第一篇：食品學(xué)院崔樹茂同志先進(jìn)事跡

食品學(xué)院崔樹茂同志先進(jìn)事跡

崔樹茂同志是食品學(xué)院食品科學(xué)0502班學(xué)生。于2007年3月被黨組織吸收為中共預(yù)備黨員。該同志尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神。現(xiàn)任食品0502班生活委員，食品學(xué)院第一學(xué)生黨支部宣傳委員，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)院、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

在大學(xué)的三年里，逐步地向德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展這個目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現(xiàn)將兩年的表現(xiàn)簡要介紹如下：

一、思想堅定 勇于實踐

在思想上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策；不斷學(xué)習(xí)黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。具有堅定的共產(chǎn)主義信念，具有較強的黨性和紀(jì)律觀念。始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的學(xué)習(xí)和思想改造。堅持學(xué)習(xí)黨的各項基本理論、方針、政策，領(lǐng)悟黨的各項會議精神，尤其是“三個代表”重要思想、八榮八恥、新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性要做到的“六個堅持”等。并堅持關(guān)注時政，使自己的思想能夠與時俱進(jìn)，始終與黨中央保持高度一致。另外，還積極參加各種學(xué)習(xí)、理論講座等來充實和提高自己，參加江蘇大學(xué)二十一世紀(jì)人才學(xué)院（現(xiàn)改名為精英學(xué)校）的培養(yǎng)，開拓了視野，提高自己的社交能力，同時，積極參加各種社會實踐活動，力爭做到理論聯(lián)系實際，曾參與組織食品學(xué)院08年暑期社會實踐活動，號召黨員帶頭走進(jìn)鎮(zhèn)江大港新區(qū)，食品安全下鄉(xiāng)活動，不僅對新農(nóng)村建設(shè)有了新的了解，而且在活動中感受到了改革的春風(fēng)。

二、學(xué)習(xí)刻苦 成績優(yōu)異

在專業(yè)學(xué)習(xí)上，刻苦努力，在社會工作較重的情況下，學(xué)習(xí)成績依然名列班級、學(xué)院前列。在校期間獲得一次國家獎學(xué)金、一次校一等獎學(xué)金、兩次校二等獎學(xué)金，在兩年的專業(yè)課學(xué)習(xí)中，始終本著“天道酬勤”的學(xué)習(xí)精神和“共產(chǎn)黨員要處處起到模范帶頭作用”的思想認(rèn)識來對待自己的學(xué)習(xí)，一絲不茍、踏實勤奮的完成自己作為學(xué)生的天職。由于各方面表現(xiàn)出色，先后多次被評為校三好學(xué)生，院三好學(xué)生，院學(xué)生干部和校級優(yōu)秀畢業(yè)生。

三、工作認(rèn)真 深得認(rèn)可 作為一名共產(chǎn)黨員，始終把黨“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨作為自己的行動指南。入校的近四年里，該同志熱情主動、毫無怨言的把自己大部分的課余時間獻(xiàn)給了能夠為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生工作。先后擔(dān)任食品學(xué)院生活部部長、學(xué)院團委副書記，現(xiàn)在擔(dān)任食品科學(xué)0502班的生活委員、食品學(xué)院第一學(xué)生黨支部宣傳委員。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心完成，對每一項工作無論大小都一絲不茍的完成。在思想上正確引導(dǎo)低年級學(xué)生、在專業(yè)學(xué)習(xí)上幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，在江蘇大學(xué)“黨建三個一”工程中充分發(fā)揮先鋒模范作用，做好領(lǐng)頭人，各方面積極主動，把支部帶活搞好，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生加入到中共黨員的隊伍中來。自己所帶的宿舍，衛(wèi)生一直很好，宿舍成員成績保持優(yōu)秀，連續(xù)獲得文明宿舍稱號。在擔(dān)任學(xué)院團委副書記期間，配合老師和主席建立健全了一系列學(xué)生工作制度，為我院學(xué)生工作的正常開展作出了一定的貢獻(xiàn)。因此，工作上得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可，在同學(xué)中有一定的威信，并獲院“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

