jié)合起
來,鼓勵學(xué)生黨員進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀活動的社會實踐。我們所有的黨員都參加了各種社會實踐,其中,多名
黨員的社會實踐獲得北京市級和校級獎勵;二是與基層黨組織建
設(shè)結(jié)合起來,深入開展紅色1+1活動。我們黨支部與昌平區(qū)長陵
鎮(zhèn)黑山寨村黨支部結(jié)成對子,聯(lián)合開展以宣講利民政策,豐富農(nóng)
村文化為主題紅色1+1活動。三是與學(xué)生自身的學(xué)習(xí)提高結(jié)合起
來,通過講、學(xué)互動,幫助他們不斷深入學(xué)習(xí),增強學(xué)習(xí)效果。
在十九大精神宣講過程中,宣講團將黨員風(fēng)采展示和十九大精神
普及活動緊密結(jié)合起來,與青年學(xué)生成長進步的實際需要緊密結(jié)
合,促進同學(xué)們廣泛受教育、長才干。
五、創(chuàng)建品牌活動,提升黨支部影響力
在黨員發(fā)展教育與管理中,我們逐漸形成了自己的品牌活
動,有效地提升了黨支部的影響力與覆蓋面。由我們黨支部組建的北京市黨的十九大精神進基層宣講重點團隊,走工地、進農(nóng)村、進公園,以理論宣講、志愿服務(wù)、文藝宣傳等形式深入基層宣講
十九大精神,重點宣傳與民計民生有關(guān)的方針政策,使十九大精
神家喻戶曉、深入人心。其中,宣講團組織的70余名農(nóng)民工走進
課堂與大學(xué)生共話十九大活動入圍2007年首都十大教育新聞評
選。之后,我們又策劃并組織了大學(xué)生與農(nóng)民工共話改革開放三
十年、大學(xué)生村官模擬競選,農(nóng)民工把脈等有關(guān)與農(nóng)民工互動的系列活動,得到了北京日報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國教
育電視臺等多家媒體的積極報道,引起了強烈的社會反響。我們
黨支部連續(xù)兩年獲得學(xué)校黨建基金項目并高質(zhì)量地結(jié)項。我們學(xué)
生黨支部還經(jīng)常與學(xué)生社團和青年志愿者協(xié)會合作,舉辦了一些
具有很大影響力的黨員教育與黨員服務(wù)的活動。我們還加強黨支
部黨小組對學(xué)生團支部的引導(dǎo),組織開展系列主題教育,深
得青年團員的喜愛,青年團員遞交入黨申請書人數(shù)達到年級人數(shù)的98%。這樣,黨組織建設(shè)在形式上突破了以往的支部結(jié)構(gòu)形式,在功能上有所拓展,主要體現(xiàn)在:基層黨組織建設(shè)的群眾基礎(chǔ)更
廣、基層黨組織的活動方式更靈活、基層黨組織的吸引力更大、基層黨組織的作用更廣。
第三篇:大學(xué)學(xué)院黨支部先進事跡范文
大學(xué)學(xué)院黨支部先進事跡范文
xxx 大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院 06 級本科生黨支部成立于xxxx年 9月,現(xiàn)有黨員 34人。在校黨委和學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,我們以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),緊密圍繞學(xué)校黨政中心工作,本著建設(shè)、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新的工作理念,以育人為核心,以思想為主導(dǎo),以組織為保障,以黨員培養(yǎng)為工作重點,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一黨員思想,真正發(fā)揮了黨支部的先鋒模范作用。
一、發(fā)揚創(chuàng)新精神,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是新時期黨建工作的客觀要求。我們支部始終緊緊圍繞學(xué)校中心工作來創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,發(fā)揮政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,通過各種學(xué)習(xí)載體,注入學(xué)習(xí)型組織的理念,優(yōu)化黨支部的工作方式,創(chuàng)造出一個學(xué)習(xí)的大環(huán)境。