第一篇：某鎮成校工作總結

某鎮成校工作總結

某鎮成校工作總結

2013年度，我校在鎮黨委政府和區教育局的正確領導下，認真學習貫徹落實黨的十八大精神，以科學的發展觀為指導思想，以構建和諧社會為目標，以面向”三農”辦學，服務太和經濟為主題，重點抓了農村實用科技培訓，與鎮社保所一道搞好農民工外出打工培訓和返鄉農民工培訓指導，加強對民辦園的指導和監督管理，取得顯著成效。為建設社會主義的新農村做出了一定成績，為太和經濟跨越式的發展作出了積極的貢獻。現簡要總結如下：

一、繼續做好脫盲學員的鞏固提高

工作，提高學員的綜合素質

我校以學技術帶動學文化，組織了107名學員，利用農閑時間，學習種養殖技術，提高學員的綜合素質，引導他們勤勞致富科技致富，大部分學員已走上致富的道路。鞏固率在99%以上。我鎮無新文盲產生，全鎮人口的非文盲率在%以上。

二、建設新農村，開展農村實用科技培訓，培養創新型農民，搞好農民工培訓和返鄉農民工培訓指導

2013年度，按照區教育局的工作部署黨委政府年初對農村經濟工作的安排部署，結合我鎮產業結構調整的需要，由鎮政府牽頭，我校和農業服務中心、社保所一道，對我鎮三江、新橋、仙橋、建國、**共4個村的產業結構調整進行培訓，一是開展”蔬菜基地”建設，形式是開群眾大會培訓，請區農業局的專家進行種養殖培訓，建成三江、新橋、仙橋3個村的大棚蔬菜基地。發展大棚蔬菜面積萬畝，3個村的農民在去年的基礎

上人均增收500元。并成立了蔬菜協會，形成了產、()供、銷一條龍服務體系，蔬菜遠銷到到**、重慶、**等市。二是建國、**為DLY三元雜交豬、雞鴨等畜禽產業發展基地，已見顯著成效。三是永豐村引進**一家農業公司，在永豐村水稻制種1000畝，群眾就近務工，由公司進行技術培訓，村和成校進行指導，公司自己制種，自負盈虧，群眾增加收入50多萬元。同時，我鎮成校還開展了農民工轉移培訓和返鄉農民工培訓450人，幫助農民工就業，轉移農村剩余勞動力，全面完成今年農民工培訓任務。因此，全年舉辦培訓班19期（含農民工培訓和返鄉農民工培訓450人），培訓農民學員1427人（次）。其中科技推廣人才20人，科技示范戶1戶，發放各種科技資料1500多份，培養科技應用人才500人，全面超額完成區教育局下達的各項任務。通過對種養殖農戶和務工農民工的培訓，為建設社會主義新農村培養了新型農民，調整了太和鎮農業產業結構，增加了農民的收入，使農民人均純收入在去年8600元的基礎上增加到9100元，完成了”科學發展、科技致富”，建設社會主義新農村當年的目標任務。

三、落實《民辦教育促進法》，依法對民辦幼兒園進行監督管理，確保幼兒園的安全

全鎮共有民辦園4所，在園幼兒400多人。我校按照區教育局的部署，組織民辦園學習《民辦教育促進法》和省、市有關法規、文件。立足服務抓管理，我鎮政府和成校在9月份和各園簽訂了一學年的安全責任書，以明確安全責任。我校按照依法行政，加強監督管理的原則，對幼兒園及周邊安全防范進行檢查。在今年的預防幼兒園幼兒手足口病和甲型H1N1流感工作中，我校制定了應急預案、規章制度，各園加強了園內消毒、晨檢登記、食品安全、建設了標準化的食堂，制訂了應急預案，責任落實到人。我校開展了定期不定期教育教學，特別是安全檢查，加強了門衛安保、登記和

