第一篇：2011-2012第一學期學生處工作總結(jié)

2011-2012學年第一學期

學生處工作總結(jié)

本學期，學生處在學校和院區(qū)的統(tǒng)一領(lǐng)導和部署下，在校各部門的大力協(xié)助以及各工作人員的積極配合和鼎力支持下，緊緊圍繞學院的工作中心，認真順利地開展及完成了各項工作，取得了一定成績。力求在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在開拓中發(fā)展。學生處本學期的工作總結(jié)具體如下：

一、黨建工作步伐穩(wěn)健，積極推進

我院黨建工作在“中心”黨委的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神，始終堅持把學院黨的建設(shè)和學院事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，始終堅持圍繞學院事業(yè)發(fā)展主題開展黨的建設(shè)工作，全面實施我院“十二五”發(fā)展規(guī)劃和確定奮斗目標。按照“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的指導思想，緊緊圍繞創(chuàng)建高水平、特色化示范性學院這一中心工作，把準辦學定位，強化內(nèi)涵建設(shè)，全面推進我院黨建工作。1.黨員發(fā)展工作

本學期，學院新增74人提交入黨申請書，新增19名入黨積極分子，有35名同學參加中級黨課培訓，有8名同學參加高級黨課培訓，有4名同學發(fā)展成為學生黨員。學生黨支部學生充分發(fā)揮入黨積極分子的作用，以勤奮好學、嚴于律己、追求高尚、關(guān)心同學、自覺主動、顧全大局作為對先進分子的要求。作為初級黨課培訓的社團——新黨章社，讓更多同學得到理論學習的初步培訓，提高同學的積極性和進取意識。

2.以黨建帶團建，充分發(fā)揮共青團組織作用

共青團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，為實現(xiàn)黨在不同時期的歷史任務(wù)，發(fā)揮了不可替代的作用。進一步加強黨對共青團工作的領(lǐng)導, 以黨建帶團建，以團建促黨建，是推進黨團工作共同發(fā)展的有效途徑和在實踐中探索總結(jié)出來的成功經(jīng)驗。

我院區(qū)團總支要求各團支部積極開展團日活動、開展團員教育，豐富團員生活。團委組織部專門進行團員考核、團員素質(zhì)拓展活動，旨在全面貫徹黨的教育方針，以育人為目標，以培養(yǎng)學生的思想道德、公民意識、科學精神、實踐技能、創(chuàng)新能力為重點，通過開展各種形式的實踐教育活動，幫助中學生樹立遠大理想，提高綜合素質(zhì)。

二、團委學生會工作合理有序，不斷創(chuàng)新 1.注重校園文化建設(shè)，豐富學生精神生活

學生會是學生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的先進組織，是學校管理的一支重要力量。在學生處的指導下，學生會始終堅持全心全意為同學服務(wù)的理念，提高自身素質(zhì)，各部門協(xié)同工作、共求上進。學生會的各項活動，更是充實了同學們的課余生活、拓展了大家的視野、豐富了大家的心靈。外聯(lián)部的九大社團各具特色。其中，黨章社為同學們提供初級黨課教育，與同學共討論最新時事；心理社幫助學生疏導心中困惑，解決內(nèi)心困擾；文學欣賞社帶領(lǐng)同學領(lǐng)略不同文化、不同時期的文學做品，提高大家的文學素養(yǎng)；舞蹈社讓熱愛舞蹈的同學展現(xiàn)他們的激情四射和絢麗多姿；文藝社讓各種有才藝的同學匯聚一堂，分享各自的獨特技能；英語社幫助同學提高英語水平，尤其針對學生的薄弱環(huán)節(jié)——口語，來開展各種活動；影評社讓同學欣賞不同風格、不同意義的電影作品，通過獨特的形式引導同學有正確的人生觀、價值觀；上海人文社讓外地同學更快更好地了解上海的文化，熟悉上海的環(huán)境，融入上海的生活；本學期新增的社團——武術(shù)社，讓熱愛武術(shù)、喜歡健身的同學紛紛加入，盡顯他們的青春活力和陽光健康。同時，各社團還積極做好民意調(diào)查，了解學生需求，開展了心理講座、英語講座和大學生職業(yè)規(guī)劃講座。這些講座讓有不同需求的同學更深入地獲取到他們想要了解的信息，幫助大家更加明確自己的目標方向。同時，該部門還安排志愿者活動，安排同學到圖書館、地鐵站志愿及義務(wù)為小學生補課。此外，團委組織部也組織同學到敬老院做志愿者。各種志愿活動既幫助穩(wěn)定了社會公共建設(shè)工作，也讓同學們從心底真正感受到了志愿活動的意義。該部門想方設(shè)法為同學們提供勤工儉學兼職工作的機會，也讓生活上比較困難的同學在不耽誤學業(yè)的情況下減輕了家中的負擔。

文藝部的達人秀、體育部的籃球賽是學生活動的最直接平臺，是學生展現(xiàn)青春活力的舞臺。達人秀給身懷絕技的同學搭建了一個展示技能的平臺，籃球賽不僅讓同學們強身健體，也讓大家更加懂得團結(jié)協(xié)作的重要性。

團委組織部除了日常團的工作外，每天還會進行國旗的升降，無形中增添了學生的愛國情愫；通過舉辦班服、班徽設(shè)計大賽，豐富了校園文化生活、點燃了學生創(chuàng)意的火花，加強了同學的合作精神、增強了班級的凝聚力，提高了班級的榮譽感。除此之外，該部門的易班建設(shè)的加強工作也在穩(wěn)定的進行中。各個班級的學生和輔導員紛紛注冊成為易班用戶。在本學期，易班的內(nèi)容也豐富了許多。發(fā)表了各類文章，如有關(guān)入黨學習、學生各項活動、獎懲情況等文章；上傳了豐富的照片，記錄了同學們的日常學習、生活和娛樂情況；分享了精彩的視頻，讓同學們看到更多講座及熱門視頻。越來越豐富的內(nèi)容吸引了更多同學的關(guān)注，也讓大家在資源上得到有效的共享。盡管取得了一些成績，但在易班建設(shè)的加強過程中，仍需更多地帶動同學們的參與，加強同學們的信息交流，讓易班更有特色，更豐富多彩。

學習管理部除日常檔案整理的工作外，還組織同學進行晨讀，營造更好的學習氛圍。通過每周放一部電影的學生影院工作，不僅節(jié)省了同學們?nèi)ル娪霸嚎措娪暗囊还P開銷，還豐富了同學的課余生活。各個部門的工作及活動的宣傳都需要靠宣傳部來進行。除了幫助各部門出宣傳海報外，宣傳部還會定時出有關(guān)學生學習及生活的各種海報，發(fā)揮部門的宣傳作用。在各部門活動的場地布置中，宣傳部也占據(jù)著不可或缺的地位。信息部則是發(fā)現(xiàn)學校各信息的一雙眼，是記錄學校活動的一支筆。通過對各種活動進行記錄，并發(fā)行《風向標》、《團刊》，讓同學更深入地了解了學校所舉辦的各項活動。