在各項學(xué)習(xí)活動中,我們始終走在前面。學(xué)習(xí)十九大,我們邀請黨的十九大代表鐘德壽教授為大家解讀十九大報告。各黨小組赴北京大學(xué)、北京交通大學(xué)和中國青年政治學(xué)院交流學(xué)習(xí)心得。我們組建宣講團到東直門建筑工地、沙河鎮(zhèn)農(nóng)村開展十九大精神宣講。紀(jì)念改革開放三十年,頤和園、酒仙橋社區(qū)有我們的身影。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,我們寫學(xué)習(xí)題庫,編學(xué)習(xí)書籍,在學(xué)習(xí)和生活中踐行科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)過程中,黨支部突出 3個重點:在學(xué)習(xí)對象上,學(xué)生干部和新發(fā)展黨員是重點;學(xué)習(xí)內(nèi)容上,理論熱點問題是重點;學(xué)習(xí)方法上,集中培訓(xùn)是重點。
二、強化過程管理,促進黨員教育發(fā)展
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,關(guān)鍵在于健全和完善有利于學(xué)習(xí)的良性工作機制。發(fā)展黨員是黨的建設(shè)中一項政策性、原則性很強的工作。在黨員發(fā)展中,我們做好以下幾個方面工作:精心培育積極分子,把好入黨第一關(guān);加強培養(yǎng)教育,提高入黨積極分子的政治素質(zhì);嚴(yán)格遵循堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展十六字方針,堅持成熟一個,發(fā)展一個。兩年來,我們發(fā)展了 24個黨員,培養(yǎng)了 80多個積極分子。在黨員教育中,我們開展經(jīng)常性社會實踐。支部從組織學(xué)習(xí)、設(shè)計社會實踐主題,選派指導(dǎo)教師,完成團隊組建,進行實踐策劃,設(shè)計調(diào)研問卷到實踐實施,都層層把關(guān),細(xì)節(jié)化管理,在學(xué)生社會實踐結(jié)束后,還注重全面總結(jié)交流,進行成果轉(zhuǎn)化,從而切實提高了社會實踐活動的實效性,真正幫助學(xué)生在活動過程中了解國情,接受教育,爭作貢獻,增長才干。2009年初,我們組建 3個社會實踐團隊分別赴沈陽、深圳和北京開展改革開放 30年我國取得的偉大成就的調(diào)研,每個團隊支持經(jīng)費 1000元。
三、注重知行結(jié)合,搭建學(xué)習(xí)實踐平臺
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部,還要在搭建大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實踐平臺上做文章。一是搭紀(jì)念日或重大事件活動平臺。在各種重大紀(jì)念日或事件后,我們一起座談交流、組織各種黨員教育活動,如我們組織為災(zāi)區(qū)捐款捐物。如在 12月 13日、7月 1日,我們舉辦南京大屠殺紀(jì)念日和香港十年活動。二是搭建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)平臺。深入開展大學(xué)生創(chuàng)新性試驗計劃和挑戰(zhàn)杯系列活動,在大學(xué)生中弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神;深入開展學(xué)術(shù)道德主題教育,加強大學(xué)生的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng);深入開展大學(xué)生黨員服務(wù)社會等工作,引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展過程中增長才干,提升能力。三是搭建志愿服務(wù)平臺。北京舉辦奧運會是黨員教育與服務(wù)千載難逢的歷史機遇,也是考驗大學(xué)生黨員的一個重要標(biāo)尺。我們 34 個黨員全部參加了北京奧運會志愿者服務(wù)工作,奧運場館、媒體村、國際新聞中心、頤和園、學(xué)校、街道和社區(qū)都有我們黨員的微笑。其中,13人獲得奧運志愿服務(wù)之星、優(yōu)秀志愿者等榮譽稱號。
四、加強自我教育,組織開展服務(wù)工作
