第一篇：2010藝術組小結

09-10第一學期藝術備課組工作小結

時光飛逝，轉眼一個學期又結束了。為了下學期更好的開展藝術教育工作，發揮備課組的作用，現將這一學期來備課組工作小結如下：

一、校藝術工作得到校領導的高度重視。

校領導十分重視藝術教育，嚴格按國家課程標準的要求，開齊開足音樂、美術課。學校美術專用教室兩個，美術活動室一個，有專門的音樂教室、藝術器材室等為藝術教學提供了良好的環境，保證了藝術教學的正常進行。本學期，學校還特別成立面塑工作室，張校長、馬主任為面塑工作室展柜、活動桌椅等的添置親自跑家具市場，進行挑選，讓美術老師深受感動。

二、不斷創新適應教學改革工作需要。

開學初，備課組即制定了學期工作計劃，在日常課堂教學中，備課組基本能按照計劃要求定點、定時進行備課。老師們結合學校課堂教學改革的具體要求，認真學習新的課程標準，改變教學觀念，深化教育教學研究，努力創新，以面向全體學生為主，教師幫助、引導、組織、參與、師生互動的教學方法，注重個性發展，倡導自主學習，重視實踐，鼓勵創作，提倡學科綜合，弘揚民族藝術，刻苦鉆研教材，按課改要求認真備課寫教案，提倡愉快教學，提高教學質量。藝術組的教師能認真參加市、區組織的一些教學研討活動，學有記錄。

三、積極組織學生參加各級各類比賽，給學生搭建展示自我的平臺。

為了給學生提供表現自我、展示自我的平臺，我們藝術組成員積極組織學生，參加區、市的一些比賽。在2009年雨花臺區中小學生美術、書法比賽中，張雪獲得一等獎，并代表我區參加市級比賽，也取得了很好成績。鮑安、馬思悅、黃文文、李靜慧、張毅等同學分別獲得區二、三等獎；今年是建國60周年，區組織紅歌合唱比賽，為了準備此次比賽，音樂老師放棄了很多休息時間，積極組織學生進行訓練。由于區里原因，最終比賽沒有搞成，我想，要是搞成，我們一定會取得很好成績。

四、備課組的工作有待進一步提高。由于多方面客觀原因，藝術組工作還存在這樣那樣的問題。如何發揮美術、音樂的學科優勢，為學校班級文化建設、活躍校園氣氛等方面做些工作，還需要老師們出謀劃策，做一定工作。尤其是今年下半年，陸文著老師將在全省范圍內開一節展示課，這既是一次展示機會，同時也是一次極大挑戰，如何把這次活動搞得成功圓滿，需要我們藝術組老師齊心協力，相互幫助。只有大家團結一致，學校的工作才能做好。

衷心祝愿來年的工作一切順利

藝術備課組 2010-1-25

第二篇：藝術組工作總結

藝術組工作總結

本學期工作已接近尾聲，回顧一學期的工作。做一個總結匯報，如有不妥之處，請提出意見。

一.日常工作匯報：

本人負責的社團包括：街舞社，B-box社和瑜伽社。日常生活中，各社團都能按照學生會的規定，每周進行訓練，開展教學活動。

其中：

1.瑜伽社的訓練時間為每周三下午四點到五點半，該社員每次每次訓練都能做到

準時到達訓練場地，并積極參與。不足的是，部分學員基礎較差，許多動作做

不到位。

2.B-box社的訓練時間為每周二的下午四點到五點半，由于是新開立社團，所以

社員不是很多，一開始社員比較積極，社長也很用心的教授技巧，但到期中時，社團的社員準時到場訓練的只有寥寥幾個，期末時因社長要上實操課，故也停

止了開課訓練。

3.街舞社：改社團男生多余女生人數。每次訓練時他們都是跟著舞曲自我訓練，這也許就是他們的靈感所在，也是街舞的隨性之處，不足的是，看起來缺乏團

體精神，團體訓練的時候可能會沒有默契。

其中街舞社與B-box社在元旦晚會上也取得了不錯的成績，大大地提升了社團的聲譽。讓大家對街舞與B-box有了一定的了解，也使社團的社員們的表演技術得到了提高，為我們社團部增添了光彩。