在學院的“明日商界之星”征文活動中，各班同學積極響應，紛紛提交了內(nèi)容豐富、新穎創(chuàng)新的參賽文章，學院也篩選出了數(shù)篇優(yōu)秀的文章，以參加總院的決賽。這項比賽不僅加強了學生的實踐能力，還讓他們得到了提早認識社會、了解社會的機會。

在即將到來的元旦迎新會的籌備中，各部門也已經(jīng)明確了自己的工作，分工協(xié)作，共同為打造好此次活動做準備。2.注重學生干部的培養(yǎng)和使用

學院的學生教育、管理和服務(wù)功能，有一部分是由學生干部擔當?shù)摹Ｋ麄冊诎l(fā)揮各自作用的同時，自身的思想道德素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、管理服務(wù)水平等也得到了鍛煉和提高。為了提高學生會整體工作能力和辦事效率，檢驗學生會各個部門的工作情況，考核學生干部的日常表現(xiàn)，我們對九個部門的年度工作計劃、平時工作記錄、檢查考核表等基礎(chǔ)資料進行抽查，并根據(jù)結(jié)果給予鼓勵。3.新生入學教育工作的開展

本學期，學院共招143名新生，且全部為外地生源。所以，本屆大一新生更需要學院的關(guān)懷與教育。在開學伊始，學院專門舉辦了開學典禮，旨在讓新生更快地融入到新學校、新環(huán)境中，也讓新生對學校有一個系統(tǒng)化的了解。在開學的一個半月里，學院安排了每周一次，共計五天的新生入學教育。其中，教務(wù)處進行了專業(yè)介紹、教學管理制度的宣講；總務(wù)處講解了宿舍管理、具體大學生醫(yī)保實施事宜；特邀嘉賓為大家進行了形勢教育；學生處進行了學風教育、校園文化建設(shè)等；院辦進行了校園安全教育；國貿(mào)教研室進行了考證指導；招生就業(yè)辦進行了職業(yè)生涯計劃的講解。通過這一系列的新生入學教育，大一新生得以更快地實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，對學校、專業(yè)思想有了進一步的了解，并對大學生活有了初步的認識，為其今后的大學生活奠定了一定的基礎(chǔ)。在新生入學教育結(jié)束后，學院還組織大一新生參加了《學生手冊》的學習和討論并進行了理論考試。在考試中著重突出校園文化建設(shè)和誠信教育，進一步強調(diào)了校園文化建設(shè)和誠信教育的重要性。

4.切實加強校園安全建設(shè)

校園安全是學校進行一切工作的基本保證。對此，我們制定了嚴格的規(guī)章制度，采取了強有力的措施，以切實維護學校的安全和穩(wěn)定。在學校里，安全隱患最大的地方就是學生宿舍。為加強學生宿舍管理，學生會的生活部專門負責寢室的衛(wèi)生檢查、安全檢查工作。我們也特別安排了學生輔導員進行每兩星期一次的寢室檢查，每次檢查分早間、晚間寢室檢查。另外，還會安排老師進行突擊抽查。大功率電器及其他違章違紀物品一經(jīng)查到，立即對該同學進行安全意識教育及按校紀進行相關(guān)處理或處分。學院還專門組織了一次消防演習，讓同學們親身體會日常預防措施的重要性。增強安全意識，學會逃生技能。此外，本學期，院區(qū)特別成立了由班級推薦的同學組成的膳食委員會，膳食委員會成員傳達學生對食堂的意見及建議，并督促和監(jiān)管食堂的飯菜質(zhì)量，以保障學生的食品安全，讓同學們吃得安心，吃得放心，吃得開心。在安全方面，我們盡最大努力把安全隱患降到最低，以保證學生安全、校園安全。5.評獎評優(yōu)

為激勵學生學習積極性、樹立正確人生觀，勤奮學習，成為出類拔萃的社會主義建設(shè)人才和合格接班人；為鼓勵一批思想作風良好，學習成績優(yōu)良，勇于創(chuàng)新的各級優(yōu)秀學生干部；為加強班級建設(shè)、增強班級凝聚力、增強學生協(xié)作精神；學校開展了學科單項獎、綜合獎學金、國家獎學金、國家勵志獎學金、上海市獎學金的評定；三好學生、優(yōu)秀學生干部評選及先進集體的評選。在評選過程中，我們嚴格按照《學生手冊》的要求，成立了評定小組，每一個步驟都本著公平、公開、公正的原則進行評選。最終，6人獲得單項獎；共189人獲得校綜合獎學金，其中，16人獲得綜合獎學金一等獎，69人獲得綜合獎學金二等獎，104人獲得綜合獎學金三等獎，有1人獲得國家獎學金；2人獲得上海市獎學金；44人獲得國家勵志獎學金；21人被評為校三好學生；7人被評為校優(yōu)秀學生干部；進出口業(yè)務(wù)單證101班、涉外會計101班被評為學風示范班；物流管理092班被評為先進集體。6.幫困助學工作的開展

為了使家庭經(jīng)濟困難的同學順利完成學業(yè)，學校采取減免學費、助學貸款、困難補助等措施對其給予幫助。本學期，新增9名學生助學貸款及72名生源地貸款，在這些困難學生中，學院給予17名學生減免學費。學生處還由專人負責，通過學院、班級的評定小組，進行認真仔細的審核，對225名困難學生進行認定并建檔，并向其發(fā)放困難補助。其中特別困難學生103名，一般困難學生122名。學院還專門在中秋節(jié)給困難學生發(fā)放月餅，讓同學們遠在他鄉(xiāng)，依然感受到家的溫暖以及學校的關(guān)懷，學生會的文藝部也專門開展了中秋困難學生聯(lián)誼會，讓同學們更積極地融入到學校這個大家庭中，讓他們更加堅強、更加自信。此外，學院針對學生對計算機考級和英語四、六級考試需求等問題，專門向?qū)W生提供計算機機房使用，讓同學們有機會多練習計算機，并專門請老師幫助同學們復習計算機，請輔導員對學生英語四、六級考試的復習進行督促。7.無償獻血志愿活動

樂于助人、救死扶傷是中華民族的傳統(tǒng)美德，積極獻血更體現(xiàn)了人們互相幫助、無私奉獻的精神。為弘揚奉獻精神，促進我校精神文明建設(shè)和展現(xiàn)當代優(yōu)秀大學生關(guān)心社會、服務(wù)社會的先鋒作用。我們組織了學院學生的獻血活動。同學們對獻血這個光榮的活動充滿熱情，本次獻血活動共新增報名有114名同學報名參加，有102名同學參加獻血，超額完成了獻血指標，其中有幾名同學不止一次參加獻血。這些都說明了學院對獻血這項極具意義的活動的充分支持和同學們的無私奉獻精神與社會責任感。8.大學生征兵工作

