第一篇：學校藝術組工作計劃

學校藝術教育工作計劃 xx學校初中部

學校藝術教育工作計劃

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎，加強導向，以課內、課外相結合的形式，提高學生的藝術修養。培養“合格+特長”的學生。培養健康向上的審美情趣，推動我校藝術教育的改革和發展。

二、工作目標和內容

(一)加強領導，提高認識。

1、加強對藝術教育工作的領導，認真制定藝術教育、工作計劃，完善有關規章制度，指導督促教研組和藝術課教師上好每一節藝術課，開展藝術興趣小組活動，舉行綜合性藝術展示活動等。

2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。(二)加強藝術教育管理，開展藝術興趣小組活動。

1、認真執行藝術課課程標準，開齊開足課時，不斷提高藝術科教學質量。

2、學校領導應了解音樂、美術教學大綱的基本內容，對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導，組織教學觀摩，研究教材教法，開展藝術教育科學研究。

3、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動，堅持自愿與鼓勵，普級和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組，定時開展活動。

4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。

5、開展多種形式的藝術教育科研工作，發揮藝術教育的特色，總結和推廣好的藝術教育管理和教學經驗。

(三)加強藝術師資隊伍建設。

1、加強對藝術師資的培訓，組織他們參加各級培訓和繼續教育，不斷提高他們的教學業務水平。

2、發揮“傳、幫、帶”的作用，積極發揮老教師教學功底濃厚，業務水平高的優勢，加強對青年教師教學業務的指導，提高他們的業務能力和水平，使學校藝術師資力量上一個新臺階。

三、將藝術教育滲透在學校每個角落，積極開展各項形式多樣的藝術教育活動

突出學校的藝術特色，不斷完善校興趣小組的成長，以特色、行動吸引更多的學生參與。全面貫徹落實區教育局“教育均衡發展年”的精神，加強藝術教育創新活動的力度，注重各類藝術活動的普及開展。注重階梯性的培養學校藝術教育后備人才，使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨干力量。

1、繼續開展好“大課間”文體活動，要制定好活動計劃，按計劃開展好活動，發展學生的興趣愛好，培養其特長，突出班級特色，讓學生在活動中受到教育，得到鍛煉。藝術組要在以往的基礎上，加強對學生的藝術教育，繼續開展全校性質的學跳、創編校園集體舞活動，突出學校的藝術特色，在全校普及校園集體舞。

2、進一步拓展藝術教育的影響和渠道，在每個班級中建立“藝術小分隊”；做到“班班有活動，隊隊有節目”，以此適應現代化的教育需求，使越來越多的學生經常受到藝術教育的熏陶和培養。各班可根據本班學生特點，確定活動內容，可開展多種吸引學生的活動。同時可開展專題活動，就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施，就某個課題進行上網查閱資料，獲求知識，促進學生集體學習的氛圍。讓藝術之花時時開、處處開。

3、突出學校藝術特色，走進社區參與各項文體活動。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的同時，將加大藝術教育的宣傳力度，充分利用家長、學校、社區一條龍活動陣地，廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念、發展規劃、教學特色及取得的成績。篇二：藝體教研組工作計劃

2014年第一學期藝體組工作計劃

一、指導思想：

以“三個代表”思想為指導方針，深入學習研究新課程，深化教學改革堅持教育創新。堅持“健康第一”的指導思想，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業化水平為目標，積極開展教學方法和學習方式的研究，同時正確認識和處理實施新課程和開展群體活動的關系，發揮學校藝體教育整體功能，全面推進素質教育，促進學生德、智、體和諧發展。根據上級有關文件精神，結合我校實際，在全體學生中大力開展藝體活動，以推動我校藝體教育的改革和發展，進一步推進和落實我校學生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實施，激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動，提高學生綜合素質，促進學生全面發展和健康成長。以改革體育教學、音樂、美術教學為主體，以提高教師素質為關鍵，以研究新課程為重點，以促進學生身體健康，提高藝術欣賞水平為目標。努力工作，開創藝體教研組工作的新局面。立足創新，努力創新教學，創新學習、創新管理！人們常說：“不怕做不到，就怕想不到！”我們藝體教研組將從創新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，努力加強本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝體教育全力以赴，盡職盡責！

二、工作目標：

1、一個人的思想、態度決定一切！全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！

2、在工作和學習中，弘揚 “團結協作、群幫互助”的優良傳統！為

我校藝體教育教學工作服務。

3、堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

4、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。

5、認真領悟新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點

和難點，用好、用活教材。

6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

7、完善、規范、落實各興趣小組，組織學生參加各級各類競賽并力爭獲得優異成績。

三、主要工作

（一）做好教研組日常工作

1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松

（二）配合教導處，抓好學科的重點工作。

組織全體組員認真學習教導處工作計劃，圍繞教導處制訂的各 學科重點開展好活動，把知識學習與競賽活動結合起來，培養學生個性，提高學生藝體綜合素養。

（三）深化課堂常規教學

1、我們將認真進行教研活動，做到活動有記錄，研究有計劃，每次教育研究活動都要有主題，學科間互相學習，共同進步。

2、結合藝體學科組的自身特點，音樂，美術，體育學科之間根據學科間的不同特點，開展探索性的整合課堂教學研究，學科之間互相融合，互相促進，真正為提高學生的綜合素質服務。

