第一篇：蘇教版小學五年級下冊數學總復習資料和知識重點

蘇教版小學五年級下冊數學總復習資料和知識重點 第一單元 方程

1、表示相等關系的式子叫做等式。

2、含有未知數的等式是方程。

3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程

4、等式兩邊同時加上或減去同一個數，所得結果仍然是等式。這是等式的性質。

等式兩邊同時乘或除以同一個不等于0的數，所得結果仍然是等式。這也是等式的性質。

5、求方程中未知數的過程，叫做解方程。解方程時常用的關系式：

一個加數=和-另一個加數 減數=被減數-差 被減數=減數+差

一個因數=積÷另一個因數 除數=被除數÷商 被除數=商×除數

注意：解完方程，要養成檢驗的好習慣。

6、五個連續的自然數(或連續的奇數，連續的偶數)的和，等于中間的一個數的5倍。奇數個連續的自然數(或連續的奇數，連續的偶數)的和÷個數=中間數 7、4個連續的自然數(或連續的奇數，連續的偶數)的和，等于中間兩個數或首尾兩個數的和×個數÷2(高斯求和公式)

8、列方程解應用題的思路：A、審題并弄懂題目的已知條件和所求問題。B、理清題目的等量關系。C、設未知數，一般是把所求的數用X表示。D、根據等量關系列出方程E、解方程F、檢驗G、作答。

第二單元 確定位置

1、確定位置時，豎排叫做列，橫排叫做行。確定第幾列一般從左往右數，確定第幾行一般從前往后數。

2、數對(x，y)第1個數表示第幾列(x)，第2個數表示第幾行(y)，寫數對時，是先寫列數，再寫行數。

3、從地球儀上看，連接北極和南極兩點的是經線，垂直于經線的線圈是緯線，經線和緯線、分別按一定的順序編排表示“經度”和“緯度”，“經度”和“緯度”都用度(°)、分(′)、秒(″)表示。

4、將某個點向左右平移幾格，只是列(x)上的數字發生加減變化，向左減，向右加，行(y)上的數字不變。舉例：將點(6，3)的位置向右平移2個單位后的位置是(8，3)，列6+2=8;將點(6，3)的位置向左平移2個單位后的位置是(4，3)，列6-2=4。

5、將某個點向上下平移幾格，只是行(y)上的數字發生加減變化，向上減，向下加，列(x)上的數字不變。舉例：將點(6，3)的位置向上平移2個單位后的位置是(6，5)，行3+2=5;將點(6，3)的位置向下平移2個單位后的位置是(6，1)，列3-2=1。第三單元 公倍數和公因數

1、一個數最小的因數是1，最大的因數是它本身，一個數因數的個數是有限的。

一個數最小的倍數是它本身，沒有最大的倍數。一個數倍數的個數是無限的。

一個數最大的因數等于這個數最小的倍數。

2、幾個數公有的倍數，叫做這幾個數的公倍數，其中最小的一個，叫做這幾個數的最小公倍數，用符號[，]表示。幾個數的公倍數也是無限的。

3、兩個數公有的因數，叫做這兩個數的公因數，其中最大的一個，叫做這兩個數的最大公因數，用符號(，)。兩個數的公因數也是有限的。

4、兩個素數的積一定是合數。舉例：3×5=15，15是合數。

5、兩個數的最小公倍數一定是它們的最大公因數的倍數。舉例：[6，8]=24，(6，8)=2，24是2的倍數。

6、求最大公因數和最小公倍數的方法：

倍數關系的兩個數，最大公因數是較小的數，最小公倍數是較大的數。舉例：15和5，[15，5]=15，(15，5)=5

素數關系的兩個數，最大公因數是1，最小公倍數是它們的乘積。舉例：[3，7]=21，(3，7)=1

一個素數和一個合數，最大公因數是1，最小公倍數是它們的乘積。[5，8]=40，(5，8)=1

相鄰關系的兩個數，最大公因數是1，最小公倍數是它們的乘積。[9，8]=72，(9，8)=1

特殊關系的數(兩個都是合數，一個是奇數，一個是偶數，但他們之間只有一個公因數1)，比如4和9、4和15、10和21，最大公因數是1，最小公倍數是它們的乘積。

一般關系的兩個數，求最大公因數用列舉法或短除法，求最小公倍數用大數翻倍法或短除法。(詳見課本31頁內容)

數字與信息

1、我國目前采用的郵政編碼為“四級六碼”制。第一、二位代表省(自治區、直轄市)，第三位代表郵區，第四位代表縣(市)郵電局，最后兩位是投遞局(區)的編號。

2、身份證編碼規則：1-6位數字為行政區劃代碼，其中1、2位數為各省級政府的代碼，3、4位數為地、市級政府的代碼，5、6位數為縣、區級政府代碼。7-14位為您的出生日期，其中7-10位為出生年份(4位)，11-12位為出生月份，13-14位為出生日期，15-17位為順序碼，是縣、區級政府所轄派出所的分配碼，其中單數為男性分配碼，雙數為女性分配碼。18位為校驗碼，是由號碼編制單位按照統一的公式計算得出來的，其取值范圍是0至10，當值等于10時，用羅馬數字符χ表示。常用的數量關系式

1、每份數×份數＝總數

總數÷每份數＝份數

總數÷份數＝每份數2、1倍數×倍數＝幾倍數

幾倍數÷1倍數＝倍數

幾倍數÷倍數＝1倍數

3、速度×時間＝路程

路程÷速度＝時間

路程÷時間＝速度

4、單價×數量＝總價

總價÷單價＝數量

總價÷數量＝單價

5工作效率×工作時間＝工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時間 工作總量÷工作時間＝工作效率

6、加數＋加數＝和

和－一個加數＝另一個加數

7、被減數－減數＝差

被減數－差＝減數

差＋減數＝被減數

8、因數×因數＝積

積÷一個因數＝另一個因數

9、被除數÷除數＝商

被除數÷商＝除數

商×除數＝被除數

小學數學圖形計算公式

1、正方形（C：周長

S：面積

a：邊長）

周長＝邊長×4

C=4a

面積=邊長×邊長

S=a×a

2、正方體（V:體積

a:棱長）

表面積=棱長×棱長×6

S表=a×a×6

體積=棱長×棱長×棱長

V=a×a×a

3、長方形（C：周長

S：面積

a：邊長）

周長=(長+寬)×2

C=2(a+b)

面積=長×寬

S=ab

4、長方體（V:體積

s:面積

a:長

b: 寬

h:高）

(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2

S=2(ab+ah+bh)

(2)體積=長×寬×高

V=abh

5、三角形（s：面積

a：底

h：高）

面積=底×高÷2

s=ah÷2

三角形高=面積 ×2÷底

三角形底=面積 ×2÷高

6、平行四邊形（s：面積

a：底

h：高）

面積=底×高

s=ah

7、梯形（s：面積

a：上底

b：下底

h：高）

面積=(上底+下底)×高÷2

s=(a+b)× h÷2

8、圓形（S：面積

C：周長

л d=直徑

r=半徑）

(1)周長=直徑×л=2×л×半徑

C=лd=2лr

(2)面積=半徑×半徑×л

9、圓柱體（v:體積

h:高

s：底面積

r:底面半徑

c:底面周長）

(1)側面積=底面周長×高=ch(2лr或лd)

(2)表面積=側面積+底面積×2

(3)體積=底面積×高

（4體積＝側面積÷2×半徑

10、圓錐體（v:體積

h:高

s：底面積

r:底面半徑）

體積=底面積×高÷3

11、總數÷總份數＝平均數

12、和差問題的公式

(和＋差)÷2＝大數

(和－差)÷2＝小數

13、和倍問題

和÷(倍數－1)＝小數

小數×倍數＝大數(或者 和－小數＝大數)

14、差倍問題

差÷(倍數－1)＝小數

小數×倍數＝大數(或 小數＋差＝大數)

15、相遇問題

相遇路程＝速度和×相遇時間

相遇時間＝相遇路程÷速度和

速度和＝相遇路程÷相遇時間

16、濃度問題

溶質的重量＋溶劑的重量＝溶液的重量

溶質的重量÷溶液的重量×100%＝濃度

溶液的重量×濃度＝溶質的重量

溶質的重量÷濃度＝溶液的重量

17、利潤與折扣問題

利潤＝售出價－成本

利潤率＝利潤÷成本×100%＝(售出價÷成本－1)×100%

漲跌金額＝本金×漲跌百分比

利息＝本金×利率×時間

稅后利息＝本金×利率×時間×(1－20%)

常用單位換算

長度單位換算

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10厘米

1米=100厘米

1厘米=10毫米

面積單位換算

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米

1平方厘米=100平方毫米

體(容)積單位換算

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1立方分米=1升

1立方厘米=1毫升

1立方米=1000升

重量單位換算

1噸=1000 千克

1千克=1000克

1千克=1公斤

人民幣單位換算

1元=10角

1角=10分

1元=100分

時間單位換算

1世紀=100年

1年=12月

大月(31天)有:135781012月

小月(30天)的有:46911月

平年2月28天, 閏年2月29天

平年全年365天，閏年全年366天

1日=24小時

1時=60分

1分=60秒

1時=3600秒

基本概念

第一章 數和數的運算

一

概念

（一）整數

3計數單位

一（個）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數單位。

每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。這樣的計數法叫做十進制計數法。

5數的整除

整數a除以整數b(b ≠ 0），除得的商是整數而沒有余數，我們就說a能被b整除，或者說b能整除a。

如果數a能被數b（b ≠ 0）整除，a就叫做b的倍數，b就叫做a的約數（或a的因數）。倍數和約數是相互依存的。

因為35能被7整除，所以35是7的倍數，7是35的約數。

一個數的約數的個數是有限的，其中最小的約數是1，最大的 約數是它本身。例如：10的約數有1、2、5、10，其中最小的約數是1，最大的約數是10。

一個數的倍數的個數是無限的，其中最小的倍數是它本身。3的倍數有：3、6、9、12……其中最小的倍數是3，沒有最大的倍數。

個位上是0、2、4、6、8的數，都能被2整除，例如：202、480、304，都能被2整除。

個位上是0或5的數，都能被5整除，一個數的各位上的數的和能被3整除。一個數各位數上的和能被9整除，這個數就能被9整除。

能被2整除的數叫做偶數。

不能被2整除的數叫做奇數。

0也是偶數。自然數按能否被2 整除的特征可分為奇數和偶數。

一個數，如果只有1和它本身兩個約數，這樣的數叫做質數（或素數），100以內的質數有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

