第一篇：歷史必修三第5單元小結

潼南一中學案

2014級歷史必修（3）

第5單元小結

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第五單元近代中國的思想解放潮流(2)〖技巧示例〗

1.中華民族使用的漢字，經歷了數千年的演變過程。新文化運動時期，有人提出漢字是封建時代的舊文化，應予廢除。這種觀點產生的原因是

A.白話文運動的興起

B.新文化運動中的偏激傾向

C.社會主義思潮的傳播

D.為根除舊文化中的落伍之處而走向偏激

【解題技巧】本題考查對新文化運動影響的全面理解，白話文運動仍然使用漢字，社會主義思潮同樣是用漢字來承載，故A項C項都不可能是原因，新文化運動中的偏激傾向也是“有人”如此，比較籠統，因而B項也似是而非。解答本題的關鍵是對每個選項都認真思考，采取謹嚴的態度。答案為D。

2.青少年應當成為文明的繼承者和創造者。最近擬舉辦“18世紀以來文明的對話”主題展覽，邀請中學生參與展覽的籌備與宣傳。關于“西方文明沖擊下的近代中國”的展覽有一段文字節選：1840年后中華文明面臨新舊嬗變。中國人為救亡圖存，吸取西方成果，先后提出各種主張。如：①“師夷長技以制夷”；②“中學為體，西學為用”；③“托堯舜以行民主之太平”（《孔子改制考》）；④“只有這兩位先生（德先生，賽先生）可以救治中國政治上，道德上，學術上，思想上一切的黑暗” 作為解說員，請你向參觀者解釋其中兩個主張的實質和作用。

【解題技巧】本題以情境假設的方式來考查學生對近代以來思想解放潮流中的觀點的理解。理解不同主張的實質和作用就需要把這些觀點置于不同的歷史階段，聯系具體的歷史事件。解答時，語言要具有概括性。例如“中體西用”，就需要抓住洋務派是清朝統治集團內部的比較開明的官僚階層，他們掀起了洋務運動。一旦聯系到這些所學知識，再注意“實質”在語言表達層面上的抽象性，“作用”在思維層面上的辯證性，則不難作答。

