第一篇：2017年人教版三年級語文上冊作文復習整理資料

三年級上冊作文復習資料

姓名：

作文寫作技巧：（課堂已講解，請結合范文繼續改進）

1、結構：段落清晰，盡量用“總——分——總”結構；

2、文本：盡量用上課文中學過的或者閱讀中積累的好詞佳句；用上比喻、擬人、排比等修辭手法；標點符號運用恰當。

3、寫作類型：

寫人：離不開寫事，首段寫出人的外貌、性格特點，第二段開始通過一件事來展現人的特點；最后一段做總結；

寫事：交代事情發生的起因、經過、結果，抓住人物的動作、神態，把事件按照一定順序條理清晰、詳細具體地寫出來，并在結尾寫出自己的感悟與收獲；

寫景：開頭簡潔明了點出要寫的景物，中間按照一定順序，比如四季、地點等，具體、細致地寫出景物地美，別忘記結尾做總結；

童話故事：發揮合理想象力，寫出具有一定意義的故事，這個故事一定要能傳達一定的道理。

4、認真書寫，保持卷面整潔；

5、題好一半文，一定要給作文起一個好的名字。

各單元參考范文：

語文園地一

主題：我們的課余生活

要求：寫一寫自己的課余生活。可以寫課余參加的活動，也可以寫課余發生有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他的事。

我的課余生活

平時除卻上學寫作業之外，我還有很多有趣的課余生活。畫畫，玩游戲，和爸爸一起下棋，看書-----我最喜歡畫畫。

畫畫可以激發人的想像力，讓心靈平靜，讓人變得美麗。當初爸爸和媽媽讓我學畫畫是說畫畫可以讓人慢慢靜下來，沒想到我才學了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫出美麗善良的白雪公主，驕傲自大的獅子，狡猾的狐貍，機智的小白兔----看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時，我就有說不出的高興。

畫畫累了時我又會拿起書來看。媽媽說看書要先選擇自己喜歡看的和能看得懂的書看，看到高興處要能哈哈大笑，傷心處大哭，生氣處發火，這樣就算把書看透了看熟了。真的是這樣，不信你也試試。

豐富的課余生活會讓你的生活更美麗。

學舞蹈

我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。

記得有一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。”我終于恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區演出中得了獎呢！

學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。

語文園地二

主題：熟悉的人的一件事

要求：寫一寫自己熟悉的人的一件事。可以寫自己的朋友、同學、親屬或鄰居??只要是自己熟悉的人就可以寫，寫他（她）的一件事。

記我熟悉的人的一件事

每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。

記得，有一年夏天天氣非常炎熱，蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎么也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說：“您一晚上都沒睡覺嗎？您的身體怎么受的了？”姥姥笑笑說：“沒關系！你白天還得上學，我白天可以睡一會兒。”看到姥姥有些發紅的雙眼我非常感動。

這就是我的姥姥，一個關心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老人家。

愛的奉獻

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻。”每當我聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻給了學生。

記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發炎，幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學們上課，只是講課聲音很小。同學們有些奇怪與擔心。正在這時，教務主任急匆匆地走進來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔心，沖同學們微微一笑說：“沒事，吃點藥就好了。”隨后把教務主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學們上課了，而且絲毫沒有表現出她嗓子的不適。終于，同學們考完試了，王老師隨之也病臥床上好幾天。

王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻之歌嗎?

語文園地三

主題：秋天的圖畫

要求：選一副或畫一副秋天的圖畫，再用平時積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫，聽取同學的意見，認真修改，把習作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。

秋天的家鄉

迎面吹來一陣微風，感到絲絲的涼意，秋天來了。

你瞧，公路兩旁盛開著各色的菊花，有黃的、白的……五光十色，煞是好看！它們正迎著秋風左右擺動，像是在翩翩起，又像是在向過往的行人招手致意，還像是許多頑皮的小朋友在做有趣的游戲。每次上學，望著它們，好像在向我微笑，又像在對我說：“小朋友，要好好學習，天氣轉涼了，要多穿衣服，小心感冒了，影響了學習。”

讓我們去家鄉的果園看看吧！果園里有許許多多的樹，可是，我最喜歡的時桔子樹。你看，桔子樹上結了一個個像小燈籠的桔子，我饞得直流口水。我摘了一個，開來，小心翼翼地下一小片，放入嘴里，輕輕地咬開它，嘴上、頭上同時染滿了汁水，我不禁贊嘆道：“真好吃啊！”

秋天的菊花是美麗的，秋天的果園是豐收的，我能不愛秋天的家鄉嗎？

秋天的郊外

隨著一片片黃葉的飄落，秋天到了。

一個星期天的早晨，爸爸騎自行車帶我到郊外游玩。我悠閑地坐在爸爸的自行車上，一路上一邊沐浴秋日的陽光，一邊欣賞路邊的美景，盡情享受秋帶給我的快樂。雖然秋風略帶一絲絲涼意，可吹在臉上感覺是那樣舒服。

來到郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。柿子樹上掛滿了一個個紅燈籠，蘋果樹上仿佛一個個紅臉的胖娃娃在歡笑，山楂樹上一顆顆深紅的珍珠正等著有人去采摘呢！聽，是小鳥在歌唱嗎？我循聲找去。啊，在一棵粗壯的老楊樹上，許多小鳥仿佛在開聯歡會！我連忙和它們打招呼。它們好像特別歡迎我的到來，唱得更歡了。

放眼望去，遠處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫呈現在眼前，令人贊嘆不已。

我蹦蹦跳跳地在鋪滿黃葉的小路上奔跑，那種快樂的心情難以用語言表達。直到夕陽西下，我們才戀戀不舍地離開。

秋天真美呀！秋天的郊外更美！

秋景

你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，“唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。”悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。

你悄悄的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數黃蝴蝶，一伙在半空中盤旋，不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。

你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅：“又迎來了一個豐收年。” 我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時節，果實收獲的時節，欣欣向榮的時節。

語文園地四

主題：觀察日記

要求：觀察自己最感興趣的事物，選擇自己最想寫的內容來寫，寫出觀察中的新發現。觀察小螞蟻日記

2016年1月2日 星期六 晴

前兩天科學課，老師讓我們寫一篇觀察日記，今天正好有空，我就做個實驗來觀察一下吧！

我找來三塊糖，把第一塊和第二塊分別放在我家院子的角落里，第二塊糖我還故意涂了水彩筆，好讓糖失去一些甜味，第三塊糖我放在了院子中間，我很想知道會是哪幾只螞蟻先上當呢？

不一會兒，一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口鉆出來了，看來它是嗅到了糖的味道，只見它快速的爬到第一塊糖上，用它頭上的一對觸角碰了碰糖，看來是想知道糖塊是真是假，然后就急急忙忙地去洞里大概是想叫小伙伴出來幫忙吧。果然不一會兒的功夫，一大群螞蟻就出來了，它們也都紛紛涌向了第一塊糖。我還看見有一些螞蟻它們并沒有往有糖的方向去，而是沿著墻角匆匆忙忙跑來跑去，它們又是做什么呢？原來它們是去邀請其它地方的同伴一起來分享美食啊！每邀請到一位同伴，它們就會碰碰觸角。看來螞蟻真是個又大方，又友好的動物，它們非常的團結，還非常的聰明。它們都選擇角落里的糖塊，而院子中間的糖塊它們根本不去碰它，或許它們覺得院子中間太危險了，怕被人類踩到，還可能是因為那里離洞口太遠，搬運起來也不方便，多聰明的小家伙啊！

聰明的小螞蟻

×年×月×日 星期× 晴

今天，我在梧桐樹下做作業。做好了作業，我就坐在梧桐樹下仔細地觀察起螞蟻覓食來。螞蟻來回忙碌著。我把面包屑撒在地上，一會兒，十幾只螞蟻聞到了氣味，就圍了過來，它們用觸角碰碰面包屑，然后，就都爬到面包屑上，有的馱，有的推，有的拉。面包屑太多，一時拉不完，于是，一只螞蟻急沖沖奔向洞穴去報信兒。不一會兒，一大群螞蟻從洞穴里出來了，它們把面包屑全部搬到洞里去了。

過了一會兒，我看見又一群螞蟻拖著一只蒼蠅來到洞口。那蒼蠅太大，洞口太小，怎么能拖進去呢！瞧，有的螞蟻爬到螞蟻的頭部去了，有的咬住了翅膀，還有的在蒼蠅的尾部咬來咬去-----過了一會兒，奇跡出現了，又肥又大的蒼蠅被小小的螞蟻分成數段，拖進了洞里。