一個數，如果除了1和它本身還有別的約數，這樣的數叫做合數，例如 4、6、8、9、12都是合數。

1不是質數也不是合數，自然數除了1外，不是質數就是合數。如果把自然數按其約數的個數的不同分類，可分為質數、合數和1。

每個合數都可以寫成幾個質數相乘的形式。其中每個質數都是這個合數的因數，叫做這個合數的質因數，例如15=3×5，3和5 叫做15的質因數。

把一個合數用質因數相乘的形式表示出來，叫做分解質因數。

例如把28分解質因數

幾個數公有的約數，叫做這幾個數的公約數。其中最大的一個，叫做這幾個數的最大公約數，例如12的約數有1、2、3、4、6、12；18的約數有1、2、3、6、9、18。其中，1、2、3、6是12和1 8的公約數，6是它們的最大公約數。

公約數只有1的兩個數，叫做互質數，成互質關系的兩個數，有下列幾種情況：

1和任何自然數互質。

相鄰的兩個自然數互質。

兩個不同的質數互質。

當合數不是質數的倍數時，這個合數和這個質數互質。

兩個合數的公約數只有1時，這兩個合數互質，如果幾個數中任意兩個都互質，就說這幾個數兩兩互質。

幾個數公有的倍數，叫做這幾個數的公倍數，其中最小的一個，叫做這幾個數的最小公倍數，如2的倍數有2、4、6、8、10、12、14、16、18 ……

3的倍數有3、6、9、12、15、18 …… 其中6、12、18……是2、3的公倍數，6是它們的最小公倍數。

如果較大數是較小數的倍數，那么較大數就是這兩個數的最小公倍數。如果兩個數是互質數，那么這兩個數的積就是它們的最小公倍數。

幾個數的公約數的個數是有限的，而幾個數的公倍數的個數是無限的。

（三）分數分數的意義

把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數。約分和通分

把一個分數化成同它相等但是分子、分母都比較小的分數，叫做約分。

分子分母是互質數的分數，叫做最簡分數。

把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數，叫做通分。

三

性質和規律

（四）分數的基本性質

分數的基本性質：分數的分子和分母都乘以或者除以相同的數（零除外），分數的大小不變。

（7）常見的數量關系：

總價= 單價×數量

路程= 速度×時間

工作總量=工作時間×工效

總產量=單產量×數量

植樹問題：

解題規律：沿線段植樹

棵樹=段數+1

棵樹=總路程÷株距+1

株距=總路程÷（棵樹-1）

總路程=株距×（棵樹-1）

沿周長植樹

棵樹=總路程÷株距

株距=總路程÷棵樹

總路程=株距×棵樹

（13）雞兔問題：解題規律：（總腿數－雞腿數×總頭數）÷一只雞兔腿數的差=兔子只數

兔子只數=（總腿數-2×總頭數）÷2

如果假設全是兔子，可以有下面的式子：

雞的只數=（4×總頭數-總腿數）÷2 兔的頭數=總頭數-雞的只數

例 雞兔同籠共 50 個頭，170 條腿。問雞兔各有多少只？

兔子只數（170-2 × 50）÷ 2 =35（只）

雞的只數 50-35=15（只）

出勤率

發芽率=發芽種子數/試驗種子數×100%

小麥的出粉率= 面粉的重量/小麥的重量×100% 產品的合格率=合格的產品數/產品總數×100% 職工的出勤率=實際出勤人數/應出勤人數×100% 5 工程問題：

數量關系式：

工作總量=工作效率×工作時間

工作效率=工作總量÷工作時間

工作時間=工作總量÷工作效率

工作總量÷工作效率和=合作時間

利息=本金×利率×時間

第二章 度量衡

（三）面積單位的換算

* 1平方厘米 ＝100平方毫米

* 1平方分米=100平方厘米

* 1平方米 ＝100平方分米

* 1公傾 ＝10000平方米

* 1平方公里 ＝100 公頃

（三）2 容積單位換算

* 1立方米=1000立方分米

1升=1000毫升

1立方分米=1000立方厘米

* 1升=1立方米

* 1毫升=1立方厘米

（三）常用換算

* 一噸=1000千克

* 1千克=1000克

五 時間

（一）什么是時間

是指有起點和終點的一段時間

（二）常用單位

世紀、年、月、日、時、分、秒

（三）單位換算

* 1世紀=100年

* 1年=365天

平年

* 一年=366天

閏年

* 一、三、五、七、八、十、十二是大月

大月有31 天

* 四、六、九、十一是小月小月

小月有30天

*平年2月有28天

閏年2月有29天

* 1天= 24小時

* 1小時=60分

* 一分=60秒

六 貨幣

（一）什么是貨幣

貨幣是充當一切商品的等價物的特殊商品。貨幣是價值的一般代表，可以購買任何別的商品。

（二）常用單位

* 元

* 角

* 分

（三）單位換算

* 1元=10角

* 1角=10分

（1）常見的數量關系

路程用s表示，速度v用表示，時間用t表示，三者之間的關系：

s=vt

v=s/t

t=s/v

總價用a表示，單價用b表示，數量用c表示，三者之間的關系: a=bc

b=a/c

c=a/b

圓的半徑用r表示，直徑用d表示，周長用c表示，面積用s表示。

c=∏d=2∏r s=∏ r?

扇形的半徑用r表示，n表示圓心角的度數，面積用s表示。

s=∏ nr?/360

圓柱的高用h表示，底面周長用c表示，底面積用s表示，體積用v表示.s側=ch

s表=s側+2s底

v=sh

第二篇：人教版小學語文五年級下冊總復習資料

人教版小學語文五年級下冊總復習資料

第一單元

第一、二單元

1、《草原》作者為（老舍），按照（事情發展）順序描繪了三幅動人的畫面：（草原風光圖）、（喜迎遠客圖）、（主客聯歡圖）。贊美了（草原的美麗風光）和（民族的團結）。

2、《絲綢之路》最后一段與開頭（首尾呼應）。

3、《白楊》作者（借物喻人），借白楊歌頌了（邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神）。作者筆下的白楊實際上就是（爸爸），小白楊樹實際上就是（他的兒女），爸爸嘴角浮起一絲微笑是因為（他看到在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來），小樹迎著風沙成長起來也就是（一對兒女如小樹一樣經受鍛煉，成為建設邊疆的棟梁之才）。

4、《牧童》描繪了牧童（自由自在、無憂無慮）的童年生活。表達了（作者對遠離喧囂，無憂無慮自由自在的生活狀態的追求）。

5、《舟過安仁》描寫了（詩人乘舟路過安仁時所看到的情景）。表達了（作者對這兩個兒童的喜愛之情和對倆兒童聰明伶俐的贊賞），也表現了作者（童心未泯）。

6、《清平樂村居》詩人描繪了（一幅優美的田園風光），表現（這一家五口的人情之美和生活之趣）。

7、《冬陽 童年駱駝隊》是小說（《城南舊事》的序言），作者是（林海音），她是（臺灣著名女作家）?！冻悄吓f事》是一部（自傳體小說）。課文寫了（看駱駝咀嚼）、（和爸爸談關于駱駝脖子上掛鈴鐺的事）、（看駱駝脫毛）、（追問夏天駱駝的去向）等童年的趣事。表達了作者（對童年的無限懷念和眷戀）。

8、《祖父的園子》寫了（作者在祖父的園子中自由自在的童年生活），表達了作者（對自由、快樂、幸福的童年生活的懷念）。

9、《童年的發現》講的是作者童年時的一個發現，反映了（兒童求知若渴的特點和驚人的想象力）。

10、《我想》寫了一個孩子一連串美妙的幻想，表達了（兒童豐富的想象力以及對美的追求和向往）。

11、《童年的水墨畫》攝取了一組兒童生活的鏡頭，表現了（孩子們童年生活的快樂）。

第三單元

10、《楊氏之子》

選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。

A “此是君家果”中的“君”是指：你，楊氏子。

B“未聞孔雀是夫子家禽”中的“夫子”是指：先生，孔君平。C你認為楊氏之子的回答妙在哪里？

答：我認為楊氏之子的回答妙他能委婉地反用孔君平的姓氏，巧妙地反駁孔君平。

D楊氏子的特點：思維敏捷，反映靈敏，語言幽默。

11、《晏子使楚》

根據《晏子春秋》改編

寫出了晏子的正氣凜然，沉著應對，機智反擊，故事贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。

A課文主要內容：春秋末期，晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子【可以用小標題概括為（進城門，見楚王，赴宴席）】，想顯顯楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴。

B《晏子使楚》這篇文章的開頭、中間、結尾有什么聯系？

答：《晏子使楚》這篇課文是按事情的發展順序寫的。開頭寫了事情的起因（晏子出使齊國，楚王想乘機侮辱他）,中間寫了事情的過程【楚王三次侮辱晏子，晏子機智對答?！?結尾寫了事情的結果（楚王不敢不尊重晏子了）。

C晏子：機智、勇敢、愛國

D文中出現兩個“水土”，第一個“水土”指的是自然（生長）環境，第二個“水土”指的是社會風氣和制度。

12、《半截蠟燭》本篇課文是一個短小的劇本。

劇本：主要通過人物對話或唱詞來推進情節，刻畫人物。

13、《打電話》

A本文是一段相聲，相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術。

B這段相聲采用夸張的手法，諷刺了那些時間觀念不強、說話啰里啰唆、廢話連篇、缺乏公共道德的人。

日積月累

回文聯：地滿紅花紅滿地，數字聯：一夜五更，半夜二更有半

天連碧水碧連天

三秋九月，中秋八月之中 頂針聯：樓外青山，山外白云，云飛天外

疊字聯：翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕

池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊

風風雨雨，年年暮暮朝朝

第四單元

14、《再見了，親人》

A大娘：冒著危險送食物；為救救傷員，失去唯一的親人。小金花：為救偵察員老王，失去媽媽。大嫂：為志愿軍挖野菜，失去雙腿。

志愿軍：浴血奮戰，幫助朝鮮人民趕起侵略者。B 這篇課文的前三個自然段在表達上有什么共同點？

答：首先都是用滿含懇求意愿的祈使句開頭，然后把現實的情景和往事結合起來，寫得情真意切，最后從具有充分肯定語意的反問句結尾。課文贊揚了中朝兩國人民比山還高，比海還深的偉大情誼。

C雪中送炭是指：在別人急需困難的時候給予幫助和支持。文中是指：在志愿軍急需食物的時候，大娘帶領婦女冒著危險，送來打糕。

雪：志愿軍餓了三天三夜。碳：食物。

15、《金色的魚鉤》

A“在這個長滿了紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒”含義：魚鉤雖然生銹了，魚鉤閃爍著老班長關心同志、舍己為人、忠于革命的精神，永垂不朽。

