第一篇：語言文字工作總結(jié)鐘姣

語言文字工作總結(jié)

三（2）鐘姣

我校在“推廣普通話和用字規(guī)范化”工作方面 認(rèn)真貫徹和落實(shí)了各級(jí)下達(dá)的語言文字規(guī)范化工作的有關(guān)規(guī)定和要求，并以素質(zhì)教育為載體把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教 學(xué)、管理及考評(píng)、考核等環(huán)節(jié)中，使我校在開展語言文字規(guī)范化工作方面取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)就個(gè)人語言文字工作總結(jié)如下：

一、將語言文字工作納入教育教學(xué)工作中

1、普及普通話

按有關(guān)文件要求，我校把推廣普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。在學(xué)校的日常教學(xué)工作中，學(xué)校要求所有教職工必須用普通話教學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)下，推普工作逐漸走上正軌，教職工通過各種途徑，努力提高自己的普通話水平，全校廣大師生的普通話意識(shí)得到增強(qiáng)，全體教師變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用。整體上我校教職工的普通話水平比過去有了很大的進(jìn)步。

2、用字規(guī)范化

我們還把寫好規(guī)范漢字當(dāng)作教師教學(xué)基本功來考核。學(xué)校明確要求教學(xué)使用規(guī)范漢字教師板書及批改作業(yè)、書寫評(píng)語用字規(guī)范化，除書法作品外，不得書寫繁體字、異體字、簡(jiǎn)化字，尤其出現(xiàn)錯(cuò)別字。在平時(shí)的教師教案和作業(yè)檢查中我們也要檢查教師在書寫和批閱中使用漢字規(guī)范化問題。這些工作促進(jìn)了教師對(duì)普通話工作的重視，大大提高了我校師生員工語言文字規(guī)范化水平。

二、開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng)。

學(xué)生利用早晨晨讀時(shí)間和語文課堂課前一兩分鐘，廣泛誦讀詩詞，同時(shí)開展朗誦比賽等一系列活動(dòng)。

三、學(xué)校開展了系列寫字活動(dòng)

第一，學(xué)校規(guī)定了各個(gè)年級(jí)書寫能力應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，指導(dǎo)教師根據(jù)這個(gè)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生;第二，學(xué)校進(jìn)行了作業(yè)大檢查，就學(xué)生的書寫水平進(jìn)行了整體的評(píng)價(jià)，并且當(dāng)場(chǎng)反饋了書在的問題，跟蹤教師進(jìn)行整改。

第三，學(xué)校進(jìn)行了用眼衛(wèi)生知識(shí)宣傳，強(qiáng)化學(xué)生科學(xué)用眼的意識(shí)，糾正學(xué)生不當(dāng)?shù)淖撕妥x寫姿勢(shì);第四，學(xué)校組織了寫字比賽，以榜樣的力量帶動(dòng)學(xué)生書寫的熱情;第五，學(xué)校進(jìn)行了作業(yè)的評(píng)比，將優(yōu)秀作業(yè)展出，激發(fā)學(xué)生練習(xí)書寫的動(dòng)力。

雖然我校的校園語言規(guī)范取得了一些成績(jī)，但我校師生員工的語言文字規(guī)范化水平距級(jí)要求還很遠(yuǎn)，我們將給予高度重視，認(rèn)真研究，深入落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求，爭(zhēng)取早日把我校創(chuàng)建成語言文字示范學(xué)校。]

第二篇：班主任工作總結(jié) 徐姣

班主任工作總結(jié)

今本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級(jí)畢業(yè)班的班主任。我是第一次帶畢業(yè)班。我越來越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，對(duì)社會(huì)，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自己融進(jìn)兒童的天地。回想當(dāng)班主任的時(shí)光，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有。一個(gè)學(xué)期來，我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦，積極主動(dòng)地開展班級(jí)管理工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，我圓滿地完成了一個(gè)學(xué)的班主任教育教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期我的班主任工作總結(jié)如下：

一、踐行師德，勤于學(xué)習(xí)