周邊安全的防范工作，加強了校舍、食品衛生、消防、交通、人身等六大安全工作，確保了全學年無一例安全事故發生。接送幼兒的工作由家長自己負責，幼兒園只負責園內安全，有效地提高了幼兒園的辦學水平，法人的安全責任。同時，我校還開展了幼兒園年檢、教師辦資格證、預防突發事件的處置工作，預防地震知識培訓，增強了各園的防震意識，指導幼兒園改善辦學條件，依法招生、依法辦學，各園基本上都新建或改建了校舍，推動了民辦教育蓬勃健康發展，受到社會和家長的好評。

以上總結，如有不妥，請領導指正。

太和鎮成校

第二篇：成校工作總結

加強鎮成校建設

推動新農村發展

——2011—2012學年陶廟鎮成人文化技術學校工作總結

陶廟鎮成人文化技術學校

2012年5月

加強鎮成校建設推動新農村發展

——2011-2012學年陶廟鎮成人文化技術學校工作總結 陶廟鎮成人文化技術學校在本學年工作中，在上級主管部門的正確領導下，以 “三個代表”重要思想為指導，切實有效地貫徹鎮黨委、政府的有關要求，積極實施加快富民工程，進一步解放思想、深化改革、以人為本，提高辦學質量，努力加大農村勞動力轉移和農村實用技術培訓力度，努力提高各項培訓的質量，積極探索農科教結合的新路子，圓滿完成上級下達的各項任務，為新農村建設作出貢獻，大力塑造陶廟成校新形象，取得了可喜的成績。

一、管理民主化工作制度化

成校在以汪向陽鎮長為組長的工作領導小組帶領下，踏實工作，求實創新。學校管理的核心是人的思想的管理，什么樣的辦學指導思想就有什么樣的教育管理行為。樹立并堅持科學的辦學指導思想是我校朝著健康、穩妥、可持續方向發展的根本保證。堅持民主集中制，依法民主治校，不斷調動教師的工作積極性，一年來，我校一切重大事務均實行民主決策、民主管理、民主監督和校務公開。

繼續加強教師的職業道德教育，努力塑造我校教師新形象。我校針對各種新問題和新現象，利用個別談心和各種會議要求相結合的方式，進一步要求教師嚴格遵守《教師職業道德規范》的規定和要求。政治、業務學習制度是我校今年新形成的一項重要的常規學習制度，也是我校進行過程管理的一個重要機制。學校每周認真組織，安排好學習內容，圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中，以提高教師的自身素質，團結協作，多做實事，愛崗敬業，努力奉獻。

二、狠抓素質培訓促進經濟發展

成校以整合培訓資源為抓手，以提高農民整體素質為主線，以加快農民轉移就業、增加農民收入為目標，努力探索農民素質培訓的新途徑。

1、注意資源整合創新培訓機制

以“實用、實效”的原則，實行短期培訓與正規職業技術培訓相結合，現有勞動力技能培訓與后備勞動力職業教育相結合，就業技能培訓與就業指導服務相結合，農村勞動力素質培訓之農民轉移就業培訓與外省來平務工農村勞動力職業技能培訓相結合，同時把參訓勞動力的就業率作為考核培訓工作的一個主要指標。以“政府主導、部門協作、企業參與”的原則，整合各類教育培訓資源，調動社會各方面參與農民培訓的積極性，實現優勢互補、資源共享，多渠道、多層次、多形式地開展農村勞動力素質培訓。

2、抓住培訓重點落實培訓職責

農業專業技能培訓我鎮努力做好農業科技培訓，把標準化生態農業生產技術作為新階段農技培訓重要內容，在市農業經濟局的幫助和鎮農技服務中心的統一指導下，陶廟鎮成校開辦食用菌蘑菇班（51人）、加工蔬菜班（43人）、生豬養殖班（49人），共計學員143名。共計舉辦各類短期培訓10期，累計培訓人數2044人次，現場指導2250人次。

