第一篇：催化劑與催化作用復(fù)習(xí)總結(jié)

催化劑的作用的特征有哪些？催化劑能否改變化學(xué)平衡？

（1）催化劑只能加速熱力學(xué)上可以進(jìn)行的反應(yīng)，而不能加速熱力學(xué)上無(wú)法進(jìn)行的反應(yīng)（2）催化劑只能加速反應(yīng)趨于平衡，而不能改變平衡的位置（平衡常數(shù)）（3）催化劑對(duì)反應(yīng)具有選擇性

（4）催化劑的壽命。催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，其自身并不進(jìn)入反應(yīng)的產(chǎn)物，在理想的情況下不為反應(yīng)所改變。但在實(shí)際過(guò)程中不能無(wú)限制的使用，催化劑經(jīng)過(guò)多次使用后會(huì)失活。催化劑如何加快化學(xué)反應(yīng)速度？

催化劑加快反應(yīng)速率的原因與溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響是根本不同的。催化劑可以改變反應(yīng)的路線，降低反應(yīng)的活化能，使反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)增大，反應(yīng)速率加快。

催化作用可分為均相催化和非均相催化兩種。如果催化劑和反應(yīng)物同處于氣態(tài)或液態(tài)，即為均相催化。若催化劑為固態(tài)物質(zhì)，反應(yīng)物是氣態(tài)或液態(tài)時(shí)，即稱為非均相催化。

在均相催化中，催化劑跟反應(yīng)物分子或離子通常結(jié)合形成不穩(wěn)定的中間物即活化絡(luò)合物。這一過(guò)程的活化能通常比較低，因此反應(yīng)速率快，然后中間物又跟另一反應(yīng)物迅速作用(活化能也較低)生成最終產(chǎn)物，并再生出催化劑。該過(guò)程可表示為：

A＋B=AB(慢)A＋C=AC(快)AC＋B=AB＋C(快)

式中A、B為反應(yīng)物，AB為產(chǎn)物，C為催化劑。

由于反應(yīng)的途徑發(fā)生了改變，將一步進(jìn)行的反應(yīng)分為兩步進(jìn)行，兩步反應(yīng)的活化能之和也遠(yuǎn)比一步反應(yīng)的低。該理論被稱為“中間產(chǎn)物理論”。

在非均相催化過(guò)程中，催化劑是固體物質(zhì)，固體催化劑的表面存在一些能吸附反應(yīng)物分子的特別活躍中心，稱為活化中心。反應(yīng)物在催化劑表面的活性中心形成不穩(wěn)定的中間化合物，從而降低了原反應(yīng)的活化能，使反應(yīng)能迅速進(jìn)行。催化劑表面積越大，其催化活性越高。因此催化劑通常被做成細(xì)顆粒狀或?qū)⑵涓捷d在多孔載體上。許多工業(yè)生產(chǎn)中都使用了這種非均相催化劑，如石油裂化，合成氨等，使用大量的金屬氧化物固體催化劑。該理論稱為“活化中心理論”。

催化劑可以同樣程度地加快正、逆反應(yīng)的速率，不能使化學(xué)平衡移動(dòng)，不能改變反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。請(qǐng)注意加快逆反應(yīng)也就是減慢反應(yīng)速率，這種催化劑也叫負(fù)催化劑！催化劑的活性、選擇性的含義？

催化劑的活性，又稱催化活性，是指催化劑對(duì)反應(yīng)加速的程度，可以作為衡量催化劑效能大小的標(biāo)準(zhǔn)。催化劑的選擇性是使反應(yīng)向生成某一特定產(chǎn)物的方向進(jìn)行。轉(zhuǎn)化為目的產(chǎn)物所消耗的某反應(yīng)物量/某反應(yīng)轉(zhuǎn)化的總量。

催化反應(yīng)的活化能是否與非催化反應(yīng)的相同？為什么？

（1）不改變反應(yīng)熱：因?yàn)榇呋瘎┲皇峭ㄟ^(guò)改變化學(xué)反應(yīng)歷程來(lái)降低活化能，而化學(xué)反應(yīng)前后的能量變化是由反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)體系中的相對(duì)能位來(lái)決定，反應(yīng)物與產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)確定了它們的相對(duì)能位，即不改變反應(yīng)物與生成物的摩爾焓，因此加入催化劑不改變反應(yīng)熱。

（2）降低活化能：因?yàn)榇呋瘎┩ㄟ^(guò)改變反應(yīng)歷程，使反應(yīng)沿著一條更容易進(jìn)行的途徑進(jìn)行。催化劑為什么具有壽命？影響催化劑的壽命的因素有哪些？

指催化劑的有效使用期限，是催化劑的重要性質(zhì)之一。催化劑在使用過(guò)程中，效率會(huì)逐漸下降，影響催化過(guò)程的進(jìn)行。例如因催化活性或催化劑選擇性下降，以及因催化劑粉碎而引起床層壓力降增加等，均導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)程的經(jīng)濟(jì)效益降低，甚至無(wú)法正常運(yùn)行。

①化學(xué)穩(wěn)定性:化學(xué)組成與化學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定，活性組分與助劑不反應(yīng)與流失； ②耐熱穩(wěn)定性:不燒結(jié)、微晶長(zhǎng)大和晶相變化； ③抗毒穩(wěn)定性:抗吸附活性毒物失活；

④機(jī)械穩(wěn)定性:抗磨損率、壓碎強(qiáng)度、抗熱沖擊。決定催化劑使用過(guò)程中的破碎和磨損 舉例說(shuō)明催化循環(huán)？

非締合活化催化循環(huán)定義：在催化反應(yīng)過(guò)程中催化劑以兩種明顯的價(jià)態(tài)存在，反應(yīng)物的活化經(jīng)由催化劑 與反應(yīng)物分子間明顯的電子轉(zhuǎn)移過(guò)程，催化中心的兩種價(jià)態(tài)對(duì)于反應(yīng)物的活化是獨(dú)立的，這種催化循環(huán)稱之為非締合活化催化循環(huán)。舉例：氧化亞氮在鎳催化劑上的分解反應(yīng)。

締合活化催化循環(huán)定義：在催化反應(yīng)過(guò)程中催化劑沒(méi)有價(jià)態(tài)的變化，反應(yīng)物分子活化經(jīng)由催化劑與反 應(yīng)物配位，形成絡(luò)合物，再由絡(luò)合物或其衍生出的活性中間物種進(jìn)一步反應(yīng)，生成 產(chǎn)物，并使催化劑復(fù)原。反應(yīng)物分子活化是在絡(luò)合物配位層中發(fā)生的。舉例：固體酸催化劑作用下的乙烯水合反應(yīng)。固體催化劑的組成？各組成的作用？結(jié)構(gòu)型助劑與電子型助劑有何區(qū)別？ 主催化劑、共催化劑、助催化劑、載體。