3、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。了解各班班級課堂管理規則，與班主任多交流，協調并參與管理，落實規則。

（四）學校第二課堂的建設

根據藝體學科組的特點，我們學科組將有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。

四、具體措施：

1、繼續學習新課程標準與新的教學大綱，開展集體備課、說課，互

聽課的活動，一起探討研究新的課堂教學方法。

2、提倡寫教學后記，積累教學經驗。

3、開展各種興趣小組活動，豐富活躍學生的課余生活，做好提優工

4、加強本教研組教師的自身提高，多到外面接收一些新的知識經驗，積極參加對外的交流學習、教研活動。

五、具體工作安排：

體育組：

1、制訂好課間操、課外體育活動的評價制度，認真貫徹落實陽光體育

活動的方針與政策，制定切實可行的可行性方案。

2、抓好教學常規，提高課堂教學的實效性，積極參與校級、區級教研

活動。

3、體育活動的組織：開展班級跳繩賽、中距離長跑比賽

開展教師乒乓比賽，豐富學生、教師的校園文化生活。

4、體育訓練隊的開展與管理；圍繞學校實情落實區田徑運動會和籃球

隊參賽隊的組建與強化訓練。

5、收集整理資料，作好迎接上級主管部門各項檢查工作。

美術組：

１、積極完成學校布置的各項工作，積極完成校內外宣傳活動櫥窗的布

展工作；協助學校進行軟環境的再完善，為創建和諧美麗的校園環境作努力。

２、組織學生參加繪畫比賽等各種美術活動。

音樂組：

1、積極完成學校布置的各項常規工作；

2、積極準備區教研組的競腳活動；

3、積極參加區教育局的相關文藝活動；

總之，我認為只要我們藝體教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，狠抓落實，注重實效，我校藝體教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色！篇三：2013~2014學校藝術教育工作計劃

搬經鎮初級中學藝術教育工作計劃（2013~2014學年度）

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，以育人為宗旨，以學校為基礎，加強導向，以課內、課外相結合的形式，提高學生的藝術修養。培養“合格+特長”的學生。培養健康向上的審美情趣，推動我校藝術教育的改革和發展。

二、工作目標和內容

(一)加強領導，提高認識。

1、加強對藝術教育工作的領導，認真制定藝術教育、工作計劃，完善有關規章制度，指導督促教研組和藝術課教師上好每一節藝術課，開展藝術興趣小組活動，舉行綜合性藝術展示活動等。

2、廣泛深入地開展對美育和藝術教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認識藝術教育在學校教育中的重要地位和價值。(二)加強藝術教育管理，開展藝術興趣小組活動。

1、認真執行藝術課課程標準，開齊開足課時，不斷提高藝術科教學質量。

2、學校領導應了解音樂、美術教學大綱的基本內容，對音樂、美術進行教案檢查和聽課指導，組織教學觀摩，研究教材教法，開展藝術教育科學研究。

3、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動，堅持自愿與鼓勵，普級和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、器樂隊以及書法繪畫等藝術興趣小組，定時開展活動。

4、積極組織學生參加市級藝術類活動及比賽。

5、開展多種形式的藝術教育科研工作，發揮藝術教育的特色，總結和推廣好的藝術教育管理和教學經驗。

(三)加強藝術師資隊伍建設。

1、加強對藝術師資的培訓，組織他們參加各級培訓和繼續教育，不斷提高他們的教學業務水平。

2、發揮“傳、幫、帶”的作用，積極發揮老教師教學功底濃厚，業務水平高的優勢，加強對青年教師教學業務的指導，提高他們的業務能力和水平，使學校藝術師資力量上一個新臺階。

三、將藝術教育滲透在學校每個角落，積極開展各項形式多樣的藝術教育活動

突出學校的藝術特色，不斷完善校興趣小組的成長，以特色、行動吸引更多的學生參與。全面貫徹落實區教育局“教育均衡發展年”的精神，加強藝術教育創新活動的力度，注重各類藝術活動的普及開展。注重階梯性的培養學校藝術教育后備人才，使之逐漸成為學校藝術教育活動中的骨干力量。

1、繼續開展好“大課間”文體活動，要制定好活動計劃，按計劃開展好活動，發展學生的興趣愛好，培養其特長，突出班級特色，讓學生在活動中受到教育，得到鍛煉。藝術組要在以往的基礎上，加強對學生的藝術教育，繼續開展全校性質的學跳、創編校園集體舞活動，突出學校的藝術特色，在全校普及校園集體舞。

2、進一步拓展藝術教育的影響和渠道，在每個班級中建立“藝術小分隊”；做到“班班有活動，隊隊有節目”，以此適應現代化的教育需求，使越來越多的學生經常受到藝術教育的熏陶和培養。各班可根據本班學生特點，確定活動內容，可開展多種吸引學生的活動。同時可開展專題活動，就本學期新課程改革的綜合實踐活動課、及學科整合探索與實施，就某個課題進行上網查閱資料，獲求知識，促進學生集體學習的氛圍。讓藝術之花時時開、處處開。