螞蟻身體小，力量也很小，但是它們志氣不小，能把一只肥大的蒼蠅搬進洞穴。小螞蟻真聰明啊！

螞蟻

×年×月×日 星期× 晴

在我們小區的草地上，有很多螞蟻洞。我打算觀察螞蟻，就拿了一小塊餅干，放到一直獨自覓食的螞蟻面前。這只螞蟻左嗅嗅右聞聞，左扛扛右推推，它可能覺得搬不動，就爬回洞里了。

過了一會兒螞蟻洞口就爬出了一隊螞蟻，大約有三四十只。領頭的螞蟻觸角動的厲害，好像在說：“兄弟們，快點走，要不然食物就被其他動物搶光了！”只見它們齊心協力抬起餅干，像洞穴爬去。這只隊伍浩浩蕩蕩，就像凱旋的士兵。

螞蟻是渺小的，但它們具有團隊精神。由此我想到，我們的“神七”飛船能成功發射，不就是無數優秀科研人員精誠合作的精神嗎？我們應該向螞蟻學習，學會合作。

語文園地五

主題：生活中的中華傳統文化

要求：把在綜合性學習中搜集到的有關中華傳統文化的資料或看到、聽到的內容，進行整理，把你最想告訴大家的寫成一篇習作。

歡天喜地過春節

每年的正月初一是春節，俗稱“過年”。它是我國最重要、最隆重的傳統節日，也是個辭舊迎新的日子，它意味著漫長而嚴寒的冬天“回”家去了，而春暖花開的春天回歸大地，多么令人高興呀！人們自然要載歌載舞地迎接春節。

春節前，人們絡繹不絕地到市場去。這是為什么呢？原來，人們去人山人海的市場辦年貨。每個人的籃子裝得滿滿的，有開心果、泡泡糖、花生、瓜子、糖等食品，有鴨、雞、鵝、魚、肉等菜，有煙、酒、巧克力等禮物。雖然籃子沉甸甸的，但是每人卻樂得合不攏嘴。在家里，我們七手八腳地忙個不停。爸爸手拿掃把，腳踩凳子，把天花板上的蜘蛛網上上下下掃得干干凈凈。媽媽把抹布打濕，使勁擦著窗戶。窗戶像明亮的大鏡子。我忙著貼春聯。紅紅的紙上寫著“合家歡樂”、“財源滾滾”等金光閃閃的大字。有的家門口還掛著大大的紅燈籠，顯得喜氣洋洋。

大年三十，爸爸媽媽在廚房里忙個不停，不一會兒，一桌香噴噴的飯菜就擺在面前。雞 鴨魚肉，應有盡有。叔叔拿起一杯酒，說：“讓我們為明年的日子更紅火而干杯！”“好好……”飯桌上飄蕩著一陣陣笑聲。團圓飯過后，大家圍坐在一起看一年一度的春節晚會。里面有滑稽的小品，風趣的相聲，優美的歌舞等，一個個精彩的節目逗得我們哈哈大笑。“鐺--鐺--”新年的鐘聲敲響了，各家各戶噼里啪啦地放起了鞭炮，鞭炮聲震耳欲聾。最快樂的要算孩子們了！孩子對著引火線一點，“砰，”“小子彈”逃到自己家去了，又“砰”，花穗散開了，有的像小鳥飛向天空……

就這樣，我們又迎來了新的一年。啊，多么喜氣的春節！

端午節

農歷五月初五是中國的傳統佳節。端午節又可以叫端陽節，傳說那天是中國古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。那天愛國詩人屈原聽到自己的國家快要滅亡的消息后，悲憤交加、心如刀割，抱起一塊石頭，縱身跳入江河里。

人們為了紀念屈原每到端午節時，大家就劃著船把飯投進江里，可是后來他們發現投入江里的米飯全被魚吃了。于是，人們就想了一個辦法，就是把米放在一種長長的葉子里包成四個角的形狀，魚見了以為是菱角，因為菱角有尖尖的刺，魚就不敢再吃了。

直到現在，人們一到端午節就吃粽子、賽龍舟來紀念偉大的愛國詩人屈原。外婆也會把長長的、青青的艾條掛在家門口。我最愛吃的就是大肉粽了，特別是高速公路上的紹興服務區賣的“諸老大”粽子，味道非常鮮美，讓我回味無窮。

中秋節

中秋節是我最期待的節日。因為每年的這一天到處都充滿歡慶和團圓的氣氛，街上張燈結彩，人來人往，處處都籠罩在一片歡樂之中。

在每年的這天我們全家人會一起到外面吃團圓飯。爺爺會給我挾美味可口的菜肴，奶奶會給我一個帶有祝福的紅包，爸爸會送我一只造型獨特的小燈籠。享受完一頓充滿歡笑聲的團圓飯之后，媽媽會拿出精心準備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅，我最喜歡的冰皮月餅。看著那些香噴噴的月餅，我早已垂涎三尺了！

我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂呵呵地說：“真好吃，真是甜到我心底啊！”聽到爺爺這么說，我的心里甜滋滋的。

吃完飯回到家后，我和同學三五成群在樓下花園玩起了小燈籠，還做各種各樣有趣的游戲，像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂乎！

真希望每天都是中秋節啊！

元宵節

今天是陰歷正月十五，是中華民族的傳統節日——元宵節！大早起來，我就盼望著時間快點過，因為，晚上在街心廣場有燃禮花慶元宵活動。

夜幕終于降臨了。月亮姐姐披著薄紗披肩，帶著星寶貝們來到天空。原來，它們也是來看禮花的。廣場上，人頭躥動，到處都是三三倆倆的人群，我好不容易擠到一個看禮花的有利地勢。

這時，天空中出現紅、黃、藍三顆信號彈，我高興極了，因為放禮花馬上要開始，一個紫色的大禮花直沖云霄。緊接著，許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無比，有的像綻開的花朵，有的像一把撐開的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點燃。看！一個大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。繽紛的禮花把天空裝點得奇幻而美妙。突然，又一個大禮花“咚“的一聲，飛上了天空，這個禮花可和別的不太一樣，里面出現了幾個紅燈籠，徐徐飄落天幕，可真是太神奇了。最后，小禮花也開始燃放起來，色彩各異，分不清是星星還是禮花。

幾顆信號彈的升空，宣布了本次活動的結束，而我還盼著天空發愣，似乎還回味著那絢 爛多彩的煙花。

莫高窟

莫高窟俗稱千佛洞，它有無數個洞穴，分上下五層排列，健在三十多米高的巖石壁上。來到窟前，向上望去，你會感到整個莫高窟就像一個巨大無比的蜂房，那大大小小的洞穴就是小眼蜂窩，你見了，一定會不由得懷疑那是神仙的杰作。

走到一個洞窟前，你會看到那栩栩如生的彩塑，個個像是有精神、有血肉的活體。窟壁和穹頂，還畫滿了無數個小飛天，千姿百態、凌空飛翔。瞧，那反抱琵琶、載歌載舞的小飛天，神態是那樣生動。

我喜歡莫高窟。

語文園地六

主題：風景優美的地方

要求：寫自己去過的一個地方，抓住這個地方的特點寫，寫一寫這個地方怎么吸引人，使別人讀了也對這個地方感興趣。也可以寫自己想去的地方。

美麗的花園

在敖漢旗政府大樓前有一座花園，那里景色四季迷人。

春天，楊柳抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，楊柳姑娘的“綠發”在春風中搖曳，向人們展現她那優美舞姿。金色的迎春花，粉紅的櫻花、還有潔白如玉的玉蘭花都相繼綻開美麗的花朵。

夏天的夜晚，花園里的石板被白天火辣辣的太陽曬得熱乎乎的，我就躺在上面數星星，滿天璀燦的星星像無數珍珠撒在碧玉盤里，石板四周的花不時吐出淡淡清香，草叢里還不斷傳出蟋蟀的叫聲……

秋天，秋風送爽，花園里擺放著火紅的一串紅，怒放的菊花，拼成了美麗的圖案。天高高的、藍藍的，像用清水洗過一樣，沒有一絲云彩。在藍天的映襯下，那些花顯得更加絢麗多彩了。真是“不似春光，勝似春光。”

冬天，雪花在空中飛舞，花園的地面上、石板上、樹枝上、草坪上，到處都積滿了潔白的雪花，一個銀色的世界展現在大家眼前。一陣微風吹過，樹枝上的雪隨風飄揚，就像天女散花。

這座花園像一位漂亮的少女，“濃裝淡抹總相宜。”

