第一篇：奏響和諧音符 譜寫發展新篇

奏響和諧音符 譜寫發展新篇

北門社區黨支部 北門社區居委會

（2009年12月18日）

各位領導、同志們：

大家好！我是縣政協委員、永豐街道北門社區黨支部書記鄭云水。今天，我很榮幸站在這里，向各位領導和同志們匯報北門社區的工作。我報告的題目是《奏響和諧音符，譜寫發展新篇》。

北門社區地處廣豐縣城東南部,面積2.5平方公里，常駐人口7126人，轄區內有駐區單位19個。近年來，北門社區在上級的正確領導和關心下，緊緊圍繞“設施標準化、隊伍專業化、居務民主化、服務人文化、管理數字化、工作一體化”的“六化”社區建設目標，以科學發展為指導，以服務居民為宗旨，營造和諧的社區氛圍，實現了經濟社會又好又快發展，得到了上級、社會各界、尤其是居民的認可和贊賞。2009年，我們先后獲得了 “江西省十大和諧社區”（全市唯一）和“全省先進基層黨組織”二塊金子獎牌，省委書記蘇榮、省委副書記王憲魁等領導親自為我們頒了獎。

回顧發展歷程,我們深切體會到,北門社區所走過的道路，實際上就是堅持科學發展，堅持以人為本，切實做到“四抓四促”。

一、抓經濟，促發展

發展是硬道理，也是和諧的基礎。近年來，我們北門社

區積極引導廣大居民充分利用自己的資源優勢和區位優勢，堅持以市場為導向、以城市為依托、以增加收入為目標，大力發展需求穩、投資少、有效益的社區服務項目，把發展社區服務作為社區經濟發展的重要環節，不斷拓寬服務領域，吸引各種所有制經濟實體、大中小企業在社區投資，發展各種經濟實體特別是商貿、樓宇、租賃、汽車服務、建筑安裝、家政服務等第三產業，培育新的經濟增長點，居民的生活水平得到了明顯提高。同時，我們進一步盤活社區集體現有的資產，通過公開招標、招租等形式，加強社區集體資產管理，促使收益最大化，從而壯大社區自身的經濟實力。今年，為了改變裕豐市場臟、亂、差以及嚴重存在安全隱患等問題，我充分利用政協委員的身份，在政協十屆三次全會上提交了《關于迫切需要對裕豐市場進行改造》的提案，得到了縣政協等領導高度重視。尤其是周重明主席，多次到現場察看實情，召集相關部門和人員協調座談，并多次向縣委、縣政府主要領導匯報并得到了支持，從而使裕豐市場的改造得到了實施。現在，改造工程正有條不紊的按程序和進度進行，有望在春節前完成一期工程。通過改造，明年裕豐市場上交的稅利可望增收20萬元。目前，社區轄區內有個體工商戶 294家，民營和外資企業63家，居民擁有小汽車60多輛，人均住房面積超過了40平方米，人均純收入超過了11000元。此外，我們緊緊抓住街道黨委、辦事處出臺的“對由社區獨立引進并服務的企業，將可用財力的50至80%獎勵給社區”激勵機制的契機，采取以商招商、以情招商的方式，和裕豐社區共同引進了投資1.5億元的明華銅業有限公司，當

年就實現稅收904萬元，社區得到了街道辦60萬元的可用財力分成。今年該企業可望納稅1500萬元。現在，我們社區的集體資產已超過7000萬元，年收入超過100萬元。

二、抓民生，促和諧

壯大集體經濟的目的就是要讓居民享受發展的成果。我們著力改善民生，發展社會事業。近年來，我們先后投入近300萬元用于道路硬化、路燈亮化、衛生潔化、水源凈化、路旁綠化，實現全社區每個自然村通水泥路、通自來水。去年，投資200多萬元，進行了老村莊整合改造，在樟樹底建成了全縣一流的新農村建設示范點，安置了50戶住房困難戶和拆遷戶，并建成了1個400平方米的體育活動場所。社區每年投入7萬多元，聘請了一支由7人組成的專業保潔隊伍，對社區內里弄進行保潔，改善了居民的生活環境。社區籌措30多萬元資金，與縣公安局共同建立社區內治安防控體系，在區內各居民小區和主要路口安裝了監控裝置，為社區的平安穩定增設了一道新的屏障，實現了零刑事案件的發生。從2004年成立社區居委會以來，我們每年還為農村居民發放“三金”：男性居民年滿60周歲、女性居民年滿55周歲的發放280元“退休金”；年滿80歲的發放480元“長壽金”；計劃生育特困戶和困難黨員發放600元“幫扶金”。僅這項資金，已發放50多萬元。

