第一篇：八年級下古詩詞25課30課堂堂清

八年級下古詩詞25課30課堂堂清：

1.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中對仗工整且滿含哲理的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

詩中運(yùn)用典故表達(dá)詩人內(nèi)心感受的詩句是： 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人 詩中暗含寫詩人被貶時(shí)孤苦生活的詩句是： 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。2.請描述“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面，并揭示詩句的含義。放眼望去，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競發(fā)；大自然中，雖有病樹但萬木依舊爭春。這兩句借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理。新事物必將取代舊事物。意思是說，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好。

3《赤壁》詩中隱含作者獨(dú)特的見解，表達(dá)自己懷才不遇的情緒的詩句是： 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

詩中表達(dá)歷史事件和英雄人物在人們心中長留的詩句是： 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝

詩中用假設(shè)句，表達(dá)機(jī)遇可以改變命運(yùn)，甚至改變歷史的詩句是 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

4《過零丁洋》詩中直抒胸臆，表達(dá)詩人誓死不屈的決心和強(qiáng)烈的愛國精神的詩句是： 人生自古誰無死，留取丹心照汗青

詩中巧妙地借用地名，表現(xiàn)形勢險(xiǎn)惡和境地危苦的詩句是 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁

5詩人自敘出仕做官途徑和身世的詩句是 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星 詩中比喻飄搖不定的南宋朝廷的詩句是 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍

6《水調(diào)歌頭》詞中能夠表達(dá)詞人豁達(dá)胸襟的詞句是 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；

詞中道盡千載離人之意，希望人人平安的美好愿望的詞句是 但愿人長久，千里共嬋娟

7.有詩寫道：“隔千里兮共明月。”《水調(diào)歌頭》中由此脫化而成的句子是 但愿人長久，千里共嬋娟

8.詞中化用李白的“青天有月來幾時(shí)，我今停杯一問之。”的句子是 明月幾時(shí)有，把酒問青天

9古詩詞中有許多借月表達(dá)情感的名句。寫出這樣的連續(xù)兩句，并注明作者和出處 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家 杜牧《泊秦淮》 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。張繼《楓橋夜泊》

10.《山坡羊?潼關(guān)懷古》曲中表現(xiàn)朝代的更替，帶給人民的都是苦難的句子是 興，百姓苦；亡，百姓苦。

11.除《山坡羊?潼關(guān)懷古》外，還有許多詩作表達(dá)了詩人對歷史的認(rèn)識或?qū)v史事件的獨(dú)特見解，請寫出這樣的兩句詩，并注明作者和出處 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬杜牧《赤壁》 12（1）山氣日夕佳，_____________。

（2）_____________，吟鞭東指即天涯。

（3）《飲酒》中體現(xiàn)陶淵明愛菊的名言是_____________。

（4）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，表現(xiàn)作者無私奉獻(xiàn)精神的語句是_____________。（5）《己亥雜詩》中，被后人形容老一輩革命家鞠躬盡瘁精神的詩句是__________ ①采菊東籬下，____________。

②長風(fēng)破浪會有時(shí)，___________

_。④忽如一夜春風(fēng)來，___________

。⑤瀚海闌干百丈冰，____________。

第二篇：堂堂清實(shí)施方案

課堂教學(xué)“堂堂清”

實(shí)

施

方

案

鄒塢鎮(zhèn)南安陽小學(xué) 2012年9月

課堂教學(xué)“堂堂清”實(shí)施方案

在“堂堂清、日日清、單元清”中，最重要的是“堂堂清”，它是“三清”的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步抓好“堂堂清”工作，現(xiàn)制定“堂堂清”的具體實(shí)施辦法。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長：程傳寶，負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控和監(jiān)督執(zhí)行、成果驗(yàn)收工作；

副組長：閆茂林，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查協(xié)調(diào)工作，并對此項(xiàng)工作做具體安排；

組員：各學(xué)科教研組長，負(fù)責(zé)具體落實(shí)此項(xiàng)工作，協(xié)助全體任課教師具體實(shí)施。

二、“堂堂清”適用學(xué)科范圍

小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科。

三、“堂堂清”的標(biāo)準(zhǔn)