黃山游記

黃山，以雄奇壯麗馳名世界，多少人想去登臨瀏覽啊！沒想到，我居然有機會跟媽媽一起去瀏覽，多令人興奮啊!一進黃山，我簡直不知看什么好了。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布。它像一條銀色綢帶，從云里抖落下來，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝蜿蜒而流，成了溫順柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可見，我忍不住把腳伸了進去。呵，冰涼冰涼的，真比吃了冰棒還痛快！

我爬過上海長風公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭的峰巒！黃山真高啊，一個個山峰直插云端，不見絕頂，鐵臂山和它相比只能算是一個小土堆了！黃山真奇啊，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，有的像武松打虎……奇峰羅列，引人入勝！黃山真險啊，險要的山道非得拉著鐵索，才能爬上去。最險的要數“鯽魚背”這是在兩個山峰間架超的天橋，高達1800米，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰心驚；登上“天都峰”的人，回頭一望，都會發出驚呼：“好險啊！”

黃山的云海又是另一番景致。近看，它像層層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風吹過，霧氣飄散，種種奇妙景象又忽然展現眼前；遠看，朵朵白云像對對白色蝴蝶，圍繞山巒，翩翩起舞；高處看，就像一波濤滾滾的大海，一座座峻嶺只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島，時隱時現在云霧之中，使人感到如入仙境。

黃山，美麗奇妙、雄偉壯麗的黃山，我愛你！我即使走到天涯海角，也永遠忘不了你！

美麗的梯田 金色的秋天到了，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，被秋風抹拭得非常潔凈。在這個美麗的季節，我們來到了一個美麗的地方---紅渡梯田。

從蜿蜒的小路出發，半路上霧漸漸地散去。來到山頂，我便迫不及待地跳下車，奔向觀景臺，瞧！這里山清水秀，鳥語花香，清晨的陽光從樹葉的縫隙中照到我們身上，感覺暖洋洋的。那美麗的梯田從遠處望去，一層緊挨著一層，連綿不斷，就像大海中的波濤起伏不停。從近處看，稻田里的稻子黃燦燦的一片，隨著秋風翻起波浪，好像鋪上了一層金黃色的地毯。田野里有幾只可愛的小鴨子，一會兒扭扭屁股，一會兒拍拍翅膀，好像在歡迎我們這些遠方的游客。

山上的空氣特別清新，泉水也特別清澈，我們在山上奔跑，打水仗，漫山遍野灑下了我們清脆的笑聲……

我還聽說，春天的梯田是綠油油的、秋天是金燦燦的、冬天則是白茫茫的一片，層層梯田在不同的季節訴說著一個個美麗的故事！

紅渡的梯田真的很美，你們想去嗎？

四季的校園

我們校園里的每一個位置、每一個角落，都充滿著美麗。尤其是一年四季的好景。

春天，樹木抽出新的枝條；小小的筍芽兒從泥土里探出了頭，好像在欣賞著校園的美景；地上的積雪融化了；校園里，百花爭春，花兒們爭先恐后地向春爺爺乞求開放呢！真是春色滿園啊！

夏天，樹木長得密密層層的，火辣辣的太陽照耀著大地，別提有多熱呢！同學們每天都大汗淋漓，有時還會下起氣勢磅礴的雷陣雨。

秋天，丹桂飄香，百葉凋零。樹葉紛紛從大樹媽媽的懷抱中飄落了下來，風吹過，落葉在空中飛舞，多美啊！小朋友在校操場上跳繩，不時地會從腳下拾起一片片枯黃的落葉，把它當做書簽。

冬天，雪花紛紛揚揚地從天空中落了下來，大雪松上積滿了白雪，穿上了銀裝，地上的雪有厚有薄，又松又軟，每天下課都會有同學來小操場上玩雪，雪花在空中翩翩飛舞，多美的景色啊！

我愛我們的校園，更愛校園里那一派生機勃勃的四季景象。

美麗的梯田

你見過水平如鏡的西湖；你見過波瀾壯闊的大海；你見過白雪皚皚的林海雪原；你見過一望無際的草原，但你有見過美麗的如詩如畫的梯田嗎？

我家鄉的梯田是典型的“斗笠丘、眉毛丘、蛤蟆一跳過三丘”的碎田塊，在崇山峻嶺間連綿如流云飛波，猶如天梯直入云端,猶如人間仙境。

春天，農民們插著綠油油的秧苗，一步一個腳印地勞作著，在逶迤青山的陪襯下，漫無邊際的千畝梯田，蔚為壯觀。夏天，秧苗長成了稻禾，抽出了稚嫩的稻穗，此時的梯田像一卷卷綠色的畫卷。秋天，梯田像一架自然的鋼琴，當大自然彈動它那金色的琴鍵時，梯田頓時撒滿了金粉，整個世界都變成了金色。金色的稻穗在微風的撫摸之下，泛起了一片又一片的稻浪。冬天，滿是稻茬的梯田雖然光禿禿的，但在我心中還是美的。灌滿水的梯田在冬日太陽的照耀下，閃爍著亮光，像一面面神女的鏡子，熠熠生輝。四季四景，色彩繽紛，置身其中，如入世外桃源。

走進我的家鄉的梯田，便仿佛走入了一個神奇的世界。梯田線條優美，疏密相間，造型各異。田在山中，群山環抱，綠樹相襯，水色山光，綿延廣闊，加上田間房舍、裊裊炊煙、勞作的人群，構成一幅幅濃濃的山水田園詩畫。

我愛我家鄉美麗的梯田。

校園一角

我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無不迷人，是個美麗的地方。

當春姑娘來到時，花壇變了。小樹換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來，好奇的打量著美麗的世界。

夏天，樹林的枝葉長的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長的很壯很壯，遠處看，像綠色的地毯。我和同學們在草地上快樂地玩耍。

秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹的葉子有紅有黃，紛紛落下時，像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個書簽。

冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹杈上，落在了又松又軟的沃土上。下課了，小伙伴們在花壇里打雪仗，好不熱鬧。

我愛學校，但我更喜歡美麗的花壇。

美麗的桂林

我還沒親眼見到桂林，親自踏上桂林的土地，周圍的人對她的贊美已灌滿了我的耳朵，什么“桂林美如畫”，“桂林山水甲天下”，這就讓我對桂林更加向往了。

來到桂林，身臨其境地感受著他的美的時候，我覺得人們對她的贊譽一點都不夸張。當你坐上小舟，蕩漾在波光粼粼的漓江上時，你會覺得你好像步入了連綿不斷的畫卷中。

漓江的水靜靜地，清清的，綠綠的，宛如一塊巨大無暇的翡翠嵌在天地之間，微風吹來，泛起一層漣漪，你才會感到那是水波在流動，江面上映著群山的倒影，猶如一幅迷人的水畫。

桂林的山更是令人叫奇。奇峰怪石，千姿百態，讓你去想象，不管你怎么想，怎么看，你都會百看不厭。瞧！她們有的如烈馬騰空，有的如仙女舞袖，有的如老人在給小孩講故事……一座座都是大自然鬼斧神工的杰作。桂林的山神態各異，讓我深深的感受到她既有廬山的清凈，又有泰山的雄偉，還有峨眉的秀麗。

“桂林山水甲天下”我愛桂林的山水。

語文園地七

主題：有趣的童話故事

要求：從書上的動物簡圖中選擇自己選擇自己喜歡的動物，也可以選其他動物，想象動物之間會發生什么有趣的事呢？編一個大家都喜歡的童話故事。

文具盒里的對話

一天，文具盒里的文具們爭論了起來，它們都說自己的本領大。

鉛筆妹妹說：“我的本領最大，因為我可以幫小主人寫好鉛筆字。你看，我的本領大吧。”

皮擦哥哥說：“當然是我的本領大了。如果小主人的字寫錯了，我就會幫小主人改掉錯別字，并告訴他不要再寫錯字了。還是我的本領最大。”

尺子姐姐爭著說：“還是我的本領最大，我可以24小時為我的小主人服務。如果他要連線了，我就會很樂意的為他服務。我的本領一定是最大的。”

紅筆弟弟最后說：“你們的本領都沒有我大。為什么呢？你們都感到十分好奇吧。因為......因為我可以為小主人批改作業，小主人也最愛我，他天天把我放在鉛筆盒里，還天天?夸?我是他的好幫手呢！還是我的本領大吧。”

這時，鋼筆奶奶走了過來，它親切地說：“你們各有各的長處和本領，也都是小主人的好幫手，可是，你們也有自己的缺點呀，你們要看到別人的長處，也要看到自己的短處呀！”