B老班長：忠于革命、舍己為人的崇高品質。

C“金色的魚鉤” 象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。

16、《橋》

A課文為什么以“橋”為題？“橋”是指以老漢為代表的優秀共產黨員，他們密切聯系群眾。

這篇課文的句子和段落與我們平常讀的文章有什么不同？這樣寫有什么好處？答：這篇課文的句子和段落都比較簡短，這樣寫的好處是渲染緊張氣氛。

B老漢：舍小家，顧大家。

C他像一座山，文中為什么把老漢比作山？把老漢比作山，即表現了老漢的威嚴、冷靜，又寫出了他在人們心目中的地位，就像一座山，是他們的靠山。

17、《夢想的力量》

課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實現“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力，終于使夢想成真的經過，體現了瑞恩的一顆善良、堅定執著的、金子般的美好童心。程門立雪：這個成語，后來多用來稱贊尊師重道的精神。

第五單元

18、《將相和》:“將”是指廉頗，“相”是指藺相如，“和”是和好的意思。

A本篇課文是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。B司馬遷，漢代；《史記》：被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷” C課文以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質和政治遠見，也贊揚了廉頗勇于改過以國家利益為重。

D從結構上看，全文由“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”3個小故事組成，每個故事都有矛盾的發生、發展和結果，有相對的獨立性，但又緊密聯系，第2個故事是第1個故事的發展，前兩個故事的結果，又是第3個故事的起因。F《史記》作者是漢代的司馬遷，其中有這些個性鮮明的人物：治水三過家門而不入的大禹，偉大的詩人屈原，西楚霸王項羽?！妒酚洝繁霍斞赶壬Q為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

19、《草船借箭》

A根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的。草船借箭的故事發生在東漢末年。作者：羅貫中。

B故事以“借”為主線，按事情發展順序進行敘述。先寫了草船借箭的原因；接著寫了諸葛亮做草船借箭的準備；然后重點寫了草船借箭的經過；最后寫了事情的結果，贊揚了諸葛亮的有膽有識、足智多謀、才智超群。

C諸葛亮：有膽有識、足智多謀、才智超群。

周瑜：智謀過人、妒賢忌能

魯肅：忠厚老實

曹操：生性多疑

D《三國演義》中的故事還有“桃園三結義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城記”

20、《景陽岡》

A《景陽岡》是根據我國著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的，作者：施耐庵

B課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現了武松豪放、勇敢、倔強、機敏的英雄性格。

C全文按事情發展的順序，依次寫了喝酒、上岡、打虎、下岡。

E《水滸傳》中還有很多個性人物：及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風李逵、浪里白條張順。

21、《猴王出世》

A這篇略讀課文節選自我國古典神話小說《西游記》第一回。作者吳承恩 B課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時，因敢于第一個跳進水簾洞，被群猴拜為猴王，表現了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。

【日積月累篇】

劉關張桃園三結義——生死之交

孔明借東風——巧用天時 關公赴會——單刀直入

徐庶（shù）進曹營——一言不發

梁山泊的軍師——無（吳）

孫猴子的臉——說變就變 【人物形象的個性特點篇】 《將相和》：藺相如個機智勇敢、足智多謀、臨危不懼、對友人胸懷寬廣、忍辱退讓的人。廉頗是個知錯就改、豪爽直率的人。

《草船借箭》：諸葛亮是個神機妙算、足智多謀、寬厚待人（知天文、懂地理、識人心）的人。

周瑜是個智謀過人、心胸狹窄、妒賢嫉能的人。魯肅是個忠厚守信的人。

曹操是個謹慎多疑的人。

《景陽岡》：武松是個豪放、倔強、機智勇敢的人。

《猴王出世》：孫悟空是個自由自在、快活逍遙、親和友善、頑皮可愛的人。第七單元

22、《人物描寫一組》

A《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自徐光耀的中篇小說《小兵張嘎》，本文主要通過動作和心理活動的描寫反映了小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、有智謀、富有心計，胖墩兒忠厚老實的個性特點。【描寫方法：動作描寫和心理描寫】 B《臨死前的嚴監生》選自清代吳敬梓的小說《儒林外史》本文主要通過動作描寫及細節描寫淋漓盡致、入木三分地刻畫了嚴監生愛財勝過生命，極其吝嗇的守財奴的形象?！緞幼髅鑼懠凹毠澝鑼憽?/p>

C《“鳳辣子”初見林黛玉》選自清代曹雪芹的長篇小說《紅樓夢》本文從正面描寫和側面描寫兩個方面展示了王熙鳳的性格特征，并主要通過肖像描寫、語言描寫及動作描寫展示了一個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風使舵、喜歡使權弄勢、炫耀特權和地位的人物形象?！久鑼懛椒ǎ赫婷鑼懞蛡让婷鑼??！?/p>

中國四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。

23、《刷子李》

A本文選自馮驥才的《俗世奇人》。B刷子李：技藝高超 C作者抓住細節描寫寫出了師傅的超凡技藝和他的藝高膽大、自信、豪氣千丈。

D文章最后一句話意思有：

1、“刷子李”確實有絕活，這一絕活，要不是親眼看見，怎么也不敢相信是真的，說明“刷子李”技藝高超。

2、“刷子李”的絕活是他自我挑戰、不斷磨練的結果。

3、“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，讓他感觸很深，獲益頗多。

24、《金錢的魔力》 節選美國著名作家馬克·吐溫的短篇小說《百萬英鎊》。本文刻畫了小市民以錢取人、金錢至上的丑態(文中人物：托德)，也刻畫出了老板的唯利是圖、世故圓滑、阿諛奉承、獻媚討好的丑態。

【日積月累篇】

關于描寫人物外貌、神態、行動、說話情態的詞語

文質彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯

神采奕奕

滿面春風

垂頭喪氣 目瞪口呆 健步如飛

活蹦亂跳大搖大擺

點頭哈腰 低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽

語重心長 【人物形象的個性特點篇】

《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》：小嘎子是個頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的

胖墩兒是個豪爽、隨和的人。

《臨死前的嚴監生》：嚴監生是個愛財如命的守財奴、吝嗇鬼。

《“鳳辣子”初見林黛玉》：王熙鳳是個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風使舵的人。喜歡炫耀特權和地位的人

《刷子李》：刷子李是個技藝高超、自信、心細如發的人。

《金錢的魔力》：刻畫了老板等小市民以錢取人、金錢至尚的丑態。第八單元

25、《自己的花是給別人看的》

A作者季羨林，表達了自己對德國奇麗風景和與眾不同風俗習慣的贊美之情?！叭巳藶槲遥覟槿巳恕保渲小拔覟槿巳恕笔钦f每個人心中要有他人，要有社會責任感，要用實際行動為大眾著想，為社會盡到自己的義務。如果大家都這樣想這樣做就必然會換來“人人為我”的結果。

B“人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。”為什么說這種境界“耐人尋味的？

答：因為德國人愛花，他們將花栽種在臨街窗戶外面，將最美的花給別人看，而自己走到街上有享受別人為自己創造的美，這種民族風情的境界是高尚的、無私的、實實在在的，人人都能享受到的，因此，耐人尋味。

26、《威尼斯的小艇》

介紹了小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術和小艇的重要作用。本文抓住了事物的特點并把人的活動和景物、風情結合起來，景、物、人相互聯系。【日積月累篇】

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——（德國）歌德 讓預言的號角奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？——（英國）雪萊

果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。——（印度）泰戈爾

假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到?！ǘ韲┢障＝?/p>

第三篇：人教版小學語文五年級下冊總復習資料

人教版小學語文五年級下冊總復習資料

第一單元

第一、二單元

1、《草原》作者為（老舍），按照（事情發展）順序描繪了三幅動人的畫面：（草原風光圖）、（喜迎遠客圖）、（主客聯歡圖）。贊美了（草原的美麗風光）和（民族的團結）。

2、《絲綢之路》最后一段與開頭（首尾呼應）。

3、《白楊》作者（借物喻人），借白楊歌頌了（邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神）。作者筆下的白楊實際上就是（爸爸），小白楊樹實際上就是（他的兒女），爸爸嘴角浮起一絲微笑是因為（他看到在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來），小樹迎著風沙成長起來也就是（一對兒女如小樹一樣經受鍛煉，成為建設邊疆的棟梁之才）。

4、《牧童》描繪了牧童（自由自在、無憂無慮）的童年生活。表達了（作者對遠離喧囂，無憂無慮自由自在的生活狀態的追求）。

5、《舟過安仁》描寫了（詩人乘舟路過安仁時所看到的情景）。表達了（作者對這兩個兒童的喜愛之情和對倆兒童聰明伶俐的贊賞），也表現了作者（童心未泯）。

6、《清平樂村居》詩人描繪了（一幅優美的田園風光），表現（這一家五口的人情之美和生活之趣）。

7、《冬陽 童年駱駝隊》是小說（《城南舊事》的序言），作者是（林海音），她是（臺灣著名女作家）?！冻悄吓f事》是一部（自傳體小說）。課文寫了（看駱駝咀嚼）、（和爸爸談關于駱駝脖子上掛鈴鐺的事）、（看駱駝脫毛）、（追問夏天駱駝的去向）等童年的趣事。表達了作者（對童年的無限懷念和眷戀）。

8、《祖父的園子》寫了（作者在祖父的園子中自由自在的童年生活），表達了作者（對自由、快樂、幸福的童年生活的懷念）。

9、《童年的發現》講的是作者童年時的一個發現，反映了（兒童求知若渴的特點和驚人的想象力）。

10、《我想》寫了一個孩子一連串美妙的幻想，表達了（兒童豐富的想象力以及對美的追求和向往）。

11、《童年的水墨畫》攝取了一組兒童生活的鏡頭，表現了（孩子們童年生活的快樂）。第三單元

10、《楊氏之子》

選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。

A “此是君家果”中的“君”是指：你，楊氏子。

B“未聞孔雀是夫子家禽”中的“夫子”是指：先生，孔君平。C你認為楊氏之子的回答妙在哪里？

答：我認為楊氏之子的回答妙他能委婉地反用孔君平的姓氏，巧妙地反駁孔君平。

D楊氏子的特點：思維敏捷，反映靈敏，語言幽默。

11、《晏子使楚》

根據《晏子春秋》改編

寫出了晏子的正氣凜然，沉著應對，機智反擊，故事贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。

A課文主要內容：春秋末期，晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子【可以用小標題概括為（進城門，見楚王，赴宴席）】，想顯顯楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴。

B《晏子使楚》這篇文章的開頭、中間、結尾有什么聯系？

答：《晏子使楚》這篇課文是按事情的發展順序寫的。開頭寫了事情的起因（晏子出使齊國，楚王想乘機侮辱他）,中間寫了事情的過程【楚王三次侮辱晏子，晏子機智對答。】,結尾寫了事情的結果（楚王不敢不尊重晏子了）。

