第一篇：“五小”創新管理實施辦法

總廠“五小” 創新獎勵

為了深入貫徹公司“降本提效”發展戰略，動員和引導廣大職工緊密圍繞企業安全生產和管理工作，積極開展各類科技實踐和創新活動，“五小”創新活動是鼓勵廣大職工參與發明創造活動的統稱，包括“小發明、小革新、小改造、小設計、小建議”等內容。具體包括：

小發明：指圍繞企業安全生產、基本建設及節能減排等方面，在特定范圍內首次發明創造的某種產品；

小改革：指對陳舊設備、落后工藝和操作方法等進行各種形式的革新，使工藝進步和某一方面技術性能得到明顯提高的成果；

小改造：指對已有設備、用具等進行小型改造以提高工效或廢舊利用。

小設計：是指外形設計、構造設計、產品設計、工藝設計以及為達到某種特定功用的巷道設計等。其成果具有完整性、可實施性。

八月重鋼車間為貫徹公司對于安全生產的要求，加強車間高溫生產作業的安全穩定，機械設備總廠重鋼車間的余志民師傅帶領閆慶春等一線工人，總結多年工作經驗，專門設立了推拉式防曬門和可移動防曬涼棚，用來儲存車間氧氣罐和乙炔罐。

重鋼車間的生產主體主要是在室外加工，電焊所需的氧氣罐和乙炔罐在室外作業時，如果直接被太陽暴曬，其穩定性和安全性都會下 降。并且，瓶罐在單獨使用時，瓶身缺乏依托，易傾倒。針對這一系列安全隱患，余志民、閆慶春兩位老師傅憑借多年從事設備維護等方面的工作經驗，積極研究改進方案，研制出了自己的一套防曬設施：采用推拉式防曬門和可移動防曬涼棚集中安置氧氣罐和乙炔罐，不僅有效地降低了露天陽光直曬瓶罐所造成的高溫風險，還能起到防雨和保護氣閥的作用，延緩設備老化。車間自主制造的推拉式防曬門和可移動防曬涼棚，主要使用的是平時生產剩余的鋼料，合理利用生產廢料，變廢為寶。另外，集中安置的布局也大大方便了瓶罐管理，改善了生產區的環境面貌，做到安全、美觀，整齊劃一。

為進一步增強科技創新和全員民主管理意識，激發職工的創新創造熱情，引導他們在提升企業自主創新能力中發揮生力軍作用，努力營造崇尚發明創造、技術革新、節約能源資源的良好氛圍，推進企業技術進步。經總廠決定對余志民、閆慶春倆位同志各獎勵300元，小改小革經驗全廠公示。

機電安裝工程有限公司機械設備制造總廠 2018年8月28日

第二篇：平谷五小精細化管理實施辦法

平谷五小精細化管理實施辦法

一、指導思想：

以《小學管理規程》為指導，認真學習海爾集團及青島南洋學校精細化管理經驗，樹立現代管理理念，以有效的管理手段，提升學校辦學的整體水平，使學校教育體現服務性、實踐性與創新性。

二、管理目標：

1、管理制度精細化。實行“權力層層有，任務個個擔，責任人人負”。

2、管理過程精心化。做到管理過程在“細”字上做文章，在“實”字上下功夫。使日常管理中的每一項工作都能精心，每一個環節都能精細。

3、管理結果精品化。實現做好的每一件工作都是精品的目標。最終實現制度明明白白，尺子清清楚楚，態度精心認真，過程精細周密，結果精品過硬。使學校環境優雅潔凈，整齊有序，充滿文化底蘊；學校質量過硬卓越，日新月異，富于改革與創新；學校管理科學規范，井然有序，體現人情與嚴謹。使學校成為師生的向往之地。

三、工作措施與要求：

1、“洗腦子”——加強學習，轉變觀念。

海爾集團和青島南洋學校精細化管理經驗,對過去“粗放式”的教育教學管理領導模式，提出了嚴峻的挑戰?！按址攀健钡墓芾砟Ｊ?，已不適應現代教育的發展，成為困擾學校生存與發展的“瓶頸”，它導致了家長抱怨增多，學校聲譽受損，辦學水準不高，因此，對此，必須加以改變。一是加強對領導班子的學習，轉變管理觀。

組織學校領導班子成員認真學習《小學管理規程》，找出不符合管理

規程中規定的行為，并對此認真分析，找出原因，提出改進措施；認真學習海爾集團和青島南洋學校精細化管理經驗，認真分析他們成功的原因，找出貫徹小學管理規程的切入點，把貫徹《小學管理規程》和學習海爾集團及青島南洋學校精細化管理經驗有機結合在一起。使班子成員樹立起現代管理理念，改變過去不合理的管理模式，使自己的管理工作跟上現代教育發展的步伐。

