第一篇：經濟開發區成校工作計劃

經濟開發區成校工作計劃

一、指導思想 以黨的十六大精神為指導，自覺實踐“三個代表”重要思想。以全面實現小康社會精神為動力，認真做好農業增效、農民增收這篇文章。以科學技術是第一生產力思想為指針，積極推進縣委縣政府科教興縣戰略。以實施農業和農村經濟結構戰略性調整為契機，大力發展農業生產化經營，大力推動傳統農業向現代農業轉變。以成校辦學為陣地，搞好聯合辦學，不斷提高農民的整體素質，為農村兩個文明建設服務。

二、工作目標

1、突出重點，搞好培訓培訓工作是成校的中心工作，只有抓好培訓，才能充分體現成校的作用。在培訓中，要充分利用各類教育資源，開展與我開發區經濟密切聯系的實用科技知識、社會文化知識、政治理論知識等方面的培訓，努力完成上級下達的培訓任務。一是抓好開發區機關干部、村（社區）主要干部及農村黨員的適用技術和市場經濟知識培訓，其中重點是開發區機關干部和村（社區）主要干部。通過培訓，使開發區全體機關干部和有勞動力的黨員，每人至少掌握一至二門適用生產技術和市場經濟知識，同時要加強對基層干部和黨員的法律法規教育、農村方針政策教育和廉政建設教育。努力建設一支能適應市場經濟發展要求，依靠科技發展農村經濟，帶領群眾共同奔向全面小康社會的農村黨員和基層干部隊伍。二是抓好科技示范戶、種養業大戶的實用技術培訓?？萍际痉稇艉头N養大戶是農村產業結構調整的生力軍，是農民致富的帶頭人。抓好科技示范戶和種養大戶的培訓是成校培訓的重點對象。在培訓中，要根據科技示范戶和種養大戶的生產需要，有針對性地開展實用技術培訓。黃花梨栽培技術以劍山村、橫山塢村、靈峰村、凈土社區為主；大棚蔬菜栽培技術培訓，以東浜社區、橫山塢村、萬畝村、凈土社區為主；名優茶栽培技術培訓以劍山村、橫山塢村、靈峰村為主；洪泗大棗、大棚草莓栽培技術培訓以萬畝村為主；早園竹栽培技術培訓以東浜社區、橫山塢村、萬畝村、靈峰村為主。這類培訓在進行理論傳授的同時，要強調現場實地操作的訓練，使受訓者理論聯系實踐，真正掌握所學的科技知識。三是抓好社會群眾的各類培訓。通過開發，開發區的極大部分村的農民已失去了土地，種養業培訓對他們來講已沒有實在的意義。根據這種情況，我要重點對他們進行社會文化類教育、法制教育等，在培訓中要加強對農林辦、婦聯、計生協、中小學、科協等部門單位的橫向聯系，開展腰鼓隊、柔力球、功夫扇等方面的培訓。通過這類培訓，既能豐富農村的文化生活，又能促進社會的穩定。

2、抓好示范，以點帶面一是抓好科技示范戶隊伍建設。我開發區已建立了一支較穩定的科技示范戶隊伍。有市級科技示范戶2戶，縣級科技示范戶11戶，區級科技示范戶48戶。為了提高他們的科技水平，真正起到示范性作用。我們打算繼續每月刊出一期《科技簡報》，分發到科技示范戶手中。引進新品種新技術，首先在示范中加以示范推廣。各種科技信息，首先提供給科技示范戶。二是抓好科普示范基地建設。我開發區已有黃花梨基地1個、大棚蔬菜基地1個、大棚草莓基地1個。為了鞏固和提高這幾個示范基地的科技含量，充分發揮科普示范基地的作用，我們作為成校的角度，重點是有針對性地開展科技培訓，提高科普示范基地農戶的科技水平。XX經濟開發區成校

