第一篇：班組建設小結

脫硫班班組建設工作小結

班組是企業(yè)的細胞,是生產(chǎn)體系中的基本單位.要將班組打造成為具有向企業(yè)文化靠攏的團結力和凝聚力,能自主創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境,努力提高技能水平.那么提高班員個人素質(zhì),讓每個人都以班為家,以企業(yè)為家,班組文化和班組管理起著決定性的作用.脫硫班成立于今年四月.班組配套設施的完善和班組文化的形成,正趕上了公司班組建設號角吹響的最佳時機.這不但讓我們班組在文化和管理有了理論上的依據(jù),更在班組建設的過程中得到了公司各級領導的廣泛關注和全方位的支持.在這個過程中,我們始終把公司關于班組建設的各項指導理論思想作依據(jù),將班組建設作為提高班員素質(zhì)、服務企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項重要工作來抓，同時和安全生產(chǎn)相互結合，相互促進，以推動班組穩(wěn)步快速發(fā)展。

首先，我們認真分析公司對班組建設工作提出的各種建議和要求，進行調(diào)查研究，分析班組對公司的責任，班組的具體定位和各種情況；還有本班員工的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習慣等等，以求明確班組建設的切入點和工作重點，提出了適應本班組的班組建設的具體內(nèi)容。

說到脫硫工段,浮現(xiàn)在腦海的可能是遍地的化工原料、刺鼻的硫磺氣味.可是在組織班組成員認真學習了公司6S管理模式后,班員開始懂得了工作環(huán)境對工作效率乃至生產(chǎn)安全的重要性:在整潔舒適的工作環(huán)境下,人的頭腦才會更清晰,身心也會更加愉悅,工作效率和生產(chǎn)安全自然也會做的更好.班組建設讓大家知道:班組每向”更好”邁出一步,自己在其中的受益也就越多.受益的是自己,為什么不努力去做的更好?

走進脫硫,清潔平坦的水泥路,一塵不染的機械設備,整齊擺放的各種工具,都讓人感到心曠神怡.班員更衣室里,首先映入眼簾的,是一行”高高興興上班,平平安安回家”的紅色標語,讓班員在上班時感到振奮,下班時覺得溫馨.更衣室里整齊放置的儲物柜,鞋柜,一絲不茍.主控室里,主控臺、安全帽掛放處、手套放置處、報架等等，不但設計合乎人性化,更有可能讓不知道的人覺得:這樣的整齊規(guī)劃,是不是走到部隊來了?

正是依靠公司班組建設的理論思想,班組成員脫硫工段開產(chǎn)前, 自發(fā)的為班組配套設施的完善想盡自己的辦法,群策群力,只為打造將具備一流班組的良好工作環(huán)境.現(xiàn)在，在這樣舒適整潔的工作環(huán)境中，在公司企業(yè)文化的熏陶下，大家的積極性也表現(xiàn)得非常高。班組為了避免交接班時出現(xiàn)各種錯綜復雜的問題，規(guī)定的提前十五分鐘交接班，可是許多班員經(jīng)常在交接班前半個小時甚至更多就早早的到了。因為班組的文化建設讓每個人都感受到了自己對整個班組的重要性，知道了每個人的進步或退步，努力或頹廢，都可能會讓整個班組朝著不同的方向發(fā)展。

其次，通過各種學習實踐工作的開展，大家都希望自己能夠在班組中得到工作技能上的進步和工作方法的提高。工藝技術，設備和安全的學習實踐，讓大家從全方位了解和懂得了脫硫工藝流程；學會了脫硫工段中設備的操作，維護，保養(yǎng)和排除故障的各種方法；人身安全、設備安全、產(chǎn)品安全、環(huán)境安全的意識更是深入人心；成本管理讓大家認識到了節(jié)約成本的重要性，意識到了降低成本就是增加企業(yè)競爭力的重要意義。從而在班組，不浪費一張紙，不多開一盞燈，成了大家不成明文的規(guī)定。綜合管理更是讓大家在班組中學到了企業(yè)的先進理念和文化，也讓全體班員更像是一家人，人與人之間偶爾發(fā)生的小摩小擦，小磕小碰得到坦率直言而一笑了之，而不至于因此而導致班員心情不愉快降低工作效率。