只有能夠激發(fā)學(xué)生自我教育和自我學(xué)習(xí)的組織的才是真正的學(xué)習(xí)型組織。黨支部不僅要將大學(xué)生作為受教育者,也有可能、有必要使其成為服務(wù)群眾、服務(wù)社會的重要力量。在用服務(wù)群眾、服務(wù)社會的過程中,要精心組織大學(xué)生到周邊社區(qū)、建設(shè)工地、遠(yuǎn)郊農(nóng)村等去進行學(xué)習(xí)與服務(wù)。是與大學(xué)生的社會實踐結(jié)合起來,鼓勵學(xué)生黨員進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀活動的社會實踐。我們所有的黨員都參加了各種社會實踐,其中,多名黨員的社會實踐獲得北京市級和校級獎勵;二是與基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來,深入開展紅色 1+1活動。我們黨支部與昌平區(qū)長陵鎮(zhèn)黑山寨村黨支部結(jié)成對子,聯(lián)合開展以宣講利民政策,豐富農(nóng)村文化為主題紅色 1+1活動。三是與學(xué)生自身的學(xué)習(xí)提高結(jié)合起來,通過講、學(xué)互動,幫助他們不斷深入學(xué)習(xí),增強學(xué)習(xí)效果。在十九大精神宣講過程中,宣講團將黨員風(fēng)采展示和十九大精神普及活動緊密結(jié)合起來,與青年學(xué)生成長進步的實際需要緊密結(jié)合,促進同學(xué)們廣泛受教育、長才干。
五、創(chuàng)建品牌活動,提升黨支部影響力
在黨員發(fā)展教育與管理中,我們逐漸形成了自己的品牌活動,有效地提升了黨支部的影響力與覆蓋面。由我們黨支部組建的北京市黨的十九大精神進基層宣講重點團隊,走工地、進農(nóng)村、進公園,以理論宣講、志愿服務(wù)、文藝宣傳等形式深入基層宣講十九大精神,重點宣傳與民計民生有關(guān)的方針政策,使十九大精神家喻戶曉、深入人心。其中,宣講團組織的 70余名農(nóng)民工走進課堂與大學(xué)生共話十九大活動入圍 2007 年首都十大教育新聞評選。之后,我們又策劃并組織了大學(xué)生與農(nóng)民工共話改革開放三十年、大學(xué)生村官模擬競選,農(nóng)民工把脈等有關(guān)與農(nóng)民工互動的系列活動,得到了北京日報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國教育電視臺等多家媒體的積極報道,引起了強烈的社會反響。我們黨支部連續(xù)兩年獲得學(xué)校黨建基金項目并高質(zhì)量地結(jié)項。我們學(xué)生黨支部還經(jīng)常與學(xué)生社團和青年志愿者協(xié)會合作,舉辦了一些具有很大影響力的黨員教育與黨員服務(wù)的活動。我們還加強黨支部黨小組對學(xué)生團支部的引導(dǎo),組織開展系列主題教育,深得青年團員的喜愛,青年團員遞交入黨申請書人數(shù)達到年級人數(shù)的 98%。這樣,黨組織建設(shè)在形式上突破了以往的支部結(jié)構(gòu)形式,在功能上有所拓展,主要體現(xiàn)在:基層黨組織建設(shè)的群眾基礎(chǔ)更廣、基層黨組織的活動方式更靈活、基層黨組織的吸引力更大、基層黨組織的作用更廣。
第四篇:材料學(xué)院材料二系黨支部先進事跡
材料學(xué)院材料二系黨支部先進事跡
一、努力提高思想政治工作水平
支部積極響應(yīng)黨中央號召,努力學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高師生員工的大局意識、責(zé)任意識,積極調(diào)動師生員工在教書育人、科學(xué)研究和服務(wù)社會方面的主動性、積極性。
針對材料二系黨支部師生員工人數(shù)多、層次復(fù)雜、青年教師多等特點,開展深入細(xì)致的思想政治工作。支部積極做好教師的政治思想工作,努力把黨員、教師的精力集中到教學(xué)、科研實踐當(dāng)中;認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,鼓勵青年教師進團隊;認(rèn)真做好本支部進修人員、引進人才的組織工作和思想工作。積極為個別有特殊情況人員提供溝通交流的機會,努力化解矛盾,促進和諧發(fā)展。
材料二系黨支部中,青年教師個體差異大,既有已具有高級職稱的青年骨干,又有剛參加工作的教育新人,青年教師面臨的事業(yè)發(fā)展、家庭生活等方面的壓力也存在很大差別。支部密切關(guān)注青年教師思想動態(tài),認(rèn)真思考對策,以充分發(fā)揮青年教師的主動性、積極性,推動學(xué)校學(xué)院發(fā)展。支部以青年教師培養(yǎng)為主要內(nèi)容的思想政治工作論文獲江蘇大學(xué)2007優(yōu)秀思政論文。