C晏子：機智、勇敢、愛國

D文中出現兩個“水土”，第一個“水土”指的是自然（生長）環境，第二個“水土”指的是社會風氣和制度。

12、《半截蠟燭》本篇課文是一個短小的劇本。劇本：主要通過人物對話或唱詞來推進情節，刻畫人物。

13、《打電話》

A本文是一段相聲，相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術。B這段相聲采用夸張的手法，諷刺了那些時間觀念不強、說話啰里啰唆、廢話連篇、缺乏公共道德的人。

日積月累

回文聯：地滿紅花紅滿地，數字聯：一夜五更，半夜二更有半

天連碧水碧連天

三秋九月，中秋八月之中

頂針聯：樓外青山，山外白云，云飛天外

疊字聯：翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕

池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊

風風雨雨，年年暮暮朝朝

第四單元

14、《再見了，親人》

A大娘：冒著危險送食物；為救救傷員，失去唯一的親人。小金花：為救偵察員老王，失去媽媽。大嫂：為志愿軍挖野菜，失去雙腿。

志愿軍：浴血奮戰，幫助朝鮮人民趕起侵略者。B 這篇課文的前三個自然段在表達上有什么共同點？

答：首先都是用滿含懇求意愿的祈使句開頭，然后把現實的情景和往事結合起來，寫得情真意切，最后從具有充分肯定語意的反問句結尾。課文贊揚了中朝兩國人民比山還高，比海還深的偉大情誼。

C雪中送炭是指：在別人急需困難的時候給予幫助和支持。文中是指：在志愿軍急需食物的時候，大娘帶領婦女冒著危險，送來打糕。

雪：志愿軍餓了三天三夜。碳：食物。

15、《金色的魚鉤》 A“在這個長滿了紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒”含義：魚鉤雖然生銹了，魚鉤閃爍著老班長關心同志、舍己為人、忠于革命的精神，永垂不朽。

B老班長：忠于革命、舍己為人的崇高品質。

C“金色的魚鉤” 象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。

16、《橋》

A課文為什么以“橋”為題？“橋”是指以老漢為代表的優秀共產黨員，他們密切聯系群眾。

這篇課文的句子和段落與我們平常讀的文章有什么不同？這樣寫有什么好處？答：這篇課文的句子和段落都比較簡短，這樣寫的好處是渲染緊張氣氛。

B老漢：舍小家，顧大家。

C他像一座山，文中為什么把老漢比作山？把老漢比作山，即表現了老漢的威嚴、冷靜，又寫出了他在人們心目中的地位，就像一座山，是他們的靠山。

17、《夢想的力量》

課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實現“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力，終于使夢想成真的經過，體現了瑞恩的一顆善良、堅定執著的、金子般的美好童心。

程門立雪：這個成語，后來多用來稱贊尊師重道的精神。

第五單元

18、《將相和》:“將”是指廉頗，“相”是指藺相如，“和”是和好的意思。

A本篇課文是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。B司馬遷，漢代；《史記》：被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷” C課文以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質和政治遠見，也贊揚了廉頗勇于改過以國家利益為重。

D從結構上看，全文由“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”3個小故事組成，每個故事都有矛盾的發生、發展和結果，有相對的獨立性，但又緊密聯系，第2個故事是第1個故事的發展，前兩個故事的結果，又是第3個故事的起因。F《史記》作者是漢代的司馬遷，其中有這些個性鮮明的人物：治水三過家門而不入的大禹，偉大的詩人屈原，西楚霸王項羽。《史記》被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

19、《草船借箭》

A根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的。草船借箭的故事發生在東漢末年。作者：羅貫中。

B故事以“借”為主線，按事情發展順序進行敘述。先寫了草船借箭的原因；接著寫了諸葛亮做草船借箭的準備；然后重點寫了草船借箭的經過；最后寫了事情的結果，贊揚了諸葛亮的有膽有識、足智多謀、才智超群。

C諸葛亮：有膽有識、足智多謀、才智超群。

周瑜：智謀過人、妒賢忌能

魯肅：忠厚老實

曹操：生性多疑

D《三國演義》中的故事還有“桃園三結義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城記”

20、《景陽岡》

A《景陽岡》是根據我國著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的，作者：施耐庵

B課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現了武松豪放、勇敢、倔強、機敏的英雄性格。

C全文按事情發展的順序，依次寫了喝酒、上岡、打虎、下岡。

E《水滸傳》中還有很多個性人物：及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風李逵、浪里白條張順。

21、《猴王出世》

A這篇略讀課文節選自我國古典神話小說《西游記》第一回。作者吳承恩 B課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時，因敢于第一個跳進水簾洞，被群猴拜為猴王，表現了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。

【日積月累篇】

劉關張桃園三結義——生死之交

孔明借東風——巧用天時 關公赴會——單刀直入

徐庶（shù）進曹營——一言不發

梁山泊的軍師——無（吳）

孫猴子的臉——說變就變

【人物形象的個性特點篇】

《將相和》：藺相如個機智勇敢、足智多謀、臨危不懼、對友人胸懷寬廣、忍辱退讓的人。廉頗是個知錯就改、豪爽直率的人。

《草船借箭》：諸葛亮是個神機妙算、足智多謀、寬厚待人（知天文、懂地理、識人心）的人。

周瑜是個智謀過人、心胸狹窄、妒賢嫉能的人。

魯肅是個忠厚守信的人。

曹操是個謹慎多疑的人。

《景陽岡》：武松是個豪放、倔強、機智勇敢的人。

《猴王出世》：孫悟空是個自由自在、快活逍遙、親和友善、頑皮可愛的人。第七單元

22、《人物描寫一組》

A《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自徐光耀的中篇小說《小兵張嘎》，本文主要通過動作和心理活動的描寫反映了小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、有智謀、富有心計，胖墩兒忠厚老實的個性特點。【描寫方法：動作描寫和心理描寫】 B《臨死前的嚴監生》選自清代吳敬梓的小說《儒林外史》本文主要通過動作描寫及細節描寫淋漓盡致、入木三分地刻畫了嚴監生愛財勝過生命，極其吝嗇的守財奴的形象?！緞幼髅鑼懠凹毠澝鑼憽?/p>

C《“鳳辣子”初見林黛玉》選自清代曹雪芹的長篇小說《紅樓夢》本文從正面描寫和側面描寫兩個方面展示了王熙鳳的性格特征，并主要通過肖像描寫、語言描寫及動作描寫展示了一個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風使舵、喜歡使權弄勢、炫耀特權和地位的人物形象?！久鑼懛椒ǎ赫婷鑼懞蛡让婷鑼?。】

中國四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。

23、《刷子李》

A本文選自馮驥才的《俗世奇人》。

B刷子李：技藝高超 C作者抓住細節描寫寫出了師傅的超凡技藝和他的藝高膽大、自信、豪氣千丈。

D文章最后一句話意思有：

1、“刷子李”確實有絕活，這一絕活，要不是親眼看見，怎么也不敢相信是真的，說明“刷子李”技藝高超。

2、“刷子李”的絕活是他自我挑戰、不斷磨練的結果。

3、“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，讓他感觸很深，獲益頗多。

24、《金錢的魔力》

節選美國著名作家馬克·吐溫的短篇小說《百萬英鎊》。本文刻畫了小市民以錢取人、金錢至上的丑態(文中人物：托德)，也刻畫出了老板的唯利是圖、世故圓滑、阿諛奉承、獻媚討好的丑態。

【日積月累篇】

關于描寫人物外貌、神態、行動、說話情態的詞語

文質彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯

神采奕奕

滿面春風

垂頭喪氣 目瞪口呆 健步如飛

活蹦亂跳大搖大擺

點頭哈腰 低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽

語重心長 【人物形象的個性特點篇】

《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》：小嘎子是個頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的

胖墩兒是個豪爽、隨和的人。

《臨死前的嚴監生》：嚴監生是個愛財如命的守財奴、吝嗇鬼。

《“鳳辣子”初見林黛玉》：王熙鳳是個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風使舵的人。喜歡炫耀特權和地位的人

《刷子李》：刷子李是個技藝高超、自信、心細如發的人。

《金錢的魔力》：刻畫了老板等小市民以錢取人、金錢至尚的丑態。第八單元

25、《自己的花是給別人看的》

A作者季羨林，表達了自己對德國奇麗風景和與眾不同風俗習慣的贊美之情?！叭巳藶槲?，我為人人”，其中“我為人人”是說每個人心中要有他人，要有社會責任感，要用實際行動為大眾著想，為社會盡到自己的義務。如果大家都這樣想這樣做就必然會換來“人人為我”的結果。

B“人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。”為什么說這種境界“耐人尋味的？

答：因為德國人愛花，他們將花栽種在臨街窗戶外面，將最美的花給別人看，而自己走到街上有享受別人為自己創造的美，這種民族風情的境界是高尚的、無私的、實實在在的，人人都能享受到的，因此，耐人尋味。

26、《威尼斯的小艇》 介紹了小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術和小艇的重要作用。本文抓住了事物的特點并把人的活動和景物、風情結合起來，景、物、人相互聯系。

【日積月累篇】

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值?！ǖ聡└璧?讓預言的號角奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？——（英國）雪萊

果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧?！ㄓ《龋┨└隊?/p>

假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。——（俄國）普希金

人教版五年級下冊語文復習資料

一、【古詩詞】

《牧童》

唐

呂 巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

《舟過安仁》 宋

楊萬里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。

用傘使風讓船前進??！

《清平樂·村居》

宋 辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

《楊氏之子》

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有揚梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

譯文：

在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅?？拙街钢鴹蠲方o孩子看，并說：“這是你家的水果?！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！?/p>