主催化劑是催化劑中產(chǎn)生活性的部分，沒(méi)有它催化劑就不能產(chǎn)生 催化作用。共催化劑：和祝催化劑同時(shí)起催化作用的物質(zhì)，二者缺一不可。助劑：本身沒(méi)有活性或活性很低，少量助劑加到催化劑中，與活性組分產(chǎn)生作 用，從而顯著改善催化劑的活性和選擇性等。載體：載體主要對(duì)催化活性組分起機(jī)械承載作用，并增加有效催化反應(yīng)表面、提供適宜的孔結(jié)構(gòu)；提高催化劑的熱穩(wěn)定性和抗毒能力；減少催化劑用量，降低 成本。

助催化劑分為：結(jié)構(gòu)型助催化劑、電子型、擴(kuò)散型、毒化型助催化劑。結(jié)構(gòu)型助催化劑通常不影響活性組分的本性，而電子型助催化劑能改變催化劑活性組分的本性，包括結(jié)構(gòu)和化學(xué)特性。一個(gè)好的工業(yè)催化劑應(yīng)滿足哪些條件？

（1）高活性：緩和的反應(yīng)條件。低壓、低溫、高空速、大處理量；降低裝置造價(jià)；降低操作費(fèi)用；提高過(guò)程經(jīng)濟(jì)性（2）穩(wěn)定性好：長(zhǎng)壽命、使用時(shí)間長(zhǎng)。活性下降慢；抗燒結(jié)、中毒、結(jié)焦、污染能力強(qiáng)；降低催化劑費(fèi)用；提高過(guò)程經(jīng)濟(jì)性。（3）流體流動(dòng)：流體的分布、壓力降、擴(kuò)散效應(yīng)。催化劑利用率和過(guò)程控制；流體的分布：均勻、湍流、接近活塞流

反應(yīng)器與催化劑顆粒直徑比5~10；反應(yīng)器長(zhǎng)與催化劑顆粒直徑比>50~100（4）壓力降：盡可能小。提高催化劑床層空隙

何為轉(zhuǎn)化率、收率和選擇率、如何計(jì)算？ 轉(zhuǎn)化率：已經(jīng)轉(zhuǎn)化的物料量占總進(jìn)料量的比例大小 產(chǎn)率：生成的目的產(chǎn)物量占反應(yīng)物初始總量的比例 選擇性：目的產(chǎn)物占總產(chǎn)物的比例（m%, mol%）

轉(zhuǎn)化為目的產(chǎn)物所消耗的某反應(yīng)物量/某反應(yīng)轉(zhuǎn)化的總量為選擇性。產(chǎn)率=選擇性*轉(zhuǎn)化率 為什么加氫催化劑對(duì)脫氫反應(yīng)也有活性？工業(yè)上可逆反應(yīng)選擇的催化劑為什么往往是不相同的？ 因?yàn)榇呋瘎┑募尤氩荒芨淖兎磻?yīng)常數(shù)，即催化劑既能加速正反應(yīng)又可以加速逆反應(yīng)，才能使平衡常數(shù)保持恒值。所以說(shuō)為什么加氫催化劑對(duì)脫氫反應(yīng)也有活性。朗格謬爾、BET吸附等溫式的假設(shè)及用途是什么？

朗格謬爾假設(shè)：①吸附表面均勻，各吸附中心能量相同；②吸附分子間無(wú)相互作用；③單分子層吸附，吸附分子與吸附中心碰撞進(jìn)行吸附，一個(gè)分子只占據(jù)一個(gè)吸附中心；④在一定條件下，吸附與脫附可建立動(dòng)態(tài)平衡。

BET理論假設(shè)：固體表面均勻；吸附脫附不受周圍分子影響；由于范德華力，不一定第一層吸滿后才發(fā)生多層吸附。

何為控制步驟？研究催化反應(yīng)控制步驟對(duì)選擇和改進(jìn)催化劑有何用途？如何消除內(nèi)、外擴(kuò)散影響？（1）多步反應(yīng)中，若其中某一步驟的阻力遠(yuǎn)較其他步驟為大，則該步驟為控制步驟

（3）內(nèi)擴(kuò)散消除實(shí)驗(yàn)的做法是：在一定催化劑裝填量（質(zhì)量或體積）條件下，改變催化劑顆粒粒徑，通過(guò)對(duì)比不同粒徑下的催化劑活性變化來(lái)確定內(nèi)擴(kuò)散消除與否，即隨著粒徑減小，活性不再變化，那么活性不再變化所對(duì)應(yīng)的粒徑就可以認(rèn)為沒(méi)有了內(nèi)擴(kuò)散的影響，或者說(shuō)內(nèi)擴(kuò)散效應(yīng)可以忽略。表面催化反應(yīng)包括哪幾個(gè)步驟？

（1）反應(yīng)物由氣相主體擴(kuò)散到催化劑外表面（2）反應(yīng)物由催化劑外表面擴(kuò)散到催化劑內(nèi)表面（3）反應(yīng)物的化學(xué)吸附（4）被吸附的反應(yīng)物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成產(chǎn)物（5）產(chǎn)物的解吸

（6）產(chǎn)物由催化劑內(nèi)表面擴(kuò)散到催化劑外表面（7）產(chǎn)物由催化劑外表面擴(kuò)散到氣相主體

其中（1）、（7）步為外擴(kuò)散，（2）、（6）步為內(nèi)擴(kuò)散，（3）、（4）、（5）步為化學(xué)動(dòng)力學(xué)過(guò)程 物理吸附和化學(xué)吸附的區(qū)別和特點(diǎn)分別是什么？吸附強(qiáng)度與催化劑活性的關(guān)系？

本質(zhì)：二者不同在于其作用力不同，前者為范德華力類似于蒸汽的凝聚和氣體的液化，后者為化學(xué)鍵力，類似于化學(xué)反應(yīng)，因此吸附形成的吸附物種也不同，而且吸附過(guò)程也不同等諸多不同。何謂質(zhì)子酸和非質(zhì)子酸？它們的催化作用有何異同？

凡能給出質(zhì)子的分子或離子叫酸（即質(zhì)子酸），凡能和質(zhì)子結(jié)合的分子或離子叫堿（即質(zhì)子堿）。例如HCD、H2SO4、CH3COOH、HCO-

3、NH+4等都能放出質(zhì)子，它們都是酸。NaOH、NH3、CH3COO-、CO2-3等都能奪取質(zhì)子，它們都是堿。按照酸堿質(zhì)子論，酸堿反應(yīng)是質(zhì)子轉(zhuǎn)移的反應(yīng)。異同：

1、酸催化的反應(yīng)與酸位的性質(zhì)密切相關(guān)，不同類型的反應(yīng)要求不同酸位性質(zhì)的催化劑。

2、酸催化的反 應(yīng)與酸強(qiáng)度也有密切關(guān)系，不同酸強(qiáng)度的部位可能具有不同的催化活性，所以不同的反應(yīng)要求的酸強(qiáng)度范圍也不 相同。

3、在酸強(qiáng)度適宜的范圍內(nèi)，催化劑活性與酸濃度呈正比關(guān)系，即酸度越大，活性越高。酸度和酸強(qiáng)度的含義？如何測(cè)定？區(qū)別B 酸和L 酸的實(shí)驗(yàn)方法？

