第一篇:2014年8月19日 星期二 陽光明媚(范文)
2014年8月19日
星期二
陽光明媚
今天是我到達白玉以后最快樂的一天。
走在白玉中學校園的陽光下,雖然我的肺部還有高原反應,咳嗽不停,但我心里,一路陽光。今天,第一次讓我有一種熟悉的感覺,第一次讓我有一種歸宿的感覺。走在校園里任何一個角落,仿佛他們都是我的學生,一張張純真的笑臉,一聲“老師好!”就像清晨,百靈鳥的叫聲,那樣清脆,那樣甜美。作為老師,一種幸福的感覺,油然而生。
8年級1班、2班,我都上了一節課,講了和他們做朋友,講了在我眼中每一個同學都是我的寶,沒有成績的好壞,沒有習慣的好壞,沒有地域的界限。因為我們一樣,是中華56個民族中的少數民族,我也來自大山,我們都有大山一樣的性格。
“學習,是為了了解更多的信息,掌握更多的知識,為將來做一個更合格的世界公民做準備,將來,我們要走出大山,走向世界,升學,只是學習的副產品。”
一雙雙明亮的眼睛,一個個微笑的臉龐,一個個全神貫注的神情,讓我陶醉,陶醉在這無邊的物理課堂的海洋。我決定,盡我所能,培養他們的學習興趣,學習熱情,學習方法,給他們提供表達的平臺,培養他們表達的熱情、表達的方法,讓他們都成為文理兼備、社會需要、能夠給周圍的人帶來幸福的人才。
今天,還有收獲,收獲了兩個自薦的物理課代表,一班的扎西斑鳩,二班的澤仁清批。還收獲了幾個藏語單詞:嘎勒(你好);德么(再見);卡卓(謝謝)。
第二篇:【每日天氣】陽光明媚
【每日天氣】陽光明媚
早上一醒來,終于沒有再聽到雨的聲音,心情也頓時變好了。起床開電腦,在空間里逛了逛,看看別人的動態,不知不覺就到中午了,今天外婆回家去了,沒人煮飯,只得自己弄嘍!煮了幾個小菜發現油放太多了狗狗的眼睛更糟糕了,有些腐爛,看向它眼睛的時候發現里面都是水霧,小狗狗哭了感覺心里有點悶悶的,可是誰也沒辦法幫它,只能看它的造化了,要是命大活下去了,那該有多好啊!
找了好多的英語詞組,要好好背書了,要不然就來不及了。還要背政治啊什么的,準備下下周的中段考,爭取考個好成績,加油加油!
剛剛老弟給我看了他們軍訓的照片,給我講了他們軍訓的事,好羨慕啊,到軍隊里軍訓就是好,怎么我們學校的就在本校軍訓吶,那時候都沒過上癮啊,軍訓生活也挺好的,不過當兵的就沒那么好了,很崇拜特種兵 高二:葉玲
第三篇:讓心靈陽光明媚美文
她是一名普通的石油女工。20xx年,她來到陜北作業區,每天穿梭在大山之巔的油井站上,干著除銹刷漆、保養設備、平井場的工作。
每天行走在山岡上,她總會聽到離作業區不遠的地方,不時傳出陣陣的讀書聲。這天,她歇班,循聲走過去,在半山坡的一個破舊窯洞里,看到了一名鄉村教師正在給孩子們上課。進入窯洞,在灰暗幽雅的教室里,這名教師在一塊殘破的木板上教孩子們寫字,孩子們端端正正坐在土坯課桌上讀書學習。
通過詢問,她了解到,這是一個復式班,雖然學生為數不多,只有二十多人,但分屬4個不同的年級,這名教師要在同一節課上給不同年級的學生上課。因此,學校教語文、數學外,根本沒有開設音樂、體育、美術等其他學科。這里沒有操場,沒有校門,更沒有圍墻。教室內門板殘缺,沒有教具,沒有一塊完好的玻璃窗戶,窗扇搖搖欲墜,整個學校破爛不堪,令人心酸。她一下子被當時的場景震驚了。
當天晚上回到住處,她就動員身邊的同事一起“為孩子們做點什么”。此后,每天收工或閑暇時間,她就約同事一起來到這所學校,有的教音樂,有的教舞蹈,有的教美術,更有剛畢業的大學生教孩子們英語。從此,“石油老師”的稱號在大山深處傳開了。