二是組織教師認真學習，轉變教育觀。組織教師認真學習南洋學校精細化管理經驗，用現代教育思想武裝教師的頭腦。建立校本師資培訓體系，以“師德教育”為核心，以“基本功訓練”為重點，開展好“崗位練兵”活動。使教師樹立新的教學觀、教育觀、學生觀，質量觀。自覺樹立“為人師表”的形象，練就過硬的基本功，使每件工作做到精心準備、精細安排、周密組織，細致落實。保證每件工作高質量地完成。

三是組織學生學習《小學生日常行為規范》、《禮儀常規》和《小學生守則》，并與學生一日生活管理結合起來，與加強學生的養成教育結合起來，做到人人熟知、理解、踐行。加強學生的基礎文明教育和道德法制教育。在學習與實踐中，做到每一次活動都認真組織，精細安排，及時反饋，點點滴滴入心田，強化學生的道德認識，增強學生文明守紀的自覺性，樹立文明、守紀、健康、向上的新一代小學生形象。

2、定尺子——健全制度，明確標準。

精細化管理必須有完善的制度，明確的工作標準。因此，學校必須下大力量重新修訂學校的各項工作制度，做到要求明確具體，崗位明確，實行誰的課堂誰負責，誰的宿舍誰負責，誰的班級誰負責，誰的崗位誰負責，誰的問題誰負責，誰分關誰負責的崗位責任制，對每一項工作的標準確定清楚，做到職責清楚，使工作有章可依，大家能夠依章辦事，檢查工作有標準。同時，做到事事有人管，人人有事干，不交叉，不重合，不空缺。

保證工作過程時時、事事在學校的管理、監控之中。

3、抓監控——狠抓過程，嚴格標準。

在推行精細化管理的過程中，強化對工作的檢查監督。對每一項工作嚴格按標準檢查評價，評價結果及時反饋，執行好的進行表彰，執行不好的，馬上改正，對工作不盡心，給學校造成損失的，自己承擔后果。真正做到權力層層有，任務個個擔，責任人人負，將大家平時看似簡單、很容易的事情用心、精心做好；人人會管理，處處有管理，事事見管理，通過落實管理責任，變一人操心為大家操心。

在監控過程中，我們還要抓好服務、教學和管理的承諾活動。

對后勤工作要求把服務教學、服務師生放在第一位，把精力放在平時，勤檢查，勤維修，保證服務工作周全到位；遇到問題做到反應速度要快，解決問題要迅速，隨叫隨到，把問題盡快解決。做到“日事日畢，日清日高”。

對教育工作，也要從大處著眼，小處著手，在細節上下功夫。既要注重學生良好行為習慣的培養，又要注重學生基礎文明道德與法制的教育；既要注重活動的開展，也要注重環境育人的作用；既要注重學校教育的作用，也要對家庭、社會教育給予充分的關注。既要抓班主任的教育責任、水平與效果，也要提高所有任課教師與共勤人員對學生的教育責任意識與教育水平，使學校處處充滿教育、人人都在教育、人人都會教育，使教育成為每一個教育工作者的自覺性為。

對教學工作，除了對教師的教學工作提出具體明確的要求外，還要對學困生和學優生實行會診制和導師制，做到培優輔差。使每一個教師都能一對一地與學生進行幫教活動，使每一個學生的潛能得到最大發揮。同時，還要開設好校本課程，使教師的才能得以展示與發揮，以教師所長，促學生特長的形成，使學生得到全面的培養。

對管理工作，嚴格落實崗位責任制，對自己的工作嚴格按標準檢查、督促、執行、總結、評比，保證工作優質高效地完成。

4、促提高——評比總結，深化提高。

學校對各項工作定期不定期地檢查與評比，結果記入教師工作量化評比之中，對教師中涌現的創新做法加以總結與提升，進行推廣，以促進下次工作的改進。

總之，精細化管理就是把工作中的每一個環節、每一個細節都考慮到，在工作中，充分關注每一個學生，最終實現學生的進步，讓家長滿意，讓社會滿意。以不斷提高學校的辦學效益。

第三篇：科技創新小組管理實施辦法1

航空材料工程學院專業興趣興趣小組管理實施辦法

第一章 總則

結合高職院校對學生動手能力要求較高的實際，通過組織課外科技創新活動來引導和激勵學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新的品格、力求多出成果，提高素質，培養學生的創新精神和實際動手能力、團隊協作能力、組織能力及分析解決實際問題的工作能力。

第二章 組織與管理

第一條 系成立大學生專業興趣興趣小組，由院部統一管理，各專業帶頭人負責組織成立無損檢測興趣小組、模具設計與制造興趣小組、材料成型與控制興趣小組、復合材料興趣小組、材料熱轉印興趣小組、焊接技術與自動化興趣小組。

第二條 科創小組組長由系主任擔任，負責人為各專業帶頭人。具體職責是：配合大學生科技創新中心工作，組織實施本系創新作品，并使本系人才培養與科研工作較地結合起來；嚴格審查本系學生申報項目。在作品內容、完成質量、參加學生人數等方面嚴格把關；協調實驗室向參與該項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。