以必做題檢測本節(jié)課應(yīng)知應(yīng)會目標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況，在當(dāng)堂課組織的教學(xué)效果檢測中，若90%以上的學(xué)生做對了課堂作業(yè)中的必做題（以30人的班級為例，全對的學(xué)生25人以上），則視為教師該課基本達(dá)到了“堂堂清”的要求。

四、“堂堂清”相關(guān)人員的責(zé)任和要求

1．任科教師

負(fù)責(zé)任教學(xué)科的“堂堂清”標(biāo)準(zhǔn)和要求的貫徹落實(shí)，保障每堂課教學(xué)效果檢測中應(yīng)知應(yīng)會的知識技能的達(dá)標(biāo)率。在“堂堂清”教學(xué)工作中具體做到“四清”：

備清：備課時(shí)，深入鉆研教材，明晰并制定每堂課的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)行為及教學(xué)組織形式，精心設(shè)計(jì)練習(xí)和當(dāng)堂檢測的作業(yè)。

教清：圍繞教學(xué)目標(biāo)，采用有效的策略，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)過程，最大限度地發(fā)揮教學(xué)效益，保證教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

練清：組織有效的不少于15分鐘的練習(xí)，當(dāng)堂完成所設(shè)計(jì)的作業(yè)，及時(shí)反饋所學(xué)知識的掌握情況。

補(bǔ)清：對當(dāng)堂課個別未達(dá)標(biāo)的學(xué)生，及時(shí)輔導(dǎo)，并于當(dāng)天適當(dāng)時(shí)段對達(dá)標(biāo)情況予以落實(shí)。未達(dá)標(biāo)的學(xué)生名單要記錄在課時(shí)教案的“教后記”一欄中。

學(xué)校教導(dǎo)處通過檢查教師教案，調(diào)研“四清”的落實(shí)情況，凡在教案中不能體現(xiàn)“四清”要求的，則視為不合格教案。

2．校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

指導(dǎo)、檢測和考核教師“堂堂清”落實(shí)情況，確保“堂堂清”工作在學(xué)校有效組織實(shí)施。在具體工作中做到“三個到位”：

指導(dǎo)到位：指導(dǎo)教師把握好課堂教學(xué)目標(biāo)，關(guān)注教師教學(xué)過程及教學(xué)任務(wù)的完成情況，督促幫助教師落實(shí)好“堂堂清”。

檢測到位：檢測和考核教師“堂堂清”落實(shí)情況。通過隨機(jī)聽課，對任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)效果檢測。

考核到位：及時(shí)進(jìn)行周測試和單元檢測質(zhì)量分析，并將檢測成績記入教師 個人考核。

五、具體操作辦法及要求

1．加強(qiáng)教育，讓“堂堂清”成為每名教師每節(jié)課的自覺行動，并做到持之以恒。

思想決定行為，觀念是行動的靈魂。切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的觀念，是抓好“堂堂清”工作的先決條件。學(xué)校通過例會宣講、學(xué)習(xí)相關(guān)材料等形式，使老師們認(rèn)識到，優(yōu)秀教師與平庸教師的根本區(qū)別就是教育思想與教育觀念的差異以及在此觀念指導(dǎo)下的教育行為與教育效果。一個教師能否成功，不光看他是否敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，更要看他能否理性地認(rèn)識教育策略。

2．努力構(gòu)建以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，改變教師主宰課堂的局面。

要落實(shí)“堂堂清”，必須努力構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，要堅(jiān)決改變教師主宰課堂的狀況，教師要由“一線”退到“二線”，由課堂的“主角”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、合作者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人。教師要把課堂還給學(xué)生，要鼓勵學(xué)生大膽提問題，發(fā)表個人見解。要指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。要努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生動腦、動口、動手積極性，要真正讓學(xué)生“學(xué)會、會學(xué)”，而不是“教會”。各學(xué)科要重新修訂完善《課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，加大“當(dāng)堂完成作業(yè)練習(xí)”的項(xiàng)目得分，通過課堂教學(xué)評價(jià)促“堂堂清”工作的落實(shí)。