農民轉移就業技能培訓我鎮以失地農民、農村富余勞動力為主要對象，適當增加培訓時間，提高培訓質量，重點開展就業適應性培訓和服裝縫紉、家電維修等市場急需行業的培訓，增強農民轉移就業競爭能力。今年上半年，已經完成180人的培訓。主要針對服裝企業的從業人員工種，開辦專業性強的培訓班。同時，在規模服裝企業里，也組織了外來務工人員的服裝技能培訓。利用企業的場地，請專業老師現場授課。學員通過理論考試和實踐考試，順利就業。

務工農民崗位技能培訓我鎮以在二、三產業就業的本地農民為主要對象，開展多工種、多層次、多行業的職業技能素質提升培訓，使他們熟練掌握從業崗位的技能，促進轉移就業農民向穩定就業的技術工轉變。

農村后備勞動力培訓我鎮以面臨就業的陶廟中學初三畢業生為主要對象，從4月16日開始對他們進行了為期一周的免費培訓，培訓內容主要是小麥、蘑菇等現代農業先進技術。使他們成為有一技之長的合格勞動者和新農村建設的骨干力量。共完成了100名學員的培訓。

農村文明素質教育我鎮深入實施文明素質工程，繼續深化社會主義榮辱觀教育和“雙結對、創文明”活動，大力推進文明村和文明家庭創建，弘揚社會主義新風尚。扎實開展新農村建設主題教育，圍繞“講政策、創文明、學法律、美環境、強科技、傳文化、送溫情、造氛圍”八大內容，通過教育、活動、服務等手段，增強農民的衛生意識、社會意識、法律意識，激發農民參與新農村建設的積極性和主

動性。上半年開展了形式多樣的培訓活動，鎮團委、婦聯、文化站等組織分別舉辦了形式多樣的活動，努力提升農村各類群體文明素質。

三、增加投入，奠定成校發展的物質基礎

為貫徹落實黨的十七大提出的“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”的要求。學校在上級教育主管部門及鎮黨委、政府的大力支持下，成校新建“陶廟鎮綜合文化站”。建成后的文化心配有多媒體教室、電腦房等先進的教育設施。

四、存在的問題

經過一年的努力，我們陶廟成校盡管做了大量的工作，取得了一定的成績，但我們也清醒的認識到，我們的工作與上級有關部門的要求以及社會形勢需要相比，還存在著不小的差距，還有許多問題需要我們去面對，需要我們去解決。如學校硬件建設問題、“科研興校”戰略問題、辦學特色的定位問題等。

五、2012年學校工作思路與努力方向

2012年，我校將繼續在市委、市政府、市教育局、鎮黨委、政府的正確領導下，牢固樹立科學的發展觀，認真把握機遇，本著對學校、對事業、對未來高度負責的精神，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，進一步增強責任感和使命感，明確目標，強化措施，居安思危、時不待我的緊迫感、奮力拼搏的緊迫感，進一步下定決心，堅定信心，傾力創造光輝業績，以優異的成績回報組織和社會的厚愛，為實現學校的大發展作出更大的貢獻。為此，我們對近期工作作如下設想：

1、抓住建造文化站的機遇，搞好學校硬件建設。

2、與市勞動和社會保障局合作，做好企業崗位技能培訓，12年爭取培訓人數達到1000人。

3、就業培訓工作爭取更上一層樓。

4、規范管理學校，調動積極性，營造和諧學校氣氛

陶廟鎮成人文化技術學校

2012年5月

第三篇：小浦鎮成校2014年工作總結

小浦鎮成校2014年工作總結

一年來，在縣教育局職成科的直接領導和關心下，同時在縣、鎮有關部門領導的大力支持下，我校緊緊圍繞“三個代表”重要思想，按照黨的十八大四中全會精神，本著因地制宜、注重實效、按需施教的原則，努力服務當地經濟的發展，積極開展各種形式的農民實用技術培訓及各種講座、短班，同時開展好農村富余勞動力的崗位技能培訓。今年舉辦“農函大”培訓結業2個班共130人；農民計算機中級培訓2個班共69人；青年創業培訓1個班共35人；成人高中“雙證制”培訓1個班55人，短訓班12期，各類講座12期,育嬰員培訓班1個48人，中式面點師培訓班1個54人；勞動保障協理員高級工培訓班1個29人；預備勞動力培訓班1個23人，勞動力受訓率達到36%以上。