四、生活節(jié)儉 樸素大方

來自農(nóng)村，父母均為農(nóng)民，但堅定自己的志向，自信自強，在生活中樸素大方。在生活中樂于幫助他人，與同學(xué)相處融洽。

第二篇：食品學(xué)院徐斌同志先進(jìn)事跡

食品學(xué)院徐斌同志先進(jìn)事跡

該同志自2005年7月碩士畢業(yè)留校后，深感在教學(xué)、科研、個人思想修養(yǎng)等諸方面都需要投入極大的力量來學(xué)習(xí)適應(yīng)新的崗位提出的新要求。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、科研導(dǎo)師董英教授、教學(xué)督導(dǎo)李老師認(rèn)真指導(dǎo)，以及學(xué)各位同事的關(guān)心幫助下取得了一些成績和進(jìn)步。

1、潛心教學(xué)，認(rèn)真上好每一堂課，生活中熱誠對待每位學(xué)生，教學(xué)中嚴(yán)格要求每位學(xué)生。

認(rèn)真研究教材，嘗試選好課眼的美味。所謂“課眼”，就是指一堂課展開的關(guān)鍵性內(nèi)容。如果把一堂課比成一張網(wǎng)，“課眼”就是綱，綱舉則目張。因此，在備課時，該同志總是不惜下功夫去尋找課眼，把選擇課眼看成是備課和教學(xué)過程中最重要的一項工作。

加強課后拓展性訓(xùn)練，給學(xué)生更多運用的機會。本學(xué)期該同志在“食品工廠設(shè)計”的教學(xué)過程中進(jìn)行了有效的實踐。通過課后拓展性訓(xùn)練，讓閱讀向課外、課后延伸，有利于學(xué)生最大限度地去開發(fā)課程資源，促進(jìn)課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外運用的結(jié)合，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)運用食品工廠設(shè)計知識的積極性。

要上好每一堂課，認(rèn)真寫教學(xué)反思是必不可少的。本學(xué)期，自己通過與書本之間的思想交流和碰撞，進(jìn)而反觀自己現(xiàn)有的教學(xué)實踐，一是對教學(xué)活動整個過程的反思，就是在教學(xué)過程之后對自己的行動、想法和做法的反思；二是對自己教學(xué)活動過程中的表現(xiàn)、想法和做法進(jìn)行反思；通過反思，總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)以后的教學(xué)。

2、以“亦師亦友、德才并重、共育共管、身正為范”為工作理念，踏實做好班主任工作。

由于該同志曾經(jīng)在企業(yè)擔(dān)任過一些管理工作，該同志對班主任工作適應(yīng)得相對較快。該同志在2005－2008年擔(dān)任過食品04級的班主任。

“亦師亦友”。該同志一直注重師生的情感交流，努力從情感上接近、體貼和關(guān)心他們。在教導(dǎo)與交流的過程中，學(xué)生既把該同志當(dāng)作是值得信賴的老師，又把該同志當(dāng)作好朋友，使教學(xué)工作達(dá)到了事半功倍的效果。許多同學(xué)把該同志當(dāng)成了他們傾訴煩惱的對象，還有部分同學(xué)則成了該同志科研的好幫手。

“德才并重”。該同志一直認(rèn)為，成人比成材更重要。該同志著重對本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行入黨教育，所帶班級共有4名同學(xué)成為預(yù)備黨員，同時有6名同學(xué)轉(zhuǎn)為正式黨員?！肮灿补堋薄Ｔ撏窘?jīng)常與家長取得聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在校情況，與家長一起糾正學(xué)生壞毛病，培養(yǎng)好習(xí)慣。041班的一位郭同學(xué)有很嚴(yán)重厭學(xué)情緒，自我管理能力很差，經(jīng)常逃課，該同志為了深入管理他，請了幾位同學(xué)輪班陪同他自習(xí)，還在假期幫他的父親在鎮(zhèn)江找了份工作來近距離的督促感化他。

“身正為范”。有位學(xué)生家長在給該同志的信中夾帶了現(xiàn)金，一些家長來學(xué)校邀請該同志吃飯，希望該同志能給予他們小孩“特殊”照顧，該同志都予以拒絕。對于經(jīng)濟困難或生病的學(xué)生，該同志都能力所能及的給予一些個人資助外，或找來企業(yè)贊助、或幫助學(xué)生甚至他們的家長在鎮(zhèn)江就業(yè)。

