第一篇：新安所鎮中心小學

新安所鎮中心小學2017-2018學年上學期 五年級（3）班數學培優輔差工作總結

素質教育的首要標志是學校教育要面向全體學生，因此我們要重視優生的培養和差生的轉化，提高優生的自主和自覺學習的能力，使其影響并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習生活習慣，并逐步提高紀律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質。

本班學生從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規范情況來看，大部分同學對數學學習積極性高，學習目的明確，上課認真動手能力強，作業能按時按量完成，且質量較好，自我要求嚴格，智力水平上有些兩極分化。因此，本學期在培優轉差方面主要做了以下工作

1.在課堂教學中的,我注重抓基礎知識、基本技能，努力提高自身素質，構建高效課堂，向課堂40分鐘要質量，為學生打下扎實的數學基礎，使全體學生都能吃好。

2.實行分層教學，數學基礎差的學生要從最基本的知識點補起，鼓起他們對學習數學的信心，采取循序漸進，由淺入深的啟發式教學，變要他學為他要學，使他們能主動發現問題、提出問題。對于數學基礎較好的學生，鼓勵他們力爭高分，有針對性的

選取一些思考題，讓他們去分析和解決，使得他們吃得飽，提高他們的分析、解答問題的能力。甚至要從嚴要求，規范他們解答數學問題的步驟。

3.實行教師輔導，學生幫輔的雙重輔導模式。以平時的作業為基礎，加強學習方法的輔。

4.利用適當時間對學生進行思想道德教育，文明教育，紀律教育。

5.讓優生講述自己的學習方法，進行經驗交流。充分發揮優生的表率作用來影響差生，改變差生，在學生中形成趕、幫、超的濃厚學習氛圍。

6、差生進行多鼓勵、少批評、多談心，進行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。

7.激勵機制，多給點差生表現的機會，讓他們樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。必要時與家長聯系，共同來解決差生各方面存在的問題。

新安中心小學 2018年1月

第二篇：2008年新安所鎮滅鼠工作總結

新安所鎮2008年滅鼠工作總結

新安所鎮2008年滅鼠工作，在鎮黨委政府的領導和縣愛委會的指導下，認真貫徹執行《蒙自縣人民政府辦公室關于開展迎奧運除“四害”活動的通知 》(蒙政辦發[2008]25號)和《蒙自縣愛國衛生運動委員會關于大力開展災后愛國衛生運動的緊急通知》(蒙愛衛發[2008]6號)、《蒙自縣愛國衛生運動委員會關于開展秋季除“四害”活動的通知》(蒙愛衛辦[2008] 8號)的精神，在全鎮范圍內開展了三次滅鼠和兩次滅蚤藥物噴灑和滅蟑活動，在滅鼠活動中，結合我鎮的特點把工作的重點放在90年代我鎮曾經發生過鼠疫疫情的村子，并收到了較好的效果。通過鼠、蚤密度的監測，針對老鼠、跳蚤、蟑螂密度高這一特點，我們開展了以集鎮為重點的滅鼠、滅蚤、滅蟑活動，制訂下發了《新安所鎮2008年“除四害”預防鼠疫藥物噴灑滅鼠、滅蚤工作實施方案》。全年共向農戶下發鼠藥3萬袋、高效藥物氣霧劑100瓶，組織噴灑使用大功達懸濁液40公斤。通過滅鼠、滅蚤、滅蟑工作的開展，在滅害方面，取得了一定的成效，通過監測，鼠、蚤密度都控制在標準范圍內。現將我鎮滅鼠工作情況總結如下：

一、主要做法

（一）領導重視，認真組織

結合我鎮地理環境復雜，曾經發生過兩次鼠疫疫情的情況，統一滅鼠工作涉及面廣、工作量大，為開展好群眾性統一滅鼠工作，有效地控制鼠害，鎮長聽取滅鼠工作專項匯報后，提出了滅鼠、滅蟑同時進行的具體要求。制訂下發了《新安所鎮2008年“除四害”預防鼠疫藥物噴灑滅鼠、滅蚤工作實施方案》。要求各村委會做到人人動手，戶戶進行環境衛生整治后進行滅鼠、滅蟑活動。領導十分重視滅鼠、滅蟑工作，成立了領導小組，由鎮長任組長,分管副鎮長和衛生院長擔任副組長具體抓滅鼠、滅蟑工作，并取得了較好的效果。實行滅鼠工作分級負責制，一級抓一級，逐級抓落實，集中時間，集中力量，抓好統一滅鼠、滅蟑工作。召開動員會，并對參會人員進行滅鼠方法及要求等相關知識培訓，分管領導到會講話，并強調各單位、各村委會要指定工作人員，負責除“四害”藥物的發放和督促。