希望各個社團，在下個學年能得到更大的提高，團結一致，讓社團部越辦越好。

--梁婉盈

第三篇：藝術組工作總結

2013—2014學年第一學期藝術教研組

工作總結

一學期即將過去，本學期藝術組教學工作圍繞教研處，結合教導處教研工作安排和各學科特點，以新課程理念建設為核心，在校領導的領導與支持下，我們藝術組圓滿完成了我校的各項任務，現將藝術組教研工作情況總結如下：

一、教研組基本情況

我校藝術組共有15人，分為四個備課組，音樂組李丹、張琳、劉馨怡、王媛壹4人，體育組梁建立、付歡歡、田鋒濤、劉磊4人，美術組辛亞、趙存良、吳曼琪3人，信息組張瑋、呂江紅2人，禮儀組郭文婷、劉蘭蘭2人。一學期以來組內所有教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣。每位老師都能提高對各自專業的認識，都具有較強的事業心、責任感。

二、教研組常規工作

1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

2、狠抓常規管理，定期對本組教師的教學計劃、教案、聽評課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教導處，定期開展教研活動。

3、本學期組織了每人必須講一次的校內優質課賽講并由吳曼琪老師講了一節校內公開課。

4、全組教師認真執行教研處、教務處工作計劃，同時做到相互多聽評課，老帶新，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。每位老師都能完成學校要求的聽評課任務。

5、進行了兩次教學常規檢查，組內全體老師都能按照學校的要求，認真的備好課，上好課。在每次檢查中都能發現有亮點存在。（如：備課次數足，教案書寫規范認真，每節課后都有一定的反思等）

6、堅持至少每周一次的集體教研活動，互相討論，相互評課，互相啟發探討好的教學方法，以達到提高教學水平為目的。

7、在不斷進行課堂教學改革的同時，組內還特別重視備課小組，各備課組組織了教師討論了各科的教學內容，使各任課教師明確了方向、端正了態度。

8、本學期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了籃球、足球、乒乓球、武術小組，美術組開展了繪畫、手工制作，音樂組開展大合唱、器樂合唱小組，信息組開展了動畫設計，禮儀組開展了學生文明禮貌小組活動，組內每個老師都發揮了個人特點開展了形式多樣活動小組，受到廣大師生的好評。

三、取得的主要成績：

1、切實組織好教師上好每一節課，按時進行了教學常規檢查，對存在問題及理作以處理。

2、本組借著學校進行的優質課賽教活動組內每一位成員都進行了講課，聽課次數都能按照要求完成，集中評課次數在10節以上，完成了學校的聽評課任務，組內所有同老師從中受益匪淺。

3、9月29日在體育組的精心配合舉行了全校隊列隊形比賽效果較好，此次比賽提高了學生的隊列意識，培養了學生的組織紀律觀念，同時也增強了班級體的凝聚力和集體榮譽感，為學校各項管理規范奠定了基礎。

4、在藝術組的全體成員的共同努力下我校成功的舉行了“商丹學校首屆田徑運動會”，特別是運動會開幕式上發揮了藝術組所有成員的特長，使開幕式順利進行，取得了領導的肯定。

5、12月13日體育組結合學校的工作成功的開展了商丹高新學校“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式。

6、12月28日小學男女生各15人組參加了商州區組織的“陽光體育冬季長跑”登山活動，我校榮獲男子團體組第三名的好成績。

7、組內每位老師都對自己所代的“二課”進行了校內展示，特別是美術組進行了學生書畫展、迎得了校領導好評。

8、早操由剛開始的隊伍不整齊到現在的步伐整齊、口號洪亮、聽從指揮有了明顯的進步，但距學校的要求還相差的很遠。

四、存在問題及今后聽努力方向：

做任何工作都有得有失，有成有敗。當然藝術考研組工作也是如此。經過半學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：