【答案】①實質：學習西方先進技術，御敵強國；作用：開闊國人視野，啟迪人們重視認識世界，探索救國道路。

實質：在保存封建制度的基礎上，利用西方科技自強求富；作用：有利于洋務運動的開展，后來不利于中國近代化的推進。

實質：改革封建專制制度，變法圖存；作用：突破洋務派主張，掀起維新運動；改良道路行不通。

實質：提倡民主科學，反對封建迷信；作用：動搖了封建思想的統治地位，促進了思想解放，推動了科學發展。

〖單元測評〗

一、選擇題

13.嚴復在《辟韓》一文中說：“秦以來之為君，正所謂大盜竊國者耳。國誰竊？轉相竊之于民而已。”從當時的歷史時期來看，嚴復的這一言論反映了

A.嚴復繼承了黃宗羲的民主思想

B.嚴復的中體西用觀點 C.維新派的民權意識

D.維新派的君主立憲主張

14.康有為說：“布衣改制，事大駭人，故不如托之先王，既不驚人，又可避禍”。這句話反映的實質問題是

A.康有為認為改制應代表平民利益

B.康有為認為應該“托古改制” C.平民改革難以避免失敗

D.民族資產階級具有妥協性 15.康有為等人發動的維新變法運動

A.建立了君主立憲的政治制度

B.首要目標是救亡圖存 C.廢除了科舉制度

D.使中國人民獲得了民主權利

16.“君權日益尊，民權日益衰，為中國致弱之根源??君權與民權合，則情易通，議法與行法分，則事易就，二者斯強矣。”這一觀點引發的歷史事件是

A.太平天國運動

B.戌戊維新運動

C.辛亥革命

D.新文化運動 17.戊戌變法運動突出的歷史功績在于

A.挽救民族危亡

B.推動政治改革

C.發展社會經濟

D.促進思想啟蒙

18.陳獨秀說：“吾國之維新也，復古也，共和也，帝制也，皆政府黨與在野黨之所主張抗斗，而國民若觀對岸之火，熟視而無所動心。”陳獨秀在此提到的歷史事件不包括

A.百日維新

B.辛亥革命

C.袁世凱復辟

D.新文化運動 19.陳獨秀在上面的材料里表達的觀點是 / 3 潼南一中學案

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A.民主政治沒有成功

B.執政黨和在野黨爭斗激烈 C.國民沒有民主政治的覺悟

D.革命黨人沒有發動群眾 20.導致新文化運動在內容上開始發生重大變化的事件是

A.俄國十月革命

B.中國共產黨的成立 C.五四運動

D.馬克思主義社團的出現 21.《東方雜志》某年2月發表文章說：“一年以來，社會主義的思潮在中國可以算得起風起云涌了。報章雜志的上面，東也是研究馬克思主義，西也是討論布爾什維克主義。”在當時，能夠佐證這種說法的是

A.李大釗發表《庶民的勝利》一文

B.《共產黨宣言》在《東方雜志》發表 C.《青年雜志》更名為《新青年》

D.《新青年》出版了《馬克思主義專號》 22.1920年前后，一批先進的中國人成為馬克思主義者，這批人里不包括 A.毛澤東

B.鄧中夏

C.瞿秋白

D.鄧小平

23.民國時期的著名記者黃遠生說：“蓋在昔月，僅有制造或政法制度之爭者，而在今日已成為思想上之爭。”事實上，中國近代有些事件兼有制度之爭和思想之爭，它們是

① 務運動 ②戊戌變法 ③辛亥革命 ④新文化運動 A.①②

B.②④

C.②③

D.③④

24.1922年4月，梁啟超在《五十年中國進化概論》中說：“近五年來，中國人漸漸的知道自己的不足了。這點覺悟，一方面是學問進步的原因，一面也算是學問進步的結果。第一期，先從器物上感覺不足，第二期，從制度上感覺不足，第三期，便是文化根本上感覺不足??”先進的中國人為了改進這些不足，所進行的努力有

① 洋務運動 ②戊戌變法運動 ③辛亥革命 ④新文化運動 A.①②

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

25.近代化是指工業化和與工業化相伴隨的政治、經濟、文化諸方面的變化。近代前期，中國近代化的發展歷程大體上依次經過

A.經濟領域政治領域思想領域

B.經濟領域思想領域政治領域 C.思想領域經濟領域政治領域

D.政治領域經濟領域思想領域

二、非選擇題 / 3

27.閱讀下列材料

文明之所以進，其原因不一端，而思想自由，其總因也。歐洲之所以有今日，皆由十四五世紀時，古學復興，脫教會之樊籬，一洗思想界之奴性，其進步乃沛乎莫能御……我中國學界之光明，人物之偉大，莫盛于戰國，蓋思想自由之明效也……嗚呼，居今日諸學日新、思潮橫溢之時代，而猶以保教為尊孔子，斯亦不可以已乎!──梁啟超：《保教非所以尊孔論》（1902年）

請回答：

（1）梁啟超用歐洲十四五世紀和中國戰國時期的歷史是想說明什么？（2分）

（2）梁啟超在這里提到的歐洲十四五世紀和中國戰國時期的歷史史實分別是指什么？（3分）

（3）梁啟超所說的“今日諸學日新、思潮橫溢”在當時的表現是什么？（2分）

28.明清之際的思想家黃宗羲、戊戌維新時期的啟蒙思想家和新文化運動中的民主主義者就封建專制問題提出許多思想主張。請回答下列問題：

①他們的基本觀點分別是什么？（6分）

② 述觀點有何不同？（3分）

③ 生上述不同的經濟、文化背景是什么？（6分）

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〖參考答案〗

一、選擇題

1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 11.B 12.C 13.C 14.D 15.B 16.B 17.D 18.D 19.C 20.C 21.D 22.D 23.C 24.D 25.A

二、非選擇題

26.（1）袁世凱政府。目的是為其稱帝復辟制造輿論。在政治上，引發了反帝制的護國運動，在思想上，先進知識分子發起了新文化運動。

（2）“這前途”：新文化運動的發展和資產階級民主科學思想的弘揚。“他”是指封建舊思想、舊文化、舊道德。體現了魯迅要徹底打倒封建思想的革命姿態。

（3）傳入中國的社會主義思潮流派眾多，知識分子不知道什么是真正的社會主義，感覺迷惘。思想解放但是方向不明。

（4）由尊孔復古逆流出現到民主科學思想的傳播再到馬克思主義進入中國。前一此變化原因是民族資本主義的發展和資產階級強烈要求民主政治。后一次是十月革命及其五四運動的推動。