班組本著“以人為本，和諧進步”的理念，結合萍鋼公司“事在人為，志在超越”的企業(yè)文化，從每個員工的個人能力，性格特點，理想，發(fā)展等等方面進行綜合考慮，為每個班員制定出合理的發(fā)展藍圖，只希望他們能在崗位上更多的認識到自我的價值，更有激情去實現(xiàn)自我價值。

因為新建設的班組缺乏技術和經(jīng)驗型的人才，班組中有不少同志是從其他單位調(diào)來的優(yōu)秀分子。也有不少新進的新員工。要將班組的各項工作做到更好，就必須要將每個人的長處都發(fā)揮出來，實現(xiàn)有機的互補融合。而公司對班組建設所提出的各種思想和意見，恰恰讓這許多問題迎刃而解。班組中有個別員工，為人和技術都非常好，只是性格態(tài)度有些散漫，在工作中經(jīng)常喜歡推三搡四。班員們?yōu)榱藥椭B(yǎng)成良好的習慣，建立優(yōu)秀的工作態(tài)度，在五大員選舉中，大家都建議將其中一大員的位置給他，只有這樣，才能夠讓責任真正落實到他的身上，而他本身就是一個有技術的人才，只要讓他承擔一定的責任，他就能發(fā)奮圖強，從而讓壓力轉換成為動力。現(xiàn)在，在班組中，每次需要的時候，總是他搶著第一個上，工作積極性提高了，而且讓整個增強了班組的工作效率和團結一心的氛圍。

班組建設工作，讓責任從管理落到了基層，也讓權利和義務落在了每個人的身上，更讓企業(yè)文化深入到了每個人的心中。有責任才有進步，有壓力才有動力，我們更多的基層員工有了發(fā)揮自身本領的機會。班組自主管理，我們擺在第一的是安全工作的開展。在脫硫工段，化工產(chǎn)品比比皆是：碳酸鈉、硫磺、MTS催化劑，還有脫硫液中的碳酸氫鈉，對苯二酚等等。在進行正式生產(chǎn)之前，我們對每一種化工產(chǎn)品的成分、性質(zhì)、危害都開展詳細的學習。只有讓大家都了解了這些危險因素的具體情況，才能夠真正做到完完全全的規(guī)避風險。在每周的安全活動會上，以往不愛說話的班員，在會上卻表現(xiàn)得非常活躍，這是因為安全問題是關乎每個人最重要的生命的問題，并且在會上大家都能將自己對工段中的安全認識和經(jīng)驗暢所欲言，從而做到早發(fā)現(xiàn)，早預防，早整改。在脫硫這種極容易發(fā)生環(huán)保事故的地方，我們堅持做到了零事故，零排放。

班組建設工作的思想現(xiàn)正在逐漸滲透到每個人的心中，化成每個人的具體行動。每個人都慢慢找到自己在班組，在企業(yè)的發(fā)展方向，大家著眼現(xiàn)在，展望未來。希望自己能夠在現(xiàn)有崗位上發(fā)揮出最大的光芒，從而為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。新員工們，本來是本著在崗位好好做，慢慢做的心態(tài)。而現(xiàn)在，在找到了自我的發(fā)展方向后，在工作之余，大家都努力學習和掌握更多的技能和知識，班組中七個員工自主自費報名參加專科，本科成人教育，為自己今后在企業(yè)中的發(fā)展打好基礎。

在班組建設的進程中，班組用實踐結合公司的指導思想和理論，努力打造學習型班組，在學習中成長，在學習中進步，在學習中認識自我，是班組文化的核心。大家普遍意識到，在企業(yè)的快速發(fā)展中，每個人如果不加強自身的各項素質(zhì)水平，將會跟不上企業(yè)的前進步伐，甚至于給班組和企業(yè)拖下后腿。現(xiàn)在在班組上，學習的氛圍隨處可見，大家尊重知識，尊重技術，更尊重懂知識懂技術的人。不懂就問，有問必達，有問必解，是班組現(xiàn)在的學習態(tài)度。