三、抓特色，促服務

社區圍繞居民關心的最直接最現實的利益問題，以營造“五園一灣”為載體，多管齊下，努力在提高社區服務水平上下功夫。把社區建成服務居民日常生活的“陽光家園”。社

區投資300多萬元建起了高起點、高規劃的社區綜合服務大樓及社區便民服務大廳，大廳內開設“陽光服務中心”，配置了LED電子顯示屏，向居民公開辦事程序，承諾限時辦結并公開辦理結果，實行一站式辦公。把社區建成服務社區弱勢群體的“愛心家園”。為98戶199名生活困難居民、五保戶、孤兒等辦理了城市低保和農村低保，月發放金額達21430元，做到了應保盡保。同時，社區每年年終還擠出近萬元資金，走訪慰問一些因災、因病的困難群眾。把社區建成服務居民健康和文化生活的“康樂家園”。社區與多個私人診所聯合建立了衛生服務站，免費為轄區內低保戶、困難戶、60歲以上老年人和育齡婦女體檢，對社區居民就醫實行優惠或費用減免，并通過定期舉辦健康知識講座，為社區居民就醫和保健提供服務。把社區建成服務居民終身學習的“學習家園”。社區內設立了社區學校，配備電子閱覽室和藏書5000冊的圖書室，并根據不同類型居民的學習需求，設置了電腦、家庭投資指南、醫療保健常識、法律法規知識、實用就業技術等課程。把社區建成服務社區安定祥和的“和諧家園”。積極開展“鄰居節”、“和睦之家”、“和睦單元”等活動，以小區、樓棟、單元為單位，組織社區居民開展聯誼活動，引導居民互敬互愛，互幫互助，共育鄰里親情，營造鄰里守望、和諧共建的氛圍。把社區建成服務社區黨員的“紅色港灣”。社區設置了黨員活動、風采展示、溫馨服務等圖片和專欄，組織黨員開展集中教育培訓，為老黨員過“政治生日”，走訪慰問貧困黨員，黨內結對幫扶，流動黨員組織關系接轉等服務活動，為黨員營造一個溫馨家園。

四、抓活動，促實效

為了凝聚更多居民參與到社區建設中來，我們采取社區搭臺、居民唱戲的辦法，積極創新載體，服務居民，開展豐富多彩的活動。社區創建并發展了腰鼓隊、門球隊、秧歌隊、龍舟隊、籃球隊、乒乓球隊等10多支文藝團隊，結合重大節日、慶典，廣泛開展文藝匯演、體育競技、老年健身表演等群眾喜聞樂見的特色文化活動，呈現出“天天有活動，月月有演出，重大節日有慶典，居民廣泛參與”的濃厚氛圍，提高社區文化品位。此外，我們社區充分利用小區宣傳欄、圖書室、市民文明學校、科普課堂等載體，廣泛開展十七大、科技、文化、法律、衛生等進社區活動，豐富了居民的精神食糧。前不久，我本人獲得了中國科協、財政部聯合頒發的“全國農村科普帶頭人”的榮譽。

各位領導、同志們，北門社區雖然取得了一些成績，但也存在許多不足。在具體過程中，我們深刻地領會到：基層的工作離不開上級的關心和重視，離不開廣大居民群眾的積極參與，只要堅持以民為本，就一定能得到人民群眾的支持和參與。在今后的工作中，我們要以本次會議精神為指針，學習借鑒先進單位先進經驗，不斷探索、不斷總結，為構建和諧社會做出更大的貢獻。

我的發言完了，謝謝大家！

第二篇：和諧發展譜新篇

和諧發展譜新篇

□平和

（一）社會和諧是人類孜孜以求的美好理想，也是中國特色社會主義的本質屬性。科學發展的中原經濟區，必然是和諧的經濟區。和諧是奮斗目標，更是可靠保障。無和諧，則無社會穩定、無持續發展、無幸福安康。

（二）“發展是硬道理，穩定是硬任務。”胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會講話中，提出穩定是硬任務，把穩定和發展擺在同樣硬的地位，是因為“沒有穩定，什么事情也辦不成，已經取得的成果也會失去”。這個道理我們必須牢記在心。穩定是改革發展的重要前提，穩定是鞏固黨執政地位的重要保證，穩定是做好社會管理工作的重要任務，穩定是推動中原經濟區持續健康發展的重要基礎。福祉在于穩，興盛在于和，力量在于心，發展在于搏。

（三）“萬事皆規律，有法天下和”。

建設中原經濟區，既是全省加快科學發展的“進軍號”，也是政法戰線服務科學發展的“動員令”。

作為維護穩定的主力軍，為建設中原經濟區創造和諧的社會環境，政法機關責無旁貸！論機遇，這就是當前最大的機遇。政法隊伍要搶抓機遇，大顯身手，努力作出更大貢獻，實現自身跨越發展。

講大局，這就是當前最大的大局。政法戰線要圍繞中心，服務大局，站在中原崛起、河南振興的高度來謀劃工作。

看責任，這就是當前最大的責任。政法機關要積極主動承擔起中原經濟區建設者、捍衛者的神圣職責。

（四）形勢決定任務，任務源于形勢。形勢喜人又逼人，任務光榮且艱巨。

（五）前進中的河南發展態勢良好，總體和諧穩定。

——大量矛盾糾紛得到化解。抓預防、抓排查、抓化解、抓處置，努力把問題預防在事前、消除在萌芽、處置在初始、解決在基層。

——平安河南建設成效顯著。打擊犯罪力度不斷加大，治安防控能力不斷提升。全省公眾安全感由2006年的88.5%上升到2010年的95.06%。連續五年榮膺全國社會治安綜