27.（1）文明進步的原因在于思想自由。

（2）文藝復興、宗教改革和百家爭鳴。

（3）民主共和、君主立憲、進化論等思想。

28.①黃宗羲批判君主專制，主張限制君權；戊戌維新時期啟蒙思想家反對君主專制制度，主張實行君主立憲；民主主義者以民主反對專制，主張把中國建成真正的民主共和國。

②黃宗羲主張限制君權，未涉及制度；啟蒙思想家提出用君主立憲取代君主專制制度；民主主義者主張實行真正的民主共和制度。

③明清之際資本主義萌芽發展；戊戌維新時期資本主義初步發展，西方文化傳入中國；新文化時期資本主義進一步發展，西方思想文化進一步傳播，袁世凱推行尊孔復古逆流也激發了民主主義者的反擊。/ 3

〖參考答案〗

一、選擇題

1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 11.B 12.C 13.C 14.D 15.B 16.B 17.D 18.D 19.C 20.C 21.D 22.D 23.C 24.D 25.A

二、非選擇題

26.（1）袁世凱政府。目的是為其稱帝復辟制造輿論。在政治上，引發了反帝制的護國運動，在思想上，先進知識分子發起了新文化運動。

（2）“這前途”：新文化運動的發展和資產階級民主科學思想的弘揚。“他”是指封建舊思想、舊文化、舊道德。體現了魯迅要徹底打倒封建思想的革命姿態。

（3）傳入中國的社會主義思潮流派眾多，知識分子不知道什么是真正的社會主義，感覺迷惘。思想解放但是方向不明。

（4）由尊孔復古逆流出現到民主科學思想的傳播再到馬克思主義進入中國。前一此變化原因是民族資本主義的發展和資產階級強烈要求民主政治。后一次是十月革命及其五四運動的推動。

27.（1）文明進步的原因在于思想自由。

（2）文藝復興、宗教改革和百家爭鳴。

（3）民主共和、君主立憲、進化論等思想。

28.①黃宗羲批判君主專制，主張限制君權；戊戌維新時期啟蒙思想家反對君主專制制度，主張實行君主立憲；民主主義者以民主反對專制，主張把中國建成真正的民主共和國。

②黃宗羲主張限制君權，未涉及制度；啟蒙思想家提出用君主立憲取代君主專制制度；民主主義者主張實行真正的民主共和制度。

③明清之際資本主義萌芽發展；戊戌維新時期資本主義初步發展，西方文化傳入中國；新文化時期資本主義進一步發展，西方思想文化進一步傳播，袁世凱推行尊孔復古逆流也激發了民主主義者的反擊。

第二篇：歷史必修三第2單元小結

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第二單元 西方人文主義精神的起源及其發展(1)〖知識結構〗

〖單元測評〗

一、選擇題（本大題，共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）

智者學派有這樣一段話：關于神，我不可能感受他們如何存在或如何不存在；我們也不可能感知他們的形狀和相貌是什么；因為有許多感知方面的障礙，人們不可能親身體驗到神，最重要的是人生是那么短促。解讀這段材料，回答以下1~5題

1.智者學派研究和探索的主題是

A.自然界的各種現象 B.道德的感知和體驗

C.“神”的存在與本質

D.人類自身及其人類社會

2.智者學派的人文主義傾向表現在 ①普遍的懷疑神的存在②否定神的意志是衡量一切的尺度③認定人的感覺是判定一切的準繩④對人的尊嚴和人生價值的關注

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

3.依據材料的邏輯繼續推理，下列哪一說法是與其思想一致的邏輯推論 A.人才是萬物的尺度

B.誰說天上有神？不！沒有！C.我們誰也沒有見過神 D.神是不存在的事物的尺度 4.就材料本身來看，它不能顯示的智者學派的觀點是

A.人們無法知道神是否存在 B.人們也無法知道神是如何存在的

C.法律和道德是人為的產物 D.神在人的感知范圍之外，當然就不能衡量什么 5.結合材料來看，下列關于智者學派的評述錯誤的是

A.呼應了希臘社會中人的地位日益突出的現實 B.開始了用人的眼光去觀察世界的嘗試 C.使哲學真正成為研究“人”的學問 D.使人的自我意識從原始宗教的統治下覺醒過來 6.由于智者學派的出現，古希臘產生了所謂的智者運動，則運動產生的因素可以有