一、努力規范學校的管理工作

1、本鎮成校校委會由8人組成，分工明確。楊小紅任主任，李海玉任副主任，周水紅、李仲明、錢宏勇、葉先鵬、韋炎龍、黃敏為委員。本校各項活動開展正常，規章制度建立齊全，本共召開校務會議兩次。

2、學校在年初召開校委會會議，認真回顧上的工作，同時討論布置本工作，制訂出初步的工作計劃，上報教育局職成科和鎮政府，做到每月都有詳細工作安排，年中、年末都有工作總結。

3、規范辦好各類長班、短班，技能培訓班。做到班班有計劃、有小結，講座有詳細記錄。

4、成校教師積極參加學習，提高自身素質。今年分別參加了計算機中級培訓并拿到證書，參加了成校教師90課時學習。

5、積極做好教育宣傳工作，在縣教育網上發表通訊報道60篇，長興縣政府網上發表通訊報道2篇，在省科協網上發表通訊報道1篇，并對成校網站月月進行及時更新。

6、農函大培訓站被推薦為湖州市優秀農函大培訓站。

二、積極組織辦好各類長班

1、根據上級文件精神，積極做好初中畢業未升入高一年級學校的學生進行回鄉前的技能培訓工作，在鎮中學領導的大力支持下，同時向縣勞動局申請了一個計算機培訓基地，對初中畢業未升學的學生進行計算機培訓。經勞動局考核23名學生拿到計算機等級證書，完成了上級下達的任務，學生到有關單位上崗。

2、積極協助科協工作，進行種植、養殖培訓。今年在全鎮11個村招收130人到農函大培訓全部結業。得到了鎮領導的高度重視和各村領導的大力支持。在培訓中聘請市縣林業局、縣農業局農藝師及鎮農技站技術人員給學員講課，采用課堂教學與自學相結合，課堂學習與現場參觀實習相結合的形式，使學員在原來的基礎上進一步提高理論知識和實驗經驗，成為農村中的種養帶頭人，對農村經濟的發揮有進一步的提高。

3、今年會同鎮科協一起順利完成縣科協布置的科普工作。

4、積極深入各行政村，進行技能培訓工作宣傳。今年共舉辦了2期農民電腦中級培訓班，共有69人通過了縣人社局的鑒定考試拿

到了證書，取得了良好的社會效應。

5、今年共招收70名成人高中“雙證制”學員，經過一年的學習，有55人順利完成學業，拿到成人高中“雙證制”畢業證書，圓滿完成上級下達的指標。

6、今年上半年舉辦了農村婦女育嬰員培訓1個班共48人，下半年舉辦了勞動保障協理員培訓1個班共29人。

7、今年緊緊圍繞黨的十八大四中全會精神宣講，對全鎮的黨員進行了一次輪訓，邀請了縣委黨校副校長施小榮、茹建良，講師練梅等進行宣講，使大家受到了一次心靈的洗禮。在7月份黨的生日之前我們又對全鎮的入黨積極分子、預備黨員進行了黨的作風建設講座，進一步強化了黨的知識教育。

8、積極組織了全鎮村級后備干部培訓，安排了上掛、座談、調研等活動，有力的支持了今年村級班子換屆工作。

三、進一步深入為農村經濟服務，建設社會主義新農村。因地制宜調整農村產業結構，提高農民經濟效益，大力開展實用技術培訓。我校緊緊圍繞本地區的實際情況開展了一系列的實用技術培訓。

1、本鎮屬半山區，有糧田和一定的水域、種植戶、養殖戶較多，但缺乏一定的技術水平，導致經濟效益低。針對這一情況，在今年專門舉辦了12期種植、養殖培訓班。在提高農戶技術水平的同時，開闊了他們的眼界，為今后發展打下了良好的基礎。