第三章 興趣小組的職責

第三條 在做科技創新作品過程中，收集專業素材，不斷鞏固和完成專業儲備，拓展專業方向。

第四條 出創新作品，并參加全國或學院（系部）組織的各種科技創新競賽。

第四章 人才選拔

第五條 由專業帶頭人負責人才選拔。凡我系在校學生均可申請，要求申請者必須品學兼優、學有余力，有較強的獨立思考和創新意識，對科研活動、科技活動或社會實踐有濃厚的興趣和堅強的毅力。

第六條 申請者可以是個人，也可以是項目小組。但個人不得一次同時在不同項目之間交叉申報。

第七條 小組成員要形成梯隊，由不同年級學生組成（保證以后科技創新項目延續性），原則上由高年級同學任組長。提倡根據實際需要跨班級、跨年級、跨專業組建興趣小組。

第五章 指導教師遴選與管理

第八條 各科創小組必須自主邀請我系老師擔任指導老師，或各系可根據作品需求幫助聯絡指導老師。

第九條 指導教師要認真履行指導職責，審查作品申請表，加強指導過程，定期組織學生討

論和交流，審查實驗日志和實驗報告。

第六章 申報要求

第十條 大學生科創作品必須創新思想新穎、目標明確，具有一定的創新性和探索性，研究方案和技術路線可行。作品立項范圍為；老師結合本專業情況擬定；小發明、小創作、小設計；學生創業項目。

第七章 項目管理

第十一條 在規定時間內，各科創小組必須在與指導老師協商后，正式向系里申報小組科創項目。

第十二條 定期檢查和討論。每個月興趣小組定期開會，通報近期進展，并互相提出自己的質疑和建議。

馬安博暫先負責協調安排各方面工作、資料收集、發布信息、布置任務等。

第四篇：五小創新活動方案

五小創新活動方案

篇一：五小創新、合理化建議活動方案

合肥順昌企業

“五小”創新活動及合理化建議實施辦法

一、目的。

為深入開展“五小”創新、合理化建議活動，充分發揮員工的聰明才智，激發員工的創造熱情，促進并鞏固企業在產品質量，設備效率，成本控制，安全管理等方面的成效，為企業良性運轉提供智力支持和保障，特擬定本辦法。

二、“五小”創新。和合理化建議定義

“五小”創新是指“小發明”“小創新”“小舉措”“小改造”“小設計”等相關活動，主要分技術類和管理類兩大類，是指投資額度較小，技術含量相對較低，技術突破相對較小的改革、創新活動。如設備、工藝的小革新、小改進；提高設備使用效率、減輕勞動負荷、保證安全生產、促進隱患整改的小創造、小發明；改進操作技術、促進升級換代、節能減排降耗的小技術、小舉措與小應用；提升企業管理、促進精神文明建設、弘揚企業文化方面簡便易行的新方法、新策略和新手段等。

合理化建議分技術類、管理類和生活類三大類，是指員工個人對公司生產技術、經營管理和員工生活等方面所提出的具有可操作性的改進方法或措施。如提高產品質量，簡化工藝程序的改進建議；提升工作效率，節

能降耗、降成本的改進建議；提高生產安全、環境保護、勞動保護的改進建議；促進企業文化建設、精神文明建設等方面的改進建議；提升企業生產經營、管理方面的改進建議等。

一個注重行動，力求實踐中見成效，一個注重表達，在溝通中建立基礎。兩者互補有效、共依共存，是企業良性發展的保障。

三、組織機構

（一）建立“五小”創新、合理化建議活動評審工作小組，負責制定評價標準，按照要求開展評審工作，以及向工會申請創先爭優工作。評審工作小組由下列人員組成：

組長：張家順

副組長：汪緒海(常務)、黃雙喜、顧朝光、丁增敏

成員：熊全福、朱文斌、何池昱、湯成、黃玉蓉

（二）建立“五小”創新、合理化建議活動聯絡員隊伍，各部門負責人就是“五小”創新、合理化建議活動在本部門的宣傳、收集工作的推動者和實施者；企管辦負責每季度組織一次活動評審，匯總評審意見以及獎勵等舉措的執行工作。

四、申報要求

（一）“五小”創新、合理化建議項目由各部門負責人將按時上報。

（二）“五小”創新項目實施者不超過三人，合理化建議項目建議者不超過一人。

（三）多人提出相似的建議，合并為一條建議，優先考慮建議提出時間早，內容豐富，措施具體者。同一人提出同類多條建議的，視情況合并為一條建議。

（四）“五小”創新項目申報填寫要求：

1、“存在問題/建議事由”：對存在的問題能進行透徹分析，對建議事由能詳細描述。

2、“改進措施/改進建議或方法”：對改進的方法和措施進行詳細描述，能夠清楚的反映改進的方法和措施。

3、“改進效果/相關部門反饋意見”：項目改進效果主要從以下三方面進行描述：

（1）解決問題重要性：描述該項目對解決實際問題是否具有重要的意義；

（2）可操作性：描述該項目提出的改進是否能完全解決所存在的問題，且是否為最佳方案；

（3）成果價值、社會影響或年經濟效益：項目改進對提高產品質量、強化安全管理、降低勞動強度等方面產生的積極作用。經濟價值、效率、質量指標等可量化數據盡量量化，不能量化的采用定性評價的方式。