①希臘工商業的發展②公民參與城邦的政治生活③個人主義的成長④城邦制度的衰頹 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

下圖是16世紀初意大利的一幅著名畫作《雅典學園》，畫面表現了包括希臘先哲蘇格拉底、亞里士多德等在內的學者們在柏拉圖創建的雅典學園里探究學術問題的情境。回答以下7－11題

/ 2

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下列思想家的師承關系排列正確的是

A.蘇格拉底──柏拉圖──亞里士多德 B.蘇格拉底──亞里士多德──柏拉圖 C.柏拉圖──亞里士多德──蘇格拉底 D.亞里士多德──蘇格拉底──柏拉圖 8.柏拉圖除創建雅典學園，還有著作傳世，其中最著名的是 A.《十日談》 B.《對話錄》

C.《理想國》

D.《法律篇》

9.馬克思稱蘇格拉底為“哲學的創造者”,其主要依據是蘇格拉底 A.反對智者忽視道德的主張

B.強調人類理性,否認絕對權威 C.第一次在哲學意義上發現“自我”

D.發現了人類知識的有限性

10.畫作《雅典學園》中有亞里士多德在談論自然科學的情境。對此最佳的判斷是 A.不可信

B.不可信，只是畫家想象 C.可信

D.可信，與亞里士多德的事跡相符 11.對《雅典學園》的歷史解讀錯誤的是

A.是文藝復興時期的作品 B.找到了希臘羅馬文化的思想光芒 C.真實意圖是贊美柏拉圖 D.體現了那個時代以人為中心價值追求 12.歐洲文藝復興出現的最主要的原因是

A.宗教改革的發生

B.意大利本身的文化遺產和人才結構 C.城市經濟比較繁榮和生活水平的提高 D.資產階級要求改變各種傳統觀念

二、非選擇題： 26．閱讀下列材料

材料一 人是萬物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

──普羅泰格拉

材料二 教會宣揚蒙昧主義，實行愚民政策，以維護封建統治。為了樹立神學的權威，教會把古代科學文化視為“異教”而橫加摧殘。教皇格里哥利一世在其所著《對話錄》中說：“不學無術是信仰虔誠之母”。他下令燒毀藏書豐富的古羅馬圖書館。在教會慫恿下，許多古代建筑、雕刻和書籍被破壞，修道士刮去古代羊皮紙手稿上的字跡，去抄寫神學教義、信條、神奇故事、修道院編年史等，致使許多古典學術著作毀滅而失傳。教會宣揚人是上帝的奴仆、上帝的羔羊，人們必須棄

絕現實的物質享受，克制欲念，才能求得死后進入“天堂”。──人教版《歷史必修3教師用書》

材料三 人類是……宇宙的精華！萬物的靈長！──莎士比亞

材料四 第36條每一個真誠悔改的基督徒，即令沒有贖罪券，也同樣可以得到赦罪或免罪。

第86條教皇是一切富人中的最富有者，為什么不用他自己的錢來建造圣彼得教堂，而必須花費可憐的信徒們的錢呢?──馬丁〃路德“九十五條論綱”

材料五 沒有一個人從自然得到了支配別人的權利。自由是天賜的東西，每一個同類的個體，只要享有理性，就有享受自由的權利。如果說自然樹立了某種權威，那就是父權；可是父權有它的限度，在自然狀態中，只要兒女一能自立，父權即行結束。其他任何權威，全都來自一種異于自然的來源。只要仔細考察，總歸會給任何一種權威追溯到兩個來源之一：或是出于壟斷權威的人的實力和暴力，或者是由于服從權威的人們根據他們與被他們授予權威的人之間所訂立或假定的一種契約，表示同意。──狄德羅《百科全書》“政治權威”

請回答：（1）材料二反映了中世紀思想文化領域怎樣的現象？后來的思想文化史通過哪些運動予以否決的？

（2）概要列出材料五倡導的思想主張，并且據此推測狄德羅的文化身份。

（3）綜合上述材料，概述西方人文主義思想的歷程。

-/ 2 7.