3、突出學校藝術特色，走進社區參與各項文體活動。學校在注重藝術教育各類活動普及開展的同時，將加大藝術教育的宣傳力度，充分利用家長、學校、社區一條龍活動陣地，廣泛宣傳學校藝術教育工作的理念、發展規劃、教學特色及取得的成績。篇四：2014年復安小學藝體組工作計劃

2014年復安小學藝體組工作計劃

一、指導思想：

圍繞學校辦學目標，在新學期里，我們將深入細致的鉆研教材，通過多渠道提高藝體教師專業化發展水平，培養一支結構合理、素質優良的藝體教師隊伍，充分發揮各科骨干教師的輻射作用，帶動新教師快速成長。并一起努力探索新的教研模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發展，新的成果。

二、工作目標：

1、加強自身學習，不斷提升自身素質。深入理解新教材結構體系，從研究教材、研究課堂入手，帶領本學科教師開展新課程研究，探索和研究符合本學科實際的可操作性強、行之有效的激情課堂教學方法。

2、本組每位成員都要扎實上好每一節課，在課堂中注重培養學生的學習興趣，并在研究活動中通過教學各個環節的研究，特別是備課環節的研究，不斷提升教師課堂教學能力，提高教育教學質量。

3、音樂：

①嚴格遵守校紀校規，按大綱要求上課，向四十分鐘要質量。②精心組織每一節課，提前制定教學計劃和學習目標，認真練習基本功。

③堅持組織學生參加校級、區級、市級音樂比賽。④積極開展課外音樂活動。

⑤認真實施素質教育，進一步優化音樂課堂教學。

4、體育

①嚴格按常規要求上好每一節課，保證學生每天運動量。②制定教學計劃，認真備課、精心組織每一節課，做到訓練目的明確，過程安排恰當。

③堅持不斷開展兩操活動，不斷改進評比辦法。

④為增強學生體質，全面提高學生體育成績，在十二月中旬舉辦校冬季運動會。

⑤繼續做好體育達標工作和體育檔案整理工作。

⑥積極開展豐富多彩的課外活動，鍛煉學生生活中，體育技能技巧。

5、美術

①嚴格遵守校紀校規，按大綱要求上課，向四十分鐘要質量。②精心組織每一節課，提前制定教學計劃和學習目標，認真練習基本功。③堅持組織學生參加校級、區級、市級美術比賽。

④積極開展課外美術活動。

⑤認真實施素質教育，進一步優化美術課堂教學。

三、工作措施：

1、備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材，按照學校常規要求備好每一節課。特別是新教師，應在集體備課的基礎上，更深入的研究教材，詳細的寫好每一份教案。

2、上課：教師要做好課前準備工作，杜絕無教案上課。課中要注重組織教學、明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

3、反思：要做到課后及時反思，特別是聽評課之后，及時反思，總結每位教師的優點和長處，及時學習反思。

總之，隨著社會發展、競爭力和上級對我們的要求不斷地提高，我們要以此為基礎，不斷地學習和研究，與時俱進，爭取全校的工作取得突破，以學校工作計劃為指導，針對我校實際，緊緊圍繞各學科新課程標準，努力創建合作探究式教研組，開展有效、多效的研討活動，輔助學校教育教學工作再上新臺階。復安小學藝體教研組

2014年2月9日篇五：藝體教研組工作計劃

藝體教研組工作計劃

一、指導思想

在新課程標準背景下，貫徹以“學生發展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，在教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率為抓手，教學常規為基礎，積極爭創先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設。

以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設計的合理性，教學組織的有續性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。

加強師資隊伍建設，注重集體學習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現代信息技術與學科的整合，不斷提高專業化素養。

二、工作目標

以中小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創新精神和實踐能力的培養有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環境，最大限度地發揮藝體課程的發展功能,讓每一個學生得到成功。增強藝體教師的學術意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發，在積累中求創新，突出藝體學科特點，建立精品戰略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。

三、工作措施

1．加強課程改革的理論學習，提高教研、教學實效 組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，鉆研教材教法。2.規范集體備課，提高備課質量

加強集體備課，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。3．樹立團結協作意識，增強教研組凝聚

本教研組教師比較少，校點比較散，因此團結協作是我們教研組的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業務技能的成熟和自身素質的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩健的成長為校、鎮的骨干。年輕教師要善于吸收同行優秀的經驗，充分珍惜利用身邊的教學資源。4.以各項藝術活動為契機，注重學生綜合藝術素質的培養，加大學生社會實踐的力度，讓學生在實踐中提高藝術素養、感悟藝術的美。5.積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽。6.以學校教導處計劃為指導，積極配合學校校園文化建設。7．認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。

第二篇：學校藝術工作計劃

學校藝術工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，認真貫徹執行《棗莊市關于切實加強中小學校體育衛生藝術教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學校藝術教育工作。

二、主要目標任務

1.深化課程教學改革，提高課堂教學質量。

牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發學生的潛力，使學生的個性得到和諧地發展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發式，培養他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。

2.加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內容，與生活相聯系，創造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。