（二）加強監測，專人負責

鼠情監測是開展統一滅鼠的前提和基礎，縣疾控中心、衛生院在滅鼠活動開展前后對鼠情進行了監測，及時匯報當地的鼠情鼠害發生情況，為滅鼠工作提供了準確的數據，科學指導統一滅鼠工作開展。

（三）精選鼠藥，搞好管理

鼠藥具有很強的毒性，為避免中毒事故的發生，我鎮的滅鼠工作始終保持統一指揮，統一由政府出資金到縣愛衛辦 購買鼠藥，統一免費分配到各個村委會，由村委會指定專人負責發放給農戶，統一處理死鼠的管理措施。在鼠藥的選擇方面，都選用了國家愛衛會除四害專家委員指定的溴敵隆為主的滅鼠劑。

（四）廣泛宣傳，大造聲勢

為了配合這次滅鼠工作，各部門對滅鼠工作的重要意義、化學滅鼠技術、統一滅鼠的好處，采用多種渠道進行了廣泛、深入、細致的宣傳，發動廣大人民群眾應用科學的防治技術，選擇安全高效的滅鼠農藥，抓住滅鼠的有利時機，積極參與大規模的滅鼠活動。據不完全統計，全年共出動宣傳車輛10余輛（次），投放鼠藥3萬袋，出動1000余人開展愛國衛生運動，清除垃圾500多噸，堆放柴草100余噸，填平污水塘20多個，清理污水溝3000余米，為滅鼠投藥工作打下了基礎。

二、存在問題

（1）工作開展不平衡。少數領導、群眾滅鼠意識不強，措施不得力，滅鼠工作停留在一般號召上，缺乏具體措施及其落實，滅鼠效果不理想。

（2）宣傳動員力度不足。農民滅鼠積極性不高，滅鼠效果差，人畜安全難以保障。

總之，滅鼠工作是一項長期而艱巨的工作，應常抓不懈，只有采取綜合防治技術措施方能取得理想的滅鼠效果。進一 步加強統一滅鼠的組織領導，加大經費投入，研究推廣簡單易行的滅鼠方法，將我鎮的農田害鼠的發生為害控制到最低密度，最大限度的降低損失，確保農業生產安全和人民的身體健康。

2008 4

新安所鎮人民政府 年11月20日

第三篇：新安邊鎮中心小學60周年

新安邊鎮中心小學

慶祝建校60周年暨第二十八個教師節活動安排

一、報到、簽到。（8:00—10:30）

二、慶祝會議。（10:30—12:00）

會議議程安排：

1、老教師田尚勤宣布慶祝儀式開始！

2、升國旗，奏唱國歌。

3、介紹來賓。

4、新安邊鎮中心小學校長馬本在同志致辭。

5、定邊縣教育局黨委書記崔廣毅同志講話。

6、中共新安邊鎮黨委書記紀風雨同志講話。

7、新安邊學校歷任校長代表高銀山講話。

8、老教師代表張增鈞老師講話。

9、五、六十年代學生代表薛志剛同志講話。

10、新安邊鎮中心小學教師代表王宇紅老師講話。

11、新安邊鎮中心小學學生代表楊玉英同學講話。

12、來賓給新安邊鎮中心小學贈送禮品。

13、主席臺領導給教師頒發慰問品。

三、參會人員合影。（12:00—12:30）

四、部分來賓給老紅軍趙懷珠掃墓。（12:30—13:30）

五、就餐。（14:00—15:00）

六、參會人員到新安邊鎮鎮政府參加座談會。（15:30—17:30）

新安邊鎮中心小學慶祝建校60周年暨第二十八個教師節活動辦公室

2012年9月6日

第四篇：新安中心小學領導班子建設措施

新安中心小學領導班子建設措施

新安中心小學在學校領導班子建設方面做了大量的工作，為教育教學任務的完成提供了有力的保障。本學期，對學校領導班子建設提出了更高的要求。為了適應形勢的發展，進一步抓好學校領導班子建設，制訂《新安中心小學領導班子建設措施》。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的教育方針為指導，認真貫徹黨的十六大以來新的精神，樹立和落實科學發展觀，努力創建“政治素質好，工作業績好，團隊協作好，作風形象好”的“四好”領導班子，建設“班子強、隊伍強、工作強、有創造性”的“三強一創”黨支部，增強班子的凝聚力、戰斗力、駕馭力和創造力，抓住機遇，迎接挑戰，努力構建和諧學校。