3．典型引路，全面開展“每人堂堂清”活動。

各學(xué)部于9月中旬分學(xué)科組織“堂堂清”示范課、研討課，教師邊觀摩，邊學(xué)習(xí)，邊落實(shí)。10月上旬各學(xué)科組織“每人一節(jié)公開課”活動，督導(dǎo)此項(xiàng)工作的落實(shí)效果。11月份，各學(xué)部要通過隨機(jī)聽課，專題調(diào)研各學(xué)科“堂堂清”落實(shí)情況。以教導(dǎo)主任為組長的聽課小組，每天調(diào)研聽課不少于2節(jié)，并將聽課情況記入教師課堂教學(xué)評價(jià)考核。

4．以“周檢測和單元清”促“堂堂清”的落實(shí)。

每周由年級教研組長組織一次周檢測活動，每次設(shè)計(jì)20—30分鐘的題量，部分題目可以從教師“堂堂清”的作業(yè)題目中選取，以了解教師是否真正組織了“堂堂清”活動。各學(xué)年要嚴(yán)格統(tǒng)控各年級組的單元過關(guān)工作，并報(bào)校教導(dǎo)處，對各學(xué)年單元過關(guān)落實(shí)情況進(jìn)行考核評價(jià)。

5．定期召開教師經(jīng)驗(yàn)交流會，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

各年級利用教師例會時(shí)間，經(jīng)常性地組織教師上臺交流落實(shí)“堂堂清”的經(jīng)驗(yàn)。教導(dǎo)處將組織一次“堂堂清”工作研討會。

6．及時(shí)做好“未清”學(xué)生的補(bǔ)課工作。

對于基礎(chǔ)較差、當(dāng)堂課沒有達(dá)標(biāo)的學(xué)生，教師要做好記錄，利用課下一切可利用的時(shí)間幫助其過基礎(chǔ)關(guān)。

第三篇：釣魚的啟示.堂堂清（精選）

《釣魚的啟示》堂堂清姓名成績

一、我寫的字最漂亮（看拼音，寫詞語）：shí jiàn cāo zònggào jièyòu huòl(fā)ú yú（）（）（）（）（）yú ěrjǔ sàngjiǎo jié zuǐ chún yú sāi（）

（）

（）

（）（）

二、形近字組詞

鉤（）繡（）沮（）附（）釣（）誘（）組（）付（）辨（）拍（）誡（）辮（）辯（）啪（）械（）

三、寫出下面詞語的近義詞翕動──（）劇烈──（）急切──（）爭辯──（）

四、我能寫出下列加粗詞語的近義詞

１、像往常一樣，我隨著父親去新漢普斯湖中的小島去釣魚。（）２、我小心謹(jǐn)慎地一收一放，熟練地操縱著。（）３、我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。（）４、當(dāng)年那個沮喪的孩子已是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。（）

五、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖纸M成詞語

銀光（）筋（）力（）小心（）（）不舍

六、我能在括號里填上合適的量詞：（１２分）

一（）手表一（）鱸魚一（）夜晚一（）小島一（）漣漪一（）設(shè)計(jì)師

七、在括號里填上合適的詞語：

（）地說（）地問到（）地知道（）地?cái)[動（）地取下來（）地放回湖里沮

喪的（）相似的（）彩色的（）

平靜地（）終生的（）得意地（）

八、猜猜我是誰（根據(jù)意思寫詞語）

１、非常小心，絲毫不敢疏忽。（）２、形容非常疲乏，力氣已經(jīng)用盡。（）３、形容感情深，非常留戀，不忍離別。（）

九、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的解釋１、實(shí)踐：

① 踩；② 履行，實(shí)際；③ 人們改造自然有意識的活動。２、道德：

① 品行、品質(zhì)；② 心意；③ 恩惠；④ 姓。３、啟示：

① 打開；② 開導(dǎo)；③ 開始；④ 陳述；⑤ 一種文件；⑥ 姓。４、誘惑：

① 迷惑；② 使人迷惑。

第四篇：八年級下冊思品堂堂清練習(xí)(9.10次 )

八年級下冊思品第六課第一框知識助我成長9

姓名_________班級___________學(xué)號___________ 1.材料一：初中生小娟，13歲，其父母離異，小娟隨母親生活，母親因家境貧困強(qiáng)迫小娟輟學(xué)在家，當(dāng)學(xué)校老師到她家勸小娟上學(xué)時(shí)，她母親和小娟說：“上不上學(xué)是我們自己的事，別人管不著。”

材料二：在義務(wù)教育法實(shí)施以前，個別農(nóng)村地區(qū)青少年文盲和半文盲大量存在；對中小學(xué)老師缺乏應(yīng)有的培訓(xùn)，大量校舍年久失修，學(xué)校設(shè)備少得可憐；一些企業(yè)招收童工的現(xiàn)象普遍存在；中小學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重??閱讀材料，回答問題：

(1)運(yùn)用所學(xué)知識對小娟及其母親的言行進(jìn)行分析。

(2)如果讓你幫助小娟，你會怎樣做?