4、圖像顯示更直觀，改進前后做好對比。具體要求：改進前后能用照片反映的用照片進行反映，照片需標注出改進部位并簡要描述；需同時用多張照片進行反映的，需將照片處理成一張組照，同時標注改進部位并

簡要描述之后進行上傳。附件上傳由改進部門在填寫“改進效果/相關部門反饋意見”時進行上傳。

（五）合理化建議申報填寫要求：

1、“建議事由”：對建議的緣由進行詳細描述。

2、“改進建議或方法”：對改進的方法進行詳細描述。

3、“反饋信息及改進效果”：主要從以下三個方面進行描述。

（1）解決問題重要性：該建議的提出能解決重大、重要且急迫的問題、較大或較重要問題，或是一般性問題；

（2）方法措施可行性：建議者提出的解決措施可行程度，是否為最佳方案；

（3）成果價值、社會影響或年經濟效益：項目改進對提高產品質量、強化安全管理、降低勞動強度等方面產生的積極作用，經濟價值、效率、質量指標等可量化數據盡量量化，不能量化的采用定性評價的方式。

4、圖像顯示更直觀，改進前后做好對比。

五、評審及獎勵標準

（一）“五小”創新、合理化建議項目原則上每季度組織一次評審，全年組織四次評審，改進項目不能及時得到效果呈現的，項目評審納入下一，獎勵及表彰順延兌現；

（二）“五小”創新、合理化建議評審標準及細則詳見附件1～附件2；

（三）在一季度申報的項目不滿3條，或內容經評審后不符合表彰標

準的項目，項目順延至下一期累計評審。

（四）凡有下列情形之一的，不予評審：

1、“五小”創新項目：

（1）將往年已獲質量改進項目及以上等級的項目，申報或分解為小改小革的；

（2）將當年已申報質量改進項目及以上等級的項目申報或分解為小改小革的；

（3）資料不齊的申報項目。

2、合理化建議項目：

（1）建議內容不完整，缺少主題或方法措施的項目；

（2）建議內容與往年類同；

（3）建議內容未被采納的。

（五）獎勵要求：“五小”創新、合理化建議項目鼓勵獎評審得分不低于50分。

（六）獎勵標準

（1）按照一、二、三等獎、鼓勵獎，分別獎勵價值 1000元、500 元、300元和紀念品一份；

（2）公司文件表彰，符合相關政府創新申報條件的及時申請上報；

（3）和個人績效獎金掛鉤。（具體方案待定）

六、活動開展要求

篇二：五小活動方案

關于組織“開展五小活動、節能降本增效”

主題活動實施方案

為貫徹落實集團公司《關于組織“開展五小活動、節能降本增效”主題活動的通知 》精神，推動優化“五率”、降本增效活動向縱深發展，確保公司生產經營和項目建設雙重任務順利完成，制訂本實施方案。

一、目的和意義

以“五小”（小發明、小革新、小改造、小設計、小建議）活動開展為載體，進一步引導廣大員工積極參與到公司優化“五率”（金屬回收率、成本降低率、流動資金周轉率、設備運轉率、勞動生產率）和降低“兩本”（克金成本、噸礦成本）的各項活動中，推動節能降本增效計劃向縱深發展，促進生產經營，推進項目建設，提高經濟效益，為實現公司中心工作目標提供支持。

二、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹落實集團公司2014年工作會議精神和公司一屆五次員工代表大會精神，圍繞公司優化“五率”、降低“兩本”，提高效益這個中心任務，在全體員工中組織“開展五小活動、節能降本增效”主題活動，通過整合群力、層層聯動，力爭全面提升生產經營水平，大力推進項目建設，為把公司打造成國內一流冶煉加工基地而努力奮斗。

三、評審機構

為進一步加強“開展五小活動、節能降本增效”活動的組織、協調和評審工作，公司成立活動評審小組：

組 長：彭國敏

副 組 長：申學禮張玉明

成員單位：科 協生產技術部機動基建部黨群工作部計劃財務部

企業管理部人力資源部以及其他單位部門

評審小組下設辦公室（黨群工作部），負責各單位申報項目的接收、整理和組織

評比工作。

四、總體要求及目標任務

（一）總體要求

按照“全員參與、持續改進”的原則，根據各單位的實際情況，認真分析安全、生產、經營管理、項目建設等各環節影響“五率”和“兩本”的因素，找準問題、把握關鍵，制定出切實可行的方法措施，堅持小改進不斷優化、不斷提高，積小改為大改，積小勝為大勝，最終實現大提高、大突破。

（二）目標任務

通過開展“五小”活動，進一步降低安全、生產、經營管理、項目建設等各個方面的運行成本，加快推進項目建設，提高生產經營的質量和效益，為順利完成生產經營和項目建設雙重任務提供支持。