3.倡導一個學生愛好藝術的良好態度，樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。

4.教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇最優的教學內容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質。

三、主要工作措施

1.強化教學常規管理。

（1）加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養。

（2）認真學習藝術的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。

（3）做好教學工作，保證每一節課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環節，激發學生學習欲望，加強藝術體驗。

（4）開展多種形式的教研活動，集體備課。

2.加強教研組老師自身素質建設

組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業能力及綜合素質。同時學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。

3.繼續開展教育實驗、教育科研研究工作

積極發揮藝術教研組教師的優勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環境，作出積極的貢獻，并做好學校專業隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。

四、具體工作

九月份：

1.教研組會議，明確學校對各教研活動開展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實。

2.制定本學期各類學科計劃

3.狠抓課堂常規教育，做好六認真工作。

4.教研活動，對藝術學科教學有何構想及建議

5.開展鼓樂隊和興趣小組活動,組建樂隊

6.開展國歌、隊歌及校歌的教授活動

十月份：

1.有效開展興趣小組活動。

2.大合唱隊加強訓練，年底準備社團活動。

3.常規管理，保質保量地上好每堂課，按計劃上好比賽課。

4.綜合組教研聽課，加強學科間的交流。

5.常規教育管理工作。

6.開展兒童舞蹈的教學工作，年底準備參加社團活動。

7.加強鼓樂隊的訓練。

8.開展國歌、隊歌及校歌的比賽活動

十一月份：

1.按計劃上好教研課、實驗課

2.開展新課題的研究工作

3.繼續做好學生藝術作品選拔、整理。

4.繼續寫好教師隨筆、讀書筆記摘抄等

5.開展兒童舞蹈的教學工作。

6.大合唱隊加強訓練。

7.在四年級中選擇鼓樂隊員進行訓練,為下屆打好基礎。十二月份：

1.繼續做好各項常規管理工作。

2.按計劃上好教研課、匯報課等。及時進行評課磨課。

3.準備迎接教研課展示活動，青年教師評優活動，精心設計教案、同年級教師磨課、探討。

4.積極開展科研活動。

5.開展兒童舞蹈的教學工作，年底準備社團活動。

6.大合唱隊加強訓練，年底準備參加社團的演出活動。

7.加強鼓樂隊的訓練,培養新手

8.開展迎新畫展活動

一月份：

1.繼續做好六認真工作。

2.做好學生期末藝術成績考核評定工作

3.撰寫學科論文、教學心得等。完成教科研手冊填寫。

4.做好各類教學資料的上交、歸檔工作

學校藝術工作計劃

市 莊 小

2010.9學

第三篇：學校物理組工作計劃

學校物理組工作計劃

我們將繼續以全教會精神為指針，認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，堅決地投入到二期課改中去，充分體現“二期課改”的核心是“人性化”，即以學生為本，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，進一步提高本教師素質和教學質量。

具體工作主要有以下幾點：

一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養

1.認真學習新的《物理課程標準》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2.組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。

二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益

1、在備課組中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進課程改革。本學期教學研究內容主要是：

⑴優化課堂教學，繼續實施啟發式和討論式教學；

⑵構建人性化的教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；

⑶重視開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，努力發揮學生的主體作用。

⑷新課程標準下的教學要求；

⑸提高課堂教學效益的方法。

2．組織每位青年教師上好一節教學研究課，探索提高課堂教學效率的方法。

3．組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。

三、加強課題研究，提高教師的教科研水平

本學期繼續加強教科研工作。根椐我校實際情況，進一步開展完善研究課題。做到個人集體并進，分工合作人，提高研究質量。提高研究效益，并做好課題的總結工作。

四、加強對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長起來

1．繼續組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2．加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業務，提高教學業務水平。

五、搞好中考、畢業考及高考

畢業班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養上，注重學生的學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中高考試卷,交流復習經驗,明確復習方向，努力提高物理成績。同時仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取再創新高。

“高中新教材”的物理教學要充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。力爭讓學生全面發展。

六、做好常規工作

加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習兄弟學校經驗，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。

針對不同年段學生的不同表現，注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中；

七、全面落實學校本學期作計劃和本學期教研聽評課工作安排

第四篇：學校語文組工作計劃

大荊小學語文教研組工作計劃

（2013——2014學第二學期）

一、指導思想

本學期，我們大荊小學語文教研組認真學習貫徹中心校的精神，立足校本教研，以提高教學質量為中心，以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現“扎實、高效”的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質，開創我校語文課程改革新局面。

二、工作目標

1、教學常規常抓不懈，培養學生良好的學習習慣。進一步完善、規范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。

2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。

4、加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。

5、繼續深入開展教材、教學用書及課程標準的學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，創出佳績。

三、主要工作

1、加強教研組建設，構建“學習型教研組”。

（1）認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。明確形勢發展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。

（2）堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外，個人根據自己的實際情況，制定自修內容，重在提高個人的素質品味。

