第一篇：把生活煉成詩(shī)（最終版）

把生活煉成詩(shī)

生活是什么？小孩答道：“生活就是生下來，活下去。”或許我們覺得這孩子太天真了。我認(rèn)為生活如詩(shī)如畫，把生活煉成詩(shī)，煉成像詩(shī)那樣簡(jiǎn)短、透徹〃〃〃〃〃〃

把生活煉成詩(shī)。去領(lǐng)略李白的狂放痛飲，一句“天生我才必有用”道出自己對(duì)生活的向往，道出他愿報(bào)效國(guó)家的志向。“而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”人生苦短，及時(shí)行樂的生活態(tài)度讓他的生活浪漫美好。

把生活煉成詩(shī)。和杜甫一起去感慨那“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”的濃艷春光，和杜甫一同去眷戀那美好生活，希望那美好生活永遠(yuǎn)定格在那一刻。

把生活煉成詩(shī)。“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”近在眼前，模糊中，有一身穿白衫老者坐醉翁亭，舉杯暢飲，飲少許便醉了。為了這里的美麗山水而醉，因欣賞山水樂趣而醉，因美麗生活而醉。

把生活煉成詩(shī)。讓我們?nèi)ルS著柳宗元的游覽腳步去發(fā)現(xiàn)那“如鳴佩環(huán)”的小石潭，去欣賞那“為坻，為嶼，為堪，為巖”各種奇特的石頭和那些“似與游者同樂”的魚兒。“以其境過清”的小石潭則讓柳宗元“不可久居”。可見作者處境是悲涼，凄愴，心寒也。

把生活煉成詩(shī)。陽(yáng)光射進(jìn)小窗，昨夜的雨疏風(fēng)驟，我踏進(jìn)李清照?qǐng)@中，花殘葉茂，進(jìn)入閨房，見她才醒還帶有少許醉意。她曰：“姑娘向許人也？為何來此。”我答道：“小女子昨兒連夜回家，卻未料下雨，在小姐家避一夜雨，未敢驚動(dòng)您。”她笑曰：“哪里話呢？來者是客。”便喚丫鬟讓我坐下。她梳妝罷問道“經(jīng)歷一夜風(fēng)雨的海棠怎么樣了？”侍女答道：“海棠依舊。”她神情急切又曰：“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”我掩嘴一笑曰：“我愿為花而喜、為花而悲、為花而醉、為花而嗔,才發(fā)現(xiàn)青春易逝啊！”

其實(shí)生活是五彩的，我們可能生活不是很完美，但我們記得把生活煉成詩(shī)！

第二篇：把青春煉成詩(shī)

把青春煉成詩(shī)

風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。紅塵初妝，江南風(fēng)骨，山河無疆。看那天地日月，恒定無言，青山長(zhǎng)河，世代延綿。依晞昨世，長(zhǎng)安月下。一壺清酒，一束桃花。

——題記我們擁有似火的激情，用樂觀向上的態(tài)度，面對(duì)壯魄的班級(jí)誓言。被一群耷拉著耳朵的小豬哼哼著。錯(cuò)，應(yīng)該是蚊子。我這支焉了的水仙花也不例外。就在昨天，太陽(yáng)先生的工資總算結(jié)清了，肯認(rèn)真上班了。我和閨蜜幾乎轉(zhuǎn)完了城中所有服裝店，簡(jiǎn)直讓我感到整個(gè)城市銷售衣服的阿姨都一個(gè)樣。腿走的疼，腳磨出了泡，臉也曬的通紅，但終究不能停下腳步。沒辦法，女生嘛！沒辦法，90后嘛！沒辦法，花季嘛！

知識(shí)就像氧氣，看不見卻很重要。中午的校園，天空是一種藍(lán)綠混合的春色，陽(yáng)光燦爛得如大把大把的金色絲線，火熱發(fā)燙。黑板后面的倒計(jì)時(shí)，在花開時(shí)節(jié)慢慢褪落。政治老師的“可持續(xù)發(fā)展，毛澤東思想，鄧小平理論”飛出窗外。老師在上面講的汗流浹背，而學(xué)生在下面睡得有滋有味。終于，月考的來臨，讓同學(xué)們的自信心徹底瓦解。校長(zhǎng)的訓(xùn)斥在星期一的風(fēng)中夾雜楊槐花的香味飄散在天際。