第二篇：經濟開發區成校工作計劃

經濟開發區成校工作計劃

一、指導思想 以黨的十六大精神為指導，自覺實踐“三個代表”重要思想，經濟開發區成校工作計劃。以全面實現小康社會精神為動力，認真做好農業增效、農民增收這篇文章。以科學技術是第一生產力思想為指針，積極推進縣委縣政府科教興縣戰略。以實施農業和農村經濟結構戰略性調整為契機，大力發展農業生產化經營，大力推動傳統農業向現代農業轉變。以成校辦學為陣地，搞好聯合辦學，不斷提高農民的整體素質，為農村兩個文明建設服務。

二、工作目標

1、突出重點，搞好培訓培訓工作是成校的中心工作，只有抓好培訓，才能充分體現成校的作用。在培訓中，要充分利用各類教育資源，開展與我開發區經濟密切聯系的實用科技知識、社會文化知識、政治理論知識等方面的培訓，努力完成上級下達的培訓任務。一是抓好開發區機關干部、村（社區）主要干部及農村黨員的適用技術和市場經濟知識培訓，其中重點是開發區機關干部和村（社區）主要干部。通過培訓，使開發區全體機關干部和有勞動力的黨員，每人至少掌握一至二門適用生產技術和市場經濟知識，同時要加強對基層干部和黨員的法律法規教育、農村方針政策教育和廉政建設教育，工作計劃范文《經濟開發區成校工作計劃》。努力建設一支能適應市場經濟發展要求，依靠科技發展農村經濟，帶領群眾共同奔向全面小康社會的農村黨員和基層干部隊伍。二是抓好科技示范戶、種養業大戶的實用技術培訓。科技示范戶和種養大戶是農村產業結構調整的生力軍，是農民致富的帶頭人。抓好科技示范戶和種養大戶的培訓是成校培訓的重點對象。在培訓中，要根據科技示范戶和種養大戶的生產需要，有針對性地開展實用技術培訓。黃花梨栽培技術以劍山村、橫山塢村、靈峰村、凈土社區為主；大棚蔬菜栽培技術培訓，以東浜社區、橫山塢村、萬畝村、凈土社區為主；名優茶栽培技術培訓以劍山村、橫山塢村、靈峰村為主；洪泗大棗、大棚草莓栽培技術培訓以萬畝村為主；早園竹栽培技術培訓以東浜社區、橫山塢村、萬畝村、靈峰村為主。這類培訓在進行理論傳授的同時，要強調現場實地操作的訓練，使受訓者理論聯系實踐，真正掌握所學的科技知識。三是抓好社會群眾的各類培訓。通過開發，開發區的極大部分村的農民已失去了土地，種養業培訓對他們來講已沒有實在的意義。根據這種情況，我要重點對他們進行社會文化類教育、法制教育等，在培訓中要加強對農林辦、婦聯、計生協、中小學、科協等部門單位的橫向聯系，開展腰鼓隊、柔力球、功夫扇等方面的培訓。通過這類培訓，既能豐富農村的文化生活，又能促進社會的穩定。

2、抓好示范，以點帶面一是抓好科技示范戶隊伍建設。我開發區已建立了一支較穩定的科技示范戶隊伍。有市級科技示范戶2戶，縣級科技示范戶11戶，區級科技示范戶48戶。為了提高他們的科技水平，真正起到示范性作用。我們打算繼續每月刊出一期《科技簡報》，分發到科技示范戶手中。引進新品種新技術，首先在示范中加以示范推廣。各種科技信息，首先提供給科技示范戶。二是抓好科普示范基地建設。我開發區已有黃花梨基地1個、大棚蔬菜基地1個、大棚草莓基地1個。為了鞏固和提高這幾個示范基地的科技含量，充分發揮科普示范基地的作用，我們作為成校的角度，重點是有針對性地開展科技培訓，提高科普示范基地農戶的科技水平?！ぁぁぁ?XX經濟開發區成校 本文摘自教育文摘―wWW.edUZhAI.NET;經濟開發區成校工作計劃