五、時間、步驟及方法

活動分宣傳發動、開展實施、總結提升三個階段進行，時間安排從2014年3月至2014年12月，為期9個月。

（一）宣傳發動階段（2014年3月17日——2014年3月31日）

宣傳部門和各單位、部門要通過宣傳櫥窗、板報、條幅、專題會議、班組會議等形式宣傳“開展五小活動、節能降本增效”主題活動的指導思想、目標任務、實施步驟和重要意義，形成“全面動員、人人參與”的良好氛圍，為活動開展打下堅實的群眾基礎。

（二）開展實施階段（2014年4月1日——2014年11月30日）

各單位、部門要根據實際情況，結合自身工作特點，發揮優勢，開展特色活動，充分調動干部、黨員和員工的積極性。

1、廣泛開展合理化建議征集活動

各單位、部門要充分調動員工的積極性，廣泛發動員工立足崗位實際，查找影響節約成本和效益提升方面存在的問題，提出能夠優化結構流程、加強技術改造，提高精細化管理和風險控制能力等方面的合理化建議。對于員工提出的切實可行的

意見建議，各單位要及時歸納梳理，研究制定整改措施，并及時將匯總結果和活動情況上報公司。

2、在生產單位開展“小革新”“小改造”勞動競賽活動

各生產單位要廣泛開展多種形式的“小革新”“小改造”勞動競賽活動。一是要發現問題，尤其是在工作實踐中發現技術、設備、管理方面存在的問題，積極探索解決方法。二是要節約成本，在精細化管理、修舊利廢、加強有價金屬回收利用、提升設備利用率上下功夫，從大處著眼，小處著手，降低能源消耗和設備損耗。三是要強素提能，將提高員工技能素質作為重要目的，讓公司員工特別是新入職的優秀大學生在工作實踐和技能競賽中鍛煉自身能力，發揮自身潛力，早日成為各自崗位上的骨干精兵。四是要注重表彰激勵，將競賽中、活動中表現出色的員工個人和班組集體評選出來，充分精神鼓勵，適當物質獎勵，以點帶面，發揮引領示范帶動作用。

3、在科研、技術部門開展“小發明”“小設計”技術創新活動

科研、技術部門要開展以增強創新意識、提高創新能力、實現創新成果為主旨，以生產經營、項目建設的關鍵環節為重點的“一二一技術創新比拼”等科技創新活動。各單位要充分調動科技人員的工作積極性，提高科技人員的創新意識，引導科技人員深鉆技術，通過技術創新，實現優化“五率”和降低“兩本”的目標。公司的每一位科技人員要爭取一年發表兩篇技術論文,兩年出一個技術專利成果。要在公司科技人員中形成相互學習、刻苦鉆研的良好氛圍。公司將根據技術人員發表論文的期刊級別、影響因子以及專利成果給予不同程度的獎勵。各單位要將本單位技術人員的技術科研成果、專利成果及時上報公司。

4、在原料、營銷、財務部門開展開源節流創收活動

各部門領導要帶頭加強相關業務人員的資金成本意識。原料和營銷部門要采取有效措施降低采購成本，優化庫存結構，優化客戶資源，準確把握市場，減少資金占用成本，減少運輸等中間環節成本，增加原料采購和產品銷售的利潤，提高資金利用率。財務部門要嚴格財務預算和財務審計，采取措施合理避稅并加強對匯劃費用等各種手續費用的控制，節約財務支出。

5、在管理部門開展管理成本優化活動

相應部門負責人要引導本部門管理人員牢固樹立成本管理意識，不斷降低管理費用支出，優化管理成本。要嚴格控制接待費用，在不減接待質量的情況下降低接待費用支出；要加強公務用車的管理，降低公務出行成本；要加強對辦公用品費用支出的控制，充分利用網絡、電腦辦公，提倡無紙化辦公；要做好辦公資源和公共資源的有效利用，加強各項固定資產的保養和維修，在日常工作中抓節約，促改進。

（三）總結提升階段（2014年12月1日——2014年12月20日）

1、對照目標，總結成果

活動結束后，公司將對照目標對活動進行全面總結，分析活動開展的總體情況，發現優勢、查找不足，并將總結出來的成果持續應用于公司各項工作的實踐當中。

2、總結經驗，形成機制

在總結活動成果和活動開展經驗的基礎上逐步健全相關規章制度，形成公司通過開展“五小”活動，實現降本增效的長效機制。

六、評比表彰

活動評審小組將按季度對各單位、部門上報的“五小”項目進行評審并對活動中貢獻突出的個人和組織進行表彰和獎勵。每季度進行一次小評比，年終進行總評比，并與年終“評先樹優”工作相結合。對成效尤其顯著的“五小”成果，公司將大力宣傳，并及時上報集團公司。