酸度：指固體酸的單位面積的含酸量。（1）酸強(qiáng)度是指給出質(zhì)子的能力（B 酸強(qiáng)度）或接受電子對(duì)的能力（L 酸強(qiáng)度）用函數(shù)H0 表示（2）測(cè)試方法：正丁胺指示劑滴定法測(cè)是總酸度和酸強(qiáng)度 氣態(tài)堿吸附脫附法（NH3，吡啶 等）--程序升溫脫附法（TPD）脫附溫度越高酸強(qiáng)度越強(qiáng)。（3）能夠接受電子對(duì)的物質(zhì)稱為L(zhǎng) 酸；能夠給出質(zhì)子的物質(zhì)稱為B 酸。區(qū)別B 酸中心和L 酸中心；用NH3 或吡啶在固體酸表面上吸附的紅外光譜可以作出區(qū)分。

分子篩催化劑有哪些重要特性？其表面酸性是怎樣產(chǎn)生的？

①具有較高活性；②具有較高選擇性，可擇形催化；③具有較靈活的調(diào)變性；④具有較好的穩(wěn)定性。（1）特性---分子篩的離子交換特性（2）酸性：一般認(rèn)為由分子篩重的平衡鈉離子直接為質(zhì)子取代而形成 影響分子篩催化劑的酸度和酸強(qiáng)度的主要因素是什么？改變其酸度和酸強(qiáng)度的方法有哪些？ 一定硅鋁比范圍內(nèi),硅鋁比增加反應(yīng)活性與穩(wěn)定性提高

通過(guò)調(diào)節(jié)交換陽(yáng)離子的類型、數(shù)量，可以調(diào)節(jié)沸石的酸強(qiáng)度與酸濃度，從而改變催化反應(yīng)的選擇性 通過(guò)高溫焙燒、水熱處理、預(yù)積碳或中毒處理，可以殺滅分子篩中的強(qiáng)酸中心，從而改變其選擇性與穩(wěn)定性

通過(guò)改變反應(yīng)氣氛，如通入少量CO2或水蒸氣可提高酸中心濃度 如何判斷氣固相催化反應(yīng)是擴(kuò)散控制，還是動(dòng)力學(xué)控制？

動(dòng)力學(xué)控制是指反應(yīng)速度由該反應(yīng)的速率決定；擴(kuò)散控制是指反應(yīng)速度由反應(yīng)體系的擴(kuò)散速率決定。化反應(yīng)的過(guò)程可視為：反應(yīng)物在催化劑周圍發(fā)生反應(yīng)，同時(shí)外圍的反應(yīng)物不斷向催化劑擴(kuò)散（因?yàn)榇颂幏磻?yīng)物不斷被消耗而濃度降低），生成物則不斷向外圍擴(kuò)散，此間涉及兩個(gè)過(guò)程，一個(gè)是反應(yīng)，一個(gè)是擴(kuò)散；反應(yīng)的速度由該反應(yīng)的最慢步驟決定，一個(gè)反應(yīng)如果反應(yīng)速度小于反應(yīng)物（或生成物）的擴(kuò)散速率，則該反應(yīng)為動(dòng)力學(xué)控制；反之如果擴(kuò)散速率小于反應(yīng)速度，則為擴(kuò)散控制。工業(yè)用合成氨催化劑的組成是什么？說(shuō)明主催化劑和各助催化劑的作用。

.合成氨催化劑Fe-K2O-Al2O3。Fe是主催化劑，K2O是電子助催化劑，Al2O3是結(jié)構(gòu)助催化劑 何謂結(jié)構(gòu)敏感性反應(yīng)？合金的組成與結(jié)構(gòu)及其對(duì)催化劑的性能有何影響？

是指：用金屬或合金為催化劑時(shí)，在反應(yīng)中同時(shí)涉及幾個(gè)相鄰的催化劑表面原子。此時(shí)，催化劑表面的構(gòu)造、金屬的性質(zhì)、分散度及合金化的結(jié)果，對(duì)催化活性有顯著的影響。根據(jù)能帶理論說(shuō)明催化劑d帶空穴數(shù)與吸附性能和催化性能之間的關(guān)系。

能帶理論表明，當(dāng)d帶空穴≈反應(yīng)物分子所需電子轉(zhuǎn)移配位數(shù)時(shí)產(chǎn)生的化學(xué)吸附為中等，這種吸附可以給出較高的催化活性。如果d帶空穴數(shù)大于所需電子轉(zhuǎn)移數(shù)時(shí)，可利用合金中電子數(shù)來(lái)調(diào)節(jié)，即加入IB元素，這些元素中的s電子可轉(zhuǎn)移到金屬的d帶空穴中，使金屬催化劑的d帶空穴數(shù)降低，以便與電子轉(zhuǎn)移數(shù)相當(dāng)。過(guò)渡金屬作為催化劑有什么特點(diǎn)？

①過(guò)渡金屬氧化物中的金屬陽(yáng)離子的d電子層容易失去電子或奪取電子，具有較強(qiáng)的氧化還原性能。②過(guò)渡金屬氧化物具有半導(dǎo)體性質(zhì)。

③過(guò)渡金屬氧化物中金屬離子的內(nèi)層價(jià)軌道與外來(lái)軌道可以發(fā)生劈裂。

④過(guò)渡金屬氧化物與過(guò)渡金屬都可作為氧化還原反應(yīng)催化劑，而前者由于其耐熱性、抗毒性強(qiáng)，而且具有光敏、熱敏、雜質(zhì)敏感性，更有利于催化劑性能調(diào)變，因此應(yīng)用更加廣泛。費(fèi)米能級(jí)的意義？半導(dǎo)體與費(fèi)米能級(jí)的關(guān)系？改變費(fèi)米能級(jí)的辦法？

費(fèi)米能級(jí)對(duì)半導(dǎo)體的意義其實(shí)就是電子的分割面，其大小可用來(lái)衡量半導(dǎo)體給出電子的難易。對(duì)n型半導(dǎo)體加入施主型雜質(zhì)，可使費(fèi)米能級(jí)升高，逸出功降低，電導(dǎo)率變大。相反，向n型半導(dǎo)體中加入受主雜質(zhì)，可使費(fèi)米能級(jí)降低，逸出功增加電導(dǎo)率變小。對(duì)p型半導(dǎo)體，當(dāng)加入施主型雜質(zhì)，可使費(fèi)米能級(jí)升高，逸出功降低，電導(dǎo)率變小。向p型半導(dǎo)體中加入受主雜質(zhì)，可使費(fèi)米能級(jí)降低，逸出功增加，電導(dǎo)率變大。由于空穴率增加，電導(dǎo)率上升。從費(fèi)米能級(jí)到導(dǎo)帶頂之間的能量就是逸出功。如何生成n型半導(dǎo)體和p型半導(dǎo)體？試根據(jù)能帶結(jié)構(gòu)說(shuō)明二者的區(qū)別，n型半導(dǎo)體：含有過(guò)量金屬原子的非化學(xué)計(jì)量化合物可生成n型半導(dǎo)體；用高價(jià)離子取代晶格中的正離子可生成n型半導(dǎo)體：通過(guò)向氧化物晶格間隙參入電負(fù)性小的雜質(zhì)原子，可生成n型半導(dǎo)體。p型半導(dǎo)體的生成：⑴氧化物中正離子缺位的非化學(xué)計(jì)量化合物； ⑵用低價(jià)正離子取代晶格中正離子；⑶向晶格中摻入電負(fù)性較大的雜質(zhì)原子。