我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起父母關(guān)切的話語(yǔ)、期待的眼神；想起了關(guān)心自己的一切人。如今??我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。馬上中考了，自己怎么放松？“不可能”只在愚蠢人的字典里。第二天，早晨天還沒亮就起床，一個(gè)人在去學(xué)校的路上，路燈籠罩著我那矮小的背影，竟然顯得有點(diǎn)孤獨(dú)和蕭索。到校后看到墻壁上那些“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”同學(xué)們現(xiàn)在的精神我只能用一句詩(shī)來表達(dá)：囊螢映雪勤發(fā)奮，懸梁刺股苦讀書。

沒辦法，少年嘛！沒辦法，16歲嘛！沒辦法，活力嘛！

那刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。朋友相約去山頂看那盛世風(fēng)光。路上野花芬香，草兒醒目。我終于體會(huì)到那陶淵明那“菊東籬下，悠然見南山”的恬靜淡雅，有那“忽逢桃花林”的驚喜。夏日總是琢磨不透，一朵烏云壓在頭頂，結(jié)果“淋漓盡致”了。互相看著被雨“寵幸”過的我們，不禁放聲大笑，同樣的淋漓盡致。

沒辦法，朝氣嘛！沒辦法，8點(diǎn)鐘嘛！沒辦法，流年嘛！

一首詩(shī)，記錄時(shí)光的訴說

青春，焦躁的旋律。

青春，夢(mèng)幻的星空。

青春，陽(yáng)光的翅膀

因?yàn)槲覀兪?0后，所以踏著焦躁而又輕快的旋律。

因?yàn)槲覀兪?6歲，所以擁有夢(mèng)幻而又快樂的星空。

因?yàn)槲覀兪?點(diǎn)鐘，所以長(zhǎng)有陽(yáng)光而又純潔的翅膀

少年花季，我愿意將青春歷煉成詩(shī)，藏入心底。

第三篇：把自信煉成詩(shī)吳琪

把自信煉成詩(shī)

陜西省漢中市略陽(yáng)縣榮程中學(xué)七年級(jí)（4）班吳琪

輔導(dǎo)老師劉曉梅

自信是走向成功的關(guān)鍵，是一種來自內(nèi)心的強(qiáng)大力量，這種力量會(huì)讓人重新認(rèn)識(shí)自我，令人們?cè)诔晒χ匪蚺遥瑹o所畏懼。

——題記

“我是最棒的！”這是自信而又桀驁的宣言。自信心并不是憑空而生的，而是一種不斷累積疊加的強(qiáng)大情神力量。

我們身邊總有這樣一群人，他們的自身?xiàng)l件并不差，卻怯于和陌生人打交道，不敢理直氣壯地提要求，甚至連別人發(fā)出挑戰(zhàn)也不敢去接……常常會(huì)被別人的一句話，一個(gè)笑，一動(dòng)作而弄得輾轉(zhuǎn)反側(cè)、憂心忡忡。其實(shí)這些問題歸根結(jié)底還是由于他們的不自信，所以才導(dǎo)致他們?cè)谛睦砩咸幱谌穗H交往關(guān)系有著很大的劣勢(shì)。其實(shí)，我們也就是那種人，也不免經(jīng)常產(chǎn)生出一系列的問題，諸如：我在別人眼里是什么樣的？我究竟想要做什么？我到底討不討人喜歡？我如果失敗了，那別人會(huì)怎么看我呢？當(dāng)自我認(rèn)知感到了層層困惑，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與自己內(nèi)心的理想相差甚遠(yuǎn)時(shí)，我們就會(huì)很容易產(chǎn)生極大的心理沖突和痛苦。而這些是的所在根源，就是源于人們骨子里的那份自信不夠充足，即使在他人的眼中自己很出色。就是因?yàn)楸С种@樣的心理，所以才會(huì)令他們最終無法攀登上人生之巔。有些人最終成功然后說，成功的人生就是感到幸福和成功。可是又有幾個(gè)人知道這種成功后的感受就是源于人內(nèi)心的那份自信而創(chuàng)造出來的，一個(gè)人的人生道路能走多遠(yuǎn)，能在通往成功的階梯上爬多高，在幸福的角逐場(chǎng)上收獲多少幸福，除了外界影響，最重要的就是人內(nèi)心強(qiáng)大的自信。