二、主要任務

㈠ 加強思想建設，提供精神動力

1、加強思想建設是推進領導班子建設的基礎，學校領導班子要從“實踐‘三個代表’重要思想、落實科學發展觀、構建和諧學?！钡母叨龋呀夥潘枷?、實事求是的思想路線貫穿于辦學的整個過程，做到理論與實際、學習與運用、繼承與創新、言論與行動相統一，創造性地開展各項工作。

2、加強政治理論學習、提高思想政治素質是思想建設的首要任務，要突出抓好領導干部“講學習、講政治、講正氣”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”執政為民意識的學習教育，切實增強黨性觀念、全

局觀念、群眾觀念、組織觀念、責任觀念，樹立學校領導班子和領導干部良好形象。

3、努力探索建設學習思考型學校領導班子的有效途徑，把回答和解決好學校面臨的挑戰作為領導班子學習思考的重點，從更新教育觀念、形成適應形勢要求的辦學思路、建立有效的教學管理體系和考核激勵機制、建設教職工認同的先進文化等方面尋找增強班子創造力的突破口。

4、加強學校班子成員現代領導知識的學習，樹立“一個好的校領導班子就是一所好學?！钡挠^念，增強“不進則退”的緊迫感，不斷改進領導方法，提高領導藝術，做一個能有效負起領導責任的領導者、一個能凝聚人的領導者、一個謙虛的領導者、一個有較強前瞻性的領導者。㈡ 加強組織建設，提供組織保證

1、加強組織建設是推進領導班子建設的保證，學校領導班子要結合學校實際，進一步優化班子自身運作機制，加強學校隊伍建設，為促進教育教學的發展提供組織保證。

2、校長在履行好自身職責的同時，在學校領導班子運作中要做到： ⑴ 依靠學校黨組織，學校重要問題決策要主動征求黨組織的意見，定期向支委會報告行政工作，支持配合黨組織開展工作。

⑵ 尊重教職工主人翁地位，實行校務公開，保障民管小組參與民主管理、民主監督的權利。

⑶ 重視發揮副校長的助手作用，明確中層干部崗位職責，加強管理，團結協調，形成合力。

⑷ 提高校務會議質量。校務會議是學校重要問題決策的主要形式，要進一步明確議事內容和決策程序。重要問題決策一般應按照以下程序進行：黨政主要負責人個別醞釀、提出初步設想——調查研究、聽取群眾意見——黨政主要負責人進行研究、形成共識與主導意見、提交校務會議——校長主持校務會議討論決策（如意見分歧嚴重，一般暫緩決策，會后進一步溝通、磋商，再次召開校務會議討論決策。如仍不能形成決議，校長和黨組織有責任向上一級部門領導匯報）——形成決策后，校長負責實施，黨組織保證監督。

3、黨組織是學校全部工作和戰斗力的基礎，擔負著聯系、宣傳、組織、團結全體教職工，把黨的路線、方針、政策落實到學校的重要責任。黨組織在抓好自身建設的同時，在學校領導班子運作中要做到：

⑴ 把握辦學方向，有效參與學校重要問題決策。決策前，黨組織要超前調研，增強決策的預見性和全局性；決策中，要重視決策的民主性，注意疏通黨員群眾參與決策的渠道；決策形成后，要發揮黨組織的政治優勢，為決策實施提供保證。

⑵ 支持和監督校長依法行使職權，協調學校內部關系，調動各方積極性。

⑶ 堅持黨管干部原則，有計劃地抓好中青年后備干部的培養和選拔，依據干部管理權限，按照民主推薦、組織考察、集體討論、擇優錄用的程序選拔任用干部，支持和保證校長正確行使用人權，同時要積極探索公開競聘等用人途徑，逐步建立起管理有方、激勵有力、約束有效的選

人用人機制。要加強骨干教師隊伍建設，注重開掘教師綜合素質，進一步整合、完善師資隊伍，構筑普教人才戰略高地。

⑷ 加強對思想政治工作和精神文明建設的領導，加強對工會、共青團工作的領導，努力建設先進的學校文化，積極推進校務公開，把全心全意依靠教職工辦學落到實處。

4、學校領導班子要把制度建設作為依法治校的基礎，按照繼承與創新的原則，加強修章建制工作，優化管理制度。做到治校管理有制可依，有章可循，有據可查。制度突出群眾基礎，保證制度的民主性、科學性和可操作性。要堅持依法治校與以德治校相結合，加強師德制度建設，從制度上保證“教書育人、管理育人、服務育人”。