合治理優秀省。

——執法質量和效率不斷提高。加強執法監督，創造了解決法院“執行難”的“河南模式”，建立處理涉法涉訴信訪問題的“兩查一訪一滿意”機制，開展執法巡視，組織案件評查，實行法官績效考評，加強政法系統黨風廉政建設，政法機關執法公信力不斷提高。

——政法隊伍建設深入推進。堅持“從嚴治警”與“從優待警”相結合，切實加強對干警的教育、培訓、管理、保障，政法隊伍的素質、能力、水平、作風明顯提高，人民群眾對政法隊伍的滿意度不斷上升。

重在持續，就要持續這些好的趨勢、好的態勢、好的氣勢。

（六）看形勢，重在保持清醒；擺問題，憂患更為強烈。

在當前社會矛盾凸顯的時期，保穩定、促和諧仍然面臨著諸多風險和挑戰。

遺留問題解決困難。長期以來，河南作為人口眾多、經濟欠發達的省份，承載了許多歷史重負，沉淀和累積了不少矛盾和問題。這些矛盾和問題涉及群體多、涉及人員多，分布地區廣、解決難度大。

新的矛盾多樣多發。由于底子薄、基礎差、人均水平低，我省改革發展的壓力大，維護穩定的壓力也大，國企改制、下崗失業、征地拆遷、環境污染、民生保障等引發的上訪和群體性事件屢有發生。

治安形勢依然嚴峻。多發的社會矛盾增加了誘發犯罪的因素，動態的社會環境增大了掌控治安的難度。刑事案件總量在高位徘徊，尤其是侵財犯罪、涉眾型經濟犯罪等比較突出，新型犯罪不斷出現。

思想觀念需要轉變。一些地方和單位服務大局的意識不夠強，執法為民的理念不夠牢，求實求效的作風不夠好，開拓進取的勁頭不夠足等，影響著工作的深入開展。

方式方法尚待創新。應對新情況、破解新難題的手段、措施不多，時常感到“老辦法”不管用、“新辦法”不會用，“硬辦法”不敢用、“軟辦法”不頂用。

世情、國情、黨情發生深刻變化，政法工作同樣面臨著“四大考驗”和“四大危險”。我們必須經得住考驗，時時警惕危險。

重在提升，就要提升政法工作的領導水平，切實加快領導方式轉變。

（七）人無遠慮，必有近憂；居安思危，才不致危。

維護穩定、促進和諧是黨的要求，是人民的期望，是政法戰線的天職。社會轉型期維穩任務越重、壓力越大、困難越多，越要求政法工作“準確把握定位、認真履行職責、積極開拓創新、注重分析研究、加強自身建設”。

（八）許多不和諧、不穩定問題的產生，都與社會管理的缺位、越位、錯位、不到位有關。

社會建設不同于經濟建設，繼續簡單地沿用傳統的管制方式，已難以奏效，必須多管齊下，創新社會管理機制。

社會系統猶如人的肌體，而社會管理如行醫術，要讓社會管理走到健康軌道上來，必須對癥下藥，變“車下去”為“心下去”，變“灌輸”為“協商”，變“為民做主”為“讓民作主”，變“送溫暖”為“送公平”。

隨著經濟體制深刻變革、利益格局深刻調整、社會結構深刻變動、思想觀念深刻變化，搞好社會管理，既要加強，更要創新。）“加強”即從弱到強，是轉變；“創新”即從無到有，也是轉變。加強和創新社會管理是維護社會和諧穩定領導方式的具體轉變，是從更深層次、更大范圍、更高水平上來解決影響社會和諧穩定的問題，是在加強中創新、在創新中加強。加強和創新社會管理的過程一定是轉變領導方式的過程，必將貫穿中原經濟區建設的始終。

“方式一變天地寬”。方式轉變越到位，社會管理越有效。方式方法的新轉變必將帶來和諧穩定的新局面。

重在統籌，就要以社會管理來統領、統攬維護和諧穩定工作。

（九）加強和創新社會管理，要在“為誰管”上明目的。

社會管理，說到底是做群眾的工作，是為群眾謀利益的工作。社會管理搞得好不好，群眾最能感受到，群眾最有發言權。必須堅持把群眾滿意作為加強和創新社會管理的根本標準，以人為本、執政為民，做群眾之所盼、化群眾之所怨，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感、滿意度。

——維護群眾利益。堅持“維穩”與“維權”的統一，加強對利益關系的協調，認真解決群眾的訴求，解決好人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，防止和糾正侵害群眾利益的行為。

——保障改善民生。把保障和改善民生作為正確處理改革發展穩定關系的結合點，切實解決好群眾的“柴米油鹽醬醋茶、衣食住行教醫保”等問題，讓廣大群眾共享改革發展的成果。——促進公平正義。發揚社會主義民主，逐步縮小收入差距，加強對困難群體的救助，促進政法機關公正廉潔執法等，讓廣大人民群眾切身感受到公平正義就在身邊。