自信心是一個(gè)人在人生旅途中奮力前行的精神支柱，同時(shí)也是人們一切行為的內(nèi)心動(dòng)力。它能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，燃起智慧的火花，促使人們向成功進(jìn)發(fā)。一旦失去自信心，人們就會(huì)喪失前進(jìn)的動(dòng)力，在不滿荊棘的道路上一敗涂地。

自信心所具有的心理功能是顯而易見的，自信的人在與他人交往中更容易得到認(rèn)同，被人認(rèn)可。不僅如此，強(qiáng)大的自信心，能給人們帶來良好的人際交往氛圍和效果。自信心充足的人總是能夠輕松自然地面對(duì)各種情況與挑戰(zhàn)，他們不會(huì)因?yàn)槭玛P(guān)重大就變得優(yōu)柔寡斷，更不會(huì)害怕結(jié)果不如意而瞻前顧后，伺機(jī)逃跑。

蕭伯納有這樣一句名言：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”沒錯(cuò)，自信心是成功的一半。關(guān)云長(zhǎng)因?yàn)樽孕牛鸥覇蔚陡皶?huì)；毛遂因?yàn)樽孕牛拍苡赂业刈运]而出；孔明因?yàn)樽孕牛拍軓娜葑匀坏剡\(yùn)籌帷幄；比爾·蓋茨因?yàn)樽孕牛乓闳粵Q然地棄學(xué)從商，從而創(chuàng)造了微軟天下……

這些成功的事例，完全告訴了我們：自信心的力量是驚人的，他可以改變惡劣現(xiàn)狀，造就成功結(jié)局。內(nèi)心充滿自信的人，才能不斷突破自己，成為人生的勝利者。拿破侖說：“默認(rèn)自己無能，無疑是給失敗創(chuàng)造機(jī)會(huì)”相信自己沒有誰(shuí)能比你更能決定你的命

運(yùn)。

我要把自信煉成詩(shī)，讓自信這首膾炙人口的詩(shī)，遍布全球，我要讓每個(gè)人都知道一個(gè)出現(xiàn)在自信詩(shī)中的公式，那就是：自信心+行動(dòng)力+競(jìng)爭(zhēng)力=成功！！我要送給人們一句話：制定自己的目標(biāo)，超越自己的人生，自信，是成長(zhǎng)過程中不可缺少的關(guān)鍵因素。我們要共同努力，將自信煉成詩(shī)，將自信煉成一首耐人尋味的詩(shī)。

第四篇：生活本是詩(shī)

生活本是詩(shī)

情竇初開的那會(huì)兒，天天幻想著詩(shī)和遠(yuǎn)方，憧憬著每天都有不同的生活，向往著時(shí)時(shí)在路上的灑脫。雖然翅膀都沒長(zhǎng)全，心卻已經(jīng)飛過了五湖四海。以為那樣的生活才叫生活，以為那樣的活法才叫“詩(shī)意地棲居”。

可能每一顆年少輕狂的心，都對(duì)父母抱有過深深的不屑，甚至鄙夷。至少我是這樣。

曾經(jīng)，我是那樣帶著復(fù)雜的心情看著母親因操勞家務(wù)而紅腫笨拙的手，看著父親因微薄的薪資日益彎下的腰，看著他們?cè)诓耸袌?chǎng)唾沫橫飛地討價(jià)還價(jià)，看著他們臃腫發(fā)福的身材。

我一度很同情她們，同情，甚至憐憫。他們似乎沒有生活過，他們只是活著。他們的眼睛，沒有見識(shí)過大千世界的繽紛多彩；他們的腳，沒有踏上過異國(guó)他鄉(xiāng)的土地；他們的思想，沒有經(jīng)歷過先哲文豪的洗禮。他們不懂生活，不懂詩(shī)。而我，要活得和他們不一樣！要活得夠暢快！要追尋我的詩(shī)和遠(yuǎn)方！

直到現(xiàn)在，回想起那時(shí)的輕薄和狂妄，還不由自主地羞愧難當(dāng)。罷了，誰(shuí)還不曾有過幼稚的幻想，有過心比天高的夢(mèng)呢？就是那一天，母親看到我本子上一句“人生若只如初見”，不假思索地接出“何事秋風(fēng)悲畫扇”。我登時(shí)驚愕了。此后，我看到了她年輕時(shí)的照片，風(fēng)華正茂，從河北闖蕩回來，時(shí)尚得驚呆了小鎮(zhèn)的人群。還有，她畫的水粉荷花，——獲獎(jiǎng)作品；她寫的文章，比我深刻；她指揮學(xué)生表演大合唱，圓滿成功；??原來??，原來??，我以為的庸俗平常，只是我的不曾了解，不曾了解??