折花逢驛使，寄與隴頭人。海內存知己，天涯若比鄰。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

二、【日積月累】

（一）《浪淘沙》

唐劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

（二）*天行健，君子以自強不息?！吨芤住?/p>

*有志不在年高，無志空長百歲?！秱骷覍殹?/p>

*莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》

*少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》

*路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷》

*不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》

（三）地滿紅花紅滿地

天連碧水碧連天

（回文聯）

一夜五更，半夜二更有半

三秋九月，中秋八月之中

（數字聯）

翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕

風風雨雨，年年暮暮朝朝

（疊字聯）

樓外青山，山外白云，云飛天外

池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊

（頂針聯）

（四）關于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責、不怕困難的成語。

精衛填海

愚公移山

含辛茹苦

任勞任怨

艱苦卓絕

百折不撓

千里迢迢

肝膽相照

風雨無阻

堅貞不屈

赤膽忠心

全心全意

鞠躬盡瘁

扶危濟困

赴湯蹈火

沖鋒陷陣

程門立雪

（五）*劉關張桃園三結義——生死之交

*孔明借東風——巧用天時

*關公赴會——單刀直入

*徐庶（shù）進曹營——一言不發

*梁山泊的軍師——無（吳）

*孫猴子的臉——說變就變

（六）關于描寫人物外貌、神態、行動、說話情態的詞語

文質彬彬

儀表堂堂

虎背熊腰

身強力壯

神采奕奕

滿面春風

垂頭喪氣

目瞪口呆

健步如飛

活蹦亂跳

大搖大擺

點頭哈腰

低聲細語

巧舌如簧

娓娓動聽

語重心長

（七）你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——（德國）歌德

讓預言的號角奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？——（英國）

果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧?！ㄓ《龋┨└隊?/p>

假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到?！ǘ韲┢障＝?/p>

三、【詞語積累】

1．寫人物外貌的：眉清目秀

文質彬彬

儀表堂堂

虎背熊腰

身強力壯

骨瘦如柴

2.描寫人物神態的：愁眉苦臉

目瞪口呆

神采奕奕

滿面春風

擠眉弄眼

垂頭喪氣

3．描寫人物行動的： 健步如飛

活蹦亂跳

大搖大擺

點頭哈腰

4．描寫人物說話情態的：低聲細語

巧舌如簧

娓娓動聽

語重心長

5.描寫人物心理的: 心曠神怡

迫不及待

心急如焚

忐忑不安

心驚肉跳

心驚膽戰

6．描寫高尚品質的：拾金不昧

見義勇為

光明磊落

舍生取義

視死如歸

大義凜然

7.表現機智勇敢的： 神機妙算

足智多謀

奮不顧生

奮勇當先

8.含有人體器官名稱的：眼高手低

目瞪口呆

胸有成竹

頭重腳輕

口是心非

手疾眼快

9.含有動物的： 指鹿為馬

虎頭蛇尾

狐朋狗友

守株待兔

狐假虎威

鶴立雞群

10.互為反義的：

a.表里如一：黑白不分

黑白分明

是非曲直

b.先禮后兵：大驚小怪

有氣無力

南腔北調

明爭暗斗

里應外合苦盡甘來

前俯后仰

c.無獨有偶:弄假成真

弄巧成拙

口是心非

顧此失彼

瞻前顧后

三長兩短

爭先恐后

d.喜新厭舊：此起彼伏

前因后果

優勝劣汰

11.互為近義的：

a.驚濤駭浪 ：爭分奪秒

瞻前顧后

同甘共苦

交頭接耳

豐衣足食

精打細算

同舟共濟

b.花言巧語 ：面紅耳赤

千方百計

里應外合聚精會神

通宵達旦

胡思亂想

12．反映歷史故事的：三顧茅廬

精忠報國

圍魏救趙

指鹿為馬

完璧歸趙

負荊請罪

13．反映口才差的：語無倫次

張口結舌

漏洞百出

四、[中國四大名著]

《西游記》——【明代】吳承恩

《紅樓夢》——【清代】曹雪芹 《水滸傳》——【元末明初】施耐庵

《三國演義》——【元末明初】羅貫中

五、【人物形象的個性特點】

《童年的發現》：費奧多羅夫是個幽默天真、單純、愛探究、善于想象的人。

《楊氏之子》：楊氏之子個聰明、機智、幽默的人。

《晏子使楚》：晏子是個機智過人、臨危不懼、愛國、能言善辯的人。

《金色的魚鉤》：贊揚了老班長忠于革命、舍己為人的崇高精神。

《橋》：贊揚了老共產黨員無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。

《夢想的力量》：體現了瑞恩的一顆善良、堅定執著的金子般的美好童心。

《將相和》：藺相如個機智勇敢、足智多謀、臨危不懼、對友人胸懷寬廣、忍辱退讓的人。

廉頗是個知錯就改、豪爽直率的人。

《草船借箭》：諸葛亮是個神機妙算、足智多謀、寬厚待人（知天文、懂地理、識人心）的人。

周瑜是個智謀過人、心胸狹窄、妒賢嫉能的人。

魯肅是個忠厚守信的人。

曹操是個謹慎多疑的人。

《景陽岡》：武松是個豪放、倔強、機智勇敢的人。

《猴王出世》：孫悟空是個自由自在、快活逍遙、親和友善、頑皮可愛的人。

《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》：

小嘎子是個頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的人。

胖墩兒是個豪爽、隨和的人。

《臨死前的嚴監生》：嚴監生是個愛財如命的守財奴。

《“鳳辣子”初見林黛玉》：王熙鳳是個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風使舵的人。

《刷子李》：刷子李是個技藝高超、自信、心細如發的人。

《金錢的魔力》：反映了老板等小市民以錢取人、金錢至尚的丑態。

六、【課文內容要點】

1．老舍在《草原》一文中，按事情發展的順序，描繪了三幅動人的畫面：草原風光圖.喜迎遠客圖.主客聯歡圖。讀了讓人深切地感受到內蒙古草原不但風光美，而且人情更美。

2．說說對“蒙漢情深何任別,天涯碧草話斜陽”這句話的理解和體會

答：蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么忍心馬上分別呢，直到夕陽西下，人們還在這遙遠的一望無際的草原上互相傾訴著惜別之情。這句話作為全篇的結尾，點明了蒙漢兩族團結情深的中心。

3．《白楊》按事情發展順序，圍繞白楊，先從列車窗外的白楊引出兩個孩子的爭論，然后寫爸爸介紹白楊，同時也借白楊表露自己扎根邊疆，建設邊疆的決心，最后寫爸爸看到幾棵小樹迎著風沙成長起來。爸爸的神情也隨之發生著變化：出神——微笑——嚴肅——沉思——微笑。

4．“在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來?！庇惺裁蠢斫饣蝮w會？

答：爸爸自己已經扎根邊疆獻身邊疆，他希望自己的子女如同小樹一樣經受鍛煉成為建設邊疆的棟梁之材。

一棵高大的白楊樹指老一代的邊疆建設者。

幾棵小樹指邊疆建設者的孩子們。

5．讀了這三首古詩詞，我發現他們在內容上有一個最大的共同點，都是寫古代兒童無憂無慮的生活。不同的是《牧童》描繪了牧童晚歸休息圖，《舟過安仁》描繪的兩小兒船頭以傘使風的場景，而《清平樂·村居》則營造了一個五口之家的溫馨幸福的農家生活畫面。

6．《冬陽·童年·駱駝隊》一文是中國著名女作家林海音寫的，文中提到《城南舊事》是她寫的一部自傳體小說，本文是這部小說的序言。

7．作者在文中“默默地想，慢慢地寫”了童年這樣幾個畫面：看駱駝咀嚼、想象駱駝系鈴鐺、想為駱駝剪垂在肚子底下的毛、好奇地問媽媽夏天駱駝的去向，這些場景是按季節推移順序寫的。

8．請你說說“我明白了——世界上重大的發明與發現,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險”這句話的意思，并舉例說說你對這句話的理解。答：世界上的重大發現,有時由于人們不了解,不習慣,被認為荒謬或違前人的結論等,而被鄙視甚至迫害,這是存在的現象。

哥白尼發現了日心說，結果怕遭到教會的處罰而不公布真相，布魯諾堅持了日心說，結果被教會處死；哈唯發現血液循環，結果被燒死。

9．你認為楊氏之子的回答妙在哪里？

答：我認為楊氏之子的回答妙在兩點：一是孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章。二是楊氏之子并沒有直接反駁孔君平，而是以否定的形式婉轉的回答，顯得幽默有禮貌。

10．《晏子使楚》這篇課文是按事情的發展順序寫的。先寫事情的起因：晏子出世出國，楚王想乘機侮辱晏子；接著寫事情的經過：楚王三次侮辱晏子，晏子機智對答，可以用小標題概括為進城門.見楚王.赴宴席；最后寫事情的結果：楚王不敢不尊重晏子了。

11．《晏子使楚》這篇文章的開頭、中間、結尾有什么聯系

答：開頭寫了事情的起因,中間寫了事情的過程,結尾寫了事情的結果。

12．《再見了，親人》這篇課文的前三個自然段在表達上有什么共同點？

答：首先都是用滿含懇求意愿的祈使句開頭，然后把現實的情景和往事結合起來，寫得情真意切，最后從具有充分肯定語意的反問句結尾。

13．《橋》這篇課文的句子和段落與我們平常讀的文章有什么不同？這樣寫有什么好處？

答：這篇課文的句子和段落都比較簡短，這樣寫的好處是渲染緊張氣氛。

14．《將相和》中“將”是指廉頗，“相”是指藺相如，“和”是和好的意思。全文講了三個小故事，可用小標題完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪來概括。

15．讀了《關于李姓的歷史和現狀的研究報告》，我明白了可以從問題的提出.調查方法.調查情況和資料整理.結論四方面來寫研究報告，還知道了可以從書籍.報刊.教科書等渠道搜集信息。

16．“人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。”為什么說這種境界“耐人尋味的？

答：因為德國人愛花，他們將花栽種在臨街窗戶外面，將最美的花給別人看，而自己走到街上有享受別人為自己創造的美，這種民族風情的境界是高尚的、無私的、實實在在的，人人都能享受到的，因此，耐人尋味。五年級語文下冊課外拓展試題

1．《草原》作者是（），是現代著名作家，原名（），代表作《 》《 》《 》等。2．不畏艱險兩次出使西域的()，溝通了亞洲內陸交通要道，開拓了（），完全可稱之為中國走向世界的第一人。絲綢之路是古代橫貫（）的通道，它東起我國的（），往西一直延伸到（），在這條漫漫長路中，以產自我國的（）最具有代表性。投筆從戎的（），西天取經的（）也曾經過絲綢之路。

3．（）的《白楊》，茅盾的《 》，楊朔的《 》，陶鑄的《 》等文章，都采用了（）的寫作方法。

4．（）是西藏自治區的首府，在藏文中為（“ ”）或（“ ”）之意。被人們稱為“天路”的（）是西部大開發的標志性工程。

5．中國南宋前期尤袤、楊萬里、范成大、陸游四位詩人都善寫（），合稱詩歌史上的 “ ”、“ ”。

6．《冬陽?童年?駱駝隊》作者是（），我們曾學過她關于讀書方面的文章 《 》，她的代表作是 《 》。

7．《祖父的園子》節選自中國現代著名女作家（）的《 》。

8．進化論是英國生物學家（）所創立的關于物種起源和發展變化規律的學說。

9．《楊氏之子》選自南朝（）的《 》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層（）的小說。

10．《晏子使楚》選自《 》一書。

11．劇本是一種（），它主要通過（）來（），（）。

12．相聲是一種（）的（）藝術，也是幽默的藝術，運用（）（）（）（）的技巧，組織包袱逗觀眾哈哈一笑，并有針砭世俗、寓教于樂的功能。可分為三種：（）相聲，（）相聲，（）相聲。

13．《再見了，親人》為（），作者（）描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵（）時，在車站上同朝鮮人民（）的動人情景，表現了志愿軍和朝鮮人民（）的真摯情誼，贊揚了中朝兩國人民（）的偉大友誼。