我院始終對在校大學生應征入伍工作非常重視，積極響應國家號召，每年選送多名優(yōu)秀大學生參軍入伍，為提高國防和軍事現(xiàn)代化建設(shè)做出了應有的貢獻。

在整個征兵過程中，學院全面動員、大力宣傳，充分調(diào)動了全校學生關(guān)心國防、報名參軍的積極性。本次征兵共有17位同學報名并參加了統(tǒng)一體檢。有8名同學體檢合格，進入政審。

三、加強輔導員隊伍建設(shè)——嚴格考核，積極評優(yōu)

輔導員是我院學生思想政治工作的重要力量，是班集體的組織者、指導者、領(lǐng)導者，是學生成長道路上的引路人，輔導員工作是學校核心的工作之一。

1.鞏固加強“三風”建設(shè)，構(gòu)建良好學院環(huán)境

學風、校風、班風建設(shè)是學生工作的永恒主題，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的體現(xiàn)。在日常常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，學院定期召開輔導員例會，要求輔導員以身作則，帶領(lǐng)本班同學嚴格遵守校規(guī)章制度，建設(shè)和諧班風、營造良好學習氛圍。對此，我們特別安排課前由輔導員老師執(zhí)勤、學生會紀檢部抽查，登記學生到課情況，并由學生會紀檢部整理每日考勤情況，登記在案。對先進集體予以表揚，對違反校紀校規(guī)同學予以批評。

2.輔導員的日常工作及考核

輔導員在學生日常的學習、生活中應嚴抓校紀、校風，要特別關(guān)心、重視學生的心理健康問題。每學期至少確保和班級中的每位同學談一次心，并設(shè)立學生心理檔案。安排每個寢室設(shè)立一名“心理信息員”，及時向輔導員提供同學心理健康信息，以便輔導員及時幫助“問題”學生進行心理疏導，預防大學生心理疾病的產(chǎn)生。同時對輔導員在一學期中的工作狀態(tài)進行了民意調(diào)查，平時定期或不定期地對輔導員的工作進行檢查或抽查；如：工作記錄、主題班會、心理檔案等。以便及時發(fā)現(xiàn)問題，促進輔導員工作的提高和改善。3．畢業(yè)班輔導員的其他工作

畢業(yè)班輔導員在做好日常工作外，還應狠抓畢業(yè)生的考證工作，與學院招生就業(yè)辦積極聯(lián)系，推薦優(yōu)秀學生到優(yōu)秀企業(yè)實習，穩(wěn)定學生情緒，疏導學生的心理。

以上是學生處在本學期所做的主要工作情況。在工作中，我們也在思考一些問題，首先要進一步注重考勤管理，在此方面的工作仍有一些疏漏；其次，應加強學生的自主管理，充分發(fā)揮學生的自主積極性；在學生處的工作中，也要進一步注重細節(jié)，因為學生無小事，我們將以飽滿的熱情，努力工作，爭取更大的進步。

上海商學院國權(quán)路院區(qū)

學生處 2011年11月

第二篇：2010學年第一學期學生處工作總結(jié)

2010學年第一學期學生處工作總結(jié)

根據(jù)學期初制定的《2010學年第一學期xx一中學生處工作計劃》，認真落實，扎實開展，取得了一定的實效。現(xiàn)主要匯報總結(jié)如下：

一、管理、培訓工作做到細化、明確化、制度化

1、主要落實在班主任工作手冊的使用、溫馨教室、溫馨寢室的建設(shè)、完善“嘉定一中德育學分”這三個方面，促使良好班風的形成，促進基礎(chǔ)管理水平的提高。對于溫馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公開、透明。

2、加強團學干部和班級干部隊伍的建設(shè)，做好培訓和考核工作。組織了學生檢查隊的培訓、<蓮~山 課件>各班宣傳委員的培訓、國旗班的培訓、班長團支書的培訓、行政助理團的培訓等一系列活動，強化學生的責任意識，完善學生自主管理體系，為學生的發(fā)展搭建舞臺。在紀念129活動、對外交流活動等各級各類活動中，為學生的積極參與提供機會，提供學生自我展示舞臺，多方位、多角度的鍛煉學生能力。

3、做好對班主任業(yè)務(wù)培訓工作。開學初，請了德研室陸主任做了德育課題研究的輔導，通過班主任例會制度、校報校刊，交流班級管理的經(jīng)驗，組織了主題班會的展示聽課活動，努力提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、落實“兩綱”教育，開展主題教育

1、利用好每周一節(jié)的班會課，配合黑板報的宣傳，提升班級德育教育的質(zhì)量。根據(jù)年初制定的班會課、黑板報的計劃，絕大部分的班主任能組織學生有效的開展教育活動，也有一部分班級根據(jù)本班實際情況作出了相應的調(diào)整，并且相互之間也進行了教案的交流。如精心組織2010年弘揚和培育民族精神月活動的《開學第一課我的夢?中國夢》的相關(guān)活動，高三組織的“祖國的未來 我的責任”的主題班會，高一年級做了“生活的準則”主題班會的校級展示活動。我們希望能夠相互取長補短，教學的質(zhì)量要提高，班會課的質(zhì)量上也要有所提升。

2、社會實踐活動是2010年的主題，在年初制定的實踐方案的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好校內(nèi)社會實踐工作，校外具體落實“一班一基地”有關(guān)工作，完成了高一軍訓、國防教育、高二學農(nóng)、高三社會考察、高一長興、高二紹興的素質(zhì)教育活動。編制了《追尋歷史放飛理想南京社會實踐校本教材》，并在高三中具體實施，效果應該還是比較好的，在完成社會實踐的同時也完成了高三的研究型課程。高二的班主任也編制了學農(nóng)勞動的社會實踐方案。此外還整理編寫了《青年黨校》、《校園講解員》、《學生檢查隊》等社會實踐校本教材。應該說成果頗豐。

劉麗華老師、趙志杰老師兩位班主任以圍繞世博開展的社會實踐活動為主題參加了2010年的班主任基本大賽，并且都作為區(qū)級候選人參加市級評比。

3、圍繞世博，全面推進“兩綱”教育。獲得上海市三等獎的，由語文組吳曉燕老師設(shè)計的“世博一課”《一起去發(fā)現(xiàn)世博之美——作文的思維訓練》，在區(qū)二綱研修聯(lián)片范圍內(nèi)進行教學展示，做好“世博風尚好少年”以及“世博風尚好家庭”的評選工作，有6位學生獲得了上海市的“世博風尚好少年”的榮譽稱號。

