第一篇：原料廠5S測試題

5S現場管理基礎測試題

單位：  姓名：  得分：

 

一、填空題 1、5S：指整理、整頓、清掃、清潔、素養，現在很多公司推行6S，請補充后面的1S指：（）。

2、5S中的（）能使工作場所消除臟污；5S中的（）是針對人的“質”的提升而提出的，也是5S運動的最終目標；行走中抽煙，煙蒂任意丟棄是5S中（）。

3、整理應試是根據物品的（）和（）來區分。

4、整頓的“三定”分別是指：（）、（）、（）。

5、工廠在推行5S的時候一般分為三個階段，它們是（）、（）、（）。

二、名詞解釋

1、“5S”的內容有哪些？各內容的含義是什么？

三、單項選擇題： 1、5S運動的目的()A、減少浪費、降低成本、氣氛融合、工作規范、提高品質、安全保證、提高企業形象、培養團隊精神與合作精神。B、安全保證、提高品質、改善企業形象。C、降低成本、提高品質、減少浪費。D、減少浪費、降低成本、氣氛融合、工作規范、提高品質、安全保證、提高企業形象。

2、整頓的目的（）

A、有一個干凈、舒適、明亮清爽的工作環境。B、提高人的品質、成為對任何工作都講究認真的人。

C、不浪費時間找東西、在30秒鐘內能夠找出所需要的工具和物品。D、將空間騰出來活用。3、5S的來源（）

A、中國、韓國 B、美國、日本 C、英國 D、日本 4、5S運動是一種什么樣的工作（）

A、暫時性的 B、流行性的 C、持久性的 D、時尚性的 5、5S活動是誰的責任（）

A、總經理 B、推行小組 C、中層干部 D、公司全體 E、基層員工

6、我們對5S的態度是什么？（）

A、口里應付。做做形式 B、積極參與并行動 C、事不關已 D、看別人如何行動再說、公司聽5S應試如何做？（）A、隨時隨地都得做，靠大家持續下去

B、第一次靠有計劃大家去外地人，以后靠干部去做 C、做三個月就可以了 D、車間來做就行了 8、5S中哪個最重要，即理想的目標是什么（）

A、人人有素養 B、地、物干凈 C、增加產量 D、提高產品質量 E、工廠有制度

四、判斷題：（以下描述5S相關知識中，有正確與錯誤的觀點，請你將認為正確的在括號里打“√”；錯誤的“×”。每題1分*10=10分）

1、這些物品是什么，保管員清楚就行，標識與否沒有關系。

（）

2、清掃并不僅僅是打掃，而是生產制造工程中重要的一部分，清掃是要用心來做的。

（）

3、工廠臟亂沒有關系，只要產品客戶接受好銷就行。

（）

4、公司與全體人員必須記過抱著要推進5S的心態做事。

（）5、5S競賽等活動中所執行的獎懲只是一種形式，而團隊的榮譽與不斷進步才是最重要的。

（）

6、工作中受點小傷沒有什么關系，只要及時包扎搽點紅藥水就行了。

（）

7、生產作業人員或者責任者每日應認真執行逐一點檢工作，主管人員要做不定期的復查。

（）

8、工廠什么地方有什么東西不用標示，因為我們有經驗，靠感覺就可了。

（）

9、長年養成的工作習慣雖然不合理，但容易工作，不必以公司的制度、規定來約束，這樣反而不便。（）10、5S活動是一種持之以恒的項目，不能堅持的話，則5S活動難以成功，若能腳踏實地加以改善的話，則5S活動將逐漸功效。

（）

五、問答題(共3題,每題20分)1.推行5S管理的作用是什麼?

2.請說明5S中清掃的目的是什麼?