2、葡萄高產培育技術培訓和茶葉加工技術培訓，針對八都岕十

里銀杏長廊和獨特的茶葉風味，為進一步提高茶葉品種的產量和質量，請來了縣農業局農藝師，針對茶葉，專門進行技術指導培訓，同時對高地村的葡萄基地大力支持，專門請縣葡萄專家來場指導，使廣大農戶受益匪淺。

3、進行其他有關培訓。有創業培訓，勞動保障知識培訓，森林消防技術培訓，土地法規宣傳，食品衛生安全等培訓，提高了廣大群眾的認識及水平，也解決了部分勞動力的失業問題，穩定了社會，帶動了我鎮的經濟發展。

四、與鎮有關部門積極配合，為民舉辦各種講座。

1、積極配合鎮黨委政府工作，舉辦各種講座，認真組織學習十八大四中全會精神，進一步提高廣大干部的政治思想素質及業務能力，開闊了視野，為本鎮的招商引資以及經濟建設，培養了高素質人才。

2、在小浦鎮“迎七一”歌唱比賽、小浦鎮文藝專場演出等重大活動中，積極配合鎮政府組織力量在本鎮范圍內對廣大群眾做好宣傳工作，贏得了領導的充分肯定。

3、積極協助中小學做好招留生工作，大力進行宣傳，使廣大群眾提高認識，減少了中小學做招留生工作的壓力。同時，協助職高、技校招生工作，確保普職1：1工作的順利完成。

4、進一步提高企業職工的素質及技術能力，對本鎮的幾家企業職工進行了安全、技術等方面的培訓，得到企業領導及職工的好評。

5、與鎮總工會聯合舉辦了一次全縣叉車比賽，吸引了全縣各鄉

鎮派人組隊參加，有力的宣傳和保障了企業的安全生產。

6、大力推進掃盲工作，按照上級布置的進度，有條不紊的開展掃盲工作的培訓和認定工作。

五、存在的問題：

1、如何加強成校辦班的理論研究及課題的申請還不夠。

2、農村實用技術、技能培訓還存在著一定的局限性。

2015年工作打算

2015年我校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習和深入貫徹黨的十八大四中全會精神，以教育局職成科工作計劃為依據，進一步落實科教興鎮、科教興農戰略，本著因地制宜、按需培訓和注重實效為原則，大力開展農村勞動轉移的技能培訓和農村實用技術培訓，努力提高現代農民政治文化素質和科技致富本領，為建設社會主義新農村作貢獻。

1、協助鎮政府完成2015年農村勞動力轉移培訓工作，準備獨立舉辦電工、計算機、插花技能、電商換市、園林綠化工、中式面點師、烹飪培訓班及其它有關技能培訓。

2、加大力度做好非全日制大專學歷教育班的招生宣傳報名，深入農村積極發動。

3、舉辦“農函大”兩個班，130人左右的培訓教育工作。

4、爭取利用社區教育中心舉辦科普興趣班，增強成校的經濟實力。

5、舉辦農村實用技術培訓及各類講座，確保總受訓達到全鎮勞

動力總人口的36%以上。

6、積極開展教育科研活動，進行宣傳報道撰寫論文、申請課題，提高成校的知名度。

7、積極開展社區教育工作，舉辦幾次有影響的活動。

8、積極協助鎮政府中心工作，做好成校教學場所的建設工作。

小浦鎮成人文化技術學校

2014年12月

第四篇：成校2008年工作總結

2008年長寧鎮成人文化技術學校

工作總結

2008年，長寧成校在上級部門的正確領導下，以成校規范化建設為動力，堅持“終身學習，服務三農，培養新農民，為社會主義新農村建設作貢獻”的辦學宗旨，采取“聯合辦學，靈活培訓；突出特色，基地示范”的辦學方式，全方位開展農村成人教育活動，全面完成各項目標任務，有力地推動了長寧社會的和諧發展。