(3)聯(lián)系你身邊的變化，說說國家為維護(hù)公民受教育的權(quán)利提供了哪些保障?

2．材料一：“自古讀書須交費(fèi)，而今上學(xué)不花鈔。?‘兩免一補(bǔ)”讓農(nóng)民得到實(shí)實(shí)在在的好處，孩子上學(xué)的 明顯減輕。“免除學(xué)雜費(fèi)，農(nóng)民得實(shí)惠”成為新的流行語。“新的學(xué)期到學(xué)校，兩免一補(bǔ)真熱鬧。爸爸媽媽開懷笑，同學(xué)樂得呱呱叫”的新童謠廣為傳誦。陜西一位貧困縣的農(nóng)民開學(xué)時(shí)到學(xué)校為兒子交學(xué)費(fèi)，當(dāng)知道不但學(xué)雜費(fèi)免了，課本費(fèi)也不用交了，學(xué)校還補(bǔ)助生活費(fèi)時(shí)，隨口編了一首打油詩：“中央給咋們實(shí)惠，農(nóng)民種地不交稅。娃娃上學(xué)不交費(fèi)，真是和諧好社會。”材料二：“父母外出打工之后，對于一些調(diào)皮的孩子來說，就像脫了韁的野馬。于是，學(xué)校里留下空的一張桌子，游戲廳、網(wǎng)吧又多了一個光顧者，馬路邊又多了一個打架鬧事的小伙子。結(jié)果，這些孩想變換了，成績下降了。父母外出打工，留給孩子太多的苦悶、孤單和寂寞。”據(jù)全國婦聯(lián)提供的最據(jù)，中國農(nóng)村留守兒童已達(dá)2000萬人，并呈繼續(xù)增長的趨勢，由于他們長期沒有和父母在一起，部分兒童在生存發(fā)展中面臨著教育、生活、心理、安全等突出問題，妥善解決農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)容緩。閱讀上述材料，回答下列問題：

(1)同在一片藍(lán)天下，國家出臺的“兩免一補(bǔ)”政策播灑著教育公平的陽光，對保證每一個孩子特另村貧困地區(qū)孩子平等的受教育權(quán)具有什么重要意義?

(2)農(nóng)村留守兒童“別樣的童年”帶給我們“別樣的心酸”，為什么這樣一個特殊的群體在成長

過程伴隨如此多的“困惑”和“煩惱”?

八年級下冊思品第六課第二框珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會10

姓名_________班級___________學(xué)號___________

1．某地一家長向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，狀告離其家最近的某小學(xué)拒絕招收他6歲的孩子入學(xué)，法院審理了此案，責(zé)令該小學(xué)五條件接收其子女人學(xué)。這一案例表明(A．學(xué)校有權(quán)決定讓誰上學(xué)B．義務(wù)教育是現(xiàn)代文明的一個重要標(biāo)志C．公民的受教育權(quán)離不開法律的保障D．義務(wù)教育具有免費(fèi)性

2．右圖漫畫中的老師讓七歲女童停課5天，這侵犯了該女童的()A受教育權(quán)B．榮譽(yù)權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D．政治自由權(quán) 3．在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。”這句格言啟迪我們()

A.要根據(jù)自身的獨(dú)特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

C．我們要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù) D，只有學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)理想，4、為完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們應(yīng)該做到

A.做作業(yè)時(shí)，遇到疑難問題，就放棄不做B．上課敢于發(fā)表自己的見解，積極與老師同學(xué)探究問題 C．上自己不喜歡的課就走神D．考試成績不理想就放棄學(xué)習(xí)

5．義務(wù)教育法確認(rèn)并保障適齡兒童和少年接受義務(wù)教育的各種權(quán)利，下列做法符合義務(wù)教育法有關(guān)規(guī)定的是()