（3）教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習，每位老師要經常對照檢查。

2、嚴格執行和落實教學常規，強化教學管理。

教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。

（1）以提高課堂教學質量為中心，以優化教育教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。

（2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養學生的學習能力放在首位。

（3）加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發揚教學民主，濃厚教研氣氛。

（4）重視教學質量的考評工作，認真做好教學的測評工作。各年級要根據年級的教學實際，搞好教學測評，搞好教學質量的研究與分析，及時發現問題，提出改進意見和建議。同時在質量教學質量考查的同時，還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學生的口頭表達能力和創新實踐能力。另外，平時作業，要根據學生的實際盡可能布置教師自己設計的作業，少做練習冊，多布置開放性的作業，少做標準答案，在作業這一環節也要盡可能體現自主的特點，特別要重視學生的寫字與朗讀的訓練，把學生的寫字與朗讀列入到考查內容上來。

3、積極開展教學研究活動，提高教研水平

（1）根據全區“立足課堂、深化課改，提高課堂有效性”主題教研活動。

（2）教研組根據學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優化課堂教學結構，在年級組互相聽課，共同提高。

（3）積極發揮名骨干教師的引領作用，為青年教師創造學習和鍛煉的機會，使青年教師迅速成長起來，提高教育教學質量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。

（4）師徒結對，同伴互助，專家引領，自我反思。

本學期，我們想邀請區教研員來校指導，為課堂教學把脈，為語文課改指引方向。“師徒結對，同伴互助”是大荊小學一年來的的工作設想。但由于學校活動多，教學任務重，有時候難免不能夠落到實處。本學期，我們語文組將進一步加強這個方面的管理，讓“師徒結對，同伴互助”真正發揮它應有的功效，真正做到促進教學相長。

（5）繼續加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。

（6）鼓勵教師開展教學反思。

（7）繼續開展語文小課題的研究。強化小課題的研究與管理，及時總結、交流、推廣小課題研究成果；圍繞課題開展學科教研活動，解決教學存在的問題，使教師的反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。

4、通過豐富有趣的課外活動，提高學生素養。

語文教學應當在教給語言知識的同時，著重于引導應用，培養學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，到著眼于培養學生應變能力和創新能力的新穎教育。為此，我們要組織學生開展豐富有趣的課外活動，提高學生的語文素養。

四、具體安排

二月份：

1、制定語文組教研工作計劃。

2、常規性教研活動（組織老師學習《新課標》解讀材料）。

3、上學期語文期末考試質量分析。

三月份：

1、組織學生學雷鋒講故事比賽。

2、高效課堂聽課、評課活動。

四月份：

1、課題交流（如何提高學生的習作能力）

2、學生猜謎活動（一至三年級）

3、繼續高效課堂聽課評課活動。

五月份：

1、期中教學質量分析調研座談會。

2、組織學生開展漢字聽寫比賽活動。（四至六年級）

3、學生書法作品展示。

六月份：

1、教研組常規性教研活動

2、制定復課計劃。

3、撰寫教學論文和教學反思

七月份

1、組織學生期末考試

2、期末教學質量分析。

3、整理活動資料，撰寫工作總結。

大荊小學語文教研組

2014年2月18日

第五篇：“學校藝術教育計劃”學校工作計劃

精選范文:“學校藝術教育計劃”學校工作計劃(共2篇)

一、指導思想本學期，我校藝術教研工作繼續以“三個代表”、“兩個率先”精神為行動綱領，以《全國藝術教育發展規劃》為工作指導，以學校工作計劃為工作原則，繼續加大藝術課程改革力度，把優化學校藝術教育作為突破口，以提高藝術教育的科學性作為新的增長點，保持我校藝術教育的先進性。

二、主要工作

（一）課堂教學工作教學是一門科學，也是一門藝術，作藝術教學的科學性探索，是一個具有一定先進性的教學研究領域，也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道。藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術教學中，對藝術知識進行邏輯建構，師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立，藝術教學對人的身心發展，這三個方面應該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：

1、我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內容，加大藝術教學軟、硬件建設力度，確保藝術課程開齊、上足、教好。

2、進一步更新教師的教育觀念，改變當前的課堂教學研究方式，建立合理的藝術課堂生活方式。堅持系統性、協作性、科研性的結合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統一，學科間教師的生活方式的聯系，教學和研究的行為方式的結合。

3、加大課程的統整力度，建立立體統整的策略方法。不僅要注重學科知識間的統整，還要注重學習和生活的統整，學生能力的統整。但是，在統整中也要注意內容的主次和層次。

4、優化課程改革的實踐策略，加大預期和現實的結合度。藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結合。有效，要保證學生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學生素質的全面發展、長期發展；合理，要求能夠發現、運用課堂教學的規律。本學期，計劃以提高課堂教學的有效性為重點。

5、完善教學評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優化評價方式，倡導綠色評價、多元評價、發展性評價。

6、提高藝術教師基本功，要求藝術教師通過活動，提高業務素質，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優質課評比，通過參加活動，提高業務素質，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業素質。

7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業素養。

8、加快藝術教育資源庫的建設，推出輔助軟件，完善課程資料，要在學校網頁中充實藝術教學方面的內容，加強對外的宣傳力度。

9、加大對學生的觀察力度，通過多種渠道收集學生的學習信息；不斷反思自我，調整自己的教學行為。通過教與學的溝通，提高藝術課堂教學水平。

（二）師生隊伍建設方面藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果，合作、交流、共享是新時期對個體素質的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程，新課程對教師和學生提出了新的要求，藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設，加強學科隊伍之間的聯系，取得師生隊伍的共建，因此，本學期要抓好以下幾方面的工作。

