第一篇：溫度控制器實驗總結報告

溫度控制器實驗總結報告

一、功能及性能指標

根據設計任務基本要求，本系統應具有以下幾種基本功能。（1）可以進行溫度設定，并自動調節水溫到給定溫度值。（2）可以調整PID控制參數，滿足不同控制對象與控制品質要求。

（3）可以實時顯示給定溫度與水溫實測值。（4）可以打印給定溫度及水溫實測值。系統主要性能指標如下：

（1）溫度設定范圍40℃~90℃，最小區分度1℃。（2）溫度控制靜態誤差≤1℃。

（3）雙3位LED數碼管顯示，顯示溫度范圍0.0℃~99.0℃。（4）采用微型打印機打印溫度給定值及一定時間間隔的水溫實測值。

二、總體設計方案

水溫控制系統的控制對象具有熱儲存能力大，慣性也較大的特點，水在容器內的流動或熱量傳遞都存在一定的阻力，因為可以將它歸于具有純滯后的一階大慣性環節。一般來說，熱過程大多具有較大的滯后，它對于任何信號的響應都會推遲一些時間，使輸出與輸入之間產生相移。對于這樣存在大的滯后特性的過度過程控制，一般可以采用以下幾種控制方案。1）、輸出開關量控制 2）、比例控制（P控制）3）、比例積分控制（IP控制）4）、比例積分加微分控制（IPD控制）

結合本例題設計任務與我們采用比例積分加微分（PID）控制。其特點是微分的作用使控制器的輸出與偏差變化的速度成比例，它對克服對象的容量滯后有顯著地效果。在比例基礎上加入微分作用，使穩定性提高，同時積分作用可以消除余差。采用PID的控制方式，可以最大限度地滿足系統對諸如控制精度，調節時間和超調量等控制品質的要求。

三、系統組成

本系統是一個典型的檢測、信號處理、輸入運算到輸出控制電爐加熱功率以實現水溫控制的全過程。因此，應以單片微型計算機為核心組成一個專用計算機應用系統，以滿足檢測、控制應用類型的功能要求。另外，單片機的使用也為實現水溫的只能化控制以及提供完善的人機界面及多機通信皆空提供了可能。而這些功能在常規數字邏輯電路中往往難以實現。所以本機采用以單片機為核心的直接數字控制系統（DDC）。

1、軟、硬件功能劃分

在絕大多數單片機應用系統中，系統功能的軟件、硬件劃分往往

/ 11 是由應用系統對控制速度的要求決定的，在沒有速度限制的情況下可以考慮以軟件換取硬件電路的簡化，以求降低硬件成本。（1）速度估算

（2）軟件、硬件功能劃分。為了簡化系統硬件、降低硬件成本、提高系統靈活性和可靠性，有關PID運算、輸入信號濾波及大部分控制過程都可由軟件來完成，硬件的主要功能是溫度信號的傳感、放大、A/D轉換及輸出信號的功率放大。另外，人機通道功能由系統軟件、硬件配合完成，以降低軟件設計的復雜性及縮短系統的研制周期。

2.統一功能劃分、指標分配和框圖構成

系統由4個主要的功能模塊組成，總體框圖如下圖所示：

（1）單片機基本系統。它是整個控制系統的核心，完成整個系統的信息處理及協調控制功能。

（2）向前通道。它是信息采集的通道，主要包括傳感器、信號放大、A/D轉換等電路。

（3）向后通道。它是實現控制信號輸出的通道，單片機系統產生的控制信號經功率放大電路放大控制電爐的輸入功率，以實現

/ 11 水溫控制的目的。

（4）人機對話通道。主要由鍵盤、LED顯示和打印機組成。

四、硬件開發（1）單片機基本系統 如圖所示

（2）

人機對話通道主要由行列式鍵盤、LED顯示器組成。采用可編程鍵盤、顯示接口芯片8279。8279負責鍵盤的掃描、消抖處理和顯示輸出工作，大大減輕了CPU的負擔也簡化了軟件的編程。電路圖如下圖所示：