4、豐富載體，開展主題教育。通過專家講座、各種專題宣傳日、各類展板、“百年樹人”電影陽光行、46個學生社團，“世博會”等國家大事這些活動載體，加強學生的國家意識、引導學生懷愛國之情、樹報國之志，不斷增強學生的社會主義理想信念和對偉大祖國的深厚情感。

5、豐富多彩的校園文化，為學生的成長發(fā)展創(chuàng)造了空間。組織了“成長·成才”18歲成人儀式、“嘉懿之星系列評比活動”、“德尚風采人物”的評選活動、“秋季運動會”、“一二.九”主題集會、學生體育比賽等等。

6、重視民族團結(jié)教育活動。開展?jié)h族班與新疆班結(jié)對活動，在漢族班開展民族政策宣傳活動。學校每個黨員與新疆班學生結(jié)對活動，高三學生的成人儀式，每一位結(jié)對的黨員教師給新疆班的學生寫下了發(fā)自肺腑的成人寄語，留下了殷切的希望。學校專門設(shè)立了課題《民族團結(jié)教育策略研究》的研究工作。

7、重視學生心理健康教育。除學校心理健康教育的常規(guī)工作外，每班的晨檢員和知心委員、心理的主題班會及黑板報宣傳等已經(jīng)被我們的老師和學生當做一項常規(guī)項目來做。本學期心理咨詢室重新裝修后開放，受到師生的歡迎，并且開設(shè)心理放松室，聘請兼職心理教師定期開展心理咨詢工作，保證了心理咨詢工作的常規(guī)化。

三、溫馨教室建設(shè)——注重深入開展班級文化建設(shè)

1、圍繞基礎(chǔ)道德教育，加強學生管理，抓實常規(guī)工作，使學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。從規(guī)范學生行為習慣做起，加強崗位落實制度，強化責任意識。重視對學生儀表、自行車排放、遲到、班級內(nèi)務(wù)、保潔區(qū)、眼保健操、課間跑、黑板報制作、寢室衛(wèi)生和紀律等檢查管理；對班級日常管理工作的考核；周五清校例行檢查；對一刻鐘勞動檢查等，各項考核均納入到溫馨教室的評比之中。各班開展了文明自律的承諾活動。

2、營造特色班級文化氛圍。在原有的班級口號、宣傳櫥窗、綠化角等基礎(chǔ)上，為展現(xiàn)學生青春風采、蓬勃活力，全面展示各班級良好的精神風貌，培養(yǎng)廣大學生熱愛學校、熱愛班級的集體榮譽感和團隊精神，增強班級的凝聚力，展示同學們的創(chuàng)新精神和設(shè)計能力，組織開展了班徽活動，作為溫馨教室建設(shè)的一個項目。該項活動獲得了廣大師生的積極支持，參與的面廣量大，很好地體現(xiàn)了學生的班級集體意識，獲得很好的效果。在秋季運動會上，各班亮出了自己班級的班徽，喊出了班級口號，成為一道亮麗的風景。

3、注重團隊活動，培養(yǎng)班級凝聚力。運動會、“一二.九”主題集會、社會實踐活動、本學期兩次大的課間跑操展示評比（結(jié)合緊急疏散）等活動，需要組織紀律，需要創(chuàng)新思維，需要共同努力，由此從中體現(xiàn)出了每個班級的獨特文化風格。

4、樹立標兵，重視榜樣的示范引領(lǐng)作用。各類獎學金的獲得者、各類先進的表彰、班級干部的競選等活動，為班級營造一個積極向上的氛圍。

四、其它工作

1、重視家委會工作。做好各班級的家長代表來校辦公、調(diào)查，及時反饋有關(guān)信息。高三的成人儀式中，組織每一位家長給學生寫了成人寄語，感動了每一位學生。參加了區(qū)優(yōu)秀家委會及優(yōu)秀家委會工作人員的評比。組織了家長對學校的收費、辦學質(zhì)量、滿意度的調(diào)查活動，從反饋的信息來看，家長對學校的辦學成績加以肯定。

2、做好全員德育的工作，發(fā)揮好學校、年級、班級三級德育輔導員的作用。

3、做好對我校困難學生的幫困工作，完成了“兩免一補”、佛教十方、穎奕助學、學雜費減免、素質(zhì)教育活動減免、社會個人救助等活動。

4、做好對外交流的各項工作，接待了新西蘭市政府代表團、師生代表團、日本岡山的師生代表團的來訪交流活動，建立了與美國亞利桑那州鳳凰城Tesseract 高級中學學生間的交流，鍛煉學生組織活動及語言表達的能力，提高學生的國際交流能力，開闊學生的眼界。

5、做好學校的衛(wèi)生工作，組織學生參加了上海市第三屆中小學師生識險避險自救互救知識技能展示活動，榮獲了團體一等獎。

第三篇：2014—2015第一學期學生處工作總結(jié)

2014—2015第一學期學生處工作總結(jié)

本學期高中部學生處以學校職代會精神為指針，大力弘揚實驗中學的“五種精神”，以“為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，在主管校長帶領(lǐng)下，學生處全體人員精誠團結(jié),努力拼搏,圓滿地完成了上級交給我們的各項任務(wù),真正體現(xiàn)了“學校是我家，管好靠大家”的主人翁精神，現(xiàn)將學生處本學期的工作總結(jié)如下：

一、學生處發(fā)揚團隊精神，互相配合，各項工作扎實有序

本學期學生處在在xx校長的指導和xx主任的帶領(lǐng)下，我們分工明確，互相配合，使各項工作按照計劃開展的井然有序。

還在假期期間，我們在學校領(lǐng)導的指揮下，順利完成了招生工作，且生源質(zhì)量和數(shù)量都超過往年。8月19日學生處對新高一班主任進行輔導，并下發(fā)了相關(guān)材料，為新高一的各項工作的開展奠定了基礎(chǔ)。從8月20日—8月29日配合高一學年完成了新生的軍訓，并進行了國防教育、校規(guī)校紀貫徹、學法指導等活動。開學初又組織了三個學年的開學典禮和全校開學的升旗儀式。8月27日召開了全體班主任會議，明確了新學期的各項班級管理的任務(wù)和工作重點。

本學期我們學生處既分工又合作，大家克服各種困難，發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力互相配合，開學初在付偉主任的指導下，xx和xx兩位老師起早貪黑完成了高一和高二兩個學年的電子學籍的建立和整理。學生處每天所有成員大都比班主任來的早，大家每天分別負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生和學生到校的秩序，每天課間在各個樓層督促和檢查走廊秩序。每周組織一次衛(wèi)生掃除，每月組織一次衛(wèi)生徹底清理，每月對學生的儀表進行檢查，并加強每天學生校服穿著的檢查。每月召開一次班主任工作會議，總結(jié)經(jīng)驗教訓，布置工作重點，進行班主任培訓，這些管理都已經(jīng)成為規(guī)律和習慣。