一、填空題：

1、安全

2、清潔

素養

素養

3、有必要的不必要的

4、定點、定容、定量

5、二、名詞解釋

答：整理、整頓、清掃、清潔、修養

（1）整理：就是區分必需和非必需品，現場不放置非必需品：

（2）整頓：就是能在30秒內找到要找的東西，將尋找必需品的時間減少為零：

（3）清掃：將崗位保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態，（4）清潔：將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化；管理公開化，透明化。

（5）修養：對于規定了的事，大家都要認真地遵守執行。

三、單項選擇題：

1、D

2、C

3、D

4、C

5、D

6、B

7、A8、A

四、判斷題：

1、×

2、√

3、×

4、√

5、√

6、×

7、√

8、×

9、×

10、√

五、問答題:

一、答：（1）.提供一個舒適的工作環境.（2）.提供一個安全的作業場所.（3）.塑造一個企業的優良形象,提高員工工作熱情和敬業精神.（4）.穩定產品的質量水平.（5）.提高工作效率降低消耗.（6）.增加設備的使用壽命減少維修費用.二、答：（1）.保持工作環境的整潔乾凈.（2）.保持整理、整頓成果.（3）.穩定設備、設施、環境質量、提高產品或服務質量.（4）.防止環境污染.

第二篇：原料廠事跡材料

原料廠事跡材料

原料廠在二0一一工作中，在公司的正確領導下，圍繞將原料廠打造成一支具有凝聚力、向心力、執行力、戰斗力的團隊，夯實基礎管理，導入賞識教育和水的品格學習和凡事領先半步的理論理念，營造快樂工作的氛圍，二0一一年我原料廠較好的完成公司交給的各項任務，現將工作情況作簡要匯報。

一、在生產管理上，首先是開好班前會，嚴格交接班，重點是抓班組建設和分廠的執行力，加大檢查和考核的力度。同時，今年在球磨崗位開展崗位練兵活動，目的是提高職工的操作技能和職工對生產的關注度，營造全員，全過程地關心指標的氛圍，從而保證礦漿質量的合格率≥97%。堅持生產班組的衛生區域，每月進行評比和輪換，現場管理一直處于領先的位置。在磷銨的供礦上，我們按公司要求嚴格配礦，供礦量沒有對磷銨的生產造成影響，為磷銨的連續穩定生產提供了條件。

在設備管理方面，我廠根據生產的特點，對維修工采用包機制，重點是加強巡檢和隱患排查，及設備的潤滑，對操作工重點是嚴格操作規程和設備維護保養，對維修工、操作工都規定動作，從而保證我廠的設備處于受控狀態。

在安全、環保工作方面，我們重點是加強員工思想認識教育，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”思想，同時解決人的不安全行為和物的不安全狀態，實現全年無違紀無任何安全、環保事故。

二、在企業文化建設方面，我原料廠結合公司黨委開展的賞識教育，水的品性研討和水的品格學習，引入到生產管理和職工進行討論，分廠召開4次座談會，傾聽職工的意見，掌握職工思想動態，解決職工關心的問題，現在原料廠職工思想穩定，工作積極主動，生產環節處于良好的狀態。其次，我廠以“安全日”、“安全月”、“質量月”為抓手，對活動的內容都規定動作，并將活動落實到班組，做到有布置，有檢查，有考核，也使我廠基礎管理得到提升，我廠的付桂華同志，在公司安全演講比賽中，獲得第一名，股份公司三等獎；在合肥市“質量月”代表肥東縣參加的演講比賽中榮獲一等獎，為公司爭得榮譽。

三、在節能降耗小改小革方面，我廠對生產過程進行認真地分析研究。

1、我們對球磨機的隔倉板螺栓墊片進行連鎖，解決了隔倉板的移動及鋼鍛竄入球倉而影響球磨機的礦能力和鋼球鍛的消耗，也延長隔倉板的使用壽命，同時也解決倒倉造成礦漿損失，大大降低維修工，操作工填裝球鍛的勞動量，從而使球磨機處于良好的狀態。

2、我廠對礦石二次反擊破的篩網進行改造，針對礦石的物理性能，分別使用不同規格的篩網，主要是解決鼠籠式反擊破的堵礦，清理難度大，時間長，提高破碎機破碎效果。

3、我廠將尾礦庫的管理作為分廠的重點和焦點，對石膏堆場作業區進行規劃，分梯級堆放，對堰塞湖進行消除，消除石膏堆場架頭高，易塌方的安全隱患。對尾礦庫的排水系統進行規劃，梳理解決排水不受控和排水溝的淤塞問題，今年一次未做清理，去年因排水溝淤堵，硫酸分廠基建共清理3次，第二，我廠重點將污水進行收集回用，加大污水用量，對300m3水池的沉淀物進行每天定時清理，對300 m3水池的管道的出口安裝閥門，只要是晴天就將富余的污水灑向石膏轉運道路，既解決揚塵，也保證污水的低液位。對尾礦庫的污水收集泵房的道路，立項構筑水泥臺階，解決員工出行的安全問題。