父母的詩(shī)意，是經(jīng)歷萬紫千紅后的出水芙蓉，是在追尋過所謂詩(shī)和遠(yuǎn)方后的回歸平淡，是在看過了生活本來面目后的仍然熱愛。

生活本是詩(shī)，當(dāng)有了一顆詩(shī)心，平淡如水的生活也有滋有味，當(dāng)把生活過成了詩(shī)，所謂的遠(yuǎn)方反而顯得膚淺。生活本是詩(shī)，是與小販講價(jià)時(shí)被他一句話逗得合不攏嘴，是在飯后散步時(shí)的恬淡清幽。生活的詩(shī)，帶著人生百味，帶著人情冷暖。又有何人不可做詩(shī)？

評(píng)：生活的質(zhì)樸，情懷的溫馨，思維的順暢；靈動(dòng)，優(yōu)美。

第五篇：如何把人生經(jīng)歷提煉成演講稿警句（演講稿寫作技巧）

如何把人生經(jīng)歷提煉成演講稿的警句（演講稿寫作技巧）

就演講稿寫作而言，所謂警句，是指寫作者運(yùn)用多種獨(dú)特的表達(dá)方式，在演講稿中提煉出來的那些深刻動(dòng)人的語(yǔ)句。一位高明的撰稿人，總是善于把演講者的人生經(jīng)歷提煉成警句，使之成為表達(dá)主題的焦點(diǎn)和引發(fā)關(guān)注的亮點(diǎn)。

一、把艱苦的經(jīng)歷提煉成催人奮進(jìn)的警句

常言道，不經(jīng)受艱難和困苦，難品嘗幸福和甜蜜。艱苦的經(jīng)歷，能夠磨煉一個(gè)人堅(jiān)忍不拔的性格和頑強(qiáng)不屈的意志，促使他在困境中堅(jiān)守初心，朝著理想的目標(biāo)奮進(jìn)。例如，黃怒波在題為《我為什么要受這么多的苦》的演講中，這樣講道：

后來，我覺得企業(yè)做得不錯(cuò)了，駕輕就熟，沒什么意思，掙錢不就這么回事嗎，還得找點(diǎn)苦活干。干什么？跟王石一樣登山。因此，我用了二十個(gè)月左右的時(shí)間，就把七大洲的高峰都登過了。記得2009 年那次攀登珠峰，登上 8700 米的時(shí)候，由于太艱難了，我實(shí)在邁不動(dòng)腳步了。是上還是下？我看見頂峰就在前面，我的隊(duì)友正在登臨第二個(gè)臺(tái)階，但是上去我也可能就回不來了。最后，我艱難地做了決定，下。下到 6500 米的一個(gè)臺(tái)階，我把

冰爪一脫掉，就放聲大哭了一場(chǎng)，誰(shuí)也不吭氣，也不勸我，我哭夠了，望著珠峰發(fā)誓：我一定要回來！第二年，我真的又回來了，終于克服了常人難以忍受的艱難困苦，從南坡登上峰頂。別人都以為我不會(huì)再登珠峰了，沒想到我去年又從北坡再次登頂。他們問我為什么這么做，我說因?yàn)槲蚁攵囿w驗(yàn)一次艱苦的登山過程。每次登上頂峰，我都告訴自己，千萬別哭，千萬別哭。但是我總會(huì)情不自禁地流淚。后來不哭了，為什么？因?yàn)槲艺嬲昧说琼斒菫榱嘶钪貋怼Ｎ覟槭裁匆苓@么多的苦？因?yàn)槠D苦是人生的一種財(cái)富，在你接受它的時(shí)候，你就打開了一扇通向未來的幸福之門。

黃怒波富有傳奇色彩的人生，經(jīng)受過許許多多難以想象的艱難困苦。然而，他始終沒有放棄對(duì)夢(mèng)想的構(gòu)筑和追求。他上大學(xué)，坐機(jī)關(guān)，寫詩(shī)歌，辦企業(yè)，登山峰，做慈善，終于鑄就了人生的輝煌。他在登山的經(jīng)歷中深切地感悟到，“艱苦是人生的一種財(cái)富，在你接受它的時(shí)候，你就打開了一扇通向未來的幸福之門。”這一催人奮進(jìn)的警句，無疑能夠給聽眾以心靈的啟迪和精神的激勵(lì)。