第三篇：歷史必修三第3單元小結

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第三單元 古代中國的科學技術與文學藝術(1)〖知識結構〗

〖單元測評〗

一、選擇題

下圖為“中國科普博覽──古代科技館網站”的首頁，頁面設置了11項鏈接，涉及了古代科技中的四大發明、天文、中醫藥等諸多方面。回答以下1－4題

1.點擊“指南針”進入網站的相關頁面，我們不應該看到以下內容 A.世界上最早的指南儀器是中國發明的 B.指南針是利用磁石的特性來實現指示功能的 C.中國在北宋時發明了司南

D.促進遠洋航行，迎來地理大發現

2.點擊“天文”進入網站的相關頁面，我們驚喜地發現

①中國留下了世界上最早的日食、月食記錄②中國留下了世界上最早的天文學著作《齊民要術》③中國留下了世界上最早的太陽黑子的記錄④中國留下了世界上最早的哈雷彗星記錄 A.①②③④

B.①③④

C.①②④

D.①④

3.小明同學想了解中國古代的中醫藥的一些治病固防，于是就點擊“中醫藥”進行搜索。他可以知道

A.《本草綱目》被后世醫家譽為“萬世寶典” B.《本草綱目》被譽為“東方藥物巨典” C.《汜勝之書》被譽為“東方藥物巨典”

D.《黃帝內經》被稱為“最美妙的發明之一”

4.小明在瀏覽過程中，發現應該再添加一個新的網頁鏈接，他提出的建議中最合適的是 A.渾儀

B.《農政全書》

C.《石氏星表》

D.數學

5.我國自古農業發達，與農業密切相關的農學研究，歷來備受重視，成果豐碩。下列唐代以后的農學家有：①汜勝之②賈思勰③王禎④徐光啟

A.③④

B.①②

C.①③④

D.①②③④

6.韓國電視劇《大長今》的播出使中醫再度蜚聲海外，下列表述不正確的是 A.《黃帝內經》奠定了中醫學的基礎 B.《傷寒雜病論》是重要藥典 C.中醫創立了針灸療法

D.《傷寒雜病論》奠定了中醫臨床學的基礎

7.以下古代科技成就按出現的時間先后順序排列，正確的是

/ 2

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①《授時歷》②《石氏星表》③《九章算術》④《齊民要術》 A.④①②③

B.②④③①

C.②③④①

D.①②③④

8.科學家郭守敬被后人稱為“觀象先驅，世代景仰”，據此判斷郭守敬在下列哪些領域中作出了卓越貢獻 A.天文和歷法

B.數學和水利

C.天文和數學

D.歷法和數學

9.渾儀主要用于 A.航海

B.計算圓周率

C.觀測天體坐標

D.治療疾病 10.明清時期，珠算應用得到普及和發展，與這一時代相適應的主要原因是： A.農業的迅速發展

B.數學體系的形成 C.日本和東南亞的影響

D.商業的繁榮 11.關于中國古代的科技發明，歐洲有一名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西的手。”結合古代科技史，以下敘述理解錯誤的是

A.中國人創造了領先世界的成就

B.歐洲人使用而不創造

C.阿拉伯人傳播了中華文明

D.歐洲人吸收和借鑒了中國科技成就 12.16世紀以后，中國古代的科技成就逐漸趨于停滯狀態，其主要原因是 A.閉關鎖國政策

B.封建專制制度

C.自然經濟的狀態

D.儒家傳統思想

二、非選擇題 26.閱讀下列材料

材料一 英國學者李約瑟博士曾提出了這樣一個問題：“中國古代在經驗技術的發展水平上遠遠超過西方，但為什么近代科學卻首先在西方誕生，而中國反而遠遠落后在西方后面呢？”這個疑問后來被學術界命名為“李約瑟難題”，引起國內外學者的廣泛關注。

材料二 美國著名的歷史學家費正清曾說：“導致中國落后的一個原因恰恰就是中國文明在近代以前已經取得的成就。”

請回答：

（1）以天文學和農學為例，說明中國古代文明的經驗技術色彩。（6分）

（2）以伽利略的成就為例解釋近代科學的特點。（4分）

（3）結合材料二的觀點，談談你對“李約瑟難題”的認識。（6分）

〖參考答案〗

一、選擇題

1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D 11.B 12.B 13.C 14.A 15.C 16.B 17.C 18.A 19.C 20.D 21.C 22.B 23.D 24.C 25.C