1、個別教師教學方法不夠新穎，缺乏創新意識。

2、組內的年輕人較多，教學方法有時不夠恰當，缺乏耐心，對自己的目標不夠明確。

3、缺少干完每一件事沒有及時進行總結，有時沒有看到自己的不足。

4、“二課”活動不夠完善，沒有培養好特長生。

5、早操隊伍還不夠整

齊，沒有能夠按“準軍事化”嚴格要求學生，沒有達到學校預想的目標。今后努力的方向：

1、進一步加強政治理論和專業理論學習，提高自身素質及修養，團結合作。

2、在開展好組內各項工作的同時，努力配合好學校各部門工作。

3、做好備課組集體備課工作，為同志們交流搭好平抬，以提高每個同志的業務水平。

4、干完每一項工作都要及時的總結，從中吸取教訓，及時查漏補缺。

5、加強師徒合作，立爭每學期都有匯報課，來提高徒弟的業務水平。

6、多進行組內聽評課，加強同專業教師在一起交流的機會，多向有經驗的老師學習。

7、加強“二課”課堂管理，為學生打建好展示自己的平臺。

8、體育組應加強早操的管理，上好每天的早操，嚴格按照“軍事化”管理來要求每一位學生。讓學生做到統一聽從口令、聽從指揮，到什么時間干什么事。

總之，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，立爭把藝術組的教研工作開展的更出色。

梁建立

2014年1月6日

商丹高新學校2013—2014學年第一期

藝術教研組工作總結

梁建立

第四篇：藝術組工作總結

藝術組2010——2011工作總結

藝術教育一直以來都是我校的一大特色。在學校領導和全體藝術組老師的共同努力下，無論是常規教學還是高中藝術特長生的教學我們都能夠出色的完成，并且在這幾年的教學工作中也取得了一定的成績。由音樂老師教師紀璐輔導的舞蹈《我要上學》在全縣中小學生文藝展演中獲得了二等獎；同時在各位美術老師教師的努力下在2011屆高考中共11位美術生達到二本分數線的好成績；我校的文化藝術活動更是有聲有色，在本學期的藝術展演與畢業生晚會等活動中藝術組的全體教師都能全力以赴，盡職盡責。

一、教育教學方面

藝術組全體教師繼續認真學習新的課程標準和理念，著實把以審美為核心的基本理念貫穿到整個課堂教學中，把學生的興趣愛好放在首位。激發起學生的興趣，使他們在音、美課中受到不同的藝術熏陶，在注重學生的個性培養的同時，強調自主創作精神的培養。

在教育教學中，每一位教師除了將本學科的知識教授于學生以為，還注重在教學中滲透德育方面的教育，無論美術、音樂都將其與生活中的內容相結合，使學生能夠貼近生活的學習，這樣更利于學生的接受，并有興趣去學習制作。

本學期藝術組教師都能積極探索教育教學中的方法，探討在教學中存在的問題及解決方法，年輕教師學習老教師的教學經驗，老教師同樣吸取年輕教師的創新教育方式，積極克服在教學中遇到的困難，并圓滿的完成了整個學校的教學工作。

積極幫助年輕教師提高教育教學能力，幫助年輕教師上好課，在對外公開課時積極探討研究，對內則每位教師都能認真準備好課，本學期我組年輕教師都認真上好每一堂課。藝術組這種濃濃的學習氛圍激勵著每一位年青教師。使每一位教師都在積極迅速的成長。

二、學校工作方面

很多人認為藝術教師在承擔學校的教學任務中相比其他文化課教師輕松，但其實則不然。全組教師各展所長，都或多或少的擔任或協助學校各部門開展工作，并且每一次都能夠出色的完成任務。如;上學期開展的校體育運動大會、各年級的學生才藝展演、學生書畫展、招生宣傳及團委政教處組織的活動等，處處都活躍著他們的身影，展現著他們的風采。另外藝術組的教師在做好本職工作的同時還都兼顧著學校臨時安排的工作。