區(qū)別：p型半導(dǎo)體有利于氧的吸附，有利于深度氧化反應(yīng)，是活潑的氧化催化劑；n型半導(dǎo)體不利于氧的吸附，可用于加氫、脫氫及選擇性氧化反應(yīng)。在施主能級(jí)上的自由電子，很容易激發(fā)到導(dǎo)帶中，產(chǎn)生自由電子導(dǎo)電。這種半導(dǎo)體稱為n型半導(dǎo)體。反之，如果出現(xiàn)的雜質(zhì)能級(jí)靠近滿帶上部，稱為受主能級(jí)。在受主能級(jí)上有空穴存在，很容易接受滿帶中躍遷的電子看，使?jié)M帶產(chǎn)生正電空穴，并進(jìn)行空穴導(dǎo)電這種半導(dǎo)體稱為p型半導(dǎo)體。

常用的工業(yè)催化劑的制備方法有哪些？各自的有缺點(diǎn)及適用場(chǎng)合是什么？（1）沉淀法：常用方法，可制備多組分催化劑 影響因素：1)沉淀劑、金屬鹽的性質(zhì)

2)沉淀反應(yīng)條件：沉淀劑與金屬鹽的濃度、pH、溫度、加料順序、攪拌速度、沉淀物的生成速度、沉淀時(shí)間、洗滌與干燥方法等

（2）浸漬法：制備負(fù)載型催化劑的常用方法

過(guò)量溶液浸漬法、等體積浸漬、多次浸漬、蒸汽相浸漬

（3）熱分解法(or固相反應(yīng)法)：采用可加熱分解的鹽類:硝酸鹽、碳酸鹽、草酸鹽等 1)原料的影響(堿土金屬的硝酸鹽只能得到亞硝酸鹽)2)熱分解條件對(duì)分解產(chǎn)物的影響：分解溫度↑與分解時(shí)間↑→粒度↑（4）熔融法

（5）還原法：多用于金屬氧化物的制備

催化劑失活的原因有哪些？如何避免催化劑失活？ 三個(gè)方面：化學(xué)的原因（中毒、結(jié)焦）受熱（高溫?zé)Y(jié)）機(jī)械的原因(粉化、流失)氧化燒炭法 是工業(yè)催化劑在積炭失活后普遍采用的 一種再生方法，主要反應(yīng)為： 通過(guò)將催化劑孔隙中的含炭沉積物氧化為一氧化碳和 二氧化碳除去，可恢復(fù)催化活性。吹掃法 可逆性中毒 的再生方法 不很嚴(yán)重的積炭有機(jī)副產(chǎn)物、機(jī)械粉塵和雜質(zhì)堵塞催化 劑細(xì)孔或覆蓋了催化劑表面活性中心，可以在原位用吹 掃法加以除去 毒物的解吸再生法就原理而言，因?yàn)橛行┒疚镌诮饘偕系奈?附是可逆的。所以只要通過(guò)減少或除去原料氣中的毒物濃度，就應(yīng)該有可能使中毒催化劑上的毒物解吸除去。如何避免催化劑中毒？

催化的關(guān)鍵在于催化劑的表面能夠吸附反應(yīng)物，令反應(yīng)物在它的表面上進(jìn)行反應(yīng)，再把產(chǎn)物解吸，如果有雜質(zhì)能夠極強(qiáng)地附著在催化劑表面，導(dǎo)致催化劑不能吸附反應(yīng)物，甚至與催化劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，令催化劑失活，這時(shí)就稱催化劑中毒了。

沉淀法制備工業(yè)催化劑應(yīng)如何選擇原料、沉淀劑的選擇、沉淀?xiàng)l件有什么要求？ 沉淀過(guò)程和沉淀劑的選擇：沉淀物的形成包括兩個(gè)過(guò)程：晶核的生成和晶核的長(zhǎng)大

常用的沉淀劑：生產(chǎn)中常用的沉淀劑有：堿類（NH3·H2O、NaOH、KOH）；碳酸鹽（Na2CO3、(NH4)2CO3、CO2）；有機(jī)酸（乙酸、草酸）等。其中最常用的是NH3·H2O 和(NH4)2CO3。

因?yàn)殇@鹽在洗滌和熱處理時(shí)容易除去，一般不會(huì)遺留在催化劑中，為制備高純度的催化劑創(chuàng)造了條件。而NaOH、KOH常會(huì)留下Na+、K+在沉淀中，尤其是KOH價(jià)格較貴，故一般不使用。CO2溶解度小，也不常用。有機(jī)酸價(jià)格昂貴，只在必要時(shí)使用。

沉淀?xiàng)l件的選擇：濃度，溫度，ph值，加料順序，攪拌。

均勻沉淀法與共沉淀法：均勻沉淀法;首先使待沉淀溶液與沉淀劑母體充分混合，造成一個(gè)均勻的體系，然后調(diào)節(jié)溫度，使沉淀劑母體加熱分解，轉(zhuǎn)化為沉淀劑，從而使金屬離子產(chǎn)生均勻沉淀 ；共沉淀法：將含有兩種以上金屬離子的混合溶液與一種沉淀劑作用，同時(shí)形成含有幾種金屬組分的沉淀物，稱為共沉淀法。利用共沉淀的方法可以制備多組分催化劑，這是工業(yè)生產(chǎn)中常用的方法之一。均相絡(luò)合催化的優(yōu)缺點(diǎn)？其固相化技術(shù)有哪些？

均相催化具有催化活性高、選擇性好和反應(yīng)條件緩和等優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)：分離困難，腐蝕性，催化劑的熱穩(wěn)定性差，催化劑的成本高。技術(shù)：浸漬法，化學(xué)鍵合法 常見(jiàn)絡(luò)合催化劑的配位體有哪些？

配位體通常是含有孤對(duì)電子的離子或中性分子，包括如下一些物質(zhì)：

⑴鹵素配位體：Cl-、Br-、I-、F-；

⑵含氧配位體：H2O、OH-，H2O配位體由氧提供孤對(duì)電子；

⑶含氮配位體：NH3，由氮提供孤對(duì)電子；

⑷含磷配位體：PR3，磷提供孤對(duì)電子；

⑸含碳配位體：CN-、CO等，其中CO由碳提供孤對(duì)電子；

另一種配位體是只含有一個(gè)電子的自由基，如H·，烷基（C2H5·）等。什么是絡(luò)合催化？絡(luò)合催化的特征是什么？舉例說(shuō)明典型的絡(luò)合催化工藝。

絡(luò)合催化是指催化劑在反應(yīng)過(guò)程中對(duì)反應(yīng)物起絡(luò)合作用，并且使之在配位空間進(jìn)行催化的過(guò)程，故又稱為配位催化