“學(xué)高為師，身正為范”，班主任一舉手一投足時(shí)刻影響著每一位學(xué)生。我時(shí)刻以高度的責(zé)任感和事業(yè)心全身心地投入到教書育人的工作中。對(duì)教育教學(xué)工作上的每一件事，我都精益求精，從不敷衍塞責(zé)。處處都做到為人師表，以身作則，一直用自己的人格魅力和師德情操去感染、影響每一位學(xué)生。沒有先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法、淵博的知識(shí)便難以為“師”，為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，我積極地爭(zhēng)取各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

二、真誠(chéng)關(guān)愛，精心施教

當(dāng)班主任必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。我經(jīng)常利用大部分的課余時(shí)間采用各種途徑了解學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，因?yàn)槟苷嬲龅綇乃枷肷详P(guān)心學(xué)生、感情上親近學(xué)生、生活上關(guān)懷學(xué)生。所以，我們班的學(xué)生都非常信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。特別是差生，我對(duì)他們既嚴(yán)格督促，又給與他們及時(shí)的鼓勵(lì)，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)橛辛藢?duì)他們的信任，也增強(qiáng)了他們自己的信心，他們對(duì)語文也漸漸產(chǎn)生了興趣，所以我們班每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得。有時(shí)，為了挽救一只掉隊(duì)的大雁，我還會(huì)放棄休息時(shí)間，進(jìn)行家訪、與學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，與家長(zhǎng)私下溝通，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我們班仲清霞同學(xué)，是個(gè)有點(diǎn)自閉的孩子，家里只有爸爸照顧她，家里十分困難。有時(shí)爸爸上班忙，就不送她來學(xué)校了。于是我和搭班老師進(jìn)行了家訪，了解了她們家的情況后，在班里

組織了一次捐贈(zèng)，捐衣物，捐錢，同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的一份愛心。仲清霞的爸爸很感謝我們能這么關(guān)心他女兒，仲清霞也很高興有這么多人關(guān)心她。

三、靈活管理，講究藝術(shù)

為建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力。我以課堂生活為主體，以盡職盡責(zé)的班干部為核心，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育。

1．營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此，我在班上提出了“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。

2、培養(yǎng)盡職盡責(zé)的班干部。開學(xué)初，我先讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。在每周五的班會(huì)課上，我都要召開班級(jí)管理總結(jié)交流會(huì)。會(huì)議由班干部輪流主持召開、作記錄；班上同學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為，班干部主動(dòng)出面處理，自主做出獎(jiǎng)罰的決定。在交流會(huì)上，組長(zhǎng)首先對(duì)組員上一周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，然后由組員評(píng)價(jià)組長(zhǎng)，小組回顧上周目標(biāo)落實(shí)情況，制定本周奮斗目標(biāo)及措施。組長(zhǎng)每天對(duì)本組學(xué)生的表現(xiàn)要做好記錄，做到心中有數(shù)，在針對(duì)組員的具體情況留不同的作業(yè)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查、記錄。早、午自習(xí)，組長(zhǎng)要督促自己的組員努力學(xué)習(xí)，布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們不斷提高。實(shí)踐證明，我的這些做法大大提高了學(xué)生自理和自控能力，增強(qiáng)了班集體的榮譽(yù)感。

四、有效活動(dòng)，豐富生活。

在班級(jí)的集體生活方面，我十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個(gè)性，促成學(xué)生個(gè)性發(fā)展。根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)生愛好，形成共同競(jìng)爭(zhēng)局面。這樣一來很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。另外，我還精心設(shè)計(jì)和開展了許多豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、六一聯(lián)歡會(huì)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。

盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。

盡管取得了一些成績(jī)，但不可否認(rèn)，需要改進(jìn)的地方還有很多。如：在轉(zhuǎn)化差生的過程中，有一個(gè)雙差生我沒有有效地激發(fā)他的斗志，致使效果不太明顯。還有個(gè)別學(xué)生不能及時(shí)認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。因此，在今后的班主任工作中，我要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”……總之，勤能補(bǔ)拙，我要力爭(zhēng)使我的班級(jí)工作做的更上一層樓。

二○一四年六月十八日

第三篇：八年級(jí)班主任工作總結(jié) 張姣

班主任工作總結(jié)

單位: 姓名：張姣

陽城初中

班主任工作總結(jié)