14．《金色的魚鉤》作者滿懷深情地敘述了紅軍（）途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托，盡心盡力地照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現了紅軍戰士（）、（）的崇高品質。課文用“金色的魚鉤”做課題，意義深刻?！棒~鉤”記錄著老班長的英雄歷程，閃耀著老班長金子般的思想光輝，象征著老班長（）。

15．《橋》的作者滿懷深情地塑造了一位普通的（）的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把（）讓給別人，把（）留給自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優秀共產黨員密切聯系群眾的“橋”，這正是課文以 “橋”作題目的深刻內含。本文多用簡短的句、段，來（）。其中的老漢是個（）、（）、（）、（）的人。

16．《夢想的力量》通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實現（“ ”）這一夢想，而不懈努力，終于使夢想成真的經過，體現了瑞恩的一顆（）、（）的、金子般的美好童心。作者按照（）順序和（）順序，敘述了事情的經過。2001年3月，（“ ”）基金會正式成立。瑞恩?希里杰克也被評選為（“ ”），被人稱為（“ ”）。

17．《將相和》是根據（）寫的（《 》）中的（《 》）改寫的。它以（）兩國的矛盾為背景，以（）為線索，通過對（“ ”）、（“ ”）、（“ ”）三個小故事的記述，寫出了將相之間由（）到（）的經過，贊揚了藺相如（）、（），也贊揚了廉頗（）、（）的精神。戰國時期的“秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓”稱為（“ ”）。

18．《三國演義》是我國最優秀的古典長篇小說之一，作者（）。書中主要講了（）（）（）三國的故事。它有許多故事如“ ”、“ ”、“ ”等，其中“草船借箭”以“ ”為主線，按（）順序進行敘述。

19．《水滸傳》是我國古代長篇小說，作者（）主要寫的是北宋末年以（）為首的（）人在水泊梁山（）的故事。其中有“ ”、“ ”、“ ”等故事，其中“景陽岡”全文按（）的順序，表現了武松（）、（）的性格、以及（）和（）的英雄氣概。

20．《猴王出世》選自我國古典神話小說《 》第（）回。作者（），課文按（）的順序寫的?！段饔斡洝分羞€有“ ”、“ ”、“ ”等故事。

21．《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自（）的中篇小說《 》，《臨死前的嚴監生》選自（）的《 》，《“鳳辣子”初見林黛玉》選自（）的《 》。

22．、《刷子李》選自（）的《 》。文中還有《 》《 》等反映俗世奇人的文章。23．《金錢的魔力》選自（）國著名作家（）寫的短篇小說《 》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時，先遭到（），而后由于拿出了一張百萬英鎊的大鈔，又（）的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民（、）的丑態。

24．《自己的花是讓別人看的》的作者是（）。文中抒發了自己的感慨：“?！?聯系生活實際談一談自己的理解：（。）

25．．威尼斯是意大利的一座古城有“ ”、“ ”之稱。它的三絕是（）、（）、（）。26．《與象共舞》饒有趣味地講述了泰國人與大象之間（）的關系，展示了泰國獨特的地域文化。27．非洲是世界（）大陸。它形如一個巨大的（），南窄北寬，地中海、紅海、印度洋和大西洋環繞四周，沿海島嶼不多，最大的島嶼是（）。

28“入木三分”是講的晉代書法家（）的故事，他的書法被譽為（），“入木三分”原是形容（）的，后來也比喻（）。

29對聯，雅稱“楹聯”，俗稱（）。它言簡意深，對仗工整，平仄協調，是漢語語言獨特的藝術形式。我學過的對聯有（）、（）、（）、（）四種形式。

30、《牧童》展示了一幅（）圖。這首詩前兩句描寫的是（）的景色，后兩句向我們展現了一個（）的小牧童的形象，表達了詩人對（）的向往。

《舟過安仁》描繪了（）的情景。這首詩中，我們看到兩小童收起（）和（），在沒有下雨的時候，他們張開傘，是因為想（）。從中可以看到這是兩個（）的孩子。其中后兩句中，（）是因，（）是果。

《清平樂 村居》這首詩向我們展現了一幅（）的畫面，從（）這個詞可以看出詩人最喜歡（），因為小兒子（）。

31中國古典四大名著指的是 《 》、《 》、《 》、《 》。王熙鳳是《 》中的人物，作者（）；武松是《 》中的人物，作者（）；《草船借箭》選自《 》，作者（）。這部書是作者根據《 》而改寫的，是我國著名的長篇歷史小說。本著起自曹操“ ”興兵南下，（）、（）二人聯軍抵抗。全篇充滿了運籌帷幄的睿智和兩軍對戰沙場的勇烈。

32．蘇聯作家（）寫了一部自傳體小說《 》，表現了他不尋常的童年生活。

33、讀到“人人為我，我為人人”，我想到“ ”這句名言。

34、故宮是中國的，白宮是（）國的，凡爾賽宮是（）國的，白金漢宮是（）國的。

第四篇：五年級數學下冊復習資料

五年級數學下冊復習資料

因數和倍數

1、已知27÷9＝3，那么（）能整除（），（）是（）的因數，27和9的最小公倍數是（），最大公約數是（）。

2、一個三位數46□，能被2整除時，□中最大填（），能被3整除時，□中可填（）；能被5整除時，□中最小填（）。

3、三個連續偶數的和是54，其中最小的一個是（）。

4、兩個數的最大公因數是1；最小公倍數是12，這兩個數分別是（）和（）或者（）和（）； 5、60的因數有（），能整除45的數有（）既是60的因數，又能整除45的數有（），60和45的最大公因數是（）。6、1～30中，質數有（），合數有（），奇數有（），偶數有（）。

7、能同時被2、3、5整除的最大三位數是（）。

8、把24分解質因數是（）9、48和36的最大公因數是（），最小公倍數是（）。10、20以內的自然數中（包括20），20的因數有（），奇數有（），偶數有（）。

11、在14、6、15、24中（）能整除（），（）和（）是互質數

12、能同時被2、3、5整除的最大兩位數是（），把它分解質因數是（）

13、５□中最大填（）時這個數能被３整除，這個數的因數有（）

14、如果a能被b整除，則a和b的最大公約數是（），a和b的最小公倍數是（）

15、已知 a=2×2×3×5 b=2×5×7,a和b公有的質因數有（），它們的最大公因數是（）

16、在6÷12＝0.5,91÷13＝7,25÷7＝3??4，這三個式子里，能整除的式子是（），能除盡的式子里是（）。

17、寫出符合下列要求且互質的兩個數(各寫出一組即可)兩個都是合數()一個質數和一個合數()。

18、如果a=b-1，(a、b為自然數)，a和b的最大公約數是()，最小公倍數是()。19、30的因數有（）個，其中（）是30的質因數。

20、A=2×2×3×5,B=2×3×3×5,A和B的最大公因數是最小公倍數的（）。

21、兩個質數的最小公倍數是221，這兩個數的和是（）。

22、一個三位數，既含有因數5，又是3的倍數，最小的是（），把它分解質因數是（）。23、63、5和7，（）能被（）整除，（）是（）的倍數，（）是（）的約數．

24、三個連續奇數的和是21，這三個奇數分別是（）、（）、（），它們的最小公倍數是（）．

25、有四個小朋友，他們的年齡一個比一個大一歲，四個人的年齡的乘積是360。他們中年齡最大是（）歲。

26、有兩個數，它們的最大公約數是14，最小公倍數是42。這兩個數是（）和（）。

27、一個數除以3余2，除以4余3，除以5一余4，這個數最小是（）。

28、在64和16中，（）能被（）；（）能整除（）；（）是（）的倍數；（）是（）的約數。29、35的約數有（）；100以內17的倍數有（）。30、在1、2、9、57、132、97中，奇數有（），偶數有（），質數有（），合數有（）。31、4和5的最小公倍數是（），最大公約數是（）；5和15的最大公約數是（），最小公倍數是（）；16和24的最小公倍數是（），最大公約數是（）。

32、在6、11、99三個數中，（）是質數，（）和（）是互質數。

33、在a=4b中，a和b的最大公約數是（），最小公倍數是（）。34、18和32的最小公倍數是（），12。30和45的最小公倍數是（）。

35、一個數的最小公倍數是42，它的最大約數是（），最小約數是（）。

36、在a=2×3×5.b=2×2×5×7中，a和b的公有質因數有（），a獨有的質因數是（），b獨有的質因數是（）。

37、在1---20中，既是奇數又是質數的是（），既是偶數又是合 數的是（），既是合數又是奇數的是（）。

38、兩個數都是質數的連續自然數是（）。

39、兩個數的最大公約數是18，這兩個數的公有的質因數是（）。40、三個連續自然數的和是18，這三個數的最小公倍數是（）。長方體和正方體單元

1、正方體有()個面，都是()形．有()條棱，有()個頂點。

2、長方體的每個面都是()形或有一組對面是()．它有()條棱，平行的()條棱都相等．

3、表面積和體積的意義不同，表面積是指（）的大??；體積是指（）的大?。?/p>

4、一塊橡皮的體積約是8（）； 一臺洗衣機的體積約是300（）一節集裝箱所占空間約是60（）；汽車的油箱大約能盛汽油50（）

5、一個正方體的棱長是5cm，它的表面積是（）厘米2，它的體積是（）cm3．

6、一個長方體鐵皮水桶高是6dm，底面是邊長3dm的正方形，這個水桶的容積是（）L．

7、一個正方體紙盒的表面積是5.1dm2，它的占地面積是（）dm2．

8、一個長方體的棱長和是36cm，從一個頂點出發的三條棱的和是（）cm．

9、一個正方體的棱長和48dm，正方體表面積是（）dm2． 10、12立方分米=（）升 4.8升=（）立方厘米 9.8立方米=（）升 520毫升=（）立方分米 5080毫升=()升=()立方分米 0.05立方米=()立方分米=()升