二、把奮斗的經(jīng)歷提煉成發(fā)人深思的警句

新時(shí)代是奮斗者施展才華的舞臺(tái)。每一個(gè)在事業(yè)上獲得巨大成就、為社會(huì)做出重大貢獻(xiàn)的人，都曾在奮斗之路上留下堅(jiān)實(shí)的足印。而他們從中感悟的哲理，就成了人生經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。例如，俞敏洪的演講《相信奮斗的力量》，這樣論述得與失的關(guān)系：

有人把好面子變成了自己奮斗的動(dòng)力，而不是把追求幸福的愿望變成自己奮斗的動(dòng)力。比如說現(xiàn)在很多年輕人都是貸款買房買車，結(jié)果變成了房奴和車奴，正常的生活就被打亂了。為什么呢？因?yàn)槟阍谀昙o(jì)輕輕的時(shí)候，就背上了沉重的負(fù)擔(dān)，你有了一份工作就不敢丟了。被鎖在一份工作上當(dāng)然很好，表面上你很專注，但是另外一個(gè)問題是，你因此可能失去許多讓自己的人生向其它方向發(fā)展的機(jī)會(huì)。我當(dāng)初之所以敢從北大出來，原因很簡(jiǎn)單，是因?yàn)槲覜]房沒車，當(dāng)時(shí)北大給我安排的宿舍只有十平米。我想這十平米的宿舍不住也罷，所以就出來了，那真是一種天地都在我身邊的感覺。所以你不要怕丟，如果你怕丟的話，也許最終什么也得不到。你想談戀愛，可能就失戀了；你想找工作，可能就失業(yè)了；你想高興起來，可能就失意了；你想創(chuàng)業(yè)成功，可能就失敗了。所以說，失可能比得更加重要。

俞敏洪的創(chuàng)業(yè)之路，經(jīng)歷了太多的曲折和艱辛，也走了不少?gòu)澛贰Ｋ谘葜v中回顧了自己不懈奮斗的人生經(jīng)歷，并把個(gè)人最真切的體驗(yàn)和最深刻的感想，凝聚成一句蘊(yùn)含哲理的話“失可能比得更加重要”，送給年輕的朋友。這一發(fā)人深思的警句，無疑會(huì)成為有志青年的人生座右銘，時(shí)時(shí)提醒他們，不要患得患失，而要勇于面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，用奮斗的心血和汗水，去開創(chuàng)美好的未來。

三、把成功的經(jīng)歷提煉成讓人省悟的警句

成功的定義是什么？也許不同的人會(huì)有不同的理解和領(lǐng)會(huì)。倘若每一個(gè)成功人士，都能把自己在獲取成功的經(jīng)歷中領(lǐng)悟的人生道理概括出來，無疑會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生啟發(fā)和引導(dǎo)作用。例如，蘇芒在題為《姑娘，你也可以像我一樣》的演講中，這樣講道：

有許多姑娘對(duì)我說：“蘇芒姐，我們不像你那么幸運(yùn)。我們喜歡的事又不會(huì)做，我們的家人都反對(duì)。”我就想對(duì)她們說，家人反對(duì)？誰(shuí)的成功是只靠家人支持得到的呢？誰(shuí)天生就會(huì)做事？你的人生，你該聽誰(shuí)的，你自己不知道嗎？我小的時(shí)候，我家特別想讓我成為一個(gè)音樂家。這樣說吧，每天我回家必須在家里先練兩個(gè)小時(shí)的古箏才能做作業(yè)，我在琴凳上特別痛苦地度過了我的童年。那會(huì)兒我媽老說，貝多芬他爸拿著鞭子抽他，他才成為偉大的音樂家的。我不敢跟家長(zhǎng)說沒興趣，就自己偷偷在被窩里看小說，上課的時(shí)候看小說，后來自己試著寫詩(shī)，寫小說，寫武俠小說給同學(xué)們看，就這樣我嘗試做了很多的事情。我 16 歲的時(shí)候，出版了個(gè)人的第一本詩(shī)集，之后又寫了不少作品，有的還得了省級(jí)的作文獎(jiǎng)，有的登在了《詩(shī)刊》《讀者文摘》上。一直到我放棄音樂，轉(zhuǎn)到雜志社的時(shí)候，家人才接受了這個(gè)事實(shí)。說實(shí)話，你必須拿出點(diǎn)成績(jī)，才能讓別人看到你的能力，才能相信你會(huì)成功。你對(duì)夢(mèng)想有多執(zhí)著，現(xiàn)實(shí)中才會(huì)有許多人幫

