第一篇：小學語文六年級上冊第3單元作文

溫

暖

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我獨自去廣場上玩耍等他們回家，到哪里一個小朋友都沒有，心里想：“怎么沒有人玩呀，真無聊。”五分鐘過去了，十分鐘，十五分鐘??我在廣場上瘋狂的奔跑，想把這無聊甩掉。突然我的肚子一陣劇痛，“哎喲”我蹲了下來。這時，在花壇邊的一位阿姨看到了我，走過來低下頭和藹的問：“你怎么了，小朋友。”我疼的滿頭是汗，斷斷續續的說：“我??我肚子疼。”阿姨著急地連忙問：“你家住哪里啊？我扶你回去。” 我忍著疼說到“我家就在馬路對面。”繼而阿姨用手抓住我的胳膊，放在她的肩膀上使勁把我拉起來，我重重的身子整個壓在她的身上。馬路這時時車很多需要加倍小心，我和阿姨一步一步慢慢的往前走。剛走到馬路中間阿姨就快撐不住了，她的身子向一邊傾斜著，臉漲的通紅通紅大口大口的喘著粗氣，我這時才發現阿姨身材是那么的瘦小，我擔心把她壓倒。我連忙問：“阿姨，您是不是很累了??”話還沒有說完，阿姨勉強笑著說道：“沒事，沒事，我還有的是勁。”說完她馬上直了直身子，裝出一副很輕松的樣子，但是她的臉卻漲的通紅，不斷地喘著粗氣。平時那么短的路我們走了很長時間才到了家門口。敲了半天，門也沒有開，這時我才想起來，爸爸媽媽都不在家。囁嚅的說：“阿姨，我家沒有人爸爸媽媽都出去了。”阿姨聽了后說：“哦，那我給你爸爸媽媽打電話吧。”但是爸爸媽媽的手機怎么都打不通。阿姨皺起眉頭，我的心立刻忐忑不安起來，心里想：“這阿姨是陌生人，她會不會讓我自己在這等媽媽爸爸回來，我的肚子越來越疼了，我該怎么辦？爸爸媽媽還需要好長時間才能回來。就在這時，阿姨像是看到我怎么想的似的笑著說：“別擔心，我送你去醫院吧。”阿姨又從新扶起我，我感到她的手是那么的溫暖，我的心里也暖暖的，走回馬路邊阿姨想騰出一只手攔出租車，但是這一平常動作卻做的十分的費勁，好不容易攔上了一輛車。到了醫院檢查完之后，我就迷迷糊糊的睡了，醒來時發現爸爸媽媽已經在眼前了，卻沒有看到身材瘦小的阿姨，就問：“媽媽，送我來醫院的阿姨呢？”媽媽說“她給我打通電話后，交完錢就離開了，我也沒有看到她。”

回想起阿姨那瘦小的身軀和和藹的臉，我的心總是暖暖的。關愛在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

第二篇：小學語文六年級上冊第3單元作文

溫暖

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我獨自去廣場上玩耍等他們回家，到哪里一個小朋友都沒有，心里想：“怎么沒有人玩呀，真無聊。”五分鐘過去了，十分鐘，十五分鐘??我在廣場上瘋狂的奔跑，想把這無聊甩掉。突然我的肚子一陣劇痛，“哎喲”我蹲了下來。這時，在花壇邊的一位阿姨看到了我，走過來低下頭和藹的問：“你怎么了，小朋友。”我疼的滿頭是汗，斷斷續續的說：“我??我肚子疼。”阿姨著急地連忙問：“你家住哪里啊？我扶你回去。” 我忍著疼說到“我家就在馬路對面。”繼而阿姨用手抓住我的胳膊，放在她的肩膀上使勁把我拉起來，我重重的身子整個壓在她的身上。馬路這時時車很多需要加倍小心，我和阿姨一步一步慢慢的往前走。剛走到馬路中間阿姨就快撐不住了，她的身子向一邊傾斜著，臉漲的通紅通紅大口大口的喘著粗氣，我這時才發現阿姨身材是那么的瘦小，我擔心把她壓倒。我連忙問：“阿姨，您是不是很累了??”話還沒有說完，阿姨勉強笑著說道：“沒事，沒事，我還有的是勁。”說完她馬上直了直身子，裝出一副很輕松的樣子，但是她的臉卻漲的通紅，不斷地喘著粗氣。平時那么短的路我們走了很長時間才到了家門口。