特征：在反應(yīng)過(guò)程中，催化劑活性中心與反應(yīng)體系始終保持著化學(xué)結(jié)合（配位絡(luò)合）。

第二篇：催化劑 蛋黃 蛋殼 總結(jié)

活性組分在載體上的分布與控制

浸漬時(shí)溶解在溶劑中含活性組分的鹽類（溶質(zhì)）在載體表面的分布，與載體對(duì)溶質(zhì)和溶劑的吸附性能有很大的關(guān)系。

Maatman 等曾提出活性組分在孔內(nèi)吸附的動(dòng)態(tài)平衡過(guò)程模型，如圖1 所示。圖中列舉了可能出現(xiàn)的四種情況，為了簡(jiǎn)化起見(jiàn)，用一個(gè)孔內(nèi)分布情況來(lái)說(shuō)明。

浸漬時(shí)，如果活性組分在孔內(nèi)的吸附速率快于它在孔內(nèi)的擴(kuò)散，則溶液在孔中向前滲透過(guò)程中，活性組分就被孔壁吸附，滲透至孔內(nèi)部的液體就完全不含活性組分，這時(shí)活性組分主要吸附在孔口近處的孔壁上，見(jiàn)圖1（a）。如果分離出過(guò)多的浸漬液，并立即快速干燥，則活性組分只負(fù)載在顆粒孔口與顆粒外表面，分布顯然是不均勻的。圖1（b）是達(dá)到（a）的狀態(tài)后，馬上分離出過(guò)多的浸漬液，但不立即進(jìn)行干燥，而是靜置一段時(shí)間，這時(shí)孔中仍充滿液體，如果被吸附的活性組分，能以適當(dāng)?shù)乃俾蔬M(jìn)行解吸，則由于活性組分從孔壁上解吸下來(lái)，增大了孔中液體的濃度，活性組分從濃度較大的孔的前端擴(kuò)散到濃度小的末端液體中去，使末端的孔壁上也能吸附上活性組分，這樣活性組分通過(guò)脫附和擴(kuò)散，而實(shí)現(xiàn)再分配，最后活性組分就均勻分布在孔的內(nèi)壁上。圖1（c）是讓過(guò)多的浸漬液留在孔外，載體顆粒外面的溶液中的活性組分，通過(guò)擴(kuò)散不斷補(bǔ)充到孔中，直到達(dá)到平衡為止，這時(shí)吸附量將更多，而且在孔內(nèi)呈均一分布。圖1（d）表明，當(dāng)活性組分濃度低，如果在到達(dá)均勻分布前，顆粒外面溶液中的活性組分已耗盡，則活性組分的分布仍可能是不均勻的。

①、快速吸附②、靜置、吸附、溶解平衡③、過(guò)量活性組分④、活性組分不足 對(duì)于貴金屬負(fù)載型催化劑，由于貴金屬含量低，要在大表面積上得到均勻分布，常在 浸漬液中除活性組分外，再加入適量的第二組分，載體在吸附活性組分的同時(shí)必吸附第二

組分，新加入的第二組分就稱為競(jìng)爭(zhēng)吸附劑，這種作用叫做競(jìng)爭(zhēng)吸附。由于競(jìng)爭(zhēng)吸附劑的

參與，載體表面一部分被競(jìng)爭(zhēng)吸附劑所占據(jù)，另一部分吸附了活性組分，這就使少量的活

性組分不只是分布在顆粒的外部，也能滲透到顆粒的內(nèi)部，競(jìng)爭(zhēng)吸附劑加入適量，可使活

性組分達(dá)到均勻分布。常使用的競(jìng)爭(zhēng)吸附劑有鹽酸，硝酸，三氯乙酸，乙酸等。此外，并不是所有的催化劑都要求孔內(nèi)外均勻的負(fù)載。粒狀載體，活性組分在載體可 以形成各種不同的分布。以球形催化劑為例，有均勻，蛋殼，蛋黃和蛋白型等四種，如圖 2 所示。

在上述四種類型中，蛋白型及蛋黃型都屬于埋藏型可視為一種類型，所以實(shí)際上看作 只存在三種不同類型。究竟選擇何種類型，主要取決于催化反應(yīng)的宏觀動(dòng)力學(xué)。當(dāng)催化反

應(yīng)由外擴(kuò)散控制時(shí)，應(yīng)以蛋殼型為宜，因?yàn)樵谶@種情況下處于孔內(nèi)部深處的活性組分對(duì)反

應(yīng)已無(wú)效用，這對(duì)于節(jié)省活性組分量特別是貴金屬更有意義。當(dāng)催化反應(yīng)由動(dòng)力學(xué)控制時(shí)，則以均勻型為好，因?yàn)檫@時(shí)催化劑的內(nèi)表面可以利用，而一定量的活性組分分布在較大面

積上，可以得到高的分散度，增加了催化劑的熱穩(wěn)定性。當(dāng)介質(zhì)中含有毒物，而載體又能

吸附毒物時(shí)，這時(shí)催化劑外層載體起到對(duì)毒物的過(guò)濾作用，為了延長(zhǎng)催化劑的壽命，則應(yīng)選擇蛋白型，由于在這種情況下，活性組分處于外表層下呈埋藏型的分布，既可減少活性

組分的中毒，又可減少由于摩損而引起活性組分的剝落。

延長(zhǎng)載體在活性組分和助劑溶液中的靜置時(shí)間，有利于活性組分在載體上分布均勻。如γ-Alumina 負(fù)載Pt催化劑

如果溶質(zhì)是快速吸附，且含量少，如貴金屬催化劑，就需要采用競(jìng)爭(zhēng)吸附制備方法。競(jìng)爭(zhēng)吸附制備方法：在溶液中引入競(jìng)爭(zhēng)吸附劑來(lái)控制活性組分在載體上的分布的方法。競(jìng)爭(zhēng)吸附劑的參與，可使載體一部份表面被競(jìng)爭(zhēng)吸附劑所占據(jù)，從而控制活性組份不只是分布在顆粒的外部，也能滲透到顆粒的內(nèi)部。競(jìng)爭(zhēng)吸附劑加入適量，可使活性組份達(dá)到均勻分布。

第三篇：整理與復(fù)習(xí)階段性總結(jié)

《整理與復(fù)習(xí)》課題研究階段性總結(jié)六年級(jí)備課組

一學(xué)期來(lái)，我們六年級(jí)備課組全體成員做了大量務(wù)實(shí)的工作，使課題研究能夠順利地推進(jìn)，達(dá)到了預(yù)期效果。為了把課題研究工作更有成效地開展下去，現(xiàn)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，明確課題研究方向及重點(diǎn)。

我們課題組全體成員還學(xué)習(xí)了相關(guān)的教育教學(xué)理論，通過(guò)這些富有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們從思想上明確了課題研究的方向和研究重點(diǎn)，為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、研讀文本，提升理論。

針對(duì) “統(tǒng)計(jì)與概率”單元復(fù)習(xí)課研究課例進(jìn)行教材研讀和相關(guān)文本研讀。

1.解讀標(biāo)準(zhǔn)，把握內(nèi)涵。

系統(tǒng)研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》一書上面的相關(guān)章節(jié)，查找有關(guān)“統(tǒng)計(jì)觀念”的大量資料，理解“統(tǒng)計(jì)觀念”。