(一)評選條件及要求

1、參評成果項目運作時間要求自2014年3月——12月，并經過一個季度以上運用，具有實用性和可操作性，安全經濟效益明顯。

2、參評成果可為員工個人或集體開展的“五小”節能創效項目，具體指有關改進和完善公司生產技術和經營管理方面的辦法和措施，是對產品、工藝技術、生產設備、工具等方面所做的改進和創新。主要包括：更有效地利用和節約各種資源；工藝和材料試驗、檢驗方法、環境保護、安全技術、物流運輸、倉儲以及設計、統計等方面的改進；工具、設備、儀器、工裝、檢具的改進等。

3、申報項目需按要求提交項目申報表且申報資料要齊全，具體包括選題原因和改進方法、應用后達到的技術水平、安全與經濟效益分析、運用現狀和推廣前景等。

4、列入集團、公司以及科研單位的科技項目和技改項目不在此次申報評選范圍。

（二）申報方式及評審程序

1、“五小”優秀組織獎由各單位自行申報，公司組織評定，申報文字材料600-1000字，11月20日前上報公司黨群工作部。

2、“五小”優秀成果獎應經各單位嚴格審核，擇優推薦，申報資料整理齊全，經所在單位主管領導簽署意見并加蓋公章后，由各單位統一匯總，上報公司黨群工作部。

3、黨群工作部負責“五小”項目申報材料的登記、整理，并將規范的申報項目傳遞到科協、生產技術部、機動基建部、計劃財務部、企業管理部等有關部門對申報項目進行核實、鑒定，審核鑒定后將合理化申報項目遞交到評審小組。

4、評審小組召開小組會議，對合理化“五小”項目及時進行評審，決定是否采納并給提出者明確的答復。答復期限為：一般項目不超過一個月，重大項目不超過三個月。

5、被采納的“五小”項目，由黨群工作部將該項目的資料進行歸檔、保存。

6、具體時間安排為：3月30日前上報第一季度成果，6月30日前上報第二季度成果，9月30日前上報第三季度成果，11月20日前上報第四季度成果，逾期視為自動放棄申報。

（三）表彰名額及獎勵辦法

1、每季度評選出“五小”節能創效活動優秀成果獎若干項。具體情況根據申報和評審確定。年終評選出“五小”節能創效活動優秀組織獎，優秀成果獎一等獎、二等獎、三等獎。名額屆時確定并給予適當的物質獎勵。

2、經過評審確認需要獎勵的“五小”成果，分別給予采納鼓勵獎和運行成效獎。獎勵辦法參考

3、及時發放獎勵。個人提出或完成的“五小”項目，獎金全部發給本人；集體提出或完成的項目，應按貢獻大小合理分配獎金，主要提出者和主要實施者的獎金不應少于獎金總額的百分之六十。

4、“五小”項目提出者獲得獎勵后，其獲獎事跡記入本人檔案，可作為評選先進、評定職稱、聘任職務等的依據之一。

七、相關要求

篇三：五小創新方案

“科技總動員”活動方案

六8班 劉元清

一、方案背景：

兒童的好奇心和探究意識是他們成長過程中普遍存在

的一種心理現象，它是誘發小學生不斷觀察、分析、綜合、發現和創新的動因。科技教育活動的首要任務是激發小學生濃厚的科技興趣，使他們真心喜愛科技。因此，小學科技活動教學的內容、方法必須貼近學生的生活，從他們的身邊去尋找素材，通過設計生動的教法和活動使學生保持興趣。基于此，根據我們學校的實際情況，我設計了“科技總動員”活動方案，活動課題從易到難，從簡單到復雜，充分提供學生動手操作的機會，促使學生動手動腦，在動腦中動手，手、腦、身協同作用。目的是提升學生學習及應用科技的技巧和能力，并全面地提升學生的科學素質，從小培養學生愛科學、講科學、學科學、用科學的濃厚興趣。

二、方案目標：

1、引起學生學習科技的興趣。

2、培養學生對科技的覺知，理解的能力，使他們能應付未來的挑戰。

3、通過各類型的科技小組活動，培養學生在協作、溝通、創造、思考、解難、研習和運用信息科技等方面的能力。

三、活動成員組成：

西街小學1~6年級全體科技小組成員，每班5人，共150人。

四、方案的主體部分：（1）活動內容：

1、查閱收集相關實驗活動課題。

2、根據學生的知識結構，制定活動模塊。

3、確定場所，準備實驗器材，組織開展活動。

4、收藏小發明、小制作，修訂實驗記錄，以便參賽。（2）活動的重點和難點：

重點：通過本活動的開展，培養學生在協作、溝通、創造、思考、解難、研習和運用信息科技等方面的能力。難點：學生對實驗器材的整理歸放，以及使用器材工具的安全問題；科幻畫的美術指導。（3）利用的各類科技教育資源：場所：學校自然實驗室