但畢竟金無足赤，在這個過程中，班組也發(fā)現(xiàn)和意識到了許多不足之處，許多我們從前養(yǎng)成的不良習慣還難以克服，一些遺留問題尚未解決。但追求卓越，創(chuàng)建第一的理念始終貫穿所有人的思想深處。我們相信，在當前班組建設工作中取得的進步中，我們能發(fā)現(xiàn)問題，只要繼續(xù)將這種精神發(fā)揚下去，就一定能解決問題。同時在各種學習活動中，讓大家保持積極向上的工作心態(tài)，將班組自我管理繼續(xù)深入下去，是我們現(xiàn)在班組建設工作的重中之重。班組五大員更是要加強自我學習，多與班員溝通交流，認真貫徹落實五大員職責，協(xié)同班長肩負起班組建設中的最艱巨的任務。

在班組建設工作中我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯舶l(fā)現(xiàn)了許多問題，最為關鍵的是，我們認識到了將管理落實到基層，落實到每個人身上所能得到的巨大功效。班組建設理念是先進的，也是當前班組發(fā)展的重要理論依據(jù)，這些思想理論給我們指明了如何才能做得更好，如何才能做到最好的方向，讓我們從被管理成為了自主管理者，最終我們要達到不需要管理而主動做到最好。“讓習慣達到標準，讓標準成為習慣.”是我們現(xiàn)階段一定要做到的。為企業(yè)做出最大的貢獻，為自己創(chuàng)造最美好的生活，是我們最長遠的追求！

第二篇：班組建設培訓小結

成為紅太陽新一輪的卓越管理者

滿懷著好奇與期待，我有幸參加了進入紅太陽這個大家庭以來的第一次培訓----紅太陽集團“卓越班組建設與班組長勝任素質(zhì)能力提升”第二期培訓班。在這里，干凈整潔的培訓現(xiàn)場飽含著我們紅太陽后勤兄弟姐妹的付出與汗水，積極踴躍的培訓學員代表了我們紅太陽企業(yè)文化中的創(chuàng)新與激情。當然還有我們兩位博學睿智遠道而來的老師，既為我們講授了科學管理的理論知識，又為我們帶來了體驗互動的深刻感受。然而這其中最令我印象深刻又感觸良多的莫過于楊總裁在培訓前的動員講話。講話中楊總裁的話語字字鏗鏘、擲地有聲，他像是一盞明燈為我們指明了當前企業(yè)所面臨的管理上的瓶頸，他更像是一位父親，循循善誘，辛勤哺育著他的這群尚顯稚氣的孩子們，期盼著有朝一日我們能成長為紅太陽新一輪的卓越管理者。

下面我想結合這次培訓所學的內(nèi)容和自身的實際情況談一談我個人對于如何完成楊總裁殷切期望的三點小體會：

1.認識自己，完美蛻變

這個世界上唯一不變的就是變化。一生中,我們每個人都要經(jīng)歷多重角色的轉換，因此對角色的準確定位就顯得尤為重要，特別是對于剛剛走上工作崗位的我們，只有先認清自己的角色，才能扮演好自己的角色。

首先對于我們的集團，我們充當?shù)氖恰肮芾淼谝蝗恕钡慕巧Ｎ覀円小凹t太陽光榮我光榮，我為紅太陽爭光榮；紅太陽發(fā)展我受益，我為紅太陽爭效益”的高度使命感，將自身的命運與紅太陽的命運緊密地聯(lián)系在一起，用我們的創(chuàng)新精神和卓越品質(zhì),以我們的團隊力量和科學管理方法把自己打造成為一名合格驕傲的紅太陽員工;其次對于我們的上級,我們充當?shù)氖恰案咝?zhí)行者”的角色。作為企業(yè)運營活動的實施者,我們在堅持基本原則的基礎上更要學會去服從上級的安排指示,通過加強與領導之間的有效溝通,例如選擇領導易于接受的表達方式、自己去做思考題而讓領導來做選擇題等等方法來高效率地貫徹執(zhí)行領導的決策;最后對于我們的同級,我們充當?shù)膽恰坝H密協(xié)作者”的角色。在培訓中王老師提出了“客戶化原則”和“支持不干涉”兩個小技巧來幫助我們更好地詮釋這一角色。“客戶化原則”意味著在日常工作中對待我們的同事應像服務我們的客戶一樣全心全意且毫無保留,而“支持不干涉”則是表明了我們在和同事間協(xié)作時應有的立場和原則。除了以上兩點,明確好各自的工作職責、互助發(fā)展同事間不同的“小絕活”都會幫助我們在和同事的相處過程中減少邊際責任的發(fā)生,從而在我們紅太陽這個大家庭中營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。