1、繼續參加好藝術課程的培訓活動，組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。

2、我校要爭取成為廣大藝術教師的成長基地，要力爭推出名師，優化品牌，和諧發展，全面提高。

3、推行導師制，充分利用學科帶頭人、骨干教師的現有資源優勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業素質的發展。師徒之間要做好發展規劃，記好活動內容，作為雙方考核的資料。

4、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動廣大藝術教師整體發展。

5、繼續加緊骨干教師培養，討論、完善藝術學科教師教學常規、資源分配、“六認真”考核的合理性。

6、廣大教師要立足于自己的教學實際，加強理論學習，撰寫出高質量的藝術論文，力爭取得突破性的成績。

（三）課外、校外藝術教育活動課外，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術活動，起到藝術教育導向，協調學科之間的關系的作用。

1、要整體規劃好本學期的學校藝術教育活動，通過豐富多采的文化藝術活動，豐富學生的業余生活，陶冶學生的藝術情操，激發學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質。

2、要建設好學校的藝術隊伍，將平時的培優工作做到位，打造優秀節目，作好參賽準備。

3、要繼續打造特色，及時發掘亮點，不斷深化內涵，擴大社會影響。

4、倡導藝術與綜合實踐活動的聯姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動。加大藝術與學習生活的聯系。

5、加強學校、社區的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養學生的藝術交往能力、信息處理能力，培養開放的個性和健全的人格。

（四）校內外文化藝術環境建設文化藝術環境建設是提高藝術教學有效性的保障，是學校藝術教育的的一種固化和交流方式。我校要根據自身的情況，建成與眾不同的文化環境特色。要以有大的、立體的文化藝術環境建設觀，不僅要有精神環境，還要有物質環境，不僅要建立學校環境、還要影響社會環境、家庭環境、網絡環境。本學期的主要工作如下：

1、要營造良好的藝術氛圍，制訂合理的文化管理制度，建造符合學校整體發展的顯性環境，并要做好維護和更新工作。

2、做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作，使之形成全面發展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術教育的社會氛圍，促進學生素質的整體發展。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、了解這些活動。

3、網絡是一個新興的文化藝術環境，我校要合理的運用這一部分教學資源，建立健康的，符合師生特點的藝術教學環境。

（五）其他方面

1、推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實踐的整體操作，鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術教師行動研究系列征文評比。

2、整理學校開發的藝術校本教材，通過課程開發、教學實施、教學反饋，加深教師的教材解讀、運用能力。

[“學校藝術教育計劃”學校工作計劃(共2篇)]篇一：學校藝術教育計劃和總結 學校藝術教育工作計劃

一、指導思想： 積極貫徹我市藝術教育工作的精神，認真做好學校有關藝術教育方面的工作，為推進學校藝術教育工作的發展而努力，積極參加市、區各項藝術活動，根據我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動，豐富學生的課余生活，培養學生的藝術素養。以新課程改革為契機，以學校新學期發展計劃為指導，大力推行藝術特色教育，促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發展，使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分，形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。

二、工作重點：

1、成立中小學藝術興趣小組。

2、制定中小學藝術教育工作計劃。

3、提高藝術學科的教育質量。

4、加強校內外藝術環境建設。

5、細化、完善藝術器材的管理和使用制度。

6、嘗試藝術的多元化發展，提高藝術教育的生命力。

三、主要工作：

一）切實提高藝術學科的教育質量。

1、加強藝術教研組建設，定期開展形式多樣的教研組活動，做到以課堂教學為重點，以教學研究為方式，加強教師間的互動與交流。

利用網絡加強集體備課，確保一人上好一節優質課。公開課后認真開展評課活動，評課內容供大家學習交流。

利用現有的教學資源充實教研活動，多觀看一些優秀案例和課堂實錄，學習先進的教學理念和方法，并撰寫學習心得。

2、重視課堂常規，在教學中充分發揮學生的積極性和主動性，發揮藝術課審美教育的作用，藝術教師要認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當、熟練地運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正學習的主人。

3、加大常規監督力度，與教研組長配合多下課堂，加強常態課的聽課力度，了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。

4、繼續做好“六認真”檢查工作，藝術備課側重于反思的檢查。

（二）注重課外藝術教育活動的開展，尋求新亮點和發展點。

1、抓好課外藝術活動，創設藝術教育的課外活動氛圍，大力促進校園文化建設。

繼續開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙、經典誦讀、禮儀、快板、古箏、科技小制作等活動，各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內容，進行科學訓練和藝術熏陶。各小組期末必須上交或展示一定質量的作品。

2、積極組織學生參加各級藝術類比賽，及時發掘亮點，不斷深化內涵，擴大社會影響。

3、結合“藝術節”開展豐富多彩的藝術類活動。

4、加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合，以藝術的形式豐富教學活動。

（三）加強校內外藝術環境建設，增強藝術育人氛圍。

首先，繼續利用校園網創設一個利于學生交流學習的良好的藝術環境。其次，結合“藝術節”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動，做好向家長、社會的藝術教育宣傳，使之形成全面的教育觀念，取得社會各界的支持，促