3、刻苦開展科學(xué)研究、近5年來，每天平均在實驗室工作時間超過12小時，少有周末和節(jié)假日。

參與完成了省部級項目3項、市廳級2項及橫向課題1項。4項成果分別通過了省科技廳、教育部和輕工總會組織的成果鑒定。3項分別獲得江蘇省科技進(jìn)步三等獎1次、鎮(zhèn)江市科技進(jìn)步三等獎2次。目前，主持市廳級項目2項、橫向課題1項。參與各類在研項目計9項。包括：國家863項目、江蘇省攻關(guān)項目和江蘇省高技術(shù)項目等。留校4年來共發(fā)表研究論文28篇；申請發(fā)明專利10項，其中授權(quán)2項。

4、以服務(wù)同事和對學(xué)生負(fù)責(zé)為出發(fā)點，做好教研室教學(xué)管理工作。

5、不計報酬熱心實驗室建設(shè)和管理工作，默默為教師和研究生的科研做好后勤服務(wù)。

第三篇：食品學(xué)院齊明同志先進(jìn)事跡

食品學(xué)院齊明同志先進(jìn)事跡

齊明同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七大及兩會精神，積極實踐“三個代表”，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，在思想上行動上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范履行黨員義務(wù)，工作勤勤懇懇、任勞任怨，作風(fēng)上求真務(wù)實，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)及上級部門下達(dá)的各項任務(wù)?，F(xiàn)將主要情況匯報如下：

在思想上，齊明同志具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實“三個代表”重要思想，關(guān)注時政，利用電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體關(guān)注國內(nèi)外重大事件，認(rèn)真領(lǐng)會胡錦濤總書記的重要講話及十七大會議精神，積極參加校黨、院二級黨委組織的各項學(xué)習(xí)和教育活動，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，遵紀(jì)守法。

在作風(fēng)上，齊明同志原則性強，勇于開展批評與自我批評，堅持求真務(wù)實，力求做到明明白白做事，清請白白做人。熱心為師生服務(wù)，得到大家信任。

在工作上，齊明同志立足崗位，勤奮敬業(yè)，吃苦在前，享受在后，積極完成院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校有關(guān)部門下達(dá)的各項任務(wù)。

組織員工作

（1）積極參與校黨委各類主題教育，充分發(fā)揮組織員的工作職能。在今年開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和去年迎接基層黨建評估過程中，齊明同志積極參與其中，整理文字材料，為了使歸檔材料盡可能完整，她放棄休息，主動加班加點，花費了大量的時間和精力。最終我院的黨建工作獲得評估小組領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，檢查成績在全校同批次被檢學(xué)院中名列前矛。

（2）認(rèn)真做好學(xué)生的組織發(fā)展工作，嚴(yán)格按照組織發(fā)展程序，把好新黨員質(zhì)量關(guān)。同時，認(rèn)真做好入黨積極分子的組織培養(yǎng)工作，成功組織了多期入黨積極分子培訓(xùn)班，為入黨積極分子進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的理論知識提供了良好的服務(wù)平臺。在齊明同志的努力下，我院的組織發(fā)展工作嚴(yán)謹(jǐn)有序，透明公正。

（3）認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校有關(guān)文件精神，落實相關(guān)部門布置的各項工作，當(dāng)好學(xué)院黨委工作的后勤兵，做好上下級黨組織的聯(lián)絡(luò)員。積極組織落實校黨委開展的各項活動，如黨日活動、黨員示范崗活動、黨建研究征文、廉正征文等，獲得了各類獎項。

分工會工作

積極做好我院分工會活動的組織協(xié)調(diào)工作。齊明同志作為我院分工會副主席，與其他工會委員團結(jié)協(xié)作，使學(xué)院工會工作穩(wěn)步推進(jìn)，各項活動開展順利。較好地組織職工參與各類活動，得到全院教職工的肯定。分工會工作取得了前所未有的好成績：08年獲校群眾體育先進(jìn)單位；09年獲校先進(jìn)基層工會組織。