9月份學生處配合特長部組織完成了學校20屆藝術(shù)節(jié)的籌備和召開任務(wù)。本學期學生處組織三個學年的貧困助學學生的材料整理申報和資金的發(fā)放等活動。

在我們的努力下，本學期高中部的管理工作開展的扎扎實實、井然有序。

二、嚴抓管理，培養(yǎng)學生良好習慣，保證穩(wěn)定的教學秩序

本學期學生處的管理工作在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)嚴抓常規(guī)管理，各項規(guī)章制度貫徹到位，落實到位，努力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣，使學生成為懂規(guī)矩守紀律的中學生。同時我們還注意提高學生的自我管理能力，高一學年設(shè)立的文明崗效果明顯，每周的值周班鍛煉了學生，學生會組織了高中部“告別不文明行為，做文明中學生”千人簽字儀式，還組織文明流動崗，對學生的不文明行為進行監(jiān)督和約束，學生在各項工作的開展中既鍛煉了自己的能力，也提升了自己的文明素質(zhì)。

在xx校長的指揮下，學生處對學生在學校期間嚴格要求，上課上自習杜絕學生隨意出入教室的現(xiàn)象，學年和教務(wù)處經(jīng)常抽查班級上自習的人數(shù)，同時我們還對平時上課經(jīng)常瞌睡的學生進行重點觀察，實行教育跟蹤制度，并及時和家長聯(lián)系，控制學生利用課余時間上網(wǎng)。努力建立穩(wěn)定有序的教學環(huán)境。為了加強對學困生的管理，我們建立了“學困班”，指定了專人管理，由xx老師做班主任，定期培訓和教育，并聘請有經(jīng)驗的教師給他們做專題講座，加強了對學困學生的教育。

本學期進一步加強了宿舍管理，學校安排xx同志負責宿舍的管理，趙主任為了宿舍管理想方設(shè)法，盡量改變宿舍的狀況，多次召開舍務(wù)管理人員、衛(wèi)生員和更夫會議，在xx校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)常檢查宿舍的安全防火、防盜、內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外衛(wèi)生等各項工作，并加大了對管理人員的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。加強對住宿學生的管理，把宿舍管理納入了班級文明考核中來，使班主任也重視宿舍管理，加強了宿舍的管理。到目前為止，宿舍管理有明顯的提高。

[page]

三、通過各項活動，發(fā)揮“體驗式”教育功效，提高學生的德育素質(zhì)德育活動是德育工作的有效載體，活動中學生在體驗中感受到德育教育，并形成學生良好的道德行為。本學期我們主要開展了以下德育活動：

（1）組織好主題班會：本學期我們組織了《新的起點》、《學會做人》、《我的高中生活》、《把握時間成就自己》、《做誠信中學生》、《做文明中學生》、《珍愛生命》等主題班會，12月9日，我們又組織了《紀念一二、九運動》團活，先用廣播介紹了“一二、九”運動，然后各班進行了演講，收到很好的效果。

（2）月升旗和周升旗的開展：我們高中部負責每月的大型升旗儀式的組織，通過每月的升旗也是對學生進行愛國主義教育的良好機會，同時我們每周都有一個值周班進行升旗儀式，值周班學生都進行認真的準備，各班的《國旗誦》對學生進行了很好的愛國主義教育，使學生親身在升旗中滋生了愛國情素。

（3）新生的軍訓，給學生一個新的體驗：我們學校是全市最早開展軍訓的學校，多年來，我們對每屆的新生都進行軍訓，而且我們學校的軍訓開展的最扎實，我們和邊防局或武警支隊聯(lián)合，對新生進行嚴格緊張的訓練，從齊步走，到站軍姿，從正步訓練，到軍體拳的表演，使學生在摸爬滾打中得到鍛煉，在軍訓中我們安排了軍事知識競賽、國防教育、學唱軍歌等內(nèi)容，使學生在體驗中增強吃苦耐勞、堅韌不拔，遵守紀律，團結(jié)合作的軍人品格；同時我們還安排了學法指導、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度的貫徹，強化軍訓成果，規(guī)范學生的行為。

（4）高三在緊張備考之余，為豐富學生的課余生活，使學生在有張有弛的緊張復習中體驗快樂，增強體質(zhì)，我們組織開展了“立志杯”排球比賽。

四、以培訓交流為平臺，提高班主任的管理水平和整體素質(zhì)

班級是學校的基礎(chǔ)單位，一個好班主任能帶出一個好班級，一批好班主任能成就一個好的學校。所以我們學校領(lǐng)導很重視班主任的培訓，為提高班主任的管理水平和整體素質(zhì)，我們主要開展了以下幾個方面的工作：

（1）堅持每個月的班主任例會：每周的周五七、八節(jié)高中部的班主任例會，利用班主任例會，學生處對階段工作進行總結(jié)，對班級常規(guī)管理進行細致的輔導，請一些經(jīng)驗豐富的班主任介紹班級管理經(jīng)驗。通過總結(jié)使班主任明確了工作重點，通過輔導使班主任工作水平和工作能力得到提高，通過經(jīng)驗交流，一些班主任實實在在的工作經(jīng)驗，對青年班主任起到了拋磚引玉的作用，收到了很好的效果。

（2）組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹：10月２０日下午３點，在實驗樓五樓報告廳，我們組織學校領(lǐng)導和高中部全體教師參加的優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會。會上，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師和xx老師做了精彩的報告，會上xx校長還針對班主任工作做了重要發(fā)言，強調(diào)優(yōu)秀班主任要“制定好一個計劃、調(diào)整好兩個關(guān)系、開好三個會議、處理好四種關(guān)系、做好五項工作、注意六個事項”，使老師們受到了啟發(fā)和教育。

（3）加強對青年科任的培養(yǎng)：在建立見習班主任制度基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)堅強對年輕見習班主任的培養(yǎng),使年輕教師在實踐中體會做班主任的辛勞和快樂，也積累做班主任的經(jīng)驗，為班主任隊伍建設(shè)儲備力量。

五、建立和完善家長理事會，構(gòu)建聯(lián)合教育體系，形成教育合力

本學期我們召開了三個學年的家長會，建立了高一學年的家長理事會，完善了高二學年和高三學年的家長理事會，通過家長理事會，我們和家長密切聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)學生教育中存在的問題，尋找有效的教育途徑和方法，提高教育功效，加強家長和班主任的溝通，構(gòu)建聯(lián)合的教育體系，形成教育合力。總之，學生處的工作比較龐雜，本學期我們就配合辦公室迎接了七次大型檢查工作，準備了大量的材料。一學期來雖然我們共同努力取得了一些成績，但我們也清楚學生管理永遠沒有止境，我們今后要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不斷