兩年后,這所窯洞學校從窯洞里搬出來,搬到附近的郭家溝村,由鎮上籌資建起了磚瓦校舍,并改名為世紀希望小學,但學生們趴的仍是原來的土坯桌凳,這讓她覺得很寒心。于是,她第一個帶頭捐款,并組織動員職工們獻愛心。幾天時間,她用捐款購買了一批桌椅,從山下運到學校,讓孩子們第一次用上了嶄新的木質桌椅。
一到冬天,陜北大山里異常寒冷,可教室里只有一個簡易的小火爐,不少孩子穿著單薄,凍得縮成一團,無法伸手寫字,有的學生手上長了凍瘡。她將情況及時反映給公司領導。幾天后,公司為學校安裝了暖氣設備。從此,孩子們再也不用生爐子取暖,學習環境得到了大大改善。
學校附近的馬崾鹼村的一戶農家有4個孩子,因為家境貧困,又重男輕女,就讓家里唯一的男孩上學,3個女孩全部輟學。她了解到這一情況后,幾次來到老鄉家做工作,并動員職工們捐款獻愛心,為4個孩子籌集足夠學雜費,使3個女孩最終重返校園。
為了能持久關注世紀希望小學的孩子們,她在單位的大力支持下,成立了“拓荒助學基金”,廣泛地籌措資金,最大限度地幫助世紀希望小學的在校生和已走出去在外求學的孩子。截至目前,該基金已發放助學助教資金20余萬元,使這種善舉形成長效機制。
后來,她被調整到其他作業區工作。閑暇時間,她仍會經常來到世紀希望小學,看看這里的學生和老師。令她欣慰的是,新來的一批又一批年輕同事也延續著她的腳步,風雨無阻地行進在大山支教助學的路上。
2012年6月1日,她沒有忘記這是孩子的節日,更沒有忘記貧困男孩任兵兵。兩年前,這孩子讀完小學二年級,離開了世紀希望小學,到山那邊的紅柳溝學校繼續學業。這天,她再次向任兵兵送去了500元助學金、新書包和一大堆文具,依然關愛著這個品學兼優的男孩。
她就是楊燕華,長慶油田采油三廠五里灣第一采油作業區南一增壓站的一名普通員工。10年來,無私將愛心灑向大山的孩子們,被人們稱為“石油老師”,灑向孩子都是愛。
面對記者的采訪,楊燕華表情很坦然:“我是一個普通的石油女工,在公司很多愛心人士的幫助下,我為大山的孩子們做了一點點事,真的算不了什么。既然想做,就要用心做好,讓孩子們有機會打開那雙隱形的翅膀,讓自己的心靈永遠陽光明媚。”
第四篇:陽光明媚的唯美句子
陽光明媚的唯美句子
陽光明媚的唯美句子 1
1.愿你的眼中有萬丈光芒,努力活成自己想要的模樣。
2.隨著眼界的開闊,需要的東西就不一樣,所以人心易變,歲月無情,問心無愧就好。
3.與其埋怨世界,不如改變自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都強。人生無完美,曲折亦風景。
4.熱愛生活,開心有趣,努力善良。
5.今天晴空萬里,正適合游山玩水。
6.別為難自己,活得像你自己就行了。
7.晴天的午后,夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動,濕澈了不同的嫵媚的憂傷。
8.生活從未變得容易,只不過是我們,變得更加堅強。
9.我這邊依然下雪你那邊還是晴天。
10.青年忠告:最困難的職業就是怎樣為人。
11.復雜中帶著簡單的思考,是人和動物的分別。
12.我的生活從艱辛到自如沒有強大的內心不可為之。無人能一手成就誰,真正的神在我心中。唯有自己努力方能見到曙光!
13.天亮了,一切還在就是美好。
14.我喜歡仰望晴天里的太陽,瞇著眼睛單曲循環,心里想念一個人。
15.天晴得像一張藍紙,幾片薄薄的白云,像被陽光曬化了似的,隨風緩緩浮游著。
16.堅持自己的選擇,讓青春無悔!
17.努力的'人會把每個機會做到最好,懶惰的人會看著機會白白溜走,而我必須選擇做一個勤奮的人,讓生命充實,有好處。
18.人生永遠沒有太晚的開始,因為有明天,今天永遠只是起跑線,越努力,越幸運!