11、一個正方體棱長5dm，這個正方體校長之和是（）dm，它的表面積是()dm2．

12、一個長方體，它的長是2米，寬和高都是0.6米。它的表面積是（），體積是（）。

13、把一個長16厘米，寬6厘米，高8厘米的大長方體切成兩個小長方體，這兩個小長方體的表面積的和最大是（）平方厘米。

14、一個長方體，它的長是2米，寬和高都是0.6米。它的表面積是（），體積是（）。

15、把一個長16厘米，寬6厘米，高8厘米的大長方體切成兩個小長方體，這兩個小長方體的表面積的和最大是（）平方厘米。

16、一個長方體的長是5分米，寬是4分米，高是3分米，6個面中最小的一個面的面積是（），最大的一個面的面積是（）。

17、一個長方體長8米，寬5米，高2米，它的表面積是（）平方米。

18、一個長方體的體積是30立方厘米，長是6厘米，寬是5厘米，高是（）厘米。

19、一個長方體，長4米，寬3米，高2米，它的占地面積最大是（）平方米。

20、一個長方體從它的一個頂點引出三條棱的長度分別是：10厘米。6厘米。5厘米。這個長方體的體積是（）。

21、一個正方體的表面積是24平方分米，把它分成兩個完全相同的長方體，每個長方體的表面積是（）。

22、一個長方體的長是5厘米，寬是4厘米，高是3厘米，它的底面積是（），表面積是（），體積是（）。

23、一個正方體棱長總和36分米，它的表面積是（）平方分米，體積是（）立方分米。

24、同一根長96厘米的鐵絲化成一個最大的正方體框架，這個正方體的表面積是()，體積是()。

25、一個正方體的底面周長是16厘米，它的表面積是()平方厘米，體積是()立方厘米。

26、把一個長6厘米，寬5厘米，高4厘米的長方體木塊鋸成兩個小長方體，表面積至少增加()平方厘米，至多增加()平方厘米。

27、一個長2米的長方體鋼材截成三段，表面積比原來增加2.4平方分米，這根鋼材原來的體積是()。

28、一個長方體，如果長減少2厘米，就成為一個正方體，這時，正方體的表面積是96平方厘米，原來長方體的體積是（）。

29、棱長是3分米的正方體表面積是（）平方米；底面積是8平方分米，高是5分米的長方體體積是（）立方分米。

30、將三個棱長是4厘米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的體積是（）立方厘米，表面積是（）平方厘米。

31、一個長方體，如果高減少3厘米，就成為一個正方體。這時表面積比原來減少了96平方厘米。原來長方體的體積是（）立方厘米。

32、要將長為105厘米.寬為91厘米的長方形劃分為面積相等的小正方形，那么每個小正方形的面積最大是（）平方米。

33、將一個表面涂有紅色的長方體分割成若干個體積為1立方厘米的小正方體，其中一點紅色都沒有的小正方體只有3塊。原來長方體的體積是（）立方厘米。

34、一個長方體，它的長是2米，寬和高都是0.6米。它的表面積是（），體積是（）。

35、把一個長16厘米，寬6厘米，高8厘米的大長方體切成兩個小長方體，這兩個小長方體的表面積的和最大是（）平方厘米。

分數的意義和性質

1、把3米平均分成4份，每份占1米的（）/（），是（）/（）米。

2、如果（五個小正方形）表示 “1”，那么（五個小正方形加一個三角形）用分數表示是（）。3、5/8的分母加上40，要使分數的大小不變，分子應加上（）。

4、分數b/a(a不等于0)，當（）時，它是假分數；當（）時它是真分數；當（）時，它是這個分數的分數單位；當（）時它是最簡分數。

5、一個最簡分數，若分子加上1，約分得1/2 ；若分子減去1，約分得1/4，這個分數是（）。

6、修一條4千米長的水渠，5天修完，平均每天修（）千米，相當于1千米的（）。

7、在1/

2、5/

4、22/

11、15/

15、78/12中，真分數有（），能化成帶分數的假分數有（）。

8、把下面各數中的帶分數化成假分數，假分數化成帶分數。50/11= 4 1/10= 8 7/8= 91/9= 9、18/20的分數單位是（），再加上（）個這樣的單位是1。

10、“一塊菜地的1/6種了黃瓜”中，把（）看作單位“1”，平均分成（）份，種黃瓜的是這樣的（）份。

11、“紅氣球是氣球總數的5/6”中，把（）看作單位“1”，平均分成（）份，紅氣球是這樣的（）份。

12、把5米長的繩子平均分成8段，每段長（）/（）米。

13、把8公頃地平均分成15份，每份是這塊地的（），每份是（）公頃。

14、在括號里填上適當的分數。

7厘米=（）米 35立方分米=（）立方米 53秒=（）時 25公頃=（）平方千米

15、把5/

10、3/10和5/8按照從小到大的順序排列為（）。

16、六（1）班種樹56棵，五（1）班種樹40棵，六（1）班種的棵樹是五（1）班的（）/（），五（1）班種的棵樹是六（1）班的（）/（）。

17、一堆煤平均分7次運完，每次運這堆煤的（）/（），5次運這堆煤的（）/（）。

18、小紅從學校到圖書館要步行32分，小青從學校到圖書館要步行35分，小紅每分步行這段路程的（）/（），（）步行的速度慢一些。

19、一臺碾米機30分碾米50千克，平均每分碾米（）千克，照這樣算，碾1千克米要（）分。20、20=（）/20 4=3（）/6 7 1/3=6（）/3=5（）/3 21、3 3/7的分數單位是（），有（）個這樣的分數單位。

22、（）個1/8是1，12個1/5是（），1里有（）個1/10，3里有（）個1/6。

23、在括號里填上適當的帶分數。

29時=（）分 339分=（）時 119平方分米=（）平方米 3083毫升=（）升

24、王師傅5分鐘加工17個零件，李師傅加工20個零件需要6分鐘；張師傅7分鐘加工23個零件。（）的工效最高。

25、在○內填>、<或=。

2/7○2/9 5/8○3/8 16/4○3 4/53 1/5○2 6/5 22/7○3 1/8

26、分母是a的最大真分數是（），最小假分數是（）。

27、分子是10的最大假分數是（），最小假分數是（）。

28、把4噸煤平均分給5戶居民，平均每戶居民分得總噸數的（）/（），每戶居民分得（）/（）噸。判斷題

1、一個長方體長am，寬bm，高hm，如果高增加1m后，新的長方體體積比原來增加abm3()

2、同樣大的4個小正方體可以拼成一個大正方體（）

3、一個長方體，長3.2cm，寬3cm，高2cm，它的棱長之和是(3.2＋3＋2)×3=24.6(cm3)()

4、正方體是由6個正方形圍成的立體圖形。()

5、長、寬、高相等的長方體是一個正方體。()

6、一個自然數不是質數，就是合數。

()

7、一個數的約數的個數是有限的。

()

8、能被2整除的數都是合數．

()

9、小于100的最大合數是98．

()10、48既能被8整除，又能被6整除，所以48是8和6的最小公倍數．()

11、長方體最多有4個面的面積相等．

()

12、任何一個自然數，至少有兩個約數。()

13、如果a是b的倍數，那么a和b的最大公約數是b。()

14、把表面積是6平方分米的正方體木塊放在地面上，它的占地面積是1平方分米。()

15、輸液瓶里裝了500毫升的藥液，輸液瓶的容積是500毫升。()

16、表面積相等的兩個長方體，體積也一定相等。()

17、在自然數中，質數的個數要比合數的個數少。（）

18、兩個奇數的和一定偶數。（）

19、兩個數的最小公倍數一定是它們的最大公約數的倍數。（）20、一個正方體的棱長擴大2倍，它的體積擴大4倍。（）

21、一個正方體的棱長是6厘米，它的體積和表面積相等。（）

22、因為153=51×3，所以51和3都是153的質因數。（）

23、棱長6分米的正方體，它的表面積和體積相等。（）

24、因為18=2×3×3，所以2和3都是約數，18是倍數。（）

25、一個自然數，不是奇數就是偶數，不是質數就是合數。（）

26、任意兩個合數的和一定是合數。（）

27、一根長方體木料平均截成2段用5分鐘，如果平均截成4段要15分鐘（）

28、把一個蘋果分成3份，每份占這個蘋果的13。（）

29、真分數總是小于假分數。（）

30、男生人數是女生人數的34，則女生人數是男生人數的43。（）

31、最簡分數的分子和分母沒有公約數。（）

32、在5/a這個分數中,a可以是任意一個整數。（）

33、兩個連續非零自然數一定是互質數。（）

34、把24分解質因數是24＝2×3×4。（）

35、一個數的約數一定比該數的倍數小。（）

36、因為5和7沒有公約數，所以5和7是互質數。（）

37、所有非零的偶數都是合數。（）

38、兩個數的公倍數一定比這兩個數都大。（）

39、任何一個自然數，至少有兩個約數。（）

40、如果a是b的倍數，那么a和b的最大公約數是b。（）

41、把表面積是6平方分米的正方體木塊放在地面上，它的占地面積是1平方分米。()

42、輸液瓶里裝了500毫升的藥液，輸液瓶的容積是500毫升。（）

43、表面積相等的兩個長方體，體積也一定相等。()

44、一個非0自然數不是質數，就是合數。()

45、一個數的倍數一定大于它的約數。()

46、兩個質數的積一定是合數。()

47、一個長方體（不含正方體）最多有8條棱相等。()

48、大于2的偶數都是合數。()

49、兩個質數的積一定是合 數。（）

50、大于3/7而小于5/7的分數只有 4/7一個。（）

51、分子大于分母的分數一定是假分數。（）

52、棱長是6厘米的正方體的體積與表面積恰好相等。（）

53、一個數的約數要比這個數的倍數小。()

54、至少用8個相同的正方體才能拼成一個較大的正方體。()

55、一個數能同時被2和3整除，這個數一定能被6整除。()

應用題

（一）1、一個長方體沙坑，長4米，寬2米，深0.5米，如果每立方米黃沙重1.4噸，這黃沙重多少噸？

2、一個長方體鐵皮水箱，長18分米，寬10分米，已知這個水箱最多可裝水1620升，這個水箱有多深？

3、一個盛藥水的長方體塑料箱，里面長是0.6米，寬0.25米，深0.5米，如果把這一整箱藥水裝入每瓶可裝400毫升的小瓶中，這箱藥水最少裝多少瓶？

4、一個正方體鋼坯棱長6分米，把它鍛造成橫截面是邊長3厘米的正方形的長方體鋼材，鋼材長多少米？

5、一個長方體油桶，底面積是18平方分米，它可裝43.2千克油，如果每升油重0.8千克，油桶的高是多少分米？

6、在一只長25厘米，寬20厘米的玻璃缸中，有一塊棱長10厘米的正方體鐵塊，這時水深15厘米，如果把這塊鐵塊從缸中取出來，缸中的水深多少厘米？

7、一個長方體油箱，底面是一個正方形，從里面量邊長是6分米。里面已盛油144升，已知里面油的深度是油箱深度的一半，這個油箱深多少分米？

8、一個房間內共鋪設了1200塊長40厘米，寬20厘米，厚2厘米的木地板，這個房間共占地多少平方米？鋪這個房間共要木材多少立方米？

9、一段長方體鋼材，長1.6米，橫截面是邊長4厘米的正方形。每立方厘米剛重7.8

克，這塊方鋼重多少？

10、用鐵皮做一個無蓋的長方體油桶，長和寬都是4分米，高6分米，用鐵皮多少平方分米？桶內放汽油，每升油重0.82千克，這個油桶可裝汽油多少千克？

11、一塊棱長是0.6米的正方體的鋼坯，鍛成橫截面是0.09平方米的長方體鋼材，鍛成的鋼材有多長？（用方程解答）

12、一個長方體玻璃缸，從里面量長40厘米，寬25厘米，缸內水深12厘米。把一塊石頭浸入水中后，水面升到16厘米，求石塊的體積。

13、要制作12節長方體的鐵皮煙囪，每節長2米，寬4分米，高3分米，至少要用多少平方米的鐵皮？

第五篇：五年級下冊數學復習資料

?概念

長方體的表面積=（長×寬+長×高+寬×高）×2

S=(ab+ah+bh)×2 長方體的體積=長×寬×高

V=abh 正方體的表面積=棱長×棱長×6

S=6a2 正方體的體積=棱長×棱長×棱長

V=a3

長方體（或正方體）的體積=底面積×高

V=sh

一個數的最小倍數和最大因數都是它本身。一個數的因數的個數是有限的。一個數的倍數的個數是無限的。

自然數中，是2的倍數的叫做偶數（0也是偶數），不是2的倍數的數叫做奇數。個位上是0，2，4，6，8的數都是2的倍數。個位上是0或5的數，是5的倍數。

一個數各位上的數的和是3的倍數，這個數就是3的倍數。

一個數，如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫做質數（或素數）。一個數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數。1不是質數，也不是合數。