小朋友，你們記住奶奶的話了嗎？

眉和啄木鳥

茂密的森林，茫茫無邊，各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥……這兒簡直是鳥的王國。

在一株大楊樹上，畫眉遇到了啄木鳥。

“啄木鳥大姐，我們來比賽唱歌吧，好嗎？”畫眉那富有音樂節奏的優美歌聲的確悅耳、動聽。

“對不起，我還要工作。再說，我也唱不好。”啄木鳥說。“唱吧，友誼比賽嘛。”畫眉揚起漂亮的眉毛，洋洋自得。啄木鳥唱了一曲，果然比天才歌手畫眉差遠了。

“我們再來比誰的衣服好看，行嗎？”畫眉更加得意。啄木鳥的衣服不如她的美麗。“我們再來比賽……”

這時，一直在打盹的白楊樹睜開眼睛，粗聲地說：“你們還是比比保護森林的貢獻吧！” 畫眉嬌柔的聲音戛然而止。

小鴨減肥記

太陽暖和和和的，動物村的小鴨整天躺在稻草堆里，等著鴨媽媽把魚送到它嘴里，多舒服呀！

幾個星期過去了，小鴨像吹泡泡一樣，越來越胖。連走路也不會了，游泳也游不動了。鴨媽媽著急了，把動物村的其他居民都叫來商量辦法。

狗大嬸出了個主意：“把小鴨送到醫院去吧！”

于是小兔弟弟和貓大哥把小鴨抬上了救護車直奔醫院開去。

到了醫院，馬醫生查了又查，皺起了眉頭。辦法倒是有，就是讓小鴨餓上一個星期。鴨媽媽狠下了心，點點頭。小鴨一點一點瘦了，馬醫生讓它做早操，掃掃地……

幾個星期后，小鴨出院了，挺神氣的，幫動物村的居民干活送信，還成了捕魚能手呢！

語文園地八

主題：最想寫的人、事、景、物或想象世界 語文園地1、2、3、6、7中選

其他一

主題：寫自己喜歡的游戲我的課余生活

老鷹捉小雞

下課了，我和幾個同學在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊！游戲開始了，我們班的* * 是兇惡的老鷹，他舞動著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計追逐著我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋，我們跟隨雞媽媽的身后感覺真安全！我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著，老鷹怎么也捉不住，我們一次次躲過了老鷹的追捕。

這時，上課鈴響了，游戲結束了。老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞，我們很高興！

第二篇：三年級上冊語文復習資料（模版）

三年級上冊語文復習資料：詞語搭配

表示神態的成語：

高興： 興高采烈 喜不自禁 喜笑顏開 眉飛色舞 心花怒放

歡呼雀躍 喜氣洋洋 喜出望外 欣喜若狂 歡天喜地 眉開眼笑 手舞足蹈

驚慌： 大驚失色 驚惶失措

難過： 垂頭喪氣 愁眉苦臉 悲痛欲絕 憂心忡忡 愁眉不展

一籌莫展 心煩意亂 悶悶不樂

其他神態： 一本正經 自言自語 呆若木雞 左顧右盼

＊ 含有反義詞的成語：

遠近聞名 黑白相間 輕重倒置 舍近求遠 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 里應外合 出生入死 大驚小怪 左顧右盼 南腔北調 走南闖北

成語：

千里之行，始于足下

百尺竿頭，更進一步

耳聽為虛，眼見為實

人無完人，金無足赤

八仙過海，各顯神通

一言既出，駟馬難追

風餐露宿

日夜兼程 滿載而歸 如愿以償 沒精打采 沉默不語

目不轉睛

恍然大悟 五湖四海 舉世聞名 高樓大廈 應有盡有

＊表示顏色的詞語：

黃 金黃 杏黃 鵝黃 淡黃 橙黃

紅 火紅 橘紅 桃紅 深紅 大紅 粉紅

白 米白 魚肚白 象牙白 雪白 潔白

藍 深藍 蔚藍 淇藍 淺藍 天藍 寶藍

綠 嫩綠 翠綠 碧綠 墨綠 淺綠 蘋果綠

＊ 量詞：

＊ 一顆牙齒

一只駱駝

一位老人

一粒米 一些蜜

一個腳印 一片葉子

一朵淚花

一滴汗水 一顆谷粒 一片烏云

一頭山羊

一口水井

一棵大樹 一朵云彩 一片樹葉

一條小魚

一座山峰

一所學校

一輛汽車

一位少先隊員

一份報紙

一家雜志社 一架照相機

一張相片 一 乘轎子

一串串車燈

千萬縷金光 一座大寶庫

一座大花園

一頭小毛驢 一位攝影師

＊形容詞與名詞的搭配

全新的世界

細微的變化 陌生的景物 超常的記憶 艷麗的薔薇 秋天的雨 香甜的氣味 五彩繽紛的顏料炎熱的夏天光 亮亮的衣裳 歡樂的歌

美麗的菊花

金色的海洋 金色的田野

巨大的寶庫

美麗的宇宙

奔騰的江河

遼闊的草原 茂密的森林

寧靜的山村 繁華的都市 迷人的景色

巨大的變化 遼闊的大地

奔流不息的江河

滋潤萬物的雨露

茂盛的花草樹木

高聳的大樓

偉大的創舉

雄偉的石橋 綠色的海洋

嫩綠的葉子 美麗的花壇

藍藍的天空

名貴的藥材

著名的港口

漫長的海岸線 清澈的池水 五顏六色的炮火 五洲四海的客人 明亮的燈光 金色的草地 可愛的蒲公英 有趣的樣子 淡淡的清香 勤勞的孩子甜甜的微笑 高大的槐樹 熱火朝天的勞動 古老的銅鐘 筆陡的石級 粗壯的樹干

誠實的孩子 寒冷的冬天 著名的地質學家 奇怪的大石頭 遙遠的秦嶺

＊ 形容詞與動詞的搭配

匆匆地來 拼命地追 飛快地跑 好奇地看 慢慢地說 悄悄地走 緊張地問 輕輕地摸 快活地玩 甜甜地笑 認真地寫 留心地觀察

盡情地玩耍 仔細地觀察 使勁地吹氣 婉轉地回答 自言自語地說 專注地聽

＊ AABB：確確實實 嚴嚴實實 密密層層 來來往往 舒舒服服

確確實實 熱熱鬧鬧 飄飄搖搖 干干凈凈 日日夜夜

＊ABAC:又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑 又酸又甜 又高又壯 又踢又跳

不知不覺 不緊不慢 不慌不忙 不聞不問 不理不睬 不眠不休 不見不散

不屈不撓

不聲不響

＊象聲詞搭配：隆隆的雷聲

溪水淙淙地流著

北風呼呼地刮過

＊ ABB：

圓溜溜的眼睛 胖乎乎的小手 紅樸樸的臉蛋 靜悄悄的校園

黑乎乎的山洞 霧沉沉的早晨 雨蒙蒙的西湖

綠油油的田野 白茫茫的大地

笑呵呵

樂陶陶

喜滋滋 喜洋洋 興沖沖

第三篇：三年級語文上冊復習資料_5

三年級語文上冊復習資料

一、習作

審題

審題，是作文的第一步，可以說，審好題，作文就成功了一半。審題應從以下幾個方面入手： 第一，審寫作內容。

審寫作內容，即題目要求我們寫什么。就是要弄明白文章是要求寫人，還是寫事；或是寫景。第二，審內容的限制

審題還有一個關鍵的內容，就是弄清文題對習作限制。

1、弄清時間限制

有的作文在時間上有一定的限制，審題時要把握住這時間上的限制。比如記暑假中的一件趣事，這道題選材時間限定為暑假，所寫的事要能夠和“暑假”里發生的事。

2、弄清地點限制

有的作文規定了地點范圍，審題時要明確其中地點的限制。如記校園里的趣事，就限制了所寫的人、事、物、景必須是在“校園”里的所見所聞，只有把握準了這個地方，所寫的內容才有依托和基礎。

3、弄清數量限制

有些作文出現數量詞，審題時要明確數量上的限制。如寫一件你想寫的事。兩個題目寫作的要求記敘一件完整的事，這樣的話就不能寫兩、三件事了。

4、弄清人稱的限制

有些作文在人稱上規定，審題時要明確它在人稱上的限制。例如寫一件發生在你身上的事。這個題目就限制了作文要用第一人稱，要從“我”的角度寫自己的事。《文具的爭吵》這個題目，主角就要換成文具了。

二、做閱讀要注意以下幾點：1、2、3、要三讀短文，第一遍弄清字、詞的讀音、大意；第二遍讀懂大致內容；第三遍帶著問題后進行重點讀。完成練習要注意：有的題目可以從文字中原詞原句抄下來，有的需要進行歸納、分析、總結。答問題要完整。