/ 11

五、軟件設計

整個溫度控制系統軟件包括主程序（包括初始化、顯示）、鍵盤輸入中斷服務程序，主程序如下：ORG 0000H LJMP START ORG 0300H START: ACALL DELAY ACALL I8279 ACALL SETRAM LOOP1:ACALL AD

ACALL DISPLAY

ACALL DELAY

ACALL DELAY

/ 11

ACALL DELAY

SJMP LOOP1 I8279: NOP MOV DPTR,#0FDFFH MOV A,#00H MOVX @DPTR,A MOV A,#0D1H MOVX @DPTR,A MOV A,#22H MOVX @DPTR,A LP:MOVX A,@DPTR

JB ACC.7,LP RET

SETRAM: MOV 30H,#08H

MOV 31H,#08H

MOV 32H,#08H

MOV 33H,#08H

MOV 34H,#08H

MOV 35H,#08H

RET

/ 11 DISPLAY: MOV DPTR,#0FDFFH MOV A,#90H MOVX @DPTR,A MOV R0,#30H MOV R2,#06H MOV A,#10H MOVX @DPTR,A LOOP:MOV A,@R0

MOV DPTR,#TAB

MOVC A,@A+DPTR

MOV DPTR,#0FCFFH

MOVX @DPTR,A

INC R0

ACALL DELAY

ACALL DELAY

DJNZ R2,LOOP

ACALL DELAY

ACALL DELAY

RET AD: NOP

MOV A,#33H

/ 11

MOV DPTR,#0FBFFH

WAIT:JB P1.1,WAIT

MOVX A,@DPTR

MOV @R1,A

MOV B,#100

DIV AB

MOV 31H,A

MOV A,B

MOV B,#10

DIV AB

MOV 32H,A

MOV 33H,B RET DELAY:MOV R3,#255 D1:

MOV R4,#255

DJNZ R4,$

NOP

DJNZ R3,D1

RET TAB:DB 0C0H,0F9H,0C4H,0D0H,99H,92H,82H,0F8H,80H,90H,0FFH END

/ 11 中斷服務程序共分3 種, 分別為外部中斷

1、定時中斷和串 行口中斷。

六、調試步驟

1、拔掉所有在插座上的芯片，用萬用表測試+15V、-15V、+5V與地之間是否短路；

2、連接電源：

? 白色三芯插座為電源插座，從左到右依次是-15V、GND、+15V 注意次序

? D1、D2為保護二極管，防止極性接反 ? 打開電源

? 用萬用表的電壓檔測量LM7810、LM7805的輸出是否符合要求

? 用萬用表的電壓檔測量各個芯片的電源腳的電壓是否符合要求

3、傳感器與放大器的調節

? 斷開電源，連接傳感器AD590、插上OP-07放大器，打開電源

? 用萬用表的電壓檔測量OP-07的輸出端，調節電位器VR1、VR2,使常溫下的OP-07的輸出端電壓為0、1V左右，用手握緊傳感器，觀察期輸出是否變化；

* 斷開電源，插上AD轉換器ADC0804,打開電源

/ 11

4、AD轉換器ADC0804的調節

? 斷開電源，插上AD轉換器ADC0804,打開電源 ? 用示波器測量ADC0804的第四腳；時鐘輸入腳CLKIN的波形，本設計中ADC0804的是使用電阻電容產生，R3=10K,C3=150PF,理論上的時鐘頻率為：f=1/rc=660K左右。