一、進一步創新基地建設，提升培訓能力

鄉鎮成校是農村成人教育的主要陣地和標志形態，是組成面向農村勞動者繼續教育培訓網絡的重要環節和前沿陣地。

今年我們經過努力完成了成校的校園建設，加快了各村（居）圖書室建設。這樣不但為村民的學習提供了舒適的場所，而且更有利于我們開展成人教育和社區教育，滿足社區人民知識和技能、精神生活等方面的需要，更重要的是著力提升我鎮人民的素質，更有利于服務我鎮經濟建設和新農村建設。

二、強化提升教師素質，促進學校內涵發展

教師的素質是做好成校各項工作的關鍵，如何發揮教師的工作積極性，扎實做好各項工作是一個永恒的課題。我們成校是這樣做的：

（一）完善五個部：行政部、教務部、社區部、學培部、后勤部，每個部有一名教師專門負責，各施其職，每一個部表示有若干名人員組成，遇事共同研究，甚至共同參與。

（二）全面提升教師素質，定 1

期或不定期組織教師進行學習，切實提高教師的自身形象，努力讓每位教師真正成為“人師”，做人民滿意的教師；加強校本培訓，提高教師的業務水平，滿足現代成人教育和社區教育的需要；加強成人教育和社區教育的實踐研究，要求每位教師每年撰寫一篇論文，努力提高的教師科研水平；強化考核制度建設，促使教師思想品德和業務素質的全面提升，創人民滿意的成校。目前，我校每位教師敬業性強，奉獻精神足，師德師風好，領導、學員滿意度高。

（三）我們經過民主討論出臺了“全勤考核”和“教師德能勤績考核”兩項制度，堅持“人性化和制度化管理相結合”的管理模式，做到做任何事情均分工明確，職責到人，各施其職，真正實現“人人有事做，事事有人做”的目標。

（四）我們要求教師更要轉變觀念，本著管理就是服務，工作就是服務的宗旨，開展成人教育和社區教育。我們成校各項工作，每個環節的均力求體現服務意識。如失地農民培訓，我們為了方便農民，把培訓地點下放到離農民比較近地方開展，在實施過程中，做到“六到位”：培訓人員到位、培訓老師到位、每天點名到位、茶水、書本、筆記本、筆等免費供應到位、夜巡人員保障到位、培訓后跟蹤到位，努力讓學員學得放心，學得開心，為我鎮人民致富出力。再如，文明村、衛生村的創建工作，我們社區部人員深入調查，和村領導一起研究開展創建工作，包括計劃、實施、各種資料、拍照等，直至出色創建成功。鎮里的多祥社區教育工作，我們均做到了全面“服務”，得到了鎮領導的高度評價。

三、扎實開展村民培訓工作，服務新農村建設

貼近村民搞培訓，注重實效促發展，扎實提升村民素質，服務新農村建設，這是我們的目標。2008年，我們密切聯系當地實際，堅持“實際、實用、實效和面向農民、企業、外來民工”的原則，做到早摸底，早研究，早計劃，早部署，早落實，早準備，早培訓，抓特色培訓，注重實效，在“提升人民素質”上下功夫。我們共開展各類培訓項目16個工92期，培訓人員8747名，占全鎮常住人口的35.4%。通過培訓，有力提升我鎮人民、務工農民、外來民工的素質和技能，有力促進我鎮經濟和社會各項事業的發展，出色完成各項任務，受到了上級領導的高度好評。

我們對各類培訓進行培訓后回訪工作，從回訪情況看，普遍反映較好，培訓人員均感到自己的技能比以前大有增強，像電腦人才深受企業、單位等領導歡迎；失地農民、富余勞動力的培訓就業率達到96.6%以上，在農村鄉鎮化推進中，種養前景廣闊，他們學了以后就能派上用場，真是“對癥下藥”；企業管理、會計培訓更受員工的青睞和領導表揚，社會效果甚好；對后備勞動力培訓后的調查，學的電腦全部派上了用場，用人企業老板說：這批學員的電腦知識要比以前好得多。