支部還主動加強與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人、黨外人士等的溝通和交流,做好各方面的協(xié)調(diào)工作,積極參與學(xué)科點、本科專業(yè)的建設(shè)工作,保證了材料二系和相關(guān)學(xué)科各項工作的順利開展。
二、積極組織和參與各項活動
材料二系黨支部積極開展各項活動,為教職工提供更大的交流發(fā)展空間。支部積極組織教職工開展形式多樣的支部活動,充分利用科技優(yōu)勢開展與企業(yè)的合作開發(fā)活動。2008的黨日活動“向身邊同志學(xué)習(xí),促進科學(xué)發(fā)展”,獲中共江蘇大學(xué)最佳黨日活動三等獎。
材料二系黨支部在材料學(xué)院青年教師發(fā)展協(xié)會發(fā)揮了重要的作用。協(xié)會是材料學(xué)院黨委、行政根據(jù)學(xué)院青年教師特點,于2007年底成立的青年教師相互學(xué)習(xí)、促進發(fā)展的集體組織。協(xié)會的宗旨是充分發(fā)揮青年教師的主動性、積極性,推動學(xué)校學(xué)院發(fā)展、促進青年教師成長、提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。材料二系黨支部書記兼任協(xié)會的秘書長,協(xié)會以沙龍形式分設(shè)了科技學(xué)術(shù)、教學(xué)教研、體育文娛三個分會,其中科技學(xué)術(shù)、教學(xué)教研分會的負(fù)責(zé)人均由材料二系黨支部成員擔(dān)任。目前,該協(xié)會已有成員31人,吸收了材料學(xué)院所有35歲以下青年教職工,材料二系有協(xié)會成員17人。
在協(xié)會的指導(dǎo)下,科技學(xué)術(shù)、教學(xué)教研沙龍均開展了卓有成效的工作。科技沙龍,于2008年舉行了材料學(xué)院首屆青年教師學(xué)術(shù)活動周,旨在搭建合作交流的平臺,提供學(xué)術(shù)交叉的機會。該活動得到了廣大青年教師的積極響應(yīng),參與率達到100%,反響強烈。通過此次活動,很大程度的推動了學(xué)院科研資源共享、優(yōu)勢互補、互幫互助的平臺建設(shè)。
材料二系黨支部的重要組成部分之一,高分子材料與工程教研室于2007年獲得江蘇大學(xué)首屆“青年文明號”創(chuàng)建單位?!安牧蠈W(xué)院青年教師發(fā)展協(xié)會”獲得江蘇大學(xué)第二屆“青年文明號”。
三、積極發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
主動參與材料二系各項重要事項的決策,積極促進教學(xué)、科研工作中的合作和創(chuàng)新。黨員同志在教學(xué)、科研等活動中取得了顯著的成績,充分發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
支部注重加強教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的理論修養(yǎng),教師引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育教學(xué)理念。支部的教職工先后獲得校講課競賽三等獎1項、優(yōu)秀獎1項;獲得校教學(xué)成果獎二等獎1項、三等獎2項;獲校教學(xué)質(zhì)量獎三等獎2項;編著中英文專著(教材)5部;2人獲江蘇大學(xué)十佳青年教職工榮譽稱號;1人獲江蘇省師德先進個人。
支部積極鼓勵和引導(dǎo)教師加入“先進材料及制備新技術(shù)” 和“光子制造技術(shù)”校級創(chuàng)新團隊,為團隊發(fā)展做貢獻。目前,材料二系黨支部的教職工進入校級科技創(chuàng)新團隊的有18人,核心成員56人,已經(jīng)發(fā)揮著重要作用。同時,還積極參與江蘇省材料摩擦學(xué)重點實驗室、江蘇省光子制造重點實驗室、機械工業(yè)金屬基功能與復(fù)合材料重點實驗室、江蘇省鋁基復(fù)合材料工程技術(shù)研究中心的建設(shè),先后有15人參加了省級重點實驗室、工程技術(shù)研究中心的建設(shè)工作,均發(fā)揮了十分重要的作用。先后有3人被確定為江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師,2人被評為江蘇大學(xué)“拔尖人才工程”優(yōu)秀青年骨干教師。