努力，爭取使我們高中部的管理水平不斷提高，為我們學校創(chuàng)造更大的輝煌做出我們的貢獻！

第四篇：第一學期學生處工作計劃

2022-2022學年第一學期學生處工作計劃

學校學生處工作關(guān)系到一個學校是否有良好的校風校紀，是否有良好的學習氛圍。關(guān)系到學校的教育教學工作能否順利進行，也關(guān)系到我們培養(yǎng)出來的學生能否具有良好的道德、文化修養(yǎng)，也就是我們的教育是否成功。本學期學生處工作主要從以下幾點做起：

一、做好養(yǎng)成教育行動計劃，狠抓學生行為習慣養(yǎng)成。

嚴格要求學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《青海昆侖中學學生一日常規(guī)》，加強學習、引導和督導檢查。抓好學習習慣的養(yǎng)成、文明禮儀習慣的養(yǎng)成和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。班主任老師要牢固樹立“德育第一”的思想，落實學校對學生的各項要求。提高執(zhí)行力，從小事抓起。狠抓細節(jié)，持之以恒。

1、以“學會做人”為基礎(chǔ)，以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為準則，要求學生從我做起，從小事做起，從衛(wèi)生打掃、儀表儀容、語言、文明舉止做起。

2、培養(yǎng)學生正確的的學習動機，學習態(tài)度、學習習慣與良好的意志品格。開展學習交流會、座談會。讓學生面對面受到教育和鼓舞，把“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，不斷激勵學生提升理想層次，引導學生實現(xiàn)自我價值。

3、做好疫情防控常態(tài)化工作，加強學生健康知識和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，促進學生樹立正確的健康信念，形成良好的生活習慣，建立健康的生活方式，為其終生發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

4、每月進行學生行為規(guī)范示范班創(chuàng)建活動。形成人人遵守規(guī)范，事事按規(guī)范行事的良好氛圍。

二、加強心理健康教育。

加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心態(tài)和穩(wěn)定的心理素質(zhì)。班主任及時幫助學生處理心理上的障礙和各種矛盾，利用日記本和談心等方法與學生進行思想上溝通、交流。學校1+1心靈小屋，做好學生心理咨詢工作。心理咨詢室對各年級學生進行有針對性的集體心理健康輔導。

三、繼續(xù)做好“創(chuàng)城”后續(xù)工作。

根據(jù)年初市教育局的創(chuàng)城工作部署和安排，按照時間節(jié)點，保質(zhì)保量完成各項工作。

1、狠抓學生文明禮儀教育，提高學生文明素養(yǎng)。

2、小手拉大手，通過學生對家長的引導，提高廣大市民的素質(zhì)。

3、做好紅袖標護校工作。

四、充分發(fā)掘家庭、社會的力量，建立三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系。

加強和充實家長委員會的相關(guān)工作，做好家長學校授課活動

充分利用社會德育資源，對學生進行思想道德教育。形成學校，家庭，社會德育教育的合力。開創(chuàng)校內(nèi)校外相結(jié)合，齊抓共管的德育新局面。加強學校與家庭聯(lián)系，加強與家庭聯(lián)系，定期交流。繼續(xù)開展家訪活動，營造全員育人氛圍。完善班主任家訪制度，定期召開年級或班級家長會，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，共同提高。

五、開展豐富多彩的校園文化活動。

根據(jù)學生特點，開展豐富多彩的校園文化活動，做好秋季球類運動會的組織工作，培養(yǎng)學生團結(jié)互助，積極向上的精神品質(zhì)。

狠抓“陽光體育一小時”工作的落實，安排好早操晨練和課間操工作，做到有評比，有落實。表揚先進，激勵后進。努力提高學生身體素質(zhì)。

六、加強法制教育和安全教育。

加強法制宣傳教育。開展百名法官進校園法制教育活動，做好后進生幫教工作，使學生學法、懂法、守法，提高學生的整體素質(zhì)，確保學生無違法亂紀事件的發(fā)生，學生犯罪率為零。定期進行學生交通安全安全、食品安全、防范個人風險教育，每月進行一次防震和消防應急疏散演練。

七、加強全員育人值周工作和全員育人導師工作。

在上學期的基礎(chǔ)上，進一步加強全員育人值周工作人員的責任意識，加強督導檢查，每日對檢查工作進行評價，總結(jié)。對全員育人值周工作不認真的人員進行及時的指導。

針對上學期全員育人導師工作中存在的問題，進一步提高課任老師的全員育人意識，落實工作，不流于形式，做好評價和跟蹤工作。做好過程性管理，定期召集被輔導學生了解幫扶情況，有針對性的進行工作。

八、抓住重點確保安全

（一）、規(guī)范教育教學行為，消除安全隱患。

規(guī)范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

（二）、規(guī)范學生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。

要教育學生規(guī)范上網(wǎng)行為。做到：

1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。

2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。

3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外，不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴，否則不準進入。

（三）、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。

（四）、要建立學校安全意外事故處置預案制度。

（五）、認真執(zhí)行上報制度。

（六）、認真做好學校食品衛(wèi)生工作，預防食物中毒。

（七）、重視學校危房改造工作。

（八）、重視學生的交通安全。

青海昆侖中學學生處

二O二一年九月七日

第五篇：2017~2018學第一學期學生處工作計劃

2017~2018學第一學期學生處工作計劃

一、指導思想

學生處將深入學習實施國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，全面落實市局教育行政工作會議要求，全心積聚學校創(chuàng)新發(fā)展正能量，堅持“德育為先，育人為本，注重實效”，加強落實《中職生日常行為規(guī)范》。本著“習慣修身，尚德立人”德育品牌的宗旨，以素養(yǎng)培育為核心，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，同時進一步拓寬德育空間，以學生健康發(fā)展為中心，提高學生綜合素養(yǎng)，積極推進學生工作的“規(guī)范化”、“精細化”和“制度化”建設(shè)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園氛圍。

二、工作思路

深化培育學生“良好的職業(yè)素養(yǎng)”的德育主線，完善以“習慣修身，尚德立人”為德育品牌，以“三修八好”為育人途徑，不斷增強思想教育工作的創(chuàng)新性、實效性和研究性，實現(xiàn)德育工作的新突破。主要從學生日常行為習慣的教育管理、班主任隊伍的培訓管理、豐富校園文化活動等幾個方面來作為抓手，切實加強“八禮四儀”教育、學風建設(shè)教育、學生安全教育。

三、主要工作

（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平

1．明確目標，加強學生處德育干部隊伍建設(shè)，提高綜合素質(zhì)。學生處堅持“人本、和諧、服務(wù)”的工作原則，以“相信每個學生能夠成人成才，幫助每個學生實現(xiàn)成人成才”的教育理念為具體工作的行動指南，不斷增強憂患意識和發(fā)展意識。