5、單片機最小系統的調試

? 斷開電源，插上AT89C51,打開電源

? 單片機最小系統運行的基本條件：復位、時鐘、/EA/VP引腳接高電平

? 用萬用表的電壓檔測復位端、/EA/VP端

? 用示波器測量第18、19的時鐘輸入輸出腳、和單片機地址數據分離引腳ALE，引腳ALE的頻率應為第18、19的時鐘輸入輸出腳的1/2 6.、鍵盤和顯示的調試

? 鍵盤和顯示是由8279控制的，有初始化、顯示鍵盤處理及部分組成 ? 聯調

考慮安全問題，調試時不連接220V電源，控制電路的實現與否利用一個發光二極管指示。發光二極管焊接在AT89C51的左下角L4處。控制引腳為AT89C51的15腳P3.5，地電平有效。

/ 11

七、心得體會

在整個實驗過程中我們遇到了許多問題，雖然在實驗之前做過一些準備工作，但在真正做的時候還是常常出現心有余而力不足的情況，讓我們常常感慨“書到用時方恨少”。仔細想想，我們所做的準備工作還不夠到位，并且缺乏團隊合作精神，常常各自為戰，難以擦出思想的火花，不能群策群力的針對問題想出合理的解決方法。這次實驗的過程給了我們很大的啟發，對我們今后的學習和工作都有很大的幫助和促進，并且帶給了我們寶貴的經驗。在今后的道路上我們一定會吸取這次試驗的寶貴經驗和教訓努力把事情做好。

同時我們還要感謝在實驗過程中給了我們巨大幫助的教員，多虧了您的指導許多的問題才得以解決。祝您在今后的工作和生活中：一切順利，萬事如意！

/ 11

第二篇：溫度控制器實訓報告

《溫度控制器》實訓報告

第周，星期，第節課學生姓名學號

一、實訓目的：

檢測溫度控制器的好壞。

二、實訓器材：

電冰箱1臺、萬用表1塊、溫度計1支、溫度控制器1只、加工后的鱷 魚夾子2只。

三、實訓要求：

必須掌握溫度控制器的安裝位置和它的環溫度。

四、實訓過程：

1、把溫度控制器設定在某一位置，連接好試驗電路，放入冷凍室內。

2、開啟冰箱，隨著冷凍室內溫度的降低，當萬用表指示為∞時，說明溫度控制器的觸點已經斷開，打開冰箱門，讀出溫度計指示為2℃，并做好記錄。停開冰箱，冷凍室內溫度逐漸上升，當萬用表指示復為0Ω時，再讀出溫度計指示為10℃，并做好記錄。

五、實訓總結：

從上述實訓中得知，該溫度控制器能在2℃時關斷電路，10℃時接通電路，完全符合冰箱溫度控制的要求。

六、實訓結果：

該溫度控制器正常。

指導教師評語：

實訓報告等級：指導教師簽字：

年月日

第三篇：DZ系列智能溫度控制器使用說明書

DZ系列智能溫度控制器使用說明書

DZ系列智能溫控器是一種高性能、高可靠性、抗干擾能力強，采用多項先進技術研發的新一代智能型自動控制儀表，可廣泛應用于冶金、紡織、塑料機械、烤箱、化工等行業的溫度測量及高精度控制。是老式撥碼指針式溫控器的理想替代產品。當你首次使用我公司產品時務必參閱相應說明書，以免因操作失誤。

特點：● 人工智能PID運算。

● 熱電偶、熱電阻通用輸入。● 二路報警，多種報警方式。● 繼電器或固態繼電器輸出。● 具備加熱控制自整定功能。● 具有顯示及控制功能。

● 采用數字濾波技術，大大提高儀表抗干擾性能。

一、儀表型號及含義

報警輸出類型 0：無報警1：一路報警2：二路報警 輸出類型 0：繼電器輸出1：無觸點電壓輸出 外形：1：48×484：48×96

7：72×729：96×96、DZ系列智能溫控器

二、型號及技術參數

為了達到理想的控制精度建議啟動自整定輸入開關，在啟動自整定前首先確定接線是否無誤；按住“SET”鍵3秒鐘不放，進入一般數據設定，按“SET”鍵調到“AT”（自整定開關），設定為“1”，再按住“SET”鍵退出回到測控狀態。這時“AT”燈亮表示自整定已開始。