第三篇：成校工作計劃

一要繼續堅持“三教并舉”，成校工作計劃。我校雖比不上職技校、職教中心，但在鄉鎮街道成人學校里算得上可算得上規模比較大的成校，我們要在職業教育、成人教育、學歷教育三個方面，不斷努力，創先爭優。

職業教育 厚積薄發，外搞聯合，內強素質。職業高中1999年辦學，從65個學生起步，經過幾年的精耕細作，民航、航海、服裝和模具專業都辦出了特色，提升了學校在社會上的知名度。我校目前具有培訓教室23個，其中多媒體教室5個，理論教室18個，專業技能課培訓教室8個，計算機250臺，電車150臺，車床40臺。全日制職業高中分兩個校區，在讀人數為274人，開設了模具、服裝、民航等三個專業。采用了封閉式的教育管理方法，促進了教學質量的不斷提高。服裝、模具高職考連續三年喜獲豐收。2009年和 2010年兩專業高職考上線率都達到了100%，我們力爭2011年再創輝煌。

成人高等學歷教育凱歌不斷，抓招生、抓服務，成人學歷教育2000年從零起步，發展至今千人規模。大專、本科網絡教育2008秋153人在讀，2009收費注冊336人，2010年春季班為122人，2010年秋季班已報名90多人，總共有706人在讀；大專、本科函授教育人數新招為58人，在讀人數245名；成人幼師職業高中班學員 18 人。在目前招生現狀日趨嚴峻的情況下，2011年我校網絡和函授要依然做到紅旗不倒，要為全市學歷水平的提升繼續不懈地努力。

職工農民技術培訓開拓奮進，2006年8月建立市區農民職工培訓中心，近幾年更是擴大培訓區域范圍，走出市區，與甘林、長樂、黃澤等鄉鎮成校聯合，把培訓工作做到農村基層，既收到了良好的社會效益，又擴大了剡湖成校培訓工作的影響。2010年上半年各類農民培訓人數累計達到1685人。下半年各類培訓正在有條不紊地進行之中，我校一定能夠把培訓這篇文章做好，做得讓人滿意。

二要盡快轉變思想觀念。我們要把工作的重心從職高逐步轉移到成人教育農民培訓上來，要求每一位教師進一步學習成人教育的知識和技能，努力爭做一名既有文化水平又有職業技能的“雙師型”教師。我們要不斷加強學校師資隊伍建設，不斷加強學習，全面提升全體干部教師的思想素質，樹立我為學校添風采，我為教育增光輝的理念，并扎實貫徹到平時的言行和工作中去；教師要不斷提高業務水平，緊跟時代步伐，努力滿足市民的各種需求（素質和技能需求）；學校要切實關心教師的工作和生活，激發教師敬業愛崗和奉獻精神，不斷發揮教師工作積極性和主動性，讓每一位教師做到思想上優秀，業務上過硬，工作上出色，努力為嵊州的成教工作貢獻一切，為嵊州的經濟建設、文明建設、構建富裕和諧新嵊州服務，工作計劃《成校工作計劃》。

三要繼續開展免費培訓。切實抓好各項培訓工作，開設各類長、短期培訓班，力求創新，多人員多內容多途徑多模式多形式進行培訓，深化失地農民、企業職工、外來民工的素質和技能培訓以及市民的素質和生活質量培訓；下半年我校力求在創新上下功夫，著力做好“兩項完善、四項服務、六種模式”，兩項開發是：一是家政培訓進一步完善深化；二是和工匯的聯合與工會的合作繼續完善實現雙贏；四項服務：一是服務于現代農業、都市農民、引領農民致富、二是服務于市民，提升市民素質、三是服務于農村城市化發展，培訓新市民、四是服務于提高市民、農民的生活質量，力求使市民農民成為四類人（文化人、商人、工人、富人）；六種模式：一是核心課程開發為載體的運作模式、二是以創建學習型家庭為載體的運作模式、三是以區域性共建為載體的運作模式、四是以民間社團為載體的運作模式、五是以學校社會化建設為載體的運作模式、六是以構建6類學習型組織為載體的運作模式。下半年我校在保住緊缺技工培訓、下鄉培訓、預備勞動力培訓、成人雙證制教育培訓、家政服務培訓等項目的基礎上，還要加大力度開辟新的項目，希望通過努力在服裝高技能培訓項目上走出一條路子。