“民惟邦本，本固邦寧”。人是社會的主體。社會的和諧穩定，根本上是人的和諧穩定。只有為了群眾，才能贏得群眾；只有贏得群眾，社會管理、社會和諧才會有堅實的基礎。

重在為民，就要為人民群眾安居樂業提供有力保障。

（十）加強和創新社會管理，要在“管什么”上求突破。

——在推進統籌城鄉社會服務和管理上求得新突破。推進城鄉公共服務均等化，擴大公共服務的覆蓋面和受益面。

——在創新基層社會管理服務體系上求得新突破。強化鄉鎮（街道）、社區社會管理服務功能，形成各司其職、齊抓共管、聯動高效的基層社會管理工作格局。

——在健全維護群眾權益機制、化解社會矛盾上求得新突破。健全利益協調、訴求表達、矛盾調處、權益保障機制，完善矛盾糾紛調處網絡，實現工作的經常化、制度化、規范化、科學化。

——在加強流動人口服務管理上求得新突破。建立覆蓋全部實有人口的動態管理體系，解決流動人口在就業、社保等方面的實際困難，使他們在共享城鎮化成果過程中逐步融入城鎮。——在加強特殊人群管理服務上求得新突破。落實各項救助幫扶措施，安排好他們的生產生活，減少社會對抗。

——在加強社會組織管理服務上求得新突破。構建統一登記、各司其職、協調配合、分級負責、依法監管的管理體制，引導社會組織更好地承擔起社會責任。

——在加強非公有制經濟組織管理服務上求得新突破。建立健全勞動關系協調等機制，加強對企業的政治服務，維護職工合法權益。

——在加強公共安全體系建設上求得新突破。健全突發事件應急體系，加強風險防范能力和應急處置能力建設，特別要強化對食品藥品安全的監管。

——在加強社會治安防控體系建設上求得新突破。健全點線面結合、人防物防技防結合、打防管控結合的防控體系，實現動態環境下對社會治安的有效控制。

——在完善網絡虛擬社會管理服務上求得新突破。抓緊形成信息網絡管理體系，創造健康有序的網絡環境。

——在建設社會誠信體系上求得新突破。建立公民個人和企事業單位信用管理制度，提高社會誠信意識和水平。

——在加強和創新高等院校、礦區的管理服務上求得新突破。維護校內校外安全穩定，維護礦區正常的生產秩序。

（十一）加強和創新社會管理，要在“怎么管”上下工夫。

——從問題導入。以解決影響社會和諧穩定的突出問題為突破口，由急到緩，由表及里，逐步延伸到社會管理的各個領域。

——從試點切入。強力推進三門峽市、新鄭市這兩個全國社會管理創新綜合試點的工作，選好、抓好我省自己的試點，盡快出成效，盡早出經驗，以點帶面，示范帶動。

——從項目深入。把社會管理的思路變成具體可以操作的項目，以項目為抓手，實施項目帶動，通過一個個項目的完成來實現一個個問題的解決。這也是方式方法的轉變。如果工作落實不到項目上，就容易落空。只有這樣具體地抓，才能突破、才能深入、才能落實。社會管理要善于借鑒經濟管理的方式去運作。

（十二）加強和創新社會管理，要在“誰來管”上聚力量。

社會管理是全社會共同參與的管理，必須按照“黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與”的要求，發揮多元主體的“他律、自律、互律”作用，齊抓共管。

黨委領導是保證。既要發揮好黨委在社會管理中總攬全局、協調各方的領導核心作用，又要組織動員基層黨組織和廣大黨員積極投身于直接服務群眾的工作。

政府負責是主導。健全政府職責體系，辦好主要由政府承擔的社會管理和公共服務事務，推進法治政府和服務型政府建設。

社會協同是條件。發揮工青婦等群眾組織、基層群眾性自治組織、社會組織、企事業單位的協同作用，形成黨委政府與社會力量互聯、互補、互動的社會管理和公共服務網絡。公眾參與是基礎。動員組織群眾依法理性有序參與社會管理和公共服務，實現自我管理、自我服務、自我發展。

社會管理人人參與，和諧社會人人共享。黨委的“指揮”、政府的“領唱”、社會的“伴奏”、公眾的“和聲”，必將唱響一曲氣勢磅礴、雄渾豪邁、高亢激昂的勝利之歌。

（十三）加強和創新社會管理，要在“抓兩基”上固根本。

要高度重視基層基礎。堅持把抓基層、打基礎作為加強社會管理、維護和諧穩定的重要保障。

要把更多精力放在基層。維護社會和諧穩定的焦點、難點、重點多在基層，提高基層駕馭社會和諧穩定局面的能力，重在夯實基礎。基層越強，全局越安；基礎越牢，形勢越穩。要切實加強基層基礎建設。把更多的人力、物力、財力投向基層，勁往基層使、錢往基層花、人往基層走，增強基層的引力、實力、活力和能力，使基層始終有一批有經驗、有能力、有威信的干部，使基層有履行職責的條件，使基層資源得到有效整合、合理配置、充分發揮作用，筑牢維護社會和諧穩定的第一道防線。