（1）自覺學(xué)習(xí)《工會法》，認(rèn)真履行各項職責(zé)，注意傾聽群眾呼聲，從全局利益出發(fā)，維護職工的合法權(quán)利。

（2）組織職工參與校運動會、排球賽、籃球賽、廣播操比賽等，均取得不斐的成績。

（3）籌劃學(xué)院內(nèi)部的文體娛樂活動，成功舉辦2007年職工新春游藝會。（4）主動關(guān)心職工生活，認(rèn)真做好職工紅白喜事的慰問工作。（5）配合學(xué)院黨委做好院級教代會前期各項籌備工作。

第四篇：崔國勝同志先進(jìn)事跡

崔國勝同志先進(jìn)事跡

崔國勝同志生前任海林林業(yè)局第一中學(xué)校長，2005年9月6日因病逝世，年僅49歲。崔國勝同志以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感把自己的青春和汗水乃至生命獻(xiàn)給了林業(yè)教育事業(yè)。l978年崔國勝從牡丹江林業(yè)師范學(xué)校畢業(yè)來到海林林業(yè)局第一中學(xué)，他一干就是二十七年，無論是做教師還是當(dāng)校長，他都以全部的心血和熱情投身于教育事業(yè)。當(dāng)教師的十幾年里，他牢記黨的宗旨，憑著對黨的忠誠，對人民的感情扎根在林區(qū)，立足崗位，盡職盡責(zé)，克服重重困難，在教師崗位上做出了優(yōu)異成績；在當(dāng)校長的日子里，他生命不息，奮斗不止，在生命的最后一刻，始終掛念的是學(xué)校的發(fā)展。他親手將一個瀕臨倒閉的學(xué)校辦成了遠(yuǎn)近聞名的全省 森工名牌學(xué)校。二十七年來崔國勝默默無聞辛勤耕耘在林業(yè)教育戰(zhàn)線上，學(xué)校培育了一批又一批優(yōu)秀人才。從2000年起，共有1762人被本科院校錄取，其中有8名學(xué)生考入北大、清華。高考升學(xué)率居牡丹江地區(qū)各市縣前列，創(chuàng)造了全省森工林區(qū)中學(xué)教育發(fā)展史上的奇跡。他個人先后榮獲省森工總局拔尖人才，省專家型校長，全國模范教師等光榮稱號。

1978年崔國勝從牡丹江林業(yè)師范學(xué)校畢業(yè)，他一畢業(yè)就毅然決然地選擇了林區(qū)的教育事業(yè)，走進(jìn)了海林林業(yè)局一中的校園，成為了一名光榮的人民教師。

初登講臺，因?qū)W生基礎(chǔ)太差，難以適應(yīng)他的教學(xué)方法，一向不服輸?shù)拇迖鴦贋榱吮M快地提高教學(xué)水平，每月從微薄的幾十元工資中擠出些錢，買來許多教學(xué)參考資料；每年自費訂購l0余種有關(guān)教學(xué)方面的報 1

刊雜志。為了備好一課，他經(jīng)常反復(fù)推敲；為了一個小問題，他曾去幾十里路以外的老教師那里取經(jīng)。白天，忙碌一天；夜晚，則把自己關(guān)在自家的小屋里，點亮那盞9瓦的臺燈，反反復(fù)復(fù)地推敲著每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，把教案寫了一遍又一遍。為了提高自己的教學(xué)能力和水平，他利用業(yè)余時間自修了高等專業(yè)課程，先后取得了?？坪捅究莆膽{。同時撰寫并發(fā)表了40多萬字的教學(xué)論文，并多次獲得省級以上獎勵。一分耕耘一分收獲，2000年他執(zhí)教的班級政治學(xué)科的高考平均分?jǐn)?shù)，列全省森工系統(tǒng)和牡丹江地區(qū)各縣級學(xué)校第一名。