1、要確保學校的安全穩定。學校的安全是做好一切工作的基礎，特別是職業高中的安全有序，職高的安全穩定是一切工作的核心和重心。另外，還要加強培訓部的財產、用電、用水、用煤氣等安全問題。

2、繼續做好農村預備勞動力的培訓工作。農村預備勞動力是新農村建設的重要后備力量。加強農村預備勞動力培訓，是加快新農村建設、全面改善民生、促進社會和諧的重要舉措，也是2008年省教育廳為民辦十大實事之一。下半年我校計劃招收預備勞動力培訓人數60人。準備10月初開班。

3、繼續加強雙證制培訓。去年下半年開始，我?！俺扇穗p證制”教育培訓共設7個點12個班，目前已有587人經培訓和考試獲得技能證書和成人職業高中畢業證書。下半年我校還要繼續加強“成人雙證制”教育培訓的宣傳、招生、教學工作，特別是教學這一塊還要進一步完善和提高，下半年計劃完成雙證制培訓人數為500人。

4、繼續完善家政服務員的培訓工作。今年上半年我校對家政服務員的培訓和管理工作上進行了不斷的改進和完善。一是在教學內容上不斷充實。嚴格按照《家政服務員培訓大綱》制訂實施培訓計劃，學習效果明顯提高，也得到了上級領導和學員的一致好評；二是在培訓就業的制度上更加完善。舉行8家校企合作企業聯席會議，研究討論相關問題，實現招生—培訓—就業“一條龍”服務；三是在教學管理上更為規范。實行了班主任跟班教學的方法和措施，學員積極性更為高漲，考試的及格率也大為提高。上半年我校家政服務員培訓已舉辦10 期，受訓616人，其中495人參加考試合格獲得《家政服務上崗證書》，就業率達到了85%；下半年的家政培訓我們要繼續在質量上下文章，計劃下半年培訓450人。

5、學歷教育堅持穩中有升。大專、本科網絡教育2009收費注冊323 人，2010年春季班為123人，2008年秋季班為150人，總共有596人在讀；大專、本科函授教育人數新招為27人，在讀人數246名；成人幼師職業高中班學員 18 人。目前，全校學歷教育總人數為 887人。下半年繼續做好學歷教育的服務文章，加大宣傳力度，爭取下半年計劃完成90人。函授教育計劃完成50人。

第四篇：成校教科研工作計劃

教研的工作計劃是為了我們更好的工作，大家一起看看下面的成校教科研工作計劃，歡迎各位閱讀。

成校教科研工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，充分發揮教科研先導、服務功能，本圍繞縣教科室和學校提出的工作目標，依托全校教師，以課改為重點，以課題研究為載體，與時俱進，開拓創新，埋頭苦干，扎實工作，構建適應我校教育發展和具有鮮明特色的教科研體系，提升我校的辦學水平。

二、工作目標

1、積極開展校本培訓，加強教師隊伍建設。

2、繼續開展市級科研課題《小學口語交際技能教學訓練體系的創建研究》的研究。

3、深入推進新課程實施研究，全面提高教學質量。

4、積極開展教師、學生發展性評價問題的研究。

5、切實開展校本教研工作，開發校本課程。

三、主要措施

㈠、加強師資培訓，注重理論學習。

1、要做到學習內容的專題化。本教科研理論學習培訓主要圍繞三個方面，即課題的相關理論、同領域研究情況學習，發展性評價問題的研究，校本教研相關理論學習等。

2、為了提高全校教師教科研業務水平，本仍將邀請專家來校指導傳授科研理論以及方法，采取互動形式提高學習實效。并經常性地派出骨干教師參加各級各類培訓，提高科研認識，學習先進經驗，到兄弟學校參觀學習，拜師學藝。學校將進一步搞好教育沙龍活動。