三、背誦

學習名言：

1、聰明在于學習，天才在于積累。

（列寧）

2、世上無難事，只要肯登攀。

（毛澤東）

3、為中華之崛起而讀書。

（周恩來）

4、任何成就都是刻苦勞動的結果。

（宋慶齡）

5、書籍是人類進步的階梯。

（高爾基）孔子的名言：

＊ 溫故而知新：溫習已聞之事，并且由其中獲得新的領悟；

＊ 三人行，必有我師焉：幾個人一起走路，其中必有值得我學習的老師。

＊ 學而時習之，不亦說乎？：學過的知識，再常常地溫習它，不也是很愉快的嗎？

＊ 知之為知之，不知為不知，是知也。知道就是知道。不知道就是不知道，這是聰明的。指做學問態度要端正，也指做人要誠實。有關祖國風光的諺語： ＊ 上有天堂，下有蘇杭。

＊ 峨眉天下秀，三峽天下雄。

＊ 五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。＊ 桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。

古詩：

《九月九日憶山東兄弟》 唐 王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

《望天門山》 唐 李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。《飲湖上初晴后雨》 北宋 蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖/比西子，淡妝濃抹總相宜。《小兒垂釣》 胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。《夜書所見》 葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。寫景的古詩名句：

＊ 明月松間照，清泉石上流。（王維）＊ 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）＊ 水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）成語：

千里之行，始于足下

百尺竿頭，更進一步

耳聽為虛，眼見為實 人無完人，金無足赤

八仙過海，各顯神通

一言既出，駟馬難追

風餐露宿

日夜兼程

滿載而歸

如愿以償 沒精打采

沉默不語

目不轉睛

恍然大悟

五湖四海

舉世聞名

高樓大廈

應有盡有 四字詞：絢麗多彩 一本正經 引人注目

四、句子

句子就是由詞或詞組構成的，能夠表達一個完整的意思，其組成形式是“誰（什么、哪里）”“做什么（是什么、怎么樣）”。比喻句：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、女孩頭上的兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。頭一點一點的，像覓食的小鴨子。

蒲公英的花瓣就像我們的手掌，可以張開、合上。秋天的雨，是一把鑰匙。（把秋天的雨比作一把鑰匙）黃黃的葉子像一把把小扇子。（把葉子比作扇子）紅紅的楓葉像一枚枚郵票。（把楓葉比作郵票）田野像金色的海洋。（把田野比作海洋）走進秋，走進這遼闊的音樂廳。（把秋天比作音樂廳）欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（把西湖比作美女西施）

海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（把珊瑚比作了花朵和鹿角）

有的魚周身像插滿著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖。（把魚鰭比作了扇子）有的魚眼睛圓溜溜的，向上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。（把鼓了氣的魚比作了皮球）我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹??幾百里連成一片，就像綠色的海洋。（把小興安嶺比作了綠色的海洋）

太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。（把太陽光比作了利劍）

草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。（把草地比作了大花壇）

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（把小興安嶺比作了大花園和巨大的寶庫）

每當夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋。（把香港的夜景比作了燈的海洋）港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的煙火。（把燈光比作了煙火）馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。（把一串串的車燈比作了閃光的長河）香港，真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠。（把香港比作明珠）我的角多么精美別致，好像兩呸美麗的珊瑚。（把鹿角比作珊瑚）池水清清的，像一面鏡子。（把池子比作了鏡子）

擬人句：

1、這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。

2、它們在枝頭婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。

3、這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。

4、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

5、牽牛花吹起紫色的小喇叭；艷麗的薔薇綻開了笑臉；睡蓮在夢中醒來；萬壽菊欣然怒放；煙草花在幕色中蘇醒；月光花舒展開自己的花瓣；曇花卻在九點左右含笑一現。

6、到了晚上左右，曇花便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。

7、海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。

8、大龍嚇全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

9、密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。

10、秋風吹來，落葉在林間飛舞。冬天，雪花在空中飛舞。

11、森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴的藥材。

排比句：

1、從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，起來了許多小學生。

2、同學們向在校園晨的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

關聯句：

１、蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（并列關系）．．．．２、小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（并列關系）．．．３、這種設計，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石．．料。（并列關系）

４、盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實地飛回來了。（轉折關系）．．．５、風箏做好了，卻什么也不像。（轉折關系）．６、無論飛到哪里，蜜蜂總是可以回到原處。（條件關系）．．．．７、你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘。（條件關系）．．．８、趙州橋不但堅固，而且美觀。（遞進關系）．．．．９、她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償的笑臉。．．．（遞進關系）

１０、如果當初我隨便挖個坑把箱子埋了，現在就不好找了。（假設關系）．．．說話的三種形式

一是引號里面的話可放在“說”的后面；

小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。” 二是可放在“說”的前面； “一定會飛回來！”男孩肯定地說。

三是可以省去“說”字，放在陳述性成分的前后。“是的。”小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進去吧！”

五、詞語搭配

＊表示神態的成語： 高興： 興高采烈 喜不自禁 喜笑顏開 眉飛色舞 心花怒放 歡呼雀躍 喜氣洋洋 喜出望外 欣喜若狂 歡天喜地 眉開眼笑 手舞足蹈

驚慌： 大驚失色 驚惶失措

難過： 垂頭喪氣 愁眉苦臉 悲痛欲絕 憂心忡忡 愁眉不展 一籌莫展 心煩意亂 悶悶不樂 其他神態： 一本正經 自言自語 呆若木雞 左顧右盼 ＊ 含有反義詞的成語：

遠近聞名 黑白相間 輕重倒置 舍近求遠 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 里應外合 出生入死 大驚小怪 左顧右盼 南腔北調 走南闖北

四字詞語：

八仙過海，各顯神通

一言既出，駟馬難追

風餐露宿

日夜兼程

滿載而歸

如愿以償 沒精打采

沉默不語

目不轉睛

恍然大悟

五湖四海

舉世聞名

高樓大廈

應有盡有

＊ 量詞：一顆牙齒 一只駱駝 一位老人 一粒米 一些蜜 一個腳印 一片葉子 一朵淚花 一滴汗水 一顆谷粒 一片烏云 一頭山羊 一口水井 一棵大樹 一朵云彩 一片樹葉 一條小魚 一座山峰一所學校 一輛汽車 一位少先隊員 一份報紙 一位攝影師 一家雜志社 一架照相機 一張相片 一乘轎子 一串串車燈 千萬縷金光 一座大寶庫 一座大花園 一頭小毛驢 ＊形容詞與名詞的搭配

全新的世界 細微的變化 陌生的景物 超常的記憶 艷麗的薔薇 秋天的雨 香甜的氣味 五彩繽紛的顏料 炎熱的夏天 光亮亮的衣裳 歡樂的歌 美麗的菊花 金色的海洋 金色的田野 巨大的寶庫

美麗的宇宙

奔騰的江河

遼闊的草原

茂密的森林

寧靜的山村繁華地都市

迷人的景色

巨大的變化

遼闊的大地

奔流不算的江河

滋潤萬物的雨露

茂盛的花草樹木

高聳的大樓

偉大的創舉

雄偉的石橋

綠色的海洋

嫩綠的葉子

美麗的花壇

藍藍的天空

名貴的藥材

著名的港口 漫長的海岸線

清澈的池水

五顏六色的炮火

五洲四海的客人

明亮的燈光

啊啊啊金色的草地 可愛的蒲公英 有趣的樣子 淡淡的清香 勤勞的孩子 甜甜的微笑 高大的槐樹 熱火朝天的勞動 古老的銅鐘 筆陡的石級 粗壯的樹干 誠實的孩子 寒冷的冬天 著名的地質學家 奇怪的大石頭 遙遠的秦嶺 ＊ 形容詞與動詞的搭配

匆匆地來 拼命地追 飛快地跑 好奇地看 慢慢地說 悄悄地走 緊張地問 輕輕地摸 快活地玩 甜甜地笑 認真地寫 留心地觀察

盡情地玩耍 仔細地觀察 使勁地吹氣 婉轉地回答 自言自語地說 專注地聽

＊ AABB：確確實實 嚴嚴實實 嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 確確實實 熱熱鬧鬧