計量體積要用體積單位，常用的體積單位有立方厘米，立方分米和立方米，可以分別寫成cm3,dm3和m3。1dm3=1000cm3

1m3=1000dm3

所能容納物體的體積，通常叫做它們的容積。計量容積，一般就用體積單位。計量液體的體積，常用容積單位升和毫升，也可以寫成L和ml。1L=1000ml

1L=1dm3

1ml=1cm3

分子比分母小的分數叫真分數。真分數小于1。

分子比分母大或分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大于1或等于1。分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數（0除外），分數的大小不變。這叫做分數的基本性質。

把一個分數化成和它相等，但分子和分母都比較小的分數，叫做約分。把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數，叫做通分。同分母分數相加減，分母不變，只把分子相加減。

被除數 被除數÷ 除數＝—————

除數

在一組數據中，出現次數最多的數，是這組數據的眾數。在一組數據中，眾數可能不止一個，也可能沒有眾數。

?試題（看了上面的概念，在做題，記得更快）

試題一 一．填空。

1．自然數中，既不是質數，又不是合數的數是()，最小的質數是（），最小的合數是（）。

2．把120分解質因數是（）。

3．兩個互質數，又都是合數，它們的最小公倍數是60，這兩個數分別是()和()。

4．a和b是一對互質數，a×b =36，則a和b分別是（）

5．一個三位數，它的個位上是最小的自然數，十位上是最小合數，百位上是最小的質數，這個三位數是（）。

6．一個長方體的長為1分米，寬為8厘米，高為3厘米，它的表面積是（），體積是（）。

7．用一根長為48厘米的鐵絲制成一個最大的正方體框架，它的表面積是（）平方厘米,體積是（）立方厘米。

8．已知一個三角形的面積是24平方厘米 , 底是8厘米，高是（）厘米。

9．把一根長2米的長方體木料，平均鋸成4段，表面積比原來增加了48平方分米，原來這根木料的體積是（）立方分米。

10．已知一個梯形的面積是36平方厘米,高為4厘米，上底與下底的和是（）。

11．已知甲數=3×3×5×7, 乙數=3×5×7×11, 甲乙兩數的最大公約數是（）。

12．把下面各數按要求填。

780

248

奇數()

能被2整除（）

偶數()

能被3整除（）

質數()

能被5整除（）合數()

能被2、3、5整除（）

二．判斷。

1．長方體的棱長之和是84厘米，從一個頂點出發的三條棱的長度之和是21厘米。

（）

2．7.2除以一個小數，所得的商一定大于7.2。

（）

3．沒有公約數的兩個數叫做互質數。

（）

三．選擇題。

1、如果m、n 都是自然數，m = 8n，則m和n的最小公倍數是

（）。

A、m

B、n

C、mn

D、8

2、下面的各組數里，第一個數能被第二數整除的是

（）。

A、36和0.9

B、7和56

C、54和27

D、84和8

3、如果兩個自然數的最小公倍數是210，它們的最小公約數是14，那么這兩個數是（）。

A、140和21

B、42和70

C、10和21

D、14和35

4、若m÷n = 13, m ,n 都是自然數，則m是n的（），n是m的（）。

A.最小公約數

B.最大公約數

C.最大公倍數

D.最小公倍數5、99.999保留兩位小數是

（）。

A.99.99

B.100

C.100.00

D.100.0

6、相鄰兩個自然數的和一定是（），積一定是（）。

A.奇數

B.偶數

C.合數

D.質數

四．計算。

1．計算，能簡算的要簡算。

6.71×7.5 + 2.5×6.71

(3.12 + 0.3)÷[(1－0.4)÷0.2 ]

3.14×625－3.14×374－3.14

5.8÷5)]÷0.9

3.4÷4.41 + 0.4×0.05

2．直接寫出得數。

5.2－3 + 8=

2.9 + 4.1 =

3.29÷3.29 =

8.9 + 8.9 =

2－3.6 =

0×(4－0.4)=

3．解方程。

6x－0.4×6 = 9.6

＋80 = 160

[ 41－(4.2 +

12.5×3.2×0.25×1.3

1÷0.05 =

8×0.5 =

8.8－0.8 =

4.8÷1.6 =

－2×(4.1 + X)= 55

4x

118

9.6÷X = 0.8

4.8－X = 3×(X ＋ 6)

4.3X－1.5 + 3.2X = 4.5

五．列式計算。

1．一個數減去3.6，所得的差的5 倍，正好等于這個數的3倍，求這個數。

2．乙數比丙數的2倍少3，甲數是乙數的4倍，已知甲數是132，求丙數。

3．2.5與64的積去除 1.44，商是多少？

4．一個數的5倍比40除以5的商少48,求這個數。（用方程解）

六．應用題。

1．只列式不計算。

（1）工程隊修一條長480米的路，計劃12天完成。實際10天就完成了，實際每天比計劃多修多少米？

算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）

小華前2次數學測驗的平均成績是91分，后3次測驗平均成績是90分。求他這5次測驗的平均成績。

算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．李紅和王剛買同一種練習本5本和3本，已知李紅比王剛多付7.20元，這種練習本的單價是多少元？

3．甲乙兩位運動員練習賽跑，甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米。如果讓乙先跑出10米后，甲再出發，幾秒鐘后甲追上乙？（用方程解）

4．甲車每小時行50千米，乙車每小時行56千米，兩車從相距20千米的兩地相背而行，幾小時后兩車相距274.4千米？

5．一個游泳池長50米，寬30米，深3.5米。在游泳池的四壁和底部鋪上邊長1分米的方磚，共需方磚多少塊？如果將這個游泳池放滿水，能放水多少立方米？

6．果園里有桃樹730棵，比梨樹的1.25倍少20棵，果園有梨樹和桃樹共多少棵？

7．工程隊要筑一條長7.4千米的公路，已經筑了12天，平均每天筑0.35千米，剩下的要在8天內完成，平均每天至少要筑多少千米？

試題二

一．填空題。1、24的所有約數有（）個，24的最小倍數是（）。

2、在自然數1－－20中，既是偶數又是質數的有（）；既是奇數又是合數的有（）。

3、a和b的最大公約數是1，最小公倍數是（）。

4、一個正方體的棱長擴大3倍，體積就擴大（）倍，表面積擴大（）倍。5、3升60毫升 =（）升 =（）毫升。

6、甲數 = 2×3×5×7

乙數 = 2×5×11

則兩數的最大公約數是（），最小公倍數是（）

7、把96分解質因數是（）。

8、把4米長的木棒平均分成7段，每段長）米，每段占全長的（）。

9、=（）÷15 = 15÷（）=

10、分數單位是 的最大真分數是（），最小假分數是（），最小帶分數是（）11、1里面有（），2里面有（）。的分數單位是（），20個這樣的分數單位是（）。

12．李明今年a歲，張亮今年a + b歲；5年后，兩人的年齡相差（）歲。

13．已知a = 2.3，b = 5；則8a－b + 2a的值是（）。

14．兩個數的積是72，它們的最小公倍數是36，這兩個數的和最小是（）。15．有周長都是36厘米的正方形和長方形，長方形的長是寬的3倍。它們的面積相差（）平方厘米。

二

判斷（對的打√，錯的打×）

1、長方體相鄰的面沒有完全相同的。

（）

2、兩個數的公倍數必定比這兩個數都大。（）

3、任何整數，必定都有兩個約數。

（）

4、兩個合數一定不是互質數。

（）

5、是最簡分數。

（）

6、因為比小，所以的分數單位比的分數單位小。

（）

7． 2．12和18的最小公倍數是這兩個數的最大公約數的6倍。

（）

8．沿著等腰三角形底邊上的高剪開，可以把等腰三角形分成兩個相等的直角三角形。

（）

三

選擇（把正確答案的序號填在括號里）。

1、把一個長方體割成許多小正方體，它的體積（），表面積（）

① 不變

② 增加

③ 減少

2、一個長方體是8厘米，寬是6厘米，高是4厘米，它的棱長和是（）厘米。

① 18

② 36

③ 72 3、1立方米的正方體以分成（）個1立方分米的小正方體。

①1000個

②100個

③10個

4、下面各數中，兩個數都是合數又是互質數的數是（）。

①16和12

②27和28

③11和44

5、下面各數中，不能化成有限小數的是（）

①

②

③

四

文字題。

1．3與1的和，加上2，等于多少？

2． 5減去2所得的差加上3，和是多少？

六．應用題

1．某氣象小組在一天中的2時、8時、16時和20時分別測得氣溫是18度、20度、28度和26度。求這一天的平均氣溫。

2．新河鄉修了一條水渠，第一天修了58.5米，比第二天修的3倍多4，第二天修了多少米。

3．倉庫存有一批貨物，運走了45噸，比剩下的多20.3噸，這批貨物共有多少噸？

4.一根長24米的電線，用去了16米，用去了全長的幾分之幾？還剩下全長的幾分之幾？

5.用鐵皮做一個長方體油箱，油箱的長8分米，寬6分米，高5分米。至少要用鐵皮多少平方分米？如果每立方米油重0.82千克。那么，這個油箱最多可裝柴油多少千克？

6．一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行50千米，6小時到達；返回時，每小時行60千米，幾小時可以到達？

7．一個長方體的魚缸，從里面量長6分米、高5分米、寬4分米，現在往魚缸內注入96升水，水面離魚缸的沿口有多少分米？