抓基層、打基礎，是固本之法、長治之舉、久安之策，抓到什么時候都不過時，抓到什么程度都不過分。

（十四）中原經濟區建設的“和諧號”巨輪已經起航。

乘長風破萬里浪，掛云帆而濟滄海。勤勞智慧的中原兒女將劈波斬浪，激流勇進，奮力前行，駕駛這艘承載著億萬人民幸福安康的航船駛向和諧勝利的彼岸！

惠風和暢

□何平

和諧，和睦，和氣，和合，和善，和平，祥和，協和，中和，謙和??和，在宇宙的永恒演進中釋放，在社會的有序運行中綻放，在人們的高風雅行中競放。

和是天地相通的風調雨順，和是親人敬愛的快樂融融，和是政通開明的安居樂業，和是國家振興的繁榮昌盛??

“和也者，天下之達道也”。大千世界，千姿百態，矛盾紛紜，千變萬化。唯和諧才能順應規律、符合潮流，唯和諧才能協調一致、穩定有序，唯和諧才能相輔相成、相得益彰。內心和諧，就會身心健康；家庭和諧，才有萬事興旺；社會和諧，勢必民富國強。和乃億萬人民之向往，諧為天地萬物之希望。和諧是人類社會追求的目標，又是遠大理想實現的保障。

和諧從哪里來？

公平正義，如太陽之光芒。大力弘揚法治精神，妥善協調各方訴求，維護和實現最廣大人民的根本利益，讓人們和睦融洽、心情舒暢。

創新管理，像春風之駘蕩。以人為本，服務為先，寓管理于服務之中，堅持依法行政，讓社會誠信友愛、充滿力量。

改善民生，是雨露之滋潤。堅定不移走共同富裕道路，使發展成果更好地惠及全體人民，讓百姓富裕安康、如愿以償。

科學引導，似甘泉之流淌。不斷滿足人民群眾的物質文化生活需要，弘揚社會主義核心價值觀，陶冶情操，提升素養，讓人全面發展、健康向上。

平和的《和諧發展譜新篇》一文，站在全局的高度，懷著憂患的清醒，遵循社會發展規律，談出了加強和創新社會管理之重要，明晰了構建和諧中原之對策，增強了推動和諧發展之決心。

和睦共處聚合力，和衷共濟增活力，和諧共存添助力，和暢惠風促崛起。

第三篇：讓數學課堂奏響和諧的音符

讓數學課堂奏響和諧的音符

鹽城市岡中小學龔佳玉

【內容摘要】和諧是社會所需、時代所需，和諧也是教育的所需。和諧能夠產生美，能夠產生動力，只有建立和諧的數學課堂才能使學生真正體驗到數學之趣，感受到數學之美，讓學生想學、樂學，從而提高課堂效率。筆者就如何營造和諧的數學課堂，談談在多年的教學實踐中采用的四種方法，即把師愛微笑、平等鼓勵、互動合作和自主探究帶進課堂，從而激發了學生學習的興趣，培養了學生的創新意識，取得了令人滿意的教學效果。

【關鍵詞】和諧的師生關系自信心學生學習興趣合作學習自主探究

和諧是社會所需、時代所需，和諧也是教育的所需。和諧能夠產生美，能夠產生動力，只有建立和諧的數學課堂才能使學生真正體驗到數學之趣，感受到數學之美，讓學生想學、樂學，從而提高課堂效率。在多年的教學實踐中，我主要采用以下幾種方法營造和諧課堂，從而激發了學生學習的興趣，培養了學生的創新意識，取得了令人滿意的教學效果。

一、把師愛微笑帶進課堂

良好的師生情感可以營造和諧的師生關系。教師可以用愛心營造和諧的師生關系。愛學生是教師職業道德之本，尊重學生是師生關系之基。大教育家孔子就提出“有教無類”的主張；我國近代教育家夏丐尊認為，教師沒有愛，就像池塘沒有水。課堂上，老師一張真誠的笑臉，一個信任的眼神，一句溫馨的叮嚀，一次真誠的交流，都會從心靈深處感染學生，使教與學互相融合。充滿師愛的課堂才是和諧的課堂。當然師愛是“泛愛”，而不是“偏愛”，這種愛是無私的、公正的、是面向全體學生的。無論學生的成績優劣、素質的高低、也不論學生家庭的貧富，教師都應一視同仁，堅持平等的原則。多給學生一份關愛，多給學生一份溫暖，那么師生關系肯定會多一份的融洽和諧。