飄飄搖搖 干干凈凈

＊ABAC:又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑 又酸又甜 又高又壯 又踢又跳

不知不覺 不緊不慢 不慌不忙 不聞不問 不瞅不睬 不吵不鬧 不眠不休

＊象聲詞搭配：隆隆的雷聲

溪水淙淙地流著

北風呼呼地刮過

＊ ABB：

圓溜溜的眼睛 胖乎乎的小手 紅樸樸的臉蛋 靜悄悄的校園 黑乎乎的山洞 霧沉沉的早晨 雨蒙蒙的西湖 綠油油的田野 白茫茫的大地

笑呵呵

樂陶陶

喜滋滋 喜洋洋

六、反義詞

高－低

死－活

冷－熱

清―濁

重－輕

寬－窄

升―降

嚴寒－炎熱

喜愛－討厭

高興－傷心

炎熱－寒冷

香甜－苦澀

認真－馬虎

舒服－難受

減少－增加

阻力－動力

大概－確實

陌生－熟悉

準確－錯誤

激動－平靜 驕傲―謙虛

華貴－樸素

懦弱―勇敢

丑陋－美麗

羞恥－驕傲 愚蠢－聰明

失敗－成功

平靜－激動

解散―集合

七、近義詞

盛開－盛放

仔細－細心

快樂－歡樂

著名－聞名

平整－平坦

忽然－猛然

明白－知道

特別－非常 道別－告別

振動－抖動

歌韻－樂韻

叮嚀－囑咐

遼闊－廣闊 連續－連貫

拜訪―拜見

迎候－恭候

研究―探究

大概－大約

遠近聞名－舉世聞名 精美－精致

減輕－減少

節省－節約

雄偉－宏偉

堅固－牢固

美觀－美麗

輕蔑―輕視 羞恥－恥辱

流逝―飛逝

驕傲－傲慢

奚落－恥笑

精美－精致

實驗－試驗

試探－嘗試

八、形近字

草坪 珊瑚 銅鐘 精心 重要 辮子 現在 山峰 以來 歡迎 魚鉤 關系 進攻 蘋果 蝴蝶 洞穴 組合 玩耍 花瓣 再見 鋒利 似乎 仰望 釣魚 緊張 成功

郊外 必須 原則 記者 推動 準備 著名 誠實 藍色

親戚

威武

挑揀 膠卷 秘書 側面 世紀 準備 奮力 暑假 城市 籃球

威武

方式

練習

促進 異鄉 佳節 加倍 遍地 精心 奔跑 村子 減少 超常 美夢 濕度 插手

捉住 導向 住房 陪伴 偏旁 清涼 花卉 木材 叫喊 招手 清楚 溫度 廣播

眼睛

納悶 止境 聞名 傳授 迎候 夸獎 設計 安全 欄板 全部 鋸子 惱怒 激烈 內外 鏡子 煩悶 接受 仰望 橫跨 沒有 圖案 蘭花 陪伴 根據 腦子 列隊

黃色 繼續 孤獨 西湖 形狀 擔心 矛盾 打架 斧頭 兔子 嚴厲 姿勢 再見 橫跨 中斷 弧線 蝴蝶 濃妝 坦克 給予 駕駛 爺爺 幸免 鼓勵 資本 現在壯觀

困難 支持 實驗 炮火 木棒 撲面 爭吵 教育 立即 嘗試

準確 交待 危險 擁抱 捧起 樸素 沙子 盲目 既然 如愿以償

檢查

九、查字典

1．看到不認識的字如“橫”，不會讀，選擇部首查字法，先查部首“木”，再查11畫 2．知道字的讀音，可忘記這個字怎么寫，可以用拼音查字法，如“cáng”，先查大寫字母“C”，再查章節“cang”。

十、詞語聽寫

坪píng壩bà 穿戴dài 蝴hú蝶di? 銅t?ng鐘 孔hǒng雀qua 玩耍shuǎ 假jiǎ裝 峰fēng頂dǐng 勇yǒng敢gǎn 散sān步bù 胸xing脯pú 仰yǎng望 或hu?者zhě 擺bǎi弄n?ng 準zhuǐ備bai 膠jiāo卷juǎn 雜zhá志社shì 考kǎo察 遺yí跡

震zhan驚 世紀jì 捉迷藏cáng 滿載zài而歸 希望 依然 拼命 抖動 垂頭喪氣 磨坊 菠蘿 糧食 蘇醒 密切 嬌嫩 適宜 試驗 大概 減少 推測 超常 浪費 拜訪 準確無誤 千呼萬喚 五彩繽紛 欣然怒放 舉世聞w?n名

風塵ch?n仆pū仆

納nà悶man 迎候hu? 等děn待dài 學無止zhǐ境jìn 傳chuán授sh?u 下降jiàng 肌jī膚fū 遼liáo闊hu? 血xua液 滋zī潤ruì

創chuàng造zào 縣xiàn城 橫h?ng跨kuà 智zhì慧huì 名揚yáng中外 富fù饒rǎo 瑰guī麗

懶lǎn洋洋 威wēi武wǔ 飄飄搖搖yáo 祖祖輩輩bai 欣xīn賞shǎn 貢g?ng獻xiàn 矛盾 難以招架 進攻 坦克 大顯神威 龐然大物 陶罐 謙虛 懦弱 惱怒 感受 荒涼 恥辱 樸素 價值 姿勢 激烈 情緒 普通 鼓勵 鎮定 危險 不假思索 激動 給予 圣誕 寬裕 相提并論 翻來覆去 興高采烈 和睦相處

十一、多音字

搖晃huàng

好hào奇 假jiǎ裝 朝cháo向 勁jìng敵 首都dū 散sàn步 試卷juàn 明晃晃huǎng 友好hǎo 放假jià 朝zhāo氣 使勁jìn 都dōu是 分散sǎn 膠卷juǎn

似sì乎

發fā現 相xiāng信 當dāng天 樹干gàn 西藏zàng 相處chǔ 十分fēn 似shì的 白發fà 照相xiàng 停當dàng 干gān凈 收藏cáng 到處chù 分fan外

扇shàn子 因為wai 歡樂la 還hái有

悶mēn熱 幾jī乎 盡jǐn管 應yīn有盡有 扇shān動 作為w?i 音樂yua 還huái錢 煩悶man 幾jǐ個 盡jìn力 一應yìn俱全

磨m?坊 調tiáo節 看kàn見 對待dài 給jǐ予 擔dàn子 卡kǎ片 興xìng高采烈 磨m?刀 調diào動 看kān守 待dāi會 送給gěi 擔dān心 卡qiā住 興xīng奮

創chuàng作 爪zhǎo牙 都dōu是 乘ch?ng法

行háng業

倒dào車

蒙mēng騙 創chuāng造 鷹zhuǎ爪 古都dū 一乘shang轎子 行xíng走

累倒dǎo 蒙měng古

啟蒙m?ng 空kōng蒙 參cān加 漲zhǎng滿

沒m?過 商量liàng 數shù學

成長zhǎng 空k?ng地 海參shn 漲zhàng紅

沒m?i有 量liámg度 數shǔ數 長cháng度

勻稱chan 掙zhēn扎 奔bēn跑 丟三落là四

關系xì

撒sǎ滿

盛shang開 名稱chēn 掙zhan脫 直奔ban 落lu?葉

系jì繩子 撒sā謊

盛ch?ng飯

落lào下殘疾

十二、漢語拼音

一般說來，一個漢字就是一個音節。絕大多數漢語的音節是由聲母和韻母組成的。起頭的音節叫聲母，聲母后面的音節叫韻母。

聲調是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化。普通話語音里有四種聲調，叫做四聲，它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。

調號是標記聲調的符號。用 ˉ ˊˇ

ˋ表示。下面的口訣可以幫助掌握標調規則：有a不放過，無a找o、e，i、u并列標在后，單個韻母不用說，i上標調把點去，輕聲不標就空著。

聲母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 單韻母：a o e i u ü

復韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韻母：an en in un ün ang eng ing ong