教好一門課不容易，當(dāng)好一名班主任更不容易。在海林一中他整整當(dāng)了13年班主任。他把當(dāng)班主任看作是一種樂趣，而不是一種負(fù)擔(dān)。參加工作的第二年，他接了當(dāng)時全年級基礎(chǔ)最差的“慢班”。好心的老師曾提醒他：千萬別當(dāng)那個班的班主任，出力不討好。可是他心想，當(dāng)老師不能怕苦、怕麻煩，只要多付出一些心血和汗水，肯定會有收獲的。經(jīng)過三年不懈的努力，當(dāng)初那個誰都沒瞧上眼的“慢班”，學(xué)生升入高中的升學(xué)率達(dá)84％，列全局第一。

十幾年如一日的艱苦磨礪，讓他真切地愛上了林區(qū)教育事業(yè)，也將他的命運與學(xué)校和孩子們緊密地聯(lián)系在一起。由于教學(xué)上取得了一定的成績，他于1984年連續(xù)三年被評為省級優(yōu)秀教師，1989年被評為全國教育系統(tǒng)勞動模范。他常說：“工作崗位沒有高低貴賤之分，也不用驚天動地的誓言，只要堅持做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行，在平凡的工作崗位上就一定能取得一流的成績。”

80年代后期，林區(qū)經(jīng)濟陷入了“兩危”的困境，林區(qū)教師工資低，導(dǎo)致大批骨干教師流失，海林林業(yè)局一中也和其它林業(yè)學(xué)校一樣陷入 2

了既教不了，又辦不下去的怪圈。就在這時，海林局黨委選中了在教學(xué)一線的崔國勝，讓他擔(dān)當(dāng)起讓一中起死回生的“掌舵人”。

此前，崔國勝連一天的中層干部都沒擔(dān)任過，從一名普通教師一躍成為一名校長，在不了解內(nèi)情的人看來，這樣的升遷太榮幸了。然而，熟悉當(dāng)時真實背景的人們心里都十分清楚，他接過來的是副令人望而生畏的爛攤子。此時，全校只有300多名學(xué)生，高中不足100人，其中高三學(xué)生僅24人，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)多年沒有一名學(xué)生考上本科院校。

這期間南方沿海一些名牌學(xué)校多次來函來電，邀請他去執(zhí)教，并許以相當(dāng)優(yōu)厚的待遇。其中，珠海市一所中學(xué)高薪聘請他去當(dāng)校長，條件是每月一萬元工資，年薪不少于20萬。此時在教學(xué)上已在省內(nèi)外頗有知名度的他，完全可以不當(dāng)這個“千頭萬緒理還亂”的校長，完全可以像別人一樣丟 下這個“爛攤子”，完全可以輕松地挑選一個理想的單位，去施展自已的抱負(fù)和才華，率先脫貧解困，但他一一地謝絕了那些別人羨慕不已的邀請，毅然留了下來。他知道：如果高中解體了，勢必會影響到小學(xué)和初中的發(fā)展，那對本來就已相對薄弱的林區(qū)教育，無疑將是雪上加霜，他對人講：“我生在林區(qū)、長在林區(qū)，是林區(qū)人民養(yǎng)育了我，培養(yǎng)了我，鍛煉了我，如果我走了，我將愧疚一生。我不能在林區(qū)教育最困難的時候離開，我也不相信海林局一中前景渺茫?！?/p>

上任后，他曾焦急地尋找著擺脫困境的道路。為了改變教學(xué)條件，他曾嘗試走勤工儉學(xué)之路，在學(xué)校周邊建起了近千平方米的門市房出租，承租了林業(yè)局浴池，接收了林業(yè)局幼兒園和印刷廠，但有限的收 3

入，依然無法從根本上解決辦學(xué)的資金問題和師資問題。他四處奔走，尋求聯(lián)合辦學(xué)，但都沒能成功，有誰愿意和海林林業(yè)局一中這所瀕臨倒閉的學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)呢？

1997年，他大膽地提出了實施“名師戰(zhàn)略”，走“內(nèi)外結(jié)合，分步推進(jìn)，整體提高”的高中發(fā)展之路，以高中教育優(yōu)先發(fā)展，強有力地拉動全局初中和小學(xué)教育的發(fā)展，增強自我競爭能力。他的這一具有前瞻意識和創(chuàng)新意識的改革方案，很快贏得了局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和支持。