使用注意事項：

1、儀表接線時應按照線圖為準，注意電源電壓跟儀表規定電壓要一致。傳感器和儀表輸入信號要一致，否則會導致儀表

無法正常工作。儀表輸入端及其傳感器要盡量遠離電源及干擾源（盡可能采用屏蔽線）。特別要防止信號輸入端誤接入電源。導致燒毀儀表。

2、當負載電流大于儀表輸出額定電流時，必須配置中間繼電器，否則導致儀表內部燒毀。

肇慶大洲儀表有限公司

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地址：廣東省肇慶市端州區黃崗鎮景安北路 電話：0758-2158306傳真：0758-6181910

第四篇：BWDK干式變壓器溫度控制器使用說明書(塑殼)

BWDK干式變壓器溫度控制器使用說明書（塑殼）

一、產品概述

BWDK系列電腦溫控器是我公司為風冷干式電力變壓器可靠運行而設計的新一代多功能型電腦溫度控制器。利用預埋在干式電力變壓器三相繞組線包中的三只Pt100鉑熱電阻來檢測干式電力變壓器線包的溫升，并根據溫升自動控制冷卻風機的啟停、超溫報警直至超高溫跳閘以保證干式電力變壓器的安全運行。由于采用目前先進的RISC單片計算機并結合先進的I2C存儲與調整技術，根據JB/T7631標準設計而成，使得溫控器具有結構簡單，運行可靠，抗干擾能力極強的特點。同時溫控器還具有“黑匣子”功能，可記錄停電前三個繞組包的溫度及本機的工作狀態。

二、技術參數 1．使用條件

環境溫度-10℃~+55℃ 相對溫度 5-95% 大氣壓 60-160KPa 工作電壓 AC170-AC250V（48-60Hz）2．測量范圍-40.0-200℃ 3．分辯率 0.1℃ 4．測量精度±1℃ 5．控制精度±1℃ 6．功耗＜8VA 7．重量＜1Kg 8．傳感器參數 Pt100 9．抗干擾性能符合JB/T7631標準 10．觸點容量

風機：AC125/10A或AC220/7A 三組或單相有源風機AC220/21A 一組超溫報警：AC125/10A或AC220/7A 一組

超溫跳閘：AC125/10A或AC220/7A 一組 11．儀表外型尺寸 80×160×134mm 嵌裝開孔尺寸 154×77mm

三、產品功能介紹 1．檢測并巡回展示三相線包繞組溫度或只顯示三相線包繞組中溫度最高的一相繞組溫度。巡回顯示時每相顯示約8秒。

2．故障聲光報警：傳感器故障時相應的A、B、C相指示燈亮，機器內發出嘀嘀聲并接通報警觸點。顯示器顯示X—50.0，X表示出現故障相位。3．風機啟動和關閉功能：當三相線包繞組中有一相溫度達到設定的風機啟動溫度值時風機自動啟動，風機啟動時風機指示燈亮。當三相線包繞組中沒有一相溫度大于設定的風機關閉度值時風機自動關閉。

4．超溫報警功能：當三相線包繞組中有一相溫度達到設定的超溫報警溫度時溫控器發出聲、

第五篇：實驗總結報告

實驗報告 專業：______

姓名：______

學號：______

日期：______

桌號：______________

課程名稱：

模擬電子技術基礎實驗

指導老師：

成績：________________ 實驗名稱：

實驗總結報告

一、體會與收獲

在這個學期中，我們一共完成了從常用電子儀器的使用到EDA 半導體器件特性仿真等五個實驗課題。具體的實驗情況在實驗報告中已經很清楚的反映了。在此我想談談我的體會與收獲。