整體認讀音節：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 字母表和大寫字母字母表：

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

依據字母的排列可以用來排列音序，方便查字典，音序要用大寫字母。小學階段要求學生熟練掌握字母的大小寫及韻母排列順序。

第四篇：北師大三年級上冊語文復習資料

北師大三年級上冊語文復習題

（一）詞語積累

1.ABB: 鮮嫩嫩

水靈靈

毛茸茸

火辣辣

霧蒙蒙

2.AABB: 高高興興

平平安安

清清楚楚

明明白白

3.ABAC: 又高又大

又白又胖

自由自在 自言自語

越來越大

越來越高

無法無天

無邊無際

4.AABC: 竊竊私語

心心相印

遙遙相對

閃閃發光 5.ABCC: 野心勃勃

得意洋洋

金光閃閃

議論紛紛

6.ABAB: 打掃打掃

研究研究

學習學習

思考思考

7.聲音: 鴉雀無聲

悄聲細語

響徹云霄

震耳欲聾

聲如洪鐘

聲情并茂

聲色俱厲

聲淚俱下

8.象聲詞: 嘰嘰喳喳

咕咚咕咚

滴答滴答

嘩啦嘩啦

9.含情: 情不自禁

情同手足

情深似海

情投意合 10.含心：

心心相印

問心無愧

專心致志

一心一意

11顏色詞語: 紅通通 白茫茫 綠油油 黃澄澄 雪白雪白 火紅火紅 碧綠碧綠 金黃金黃

12.寓言故事: 掩耳盜鈴

濫竽充數

驚弓之鳥

畫龍點睛

13.關于鳥：

一箭雙雕

聞雞起舞

鳥語花香

鸚鵡學舌 鶯歌燕舞

鶴立雞群

一石二鳥

鴉雀無聲

14.含想：

想入非非

異想天開

思前想后

朝思暮想 15.含夢:

夢寐以求

如夢初醒

魂牽夢縈

黃粱美夢

16.含海:

海闊天空

海枯石爛

滄海桑田

情深似海 17.數字:

一本正經

五顏六色

千辛萬苦

大吃一驚

18.．高興:

欣喜若狂

喜不自禁

心花怒放

眉開眼笑

19.新春快樂：新陳代謝 日新月異 舊貌新顏 煥然一新

20.春風化雨

陽春白雪

滿園春色

妙手回春

21.快馬加鞭 大快人心 新年快樂

心直口快 樂不思蜀

其樂融融

喜聞樂見

助人為樂

22.含反義：不進則退

取長補短

同甘共苦

聲東擊西 自始至終

口是心非

出生入死

大驚小怪

北師大三年級上冊語文復習題

（二）句子積累

1．比喻句：走在街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。

十五的月亮掛在空中，就像一個金色的大圓盤。

2．擬人句：蒲公英和我們一起睡覺，也和我們一起起床。

小青蛙在田里唱歌，小鳥在枝頭跳舞。

3．排比句：公園里的花五顏六色，有紅的，有黃的，還有白的。

美術課上，同學們有的畫蘋果，有的畫香蕉，還有的畫葡萄。

當清風掠過明月，當微風拂過樹梢，當寒風呼嘯著穿過田野，當狂風卷起巨浪，你總聽到些什么了吧？

4．設問句：海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。

你真的原諒我了嗎？是的。

5．夸張句：要我向別人承認錯誤，那真是一件比挨二十大 板還難受的事。

草原很大，大得一眼望不到邊。

6．感嘆句：海底村莊真了不起！

多么美麗的珍珠啊！

7．關聯句：小狗雖然調皮，但是它很可愛。

她不僅幫助了自己的媽媽，還幫助了別人。

如果下雨了，我們就不去公園。8．對聯:忠厚傳家久 詩書繼世長

鶯歌燕舞春無限

雨順風調歲有余

9．名言：（愛國）天下興亡

匹夫有責

（讀書）風聲雨聲讀書聲

聲聲入耳

家事國事天下事

事事關心

（生活）小草呀，你的腳步雖小，但是你擁有你腳下的土地。課文積累

1．華羅庚要把學識獻給祖國的愛國心，意大利少年的熱愛祖國，丑小鴨的認準目標不放棄精神，小沙粒的堅持不懈，小珍妮的樂于助人，菲利比斯的頑強拼搏，都值得我們學習。

2．掩耳盜鈴：捂住耳朵去偷鈴鐺。比喻愚蠢的人自己欺騙自己的行為。

濫竽充數：告訴我們做人要老老實實，要有真才實學

驚弓之鳥：被弓箭驚嚇的鳥。比喻受驚后，遇到一點情況就害怕得不得了。

3．海上生明月，天涯共此時。

海內存知己，天涯若比鄰。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。白日依山盡，黃河入海流。

4．春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。（二十四節氣歌）

5．古詩詞：《曉出凈慈寺送林子方《贈花卿》《竹里館

《望天門山》《敕勒歌》 《示兒》《鳥》 《望洞庭》 《元日》

6．詩歌：《愛什么顏色》《國徽》《讓我們蕩起雙槳》《我想》《你一定會聽見的》

7.名句：P82、P111、P123

兒歌《的地得》

(一）的地得，不一樣，用法分別記心上，左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。

美麗的花兒綻笑臉，青青的草兒彎下腰，清清的河水向東流，藍藍的天上白云飄，暖暖的風兒輕輕吹，綠綠的樹葉把頭搖，小小的魚兒水中游，紅紅的太陽當空照，（二）左邊土，右邊也，地字站在動詞前，認真地做操不馬虎，專心地上課不大意，大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急，痛快地玩耍來放松，用心地思考解難題，勤奮地學習要積極，辛勤地勞動花力氣，（三）左邊兩人就使得，形容詞前要用得，兔子兔子跑得快，烏龜烏龜爬得慢，青青竹子長得快，參天大樹長得慢，清晨鍛煉起得早，加班加點睡得晚，歡樂時光過得快，考試題目出得難。

同學們掌握了沒有呢?我們來做個練習吧!

1、填寫恰當的詞語。

（）的春天（）地來了。（）的小溪（）地流著。樹木吐出（）的小芽。（）的小花（）地開放，（）的花香引來了（）的蝴蝶，它們在花叢中（）地飛來飛去，在（）的春風中（）地舞蹈，享受著（）的春光。

在一個（）的清晨，小熊威尼（）地來到（）的山坡。它看到（）的草地，（）的樹林，聞到（）的空氣，感到心曠神怡，（）地又唱又跳。

2、正確填寫“的、地、得”。

清晨，可愛（）多多興高采烈（）來到金燦燦（）葵花園。她興奮（）東瞧瞧，西看看，一會兒輕輕（）摸摸，一會兒細細（）聞聞，情不自禁（）翩翩起舞。

呀！怎么變成紅色（）天啊？多多興奮（）手舞足蹈，高興（）跳起來。她情不自禁（）大喊：“我要飛！”

機靈（）猴子在寧靜（）湖邊盡情（）玩耍。

第五篇：人教版三年級語文上冊復習資料

第八組

默默地

早早地

落下殘疾

慢吞吞

一搖一晃

漸漸平息

鎮定情緒

十分動聽

熱烈的掌聲

深深地鞠躬

極大的鼓勵

鼓起勇氣

成功的實驗

不假思索

激動地抱起

熱烈地討論

互相試探

誠摯的祝福

甜蜜的笑容

很多很好的禮物

興高采烈

沉默不語

好好談談

漂亮的禮物

像樣的禮物

緊緊地擁抱

如愿以償

調皮的孩子

搞惡作劇

漂亮的長刀

羨慕地望著 彬彬有禮

仔細地看

戀戀不舍

高興地背誦

快樂的下午 說話算數

圓溜溜

胖乎乎

紅撲撲

笑呵呵

樂陶陶

喜滋滋

靜悄悄

霧沉沉

雨蒙蒙

綠油油

黑糊糊

白花花 人之初，性本善。性相近，習相遠。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。

風餐露宿

日夜兼程

滿載而歸

如愿以償

沒精打采

沉默不語

目不轉睛

恍然大悟

五洲四海

舉世聞名 高樓大廈

應有盡有

咿咿呀呀

連連點頭

糊里糊涂 搖頭晃腦

鴉雀無聲

一字不漏

仔仔細細

白花花的面粉 丁丁當當

得意地轉著風車

發憤學習

刻苦鉆研

淡淡的 嫩嫩的 濃濃的一簇簇火苗

紫紅紫紅

一片金黃

一片火紅 一片翠綠

五顏六色

好聽的名字

聰明的頭腦

樂呵呵 肥肥壯壯

好奇地問

漂亮的房子

一把把

白色的小傘

笑嘻嘻

游來游去

不知不覺

哈哈大笑

氣呼呼

搖搖頭 一道金光

喔喔地叫

一枝神筆

無邊無際

金光閃閃

高興得直跳

滾滾的波濤

海水咆哮

吵吵鬧鬧

急得蹦蹦跳 頭頭是道

長長的面條

喜愛音樂的白鯨

聰明的動物

一股寒流

冰雪的世界

紛紛趕來

一動不動

優雅的古典音樂

成群結隊

亮晶晶的鑰匙

干干凈凈

滑溜溜 小心地走著

急切地盼望

整整齊齊

第七組

左抵右擋

難以招架

危急的關頭

合二為一

大顯神威

龐然大物

哇哇直叫

亂成一團

各種各樣

好玩的東西 一層細沙

奚落

傲慢

謙虛

懦弱

輕蔑的神氣

惱怒

相提并論

和睦相處

羞恥

王朝覆滅

宮殿倒塌

荒涼的場地 厚厚的塵土

厚厚的堆積物

興奮地說

翻來覆去

翻天覆地 漂亮的鹿

痛痛快快

清清的池水

精美別致

美麗的珊瑚 層層波紋

美麗的角

沒精打采

猛一回頭

一頭獅子

蹦來跳去

兇猛的獅子

灰心喪氣

摸來摸去

反義詞：傲慢—謙虛

懦弱—勇敢

丑陋—美麗

愚蠢—聰明 千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。耳聽為虛，眼見為實。金無足赤，人無完人。