找到正確的辦學(xué)思路不容易，具體操作起來更是困難重重。且不說要精心挑選到真正的“名師”不容易，單是把勤工儉學(xué)幾年來辛苦積攢下來的全部家底都投入到吸引“名師”上面，那份風(fēng)險就夠大了，更何況習(xí)慣了分配“大鍋飯”制度的原校教職工，怎么能夠一下子適應(yīng)外聘教師拿高薪、大學(xué)本科畢業(yè)生拿同等地方工資、原本校教師拿企業(yè)的低工資的“一校三制”分配原則呢?于是，校內(nèi)外有懷疑的，有觀望的，有發(fā)牢騷的，還有給他“找麻煩”的。

為了求到名師，他主動出擊，誠懇地邀請名師。那年春天，他在翻閱《中國當(dāng)代名人大典》(教育)和《黑龍江省高級專業(yè)技術(shù)人才辭典))(教育系統(tǒng))時，他的目光久久地停留在蘭西一中特級教師安茂森的名字上，沒有安老師的電話號碼，他通過“114”查到他的電話，幾次打電話過去，安老師都婉言謝絕了?？伤麉s不肯輕易放棄，1997年5月，他風(fēng)塵仆仆地來到蘭西，“秘密”約見了安茂森。一番推心置腹的交談后，安老師被他鍥而不舍干大事業(yè)的精神打動了，這年9月，安老師站到了海林林業(yè)一中的講臺上。

為了把名師留下，他千方百計地為他們解決生活上的具體困難。4

為此，他先后兩次把局里分給他的樓房讓給了請來的名師們。為了給老師們找到合適的住房，他親自選地方，幫借錢，搬東西，買生活用品，他的舉動深深打動了安茂森等一批名師。七年多來，他陸續(xù)從山東、甘肅、吉林、遼寧、四川、新疆及省內(nèi)各地招聘了60多名優(yōu)秀教師。其中特級教師2名，碩士研究生3名，平均年齡38.2歲。目前，一中的高級教師占高中教師的85％，70％是縣市級以上優(yōu)秀教師。

“名師戰(zhàn)略”全面推開了，教師們工作熱情高漲，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正逐步形成，流失的學(xué)生回來了，很多地方的家長也慕名把子女送來了，一度被人冷落的海林林業(yè)一中又重新煥發(fā)了勃勃生機。

在開展“名師戰(zhàn)略”中，他始終堅信：只要把點滴的愛用在孩子身上，孩子就會迸放出泉涌般的能量。決不能讓窮孩子輸在起跑線上。學(xué)生胡連嶺，因家庭生活困難輟學(xué)在家，他聽說后，趕了幾十里來到他家，進(jìn)門一看，要倒的房子里一貧如洗，家里沒人，一打聽在地里干活，他又徒步走了5里多路，找到正在地里干活的胡連嶺父子，做通了他父親的工作，當(dāng)天帶著胡連嶺趕到學(xué)校，自己掏錢為他購買了書包、筆和本子，經(jīng)校委會同意，全部免除了他的學(xué)雜費、資料費，并且每月發(fā)給他200元的助學(xué)金。在2002年高考中，他以優(yōu)異的成績考入了中國人民大學(xué)。學(xué)生樊曉磊是一個單親家庭，姐姐輟學(xué)打工，母親靠賣冰棍維持生活，他聽說后，立即前往他的家里，做通了他母親不想讓孩子上學(xué)的思想工作，把樊曉磊“請”回了學(xué)校，并給他以胡連嶺同學(xué)同樣的待遇，母子倆感動的熱淚盈眶。當(dāng)天，樊曉磊在他的日記上寫下了“為了報答崔校長和學(xué)校對我的關(guān)心，我一定要好好學(xué)習(xí)，為一中爭光?！痹?003年高考中，他以優(yōu)異的成績被清華大學(xué) 5

錄取，一直到現(xiàn)在，每到放假時，母子二人都到學(xué)校來看望他。

近幾年，由于學(xué)校越辦越大，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，教師的待遇也得到大幅度提高，送錢送物的事情也就多了起來。一次，省內(nèi)一所重點學(xué)校的老師到海林一中應(yīng)聘，經(jīng)過綜合考評后，認(rèn)為可以接納，臨走時，硬要塞給他一萬元錢表示感謝，被他嚴(yán)歷拒絕。他說：你來任教是靠你的工作能力，絕不是靠關(guān)系，更不是靠錢，如果給我錢，那你就不要來了。那位老師深受感動。象這種情況每年不下10余次，但都一一被他拒絕了。