進學生素質的整體發展。

（四）細化、完善藝術器材的管理和使用。

1、各類器材要分類貼好標簽，標簽上不僅要有名稱，而且要標明總的數量，其中同一種類的器材也要貼好小標簽，做到一物一卡，便于查漏和管理。

2、器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛生工作，而且要學習相關器材的養護、保養方法。各類器材應定期檢查，按時保養，及時維修，并做好日常養護、維修記錄。

[“學校藝術教育計劃”學校工作計劃(共2篇)]

3、專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課，并逐步增加專用教室辦公的時間。

四、具體安排

二月份：

1、制定工作計劃。

2、組建學校藝術興趣組，并規范興趣組管理。

三月份：

1、藝術教研組組內研討活動。

2、完善網絡藝術環境建設。

四月份：

藝術教學研討活動，完善藝術教研網。

五月份：

校藝術活動常規開展。

六月份：

學校藝術教育工作總結

學校藝術教育是實施美育的重要內容和途徑，對促進學生全面發展具有不可替代的作用。它不僅利于學生陶冶情操、啟迪智慧、增長知識、培養情感及意志品質等，而且對提高學生的審美素質更具有深遠的意義。

多年以來，我校一貫重視藝術教育工作，每學期根據區教育局的有關精神，認真分析學校現狀，確定以藝術教育為切入點，以音樂、舞蹈、美術、禮儀、經典誦讀及科技小制作為突破口，以爭創遼陽市藝術教育特色學校為目標。面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術教育工作，努力提高學生的審美和藝術修養，取得了令人矚目的成績。下面就我校近年來開展藝術教育工作總結如下：

一、加強領導，建立機制，健全隊伍

1、開展好藝術教育，隊伍建設是關鍵。學校成立了由分管校長、教導主任和藝術教師等相關人員組成的藝術教育領導小組，健全藝術教育管理體系，發揮共青團、少先隊在藝術教育活動中的重要作用。各項具體要求做到層層落實，責任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術教師，做好學校藝術教育的各項基礎工作。學校師生全員參與，確保藝術教育工作落實到位。

2、為了確保藝教質量，學校配備了藝術教育專職教師隊伍，這些藝術教師有較好的素質、較高的專業水平和教學能力，在學校中發揮了骨干帶頭作用。

二、加大投入，完善設施，確保落實 我校按照《學校藝術教育規程》的要求，對專用教室、器材、教學需要的各種教具等教學設施配足配齊。學校現有3個藝術專用教室，并按要求配備各種藝術設施。多年來，學校積極參加各級各類的比賽及表演活動，投入重金添置服裝、道具等，學校的藝教設施不斷完善，確保了藝教活動的順利開展。

三、注重管理，嚴格規范，潛心教研

1、制度管理，有章可循 為了使學校藝術教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關規章制度，嚴格執行《學校藝術教育工作規程》，把藝術教育列入學校工作日程；制定學校藝術教育發展規劃、確定近期學校藝術教育發展目標及實施措施；努力提高學校藝術教育整體水平，確保藝術教育工作正常有序進行。

2、計劃管理，目標明確

學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。

3、常規管理，規范落實

我校將藝術教育常規工作作為學校的重要基礎工作來抓。堅持課內與課外相結合，普及與提高相結合，堅持群體提高與個體特長發揮相結合，堅持日常教學與活動競賽相結合。一方面要求藝術老師上好常規課，提高課堂教學質量；另一方面通過營造藝術氛圍，開展豐富多彩的課外、校外藝術教育活動，做到活動經常化、多樣化，全面提升學生的藝術鑒賞水平、藝術表現水平及藝術創新能力，使學生的藝術素質與其他素質和諧發展。因此，學校開設聲樂合唱隊、舞蹈隊、美術小組、科技小制作小組、經典誦讀小組、禮儀小組、快板小組等興趣小組，學校要求每位藝術教師人人輔導好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。

4、教學管理，規范有效

我校按照國家頒布的全日制中小學課程計劃開齊、開足藝術、音樂、美術課。

藝術課堂教學是學校藝術教育工作的中心環節，我校藝術教研組注重教學研究，認真抓好教學常規管理工作。

四、豐富活動，活躍校園，碩果累累 藝術教育融于學校各項工作是我校切實落實美育、培養全面發展的學生、扎實推進校園文化建設的一條行之有效的經驗，活動促發展，更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。

1、我校藝術教育始終被納入學校工作計劃，每學期至少召開2次以上藝術教育專題會議。藝術學科教研組期初有計劃、期中有檢查、期末有總結，做到月月有重點，件件抓落實。

2、采取走出去請進來的方式，每學期有計劃的送藝術老師外出培訓、學習。請有關藝術教學專家來校輔導，以不斷提高藝術教師的工作能力和業務水平。

3、在普及藝術教育的基礎上，選拔優秀藝術苗子，組成各類藝術興趣小組，開展常年持久的輔導和培訓，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有