2.把握教材，明確任務(wù)。

明確教材提供的素材是什么，要達(dá)成的目標(biāo)是什么，思考為什么提供這樣的例子。

3.搜集案例，進(jìn)行分析。

結(jié)合教材內(nèi)容，搜集有關(guān)的教學(xué)案例，供大家分享、討論，從各個(gè)側(cè)面對(duì)案例作多元解讀。在解讀案例的過(guò)程中整理自己的思維，反思自己的認(rèn)識(shí)，更新自己的教學(xué)理念。

三、深入課堂，進(jìn)行調(diào)研。

1.注重集體備課。

在集體備課中，了解教師對(duì)統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí)的單元復(fù)習(xí)課教學(xué)出現(xiàn)了哪些偏差，學(xué)生的統(tǒng)計(jì)知識(shí)還有哪些欠缺，及時(shí)整理關(guān)于這個(gè)板塊備課中存在的問(wèn)題，為開展活動(dòng)提供有力依據(jù)。

2.立足課堂教學(xué)。

在上完課后對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容，不同的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行研究，了解教師對(duì)這一板塊的教學(xué)情況，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)，以確保單元復(fù)習(xí)課的教學(xué)研究朝著正確的方向順利進(jìn)行。

四、開展活動(dòng)，進(jìn)行研究。

1、開展網(wǎng)絡(luò)研究活動(dòng)。

為了擴(kuò)展研究的空間，延伸研究的時(shí)間，本學(xué)期開展了網(wǎng)絡(luò)研究活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái)，共享研究中的成果，解決研究中的問(wèn)題，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2、探索有效的網(wǎng)絡(luò)研究活動(dòng)形式。

網(wǎng)絡(luò)研究作為一種新型的研究方式、學(xué)習(xí)方式，它帶給我們的不僅僅是沖擊、方向，更多的應(yīng)該是引領(lǐng)、思考、發(fā)現(xiàn)和探索??因此，不能茫目隨從，要進(jìn)行深入探索。我們定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研究的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)效性和實(shí)用性，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極探求解決方法。

總之，本學(xué)期我們力求以高度的研究熱情、求實(shí)的研究態(tài)度、獨(dú)特的研究風(fēng)格做好課題研究工作，在教科研領(lǐng)域中永不言敗，在永不“研”敗中提升研究品位。

五、存在的主要問(wèn)題

一學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)課題組成員的不懈努力，取得的成就有目共睹，但存在的問(wèn)題也很突出，主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：

1.教師的教科研觀念轉(zhuǎn)變得還不夠徹底，新舊觀念交織在一起，時(shí)新時(shí)舊。

2.教師對(duì)于教材把握得不夠透徹，抓不住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，雖然教育觀念轉(zhuǎn)變了，更新了，但是教學(xué)效果卻不好。

3.實(shí)驗(yàn)教師工作繁忙，沒(méi)能全身心投入課題研究。

我們將會(huì)在今后的工作中，加倍努力，不斷地解決問(wèn)題，使課題研究工作順利地實(shí)施、推進(jìn)，為圓滿完成課題研究實(shí)驗(yàn)任務(wù)，進(jìn)一步提高我縣小學(xué)數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)課的效益，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力而不斷努力、奮斗！

第四篇：班主任總結(jié):了解一味種子萌發(fā)的催化劑

初接一個(gè)新班級(jí)要全面了解學(xué)生，要建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

實(shí)踐證明，要做好班級(jí)工作，必須從了解和研究學(xué)生入手。了解和研究學(xué)生，包括了解學(xué)生個(gè)體和集體兩個(gè)方面。班主任需要了解和研究學(xué)生個(gè)體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、性格特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)環(huán)境等，并將其計(jì)入成長(zhǎng)檔案。對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解、全面分析就能夠了解學(xué)生集體。具體方法可從以下六個(gè)方面入手。

１．要想了解和研究學(xué)生，首先就要熱愛(ài)學(xué)生、信任學(xué)生，這也是教師應(yīng)遵循的最基本的道德。從學(xué)生的心理需要上講，愛(ài)和信任是他們最渴望得到的東西。學(xué)生渴望在充滿愛(ài)心和信任的環(huán)境中成長(zhǎng)。如果班主任能以發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)和信任對(duì)待學(xué)生，那么學(xué)生就會(huì)把你作為知心朋友，有什么心事就會(huì)向你訴說(shuō)，讓你幫他出主意、想辦法，你也會(huì)從中了解他們的性格特點(diǎn)以及在日常學(xué)習(xí)、生活中的興趣、愛(ài)好等，從而尋找出最佳的教育方法。班主任對(duì)每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)一視同仁，要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，看到他們的閃光點(diǎn)，尤其是差生，當(dāng)他們有了進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)進(jìn)步，都要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和肯定，幫他們樹立自信心，從而促使學(xué)生在良好的發(fā)展軌道上邁進(jìn)。

２．要熟悉每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的良好情緒很大程度來(lái)源于師生之間良好感情的交流。為此班主任要抽出一定的時(shí)間接近學(xué)生。如果班主任總是以尊者形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，那么，即使是一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年也難以熟悉自己的學(xué)生，更談不上結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育了。如果班主任能夠在很短時(shí)間內(nèi)了解學(xué)生的各方面情況，把握他們的性格特征、興趣愛(ài)好等，就能為建立良好的師生關(guān)系打下基礎(chǔ)，從而能夠順利地對(duì)學(xué)生開展各方面的教育工作。

３．要善于觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中通過(guò)言行必然要表現(xiàn)出來(lái)的他們的真實(shí)行為和思想。因此，洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界，需要長(zhǎng)時(shí)間的、不動(dòng)聲色的觀察，并進(jìn)行多方面的驗(yàn)證。班主任在對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察時(shí)要注意有目的、有計(jì)劃、有針性地進(jìn)行，切記主觀臆斷，以免對(duì)學(xué)生心靈造成傷害。只有這樣，才能掌握第一手材料，并在此基礎(chǔ)上采取靈活有效的教育方法。

４．要與學(xué)生交心。班主任必須經(jīng)常深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、校內(nèi)外生活中去，與學(xué)生廣泛地接觸，了解他們的內(nèi)心世界、思想動(dòng)態(tài)，做他們的知心朋友，幫助他們克服學(xué)習(xí)生活中的困難。班主任與學(xué)生交心要善于選擇方式、技巧以及態(tài)度，并且營(yíng)造恰當(dāng)?shù)臍夥眨韵龑W(xué)生的緊張拘束感，使學(xué)生無(wú)所顧慮地傾吐真實(shí)的心理活動(dòng)。這樣，再進(jìn)行全面的分析研究，才能有的放矢地對(duì)他們進(jìn)幫助和教育。