總之，我原料廠既做出成績，也存在差距，二0一二年我們將對新的一年的工作進行分析、研究，跟上公司發展的步伐，向公司交出滿意的答卷。

第三篇：5s基礎知識測試題

蚌埠新奧燃氣有限公司5s基礎知識測試題

共3頁姓名：得分：

一.簡答題（每題2分）

1.請問區分工作場所內的物品為“要的”和“不要的”是屬于5S中的哪一項范圍? 答：整理。

2.物品亂擺放屬于5S中的哪一項要處理的范圍?

答：整頓要處理的范圍。

3.整頓是要排除什么浪費?

答：不浪費“時間”找東西。

4.倉庫保管員清楚物品在哪里，不標出也沒有關系，對不對?

答：不對。

5.5S活動的最終目的是什么?

答：提升人的品質，為企業造就一個懂管理、會改善、有素養的優秀群體。

二.填空題（每題2分）

1.1955年，日本企業針對場地、物品，提出了整理、整頓的概念。后來隨著工業的發展及管理水準提升的需要，才陸續提出、增加了其余的3個（清掃、清潔、素養），從而形成目前廣泛推行的5S架構。

2.在推行5S活動中，人們對5S的重點也從最初的大掃除及環境品質的水平逐漸擴展為物流的在庫管理、在制品的管理及“人質”的提升。現在一些5S活動開展的較好的企業，他們通過開展（5S）活動，在安全、衛生環境、生產效率、產品質量及成本的遞減方面都得到了較大的改善。

3.（5S）活動是一切現場改善的（基礎）。因為改善的前提是“標準”，沒有“標準”的改善是盲目的、要反復進行的。5S活動中的目視管理與行跡管理的應用本身就體現了標 準的含義。（5S）的最終目的是提升“人的素質”，使其養成遵守標準的習慣并自發地改進標準。基于此，（5S）活動是沒有終點的活動，它有60分沒有100分。

4.5S中，素養是指人所應有的教養、禮貌和行為準則。

5.觀念的改變，可導致行為的改變；行為的改變，習慣也隨之改變，進而可以改變一個人的精神面貌。

6.團結同事，與大家友好溝通相處是5S中素養 的要求。

三、判斷：（每小題2分，正確的劃 “√” 錯誤的劃“ X ”）

1、持續改進的七種工具是：標語；醒目的標識；作業值班圖表；工作進度管理；照片、錄像；手冊和表格；成績及優劣對比公布欄。

2、上班不就是干活嗎？要這么干凈干么？車間比我宿舍還干凈，沒有這個必要。這句話對么？（X）

3、不遵守規章制度的工作現場，我們經常會聽到“下不為例”，“這樣就行了吧”，“我太忙啦”，這些話對嗎？（X）

4、“整理”、“整頓”對形成重復勞動造成浪費的根治容易理解和重視，但無形的浪費卻易被忽視，如無謂的提高產量、質量，做無用功。這句話對嗎？（X）

5、“這些物品是什么，我自己知道就行，標示與否沒關系。這樣可以減少浪費”。這種觀點對么？（X）

6、5S管理需要全員參與，如果有部分成員就是跟不上進度，或內心抵制，5S管理就會失敗。這種觀點對么？（√）

7、人民生活習性，映射著國之強弱；認真規范的意識是我們每個人的立身之本，也是企業的立業之根。只有認真做事才能拿錢、必須把事情做好才有飯吃。（√）

8、5S管理要求必須做到“重視安全、服務意識、簡單化、守時、注重儀表、顧客滿意、悟性和齊心協力”（√）

9、定置管理太耽誤時間，趕不上過去隨意取放方便、省時。（X）

四.選擇題(單選題，每題1分)

