第一篇：大班組國慶節活動小結

二0一六年第一學期大班組國慶節活動小結

金娃娃幼兒園

10月9日下午，我們的多功能教室內歌聲嘹亮，大班組“快樂唱響童年、歌聲獻給祖國”迎國慶幼兒大合唱活動在這里隆重舉行，大班組120多名幼兒用歌聲唱出了對祖國的熱愛和對美好生活的憧憬。

小朋友們以班級為單位，個個精神飽滿，著裝統一，用他們稚嫩的童聲演唱了《大中國》、《我愛北京天安門》、《北京的金山上》等膾炙人口的兒童愛國歌曲。整齊、嘹亮的歌聲展現了屬于孩子們那獨特的童趣和精神風貌。整個幼兒園里回蕩著孩子們歡樂的歌聲，那優美的歌聲展現了自己的風采，也為祖國媽媽送上了生日的祝福。

通過這次合唱活動，幼兒們得到了積極參與藝術活動的機會，大膽地表現了自我，同時也接受了愛國主義教育，這是一次圓滿成功的活動。

第二篇：2018上大班組國慶節活動方案

2018.10大班上期 國慶節活動方案

“我與祖國心連心” 大班組國慶活動

活動目標：

1.知道10月1日是國慶節，今年是祖國媽媽第69個生日。

2.通過觀看近代中國發展史視頻，適當了解我國歷史，知道幸福生活來之不易。3.通過集體表演等形式感受節日的氣氛，培養幼兒熱愛祖國、身為中國人的自豪感。活動形式：

大班集體活動：我和祖國心連心（愛國主義教育）活動時間：

2018年9月30日上午9：50——11：00 活動地點：五樓大廳 策劃： 活動主持人： 活動準備：

1.視頻：升旗儀式、古今對比（鴉片戰爭至今）、中國69年的發展（負責：）2.音頻：暖場音樂、國歌表演音樂和視頻每班老師自己負責。

3.服裝：白襯衫校服配紅領結，每班幼兒畫淡妝。教師服裝：紫色棒球服全套，白色鞋子。主持人穿紅色連衣裙。4.每班準備一個蛋糕。活動流程：

一、觀看視頻：升旗儀式，唱國歌，知道今年是祖國媽媽第69個生日 1.全體師生觀看視頻：升國旗 2.齊唱國歌

二、觀看視頻：中國的發展（鴉片戰爭—至今）激發幼兒愛國情感。幼兒喊口號：我驕傲，我是中國人！

三、觀看視頻：新中國的誕生，作為中國人的自豪。幼兒分享：抒發情感（隨機采訪）

四、我為祖**親獻禮（分班表演）

大一班：走方陣 大二班：打拳 大三班：領唱+合唱 大四班：表演唱 大五班：念詩歌

五、甜蜜的國慶節（分班分享蛋糕）

第三篇：幼兒園國慶節活動小結

幼兒園國慶節活動小結

國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節正是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。祖國媽媽要生日了，收集整理怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢？兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎。除了讓幼兒切身感受國慶節，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發他們熱愛祖國的情感。孩子們通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與教師的講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節有更多的認識。另外我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物”，提供給幼兒表達表現的機會，活動開展以小組進行，充分尊重幼兒的個別差異，體現幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發展了幼兒的動手能力、想像創造力． 通過一系列的活動，幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

國慶前夕，我們利用晨間活動時間，提供愛心卡片和皺紋紙，指導幼兒用皺紋紙團成一朵朵小花貼在愛心卡上，一張張普普通通的愛心卡，因為有了孩子們富有童趣的裝扮，立刻變得生機盎然，愛意濃濃，雖然孩子們還不懂“我們是祖國的花朵，在祖國媽媽愛的懷抱里茁壯成長”這一寓意，但是在我們既樸實又動情的談話中，孩子們懂得了自己也是祖國媽媽的孩子，祖國媽媽要過生日了，自己親手做一張愛心卡送給祖國媽媽，祝祖國媽媽生日快樂。

在國慶節來臨之際，我們還特地帶領幼兒認識了五星紅旗，孩子們知道了國旗的名稱、顏色、五角星的特征，我們還在區角活動中，讓幼兒黏貼五角星做國旗。

在孩子們的祝福聲中，我們將愛心卡和國旗布置在作品展示區中，一面面五星紅旗，一張張愛心卡交相輝映，深深地表達著孩子們萌動的愛國情。

第四篇：國慶節活動小結

國慶節活動小結

今年是國慶63周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節熱烈的氣氛，我們根據小班幼兒的特點開展一系列的活動。

國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節正是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。

祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢？兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎。

除了讓幼兒切身感受國慶節，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發他們熱愛祖國的情感。

孩子們通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與教師的講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節有更多的認識。另外我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物”，提供給幼兒表達表現的機會，活動開展以小組進行，充分尊重幼兒的個別差異，體現幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。另外，在制作過程中，也發展了幼兒的動手能力、想像創造力．

通過一系列的活動，幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

張春霞 2013年10月8日

第五篇：國慶節活動小結一班

“愛祖國，慶國慶”活動反思

一（1）班

今年是國慶69周年，為了讓學生了解節日，感受節日，并參與國慶節熱烈的氣氛，我們開展了“愛祖國，慶國慶”主題班會活動，加強學生的愛國主義教育，增強學生的民族意識。

通過活動，學生認識到每年的十月一日都是祖國的生日，在這一天，我們舉國歡慶，孩子們通過集體觀看圖片，視頻與教師的講解，認識國旗、國徽，欣賞了祖國的壯麗河山，了解了中國古代文明，體會到革命先烈為國犧牲的壯麗情懷，體會到祖國繁榮富強的自豪感，他們對國慶節有了更多的認識，并且學生通過討論交流，表達了他們對祖國的熱愛，讓學生充分感受到節日快樂的氛圍。

通過活動，學生分享交流自己對國家的認識和了解，孩子們對我們國家的認識更加深入，他們體會到更要珍惜我們現在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。