A．小紅的母親讓讀七年級的小紅中途輟學(xué)，讓小紅的弟弟繼續(xù)上學(xué)B．某紡織廠招收了十幾名應(yīng)該接受義務(wù)教育的女孩到工廠做工 C．小軍正在讀八年級，他父親讓他輟學(xué)上街擦皮鞋

D，小玲家里非常困難，但其父母堅(jiān)持讓其讀書直到初中畢業(yè)

6、我國著名學(xué)者蘇步青說：“為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少年時(shí)。”此話告訴我們()A． 我們的社會已進(jìn)入了一個終身學(xué)習(xí)的時(shí)代：

B，在現(xiàn)實(shí)生活中，侵犯我們受教育權(quán)的行為時(shí)有發(fā)生，我們應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。C．在學(xué)習(xí)過程中，我們要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)D．適齡兒童和少年應(yīng)珍惜受教育的權(quán)利，認(rèn)真履行受教育的義務(wù) 閱讀材料，回答問題：

初中生小華和小明是好朋友。小華的爸爸因交通事故致殘，喪失勞動能力，家庭經(jīng)濟(jì)困難。家庭的變故，使小華的精神受到打擊，成績大幅下降，進(jìn)而產(chǎn)生了輟學(xué)念頭。小明知道后，和小華進(jìn)行了一次長談，使小華的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變(1)如果你是小明，請?zhí)岢瞿阏f服小華的理由。

2、你認(rèn)為小華可以采取哪些方法克服暫時(shí)的困難?

3、我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)什么?

第五篇：2014年春仁愛英語八年級下學(xué)期Unit5堂堂清[推薦]

江門市第十一中學(xué)八年級備課組

仁愛英語八年級Unit5 Topic1 Section A

Ⅰ.單詞拼寫，根據(jù)句意、首字母或漢語提示，用一個合適的單詞填空.1.something burning in the kitchen.2.some of my friends to my birthday party next Saturday evening.3.yesterday because I couldn’t buy the ticket.4.Love Me Once More, Mom is a 電影).5.Tina will(邀請)some good friends to go for a picnic tomorrow.Ⅱ.單項(xiàng)選擇

()6.--These roseslovely and beautiful.--I want to send them to my teacher.A.tasteB.lookC.smellD.feel

()7.--Who cooked the chicken?Itso nice.--My mom.A.looksB.feelsC.tastesD.sounds

()8.--Whatnews it was!--Yes, all of the children wereA.excited;excitingB.exciting;excitedC.exciting;excitingD.excited;excited

()9.--Howhe feels!--Yes, he got an A in the exam.A.happilyB.happinessC.happyD.unhappy

()10.Mary feltA.happy;happyB.happily;happyC.happy;happilyD.happily;happily Ⅲ.完成句子

11.我父母邀請你和我們一起吃飯。with us.12.我的媽媽會為我們準(zhǔn)備好美味佳肴的。13.我昨晚做作業(yè)用了半小時(shí)。last night.14.他來這兒是向我父母表示感謝的。my parents.15.Tom, 在回家的路上你可以買點(diǎn)蘋果嗎？

Unit5 Topic1 Section B

Ⅰ.用所給單詞的適當(dāng)形式填空

1.This story is so , and we’re allin it(interest).2.--How--Yes, and she sings very well.3.Maria sounded 4.I’m sure Mr.Lee will be 5.She has few friends, so she feels Ⅱ.根據(jù)句意，用所給連系動詞的適當(dāng)形式填空：look；smell；taste；fell；sound；seem

6.His sweatervery soft.7.All the children happy on Children’s Day.8.The souptoo salty.9.The air outsidefresh.10.Itto rain soon.11.The music good.Ⅲ.單項(xiàng)選擇

()12.--What’s the matter with you? Yousad.--I lost my bike.A.look atB.lookC.seeD.sound

()13.I have a ticket the new film.A.ofB.toC.atD.in

()14.--Do you like music of The Sound of music?--Yes, it really beautiful.A.feelsB.soundsC.listensD.hears

()15.This kind of apple tastesand sells.A.well;wellB.good;goodC.well;goodD.good;well