著名特級教師斯霞有一次走進教室，只見幾十個學生如野馬歸槽般奔進教室，個個滿臉通紅，手忙腳亂。斯霞老師并未著急，而是面帶微笑：“同學們，有的小朋友可能還沒有做好上課的準備，現在老師走出去，看誰先做好。”等斯霞老師再次走進教室，同學們個個坐得整整齊齊，全神貫注的等待老師上課。我想：如果斯霞老師板著面孔訓斥學生，學生也會安靜下來，但分散的心不會一下子收回來，很難收到預期的教學效果。

二、把平等鼓勵帶進課堂

課堂上要營造平等、和諧、融洽的師生關系。因為尊師是中華民族的一種美德，是對長者的尊敬，也是尊重教師的勞動。只有教師愛學生，才能得到學生的尊敬，同樣，只有學生尊敬教師，才能虛心地接受教師的教育和幫助。所以在數學課堂上要構建尊師愛生互動的和

諧課堂。在數學課堂教學中，要針對數學學科的特點，把師生關系的和諧體現在課堂教學過程中。

如在教學計算圓的周長后，拓展練習時，我出示這么一題：一只螞蟻沿著一個半圓形邊沿爬行一周，同學們知道如何計算它爬行多遠嗎？學生審題后，開始動手計算了。果然不出所料，部分學生可能受到平時定勢思維的影響，說出了可以用圓的周長除以2來計算。當時我沒有對于學生在新知識理解上的錯誤給予批評和糾正，而是鼓勵學生，讓他們自我探究此題的解法，然后在四人小組中交流。結果出現了對“半圓形”與“圓的一半”的爭論。通過比較、討論，逐步明晰了“半圓形”的特點，結果有不同的解法出現。通過這樣暴露思維過程，逐步培養學生不怕錯誤、大膽展示、真情告白、張揚個性，有利于學生減輕怕犯錯誤的心理壓力，增強他們的自信心，激發他們學習熱情，提高數學課堂的教學質效。

三、把互動合作帶進課堂

《數學課程標準》指出：“有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶。動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。”互動——利用合作小組進行學習。小組合作學習更有利于后進生獲取知識和技能。合作的價值就在于通過合作實現學生間的優勢互補，因此，教學中要抓住最有利的時機組織學生小組合作。當學生感到獨立思考出現障礙時，解決問題方法多樣時，知識需要拓展時，憑一個人的力量難以很好的完成任務時，最能激發起學生合作學習的欲望，這就是最佳合作契機。

如在一節數學活動課上，我出示這道題：有50個同學去劃船，每條大船可以坐6人，租金10元，每條小船可以坐4人，租金8元，如果你是領隊，準備怎樣租船？這是一道開放題，答案很多，我安排小組合作學習，讓學生把自己的想法展示出來，每個同學都可以從別的同學那里看到解決問題的另外一些角度，培養了學生全面考慮問題和善于從別人身上取長補短的好習慣。從小培養學生合作學習的意識，養成良好的合作習慣，必將提高數學課堂教學效益，促進學生全面、和諧地發展。

四、把自主探究帶進課堂

新課程的一個重要的理念便是給學生預留出更多的時間和空間，目的是讓學生養成自主探究的習慣。而學生對數學問題進行探索和解決不可能是自覺行為，也不可能一帆風順，教師必須努力為學生創造充分的學習空間，激發學生的創新潛能。

如在教學《量角器的認識》時，我事先沒有把量角器搬出來一一介紹，而是引導學生研究“不借助量角器(事實上他們還不會用)如何比較兩個相近大小的角”，學生的研究成果超出我的想象：用尺子在兩邊取相等的距離，然后量邊的長短、用直尺去擺的方法，在三角尺上做標記、還講到了重疊法、還講到了用手指去擺的方法，自然引出

量角器的認識，使知識的學習成為一種需要而不是“走過場”、“為了老師讓我們學我們才學”。由此可見，“增強課堂體驗感”是實現“數學課堂和諧”的最強有力的催化劑，我們不僅要“賞花”，還要看一路的“美景”。

總之，課堂的一切都應為了孩子的發展，要使數學課堂教學更加有效，就必須研究教學過程中教師、學生、教學內容、教學方法、教學情境等幾個因素如何協調相處，使之和諧，把課堂變為師生互動的平臺。和諧，既是一種教育、教學的指導思想，又是一個動態的優化過程，更是我們數學課堂教學所要追求的最終目標和最高境界。

第四篇：奏響安全文明主旋律 譜寫學校和諧發展新樂章

奏響安全文明主旋律

譜寫學校和諧發展新樂章

——安全自查工作情況匯報

創建安全文明學校是促進學校管理工作的重要途徑，是優化育人環境的前提，是關心青少年成長，關心教育事業健康發展的重大舉措。一年來，我們立足于學校實際，根據上級對“創建安全文明學校”的有關部署和要求，我校2800多名師生員工遵紀守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發生。現就我校安全自查的工作情況匯報如下：

一、從組織領導入手，促使全員參與

為確保教學工作的順利進行，我校把安全教育部門工作擺在學校工作的重要位置，成立了安全文明單位工作領導小組，由校長任組長、分管校長任副組長，組員輻射到各個部門，各個教研組。