這是本人第二年擔(dān)任班主任，一直以平等、耐心、熱情、嚴(yán)格的態(tài)度履行教師的職責(zé)。本人深信“初中班主任是學(xué)生人生品格養(yǎng)成的模本”，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”。所以本人首先自己時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，以自己人格魅力感染學(xué)生。現(xiàn)在就本學(xué)期的班級(jí)管理工作作出如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)德育建設(shè)，開展養(yǎng)成教育

八年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足，容易放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作，因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。本期我在德育方面做了如下工作：

（1）利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏。

（2）向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

（3）利用好班會(huì)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參

與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會(huì)不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。

（4）通過家長(zhǎng)會(huì)、家校通、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況，并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。同時(shí)通過面談、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達(dá)到最佳的教育效果。

二、重申規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生明確從嚴(yán)要求，對(duì)班級(jí)加強(qiáng)嚴(yán)格管理

班主任熱愛學(xué)生并非對(duì)學(xué)生姑息遷就，只有愛而缺乏嚴(yán)格的要求不會(huì)有真正的教育，班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求，對(duì)班級(jí)嚴(yán)格管理。本學(xué)期中，我除了堅(jiān)持不懈地抓《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹落實(shí)外，還結(jié)合本班特點(diǎn)，組織學(xué)生完善了一套有班級(jí)特色的規(guī)章制度。如《班級(jí)管理制度》、《班務(wù)工作承包制度》、《學(xué)生請(qǐng)假制度》、《教室衛(wèi)生和生活管理制度》、《班級(jí)考核和獎(jiǎng)懲制度》等。制度面前，人人平等。特別要求值日的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)制度，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。這樣在班級(jí)管理工作中就能有條不紊，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，促進(jìn)學(xué)生自覺遵守校規(guī)。

三、樹立安全意識(shí)，堅(jiān)持不懈的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育工作 開學(xué)初，我們就依據(jù)市縣局下發(fā)的指示精神，把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。具體做法如下：

1、每周升旗時(shí)進(jìn)行安全教育，講安全知識(shí)，如防火、交通等。有教案，記錄。每周放學(xué)前必結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行安全教育。

2、定期進(jìn)行安全教育主題班會(huì)，有教案、記錄。

3、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。

4、板報(bào)、墻刊進(jìn)行安全知識(shí)專欄，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們班主任必須在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。當(dāng)班主任很辛苦，但也很充實(shí)，有很多鉆不完的學(xué)問，同時(shí)與學(xué)生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收獲，班主任是一個(gè)沒有可閑的工作，你對(duì)班付出了多少，就有回報(bào)的多少，而這種回報(bào)是愛的回報(bào)，是一分滿足感、成就感的回報(bào)，它比任何物質(zhì)的回報(bào)還要來的珍貴。

第四篇：11月工作總結(jié)陳姣玉

校衛(wèi)隊(duì)11月工作總結(jié)

一個(gè)月的時(shí)間很快過去，校衛(wèi)隊(duì)的所有成員都在忙碌中度過，大家除了做好自己的本職工作外也積極參與到校衛(wèi)隊(duì)舉辦的各種活動(dòng)，都得到了很大的收獲，也從中體驗(yàn)到快樂。具體工作如下:

一、特色活動(dòng)

1、籃球賽：在這次籃球賽中，一、二、三分隊(duì)都派出籃球能

手進(jìn)行了激烈的比賽，我們女子分隊(duì)也作為啦啦隊(duì)

員為各自所支持的分隊(duì)加油。經(jīng)過幾場(chǎng)激烈的爭(zhēng)

奪，三分隊(duì)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得冠軍。在賽后也評(píng)出

了最佳球員和優(yōu)秀拉拉隊(duì)員，而我有幸的成為了優(yōu)

秀拉拉隊(duì)員，我想應(yīng)該是因?yàn)槲业穆曇糨^大吧。最

精彩的一場(chǎng)比賽也是最后一場(chǎng)比賽，這次比賽是新

老隊(duì)員的對(duì)決，而我們女子分隊(duì)也有機(jī)會(huì)參與到了

比賽中去，雙方的比分都很高。通過這次比賽各分

隊(duì)成員間的默契感加強(qiáng)，而三分隊(duì)的奪冠也離不開

隊(duì)員間的密切配合2、團(tuán) 訓(xùn)：校衛(wèi)隊(duì)所有成員于11月開展了一次團(tuán)訓(xùn)。在團(tuán)