㈢ 加強作風建設，營造良好氛圍

1、作風建設是推進領導班子建設的關鍵。學校領導班子要發揚理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良作風，樹立領導班子和干部的良好形象，做廉潔勤政的模范，做關心群眾的模范，為構建和諧校園、促進學校發展竭盡所能、全力以赴。

2、加強黨風廉政教育，深化領導干部廉潔自律工作，增強黨員干部在政治上的堅定性，思想上的純潔性，作風上的民主性，著力提高黨員干部思想道德素質，努力構筑堅強的思想道德防線。

3、堅持定期進行黨風自查、黨風講評、黨風測試，實行黨風信息員制度，充分發揮黨風信息員的作用，進一步拓展黨內監督約束渠道，積極探索從體制、機制上防范腐敗的源頭治理措施和制約、制衡機制。

4、規范民主生活會程序，提高民主生活會質量。堅持高標準、高要求、高質量地開好民主生活會。平時要按規定定期召開民主生活會，遇到特殊情況要及時召開專題民主生活會。要規范民主生活會程序：會前按照“征求意見、開展談心、擬定主題、準備材料”等環節做好前期準備工作；會中按照“團結—批評—團結”的原則，堅持高標準、嚴要求地開展自我批評，同時認真負責、實事求是地開展相互批評，結合實際情況，解決具體問題；會后根據會上反映出來的問題總結會議情況，制定整改方案，落實整改措施，確保民主生活會收到明顯成效。

5、推行“校務公開”制度。學校領導班子要制定和完善“校務公開”制度，明確校務公開內容，規范校務公開程序，把群眾路線運用到治校管理之中，相信和依靠教職員工辦學，擴大民主，暢通渠道，使廣大教職工能夠知校情、議校事、參校政。

新安中心小學

第五篇：沈所鎮中心小學家長學校工作計劃

沈所鎮中心小學家長學校工作計劃

家庭教育是現代教育的一個十分重要的組成部分，家長是孩子的第一任教師，家長的教育觀念、教育方法與教育水平將對孩子的成長起到舉足輕重的影響。因此，努力辦好家長學校，不斷提高家庭教育水平，密切家校聯系，積極構建“學校、家庭、社會”一體化的育人體系，才能有效推進素質教育，培養德才兼備的新時期祖國建設的接班人。

一、指導思想：

以黨的“十七大”會議精神和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《學校三年主動發展規劃》精神，切實抓好我校的家長學校工作，不斷增強家長學校工作的針對性、實效性和主動性，使家長學校工作向著現代化、規范化、常態化和高效化方向發展。

二、工作目標：

1.通過家長學校的有效形式，向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2．分年級系統講授不同年齡學生心理發展特點規律，幫助家長掌握科學的教育方法和技能。

3．使家庭、學校、社會協調配合，以科學發展觀，共同促進學生身心健康發展。

4．開辟多種渠道，夯實家長學校的管理基礎；采用多種形式，豐富家長學校的活動內容。

5.通過“家校通”信息化平臺密切與家長的聯系，不斷促進家校聯系效率的提高。

三、具體措施：

1．加強家委會管理，提高工作實效。本學期，我校將繼續完善家長委員會的管理，適當增補人員，進一步密切與委員們的聯系，通過開展相關的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2．有計劃分層次高質量地開展活動。本學期一至三年級各班分別

舉辦“課堂開放日”活動，家長先分別進教室聽任課老師上課，再分別與班主任、任課老師交流學生情況；

四、五年級各舉辦一次家長學校活動，組織家長來校聽專家講座，課后安排班主任、任課老師與家長見面，交流學生的信息。涉及到的班主任、任課老師應精心做好準備，努力提高上課質量和交流質量。活動結束后，各班主任要及時將活動記錄表上交校德育辦公室。

3．保證家長參加家?；顒拥膮⑴c率。每次上課前一周，由校方發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率在90%以上，并加強點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，了解家長對學校教育的評價與建議。

4.啟動“家校通”工作。積極做好宣傳發動工作，爭取得到全校多數家長的支持并加入“家校通”。各班主任、有關任課教師要充分利用這一信息化平臺，加強與家長的聯系，及時向家長反饋學生在?；顒优c學習的情況，特別是做好學生的個別點評工作，使“家校通”充分發揮其作用。

5.試行家長滿意度測評工作。由德育辦牽頭，每學期對學校工作、班主任（副班主任）工作、學科教師工作情況進行一次家長民主測評，了解情況，統計分析，個別反饋。促進家校交流和溝通，共同營造和諧的家校關系，提高對兒童教育的有效性。

沈所鎮中心小學

2008年9月