1、對待5S檢查和批評意見，屬下應抱著“”的心態來執行。

A、純粹找碴、百般狡辯；B、應付了事、得過且過；C、立即糾正、心存感激；

2、清掃應細心，具備不容許有“

A、污穢；B、干凈；C、不良之處；D、解決臟污對策；

3、清潔的狀態包含的三個要素是C。

A、干凈、高效和安全；B、整理、整頓和清掃；C、檢查、監督和改進；

4、公司5S應如何做？

A、隨時隨地都做，靠大家持續做下去；B、第一次靠有計劃地大家做，以后靠領導

指揮著做；C、做三個月就可以了；D、車間做就行了；（A）

5、安全包括：

A、緊急處理、查清原因和預防； B、舒適、明亮和無毒害； C、人身安全、產品安全

和設備安全； D、有效的安全措施、安全教育和遵守作業規程；（C）

6.誰承擔5S活動成敗的責任?

(1)5S推行委員會；

(2)部門主管；

(3)公司全體員工。

7.公司什么地方需要整理/整頓?

(1)生產現場；

(2)辦公室；

(3)公司的每個地方；

(4)倉庫。

8.整理主要是排除什么浪費?

(1)時間；

(2)工具；

(3)空間；

(4)包裝物。

9.整頓中的“3定”是指：

(1)定點、定方法、定標示；

(2)定點、定容、定量；

(3)定容、定方法、定量；

(4)定點、定人、定方法。

10.整理是根據物品的什么來決定取舍？

(1)購買價值；

(2)使用價值；

(3)是否占空間；

(4)是否能賣好價錢。

11.5S活動推行中，下面哪個最重要?

(1)人人有素養；

(2)地、物干凈；

(3)工廠有制度；

(4)生產效率高。

12.清掃在工程中的位置是什么?

(1)有空再清掃就行了；

(2)清掃是工程中的一部分；

(3)地、物干凈；

(4)生產效率高。

13.5S和產品品質的關系?

(1)工作方便；

(2)改善品質；

(3)增加產量；

(4)沒有多大關系。

14.5S與公司及員工有哪些關系?

(1)提高公司形象；

(2)增加工作時間；

(3)增加工作負擔；

(4)安全有保障。

15.您對目前的工作環境有何看法?

(1)很多地方還很雜亂；

(2)缺乏愛心，物品丟在地上沒人撿；

(3)大概可以；

(4)目前難以改善。

五、問答題

1.如果在本公司推行5S，可能遇到的困難是什么? 怎么辦?(7分)

2.何為目視管理? 試舉出工作場所中可以實施的地方(不少于5處)。(8分)