19.只要有你,我的每天都是晴天。
20.要偷偷的努力,希望自己也能成為別人的夢想。
21.生活本來就是一場惡戰,給止疼藥也好,給巴掌也罷,最終都是要單槍匹馬練就自身膽量,誰也不例外。
22.時間就像一張網,你撒在哪里,你的收獲就在哪里。
23.終有一天我會拉著你的手,帶你去看你最喜歡的星空。
陽光明媚的唯美句子 2
1.我只是想讓你知道我愛你,還有我真的很為你驕傲,我不希望你做出任何改變。
2.你的臉上云淡風輕,誰也不知道你的牙咬的有多緊,你走路帶著風,誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。
3.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
4.愛情不是最初的甜蜜,是歷經繁華過后仍然不愿意放棄。
5.想對你說陰天晴天都要快樂。
6.希望明天是個大晴天有藍藍的天空,我這個愛看天的矯情女孩兒能有個好心情。
7.會有不期而遇的好運,希望你每天都甜甜。
8.最暖心的感覺莫過于我隨隨便便說的話,有人認真的把它聽了,而且還做了。
9.疲憊的生活里總要有些溫柔的夢想。
10.不要高估兩年內的自己,也不要低估十年后的自己。
11.在人生的道路上,從來沒有全身而退,坐享其成,不勞而獲一說。你不努力,就得出局。
12.我相信自己能始終溫柔,是因為在年少時遇到了善良的人。
13.愿你一生努力,一生被愛,想要的都擁有,得不到的都釋懷。
14.淚水不代表著誰的失敗,微笑不意味著誰的成功。
15.我為你做的一切在你眼中就像下雨天的灑水車,晴天里的煙花一樣多余。
16.艷陽普照——艷陽普照的日子真讓人心情舒暢。
17.雨過后是晴天,但是我看見的是黑暗。
18.人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。
19.無論明天怎樣,我們都要帶著決心、快樂和勇氣,去面對。
20.最舒服的相處模式不是無話不說,而是可以不說話。
21.青春當勵志,一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
22.空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地懶洋洋地站在那里。
23.愿你眼里閃著星光,笑里全是坦蕩。
陽光明媚的唯美句子 3
1、如果我的心情能隨著天氣變化,那我愿永遠生活在海南島。
2、與其沉溺過往,不如沐浴晴朗,扔掉悲傷和孤寂,擺脫無助和漠然,不再害怕未知,不必盲目迷茫。
3、陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿大大小小的粼粼光斑。
4、晴天里有陽光,陽光總是充滿溫馨,相信有這么多朋友的厚愛和鼓勵,晴天會永遠陽光燦爛。
5、天氣晴朗,心情好。事情雖然多而且雜,但一件一件去做總能做好。
6、天氣晴朗心情好一起出來賞花草。
7、你若安好便是晴天 看著天氣 你到底有多慘
8、晴天的午后,夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動,濕澈了不同的嫵媚的憂傷。
9、天氣晴朗,心情好爽。我要努力,奔著自己的目標前進前進前前進
10、這樣好的天氣,適合出門,適合偷拍,適合與你,攜手同行。
11、用快樂攪拌香濃的咖啡,用幸福烘烤原麥的面包,用溫暖叫醒親愛的你。
12、能影響我心情的,不是風景,不是天氣,不是時間,而是,一個我在乎的人。
13、窗外的陽光灑進來,給這一切鍍上了一層淡金色。
14、做一個坦蕩、簡單而且開心的自己,與時光同行無須太多理由,只要,一路向暖,足矣。
15、那天的陽光是我從未見過的明媚,那是四十度烈日的光芒,卻是二十度晚秋的和風,我從未見過這樣好的天氣。
16、今天天氣這么好,老天應該心情不錯,HELLO,老天,能快遞一些幸福給我嗎?