５．要重視學(xué)生的書面材料。學(xué)生的書面材料是班主任了解和研究學(xué)生有力憑證。學(xué)生日常的作業(yè)與日記最能反映學(xué)生的情況。盡管學(xué)生的個(gè)性心理差異較大，但也有共性方面。他們處于世界觀、人生觀形成的過(guò)渡時(shí)期，可塑性大。班主任可根據(jù)掌握的第一手材料，不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)、說(shuō)服和感化他們。研究學(xué)生的書面材料要建立在對(duì)學(xué)生尊重、信賴的基礎(chǔ)上。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要認(rèn)真研究分析其產(chǎn)生的內(nèi)因和外因，找出解決問(wèn)題的辦法。

６．要爭(zhēng)取班干部、家長(zhǎng)和社會(huì)的配合。要了解和研究學(xué)生，就不可忽視外在因素對(duì)學(xué)生的影響。學(xué)生生活環(huán)境主要是學(xué)校，但社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響有時(shí)甚于學(xué)校教育。學(xué)生成長(zhǎng)期正是世界觀逐漸形成的重要時(shí)期，雖然他們要求上進(jìn)，但由于年齡小，缺乏經(jīng)驗(yàn)，因而不善于辨別是非、善惡、美丑和真?zhèn)危踔吝€可能沾染一些壞思想、壞習(xí)氣。所以，班主任就要向?qū)W生干部、家長(zhǎng)、任課老師以及社會(huì)群眾做調(diào)查了解，爭(zhēng)取各方面的配合，找到恰當(dāng)?shù)慕逃龑W(xué)生的辦法，以迅速有效地提高班主任工作的水平。

第五篇：汽車保險(xiǎn)與理賠 復(fù)習(xí)總結(jié)

風(fēng)險(xiǎn)：無(wú)法預(yù)知的可能損失。

三層含義：1）客觀性存在2）與損失相伴隨3）具有不確定性

風(fēng)險(xiǎn)的組成要素：風(fēng)險(xiǎn)因素，風(fēng)險(xiǎn)事故和損失

風(fēng)險(xiǎn)的特性：客觀性，普遍性，（某一風(fēng)險(xiǎn)）偶然性，（大量風(fēng)險(xiǎn)）必然性，可變性 風(fēng)險(xiǎn)分類：

1、按風(fēng)險(xiǎn)損害的對(duì)象分：財(cái)產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，人身風(fēng)險(xiǎn)，責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)，信用風(fēng)險(xiǎn)

2、按風(fēng)險(xiǎn)性質(zhì)分：純粹風(fēng)險(xiǎn)，投機(jī)風(fēng)險(xiǎn)

3、按所致的環(huán)境變化因素分：靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn)

4、按風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的原因分：自然風(fēng)險(xiǎn)，社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，政治風(fēng)

險(xiǎn)，法律風(fēng)險(xiǎn)

保險(xiǎn)：是以合理計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)分?jǐn)偨馂榛A(chǔ)，集合多數(shù)對(duì)同等風(fēng)險(xiǎn)有取得保障需要的人，建立集

中的專用基金，對(duì)約定災(zāi)害事故發(fā)生所致的經(jīng)濟(jì)損失（或人身傷亡）進(jìn)行補(bǔ)償

（或給付）的合同行為。

保險(xiǎn)與賭博：都有賴于偶然因素。賭博是投機(jī)風(fēng)險(xiǎn)，保險(xiǎn)是對(duì)付純粹風(fēng)險(xiǎn)的一種辦法；賭博

是非生產(chǎn)性的，贏者以輸者的損失為代價(jià)，保險(xiǎn)人和被保險(xiǎn)人在防損方面有共

同利益。

保險(xiǎn)與投機(jī)：保險(xiǎn)包含可保風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移，投機(jī)是對(duì)付不可保風(fēng)險(xiǎn)的一種辦法；保險(xiǎn)能減少風(fēng)

險(xiǎn)，投機(jī)不能減少風(fēng)險(xiǎn)。

保險(xiǎn)與救濟(jì)：都是補(bǔ)償災(zāi)害事故損失的經(jīng)濟(jì)制度。保險(xiǎn)是合同行為，各方受合同約束，救濟(jì)

是施舍行為，任何一方不收約束。

保險(xiǎn)與儲(chǔ)蓄：有備無(wú)患。區(qū)別從用途說(shuō)，太煩了。

保險(xiǎn)與保證：都是一種契約關(guān)系。保險(xiǎn)雙方是契約當(dāng)事人，保證是從契約，保證人的義務(wù)有

條件；保險(xiǎn)人無(wú)追償權(quán)，保證人有追償權(quán)。

保險(xiǎn)的要素：

1、以存在的不確定的風(fēng)險(xiǎn)為前提；

2、以多數(shù)人的互助共濟(jì)為基礎(chǔ)；

3、保險(xiǎn)費(fèi)率的厘定必須合理；

4、保險(xiǎn)基金的建立；

5、簽訂保險(xiǎn)合同。

保險(xiǎn)名詞：P10

保險(xiǎn)分類：

1、按保險(xiǎn)性質(zhì)分：社會(huì)保險(xiǎn)，商業(yè)保險(xiǎn)，政策性保險(xiǎn)

2、按保險(xiǎn)標(biāo)的分：財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，責(zé)任保險(xiǎn)，信用保證保險(xiǎn)，人身保險(xiǎn)

3、按保險(xiǎn)實(shí)施形式分：自愿保險(xiǎn)，強(qiáng)制保險(xiǎn)

4、按業(yè)務(wù)承保方式分：原保險(xiǎn)，再保險(xiǎn)，重復(fù)保險(xiǎn)，共同保險(xiǎn)

5、按所承保的風(fēng)險(xiǎn)分：?jiǎn)我伙L(fēng)險(xiǎn)保險(xiǎn)，綜合風(fēng)險(xiǎn)保險(xiǎn)

損失補(bǔ)償原則：

概念：損失補(bǔ)償原則指當(dāng)保險(xiǎn)標(biāo)的發(fā)生保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失時(shí)，按照保險(xiǎn)合同約定的條件，依據(jù)保險(xiǎn)標(biāo)的的實(shí)際損失，在保險(xiǎn)金額以內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)償?shù)脑瓌t。

三層含義：1）補(bǔ)償須以損失的發(fā)生為前提；

2）保險(xiǎn)人補(bǔ)償?shù)膿p失只能是保險(xiǎn)責(zé)任范圍以內(nèi)的損失；

3）保險(xiǎn)賠償以實(shí)際損失為限。

損失補(bǔ)償?shù)姆秶喊ūｋU(xiǎn)事故發(fā)生時(shí)保險(xiǎn)標(biāo)的的實(shí)際損失、合理費(fèi)用和其他費(fèi)用。損失補(bǔ)償?shù)姆绞剑含F(xiàn)金賠付；修理、修復(fù)；更換；重置。（4種）