在加強組織領導的同時，我們十分重視全員參與創建活動。為此，學校進行了大量的宣傳發動工作。首先，利用辦公會、黨團組織生活會、教職工大會等廣泛宣傳安全文明 的意義和重要性；利用校刊、黑板報、廣播電視等媒體報道宣傳，以達到表揚先進、鞭策后進的目的；并設置永久性宣傳標語，在辦公場所、宿舍樓、教學區等張貼安全文明宣傳用語標牌，使“安全第一”的口號深入人心。通過這些宣傳形式使師生們認識到安全文明工作的重要性、艱巨性、復雜性。

二、從完善制度入手，提高工作實效，讓安全文明意識轉化為自覺行動。

我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，從完善制度入手，提高工作實效，努力使安全文明意識轉化為師生員工的自覺行動。

1、建章立制，規范管理

為了增強安全意識，強化安全管理，加強安全教育，確保學校師生安全，我校在公安部門的指導幫助下，加強了節假日的值班及平時的安全隱患檢查，同時進一步健全了學校安全工作的制度。在學校安全隱患的預防上，我們防患于未然，定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜、鍋爐等安全設備是否齊全；定期檢查食品衛生安全及校園環境衛生，防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等，確保學校安全事故零紀錄。

例如:12月30日由孫校長組織后人員就消防、用電器件、門窗、供水、供暖進行了普查： 檢查中的問題有：

1、宿舍樓女部二樓西側滅火器一只壓力低于己于1.6MP。

2、女313宿舍暖氣微量漏水。

3、宿舍樓女部四樓東側樓梯口處聲光開關少一只螺絲。

4、男宿舍樓502少一只燈管。

5、教學樓北四樓水房少一只下水軟管。6、2、8班外窗脫軌。

7、南四樓側所門上玻璃破。8、2、1和2、8班暖氣跑風滴水。

及時填寫公共財物檢查記錄表，并以最快的速度進行了搶修。

2、加強教育，提高意識

為加強安全教育，提高防范意識，我校主要抓好了三條渠道：

一、（1）充分利用櫥窗、板報宣傳法制與安全知識；（2）“團隊之聲”廣播站開辟法制與安全專欄，定期進行宣傳教育；（3）結合每年的“中小學生安全教育日”組織學生上街宣傳、參觀安全教育圖片展等，進行形式多樣的安全宣傳教育；（4）借助每周周會時間強調各項安全事宜，要求全校師生樹立“安全第一”的思想；（5）每學年邀請校外輔導員為師生作法律知識和安全知識講座。

二、是班主任組織點上的安全教育。每周班會班主任狠抓安全教育工作，在此基礎上組織學生開展諸如“校園安全系著你我他”等主題班會，從而達到讓學生珍惜生命，增強防范意識的目的。

三、是任課老師的安全滲透教育。我們要求任課老師在完成教學任務以外，還盡可能將安全教育滲透到課堂教學中，讓學生學會學習，學會生活，珍愛生命，健康成長。

3、突出重點，強調落實。

我校以落實《中小學生守則》為工作重點，將安全文明的養成教育落到實處，使學生的安全文明行為習慣得以提升。通過一系列的宣傳教育活動，廣大教師、學生和家長對《守則》有了深刻的認識，全校形成了濃烈的養成教育氛圍。

其次，我們形成了校內與校外管理相結合，學校與家庭、社會互促互補，全員參與的學生管理模式，做到了學生工作人人管，事事管，時時管的良好局面。

第三，開展多種形式的活動，提升加強安全文明的自我素質。我們召開主題班會、舉行安全征文比賽、進行法制手抄報等形式表達一個共同的心聲：“創平安校園，人人有責”；我們開展了“反對邪教，崇尚科學”的演講比賽，做好了“反邪教”圖片展覽，并且和有關政府部門聯合在學生中開展了打擊邪教和地下宗教組織等活動；舉行了“遠離毒品”的圖片展覽和學校動員。

第四，我們以創文明班級，建星級寢室，爭當優秀學生為契機，重視校園“創建安全文明單位”的基地建設。使每個班成為“創建安全文明單位”有力的組織力量，使每個學生成為“創建安全文明單位”的積極分子，把“創建安全文明單位”真正落到了實處。

第五，我們繼續開展了校園及周邊環境的整治工作，確保了學校500米范圍內無網吧，每天放學和早上均由門衛在校門前的馬路上值勤，盡力為師生創造了一個安全的學習和生活環境。

總之，通過全體師生的共同努力，在創建安全文明單位的過程中，我校無一例重大事故發生，教師間未出現任何法律糾紛，在校生違法犯罪紀錄始終保持為零，團結友愛、互相幫助、遵紀守法、說話文明、舉止文雅等風氣已在全校蔚然成風。