17、大地回春,陽光普照,山河無限美好。
18、愛是甜還是苦,傷是好還是壞,謝謝你如此溫柔,捧著愛情靜靜等候。
19、跟你在一起的時光都很耀眼,因為天氣好,因為天氣不好,因為天氣剛剛好。每一天,都很美好。
20、早上七點來上班,太陽就掛在半空中了
21、天氣晴朗總讓人心情好點,其實也只是因為沒發生糟心的事。
22、天氣晴朗,萬里無云,出去玩耍,心情好的簡直要飛起。
23、不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。
24、天氣晴朗就心情好,陰雨綿綿就沒勁頭。做人這么天真也就夠了。
25、今天陽光明媚,晴空萬里,沒有一絲云彩。陽光暖暖的,照得人心頭都亮堂堂的。
26、和你在一起的時光全都很耀眼,因為天氣好,因為天氣不好,因為天氣剛剛好。
27、天氣挺好,陽光淡淡的,心情壞得正是時候。
28、微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花,時時刻刻散發著迷人的芬芳。
29、今天,天氣很好,心情很好,電聊很好,聲音很好,憧憬很好,見你很好,我也很好。
30、打開心靈的窗戶,讓陽光進入;敞開心扉,締造美麗人生。
陽光明媚的唯美句子 4
1.放棄,不是生命的絕對。
2.陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿大大小小的粼粼光斑。
3.人的一生會遇到兩個人,一個驚艷了時光,一個溫柔了歲月。
4.每次早上上班晴天的時候總忍不住對著長江和藍天微笑,好天氣真的讓人有個好心情呢!
5.障礙與失敗,是通往成功最穩靠的踏腳石,肯研究利用它們,便能從失敗中培養出成功。
6.我只會偶爾停下來懷念,然后繼續往前走。
7.兩個人可以走很遠,但一個人可以走很快,當你足夠好,再遇見晴天。
8.天空萬里無云,風和日麗,飛鳥翱翔在藍天,孩子們在河邊嬉戲,老人們三五成群在打太極。
9.有陽光就要燦爛是晴天就努力微笑。
10.晴天有個好心情。風吹走了陰云,露出了久違陽光。
11.生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。
12.下雨的一天,希望明天是個晴天,希望大家也都有個好心情啊。
13.如果下次遇見你,希望是在晴天里。
14.晴天總是給人帶來好的心情,明天的好天氣希望大家有個好心情。
15.晴天雨天星期天,沒有你的每一天。
16.沒有人會讓我輸,除非我不想贏。
17.我對你名字里的所有都喜歡的厲害。
18.趁陽光正好,趁微風不噪,站在城市的寂靜處,讓一切喧囂走遠。
19.有一種踏實,是你心中有我名字。
20.愿你一生努力,一生被愛,想要的都擁有,得不到的都釋懷,愿你如陽光,明媚不憂傷。
21.以前是天真,以前是傻,以前是你若安好便是晴天,以前是不計后果。
22.湛藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,消失得無影無蹤。
23.路在自己腳下,沒有人可以決定我的方向。
第五篇:在那陽光明媚的早晨(模版)
在那陽光明媚的早晨 姜莊中學 九年級四班 聶欣
當天空中最后一抹云伴著第一縷陽光的普照大地而悄然散去時,我便開始了一天忙碌的生活,開始了一天美好而充實的生活。——題記 我總是最快地輕輕推開宿舍樓的大門,微微帶有點苦澀花香味道的空氣隨之縈照在肺間,心情可真舒暢。我踏著輕盈的腳步來到餐廳,自然而然排隊打飯,眼光不自覺的落在了四號窗口處.:“咦,那不是我們語文老師嗎,她??這是在打飯嗎?哇噻,老師也排隊啊。”我心里默默感嘆著,一個熟悉的聲音在我耳畔響起:“看,這老師真是為人師表好模范啊。”聽到二班我的一個朋友贊揚的話語,我的嘴角不自覺仰起,心里吶喊道:哈哈,這可是我的語文老師呢!我又一次仔細打量著她:還是那么一如既往的美麗,簡單大氣的穿著和協調搭配的色調,簡直就是新時期女人的代表嘛!想著想著,我語文老師的頭上竟出現了綺麗的光環!不過,這對我這個有著青春期幻想癥的小女生來說都是平常事。不過,毋庸置疑的就是,我更加佩服、崇拜我的語文老師了。
打完飯以后,我偷偷地站在語文老師的后面,只見她平靜地注視著長長的隊伍,十分有耐心的樣子。齊眉的短發顯得簡單利落,白色的外套在陽光的反射下顯得純美無瑕,臉上寫滿了詳和。我心里默念道:“真是個為人師表的好老師啊!以后你就是我的偶像了。”看著井然有序的打飯隊伍,再加上老師身在其中,真是一道靚麗的風景線。吃完早飯,踏著朝陽走向教室。
我不禁感嘆到:美麗的人,美麗的景,這真是個美好的早晨!那個陽光明媚的早晨,真好!
指導教師:張瑞英