2．抓住關(guān)鍵，建設(shè)好班主任和學生干部兩支隊伍，引導學生自我完善，自我管理（1）構(gòu)建班主任信息網(wǎng)絡(luò)，做好班主任培訓工作。通過學校網(wǎng)站、班主任QQ群、微信平臺等形式，構(gòu)建班主任信息網(wǎng)絡(luò)。學生處將轉(zhuǎn)載德育工作制度、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗文章等內(nèi)容，打造班主任的學習陣地，提高班主任工作的有效性。學校將在教育局的引領(lǐng)下組織班主任參加“江海潮涌班主任培訓”，組織新一屆的青藍工程結(jié)對，來指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法。

（2）舉辦班主任主題班會比賽活動。將班級平時管理的質(zhì)量與競賽相結(jié)合，評出大賽的優(yōu)勝者。不斷提高班主任的思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力，進一步提高學校班主任專業(yè)化水平。

1（3）開展特色班級建設(shè)活動。本學期將開展“文明教室”“溫馨寢室”“ 個性化的班級文化”等方面的建設(shè)和評比。激發(fā)學生的集體智慧和力量，展現(xiàn)學生的高尚審美情操。通過良好的班級文化建設(shè)，增強班級凝聚力，促進了學生之間良性競爭。激勵學生個性的全面發(fā)展，豐富校園文化的內(nèi)涵。

（4）堅持班主任每月例會制度，由學生處對班級檢查結(jié)果進行通報并進行全面總結(jié)，找出存在的問題，溝通思想，尋找合適的解決方案；利用例會時間，加強班主任理論學習，適時安排班主任間的交流，總結(jié)經(jīng)驗，共同提高。

（5）嚴格執(zhí)行班主任工作條例和班級量化考評細則。堅持定性考核和量化考核相結(jié)合，通過日常檢查、重點抽查，對班主任的工作態(tài)度、工作紀律、工作方法和工作情況進行階段性和綜合性考核，及時肯定成績和指出不足，使教育工作不斷改善。

（6）注重德育研究。充分利用學校現(xiàn)有條件，促使班主任共享教育資源，同時加強班主任老師的校際交流。結(jié)合我校學生的實際情況，進行大膽的研究和創(chuàng)新，及時總結(jié)德育工作，積極撰寫教育論文，不斷提高自身素質(zhì)。充分重視圍繞省級德育課題，進行子課題分解研究，科學推動我校德育工作的不斷發(fā)展。

（7）繼續(xù)發(fā)揮學生干部的主體作用，強化學生自我管理意識。本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關(guān)系，如何處理同學間的關(guān)系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。尤其加強班級精細化管理。

3．發(fā)掘家庭和社會教育資源，健全社會參與機制。

抓好學校、家庭、社會三 “結(jié)合”教育，促進學生發(fā)展。重視家庭、學校、社會的配合，形成教育合力。建立召開家長會制度，經(jīng)常同家長溝通，和家長一起做好深入細致的工作，努力控制學生逃學、打架、進網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象。充分挖掘校外的德育資源,通過社會實踐活動,組織學生參加校外活動,豐富德育內(nèi)容。

4．加大學生宿舍管理員培訓、考核力度，提高宿舍管理員的服務(wù)意識。

作為宿舍管理員和班主任橋梁，對生管老師堅持教育、管理、指導結(jié)合的原則，同時以制度建設(shè)、正面引導、檢查評比為手段，明確以學生安全為核心，以服務(wù)為宗旨的責任服務(wù)意識。

（二）強化德育常規(guī)管理，提高學生文明素養(yǎng)。

1.以活動為載體，提高學生思想道德素質(zhì)。

為加強學生思想政治教育工作，學生處和團委協(xié)同各專業(yè)部開展各種活動，將“八禮四儀、養(yǎng)成教育、誠信教育”全面滲透到各主題月活動中。九月份組織“弘揚民族精 2 神月和體育活動月”；十月份組織“感恩愛國月”；十一月份組織“法制宣傳月”；十二月份組織“誠信教育月”；一月份組織“安全教育月”活動。

2．落實文明習慣的常規(guī)訓練。

狠抓文明養(yǎng)成教育，在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。具體以“您好”為切入點，從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。特別是新生的基礎(chǔ)文明習慣教育，全面提高學生行為習慣的文明程度。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣。各新生班級利用一個月的時間，通過班會、學生活動等形式，對學生進行行為習慣和文明禮儀的教育、理想信念、校史校情、校規(guī)校紀、安全、角色轉(zhuǎn)換、心理健康、專業(yè)思想、職業(yè)生涯規(guī)劃、文明誠信等方面的教育，規(guī)范學生的行為習慣。

3．加強對“問題學生”的預防、教育。堵住源頭，關(guān)注、關(guān)心問題學生中存在的思想困惑、心理障礙、行為習慣不良等現(xiàn)象以及家庭情況特殊的學生，對有異常行為的學生要協(xié)同家長實行全方位監(jiān)管，充分發(fā)揮“四星級心理輔導中心”、“青少年法治教育基地”的預防功能、教育功能，最大限度的預防和減少學生嚴重違紀、違法行為的發(fā)生。

4．開展專項整治活動，主要包括抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管制刀具等專項整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管制刀具定為三條高壓線。一旦學生違反，嚴肅處理，直至開除學籍處理。開展學生購買外賣專項整治活動。

5．加強督促檢查，利用校園網(wǎng)、德育工作簡報、校園小報、宣傳長廊等園地，及時反映全校學生教育和管理工作進展。進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班級”，構(gòu)建和諧校園。

（三）加強學生安全教育，維護學校安全穩(wěn)定。

1．認真做好學生思想政治狀況調(diào)查。做好學生思想動態(tài)調(diào)查、影響學生思想穩(wěn)定的情況分析工作。密切注意各種思潮對學生的影響，把握學生的思想脈搏，建立學生穩(wěn)定工作的預警機制、溝通和反饋機制，提高穩(wěn)定工作的有效性。

2．加強安全意識形成。積極開展安全知識講座，重點是交通安全和食品安全教育，加強學生消防安全知識技能的培訓。通過發(fā)放安全知識宣傳單、張貼安全教育圖片等系列安全教育活動，豐富學生防火、防盜、防溺水、防雷擊等安全知識，提高學生安全防范意識和自我保護能力。配合相關(guān)部門，適時開展應急預案演練，提高預警和有關(guān)系統(tǒng)聯(lián)動處置能力。強化財產(chǎn)安全。維護公共及個人財產(chǎn)安全，教給學生防范常識，督促學生妥善保管，不要丟失，防患于未然。嚴格執(zhí)行學生出入佩帶胸牌制度。門衛(wèi)、導護嚴格檢查胸牌佩帶情況，對意外情況做好詢問、登記及報告。

3．加強法制教育，推進依法治校。一是加強法制宣傳力度。二是在課堂教學中全面滲透。三是組織專題報告。定期對學生進行法律法規(guī)及學校各種規(guī)章制度的學習，使學生明確常規(guī)要求；每月聘請聘請法制副校長或法制教育骨干為學生作法制講座，使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。四是組織觀看法制教育資料片和愛國教育影視片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教。