電腦室（windowsXP）操作系統，金山畫王軟件等）（4）、活動過程與步驟：

根據小學2~6年級所學知識和要求的不同，制定了以下三個活動模塊： 1、1~2年級初級模塊：

主要指導學生利用各種環保的物料，設計和制作一些益智的玩具，定期舉行小制作比賽，培養他們動手實踐能力，操作工具的靈活和豐富的想象力。

具體活動計劃：

2、3~4年級中級模塊：

主要指導學生探索植物世界，體驗自然界的奧秘，培養學生敏銳觀察力，嚴謹的科學態度。

3、5~6年級提高模塊：

5~6年級在科學課上已掌握簡單的電學知識，具有一定的計算機基礎和操作能力，因此，這一模塊主要指導學生進行電工小制作，以及利用計算機進行動畫板報設計，電腦科幻畫設計等。培養學生創新意識，及運用信息科技的能力。

（5）可能出現的問題及解決預案： ◆ 可能出現的問題：

1、學生的興趣轉移，不能持之以恒。

2、制作作品達不到預期效果。

3、使用制作工具的安全問題。◆ 解決預案：

1、隨時激發學生的科技興趣，學生遇到挫折時，鼓勵幫助他們解決困難，樹立信心。

2、鼓勵學生多試驗，積極地從失敗中尋找原因，勤于思考，明白科學的真理是實事求是。

3、加強組織管理和安全意識的教育工作。（6）、預期效果與呈現方式：

第五篇：新絳大力發展五小企業創新

新絳縣大力發展“五小企業”創新

創業計劃實施工作領導小組辦公室 文件 新 絳 縣 財 政 局

新企創辦發?2017?3號

關于印發《新絳縣“五小企業”創新創業計劃專項資金管理辦法（試行）》的通知

各鄉鎮、縣直各有關單位：

《新絳縣“五小企業”創新創業計劃專項資金管理辦法（試行）》已經縣大力發展“五小企業”創新創業計劃（“群星燦爛”育苗計劃）實施工作領導小組辦公室和縣財政局研究同意，現印發給你們，請遵照執行。

新絳縣大力發展“五小企業”創新創業

計劃實施工作領導小組辦公室（代章）新絳縣財局 2017年12月11日

新絳縣“五小企業”創新創業計劃專項資金

管 理 辦 法

第一條 為貫徹落實全市推進實體經濟發展大會精神，強力實施“五小企業”創新創業計劃，按照《新絳縣人民政府辦公室印發關于進一步激勵扶持“五小企業”創新創業轉型發展實施意見的通知》（新政辦發【2017】59號）文件要求，特制定本辦法。

第二條 本辦法中“五小企業”創新創業計劃專項資金是指由縣財政每年預算安排不低于500萬元，主要用于支持、促進“五小企業”創新創業的獎勵扶持資金，本辦法適用于全縣中小微企業。

第三條 專項資金的使用應符合縣政府確定的產業、區域發展政策及我縣經濟發展總體規劃，堅持“公開透明，定向使用，科學管理，加強監督”的原則，接受財政、審計、紀檢部門和社會監督，確保專項資金的規范、安全和高效使用。

第四條 專項資金組織決策與運營管理

（一）專項資金由縣大力發展“五小企業”創新創業計劃（“群星燦爛”育苗計劃）實施工作領導小組辦公室(以下簡稱領導組辦公室)和縣財政局共同管理。

縣財政局負責專項資金的預算管理和資金撥付，會同領導 組辦公室制定專項資金管理辦法，并對資金的使用情況進行監督檢查。

領導組辦公室按照全縣的“五小企業”發展情況，重點確定專項資金支持方向和申報項目的審核工作，并對項目實施情況進行監督。

第五條 資金支持重點

專項資金支持重點為《關于進一步激勵扶持“五小企業”創新創業轉型發展實施意見》中確定的18類獎勵項目即：“小升規”企業培育、“專精特新”培育、“雙創”基地建設、“技術中心”創建、品牌建設、創優服務、股改上市、信用擔保、“名優小作坊”、龍頭扶持、非遺產品、產學研合作、對外貿易、個轉企、企業孵化、傳統企業、技術創新、獲獎獎勵。

第六條 資金支持方式

專項資金按照以獎代補原則，對所有“五小企業”的獎勵、補貼采取“以獎代補”的形式，同一類別的獎勵、補貼，取最高額度，不重復獎勵。

第七條 資金申請條件

（一）凡申報專項資金的項目，申報單位必須有獨立法人資格，合法經營，信用良好。

（二）享受補助的單位沒有因財務或者其它違法、違規受到縣級以上財政和相關監督部門的處罰。

（三）應當具備的其它條件。

第八條 資金申報資料

（一）“小升規”企業培育

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②省中小企業局認定文件復印件 ； ③企業營業執照副本復印件； ④真實性聲明。

（二）“專精特新”培育

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②省中小企業局認定文件復印件； ③真實性聲明。

（三）“雙創”基地建設

1、縣級中小微企業“雙創”基地獎勵

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②經認定的縣級“雙創”基地文件復印件； ③企業營業執照副本復印件； ④真實性聲明。