敲了半天，門也沒有開，這時我才想起來，爸爸媽媽都不在家。囁嚅的說：“阿姨，我家沒有人爸爸媽媽都出去了。”阿姨聽了后說：“哦，那我給你爸爸媽媽打電話吧。”但是爸爸媽媽的手機怎么都打不通。阿姨皺起眉頭，我的心立刻忐忑不安起來，心里想：“這阿姨是陌生人，她會不會讓我自己在這等媽媽爸爸回來，我的肚子越來越疼了，我該怎么辦？爸爸媽媽還需要好長時間才能回來。就在這時，阿姨像是看到我怎么想的似的笑著說：“別擔心，我送你去醫院吧。”阿姨又從新扶起我，我感到她的手是那么的溫暖，我的心里也暖暖的，走回馬路邊阿姨想騰出一只手攔出租車，但是這一平常動作卻做的十分的費勁，好不容易攔上了一輛車。到了醫院檢查完之后，我就迷迷糊糊的睡了，醒來時發現爸爸媽媽已經在眼前了，卻沒有看到身材瘦小的阿姨，就問：“媽媽，送我來醫院的阿姨呢？”媽媽說“她給我打通電話后，交完錢就離開了，我也沒有看到她。”

回想起阿姨那瘦小的身軀和和藹的臉，我的心總是暖暖的。關愛在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

第三篇：小學語文六年級上冊第3單元作文

溫

暖

暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我獨自去廣場上玩等他們回家，突然我的肚子一陣劇痛，我蹲了下來。這時，一位阿姨看到了我，走過來低下頭和藹的問：“你怎么了，小朋有”我斷斷續續的說：“我??我肚子疼。”阿姨著急地連忙問：“你家住哪里啊？我扶你回去。” 我忍著疼說到“我家就在馬路對面。”阿姨用手抓住我的胳膊，放在她的肩膀上使勁把我拉起來，我重重的身子壓在她的身上。馬路上這時車很多需要加倍小心，我和阿姨一步一步的往前走。平時那么短的路我們走了很長時間才到家門口。敲了半天，門也沒有開，這時我才想起來，爸爸媽媽不在家。阿姨說：“別擔心，我送你去醫院吧。”阿姨又從新扶起我，走回馬路邊阿姨想騰出一只手攔出租車，好不容易攔上了一輛車。到了醫院我就迷迷糊糊的睡了，醒來時發現爸爸媽媽已經在眼前了，卻沒有看到身材瘦小的阿姨，就問：“媽媽，送我來醫院的阿姨呢？”媽媽說“她給我打通電話后，交完錢就離開了，我也沒有看到她。”

回想起阿姨那瘦小的身軀和和藹的臉，我的心總是暖暖的。關愛在我們身邊。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！

第四篇：六年級上冊語文課本第3單元作文

六年級上冊語文課本第3單元作文寫體現人們相互關心的事，同學們想好怎么寫了嗎?

六年級上冊語文課本第3單元作文篇一：

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!

一天，我放學回家，看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐，我猶豫了，但是想：我還要回家，媽媽還在家等著我，我到底是幫她還是不幫她?可是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的媽媽一定也在等她。過了一會兒，我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在在建安街”她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

終于走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了事情經過，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

“送人玫瑰，手留余香”，生活因為互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛，那么生活將變的更美好、更快樂!