在厘清了我們的角色后,我們需要懂得的是我們的工作不是一份簡單的工作,應該把它當作一份偉大的事業(yè)去看待去規(guī)劃去經(jīng)營,認真地演繹好職場生涯中一個又一個的角色,努力地完成人生旅途上一次又一次的蛻變。

2.融合士氣，凝聚你我

不論是孟夫子的“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是與人之間要團結協(xié)作，“團隊精神”的重要性不言而喻。如何構建班組的團隊意識、培育團隊精神，保持和增強班組凝聚力，是成為一名卓越管理者所必備的素質(zhì),也是基層管理者開展工作的根本出發(fā)點。

雖然作為一名新人,我目前尚未真正走上管理崗位,但通過此次培訓的一系列“疊寶塔”、“活動看板”等體驗活動,我深深地體會到:第一,管理者自身執(zhí)行力的強弱將直接決定其所帶領的團隊的執(zhí)行力強弱。俗話說的好：“火車跑的快，全靠車頭帶”。一個執(zhí)行力很強的管理者可以通過自身示范來影響成員的工作作風和工作激情。想要成為一名紅太陽的優(yōu)秀基層管理者，我們必須在實務中全面提高自身的專業(yè)技能,在工作中積極主動，見了困難上，見了榮譽讓,身先士卒、百折不撓,這樣產(chǎn)生的巨大的示范和凝聚作用會有效地激勵和團結其他員工，形成很強的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，也就是我們所謂的高昂的“士氣”,從而高效地實現(xiàn)整個班組和團隊的目標。

第二, 團隊要建立和諧有效的溝通機制。唯有通過充分溝通，才能使班組成員的情感得到交流，才能協(xié)調(diào)班組成員的行為，才能促進團隊精神、共同意識和凝聚力的形成。我們紅太陽集團有六千多名員工,同事可謂是來自五湖四海，文化程度不盡相同，個性、興趣、愛好互有差異，加上利益的不同，在企業(yè)所處位置及視角的不同，產(chǎn)生歧見和矛盾再所難免。但在通常情況下，這些歧見和矛盾并不明顯，對日常工作也不會產(chǎn)生太大影響。可是在工作評比、業(yè)績獎勵等與自身利益密切相關的事項，卻往往會因為視角的不同，判斷標準不同，其結果將存在嚴重分歧甚至是沖突。面對這些情況，作為一名卓越的管理者應處事公平透明,積極搭建交流的平臺，疏通交流渠道，如開展定期日常例會和輪崗管理活動,案例分享管理以及制作活動看板等手段來消除班組內(nèi)成員之間的成見與隔閡，尤其在對待利益問題上,管理者更是要做到先人后已、不謀私利。

除此以外主動地去關注成員的成長利益、鼓勵員工的創(chuàng)造力、合理的獎懲制度會使整個團隊具有強烈的歸屬感和榮譽感。只有這樣,我們這六千多名員工才能緊密地融合在一起,凝聚在一起,擰成一股繩,把我們個人的命運與紅太陽集團的命運緊緊地拴在一塊,吸點滴匯江河,最終完成我們“做天下第一大善事”的理想。