3、建立校級骨干教師校本培訓機制。校級骨干教師是名師的基礎。我們要堅持以校為本的原則，從學校的實際問題出發，提高學校教師自身的素質?？h級骨干教師要義不容辭地擔任起校級骨干教師培訓任務，同時也要大膽啟用那些實踐經驗豐富、理論水平較高的教師作為校級骨干教師培訓的師資力量，還要聘請校外教育教學能人或專家擔任培訓教師，以確保培訓工作的順利實施。

㈡、加強課題研究，抓好規范管理。

1、本對我們正在實施的市級科研課題《小學口語交際技能教學訓練體系的創建研究》，將進一步開展研究，學科方面，要探索適合課堂培養小學生創新思維習慣的評價量規及策略；班主任方面要讓學生設計、參與班級管理活動，充分發揮各自的創造性。

2、做好校本課程的開發工作。從科研課題研究和辦學特色出發，進行古詩朗讀鑒賞課程的開發，促進課題的進一步研究。

①成立古詩朗讀鑒賞校本教材編寫小組。

②校本教材內容，根據學生年齡特點和接受能力選編。

③撰寫校本課程實施方案。

3、規范過程管理。為有效確保課題研究正常有序進行，本將在課題主研人員中開展五個一活動：

①期初制訂一份課題研究階段性計劃；

②每月填寫一份課題研究情況表，及時記錄實驗中的成敗得失；

③每月參加一次教科研例會，匯報自己的課題研究情況；

④主研人員每學期圍繞承擔的課題上好實驗課；

⑤認真總結在課題實驗中的經驗、教訓，并上升到理論高度，撰寫經驗論文及案例。

關鍵字：工作計劃㈢、深入開展新課程實驗，積極總結課改實驗經驗。

每位教師要把課程改革作為當前教育改革的重要任務，在實施新課程的過程中，應突出的重點是；積極開展教師、學生發展性評價問題的研究。教學評價是課程改革的重要組成部分，新課程的教學評價關注學生的全面發展。對學生的學習評價，應貫徹新課程理念，體見評價目標多元化，評價內容全面化，評價方式多樣化的特點。年末要上交1篇課改實驗工作專題報告。

㈣、實行三結合教科研研究策略。

以學校教育教學實際問題為基礎，骨干教師帶動與專家診斷三者結合。圍繞課程改革，發現教育教學中的問題，開展研究。以課堂展示，舉辦講座、指導青年教師、主持研討活動等為形式。

㈤、建立校本教科研機制。

建立校本教科研的導向機制、激勵機制和保障機制。導向機制要以培養和造就具有創新精神的教師為目標，建立有利于教師創新的機制。使教師完成從要我創到我要創的轉變。從而激發教師的創新意識和創新潛能。激勵機制，學校將進一步完善教科研獎勵制度，年末將對教師的教科研活動進行評比，對教科研工作取得一定成果（包括學習、課題研究、論文發表、獲獎、學術節流等）的教師，實行政策鼓勵、精神激勵、物質獎勵。保障機制，學校要整合各種資源和力量，給教師以人文關懷，尊重和保護教師教學研究的積極性和創造性，增強教師自信心。