4．組織國防教育，通過主題班會、講座、展板、校園廣播等多種形式，在學生中普及國防知識；開展“國防教育”專題活動。

（四）完善學校資助體系，發(fā)揮資助育人功能。

1．做好家庭經(jīng)濟困難學生的認定和建檔工作,進一步加強資助工作信息化建設(shè)，嚴格按照認定標準對學生家庭經(jīng)濟情況進行認定，認定結(jié)果作為資助的依據(jù)；不定期對家庭經(jīng)濟困難學生進行資格復查，使真正貧困的學生得到資助。

2.做好學生專項資助經(jīng)費（學費減免、貧困助學金等）的評定、公示、發(fā)放等管理工作，確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放，同時做好受助學生的思想教育工作，倡導自強不息、艱苦樸素精神。

3.合理開展校內(nèi)勤工助學活動，拓展勤工助學崗位，為貧困學生爭取盡可能多的勤工助學機會。

（五）嚴格學生學籍管理，促進各類手續(xù)規(guī)范。

學籍管理是全面提高素質(zhì)教育，使學生主動發(fā)展的前提，它在全面推進素質(zhì)教育、深化主動發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了更好的為教育教學服務(wù)，提高學籍管理工作質(zhì)量，我們將認真學習上級下發(fā)的有關(guān)文件精神，嚴格執(zhí)行學校學籍管理細則，圓滿完成本學期的工作任務(wù)。

1.嚴格按照《中等專業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》及學校的實際情況，切實加強對學生學籍的管理，組織班主任認真填寫《學籍表》，并備案。嚴格轉(zhuǎn)學、休學、退學手續(xù)，及時更新學生學籍信息庫。

2．做好學籍異動管理，及時統(tǒng)計、上報各類學生數(shù)據(jù)。每月統(tǒng)計各班學生人數(shù)，及時了解各班學生的變動情況。

總之，學校德育工作要做到“有計劃”、“有布置”、“勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結(jié)合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

學生處

2017年8月 2017~2018學第一學期各月份德育工作活動安排

八月份：準備月

1.組織參加教育局舉辦的 “江海潮涌班主任培訓”活動。2.開展中小學生“閱讀吧，少年！”在線閱讀、知識競賽活動。3.開展“平安暑假”學生安全教育系列活動。4.組隊參加江蘇省職業(yè)教育教學大賽。5.高一新生軍訓準備工作。

6.召開班主任會議，分發(fā)各種材料，學習工作計劃，明確工作任務(wù)和要求； 7.召開各管理員、導護工作人員會議；

九月份：“培育民族精神月和體育活動月” 1．召開德育領(lǐng)導小組會，下發(fā)體育月活動方案；

2.組織學生觀看《開學第一課》,開展好學生入學儀式，加強入學教育，學習《守則》、《規(guī)范》，做好學生收心工作； 3．迎接開學工作檢查。

4．開展慶祝第33個教師節(jié)系列活動；

5.開展抗戰(zhàn)勝利72周年主題教育暨2017年“中小學弘揚和培育民族精神月”教育活動。

6．結(jié)合“我們的節(jié)日”主題教育，扎實推進社會主義核心價值觀教育，重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等；各班舉辦一期以“文明禮儀、體育節(jié)”為主題的黑板報；組織開展 “儀表之禮”禮儀教育活動；

7．17級學生信息資料的收集匯總、注冊驗印，15級、16級學生報到情況的統(tǒng)計，做好特殊生摸底工作；

8．教室、宿舍布置，校園環(huán)境衛(wèi)生整治，學生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評比； 9．班主任制定好本學期工作計劃及各類臺帳資料上交學生處； 10．組織班主任參加啟東市 “江海潮涌班主任培訓”專家講座。11．啟動秋季學期各類助學金的認定、審核和發(fā)放工作； 12．組織17級新生進行國防知識學習，并組織競賽； 13．組織優(yōu)秀班會課評比；

14.組織開展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者評比。

15．組織各班完成安全教育平臺上“秋季安全第一課專題教育”教學內(nèi)容。

十月份：感恩愛國月 1．開展慶祝國慶系列活動。

2．召開德育主任會議，頒發(fā)《感恩、愛國教育活動方案》，明確工作任務(wù)和要求； 3．組織參加啟東市 “江海潮涌班主任培訓”專家講座，上報參加市優(yōu)秀班會課評比上課名單；

4．開展應急避險與救援常識宣傳活動、“第十屆校園廉潔文化周”活動。5．召開問題學生會、班主任學習會、生管人員工作階段性總結(jié)會；

6．組織開展 “言談之禮”禮儀教育活動；組織人員參加啟東市中小學“八禮四儀”現(xiàn)場觀摩會；

7．完成國家助學金發(fā)放的信息資料審核工作； 8.開展校園欺凌教育專項督導。

十一月份：法制宣傳月

1．開展以“預防青少年犯罪，抵制校園暴力”為主題的法治教育講座； 2．“觀賞之禮”禮儀教育；

3．對教學樓、學生宿舍等關(guān)鍵部位進行重點排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)異常及時整改； 4．出一期“預防青少年犯罪，抵制校園暴力”主題的黑板報，利用校廣播進行法治宣傳教育；

5.迎接南通市職業(yè)學校教育教學專項視導； 6.完成2016年“愛心助學金”的審核和發(fā)放； 7．應急演練活動； 8．問題學生培訓會； 9．期中常規(guī)工作總結(jié)；

10．迎接南通市對學校德育工作的專項督導； 11．組織學籍管理年檢工作；

12.組織班主任參加啟東市第十三次班主任工作年會； 13.組織開展全校學生健康體檢工作。

十二月份：誠信教育月

1．制定誠信主題教育月方案，布置相關(guān)工作； 2．完成“八禮四儀”活動先進學校申報參評工作；

3．開展“12.4”法制宣傳日、“12·9”國際反腐敗日、交通安全宣傳日專題教育活動；做好冬季防火、防凍、防滑、霧霾、雨雪等安全教育工作。4．開展心理健康講座； 5．班主任座談會（聽取意見）； 6．青年班主任觀摩班會； 7．“待人之禮”禮儀教育；

一月份：安全教育月

1．制定安全教育月方案，布置相關(guān)工作；

2.做好冬季防火、防凍、防滑、霧霾、雨雪等安全教育工作。3．開展考風考紀誠信安全教育活動； 4．班主任工作經(jīng)驗交流會； 5．禮儀教育；

6．準備市里對學校德育工作（含文明禮儀養(yǎng)成教育）現(xiàn)場考核； 7．假期教育，組織和布置假期德育實踐活動； 8．布置班主任撰寫評語、學生評優(yōu)；

9．學校德育工作總結(jié)，收繳有關(guān)德育工作材料與班主任工作總結(jié)。