3．列舉十項工作場所中現階段你認為的5S管理死角。（7分）

4.列舉四項你認為自己難以克服的不良習慣。（7分）

第四篇：5S基礎知識測試題

5S基礎知識測試題

一、填空題1、5S指的是什么？

答：---------、-----------、-----------、------------、------------。

2、請說出5S中“清潔”是指什么？

答：------。

3、請問區分工作場所內的物品為“要的”和“不要的”是屬于5S中的哪一項范圍？

答：------------。

4、物品亂擺放屬于5S中哪一項處理的內容？

答：-------------。

5、整頓主要是排除什么浪費？

答：-----------------。

6、5S中哪一項重在使職場消除臟污？

答：-------------。

7、保管員清楚物品在哪里，標示與否并沒有關系？

答：--------------------。

8、請問5S中哪一項是針對人的品質的提升，也是5S活動的最終目的？ 答：-------------。

9、請問5S活動是短期性的工作，還是持久性的工作？

答：--------------------。

10．行走中抽煙，煙蒂任意丟棄是5S中的哪一項范疇？

答：-----------。

二、選擇題

1、誰承擔5S活動成敗的責任？

（1）總經理（2）委員會（3）科長們（4）公司全體

2、公司什么地方需要整理整頓？

（1）工作現場（2）辦公室（3）全公司的每個地方（4）倉庫

3、整理主要是排除什么浪費？

（1）時間（2）工具（3）空間（4）包裝物

4、我們對5S應有的態度？

（1）口里應付，作作形式（2）積極參與行動

（3）事不關已（4）看別人如何行動再說

5、公司的5S應如何做？

（1）5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去

（2）第一次有計劃地大家做，以后靠干部做

（3）做四個月就可以了

（4）車間做就行了6、5S中哪個最重要，理想的目標是什么？

（1）人人有素養（2）地、物干凈

（3）工廠有制度（4）生產效率高

7、清掃在工程中的位置是什么？

（1）有空再清掃就行了（2）清掃是工程中的一部分

（3）地、物干凈（4）生產效率高8、5S和產品質量的關系？

（1）工作方便（2）改善品質（3）增加產量（4）沒有多大關系 9、5S與公司及員工有哪些關系？

（1）提高公司形象（2）增加工作時間

（3）增加工作負擔（4）安全有保障

10、您對目前的工作環境有何看法？

（1）很多地方還很雜亂（2）缺乏愛心，物品丟在地上沒人撿

（3）大概可以了（4）目前條件已無法再改善

第五篇：5S管理測試題

5S現場管理測試卷

班組：

姓名：

一、填空題（每空2分，共40分）1、5S指的是（）（）（）（）（）

2、整頓3定是指（）（）（），3易是 指（）（）（）

3、區分工作場所內的物品為“要的”和“不要的”是屬于5S中的（）

4、5S中（）重在消除現場臟污。

5、物品亂擺放屬于5S中的（）要處理的范圍。

6、整頓主要是排除（）的浪費。

7、（）就是一看便知的管理。

8、5S中（）是針對人的品質的提升，也是5S活動的最終目的。

9、團結同事，與大家友好溝通相處是5S中（）的要求。

10、（“

”）是指把沒用的東西貼上（）的單子。

二、判斷題（正確的打上對勾，錯誤的打叉。每題2分，共20分）1、5S管理就是大掃除。

（）

2、各類不合格品、報廢品必須及時清理、處置。

（）

3、上班不就干活嗎？這么干凈干什么？車間比我宿舍還干凈，沒這個必要。

（）

4、所有員工上班必須按規定穿工作服，不允許帶早餐、零食進廠，上班時間不可以做與工作無關的事情。

（）

5、各類記錄報表須仿宋化、整潔、真實準確，不得缺損、缺頁、缺項。

（）

6、定置管理太耽誤時間，趕不上過去隨意取放方便、省時。

（）

7、人民生活習性映射著國之強弱；認真規范的意識是我們每個人的立身之本，也是企業的立業之根，只有認真做好每一件事才能實現我們的目標。

（）

8、這些物品是什么，我知道就行，標識與否沒關系。這樣可以減少浪費。

（）

9、倉庫保管員清楚物品在哪就行了，不作標識也沒什么關系。

（）

10、5S管理需要全員參與，如果有部分成員就是跟不上進度，或內心抵制，5S管理就會失敗。（）

三、選擇題（每空有一個正確答案，每題3分，共30分）1、5S運動是一項（）的工作？

A、暫時性

B、流行的 C、持久性

D、時尚的2、關于整理的定義，正確的是：（）

A．將所有的物品重新擺過。

B． 將工作場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。

C、區別要與不要的東西，工作場所除了要用的東西以外，一切都不放置。

D．將物品分區擺放，同時作好相應的標識。

3、關于整頓的定義，正確的是：（）

A．將工作場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按規定分類擺放好，并做好適當的標識。

C．將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。

D．對員工進行素質教育，要求員工有紀律觀念。

4、關于清掃的定義，正確的是：（）

A．將生產、工作、生活場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉。B． 把有用的物品按規定分類擺放好，并做好適當的標識。

C．將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。

D．對員工進行素質教育，要求員工有紀律觀念。

5、整理主要是排除什么浪費？（）

A.時間

B.工具

C.空間

D.包裝物

6、公司什么地方需要整理整頓？（）

A.工作現場

B.辦公室

C.全公司的每個地方

D.倉庫

7、我們對5S的態度是（）

A、口里應付，做做形式

B、積極參與行動

C、事不關已

D、看別人如何行動再說8、5S中哪個最重要，即理想的目標是（）

A、人人有素養

B、地、物干凈

C、工廠有制度

D、產量高 9、5S中的（）是指將前3S貫徹執行并維持成果。

A、整理

B、整頓

C、清掃

D、清潔

10、規章制度是員工的行為準則，使人們達成共識、形成企業文化的基礎，它是屬于（）

A、整理

B、清掃

C、清潔

D、素養

四、簡答（一題、10分）

你本人在5S推行和實施的過程中應該做些什么？（根據各人的崗位性質和工作內容進行描述）