2004年9月初的一天，一位學(xué)生家長為了使自己的孩子能夠進(jìn)校上學(xué)，按規(guī)定應(yīng)交7,O00元錢，可是他卻對崔校長說：崔校長，我給你5,000元錢，那2,000元交到教導(dǎo)處。當(dāng)時被他回絕。在收費上，他對外人這樣，對自己的家人也是一樣。幾年前，弟弟家里的兒子升入初中，因分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到學(xué)校規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)線，按規(guī)定應(yīng)交6,000元錢，當(dāng)侄子找到他時，望著這個失去父親的孩子，他說：“你也要和其他同學(xué)一樣交錢，如果拿不出，大爺給你拿一部分，你自己家湊一部分”。

在學(xué)校擴建過程中，一位開發(fā)商找到他，說只要給他學(xué)校建樓這個活，先付10萬元好處費，以后其他好處費再議。被崔校長義正詞嚴(yán)地回絕。

擔(dān)任校長多年來，崔國勝同志多次拒絕外聘教師的“感謝金”，多次拒絕學(xué)生家長的“好處費”。他吃在食堂、住在辦公室，沒有吃過學(xué)生家長一頓飯。即使近年來學(xué)校擴建工程不斷，經(jīng)手的工程造價累計達(dá)1,460多萬元，崔國勝也沒有從中拿過一分錢的回扣。

為了給學(xué)校省錢，他出差從來不買臥鋪票，坐硬板，每到一處都選最便宜的旅店。每次出差，他的背包里裝的最多的是方便面。

在剛開始推行“名師戰(zhàn)略”時，面對外聘教師優(yōu)厚的待遇和幾倍于本校教師的工資，教職工們的心理一時難以平衡，他深知能否解決好這一矛盾，直接影響到改革是否有能夠順利進(jìn)行下去。為此，他身體力行，除了做好校長的本職工作外，還兼任了高中一個年級政治課，最多每周24節(jié)課，相當(dāng)于兩個人的工作量，他自己始終不拿高薪，還是按月領(lǐng)取很低的企業(yè)工資，就連應(yīng)得的兼課費他也分文不取。有人曾以最低的兼課費做了粗略的計算，幾年來，他僅兼課費就少領(lǐng)取兩萬多元。他的立言立行，同時也感染了廣大教職員工，保持了學(xué)校過渡時期的穩(wěn)定。

他深知，作為一名共產(chǎn)黨員，理應(yīng)吃苦在前，享受在后。當(dāng)年被評為全國模范教師后，他把600元獎金，全都捐給了學(xué)校，為圖書館添置了部分圖書。因工作突出，上級部門兩次獎勵工資，他都讓給了其他職工。林業(yè)局每年頒發(fā)給他二、三萬元獎金，他全部用做學(xué)校購買辦公用品或給老師搞福 利。在崔國勝心中，始終堅持這樣一個信念，那就是作為教師，就要把課教好；作為校長，就要把學(xué)校辦好。

2004年12月，崔國勝陪妹妹去北京看病，順便也給自己做了一下檢查。沒想到自己卻拿到一張診斷書：惡性肝腫瘤。當(dāng)時醫(yī)生建議他馬上手術(shù)，可是，學(xué)校那一大攤子事，他怎么能放得下，他對妹妹說：“這病暫時要不了我的命，可學(xué)校要是因為我的病受影響，那我會真的倒下呀!”他不顧妹妹的央求，放棄了手術(shù)，并再三叮囑妹妹，不 7

要對任何人透露他的病情，包括自己的家人，免得他們擔(dān)心。

返回學(xué)校的崔國勝還是像往常一樣每天都要在學(xué)校轉(zhuǎn)上兩圈，從教學(xué)樓到食堂再到學(xué)生宿舍，在學(xué)生和老師眼中，他一如平日那份平和與威嚴(yán)。可他深知留給自己的時間也許不多了，要加快點速度盡自己所能多做事。