首先，我們在試驗中面臨著很多問題。實驗儀器就是其中之一。實驗室中的很多儀器：示波器、交流毫伏表，確實是由于年代久遠而不能正常工作。但我發現，很多同學在實驗現象沒出來的情況下就借口說是實驗儀器的問題。其實不然。很多情況下，儀器沒有調試好，導致現象不明顯或者與理論相差甚遠。

在做基本運算電路設計實驗時，通過老師上課精彩的講解使我感受到了一種“新的世界觀”，認識到了理論學習和實驗的區別，在以后做實驗的時候要對所有器械保持懷疑的心態，堅持“自己測的才是準的”原則。

通過解決每一次實驗出現的問題，我在做實驗的時候變得更加有耐心。在連接電路前，都會認真分析一下實驗原理。然后根據實驗書和老師的ppt上的步驟一步一步的來做。果然，出現錯誤的幾率小了很多。其次，做實驗要養成好的習慣。很多同學在做實驗的時候態度很隨便。沒有注意諸如：連線之前檢查導線是否導通、用萬用表測電阻時不質疑短接調零、鏈接電路是帶電操作等等。也許，在很多人看來這些都是小問題。但真正每一次都做到一絲不茍，養成良好的習慣的同學并不多。

接下來，我想說的是實驗的目的。剛開始，我認為實驗是一項任務，只要完成了就行。無非就是照著課本連連線、得出個已經計算好的結果就行了。但自從自己做功放后我改變了這種看法。在做功放的時候，雖然原理圖都是被人提前設計好的。但是在做得時候總是會需要自己去調試、布線。有時候看似連接的很完美的電路，可能會因為某個地方的虛焊而不能工作。這種情況非常鍛煉你能力。在找錯誤的地方的時候你自然而然的明白了電路的原理。而且，當做好一個自己獨立完成的功放后，會有一種成就感。

最后，我想說實驗跟課本的理論相結合，在課本中學習，在實驗中檢驗。在實驗中發現，用課本知識去分析。興趣就在這一個個的實驗中激發了。當然，我明白大學的最終目的不是讓我們去做一些諸如功放之類的東西，而是鍛煉我們去探索、去發現、去學習的能力。可能我們做的某項東西很簡單或者沒有做成功，但那并不是失敗，因為你已經學習到了許多。耐心并且細心的去做每一步，堅持嚴謹的態度做到最后。每一個人都是成功者。

二、意見與建議

對模電實驗的建議：

①老師在講課過程中的實物演示部分，可以用幻燈片播放拍攝的操作短片，或是在大屏幕上放出實物照片進行講解，因為用第一排的儀器或元件直接講解的話看的不是很清楚。

②實驗室里除了后面的幾臺，前面也時不時有示波器故障，如果沒有發現示波器已故障的話會給實驗帶來麻煩。因此希望老師可以教幾個識別示波器是否故障的方法。

③選題方面，從元件的認識逐漸過渡到焊電路板進行實驗，內容涵蓋面合理，沒有更多的建議了。

感謝老師半學期來的教誨和指導！

三、課程評價

在大學二年級的第一學期，我們按課程計劃，完成了模電實驗課程的學習，我感到收獲很大。

老師在講解實驗課程時：教學內容豐富，授課生動、詳細，思路清晰，富有邏輯性、啟發性，而且善于激勵學生興趣，經常產生師生互動；他理論知識功底深厚，實踐經驗豐富，并且能夠理論聯系實際，舉例生動形象，對模電的理論學習有很大幫助；教學方式得當，能夠因材施教，給學生一個相對自我發展的空間。

他講課時語言幽默，平易近人，關心學生，深受同學好評；講課過程中認真負責，嚴格要求，把教書育人很好地結合起來。

通過模電實驗課程，增強了我的動手能力，幫助我在以后的學習生活中能夠順利解決一些難題。希望學校今后能夠為學生多開類似的課程，讓在校的學生得到更多的鍛煉機會。