3.借力生力，方顯卓越

楊總裁曾經(jīng)說過：“一個人干，事倍功半；一個團隊協(xié)作，借力生力”。《荀子·勸學》：“君子生非異也，善假于物也”!我們發(fā)現(xiàn)一流的管理者都是善于借助一切可借的力量。我們看到《三國演義》的諸葛亮，每臨大戰(zhàn)必能借：草船“借”箭，不費一兵一卒，不到三天向曹操借來十萬支雕翎箭，充實了友軍東吳的軍械;“借”東風火燒赤壁，十萬曹兵被燒得丟盔棄甲，成就了以少勝多的千古佳話；就連劉備的第一塊地盤——荊州，也是由他出謀劃策“借”來的，并且是一借不還，為劉備后來的蜀國江山奠定了基礎。再來看劉備，曾經(jīng)不過是編草鞋賣的一個小販，文不及孔明，武不及關張。可是諸葛亮再厲害，關張趙再勇猛，最后也均為劉備所用，正是因為劉備能夠文借諸葛孔明、武借關張趙等武將，成為最善于借力的執(zhí)行團隊“主管”。很多時候,我們管理者手中掌握的資源是極其有限的,甚至于沒有可用資源,那么我們可以向誰借力呢?怎樣才能做到像楊總說的那樣“借力生力”呢? 我們可以“資源三借”:上、中、下。具體來說, 一是向上級管理者借力,借“政策支持”,例如召開會議邀請上級領導蒞臨指導。會前，要將所考慮到的問題、難點做充分的預估，并將所想到的解決方法向管理者積極呈現(xiàn)，達成一致統(tǒng)一的看法，以確保會議形成初步?jīng)Q議。執(zhí)行資源稀缺的情況，依然可以“完成”計劃任務。會中，要將需要上級管理者支持的內(nèi)容，在會議積極、熱烈的氣氛中借勢提出，并深入分析能夠達成的原因和預計的難點，從而讓領導感受到：稍加扶持，即可完成不可完成的任務;二是向其他團隊借力,借“妥協(xié)讓步”,通過合作贊美的辦法去協(xié)調(diào)、讓步，使管理者之間、管理者與團隊之間，達成合作共識，在具體執(zhí)行中通過贊美其他管理者、執(zhí)行團隊，激發(fā)他們共同參與執(zhí)行的熱情，達成合作共贏;三是向團隊內(nèi)部員工借力,借“合力行動”。針對不同員工的個性,對性格外向的員工,以示弱去迎合;對性格內(nèi)向的員工,以激勵去激活。充分觀察、發(fā)覺、挖掘團隊成員的智力、體力資源,達到融合人力資源的目的。

愉快而充實的培訓已然落下了帷幕，我們將回到各自不同的工作崗位繼續(xù)為我們紅太陽的事業(yè)添磚加瓦。雖然只有短短三天的時間，大家卻在這次培訓中培養(yǎng)出了深厚的感情。我想時間的長短并不重要，我們重視的更多的是這段共同的經(jīng)歷。這次培訓帶給我們的收獲有太多太多，我也由衷地感謝感激楊總和集團的各級領導能給予我們這樣一筆珍貴的福利，然而“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定會將這一份激情，信任，感激與責任帶入到未來的財務管理工作中，特別是在現(xiàn)階段要先做好自身角色的準確定位，完成從一個青澀的學生到一個有責任心、充滿自信的職業(yè)人，從象牙塔到紅太陽職場大舞臺的重大轉變。從身邊一點一滴的小事做起，踏踏實實的走好每一步，將自己全身心地融入到紅太陽這樣一個和諧的團隊，一個文明的團隊，一個不斷創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的團隊。我會以這次的培訓為起點，在日常財務管理工作中找準位置,學會聚力借力，真真正正地把自己修煉和鍛煉成為一名紅太陽新一輪的卓越管理者，為成就我們紅太陽人“同在藍天下，共享紅太陽”的夢想,為創(chuàng)造我們紅太陽人“跨越百億,爭創(chuàng)百年”的輝煌而努力奮斗。

如上是我對此次培訓學習的一點膚淺的體會心得，如有不當懇請領導批評指正。

第三篇：班組建設工作小結

上高運維操作站工作小結

省公司為夯實企業(yè)管理基礎，建設高素質(zhì)員工隊伍，提升企業(yè)核心競爭力，推動公司科學發(fā)展，積極推進全省供電公司的班組建設。上高運維操作站成員在站長的組織下，認真學習了班組建設的相關規(guī)定和細則，分工合作、各展所長，積極開展了班組建設的相關工作。