三、反思

我們老師還能及時將一些教學想法和問題及時記錄下來，進行反思。藝術課堂中還要認真鉆研新大綱，吃透新教材，積極開拓教學思路，能根據學生個性差異因材施教，并注重創新意識的培養和藝術特長生的發掘和培養。

以上是這學期主要工作的回顧，在今后的工作中，我們藝術

組每一位成員致力于新課程實驗，努力走理念行為化、課程校本化、校本教研制度化、課堂教學信息化，從而發揮我們組每一位成員的潛質，并在我校藝術特色教育中盡職盡責、努力合作、和諧發展、以新的姿態、滿腔熱情投身到新一輪的教育教學工作中去。

寧強榮程中學藝術組 二 零 一 一 年 七 月 五 號

第五篇：語言組小結

2011年秋季語言課題組總結

本學期我們語言課題組工作井然有序的開展，我們根據學期初的教學工作計劃，幼兒園有目的，有計劃，有步驟地進行著全面的語言教學工作。其中有成功的喜悅和失敗的辛酸，在這里做以簡單的小結，吸取經驗，以便在今后的工作中取長補短。

語言課題組的主要成員有五位教師。語言課題組的教師有教學經驗豐富的老教師，也有充滿激情的年輕教師。為了更好的利用本組教師的優勢，語言組開展了一系列的業務學習活動，努力提高教師的專業水平。本學期我們將教育學習重點繼續放在語言兒歌的教學研究上。兒歌簡短明快，淺顯易懂，讀起來朗朗上口，深受學前兒童的喜愛。因此兒歌常常會把深刻的教育意義寓于短短的詩句中，使幼兒在欣賞、學習的過程中，巧妙地 讓幼兒懂得掌握一些活動常規，行為習慣，道德行為的標準，分辨什么是好，什么是壞，應該學習什么等。培養幼兒的首選情操，使幼兒在學習的過程中獲得美的享受，培養幼兒的美感和審美能力兒歌是幼兒園語言教育中的重要內容之一，和諧的韻律，朗朗上口，深受幼兒的喜歡。兒歌對增長幼兒的知識、擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的語言，特別是對語音和語感的訓練有著非常重要的作用。，所以作為教師和幼兒家長，要充分認識“兒歌”獨特的教育魅力，巧妙利用這一文學形式，通過多種活動，達到促進幼兒語言全面發展的目標。我們本著實踐與理論相結合的原則，大家首先認真學習了如何進行兒歌教學，在學習完基本理論后，再讓教師把

理論運用到實踐中，開展語言兒歌觀摩教學；每位教師都要進行活動的研究，教研活動時全體教師進行觀摩，針對課的優缺點進行評議，使教師在討論中明確兒歌教育教學的開展方法以及如何在實踐中使用。其中小班黃達奇和顏鳳嬌老師在組織《水果寶寶旅行》《親一親》教學時為幼兒提供了多種圖片，讓幼兒大膽地用普通話說一說。針對每一位孩子的水平，還引導幼兒進行不同程度的嘗試創編說簡單語句。小班幼兒在人人開口的同時，初步體驗到了交往的樂趣和成功的自信。

中班李玲老師和大班的林玲玲老師通過語言活動發展了幼兒想象與對話的能力。興趣，是學習的先導，它能推動幼兒掌握知識，李老師在語言研究中鼓勵幼兒敢想說，使他們的思維經常處于主動積極的狀態。如《魔術師》《畫圓》教學中，先讓幼兒觀看生動有趣的《flash動畫》，然后由教師帶上幼兒以表演的形式激發幼兒的興趣。幼兒通過引導，就很快進入角色進行有趣的學習，以達到預期的教學效果。然后讓幼兒仔細觀察圖片內容，讓他們按照固定的句式進行創編，幼兒在教師的引導下創編出豐富多彩的句子，為幼兒的語言發展打下牢固的基礎。活動中孩子們活躍的思維，流暢的語言，積極的學習態度得到大家的好評。

總之，這學期通過不斷的努力，我組教師表現出了良好的師德和敬業精神。我們力爭在新的學期里，再接再厲，共創輝煌佳績。語言課題組

2012年01月