助你，如果你還沒有成功，就要讓別人看到你的決心和執(zhí)著。

蘇芒是一位與眾不同的成功女士。她面對(duì)姑娘們的困惑，直言不諱地表達(dá)了自己對(duì)成功的看法，并用本人的親身經(jīng)歷加以印證。她從小時(shí)候練琴講起，一直講到放棄音樂，轉(zhuǎn)到雜志社。她用自己獲取成功的經(jīng)歷，解答了現(xiàn)場(chǎng)聽眾的疑問，并用一句大實(shí)話“如果你還沒有成功，就要讓別人看到你的決心和執(zhí)著”，揭示了一個(gè)人獲取成功的原因。這一讓人省悟的警句，充滿了強(qiáng)烈的啟示性和感召力。

四、把挫敗的經(jīng)歷提煉成令人鑒戒的警句

在人生的歷程中，很少有人不遭受挫敗。而這種挫敗的經(jīng)歷之所以重要，是因?yàn)樗鼤?huì)讓人獲得獨(dú)特的人生感悟。從挫敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，無疑能夠給他人提供鑒戒，并獲得人生的啟示。例如，林義杰的演講《人生需要急轉(zhuǎn)彎》，講述了這樣一段真實(shí)的經(jīng)歷：

二十五歲那年，我生活得非常痛苦，也非常迷惘，我根本就不知道未來的人生在哪里。

記得有一天臺(tái)北下著大雨，我開著車，看得到空曠的街頭，卻不知道自己人生的出路在哪里。再往前開，我看到了仁愛路的分割島。我想，是不是就這樣撞上去，我人生所有的失意與煩惱就會(huì)一筆勾銷。就在快要撞上分割島前那一瞬間，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)了一個(gè)急彎，停了下來。說實(shí)話，我非常感謝那

個(gè)急轉(zhuǎn)彎，它不止救了我一條命，它還給了我人生的警示。有人說十五歲到三十四歲之間是年輕人自殺的高危期，對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)擺脫過這個(gè)高危期的人來說，我對(duì)這個(gè)階段的危險(xiǎn)性有過最深切的感受和體驗(yàn)。所以我要用自己這段挫敗的經(jīng)歷告訴大家，人生需要急轉(zhuǎn)彎。當(dāng)你走到斷頭路的時(shí)候，你需要的不是放棄，而是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。因?yàn)檗D(zhuǎn)過彎之后，你一定會(huì)看到一條全新的道路，而前方一定會(huì)展現(xiàn)一片全新的風(fēng)景。

林義杰這段遭受挫敗的人生經(jīng)歷，給他留下了刻骨銘心的記憶。當(dāng)他冒雨開車撞向分割島，想要結(jié)束自己生命的一瞬間，他“下意識(shí)地轉(zhuǎn)了一個(gè)急彎”。這個(gè)急轉(zhuǎn)彎，不僅給了他人生的警示，而且給了他從未有過的全新感悟。于是，直面挫敗的困境，他提出了“人生需要急轉(zhuǎn)彎”的獨(dú)特見解。這個(gè)直達(dá)人心的警句，充滿哲理性和形象感。對(duì)身處逆境的年輕人來說，可謂振聾發(fā)聵，令人鑒戒。

撰寫演講稿的朋友，演講稿中的警句是你從演講中主人公獨(dú)特的人生經(jīng)歷中提煉出來的，也必然會(huì)體現(xiàn)你的思想情懷和人格志趣。你只有不斷加強(qiáng)德、才、學(xué)、識(shí)的修養(yǎng)和積累，并善于聯(lián)想和思辨，再加上語(yǔ)言技巧的妙用和創(chuàng)新，才能提煉出一個(gè)個(gè)閃爍著情意之美和理念之光的警句，為你的演講稿增添共鳴點(diǎn)和出彩點(diǎn)。

來源: 應(yīng)用寫作雜志社