四、服務社區，文娛活動豐富多彩

社區教育是我們成教工作的一部分，今年我們進一步全面拓展社區教育工作，全力豐富人民生活，取得了顯著成效，得到了鎮村領導的高度好評。我們在上級的領導下，整合鎮內教育資源，協調中小學開放活動場所，教學設施，為社區人民的健身、文娛、終身學習等活

動提供場地。現在我鎮的舞蹈健身不但深入民心，而且輻射到農村，各個自然村也紛紛充分整合資源，成立自己的舞蹈隊，現在農村的大爺大娘也熱衷于健身舞蹈了。此外，與惠大、市農校聯辦“自考助學班”，開展成人學歷教育，幫助250多人完成自考學業；今年通過聯合培訓機構，共培訓學員8000多人次。

以上是我們成校應該做的，取得的成績是微不足道的，也只能代表過去，離上級領導的要求和與兄弟成校還有很大距離。新的一年里，我們成校將繼續立足本鎮，輻射周邊，創新各項工作，進一步服務新農村建設，構建和諧社區。總體設想：一是廣泛宣傳，營造氛圍。抓好充分就業工作宣傳，利用勞務簡報、宣傳標語、宣傳單、咨詢服務、墻報及舉辦培訓班等形式，大力宣傳培訓就業工作的重要意義、創業成功經驗和外出務工典型事跡。二是積極開展各項培訓，提高勞動者素質。發揮項目基地作用，多渠道多層次開展引導性培訓、技能培訓、創業培訓等，通過多種形式培訓，使更多自愿參加培訓的農民工獲得一技之長，加強職業技能水平，提高就業質量。三是拓寬就業渠道，加大勞動力的轉移輸出力度，依托本街特色產業，促進農村勞動力的就地轉移,積極爭取上級部門的大力支持，不斷拓寬勞動力輸出的渠道；依托創業人士和務工領頭人，鞏固建立輸出渠道，擴大社區勞務輸出量，促進勞動力就業。努力把我校建設成為黨的農村政策宣傳中心、農民科技培訓中心、當地農村主產業發展實驗中心和社區文娛聯誼中心，使我街成教工作在2009年再上一個新的臺階

長寧鎮成人年華技術學校

2008年12月

第五篇：長樂成校2013年工作總結

長樂成校2013年工作總結

過去的一年，長樂成校在上級有關部門的關心幫助和指導下，緊緊圍繞服務農村經濟促進農村勞動轉移這個中心，艱苦奮斗，盡心盡力，克服困難，學校各項工作都取得了顯著成績，贏得了上級有關部門及長樂鎮老百姓的認可與贊譽，不斷提高新時期農村勞動者的整體素質，促進農村學習型社會的形成，為文明建設服務。促進農民發家致富和新農村建設，為農村的經濟發展服務，為三農建設提供有力的支持。

一、堅持學習，提高自身素質

終身學習是現在最倡導的。4月8日到4月12日，有幸參加了教師專業發展傳統國學經典培訓，認真聆聽了老師們的講座，學到了許多，為提高了成人“雙證制”培訓的理論知識積累了一定的經驗，是一次難得的、寶貴的學習機會。為上好成人“雙證制”語文課增長了許多知識。同時代表嵊州市兩名代表參加了10月份舉辦的省掃盲骨干教師培訓，增長了見識，明確了掃盲的意圖，任以及掃盲的各種方法，為本鎮的掃盲工作指明了方向。

二、出去走走，擴大成校效應 多跑多知，多走多靈。大力宣傳成人學校的作用，通過印有關強農惠農政策，將致富信息以及農村實用技術內容，“文化下鄉、下村”，發放到村、戶，做到家喻戶曉。本學期，和農辦一起去小昆片了解茶葉采摘情況，走訪時代馬電器，了解職工繼續教育情況，去王公坑自