2、縣級中小微企業“雙創”基地租賃補助

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審 核意見表》；

②經認定的縣級“雙創”基地文件復印件； ③企業營業執照副本復印件； ④“雙創”基地周邊租金詢價表； ⑤入駐企業基本情況 ⑥入駐企業租賃合同 ⑦真實性聲明。

3、縣級中小微企業“雙創”基地運營獎勵

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②經認定的縣級“雙創”基地文件復印件； ③企業營業執照副本復印件； ④入駐企業基本情況； ⑤入駐企業租賃合同； ⑥基地建設運營情況； ⑦真實性聲明。

4、縣級中小微企業“雙創”基地基礎設施建設補助 ①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②經認定的縣級“雙創”基地文件復印件； ③企業營業執照副本復印件；

④基地基礎設施建設方案；

⑤基地基礎設施建設施工合同與造價（預算）表； ⑥基地基礎設施建設規劃效果圖； ⑦基地基礎設施建設施工前后照片； ⑧真實性聲明。

（四）“技術中心”創建

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②省中小企業局認定文件復印件 ； ③真實性聲明。

（五）品牌建設

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②中國馳名商標、山西省著名商標相關認定文件復印件 ； ③真實性聲明。

（六）創優服務

1、公共服務窗口平臺及中小微企業服務站建設獎勵 ①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②有固定的服務、辦公場地及工作人員，提供場地證明、印證資料。

③真實性聲明。

2、公共服務窗口平臺及中小微企業服務站運營獎勵 ①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②圍繞轄區內“五小企業”開展的相關公共服務印證資料； ③真實性聲明。

3、中介機構服務聯盟租賃補貼

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②運營主體的營業執照副本復印件；

③不少于5家的中介機構入駐合作印證資料； ④服務聯盟場地租賃協議； ⑤真實性聲明。

4、政府牽頭組織開展的公共服務活動補貼 ①經領導組辦公室審批同意的活動方案；

②《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

③開展的公共服務活動相關印證資料； ④真實性聲明。

（七）股改上市

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審 核意見表》；

②提供股份制改造，新三板、創業板、主板上市相關印證資料；

③真實性聲明。

（八）信用擔保

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②信用擔保機構營業執照、資質證明； ③信用擔保企業名單；

④信用擔保機構擔保額度證明； ⑤簽訂的信用擔保合同、協議證明； ⑥真實性聲明。

（九）“名優小作坊”

1、“名優小作坊”企業獎勵

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②認定為新絳縣重點“五小企業”的名優小作坊； ③性質為企業的營業執照副本復印件； ④真實性聲明。

2、“名優小作坊”企業規?；剟?/p>

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審 核意見表》；

②認定為新絳縣重點“五小企業”的名優小作坊； ③性質為企業的營業執照副本復印件； ④備案或立項文件； ⑤真實性聲明。

（十）龍頭扶持

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②縣級以上“雙創”基地投資方以及“專精特新”、“小巨人”、“小升規”等列入重點“五小企業”庫的企業相關印證資料；

③企業營業執照副本復印件； ④銀行結息單； ⑤真實性聲明。

（十一）非遺產品

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②相關印證資料； ③真實性聲明。

（十二）產學研合作

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審 核意見表》；

②技術合作協議及相關成果印證資料； ③真實性聲明。

（十三）對外貿易

1、出口貿易獎勵

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②外貿出口額度相關印證材料； ③真實性聲明。

2、對外貿易參展補貼

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②參展相關印證材料； ③真實性聲明。

（十四）個轉企

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②個轉企相關印證資料； ③真實性聲明。

（十五）企業孵化

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審 核意見表》；

②經認定的中小微企業； ③真實性聲明。（十六）傳統企業

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②認定為新絳縣重點“五小企業”的傳統企業； ③經傳承延續發展至今20年以上且有一定知名度和影響力的品牌企業相關印證資料；

④上一財務審計報告； ⑤真實性聲明。（十七）技術創新

1、高新技術企業獎勵

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②高新技術企業認定文件復印件； ③真實性聲明。

2、專利補貼

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②專利證書復印件；

③真實性聲明。（十八）獲獎獎勵

①《新絳縣“五小企業”創新創業項目獎勵資金申請及審核意見表》；

②認定為新絳縣重點“五小企業”的企業； ③獲獎證書復印件； ④真實性聲明。

第九條 項目資金申請與撥付

（一）領導組辦公室按照本辦法要求，負責項目單位專項資金申請的受理和項目的審核工作。

（二）項目由申報單位向領導組辦公室提出申請，領導組辦公室匯總初審，上報領導組審批同意后，由縣財政局將資金撥付給領導組辦公室（中小企業服務中心賬戶），再由領導組辦公室撥付給項目單位。

第十條 對違反規定采取虛報、冒領等手段騙取專項資金或截留、挪用專項資金的違法行為，依照有關規定嚴肅處理。涉嫌犯罪的，移交司法機關處理。

第十一條

國家機關工作人員在專項資金管理中濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的，依法追究行政責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第十二條 本辦法由領導組辦公室、縣財政局負責解釋。

第十三條 本辦法自印發之日起實施。