六年級上冊語文課本第3單元作文篇二：

我到現在遇到了很多很多相互關愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時候，卻發現忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。

這天下午，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。

就在我著急的時候，一位素不相識的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙?要不要，我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過來。”好像有這么回事，于是，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。

我一進她家門，她就給我拿拖鞋，然后對我說：“你去客廳做作業吧。做完了，可以看一會電視。”我跟鄰居說我爸爸要很晚才回家的時候，她卻不假思索地說：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個人。”

等到虼了晚飯后，她跟我說了一些事情和經歷。

“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后，把我接回了家。

這件事過后，我和鄰居成了好朋友。有時候，不會的作業也向她請教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中，多美好啊。

六年級上冊語文課本第3單元作文篇三：

“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同學們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。

來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀廣場”她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

終于走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

第五篇：六年級上冊語文第3單元試卷

蘇教版六年級語文上冊第三單元自主學習測試題及答案

命題人：劉學強

班級 姓名

《輪椅上的霍金》《一本男孩子必讀的書》自主學習方案

一、生字、詞我能行！

1．看拼音，寫漢字。

科學巨著《時間簡史》是由史蒂芬霍金zuàn xiě()的。

比起整天被人眾星捧月般的dǐng lǐ mó bài(),霍金寧愿一個人靜靜地思考宇宙的命運。

心靈zhèn hàn()之余，掌聲雷動。人們紛紛擁向臺前，cù yōng著這位非凡的科學家，向他表示yóu zhōng（）的敬意。

下雨天讀書是最qiè yì()的，我翻開書，里面的紙已經泛黃了，fēi yè（）上有幾行字。

2．寫出下列詞語的近義詞和反義詞：

（1）近義詞：頑強（）尖銳（）鴉雀無聲（）

（2）反義詞：頑強（）尖銳（）鴉雀無聲（）

二、句子我最棒！

1．問句有三種，即反問、設問、疑問，指出下列句子各屬于哪一種。

（1）霍金先生，病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去了太多了嗎？（）

（2）讀了《輪椅上的霍金》怎么能不讓我感動呢？（）

（3）《一個男孩子必讀的書》作者是誰？是楊紅櫻。（）

2．按要求完成下列句子。

（1）霍金長期禁錮在輪椅上。（改成把字句和被字句）被字句： 把字句：

（2）看著《魯濱遜漂流記》這本書，我怎么能舍得放下呢？（改成陳述句）

（3）辦公室門口通常會掛上一塊木牌，上面寫著：“請保持安靜，我正在睡覺。”（改成第三人稱轉述句）

（4）這是一部歷險小說，才讀了幾行，就愛不釋手了。（修改病句）

三、閱讀我最拿手！

讀句子，完成練習。

雖然，他的身體一點也沒有離開過輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了

銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向神秘莫測的黑洞。

（1）這段話采用了什么修辭方法？（）（2）用黑體字部分造句。

雖然??但是??：。（3）聯系上下文理解下列詞語的意思：

神秘莫測：

四、習作我是強手！

霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。小朋友們，在你的身邊也不凡這樣的強者吧！請你把他的優秀事跡寫出來吧！（不少于200字）

參考答案

一、1．撰寫 頂禮膜拜 震撼人心 簇擁 由衷 愜意 扉頁。

2．近義詞：堅強 尖刻 萬籟俱寂 反義詞：軟弱 遲鈍 歡呼雀躍

二、1．疑問 反問 設問

2．按要求完成下列句子。

（1）被字句：霍金長期被禁錮在輪椅上。把字句：輪椅長期把霍金禁錮著。（2）看著《魯濱遜漂流記》這本書，我舍不得放下。

（3）辦公室門口通常掛上一塊木牌，上面寫著，請保持安靜，他正在睡覺。（4）這是一部歷險小說，才讀了幾行，我就愛不釋手了。

三、（1）排比（2）略（3）神秘莫測：莫測：不能估量。形容奇妙到極點。

四、略