上高運維操作站

我站根據(jù)無人值班變電站班組建設評價標準，并結合站內(nèi)員工的特長，對評價標準中的各項工作進行合理分工，落實到個人。在工作中，嚴格對照評價標準中的各個具體評價內(nèi)容，努力做到使每一條都得到落實，同時加強各項工作的自查工作，站內(nèi)定期組織專題會議，討論工作中的進展并分析工作中存在的一些問題，及時解決并做好相關記錄。

在自查工作后，各項工作也存在著一些問題。在安全管理方面，主要是安全風險辨識及應急管理方面，體現(xiàn)在安全風險辨識和預控措施不具體。在關鍵業(yè)績指標及專業(yè)管理方面，問題相對較多。基礎管理主要體現(xiàn)在一些規(guī)范、說明、細則不全，設備管理主要是新設備驗收無驗收卡片，沒有設備防汛、防風部分、防汛物資。綜合管理方面主要是因為績效管理中績效考核指標量化不明確。我們將會匯總討論工作中各項問題，研究可行的解決辦法！

在班組建設工作過程中，上高變?nèi)司o緊圍繞和諧班組這個主題，積極開展建設班組活動。在實施各自分工工作時，仔細細致，不放過任何一個細節(jié)，力臻完美，每一個人都想盡自己最大的力量為這個團隊加分出力。不論是哪一項自查工作出現(xiàn)問題時，大家都群策群力，獻計獻策，努力做到每一環(huán)節(jié)都盡可能的完善！在這樣一個和諧相處的班站里，我們的班組建設的各項工作正有條不紊地進展著！揚帆展舵、奮勇拼搏，我們上高人將一如既往、精誠合作，為創(chuàng)建一流的班站而不懈奮斗！

第四篇：公司班組建設工作小結

**公司班組建設工作小結

班組作為企業(yè)最基層的組織，是企業(yè)建設的前沿，也是企業(yè)活力的源頭，進入2013年以來，我公司圍繞“兩高一突破”的總體目標，結合集團公司黨委班組建設的整體要求，在公司的指導和幫助下，圍繞工作目標，認真抓好各項基礎管理工作，更進一步的深入推進班組建設，充分發(fā)揮這一活動對全面提升職工綜合素質(zhì)、促進企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，以點帶面，更好地發(fā)揮優(yōu)秀班組的骨干和帶動作用，為全年各項經(jīng)濟指標的完成打下了堅實的基礎。

一、組織領導

為切實協(xié)調(diào)各部門、班組，形成合力，使班組建設工作有序展開，取得實效，成立了以支部書記為組長，副經(jīng)理為副組長，各部門、班組負責人為成員的公司班組建設領導小組。

二、思想發(fā)動

班組作為企業(yè)管理框架的末端，是企業(yè)管理的基礎，企業(yè)的每一項工作最終都要下沉到班組，班組的執(zhí)行力直接決定著工作的成敗，可以說班組建設的水平就是企業(yè)管理的水平，集團把班組建設作為工會工作的重要內(nèi)容，確實是英明之舉，為推動班組建設，切實將集團和三銷兩級公司對班組建設的各項要求落實到位，我公司及時召開班組建設推動會，將班組建設的目的意義、工作要求、完成標準向全體干部職工作了詳細的傳達，按照公司下發(fā)的《公司班組建設考核驗收標準》中所列的每一項工作逐一落實到崗位，同時確定責任人和責任

部門，同時加強對各班組的督查、指導，由主管領導牽頭，每月組織一次各部門聯(lián)合檢查，重點是查找在班組建設中存在的問題，并針對各班組中發(fā)現(xiàn)的問題，進行分類指導，使班組建設不偏離目標，確保此項活動收到實效。