第五篇：演講稿-用安全音符譜寫和諧旋律1

用安全音符譜寫和諧旋律

西鐵安康新元公司李程

各位評委、各位朋友：

大家好！

眾所周知，中華民族的優秀傳統文化非常提倡“和諧”理念的，孔子曾說過“和無寡”，孔子的學生有子也說過“禮為用，和為貴。”孟子更有句名言“天時不如地利，地利不如人和”，這些傳統名言足以證明和諧的重要性。而鐵路企業更加長足穩健的發展，實現“和諧”的目標離不開“安全”這一永恒的主題，離開了安全，我們對“和諧”期盼和追求將會是無源之水。所以今天我演講的題目是《用安全音符譜寫和諧旋律》。

也是當今社會所普遍和諧是世界萬物存在的理想狀態，追求的。當我們內心和諧時，必能寧靜致遠，我們每個人才能幸福的生活，才能每天都能快樂的工作，才能促進鐵路事業順利的發展。生活需要陽光．和諧需要安全。對鐵路企業來說，落實科學發展觀，堅持“以人為本”，做到和諧企業，最關鍵、最根本的是確保運輸安全。確保安全是全面深入推進和諧鐵路建設的重要前提．也是鐵路基層站段創造效益，實現內部和諧的根本所在。沒有安全，就沒有效益和穩定，和諧站段也就無從談起。建設和諧鐵路站段須必強化安全生

產，以安全保效益，保穩定，促和諧。

鐵路好比一個人，少了骨頭不可能正常活動，沒有髓人便不能生存。而這骨頭正是和諧，這髓就是安全。鐵路行業生產的基本產品是旅客和貨物的位移。把旅客與貨物從一地運輸到另一地，最需要保證安全。沒有安全，提高產品質量水平就是一句空話，一句套話。不能得到質量保證的產品自然沒有銷路。沒有銷路自然要引起內部與外部的不和諧。這是從大的方面講。從小的方面說，不安全會造成旅客與貨主的直接損失，就會給旅客、貨主的生命、財產安全帶來威脅，引發利益失衡，鐵路企業賠得“血本無歸”的風險就會大大提高，勢必也會如同一個頑疾纏身的病人，如何能走得快，蹦得高呢！因此，保證安全是確保鐵路與社會關系和諧的前提。

安全工作無小事，安全的鐵路環境是構建和諧鐵路的根本所在。鐵路安全工作絕不能忽視，一些客觀存在的現狀還有令人擔憂之處：技術裝備超負荷運轉、一些基層領導安全意識不強，少數職工標準化作業不到位，致使事故危機隱患尚存。歷史事實教育我們，鐵路是一個大的聯動運輸體系，在這個聯動體系下，稍有不慎，事故就會迭出。安全運輸事關人民群眾生命財產安全，事關鐵路改革發展大局，事關國家穩定社會和諧。

回想一下發生不久的“4.28”膠濟鐵路事故，70人死亡，416人受傷，膠濟線中斷上下行線行車21小時22分。這次事故傷亡、損失巨大，影響極壞，在鐵路行業內部引起了極大震動，這起事故令人痛心，教訓極其慘痛。痛定思痛，就是因為一些本不該發生的錯誤，而造成了血淋淋的事實，當我們看到失去“頂梁柱”的孤兒寡母的眼淚時，當我們聽到失去親人那撕心裂肺的哭喊聲時，當我們看到事故現場那慘不忍睹的一幕時，相信大家都會流下痛心的眼淚。逝者已去，留下只有無盡的悲痛和惋惜，這一切也使我們真的應該清楚的認識到“安全無小事，責任重泰山”。

而保證鐵路運輸安全并不是遙不可及的目標，安全可以通過提高設備質量和職工素質來保證。鐵路部門提出的用設備“零缺陷”“零隱患”“零故障”以及干部職工的“零違章”來保證安全的思路，是完全正確的。干部職工做到了“零違章”，安全就有了操作保障。根據歷年來發生的各類事故分析，大多數事故是由于設備質量問題和干部職工的違章行為造成的。能夠在設備質量上實現“零缺陷”“零隱患”“零故障”，在干部職工作業上做到“零違章”，安全就能夠帶來最大的和諧，鐵路才能又好又快發展。所以說安全就是穩定、安全就是效益、安全就是和諧。

要實現安全與和諧的統一，就要求我們在日常工作中，視同事為良師益友，虛心學習切磋，溝通和理解。要學會換位思考，站在對方的角度考慮問題，既能看到別人的優點也

能容忍別人的缺點。我們要與人為善，待人以誠，論原則，講風格，從而營造和諧的人際關系。在一個奮發向上、積極進取、和樂融融的隊伍中工作，相信你也會感到動力十足，信心百倍。

在工作崗位上，我們要忠于職守，力求在平凡的崗位中干出不平凡的業績，對每一項工作都要力求認真，講求實效，不能草率與輕慢。在上下級之間、部門與部門之間要做到勤聯系、勤溝通，使我們的各項工作更加愉快，從而達到最終的滿意。

琴瑟和鳴，這是藝術的和諧；和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧；和諧猶如一幅畫，好似一首歌。讓我們將安全生產永駐心間，為了和諧生活而努力，為了和諧鐵路而努力！我相信，和諧之路就在我們腳下，和諧之功就在我們手中，構建和諧，我們責無旁貸。