汽車保險(xiǎn)：以保險(xiǎn)汽車的損失，或以保險(xiǎn)汽車的所有人，或駕駛員因駕駛保險(xiǎn)汽車發(fā)生交通

事故所負(fù)的責(zé)任為保險(xiǎn)標(biāo)的的保險(xiǎn)。

四層含義：1）是一種商務(wù)保險(xiǎn)行為；

2）是一種合同行為；

3）是一種權(quán)利義務(wù)行為；

4）是一種以合同約定的保險(xiǎn)事故發(fā)生為條件的損失補(bǔ)償或保險(xiǎn)金給付的保險(xiǎn)行

為

汽車保險(xiǎn)特點(diǎn)：

1、對(duì)象具有廣泛性

2、對(duì)象具有差異性

3、保險(xiǎn)標(biāo)的具有可流動(dòng)性

4、出險(xiǎn)頻率高

5、條款和費(fèi)率的管理具有剛性

汽車保險(xiǎn)的作用：

1、促進(jìn)汽車工業(yè)的發(fā)展，擴(kuò)大對(duì)汽車的需求

2、穩(wěn)定了社會(huì)公共秩序

3、促進(jìn)了汽車安全性能的提高

4、可以擴(kuò)大保險(xiǎn)利益

5、汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)在財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)中占有重要的地位

汽車保險(xiǎn)種類：交強(qiáng)險(xiǎn)，機(jī)動(dòng)車損失險(xiǎn)，機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任險(xiǎn)，車上人員責(zé)任險(xiǎn)，附加險(xiǎn) 保險(xiǎn)中介的主體形式：保險(xiǎn)代理人，保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人，保險(xiǎn)公估人（區(qū)別P42）

交強(qiáng)險(xiǎn)：機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)，是指當(dāng)被保險(xiǎn)機(jī)動(dòng)車發(fā)生道路交通事故對(duì)本車人員

和被保險(xiǎn)人以外的受害人造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失時(shí)，由保險(xiǎn)公司在責(zé)任限額

內(nèi)予以賠償?shù)囊环N具有強(qiáng)制性質(zhì)的責(zé)任保險(xiǎn)。

交強(qiáng)險(xiǎn)的特點(diǎn)：

1、突出“以人為本”

2、體現(xiàn)“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”

3、堅(jiān)持社會(huì)效益原則

4、實(shí)行商業(yè)化運(yùn)作

交強(qiáng)險(xiǎn)與與商業(yè)三者險(xiǎn)的區(qū)別：

1、交強(qiáng)險(xiǎn)具有強(qiáng)制性，商業(yè)三者險(xiǎn)存在自愿性；

2、交強(qiáng)險(xiǎn)實(shí)行“無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任”賠償原則，商業(yè)三者險(xiǎn)實(shí)行“按責(zé)論處”賠

償原則

3、交強(qiáng)險(xiǎn)保險(xiǎn)責(zé)任范圍比商業(yè)三者險(xiǎn)寬泛

4、交強(qiáng)險(xiǎn)實(shí)行分項(xiàng)責(zé)任限額制，且責(zé)任限額固定；而商業(yè)三者險(xiǎn)只設(shè)定綜

合的責(zé)任限額，但責(zé)任限額可以分成不同的檔次，由投保人自由選擇。

交強(qiáng)險(xiǎn)保險(xiǎn)責(zé)任：

1、死亡110 000元；

2、醫(yī)療10 000元；

3、財(cái)產(chǎn)2000；

4、被保險(xiǎn)人無(wú)責(zé)任時(shí)，無(wú)責(zé)任11 000元，醫(yī)療1000，財(cái)產(chǎn)100。

機(jī)動(dòng)車損失險(xiǎn):又稱車輛損失險(xiǎn)，是保險(xiǎn)人對(duì)于被保險(xiǎn)人承保的汽車，因保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的事故所致的損毀滅失予以賠償?shù)谋ｋU(xiǎn)。P52

機(jī)動(dòng)車第三者責(zé)任險(xiǎn)：又稱三者險(xiǎn)，是被保險(xiǎn)人或其允許的合格駕駛員，在使用保險(xiǎn)汽車過(guò)

程中，發(fā)生意外事故，致使第三者遭受人身傷亡或財(cái)產(chǎn)的直接損毀，依法應(yīng)當(dāng)

由被保險(xiǎn)人支付的賠償金額，保險(xiǎn)人依法予以賠償?shù)囊环N保險(xiǎn)。

汽車保險(xiǎn)合同：是當(dāng)事人之間確立、變更、終止民事權(quán)利、義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。

汽車保險(xiǎn)合同的法律特征：

一般特征：有名合同，雙務(wù)合同，有償合同，射悻合同，最大誠(chéng)信合同，保障合同，非

要式合同，附和合同

特殊特征：可保利益大，財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和責(zé)任保險(xiǎn)，不定值保險(xiǎn)，對(duì)第三者責(zé)任具有追償權(quán) 保險(xiǎn)合同的形式：

1、投保單

2、暫保單

3、保險(xiǎn)單

4、保險(xiǎn)憑證

5、批單

6、書面協(xié)議

汽車保險(xiǎn)當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù)：

投保人義務(wù)：

1、告知義務(wù)

2、交納保險(xiǎn)費(fèi)義務(wù)

3、申請(qǐng)批改的義務(wù)

4、出險(xiǎn)的施救與通

知義務(wù)

5、保險(xiǎn)汽車的受損修復(fù)與檢驗(yàn)義務(wù)

6、安全防損義務(wù)

7、其他義務(wù)

保險(xiǎn)人的義務(wù)：

1、說(shuō)明義務(wù)

2、及時(shí)簽單義務(wù)

3、賠償義務(wù)

核保的基本流程：審核保險(xiǎn)單、查驗(yàn)車輛、核定保險(xiǎn)費(fèi)率、計(jì)算保險(xiǎn)費(fèi)、核保。計(jì)算保險(xiǎn)費(fèi)：P97

交強(qiáng)險(xiǎn)和第三者責(zé)任險(xiǎn)直接查表

機(jī)動(dòng)車損失險(xiǎn)=基礎(chǔ)保險(xiǎn)費(fèi)（查表）+實(shí)際新車購(gòu)置價(jià)*費(fèi)率（查表）

車上人員責(zé)任險(xiǎn)=單座責(zé)任限額*投保座位數(shù)*費(fèi)率

盜搶險(xiǎn)=基礎(chǔ)保費(fèi)+保險(xiǎn)金額*費(fèi)率

保險(xiǎn)理賠：是指保險(xiǎn)汽車在發(fā)生保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失后，保險(xiǎn)人依據(jù)保險(xiǎn)合同的約定解決

保險(xiǎn)賠償問(wèn)題的過(guò)程。

汽車保險(xiǎn)理賠的意義：

1、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

2、安定人民生活，保證社會(huì)再生產(chǎn)持續(xù)進(jìn)行

3、檢驗(yàn)承

保質(zhì)量

4、企業(yè)自身經(jīng)濟(jì)效益

汽車保險(xiǎn)理賠的原則：

1、實(shí)事求是

2、重合同，守信用，依法辦事

3、貫徹“八字”理賠（主

動(dòng)、迅速、準(zhǔn)確、合理）

4、熟悉掌握有關(guān)專業(yè)知識(shí)

汽車?yán)碣r業(yè)務(wù)流程：受理案件，現(xiàn)場(chǎng)查勘，確定保險(xiǎn)責(zé)任并立案，定損核損，賠款理算，繕

制賠款計(jì)算書、結(jié)案歸檔

賠款理算：P120