三、周密組織

班組建設是今年支部工作的重點工作之一，自今年班組建設啟動實施以來，我公司嚴格按照黨委的要求，把班組建設活動納入重要議事日程，根據(jù)班組達標驗收的時間安排，在每周的工會例會上部署推動班組建設各項工作，把這項工作來抓好、抓實。一是做好摸底工作，由主管領導牽頭，組織各部室人員對所屬各班組進行了一次深入細致的摸查，掌握了第一手資料，對各班組的實際情況做到心中有數(shù)，而后根據(jù)摸查結果及各班組本各項工作的時間安排確定了第一、二批上報驗收的班組，并布置具體班組建設任務，同時根據(jù)各班組的工作實際和職工的個人專長，本著利于工作，利于班組建設開展的原則，對各班組人員進行了一次小范圍的調(diào)整，確定了各班組此項工作的具體執(zhí)行人。二是指導各班組根據(jù)自身情況結合公司黨委對班組建設的要求擬定自身班組建設的工作安排，把班組建時融入到班組的日常工作中，要求各班組認真分析生產(chǎn)經(jīng)營、安全及基礎管理等工作的重點和難點，制定出自己班組建設的具體目標。三是嚴格落實班組學習制度，定時間、定人員、定內(nèi)容、定標準，同時為保證學習取得實效，不走過場，要求主管領導、所在部門負責人每月分別參加班組學習至少一次，每月檢查一次班組學習記錄，同時采取隨機提問的方式檢查

學習成果，并將學習效果納入對班組長的考核內(nèi)容，使班組學習達到經(jīng)常化、實效化、制度化，切實起到了提升職工素質(zhì)，促進工作提高的目的。

四、狠抓源頭

“火車跑的快，全靠車頭帶”班組好壞關鍵看班組長，班組長是兵頭將尾，既是管理者又是執(zhí)行人。班組長自身能力的強弱決定了所帶領班組的強弱，為此我公司將提升班組長素質(zhì)及執(zhí)行力作為班組建設的重點來抓，一是在選拔上，采取業(yè)績考核與職工評議相結合的方式，并在選拔前通過負責一些具體工作等方式提升其管理水平和組織能力，將工作能力強，有一定管理經(jīng)驗，能團結班組成員的職工放到班組長的位置；二是加強班組長的培訓，除給班組長提供學習資料供其自學外，對上級組織的各類培訓，無論工作多忙，都想方設法擠出時間保證班組長能按要求全員參加；三是改變過去工作由公司或部門統(tǒng)一安排的方式，將各項工作直接下達到班組，由班組長負責組織實施，公司只提要求，負責指導、驗收，把握大方向，至于工作怎么安排，公司只了解，不插手，著重鍛煉班組長獨當一面的能力；四是加強對班組長的監(jiān)督考核，在以往雖然也有對班組長的考核項目，但由于各項考核指標大部分都落實到了崗位上，對單個崗位的考核落實的比較到位，而對班組長的考核落實不夠徹底，真正處罰的更是少之又少，對班組長自身的觸動較小，為此在今年我公司將班組的各項工作指標及所屬職工的工作情況納入到對班組長的考核中，將班組長由過去的考核人變成被考核人，不但增強了班組長自身的責任意識和執(zhí)行

力，也間接的提升了班組職工的工作積極性和主動性。

五、夯實基礎

完善的管理制度是搞好班組建設的重要保證，而制度作用的發(fā)揮關鍵是落實，再好的制度不執(zhí)行等于零，為此我公司狠狠抓住這兩個環(huán)節(jié)，一方面進一步完善崗位考核及獎懲、降差考核、安全管理的制度，確定完成和獎罰標準，并進一步擴大考核及獎懲范圍，將部門負責人和領導納入崗位考核中，同時理順公司管理框架，將各項工作進行層層分解，落實到崗位，到個人，明確管理流程和責任人。

第五篇：班組標準化建設活動小結

班組標準化建設活動小結

班組是項目工程施工活動的基層組織，是項目一切安全工作的落腳點。加強班組建設，是項目部的一項長期戰(zhàn)略舉措，也是增強班組成員安全意識的最好方法。沈陽渾南新城項目部在創(chuàng)建班組標準化建設活動中，主要有以下內(nèi)容：

1創(chuàng)建學習型班組建設

（1）班組重視學習，積極開展“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工”活動，經(jīng)常性組織學習理論和業(yè)務技術知識，學習氛圍濃厚。

（2）充分肯定和尊重職工的學習熱情，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面。

（3）根據(jù)施工任務，嚴格按安全施工技術方案進行施工，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進安全措施，經(jīng)常性提合理化建議。