()16.He looks very.A.excited;excitedB.exciting;excitingC.exciting;excitedD.excited;exciting

()17.He seems veryA.worryB.worryingC.worriedD.worries

Ⅳ.完成句子，每一個空填一個詞

18.黃老師似乎很生氣。(1)Miss Huangvery.(2)Miss Huangvery angry.Miss Huang is very angry.19.那聽起來是個好主意。That.20.她沒有票，感到很失望。Shebecause she had no ticket.2013-2014學(xué)第二學(xué)期八年級英語堂堂清第 1 頁

1.because he has many friends here.2.You’ yourself up though you are in trouble.3.She is a good and(充滿生氣的)girl.4.The old man has(幾乎)no money.5.The story 主要地)talls us that animals are our friends.Ⅱ.單項(xiàng)選擇

()6.The old man lives ’t feelA.alone;aloneB.alone;lonelyC.lonely;lonelyD.lonely;alone

()7.The good news everybody.A.gave upB.cheered upC.put upD.get up

()8.She is happyher good grades in the exam.A.whyB.becauseC.andD.because of

()9.She is very happyshe got good grades in the exam.A.whyB.becauseC.andD.because of

()10.The students usually sing songs before class.A.liveB.loveC.livelyD.living

()11.The woman the old man very well.A.looked afterB.took care ofC.cared ofD.All of above.()12.--Mike felt sad because he failed his exam yesterday.--I’m sorry to hear that.Let’s.A.cheer him onB.cheer on himC.cheer him upD.cheer up him

()13.Mike often tells me jokes and makes meA.laughB.cryC.to laughD.to cry

()14.The old man came to the cityhis grandson.A.sawB.seeC.seesD.to see

()15.There are many old people with their childrenhere.A.live inB.living inC.liveD.living

Ⅲ.完成句子

16.Judy的媽媽生病了，她得在家照顧媽媽。

(1)Judy’s mother is ill.She has to her at home.(2)Judy’s mother is ill.She has toher at home.17.為了使我們振作起來，昨天下午老師給我們講了一個故事。

The teacher told us a story yesterday afternoon.18.今天早上公共汽車因?yàn)闈忪F遲到了。

The bus was late the thick fog this morning.Unit5 Topic1 Section D

Ⅰ.用連系動詞smell, fall, go, become, taste, sound, keep, feel, get, turn, seem的適當(dāng)形式填空

1.--How nice the music!--It’s does.The peaceful music will make you relax.2.Sheill and was off work for the whole January.3.It was raining and we all wet.4.Her facered when I told her the truth.5.Why did you put the litter here? It terrible.Take it away, please.6.--The medicine so bad.--It surely does.But it will do you good.7.quiet!Your brother is preparing for his coming English exam.8.My watch keeps wrong.Could you help me put it right?

9.--How do you like the city?--I think it is more and more beautiful.10.Heinterested in the book, but in fact, he doesn’t like it at all.Ⅱ.完成句子

11.共產(chǎn)黨成立于1921年。The partyin 1921.12.京劇充滿了著名的故事。Beijing Operafamous stories.13.Tom對數(shù)學(xué)不感興趣。Tommath.14.最后，老板與工人們和解了。, the boss the workers.1.with her students in class.2.The girl gave him(害羞的)smile.3.You may not pass the(考試)if you don’t work hand.4.Mike feels very(孤獨(dú)).5.My parents are very 嚴(yán)格的)in my study.Ⅱ.單項(xiàng)選擇

()6.--Don’t go out at night, Jack.I’ll you., Mom.I’m no longer a child.A.worry;Don’t worryB.worried about;Don’t worry

C.be worried about;Don’t worry aboutD.be worried about;Don’t worry

()7.--Would you like--No,.A.something else;anythingB.anything else;nothing

C.something else;nothingD.something else;something

()8.The Smiths are very stricttheir son the study.A.with;withB.about;withC.in;aboutD.with;about

()9.If you have no friends to , you’ll feel lonely.A.talkB.talkingC.talk aboutD.talk with

()10.He seemed the secret.A.that he knowsB.that he knewC.to knowD.knowing

Ⅲ.完成句子

11.Miss Huang對我們嚴(yán)格要求。Miss Huang.12.Kangkang這次英語考試考得不好。Kangkang this English exam.13.他在找一把椅子坐。He is looking for a chair.14.她非常擔(dān)心他的兒子。Sheher son.15.請不要擔(dān)心我。