四、工作安排

二月份：

1、制定學校教科研工作計劃。

2、擬好課題研究的階段計劃。

三月份：

1、課題知識講座。

2、組織教師上實驗研究課。

四月份：

1、繼續學習課題相關理論。

2、實施課題研究，組織教師上課題研究觀摩課。

五、六月份：

1、查找分析課題研究中出現的問題，研究對策。

2、收集與課題研究相關的研究資料，并整理成冊。

第五篇：2014年職校成校工作計劃

東莞市石龍職工業余學校 石龍鎮成人文化技術學校

工作計劃二Ｏ一四年

2013年，在全體教職工的共同努力下，學校搬遷工作順利完成，辦學業務穩步增長，全年培訓總量接近5000人次，較圓滿地完成了全年預定的工作目標。2014年，是全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的第一年，是東莞推動高水平崛起的攻堅年，也是石龍鎮“打造國際宜居宜商名鎮，建設幸福石龍”的重要一年。學校正值搬遷完成，辦學軟硬件較為完善，全體教職工激情昂揚。在此基礎上，學校將全力以赴，在新的一年中，調動一切可用的資源，激發全體教職工的潛力，圍繞我鎮的總體目標，扎根石龍，輻射周邊，貼近社區，面向企業，服務職工。充分發揮教育服務功能，積極辦好職工教育、社區教育和成人教育，為當地經濟社會發展，社會管理做出更大的貢獻。努力將學校建設成為一所質量好，專業全，師資強，影響大的知名職工學校，成人學校和社區學院。今年的預期目標是：年培訓總量超5000人次；工會干部培訓增加300人次，學歷教育辦學規模增加200人次，職業技能培訓及鑒定增加500人次；業余及全日制學習，自主及合作辦學，學歷、技能、外語、文化及藝術培訓百花齊放，均衡發展；教職工隊伍更加穩定團結，員工各項福利待遇穩中有升；學校正門改建完成，新建一個多媒體電腦室，新增5個多媒體教室；建成一個包括戶外廣告，傳統媒體，網絡媒體在內的較為完善的宣傳推廣綜合平臺，建成包括最有少5個分支咨詢機構的招生宣傳網絡。今年的工作計劃包括以下幾方面內容。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十八屆三中全會、省委十一屆三次全會、市委十三屆四次全會和市第十五屆人民代表大會第四次會議精神，按照“穩中求進、穩 2 中求好、穩中求優”的方針，遵循教育規律，依據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》的要求，密切聯系實際，務實真干，少說多做，敢于開拓，大膽創新。

二、主要工作

1．繼續完善學校建設，使學校辦學條件更具優勢

在政府支持下完成學校南門的一體化改建，將南門建設成為學校出入的主通道，并配套建成報名咨詢室和門衛室等服務設施。新建一個配有60臺電腦的多媒體電腦室，新增5個多媒體教室。根據職工與成人教育的特點，完善校園宣傳欄，走廊文化墻等設施。

2．更好地承接全市工會干部和職工培訓，履行職工教育職能

爭取市總工會和上級工會的大力支持，實現工會干部和職工培訓項目和培訓人數的雙增長。繼續發揚學校的場地優勢和管理服務優勢，使全市的工會干部和職工培訓項目更多地落戶石龍，充分發揮我校作為市總工會職工技能培訓和職工文體服務指導雙中心的作用，全力服務我市工會干部和職工的技能和綜合素質的提升。

3．與名校合作開辦全日制中專，豐富辦學內容

加快與知名中專學校的合作進度，抓緊申辦中專辦學分教點，結合我鎮和學校的實際情況，開辦相應專業的全日制中專班，完善學歷層次，豐富辦學內容，穩固辦學基礎。

4．積極引進職業技能培訓課程，增強辦學活力

加快與知名職業培訓學校的合作，針對當前熱門的職業技能專業，積極 3 聯系引進優秀的辦學品牌和先進的辦學項目，采取靈活的方式，促成新項目在學校開花結果，全年最少實現兩個新培訓項目的引進。

5．大力發展自主職業技能培訓和鑒定業務，增強競爭力

以計算機技能培訓和鑒定為突破口，自主開展計算機操作員培訓和鑒定，依靠工會組織的優勢加強與大型企業的合作，借助我市出臺的對人才自主參訓進行補貼的政策紅利，大力推進技能培訓和鑒定工作的開展，實現企業、員工和學校三贏。