竹笛

說謊

海港

木棍

憤怒

襪子

捆書

婦女 刻舟求劍

不慌不忙

第六組

奔騰的江河

澎湃的大海

遼闊的草原

茂密的森林

寧靜的山村

繁華的都市

迷人的景色

望天門山（李白

唐代）

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出 孤帆一片日邊來。

飲湖上初晴后雨（蘇軾

宋代）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

富饒的西沙群島

一群島嶼

風景優美

物產豐富

可愛的地方 五光十色

瑰麗無比

一塊塊

一條條

相互交錯

高低不平綻開的花朵

分枝的鹿角

懶洋洋地蠕動

全身披甲

威武 成群結隊

穿來穿去

一簇紅纓

飄飄搖搖

美麗的貝殼

千奇百怪

龐大的海龜

四腳朝天

茂密的樹林

厚厚的鳥糞 寶貴的肥料

祖祖輩輩

有關祖國風光的諺語： 上有天堂，下有蘇杭。

峨眉天下秀，三峽天下雄。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。

美麗的小興安嶺

數不清的紅松

綠色的海洋

抽出枝條 嫩綠的葉子

積雪融化

淙淙地流著

漲滿春水

蔥蔥蘢蘢 密密層層

嚴嚴實實

藍藍的天空

乳白色的濃霧

各種各樣的野花

美麗的大花壇

酸甜可口的山葡萄

又香又脆 鮮嫩的蘑菇

名貴藥材

又松又軟

呼呼地刮

又肥又厚 美麗的花園

巨大的寶庫

美麗的風光

璀璨的明珠

航運中心

貿易中心

金融中心

著名的港口

世界各地 萬國市場

琳瑯滿目

應有盡有

物美價廉

一應俱全 大飽口福

美食天堂

旅游勝地

舉世聞名

清澈的池水 夜幕降臨

燈的海洋

閃耀的燈光

五顏六色的焰火

一串串 明亮的車燈

閃光的長河

奔流不息

高樓大廈

光彩奪目 五洲四海

南海之濱

璀璨無比

風景優美的地方 明月松間照，清泉石上流。（王維）江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）嚴嚴實實

來來往往

舒舒服服

確確實實 又松又軟

又香又脆

又唱又跳

又說又笑

不慌不忙

不緊不慢

不知不覺

不聞不問

迷人的風景

雄偉的長江三峽

秀麗的桂林山水

壯觀的秦兵馬俑

神奇的敦煌石窟

富饒的物產

河北的鴨梨 浙江的龍井茶

新疆的細毛羊

內蒙古的三河馬

山西的煤礦 遼寧的鐵礦

第五組

傳統文化

一座巨大的寶庫

自豪的心情

光輝燦爛

遠近聞名 知識淵博

風餐露宿

日夜兼程

一架馬車

風塵仆仆 學無止境

毫無保留

孔子的名言： 溫故而知新，三人行，必有我師焉。學而時習之，不亦說乎？

知之為知之，不知為不知，是知也。

漸漸分開

緩緩上升

慢慢下降

巨大的變化

四季的風 飄動的云

隆隆的雷聲

遼闊的大地

奔流不息的江河 茂盛的樹木

滋潤萬物的雨露

美麗的宇宙

嫦娥奔月 夸父逐日

女媧補天

精衛填海

后羿射日

精美的圖案 相互纏繞的龍

美麗的水花

回首遙望

雙龍戲珠

寶貴的歷史遺產

名揚中外

《清明上河圖》

熱鬧的場面 來來往往

形態各異

又踢又跳

古都風貌

含反義詞的四字詞語：

遠近聞名

黑白相間

輕重倒置

舍近求遠

頭重腳輕 積少成多

異口同聲

左鄰右舍

里應外合

十二生肖：子鼠

丑牛

寅虎

卯兔

辰龍

巳蛇

午馬

未羊

申猴

酉雞

戌狗

亥豬

第四組

無窮的奧妙

留心觀察

鮮花朵朵

爭奇斗艷

芬芳迷人

紫色的小喇叭

艷麗的薔薇

綻開的笑臉

欣然怒放

曇花一現 空氣干燥

淡雅的花蕾

美麗的笑臉

陸續開放

牽牛花吹起了紫色的小喇叭

薔薇綻開了笑臉

睡蓮從夢中醒來

萬壽菊欣然怒放

煙草花在暮色中蘇醒

月光花在七點左右舒展開自己的花瓣

曇花卻在九點左右含笑一現 辨認方向

準確無誤

確確實實

超常的記憶力

蜜源離蜂箱不到一百米跳“圓舞”，在一百米以外跳“擺尾舞” 偉大的發現

細微的東西

擠來擠去

全新的世界

千里迢迢 認真思考

憤憤地說

不緊不慢

草坪

評價

蘋果

分辨

辮子

花瓣

干燥

急躁

做操

俄國

嫦娥

饑餓 正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥； 三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生；

五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓； 七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅； 九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱； 冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。肩膀

手臂

胸膛

腹部

腸胃

脊背

魯班—鋸子

牛頓—地球有吸引力

瓦特—蒸汽機

第三組

金秋時節

繽紛的色彩

美妙的聲音

夜書所見（葉紹翁

宋代）蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

九月九日憶山東兄弟（王維

唐代）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

最大的快樂

憧憬

凌空飛起

飛快地跑起來

翩翩飛舞 快活地喊叫

拼命地奔跑

越飛越高

大驚失色

千呼萬喚

越來越小

四處尋找

垂頭喪氣

巨大的木輪

不停地轉著 一把鑰匙

五彩繽紛

一把把小扇子

紅紅的楓葉

一枚郵票 你擠我碰

美麗的菊花

頻頻點頭

好聞的氣味

香香的梨 甜甜的菠蘿

金色的小喇叭

厚厚的衣裳

油亮亮的衣裳 一曲豐收的歌

一首歡樂的歌

黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。抖抖手臂

道別的話音

告別的歌韻

一排排大雁

暖暖的叮嚀

一陣陣秋風

一片豐收的歌吟

遼闊的音樂廳 綻開的谷粒

匆匆地來

黃：金黃

杏黃

橙黃

鵝黃 紅：火紅

粉紅

橘紅

桃紅 綠：嫩綠

翠綠

碧綠

墨綠 藍：寶藍

碧藍

蔚藍

湛藍 天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對云橫。雨中山果落，燈下草蟲鳴。

第二組

婉轉地歌唱

惹人喜愛

自言自語

歡蹦亂跳

陽光明媚 一個紙團

一架照相機

準備停當

一輛電車

一位攝影師 一家雜志社

孤零零

嚴嚴實實

突兀的大石頭

平整的土地 童年的故事

尖尖的嘴巴

紅紅的眼睛

甜甜地笑

宋慶齡 小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。” “一定會飛回來！”男孩肯定地說。“是的。”小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進去吧！” 聰明在于學習，天才在于積累。（列寧）世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）為中華之崛起而讀書。（周恩來）任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）書籍是人類進步的階梯。（高爾基）

聞雞起舞

翻來覆去

過硬的本領

凜冽的寒風

炎熱的酷暑 勤學苦練

武藝高強

紀律嚴明

第一組

七彩的圖畫

快樂的生活

豐富多彩

鮮艷的民族服裝

絢麗多彩 歡唱的小鳥

敬愛的老師

高高飄揚的國旗

好奇地聽

古老的銅鐘

粗壯的枝干

潔白的粉墻

金色的草地

一本正經 引人注目

仔細觀察

可愛的草地 有趣的蒲公英

花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

白發蒼蒼

笑呵呵

汲取力量

點點頭

淡淡的清香

輕輕飄動 惹人注意

勤勞的孩子

覓食的鴨子

縷縷炊煙

滿載而歸 快樂的歌聲

甜蜜的微笑

火熱的勞動

假裝

假日

問好 好奇 發現

白發

朝向

朝霞

小兒垂釣（胡令能

唐代）蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。