二、非選擇題

26.（1）中國是天文學發展最早的國家之一。我們的祖先為了采集、狩獵和農牧業活動的需要。通過觀天象、明方向、知季節、告農時，逐漸積累天文知識，萌生和發展了古代的天文學。例如，中國古代天象觀測記錄，是世界公認最悠久最系統的。我國自古農業發達，與農業密切相關的歷法制訂和農學研究，歷來備受重視，成果豐碩。例如，對指導農業生產大有幫助的《授時歷》比現行公歷的頒行早了三百年。

（2）伽利略發現了自由落體定律，改變了以亞里士多德為代表的傳統的自然觀，開創了以實驗事實為根據并具有嚴密邏輯體系的近代科學，并為牛頓經典力學的創立奠定了基礎。

（3）中國的科學技術成就其實是在農業文明上取得巨大成就。在近代社會的商品經濟、民主政治和工業文明等特征逐步呈現的過程中，中國仍然處于清朝的封建專制統治之下，閉關自守、固守農耕經濟、統治者大力倡導程朱理學、以及重人倫、輕自然的文化傳統等要素的繼續，便導致了近代中國科技的落后。

27.（1）戰國。生產（或采玉）、導航、迷信活動（或看風水）。

（2）馬克思指出了中國的三大發明傳到歐洲后，在歐洲從封建社會向資本主義社會轉變中起了促進作用。

（3）舊中國的愚昧落后，中國古代先進科學技術未能充分發揮其推動社會進步的作用（或古代先進科學技術的淪喪）。

（4）引導中國人崇尚科學，反對封建迷信，促進社會進步。

（5）科學技術能否產生巨大的經濟效益和社會效益取決于社會環境。

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第四篇：歷史必修三第7單元小結

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第七單元 現代中國的科技、教育與文學藝術(1)〖知識結構〗

〖單元測評〗

一、選擇題

1.為打破美、蘇等國對核武器和空間技術的壟斷，我國政府在建國初期提出了發展高科技的 A.“兩彈一星”計劃 B.“863計劃” C.“211工程”計劃 D.“星火計劃” 2.新中國“兩彈一星”戰略決策基本實現是在二十世紀的 A.五十年代 B.六十年代 C.七十年代 D.八十年代

3.建國以來我國科技發展取得巨大成就，下列關于其原因的表述不正確的是

A.社會主義制度的確立為科技發展創造條件 B.黨和政府對科技發展的重視與正確決策 C.廣大科技工作者的開拓精神和無私奉獻 D.國家提出了研制計算機的“863計劃” 4.鄧小平指出：“如果（20世紀）60年代以來，中國沒有原子彈、氫彈，沒有發射衛星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現在的地位。”對鄧小平的這段話理解最準確的是

①說明尖端科技的發展對國家國際地位有重要影響②當代激烈的國際競爭實質是科技競爭③“兩彈一星”提高了中國的國際地位④科技事業的發展促進了綜合國力的提高

A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④

5.在一次科技博覽會上，很多人看到了“神舟一號”飛船模型。推測一下，這次博覽會舉行的時間最早應該在

A.1964年 B.1970年 C.1992年 D.1999年

右圖所示，是我們熟悉的人物，他的生活場景也是我們熟悉的。回答下列6—7題 6.某班幾個同學就圖片中農民模樣的人進行了解釋，下列解釋錯誤的是

A.圖片中的人物曾獲國家最高科學技術獎 B.圖片中的人物在觀察人工合成蛋白質的成效 C.圖片中的人物選育了雜交水稻

D.圖片體現了科研過程中一線觀察的重要性 7.圖片中的人物所研究的成果，具有

A.為世界農業科技作出重大貢獻的意義 B.為提高中國國防力量作出重大貢獻的意義 / 2

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C.為治療人類重大疾病作出貢獻的價值 D.為改善人類基因圖譜作出貢獻的價值 8.我國科研人員第一次人工合成結晶牛胰島素結晶圖，這一成就的取得 A.開辟了人工合成蛋白質的時代 B.打破了美、蘇對這一技術的壟斷 C.使中國成為世界第三個掌握該技術的國家 D.獲得我國“國家最高科學技術獎” 9.下列重大科技成就中，中國參與的是