Unit5 Topic2 Section B

Ⅰ.單詞拼寫，根據(jù)句意、首字母或漢語提示，用一個合適的單詞填空.1.the math exam again.His father was very angry with him.2.is singing next door.3.When you have bad 感覺), you should talk to your friends.4.He often tell us some(笑話)to make us laugh.Ⅱ.單項(xiàng)選擇

()5.Good medicinebad, but it’s good for your health.A.smellsB.tastesC.looksD.feels

()6.The musicbeautiful.Would you please play it again?

A.tastesB.looksC.seemsD.sounds

()7.She got marriedyour age.A.inB.ofC.toD.at

()8.--I have to get to the airport at 10:00, but it’s 9:20 now.I can send you there by car.A.That’s a deal!B.Hurry up!C.Try your best!D.Don’t worry!

()9.--Tomorrow we’ll have an English exam.I’m worried about it.You’ll do better.A.Cheer up.B.Hurry up.C.By the way.D.Take it easy.()10.The soft music sounds.We are all listening

A.beautiful;carefullyB.beautifully;carefullyC.moving;carefulD.happily;careful Ⅲ.完成句子（第11題每空填一詞，其他題目字?jǐn)?shù)不限）

11.她的物理考試不及格。(1)Shethe Physics exam.(2)Shethe Physics exam.12.我媽媽對我嚴(yán)格要求。My mother.13.在她這個年齡段，許多人喜歡流行音樂。

Many people.14.許多孩子喜歡與Mr.Green交朋友。

Many children like toMr.Green.1.The books is(有用的).2..3.I’m not a teacher, he is not a teacher,(也).4.They have a 可愛的)daughter.5.I sent him a present, but he didn’.Ⅱ.單項(xiàng)選擇

()6.English is not so as Chinese.A.easierB.easiestC.easyD.easily

()7.He used in a town, so he everything in the new town very soon.A.to live;got used toB.live;used to

C.to living;got use toD.to live;used to

()8.We live togetherbefore.A.as happy asB.so happy asC.as happily asD.so happily as

()9.He the gift but he didn’t it.A.accepted;receiveB.accepts;receiveC.received;acceptD.received;receive

()10.My house is not far from here, and the school is not,.A.tooB.eitherC.alsoD.as well

Ⅲ.完成句子（每空一詞）

11.海倫不如貝蒂細(xì)心。HelenBetty.12.他不習(xí)慣這兒的天氣。He can’t the weather here.13.請代我向你家人致以最美好的祝愿。

Please myyour family.14.我多么希望能像鳥一樣飛翔！How I fly like a bird!

15.Lisa跑步像她姐姐那么快。Lisa can runher sister.Unit5 Topic2 Section D

Ⅰ.單詞拼寫：根據(jù)句意、漢語提示，用一個合適的單詞填空.1.My 年長的)brother is two years older than me.2.To our surprise, Jim 拒絕)the job.3.The girl is so shy that she doesn’t talk to(任何人).4.Jack got the change again.It’s 不公平).5.The poor family is full of 傷悲).Ⅱ.單項(xiàng)選擇

()6.The woman tried to help the boyshe didn’t know him at all.A.beautifulB.soC.even thoughD.when

()7.His brother is two years than him.A.older;elderB.elder;elderC.elder;olderD.older;older

()8.do you your old computer?

A.What;deal withB.How;do with itC.How;deal withD.What;do with it

()9.He refusedwith us.A.to playB.to playingC.playD.playing

()10.If you can’t answer my questions, I will ask.A.anyone elseB.else anyoneC.someone elseD.Else someone

()11.He didn’t go to work the heavy rain.A.becauseB.because ofC.soD.since

()12.it was raining,we stayed at home.A.Because;soB./;becauseC.Because;/D.So;because

()13.the boy is young,he knows much.A.Though;butB.But;thoughC./;thoughD.Though;/

()14.You’rea child.A.not any longerB.no longerC.not longerD.longer no

()15.The food tastesthat in that shop.A.as deliciousB.so delicious asC.as delicious asD.as delicious so