第五篇:食品學(xué)院生物技術(shù)系黨支部先進事跡
食品學(xué)院生物技術(shù)系黨支部先進事跡
生物技術(shù)系是2002年建立的一個年輕系科,現(xiàn)有專任教師11人,全部具有碩士以上學(xué)位,其中具有高級職稱或博士學(xué)位教師5人,黨員教師7人。生物技術(shù)系支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),解放思想,實事求是,與時俱進,開拓進取,充分發(fā)揮黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,取得了優(yōu)異的成績:
1、理論學(xué)習(xí)和組織建設(shè)
黨的理論、方針、政策對黨員的日常生活實踐有重要的指導(dǎo)意義,黨支部特別重視教師黨員的理論學(xué)習(xí)和思想教育。支部每兩周召開一次支部組織生活,開展鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),提高了黨員的政治理論水平,提升了全系的凝聚力。支委在2008年進行了調(diào)整,支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步加強。
2、教學(xué)工作
在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校的辦學(xué)特色,對培養(yǎng)計劃進行了兩次大規(guī)模的討論修改,確保我系培養(yǎng)的學(xué)生適應(yīng)地方社會、經(jīng)濟發(fā)展的需求。
牢把教學(xué)質(zhì)量關(guān),教學(xué)工作成績突出。江蘇省高校優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件二等獎 1 個;校教學(xué)大賽二等獎2人、三等獎3人;校教學(xué)成果一等獎1個;校多媒體課件一等獎1個、優(yōu)秀獎1個;校教案大賽一等獎1個;發(fā)表教研論文2篇;自編實驗講義6本、出版“十一五”規(guī)劃雙語教材1本。
3、育人工作
配合學(xué)院做好班主任隊伍建設(shè),建立一支理論水平高、業(yè)務(wù)能力強的班主任隊伍。先后有8人次獲校優(yōu)秀班主任稱號,2人獲校優(yōu)秀教師,校新長征突擊手1人;所帶的班集體13次榮獲校先進班級的稱號,其中生技0402、0601、0602三個評為省先進班集體;校紅旗團支部6個;校級以上獎勵學(xué)生100余人、省級以上表彰學(xué)生3人。
4、人才培養(yǎng)
已畢業(yè)學(xué)生的學(xué)位授予率在95以上;考研平均錄取率達32.5%,其中09屆考研錄取率達49.5%、全校第一,為中國科學(xué)院遺傳所、生化細(xì)胞所、病毒所、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等國內(nèi)知名高校輸送了一批優(yōu)秀畢業(yè)生。省優(yōu)秀本科畢業(yè)論文三等獎1人。
5、科研工作
作為一支年輕隊伍,我系的科研工作也取得了長足的發(fā)展。近年來,在Development Genes and Evolution、Food Chemistry、PROTEOMICS、科學(xué)通報、生物化學(xué)與生物物理學(xué)報等國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表論文50余篇,SCI IF最高6.0以上;申請發(fā)明專利2項;先后承擔(dān)和參與國家自然科學(xué)基金、“863”、“十一五”國家科技支撐計劃、轉(zhuǎn)基因重大專項、江蘇省自然科學(xué)基金等科研項目的研究。
6、其他工作
我系教師積極參加省校院組織的各項活動。獲江蘇省教育系統(tǒng)“廉政文化活動”演講一等獎、江蘇大學(xué)“紀(jì)念長征勝利70周年”詩文朗誦一等獎、江蘇大學(xué)“樹正氣新風(fēng) 促勤政廉政”演講一等獎、江蘇大學(xué)“紀(jì)念改革開放30周年”詩文朗誦二等獎。
我系在江蘇大學(xué)第一屆 “青年文明號”評選活動中被評為創(chuàng)建單位,2009年被評為江蘇大學(xué)第二屆 “青年文明號”。