A.電子計算機的問世 B.人類基因組工作草圖的公布 C.細胞學說的提出 D.電磁感應現象的發現 10.下列關于“雙百”方針背景的表述不正確的是 A.三大改造基本完成 B.社會主義制度已經確立

C.知識分子已經轉化為勞動者 C.學術領域出現普遍的爭鳴現象 11.下列作品不能看成是“雙百”方針鼓舞下涌現的優秀文藝作品 A.《蔡文姬》 B.《茶館》 C.《青春之歌》 D.《紅燈記》

12.某校四名學生在觀看電影《早春二月》后進行了如下對話，其中說法不正確的是 A.甲：這是“雙百”方針鼓舞下“百花齊放”的成果 B.乙：20世紀五十年代就能看到這部電影了

C.丙：像這部電影一樣出色的影片在20世紀六七十年代很多 D.丁：這部電影曾經受到政治批判

二、非選擇題 26．閱讀下列材料

材料一 鄧稼先是“兩彈一星”研制過程中優秀科學家的杰出代表。他在美國通過博士論文答辯，取得學位后第九天便回國。1958年后他接受了秘密研制核武器的“非常任務”，在公眾的視線里“神秘地消失”。……一次，航投試驗時出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細檢驗。身為醫學教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時強拉他去檢查。結果發現在他的小便中帶有放射性物質，肝臟被損，骨髓里也侵入了放射物。隨后，鄧稼先仍堅持回核試驗基地。

──《鄧稼先兩彈是他的勛章》 / 2

材料二 氣象部門急需巨型機做中長期天氣預報，航空航天部門急需巨型機以減少昂貴的風洞實驗經費，石油勘探部門急需巨型機進行三維地震數據處理……有一個部門租用了外國一臺中型計算機，卻要由外方控制使用，算什么題目都要交給人家，中國人不得進入主控室。慈教授和他的助手們聽著，思考著，心潮澎湃，激憤難平！強烈的民族自尊心進一步激發了慈教授研制我國巨型計算機的決心。…… 1983年12月22日，“銀河|Ⅰ”通過專家組鑒定，正式宣布研制成功。慈教授抑制不住幸福的淚水，揮筆寫下七絕《銀河頌》：“銀河疑是九天來，妙算神機費剪裁。躍馬橫刀多壯士，披星戴月育雄才。”──《慈云桂中國巨型計算機之父》

請回答：

（1）材料一中提到的“兩彈一星”的含義是什么？研制目的是什么？（5分）

（2）結合材料二指出 “銀河2號”巨型計算機成功問世的意義。（4分）

（3）鄧稼先、慈云桂兩位科學家的事跡中我們應該學習的品質有哪些？（6分）

第五篇：歷史必修三第4單元小結

潼南一中學案

2014級歷史必修（3）

第4單元小結

編寫（廖斌）

審訂（廖斌）

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第四單元近代以來世界的科學發展歷程

〖知識結構〗

〖技巧示例〗

1815年倫敦博覽會是英國展出最新工業成果的盛會。陳列的展品中包括 A．鐵路設備、柴油機

B．電燈泡、蒸汽織布機 C．蒸汽錘、鐵路設備

D．電話機、水力紡紗機

【解題技巧】本題需要確定1815年的工業展品，實際上是判斷選項中哪些成果屬于第一次工業革命，哪些屬于第二次工業革命，由此來考查再認歷史知識的能力。解答時，要注意A、B、D三個選項是兩次工業革命的成果的混合，這是不符合題意的。

【參考答案】C

〖單元測評〗

一、選擇題

以下一組圖片是世界近代以來的四位科學家，回答下列1－5題

①

②

③

④ 1.上列圖片中科學家①是

A.17世紀杰出的物理學家

B.18世紀杰出的物理學家 C.19世紀杰出的物理學家

D.20世紀杰出的物理學家 2.上列圖片中科學家④的理論貢獻是

A.創立經典力學 B.創立進化論 C.提出相對論 D.提出量子假說 3.上列圖片中的科學家按國籍的一致性排列，正確的是 A.①②

B.③④

C.②③

D.②③④

2345-/ 5