Ⅰ.單詞拼寫，根據(jù)句意、首字母或漢語提示，用一個合適的單詞填空.1.There will be an English 測試)next week.2.He always get 焦慮的)before an exam.3.Mr.Green is going to give us a(演講).4.and lonely when I was new here.5.I was late for class this morning.Ⅱ.單項(xiàng)選擇

()6.He always getswhen giving a speech.A.nervousB.nervouslyC.relaxedD.relaxing

()7.Herefor helping Mary.A.is an adviceB.is some adviceC.are some advicesD.is some suggestion

()8.Why notless food and do more exercise.A.to eatB.eatingC.eatD.eats

()9.There will a football match this afternoon.A.beB.haveC.to beD.to have

()10.Tell Tom not again next time.A.to lateB.to be lateC.latelyD.not lating

Ⅲ.根據(jù)漢語意思，完成句子

11.由于你的幫助，我感覺比較輕松了。I feel more relaxedyour help.12.她母親臥病在床。Her mother is.13.周末有很多家庭作業(yè)。.14.昨天我爸爸給我買了一部新電腦。Yesterday my father 15.前天她看見一條毒蛇躺在路上。She saw a snake

Unit5 Topic3 Section B

Ⅰ.單詞拼寫，根據(jù)句意、首字母或漢語提示，用一個合適的單詞填空.1.When you are in a bad mood all the time, you can become(病的).2.?--Yes, I am.3.to me, please, I am going to Hong Kong.4.I am going to be a 老板)when I grow up.5.The old woman has two 外孫).Ⅱ.單項(xiàng)選擇

()6.Practicethe piano, and you will play it well.A.to playB.playC.playingD.played

()7.Yesterday morning he found a wallet on the ground.A.liesB.lieC.layD.lying

()8.We must a short play on Jim’s birthday.A.put upB.put onC.take offD.get up

()9.Be proud yourself and get ready the next exam.A.of;ofB.for;forC.for;ofD.of;off

Ⅲ.根據(jù)漢語提示完成句子

10.昨天下午四點(diǎn)半我看見他在打球。I saw himat half past four yesterday.11.讓我們給老師一個驚喜。Let’s the teacher 12.我可以為他做點(diǎn)事。I can him.13.我們必須對自己有信心。We must ourselves.Ⅰ.單詞拼寫：根據(jù)句意、漢語提示，用一個合適的單詞填空.1.Everyone must protect our(環(huán)境).2.My granny have much 困難)sleeping at night.3.Teacher like students,(尤其)like good students.4.Making loud(噪音)at night is impolite.Ⅱ.用括號內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空。

5.He has a lots of trouble(work)out the problems.6.I saw some boys(play)basketball when I passed the gym.7.Red can make me(feel)happy.8.When I seefilms, I feel 9.I saw a snake Ⅲ.根據(jù)漢語意思，完成句子

10.我們因楊利偉而驕傲。We Yang Liwei.11.這個世界充滿著愛。The world love.12.我學(xué)英語有困難。I have difficulty.Unit5 Topic3 Section D

Ⅰ.單詞拼寫：根據(jù)句意、漢語提示，用一個合適的單詞填空.1.The boys are always in good 情緒).2.Don’t keep(沉默)when the teacher ask you questions.3.Think it over before making a(決定).4.I have a 感覺)of happiness.5.I would like to go to see you 即使這樣).Ⅱ.單項(xiàng)選擇

()6.The boy fellhis bike yesterday.A.toB.ofC.offD.to

()7.The bowl is filled rice.A.ofB.fromC.withD.off

()8.My mother bought a big cake me on my birthday.A.toB.forC.atD.off

()9.Let’s give the girl a

A.surprisedB.surprisingC.surpriseD.Surprises

()10.Our teacher asked usfootball in the street.A.to not playB.not playC.not playingD.not to play

()11.The girl saw a snake on the road and was frightened.A.lieB.liesC.layD.lying

()12.There a food festival next Wednesday.A.hasB.haveC.is going to haveD.is going to be Ⅲ.根據(jù)漢語意思，完成句子

13.我們應(yīng)該保持教室干凈。

We should the classroom.14.這瓶子裝滿牛奶。

The bottle.15.別對自己這樣嚴(yán)格。Don’t be so.16.他在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求。Hehis study.