在崔國勝生命最后的每一天，他都在與死神抗?fàn)帯４驋咿k公室的清掃員發(fā)現(xiàn)崔校長的紙簍里多了許多空藥瓶，可是瓶上都沒有標(biāo)簽；師生們發(fā)現(xiàn)崔校長時常摁著腰，問他怎么了，他說是腰間盤突出。自知病情不斷加重的崔國勝，去年12月底謊稱到外地開會，在妻子的陪同下，悄悄地來到北大腫瘤醫(yī)院，做了射頻介入治療，他只在醫(yī)院住了一個星期，就急匆匆地返回了學(xué)校。

今年7月中旬，中考、高考都結(jié)束了，此時的崔國勝感到自己可以喘口大氣了，但他的病情已嚴(yán)重惡化，胸部長出一個大包，腰胯部骨頭疼痛難忍，他和妻子商定要去醫(yī)院再看看。7月l6日晚上，也就是臨行的前一天，崔國勝還坐在家里擬定學(xué)校的中考科生簡章。

在天津腫瘤醫(yī)院住院期間，崔國勝每天都要接聽學(xué)校和家長打來的大量電話。這期間，崔國勝對妻子說：“我要死，就死在天津吧，這時候我不能回去，否則會影響師生的人心穩(wěn)定”。

然而，9月3日，已處于昏迷中的崔國勝時而清醒，時而昏迷，清醒時他得知學(xué)校的招生已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)已開學(xué)，一切步入正軌時，他對家人說：“我要回去??”，“今年錄取分?jǐn)?shù)線定多少???”。

2005年9月6日22時38分，崔國勝同志的心臟停止了跳動，永遠(yuǎn)地離開了他深深摯愛著的事業(yè)和無限眷戀著的學(xué)校、老師、學(xué)生。

第五篇：學(xué)習(xí)崔學(xué)選同志先進(jìn)事跡心得體會

日前，我們單位組織組織全體黨員干部收看了關(guān)于崔學(xué)選先進(jìn)事跡的專題片崔學(xué)選事跡以及學(xué)習(xí)了崔學(xué)選同志先進(jìn)事跡報告材料。影片中真實的流露，感人的鏡頭，讓我們對崔學(xué)選同志無私奉獻(xiàn)精神由衷的敬佩。

這部專題片喚醒我的自省意識。在我心中引起強烈反響。我認(rèn)為，通過收看這部影片，受到了一次深刻的思想教育和精神洗禮，可謂醍醐灌

頂之感。在崔學(xué)選身本文來源：公務(wù)員在線http://www.tmdps.cn上，集中體現(xiàn)了堅強的黨性、高尚的品德、愛民的情懷，體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的奮斗精神，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高境界和高尚情操，為廣大黨員干部樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。通過先進(jìn)榜樣的指導(dǎo)，我們在平時工作中要學(xué)習(xí)崔學(xué)選信念堅定、對黨忠誠的政治品格,拼搏實干、忘我工作的奮斗精神,一心為民、大愛無疆的愛民情懷,堅韌不拔、自強不息的堅強意志,淡泊名利、公而忘私的高尚情操,對照先進(jìn)查找自身存在的不足，自覺加強黨性修養(yǎng),始終保持黨的先進(jìn)性,以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行。

學(xué)習(xí)崔學(xué)選同志先進(jìn)事跡，就要聯(lián)系當(dāng)前工作實際，就要以崔學(xué)選文秘雜燴網(wǎng)同志為標(biāo)桿，見賢思齊，比照自身不足，明確前進(jìn)方向，揚長補短，不怕吃苦，以十足的信心投入到鄉(xiāng)村扶貧建設(shè)中去，把學(xué)習(xí)的熱情轉(zhuǎn)化為工作的動力。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)崔學(xué)選同志先進(jìn)事跡專題片，我很受感動和教育，在今后的工作學(xué)習(xí)中要以崔學(xué)選同志為榜樣，大愛無疆，見賢思齊，繼承并發(fā)揚他的奉獻(xiàn)精神和崇高境界，全心全意，千方百計為全村群眾服務(wù)，全力支持配合村里基礎(chǔ)建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)，為鄉(xiāng)村的扶貧建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)！