（4）能夠結合施工實際，及時組織班組進行班組安全學習，積極開展“班組安全學習”活動。

（5）認真組織班組人員參加項目部舉辦的各種業(yè)務技術學習和培訓。

2、創(chuàng)建安全型班組建設

（1）班組高度重視安全管理工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創(chuàng)造性地開展班組安全治理工作。

（2）全員安全意識強，熟知并能深刻領會項目部安全管理，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識.（3）認真組織班員參加學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產(chǎn)應知應會知識，自我保護能力不斷增強.（4）班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話并規(guī)范記錄，堅持進行安全監(jiān)督檢查，班員能夠互相愛護，互相提醒，互相監(jiān)督，尤其要做好對新職工的安全監(jiān)護.（5）班員能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和安全操作規(guī)程，果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象。

3、創(chuàng)建清潔型班組建設

（1）班組環(huán)境保護意識強。班組施工生產(chǎn)過程中，始終注重保護周邊環(huán)境，對“三廢”能按規(guī)定妥善處理，對發(fā)現(xiàn)的超標排放行為能及時向單位領導反映.（2）工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按項目部現(xiàn)場標準化治理規(guī)定布置，物品擺放有序。

（3）生活駐地環(huán)境好。注重保護生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內(nèi)地面干凈，無異味，個人物品擺放整潔.（4）班員講究個人衛(wèi)生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場合，能按規(guī)定統(tǒng)一著裝，整潔劃一，體現(xiàn)出項目部的良好形象。

4、創(chuàng)建節(jié)約型班組建設

（1）班組認真貫徹執(zhí)行項目部和上級的有關節(jié)能制度，且能夠結合實際，制定有關節(jié)能降耗的具體辦法和措施并加以落實

（2）科學生產(chǎn)提高效益，班組及其成員施工生產(chǎn)過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高效益.（3）班員有良好的節(jié)儉習慣。堅持對班員進行勤儉節(jié)約的道德教育，班員養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習慣，愛護公物，班組范圍內(nèi)無長流水、長明燈等不良現(xiàn)象。

5、創(chuàng)建和諧型班組建設

（1）團結協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標團結一致，協(xié)作奮進，按時地完成承擔的各項安全任務

（2）正確處理其他班組等各方面的關系，相處融洽

（3）班員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架斗毆現(xiàn)象，凝聚力強

（4）班員遵章守紀，集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護集體，服從領導，服從安排，組織紀律觀念強，無違法亂紀現(xiàn)象；積極參加所項目部組織的集體活動，努力爭創(chuàng)和維護班組榮譽，班組內(nèi)布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。

6、加強建班組創(chuàng)建要求

開展標準化班組創(chuàng)建活動，是加強基層建設、提高班組戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要措施。各班組以求真務實的作風，立足實際，細致工作，把這項活動扎實有效地開展下去

1、要加強組織領導。項目部是班組創(chuàng)建活動的領導者，要把創(chuàng)建活動作為一項重要任務來抓，項目部各部門加強具體指導，務必狠抓落實。相關部門既要各負其責，又要相互配合，從自身實際出發(fā)，切實抓好創(chuàng)建活動的開展工作，及時總結和推廣經(jīng)驗，切實促進班組建設

2、要把創(chuàng)建活動同促進項目部基層建設、增強綜合實力、保持穩(wěn)定發(fā)展的大局聯(lián)系起來，項目部各項工作的開展緊密結合，不做表面文章，不搞形式主義，確保創(chuàng)建活動取得實效。要通過創(chuàng)建活動的開展，進一步提高班組的整體素質(zhì)，推動基層建設上水平

3、要完善治理措施。班組標準化建設活動，既是加強班組建設的有力舉措，又是以班組為核心推動基礎治理的重要形式，各治理部門要增強責任心，善于在創(chuàng)建活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，探索創(chuàng)新，根據(jù)公司“關于開展班組標準化建設活動”的總體部署和要求，不斷完善和落實加強班組治理，加強基層建設的具體措施，推動治理工作上水平

4、要根據(jù)班組建設活動的目標要求，努力提高班組綜合能力，多為班組建設多做貢獻。