訓(xùn)中我們進(jìn)行了一系列的游戲，如：真心話大冒

險(xiǎn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任背摔、同心協(xié)力等，通過這

些小游戲我在各個(gè)方面都得到了很多收獲，了解

到了團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任、感恩等的重要性。

3、農(nóng)家樂：這個(gè)月里我們校衛(wèi)隊(duì)也成功舉辦了一次農(nóng)家樂，這次的成功離不開所有人的努力，特別是我們的劉劍楠學(xué)長(zhǎng)，不僅要負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、地點(diǎn)的選

址、材料的選購(gòu)、還有菜的加工，很復(fù)雜、也很

辛苦。在這次農(nóng)家樂里我主要是負(fù)責(zé)餃子，當(dāng)看

到餃子出鍋以及餃子最先被吃完時(shí)，我感到很開

心，雖然衣服都變白了。飯后，有去唱KTV、打

麻將、乒乓球、臺(tái)球、羽毛球、也有去下棋、還

有去燒烤。總之，大家都玩得很開心。

這個(gè)月校衛(wèi)隊(duì)舉行了很多豐富多彩的活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诜彪s的學(xué)習(xí)和工作之余得到了放松，加深了隊(duì)友間的感情，也將更有利于今后校衛(wèi)隊(duì)工作的開展。

二、常規(guī)工作：

在本月我們都進(jìn)行了常規(guī)的值班和訓(xùn)練，我們中隊(duì)也開了幾次會(huì)議，在會(huì)議中隊(duì)委們指出了我們工作和訓(xùn)練中存在的很多問題。首先，值班訓(xùn)練遲到；再次，不注意形象、辦事拖拉不積極；最后，值班不認(rèn)真，使偷盜事件頻發(fā)。我們要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待今后的工作和訓(xùn)練。

女子分隊(duì)：陳姣玉2010-11-30

第五篇：優(yōu)秀團(tuán)員侯姣姣

優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)員事跡材料

侯姣姣同學(xué),女,出生于甘肅省成縣鐔河鄉(xiāng)建村。在共青團(tuán)擔(dān)任宣傳委員工作，責(zé)任心強(qiáng)，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進(jìn)，積極配合班主任的工作，使班級(jí)各方面更加優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)和愛戴！

在學(xué)習(xí)上，侯姣姣同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮、刻苦。上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能獨(dú)立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時(shí)間，科學(xué)安排課余活動(dòng)。按時(shí)完成作業(yè)，積極發(fā)言，勇于創(chuàng)新，樂于助人，在年級(jí)名列前茅。多次獲得校“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。

在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中，能夠起到優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用，在學(xué)校的讀書活動(dòng)中，能積極讀書，踴躍為學(xué)校廣播臺(tái)投稿。而且還擔(dān)任學(xué)校廣播臺(tái)的廣播員。在文藝活動(dòng)中她積極發(fā)揮才能,組織開展各種音樂,美術(shù)等文藝活動(dòng),使得學(xué)校活動(dòng)豐富多彩,她自己也是一名很出色的才藝者。

在和別人相處時(shí)，侯姣姣同學(xué)平時(shí)為人謙恭禮讓，落落大方，思想積極，是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。侯姣姣同學(xué)尊重他人，能做到團(tuán)結(jié)互助，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。平時(shí)生活簡(jiǎn)樸，拾金不昧。誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改，不受利誘，愛惜人格，嚴(yán)于利己。關(guān)心他人，尊重體貼父母和長(zhǎng)輩。關(guān)心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項(xiàng)工作。

在衛(wèi)生禮貌方面，侯姣姣同學(xué)穿戴整潔，不說臟話。愛護(hù)校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫。不在背后議論他人，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)莊稼和花草樹木。待人熱情大方，從不說謊，有錯(cuò)就該且能聽取他人意見。侯姣姣同學(xué)是我校共青團(tuán)員中的優(yōu)秀代表，特此推薦。

甘肅成縣鐔壩中學(xué)2014年4月24日