6．申請安全培訓資質和公共就業培訓定點機構，提高輻射力

在已取得安全培訓考試點和技能鑒定考點的基礎上，依據相關部門的要求，及時做好人員，設備，設施及相關資料的準備，及時申請安全培訓資質和公共就業培訓定點機構，擴展學校辦學項目和許可，提高學校輻射能力。

7．以辦好老年教育為基礎，充實社區教育功能

充分利用已有的社區學院功能，立足實際，主動爭取，以開展免費老年教育為基礎，逐步開展各種類型的社區教育，讓社區教育實實在在，真正惠及社區居區，體現學校的公益性和服務性。

8．發揮學歷教育辦學優勢，積極開拓額外生源

確保學歷教育的辦學優勢地位，利用網絡教育，圓夢計劃等有利因素，努力開拓額外生源，尤其是網絡教育和企業生源。采取積極走出去的策略，努力將學歷教育招生工作的時間和地點都前移，取得今年招生工作的主動權。

9．改進作風，完善管理

“講團結，促實干”，結合辦學實際，進一步改進工作作風，加強師德師 4 風建設，嚴格工作紀律，杜絕低效浪費，倡導積極向上，專注守責的良好風氣，以不懈追求更好的教育質量，來帶動各項工作的開展。

10．建立全新的招生宣傳平臺，推動招生工作躍進式發展

認真分析研究各類宣傳方式和媒介，以科學合理的投入，努力達到招生宣傳投入和收益的最佳性價比，建立一個包括傳統媒體，網絡媒體，站點實體等不同部分組成的最優招生平臺。

三、具體措施： 1．安全第一，防微杜漸

在所有的工作中，安全為首，要以高度的責任心，切實的制度和措施來保證全年安全辦學，安全教學，安全工作和生活。堅持做好設備衛生安全巡查工作，確保防患于未然，全年無安全事故。

2．目標分解，分步實施，根據全年工作目標，分解確定各階段具體目標，制定好相應工作計劃，做好工作總結，及時檢查和分析工作執行情況，抓好具體工作的落實和完成，保證每項工有條不紊作的進行。

3．各盡職守，責任明晰

明確分工，職責清晰，各負其責，獎優罰劣。合理設置工作崗位，明確劃分崗位職責，工作人員認真完成本人相應的工作任務，不得拖沓和推辭。

4．部門聯動，團結互助

分工不分家，每位教職工都應在做好本職工作的同時，真正將學校當成自己的家，主動積極協助同事，為同事提供力所能及的幫助。各部門要以學校 5 大局為重，加強互動及協作，提倡奉獻精神，樹立為他人服務，為學生服務的觀念。

5．講求紀律，注重質量

遵守紀律是實現目標的前提，紀律的約束，是整個團隊戰斗力的保證，遵守學校的各項規章制度，才能保障良好的教育質量。而良好的教育質量，是學校發展的內生動力，是實現學校辦學業務可持續增長的基礎。

6．務實求真，少說空話

所有的工作都要依靠實干來實現，每位教職工都要清醒地認識到學校目前所處的激烈競爭環境，認清形勢，居安思危，腳踏實地的工作，勤勤懇懇地做事，少說不實之詞，多干有益之事。

7．人人參與，共拓生源

每個人都要將自己視為學校的代言人，將自己與學校的招生工作緊密聯系起來。教師以優秀的教學贏得學生的認可；后勤以細心的服務獲得學生的贊同，招生人員以耐心親切的回應得到學生的好感，其他工作人員以力所能及的行動來宣傳學校的優勢，這些都是招生的一部分，大家還可以以自己的渠道和方式參與到具體的招生工作中。

2014年是馬年，只要大家擰成一股繩，認真做好自己的本職工作，有上級領導的關心和支持，我們一定可以實現預訂的目標，在接下來的這一年馬到成功，取得新的更大的成績。

二O一四年二月