然村分發《新農村》雜志，去坎一村了解香榧榧苗銷售情況等等。讓企業職工、有關村民知道有一個成校的存在。

三、完善體系，加強培訓力度

開展實用技術和新技術推廣培訓。學校立足鎮情，深入到片、村，通過這些培訓，充分體現成人教育服務于當地經濟與社會發展各項事業的辦學宗旨，積極與各條線部門聯系溝通，開辦各類長短期培訓班，今年進行了茶葉、花木、青蝦養殖、香榧等培訓，為新農村建設創建和諧社會發揮了成校應有的積極作用。今年累計培訓45期，總人次12851，占全鎮勞動力的35.2%以上。為新農村建設創建和諧社會發揮了成校應有的積極作用。

掃盲工作是一件十分辛苦、艱難的事，由于沒有當地派出所的支持，工作開展很不順利，盡管這樣，我還是積極和當地村干部協調，求得他們的大力支持，通過調查摸底，了解到文盲現狀，為此，在10月份就制訂《長樂鎮2013--2015掃盲工作實施方案》，成立掃盲領導小組和工作小組，召開會議，布置落實，通過走訪，確定2013年掃盲學員110名，其間，下去輔導，關心他們的生活。實話講，掃盲工作使我睡不好覺，心事重重。但我不放棄。經過各小學的共同努力，掃盲任務圓滿完成。

舉行了長樂鎮第五屆屆成人“雙證制”教育培訓班的開班典禮。有53名學員參加。

推進勞轉移培訓，在去年的基礎上繼續舉辦農民實用技術坎一村香榧培訓班,去科協要教材，通過學員學習考試，結合實際為農民增

收致富創造條件.想方設法去聚民心，解民意，真心誠意為民眾做好服務，利用各種方式宣傳，引導農民朋友，熱愛社會、關心社會，為長樂鎮建設獻計獻策。建立成校實訓基地，和七彩葡萄專業合作社及綺彩葡萄生態果園建立良好的合作關系。

創新工作方式，服務農民意識：創新教育理念，創新教育內容，創新教育形式。完善網絡體系，加強培訓力度：完善基層教育網絡體系，積極配合鎮政府對村級干部各項法規指導培訓，企業領導、職工進行安全生產培訓，開展實用技術和新技術推廣培訓。學校立足鎮情，深入到村，通過這些培訓，充分體現成人教育服務于當地經濟與社會發展各項事業的辦學宗旨，積極與各條線部門聯系溝通，開辦各類長短期培訓班，培訓總人次占全鎮勞動力的30%以上。為新農村建設創建和諧社會發揮成校的積極作用。由于工作努力，2013年1月被評為紹興市級成人教育先進個人，2013年4月被浙江省科協評為省農函大先進工作者。成績只能代表過去，他更激勵自己開拓創新，盡心盡力地完成各項工作。

2014年已到來，新的一年，新的理念，新的氣象，為此，有必要作新的打算：

1、認真總結上工作的得失，求得上級支持，推陳出新，拓寬視野，積極探索新方法、新思路，樹立開創新成就的志向。

2、制定符合學校實際的可行性發展目標，積極與鎮政府各部門聯系，資源共享，優勢互補，有的放矢地做好各項工作。

3、充分利用政策優勢，加大培訓宣傳力度，多跑腿，多傾聽，多注意，多和村干部聯系，力爭完成學校各項培訓指標。

4、積極下村調查研究，急農民所急，想農民所想，探索農科教培訓項目，創造條件，加強農民種養殖業、勞動力轉移技能培訓的力度。

5、配合行政村、企業開展各類道德、文化、技能、生活和價值觀的培訓、活動和討論，充當一定的角色，為長樂鎮人民的整體素質提高奠定扎實的基礎。

6、努力爭取一切可以爭取的力量，加強成人教育宣傳力度，真正使成人學校成為農民的家，為長樂鎮的經濟發展貢獻一份力量！

長樂鎮成人文化技術學校

2014.1.16