下頁篇二：學校藝術教育計劃總結 藝術教育工作計劃

一、指導思想

我們把藝術藝術教育作為實施素質教育的重要載體，確立了“以課堂教學為主渠道，以課外活動為載體，使學生在富于知識性、創造性的藝術教育中提高審美能力、創造能力，最終實現全面發展”的工作思路。使藝術教育在育人環境，提高學生整體素質方面發揮了積極的育人功能，推動了學校整體工作的發展。

二、工作目標

１、加大教科研工作力度，深化課堂教學改革，確保教育教學有一個新提高。

２、做好民樂隊、鼓樂隊、電子琴隊、合唱隊的人員調整和訓練工作。

3、準備迎接一年一度的校園藝術節。

三、工作措施

１、強化組織管理，加強對藝術教育工作的組織領導，成立學校文藝工作領導小組。領導小組全面負責學校藝術教育工作，定期研究工作、制定發展規劃，把握校園文化發展方向，促進學校文藝工作水平不斷提高。領導小組由盧文麗校長任組長，成員由黃麗霞、方春蘭、藝術組全體教師組成。

２、強化文藝社團建設，保證社團水平穩步發展和提高。開學初要認真抓好學校鼓號隊隊伍的調整訓練工作。吸納部分新六年級學生，按中等軍樂隊規模，人數初定為70人。4位音樂教師具體教授相關技能，訓練時間為每周四下午和雙休日等課余時間，根據訓練進度和實際需要，計劃聘請專業老師來校進行個別指導。訓練要搶時間、趕進度，爭取在學校秋季田徑運動會之前達到預期效果，滿足各項慶典和文化活動的需要，也活躍學生校園文化生活。

3、提前籌劃一年一度的校園合唱節。此項活動以各年級音樂課為訓練陣地，強化課堂練習，防止突擊訓練，定于5月初進行

[“學校藝術教育計劃”學校工作計劃(共2篇)] 學校文藝工作總結

一學年來,我校的文藝工作堅持高起點、高標準、嚴要求，以提高學生整體素質為目標，狠抓教師隊伍建設，精心組織開展了一系列校園文化活動。在學校合唱隊、民樂隊、鼓號隊等文藝社團建設方面，我們充分發揮好音樂學科和音樂教師的藝術教育功能，切實加強了對中小學生的藝術教育，使中小學生的文藝水平有了新的提高

1、抓制度建設

我們建立了由孫開祥校長任組長，盧文麗、劉嘉旭、黃麗霞、白長利、方春蘭、陳金俊、王麗、丁潔等同志為成員的領導小組，定期制定發展規劃及相應活動計劃，并要求音美各科制定學科教學計劃，定期督促指導，促進了學校文藝工作水平的不斷提高。

2、抓文藝社團建設

開學初我們認真抓好學校鼓號隊隊伍的調整組建工作。新建鼓號隊成員由新七年級學生組成，按中等軍樂隊規模，人數定為８２人。訓練工作由德育處組織安排，四位音樂教師協同合作，確保訓練時間、人員、活動內容、活動效果，保證了在縣、學校秋季田徑運動會之前達到了預期效果，并準備參加新一中慶典活動。

３、圍繞節日開展活動，我們以班為單位組織了“三八”、“十一”、等節日慶祝活動，精心組織了一年一度的迎新年大合唱比賽，活動中以音樂課為訓練陣地，使更多的學生參與，同時調動了教師的積極性，取得了較好的教育效果。

4、強化了民樂隊、鼓號隊的訓練。

學校民樂隊在原有基礎上重點是抓好鞏固提高，保證了這一文藝社團能在學校藝術節文藝匯演等展示活動中表現出較好的水平。學校合唱隊以七年級學生為主，特別注重選好隊員，強化演唱技能訓練，所排練的民樂組曲《梁祝》、《瑤族舞曲》深受同學們喜愛，并在靜海縣“雙嬴”之歌文藝演出中獲好評。

5、加強了美術訓練，使中小學生的書畫水平又有新的提高。本學年的書法美術教育，白長利主任、李寶智老師做好了專項安排，進一步加強了課外輔導，提高了美術新人技巧，在縣以上美術展示活動中實現了新的突破，在水平上也出現的新的提高。學校舉辦了中小學生書法、繪畫展評活動，促進了我校學生美術水平新的提高。

6、加強校園文化建設，對學生進行藝術熏陶

首先注重培養了一批文藝骨干，組織了形式豐富多樣的文藝活動，開展了能為廣大學生參加的演講比賽、卡拉ok比賽等文化活動，并堅持大課間播放優秀歌曲，培養學生欣賞美、創造美的能力。我們注重發揮校園“美”的作用，讓校園的每一面墻壁都給人以美的感染，在學校內設有藝術櫥窗，張貼學生書法、繪畫作品，營造了

濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華，推動了學校文藝工作再上新水平。

藝術教育在我校的開展，活躍了學生文化生活，豐富了學生的藝術知識，更重要的是促使了學生心理個性，特長的健康發展，在今后的藝術教育工作中，我們將進一步加大文藝特長生的培養力度，增強藝術教育工作者做好校園文化工作的責任感，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術教育水平的方向邁進。